為了確保事情或工作得以順利進行，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,，方案一般包括指導思想,、主要目標,、工作重點、實施步驟,、政策措施,、具體要求等項目,。方案書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇方案呢,？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

學校國慶節(jié)活動方案總結(jié) 學校國慶節(jié)活動方案設(shè)計篇一

根據(jù)低中年級小學生的接受能力和認知特點,，選擇有代表性的事物,，使他們初步了解我們的祖國，并通過多種形式的表演來歌頌,、贊美祖國,，從而激發(fā)學生對祖國的熱愛之情。

活動準備

1.指導學生從課內(nèi)外書籍中收集有關(guān)國旗,、國歌,、國徽等方面的知識

2.中國地圖、國徽,、國歌

3黑板上面寫著“祖國媽媽我愛您”幾個大字,，四周點綴富有兒童情趣的圖案。

活動過程

一,、國慶節(jié)知識

輔導員:大家知道10月1日是什么節(jié)日嗎?

生:國慶節(jié)!

輔導員:大家想不想知道為什么把這一天定為國慶節(jié)呢?學生自由回答講述國慶節(jié)的來歷(資料)

輔導員:其實,，世界各國都有自己的國慶節(jié)

講述世界各國國慶節(jié)的來歷(資料)

二、地圖,、國旗,、國徽知識

輔導員:(出示中國地圖)同學們，這是什么中國版圖的形狀像什么?

生:這是中國的版圖,，她的形狀像一只雄糾糾,、氣昂昂的雄雞。

輔導員:同學們,，你們愛我們的祖國嗎?

生:(齊答)

輔導員:今天,，我們主題隊會的題目就是“祖國媽媽我愛您”，

輔導員:我們的祖國多么美啊!

請欣賞詩朗誦《彩色的中國》,。

我第一眼看到了彩色的中國,，

輕輕打開地圖，

碧綠的是草原,，

金色的是沙漠,，

藍藍的是大海，

彎彎的是江河,。

在我們祖國的版圖上,，

一片五顏六色，

就像盛開的鮮艷花朵,，

面對這美麗的圖畫,，

我們放聲歌唱:

我愛您——中國!

輔導員:我們的祖國真美麗，我們都熱愛她,。你知道我國的國旗是什么嗎?

生:五星紅旗,。

輔導員:它代表的意義是什么?

生:中間一顆大星星,，代表中國共產(chǎn)黨;四顆小星星圍繞著大星星，表示全國各族人民緊緊圍繞在黨的周圍,。

輔導員:國旗上的紅色和_有什么象征意義

生:紅色象征革命,，代表中華人民共和國是無數(shù)革命先烈用鮮血和生命換來的;_象征光明，也代表我們黃皮膚的中華民族,。

輔導員:我也有個問題要問大家,，我國的國徽是什么樣子

生:正中的_，代表首都北京,，_上的五星紅旗,，象征民族大團結(jié);四周是麥穗和齒輪，表示工農(nóng)聯(lián)盟,。

輔導員:我還有個問題要考考大家,，我國的國歌是什么

生:《義勇軍進行曲》。

輔導員:升國旗時,，我們應(yīng)該怎么做請全體同學起立

三,、帶領(lǐng)學生學做一顆五角星，貼到地圖周圍,，比一比誰做的精致,。

四、小結(jié):

輔導員:有了偉大的祖國,，才有我們今天幸福的生活,，大家今天我們是祖國的幼苗，明天我們一定會長成參天大樹,，成為祖國的棟梁!

學校國慶節(jié)活動方案總結(jié) 學校國慶節(jié)活動方案設(shè)計篇二

為了更好地迎接“十一”國慶節(jié)的到來,，歌頌祖國所取得的偉大成就，表達我園教職工對祖國的熱愛之情,，我園行政,、黨支部、工會,、共青團決定聯(lián)合舉行“我創(chuàng)造,，我快樂”慶祝“十一”2017國慶節(jié)活動策劃方案,，以豐富我園教職工的節(jié)日文化娛樂活動,，活躍教職工的身心，并在輕松愉快的活動中培養(yǎng)教職工的創(chuàng)造力,。

一,、參賽單位

參賽對象為全體教職工，采用抽簽的形式將全體教職工分成五個組,，以組為單位參賽,。

二、活動內(nèi)容和要求

1,、制作參賽組的標志

要求各參賽組的全體成員,，根據(jù)所提供的材料，共同設(shè)計和制作本組的參賽標志,。此項不計分,，但在必要的時候可作為評獎的參考。(時間安排15分鐘)

以競賽性游戲的形式來進行,，以組為單位參賽,，并體現(xiàn)人人參與。

2,、看誰說得多

要求根據(jù)評委提出的與國慶節(jié),、國歌、國徽,、祖國建設(shè)成就,、祖國的美好河山等有關(guān)的問題進行搶答，答對一個問題得一分,。(時間安排15—20分鐘)

3,、即興表演

根據(jù)評委的示范，有創(chuàng)造性地進行表演,。要求邊說邊做相應(yīng)的動作,，且要符合情理，如：評委邊說邊做“小鴨子,，呷呷呷”,，參賽的人可說和做“小貓叫，喵喵喵”,，或“小烏龜,，爬爬爬”(不能與前面有重復(fù))。比賽分組按順序進行,，前面一組結(jié)束,，后面一組馬上接上，要求時間間隔不超過5秒鐘,，即如果輪到某隊參賽時出現(xiàn)“冷場”5秒鐘以上,，則按棄權(quán)處理，只能參加下一輪的比賽,，比賽反復(fù)進行,。表演符合要求的，每一輪比賽記一分,。(時間安排20分鐘)

4,、科學編制菜譜

根據(jù)給定的蔬菜,、食品編制菜譜。要求每一菜譜選用兩種以上的蔬菜,、食品進行搭配,。參賽時要求先說出菜譜的名稱，再說選用的蔬菜,、食品,，最后介紹烹調(diào)的方法(要求與前面的菜譜不重復(fù))。得分視情況給1—3分,。比賽分組按順序進行,，前面一組結(jié)束，后面一組馬上接上,，要求時間間隔不超過5秒鐘,，即如果輪到某隊參賽時出現(xiàn)“冷場”5秒鐘以上，則按棄權(quán)處理,，只能參加下一輪的比賽,。比賽反復(fù)進行。

三,、活動時間,、地點

活動于9月27日晚上7：30在本園舞蹈大廳舉行。

四,、評委

評委由園長,、工會主席、共青團支書擔任,。

五,、獎勵辦法

比賽程序完畢，統(tǒng)計各隊的總得分(還應(yīng)統(tǒng)計各隊未參賽的人員,，并按每人扣一分從各隊總得分中扣除),，按得分排列名次第一名、第二名,、第三名,，并給予相應(yīng)的獎勵。

附：看誰說得多

1,、國旗上的一顆大五角星和四顆小五角星各象征什么?

五星紅旗是何時問世的?

(大五角星象征偉大的中國共產(chǎn)黨,，四顆小五角星象征廣大人民團結(jié)在黨的周圍)

2、國徽上面有什么圖案組成?(國旗,、_,、齒輪、麥穗、紅綬)

3,、請講出國歌原名?(義勇軍進行曲)

4,、義勇軍進行曲由誰作曲?又由誰作詞?(聶耳、田漢)

5,、我國是一個多民族國家,，請列舉我國的三個少數(shù)民族名稱?

(漢、滿,、佤,、毛南,、蒙古,、回、水,、烏孜別克,、苗、維吾爾,、彝,、鄂倫春、羌,、畬,、藏、壯,、京,、塔塔爾、朝鮮,、土,、土家、俄羅斯,、傣,、哈薩克、瑤,、白,、黎、仫佬,、景頗,、侗、傈傈,、仡佬,、布依、高山、哈尼,、怒,、達斡爾、東鄉(xiāng),、柯爾克孜,、納西、德昂,、保安,、鄂溫克、普米,、錫伯,、塔吉克、獨龍,、裕固,、珞巴、赫哲,、基諾,、拉祜、阿昌,、門巴,、布朗)

6、什么動物稱為我國的國寶?

7,、我國有五千年的文

明史,，請說出我國的四大發(fā)明?(造紙術(shù)、指南針,、火藥,、活字印刷)

8、請說出_城樓有幾個城門?有幾根柱子?插有幾面紅旗?

10,、我國政府爭取加入世界貿(mào)易組織歷經(jīng)的談判時間有幾年?

11,、2012年北京申辦的是第幾屆奧運會?()

12、請列舉我國兩處以上的列入世界文化遺產(chǎn)名錄的風景名勝?(可由多個隊回答)

13,、容縣人游“三名”,，請問“三名”指的是什么?

學校國慶節(jié)活動方案總結(jié) 學校國慶節(jié)活動方案設(shè)計篇三

活動目的：通過本次慶祝活動,，培養(yǎng)中興小學少先隊員民族自豪感,，調(diào)動每個學生積極參與的熱情，真切感受藝術(shù)節(jié)快樂,，營造良好的校園藝術(shù)文化氛圍,。

時間：9月30日14：00點

地點：江明中興小學大操場(如遇下雨全校觀看《東京審判》，開幕式順延至國慶節(jié)后)

組織策劃：

藝術(shù)總監(jiān)：

評委會成員：

活動準備：

1、各年級詩歌朗誦排練,。負責人：年級組長(語文組長協(xié)助)

2,、彩旗隊排練負責人：

3、主持：學生與老師各一名負責人：

4,、信息技術(shù)支持負責人：

5,、活動現(xiàn)場調(diào)控負責人：

6、橫幅準備：主席臺kt板制作：“祖國媽媽,，我愛您”千人詩歌朗誦會”馬綠葉

橫幅：江明中興小學第四屆藝術(shù)節(jié)開幕式葉子

7,、每班15個小氦氣球負責人：葉國軍

每人寫上對藝術(shù)節(jié)的祝福語(兩人一個，正反寫)負責人：班主任

8,、9月28日綜合實踐活動課各塊彩排,。負責人：、各塊負責人

9,、教師愛國歌曲聯(lián)唱編排負責人：

開幕式程序：

1,、開場合唱《少年,，少年,，祖國的春天》校合唱團

2、主持人宣布開始,。

3,、全體起立，唱國歌,。

4,、馬校長為開幕式致辭。

5,、彩旗隊歡呼著進場(音樂準備：王一華)

6,、大隊長王中華宣布：“江明中興小學第四屆藝術(shù)節(jié)

開幕”。全體隊員此刻放飛氦氣球,，音樂聲進入,，主持人煽情的語言轉(zhuǎn)入下一環(huán)節(jié)。(音樂準備：王格格)

7,、“祖國媽媽,，我愛您”千人詩歌朗誦會開始。

學生座位：以年級為單位六個方陣.

(1)一年級負責人：

(2)三年級負責人：

(3)五年級負責人：

(4)二年級負責人：

(5)四年級負責人：

(6)六年級負責人：

建議：朗誦時間5—6分鐘,。低段以童謠為主,，中段以純詩歌為主，高段以詩歌與多種表現(xiàn)形式結(jié)合為主.

8,、教師愛國歌曲聯(lián)唱,。負責人：聞明國

9、全場歌唱《歌唱祖國》。校合唱團領(lǐng)唱

10,、開幕式結(jié)束,，各班退場。

評獎辦法：

1,、設(shè)立年級組織獎若干個,。

2、評比標準：

(1)儀態(tài)大方,、著裝得體,、動作適當。

(2)所選詩歌內(nèi)容必須是以歌頌祖國為主題,。思想健康向上,，符合學生年齡特點。

(3)普通話標準,、聲音洪亮,。

(4)讀出詩歌的韻味，語氣,、語調(diào)適當;重音,、節(jié)奏恰當。

(5)表達詩歌的情感準確自然,。

(6)現(xiàn)場演出效果好,。

學校國慶節(jié)活動方案總結(jié) 學校國慶節(jié)活動方案設(shè)計篇四

今年是中華人民共和國成立__周年。根據(jù)區(qū)教育局黨委,、區(qū)教育工會下發(fā)的有關(guān)通知要求,，結(jié)合學校實際，遵循“隆重熱烈,、規(guī)模適度,、注意節(jié)儉、講求實效”的原則,，為激發(fā)教工愛國熱情,、豐富教工文化生活、引導激勵教工努力工作,、爭先創(chuàng)優(yōu),，我會特制定慶祝國慶節(jié)活動方案如下:

一、開展“迎國慶,、做奉獻”感言征集活動

1,、主要內(nèi)容:歌頌偉大祖國__年滄桑巨變，展示廣大教職工昂揚向上的精神面貌,，熱情謳歌新中國__年的偉大成就,，抒發(fā)廣大教職工熱愛黨,、熱愛祖國的熾熱感情，表達為國家振興富強而團結(jié)拼搏,、無私奉獻的豪邁情懷,。

2、文體要求:以警句,、格言為主要寫作體裁,。重在表達個人感悟、抒發(fā)情感,，具有一定的啟發(fā)性,、警示性，每篇感言限100字內(nèi),。

3,、上報時間:20__年9月15日前報工會余庭建老師處。各小組選報1~2篇即可,。

4.評選優(yōu)秀作品,。

二、開展“我與偉大祖國共成長”主題征文活動

1,、主要內(nèi)容:結(jié)合學校建設(shè)發(fā)展實際,，描繪學校文化建設(shè)的新風尚，展示學校教工的精神面貌,，表達教工為國家建設(shè)發(fā)展應(yīng)肩負的時代使命和歷史責任,。

2,、文體要求:文章體裁以記敘文,、散文、議論文為主,。字數(shù)不超過3000字,，題目自定。

3,、上報時間:20__年9月28日前報工會余庭建老師處,。各小組選報篇幅不限。

4.評選優(yōu)秀作品,。

三,、組隊參加區(qū)教育工會“慶祝建國六十周年教工合唱比賽”

1.演唱曲目:《走進新時代》《今天是你的生日》

2.參加人員:男5，女5

3.訓練時間:12:20——13:00

4.技術(shù)指導:丁云

5.召集人:劉泉

四,、開展“祝福祖國”文明公益短信傳遞活動

1.指導思想:引導教工創(chuàng)作和轉(zhuǎn)發(fā)文字優(yōu)美,、雅俗共賞的文明短信，抒發(fā)愛國情懷,，展示團結(jié)和諧,、奮發(fā)向上的精神風貌,，表達對偉大祖國的良好祝愿，唱響共產(chǎn)黨好,、社會主義好,、改革開放好、偉大祖國好,、各族人民好的時代主旋律,，為慶祝新中國成立61周年營造喜慶祥和的社會輿論氛圍。

2.時間安排:20__年9月16日至20__年11月21日,。

3.短信要求:創(chuàng)作短信,，要緊扣祝福祖國主題，短信自編,。內(nèi)容健康向上,，文字優(yōu)美流暢，立意新穎,，富有創(chuàng)意,。詩詞、對聯(lián),、感言等體裁不限,，每條字數(shù)控制在70個漢字以內(nèi)。

4.評選辦法:學校聘請老師擔任優(yōu)秀短信評委,，負責評審優(yōu)秀短信,。歡迎各位教工積極參與，并于規(guī)定時間內(nèi)運用家校通系統(tǒng)將短信發(fā)至劉泉老師處,，或發(fā)至手機___也可,。

5.評選優(yōu)秀短信。

學校國慶節(jié)活動方案總結(jié) 學校國慶節(jié)活動方案設(shè)計篇五

一,、活動目的

以國慶小長假為契機,，以“愛祖國愛家鄉(xiāng)愛生活”為主題，以親子實踐,、誦讀經(jīng)典,、“向國旗敬禮做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語等系列活動為內(nèi)容，讓孩子們了解祖國的發(fā)展歷程,，培養(yǎng)孩子們的民族自豪感,、使命感，讓孩子們親近自然,，體會秋收的快樂,，培養(yǎng)其陽光的心態(tài)和樂觀的生活態(tài)度。

二,、活動時間

十月一日至十月十八日

三,、活動內(nèi)容

(一)營造氛圍喜迎國慶

1.9月23日課間操組織全體同學參加升旗儀式并進行“向國旗敬禮,、做一個有道德的人”國旗下演講。

2.以紅領(lǐng)巾廣播站為媒介,，進行以“國慶”為主題的系列宣傳報道,。

3.二至六年級繪制一期以“國慶”為主題的黑板報。

4.在學校大門口懸掛國旗,，鼓勵班級在教室門口,、黑板上方懸掛小國旗。

(二)簽名寄語傾吐心聲

9月20日至10月12日,，采取在校集中進行和在家親子共同參與相結(jié)合的方式,，組織全校各班認真開展“向國旗敬禮，做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動,，表達對祖國的熱愛之情,。

(三)詩歌頌祖國經(jīng)典潤童心

1.利用五、六周(10月8日-10月18日)的晨誦時間,，組織開展“詩歌頌祖國經(jīng)典潤童心”校本課程誦讀活動,。以歌頌偉大的祖國，歌頌偉大的中國共產(chǎn)黨,，弘揚民族精神,，使同學們懂得今天幸福生活的來之不易，懂得感恩,，發(fā)憤圖強,，激發(fā)孩子們的愛國主義熱情、民族自豪感和責任感,。

2.利用星期五下午(10月18日)隊會時間,，開展國慶節(jié)誦讀展示活動。

(四)看慶典親自然揮夢想

1.一,、二年級活動安排及要求

(1)國慶日觀看國慶慶典盛況;查找相關(guān)資料,，了解十月一日國慶節(jié)的意義，認識國旗,、國徽，聽唱國歌,，,。每班上交相關(guān)資料不少于五份。

(2)開展親子實踐和創(chuàng)意小制作活動,。

①親近自然,，走進田間地頭，體驗秋收的喜悅,，以“秋天的碩果”為主題,，利用成熟的農(nóng)作物,、種子、果蔬等,，發(fā)揮想象力,，制作一張粘貼畫(也可以是國旗、國徽)或一個別致的造型,。

②10月8日,，每班上交五個最有創(chuàng)意的實踐創(chuàng)意小制作進行評選，實物較大不易帶來的可以排成14寸照片(作品粘貼注解,，寫明作品名稱,、班級、學生姓名),。

(3)進行家庭自理實踐活動,。讓孩子幫助父母做力所能及的事，學習自己的事情自己做,，體驗父母的辛勞,，培養(yǎng)其感恩意識和自主意識。每班上交家庭實踐照片不少于5張,。

2.三,、四年級活動安排及要求

(1)三、四年級觀看建國慶典盛況,，體驗慶祝國慶的歡樂氣氛,，關(guān)注電視、報紙,、廣播等媒體關(guān)于國慶,、家鄉(xiāng)、名人等各方面的系列報道,、介紹,。

(2)開展親子實踐和創(chuàng)意小制作活動。

①以郊游,、下鄉(xiāng)等方式走進大自然,，感受十月的鄉(xiāng)間風情，了解秋天景象,，體驗秋收的繁忙和收獲的喜悅,，寫一篇國慶節(jié)生活體驗心得習作。要求10月8日每班上交至少五篇優(yōu)秀習作,、五張秋收實踐照片,。

②以“秋天的碩果”為主題，利用成熟的農(nóng)作物,、種子,、果蔬等,，發(fā)揮想象力，制作一張粘貼畫或一個別致的造型,。10月8日,，每班上交五個最有創(chuàng)意的實踐創(chuàng)意小制作進行評選，實物較大不易帶來的可以排成14寸照片(作品粘貼注解,，寫明作品名稱,、班級、學生姓名),。

(3)進行家庭自理實踐活動,。讓孩子幫助父母做力所能及的事，學會自己的事情自己做,，體驗父母的辛勞,，培養(yǎng)其感恩意識和責任意識。每班上交家庭實踐照片不少于5張,。

3.五,、六年級活動安排及要求

(1)觀看建國周年慶典盛況(電視)，體驗慶祝國慶的喜慶氣氛,，關(guān)注電視,、報紙、廣播等媒體,，了解祖國,、家鄉(xiāng)、家庭的可喜變化,，寫一篇習作,，以謳歌祖國，表達對祖國,、家鄉(xiāng)的熱愛之情,。要求10月8日每班上交至少五篇優(yōu)秀作品。

(2)開展調(diào)查研究活動,。走進社區(qū),，走訪街坊鄰居、年長者,，向他們了解過去的,、以往的生活(吃、穿,、住、用,、交通…),，比對今夕,，感悟變化，寫一篇心得感悟,。要求10月8日每班上交至少五篇優(yōu)秀作品,。

(3)開展親子實踐和創(chuàng)意小制作活動。

①以郊游,、下鄉(xiāng)等方式走進大自然,，感受十月的鄉(xiāng)間風情，了解秋天景象,，體驗秋收的繁忙和收獲的喜悅,，寫一篇國慶節(jié)生活體驗心得習作。要求10月8日每班上交至少五篇優(yōu)秀習作,、五張秋收實踐照片,。

②以“秋天的碩果”為主題，利用成熟的農(nóng)作物,、種子,、果蔬等，發(fā)揮想象力,，制作一張粘貼畫(也可以是一個場景)或一個別致的造型,。10月8日，每班上交五個最有創(chuàng)意的實踐創(chuàng)意小制作進行評選,，實物較大不易帶來的可以排成14寸照片(作品粘貼注解,，寫明作品名稱、班級,、學生姓名),。

(四)進行家庭自理實踐活動。讓孩子每天幫助父母做一件力所能及的事,，體驗父母的辛勞,，培養(yǎng)其感恩意識和自主意識。每班上交家庭實踐照片不少于5張,。

學校國慶節(jié)活動方案總結(jié) 學校國慶節(jié)活動方案設(shè)計篇六

一,、活動內(nèi)容

1、聚焦一個點：開展“尋找祖國的成長足跡”圖片展,，評選“我最喜愛的圖片”,。

2、輻射兩個面：在少先隊層面開展“愛我中華”演講賽;在兒童團層面開展“說說祖國的變化”故事賽,。

3,、發(fā)動全方位：用海報、集體廣播的形式在全校進行宣傳發(fā)動，形成熱烈迎接國慶的氣氛,。舉辦一次紅領(lǐng)巾專題廣播,，國旗下的講話，要求各中隊出一期黑板報,、開一次專題中隊會,、舉行一次雛鷹假日小隊等系列活動，并評選優(yōu)秀方案,。

二,、活動目標

1、通過觀看圖片,、親身體驗等方式,，感受祖國翻天覆地的發(fā)展，增強民族自豪感,。

2,、選擇自己喜歡的方式(唱歌、跳舞,、朗誦,、畫畫等)表達對祖國媽媽的熱愛。

3,、知道我國的國名及國慶節(jié)的由來,，為自己是中國人而自豪。

4,、學習收集有關(guān)資料,。

三、活動重點和難點

活動重點：感受國慶活動的熱烈,，知道國慶的重要意義,，為自己是中國人而自豪。

活動難點：理解祖國的含義,，學習收集資料,。

四、活動準備

1,、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料,，如閱兵式、文藝演出等,。

2,、指導學生準備各項活動的參賽資料。

3,、指導學生細心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化,，如街上布置的花壇,，建筑物上或?qū)W校、單位門前慶國慶的標語,、燈飾,，電視里呈現(xiàn)的天安門廣場上的花壇等,。

五,、活動方案

發(fā)動準備階段(時間：9月__日之前)

1、張貼宣傳海報：將我校如何“迎國慶”的具體實施方案向全校師生推出,。

2,、利用集體廣播，發(fā)動師生共同參與到活動中來,，并提出具體的要求,。

3、在班主任層面和隊干部層面開展關(guān)于“慶國慶”的專題準備會議,，并請有關(guān)人員作好統(tǒng)籌工作,。

具體實施階段(時間：9月__日~9月__日)

1、開展一次“慶國慶”專題紅領(lǐng)巾廣播

2,、舉辦一次“愛我中華”演講賽(三~五年級)2

3,、舉辦一次“說說祖國的變化”故事賽(一、二年級)

4,、舉辦一次“尋找祖國的成長足跡”全校圖片展

5,、在各中隊開展專題中隊會、雛鷹假日小隊,、黑板報等

活動總結(jié)階段(時間：10月x日升旗儀式)

1,、宣布“慶國慶”系列活動獲獎名單集體獎項：優(yōu)秀組織獎、優(yōu)秀活動方案,、優(yōu)秀黑板報等個人獎項：朗誦(講故事)優(yōu)秀個人,、“我最喜歡的圖片”優(yōu)秀個人等。

2,、國旗下的講話“國慶專題”

學校國慶節(jié)活動方案總結(jié) 學校國慶節(jié)活動方案設(shè)計篇七

一,、活動目的：

通過本次慶祝活動,，體驗慶祝國慶節(jié)的歡樂情緒,，萌發(fā)熱愛祖國的情感。培養(yǎng)少先隊員民族自豪感,，調(diào)動每個孩子積極參與的熱情,，真切感受經(jīng)典誦讀的快樂，營造良好的校園藝術(shù)文化氛圍,。

活動主題：“祖國在我心中”

活動對象：全體師生

活動時間:20__年9月29日——20__年9月30日

二,、活動內(nèi)容：

1.出一期“祖國在我心中”為主題的黑板報。請各班于9月29日前完成。

(推薦：祖國在我心中黑板報圖片大全)

2.全校開展“歌頌祖國,、愛我中華”的經(jīng)典誦讀比賽,。時間為9月30日下午兩點。

3.評比標準：

(1)儀態(tài)大方,、著裝得體,、動作適當。

(2)所選詩歌內(nèi)容必須是以歌頌祖國為主題,。思想健康向上,，符合學生年齡特點。

(3)普通話標準,、聲音洪亮,。

(4)讀出詩歌的韻味，語氣,、語調(diào)適當;重音,、節(jié)奏恰當。

(5)表達詩歌的情感準確自然,。

(6)現(xiàn)場演出效果好,。

三、活動具體要求：

1.以中隊為單位參加比賽,，各年級段分別評獎,，各中隊原則上要求全體隊員參加。本次活動將評出一等獎2個,，二等獎2個,，三等獎4個，優(yōu)秀獎若干,。一二等獎將設(shè)立獎金,，以資鼓勵。

2.誦讀內(nèi)容積極向上,，頌揚美德,，崇尚感恩，傳誦經(jīng)典,，表達自己對祖國的熱愛,。

評委:__

統(tǒng)分員：__

會場布置：__(音響)__

學校國慶節(jié)活動方案總結(jié) 學校國慶節(jié)活動方案設(shè)計篇八

一、活動目的：

1.為慶祝中華人民共和國成立60周年,，喜迎國慶,，提高學生對民族文化的認識，繼承發(fā)揚詩歌文化;

2.配合全國第十屆推廣普通話宣傳周活動的開展,，進一步提高我校師生的語言文字規(guī)范意識和推廣普通話參與意識,，美化校園語言環(huán)境

3配合語文教學,，提高學生的文學素養(yǎng)。

二,、活動規(guī)則：

1.各年級以年級組為單位參賽設(shè)獎,，年級組長負責組織，各班班主任具體負責,。

2.朗誦要求：(1)所選詩歌,，思想內(nèi)容應(yīng)積極向上;(2)運用普通話，聲音洪亮;(3)語氣,、語調(diào)適當,，重音、節(jié)奏恰當;(4)表達感情準確,、自然;(5)服裝統(tǒng)一。(6)時間根據(jù)所選內(nèi)容在5-10分鐘以內(nèi),。

3.內(nèi)容以歌頌偉大的祖國,、偉大的黨、歌頌家鄉(xiāng)的詩歌,、散文及古今詩詞均可;形式以朗誦為主,，可配表演，盡量多樣化,。

4,、所需音樂自備，9月27日交政教處,。詩歌內(nèi)容于9月20日前,，詩歌串詞24日前交教務(wù)處。

三,、活動時間,、地點：

9月29日上午8：30-11：00，活動地點在天寶一中教學樓前,。

四,、獎項設(shè)置：

以年級組為單位參評，設(shè)一等獎二名,，二等獎五名,。

學校國慶節(jié)活動方案總結(jié) 學校國慶節(jié)活動方案設(shè)計篇九

一、活動目的.：

為豐富我校校園文化生活,，活躍校園氣氛,，充分展示我校師生嶄新的精神風貌，積極推進素質(zhì)教育的發(fā)展,，展示同學們的才藝,，增強班級凝聚力,。在國慶節(jié)來臨之際，特舉行慶國慶主題慶?；顒?，讓孩子體驗到成長的快樂。切感受藝術(shù)帶來的快樂,，營造良好的校園藝術(shù)文化氛圍,。

通過本次慶祝活動,，培養(yǎng)學生熱愛祖國,，了解祖國的悠久歷史，培養(yǎng)民族自豪感,。

二,、活動主要內(nèi)容：

1、在五,、六年級舉行“慶祝國慶節(jié)書畫展”活動 ,。

2、在三,、四年級各中隊組織以“慶祝國慶手抄報比賽”中隊活動抄報,。

3、在2-6年級舉行“慶祝國慶黑板報比賽”活動,。

4,、在一、二年級舉行以“快樂成長我最棒”為主題的少先隊交流活動

結(jié)合重陽節(jié)的到來,，了解民族文化,，討論：如何快樂成長?幸福是什么?

三、活動具體操作：

1,、“慶祝國慶節(jié)書畫展”活動要求：五,、六年級各中隊進行書畫競賽，并選出書法,、繪畫作品各五件(一等獎10名,、二等獎10名、三等獎10名),，學校將進行隆重的表彰,，并將獲獎作品和優(yōu)秀作品進行展出。具體安排為：六年級中隊負責書法展板展出;五年級中隊負責繪畫作品展板展出;以美術(shù)組工作指導為原則,。

2,、“慶祝國慶手抄報比賽”、活動要求三,、四年級各中隊進行中隊比賽,，各中隊評選出手抄報五件,，參加學校“慶祝國慶手抄報比賽” (一等獎10名,、二等獎10名,、三等獎10名)。學校將進行隆重的表彰,，并將獲獎作品和優(yōu)秀作品進行展出,。四年級組中隊負責手抄報展版展出，以語文教研組工作指導為原則,。

3,、“慶祝國慶黑板報比賽”，要求各班在規(guī)定時間內(nèi),，完成黑板報的設(shè)計,，主題鮮明，內(nèi)容充實,，(一等獎6名,、二等獎6名、三等獎6名)以政教組工作指導為原則,。

4、一,、二年級舉行以“快樂成長我最棒”為主題的少先隊交流活動結(jié)合重陽節(jié)的到來,，以家庭教育為依托，引導學生討論：我如何快樂成長?幸福是什么?

討論材料每班上交10份,，(家長代筆),。

四、活動時間安排

1,、五,、六年級各中隊“慶祝國慶節(jié)書、畫展”活動,，各班于本周開始準備,，10月8日 上報作品，10月15日展覽完畢,。

2,、三、四年級各中隊組織以“慶祝國慶手抄報,、”活動,，1-6年級黑板報比賽，時間均為10月10日,。

3,、一,、二年級舉行以“快樂成長我最棒”為主題的少先隊討論活動，時間為10月10日,。

各班級以慶祝國慶主題活動為契機,，利用節(jié)日的氛圍，進行愛國主義教育,，以及鼓勵學生積極參加各項比賽活動,。

學校國慶節(jié)活動方案總結(jié) 學校國慶節(jié)活動方案設(shè)計篇十

本校為了深入貫徹中央文明辦和省、市有關(guān)部門的工作部署,，根據(jù)登封市教育局__號——關(guān)于組織開展“向國旗敬禮”活動的通知精神,，在今年國慶前一周，以及國慶節(jié)期間,，組織全校開展“向國旗敬禮”活動,，廣泛開展愛國主義教育活動。現(xiàn)結(jié)合我校實際實際情況制定活動方案,。

一,、活動主題：

“向國旗敬禮”(推薦：向國旗敬禮手抄報資料，內(nèi)容)

二,、活動時間：

20__年9月24日至10月11日

三,、活動內(nèi)容：

1、以班級為單位,，組織隊員在文明網(wǎng)進行網(wǎng)上面向國旗敬禮,、簽名、寄語,、抒發(fā)感言,。要求人人進行網(wǎng)上簽名留言，每班至少要有5份截圖打印上交學校大隊委存檔,。寄語內(nèi)容主題要愛國愛黨,、積極向上，反映真情實感,，表達對祖國美好祝福,，熱情抒發(fā)對偉大祖國繁榮昌盛、和諧富強的衷心祝愿,。

2,、各班在本周的課前唱歌環(huán)節(jié)必須唱學校建議的愛國歌曲。如：國歌,、歌唱祖國,、中國少年先鋒隊隊歌等。對少先隊隊員進行愛國教育,，使隊員從小愛祖國,、愛社會,，在平凡小事、點滴細節(jié)上培養(yǎng)高尚道德情操和濃厚愛國情感,。

3,、以班級為單位，組織隊員在國慶節(jié)期間每人完成一份“向國旗敬禮”手抄小報,，每班至少要有5份上交學校大隊委存檔,。

4、倡議在國慶節(jié)期間,，每位隊員都在家門口懸掛國旗,。大小不限，舒服愛國情懷,。

四,、活動安排：

廣泛發(fā)動階段。首先,，利用升旗儀式統(tǒng)一布置,，通過國旗下講話、班會,、校信通等形式進行動員,、宣傳和發(fā)動。形成全方位,、多層次,、多角度的宣傳教育工作格局，為向國旗敬禮活動的廣泛開展創(chuàng)造濃厚的氛圍,。第二，召開專題班主任會議,，安排“向國旗敬禮”活動,。

組織開展過程中組織少先隊大隊委進行督促。節(jié)后組織收取存檔資料,，各班將自己登陸文明網(wǎng)的截圖和自制手抄小報一并保存上交,。對此次活動進行總結(jié)。