為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,，方案一般包括指導(dǎo)思想,、主要目標(biāo),、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟,、政策措施,、具體要求等項(xiàng)目。方案書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇方案呢,？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

學(xué)校國慶節(jié)活動方案總結(jié) 學(xué)校國慶節(jié)活動方案設(shè)計(jì)篇一

根據(jù)低中年級小學(xué)生的接受能力和認(rèn)知特點(diǎn)，選擇有代表性的事物,，使他們初步了解我們的祖國,，并通過多種形式的表演來歌頌、贊美祖國,，從而激發(fā)學(xué)生對祖國的熱愛之情,。

活動準(zhǔn)備

1.指導(dǎo)學(xué)生從課內(nèi)外書籍中收集有關(guān)國旗、國歌、國徽等方面的知識

2.中國地圖,、國徽,、國歌

3黑板上面寫著“祖國媽媽我愛您”幾個(gè)大字，四周點(diǎn)綴富有兒童情趣的圖案,。

活動過程

一,、國慶節(jié)知識

輔導(dǎo)員:大家知道10月1日是什么節(jié)日嗎?

生:國慶節(jié)!

輔導(dǎo)員:大家想不想知道為什么把這一天定為國慶節(jié)呢?學(xué)生自由回答講述國慶節(jié)的來歷(資料)

輔導(dǎo)員:其實(shí)，世界各國都有自己的國慶節(jié)

講述世界各國國慶節(jié)的來歷(資料)

二,、地圖,、國旗、國徽知識

輔導(dǎo)員:(出示中國地圖)同學(xué)們,，這是什么中國版圖的形狀像什么?

生:這是中國的版圖,，她的形狀像一只雄糾糾、氣昂昂的雄雞,。

輔導(dǎo)員:同學(xué)們,，你們愛我們的祖國嗎?

生:(齊答)

輔導(dǎo)員:今天，我們主題隊(duì)會的題目就是“祖國媽媽我愛您”,，

輔導(dǎo)員:我們的祖國多么美啊!

請欣賞詩朗誦《彩色的中國》,。

我第一眼看到了彩色的中國，

輕輕打開地圖,，

碧綠的是草原,，

金色的是沙漠，

藍(lán)藍(lán)的是大海,，

彎彎的是江河,。

在我們祖國的版圖上，

一片五顏六色,，

就像盛開的鮮艷花朵,，

面對這美麗的圖畫，

我們放聲歌唱:

我愛您——中國!

輔導(dǎo)員:我們的祖國真美麗,，我們都熱愛她,。你知道我國的國旗是什么嗎?

生:五星紅旗。

輔導(dǎo)員:它代表的意義是什么?

生:中間一顆大星星,，代表中國共產(chǎn)黨;四顆小星星圍繞著大星星,，表示全國各族人民緊緊圍繞在黨的周圍。

輔導(dǎo)員:國旗上的紅色和_有什么象征意義

生:紅色象征革命,，代表中華人民共和國是無數(shù)革命先烈用鮮血和生命換來的;_象征光明,，也代表我們黃皮膚的中華民族。

輔導(dǎo)員:我也有個(gè)問題要問大家,，我國的國徽是什么樣子

生:正中的_,，代表首都北京,，_上的五星紅旗，象征民族大團(tuán)結(jié);四周是麥穗和齒輪,，表示工農(nóng)聯(lián)盟,。

輔導(dǎo)員:我還有個(gè)問題要考考大家，我國的國歌是什么

生:《義勇軍進(jìn)行曲》,。

輔導(dǎo)員:升國旗時(shí),，我們應(yīng)該怎么做請全體同學(xué)起立

三、帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)做一顆五角星,，貼到地圖周圍,，比一比誰做的精致。

四,、小結(jié):

輔導(dǎo)員:有了偉大的祖國,，才有我們今天幸福的生活，大家今天我們是祖國的幼苗,，明天我們一定會長成參天大樹,，成為祖國的棟梁!

學(xué)校國慶節(jié)活動方案總結(jié) 學(xué)校國慶節(jié)活動方案設(shè)計(jì)篇二

為了更好地迎接“十一”國慶節(jié)的到來，歌頌祖國所取得的偉大成就,，表達(dá)我園教職工對祖國的熱愛之情,，我園行政、黨支部,、工會,、共青團(tuán)決定聯(lián)合舉行“我創(chuàng)造，我快樂”慶?！笆弧?017國慶節(jié)活動策劃方案,，以豐富我園教職工的節(jié)日文化娛樂活動，活躍教職工的身心,，并在輕松愉快的活動中培養(yǎng)教職工的創(chuàng)造力。

一,、參賽單位

參賽對象為全體教職工,，采用抽簽的形式將全體教職工分成五個(gè)組，以組為單位參賽,。

二,、活動內(nèi)容和要求

1、制作參賽組的標(biāo)志

要求各參賽組的全體成員,，根據(jù)所提供的材料,，共同設(shè)計(jì)和制作本組的參賽標(biāo)志。此項(xiàng)不計(jì)分,，但在必要的時(shí)候可作為評獎的參考,。(時(shí)間安排15分鐘)

以競賽性游戲的形式來進(jìn)行,，以組為單位參賽，并體現(xiàn)人人參與,。

2,、看誰說得多

要求根據(jù)評委提出的與國慶節(jié)、國歌,、國徽,、祖國建設(shè)成就、祖國的美好河山等有關(guān)的問題進(jìn)行搶答,，答對一個(gè)問題得一分,。(時(shí)間安排15—20分鐘)

3、即興表演

根據(jù)評委的示范,，有創(chuàng)造性地進(jìn)行表演,。要求邊說邊做相應(yīng)的動作，且要符合情理,，如：評委邊說邊做“小鴨子,，呷呷呷”，參賽的人可說和做“小貓叫,，喵喵喵”,，或“小烏龜，爬爬爬”(不能與前面有重復(fù)),。比賽分組按順序進(jìn)行,，前面一組結(jié)束，后面一組馬上接上,，要求時(shí)間間隔不超過5秒鐘,，即如果輪到某隊(duì)參賽時(shí)出現(xiàn)“冷場”5秒鐘以上，則按棄權(quán)處理,，只能參加下一輪的比賽,，比賽反復(fù)進(jìn)行。表演符合要求的,，每一輪比賽記一分,。(時(shí)間安排20分鐘)

4、科學(xué)編制菜譜

根據(jù)給定的蔬菜,、食品編制菜譜,。要求每一菜譜選用兩種以上的蔬菜、食品進(jìn)行搭配,。參賽時(shí)要求先說出菜譜的名稱,，再說選用的蔬菜、食品,，最后介紹烹調(diào)的方法(要求與前面的菜譜不重復(fù)),。得分視情況給1—3分,。比賽分組按順序進(jìn)行，前面一組結(jié)束,，后面一組馬上接上,，要求時(shí)間間隔不超過5秒鐘，即如果輪到某隊(duì)參賽時(shí)出現(xiàn)“冷場”5秒鐘以上,，則按棄權(quán)處理,，只能參加下一輪的比賽。比賽反復(fù)進(jìn)行,。

三,、活動時(shí)間、地點(diǎn)

活動于9月27日晚上7：30在本園舞蹈大廳舉行,。

四,、評委

評委由園長、工會主席,、共青團(tuán)支書擔(dān)任,。

五、獎勵(lì)辦法

比賽程序完畢,，統(tǒng)計(jì)各隊(duì)的總得分(還應(yīng)統(tǒng)計(jì)各隊(duì)未參賽的人員,，并按每人扣一分從各隊(duì)總得分中扣除)，按得分排列名次第一名,、第二名,、第三名，并給予相應(yīng)的獎勵(lì),。

附：看誰說得多

1,、國旗上的一顆大五角星和四顆小五角星各象征什么?

五星紅旗是何時(shí)問世的?

(大五角星象征偉大的中國共產(chǎn)黨，四顆小五角星象征廣大人民團(tuán)結(jié)在黨的周圍)

2,、國徽上面有什么圖案組成?(國旗,、_、齒輪,、麥穗,、紅綬)

3、請講出國歌原名?(義勇軍進(jìn)行曲)

4,、義勇軍進(jìn)行曲由誰作曲?又由誰作詞?(聶耳、田漢)

5,、我國是一個(gè)多民族國家,，請列舉我國的三個(gè)少數(shù)民族名稱?

(漢、滿,、佤,、毛南,、蒙古、回,、水,、烏孜別克、苗,、維吾爾,、彝、鄂倫春,、羌,、畬、藏,、壯,、京、塔塔爾,、朝鮮,、土、土家,、俄羅斯,、傣、哈薩克,、瑤,、白、黎,、仫佬,、景頗、侗,、傈傈,、仡佬、布依,、高山,、哈尼、怒,、達(dá)斡爾,、東鄉(xiāng)、柯爾克孜,、納西,、德昂、保安,、鄂溫克,、普米,、錫伯、塔吉克,、獨(dú)龍,、裕固、珞巴,、赫哲,、基諾、拉祜,、阿昌,、門巴、布朗)

6,、什么動物稱為我國的國寶?

7,、我國有五千年的文

明史，請說出我國的四大發(fā)明?(造紙術(shù),、指南針,、火藥、活字印刷)

8,、請說出_城樓有幾個(gè)城門?有幾根柱子?插有幾面紅旗?

10,、我國政府爭取加入世界貿(mào)易組織歷經(jīng)的談判時(shí)間有幾年?

11、2012年北京申辦的是第幾屆奧運(yùn)會?()

12,、請列舉我國兩處以上的列入世界文化遺產(chǎn)名錄的風(fēng)景名勝?(可由多個(gè)隊(duì)回答)

13,、容縣人游“三名”，請問“三名”指的是什么?

學(xué)校國慶節(jié)活動方案總結(jié) 學(xué)校國慶節(jié)活動方案設(shè)計(jì)篇三

活動目的：通過本次慶?；顒?，培養(yǎng)中興小學(xué)少先隊(duì)員民族自豪感，調(diào)動每個(gè)學(xué)生積極參與的熱情,，真切感受藝術(shù)節(jié)快樂,，營造良好的校園藝術(shù)文化氛圍。

時(shí)間：9月30日14：00點(diǎn)

地點(diǎn)：江明中興小學(xué)大操場(如遇下雨全校觀看《東京審判》,，開幕式順延至國慶節(jié)后)

組織策劃：

藝術(shù)總監(jiān)：

評委會成員：

活動準(zhǔn)備：

1,、各年級詩歌朗誦排練。負(fù)責(zé)人：年級組長(語文組長協(xié)助)

2,、彩旗隊(duì)排練負(fù)責(zé)人：

3,、主持：學(xué)生與老師各一名負(fù)責(zé)人：

4、信息技術(shù)支持負(fù)責(zé)人：

5,、活動現(xiàn)場調(diào)控負(fù)責(zé)人：

6,、橫幅準(zhǔn)備：主席臺kt板制作：“祖國媽媽，我愛您”千人詩歌朗誦會”馬綠葉

橫幅：江明中興小學(xué)第四屆藝術(shù)節(jié)開幕式葉子

7,、每班15個(gè)小氦氣球負(fù)責(zé)人：葉國軍

每人寫上對藝術(shù)節(jié)的祝福語(兩人一個(gè),，正反寫)負(fù)責(zé)人：班主任

8、9月28日綜合實(shí)踐活動課各塊彩排,。負(fù)責(zé)人：,、各塊負(fù)責(zé)人

9、教師愛國歌曲聯(lián)唱編排負(fù)責(zé)人：

開幕式程序：

1,、開場合唱《少年,，少年，祖國的春天》校合唱團(tuán)

2,、主持人宣布開始,。

3、全體起立,，唱國歌,。

4、馬校長為開幕式致辭,。

5,、彩旗隊(duì)歡呼著進(jìn)場(音樂準(zhǔn)備：王一華)

6、大隊(duì)長王中華宣布：“江明中興小學(xué)第四屆藝術(shù)節(jié)

開幕”,。全體隊(duì)員此刻放飛氦氣球,，音樂聲進(jìn)入，主持人煽情的語言轉(zhuǎn)入下一環(huán)節(jié),。(音樂準(zhǔn)備：王格格)

7,、“祖國媽媽，我愛您”千人詩歌朗誦會開始,。

學(xué)生座位：以年級為單位六個(gè)方陣.

(1)一年級負(fù)責(zé)人：

(2)三年級負(fù)責(zé)人：

(3)五年級負(fù)責(zé)人：

(4)二年級負(fù)責(zé)人：

(5)四年級負(fù)責(zé)人：

(6)六年級負(fù)責(zé)人：

建議：朗誦時(shí)間5—6分鐘,。低段以童謠為主，中段以純詩歌為主,，高段以詩歌與多種表現(xiàn)形式結(jié)合為主.

8,、教師愛國歌曲聯(lián)唱。負(fù)責(zé)人：聞明國

9,、全場歌唱《歌唱祖國》,。校合唱團(tuán)領(lǐng)唱

10、開幕式結(jié)束,，各班退場,。

評獎辦法：

1、設(shè)立年級組織獎若干個(gè),。

2,、評比標(biāo)準(zhǔn)：

(1)儀態(tài)大方、著裝得體、動作適當(dāng),。

(2)所選詩歌內(nèi)容必須是以歌頌祖國為主題,。思想健康向上，符合學(xué)生年齡特點(diǎn),。

(3)普通話標(biāo)準(zhǔn),、聲音洪亮。

(4)讀出詩歌的韻味,，語氣,、語調(diào)適當(dāng);重音、節(jié)奏恰當(dāng),。

(5)表達(dá)詩歌的情感準(zhǔn)確自然,。

(6)現(xiàn)場演出效果好。

學(xué)校國慶節(jié)活動方案總結(jié) 學(xué)校國慶節(jié)活動方案設(shè)計(jì)篇四

今年是中華人民共和國成立__周年,。根據(jù)區(qū)教育局黨委,、區(qū)教育工會下發(fā)的有關(guān)通知要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，遵循“隆重?zé)崃?、?guī)模適度、注意節(jié)儉,、講求實(shí)效”的原則,，為激發(fā)教工愛國熱情、豐富教工文化生活,、引導(dǎo)激勵(lì)教工努力工作,、爭先創(chuàng)優(yōu)，我會特制定慶祝國慶節(jié)活動方案如下:

一,、開展“迎國慶,、做奉獻(xiàn)”感言征集活動

1、主要內(nèi)容:歌頌偉大祖國__年滄桑巨變,，展示廣大教職工昂揚(yáng)向上的精神面貌,，熱情謳歌新中國__年的偉大成就，抒發(fā)廣大教職工熱愛黨,、熱愛祖國的熾熱感情,，表達(dá)為國家振興富強(qiáng)而團(tuán)結(jié)拼搏、無私奉獻(xiàn)的豪邁情懷,。

2,、文體要求:以警句、格言為主要寫作體裁,。重在表達(dá)個(gè)人感悟,、抒發(fā)情感,，具有一定的啟發(fā)性、警示性,，每篇感言限100字內(nèi),。

3、上報(bào)時(shí)間:20__年9月15日前報(bào)工會余庭建老師處,。各小組選報(bào)1~2篇即可,。

4.評選優(yōu)秀作品。

二,、開展“我與偉大祖國共成長”主題征文活動

1、主要內(nèi)容:結(jié)合學(xué)校建設(shè)發(fā)展實(shí)際,，描繪學(xué)校文化建設(shè)的新風(fēng)尚,，展示學(xué)校教工的精神面貌，表達(dá)教工為國家建設(shè)發(fā)展應(yīng)肩負(fù)的時(shí)代使命和歷史責(zé)任,。

2,、文體要求:文章體裁以記敘文、散文,、議論文為主,。字?jǐn)?shù)不超過3000字，題目自定,。

3,、上報(bào)時(shí)間:20__年9月28日前報(bào)工會余庭建老師處。各小組選報(bào)篇幅不限,。

4.評選優(yōu)秀作品,。

三、組隊(duì)參加區(qū)教育工會“慶祝建國六十周年教工合唱比賽”

1.演唱曲目:《走進(jìn)新時(shí)代》《今天是你的生日》

2.參加人員:男5,，女5

3.訓(xùn)練時(shí)間:12:20——13:00

4.技術(shù)指導(dǎo):丁云

5.召集人:劉泉

四,、開展“祝福祖國”文明公益短信傳遞活動

1.指導(dǎo)思想:引導(dǎo)教工創(chuàng)作和轉(zhuǎn)發(fā)文字優(yōu)美、雅俗共賞的文明短信,，抒發(fā)愛國情懷,，展示團(tuán)結(jié)和諧、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌,，表達(dá)對偉大祖國的良好祝愿,，唱響共產(chǎn)黨好、社會主義好,、改革開放好,、偉大祖國好、各族人民好的時(shí)代主旋律,，為慶祝新中國成立61周年?duì)I造喜慶祥和的社會輿論氛圍,。

2.時(shí)間安排:20__年9月16日至20__年11月21日,。

3.短信要求:創(chuàng)作短信，要緊扣祝福祖國主題,，短信自編,。內(nèi)容健康向上，文字優(yōu)美流暢,，立意新穎,，富有創(chuàng)意。詩詞,、對聯(lián),、感言等體裁不限，每條字?jǐn)?shù)控制在70個(gè)漢字以內(nèi),。

4.評選辦法:學(xué)校聘請老師擔(dān)任優(yōu)秀短信評委,，負(fù)責(zé)評審優(yōu)秀短信。歡迎各位教工積極參與,，并于規(guī)定時(shí)間內(nèi)運(yùn)用家校通系統(tǒng)將短信發(fā)至劉泉老師處,，或發(fā)至手機(jī)___也可。

5.評選優(yōu)秀短信,。

學(xué)校國慶節(jié)活動方案總結(jié) 學(xué)校國慶節(jié)活動方案設(shè)計(jì)篇五

一,、活動目的

以國慶小長假為契機(jī)，以“愛祖國愛家鄉(xiāng)愛生活”為主題,，以親子實(shí)踐,、誦讀經(jīng)典、“向國旗敬禮做一個(gè)有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語等系列活動為內(nèi)容,，讓孩子們了解祖國的發(fā)展歷程,，培養(yǎng)孩子們的民族自豪感、使命感,，讓孩子們親近自然,，體會秋收的快樂，培養(yǎng)其陽光的心態(tài)和樂觀的生活態(tài)度,。

二,、活動時(shí)間

十月一日至十月十八日

三、活動內(nèi)容

(一)營造氛圍喜迎國慶

1.9月23日課間操組織全體同學(xué)參加升旗儀式并進(jìn)行“向國旗敬禮,、做一個(gè)有道德的人”國旗下演講,。

2.以紅領(lǐng)巾廣播站為媒介，進(jìn)行以“國慶”為主題的系列宣傳報(bào)道,。

3.二至六年級繪制一期以“國慶”為主題的黑板報(bào),。

4.在學(xué)校大門口懸掛國旗，鼓勵(lì)班級在教室門口,、黑板上方懸掛小國旗,。

(二)簽名寄語傾吐心聲

9月20日至10月12日,，采取在校集中進(jìn)行和在家親子共同參與相結(jié)合的方式，組織全校各班認(rèn)真開展“向國旗敬禮,，做一個(gè)有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動,，表達(dá)對祖國的熱愛之情。

(三)詩歌頌祖國經(jīng)典潤童心

1.利用五,、六周(10月8日-10月18日)的晨誦時(shí)間,，組織開展“詩歌頌祖國經(jīng)典潤童心”校本課程誦讀活動。以歌頌偉大的祖國,，歌頌偉大的中國共產(chǎn)黨,，弘揚(yáng)民族精神，使同學(xué)們懂得今天幸福生活的來之不易,，懂得感恩,，發(fā)憤圖強(qiáng)，激發(fā)孩子們的愛國主義熱情,、民族自豪感和責(zé)任感。

2.利用星期五下午(10月18日)隊(duì)會時(shí)間,，開展國慶節(jié)誦讀展示活動,。

(四)看慶典親自然揮夢想

1.一、二年級活動安排及要求

(1)國慶日觀看國慶慶典盛況;查找相關(guān)資料,，了解十月一日國慶節(jié)的意義,，認(rèn)識國旗、國徽,，聽唱國歌,，。每班上交相關(guān)資料不少于五份,。

(2)開展親子實(shí)踐和創(chuàng)意小制作活動,。

①親近自然，走進(jìn)田間地頭,，體驗(yàn)秋收的喜悅,，以“秋天的碩果”為主題，利用成熟的農(nóng)作物,、種子,、果蔬等，發(fā)揮想象力,，制作一張粘貼畫(也可以是國旗,、國徽)或一個(gè)別致的造型。

②10月8日,，每班上交五個(gè)最有創(chuàng)意的實(shí)踐創(chuàng)意小制作進(jìn)行評選,，實(shí)物較大不易帶來的可以排成14寸照片(作品粘貼注解,，寫明作品名稱、班級,、學(xué)生姓名),。

(3)進(jìn)行家庭自理實(shí)踐活動。讓孩子幫助父母做力所能及的事,，學(xué)習(xí)自己的事情自己做,，體驗(yàn)父母的辛勞，培養(yǎng)其感恩意識和自主意識,。每班上交家庭實(shí)踐照片不少于5張,。

2.三、四年級活動安排及要求

(1)三,、四年級觀看建國慶典盛況,，體驗(yàn)慶祝國慶的歡樂氣氛，關(guān)注電視,、報(bào)紙,、廣播等媒體關(guān)于國慶、家鄉(xiāng),、名人等各方面的系列報(bào)道,、介紹。

(2)開展親子實(shí)踐和創(chuàng)意小制作活動,。

①以郊游,、下鄉(xiāng)等方式走進(jìn)大自然，感受十月的鄉(xiāng)間風(fēng)情,，了解秋天景象,，體驗(yàn)秋收的繁忙和收獲的喜悅，寫一篇國慶節(jié)生活體驗(yàn)心得習(xí)作,。要求10月8日每班上交至少五篇優(yōu)秀習(xí)作,、五張秋收實(shí)踐照片。

②以“秋天的碩果”為主題,，利用成熟的農(nóng)作物,、種子、果蔬等,，發(fā)揮想象力,，制作一張粘貼畫或一個(gè)別致的造型。10月8日,，每班上交五個(gè)最有創(chuàng)意的實(shí)踐創(chuàng)意小制作進(jìn)行評選,，實(shí)物較大不易帶來的可以排成14寸照片(作品粘貼注解，寫明作品名稱,、班級,、學(xué)生姓名),。

(3)進(jìn)行家庭自理實(shí)踐活動。讓孩子幫助父母做力所能及的事,，學(xué)會自己的事情自己做,，體驗(yàn)父母的辛勞,，培養(yǎng)其感恩意識和責(zé)任意識,。每班上交家庭實(shí)踐照片不少于5張,。

3.五、六年級活動安排及要求

(1)觀看建國周年慶典盛況(電視),，體驗(yàn)慶祝國慶的喜慶氣氛,，關(guān)注電視、報(bào)紙,、廣播等媒體,，了解祖國、家鄉(xiāng),、家庭的可喜變化,，寫一篇習(xí)作，以謳歌祖國,，表達(dá)對祖國,、家鄉(xiāng)的熱愛之情。要求10月8日每班上交至少五篇優(yōu)秀作品,。

(2)開展調(diào)查研究活動。走進(jìn)社區(qū),，走訪街坊鄰居,、年長者，向他們了解過去的,、以往的生活(吃,、穿、住,、用,、交通…)，比對今夕,，感悟變化,，寫一篇心得感悟。要求10月8日每班上交至少五篇優(yōu)秀作品,。

(3)開展親子實(shí)踐和創(chuàng)意小制作活動,。

①以郊游、下鄉(xiāng)等方式走進(jìn)大自然,，感受十月的鄉(xiāng)間風(fēng)情,，了解秋天景象,，體驗(yàn)秋收的繁忙和收獲的喜悅，寫一篇國慶節(jié)生活體驗(yàn)心得習(xí)作,。要求10月8日每班上交至少五篇優(yōu)秀習(xí)作,、五張秋收實(shí)踐照片。

②以“秋天的碩果”為主題,，利用成熟的農(nóng)作物,、種子、果蔬等,，發(fā)揮想象力,，制作一張粘貼畫(也可以是一個(gè)場景)或一個(gè)別致的造型。10月8日,，每班上交五個(gè)最有創(chuàng)意的實(shí)踐創(chuàng)意小制作進(jìn)行評選,，實(shí)物較大不易帶來的可以排成14寸照片(作品粘貼注解，寫明作品名稱,、班級,、學(xué)生姓名)。

(四)進(jìn)行家庭自理實(shí)踐活動,。讓孩子每天幫助父母做一件力所能及的事,，體驗(yàn)父母的辛勞，培養(yǎng)其感恩意識和自主意識,。每班上交家庭實(shí)踐照片不少于5張,。

學(xué)校國慶節(jié)活動方案總結(jié) 學(xué)校國慶節(jié)活動方案設(shè)計(jì)篇六

一、活動內(nèi)容

1,、聚焦一個(gè)點(diǎn)：開展“尋找祖國的成長足跡”圖片展,，評選“我最喜愛的圖片”。

2,、輻射兩個(gè)面：在少先隊(duì)層面開展“愛我中華”演講賽;在兒童團(tuán)層面開展“說說祖國的變化”故事賽,。

3、發(fā)動全方位：用海報(bào),、集體廣播的形式在全校進(jìn)行宣傳發(fā)動,，形成熱烈迎接國慶的氣氛。舉辦一次紅領(lǐng)巾專題廣播,，國旗下的講話,，要求各中隊(duì)出一期黑板報(bào)、開一次專題中隊(duì)會,、舉行一次雛鷹假日小隊(duì)等系列活動,，并評選優(yōu)秀方案。

二、活動目標(biāo)

1,、通過觀看圖片,、親身體驗(yàn)等方式，感受祖國翻天覆地的發(fā)展,，增強(qiáng)民族自豪感,。

2、選擇自己喜歡的方式(唱歌,、跳舞,、朗誦、畫畫等)表達(dá)對祖國媽媽的熱愛,。

3,、知道我國的國名及國慶節(jié)的由來，為自己是中國人而自豪,。

4,、學(xué)習(xí)收集有關(guān)資料。

三,、活動重點(diǎn)和難點(diǎn)

活動重點(diǎn)：感受國慶活動的熱烈,，知道國慶的重要意義，為自己是中國人而自豪,。

活動難點(diǎn)：理解祖國的含義,，學(xué)習(xí)收集資料。

四,、活動準(zhǔn)備

1,、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料，如閱兵式,、文藝演出等,。

2、指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備各項(xiàng)活動的參賽資料,。

3、指導(dǎo)學(xué)生細(xì)心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化,，如街上布置的花壇,，建筑物上或?qū)W校、單位門前慶國慶的標(biāo)語,、燈飾,，電視里呈現(xiàn)的天安門廣場上的花壇等。

五,、活動方案

發(fā)動準(zhǔn)備階段(時(shí)間：9月__日之前)

1,、張貼宣傳海報(bào)：將我校如何“迎國慶”的具體實(shí)施方案向全校師生推出。

2,、利用集體廣播,，發(fā)動師生共同參與到活動中來,，并提出具體的要求。

3,、在班主任層面和隊(duì)干部層面開展關(guān)于“慶國慶”的專題準(zhǔn)備會議,，并請有關(guān)人員作好統(tǒng)籌工作。

具體實(shí)施階段(時(shí)間：9月__日~9月__日)

1,、開展一次“慶國慶”專題紅領(lǐng)巾廣播

2,、舉辦一次“愛我中華”演講賽(三~五年級)2

3、舉辦一次“說說祖國的變化”故事賽(一,、二年級)

4,、舉辦一次“尋找祖國的成長足跡”全校圖片展

5、在各中隊(duì)開展專題中隊(duì)會,、雛鷹假日小隊(duì),、黑板報(bào)等

活動總結(jié)階段(時(shí)間：10月x日升旗儀式)

1、宣布“慶國慶”系列活動獲獎名單集體獎項(xiàng)：優(yōu)秀組織獎,、優(yōu)秀活動方案,、優(yōu)秀黑板報(bào)等個(gè)人獎項(xiàng)：朗誦(講故事)優(yōu)秀個(gè)人、“我最喜歡的圖片”優(yōu)秀個(gè)人等,。

2,、國旗下的講話“國慶專題”

學(xué)校國慶節(jié)活動方案總結(jié) 學(xué)校國慶節(jié)活動方案設(shè)計(jì)篇七

一、活動目的：

通過本次慶?；顒?，體驗(yàn)慶祝國慶節(jié)的歡樂情緒，萌發(fā)熱愛祖國的情感,。培養(yǎng)少先隊(duì)員民族自豪感,，調(diào)動每個(gè)孩子積極參與的熱情，真切感受經(jīng)典誦讀的快樂,，營造良好的校園藝術(shù)文化氛圍,。

活動主題：“祖國在我心中”

活動對象：全體師生

活動時(shí)間:20__年9月29日——20__年9月30日

二、活動內(nèi)容：

1.出一期“祖國在我心中”為主題的黑板報(bào),。請各班于9月29日前完成,。

(推薦：祖國在我心中黑板報(bào)圖片大全)

2.全校開展“歌頌祖國、愛我中華”的經(jīng)典誦讀比賽,。時(shí)間為9月30日下午兩點(diǎn),。

3.評比標(biāo)準(zhǔn)：

(1)儀態(tài)大方、著裝得體,、動作適當(dāng),。

(2)所選詩歌內(nèi)容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上，符合學(xué)生年齡特點(diǎn),。

(3)普通話標(biāo)準(zhǔn),、聲音洪亮。

(4)讀出詩歌的韻味,，語氣,、語調(diào)適當(dāng);重音、節(jié)奏恰當(dāng),。

(5)表達(dá)詩歌的情感準(zhǔn)確自然,。

(6)現(xiàn)場演出效果好。

三,、活動具體要求：

1.以中隊(duì)為單位參加比賽,，各年級段分別評獎，各中隊(duì)原則上要求全體隊(duì)員參加,。本次活動將評出一等獎2個(gè),，二等獎2個(gè)，三等獎4個(gè),，優(yōu)秀獎若干,。一二等獎將設(shè)立獎金，以資鼓勵(lì),。

2.誦讀內(nèi)容積極向上,，頌揚(yáng)美德，崇尚感恩,，傳誦經(jīng)典,，表達(dá)自己對祖國的熱愛。

評委:__

統(tǒng)分員：__

會場布置：__(音響)__

學(xué)校國慶節(jié)活動方案總結(jié) 學(xué)校國慶節(jié)活動方案設(shè)計(jì)篇八

一,、活動目的：

1.為慶祝中華人民共和國成立60周年,，喜迎國慶，提高學(xué)生對民族文化的認(rèn)識,，繼承發(fā)揚(yáng)詩歌文化;

2.配合全國第十屆推廣普通話宣傳周活動的開展,，進(jìn)一步提高我校師生的語言文字規(guī)范意識和推廣普通話參與意識，美化校園語言環(huán)境

3配合語文教學(xué),，提高學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng),。

二、活動規(guī)則：

1.各年級以年級組為單位參賽設(shè)獎,，年級組長負(fù)責(zé)組織，各班班主任具體負(fù)責(zé),。

2.朗誦要求：(1)所選詩歌,，思想內(nèi)容應(yīng)積極向上;(2)運(yùn)用普通話，聲音洪亮;(3)語氣、語調(diào)適當(dāng),，重音,、節(jié)奏恰當(dāng);(4)表達(dá)感情準(zhǔn)確、自然;(5)服裝統(tǒng)一,。(6)時(shí)間根據(jù)所選內(nèi)容在5-10分鐘以內(nèi),。

3.內(nèi)容以歌頌偉大的祖國、偉大的黨,、歌頌家鄉(xiāng)的詩歌,、散文及古今詩詞均可;形式以朗誦為主，可配表演,，盡量多樣化,。

4、所需音樂自備,，9月27日交政教處,。詩歌內(nèi)容于9月20日前，詩歌串詞24日前交教務(wù)處,。

三,、活動時(shí)間、地點(diǎn)：

9月29日上午8：30-11：00,，活動地點(diǎn)在天寶一中教學(xué)樓前,。

四、獎項(xiàng)設(shè)置：

以年級組為單位參評,，設(shè)一等獎二名,，二等獎五名。

學(xué)校國慶節(jié)活動方案總結(jié) 學(xué)校國慶節(jié)活動方案設(shè)計(jì)篇九

一,、活動目的.：

為豐富我校校園文化生活,，活躍校園氣氛，充分展示我校師生嶄新的精神風(fēng)貌,，積極推進(jìn)素質(zhì)教育的發(fā)展,，展示同學(xué)們的才藝，增強(qiáng)班級凝聚力,。在國慶節(jié)來臨之際,，特舉行慶國慶主題慶祝活動,，讓孩子體驗(yàn)到成長的快樂,。切感受藝術(shù)帶來的快樂，營造良好的校園藝術(shù)文化氛圍,。

通過本次慶?；顒?，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國，了解祖國的悠久歷史,，培養(yǎng)民族自豪感,。

二、活動主要內(nèi)容：

1,、在五,、六年級舉行“慶祝國慶節(jié)書畫展”活動 。

2,、在三,、四年級各中隊(duì)組織以“慶祝國慶手抄報(bào)比賽”中隊(duì)活動抄報(bào)。

3,、在2-6年級舉行“慶祝國慶黑板報(bào)比賽”活動,。

4、在一,、二年級舉行以“快樂成長我最棒”為主題的少先隊(duì)交流活動

結(jié)合重陽節(jié)的到來,，了解民族文化，討論：如何快樂成長?幸福是什么?

三,、活動具體操作：

1,、“慶祝國慶節(jié)書畫展”活動要求：五、六年級各中隊(duì)進(jìn)行書畫競賽,，并選出書法,、繪畫作品各五件(一等獎10名、二等獎10名,、三等獎10名),，學(xué)校將進(jìn)行隆重的表彰，并將獲獎作品和優(yōu)秀作品進(jìn)行展出,。具體安排為：六年級中隊(duì)負(fù)責(zé)書法展板展出;五年級中隊(duì)負(fù)責(zé)繪畫作品展板展出;以美術(shù)組工作指導(dǎo)為原則,。

2、“慶祝國慶手抄報(bào)比賽”,、活動要求三,、四年級各中隊(duì)進(jìn)行中隊(duì)比賽，各中隊(duì)評選出手抄報(bào)五件,，參加學(xué)?！皯c祝國慶手抄報(bào)比賽” (一等獎10名、二等獎10名,、三等獎10名),。學(xué)校將進(jìn)行隆重的表彰，并將獲獎作品和優(yōu)秀作品進(jìn)行展出,。四年級組中隊(duì)負(fù)責(zé)手抄報(bào)展版展出,，以語文教研組工作指導(dǎo)為原則,。

3、“慶祝國慶黑板報(bào)比賽”,，要求各班在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，完成黑板報(bào)的設(shè)計(jì),，主題鮮明,，內(nèi)容充實(shí)，(一等獎6名,、二等獎6名,、三等獎6名)以政教組工作指導(dǎo)為原則。

4,、一,、二年級舉行以“快樂成長我最棒”為主題的少先隊(duì)交流活動結(jié)合重陽節(jié)的到來，以家庭教育為依托,，引導(dǎo)學(xué)生討論：我如何快樂成長?幸福是什么?

討論材料每班上交10份,，(家長代筆)。

四,、活動時(shí)間安排

1,、五、六年級各中隊(duì)“慶祝國慶節(jié)書,、畫展”活動,，各班于本周開始準(zhǔn)備，10月8日 上報(bào)作品,，10月15日展覽完畢,。

2、三,、四年級各中隊(duì)組織以“慶祝國慶手抄報(bào),、”活動，1-6年級黑板報(bào)比賽,，時(shí)間均為10月10日,。

3、一,、二年級舉行以“快樂成長我最棒”為主題的少先隊(duì)討論活動,，時(shí)間為10月10日。

各班級以慶祝國慶主題活動為契機(jī),，利用節(jié)日的氛圍,，進(jìn)行愛國主義教育，以及鼓勵(lì)學(xué)生積極參加各項(xiàng)比賽活動,。

學(xué)校國慶節(jié)活動方案總結(jié) 學(xué)校國慶節(jié)活動方案設(shè)計(jì)篇十

本校為了深入貫徹中央文明辦和省,、市有關(guān)部門的工作部署,，根據(jù)登封市教育局__號——關(guān)于組織開展“向國旗敬禮”活動的通知精神，在今年國慶前一周,，以及國慶節(jié)期間,，組織全校開展“向國旗敬禮”活動，廣泛開展愛國主義教育活動?，F(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際實(shí)際情況制定活動方案,。

一、活動主題：

“向國旗敬禮”(推薦：向國旗敬禮手抄報(bào)資料,，內(nèi)容)

二,、活動時(shí)間：

20__年9月24日至10月11日

三、活動內(nèi)容：

1,、以班級為單位,，組織隊(duì)員在文明網(wǎng)進(jìn)行網(wǎng)上面向國旗敬禮、簽名,、寄語,、抒發(fā)感言。要求人人進(jìn)行網(wǎng)上簽名留言,，每班至少要有5份截圖打印上交學(xué)校大隊(duì)委存檔,。寄語內(nèi)容主題要愛國愛黨、積極向上,，反映真情實(shí)感,，表達(dá)對祖國美好祝福，熱情抒發(fā)對偉大祖國繁榮昌盛,、和諧富強(qiáng)的衷心祝愿,。

2、各班在本周的課前唱歌環(huán)節(jié)必須唱學(xué)校建議的愛國歌曲,。如：國歌,、歌唱祖國、中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌等,。對少先隊(duì)隊(duì)員進(jìn)行愛國教育,，使隊(duì)員從小愛祖國、愛社會,，在平凡小事,、點(diǎn)滴細(xì)節(jié)上培養(yǎng)高尚道德情操和濃厚愛國情感。

3,、以班級為單位,，組織隊(duì)員在國慶節(jié)期間每人完成一份“向國旗敬禮”手抄小報(bào)，每班至少要有5份上交學(xué)校大隊(duì)委存檔,。

4,、倡議在國慶節(jié)期間,，每位隊(duì)員都在家門口懸掛國旗。大小不限,，舒服愛國情懷,。

四、活動安排：

廣泛發(fā)動階段,。首先,，利用升旗儀式統(tǒng)一布置，通過國旗下講話,、班會、校信通等形式進(jìn)行動員,、宣傳和發(fā)動,。形成全方位、多層次,、多角度的宣傳教育工作格局,，為向國旗敬禮活動的廣泛開展創(chuàng)造濃厚的氛圍。第二,，召開專題班主任會議,，安排“向國旗敬禮”活動。

組織開展過程中組織少先隊(duì)大隊(duì)委進(jìn)行督促,。節(jié)后組織收取存檔資料,，各班將自己登陸文明網(wǎng)的截圖和自制手抄小報(bào)一并保存上交。對此次活動進(jìn)行總結(jié),。