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學(xué)生代表家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 學(xué)生代表家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿二年級(jí)篇一
大家下午好,!
我是三,、一班學(xué)生xxx,感謝老師給我這次發(fā)言的機(jī)會(huì),,同時(shí)也感謝各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加這次家長(zhǎng)會(huì),。
各位老師,各位叔叔阿姨,,雖然我們現(xiàn)在年齡很小,,但是我們也知道我們的爸爸媽媽為了我們的健康成長(zhǎng)不斷操勞,為了我們能夠過上幸福的生活辛勤工作,,流下了無數(shù)汗水,;各位老師為了我們的學(xué)習(xí)生活披星戴月,早起晚睡,,在這里,,我想對(duì)所有的叔叔阿姨、各位老師說一聲“你們辛苦了,,謝謝你們,!”
各位家長(zhǎng),您一定對(duì)自己的孩子寄托著很大的希望吧!我們的老師和您一樣,,希望學(xué)生能有很大的出息,。我們的成長(zhǎng)離不開老師的辛勤培育,更離不開你們的精心愛護(hù),,如果一旦失去了這些,,我們的健康成長(zhǎng)就會(huì)受到阻礙,我們就會(huì)走很多的彎路,。
我在這里給各位叔叔,、阿姨提幾點(diǎn)建議:
1、要經(jīng)常過問我們?cè)谛5那闆r,。要經(jīng)常和老師保持聯(lián)系,,及時(shí)了解情況,我們的學(xué)習(xí)離不開老師的辛勤教導(dǎo),,同樣也離不開你們的關(guān)心支持,。
2、要支持我們的課外閱讀要求,,并建議我們購(gòu)買好書,,讀好書,使我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣,。
3,、經(jīng)常和我們談心交流,掌握我們的心理狀況,。
我們雖然有許多缺點(diǎn),,但我們也有很多的優(yōu)點(diǎn):聰明、善良,、活潑,、有個(gè)性。我們有責(zé)任心強(qiáng)的老師,,有爸爸媽媽的配合,,有關(guān)心我們的學(xué)校,因此,,我們才會(huì)有這么好的成績(jī),。如今,在老師的耐心教導(dǎo)下,,我們?nèi)嗤瑢W(xué)在各個(gè)方面都取得了很大的進(jìn)步,。我也相信,有了我們共同的努力,,我們的成績(jī)也一定會(huì)提高很快,!
最后,,祝老師工作順利,身體健康,,祝各位家長(zhǎng)生活如意,,合家幸福!
我的發(fā)言完了,,謝謝大家,!
學(xué)生代表家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 學(xué)生代表家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿二年級(jí)篇二
尊敬的各位老師,家長(zhǎng)朋友們:
大家下午好!首先作為家委會(huì)的代表,,我非常感謝學(xué)校給了我一個(gè)這么好的機(jī)會(huì),,讓我榮幸的在這里和大家共同探討孩子的教育問題。我是1202 班韓文男的爸爸,,首先我要對(duì)孩子所在的學(xué)校,,對(duì)我孩子所有任課教師,表示衷心的感謝,,是你們的耐心輔導(dǎo),、科學(xué)引領(lǐng)讓我的孩子在學(xué)習(xí)中勇往直前,在與同學(xué)交往中和睦相處,,讓她健康快樂的成長(zhǎng),。
今天,我有機(jī)會(huì)與大家共同討論孩子的教育問題,,感到非常榮幸,,同時(shí)也感到一絲緊張。因?yàn)槲抑?,與在座的各位家長(zhǎng)朋友相比,,我還存在著不少差距,與其它優(yōu)秀的孩子相比,,我的孩子還有很多不足之處。所以,,我今天要和大家說的,,談不上什么寶貴經(jīng)驗(yàn),只能說是自己在教育孩子方面一些粗淺的做法和感受,。
孩子的成長(zhǎng)需要良好的環(huán)境,,進(jìn)入銀田中學(xué)學(xué)習(xí)我們就為孩子創(chuàng)造了一個(gè)良好的求學(xué)環(huán)境,銀田中學(xué)是一個(gè)教學(xué)制度嚴(yán)謹(jǐn),、教學(xué)方法靈活,、老師敬業(yè)充滿愛心的學(xué)校,這是我發(fā)自內(nèi)心的一句話,。孩子需要老師的辛勤培育,,還需要家長(zhǎng)的正確引導(dǎo),。我們都希望自己的孩子積極向上努力學(xué)習(xí),作為家長(zhǎng)應(yīng)該以身作則,,做一個(gè)積極向上的人,,讓我們的孩子佩服自己,在孩子心目中樹立良好形象,,這樣對(duì)孩子的教育才有說服力,。
初中階段是孩子的人生觀,價(jià)值觀形成的時(shí)期,,這個(gè)時(shí)期的孩子他們觀察社會(huì),,觀察父母,觀察同學(xué),,會(huì)有很多的困惑:對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的困惑,、學(xué)習(xí)上的困惑、與同學(xué)交往的困惑,,這些困惑如果不解決,,會(huì)影響孩子的健康成長(zhǎng)。我們家長(zhǎng)就要多和孩子溝通交流,,了解孩子心里在想什么,,我一般是利用吃飯的時(shí)間跟孩子交流,邊吃飯邊讓他講講學(xué)校里的事情,,遇到問題及時(shí)進(jìn)行疏導(dǎo),。孩子幼小的心靈是需要家長(zhǎng)的尊重、理解和支持的,,我們家長(zhǎng)應(yīng)該讓孩子感覺自己向朋友一樣,,應(yīng)該和孩子一個(gè)高度看問題,而不能高高在上,,一副家長(zhǎng)的姿態(tài),。我個(gè)人認(rèn)為能和老師家長(zhǎng)溝通的孩子青春期的逆反應(yīng)該不會(huì)太明顯。
說到學(xué)習(xí),,那應(yīng)該是我們家長(zhǎng)最為關(guān)注的,,如果說孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)是他們學(xué)習(xí)生活的主要組成部分,那么在家里的學(xué)習(xí)是對(duì)孩子學(xué)習(xí)的必不可少的補(bǔ)充,。
1 ,、給孩子營(yíng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍。孩子在家做作業(yè)時(shí),,盡量保持家里安靜,,最好不要看電視,玩電腦,,這時(shí)我一般做些家務(wù)或者看看書,,給孩子一個(gè)潛移默化的影響,,營(yíng)造良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍。
2 ,、幫助孩子尋找好的學(xué)習(xí)方法
孩子剛升入初中,,隨著課程的增多,作業(yè)量的增大,,為了讓孩子盡快適應(yīng)初中的生活,,我督促孩子上課認(rèn)真聽講、認(rèn)真做作業(yè),,及時(shí)預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),。
3 、家長(zhǎng)要知道孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)程
我沒事的時(shí)候經(jīng)??纯春⒆拥恼n本,,看看他學(xué)到什么地方了,翻翻孩子的作業(yè),,看看他的作業(yè)質(zhì)量和認(rèn)真程度,,我認(rèn)為通過孩子的作業(yè),可以反映孩子學(xué)習(xí)的一些問題,,作業(yè)的正確率反映了孩子對(duì)知識(shí)的掌握情況,,我一直要求孩子要認(rèn)真書寫寫字是一種態(tài)度問題,只有寫的認(rèn)真才能做的認(rèn)真,。
老師是孩子的知識(shí)傳授者,,道路指引者,作為家長(zhǎng)一定要積極配合老師,,配合學(xué)校做好工作,,在家里通常只有一個(gè)孩子,我們教育起來都感到很吃力,,一個(gè)班有三四十個(gè)孩子,,其責(zé)任之大,難度之大應(yīng)該是可以想象的,。我們家長(zhǎng)只有與學(xué)校積極配合,,才能與學(xué)校形成幫助孩子成長(zhǎng)的最大合力,才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展,。各位家長(zhǎng),教育是一份責(zé)任,,教育是一門藝術(shù),,孩子的成長(zhǎng)離不開學(xué)校這片沃土,離不開園丁的辛勤培育,,也不能缺少家庭的關(guān)懷,,以上所說僅僅是我個(gè)人的一些粗淺看法,,不當(dāng)之處,歡迎老師和家長(zhǎng)批評(píng)指正,。
謝謝各位!
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尊敬的各位家長(zhǎng):
你們好,!
非常感謝家長(zhǎng)們能來參加本次的家長(zhǎng)會(huì)。我是五x班的文娛委員xxx,。今天,,由我來總結(jié)一下我們班紀(jì)律方面的問題。
其實(shí),,我們班可以學(xué)的更好,,做得更好??墒?,我們班部分同學(xué)還是改不掉不遵守紀(jì)律的壞毛病。紀(jì)律不好,,老師的上課速度就會(huì)慢,;紀(jì)律不好,我們的學(xué)習(xí)也得不到多大的進(jìn)步,。
為什么以前我們班的成績(jī)總是比別人差呢,?那就是因?yàn)閯e的班在上課的時(shí)候,我們班卻在講紀(jì)律,!所以我們的成績(jī)總是比別人差,。
這兩個(gè)學(xué)期,在我們xx老師和xx老師的嚴(yán)格管教下,,我們的成績(jī)終于走了進(jìn)步,。但是,在其他科目老師在我們上課的時(shí)候,,許多同學(xué)都認(rèn)為,,尤其是xxx和xxx同學(xué),都覺得反正這個(gè)老師不能把我怎么樣,,我怎樣鬧都可以,。就是因?yàn)檫@樣,不把老師放在眼里,,不尊重老師,,和老師頂嘴,甚至有時(shí)上課還站起來,,私自走出自己的座位,。
所以,很多老師都會(huì)向xx老師投訴,,說我們班的紀(jì)律一點(diǎn)都不行,。中午吃完飯以后,,別的同學(xué)都在認(rèn)真地寫中午作業(yè),而xxx和幾位同學(xué)卻在教室里打牌,,這幾位同學(xué)分明是不把學(xué)習(xí)放在眼里,。因此,請(qǐng)各位家長(zhǎng)多督促一下同學(xué)們的紀(jì)律問題,,這樣我們班才會(huì)更好,,別的班才會(huì)看得起我們,同樣的,,老師也會(huì)喜歡我們,。
我的發(fā)言就到這里,謝謝各位家長(zhǎng),。
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尊敬的老師,,親愛的家長(zhǎng):
大家晚上好!我是五年級(jí)六班的韓欣雨,今天很高興能站在這里給大家分享我愉快的學(xué)習(xí)生活,。
首先,,我要感謝各位老師對(duì)我的諄諄教誨,沒有老師的辛苦付出,,就不會(huì)有我今天的優(yōu)異成績(jī),。老師就像辛勤的園丁一樣,培育著我們這些祖國(guó)的花朵,,在此由衷的感謝你們!
各位叔叔阿姨,,我每天的生活是五彩繽紛的——綠色、紅色,、藍(lán)色,、金色,都是裝點(diǎn)我學(xué)習(xí)生活的重要色彩,。接下來我就和大家分享一下這些顏色吧!
綠色,,代表的是健康、科學(xué),。在我看來,,就是要有健康的心態(tài),端正的學(xué)習(xí)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,,然后努力提高自己的學(xué)習(xí)效率,。我始終認(rèn)為學(xué)習(xí)是自己的事情,所以在學(xué)習(xí)上絕不偷懶,,不讓父母操心,、擔(dān)心,自己的事自己做,今日事今日畢,。在語文學(xué)習(xí)上,我每天晚上除了復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)外,,還會(huì)認(rèn)認(rèn)真真預(yù)習(xí)第二天要學(xué)的課程,。我每天堅(jiān)持閱讀半小時(shí),閱讀古今中外的經(jīng)典文學(xué)作品,,而且在讀書的過程中,,在旁邊放上筆和本子方便隨時(shí)摘抄,堅(jiān)持不動(dòng)筆墨不讀書;在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上,,我會(huì)及時(shí)整理知識(shí)點(diǎn),,把每個(gè)知識(shí)點(diǎn)搞清楚,力爭(zhēng)達(dá)到融會(huì)貫通,,舉一反三;在英語學(xué)習(xí)上,,我堅(jiān)持每天讀課文、記單詞,,課文里的詞語和句子張口即來,,語感也自然而然增強(qiáng)了。
紅色,,它代表熱情,、活潑、積極向上,。例如暑假時(shí)我參加全區(qū)教師節(jié)慶祝大會(huì)選送的舞蹈節(jié)目《春蠶》排練,,在悶熱的舞蹈室一遍遍練習(xí)舞蹈動(dòng)作,每次都汗流浹背,,可我從不叫苦不喊累,,一聲不吭地堅(jiān)持了下來;參加學(xué)校太陽花寫作社團(tuán)活動(dòng),我也充滿熱情,,每次都按時(shí)參加,,一絲不茍完成老師布置的練筆任務(wù)。作為班干部,,各科老師交給我大大小小的任務(wù),,我都會(huì)認(rèn)真對(duì)待,盡我所能地做好,。我還熱心公益,,學(xué)校每次組織給偏遠(yuǎn)地區(qū)的學(xué)生捐贈(zèng)衣物,我總是積極響應(yīng),,慷慨解囊,。藍(lán)色,代表安靜、平靜和專注,。每天晚上,,我有三件必修功課,首先是完成學(xué)校布置的作業(yè),,然后是練小提琴,,最后是看書。這三件事情,,我都會(huì)安靜認(rèn)真地去做,,特別是練琴和看書是我無比享受的。我專心致志投入其中,,仿佛全世界都在我面前安靜下來,,一起和我靜靜感受藝術(shù)和文學(xué)帶給我的滋養(yǎng)。金色,,代表熱愛陽光,,熱愛自然。我是一個(gè)喜歡旅行的孩子,,利用假期我和家人一起去過南京,、青島、大連,、威海,、三亞、廣州,,珠海等很多地方,。我攀登上高山,體驗(yàn)“會(huì)當(dāng)凌絕頂”的喜悅;我在碧波蕩漾的海邊收集貝殼,,建沙堡;沿著中山陵拾級(jí)而上,,回望歷史的眼眸。我睜大一雙探究的眼睛,,充滿欣喜和好奇,,去親近神奇而美麗的大自然。我無比熱愛自然,,熱愛燦爛的陽光,,我要讓明媚的陽光撒在我的身上,讓我成長(zhǎng)為一個(gè)樂觀寬容,、求真向善的女孩,。
這就是我充實(shí)、幸福的多彩生活,,我多么希望同學(xué)們和我一起加油努力,,在北小這個(gè)樂園里綻放精彩,,享受成長(zhǎng),全面發(fā)展,,以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答我們敬愛的老師和親愛的父母!
班主任后記:這是我班韓欣雨同學(xué)在家長(zhǎng)會(huì)上發(fā)言稿,。初見此稿,就打心底里喜歡上這樣質(zhì)樸走心,,不加雕飾的文字,,所以特意在公眾號(hào)里曬曬為師者的幸福。
欣雨同學(xué)是我的得意門生,,她給我留下最深印象的就是她的發(fā)卡,各種顏色的都有,,上面的配飾也各不相同,,但不管那種發(fā)卡,一旦戴到她的頭上,,和她的衣服搭配起來,,都是那樣的恰到好處,讓人過目難忘,,她是我見過擁有發(fā)卡最多的女孩,。這個(gè)孩子性子和善,待人真誠(chéng),,清淺而柔和的笑容常常掛在臉上,,讓我每每憶起若干年前的自己。只是我哪有人家小姑娘的心靈手巧,,愛好廣泛,、品學(xué)兼優(yōu)、惹人喜愛呀!真心祝福這位可愛陽光的小姑娘,,天高任鳥飛,,海闊憑魚躍,自信走好人生每一步,,快樂開心每一天!
學(xué)生代表家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 學(xué)生代表家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿二年級(jí)篇五
尊敬的老師們,,親愛的叔叔阿姨們,在場(chǎng)的各位同學(xué):
大家下午好,!我很榮幸能夠代表同學(xué)們?cè)诖舜渭议L(zhǎng)會(huì)上發(fā)言,。首先,我代表各位同學(xué)向在場(chǎng)的爸爸媽媽們說一聲:爸,、媽,,你們辛苦了,謝謝你們,!你們不辭辛苦將我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大,,為了我們,你們付出了心血,卻不求回報(bào),。
時(shí)間過得很快,,依稀之間我們已踏上了高三的征程,曾經(jīng)的嬉戲玩笑,,曾經(jīng)的青春激蕩,,曾經(jīng)的少不識(shí)愁,曾經(jīng)的年少輕狂,,都已被學(xué)習(xí)的緊張與充實(shí)中被壓抑和收斂,,沉著和穩(wěn)重的感受時(shí)常籠罩著我們,,似乎在一個(gè)孕育著收獲的秋天,,我們成熟了許多。這里,,為了能使每位同學(xué)都緊張,、高效、和諧,、有序充滿信心的狀態(tài)下,,卻迎接高考,戰(zhàn)勝高考,,取得好成績(jī),,就我的切身體驗(yàn)向大家介紹些學(xué)習(xí)方法和心得。
一,、把握高考,,首先要有良好的心態(tài)。在中考起航前,,我們要把心態(tài)調(diào)整好,,摒棄雜念,集中精力,,專注于學(xué)習(xí),,專注于中考,集中精力,,因?yàn)樵谝欢〞r(shí)期內(nèi),,個(gè)人的資源和能力是有限的,對(duì)于我們來說,,學(xué)習(xí)是主流,,不要被生活中些小事,同學(xué)間些摩擦所拖累,。
二,、把握高考,,其次擁有健康的體魄。社會(huì)需要的不那種弱不禁風(fēng),,身體孱弱的白面書生,,而是擁有科學(xué)知識(shí)健康體格的接班人。所以,,平時(shí)的體育鍛煉,,不僅能鍛煉我們的體質(zhì),充實(shí)我們的革命本錢,,更能鍛煉我們的毅力,,為我們的高考加油!
三,、把握高考,,再則就要勤奮努力,科學(xué)備考,。成功伴著汗水。喜悅伴著艱辛,?;ń?jīng)風(fēng)雨終成果,我們吃得了十年寒窗之苦,,方能分享金榜題名的快樂,。
目前,我們正處于一輪復(fù)習(xí)階段,,萬丈高樓平地起,,此時(shí),打好基礎(chǔ)是至關(guān)重要的,。平時(shí)復(fù)習(xí)中們不僅要重溫習(xí)課本,、弄懂,體會(huì)課本提供的知識(shí)方法,,還要弄清數(shù)學(xué)定理,,公式的推導(dǎo)過程及例題的求解過程,研究習(xí)題例題之間的關(guān)系,,達(dá)通—項(xiàng),、會(huì)—片、高—步的目的,。
復(fù)習(xí),,就是個(gè)查漏補(bǔ)缺的過程,知識(shí)全面化,,系統(tǒng)化的過程,。我們要充分利用一輪復(fù)習(xí)的時(shí)間把課本的知識(shí)掌握牢固,,做到成竹在胸。再則,,就是要處理好平時(shí)參試的關(guān)系,。平時(shí)復(fù)習(xí),定要有周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃,,七門功課間安排合理,,注意七門齊頭并進(jìn),平衡發(fā)展,。周密計(jì)劃能夠充分利用空余時(shí)間學(xué)習(xí),,合理安排時(shí)間休息,做勞逸結(jié)合,,既使感到充實(shí)又能不覺得疲憊,,既有規(guī)律又有效率。
最后,,對(duì)于學(xué)習(xí)方法的具體細(xì)節(jié),,這里便不再多說,因?yàn)榇蠹叶既收咭娙?,智者見智,。如果把中考比作?chǎng)戰(zhàn)斗,那么我們就是打仗的士兵,,老師是指揮我們的將軍我們不但要聽從老師的教導(dǎo),,還要多與老師交流,做到將士氣,,同心同德,,共赴戰(zhàn)斗。
最后,,祝愿我們今年的高考中取得理想的成績(jī),,考上理想的高中,種瓜得瓜,,種豆得豆,。愿我們的老師、我們的家長(zhǎng)能夠?yàn)槲覀兊呐Χ湴?,自豪,!謝謝大家!
學(xué)生代表家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 學(xué)生代表家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿二年級(jí)篇六
尊敬的各位老師,,各位家長(zhǎng):
下午好,!
我叫王菲兒,很榮幸能作為咱們班班委代表在這里發(fā)言,,同時(shí)也很感謝宿老師的支持和厚愛,。時(shí)間過得很快,,依稀之間我們已踏上了初三的征程,曾經(jīng)的嬉戲玩笑,,曾經(jīng)的青春激蕩,,曾經(jīng)的少不識(shí)愁,曾經(jīng)的年少輕狂,,都已在學(xué)習(xí)的緊張與充實(shí)中被壓抑和收斂,,一種沉著和穩(wěn)重的感受時(shí)常籠罩著我們,,似乎在一個(gè)孕育著收獲的秋天,,我們成熟了許多。
相信很多家長(zhǎng)都有所了解,,這學(xué)期,,咱們年級(jí)所有學(xué)生不分成績(jī)好壞重新分班。這次分班,,學(xué)校給了所有同學(xué)一個(gè)平等的學(xué)習(xí)環(huán)境,,同學(xué)們又進(jìn)入了新的班級(jí),認(rèn)識(shí)了新的同學(xué),,有了新的老師,,開始了新的學(xué)習(xí)生活。作為我們班的一份子,,我可以感受到我們班同學(xué)的變化,,從剛開學(xué)的懶散漫無紀(jì)律,,經(jīng)老師和班干部的管理到如今自覺良好的學(xué)習(xí)意識(shí),,從剛開學(xué)的上課嘈雜,到如今上課時(shí)的人人注意力集中等等,,同學(xué)們都有了很大的變化,,這一點(diǎn)相信很多家長(zhǎng)都發(fā)現(xiàn)了。在平時(shí),,身邊的同學(xué)們都常常在說,,自己分到咱們班是何其幸運(yùn),現(xiàn)在才知道學(xué)習(xí)有多重要,。還有的同學(xué)說,,自己這么多年從來沒有遇到一個(gè)像宿老師這樣對(duì)我們關(guān)心負(fù)責(zé)的好老師,帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí),,給我們講道理,,在學(xué)校組織的活動(dòng)上帶領(lǐng)我們拿下一個(gè)又一個(gè)的獎(jiǎng),讓我們感受到什么是集體,,什么是拿到第一時(shí)的喜悅,。的確,,同學(xué)們說的都沒錯(cuò),我們?cè)谶@里向親愛的宿老師說一聲,,謝謝,。
這次考試后,也許有的同學(xué)進(jìn)步了,,也許有的同學(xué)在上次考試的基礎(chǔ)上退步了,。還請(qǐng)各位家長(zhǎng)和同學(xué)不要灰心,下次繼續(xù)努力,。在學(xué)習(xí)這方面聽得最多的無非是學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)方法,,也許有些同學(xué)常常聽別人講,至今都還沒有真正領(lǐng)會(huì),。這世上無非有兩種人,,一種是天生聰明的,還有一種就是頭腦平平的,。這天生聰明的,,就是家長(zhǎng)們嘴中常常掛著的那種看起來一天在玩,考試確可以取得好成績(jī)的同學(xué),,然而這一類同學(xué)一般卻很粗心,。相信大多數(shù)同學(xué)都屬于后者,就拿我來說吧,,資質(zhì)平平,,學(xué)東西接受能力不如那些天生聰明的,所以學(xué)起來會(huì)很費(fèi)勁,,記得在以前的時(shí)候,,那時(shí)老師講的東西當(dāng)堂課消化不了,就得下去后自己再翻書,,再做題,。有時(shí)要是哪天偷懶了自己下去再不看看,再累起來一天天下去就會(huì)越累越多,,最后導(dǎo)致考試的時(shí)候出現(xiàn)題認(rèn)識(shí)我,,我不認(rèn)識(shí)題的情況。我發(fā)現(xiàn)班里也有很多同學(xué)狀態(tài)和我以前十分相似,。資質(zhì)平平的同學(xué)在先天上不如別人沒關(guān)系,,我們可以在后天上彌補(bǔ),別人看一眼可以記住的,,我們看三眼,,別人做數(shù)學(xué)題不寫過程,照樣可以考高分我們不羨慕,,我們寫,,寫完做會(huì)照樣考高分,,別人假期睡覺時(shí),我們?cè)琰c(diǎn)起來提前學(xué)下冊(cè),。這樣堅(jiān)持下來,,一定會(huì)考得好成績(jī)。學(xué)習(xí)的過程也是一個(gè)摸索的過程,,摸索學(xué)習(xí)方法的過程,,每個(gè)人的學(xué)習(xí)方法都是自己量身定做,每個(gè)人的學(xué)習(xí)情況和狀態(tài)不同,,沒必要去學(xué)習(xí)別人的方法,。但可以借鑒,如果好,,也可以拿來當(dāng)做自己的方法,。若是在20xx年級(jí)課業(yè)較松時(shí),作業(yè)寫完后還會(huì)有時(shí)間復(fù)習(xí)之前的知識(shí),,可在九年級(jí)課業(yè)較緊的特殊時(shí)期就需要盡可能當(dāng)堂消化,,上課高度集中,跟著老師的思路去學(xué)習(xí)新的知識(shí),,這就關(guān)乎到聽課效率,。每天學(xué)習(xí)新的知識(shí)后,必定要做練習(xí),,練習(xí)沒必要買許多的冊(cè)子專程做,,老師每晚的作業(yè)是最好的練習(xí),老師布置作業(yè)會(huì)按照
當(dāng)天學(xué)的知識(shí)布置定量的作業(yè),,強(qiáng)化記憶,,每晚的作業(yè)首先要認(rèn)真完成,就拿數(shù)學(xué)來說,,如果布置的作業(yè)里有配套,,在做時(shí),,要必須一個(gè)題一個(gè)題仔細(xì)計(jì)算,,將計(jì)算過程寫在這道題附近,在第二日老師講時(shí),,跟上老師的腳步,。將老師布置的所有作業(yè)認(rèn)真完成后,再做適量練習(xí),,考試不會(huì)有很大的問題,。
作為初三的學(xué)生,每晚至少也得學(xué)習(xí)到十一點(diǎn)半或者十二點(diǎn),,實(shí)際上,,如果每門課僅作業(yè)如數(shù)保質(zhì)保量完成超過十一點(diǎn)半,,也會(huì)十分正常。咱們班還存在,,有些同學(xué)在八點(diǎn)或者九點(diǎn)早早就休息,,作業(yè)不按時(shí)完成,第二天到校后拿其他同學(xué)的作業(yè)抄,,試問這樣下去如何提高成績(jī),?家長(zhǎng)在這方面,應(yīng)該通過校訊通將每日的作業(yè)嚴(yán)格檢查后在作業(yè)后簽字,。我們應(yīng)將老師當(dāng)做自己的朋友,,要時(shí)時(shí)記得當(dāng)你遇到困難時(shí)老師會(huì)幫你,同學(xué)們可以和老師溝通,,家長(zhǎng)向老師反映,。
在這最后的一年,家長(zhǎng)和同學(xué)們都應(yīng)該進(jìn)入備戰(zhàn)狀態(tài),,我們應(yīng)該將自己更多的精力放在學(xué)習(xí)上給自己樹起一個(gè)高遠(yuǎn)的目標(biāo),,目前,我們就以黑板后面的理想高中為目標(biāo),,我們應(yīng)該向咱們班那些有遠(yuǎn)大目標(biāo)并且不斷努力這的同學(xué)學(xué)習(xí),,學(xué)習(xí)包衛(wèi)青,蔡明慧,,智容這些同學(xué)的學(xué)習(xí)精神,,在該學(xué)習(xí)的年齡,別向其他班的那些同學(xué),,女生顧著打扮,,男生打群架斗毆。在幾十年后,,遺憾終身,。
希望家長(zhǎng)和同學(xué)們配合老師,共同努力,,爭(zhēng)取在中考時(shí)人人取得好成績(jī),,人人都有高中上。去完成自己的理想,。
我的演講到此結(jié)束,,謝謝各位家長(zhǎng)的聆聽,謝謝,!