確定目標是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié),。在公司計劃開展某項工作的時候,，我們需要為領(lǐng)導提供多種工作方案,。方案對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇方案,。以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容，希望對大家有所幫助,。

感恩節(jié)活動企劃方案 感恩節(jié)活動方案策劃篇一

知道除了家里人以外,，還有很多不同職業(yè)的人為我們創(chuàng)造了生活的便利，懂得感激他們的勞動,。會用簡單的話語表達對身邊勞動者的感恩之心,。知道身邊有很多為大家默默奉獻的人，因為他們的付出,，我們的生活才越來越美好,。

二、活動準備

經(jīng)驗準備：幼兒聽過或者唱過歌曲《感恩的心》,。

材料準備：有關(guān)環(huán)衛(wèi)工人,、服務員、警察,、農(nóng)民,、司機、快遞員等不同職業(yè)的工作視頻(可以挑選1～2個),，歌曲《感恩的心》,。

三、活動過程

看視頻導入

(1)提問(比如看環(huán)衛(wèi)工人清潔街道的過程)：小朋友,，你們看,，他是誰?他在做什么?

總結(jié)：環(huán)衛(wèi)工人在掃地，在清理垃圾桶,。

(2)提問：大家想一想,，如果沒有搞環(huán)衛(wèi)的叔叔和阿姨們，我們的街道,、垃圾桶,，我們社區(qū)的周圍、我們的幼兒園周圍,，會變成什么樣子?

總結(jié)：環(huán)衛(wèi)工人叔叔阿姨們?yōu)榱俗尳值?、社區(qū)干凈整潔，每天都在辛苦地工作，我們都應該感謝他們,。

生活中,，還有哪些為了大家而辛勤工作的人?

幼兒自由地講述自己的理解。然后教師對幼兒的講述做總結(jié)點評：要感謝他們,，尊重他們,，珍惜他們的勞動。

四,、欣賞音樂《感恩的心》

請會唱的幼兒跟著唱,，不會唱的幼兒跟著用手掌打節(jié)拍。

五,、活動延伸

請幼兒回家后向爸爸媽媽了解他們的職業(yè),，知道爸爸媽媽不單為自己的家庭付出，也為其他很多人提供了幫助,。

感恩節(jié)活動企劃方案 感恩節(jié)活動方案策劃篇二

一,、活動目標

1.引導幼兒欣賞故事，切身體會故事中表達的“愛”,，并嘗試用自己的語言,、行為大膽的表現(xiàn)出來。

2.引導幼兒體驗什么是“愛和被愛”,，感受“愛和被愛”的快樂情感,。

3.通過本次的活動，培養(yǎng)幼兒從小就要有一顆感恩的心,，要一直心存感謝,。

4.引導幼兒運用基本的繪畫方法，在賀卡上表達自己的對爸爸媽媽的愛意和感謝,。

二,、活動準備

1.事先準備好爸爸媽媽寫給孩子的信、制作的相冊,、說給孩子的話

2.愛心賀卡,、彩筆

3.繪本故事《猜猜我有多愛你》

三、活動過程

1.教師請幼兒先欣賞故事《小獾的家》,，用故事的形式導入本次活動,。

(1)小朋友們，今天是感恩節(jié),，我們和其他的小伙伴都開開心心,、友相親相愛的坐在一起，就像是一個幸福的大家庭,。今天老師給小朋友帶來的故事中,，小獾的家也是一個快樂而溫馨的家,，我們一起來聽聽小獾在說什么?怎么說的?他們的心情會怎樣?

(2)小朋友們，故事中的小獾說出了自己的愛,，他真的很棒,。那你們有多愛爸爸、媽媽呢?(給媽媽端水,，給爸爸,、媽媽捶背、掃地等,。)

2.教師引導幼兒進入本次活動,，當愛一個人的時候，我們一定要大聲地說出來,，那你你們是怎樣愛你們的爸爸媽媽的呢?

(1)我們一起來聽聽小朋友們的爸爸媽媽是怎么表達他們對你們的愛的,。(教師讀出爸爸媽媽給寶貝的信)

(2)原來你們的爸爸媽媽都這么愛你們，你們也這么愛自己的爸爸媽媽,。小朋友們你們聽完信之后是什么感受呢?

3.教師播放ppt，一起來看“愛的相冊”,，引導幼兒一起來看看自己和爸爸媽媽的照片,。

(1)請你們告訴老師，你們最想對爸爸媽媽說一句什么話?

(2)爸爸媽媽給我們的愛是無私無止境的,，我們也要心懷感恩和感謝,，用更多的愛去愛他們。

(3)教師播放繪本故事《猜猜我有多愛你》,，引導幼兒感受故事中的愛意,。

4.將愛意傳遞，將感恩保存,。下面一起來制作感恩節(jié)愛心賀卡,，送給自己最愛的爸爸媽媽吧!

(1)把自己心中所想的花在愛心賀卡上面，可以是心愿,、可以是自己的一家人,，也可以是送給自己爸爸媽媽的禮物。

(2)自己制作的愛心賀卡是滿載著祝福和感恩的,，我們回家之后要把這份特殊的禮物送給自己的爸爸媽媽,。

感恩節(jié)活動企劃方案 感恩節(jié)活動方案策劃篇三

一、活動主題：

感恩讓心靈去旅行

二,、活動時間：

4月1日——4月30日

三,、活動準備：

1、各班在廣泛討論的基礎上,，設計“感恩節(jié)”的活動方案和主題詞,，由政教處收集后,，評比最佳方案和最佳主題詞;

2、出一期“感恩”為主題的黑板報;

3,、“感動中國”,、“浙江驕傲”人物展;

4、《建黨九十周年》圖片展,。

四,、活動安排：

1.4月1日—4月10日：感謝親人、老師,、學校：

活動載體：

①緬懷先烈,、祭奠先人(清明節(jié)活動：部分學生去柯巖烈士陵園掃墓);

②主題班會：《懂得體貼孝敬父母》主題班會暨“感恩節(jié)”啟動儀式

③高二《學會感恩》演講比賽;

(2)4月11日—4月18日：感謝有你

活動載體：高一以“感謝有你，一路同行”為主題征文比賽,，要求字數(shù)在1000左右,，每班擇優(yōu)選送2-3篇(其中高一收齊后交高一(12)班__，高二收齊后交高二(4)班__);

(3)4月19日—4月24日：感謝自然

活動載體：

①感受家鄉(xiāng),、校園的新變化(“家鄉(xiāng)美”攝影比賽)作品展(高一交高一(7)班__,，高二交高二(1)班__，要求照片將作品沖洗成7寸光面彩色相紙,，背面請務必寫明作品標題,、作者、班級);

②環(huán)保綠色行(清理校園衛(wèi)生死角,，美化我們校園環(huán)境)

(4)4月25日—4月30日：感謝社會回報社會：

活動載體：

①“柯中因我而精彩”主題班會(圍繞儀容儀表,、行為規(guī)范、節(jié)約意識,，勤學善學等)

②紅色記憶：建黨_年知識競賽,。

感恩節(jié)活動企劃方案 感恩節(jié)活動方案策劃篇四

一、指導思想

通過活動讓學生深刻理解“知恩誠信”的校訓含義,，學會感恩父母,、感恩自然、感恩學校,、感恩老師同伴,，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。

二,、活動主題：

學會感恩擁抱快樂

三,、活動時間：

20__年11月__日――20__年11月__日。

四,、活動部署

1,、做好一次國旗下講話(11月__日)暨“感恩月”活動啟動。(閔雪琴)

2,、出好一期以“感恩”為主題的宣傳櫥窗及各中隊感恩黑板報,，電子大屏幕滾動學校感恩守則等,，營建濃濃的氛圍。

3,、班主任要充實利用午會時間進行感恩教育,，引領(lǐng)學生學會感恩。培養(yǎng)學生感恩父母,、感恩自然,、感恩老師，感恩學校的良好品質(zhì),。11月__日,，學校統(tǒng)一部署檢查午會班主任感恩教育。

4,、開展一次周隊日展示活動(11月__日),。__中隊在轉(zhuǎn)播室進行“心懷感恩”周隊日展示，各中隊組織收看,。(大,、中隊輔導員)

5、在校園內(nèi)外做一件感恩的事,。

一,、二、三年級向父母,、尊長和老師說一句感恩的話或做一件力所能及的事;四至六年級學生寫一篇感恩父母尊長的作文(請于11月__日每班擇優(yōu)上交2篇到場學校感恩征文角逐，以年級組為單位開展評比,。德育處教導處),。

6、每班評選“感恩之星”一名,，表格于11月__日上交,。(德育處)

7、總結(jié)表彰獲獎征文學生與感恩之星(12月__日)

感恩節(jié)活動企劃方案 感恩節(jié)活動方案策劃篇五

11月的第四個星期四是感恩節(jié),，它是源于西方的一個古老節(jié)日,。在這一天大家會歡聚在一起舉行宴會，一同感恩,，共度節(jié)日,。今年的感恩節(jié)，我們?yōu)槟銣蕚淞丝煽诘拿朗?，還有甜美的飲品和更多精彩的游戲環(huán)節(jié),，以及一份感恩的心情...11月22日，就讓我們齊聚在一起,，一同感恩吧!

琳瑯滿目的美食,，別出心裁的游戲,，

最溫暖的贊美詩以及五酒店尊貴禮遇，

感恩之夜,，給你一個最典型的美式節(jié)日體驗,。

讓你我分享喜悅的同時，懷著一顆感恩的心去生活,。

活動時間

11月22日晚19：00-22：00

活動地點

__酒店二樓西餐廳

活動準備

首先,，請帶著一份感恩的心情。

其次,，請帶著一段感恩的回憶,。

再次，請帶上一只筆,，用它來抒寫你的感激之情,。

最后，請還帶上一份不要很貴重的小禮物(三十元以內(nèi)),，用以感謝身邊給你帶來快樂的人,。

最最后，請記得在自己帶的禮物中留下代表你的痕跡,，奇妙而又美妙的緣分或許就在這不經(jīng)意之中來到你的身邊,。

活動安排

1、19：00開始簽到

2,、19：30活動開始,。

活動內(nèi)容

a.自我介紹，每一個人講一個感恩故事,。

b.嘉賓：牧師將在宴會上為大家系統(tǒng)的介紹感恩節(jié)的來歷;

“五月花”航船橫渡大西洋的故事等等...

以及我們平常聽不到的,，最最安詳、溫暖的聲音“贊美詩”!

c.品味美味的感恩節(jié)大餐

感恩節(jié)活動企劃方案 感恩節(jié)活動方案策劃篇六

一,、活動目的：

“滴水之恩,，涌泉相報”。在孩子的成長過程中,，父母,、教師和身邊的朋友不知給予了他們多少的愛。然而很多孩子已經(jīng)習慣于理解,，而不明白付出,，不明白回報。所以學校將全方位實施“感恩”教育,，盡全力營造“感恩”文化,，讓孩子們在“知恩、感恩,、報恩”的系列活動中養(yǎng)成孝敬父母,、尊敬師長,、關(guān)心他人、熱愛學校,、回報社會的崇高道德風尚,。

二、活動主題：

“學會感恩,，與愛同行”,。

三、活動時間：

20__年10月9日至10月29日

四,、活動步驟：

(一)宣傳動員階段

1,、學校大隊部制訂感恩教育活動方案。

2,、舉行“感恩”教育活動啟動儀式,。

3、進取營造“感恩文化”,，讓同學們在潛移默化中學會感恩,。

(二)實施階段

1、“學會感恩,、與愛同行”一次主題班會,。

以班級為單位，圍繞“學會感恩,、愛心永恒”主題,，按照學生特點，組織關(guān)于親情,、感恩教育的主題班會,，具體資料可自行安排?；蛴懻摶蜓葜v或講述,，結(jié)合生活實際談自我的觀點與認識,，尤其是對父母,、對親人、對教師,、對朋友的感激之情,。提示：用比較大的美術(shù)字在黑板寫上活動主題。

2,、尋恩,、感恩、報恩實踐活動,。

尋恩,，要讓學生每一天學會觀察,，不斷尋找身邊人的恩德，用文字記錄這些恩德,，即是尋恩,。感恩，是感受到恩德,，感動于恩德,，用心體味，用行動回報,。報恩,，報答恩情。用多種方式去報答身邊人的恩情,，能夠是送去一句感激的話語,，能夠是長期堅持為班級、為同學,、為家人做一些事情等等,，也能夠幫忙那些需要幫忙的人。

3,、“獻給母親的愛”征文活動

活動目的：

讓我們凝聚對母親點點滴滴的回憶,，在這個充滿陽光的五月里，在這個親情融融的日子里,，留下對母親的祝福,、對母親的思念和深深的感激。把我們最真摯的情感,，用美,，最樸實的文字獻給我們慈愛的母親。經(jīng)過此次活動使廣大學生感恩母親,、知榮明恥,、不斷進取，進一步促進和諧學校建設,。作品要求：

①體裁不限,，圍繞中心，能夠是記敘文,、散文,、議論文、詩歌和通訊報道等,。

②作品必須是自我原創(chuàng),，不得抄襲、套改。

③字數(shù)在600字以內(nèi),。

④參賽作品必須是電子文稿,、信紙手寫板，請注明作者姓名,、班級,。

⑤評選辦法：學校組織教師評委評選出一、二,、三等獎,，獲獎作品頒發(fā)證書及獎品。

(三)總結(jié)展示階段

活動結(jié)束時,，各班舉行“學會感恩,，與愛同行”教育活動總結(jié)表彰會，認真總結(jié)班級在感恩節(jié)中學生的表現(xiàn)以及發(fā)生的變化,，對典型人和事要進行總結(jié),、表彰。

學校也將舉行總結(jié)表彰活動,，對班級好的做法,，對在此過程中表現(xiàn)突出的學生，要進行大會交流和表彰,，并向家長發(fā)送喜報,。

感恩節(jié)活動企劃方案 感恩節(jié)活動方案策劃篇七

一.活動目的意義：

十一月的第四個星期四是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩街。雖然是外國節(jié)日,，但擁有一個感恩的心卻是每個人都應該的,。尤其是當代的大學生多半是獨生子女，凡事都先想著自己對父母都很少關(guān)心,，對一些曾經(jīng)幫助過自己的人難以言表謝意,，所以開展此活動喚起人們的感恩之心，讓同學們將自己的真實感情表達出來,。

二.活動主題：

真心感恩

三.主辦單位：

湖北大學體育學院青志服務大隊

四.協(xié)辦單位：

湖北大學各院系青志服務大隊

五.活動時間：

11月20日――11月26日

六.活動地點：

湖北大學內(nèi)

七.活動內(nèi)容與形式：

1.出宣傳板號召大家積極參加,并介紹活動的內(nèi)容突出活動的多樣性即感恩的對象可以不只針對人,，也可以是對母校等這樣的單位，還可以是感恩節(jié)故事或?qū)Ξ敶优鄙俑卸髦牡脑u論等等,。對于一些不涉及個人隱私的卡片我們還會進行展出,。

2.在一期和二期公寓前設點開展活動，為參與者提供卡紙,，一些小貼畫和彩筆,，也可自備材料制作(只要完成后形狀便于郵寄),。

3.再另設時間作為卡片的回收和郵寄,，如果制作人還有別的需要還可附帶一封信或照片這類的東西。

八.具體工作安排：

活動前期：

1.策劃部：

1、作出詳細的活動策劃和活動經(jīng)費的預算,。

2,、打印成文并到團委蓋章，獲取團委老師的支持,。

3、將策劃書發(fā)到各部門，讓大家了解活動詳情,。

2.外聯(lián)部：

1,、告知各院聯(lián)系青志大隊，協(xié)助宣傳此次活動讓更多的人參與進來,。

2,、向后勤部的老師借取2塊宣傳板，一套桌椅和相機,，還有3套青志的工作服,。

3、為活動拉取足夠的贊助經(jīng)費或是活動中要用到的卡片和信封,。(經(jīng)費約為150元)

3.活動部：負責購買卡紙(先買20張大紙)還有一些小貼畫(信封和郵票可以等需要郵寄的卡片的數(shù)量確定后再買),，并準備好剪子膠水等制作工具，可讓參與者現(xiàn)場制作,。

4.宣傳部：盡早做出宣傳板好讓同學們對活動有充分的了解,，一塊關(guān)于次此活動的內(nèi)容與形式，一塊關(guān)于對贊助商的宣傳,。

5.秘書初：1制作一張