認真品味一部作品后,，大家一定收獲不少吧，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧?？墒亲x后感怎么寫才合適呢?下面是我給大家整理的讀后感范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。

圍城讀后感高中生 圍城讀后感初中篇一

在高中的時候我就看過《圍城》,，但是當(dāng)時也僅僅是走馬觀花地看了一下情節(jié)就放下不看了。記得那個時候語文課本上有一段《邊城》的選段,，講邊城的時候老師說了一句話我記憶猶新,。他說：“在2000年左右的一年，《邊城》被評為中國最受歡迎的漢語小說,，《圍城》排名第二,；而在亞洲，《圍城》被評為最受歡迎的漢語小說,，《邊城》排名第二,。”當(dāng)時我一下子想到了這其中的簡單原因——《圍城》在國外的受歡迎程度要還是很值得肯定的,！

有時候我覺得我不是很喜歡看錢鐘書的文章,，尤其不喜歡長時間看。因為總覺得看看的書特別地耗費腦力,！就像《圍城》,，很多時候我得在他那巧妙的比喻中先停頓一下才能夠繼續(xù)前行。于是,，斷斷續(xù)續(xù)地不知道花了多少時間才第二次把這本書給看完,。

《圍城》的愛好者應(yīng)該不止是一類人吧！我覺得從青年到中年甚至老年都有其愛好的理由,。青年嘛,，正值戀愛的時節(jié)，正好有著看這書中曲折的愛情故事的心態(tài),。中年人嘛,，自己的家庭剛剛運營沒有多么長的時間，有時候看看這書中的家庭中曲折逗人又有點合乎情理的故事還是很值得他們深思一下,，反思一下自己的生活的,。至于老年人嘛，老夫老妻們似乎最為津津樂道的一個話題就是這年輕一代的愛情生活與家庭生活了,，他們是資格最老的觀眾,。

看書的時候有時候也能夠看得我有點糾結(jié)。為什么糾結(jié)呢,？很簡單,，一個圍城的故事似乎又讓我覺得愛情與婚姻是一個不好接觸的區(qū)域。盡管,，中國的幾千年歷史以及國外那些童話傳達給我們很多令人向往的愛情故事,，可是，這些美好的故事比起那種《圍城》中的糾結(jié)故事來說的話又似乎是地稅之余滄海了,。有時候真害怕自己將來會成為那大海中悲催的一滴苦水,。

城外的人想沖進去，城里的人想沖出來,，而我,，暫時站在城門口觀看

圍城讀后感高中生 圍城讀后感初中篇二

昨天便讀完了錢鐘書先生的《圍城》，很難想象這本書是在1944開始編寫的,。放在現(xiàn)在也并不覺得過時,。那個時候的中國是戰(zhàn)亂的中國，我甚至在腦海中無數(shù)次浮現(xiàn)出千萬個畫面,。在方鴻漸與蘇文紈小姐分開后,，方鴻漸去的那所三閭大學(xué)會不會是某個重要的“根據(jù)地”？方鴻漸與蘇文紈會不會在內(nèi)地以“聯(lián)絡(luò)員”的身份再次相遇并重歸于好,？

很顯然,，他們的分開便是他們感情的句號，而我對這一“戰(zhàn)時文學(xué)”時期作品的猜想也在最終方鴻漸聽著家中那只慢走的老鐘六聲“當(dāng)”之后被否認,。松下一口氣,，但也開始了內(nèi)心的落寞，落寞的是我很詫異地在方鴻漸的身上看到了自己的影子,?；蛟S，人人都是方鴻漸罷,。

那只祖?zhèn)鞯睦乡姀娜葑栽诘卮蚱饋?，仿佛積蓄了半天的時間，等夜深人靜,，搬出來一一細數(shù)：“當(dāng),、當(dāng)、當(dāng),、當(dāng),、當(dāng)、當(dāng)”響了六下,。六點鐘是五個鐘頭以前,，那時候鴻漸在回家的路上走,，蓄心要待柔嘉好，勸他別再為昨天的事弄得夫婦不歡,；那時候,，柔嘉在家里等鴻漸回家來吃晚飯，希望他會跟姑母和好,，到她廠里做事,。這個時間落伍的計時機無意中包含對人生的諷刺和感傷，深于一切語言,、一切啼笑,。

整本書按我的分類，有四大部分：歸國郵船,，上海,，三閭大學(xué)與再歸上海。

“歸國郵船”作為全書的第一個部分,，便有極強的嗜讀性,。它好比我在看一部電影，我好奇它會講什么,，會好奇它會從哪個角度切進去,。錢鐘書先生用一種類似“長鏡頭”的寫作手法，從海面高空從遠到近拉下去,，攝像頭圍繞著郵船轉(zhuǎn)了一圈,，最后鏡頭在甲板的地方開始拉近，跟著一個亂跑的小孩,，撞在了蘇小姐的身上,，再次往后拉，定在蘇小姐與孫太太的寒暄交談中,，隨著她們的聊天,，鏡頭開始跟著他們的談話內(nèi)容轉(zhuǎn)到了鮑小姐與主角方鴻漸身上……故事便這樣開始了。錢鐘書先生的這種方式滿足了讀者的好奇心,，也迅速將讀者拉進到這個虛構(gòu)的世界當(dāng)中,。

第二個部分“上海”是整本書最輕松最暢快的一部分,。方鴻漸在上海的這段時間是他的人生巔峰,，每個人都沉醉在它的紙醉金迷里不愿醒來。也許是因為人人都樂于愛美好的事物,，而對丑惡閉口不提,，盡管讀完了整本書，我的思緒依舊停留在這段時間里。

在這段里,，看到了廣為人知的那段話“結(jié)婚仿佛金漆的鳥籠,，籠子外面的鳥想住進去，籠內(nèi)的鳥想飛出來,；所以結(jié)而離,，離而結(jié)，沒有了局,。又像被圍困的城堡，城外的人想沖進去,，在城里的人想逃出來,。”我就像所有找到彩蛋的小孩一樣,，笑了起來,。

第三個部分“三閭大學(xué)”，講述了方鴻漸一行人從上海轉(zhuǎn)至長沙三閭大學(xué),，并在三閭大學(xué)工作的一系列故事,。是方鴻漸成長的時期也是他逐漸平庸的時期。這段有極小一部分關(guān)于戰(zhàn)爭的描寫,。而整本書中,，關(guān)于戰(zhàn)爭對我印象最深的是這句話：“以后這四個月里的事，從上海撤退到南京陷落,，歷史該如洛高所說,，把刺刀磨尖當(dāng)筆，蘸鮮血當(dāng)墨水,，寫在敵人的皮膚上當(dāng)紙,。”

最后一部分是方鴻漸與孫柔嘉結(jié)婚后的故事,?？吹煤蓿瑓s又無可奈何,。

我不自覺將這段感情對應(yīng)起了錢鐘書和楊絳的婚姻,，都講他們的婚姻好，可他又是怎樣寫出這真實的一部分呢,？只有錢鐘書自己知道吧,。他倆的婚姻算挺好的，安安穩(wěn)穩(wěn)相伴到老,。有時候確實會覺得對戀愛和婚姻感到恐懼,，但總還是會有那么一個人的出現(xiàn)讓人又起了一絲絲希望。“鏡中月,，水中情,，倘若能裝滿七分，我已感激不盡”,，盡管知道是圍城,，可是當(dāng)遇見愛的那個人，我還是想進去,。

表面里,，圍城講的是愛情，但世間又有什么不是圍城,？人們總是會期待著未知的美好,，卻又恐懼著已有的丑惡。

圍城讀后感高中生 圍城讀后感初中篇三

經(jīng)過了兩個月的《圍城》閱讀,，終于能夠合上最后一頁,，我的腦海中卻不斷重演著方鴻漸和孫柔嘉的爭吵。

我從8月份起便開始讀《圍城》,，倒不是我讀書的速度慢,，只是錢老先生筆下的這幾個風(fēng)格迥異的女子和那“萬花叢中過，片葉不沾身”的方先生讓我傷腦筋,。我不禁想,，什么樣的女子才能讓方鴻漸舒心，到最后便成了“最理想的女子是什么樣的”,。為此,，我就帶著這個疑惑，慢慢地分析,。

首先,，是對于理想的定義。對誰來說理想呢,？不外乎是對方鴻漸,，對方家老夫婦，對趙辛楣等等,?；\統(tǒng)地說便是傳統(tǒng)的理想女子和新式的理想女子。這就有些頭緒了,。

首先,，傳統(tǒng)型的理想女子，不外乎就是《詩經(jīng)》中的“之子于歸,，宜其家室”或者“舉案齊眉,，相敬如賓”種種,，不外乎是中國幾千年封建文化為女性塑造的“附庸”形象。這就是明顯的封建思想,，難怪孫家厭方家陳腐,。

再者，新式的理想女子,，書中便有,，就是方鴻漸苦苦追求、望眼欲穿的唐曉芙,。唐曉芙也是我很喜歡的一個女子,，她敢愛敢恨、厭惡世俗名利,、有自己的追求,。我至今記得她的那句“我愛的人，我要能夠占領(lǐng)他整個生命,，他在碰見我以前，沒有過去,，留著空白等待我,。”好一個癡情的可愛的女子??！但是讀過楊絳先生的《記錢鐘書與〈圍城〉》便知道，錢老先生偏愛她,，不愿讓她被方鴻漸這個花心大蘿卜禍害,，潔身自好，成為了《圍城》中完美女性的化身,。

但是,，我卻很喜歡孫柔嘉，她雖然沒有鮑小姐的風(fēng)流倜儻,，沒有蘇小姐的博學(xué)多才,，也沒有唐小姐的清純可愛，卻有一種頑強不屈的勁兒,。她在方鴻漸對她無感時想方設(shè)法地引起注意,，在方鴻漸被三閭大學(xué)辭退時毅然與丈夫同行，在方遯翁極力勸阻之下堅持出去工作,，追求獨立,，而非一味地對丈夫阿諛奉承，一味地對婆家唯命是從,。我認為這才是新時代理想女子所要具備的品質(zhì),。

《記錢鐘書與〈圍城〉》中還有一句很有趣同時發(fā)人深思的話：“她（孫柔嘉）最大的成功是嫁了一個方鴻漸，最大的失敗也是嫁了一個方鴻漸?！边@句話看似自相矛盾,，卻又是板上釘釘?shù)氖聦崱５艺J為對孫柔嘉更多的應(yīng)該是佩服和惋惜,，而非諷刺,。畢竟她也差一點就成為了既傳承又創(chuàng)新的理想女子。

婚姻的圍城其實內(nèi)外都大同小異,，自己心中的圍城才會讓自己不斷逃避,。正如錢老先生所說，只有戰(zhàn)勝自己,，才能真正脫離圍城,。我們又何苦去做別人眼中的理想女子，為何不去追求真正的自己呢,？做自己的理想女子,，便足夠了。

圍城讀后感高中生 圍城讀后感初中篇四

我喜歡錢老先生的寫作風(fēng)格,，夾敘夾議,，語言既諷刺又不失幽默。錢老最厲害的是他的比喻功底,，人間百態(tài),，兒女情長都在他的筆下變得格外真實。慢慢品味書中的各色人物,，確實是一大樂事,。錢老先生對人物的塑造很成功，一個人本就是復(fù)雜的多樣的矛盾體,。

小說的背景發(fā)生在1937年及以后的若干年,，小說的主人公方鴻漸游學(xué)歸來。說是到海外深造,，令人感嘆的是他學(xué)的不是數(shù)學(xué),、物理、哲學(xué),、心理,、經(jīng)濟、法律,，而是中國文學(xué),，仿佛國文到海外之后會升值似的。方鴻漸的興趣頗廣,，卻沒有一門有什么造詣,。為了應(yīng)付父親和岳父,，他出錢買了個假博士文憑。雖說現(xiàn)在文憑造假困難,，但是學(xué)術(shù)造假確實屢見不鮮,。可見,，時代進步了,，人的某些個劣根性依然沒有擺脫。

此外,，還有一點是方鴻漸的“學(xué)藝不精”,，我覺得很適應(yīng)當(dāng)下的景。網(wǎng)絡(luò)世界發(fā)達了,，人們學(xué)習(xí)知識應(yīng)該更加廣泛,、自由和靈活，卻還是難出學(xué)術(shù)上的奇才,。甘心坐冷板凳的人少了,，急功近利的人在日漸增多。凡是一門學(xué)問,，頗受歡迎的是標(biāo)有某某速成課的字樣,，去點開一聽，莫過于是應(yīng)付考試的“錦囊妙計”,，更劣質(zhì)的也許是一些空泛的大道理,，毫無實質(zhì)性的東西,。曾經(jīng)紅極一時的“成功學(xué)”就是的諷刺,。最近火爆網(wǎng)絡(luò)的14歲天才少女，其背后不過又是一個“成功學(xué)”陷阱,。

反思我自己,，也許就是現(xiàn)實版的“方鴻漸”，興趣頗廣,，卻是一事無成,。不過，我的內(nèi)心又是不愿承認的,，因為我不是他,。

有趣的是，我明知錢老是在諷刺方鴻漸這類讀書人,，我對方鴻漸卻是談不上厭惡,，而是同情。他在團體中存在感低,，用處不大,。他性格優(yōu)柔寡斷,，容易被他人算計利用。他沒有什么遠大志向,，習(xí)慣走一步算一步,。以至于他的婚姻和事業(yè)都以失敗告終。他的懦弱,，他的順從讓他注定失敗,。他又有些單純，看不清孫柔嘉的計謀,，與孫小姐匆匆步入婚姻,。最后孫小姐性格完全暴露，他才有所察覺,，為時已晚,。

圍城讀后感高中生 圍城讀后感初中篇五

寫《圍城》的讀后感有些犯難，倒不是說讀完之后沒有感悟,，只是不知道應(yīng)該怎么落筆,。小說的背景是在民國時期，雖然那個時代距離我們并不算遙遠,，但也是很陌生的,。小說中的人物也實在真實的在身邊就可以隨便找出一大把，每個人都存在人性的弱點,，每件事件都在映射社會的不同面,，看得也算過癮，但是談到感受卻有點難受,。

前些天姐姐做手術(shù)我去醫(yī)院看她,，順便將《圍城》帶上想在無聊時看看，醫(yī)生查房的時候看到了對我說,，我這個年齡看《圍城》還有點早了,。當(dāng)時我有些不以為然。想來即便沒有看過《圍城》的人對于書中描述婚姻的那句話也是非常熟悉的：“婚姻是被圍困的城堡,，城外的人想沖進去,，城里的人想逃出來?！蔽乙彩菦_著這句話買的書,。書中有不少對于婚姻的描寫，我一直覺得早一點了解到婚姻,，無論是好的一面還是不好的一面總不是一件壞事,，畢竟有了萬全的心理準(zhǔn)備，再去面對,，存在問題的時候才能更有方向的去處理,?；橐霰緛砭筒皇峭挼慕Y(jié)局，而是生活的另一個開始,，所以哪怕殘忍一點先將它的丑陋揭開,，也好過天真的將它當(dāng)成童話去對待，否則一旦婚姻出現(xiàn)問題就很容易萬劫不復(fù),。

可是在看完了整本書之后我終于明白為什么那位醫(yī)生要說我現(xiàn)在看還太早了,，只書中一段描寫就讓我對婚姻產(chǎn)生了畏懼：“譬如他那位原配的糟糠之妻，湊趣地死了,，讓他娶美麗的續(xù)弦夫人,。結(jié)婚二十多年，生的一個兒子都在大學(xué)畢業(yè),，這老婆早該死了,。死掉老婆還是最經(jīng)濟的事，雖然喪葬要一筆費用,，可是離婚不要贍養(yǎng)費么,？重婚不要兩處開銷么？好多人有該死的太太,，就不像汪處厚有及時悼亡的運氣,。并且悼亡至少會有人送禮，離婚和重婚連這點點禮金都沒有收入的,，還要出訴訟費,。”雖然不至于人人都像這位汪處厚,，可現(xiàn)實中這樣的人卻也是很多的,。錢鐘書先生實在是厲害，這段描述看起來是以很輕松,、揶揄的語氣寫的,，可是讀起來卻讓人心中一沉,?；橐龊腿诵缘某髳涸谶@一段描述中展露無疑。

不過雖然殘忍,，但是讀懂了或者明白了婚姻之后,，再去面對，倒更能幫助自己找準(zhǔn)在婚姻中的定位,。反正最后還是要看自己怎么去經(jīng)營,。看《圍城》這本書,，對婚姻和人性的解讀是一方面,，不過我感觸最深的卻是另外的一方面,。讀文學(xué)著作的好處便是能夠?qū)W習(xí)到大師們的寫作技巧，這本書中有大量的比喻,、修辭手法以及側(cè)面的批判描述,，卻不同于我們平時寫作時候那般生硬，讀起來總讓人能夠有一種身臨其境,，或者臨畫觀摩的感覺,。

例如書中寫月亮：“一梳月亮像形容未長成的女孩子，但見人已不羞縮,，光明和輪廓都清新刻露,，漸漸可烘托夜景?！币惠啿⒉粓A滿但也能夠清晰可見輪廓的月亮躍然紙上,，朦朦朧朧卻又讓夜色有了一絲光亮。

例如寫蛙聲：“不知哪里的蛙群齊心協(xié)力的干號,，像聲浪給火煮得發(fā)沸,。”短短的一句話便將夏日里蛙聲浩大的陣仗表現(xiàn)的淋漓盡致,。讀來仿佛耳邊已經(jīng)嗡嗡響個不停了,。

例如寫主人公出國后對家鄉(xiāng)的感覺：“好像荷葉上瀉過的水，留不下一點痕跡,?！鼻宄康暮商粒坏嗡樵诤扇~上隨著風(fēng)不停的晃動著,，最后隨著荷葉向下傾斜,，嘩啦落進了荷塘里，驚起一圈圈水紋,，而荷葉上卻仿佛什么也沒有發(fā)生過,，沒有一點痕跡。多么形象生動,。

在描寫人們愛吹噓,，借著日本人侵略后沒了證據(jù)，大肆吹噓自己本來有好多的產(chǎn)業(yè),，但因為日本人,、因為戰(zhàn)爭都沒毀了的時候，作者也并不直接正面描寫,。而是寫到：“日本人燒了許多空中樓閣的房子,，占領(lǐng)了許多烏托邦的產(chǎn)業(yè)，破壞了許多單相思的姻緣?！庇芍x者自己去體會,。

我想這就是讀書的魅力所在，不僅讓我們從故事中去體會人生百態(tài),，去感悟生活,，更能讓我們學(xué)到其他更多的東西。例如寫作的技巧等等,。