《圍城》是錢鍾書所著的長(zhǎng)篇小說，是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上一部風(fēng)格獨(dú)特的諷刺小說,。被譽(yù)為“新儒林外史”,。第一版于1947年由上海晨光出版公司出版。故事主要寫抗戰(zhàn)初期知識(shí)分子的群像,。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇《圍城》讀后感初中精選 《圍城》讀后感400字,，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考,。

《圍城》讀后感初中1

《于圍城間,，觀心悟世》

翻開《圍城》，錢鐘書先生那幽默詼諧又暗藏鋒芒的文字,，如同一股無(wú)形的力量,，將我拽入了方鴻漸的世界，沉浸式感受他在 “圍城” 中的沉浮,。

方鴻漸留洋歸來(lái),，本應(yīng)懷揣壯志，卻在事業(yè)與愛情的泥沼中越陷越深,。事業(yè)上,，他的假文憑如同一顆定時(shí)炸彈，炸開了現(xiàn)實(shí)的殘酷，使他在求職路上狼狽不堪,，輾轉(zhuǎn)于各個(gè)崗位,，始終找不到立足之地。愛情里,，他徘徊于多位女子身旁,，每一段感情都始于美好，卻又因種種無(wú)奈與誤解草草收?qǐng)?，最終與孫柔嘉的婚姻也在無(wú)休止的爭(zhēng)吵中搖搖欲墜,。

書中的 “圍城”，不僅是方鴻漸的困境,，更是我們每個(gè)人生活的隱喻,。我們常常向往城外的自由與新奇，費(fèi)盡心思沖出去,，卻又在不經(jīng)意間陷入另一座圍城,。這讓我深思，人生或許并非是一場(chǎng)盲目突圍的旅程,，而是要學(xué)會(huì)在圍城中堅(jiān)守自我,，洞察內(nèi)心真正的需求。

《圍城》像是一面鏡子,，映照出人性的弱點(diǎn)與生活的復(fù)雜,。它讓我明白，只有保持清醒,，珍惜當(dāng)下,，才能在這看似無(wú)解的 “圍城” 中，尋得生活的本真與內(nèi)心的安寧,。

《圍城》讀后感初中2

《圍在城中,，觀世相人心》

《圍城》如一面鏡子，清晰映照出世間百態(tài)與人的復(fù)雜,。主人公方鴻漸留學(xué)歸來(lái),，在事業(yè)、愛情的 “圍城” 中徘徊掙扎,。

他的事業(yè),，從買假文憑開始就充滿無(wú)奈與荒誕。憑借虛假光環(huán)獲得工作機(jī)會(huì),，卻在爾虞我詐的職場(chǎng)中舉步維艱,，終被辭退。這讓我看到社會(huì)對(duì)虛名的盲目追捧,，以及背后的虛偽與殘酷,。

愛情上,，方鴻漸與多位女性糾葛，從鮑小姐的逢場(chǎng)作戲,，到蘇文紈的一廂情愿,，再到唐曉芙的擦肩而過，最后與孫柔嘉的無(wú)奈結(jié)合,，每段感情都有開始的美好,，卻又在現(xiàn)實(shí)沖擊下破碎,。他們?cè)趷叟c被愛間迷茫,，在誤解和矛盾里漸行漸遠(yuǎn)，讓人不禁為他們惋惜,。

書中的人想沖出圍城,，城外的人又想沖進(jìn)去，這 “圍城” 是生活困境,，是人性弱點(diǎn),。讀罷此書，我深感生活不易,，也明白要保持清醒,，不被虛榮迷惑，用真誠(chéng)與智慧對(duì)待感情和事業(yè),?！秶恰纷屛姨崆翱吹缴顝?fù)雜，也激勵(lì)我為未來(lái)做好準(zhǔn)備,，不困于 “圍城” 之中,。

《圍城》讀后感初中3

在昏黃的臺(tái)燈下，讀完《圍城》的最后一頁(yè),，心中五味雜陳,，仿佛隨主人公方鴻漸一同歷經(jīng)了那跌宕起伏的人生。

方鴻漸的故事,，是一場(chǎng)充滿無(wú)奈與掙扎的旅程,。留學(xué)時(shí)，他渾渾噩噩,，歸國(guó)后在愛情與事業(yè)的漩渦中苦苦掙扎,。愛情里，他面對(duì)蘇文紈的熱情,、唐曉芙的純真,、孫柔嘉的算計(jì)，一次次迷失自我,，最終陷入婚姻的泥沼,。事業(yè)上,，他滿心抱負(fù)卻無(wú)處施展，四處求職卻屢屢受挫,。

“圍在城里的人想逃出來(lái),，城外的人想沖進(jìn)去。” 這是書中最經(jīng)典的話語(yǔ),，也是人生的真實(shí)寫照,。我們總是對(duì)自己未身處的境地抱有幻想，覺得那才是美好所在,。就像小孩子盼著長(zhǎng)大,，以為能擁有無(wú)盡自由；成年人又向往童年,，懷念那份無(wú)憂無(wú)慮,。可真正置身其中,，才發(fā)現(xiàn)新的煩惱接踵而至,。

生活中的我們，又何嘗不像方鴻漸,？在一個(gè)個(gè)圍城中徘徊,，不斷追逐，又不斷失落,。但即便生活充滿無(wú)奈,，我們?nèi)孕璞３窒Ｍ赂仪靶??！秶恰啡缫幻骁R子，讓我看清生活的真相,，也讓我明白,，要在這紛繁復(fù)雜的世界里，堅(jiān)守自我,，努力尋找屬于自己的那片天地,。

《圍城》讀后感初中4

“人生萬(wàn)事，都像圍城,，城外的人想沖進(jìn)去,，城里的人想逃出來(lái)。” 初讀《圍城》,，錢鐘書先生這句經(jīng)典話語(yǔ),，如巨石投入心湖，泛起層層思索的漣漪,。

故事主人公方鴻漸是個(gè)復(fù)雜又真實(shí)的人物,。他留學(xué)歸來(lái),，本想在社會(huì)大展拳腳，卻四處碰壁,。愛情上,，他先與風(fēng)情萬(wàn)種的鮑小姐有段露水情緣，后又陷入蘇文紈的情感糾葛,，遇見清純的唐曉芙時(shí)才付出真心,，可惜緣分弄人。最終與孫柔嘉結(jié)婚,，卻因瑣事爭(zhēng)吵不斷,，婚姻生活一地雞毛。事業(yè)上,，他輾轉(zhuǎn)于銀行,、學(xué)校，可總是在失望中離職,。

其實(shí)，我們又何嘗不是方鴻漸呢,？小時(shí)候渴望長(zhǎng)大,，覺得長(zhǎng)大就能無(wú)拘無(wú)束，可長(zhǎng)大后才發(fā)現(xiàn),，要面對(duì)工作壓力,、生活煩惱。單身時(shí)羨慕情侶甜蜜,，戀愛后又懷念單身的自由,。我們不斷在一個(gè)又一個(gè) “圍城” 間徘徊，進(jìn)去了覺得不滿,，沒進(jìn)去又滿心期待,。

但生活不該在 “圍城” 的怪圈中沉淪。我們要從方鴻漸的經(jīng)歷中汲取教訓(xùn),，在面對(duì) “圍城” 時(shí),，保持清醒和理智。不盲目跟風(fēng)沖進(jìn) “城” 里,，也不輕易在 “城” 中放棄,。用樂觀和勇氣去打破困住自己的無(wú)形枷鎖，書寫屬于自己的精彩篇章,。

《圍城》讀后感初中5

書頁(yè)在指尖翻過,，《圍城》里的故事如電影般在腦海浮現(xiàn)，每一個(gè)情節(jié)都引人深思,。

方鴻漸的人生充滿荒誕與無(wú)奈,。他為虛榮買假文憑,，在愛情的戰(zhàn)場(chǎng)上混亂不堪。與蘇文紈曖昧不清,，錯(cuò)失純真的唐曉芙,，最后與孫柔嘉倉(cāng)促結(jié)婚，卻又在婚后爭(zhēng)吵不斷,。事業(yè)上,，從國(guó)外歸來(lái)的他看似風(fēng)光，實(shí)則處處碰壁,，找不到真正的方向,。

“圍城” 之妙，妙在精準(zhǔn)道破人性,。我們常常陷入這樣的怪圈：對(duì)未得到的東西趨之若鶩,，擁有后卻又棄若敝履。沒結(jié)婚時(shí),，向往婚姻的甜蜜溫馨,；結(jié)婚后，又被柴米油鹽磨平激情,，渴望單身的自由,。求職時(shí)，幻想大公司的風(fēng)光,，入職后卻又抱怨壓力巨大,。

書中的人物，恰似生活中的你我,。我們懷揣著夢(mèng)想前行,，卻不斷被現(xiàn)實(shí)打擊?？蛇@就是生活,，充滿矛盾與掙扎。讀《圍城》,，讓我學(xué)會(huì)以更清醒的目光看待世界,，不再盲目追逐虛幻的美好。我們要珍惜當(dāng)下所擁有的,，在自己的 “圍城” 里,，用心耕耘，把平凡的日子過得充實(shí)而有意義,，努力為自己的生活添一抹別樣的色彩 ,。

《圍城》讀后感初中6

初翻開《圍城》，只覺文字詼諧幽默,，像錢鐘書先生在耳邊講著妙趣橫生的故事,?？勺x著讀著，卻品出了其中的苦澀與無(wú)奈,。

方鴻漸,，這位主人公，留學(xué)歸來(lái),，空有虛名,，事業(yè)之路坎坷崎嶇。他在各個(gè)單位輾轉(zhuǎn),，人際關(guān)系復(fù)雜,，理想與現(xiàn)實(shí)的落差，讓他的掙扎清晰可見,。在感情上,，他與鮑小姐逢場(chǎng)作戲，和蘇文紈糾葛不清,，錯(cuò)過純真的唐曉芙,，最終與孫柔嘉走入婚姻，卻又爭(zhēng)吵不斷,。

方鴻漸在事業(yè)與愛情的 “圍城” 里兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),，無(wú)法掙脫。而這 “圍城”,，何嘗不是我們生活的寫照？我們總以為遠(yuǎn)方有美好的風(fēng)景,，拼命追逐,，可真正抵達(dá)后，卻發(fā)現(xiàn)不過如此,。就像小時(shí)候渴望長(zhǎng)大,，以為長(zhǎng)大后能自由支配生活，可長(zhǎng)大后才明白,，成年人的世界充滿責(zé)任與壓力,。

錢鐘書先生用細(xì)膩筆觸，將人生的困境與無(wú)奈展現(xiàn)得淋漓盡致,。讀完《圍城》,，我懂得了生活或許就是一場(chǎng) “圍城” 之旅，與其抱怨,、掙扎,，不如以平和的心態(tài)面對(duì)，在這 “圍城” 之中,，用心經(jīng)營(yíng),，尋找屬于自己的一方晴空,。

《圍城》讀后感初中7

《圍城》是錢鐘書先生的經(jīng)典之作，書中講述了主人公方鴻漸留學(xué)回國(guó)后,，在愛情,、事業(yè)等多方面遭遇的重重困境。他在感情上如置身迷宮,，與蘇文紈,、唐曉芙、孫柔嘉等女子有著復(fù)雜糾葛,，最后與孫柔嘉結(jié)婚,，卻又陷入瑣碎而痛苦的婚姻生活；事業(yè)上,，他也四處碰壁,，始終找不到理想的安身之所。

讀完這本書,，我感觸頗深,。“婚姻是一座圍城，城外的人想進(jìn)去,，城里的人想出來(lái)”,，這句話精準(zhǔn)地道出了人們對(duì)很多事物的矛盾心態(tài)。我們總是對(duì)未擁有的東西充滿向往,，以為那便是美好,，可真正得到后，卻又發(fā)現(xiàn)不過如此,。

初三的我,，也時(shí)常有這樣的感受?？吹降湍昙?jí)同學(xué)無(wú)憂無(wú)慮玩耍時(shí),，會(huì)懷念曾經(jīng)的輕松；而想象著高中生能有更廣闊天地,，又滿心期待,。但我明白，每個(gè)階段都有其苦與樂,，就像圍城中的人們,。我們不能只看到別人生活的美好，卻忽視自身?yè)碛械恼滟F,。

《圍城》讓我懂得,，應(yīng)珍惜當(dāng)下，用心體驗(yàn)，努力把 “圍城” 內(nèi)的生活過得精彩,，而非盲目追尋遙不可及的幻影 ,。

《圍城》讀后感初中8

生活的荒誕與無(wú)奈，人性的復(fù)雜與幽微,，在《圍城》中被展現(xiàn)得淋漓盡致,。初讀此書，我以為不過是些才子佳人的故事,；深入其中,，才發(fā)現(xiàn)它是對(duì)人生困境的深刻洞察。

主人公方鴻漸,，是那個(gè)時(shí)代知識(shí)分子的縮影,。留學(xué)歸國(guó)，他帶著虛假的光環(huán),，在愛情與事業(yè)的道路上四處碰壁,。他與鮑小姐的逢場(chǎng)作戲，和蘇文紈的糾葛不清,，對(duì)唐曉芙的真誠(chéng)愛慕卻又失之交臂,，最終與孫柔嘉倉(cāng)促結(jié)合，婚后生活卻如戰(zhàn)場(chǎng),。事業(yè)上,，他在三閭大學(xué)遭遇種種明爭(zhēng)暗斗，理想被現(xiàn)實(shí)擊得粉碎,。

“圍城” 是一種隱喻,，婚姻是圍城，事業(yè)是圍城,，人生處處是圍城,。城外的人拼盡全力想進(jìn)去，以為那是幸福的彼岸,；城里的人卻想逃離，因?yàn)槔锩鏉M是無(wú)奈與疲憊,。我們總是盲目地追逐,，以為前方有更好的風(fēng)景，卻忽略了當(dāng)下的珍貴,。

這讓我聯(lián)想到我們自己的生活,。我們?yōu)榱顺煽?jī)拼命努力，以為考上好學(xué)校就萬(wàn)事大吉,；我們憧憬未來(lái)的自由,，卻不知每個(gè)階段都有各自的煩惱。然而，生活的意義不正在于這不斷的掙扎與前行嗎,？即便被困在圍城中,，我們也應(yīng)懷揣希望，尋找出口,。在認(rèn)清生活的真相后,，依然熱愛生活，這或許就是《圍城》給予我們的啟示,。