在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來看看吧

對七年級學(xué)生的養(yǎng)成教育講話稿題目 七年級學(xué)生養(yǎng)成教育美篇篇一

大家好!我是一年二班的石奕宸,，今天,，我國旗下講話的題目是《養(yǎng)成良好的習(xí)慣》。

“養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”是我們自身成長的需要,，也是家長,、老師和社會的期望。作為港西新城小學(xué)的學(xué)生,，我們要經(jīng)常自省,，問一問自己：我養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣了嗎?那么，作為一個(gè)學(xué)生,，應(yīng)該養(yǎng)成哪些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢?

首先,，珍惜時(shí)間，自覺讀書的習(xí)慣,。俗話說,，“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春”,。早晨,，是一日之始，是腦子最清醒的時(shí)候,，到了學(xué)校以后,，就應(yīng)該自覺地讀讀書,，可以讀語文書,、英語書，也可以讀自己喜歡的課外書,。

第二,，遵守紀(jì)律，積極思維的習(xí)慣,。上課的時(shí)候,，同學(xué)們應(yīng)該精神飽滿，站坐有型;神情專注，積極思維;踴躍發(fā)言,，聲音洪亮,。

第三，認(rèn)真作業(yè),，精益求精的習(xí)慣,。作業(yè)是檢驗(yàn)我們學(xué)習(xí)成效的手段，我們一定要認(rèn)真對待,，養(yǎng)成答題準(zhǔn)確,、字跡端正的良好習(xí)慣。

當(dāng)然,，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣還有很多很多,，在此希望我們的每位同學(xué)，以實(shí)際行動(dòng)從小做起,，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，將來成為有用人才,。

我的講話完畢,，謝謝大家!

對七年級學(xué)生的養(yǎng)成教育講話稿題目 七年級學(xué)生養(yǎng)成教育美篇篇二

各位老師、各位同學(xué)：

大家好!

十月是一個(gè)收獲的季節(jié),，也是一個(gè)承載著憧憬和希望的季節(jié),。今天，我們齊聚在這個(gè)美好的季節(jié)里,，召開大連市第七十六中學(xué)第三屆學(xué)生會成立大會,。在此，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及全體教師向新當(dāng)選的學(xué)生會成員表示熱烈祝賀,，也向一直以來辛勤工作,、認(rèn)真負(fù)責(zé)的上一屆學(xué)生會干部致以親切的問候和衷心的感謝。

學(xué)生會是在我校政教處,、團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)下獨(dú)立開展工作的學(xué)生組織,。學(xué)生會的主要工作是協(xié)助學(xué)校開展各項(xiàng)工作，積極引導(dǎo)和組織學(xué)生開展豐富多彩的校園文化活動(dòng),，充實(shí)廣大同學(xué)的課余生活,。新一屆學(xué)生會的成立，要繼續(xù)堅(jiān)持“服務(wù)同學(xué),，鍛煉自我”的宗旨,，發(fā)揚(yáng)踏實(shí)勤奮、務(wù)實(shí)奉獻(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng),，更好地履行自我教育,、自我管理,、自我發(fā)展的職能，當(dāng)好學(xué)校與同學(xué)之間的紐帶和橋梁,，努力為同學(xué)當(dāng)好家,、服好務(wù)。

我校學(xué)生會是一個(gè)團(tuán)結(jié)活潑,、積極向上的集體,，能加入到這個(gè)團(tuán)體中是一件光榮而又嚴(yán)肅的事情。在這里,，我對新一屆學(xué)生會提出一些希望和建議：學(xué)生會的每一位成員都要對自己有一個(gè)正確的定位,。學(xué)生干部不是管理者，每一位學(xué)生會成員應(yīng)該是學(xué)生群體中的骨干,，是學(xué)生工作的組織者,，更是為同學(xué)們服務(wù)的志愿者。你們所做的工作不是為了加分或謀取個(gè)人利益,，而是為了在服務(wù)中鍛煉自己,，讓自己盡快成長、成熟,。你們從眾多優(yōu)秀的同學(xué)中脫穎而出,，都是各個(gè)班級的佼佼者，也是學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)的排頭兵,。從現(xiàn)在開始,，你們要更加嚴(yán)格的要求自己，從自身做起,，嚴(yán)于律己,，模范遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，積極主動(dòng)幫助老師處理學(xué)校各項(xiàng)事務(wù),，全心全意為全校同學(xué)服務(wù),，真正起到模范帶頭作用。此外,，你們在工作之余更要注重自身的學(xué)習(xí),，處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，做到工作出色,、成績優(yōu)異,，二者共同促進(jìn)，將初中生活過得充實(shí)而又精彩,。

學(xué)校政教處和團(tuán)委要重視學(xué)生會的組織建設(shè),，加強(qiáng)對學(xué)生干部的培養(yǎng),，指導(dǎo)學(xué)生干部盡職盡責(zé)完成各項(xiàng)工作,。在完善的制度引領(lǐng)下,，讓學(xué)生會工作實(shí)現(xiàn)規(guī)范化、制度化,，不斷提高學(xué)生會干部的個(gè)人素養(yǎng)和能力水平,，對優(yōu)秀的學(xué)生干部要給予大力表彰，讓學(xué)生會真正發(fā)揮自身的優(yōu)勢,，為學(xué)校發(fā)展貢獻(xiàn)力量,。同時(shí)，各年級老師及班主任老師也要全力支持學(xué)生會開展工作,，所有同學(xué)自覺服從學(xué)生會管理,，大家共同為七十六中的發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。

和諧凝聚力量,，青春書寫詩篇,。我希望第三屆學(xué)生會會干部能在今后的學(xué)習(xí)和工作中不斷提高自身能力和素養(yǎng)。在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,，在政教處及團(tuán)委的指導(dǎo)下,，充分發(fā)揮學(xué)生干部的先鋒模范作用，牢記自己的職責(zé)和使命,，為老師解憂,，為同學(xué)服務(wù)，為將我校學(xué)生會建設(shè)成為“學(xué)生之家,，師生之橋”而努力!最后,，我相信我校學(xué)生會一定會是一支充滿生機(jī)、活力,，富有奉獻(xiàn)精神和勤奮務(wù)實(shí)的優(yōu)秀隊(duì)伍,，希望學(xué)生會新老成員共同努力，不負(fù)老師和同學(xué)重托,，勇往直前,，開拓創(chuàng)新，共同開創(chuàng)我校學(xué)生工作新局面!

對七年級學(xué)生的養(yǎng)成教育講話稿題目 七年級學(xué)生養(yǎng)成教育美篇篇三

名的教育家魏書生在教語文課時(shí),，讓同學(xué)們一個(gè)學(xué)期寫作文的題目都是圍繞《學(xué)習(xí)是快樂》展開,，第一周寫讀書是快樂，第二周寫做作業(yè)是快樂,，第三周寫寫字是快樂,，就這樣一直寫下去，堅(jiān)持一個(gè)學(xué)期,，對“學(xué)習(xí)是快樂”有了深入的認(rèn)識和理解,，在訓(xùn)練語言中，積淀了思想,，奠定了積極上進(jìn),、樂觀進(jìn)取的人生態(tài)度,。舉這個(gè)例子我是想說明：教育是一門藝術(shù)，教育無定法,，教育中無論什么事,，只要我們深入認(rèn)識了，只要我們認(rèn)真去做了,，就能夠使思想提升一個(gè)層次,，使靈魂上升一個(gè)境界，使人生不斷獲得新的突破和超越,。就如普普通通的那句話：“一份汗水,，一份收獲”，如果我們能夠深入認(rèn)識,，并把它作為一種信念堅(jiān)定下來,，把它作為一個(gè)座右銘銘刻于心，讓它時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)自己,，那么,，不僅是終身收益，而且輝煌燦爛的人生也會從此開始,。

習(xí)慣的養(yǎng)成是個(gè)大問題,，是伴隨著一個(gè)人終生成長和發(fā)展的大問題。習(xí)慣的養(yǎng)成又是一個(gè)人類教育發(fā)展史上經(jīng)久不息的話題,。我記得在15年前,，“習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)”這句話就被商橋高中的所有學(xué)生銘記于心,，15年來,，商橋高中經(jīng)歷了幾任校長，學(xué)校也經(jīng)歷了幾次改名,，但這句他們一直沒有丟,，今天，如果你去問郾城高中的每一位學(xué)生,，他們都能夠講出這句話,，并且有了更為豐富深刻的內(nèi)容。一句話可以激勵(lì)一屆屆學(xué)生,，也可以成就一屆屆學(xué)子,。同學(xué)們在日常生活中要注意規(guī)范自己的言行，注意約束自己的不良行為,，“無以善小而不為,，無以惡小而為之”，以“細(xì)節(jié)決定成敗”的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度立身行事，塑造自己的人格,，成就自己的事業(yè),。

那么，養(yǎng)成習(xí)慣的標(biāo)志是什么呢?我們自身有哪些好的習(xí)慣?又有哪些不良習(xí)慣呢?判斷習(xí)慣的標(biāo)準(zhǔn)是看這種行為是不是自動(dòng)完成的,。例如你每天要刷牙，日久成習(xí)慣,，哪天忘了就感覺很別扭,，刷牙這種行為就成了你的一個(gè)好習(xí)慣;再如飯前便后洗手、早上定時(shí)醒來,、騎車上路走右邊,、果皮紙屑不亂扔、別人休息和工作時(shí)輕聲慢步走過,、別人說話時(shí)很自然地成為一個(gè)忠實(shí)的聽眾,，諸如這些行為如果不是在別人的監(jiān)督下，不是在外來的壓力下才完成的,，這就是你的良好習(xí)慣,。早上跑操，有些同學(xué)跑了幾年,，離開學(xué)校跑操的事就被忘得一干二凈了,，這就是沒有養(yǎng)成習(xí)慣。

習(xí)慣有那些呢?我個(gè)人把它分為兩類,，一類是涉及思想意識的,，叫做思維習(xí)慣;另一類是具體行為動(dòng)作的，叫做行為習(xí)慣,。行為習(xí)慣又有學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，生活習(xí)慣里又有我們經(jīng)常講的飲食習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣等。

我一直認(rèn)為：思想是行動(dòng)的導(dǎo)師,。任何行為都受思想的控制和指導(dǎo),，思想上的問題解決了，就沒有解決不了的問題,，沒有辦不成的事,。有一本書曾經(jīng)風(fēng)靡一時(shí)，叫做《思路決定出路》,。在此,，我舉一個(gè)上中學(xué)時(shí)政治試卷上的例子，說日本某山上有一個(gè)原始的部落,，到20世紀(jì)了還過著刀耕火種的生活,，人們發(fā)現(xiàn)后，給他們送來了一些比較先進(jìn)的生產(chǎn)工具，想幫助他們快步跨入現(xiàn)代文明,，沒想到,，先進(jìn)工具提高了生產(chǎn)效率，他們十天干完的勞動(dòng)幾個(gè)小時(shí)就干完了,，然后就是無所事事或者睡大覺,，僅僅滿足于溫飽問題的解決。先進(jìn)的工具,，沒有使他們迅速發(fā)展,，反而使本來勤快的部族人全變懶了。這就是思想的問題沒有解決,。

由此,，今天我想講幾點(diǎn)同學(xué)們應(yīng)該注意的思想方面的習(xí)慣。

第一,、認(rèn)真的習(xí)慣,。

認(rèn)真做人，認(rèn)真做事,，認(rèn)真對待生活,，認(rèn)真對待學(xué)習(xí)，認(rèn)真對待人生,，認(rèn)真守護(hù)好自己的人格和尊嚴(yán),。一句話：別拿自己不當(dāng)回兒事，別拿自己做的事不當(dāng)回兒事,。同學(xué)們可以閉上眼睛想一想,，上下五千年，縱橫八萬里,，茫茫人海中,，有頭有腦的人數(shù)以億計(jì)、十億計(jì),，其中有幾個(gè)是我呢?毫無疑問,，遠(yuǎn)去的歷史上沒有我，未來的世界上也沒有我,，只有一個(gè)今天的我,，一個(gè)現(xiàn)在的我，真可謂前無古人,，后無來者,。自我的獨(dú)一無二性要求我們必須認(rèn)真地對待自己，認(rèn)真地對待自己的一切,。

對于宇宙,，我們?nèi)缫涣m埃，對于自己，我就是全部,。河南著名的作家張宇,，94年在我們學(xué)校周口師專講學(xué)時(shí)說過這樣一句話，他說：“有一天,，我站在六樓的陽臺上想,，假如我現(xiàn)在跳下去了，會發(fā)生什么事呢?那么明天,，個(gè)家報(bào)刊雜志都會發(fā)出爆炸新聞,，說大作家張宇跳樓自殺了。而對于我呢?不是我死了,，是這個(gè)世界從此消失了,?！蔽覀円惨獙W(xué)習(xí)這種氣度,，重視自己，認(rèn)真地對待自己,，才能夠生發(fā)出“天生我才必有用”的宏偉抱負(fù);認(rèn)真對待自己,，才能夠擔(dān)負(fù)起自己應(yīng)該擔(dān)負(fù)的社會家庭責(zé)任，才能夠贏得別人的尊重,，才能夠使生活有價(jià)值,、生命有分量。

有些人“游戲人生,、肆意妄為”,，有些人“生活沒有目標(biāo)，得過且過”,，這是不認(rèn)真的人,，是不認(rèn)真的人生，他必然也得不到別人的尊重,。因?yàn)椴徽J(rèn)真就是不尊重自己,，而不尊重自己的人也不能獲得別人的尊重。有人說“要想獲得別人的尊重,，首先要學(xué)會尊重別人”,，而我要說：“尊重別人并不一定能夠獲得別人的尊重，要想獲得別人的尊重,，首先要學(xué)會尊重自己,。”如果你自己都不尊重自己,，那么還能夠奢望別人的尊重嗎?

說到這里,，我講一個(gè)心理學(xué)上的現(xiàn)象，叫做“破窗原理”。美國斯坦福大學(xué)心理學(xué)家詹巴斗曾做過這樣一項(xiàng)試驗(yàn)：他找來兩輛一模一樣的汽車,，停放在環(huán)境大致相同的地方,。然后把其中一輛車的玻璃敲了個(gè)大洞，另一輛車窗玻璃封閉良好且干凈整潔,。兩天后,，第一輛車被人砸爛了所有的玻璃，其他地方也被傷害得面目全非,，甚至一只輪胎也被割破了,。而第二輛車卻完好無損。后來,，政治學(xué)家威爾遜和犯罪學(xué)家凱琳依據(jù)這項(xiàng)試驗(yàn),，提出了一個(gè)“破窗理論”。這一理論認(rèn)為：如果有人打壞了一個(gè)建筑物的窗戶玻璃,，而這扇窗戶又未得到及時(shí)修理,，別人就可能受到暗示性的縱容去打爛更多的窗戶玻璃。久而久之,，這些破窗戶就給人造成一種無序的感覺,。

我們每一個(gè)人，就相當(dāng)于一輛汽車或者一座建筑物,，我們認(rèn)真做事,，就相當(dāng)于認(rèn)真擦拭和維護(hù)每一扇通向外界的窗戶玻璃。如果我們哪一天因?yàn)楹闷孀鞴值谝淮芜M(jìn)了非法經(jīng)營的網(wǎng)吧,，因?yàn)槊つ磕７碌谝淮钨I了一盒煙偷著吸,，因?yàn)榉湃巫约憾谝淮翁訉嬐獬觯驗(yàn)樽员┳詶壎谝淮尾唤蛔鳂I(yè),，因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折和委屈就滋生輟學(xué)的念頭,，這些都是自己打破第一扇窗戶的危險(xiǎn)信號。如果不加約束,，養(yǎng)成了壞習(xí)慣,，就會為自己的成長制造了一個(gè)惡劣的開端，也為自己設(shè)下了許多越陷越深的泥潭,。在以前許多學(xué)生被社會青年毆打,、強(qiáng)行索錢、逼迫盜竊,、輟學(xué)流浪的案例中,，都有這種自己做事不認(rèn)真打破第一扇窗子的開端。

同學(xué)們,，要做一個(gè)正直的人,，要使成就自己的人生夢想,，必須從認(rèn)真做每一件事，養(yǎng)成認(rèn)真做事的習(xí)慣做起,。

認(rèn)真,，不僅是一種習(xí)慣，更是一種態(tài)度,，也是一種素質(zhì),。說到這兒，我還要舉一個(gè)同學(xué)們學(xué)習(xí)中的最常見卻不容易注意的例子,。同學(xué)們寫字已經(jīng)寫了這么多年了,，你在寫錯(cuò)字時(shí)是怎樣處理的?是不是劃得一團(tuán)糟?如何處理，這是你的習(xí)慣,。翻開有些同學(xué)的作業(yè)本,，會看到不是一個(gè)字而是整行劃去的痕跡，這是他的習(xí)慣,，不信你看他數(shù)學(xué)作業(yè)上有這種現(xiàn)象,，翻開他的物理、化學(xué)作業(yè)本同樣有這種現(xiàn)象,。想改變都不容易,，因?yàn)檫@已經(jīng)成了他的壞習(xí)慣,。而有些同學(xué)的作業(yè)本,，翻開第一頁到最后一頁，幾乎上找不到一處涂抹的痕跡,，難道他一個(gè)字都寫不錯(cuò)嗎?也許真是這樣的,。這不僅是一種好習(xí)慣，還是一種功夫,，是一種能力,，是一種素養(yǎng)，也是生活中的一筆財(cái)富,。

任何同學(xué)都不要小看這一點(diǎn),，認(rèn)真寫字，這種習(xí)慣日久就成了一種功夫,。有些人寫了一輩子字,，也不一定如只寫過幾年字的`小學(xué)生這方面能力強(qiáng)、功夫高,。為什么?因?yàn)榱?xí)慣成了性格,。寫字這點(diǎn)小事成了什么性格呢?成了嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、追求完美的性格特征,。

有些同學(xué)平時(shí)作業(yè)不認(rèn)真,，胡寫亂畫,，老師指出來時(shí)還說：“也不是正式考試，考試時(shí)我就寫好了”,。真會是這樣嗎?絕不會,。你要養(yǎng)成這種好習(xí)慣，如果意志堅(jiān)定,，也許需要幾個(gè)月,，如果不太堅(jiān)定，也許會需要三兩年,。因?yàn)檫@種習(xí)慣已經(jīng)和人生態(tài)度,、價(jià)值觀、審美能力結(jié)合起來了,。

第二,、肯于吃虧的習(xí)慣。

在我們漯河市招商引資工作中,，有一句口號是“開放就是進(jìn)步,，吃虧就是發(fā)展?！遍_放就是進(jìn)步容易理解,，為什么吃虧就是發(fā)展呢?這句聽起來有點(diǎn)別扭的話，被寫在漯河市很多顯眼的墻體上,，也被寫進(jìn)很多市縣級領(lǐng)導(dǎo)的講話稿里,。原因是這樣的：我們的城市要發(fā)展，必須大量的資金,，可我們沒有啊,。怎么辦?就需要引入資金，找那些有錢的人到我們這里來投資建廠建企業(yè),，我們提供人力,，提供場地，提供優(yōu)惠政策,，提供許多服務(wù),，讓他們來大把大把地賺我們的錢。有些人就不能理解了,，他們來三年五年的,，就在我們這兒賺走了幾百萬上千萬的錢，我們不是吃虧了嗎?其實(shí),，就在這種吃虧中,，我們的經(jīng)濟(jì)得到了提高，各項(xiàng)社會事業(yè)也隨之獲得了迅猛的發(fā)展,。

這個(gè)也許不大好理解,。我們同學(xué)們總聽說過：“吃虧是?！边@句話吧?下面我結(jié)合同學(xué)們的生活，講一下吃虧為什么是福,。昨天,，學(xué)校組織同學(xué)們搬磚時(shí)我發(fā)現(xiàn)：有幾個(gè)同學(xué)生怕吃虧，沒有肯于吃虧的習(xí)慣,，跑來跑去的,，一次只拿一個(gè)磚還是半截的。他自己意識不到自己的錯(cuò)誤,，還以為是占了個(gè)大便宜而沾沾自喜呢?

我要批評的這些同學(xué)：作為一次學(xué)校的勞動(dòng),，你不盡心盡力，說明你不愛學(xué)校,，沒有集體主義精神;作為班級的勞動(dòng)任務(wù),，你在耍滑,，說明你也不愛班集體,，沒有班級責(zé)任感和班級榮辱感;作為同班同學(xué)共同的勞動(dòng)，同班同學(xué)就是兄弟姐妹,，你想少干點(diǎn),，就是讓自己的兄弟姐妹多干點(diǎn)，你就是沒有愛心和良心;作為大家共同完成的勞動(dòng),，你只顧自己不顧集體,，說明你沒有合作意識和合作能力，你這個(gè)人是個(gè)不可靠的人,，是個(gè)不能合作不可相處的人,。

如此分析來,，多干活的同學(xué)沒有累掉一兩肉,，少干活的也沒有節(jié)省出一兩力;多干活的同學(xué)活動(dòng)了筋骨，得到了的鍛煉,，感受到了勞動(dòng)創(chuàng)造的愉悅;少干活的卻在斤斤計(jì)較中失去了寶貴的品德和人格尊嚴(yán),。如果繼續(xù)養(yǎng)成了好逸惡勞、投機(jī)鉆營,、極端自私,、游手好閑、好吃懶做的壞習(xí)慣,，那么你的一生都在這種怕吃虧中

對七年級學(xué)生的養(yǎng)成教育講話稿題目 七年級學(xué)生養(yǎng)成教育美篇篇四

同學(xué)們:

大家下午好!

首先和大家分享一個(gè)故事：美國有個(gè)“福特公司”，福特是一個(gè)人,，他大學(xué)畢業(yè)后,，去一家汽車公司應(yīng)聘,。和他一同應(yīng)聘的三四個(gè)人都比他學(xué)歷高，當(dāng)前面幾個(gè)人面試之后,，他覺得自己沒有什么希望了,。但既來之,，則安之。他敲門走進(jìn)了董事長辦公室,，一進(jìn)辦公室,，他發(fā)現(xiàn)門口地上有一張紙,，彎腰撿了起來，發(fā)現(xiàn)是一張廢紙，便順手把它扔進(jìn)了廢紙簍里,。然后才走到董事長的辦公桌前，說：“我是來應(yīng)聘的福特,?！倍麻L說：“很好,，很好!福特先生，你已被我們錄用了?！备Ｌ伢@訝地說：“董事長,，我覺得前幾位都比我好，你怎么把我錄用了?”董事長說：“福特先生,，前面三位的確學(xué)歷比你高,，且儀表堂堂，但是他們眼睛只能‘看見’大事,，而看不見小事,。你的眼睛能看見小事,，我認(rèn)為能看見小事的人，將來自然能謀大事,。所以,，我決定錄用你,。”福特就這樣進(jìn)了公司,，這個(gè)公司不久就揚(yáng)名天下,，福特把這個(gè)公司改為“福特公司”,。大家說，這張廢紙重要不重要?一張廢紙折射出一種良好的習(xí)慣,，可見,，好的習(xí)慣可以讓我們終身受益?！疤煜麓笫卤刈饔诩?xì)”,，再偉大的成就,，都要從一點(diǎn)一滴的小事做起!

良好的行為習(xí)慣包括很多方面,，比如前面講到的隨手撿拾垃圾，講清潔愛衛(wèi)生的好習(xí)慣,，今天我們要談的是如何養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

在現(xiàn)實(shí)生活之中不乏這樣的例子，一樣的學(xué)校上學(xué),，一樣的老師上課,，為什么有的同學(xué)成績遙遙領(lǐng)先，成了令人羨慕的尖子生?有的同學(xué)卻落后于人,，成了班級里的后進(jìn)生?難道是他們智商各有高低?其實(shí),，我要告訴大家，智商絕不是形成差距的主要原因!據(jù)科學(xué)研究,，絕大多數(shù)孩子的智商水平大致是相同的,，在一個(gè)幾十人的班級里很難找出一個(gè)智商過低或過高的學(xué)生。那么尖子生們都是如何煉成的?我要告訴大家,，真正拉開差距的,，不是智商，而是下面我將要給大家分享的這八個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣!

1常設(shè)小目標(biāo)

目標(biāo)包括兩類,，一類是長期穩(wěn)定的目標(biāo),，短期內(nèi)不會變化，這個(gè)不用多講;一類是短期小目標(biāo),，這一類目標(biāo)可變性很強(qiáng),，但對學(xué)習(xí)成績起著決定性作用，卻恰好是多數(shù)同學(xué)忽略的,。

有人曾經(jīng)專門對大中小學(xué)生的三十多項(xiàng)品質(zhì)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),，發(fā)現(xiàn)其中絕大多數(shù)對學(xué)習(xí)成績幾乎沒有影響，而真正能影響成績的只有一個(gè)品質(zhì)——自控力,。而“常設(shè)小目標(biāo)”就是訓(xùn)練自控力的開始,。比如，要求自己每次課前一分鐘不講廢話,，而是回顧一道昨天的錯(cuò)題或知識點(diǎn);可以強(qiáng)迫自己說的每一句話都必須思維清晰,，邏輯通暢……這種小目標(biāo)不會讓你獲得多少知識量,，卻能在不知不覺中讓你的自控意識越來越強(qiáng)。能管住自己,，也就擋住了各種學(xué)習(xí)上的負(fù)面干擾,，長期堅(jiān)持，那個(gè)“大目標(biāo)”也才會更接地氣,，這就是“千里之行,，始于足下”。

2隨處學(xué)習(xí)

有的人善用零碎時(shí)間,，每天在排隊(duì),，吃飯，課間,、課前,、睡覺、休息前等零碎時(shí)間里記憶單詞,，背誦公式,，解決疑難，調(diào)整情緒,。無論怎樣各具特色,，有一點(diǎn)他們是一致的：保證學(xué)習(xí)時(shí)間，學(xué)會見縫插針利用好空余時(shí)間,。碎片化的學(xué)習(xí)真的很重要,，不要小瞧了這些零碎時(shí)間，利用好了,，一天完成的學(xué)習(xí)任務(wù)能翻倍,。學(xué)習(xí)流程的例子!尋疑、暫存,、解疑,、鞏固。

3講究條理

將重要的學(xué)習(xí)用品和資料放好,，試卷,、資料等分類存放，避免需用時(shí)東翻西找,。每天有天計(jì)劃,，每周有周計(jì)劃，按計(jì)劃有條不紊地做事,，不要一曝十寒,。沒有條理的學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí),，是很容易造成時(shí)間浪費(fèi)的,。條理清晰,，能保證我們把時(shí)間用在最重要的事情上。

4熱愛閱讀

有一項(xiàng)一定要鍛煉的技能就是“閱讀能力”,。這個(gè)“閱讀能力”不再是能閱讀多少字的文章,，能獲得多少知識，閱讀速度有多快,，而是能通過閱讀能解決什么樣的問題,。過去的閱讀重在獲得新知，而中學(xué)階段重在訓(xùn)練思考能力,。不僅需要獨(dú)立去閱讀一些中外名著或偉人傳記,，與高層次的思想對話，還要改變過去被動(dòng)接受信息式的閱讀方式,，改成“帶著問題去文章中找答案”的閱讀習(xí)慣,。只有這樣，才能讓閱讀能力和思考深度真正上一個(gè)臺階,。

5勤于思考

這一條是重中之重，應(yīng)貫穿于聽課,、做作業(yè),、復(fù)習(xí)等各個(gè)階段。比如：做完一道題后,，要對答案,，這里應(yīng)有一個(gè)反思的過程，要弄清這道題考的是什么,，用了哪些方法,，為什么用這樣的方法，怎樣才能達(dá)到舉一反三,、觸類旁通的效果,。

6相互幫助

與同學(xué)開心地相處，遇事不斤斤計(jì)較,，寬容豁達(dá);珍視同學(xué)間的友誼,，在學(xué)習(xí)中互相支持和幫助，經(jīng)常一起討論學(xué)習(xí)中的問題,，使用不同的解題方法并相互交流心得,。有了這種和諧的同學(xué)關(guān)系，才能全身心地投入到學(xué)習(xí)中,，從而保持較高的學(xué)習(xí)效率,。

7自我調(diào)整

不回避問題，遇到問題能通過找老師,、同學(xué)或者自我反思進(jìn)行調(diào)節(jié),，摒棄外界和自身的壓力,，自覺地放下思想包袱，化壓力為動(dòng)力,，不管是課業(yè)繁重時(shí)還是輕松順利時(shí),，都保持一顆平常心。不斷地對自己進(jìn)行積極的心理暗示,，在這樣不斷的積極心理暗示下,，信心就會不斷上升。

同學(xué)們,，以上這些學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣看上去都很細(xì)小,，對于大家來說只要用心都會做得很好，養(yǎng)成良好習(xí)慣,，邁好初中生活第一步,。生活就是一方沃土，你播種什么,，就會收獲什么：播下一種心態(tài),，收獲一種思想;播下一種思想，收獲一種行動(dòng);播下一種行動(dòng),，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,，收獲一種命運(yùn)。讓我們從現(xiàn)在開始,，讓良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣成就我們的人生未來!