計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提,。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成,。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀計(jì)劃范文,希望大家能夠喜歡!
德育學(xué)期工作計(jì)劃 德育工作學(xué)期計(jì)劃篇一
進(jìn)一步貫徹新形勢下的新教育精神,落實(shí)學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃,以課堂教學(xué)和教育活動(dòng)為載體,以構(gòu)建起學(xué)校,、家庭、社會(huì)素質(zhì)教育大環(huán)境為保障,以努力提高學(xué)生的現(xiàn)代文明素質(zhì)為目標(biāo),本學(xué)期我班將以全面推進(jìn)素質(zhì)教育,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),把教育深入到各種活動(dòng),。
1,、抓好學(xué)生的常規(guī)教育,強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
2、師生中進(jìn)行賞識(shí)教育,老師賞識(shí)學(xué)生,讓學(xué)生學(xué)會(huì)賞識(shí)自己,賞識(shí)他人,。
3,、積極配合學(xué)校、少先隊(duì)的各種活動(dòng),開展豐富多彩的活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感以及自我約束,自我管理的能力,。
4,、開展不同課型的活動(dòng),充分利用好班隊(duì)設(shè)計(jì)課,為學(xué)生設(shè)立一個(gè)展示才能的小舞臺(tái),給學(xué)生一塊自由發(fā)展的空間。
1,、抓好學(xué)生的常規(guī)教育,。
帶領(lǐng)全班同學(xué)學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《一日常規(guī)》等,采取一定的評(píng)比、競賽等措施,使常規(guī)工作落到實(shí)處,切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。特別是開學(xué)之初,班主任要靠上抓,深入學(xué)生,掌握苗頭,解決后傾向性問題,。在班級(jí)要開展自評(píng)、組評(píng),、師評(píng)等活動(dòng),并用制度規(guī)范學(xué)生的言行,。
2、增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和凝聚力,。
工作中,不斷用班級(jí)獲得的集體榮譽(yù)和成績激勵(lì)學(xué)生,在班級(jí)中形成向上的班風(fēng),教育學(xué)生要熱愛班級(jí),為班級(jí)的利益著想,在思想意識(shí)中形成,我為班級(jí),班級(jí)為我的思想,促使班集體建設(shè)不斷完善,。
3、讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,樹立起學(xué)習(xí)上的自信心,掀起比,、學(xué),、趕、幫,、超的新高潮,建立“手拉手”,“一幫一,一對(duì)紅”,互教互學(xué),使學(xué)生在原有的情況下成績有所提高,學(xué)習(xí)興趣更濃,。讓學(xué)生享受到成功的喜悅。
4.培養(yǎng)好班干部,充分發(fā)揮班級(jí)干部的作用,給予他們鍛煉的機(jī)會(huì),培養(yǎng)工作的能力,支持他們開展各項(xiàng)工作,輔
導(dǎo)他們配合班級(jí)的整體工作,。引入競爭機(jī)制,讓班干部競爭上崗,給每一個(gè)同學(xué)提供一個(gè)公平展示自己的舞臺(tái),。
5、重視家校聯(lián)系,。做好家訪工作,班主任及時(shí)與家長聯(lián)系,互通情況,個(gè)別教育指導(dǎo),使其收到良好的效果,。
6、提高自身素質(zhì),。在做好班主任工作的同時(shí)努力學(xué)習(xí)有關(guān)教育方面的材料,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,。認(rèn)真?zhèn)浜谜n,在上課的過程中要特別注意開發(fā)學(xué)生的智力,善于誘導(dǎo)他們勤動(dòng)腦,使其分析問題,解決問題的能力不斷提高,課后要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn)。
7.衛(wèi)生工作落實(shí)到人,使人人有事做,事事有人做,。上好兩操,講好個(gè)人,、室內(nèi)外衛(wèi)生,定期檢查,使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
1,、九月份開展“我愛我?guī)煛毖葜v活動(dòng),。新學(xué)年開始時(shí),值教師節(jié)到來之際,面向全體學(xué)生開展此項(xiàng)活動(dòng)是要教育學(xué)生懂得尊師重教,同時(shí)也可以給“教師教好,學(xué)生學(xué)好”創(chuàng)造良好的氣氛。
2、十月份開展“我是節(jié)約小標(biāo)兵”主題活動(dòng),深化科技教育,。開展以“節(jié)約一滴水,、一張紙、一度電,、一粒米”為主要內(nèi)容的節(jié)約資源“四個(gè)一”活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成節(jié)約能源,愛護(hù)環(huán)境的良好行為習(xí)慣。
3,、十一月和十二月開展“珍愛生命”主題活動(dòng),加強(qiáng)安全教育,。經(jīng)常開展喜聞樂見的安全教育活動(dòng),提高學(xué)生的自護(hù)意識(shí)。通過法制專題講座,、學(xué)生征文,、參觀展覽等對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制方面的教育,增強(qiáng)學(xué)生遵守紀(jì)律的自覺性和自我保護(hù)意識(shí)。
4,、元月份開展“慶祝元旦”系列活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的興趣,、愛好,。
德育學(xué)期工作計(jì)劃 德育工作學(xué)期計(jì)劃篇二
深入貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,,牢固把握德育在素質(zhì)教育中的“靈魂”地位,在德育的目標(biāo),、內(nèi)容,、途徑,、手段、方法上探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn),,更適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的新舉措,。以弘揚(yáng)和培育民族精神為核心,以基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成教育為抓手,,不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性和實(shí)效性,。
1、以學(xué)生為本,,道德為先,,發(fā)展為本,抓好學(xué)生的德育工作,。
2,、每月突出一個(gè)重點(diǎn),將培養(yǎng)良好行為習(xí)慣作為德育教育的主要抓手,,融入愛國主義,、集體主義、社會(huì)主義教育,,增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感,。
3、注重班干部隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化表率作用,。
(一)注重創(chuàng)新,,豐富活動(dòng)形式,培養(yǎng)文明學(xué)生,。
1,、大力開展安全教育。繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅(jiān)持的重點(diǎn),。
2,、開展節(jié)日活動(dòng)。各種重要節(jié)日,、紀(jì)念日中蘊(yùn)藏著寶貴的道德教育資源,,結(jié)合教師節(jié)、國慶,、建隊(duì)日等重大節(jié)日,、紀(jì)念日開展活動(dòng)。
3,、積極開展綠色環(huán)保教育,。引導(dǎo)學(xué)生樹立環(huán)保意識(shí),從我做起,,從身邊的小事做起
(二)狠抓基礎(chǔ),,強(qiáng)化養(yǎng)成教育,提高德育實(shí)效,。
1,、狠抓養(yǎng)成教育。學(xué)期初,,利用一周時(shí)間開展“開啟文明生活的寶典”常規(guī)訓(xùn)練活動(dòng),,結(jié)合《小學(xué)生守則》《小學(xué)生一日行為規(guī)范》要求學(xué)生實(shí)現(xiàn)“三管住”。
2,、加強(qiáng)少先隊(duì)工作,,形成制度化、常規(guī)化,,做到有目的,、有計(jì)劃、有措施,、有記錄,,健全組織,定期開展活動(dòng),。
3,、發(fā)揮德育陣地作用,。后黑板板塊安排合理,內(nèi)容的選擇,、組織,、采編都要盡可能的發(fā)揮學(xué)生的主體作用,成為學(xué)生了解天下大事,、校園新聞及進(jìn)行愛國主義教育的重要途徑,。
(四)三位一體,調(diào)動(dòng)各界參與,,發(fā)揮整合優(yōu)勢,。
1、加強(qiáng)學(xué)校,、家庭、社會(huì)的聯(lián)系,,形成共同抓好德育工作的合力,,有效提高德育教育效果。
2,、及時(shí)與家長溝通,,提高家教水平。
3,、特別重視單親家庭,、離異家庭、貧困家庭以及外地民工子弟等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理,,讓這些孩子也能享受到學(xué)校大家庭的溫暖,,也能想其他孩子一樣健康成長。
德育學(xué)期工作計(jì)劃 德育工作學(xué)期計(jì)劃篇三
抓好學(xué)生的德育工作是作為一名教育工作者的職責(zé)所在,。這個(gè)學(xué)期是學(xué)年度的第二學(xué)期了,,我所要緊抓的是六年級(jí)德育工作,使青少年有一個(gè)健康的身體,、健全的人格,、熱愛生活的態(tài)度和樂于助人的熱情,現(xiàn)我將小學(xué)六年級(jí)德育工作計(jì)劃這樣規(guī)劃,。
一,、德育工作計(jì)劃中指導(dǎo)思想:
進(jìn)一步加強(qiáng)小學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育,結(jié)合年級(jí)組實(shí)際情況全面落實(shí)“文化育人,,和諧發(fā)展”的教育思路,,創(chuàng)建“溫馨教室”;構(gòu)建學(xué)生個(gè)性化發(fā)展的氛圍,。
二,、德育工作計(jì)劃中重點(diǎn)工作:
(一),、行為規(guī)范工作:
1、工作目標(biāo)
大力開展實(shí)踐活動(dòng),,進(jìn)一步加強(qiáng)行為規(guī)范訓(xùn)練,,提升養(yǎng)成教育的質(zhì)量。
2,、工作重點(diǎn)
(1),、以“美麗的校園,我的家”為主線,,抓實(shí)抓細(xì)日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育,。
(2)、以學(xué)校校舍改建為契機(jī),,倡導(dǎo)學(xué)生以愛護(hù)學(xué)校為榮,,損壞學(xué)校為恥。
(3),、做出學(xué)年少先隊(duì)工作計(jì)劃,,堅(jiān)持“以學(xué)生為本”的思想,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,,增強(qiáng)學(xué)生的自律意識(shí),。通過教師當(dāng)面輔導(dǎo)、紅領(lǐng)巾值日崗,、少先隊(duì)隊(duì)風(fēng)隊(duì)紀(jì)評(píng)比,、年級(jí)組進(jìn)行行為規(guī)范自我評(píng)價(jià)
等制度,逐步增強(qiáng)學(xué)生的自律意識(shí),,提高自律能力,。
(4)、繼續(xù)組織學(xué)生參與“行規(guī)示范員”,、“行規(guī)示范班”的爭創(chuàng)活動(dòng),,使養(yǎng)成教育更有針對(duì)性,不斷提高學(xué)生在校一日規(guī)范水平,。
(二),、家庭教育指導(dǎo)工作計(jì)劃
1、工作目標(biāo)
深化家庭教育指導(dǎo)工作,,不斷提高家庭教育指導(dǎo)的質(zhì)量,。
2、工作重點(diǎn):
(1)班主任做好本班家長的思想工作,,調(diào)動(dòng)家長開展家庭教育的積極性,,對(duì)本班學(xué)生和家長開展家庭教育指導(dǎo)工作。
(2)不斷豐富家庭教育指導(dǎo)的內(nèi)容和形式,。本期組織開展一次家庭教育指導(dǎo)活動(dòng),,完成經(jīng)驗(yàn)總結(jié),,參加評(píng)比。
(3)不斷豐富家庭教育指導(dǎo)的形式
a 對(duì)一些特殊家庭學(xué)生做到重點(diǎn)上門家訪,,對(duì)重點(diǎn)指導(dǎo)的學(xué)習(xí)型家庭做到上門指導(dǎo) ,,弘揚(yáng)師德,讓師愛在學(xué)生家庭中閃光,。
b,、深入開展學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建工作。根據(jù)學(xué)校學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建目標(biāo),,引導(dǎo)更多的家庭成為學(xué)習(xí)型家庭,。
(三)、弘揚(yáng)和培育民族精神教育
1,、充分發(fā)揮德育課程和德育主渠道的功能,,合理利用我國的重要節(jié)日,民族傳統(tǒng)節(jié)日,,主要事件和重要人物的紀(jì)念日,,開展專題教育活動(dòng)。
2,、通過三維目標(biāo)的落實(shí),,將民族精神教育 有機(jī)地融入各科教學(xué)中,,充分突出學(xué)科德育的作用,。
3、合理使用資源,,組織學(xué)生參加德育基地活動(dòng),,加強(qiáng)實(shí)踐體驗(yàn)。
(四),、進(jìn)一步推進(jìn)校園,、班級(jí)文化建設(shè),豐富學(xué)生的校園生活,,創(chuàng)建“溫馨教室”,。
1、充分發(fā)揮各班學(xué)習(xí)園地,、黑板報(bào),、家校小報(bào)、小隊(duì)報(bào)等宣傳陣地的作用,,營造和諧規(guī)范,、積極進(jìn)取的育人氛圍。
2,、根據(jù)六年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn),,發(fā)揮教師和學(xué)生的聰明才智,,爭創(chuàng)年級(jí)組特色文化,班級(jí)特色文化,。創(chuàng)建“溫馨教室”,。
(五)、繼續(xù)重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育,、誠信品質(zhì)教育,。將生命教育與行為規(guī)范教育、安全教育,、法制教育,、禁毒教育等有機(jī)結(jié)合,塑造學(xué)生健全的人格和健康的人生
德育學(xué)期工作計(jì)劃 德育工作學(xué)期計(jì)劃篇四
學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,,是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的奠基工程,,它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)工作的全過程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面,滲透在智育,、體育,、美育和勞動(dòng)教育之中,與其它各育相互促進(jìn),,相輔相成,,對(duì)促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,保證人才培養(yǎng)的正確方向起著主導(dǎo)作用,。為加強(qiáng)班級(jí)德育工作,,特制定工作計(jì)劃如下:
一,培養(yǎng)目標(biāo):
本學(xué)期以學(xué)校發(fā)展為主題,,圍繞學(xué)校德育工作安排,,根據(jù)我班學(xué)生情況和特點(diǎn),以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心任務(wù),,以學(xué)生的養(yǎng)成教育為重點(diǎn),,進(jìn)一步樹立團(tuán)結(jié)意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí),、服務(wù)意識(shí),、質(zhì)量意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí),,加強(qiáng)班級(jí)管理,,推進(jìn)班級(jí)建設(shè)。培養(yǎng)學(xué)生具有愛祖國,、愛人民,、愛勞動(dòng)、愛科學(xué),、愛社會(huì)主義的思想感情和良好品德,;遵守社會(huì)公德的意識(shí)和文明行為習(xí)慣,;良好的意志品格和活潑開朗的性格;自己管理自己,,幫助別人,,為集體服務(wù)和辨別是非的能力,為使他們成為德,、智,、體全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,打下良好的思想道德基礎(chǔ),。
二,,基本內(nèi)容和要求:
班級(jí)德育工作主要是向?qū)W生進(jìn)行熱愛祖國的教育;熱愛中國共產(chǎn)黨的教育,;熱愛人民的教育,;熱愛集體的教育;熱愛勞動(dòng),,艱苦奮斗的教育,;努力學(xué)習(xí),熱愛科學(xué)的教育,;文明禮貌,,遵守紀(jì)律的教育;民主與法制觀念的教育,;良好的意志,、品格教育;辨證唯物主義觀點(diǎn)的教育,。
三,,實(shí)施途徑:
班級(jí)實(shí)施德育必須充分發(fā)揮校內(nèi),、校外各教育途徑的作用互相配合,,形成合力,創(chuàng)造良好的教育環(huán)境,,共同完成德育任務(wù),。主要途徑如下:各科教育;校級(jí),、班級(jí)教育和各種教育活動(dòng),;少先隊(duì)教育活動(dòng);家庭教育和校外教育活動(dòng),。
四,,具體措施:
1、認(rèn)真抓好班級(jí)管理,,做好登記和記錄,。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校和班級(jí)各項(xiàng)管理制度及學(xué)生操行評(píng)定制度,。樹立正面典型,發(fā)掘后進(jìn)生中的閃光點(diǎn),。以優(yōu)促良,,以優(yōu)帶后;以人促人,,以人育人,。使學(xué)生在相互學(xué)習(xí)中共同進(jìn)步。
2,、有計(jì)劃,、有組織的開展好主題班會(huì),及各種有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的文體活動(dòng),。糾正學(xué)生中存在的不良之風(fēng),,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生良好的集體榮譽(yù)感,,以形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)和生活作風(fēng)。
3,、關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生,,耐心細(xì)致地作好學(xué)生的思想教育工作。幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí),、生活及心理上的顧慮,,使其卸下心理包袱,輕裝上陣,,全身心的投入到緊張的學(xué)習(xí)之中,。同時(shí)在學(xué)生中廣泛的開展互幫互助活動(dòng),使全體學(xué)生特別是留守孩子感受到有如家庭般的溫暖,,令其開心的學(xué)習(xí),,愉快的生活。
4,、進(jìn)行以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容的規(guī)范教育,,逐步培養(yǎng)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣。
5,、以落實(shí)學(xué)生個(gè)人量化積分為主線,,以德育系列化活動(dòng)和“班級(jí)之最”等評(píng)比表彰機(jī)制為動(dòng)力,扎扎實(shí)實(shí)地搞好德育工作,。
總之,,班主任工作要從理想教育入手,以提高學(xué)習(xí)能力為核心,紀(jì)律管理為手段,,全方位調(diào)動(dòng)積極性,,以培養(yǎng)合格人才為目標(biāo),以提高教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),,使我校教育教學(xué)質(zhì)量有新的突破,。