時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝,，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了,。相信許多人會覺得計劃很難寫,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文，我們一起來了解一下吧,。

本學(xué)期工作總結(jié)和下學(xué)期工作計劃篇一

一,、主要工作和成績

我始終按照語文學(xué)科管理制度嚴(yán)格管理學(xué)生，注意培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。在教學(xué)中,，虛心向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)，切實做好一切教學(xué)常規(guī)工作,，尤其是在備,、講、批,、輔,、考等方面,并堅持做好培優(yōu)扶差工作.

1、做好備課工作,。在教學(xué)中,，我始終堅持預(yù)先備好課，課前再重新復(fù)習(xí)一遍教案的做法,。能圍繞本課時教學(xué)目標(biāo),、要求，根據(jù)學(xué)生的實際情況,，把復(fù)雜的內(nèi)容進(jìn)行變換,，取其精華，有取有舍;環(huán)節(jié)齊,，有后記,。

2,、上好每一節(jié)課。課堂教學(xué)能做到：教學(xué)目標(biāo)明確,，能認(rèn)真鉆研教材,，了解學(xué)生，研究教法,，突破重難點,，善于創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情,，能有序地開展教學(xué)活動,，體現(xiàn)分層教學(xué)，各類學(xué)生主動地發(fā)展,。

3,、作業(yè)布置做到合理，有代表性和啟發(fā)性,，注重學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng),，重復(fù)死板的作業(yè)不做。能及時批改作業(yè),，字跡工整,，并做好成績登記

4、抓好培優(yōu)扶差工作,。我認(rèn)識到要想提高教學(xué)質(zhì)量,，培優(yōu)扶差工作至關(guān)重要，只有把優(yōu)生培養(yǎng)好了,，優(yōu)秀率才能升高,，班級才有榜樣;也只有把差生的轉(zhuǎn)化工作做好，才能提高合格率,，并為營造一個良好的班集體掃清障礙,，利于班級良好學(xué)風(fēng)的形成。因此,，我堅持做到有計劃,、有效果、有記錄,、有輔導(dǎo),、有鼓勵、努力提高合格率和優(yōu)秀率,。

5,、通過一學(xué)期的努力，學(xué)生達(dá)到了開學(xué)初制定的學(xué)習(xí)目標(biāo)，掌握了以下知識：

⑴認(rèn)識400個字,，會寫300個字,。要求認(rèn)識的字能讀準(zhǔn)字音，結(jié)合詞句了解意思,。要求會寫的字能讀準(zhǔn)字音,，認(rèn)清字形，理解意思,，正確書寫,，練習(xí)在口頭和書面表達(dá)中運用。有主動識字的愿望,，在生活中自主識字,。養(yǎng)成學(xué)生良好的寫字習(xí)慣，書寫規(guī)范,、端正,。

⑵學(xué)會了使用音序查字法，學(xué)生有了獨立識字的能力

⑶大部分學(xué)生喜歡閱讀,，對閱讀有興趣,，能用普通話正確、流利,、有感情地朗讀課文,。能背誦指定的課文和自己喜歡的課文片段,。

⑷通過學(xué)習(xí)能聯(lián)系上下文和生活實際,，了解課文中詞句的意思，在閱讀中主動積累詞語,。能閱讀淺顯的課外讀物,，能與他人交流自己的感受和想法。養(yǎng)成了愛護(hù)圖書的習(xí)慣,。

⑸認(rèn)識了課文中出現(xiàn)的常用標(biāo)點符號,。學(xué)會了使用句號、問號和嘆號,。

⑹通過這學(xué)期里口語交際訓(xùn)練,，學(xué)生有了愿意與人交流的意識，能認(rèn)真聽別人講話,，聽懂主要內(nèi)容,，能主動與別人交談，講述簡短的故事和見聞,。說話時態(tài)度自然大方,，有禮貌。

⑺在語文教學(xué)中對寫話有興趣，能把看到的,、想到的寫下來,。在寫話中樂于運用閱讀和生活中學(xué)到的詞語。

二,、存在不足

1,、學(xué)生發(fā)展不平衡，學(xué)法指導(dǎo)工作還有待進(jìn)一步加強(qiáng),，教學(xué)成績?nèi)匀磺吠怀?，還需提高;

2、教學(xué)以傳統(tǒng)方法為主缺少創(chuàng)新意識,，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育不夠成功,。培優(yōu)扶差工作做得不夠扎實，培優(yōu)目標(biāo)不明確;

三,、今后打算

繼續(xù)更新觀念,，努力實踐主體教學(xué);積極運用多媒體電化教學(xué)手段，提高教學(xué)質(zhì)量繼續(xù)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),。

總之，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,，不是知識的容器,。教師傳授知識、技能,，只有充分發(fā)揮學(xué)生積極性,，引導(dǎo)學(xué)生自己動腦、動口,、動手,，才能變成學(xué)生自己的財富。教師要把學(xué)習(xí)的主動權(quán)交給學(xué)生,，要善于激發(fā)和調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，要讓學(xué)生有自主學(xué)習(xí)的時間和空間，要讓學(xué)生有進(jìn)行深入細(xì)致思考的機(jī)會,、自我體驗的機(jī)會,。教學(xué)中要盡的努力，最充分地調(diào)動學(xué)生積極主動學(xué)習(xí),，由“要我學(xué)"轉(zhuǎn)化為“我要學(xué)”,、“我愛學(xué)”。

本學(xué)期工作總結(jié)和下學(xué)期工作計劃篇二

本學(xué)期,，我擔(dān)任二年級的語文教學(xué)工作,，為了更好地完成教學(xué)任務(wù),，適應(yīng)新教材教學(xué)工作的要求，我從各方面嚴(yán)格要求自己,，積極鉆研教材,，結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè),，使教學(xué)工作有計劃，有組織,，有步驟地開展,。立足現(xiàn)在，放眼未來,，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,，現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚優(yōu)點,，克服不足,，總結(jié)檢驗教訓(xùn)，繼往開來,，以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓,。

一、主要工作和成績

我始終按照語文學(xué)科管理制度嚴(yán)格管理學(xué)生,，注意培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。在教學(xué)中，虛心向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí),，切實做好一切教學(xué)常規(guī)工作,，尤其是在備、講,、批,、輔,、考等方面,并堅持做好培優(yōu)扶差工作.

1,、做好備課工作。在教學(xué)中,，我始終堅持預(yù)先備好課,，課前再重新復(fù)習(xí)一遍教案的做法。能圍繞本課時教學(xué)目標(biāo),、要求,，根據(jù)學(xué)生的實際情況，把復(fù)雜的內(nèi)容進(jìn)行變換,，取其精華,，有取有舍;環(huán)節(jié)齊,，有后記。

2,、上好每一節(jié)課,。課堂教學(xué)能做到：教學(xué)目標(biāo)明確，能認(rèn)真鉆研教材,，了解學(xué)生,，研究教法，突破重難點,，善于創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境,，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，能有序地開展教學(xué)活動,，體現(xiàn)分層教學(xué),，各類學(xué)生主動地發(fā)展。

3,、作業(yè)布置做到合理,，有代表性和啟發(fā)性，注重學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng),，重復(fù)死板的作業(yè)不做,。能及時批改作業(yè)，字跡工整,，并做好成績登記

4,、抓好培優(yōu)扶差工作。我認(rèn)識到要想提高教學(xué)質(zhì)量,，培優(yōu)扶差工作至關(guān)重要,，只有把優(yōu)生培養(yǎng)好了，優(yōu)秀率才能升高,，班級才有榜樣;也只有把差生的轉(zhuǎn)化工作做好,，才能提高合格率，并為營造一個良好的班集體掃清障礙,，利于班級良好學(xué)風(fēng)的形成,。因此，我堅持做到有計劃,、有效果,、有記錄、有輔導(dǎo),、有鼓勵,、努力提高合格率和優(yōu)秀率。

5,、通過一學(xué)期的努力,，學(xué)生達(dá)到了開學(xué)初制定的學(xué)習(xí)目標(biāo),，掌握了以下知識：

⑴認(rèn)識400個字，會寫300個字,。要求認(rèn)識的字能讀準(zhǔn)字音,，結(jié)合詞句了解意思。要求會寫的字能讀準(zhǔn)字音,，認(rèn)清字形,，理解意思，正確書寫,，練習(xí)在口頭和書面表達(dá)中運用,。有主動識字的愿望，在生活中自主識字,。養(yǎng)成學(xué)生良好的寫字習(xí)慣,，書寫規(guī)范、端正,。

⑵學(xué)會了使用音序查字法,，學(xué)生有了獨立識字的能力

⑶大部分學(xué)生喜歡閱讀，對閱讀有興趣,，能用普通話正確,、流利、有感情地朗讀課文,。能背誦指定的課文和自己喜歡的課文片段,。

⑷通過學(xué)習(xí)能聯(lián)系上下文和生活實際，了解課文中詞句的意思,，在閱讀中主動積累詞語,。能閱讀淺顯的課外讀物，能與他人交流自己的感受和想法,。養(yǎng)成了愛護(hù)圖書的習(xí)慣,。

⑸認(rèn)識了課文中出現(xiàn)的常用標(biāo)點符號。學(xué)會了使用句號,、問號和嘆號,。

⑹通過這學(xué)期里口語交際訓(xùn)練，學(xué)生有了愿意與人交流的意識,，能認(rèn)真聽別人講話,，聽懂主要內(nèi)容,，能主動與別人交談,，講述簡短的故事和見聞。說話時態(tài)度自然大方,，有禮貌,。

⑺在語文教學(xué)中對寫話有興趣,，能把看到的、想到的寫下來,。在寫話中樂于運用閱讀和生活中學(xué)到的詞語,。

二、存在不足

1,、學(xué)生發(fā)展不平衡,，學(xué)法指導(dǎo)工作還有待進(jìn)一步加強(qiáng)，教學(xué)成績?nèi)匀磺吠怀?，還需提高;

2,、教學(xué)以傳統(tǒng)方法為主缺少創(chuàng)新意識，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育不夠成功,。培優(yōu)扶差工作做得不夠扎實,，培優(yōu)目標(biāo)不明確;

三、今后打算

繼續(xù)更新觀念,，努力實踐主體教學(xué);積極運用多媒體電化教學(xué)手段,，提高教學(xué)質(zhì)量繼續(xù)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),。

總之,，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，不是知識的容器,。教師傳授知識,、技能，只有充分發(fā)揮學(xué)生積極性,，引導(dǎo)學(xué)生自己動腦,、動口,、動手,，才能變成學(xué)生自己的財富。教師要把學(xué)習(xí)的主動權(quán)交給學(xué)生,，要善于激發(fā)和調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，要讓學(xué)生有自主學(xué)習(xí)的時間和空間，要讓學(xué)生有進(jìn)行深入細(xì)致思考的機(jī)會,、自我體驗的機(jī)會,。教學(xué)中要盡的努力，最充分地調(diào)動學(xué)生積極主動學(xué)習(xí),，由“要我學(xué)"轉(zhuǎn)化為“我要學(xué)”,、“我愛學(xué)”。

本學(xué)期工作總結(jié)和下學(xué)期工作計劃篇三

回想一下本學(xué)期的地理教學(xué)工作,，得失皆有,，為了更好地完成今后的教學(xué)工作,，我就本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：

一、思想政治師德方面：

我熱愛本職工作,，認(rèn)真履行師德要求,，學(xué)習(xí)新的教育理論，積極參加校本培訓(xùn)和政治理論學(xué)習(xí),，廣泛涉獵各種知識,，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生,，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟。

二,、教育教學(xué)方面

本學(xué)期在我和全體學(xué)生的合作和努力下比較圓滿的完成了教育教學(xué)任務(wù),。

(一)認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，以當(dāng)前先進(jìn)的教學(xué)理念為指導(dǎo),，提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,。

教學(xué)中，重視學(xué)生為知識的創(chuàng)造者,，而不把學(xué)生當(dāng)作一個知識的接受者培養(yǎng),。教學(xué)的目的就是讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，只有學(xué)生學(xué)會了學(xué)習(xí),，教學(xué)才變得有意義和有希望,。要實現(xiàn)這一教學(xué)理念，教學(xué)手段要靈活多樣,，讓學(xué)生學(xué)會主動學(xué)習(xí),。在班級教學(xué)中，班級之間有差別,，學(xué)生個體也有差異,，教學(xué)中根據(jù)學(xué)生實際情況，采用分層教學(xué),，展現(xiàn)學(xué)生個性風(fēng)采,。遵循進(jìn)步就是優(yōu)秀的原則，突出過程性評價,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)的積極性,。

(二)、結(jié)合學(xué)生實際，加強(qiáng)學(xué)生的地理基礎(chǔ),，培養(yǎng)學(xué)生的地理思維,。

5班和6班的學(xué)生在初中沒有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)地理，地理基礎(chǔ)較差,，甚至一些地理常識也不具備，更不用說養(yǎng)成地理思維和方法,，在觀念上他們把地理當(dāng)作副科,、次科，對地理學(xué)習(xí)不重視,。對高一的學(xué)生來選學(xué)文科的學(xué)生由于在初中階段成績也很差,，從小沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法，缺乏自信,。學(xué)生在課堂上注意力不集中,，學(xué)習(xí)不認(rèn)真，練習(xí)作業(yè)應(yīng)付了事,。針對這些情況,，我在課堂上時通過激趣使學(xué)生保持注意，重點要求學(xué)生掌握地理基礎(chǔ)知識,。多從高中生活,，地理學(xué)習(xí)等方面給以方法的指導(dǎo)，在教學(xué)中滲透先進(jìn)的學(xué)習(xí)觀念,，讓學(xué)生體驗成功,，培養(yǎng)自信;培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，突出強(qiáng)化地理思維能力的培養(yǎng),。

(三),、抓緊、抓好課堂教學(xué)環(huán)節(jié),，搞好常規(guī)教學(xué),，開展多樣化的學(xué)習(xí)形式

由于高中地理強(qiáng)調(diào)對地理事物原理的分析，重在說“理”,，與初中比較，難度加大,。因此,，我在備課前，認(rèn)真研究教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),，綜合各種版本教材,，結(jié)合學(xué)生實際，適當(dāng)增加學(xué)生對問題的理解深度,。平時多收集一些相關(guān)的時事材料,，結(jié)合鄭州市的自然環(huán)境和經(jīng)濟(jì)建設(shè)成就，注重生活與所學(xué)知識內(nèi)容的聯(lián)系,，以生活中的材料作為知識興趣的切入點,，把握好每節(jié)課的重點、難點,，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,，寫出較好完整而詳細(xì)的教案。

在備好課的基礎(chǔ)上,，講好每一節(jié)課,，提高課堂45分鐘的教學(xué)效果，是提高地理教學(xué)成績的關(guān)鍵,。在課堂上準(zhǔn)確無誤的向?qū)W生傳授教材知識,，經(jīng)常啟發(fā)學(xué)生思維，注重教學(xué)語言的生動性,、趣味性,，分析問題深入淺出，列舉學(xué)生喜聞樂見的事例剖析難點,，創(chuàng)設(shè)寬松的課堂氣氛,，極大的提高了學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣性。一方面,，充分借助多媒體展示地理事物的形成過程,。讓學(xué)生增強(qiáng)了感性認(rèn)識，加深對教材知識的理解和記憶,，又培養(yǎng)了學(xué)生的讀圖能力,，課堂效率有較大提高。另一方面,，結(jié)合有關(guān)章節(jié)內(nèi)容,，對全體學(xué)生進(jìn)行環(huán)境保護(hù)方面的教育，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)境意識，如環(huán)境污染,、自然資源利用與生態(tài)破壞等等,。

我在教學(xué)中嘗試開展多樣化的學(xué)習(xí)形式，培養(yǎng)學(xué)生地理學(xué)習(xí)能力,。在學(xué)習(xí)過程中使學(xué)生獲得收集材料,、提取有效信息的能力;利用地圖，綜合分析地理問題的能力;辯證的思維方式及其表述能力等,。通過培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,，發(fā)展學(xué)生的個性,，使學(xué)生具有活躍的思維,，從而達(dá)到培養(yǎng)創(chuàng)新精神與實踐能力的目。

三,、成績與反思

在段考中,，這兩個班的成績并不突出，在這次期末考試中,，一些學(xué)生成績有了較大的提高,，比如馬義博、柴茂公,、鄭文博,、華夢倩、楊柯龍等,。他們進(jìn)步較大,，說明地理學(xué)習(xí)能力有了提高。

反思一：利用多媒體技術(shù)帶領(lǐng)學(xué)生走出教材,，走進(jìn)生活..

例如在上<<環(huán)境問題>>時,，借助ppt動畫,使學(xué)生能很輕松直接地理解教材上的內(nèi)容，因為新的知識被賦予新的背景,，學(xué)生的興趣被激起,，探究心理得到加強(qiáng),進(jìn)一步有利于問題的形成，使學(xué)生達(dá)到想學(xué)的境界,。

反思二：學(xué)生要成為課堂的主角,，多媒體技術(shù)搭平臺.

在課堂的探究活動過程中，讓學(xué)生充當(dāng)探討問題的主人,，從引導(dǎo)者到組織者的轉(zhuǎn)變,，使教師在教學(xué)活動中的角色發(fā)生了根本的改變。從思維的角度講,，學(xué)習(xí)的過程是一種具備發(fā)散性和創(chuàng)造性思維的過程,。在教學(xué)中，教師需要對不同情況做出適時反饋，引導(dǎo)使之朝有利于知識建構(gòu)的方向發(fā)展,，

反思三：深入挖掘教材知識的內(nèi)涵,，適度擴(kuò)展其外延

教師在課堂教學(xué)的過程中，要充分掌握與之有關(guān)的地理知識,，才能駕御整個課堂,，因此教師必須針對每節(jié)課的內(nèi)容，吃準(zhǔn),，吃透教材,，并且還應(yīng)該掌握與之有關(guān)的，相關(guān)聯(lián)的學(xué)科或相鄰學(xué)科的知識,，將其適度且充分的鏈接到整個教學(xué)環(huán)節(jié)中,，是一件非常困難的事情。但借助于網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù),，則較好地解決了這個難題,。誠然，將每一環(huán)節(jié)做到縝密,，完美,，還需進(jìn)一步探索，下更大的力氣,。

四,、工作考勤方面：

認(rèn)真做好本職工作，從不因為個人的私事耽誤工作的時間,。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作,。隨著教學(xué)實踐的增加，新問題,、新矛盾也接連不斷的出現(xiàn),，在此過程中，我深切地感受到：一日為師,，就應(yīng)該扛起責(zé)任,，為學(xué)生負(fù)責(zé)到底。在實施過程中,，我明顯發(fā)現(xiàn)自己知識不夠用,，認(rèn)識不深刻。因此,，我必須樹立起終身學(xué)習(xí)的觀念,，只有不斷地學(xué)習(xí)、更新觀念和知識,，不斷地在實踐中總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),，吸取他人之長來補自己之短,，才能使自己更加有競爭力和教育教學(xué)的能力。從而更好的完成地理教學(xué)工作,，爭取在新的一年,，取得更大的進(jìn)步。

本學(xué)期工作總結(jié)和下學(xué)期工作計劃篇四

望著漸漸長大的孩子們,，看到他們的進(jìn)步,，讓我感受到一種自豪感，一個學(xué)期轉(zhuǎn)眼過去,，耳邊仿佛還是孩子們的嬉笑聲,。總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗,，以便更好地提高自己的各項工作水平,。以下我叢思想政治、教育教學(xué),、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、家長工作等方面對本學(xué)期工作做總結(jié)：

一,、思想政治方面：

教師被喻為人類靈魂的工程師,，教師的政治思想會直接影響到孩子。我在思想上高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格要求自己,。積極參加園內(nèi)各項活動,，并認(rèn)真做記錄。做到不遲到,、不早退,，樹立為人師表的形象。

二,、教育教學(xué)方面：

從本班幼兒的實際情況出發(fā),，設(shè)計好主題活動，精心安排好每周計劃活動內(nèi)容,，認(rèn)真組織好每節(jié)活動,。在活動中，讓幼兒在實際操作中學(xué)習(xí),，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人,，在獲得全面、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展,。

1,、從生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣,。

2,、每天保持幼兒戶外體育活動時間,，帶領(lǐng)幼兒認(rèn)真開展各項體育活動、鍛煉身體,。

3,、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。幼兒的學(xué)習(xí)途徑是游戲,，我注意到發(fā)掘每一個活動的游戲價值讓幼兒在有準(zhǔn)備的游戲活動中得到自我發(fā)展,。

三、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面：

我深刻地認(rèn)識到,，時代在發(fā)展,，社會在進(jìn)步，教育教學(xué)觀念也在不斷更新和變革,，我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，不斷充實自己，解剖自己,，分析自己,，正視自己，不斷為自己充電,，提高自身素質(zhì),，提高文化專業(yè)知識水平。園里組織的聽課,、外出學(xué)習(xí)等活動讓我在工作思想和教育行為上得到了很多的啟示,，而且我也體會到在幼兒園這個團(tuán)結(jié)、向上的群體中,，進(jìn)步是一種需要和必然;我利用空余的時間翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍,，從中了解最新的幼教動態(tài)，學(xué)習(xí)幼教雜志上的文章,，了解幼教改革的新動向,，看到優(yōu)秀教師的先進(jìn)教育方法及時摘錄下來，并同時向有經(jīng)驗的老教師請教,，干中學(xué),、學(xué)中干，不斷積累經(jīng)驗,，使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高,。

在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中使我知道了觀察了解在先，介入指導(dǎo)在后,，這樣才能夠使每個幼兒都有所提高,，有所發(fā)展。我自制一本幼兒觀察記錄,，在每次區(qū)域活動的過程中,，我認(rèn)真地去關(guān)注每一個孩子,，關(guān)注孩子們發(fā)展的每一個尋常時刻，通過觀察來發(fā)現(xiàn)問題,。

四,、家長工作方面：

這個學(xué)期我與家長們相處得很愉快，工作得到了家長們的一致認(rèn)可和表揚,。班上的各項活動需要家長支持時,，家長們都給予了最大的支持。

五,、存在不足：

1,、在下學(xué)期的工作中力爭做到“今日事今日畢”，避免因自身懶惰思想造成的拖拉現(xiàn)象,。

2,、工作中更嚴(yán)格的要求自己努力提高自己分析問題能力和科研能力。

高爾基曾經(jīng)說過：“誰愛孩子,，孩子就愛他,。只有愛孩子的人，他才可以教育孩子,?！痹谝院蟮墓ぷ髦形覍⒂眯娜勖恳粋€孩子。努力克服自身的弱點,，爭取更大的進(jìn)步,。

本學(xué)期工作總結(jié)和下學(xué)期工作計劃篇五

本學(xué)期的班主任工作，辛苦有加,，但收獲頗多，從學(xué)生的成長進(jìn)步中,，我感到工作的樂趣,。在本學(xué)期，我具體做了以下工作：

首先,，在開學(xué)初,，我在要求學(xué)生在學(xué)好文化課的同時，還要加強(qiáng)自身素質(zhì)鍛煉和品德修養(yǎng),。

作為三年級的孩子自覺能力差,，針對這點，我首先從他們自身的性格特點出發(fā),，加強(qiáng)對孩子們思想素質(zhì)的教育,，讓學(xué)生明確自己除了學(xué)習(xí)以外要做的事情還很多，讓他們懂得既要成材又要成人的重要,。讓孩子們給自己定一個目標(biāo),，然后向著這個目標(biāo)努力,。

其次，學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng),。

開學(xué)初,，我要求學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)校規(guī)和班規(guī)，從小事著手,，嚴(yán)格按照學(xué)校的規(guī)章制度來要求自己,，把學(xué)校當(dāng)成自己的家，不做有損學(xué)校榮譽的事情,，不對學(xué)校的公共財產(chǎn)進(jìn)行破壞,，不亂扔垃圾……不因為成績好而放棄對其嚴(yán)格要求。

第三,，選一個得力的班干部,。

在這件事情上我首先考慮的是，一個班長要服眾,，首先得有較好的自身條件,，那就要求這個同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)，在同學(xué)中比較有威信,，于是在學(xué)生的推薦和我自己的權(quán)衡之下決定任命我班的*同學(xué)為班長,。這個孩子不但學(xué)習(xí)好，而且自我約束能力比較強(qiáng),，在同學(xué)中的威信挺高,，同學(xué)們也都服他管。一學(xué)期下來,，事實表明,，他是個合格的班長，管理學(xué)生比較盡心,，同學(xué)們對他的評價也很好,。班級紀(jì)律和學(xué)習(xí)也有顯著提高，這也是我這個做班主任的感到最欣慰的,。

第四,，獎懲分明。

教師明確地告訴學(xué)生,，老師不是傻瓜,，你們的一舉一動一言一行，我心里都有數(shù),。作為一個合格的班主任,，要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點。對好的,，大加表揚,，讓學(xué)生多發(fā)揮自己的優(yōu)點,。做錯的，決不姑息,，并盡量在錯誤出現(xiàn)之時,，不掩飾，不回避,，分析根源,，杜絕再次犯錯。

同時教師還應(yīng)該公平寬容地對待每一個學(xué)生,，不計較學(xué)生是否犯過錯誤,，在教師的眼里沒有優(yōu)差之分，不以學(xué)生的過去評價未來,。對后進(jìn)生,，不急不躁，以一顆等待的心,，激勵他們,，讓他們與好學(xué)生坐在一起，多提問多交流,，促其不斷進(jìn)步,。

第五，上好每一節(jié)班會課,。

在班會上,，對一周情況做一個總結(jié)，要注意的問題要強(qiáng)調(diào),，需改進(jìn)的地方要討論,。不搞形式主義。

第六,，多和家長聯(lián)系,。

本學(xué)期工作總結(jié)和下學(xué)期工作計劃篇六

不知不覺一學(xué)期又在忙忙碌碌中即將過去、本學(xué)期我們中班年級組根據(jù)開學(xué)初制定的各項計劃,、在園長的直接領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的通力合作下、扎扎實實,、井井有條地做好每一天,、每一項工作、認(rèn)真執(zhí)行園內(nèi)的一系列要求,、比較圓滿地完成了各項任務(wù)?，F(xiàn)將本學(xué)期我們年級組開展的活動總結(jié)如下：

1、本學(xué)期,、通過認(rèn)真學(xué)習(xí)綱要,、教師深刻領(lǐng)會其精神實質(zhì),、努力提高了自身素質(zhì)。樹立正確的教育觀,、兒童觀,、堅持正面教育、形成平等和諧的師生關(guān)系,。樹立了正確的服務(wù)觀,、會使用文明語言、進(jìn)行微笑服務(wù),、在家長及幼兒面前樹立了良好的教師形象,、能熱心為家長排憂解難、從而形成了融洽暢通的家園關(guān)系,。

2,、教師理論素質(zhì)的扎實與否、將直接影響著教學(xué)水平,、理論指導(dǎo)著教師的教育實踐,、所以教師要不斷鉆研學(xué)習(xí)新的知識及新的方法、開闊眼界,、更新觀念,。我們每周積極參加園內(nèi)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、并組織教師開展組內(nèi)教研活動,、學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論知識,、共同探討教學(xué)方法。為了讓教師互相學(xué)習(xí),、每周規(guī)定一天時間讓教師互相觀摩,、互相聽課。

3,、組織教師學(xué)習(xí)《綱要》,、組織教師逐條分析解讀、幫助教師樹立正確的教育觀念,、確立對幼兒正確的評價行為,、建立“以人為本”的教育教學(xué)理念、從而使教師徹底轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,。

4,、樹立終身學(xué)習(xí)的思想、不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),。組內(nèi)每位教師注重把握好各種理論學(xué)習(xí)的機(jī)會,、能積極參加各類培訓(xùn)與聽課活動、并養(yǎng)成自覺閱讀教育書刊的習(xí)慣、還根據(jù)自身需要針對性地寫了一些教育隨筆及教育論文,。

1,、年級組成員牢記“奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié),、高效,、開拓”的工作作風(fēng)、解放思想,、求真務(wù)實,、充滿活力、認(rèn)真學(xué)習(xí),、勇于鉆研,、追求先進(jìn)的教育思想與理念、使整個年級組充滿蓬勃向上的活力,。工作上有創(chuàng)新,、能勤于思考、勇于反思,、形成了一定的創(chuàng)新意識,、一些年輕教師能學(xué)習(xí)他人長處、不斷總結(jié),、不斷進(jìn)行創(chuàng)新實踐,、努力形成自己的教育思想和工作特色。

2,、在小班的經(jīng)驗基礎(chǔ)上,、教師對環(huán)境布置及區(qū)域材料的投放及布局等方面的經(jīng)驗更豐富了。進(jìn)入中班,、年級組教師在新?lián)Q的教室里,、利用多種材料和多種表現(xiàn)方法、重新布置,、逐月豐富,、為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個寬松、和諧的環(huán)境,。

1,、繼續(xù)開展課題研究活動。我們把文明禮儀的學(xué)習(xí)滲透到一日活動的各個環(huán)節(jié),。平時抓住時機(jī),、對孩子進(jìn)行有針對性的教育;活動室的外墻張貼了各種禮貌用語等、我們利用中午散步的時候帶領(lǐng)孩子學(xué)習(xí);在各種活動中滲透文明禮儀的思想……

2,、按時開展區(qū)域活動、能做到材料充足、并及時調(diào)查,、滿足幼兒動手動腦的需求,。按時積極開展豐富的戶外游戲和體育活動、保證幼兒一日活動量,、促進(jìn)幼兒身體各機(jī)能協(xié)調(diào)發(fā)展,。

3、靈活的教學(xué)手段是優(yōu)秀教師必備的條件,、如何管理好班級,、如何帶好孩子開展游戲活動、如何讓孩子喜歡你,、如何切實提高每個孩子的能力,、我們年級組圍繞以上進(jìn)行討論、實踐,。我們還互相觀摩活動及隨堂聽課,。認(rèn)真對待每一次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會、認(rèn)真聽取聽課老師帶回來的教育新信息,、并在每次聽課后進(jìn)行評課活動,、效果良好、大家都能暢所欲言,、從而達(dá)到互相學(xué)習(xí),、共同進(jìn)步的目的。

1,、為了進(jìn)一步促進(jìn)孩子多方面能力的發(fā)展,、把素質(zhì)教育落到實處、我們在這學(xué)期開展了豐富多彩的年級組活動,、如“穿衣比賽”,、“拍皮球比賽”、 “慶元旦迎新年”等活動,、從而豐富幼兒的生活,、提高了幼兒的能力。

2,、本學(xué)期開展了各種有效的家園活動,。如填寫《寶寶成長記錄》、家長園地,、家校路路通,、家長講座、幼兒園群等,、并向家長開放了半日活動,、展示幼兒在園的生活學(xué)習(xí)、使家長進(jìn)一步了解教師和幼兒、密切了家園聯(lián)系,。在日常生活中可以看出這些活動效果顯著,、家長十分支持我們的工作、為孩子的全面發(fā)展提供了條件,。

總之,、我們中班年級組在園領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下、以熱切的姿態(tài)投身于學(xué)習(xí)與工作,、各方面都取得了較大的進(jìn)步,。細(xì)細(xì)回味本學(xué)期的工作、其中還存在著不足,、在新的學(xué)期里,、我們將取長補短、把年級組的工作做得更好,。

本學(xué)期工作總結(jié)和下學(xué)期工作計劃篇七

本年的工作既將結(jié)束,，自年初到現(xiàn)在給人的第一感覺是忙，第二就是快!每年度的第一學(xué)期都是學(xué)校開展活動最多,，最活躍的時期;所以也是學(xué)生會工作最忙最累的時間,，尤其是宣傳部.但是在這忙碌的工作中我們也收獲了不少，成長了很多;雖然工作中免不了有挫折缺陷.我們部門的成長可以從日常工作,，開展及參與活動,，部門管理三個方面來總結(jié)：

第一、在常規(guī)工作方面,，首先我們能夠圓滿完成院團(tuán)委,，學(xué)生會布置的工作任務(wù)，每個月的工作量都完全達(dá)標(biāo)!這個學(xué)期我們部門做的主要工作有：1,、傳達(dá)上級通知和協(xié)助其他部門寫海報,，做展板;2、櫥窗的布置工作;3,、積極參加校宣傳部開展的各項活動,、及部門自身舉辦的活動。在這三個方面我們根據(jù)不同的問題采取了不同的對策,，并取得了一定的成功：

1,、出海報，做展板這一塊,，通過與其他部長的交流,，我們負(fù)責(zé)好各個部門的活動的及時宣傳工作，并且每次活動的海報由一個副部負(fù)責(zé)包下來,，由他聯(lián)系部內(nèi)干事做幫手完成工作任務(wù),。而做展板是由ab兩組協(xié)調(diào)負(fù)責(zé),，有效了減輕了干事們的工作壓力。而且我們把工作表現(xiàn)與評優(yōu)評干聯(lián)系在一起,，這樣一來就很大的提高了部員的工作熱情和積極性;既給了部員表現(xiàn)鍛煉的機(jī)會,，同時部門內(nèi)又形成了一種競爭意識.另一方面就是加強(qiáng)了部員間的聯(lián)系，促進(jìn)了部員間的了解,，使整個部門更加團(tuán)結(jié)有力!最實際的成績就是本年上半年獲得校海報大賽二等獎，下半年海報大賽獲得了最佳創(chuàng)意獎,。

2,、對櫥窗的布置，我們分派一位副部專門負(fù)責(zé),，當(dāng)櫥窗需要布置時,、部長會及時交代工作給負(fù)責(zé)的副部，由他分配人員一起完成工作任務(wù),。本年做櫥窗3次,、分別獲得二等獎和兩次三等獎

3、校宣傳部開展的各項活動,、及部門自身舉辦的活動中都有成績,，上學(xué)期的展板大賽中雖然沒有得到獎，有點可惜,。但是我們也是一起努力過的,，為學(xué)校的活動也是增添了光彩。兩屆的筆墨青春活動也是進(jìn)步顯著,，有一屆的4院聯(lián)合到第二屆的5院聯(lián)合,，排場越來越大，影響也很好,。學(xué)校的同學(xué)們都很積極參與,，成績也很不錯。我院的同學(xué)也在比賽中榮獲眾多獎項,。這學(xué)期我們部門自己在學(xué)院舉辦了筆墨青春的子活動,，目的也是為校級的筆墨青春活動挖掘優(yōu)秀作品。學(xué)院的同學(xué)們更是積極參與,，一幅熱鬧的景象,。但是活動總結(jié)工作中我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題，工作準(zhǔn)備有些瑕疵,，還需改善,。總的說我們本年參加的活動,，舉辦的活動都是很有成績的,。

本學(xué)期我們在工作中可以說是盡心盡力,，始終堅持以服務(wù)他人超越自我為宗旨.這也贏得了其他部門的尊敬和支持，在工作較忙的時候,，其他部門也會協(xié)調(diào)人員幫助我們,，這是十分和諧的，令人寬慰的事情,。

第一,，部門內(nèi)部管理方面，首先嚴(yán)格按學(xué)生會管理條例執(zhí)行,，同時采取了一些有效的措施,，如每周一次例會，不僅僅是工作的安排交代,，更是給干事們表達(dá)自己想法,，發(fā)揮自己能力的時候。然后我們也嚴(yán)格進(jìn)行了分組工作,。將干事分為ab展板兩組,，還有海報一組，將部長的任務(wù)也分配的很清楚,，一名負(fù)責(zé)展板,，一名櫥窗，一名海報,。分組制度有效的改善了干事的工作積極性,，減少了干事的工作壓力，以后分組制度還要更好的發(fā)展下去,。

盡管如此,，我們部門還是存在一些問題，工作中難免出現(xiàn)錯誤與缺陷;在一些細(xì)小的方面有待加強(qiáng),。干事們之間的交流和聯(lián)系還需進(jìn)一步加強(qiáng),。總體而言,，我們部門本學(xué)期的工作是比較成功的,，有大膽的創(chuàng)新嘗試，有一步一個腳印的塌實認(rèn)真與負(fù)責(zé).相信我們宣傳中心將越來越好,，我們一直在努力,，在思考;我們相信有一份耕耘有一份收獲

本學(xué)期工作總結(jié)和下學(xué)期工作計劃篇八

本學(xué)期藝術(shù)系學(xué)生會辦公室在老師的正確帶領(lǐng)下，學(xué)生會主席的指導(dǎo)下,，以“精干,、團(tuán)結(jié)、務(wù)實,、創(chuàng)新”為工作理念,，“盡職盡責(zé),，兢兢業(yè)業(yè)，積極進(jìn)取”為工作要求全面落實學(xué)期初制定的工作計劃,，扎實有效地開展工作?，F(xiàn)將本學(xué)期工作概況總結(jié)如下：

一、端正思想,，提高認(rèn)識,，加強(qiáng)成員自身建設(shè)

1. 思想政治建設(shè)常抓不懈。本學(xué)期辦公室的工作以科學(xué)發(fā)展觀重要思想為指導(dǎo),，以“創(chuàng)新,、團(tuán)結(jié)、務(wù)實”為工作理念,，認(rèn)真履行職責(zé)，積極進(jìn)取,，嚴(yán)格要求,。每周定期召開辦公室會議，暢談工作經(jīng)驗,，解決工作中的問題,。對上周工作進(jìn)行總結(jié)，對出現(xiàn)的不足與問題進(jìn)行探討并予以改進(jìn),。詳細(xì)安排下周工作,，確保學(xué)生會工作的順利進(jìn)行，利用例會都會對辦公室09級新成員進(jìn)行思想教育,，提高成員的綜合素質(zhì),。

2. 培養(yǎng)新成員建立高品質(zhì)溝通。通過例會等形式對辦公室成員進(jìn)行有效溝通教育,，在具體工作中提高新成員溝通的主動性和有效性,。進(jìn)而加強(qiáng)與各班班委及同學(xué)的聯(lián)系與溝通，協(xié)調(diào)各部門的開展各項工作,，做好我系學(xué)生工作,。

3. 注重各項管理流程的建立。在本學(xué)期,，辦公室工作面廣,、人員多，為了使辦公室和我系工作的有序開展,。上學(xué)期根據(jù)實際情況,，征求意見，制訂了有關(guān)工作流程,。這學(xué)期本著實踐的態(tài)度,，不斷改進(jìn),。如加分申請、物品添置,、報銷,、工作公告、項目管理等工作流程,，為我系學(xué)生會工作制度化,、規(guī)劃化、程序化奠定了基礎(chǔ),。

4. 改善創(chuàng)新團(tuán)體文化,。根據(jù)工作需要，辦公室對我系學(xué)生會規(guī)章制度進(jìn)行了重新編排,，制定了《藝術(shù)系學(xué)生會規(guī)章管理條例》,、《藝術(shù)系學(xué)生會各部門工作職責(zé)》。帶領(lǐng)09級新成員一起學(xué)習(xí)學(xué)生會規(guī)章管理條例及各部門工作職責(zé),。

二,、人本管理，提高效率,，創(chuàng)造性開展本部工作

1. 加強(qiáng)值班安排,。從新安排了學(xué)生會值班情況表，使學(xué)生會值班能有序的完成,。并做好了物品外借及其物品上交,。能準(zhǔn)確的轉(zhuǎn)交給各位負(fù)責(zé)人，實行領(lǐng)取簽字的辦法,。定期整理辦公室物品及其衛(wèi)生,，使辦公室衛(wèi)生永保整潔,。

2. 加強(qiáng)檔案管理,。為了更好的管理三部檢查結(jié)果,，上學(xué)期制定了《藝術(shù)系綜合素質(zhì)積分加分申請(樣表)》《藝術(shù)系三部檢查結(jié)果匯總(樣表)》。使加減分更加的清晰化,、科學(xué)化,，使工作更加的完善有序。本學(xué)期嚴(yán)格要求按照此樣表執(zhí)行,，發(fā)現(xiàn)不足及時更改,。使各部門上交的檔案材料及時的整理和分類，按類歸檔管理,，在用的時候能準(zhǔn)確無誤的找到,。

4. 加強(qiáng)考勤制度。我部負(fù)責(zé)各項活動的簽到，簽到實行本人親自簽到并注明到達(dá)時間,，成員基本按時到達(dá),，有充足的人員可以調(diào)動，保證了活動的順利進(jìn)行,。為了更好的做好簽到工作,，制定了簽到本，使學(xué)生會成員簽到更加規(guī)整,、有序,。以公平、公正的方式對學(xué)生會成員進(jìn)行綜合考評(簽到,、例會到場情況),。這項工作我們將在下學(xué)期做到真正的落實。帶領(lǐng)09級成員在最短時間內(nèi)了解部門職能,，更快的投入到工作中去,。

3. 加強(qiáng)宣傳力度。及時傳達(dá)老師及主席團(tuán)的通知,，使各項工作及時得到落實,。制作宣傳版面，能準(zhǔn)確的讓每個同學(xué)了解到信息,。及時、準(zhǔn)確,、到位地完成學(xué)生會精神的上傳下達(dá),。一學(xué)期的磨練，09級能獨立的做好宣傳工作,。

4. 物品保管及舞臺布置,。指導(dǎo)09級學(xué)習(xí)辦公室職能，使其能整理及保存好了學(xué)生會公共財產(chǎn),，做好了分類備案等工作,。確保了物品的保養(yǎng)。在活動前期為活動做好了舞臺的設(shè)計,、字體的裁剪及其舞臺的布置,，使活動現(xiàn)在更加完美。

三,、積極配合,，科學(xué)調(diào)配，各項活動順利完成

1. 學(xué)生會納新,。學(xué)生會經(jīng)歷的了風(fēng)風(fēng)雨雨,，我們將不斷的給其注入新鮮血液，以求之茁壯長存,。09級新成員的到來,，給學(xué)生會帶來了新的活力和希望,。辦公室在學(xué)期初在輔導(dǎo)員及主席團(tuán)的指導(dǎo)下，學(xué)生會對09級進(jìn)行了納新一事,，各部認(rèn)真的挑選了有用之才,，以備發(fā)揚本部光輝。

2. 第十屆田徑運動會,。開學(xué)不久,，迎來了田徑運動會，我部積極組織人員參加了這次運動會,，運動員的拼搏精神在告訴我們,，沒有什么困難可以阻止一切，只要你努力了,，勝利就屬于你,。

3. 安陽市創(chuàng)衛(wèi)活動。迎來了安陽市創(chuàng)衛(wèi)工作,，學(xué)校對衛(wèi)生等做為重點,，對學(xué)院做了整體規(guī)劃。我系積極組織人員響應(yīng)學(xué)校號召,，合理安排人員打掃衛(wèi)生,，組織校園督察小組，使我系負(fù)責(zé)的區(qū)域干凈整潔,。

4. 校園之星評選活動,。首次學(xué)院舉行了校園之星評選活動。我部為這次評選活動及時的宣傳,。我系評選出誠信之星,，文明之星，自強(qiáng)之星等,。不斷激勵這每一個同學(xué)進(jìn)步,，同時提高了我校學(xué)風(fēng)建設(shè)。

5. 大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié),。今年上半年響應(yīng)河南省教育廳,，我學(xué)院積極的籌備了大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)。我系主要承辦書畫作品展,，組織人員,、調(diào)配人員成為我部的主要工作，負(fù)責(zé)簽到工作,，可很好的調(diào)配人員,。積極組織人員參加各系籌辦的各個活動。使我系有才之人發(fā)揮出自己的才華。

6. 五四知識競賽,。5月4日組織我系人員并參加了五四知識競賽,，為選手加油助威，我系取得了第一名的好成績,。

7. 藝術(shù)系學(xué)生會換屆,。在有新的血液輸入的同時，新陳代謝,，必有退出者,。這次換屆認(rèn)真的挑選了08級優(yōu)秀人才，新的領(lǐng)導(dǎo)班子形成,。我部也選出辦公室主任3名,。這不只是能力的體現(xiàn)，同時在激烈著每一個人要做事全面化,，組織事情要嚴(yán)格化,。

8. 歡送06屆畢業(yè)生晚會及學(xué)士學(xué)位授予儀式。辦公室積極的組織了我系學(xué)生參加了畢業(yè)生晚會,，策劃了活動的流程,，合理的協(xié)調(diào)各部，使這次畢業(yè)晚會及學(xué)士學(xué)位授予儀式圓滿完成,。這

四,、盤點經(jīng)驗，立足現(xiàn)實,，展望下學(xué)期工作：

繼續(xù)堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)思想,，開拓創(chuàng)新，努力工作,，力爭在原有的工作基礎(chǔ)上再上一個新臺階。

加強(qiáng)管理,，力出成效,。進(jìn)一步明確我部人員范圍。根據(jù)工作性質(zhì),，明確辦公室人員的工作范圍,。不斷完善工作制度，如考勤,、物品收發(fā),、檔案管理等。強(qiáng)化工作制度,，完善工作流程,。

努力拓展，力求起色。在原有工作的基礎(chǔ)上,，建立更加完善的管理機(jī)制,、協(xié)調(diào)能力等。根據(jù)活動情況及時做好前期準(zhǔn)備和配合工作,。建立團(tuán)隊文化,，使藝術(shù)系的工作更好的開展。

新生培養(yǎng),，后繼有人,。認(rèn)真的了解09本部門新生動態(tài)，發(fā)現(xiàn)所用人之長處,，合理分配他們的工作,，使其發(fā)揮長處，彌補本身之不足,。鍛煉其成為可塑之才,，將來帶領(lǐng)學(xué)生會辦公室更上一層樓。,。

一學(xué)期以來,，在輔導(dǎo)員老師和主席團(tuán)的幫助和支持下，通過我們的共同努力,，辦公室的各項工作取得了一定的成績,，呈現(xiàn)出欣欣向榮的景象。同時我們也清醒地認(rèn)識到在工作上存在著許多不足,。在今后的工作中,，我們將始終堅持求真務(wù)實，拼搏進(jìn)取,，開拓創(chuàng)新,，積極開展各種活動，把我系各項工作推向一個更高的水平!

本學(xué)期工作總結(jié)和下學(xué)期工作計劃篇九

時間如流水飛快,，一學(xué)期匆匆忙忙的工作生活即將結(jié)束了,，而忙碌的生活部工作也即將畫上一個圓滿的句號。在生活部工作的這一學(xué)期間,，我收獲頗多,，對于本學(xué)期的部門的工作經(jīng)歷、收獲我作了如下的總結(jié)并對生活部的未來做了如下展望：

工作經(jīng)歷：

1 在正式加入學(xué)生會生活部后在開始工作的前一個月內(nèi)寫了一份活動策劃

2 對生活報進(jìn)行改版與規(guī)劃,，并以很快的速度與生活部的其他成員共同收集資料對其進(jìn)行整理制作出了生活報

3 與生活部其他成員共同制作出了《成都理工大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院生活問卷調(diào)查表》,。同時將問卷調(diào)查表發(fā)放到各系大一新生手中并以最快的速度將信息反饋進(jìn)行整理以數(shù)據(jù)表的形式進(jìn)行統(tǒng)計

4 對學(xué)院進(jìn)行拉網(wǎng)式檢查并對學(xué)院公物破損情況進(jìn)行統(tǒng)計上報

5 與生活部其他成員共同組織進(jìn)行捐獻(xiàn)書籍活動，并取得了很好的成績

工作收獲：

1 學(xué)習(xí)了學(xué)生會學(xué)生干部守則,，知道了該怎樣嚴(yán)格要求自己

2 通過整理生活部的歷史資料和平時的工作經(jīng)歷進(jìn)一步了解了生活部是一個怎樣的部門

3 在生活報和問卷調(diào)查表制作的過程中我了解到了集體協(xié)作,、團(tuán)隊精神的重要性,，并學(xué)會了怎樣更好的進(jìn)行集體分工使總體工作效率達(dá)到最好

4 學(xué)會了提高效率的處事原則和方法

5 在工作中與部門成員建立了深厚的友情

展望

1 開展院學(xué)生會生活部主辦的“關(guān)于生活部工作及食堂改革的大型宣傳周”活動。

2 多開展一些與同學(xué)們生活有關(guān)的活動以擴(kuò)大生活部在學(xué)院及同學(xué)們間的影響(如：端午節(jié)文化活動)

3 配合學(xué)院后勤處解決學(xué)院公寓,、環(huán)境情況等

當(dāng)然本部的相關(guān)工作開展中也存在著不少問題,，主要集中在以下幾方面：

1 工作執(zhí)行效率不高。主要體現(xiàn)在相關(guān)工作的開展上部分學(xué)生干部效率上的不重視,，不能以最短的時間取得最好的效果,，整體上的把握有所欠缺。

2 工作紀(jì)律不強(qiáng),，本期工作后半期部分干事態(tài)度懶散,，辦事不積極。

3 人際交往能力不足,。我部與院團(tuán)委,、團(tuán)聯(lián)其它部門的交往能力明顯不足，對于本部今后的相關(guān)工作起了嚴(yán)重的制約作用,，其中甚至出現(xiàn)本部人員與其它部門人員不和現(xiàn)象,，這須本部門的重視。

本學(xué)期工作總結(jié)和下學(xué)期工作計劃篇十

抓住群眾主義教育

1,、指導(dǎo)學(xué)生正確處理個人和群眾的關(guān)系

透過教育使學(xué)生懂得個人離不開群眾,，根深才能葉茂，班興我榮,，班衰我恥,，在個人利益與群眾利益矛盾時，利用群眾教育與個別談心相結(jié)合,，開展群眾活動使學(xué)生間的關(guān)系融洽,，擰成一股繩，始終牢記個人言行直接關(guān)系群眾形象,。

2,、教育的形式要多樣

要采用學(xué)生喜聞樂見的方式開展上述常規(guī)制度、細(xì)則,、措施等資料的學(xué)習(xí),，例如，學(xué)生閱讀和教師講解相結(jié)合,，集中學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)相結(jié)合，書本學(xué)習(xí)和墻報宣傳相結(jié)合,，抽查學(xué)習(xí)和普查學(xué)習(xí)相結(jié)合,，有獎學(xué)習(xí)和無獎學(xué)習(xí)相結(jié)合，主題班會和娛樂活動相結(jié)合,?？傊?，要寓思想教育于豐富多彩的教育方式和活動之中。

培養(yǎng)一支得力的小干部隊伍

要使班級成為團(tuán)結(jié),、活躍,，具有良好學(xué)習(xí)氛圍的整體，班級小干部的作用是相當(dāng)大的,。開學(xué)初,，班會課采用競選的形式產(chǎn)生班中小干部。要求每個想當(dāng)學(xué)生干部的上講臺演講自己怎樣當(dāng)好小干部,，隨后采用民主選舉選出小干部,。有些成績優(yōu)良，但不愿為班級服務(wù)的透過競選就落選了,，而有些成績一般,，但愿意為大家服務(wù)的卻能如愿當(dāng)選，從而也促進(jìn)了其成績的提高,。

有了一支能管理班級的小干部隊伍,，作為班主任，我就加強(qiáng)引導(dǎo)培養(yǎng),，每周二召開一次小干部會,，指出他們工作上存在的問題，教給他們工作方法,，放手讓他們大膽干,。同時樹立自己的威信，這樣一來不但提高了他們的用心性,，而且潛力也逐漸培養(yǎng)起來,。

班主任要善于觀察，耐心細(xì)致地解決問題

我在工作中總結(jié)出二慢,，一是慢進(jìn)教室細(xì)觀察,。應(yīng)為有二分鐘預(yù)備鈴，這要求學(xué)生進(jìn)教室后要靜心,，準(zhǔn)備當(dāng)堂課的學(xué)習(xí)用具,，并坐端正，迎接老師進(jìn)教室上課,。我的做法是鈴聲一響,，則站在門口，仔細(xì)觀察每個學(xué)生的表現(xiàn),，讓學(xué)生把一個真實的自我充分展現(xiàn)出來,，班主任這時能夠掌握第一手學(xué)生動向，能夠利用以后的課余時間有的放失地做學(xué)生思想工作,。二是慢言細(xì)語少厲色,，當(dāng)學(xué)生犯錯誤時,，我一般不會嚴(yán)厲地訓(xùn)斥，時時警戒自己要制怒,，慢言細(xì)語能消除學(xué)生的恐懼感,，讓學(xué)生從老師的教誨中理解道理，認(rèn)識錯誤,。這樣能夠不損傷學(xué)生自尊心,，引起逆反心理，學(xué)生也樂意理解,。

施展愛心,，讓學(xué)生更貼近你

多與學(xué)生交心談心，使之覺得老師在乎他,、關(guān)心他和信任他,，確立平等的師生關(guān)系，變學(xué)生被動理解管理為主動自我管理,。班主任對學(xué)生的教育培養(yǎng),，集中體現(xiàn)一個“愛”字。我首先對每個學(xué)生進(jìn)行全面了解,，經(jīng)常同他們個別談心,，從學(xué)習(xí)、心理,、愛好,、家庭等處了解學(xué)生，利用晚上經(jīng)常同學(xué)生電話溝通,、同家長溝通,。如劉哲小朋友，我透過各個途徑教育,、幫忙他,，用愛心去開啟他的心靈之門。這個學(xué)期各方面都有較明顯的進(jìn)步,?！案腥诵恼吣群跚椤保郧閯尤?，以情感人,，才能使學(xué)生產(chǎn)生情感共鳴，才會理解啟發(fā)誘導(dǎo);對學(xué)生滿懷熱情和愛心,，盡量滿足學(xué)生的情感需要,，才能幫忙學(xué)生克服心理疾患，促進(jìn)身心健康發(fā)展,。如果對他們只用簡單甚至粗暴的方法,，只能加大與班主任的對立情緒，給班級工作的開展帶來難度,。所以,，作為一個班主任要有一顆愛心、一顆真心,，愛護(hù)學(xué)生,，關(guān)心學(xué)生，促使他們向好的方面轉(zhuǎn)化,。如果班主任把兩方面緊緊結(jié)合起來,，嚴(yán)中有愛，愛中求嚴(yán),，嚴(yán)得適度,，更會收到意想不到的效果。

總之,，我深感班主任工作多而雜,，但只要你具備一個愛字，那必須會把工作做好,。但我覺得自己的弱點就是較粗心,，工作不細(xì)致，但是相信自己透過努力,，也會逐漸細(xì)化的,。

本學(xué)期工作總結(jié)和下學(xué)期工作計劃篇十一

時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期馬上要結(jié)束了,。 在即將與孩子們揮手道別的日子里,，我和孩子們的心牽在了一起?；叵胛覀兿嗵幍狞c點滴滴,，記錄著我們和孩子、家長們的歡笑,、快樂及為了孩子們而付出的努力與汗水,。為了使今后的工作有所進(jìn)步，使自己的能力有所提高,，現(xiàn)將本學(xué)期的工作從以下幾個方面做一個總結(jié)：

一,、 本在本學(xué)期中，教學(xué)課程有;語言,、數(shù)學(xué),、英語、識字,、體育等,。

我班共23名小朋友,，男生10個，女生13個,，我所教的課程有語言,、科學(xué)、音樂,、體育,、識字、安全教育課等,、工作總結(jié)如下：在語言方面,、我結(jié)合實際展開了一系列的主題活動，讓幼兒在語言表達(dá)能力,、社交能力,、藝術(shù)審美能力、動手操作能力等都有了明顯的提高,。

我們所學(xué)的兒歌,，幼兒差不多都能脫口而出，故事大部分幼兒也能講出,，只有幾個平常不怎么張嘴的要稍微提示才能完整講出,，講整體來說掌握情況還是不錯。識字方面：稍微學(xué)了簡單的字,，和寫字的比劃,，幼兒寫的還不錯，很多幼兒的字寫的都聽漂亮的,，只有那幾個新來的在家不肯寫字,，我們老師也只能讓他在學(xué)校多寫寫，體育 每周我們都保持一節(jié)體育課及每天保持幼兒戶外活動時間,，帶領(lǐng)幼兒積極鍛煉,，醫(yī)學(xué)期以來孩子們的身體素質(zhì)提高。 ,、

二,、重抓幼兒的常規(guī)訓(xùn)練，培養(yǎng)幼兒良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

本著我班幼兒活潑好動的特點,，在培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)方面，我嘗試做到以下幾點：

1,、嚴(yán)格管理,，重抓“養(yǎng)成教育”，從思想、行動上認(rèn)真落實“一切為了孩子,，為了一切孩子”的方針,，在工作中努力做到認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍,，做到不怕苦,，不怕累，不怕難,，時刻保持樂業(yè)，敬業(yè),，積極向上的精神狀態(tài),。

2、以身作則,，做幼兒學(xué)習(xí)的榜樣,，嚴(yán)格要求幼兒的言行，對不良行為及時的進(jìn)行教育和糾正,。

3,、經(jīng)常開展一些自理能力的比賽(如疊被、穿衣脫鞋等),。

4,、培養(yǎng)幼兒良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，嚴(yán)格要求愛護(hù)環(huán)境,，做到不亂涂,、亂扔、亂畫,，勤剪指甲,、勤洗手洗臉等。5,、尊重幼兒,，在各種活動中做到多鼓勵、多表揚,、少批評,。

三、安全與衛(wèi)生方面,。

安全工作是最重要的工作之一,，保障沒一個幼兒的人身安全，是每一個教師者的職任,，在日常生活中,。我會通過安全教育課的時間多引導(dǎo)幼兒一些關(guān)于防火、防洪、防電,、防拐騙,、防雷雨天氣等等的自我保護(hù)意識。本學(xué)期我們班在園內(nèi)沒有發(fā)生一起安全事故,，不過在家中有一個小朋友在外出游泳時不小心鐵傷,。縫了幾針,，這還是需要加強(qiáng)的,。衛(wèi)生方面我班我一定的進(jìn)步。每天做好晨檢,、藥物登記,、午睡檢查等、經(jīng)過班級教師的共同配合下,，幼兒的身體及將康都有得到很好的發(fā)展,。

四、教師協(xié)作

各班教師在工作中能以班級利益為重,，針對班級出現(xiàn)的問題大家都能及時溝通,，教師間經(jīng)常互相交流,，做到了相互學(xué)習(xí),，及時反思，隨時調(diào)整,。班級工作得以順利進(jìn)行,。

本學(xué)期工作總結(jié)和下學(xué)期工作計劃篇十二

本年的工作既將結(jié)束，自年初到現(xiàn)在給人的第一感覺是忙,，第二就是快!每年度的第一學(xué)期都是學(xué)校開展活動最多,，最活躍的時期;所以也是學(xué)生會工作最忙最累的時間，尤其是宣傳部.但是在這忙碌的工作中我們也收獲了不少,，成長了很多;雖然工作中免不了有挫折缺陷.我們部門的成長可以從日常工作,，開展及參與活動，部門管理三個方面來總結(jié)：

第一,、在常規(guī)工作方面,，首先我們能夠圓滿完成院團(tuán)委，學(xué)生會布置的工作任務(wù),，每個月的工作量都完全達(dá)標(biāo)!這個學(xué)期我們部門做的主要工作有：1,、傳達(dá)上級通知和協(xié)助其他部門寫海報，做展板;2,、櫥窗的布置工作;3,、積極參加校宣傳部開展的各項活動、及部門自身舉辦的活動。在這三個方面我們根據(jù)不同的問題采取了不同的對策,，并取得了一定的成功：

1,、出海報，做展板這一塊,，通過與其他部長的交流,，我們負(fù)責(zé)好各個部門的活動的及時宣傳工作，并且每次活動的海報由一個副部負(fù)責(zé)包下來,，由他聯(lián)系部內(nèi)干事做幫手完成工作任務(wù),。而做展板是由ab兩組協(xié)調(diào)負(fù)責(zé)，有效了減輕了干事們的工作壓力,。而且我們把工作表現(xiàn)與評優(yōu)評干聯(lián)系在一起,，這樣一來就很大的提高了部員的工作熱情和積極性;既給了部員表現(xiàn)鍛煉的機(jī)會，同時部門內(nèi)又形成了一種競爭意識.另一方面就是加強(qiáng)了部員間的聯(lián)系,，促進(jìn)了部員間的了解，使整個部門更加團(tuán)結(jié)有力!最實際的成績就是本年上半年獲得校海報大賽二等獎,，下半年海報大賽獲得了最佳創(chuàng)意獎,。

2、對櫥窗的布置,，我們分派一位副部專門負(fù)責(zé),，當(dāng)櫥窗需要布置時、部長會及時交代工作給負(fù)責(zé)的副部,，由他分配人員一起完成工作任務(wù),。本年做櫥窗3次、分別獲得二等獎和兩次三等獎

3,、校宣傳部開展的各項活動,、及部門自身舉辦的活動中都有成績，上學(xué)期的展板大賽中雖然沒有得到獎,，有點可惜,。但是我們也是一起努力過的，為學(xué)校的活動也是增添了光彩,。兩屆的筆墨青春活動也是進(jìn)步顯著,，有一屆的4院聯(lián)合到第二屆的5院聯(lián)合，排場越來越大,，影響也很好,。學(xué)校的同學(xué)們都很積極參與,，成績也很不錯,。我院的同學(xué)也在比賽中榮獲眾多獎項。這學(xué)期我們部門自己在學(xué)院舉辦了筆墨青春的子活動,，目的也是為校級的筆墨青春活動挖掘優(yōu)秀作品,。學(xué)院的同學(xué)們更是積極參與,，一幅熱鬧的景象,。但是活動總結(jié)工作中我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題,，工作準(zhǔn)備有些瑕疵，還需改善,。總的說我們本年參加的活動,，舉辦的活動都是很有成績的,。

本學(xué)期我們在工作中可以說是盡心盡力,，始終堅持以服務(wù)他人超越自我為宗旨.這也贏得了其他部門的尊敬和支持,，在工作較忙的時候,，其他部門也會協(xié)調(diào)人員幫助我們，這是十分和諧的,，令人寬慰的事情,。

第一，部門內(nèi)部管理方面,，首先嚴(yán)格按學(xué)生會管理條例執(zhí)行,，同時采取了一些有效的措施，如每周一次例會,，不僅僅是工作的安排交代，更是給干事們表達(dá)自己想法,，發(fā)揮自己能力的時候,。然后我們也嚴(yán)格進(jìn)行了分組工作。將干事分為ab展板兩組,，還有海報一組,，將部長的任務(wù)也分配的很清楚,，一名負(fù)責(zé)展板,，一名櫥窗,，一名海報。分組制度有效的改善了干事的工作積極性,，減少了干事的工作壓力,，以后分組制度還要更好的發(fā)展下去,。

盡管如此,，我們部門還是存在一些問題，工作中難免出現(xiàn)錯誤與缺陷;在一些細(xì)小的方面有待加強(qiáng),。干事們之間的交流和聯(lián)系還需進(jìn)一步加強(qiáng),。總體而言,，我們部門本學(xué)期的工作是比較成功的,，有大膽的創(chuàng)新嘗試，有一步一個腳印的塌實認(rèn)真與負(fù)責(zé).相信我們宣傳中心將越來越好,，我們一直在努力,，在思考;我們相信有一份耕耘有一份收獲