人生天地之間，若白駒過隙,，忽然而已,，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,，一起對今后的學習做個計劃吧,。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文，希望對大家能夠有所幫助,。

疫情期間教師個人工作計劃篇1

一,、指導思想

以提高教育教學質(zhì)量為核心，統(tǒng)領(lǐng)我校教學教研工作,，加大課程改革的力度,，提高課程實施水平，認真貫切落實學校本學期工作目標和任務(wù),，加強教學常規(guī)管理,，加大教研工作力度，不斷提高課堂教學效益,，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高學校辦學質(zhì)量,。

二,、工作重點

1、深入開展“課內(nèi)比教學,、課外訪萬家”活動,，提高教學整體水平，促進教師專業(yè)化發(fā)展，促進家校合力育人,。

2,、積極開展“高效課堂”系列活動，提高教育教學水平,。

3,、加強畢業(yè)年級教學管理，提高20__年小考成績;注重教學全學段一起抓,，提高20__年非畢業(yè)年級抽考的成績,。

4、加強教學管理,，夯實教學常規(guī),，圓滿完成20__的各項工作。

5,、加強“三風”建設(shè),，使學校管理更上一個層次。

三,、工作思路

1,、扎實開展校本教研，著力提高師資整體水平,，以新課程理念為先導,，以教學反思為抓手，切實解決本校在實施新課程教學中遇到的問題,，確保課改的順利進行,。

2、要嚴格按照《課程標準》的要求開展小學各學科的教學,、調(diào)研,，著重在課程三維目標的落實、學生學習方式的變革和師生評價制度的改革等方面作出深入的探索,，爭取在抽測,、學年考試質(zhì)量要達到區(qū)教育局、街教育總支下達的指標任務(wù),。

3,、狠抓教學教研的日常管理工作，使管理走向規(guī)范化,、科學化,，以點帶面，努力提高教學管理水平,。

四,、工作措施及內(nèi)容

1,、進一步強化教學常規(guī)。堅持每月的教學常規(guī)管理,，堅持每月的單元測試,，切實加強對教學過程的嚴格檢查和監(jiān)控，提高教學管理水平,，向管理要質(zhì)量,，向管理要效益。繼續(xù)堅持常態(tài)日常管理,，加強教學全過程的督促檢查,，對教學水平不高，質(zhì)量滯后且工作態(tài)度不好的教師和教學現(xiàn)象及時進行剖析,，加強督促與指導,，使之教學水平和教學質(zhì)量都得到較大提高。

2,、深入開展“課內(nèi)比教學,、課外訪萬家”活動。通過各種形式,，想方設(shè)法提高教師實施新課程教材的教學水平,，不斷改進教學方法，以達到課程標準教材的教學要求,。一是組織各學科骨干教師上示范課,，體現(xiàn)示范作用;二是要求每位教師上剖析課，揚長避短,，實現(xiàn)整體提高,。

3、開展校本研訓,。著力開展校本培訓工作,，做到有計劃、有步驟地提高我校教師的教學業(yè)務(wù)水平和教研能力,，造就一支高素質(zhì)的教師隊伍,，為進一步提高教學質(zhì)量打下堅實的基礎(chǔ)。

4,、狠抓六年級工作,。做好考研工作，研讀課程標準,、做到依課程標準,、依考試說明、依照教材進行復(fù)習,。六年級復(fù)習時要幫助學生構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò),，培養(yǎng)學生觸類旁通、綜合運用知識的能力,、創(chuàng)新能力,。在練好內(nèi)功的同時，注意捕捉信息,、動向,，研究復(fù)習對策調(diào)整復(fù)習教學計劃。要做到“六個結(jié)合”,，即抓教研與抓考研相結(jié)合,，抓基礎(chǔ)與抓應(yīng)試能力訓練相結(jié)合，抓智力培養(yǎng)與抓非智力培養(yǎng)相結(jié)合,，抓練內(nèi)功與抓收集信息相結(jié)合,，抓畢業(yè)班與抓非畢業(yè)班相結(jié)合。

5,、積極開展第二課堂活動,。開展興趣小組活動，活躍校園文化,，加強對所有學科課外輔導,，對不同層次的學生開展針對性輔導。

6,、安全和總務(wù)工作

(1)搞好校園衛(wèi)生與創(chuàng)建工作,。認真落實“每天一小掃，每天衛(wèi)生監(jiān)督”,、表揚與批評等相關(guān)衛(wèi)生管理制度,。

(2)切實抓好學校的安全與穩(wěn)定工作。

①定期制定安全倡議書,、告家長書;

②落實學校安全工作責任制,，強化安全事故責任追究制;

③經(jīng)常性的開展安全教育，切實上好安全知識課;

④建立安全隱患排查制度,，及時發(fā)現(xiàn)和消除隱患;

⑤強化學校安全管理,，堅持校務(wù)安全值日制度，堅持節(jié)假日值班護校制度;

⑥加強各種逃生演練活動,，提高應(yīng)急避險能力;

⑦加強班級安全教育,，認真落實安全委員日常工作;

⑧通過懸掛安全標語橫幅、6月安全宣傳月,、觀看安全光碟,、國旗下的講話、廣播,、板報等形式開展交通安全,、飲食安全,、春季食品安全、夏季防雷電等教育,，要求班主任“時時講安全,、處處講安全、事事講安全”,，將安全教育日?；⒅贫然?、系列化,。

(3)進一步節(jié)支創(chuàng)收，各項開支精打細算,，做到花小錢辦大事,，堅持校務(wù)公開制度，嚴格財務(wù)制度,，加強民主理財,。

疫情期間教師個人工作計劃篇2

一、個人方面的目標

20__年_月_日那天是我第一次步入這個校園,，從此踏上了我的教師之路,。之前在別的學校呆過大約不到2個月的時間，所以說在教學方面非常欠缺,。我覺得自己首先要提高自身素質(zhì),，教學能力。作為一名教師,，我要繼續(xù)認真學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》具備良好的師德,。師德是具有深刻的知識內(nèi)涵和文化品格的，一個有廣博知識的教師才會有道德,。使自己具備一定的教學科研能力,。多看書，多參加學校舉行的各種活動,，多出去學習,。所以，為實現(xiàn)以上目標我準備采取以下措施：

1,、課前準備：備好課

認真?zhèn)湔n,，不但備學生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際,，設(shè)計課的類型,，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,，認真寫好教案,。每一課都做到“有備而來”,，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具,，課及時對該課作出總結(jié),，寫好教學后記。

2,、增強上課技能，提高教學質(zhì)量,，使講解清晰化,，條理化，準確化,，條理化,，準確化，情感化,，生動化,，做到線索清晰，層次分明,，言簡意賅,，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性,，加強師生交流,，充分體現(xiàn)學生的主體作用，讓學生學得容易,，學得輕松,，學得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少,，學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,，讓各個層次的學生都得到提高。

二,、教學方面的目標

1,、虛心請教其他老師。在教學上,，有疑必問,。在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見，學習他們的方法,，同時,，多聽老師的課，做到邊聽邊想,，學習別人的優(yōu)點,，克服自己的不足,，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見,，改進工作,。

2、考慮教法,，了解學生原有的知識技能的質(zhì)量,，他們的興趣、需要,、方法,、習慣，學習新知識可能會有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動,。把握重、難點進行教學,。課后對每節(jié)課進行認真反思,，寫下教學后記，不斷總結(jié)教訓,，積累經(jīng)驗,。進行教學案例的分析，努力使自己業(yè)務(wù)水平再上新臺階,。努力改進課堂教學,，千方百計激發(fā)學生的學習興趣，使他們變“苦學”為“樂學”,。堅持自己的特色,。

三、學習方面的目標

課余時間多看一些有關(guān)教學的資料,、做好讀書筆記,、寫好教學反思，認真書寫心得體會,。知識在于積累,，“厚積而薄發(fā)”是人民教師應(yīng)具備的文化素養(yǎng)，做好讀書筆記就能使知識不斷積累,，思想與時俱進,。另外，遇到不明的問題，要虛心向老教師請教,，積極探索新的教學方法,，不斷提高自身素質(zhì)。只有不斷學習科學文化知識,，具備豐厚的文化底蘊,，才能夠得心應(yīng)手的運用于教學活動中。

四,、勤于反思,，不斷總結(jié)。

及時對每堂課的成敗進行總結(jié)和反思,，是提升自己教學水平的重要方法,，比如適時總結(jié)每一節(jié)課的經(jīng)驗教訓，找出教學中的成功與不足,、將在課堂上所遇到的問題和失誤及時記錄下來，從主觀和客觀上去尋找原因,，尋找解決的方案,、將在教學過程中忽然產(chǎn)生的靈感和好的教學方法記錄下來、將在教學過程中學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新思維及時記錄下來等等,，這些都是我們今后寶貴的教學經(jīng)驗,。

我希望能帶給生活在我的班級中的孩子們希望和信心。

面對自己將來的工作,，我充滿了信心,，也有許多美好的設(shè)想。我將帶著自己的激情和規(guī)劃步入這富有挑戰(zhàn)性的工作,，在實踐中不斷積累經(jīng)驗,，促使自己盡快成長起來。成為一名優(yōu)秀的人民教師,。

疫情期間教師個人工作計劃篇3

暑假結(jié)束,，我們迎來了新學期。我對幼兒園還是有點陌生,，但我會克服壓力,，認真聽取姐姐們的意見，不斷提高理論水平和教育教研能力,，更新知識,，掌握必要的教育技能。虛心向有經(jīng)驗,、有技能的老師學習,，學習新的理念和做法。認真開展反思教學，做到邊學,、邊練,、邊交流、邊總結(jié),，認真撰寫反思記錄,，加強理論學習，提高認識,，努力把時間和精力用在學習,、工作和發(fā)展上，不斷提高自身綜合素質(zhì),。我會做得更好,。我會更新教育理念，樹立服務(wù)育人的理念,，關(guān)心尊重孩子,，與家長建立良好的家庭關(guān)系，努力讓孩子在公園里快樂,，讓家長安心,。我會完善自己的知識和能力結(jié)構(gòu)，提高幼兒教育教學能力,。

一,、學期培養(yǎng)目標。

1,、喜歡玩各種玩具,，分發(fā)玩具，盡量把玩具送回家,，懂得保護玩具,。

2、引導孩子參與各種游戲,，體驗游戲的樂趣,，初步掌握游戲技巧。

3,、引導孩子感受集體游戲的快樂,，體驗集體游戲的樂趣，懂得遵守游戲規(guī)則,。

4,、引導孩子積極與他人交流，在游戲中用文字表達需求,。

二,、最近的工作。

注意引導孩子正確的洗漱、吃飯,、上廁所的習慣,。比如定點穿鞋襪，擦完嘴往哪里放毛巾,，飯后去哪里參加活動,。建立良好的課堂常規(guī)。教師要根據(jù)本班幼兒的實際情況,，制定幼兒園幼兒的日常作息規(guī)律,，重點教育幼兒懂得在集體生活中遵守各種行為規(guī)則。在老師的配合和教育下,，老師應(yīng)該知道如何小心處理玩具,，而不是爭奪玩具。玩具玩完后可以在老師的帶領(lǐng)下打包放好,。引導孩子積極參與游戲活動,，懂得用簡短的語言表達自己的意愿，與同伴一起玩耍,，注意培養(yǎng)孩子的禮貌習慣,。課堂上老師要引導孩子自覺向老師問好，離開公園向同伴和老師告別,。

三、教育教學,。

要在最短的時間內(nèi)通過活動穩(wěn)定孩子的情緒,，讓孩子喜歡上幼兒園和活動，盡快適應(yīng)新環(huán)境,。讓孩子了解幼兒園一天生活的方方面面,，生活有條不紊。滿足孩子的興趣,，多開展游戲活動,，比如娃娃屋。我們應(yīng)該把孩子當成發(fā)展的.需要,，這樣才能豐富孩子的生活經(jīng)驗,，強化孩子的認知。

注重日常生活中的滲透式教育,，從孩子生活中的小事做起,，不放過每一次教育的機會，體現(xiàn)為孩子的人生課程辦幼兒園的新理念,。注意環(huán)境對孩子的影響和潛移默化的影響,。注意日常語言活動、音樂活動、體育活動的數(shù)量和質(zhì)量,?；顒訁^(qū)擺放多樣化的材料，激發(fā)孩子的學習欲望和興趣,。

四,、醫(yī)療保健。

教師要重視孩子的生活照料,，培養(yǎng)孩子的自理能力,。孩子們應(yīng)該學會吃飯和上廁所的習慣。老師也要每天做好消毒和清潔工作,，防止孩子傳播疾病,。教師要懂得安全意識，教育孩子安全,，讓孩子遠離不安全事故,。關(guān)注孩子的心理健康，在花園里快樂,。

動詞(verb的縮寫)父母的工作

1,、新生入園前做好家訪工作，熟悉班級老師,，了解孩子的性格,、生活習慣、飲食習慣等,。

2,、召開家長會，向家長介紹本學年的班級工作計劃以及需要家長配合的內(nèi)容,。

3,、跟家長及時溝通，交流新的教育理念和的教育方法,。

4,、按時更換“家長園地”，補充教學內(nèi)容,，在條件允許的情況下開放一次半日活動,。

疫情期間教師個人工作計劃篇4

一、具體讀書安排

(一)充分發(fā)揮自身的資源優(yōu)勢,，實現(xiàn)資源共享,。充分利用自身資源、自挖潛力,。

1,、繼續(xù)教育以自學為主,，充分利用課余時間閱讀：《新課標》、《新教材》,、《新課程中課堂行為的變》,。另外充分利用學校訂購的教學刊物如《人民教育》、《教學設(shè)計》,、《班主任》…進行研究,，尋求好的教法以省時、高效地達到新的教學目標,。

(1)參加繼續(xù)教育培訓,，學習《做最好的老師》《教育中的心里效應(yīng)》了解社會的發(fā)展，了解時代的需求,，更好地為學生服務(wù),。

(2)積極參加進修學校組織的繼續(xù)教育。學習班級管理,，課堂教學等,，邊學習，邊教學,，使理論聯(lián)系實際落到實處,。

自購圖書閱讀。在學習過程中記下自己的觀點和看法,，寫出反思和隨筆,。特別是記錄自己每一天點點滴滴的收獲與體會。

2,、充分利用圖書館現(xiàn)有藏書,，閱讀中、外名著,，豐富自身的文學基奠,，在當今社會,，時代在飛速發(fā)展,，知識在不斷更新，如果停留在原有知識的基礎(chǔ)上,，是不適合教育教學工作需要的,。所以我們要做到要給學生一杯水，自己先有一桶水,，甚至是大海,。

(二)為自身的發(fā)展尋求外部支持

為不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力，除強化個人學習外,，自己還應(yīng)該努力創(chuàng)造條件尋求外部支持,。

1,、課余時間學習先進的教育教學理論、經(jīng)驗,，討論教學中的收獲與困惑,。

2、積極參與讀書交流活動,。讓讀書活動與課堂教學效果和相關(guān)教學活動相結(jié)合,。

“要天天看書，終生以書為友,，這是一天也不能斷流的潺潺小溪,，它充實著思想?！边@是蘇霍姆林斯基對教育必須先讀書,，教育者必須持續(xù)不斷地學習的時刻鞭策。一.個人學習目標：

1,、提高自身的理論水平,、科研水平，提高教育實踐能力,，不斷適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展的需要,。

2、轉(zhuǎn)變教育理念,，登高望遠,，高屋建瓴，積極投身新課程改革,，進行教育創(chuàng)新,。

3、使自己成為新課程方面的學者型老師,。

4,、豐富自己的課余生活，豐富自己的內(nèi)心世界,，提高自己的知識素養(yǎng)和人文素養(yǎng),。

二、讀書具體措施：

1,、利用一切時間積極自學,，學習《新課標》，《新教材》,，在學習過程中隨時修改自己的教學方式方法,，并根據(jù)所學認真?zhèn)湔n，體現(xiàn)出新穎,、大膽,、有效的教學風格,，課后再以所學理論知識為指導寫出反思和隨筆。

2,、主動與同事交流,，討論讀書體會心得。利用集體備課,、業(yè)務(wù)學習,、教研活動的時間，積極和其他老師交流好書,，感悟讀書心得,。由淺入深、由易到難,、螺旋上升,，與教育教學工作有關(guān)的先讀、精讀,，政治理論,、古今中外文學名著選讀、略讀,、速讀,。

3、每天確保半小時到一小時的讀書時間,。每周整理讀書筆記,，保證讀書的效果。每月及時上交讀書筆記,，爭取在教師會上交流總結(jié),。

4、充分利用網(wǎng)絡(luò),，進行網(wǎng)上閱讀,，了解、把握教育教學的信息和動態(tài),。

5,、以自學為主，在課外和休息日主動學習,、摘錄,。以教育教學,、教育理論,、教改理論為主要著力點。以世界名著為輔助,，努力提高自己的自身涵養(yǎng),。在日?？梢赃x一本自己感興趣的書。

三,、讀書內(nèi)容：

1,、必讀書目：《給教師的100條建議》《為生命奠基》《做最好的老師》

2、文學類書目：《目送》

3,、根據(jù)實際情況確定書目讀書,，能夠改變教師的人生，而且能促使教師去不斷地思考教學工作,、生活,、生命，從而實現(xiàn)自我人生層次的提升和生命的升華,。

疫情期間教師個人工作計劃篇5

新的一學期又開始了,，本學期我擔任二年級漢語和五年級兩個班的美術(shù)教學工作。我將本著“學生是學習的主人,，學生是學習和發(fā)展的主體“這一新課程理念展開各項教學工作,，計劃如下：

一、思想政治

首先必須始終如一地熱愛本職工作,，關(guān)心學校,，堅持政治學習，提高覺悟和意識,。并注重個人道德修養(yǎng),，為人師表，嚴于律己,，做一個人民滿意的教師,。用心去關(guān)心學生的學習、生活,，做學生的良師益友,。

二、個人業(yè)務(wù)

作為一名教師,，除了要具備良好的思想品德,，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學年我將注重開拓視野,，注重瀏覽相關(guān)教學網(wǎng)站,，隨時記下可借鑒的教學經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料,，以備參考,。不斷為自己充電，每天安排一定的時間扎實提高基本功,，努力使自己成為能隨時供給學生,。

三,、課堂教學

課堂是教師的主陣地，是學生茁壯成長的快樂園,。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序,、包容性大，信息量多,、形式活躍,、貼近學生的年齡特點，發(fā)揮其最大的效用,。我將注重在課前,、課中、課后三個方面下功夫,。課前認真?zhèn)湔n,。作到課前再備課，工作重點備教材,、備學生,，熟悉教學軟件的操作過程，保證課前的準備工作及時,、充分,。并根據(jù)學生的年齡特點進行趣味化教學，讓學生在一種輕松愉快的氛圍中學習,。愉快的心情是產(chǎn)生學習興趣的重要因素,，所以我將從激發(fā)學生的學習興趣入手，運用多種方法導入新課,、用熱情貫穿課堂始終,、以游戲中解決枯燥的教學、充分地調(diào)動學生的學習積極性,，引導學生在老師的啟發(fā)下進行一系列的學習活動,，自覺用腦、用耳,、動口,、動手去完成老師所設(shè)計的各個教學環(huán)節(jié)，興趣成為了學生學習的動力,。課后及時反饋,，記下教學中的成功點和失敗點，及其改進方法,。本學期我還盡量為學生創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛,，注重培養(yǎng)學生養(yǎng)成井然有序的課堂常規(guī);使他們在輕松愉快、歡樂活潑的狀態(tài)下進行積極地學習。

四,、課外活動

學生全面發(fā)展并不能局限在課堂之內(nèi)，課外也是他們的第二課堂,。本學期我將結(jié)合本學科的特點,，舉辦多種課外活動，一方面充實他們的精神生活,，另一方面也在娛樂中領(lǐng)悟?qū)W習方法,，激發(fā)他們的學習興趣。

在今后的教育教學工作中,，我將更嚴格要求自己,，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點,，為美好的明天奉獻自己的力量。