時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將續(xù)寫新的詩篇,，展開新的旅程,，該為自己下階段的學習制定一個計劃了,。那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢,？而個人計劃又該怎么寫呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,，希望大家能夠喜歡!

初二班級工作計劃目標篇一

1,、第一周召開班委會議,，明確具體分工，并聽取班干部的班級建設計劃,，使班委工作正式運作,。

2、第二周調(diào)整部分學生座位,，使學習小組達到最優(yōu)化組合,，均衡力量，建立幫扶,。

3、及時調(diào)整值日安排表,，加強值日組長職責,，確保各塊衛(wèi)生干凈整潔。

4,、及時進行班風校紀的教育,，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范學生的各項管理要求,，重申學校各方面的要求,，防患未然,。

5、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育,，從學生的吃穿住行等方面入手,，養(yǎng)成良好的習慣，同時進一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,，增強集體凝聚力,。

6、開展法制監(jiān)督員值日活動,。讓每一位同學成為溝通老師和學生的紐帶,，帶頭做好老師布置的各項工作。特別是在一些師生之間,、同學之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用,。

7、繼續(xù)做好后進生工作,，穩(wěn)定,、激發(fā)同學們的集體主義觀念和積極上進的學習自覺性。

8,、繼續(xù)開展寫周記,、日記活動，征求同學們的意見,，及時把握學生的心理狀態(tài),，做到和學生時刻保持心靈上的溝通。

9,、以學習委員為核心,，以各科課代表為主的自習課和午間自主學習活動，開發(fā)學生的學習自主性和創(chuàng)造力,。

10,、充分利用課余時間辦好黑板報和學生的手抄報活動及學習園地專欄。長期以來,，后黑板及學習園地專欄重視不夠,，這樣，不利于學習氛圍的整體構(gòu)建,。本學期,，要充分地利用后黑板及學習園地專欄。在后黑板及學習園地專欄中,，要緊跟時代精神,，當前教育，出版或張貼有關(guān)的動態(tài)知識或?qū)W生們的優(yōu)秀作品(或作文,、或書法等),，使學生們感受到整個學習氛圍的熏陶教育,，促進良好個性的形成，促進良好班風班貌的形成和發(fā)展,。

11,、制定適合班級實際情況的各項管理制度，進一步約束同學們的思想行為,。

12,、嘗試實施班干部輪換制度。

13,、倡導在班級工作和學習中大力實行《中學生一日常規(guī)活動》,，培養(yǎng)競爭意識，開發(fā)創(chuàng)造力,。

14,、嚴格請假制度，堅決杜絕私自外出和隨意缺課現(xiàn)象的發(fā)生,。

15,、力加強安全教育，時時處處講安全,，以防為主,，同家長經(jīng)常取得聯(lián)系，防止各類事故的發(fā)生,。

16,、充分利用考試的杠桿作用，每次考試結(jié)束要求每一位學生寫出考試的得與失,，查找經(jīng)驗與不足,，并列出整改計劃和下次考試的目標。

17,、開展心理健康教育,，增強學生的心理品質(zhì)，擺正學生的同學交往觀念,，確保主要精力放到學習上,。

18、本學期一定要做好"雙差生"的工作和重點學生的家訪工作,。

19,、對學校布置的各項工作不折不扣的完成。

20,、堅決服從學校的管理，并教育學生令行禁止,，有問題時可以通過正當?shù)那肋M行逐級匯報妥善解決,。

21,、做好班費的公開明細工作，嚴格班費使用制度,。

22,、采取有效的措施，杜絕學生進網(wǎng)吧,。

23,、經(jīng)常進行班級工作的總結(jié)和各項計劃的調(diào)整以更好的做好班級各項工作，使班級各項工作得以更好的開展,。

八年級三班雖然教學秩序穩(wěn)定,，但由于有些學生過于活躍，在管理方面也有一定的難度,，在教育和班級管理過程當中難免會出現(xiàn)一些意想不到的事件,，這樣就要求自己在班級管理過程中不斷學習，溝通與外界的聯(lián)系,，跟上改革與發(fā)展的腳步,，樹立信心，鼓足勇氣,，以更好地開展班級管理工作,。

初二班級工作計劃目標篇二

班主任是一個班級的組織者、管理者,、領(lǐng)導者和教育者,。班主任工作的好壞，直接影響著未來人才的培養(yǎng),。新學期我繼續(xù)擔任初二班主任,。

初二\班在過去的三學期里，團結(jié)一致,，奮發(fā)拼搏,，取得了比較優(yōu)秀的成績。但我知道還存在著很多的不足和缺點,。例如,，宿舍衛(wèi)生較差，部分學生自律性不夠,，還有部分學生成績還有待于進一步提高等,，很多方面還需要進一步完善，為了進一步提高班級成績,。特制定新學期班級工作計劃如下,。

1.轉(zhuǎn)變教育觀念，健全學生人格。

作為教育者,，我們應該處理好教育教學的本質(zhì)問題,，明白育人的真正目的是培養(yǎng)正直、善良,、智慧,、健康的青年，培養(yǎng)具有強烈的社會責任感和創(chuàng)新思維的青年,，培養(yǎng)具有積極向上,、團結(jié)協(xié)作、奮發(fā)拼搏精神的青年,，培養(yǎng)具有五心(忠心祖國,、愛心社會、誠心朋友,、孝心父母,、信心自己)的青年。學生是個有血有肉的人,，我們對孩子的教育不僅要完成升學任務,，我們還要塑造學生的人格;不僅要對現(xiàn)在負責，還要對將來負責,。中學教育的學生生活中的一個片段,，后繼教育仍有很多。所以,，我們應教育學生熱愛生活,，熱愛祖國，幫助學生樹立自信心,，幫助他們描繪未來生好的美好藍圖,。所以，我們對待學生不僅要注重成績,，更要注重他們的思想品質(zhì);不僅要注重能力的提高,，還要注重學生良好個性品質(zhì)的養(yǎng)成。所以,，我們對待學生,，尤其是后進生，應該傾注真情,，而不能予以歧視或忽視,。

2.言傳身教，以誠取誠,。

孔子說過"其身正,，不令而行;其身不正，雖令不行。"言傳是身教的基本方式,，身教是言傳的有效手段,。在我們耳邊我們常常可以聽到這樣的話語"老師自己都做不到,，還要求我做!"可見，我們的言行對學生有多大影響,。所以,，當我們要求學生做到時，我們自己應該首先做到,。"金無足赤,，人無完人"，我們不妨在學生面前坦然自己的缺點和優(yōu)點,，用我們的真誠去喚起學生思想上的共鳴,。當然，我們作為班主任應該不斷加強自我修養(yǎng),，不斷汲取新知識,，擴大知識面，注重自身良好品德的形成,，以身作則,，一視同仁，讓學生信服,，增強自己的親和力,，使自己的非權(quán)力性影響持久而深遠。

3.換位思考,，正確引導,。

學生是活生生的人。他們有思想,、感情,，有自己的道德標準。我們在處理問題時,，不妨經(jīng)常換位思考一下,。學生犯錯時，撫摩一下他的頭發(fā);心情沮喪時,，拍拍他的肩膀,，這些無聲的肢體語言有時候可能要比批評的話語更能催人改正，激人奮進,。孩子思想出軌時,，我們予以正確的引導，可能要比劈頭蓋臉、不分青紅皂白的亂批一通更容易讓學生接受,、理解,。

4.拿起表揚的武器。

事實上,，每個孩子頭腦中都有兩個自我,，一個好我，一個壞我,。學生思想的過程就是好我與壞我做斗爭的過程,。如果好我勝利的時候多，他們就會進步,，就會慢慢的邁向成功;如果壞我占了上風,，他們就會退步，就會慢慢的走向失敗,，最后弄的一事無成,。所以，我們班主任作為班級的組織者,、管理者,、領(lǐng)導者和教育者，應該對他們適時的對他們予以正確的引導,，多發(fā)現(xiàn)優(yōu)點,，拿起表揚的武器幫助他們克服困難，走向進步,。

5.樹立允許學生犯錯誤的教育觀念,。

我們教師教書育人應該用發(fā)展的眼光去看待每位學生，應該樹立允許學生犯錯誤的教育觀念,。但是寬容并不是縱容放任的自流,，并不是缺乏必要的批評和指導。我覺得,，當學生犯了小錯誤時,，我們一定要冷靜處理;對于大錯，我們一定要以學校的規(guī)章制度為依據(jù),，先與家長取得聯(lián)系,，爭取家長的配合，從而達到學校,、家庭齊抓共管的目的,。

6.注意加強對后進生的教育工作。

后進生,，常是很多人歧視的對象,，老師嘆氣,，同學瞧不起，甚至連有些家長自己也搖頭,，由于學習成績差,，他們處處低人一等，被置于班級的"陰暗角落",。時間告訴我們：我們應該尊重,、熱愛、理解學生,。沒有師愛,，就沒有教育;教師的愛，應高于友愛,，齊于母愛。我們應該知道：無論孩子多差,，他也一定擁有自己的特長,。也許我們無法幫助一個孩子提高成績，但是我們可以設法幫助一個孩子克服他自己的缺點,，幫助他樹立人生的自信,，讓他盡可能多學一點，少浪費一點時間,。

7.付出愛心與嚴格要求的統(tǒng)一,。

付出愛心與嚴格要求不可偏廢。愛心是偉大的,，但是絕對不是萬能的,。我們不妨想想：孩子與父母間的感情聯(lián)系是天性，是與生俱來的,。我們能說他們的父母不愛他們嗎?可是為什么孩子有時還與父母慪氣,、鬧情緒呢?所以，對學生付出的愛應該是門藝術(shù),，何時付出,，怎樣付出，付出后怎樣讓學生明白自己的用心等等,，這些都需要我們班主任用心去考慮去設計,。如果僅有愛心，沒有嚴格要求也不行?，F(xiàn)在的孩子大都是不缺少愛的,，或者說他們擁有的愛太多了，以至于在我們對他們付出愛時,，他們以為是理所當然,。所以,，很多時候，我們的教育離不開嚴格要求,。當然,，嚴格要求之中，一定要包括愛的感情,。

8.經(jīng)常與家長聯(lián)系,，建立和學生家長的良好關(guān)系。

家長評論學校從班主任開始,，因為班主任與他接觸最多,。家長的評價認可程度，對學校對班級對教師的影響都很大,。他認可你,、反感你，他都會到處替你宣傳,。所以,，與學生家長建立良好的關(guān)系至關(guān)重要。家長信任你,，即便有時你的工作有些失誤,，他也可能諒解你。我們班主任向家長說學生在校做的任何一件事,，家長都能感覺到你對他孩子的關(guān)注,。

9.加強班級建設，營造科學文明的班級氛圍,。

以班委會為支柱,，以《班級量化測評》為形式，以培養(yǎng)學生"善良,、文明,、守紀、自律,、自主,、友愛、理想"為目標,，以班會,、班務會為宣傳陣地，加強對學生的思想品德教育和行為習慣的養(yǎng)成教育,，營造良好的班風和和諧的氛圍,，使每個學生都能感受到老師和同學們的愛，使每個學生都能看到自己身上的閃光點,，都能找到成功和自信,。從而熱愛我們的學校,，熱愛我們的班級，熱愛我們的祖國,。同時,，作為班主任還要加強理論學習，立足學校的穩(wěn)定和發(fā)展,，著眼全局,，加強與任課教師的聯(lián)系，協(xié)調(diào)各科關(guān)系,，對學生的情感態(tài)度,、價值觀的教育以及方法與過程的滲透，改變學生被動的學習方式,，培養(yǎng)學生自主學習的能力,，教育學生"學會吃苦，學會生存,，學會做人,，學會學習"。

10.安全教育重于泰山,，時刻不容松懈。

作為班主任,，我們應該充分利用班會這一陣地,，加強對學生的飲食安全、交通安全,、住宿安全,、上下樓梯安全教育，加強對學生的防火防盜意識教育,，加強突發(fā)事故處理方法的教育和發(fā)現(xiàn)安全隱患及時報告的教育,，堅決貫徹執(zhí)行學校的安全首視責任制。

總之,，只要我們以人為本,，以愛心來對待學生，多一分尊重,，多一分寬容,，多一分理解，善待每位學生,，我想,，班級成績、紀律都會有所提高的,。

初二班級工作計劃目標篇三

一,、 班上基本情況

初二(1)班有男生28人,，女生27人，共55人,。班上有8名共青團員,。上學期期末考試全班有9名“三好學生”， 班上的黑板報,、文化長郎每月的評比都取得較好的名次;升旗儀式,、廣播體操等評分都不錯;衛(wèi)生評比反映較好;行為規(guī)范也扣分較少。上學期參加全校性的集體活動,，班上奪得文化藝術(shù)節(jié)初二級團體總分第四名;國慶文藝匯演獲得一等獎;數(shù)學競賽兩個第一……,，班上各方面表現(xiàn)都一般，特別是體育和衛(wèi)生等,。

本學期期的目標是：

1,、全班“三好學生”11人以上。

2,、全班各基礎科總平均分75分以上,，全級排名第二，其中英語,、物理,、數(shù)學等要拿全級第一或第二。

3,、鼓勵學生參加各級各科的競賽,，并取得好名次。

4,、抓好升旗,、早操、值日,、衛(wèi)生,、墻報、行為規(guī)范等,，爭取各項評比都進入年級前三名,。

5、力爭成為全級進步最大的班,。

6,、評上“文明班”、“先進班”,。

二,、本學期每月工作重點

大力指導學生干部工作，依靠干部及班集體的力量,，形成良好的班風,、學風,。加強后進生的教育轉(zhuǎn)化工作，用“激勵教育”,、“成功教育”等科學手段,，引導、轉(zhuǎn)化后進生,。 組織學生進行安全,、衛(wèi)生、法制,、理想及愛國主義,、集體主義等思想教育;廣泛開展愛校、愛二(1)班等活動;學習“校訓”,、“校規(guī)”,，切實落實《中學生日常行為規(guī)范實施細則》。 嚴格實施一日常規(guī)100分加分,、扣分制度,，制定《值日生安排》、《班干部值日安排》,、《科代表職責》等班規(guī)并嚴格實行,。利用班會課或課余時間開展形式多樣的主題班會，豐富學生業(yè)余生活,。爭取在本學期把“文明班級”的匾牌留在二(1)班,。

具體安排：

二月份：新學期開學，收費注冊;開展文明禮貌教育;結(jié)合當前實際通過報紙,、黑板報、廣播等教育學生進行衛(wèi)生,、防病等活動;聯(lián)系學校的實際,，進行安全教育，進行愛校,、愛班等教育;強調(diào)《校熏》,、《日常行為規(guī)范》、《德育考核細則》及其他學校有關(guān)的制度和班規(guī);開展幫學活動,。

三月份：結(jié)合“學雷鋒,、做好事”等活動，對學生進行共產(chǎn)主義等思想教育,，以增強學生愛心,、奉獻精神，繼續(xù)進行學習《德育考核細則》等活動;對學生進行體育衛(wèi)生教育,，抓好廣播體操,。發(fā)展新團員工作,。

四月份：進行各學科的學習專題教育，指導學生不偏科,。結(jié)合科目實際,，講究學習方法，端正學習態(tài)度,，認真學習,，努力向上，好好復習考好期中考試,。繼續(xù)進行發(fā)展團員工作,。

五月份：結(jié)合“五.一”和“五.四”的節(jié)日，對學生進行革命傳統(tǒng)主義教育和愛國主義教育,，進行新團員宣誓,。“五.一”長假對學生進行安全教育等,。根據(jù)學生實際,，進行組織紀律及安全教育，教育學生不遲到,、不早退,，積極復習、按時交作業(yè)等,。

六,、七月份：指導學生做好期末復習計劃，積極復習,，考好期末考試,。學期總結(jié)，假前教育等,。開展一些有意義及切實可行的社會活動,。

三、學期各星期具體工作安排

第一周：開學,、注冊,、收費;安全、衛(wèi)生,、防病教育;愛護公物教育;學習《德育考核細則》等學校有關(guān)的制度和班規(guī);進行愛校,、愛班等教育;開展幫學活動。招開班干部會議,。抓好年級籃球賽,。

第二周：進行尊師重教活動，強調(diào)安全(交通安全等)，抓衛(wèi)生,、升旗,、廣播體操等。抓好年級籃球賽,。

第三周：嚴格要求學生遵守學校紀律,，重點是交通安全(如不準騎摩托車等)、穿校服,、課堂紀律,、安全衛(wèi)生等。進出校門要下車,，不準帶食品進教學區(qū)等,。

第四周：學雷鋒，做好事,，進行集體主義,、革命傳統(tǒng)主義、愛國主義等教育,。

第五周：主題班會,，制定近期和長期目標及如何行動。

第六周：學生思想開始波動,，要及時加以正確引導,，開展怎樣學好語文的討論。

第七周：體育衛(wèi)生知識教育,，抓好學生課外體育活動,。

第八周：學生課外體育活動。

第九周：抓好學習,、復習,，準備中考。

第十周：鼓勵學生努力學習,，參加好各科競賽,，開展怎樣學好數(shù)學的討論。

第十一周：主題班會：學習方法,。考好中考,。

第十二周：互幫互學活動的總結(jié),，一幫一掛勾聯(lián)系效果如何，及時加以改正完善,。

第十三周：“五,。一”長假。

第十四周：進行思想教育，教育學生以學業(yè)為重,，不受外界干擾,。新團員宣誓等。

第十五周：紀律教育,，動員學生開始期末復習,。

第十六周：豐富學生的業(yè)余文化生活，開展一些文娛活動;抓好期末復習,。

每十七周：開展怎樣學好英語的討論,，可在自己班上進行一些文娛活動。抓好復習,。

第十八周：認真準備,，考好期末考試。

第十九周：認真準備,，考好期末考試,。

第二十、二十一周：期末考試,，學習總結(jié),。假前教育等。參加一些切實可行,、有意義的社會實踐活動,。

初二班級工作計劃目標篇四

初中的初二年級是學生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級，我所擔任的初二(3)班,，經(jīng)過一個學期的努力,，班級的學風、班風都有了很大的進步,，但還存在著很多不足,，為作好這學期的班主任工作，特制定如下計劃,。

一,、繼續(xù)重視學生的思想教育

開展好學生的政治思想教育、道德教育,、法制教育,、心理健康教育，把學生培養(yǎng)觀具有健全人格,、美好心靈,，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學生。培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,，弘揚正氣,。

二、培養(yǎng)良好的學習習慣和學習方法

加強對學生的心理輔導，在現(xiàn)階段就開始動起來,，把一些有可能影響學生學習的因素減少到最少,，由于我們本身的經(jīng)驗并不豐富，同時我們班的學生跟同年級的同學相比,，他們也有共同之處,，那么為了能夠讓他們學得更好、考得更好,，我們也就只有一個辦法：笨鳥先飛,。對每一次考試成績做好跟蹤，把臨界生的名單和人數(shù)把握好,，及時找學生談心,，了解其思想學習情況。

加強學生自我管理建設管理小組,，由學習委員帶頭課代表,、組長為骨干，全面負責班級學習工作;開展學習競賽活動;開展“學習結(jié)對,，共同提高”的互幫互助學習活動;

加強師生對話建立師生聯(lián)系制度,，以周記形式有話就說，實話實說;建立師生結(jié)對活動,，讓學生走近老師,、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情,，讓老師走近學生,，指導學生豎立更遠大的理想、提供更科學地學習的方法,、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度

三.加強班干部隊伍建設

建立一支工作能力強,、實踐經(jīng)驗足的常務班級干部隊伍，為了讓更多的同學得到錘煉,，實行值日班干部負責制加強班級管理崗位責任制,。設崗位，定人員,，定工作,，把班級工作分成若干崗位，每個崗位專人負責,，使學生的實踐能力,、社會責任感得到提高.

四、組織有益的活動,，豐富學生的生活

班級的各項教育活動必須有一個主題，圍繞著主題可以讓學生們在課余時間進行準備，這個準備過程本身就已經(jīng)是一個受教育的過程,。在各種活動的過程中,，充分發(fā)揮集體教育的功能，讓學生們自我教育,，互相教育,。班風的形成必然要經(jīng)歷“導向”，“形成”和“鞏固”的過程,，因此活動的內(nèi)容要多樣化,，經(jīng)常化,。力求使班級在最短的時間內(nèi)形成“團結(jié)向上,，心理健康，學習勤奮,，全面發(fā)展”的班集體,。

五、具體措施：

1,、第一周召開班委會議,，明確具體分工，使班委工作正式運作,。

2,、及時進行班風校紀的教育，以常規(guī)管理為載體,，規(guī)范學生的各項管理要求,，重申學校各方面的要求，防患未然,。

3,、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育，從學生的吃穿住行等方面入手,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,，同時進一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境，增強集體凝聚力,。

4,、開展法制監(jiān)督員值日活動。讓每一位同學成為溝通老師和學生的紐帶,，帶頭做好老師布置的各項工作,。特別是在一些師生之間、同學之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用,。

5,、繼續(xù)做好后進生工作,，穩(wěn)定、激發(fā)同學們的集體主義觀念和積極上進的學習自覺性,。

6,、繼續(xù)開展寫周記、日記活動,，征求同學們的意見,，及時把握學生的心理狀態(tài)，做到和學生時刻保持心靈上的溝通,。

7,、劃分交叉管理小組，實施“網(wǎng)絡管理”制度,，做到人人監(jiān)督管理,，人人接受管理，創(chuàng)設民主監(jiān)理的班級管理氛圍,。

8,、以學習委員為核心，以各科課代表為主的自習課和午間自主學習活動,，開發(fā)學生的學習自主性和創(chuàng)造力,。

9、充分利用課余時間辦好黑板報和學生的小報活動

10,、制定適合班級實際情況的各項管理制度,，進一步約束同學們的思想行為。

11,、嘗試實施班干部輪換制度,。

12、倡導在班級工作和學習中大力實行《中學生一日常規(guī)活動》,，培養(yǎng)競爭意識,，開發(fā)創(chuàng)造力。

13,、嚴格請假制度,，堅決杜絕私自外出。

14,、大力加強安全教育,，時時處處講安全，以防為主,，同家長經(jīng)常取得聯(lián)系 ,，防止各類事故的發(fā)生。

15,、充分利用考試的杠桿作用,，每次考試結(jié)束要求每一位學生寫出考試的得與失,，查找經(jīng)驗與不足，并列出整改計劃和下次考試的目標,。

16,、開展心理健康教育，增強學生的心理品質(zhì),，擺正學生的同學交往觀念，確保主要精力放到學習上,。

17,、做好“雙差生”的工作和重點學生的家訪工作。采取有效的措施,，杜絕學生進網(wǎng)吧,。

18、對學校布置的各項工作不折不扣的完成,。

19,、堅決服從學校的管理，并教育學生令行禁止,，有問題時可以通過正當?shù)那肋M行逐級匯報妥善解決,。

20、經(jīng)常進行班級工作的總結(jié)和各項計劃的調(diào)整以更好的做好班級各項工作,，使班級各項工作得以更好的開展,。

初二雖然在管理方面也有一定的難度，在教育和班級管理過程當中難免會出現(xiàn)一些意想不到的事件,，但自己在班級管理過程中要不斷學習,，溝通與外界的聯(lián)系，跟上改革與發(fā)展的腳步,，樹立信心,，鼓足勇氣，以更好地開展班級管理工作,。 今年我將會繼續(xù)擔任班主任,，新學期即將開始，我所帶領(lǐng)的班級是還將不變,，繼續(xù)代理初一學生走向初二,，直至初三畢業(yè)。在新的學期,，我將會按照班級的實際情況工作,，和同學們相處一年了，可以說,，對學生都有了很清晰的認識了,。所以我將會按照學生的實際情況重點輔導,，相信自己可以將學生帶到一個新的高度!為作好這學期的班主任工作，特制定如下20xx-20xx年初二班主任工作計劃,。

一,、指導思想

繼續(xù)以“三個代表”重要思想為指導，認真學習貫徹xx大精神,，從學校工作計劃和學生思想實際出發(fā),，加強班主任隊伍的思想政治工作計劃教育和業(yè)務素質(zhì)培訓，抓好班級管理工作,，提高學生道德素質(zhì),，努力使班主任工作再上一個新臺階。

二,、學期目標

全班各科平通過努力,，使初二年級一班成為一個文明守紀、團結(jié),、友愛,、互助、進取,、學優(yōu)的班集體,，幫助明確努力的方向和目標，從思想素質(zhì),、文化素質(zhì),、身體素質(zhì)上打好堅實的基礎，為兩年后的中考做準備,。

三,、 具體措施：

1、通過間操,、眼操,、體活，鍛煉身體,，增強體質(zhì),，培養(yǎng)學生刻苦精神和集體意識。

2,、做好升旗班,、值周班和勞動班工作，培養(yǎng)學生的負責態(tài)度和勞動觀念,。

3,、充分利用黑板報、衛(wèi)生角,、競賽欄等輿論工具潛在的教育功能,，激勵學生積極進取,，促使班集體建設不斷完善。

4,、研究學生檔案,、家訪、電訪以及個別交談隨時了解學生的家庭狀況,、身體狀況,、學習思想動向。

5,、認真落實學?！凹o律衛(wèi)生文明監(jiān)督崗”活動，選取班級優(yōu)秀學生上崗,。并結(jié)合學校《道德儲蓄卡》,，引導監(jiān)督員發(fā)現(xiàn)班級的好人好事及時加分表揚,，同時不放過班級出現(xiàn)的違紀或不文明現(xiàn)象給予扣分批評。真正做到徹底放權(quán),，學生自治,。從而調(diào)動學生管理班級的積極性，培養(yǎng)學生的集體意識和主人翁責任意識,，并在活動中發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)班級干部的后備力量,。

6、提高班團干部的工作能力,，采取定期召開會議和個別指導相結(jié)合的做法,，從工作熱情、工作態(tài)度,、工作能力,、工作方法以及學習能力等方面加以培訓，并建立班團干部值日一周制,，調(diào)動班團干部的積極性,，加強學生的自我管理能力。

7,、 勤抓常管多督促嚴要求,，落實好學校一日行為規(guī)范，爭取每周都能奪得文明紅旗班的稱號,。

8,、通過唱國歌、升旗禮,、開學典禮,、體育比賽等活動,，培養(yǎng)學生的競爭意識和參與意識，增強學生的集體主義精神和愛國主義精神,。

四,、班級主要活動內(nèi)容

九月份

1.召開班會，組織學生群策群力制定班班規(guī),。

2.結(jié)合班規(guī),，規(guī)范學生行為習慣、學習習慣,。

3.學生養(yǎng)成教育：彎腰拾紙,、告別臟話、守規(guī)禮讓,、告別浪費,。

4.組織學生認真收看開學典禮，表彰上學期品優(yōu),、學優(yōu)和進步學生,。

5.結(jié)合“健康行動進校園”活動，調(diào)整班級文化建設,。

十月份

1.文明禮貌教育：與文明握手,，向陋習告別

2.召開班會：細節(jié)決定命運/我的班級我負責

3.在班內(nèi)組織健康知識競賽，選拔優(yōu)秀選手參加學校競賽

4.征集健康標實,，創(chuàng)作健康格言,，利用黑板邊角，宣傳健康知識 十一月份

1.愛國主義教育：國家富強,，我的責任

2.愛護公物,，保護校園環(huán)境。

3.積極配合政教處組織好學生參加市區(qū)運動會,，做文明觀眾,。 十二月份

1.主題班會：我把健康帶回家

2.法制教育工作計劃：法律就在我身邊

3.安全教育工作計劃：抓住生命安全線，健康生活永相伴

4.做好期末復習,，迎接期末考試

一月份

1.期末考試

2.組織學生分析期末成績,，總結(jié)經(jīng)驗，做好假期學習計劃

3.結(jié)合學校安排,，組織召開主題家長會

4.評優(yōu),、假前教育

初中的二年級下學期是學生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級，學生們對于學校的管理和教師的教學比較熟悉,，容易產(chǎn)生散漫心理,。這就更需要加強班級管理，明確管理目標，使學生順利地完成本學期的學習目標,。在德,、智、體,、美等幾方面都得到充分的發(fā)展,。

以后的路究竟會怎么樣，這是誰也無法知道的,。前進中總是會有著各種各樣的困難,，不過我相信這是很簡單的，我可以克服的困難,，相信隨著時間的不斷的推移,，我的班級會在我的帶領(lǐng)下，走上正規(guī),，我可以做的更好,。初二這一年極為重要，相信我的班級一定不會讓我失望!

初二班級工作計劃目標篇五

一,、指導思想：

1,、堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則,，在班級中提倡民主平等、團結(jié)協(xié)作,、積極進取的精神,，進一步加強班級的團隊精神建設，增強集體的凝聚力,。

2,、堅持德育教研，以心理健康教育為重點,，深入研究班級中的典型案例,，撰寫出有價值的德育論文，提高德育的實效性,。

二,、工作目標：

由于新的教學改革，本學期我們繼續(xù)采用小組合作學習方式,。雖然我們班學生基礎較好,，學生的學習熱情還算可以，但還有部分學生學習底子比較薄弱,，更需要耐心引導,。因此，作為一名班主任，我將盡力讓每一位學生盡快適應這種改變,，幫助他們及時克服學習上和生活上的困難,。

三、重點工作：

(一)加強班風建設

1,、安排班級活動

根據(jù)學校德育工作安排,，引導學生開展各項實踐活動?；顒右訌妼η嗌倌晁枷肫返陆逃蛣?chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),，面向全體學生，促進學生全面發(fā)展,?；顒又耙贫ê糜媱潱鞔_活動要求,，設計好活動并扎扎實實地組織實施,，力求取得主題教育的最大效應。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題,，組織和指導學生開展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班隊活動,、社會實踐活動等一些聯(lián)誼活動,。

2、營造向上氛圍

根據(jù)初二年級學生的年齡特點,，學生正處于叛逆期,，要更加努力營造平等、團結(jié),、和諧,、進取、競爭的班級氛圍,。

(1)制定并修改班級公約,、班規(guī)。

(2)布置教室環(huán)境,，使學生在一個比較舒心的環(huán)境中學習,。

(3)讓學生參與班級管理，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心,，使每個學生都有成功的機會和成就感,。培養(yǎng)學生的參與意識，提供顯示學生才華的機會,，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,，體現(xiàn)學生的主體地位,，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

3,、指導培養(yǎng)班干部

班委干部是班主任的左右手,。要認真選拔，同時要精心培養(yǎng),。

第一,，幫助班干部樹立威信;

第二，鼓勵班干部大膽工作,，指點他們工作方法;

第三,，嚴格要求班干部在知識、能力上取得更大進步,，在紀律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”;

第四,，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,，帶動整個班集體開展批評與自我批評,，形成集體的組織性、紀律性和進取心,，亦即“以面帶面”,。

(二)針對特殊學生，開展特殊教育

1,、通過多種途徑,，采取多種方法，對特殊學生開展教育,。

要通過觀察,、與學生談心,、聽取各方意見,，建立起豐富的信息網(wǎng)絡，隨時掌握與調(diào)控特殊學生的心理健康狀況和思想行為動向,。要力爭和科任老師及家長對學生有一致的要求和態(tài)度,，并時常同他們交換意見。特別要充分調(diào)動家長的積極性,，取得共識,，配合學校教育好孩子。

2,、針對行為習慣差,、自控力差的學生，班主任老師對特殊學生的思想品德、學習態(tài)度,、日常行規(guī)等方面進行教育和訓練,。

四、工作內(nèi)容及措施：

(1)抓好每天的晨會和每一次班會,。提出班級的總體奮斗目標,，以班訓為指針，使同學們振奮精神,，共同為班級的未來努力奮斗,，形成“我以班級為榮，班級以我為驕傲”的良好氛圍,，進一步增強班集體的凝聚力,。

(2)結(jié)合實際情況，給學生講解心理調(diào)整的重要性及如何進行心理調(diào)試,，如：遇到挫折時要冷靜分析,，從主客觀找原因，采取補救措施;使學生學會化壓力為動力,，體會“自古英雄多磨難”的內(nèi)涵;教會學生掌握辨證的挫折觀,，經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度;向?qū)W生推薦《心理與成才》、《偉人的歷程》,、《名人成功錄》等書籍,，交流讀書心得等。同時針對平時成績較好,，考試成績經(jīng)常不理想的學生進行心理輔導,，根據(jù)不同學科，邀請科任老師與其交流,。

(3)充分利用晨會和班會以及語文課前一分鐘講話,，使學生明確：自信是成功的首要條件，但自信的基礎是自己要有一定的實力,，而實力要靠付出和努力,。

(4)首先從小事做起，讓學生從小事中認識自我,，評價自我,。開學初要求每人制定學習計劃，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持,，只要堅持就是勝利,，并在期中期末進行總結(jié)。

(5)充分發(fā)揮班干部的主動性,，調(diào)動全班同學的積極性,，以學生為主體,，教師為主導，參與校,、班各項活動,。

(6)加強值日干部的職責，給值日干部一定的自主權(quán),。繼續(xù)堅持每天一名值日干部制,，以便給他們更多的時間、機會參與管理,。

初二班級工作計劃目標篇六

本學期我繼續(xù)接任初二(2)班的班主任工作,，面對這些對將來滿懷憧憬、滿懷希望,、渴望知識,、追求新奇的學生，我將盡我最大的努力,，教導這批學生認識自己,、提高自己。我希望能在現(xiàn)在這批學生中,，把自己在教育教學的理論更好的應用在實踐上,。教師的使命就是教育好每一位學生，而班主任的使命便是以學生的健康成長為首要任務,。如果一位班主任,，不能夠把學生放在心中的首位，那它就不是一名稱職的班主任,，更不是一名稱職的教師,。班主任的任務是神圣而又光榮的，學生應以自己的班主任為榮,，班主任也應以自己的學生而光榮,。我所想的一切都是為了學生，為了學生的一切,，我這學期的工作計劃如下：

一,、學情分析：

本班共有56名學生。其中男生28名,，女生28名,。男生性格較為活潑好動,，這也為班級管理帶來了一些麻煩,，尤其是初二這個較為敏感的階段，男女生從心理生理都發(fā)生了顯著的變化,。這就需要班主任敏銳觀察力和耐心的教育,。其次,，班級中大部分是務農(nóng)和打工家庭為主，知識認知水平和家庭環(huán)境的影響,，使得部分學生學習主動性差,，個人習慣較差。經(jīng)過一年的學習,，已經(jīng)出現(xiàn)了“貧富”差距,，隨著知識廣度和深度上的加大，導致一些基礎差,、自信心不高的學生出現(xiàn)厭學情緒,，這就需要教師對他們精神上的鼓勵和支持?？傮w來說,，我班學生活潑好動，學習習慣較好,，紀律性較強,，能按時做好衛(wèi)生值日工作。

二,、指導思想：

堅持以人為本,、和諧發(fā)展的原則，在班級中提倡民主平等,、團結(jié)協(xié)作,、積極進取的精神，進一步加強班級的團隊精神建設,，形成“我以班級為榮,，班級以我為驕傲”的良好氛圍，進一步增強班集體的凝聚力,。

三,、工作內(nèi)容及措施：

1、形成良好的班風

班風是一個班級健康與否的關(guān)鍵,?？梢院敛豢鋸埖卣f，班風就是班魂,。

鑒于對班級一年的管理,，發(fā)現(xiàn)了工作上許多問題。例如問題學生楊秀娟,、段美寧,，個人學習習慣差并且多次拖拉作業(yè);住校生男生宿舍衛(wèi)生普遍不好，學期末出現(xiàn)的早戀問題,。與此同時,，這學期教師發(fā)生了較大的變動,，新語文和英語教師的加入，物理課的新增,，對班級的管理既是一個挑戰(zhàn)又是一個機遇,。作為班主任這時需要聯(lián)合任課教師共同管理班級，具體措施：(1)調(diào)換座位,，采用好幫差,，共同進步。(2)及時與任課教師溝通,，指出學生的優(yōu)缺點,，客觀全面了解學生。(3)對待問題學生,，采用班級監(jiān)督和自我反省的教育方式,，嚴慈相濟，多發(fā)現(xiàn)該生的閃光點,。(4)多關(guān)注住校生的生活和學習,。(5)舉辦形式多樣的班會活動，形成積極互動的班級氛圍,。(6)狠抓自習,，使學生做到“人人有事做，人人找事做”,，同時任課老師及時與學生交流,，查缺補漏。

2,、搞好校園,、班級衛(wèi)生，繼續(xù)培養(yǎng)良好的個人衛(wèi)生習慣

實行責任承包制和組長負責制,，派選有責任感,、組織能力強的學生為組長，進行每天的衛(wèi)生規(guī)劃,、打掃,，班主任進行監(jiān)督，衛(wèi)生委員以教師日志的形式記錄衛(wèi)生情況,，最后采用月末總評,。這種責任監(jiān)督的形式，利于培養(yǎng)學生的責任感和集體意識,。

3,、加強安全教育工作

初二是一個極為敏感的時期，學生的身心都在悄悄的發(fā)生變化，作為班主任則需要一顆敏感的心和敏銳的眼,，抓取學生思想上的動態(tài)，同時部分學生住校,，他們的人身安全尤為重要,。作為班主任更應該關(guān)注這塊。例如：個人衛(wèi)生,、宿舍衛(wèi)生的勤檢查,，把握住學生的思想動態(tài)。運用女性特有的魅力,，用愛心,、耐心，恒心去疏導,、影響他們,。

4、抓好自信心,、意志品質(zhì)教育

自信心教育：充分利用班會講解自信心的建立與實現(xiàn),，并結(jié)合學生的事例現(xiàn)身說法，使學生明確：自信是成功的首要條件,，但自信的基礎是自己要有一定的實力,，而實力要靠付出和努力。

意志品質(zhì)教育：首先從小事做起,，讓學生從小事中認識自我,，評價自我。開學初要求每人制定學習計劃,，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持,，只要堅持就是勝利，并在期中期末進行總結(jié),。堅持“個人影響集體,，集體帶動個人”的共識，使每個同學認識到：自己的成功與失敗對班級起著舉足輕重的作用,，

在班級營造惜時如金,，爭分奪秒的良好文化氛圍，為備考作好物質(zhì)和精神的準備,。

5,、抓兩頭促中間

抓好兩類生的工作：鼓勵尖子生超前學，多點撥,，激勵他們將來作出大的成就,。指導他們定期與同學交流學習體會，帶動全班共同進步;指導學習困難生,，多與之談話,，研究學習方法,，鼓勵他們建立自信心，盡快縮短與尖子生的距離,，努力趕上尖子生,。最終，使班級形成整體優(yōu)勢,。

班級管理是一項任重而道遠的任務,，需要水一樣的柔性，來攻破龐雜的工作,。同時,，班主任需要一顆持久的耐心、狠心,、恒心,、愛心，注重細節(jié),，關(guān)注學生人格健全的塑造,，我想班級凝聚力一定會有所加強,。

初二班級工作計劃目標篇七

本學期我擔任了八年級(2 ) 班班主任,。個人的成長經(jīng)歷,，使我深深懂得中學階段是人成長的起步階段，也是人的基礎素質(zhì)形成的開始階段,。教育家葉圣陶先生說過：“教育是什么,，往簡單的方面說就是養(yǎng)成良好的習慣?！绷己玫陌囡L班貌是學生各種良好的習慣養(yǎng)成的基礎,，有了良好的班風才能有良好的學風。八年級是關(guān)鍵時期,，如何促進良好班風班紀的建設,，發(fā)展學生的個性，培養(yǎng)學生各方面較高的綜合素質(zhì),，作為班主任,，責任重大。因此,，現(xiàn)根據(jù)本班具體情況特制定計劃如下：

一,、學生基本情況分析

我班現(xiàn)有學生51人，其中男生 31 人,，女生 20 人,。總體上觀察，我班的學生男女人數(shù)相差雖不大,，但部分男生有厭學現(xiàn)象,，學習目的不明確，自覺性較差,，課堂紀律渙散,。全班在個別方面，如團結(jié)協(xié)助,、展現(xiàn)自己的勇氣,、敢于創(chuàng)新等方面仍有待鍛煉和培養(yǎng),。

二,、工作目標

我們班的班風是“態(tài)度決定一切，細節(jié)決定成敗,?！?/p>

我們的一言一行都是日積月累養(yǎng)成的習慣。我們有的人形成了很好的習慣,，有的人形成了很壞的習慣,。所以我們從現(xiàn)在起就要把注重細節(jié)變成一種習慣，使我們好的學習態(tài)度習以為常,，變成我們的第二天性,。

我們班的班集體建設目標：學習勤奮有上進心

言行文明有感恩心

做事勤懇有責任心

做人踏實有自信心

據(jù)此，全體同學都能樹立明確的學習目標,，形成良好的學習風氣;建立一支有進取心,、能力較強的班干部隊伍;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣,，逐步形成守紀,、進取、勤奮的班風,，構(gòu)建一個團結(jié),、向上、文明的集體,。

三,、具體措施

貫徹“德育為先，以人為本”的方針,，堅持德育為先,，切實抓好學生的思想品德工作。

1,、抓好班級一日常規(guī)的管理,，實施培養(yǎng)學生良好習慣的養(yǎng)成教育，制定“班級量化管理”評定細則。

2,、提高宣傳欄,、墻報質(zhì)量，營造良好的班級氛圍,，構(gòu)建良好的班級文化,。

3、通過各種的校會,、班會,、晨會，組織學生學習《中學生日常行為規(guī)范》,、《中學生守則》,，促進良好的班風、學風的形成,。

4,、通過學校和班級的各種活動，培養(yǎng)學生自信心和主人翁意識,，增強班級凝聚力,。

5、結(jié)合常規(guī)教育,，培養(yǎng)學生的良好的學習習慣,，建立學習組，掀起競爭活動,，促進學生共同進步,，定期開展學習活動，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法,。

6,、開展有益的文體活動，促使學生的身心得到健康全面的發(fā)展,。

7,、以各個節(jié)假日為契機開展各種活動，進行思想教育,。結(jié)合教師節(jié),，開展尊師重教，文明有禮的活動;結(jié)合中秋節(jié),，進行民族傳統(tǒng)的教育;結(jié)合國慶節(jié),，進行愛國主義教育;結(jié)合元旦節(jié)，進行傳統(tǒng)文化的教育,。

8,、利用課余,、周記本等與學生談心交流，了解學生的思想動態(tài),，及時疏導,、解決學生的問題。

9,、切實抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作,。重視學校的大掃除和值周工作，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學習環(huán)境,。

10,、做好學生心理的輔導，做好生理,、心理健康衛(wèi)生的教育,、宣傳工作。

11,、利用班會課,、墻報,、宣傳欄等途徑對學生進行各項安全教育,，如交通安全、用電,、防火,、自我保護、食品衛(wèi)生等安全,。

12,、定期召開班干部會議，培養(yǎng)一批能力強,，責任心強,，能起帶頭作用的學生擔任班干部。充分發(fā)揮班干部及積極分子的模范帶頭作用,，以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α?，推動整個班集體形成良好的班風和學風。

13,、學校教育與家庭教育相結(jié)合,。平時通過電話、家訪等途徑加強與家長的聯(lián)系溝通,，使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù),，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學生，作好學生的思想工作,，同時,，向家長了解學生在家的表現(xiàn),，及時找到問題所在，對癥下藥,。結(jié)合本班情況開好家長會,，針對學生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法,，并對下一步工作做好安排,，盡快形成家長、教師,、學生三位一體的教育模式,。

14、加強與科任老師的聯(lián)系溝通,，及時發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題，共同教育好學生,。

15,、多巡堂，多查午休,，時刻留意學生的情況,。

四、具體工作安排

九月份：

1,、做好開學的各項工作,，對學生進行學前教育，同時,，開展各項安全教育,。

2、選出班干部,，召開班干部及各種學生會議 ,。

3、結(jié)合教師節(jié),、中秋節(jié)開展尊師好學及民族傳統(tǒng)的教育活動,。

4、完善清潔衛(wèi)生制度,，搞好課室,、包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。

5,、出好第一期墻報,。

6、召開“邁好中學第一步”的主題班會,。

十月份：

1,、結(jié)合國慶節(jié),，召開主題班會對學生進行愛國主義、集體主義的教育,。

2,、組織學生積極參加興趣小組活動，全面開展素質(zhì)教育,。

3,、組織學生參加學校各項活動。

4,、出好慶國慶墻報及學習園地,。

5、對學生進行各項安全教育,。

十一月份：

1,、開展講文明、樹新風,、團結(jié)協(xié)作,、增強集體榮譽感的教育活動。

2,、召開班干部及不同層次學生會議,，深入了解學生情況。

3,、做好中測的學習動員和復習工作,，考風考紀教育,。

4,、召開中下生會議，深入了解情況,鼓勵及指導學習,，轉(zhuǎn)化后進生,。

5、對學生進行各項安全教育,。

十二月份：

1,、組織學生籌備慶祝元旦文藝活動，出好墻報,。

2,、組織學生開展主題班會：學習經(jīng)驗交流

3、對學生進行各項安全教育

一月份：

1,、做好復習動員工作,，認真制定復習計劃，做好期末復習考試和總結(jié)工作,。

2,、做好學生評語及成績?nèi)雰缘裙ぷ鳌?/p>

3,、對學生進行假前法制和各項安全教育。

初二班級工作計劃目標篇八

一,、班級基本情況

我班有學生41人,，男女生人數(shù)大致相當。在過去的一年中,，我班同學已經(jīng)基本適應了初中的學習生活,，日常行為規(guī)范也日漸走向正軌。大多數(shù)同學都養(yǎng)成了良好的學習,、衛(wèi)生和生活習慣,。班風、學風也日漸好轉(zhuǎn),。但也存在著一些不足,，優(yōu)差懸殊較大，存在著嚴重的兩極分化,，一部分接受能力偏低的學生,，良好的學習習慣沒有養(yǎng)成，上課聽講走神,，愛擺弄小東西,，思想開“小車”，作業(yè)態(tài)度不端正,。 鑒于以上各種情況,，本學期的奮斗目標制訂如下：

二、 任務與目標,。

1,、做好安全教育工作。

2,、做好學生開學的思想工作,，引導學生進入正軌。

3,、制定班規(guī),，明確班規(guī)要求，自覺遵守班規(guī)紀律,。

4,、開展比學、互助活動,，形成濃厚的學習風圍,。

5、加強養(yǎng)成教育,，增強衛(wèi)生意識和良好的衛(wèi)生習慣,。

6,、積極配合學校開展各項活動

三、工作措施

1,、時時注意安全,，做好這方面的宣傳與教育。

2,、大力加強班干部隊伍的建設,。開學初重選班委會，建立以班長為龍頭的有力團體,，帶領(lǐng)全班同學在紀律,、行為規(guī)范、衛(wèi)生等各方面取得更多進步;開展以學習委員為龍頭的“一幫一”學習小組,，幫助督促學習困難的學生,。

3、結(jié)合學校德育工作安排,，充分利用朝會,、團會、升旗儀式,、黑板報等形式,，宣傳模范人物和學生身邊的好人好事，讓學生學有榜樣,，趕有目標,，并建好學生思想進步檔案，建立班級學習標兵制度,。幫助學生提高明辨是非的能力,，樹立遠大的理想，確定人生奮斗目標,，做一個熱愛祖國,、關(guān)心他人、有著強烈的社會責任感的新一代接班人,。

4、 加強與任課教師的聯(lián)系,，協(xié)調(diào)各科關(guān)系,，對學生的情感態(tài)度、價值觀的教育以及方法與過程的滲透,，改變學生被動的學習方式,，培養(yǎng)學生自主學習的能力，教育學生“學會吃苦,，學會生存,，學會做人,，學會學習”。

四,、 班級主要活動內(nèi)容

第一周：做好學生開學報名工作和思想工作

第二周：開展我是班級小主人活動,，讓同學們盡快融入到班集體中來。 第三至六周：配合學校德育目標,，加強“安全教育”,，開展以“熱愛生活，珍愛生命”為主題的系列班級活動;加強與學生,、家長交流,，引導并幫助學生樹立學習信心、轉(zhuǎn)變“讀書無用論”的觀念,。

第七至八周：繼續(xù)加強“安全教育”,，同時對學生進行行為習慣養(yǎng)成教育。配合學校德育工作開展以“繼承革命傳統(tǒng),，弘揚民族精神”為主題的紅歌傳唱活動,。

第九周：期中考試。

第十至十一周：期中考試教學質(zhì)量分析;召開家長會,，向家長通報近期學生學習,、思想、生活情況及下半學期的工作打算,，請家長配合班級的工作,。 第十二至十五周：開展“健康成長”教育，開展以“我健康,、我快樂,、我成長”為主題的體育籌備活動

第十六至學期結(jié)束：考前心理輔導，幫助學生樹立一個良好的心態(tài)考出好成績,，期末結(jié)束工作,。

初二班級工作計劃目標篇九

初二·九班是一個活躍、民主,、有組織,、有活力的一個班集體。優(yōu)秀的班委干部,，豐富的班級活動,，造就了這個班級體的特色文化。為了進一步提升班級形象,，促進學生全面發(fā)展;為了配合學校的轉(zhuǎn)型升級,，人文德育活動的開展，結(jié)合本班實際情況，特制訂本計劃,。

一,、明晰思路

思路決定出路。班級要發(fā)展,，學生要提高,，沒有一個明晰的思路是不行的。本期緊緊圍繞人文德育這個中心開展活動,，培養(yǎng)學生良好的人文修養(yǎng),，健康的身體和心態(tài)，提高學習成績,。我們的口號是：跌倒了爬起來!讓每一個學生在錯誤或失敗面前首先想到的是跌倒了爬起來,，讓這種精神容納在學校生活的方方面面，正確對待缺點和錯誤,。

二,、完善班級結(jié)構(gòu)，調(diào)整班級管理邏輯順序

首先,，班長和團支部書記是班集體的核心,。班長旗下設立體育，紀律,，生活,，學習四個副班長，各司其職,，積極主動開展各項工作,。支部書記旗下設立宣傳和組織委員。負責管理13個團員的學習和紀律,，發(fā)展新團員,。

再將整個班集體按照五個同學一個小組的編制分成十一個小組，由組長全面管理,。四個成員分別負責語文數(shù)學外語物理的作業(yè),，真正做到人人參與管理，個個都是干部,。學習和紀律評比都以小組為單位,。做到今日事，今日畢,。具體管理流程由班委會討論決定,，做到我的班級我做主。

三,、本期活動

1.積極組織學生參加學校開展的各項活動，比如文體競賽,，征文大賽等,。

2.美化教室,，讓教室具有特色，文化氛圍濃厚,，并定期更換,。

3.結(jié)合學校統(tǒng)一安排，定期開展主題班會活動,。2月分的主題是“我的班級我的家”通過這個活動的開展,，讓學生收心，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣,，熱愛班集體,。第二周班會課的時間開展，由班委主辦,。3月份的主題是“我型我塑”使學生講文明,，懂禮貌，注重儀容儀表,，塑造學生的個性品質(zhì),。4月份的主題是“永遠的感動”旨在弘揚傳統(tǒng)文化，號召每一個學生做一件讓同學,，老師,，家長感動的事，寫一篇主題文章,，交流這個活動的心得體會,。5月份的主題是“責任與擔當”，旨在對學生進行理想信念的教育,，在全體同學中開展朗誦和歌詠比賽活動,。6月份的主題是“誠信伴我行”，在同學中開展誠信教育,。提高考試信度,。具體實施由團支部和班委承擔。

四,、家校一體,，共同發(fā)展

本期召開三次家長會，定期跟家長一起分析學生的學習和紀律,，對學科發(fā)展不平衡的,，紀律表現(xiàn)不太好的要及時單獨會談，跟家長一起,，共同教育學生,。充分利用好金色年華這個平臺，及時更家長溝通，隨時掌握學生家校的表現(xiàn),。同時,，每周跟四個小組進行思想教育，激發(fā)學生熱情,，加強自主學生的培養(yǎng),，注重尖子生的培養(yǎng)。

五,、奮斗目標

通過上述一系列活動的開展,，充分調(diào)動學生的積極性，力爭使我班在學習上進入全年級前三名,，爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體,，無重大違紀事件發(fā)生，尖子生繼續(xù)保持年級第一的良好態(tài)勢,，使初--級9班變成讓人羨慕的班集體,。