人生天地之間,，若白駒過隙,，忽然而已，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲，一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧,。計劃書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢？這里給大家分享一些最新的計劃書范文,，方便大家學(xué)習(xí),。

初二班級工作計劃目標(biāo) 初二班級工作計劃下學(xué)期篇一

強化班級的總體奮斗目標(biāo)，以班訓(xùn)為指針,，使同學(xué)們振奮精神,，共同為班級的未來努力奮斗，形成“班榮我榮,，班恥我恥”的觀念,，增強班集體的凝聚力。培養(yǎng)學(xué)生的“主人翁”意識,，人人爭做班級的小主人,。抓好班級一日常規(guī)，抓好自習(xí)課紀(jì)律,，提高課堂效率,。利用班會等課余時間，對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。作為班主任,，本人要做到早上早到教室、平時多去教室,，及時糾正學(xué)生的不良習(xí)慣,，盡快養(yǎng)成良好的行為規(guī)范，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng),。

首先，鼓勵并要求大家嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《班級制度》,，重點從提高學(xué)生樹立文明意識做起，從小事做起,，建立更加良好的行為習(xí)慣和心理習(xí)慣,。要求學(xué)生力爭做到不遲到、不早退,、不曠課,，積極參加學(xué)校組織的各項活動，為班爭光,。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，保持周圍環(huán)境的整潔衛(wèi)生，也保持個人的衛(wèi)生和服飾整潔,。開學(xué)初,，及時召開班會，明確本學(xué)期的目標(biāo),，要求學(xué)生樹立強烈的責(zé)任感,，要在學(xué)習(xí)及做人中都體現(xiàn)出積極性和先進(jìn)性。其次,，嚴(yán)格要求班干部在知識,、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,；

面向全體學(xué)生，分類施教,。加強對后進(jìn)生的輔導(dǎo),，要從關(guān)心、愛護(hù)每個學(xué)生的角度出發(fā),，全面了解,、關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。

對于個別學(xué)生的教育，保持正確的態(tài)度,，做到思想上不歧視,，感情上不厭惡，態(tài)度上不粗暴,。對后進(jìn)生要一分為二,，善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心,，做到動之以情,，曉之以理。教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方,，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想，有很強的自卑感,，造成性格孤僻,，不和群,。有的是精力過剩，人很聰明,，而班級生活對他來說很不滿足，在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會搞出“惡作劇”,。總之,，對個別學(xué)生要區(qū)別對待，對癥下藥,，因材施教。定期與學(xué)生談心交流,，了解學(xué)生的思想動態(tài)，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題,。

經(jīng)常與科任教師取得聯(lián)系，準(zhǔn)確把握各學(xué)科學(xué)生對知識的掌握情況,。因材施教,，重點在抓基礎(chǔ)知識上下功夫,，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升,。

初二班級工作計劃目標(biāo) 初二班級工作計劃下學(xué)期篇二

本班共有學(xué)生33名,，其中男17名，女生16名,，另有一個初二（2）班借讀在本班的男生,。由于剛接手這個班,，所以對學(xué)生的情況不是特別了解，僅從進(jìn)兩周的接觸中對學(xué)生班級情況有個大概認(rèn)識：學(xué)生基礎(chǔ)參差不齊,，其中兩個學(xué)生智商偏低。多數(shù)學(xué)生具有善良,、同情別人,、熱愛集體、尊敬老師等良好的思想品質(zhì),；學(xué)生有要求上進(jìn)的想法,，對集體事情也較關(guān)心，同學(xué)之間比較團(tuán)結(jié),；班級整體學(xué)習(xí)成績較差,，尤其是低分現(xiàn)象比較嚴(yán)重，影響整個班級的平均水平,；學(xué)生的學(xué)習(xí)動力不足,，上課表現(xiàn)不夠積極，作業(yè)完成獨立性不強（抄作業(yè)現(xiàn)象較嚴(yán)重）,。

進(jìn)一步貫徹新形勢下的教育精神,，落實學(xué)校教育教學(xué)工作計劃，本學(xué)期我班將根據(jù)學(xué)生的不同特點,，培養(yǎng)學(xué)生在不同的方面得到不同的發(fā)展,，努力使每個學(xué)生都學(xué)有所長，學(xué)有所樂,。

1．對教師：尊重教師教育，服務(wù)教師教學(xué),，協(xié)調(diào)教師關(guān)系,，融洽師生感情。

2．對學(xué)生：重視品德修養(yǎng),，注意心品培訓(xùn),，落實養(yǎng)成教育，狠抓知識學(xué)習(xí),，加強體育鍛煉,，培養(yǎng)美學(xué)觀念，增強勞動意識

1．根據(jù)學(xué)生實際情況,，制定獎懲分明的班級公約,；

2．抓好班級的環(huán)境衛(wèi)生,，為學(xué)生提供一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；

3．抓好班級的紀(jì)律,，因為紀(jì)律是成績的保證,。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。所以,，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要,；

4．抓好班級的學(xué)風(fēng)建設(shè)，杜絕班級的抄作業(yè)現(xiàn)象,；力爭做好每位學(xué)生的思想工作,，使他們提高認(rèn)識，不斷上進(jìn),。配合各科任教師,，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的學(xué)習(xí)興趣；定量統(tǒng)計學(xué)生學(xué)習(xí)成績,，分析敗勝原因,，指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法，增強學(xué)生信心,，鼓勵努力學(xué)習(xí),，督促落實學(xué)習(xí)，獎勵學(xué)習(xí)進(jìn)步

5．定性觀察學(xué)生行為表現(xiàn),，發(fā)現(xiàn)思想狀況,，分析心理狀態(tài)，找出習(xí)慣毛病,，誘導(dǎo)改正錯誤并充分利用班會課,，有計劃、分步驟地培養(yǎng)學(xué)生的品德,、心品等

6．加強學(xué)校與家長的聯(lián)系,，讓更多的家長了解我們今后的工作目標(biāo)、重點內(nèi)容,、工作策略,，以便統(tǒng)一認(rèn)識和取得更多的學(xué)生家長對我們工作的支持！

初二班級工作計劃目標(biāo) 初二班級工作計劃下學(xué)期篇三

我班共有學(xué)生48人,，其中男生27位,，女生22位,，團(tuán)員15位,，班級情況總體上良好，氣氛比較活躍。在學(xué)習(xí)方面其最大的特點是兩級分化嚴(yán)重,，通過上學(xué)期的期末考試成績發(fā)現(xiàn)，優(yōu)生在我班比較多，像莊斯、黃維倩等同學(xué)，但同時后進(jìn)生在我班也比較多，像李江,、唐大理等同學(xué);在學(xué)生的行為規(guī)范表現(xiàn)方面,，存在著較大差異性,。班級中在常規(guī)方面欠規(guī)范的學(xué)生不突出，但也較多，如表現(xiàn)為個別男生頭發(fā)較長,，個別學(xué)生懶散,、厭學(xué)、衛(wèi)生習(xí)慣差,、心理不健康等,。這些業(yè)已對學(xué)習(xí)產(chǎn)生不良影響。因此規(guī)范學(xué)生的日常行為工作，使學(xué)生更好適應(yīng)初二生活,，穩(wěn)定學(xué)習(xí)情緒的關(guān)鍵,，仍然是本學(xué)期的班級工作的重要任務(wù),。除之我班還有三名籃球隊的成員：張雄、張浩強,、莊洪,。因此對于他們的學(xué)習(xí)、安全等方面都要格外重視,。

1,、在思想方面：對全班學(xué)生開展愛國主義教育，開展安全知識教育等,。2在行為規(guī)范方面：規(guī)范學(xué)生的日常行為,，重視學(xué)生日常行為規(guī)范的轉(zhuǎn)化和養(yǎng)成教育。

3,、在紀(jì)律方面：對全班學(xué)生力求能夠做到認(rèn)真遵守,、履行好學(xué)校的各種規(guī)章制度。

4,、在學(xué)習(xí)方面：穩(wěn)定學(xué)習(xí)情緒,，強化班級學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，使學(xué)生在學(xué)習(xí)態(tài)度,、學(xué)習(xí)方法上有較大提升,，能使學(xué)生改變厭學(xué)情緒，提高學(xué)習(xí)興趣,。

5,、在衛(wèi)生方面：對全班學(xué)生的衛(wèi)生觀念加以強化，力圖使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

6,、在班級干部隊伍建設(shè)方面：重視班干部隊伍的建設(shè)，讓班中的廣大學(xué)生能有機會參于班干部行列中,，使學(xué)生的組織,、管理能力得到必要發(fā)掘和鍛煉,。

1、通過開展關(guān)于安全為主題的主題的班會,，開展關(guān)于安全為主題的黑板報等形式,，對學(xué)生進(jìn)行安全方面的教育。

2,、班主任協(xié)同好班干部認(rèn)真檢查各位學(xué)生的儀表,、行為等，對有不端正的地方及時指出,，并令其改正。

3,、班干部及時登記好同學(xué)的違規(guī)違紀(jì)行為,，并及時上報班主任處，由班主任及時作出處理,，對個別屢教不改的學(xué)生定期,、不定期的加以監(jiān)督、引導(dǎo),、批評,，甚至上報教務(wù)處。

4,、班主任認(rèn)真跟好每個早自習(xí),，充分發(fā)揮早自習(xí)的作用，同時對個別有不良學(xué)習(xí)習(xí)慣的學(xué)生要定期,、不定期的加以監(jiān)督,、指導(dǎo)。

5,、強調(diào)值日生每天的衛(wèi)生打掃工作,，同時強化全班同學(xué)的衛(wèi)生保持習(xí)慣。6在班干部隊伍建設(shè)中,，進(jìn)一步規(guī)范班干部每周一會制,，增強責(zé)任心;引入崗位競聘、班干部民主評議制度,，加大競爭,，打造一支良好班級干部隊伍。

初二班級工作計劃目標(biāo) 初二班級工作計劃下學(xué)期篇四

1,、以學(xué)?！度贽k學(xué)規(guī)劃》中20xx—20xx學(xué)年的德育規(guī)劃為指南，認(rèn)真落實學(xué)校的辦學(xué)理念,；

2,、以學(xué)校政教處《20xx—20xx學(xué)年度第二學(xué)期德育工作計劃》為指導(dǎo),，合理推進(jìn)初二年級德育發(fā)展；

3,、從初二年級學(xué)生的具體情況出發(fā),，充分發(fā)揮班主任（副）的主力軍作用，使初二年級在本學(xué)期實現(xiàn)向初三年級的平穩(wěn)過渡,；

4,、堅持全員德育理念，力爭使初二年級全體教師全部投入到學(xué)校德育建設(shè)中來,。

1,、協(xié)助學(xué)校政教處開展各項德育活動。充分利用學(xué)校政教處開展的各項活動,，使學(xué)生在活動中得到最大限度的成長,；

2、貫徹落實“三規(guī)教育”,，并逐漸形成年級特色教育,，逃學(xué)、曠課,、吸煙三項違紀(jì)內(nèi)容實施重點監(jiān)控,；學(xué)期事件發(fā)生率逐月呈遞減趨勢；精英（特長）學(xué)生數(shù)量上升,、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化效果明顯,；對學(xué)生健康成長促進(jìn)的時間、空間和內(nèi)容,，有計劃,、有層次地拓展到假期和校外。

3,、加強學(xué)生日常儀容儀表的教育,，杜絕“儀表漏洞”,，使全體學(xué)生達(dá)到學(xué)校所要求的水平,；

4,、班主任工作有的放矢、家長教育協(xié)助有力，每月保持一次家長聯(lián)系活動；

5,、加強對教師的儀表進(jìn)行規(guī)范,，使教師能夠成為學(xué)生儀表單面的典范,；

6,、加強對教師師德方面的影響,，杜絕粗放式的管理,，嚴(yán)格杜絕體罰,、心罰等一切侵犯學(xué)生健康,、尊嚴(yán)的情況,。

7、嚴(yán)格按照政教處計劃召開年級大會,，并不定時的召開臨時性會議,；

8、班主任例會制度更加完善,，并不定時的召開臨時性會議,；

9、加強對后進(jìn)生的引領(lǐng)與管理,，關(guān)注單親家庭及準(zhǔn)留守家庭學(xué)生，進(jìn)一步完善實用的各類學(xué)生檔案；

10,、形成行之有效的年級管理模式，充分利用一切可利用資源為年級德育工作服務(wù),。

1、行為教育

（1）班研讀“三規(guī)”并進(jìn)行評比

（2）年級公約的推廣

（3）年級之歌的推廣

（4）班級制度建設(shè)

2,、儀表,、禮儀教育

（1）表常規(guī)檢查；

（2）人衛(wèi)生及校服檢查；每周一早自習(xí)

（3）最美的小伙伴”評選

3,、主任隊伍

（1）實施細(xì)則》的學(xué)習(xí)

（2）主任工作室成員班會交流

（3）主任例會,；每周一第六節(jié)課

4、學(xué)生隊伍

（1）善的學(xué)生檔案及應(yīng)急聯(lián)絡(luò)系統(tǒng)

（2）之韻”朗誦隊再建設(shè)

（3）進(jìn)生承包責(zé)任制

（4）級學(xué)生會的建立

（5）健康分層影響

（6）類活動及競賽

（7）級例會

5,、校合作

（1）長開放日活動

（2）強家訪與家長到訪工作

（3）長會

(4)長的單獨約請工作

初二班級工作計劃目標(biāo) 初二班級工作計劃下學(xué)期篇五

我是128班的班主任兼任課老師。安全教育一切以健康為本，使學(xué)生們有良好的安全意識和自我防護(hù)能力,，使學(xué)校的各項工作都能正常運作是每個任課老師的責(zé)任,。對于八年級的學(xué)生來說，他們正處在一個身心發(fā)展的重要階段,，他們的行為規(guī)范比起低年級的同學(xué)具有相對的獨立性和廣泛性,，與學(xué)校、家庭以外的場所聯(lián)系更為頻繁,，因此安全教育任務(wù)也必須更有針對性,。在根據(jù)我校、我班的實際情況學(xué)校安全工作會議精神,，我班認(rèn)真貫徹落實,，努力把我班安全工作做深,、做實、做細(xì),，努力營造安全穩(wěn)定的育人環(huán)境,。讓學(xué)生放心,、讓家長放心、讓社會放心,。同時按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提出的各項工作要求,，制定出本班安全工作計劃：

這個年齡階段的學(xué)生他們在行為上有自我的支配能力,，自控能力又不強，容易被外面形式多樣的娛樂活動所誘惑,。因此,，除了學(xué)校所提出的具體措施認(rèn)真落實外,，根據(jù)這個年齡階段的學(xué)生容易出現(xiàn)的一些安全隱患，重點落實好以下措施：

1,、監(jiān)督好學(xué)生不到外面的網(wǎng)吧,、游戲廳等娛樂場所，在家上網(wǎng)的同學(xué)要讓家長了解他們常上什么網(wǎng)站,。

2,、觀察每個學(xué)生的行為規(guī)范,，及時發(fā)現(xiàn)他們的異常行為,，遇到有異常狀況的學(xué)生,，及時了解、教育,、并及時與家長聯(lián)系,；

3,、與家長溝通,，讓家長控制學(xué)生的零花錢數(shù)額,；

4、每天嚴(yán)格登記考勤,，遇到有曠課的同學(xué),，第一時間與家長取得聯(lián)系，及時了解他們曠課的原因,，在班主任沒有課時,，由班長負(fù)責(zé),，班長必須在第一時間把曠課的同學(xué)情況通知班主任,，由班主任去了解原因,。

5、了解學(xué)生和校外人士的交際狀況,，不提倡與校外陌生人交往,；

6、不提倡學(xué)生私自組織外出旅游或者頻繁地集體外出,；杜絕學(xué)生私自到外游泳,；

7、向?qū)W生灌輸一些體育活動必須注意的安全措施,，比如：做些準(zhǔn)備活動,、鉛球、籃球活動中應(yīng)注意一些不規(guī)范的動作,，以免出現(xiàn)不必要的傷害,。

8、杜絕學(xué)生帶一些色情書刊或一些不健康的書籍,、光盤,。

9,、根據(jù)聾生的特點，加強學(xué)生心理輔導(dǎo),，特別是當(dāng)學(xué)生受到挫折時該怎么辦，同時怎樣有效預(yù)防校園暴力,、傷害事故發(fā)生,。

10、有詳細(xì)的安全教育工作計劃,，開展豐富多彩的安全教育活動,。利用班會、團(tuán)隊活動等途徑,，對學(xué)生開展安全教育,，本班安全教育活動有：

（1）注意食物衛(wèi)生、個人衛(wèi)生,、防寒保暖,，預(yù)防感染高致病性禽流感及冬春傳染病防控工作的知識教育；

（2）開展用電安全知識教育,，讓他們懂得電的危險性,，懂得一些用電的基本常識；

（3）開展交通安全教育,、法制教育、禁毒教育,，強調(diào)外出時應(yīng)遵守交通規(guī)則,；

（4）開展地震、火災(zāi),，校園擁擠踩踏知識教育,；

（5）開展安全日校紀(jì)校規(guī)、日常行為規(guī)范教育,，杜絕一些危險系數(shù)過高的游戲,、課間玩耍因注意什么問題；

（6）開展關(guān)愛生命,，注意安全教育,。進(jìn)一步加強我班學(xué)生的安全意識和自我防護(hù)意識,。

初二班級工作計劃目標(biāo) 初二班級工作計劃下學(xué)期篇六

學(xué)生已經(jīng)由初一升到初二了,，學(xué)生們長大了一歲,，自然懂得事情就更多一些,。在新的學(xué)期中,，我將會繼續(xù)堅持努力工作,，將學(xué)生的思想教育作為首要，其次之后將文化課教育作為第二教育,。相信只要隨著我的工作的慢慢展開，我的班級很快就會回到正軌上來,！

初二年級是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級,我現(xiàn)在所擔(dān)任班主任的初二（2）班,經(jīng)過一學(xué)年的努力,班級的學(xué)風(fēng),、班風(fēng)都有了很大的進(jìn)步，但還存在著很多的不足,，為了做好班級學(xué)期班主任工作,，繼續(xù)建設(shè)好這個班級,，特制定如下的計劃：

1.第一周召開班委會議,，明確具體分工，并聽取班干部的班級建設(shè)計劃,，使班委工作正式運轉(zhuǎn),。

2.第二周調(diào)整部分學(xué)生的座位，使學(xué)習(xí)小組達(dá)到最優(yōu)化組合,，均衡力量,，建立幫扶。

3.制定合適班機實際情況的各項規(guī)章制度,，進(jìn)一步約束同學(xué)們的思想行為,。

4.倡導(dǎo)在班級工作和學(xué)習(xí)中大力實行《中學(xué)生一日常規(guī)活動》、培養(yǎng)競爭意識,，開發(fā)創(chuàng)造力,。

5.嚴(yán)格請假制度，堅決杜絕私自外出和隨意缺課的現(xiàn)象的發(fā)生,。

6.大力加強安全教育,，時時處處講安全，以防為主,，同家長經(jīng)常取得聯(lián)系,，防止各類事故的發(fā)生。

7.及時調(diào)整值日安排表,，加強值日組長職責(zé),，確保各塊衛(wèi)生干凈整潔。

8.及時進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育,，以常規(guī)管理為載體,，規(guī)范學(xué)生的各項管理要求,重申學(xué)校各方面的要求,防患未然.

9.開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育,從學(xué)生的吃穿住行等方面入手,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。同時進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境，增強集體凝聚力,。

10.開展法制監(jiān)督員值日活動,，讓每位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的紐帶，帶頭做好老師布置的各項工作,。特別是在一些師生之間,、同學(xué)之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶作用。

11.繼續(xù)做好后進(jìn)生工作,，穩(wěn)定、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和積極上進(jìn)的學(xué)習(xí)自覺性,。

12.充分利用考試的杠桿作用,，每次考試結(jié)束后要求每一位學(xué)生寫出考試的得失，查找經(jīng)驗與不足,，并列出整改計劃和下次考試的目標(biāo),。

13.開展心里健康教育，增強學(xué)生的心里品質(zhì),，擺正學(xué)生的同學(xué)交往的觀念,，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。

14.本學(xué)期做好“雙差生”的工作和重點學(xué)生的家訪工作,。

15.對學(xué)校布置的各項工作不折不扣的完成,。

16.堅決服從學(xué)校的管理，并教育學(xué)生令行禁止,，有問題時可以通過正當(dāng)?shù)那肋M(jìn)行匯報和妥善解決,。

17.經(jīng)常進(jìn)行班級工作的總結(jié)和各項計劃的調(diào)整以更好的做好班級各項工作。

18.繼續(xù)開展寫周記,、日記活動,、征求同學(xué)們的意見，及時把握學(xué)生的心里狀態(tài),，做到和學(xué)生時刻保持心靈上的溝通,。

19以學(xué)習(xí)委員為核心，以各科課代表為主的自習(xí)課和午間自主學(xué)習(xí)活動,，開展學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和創(chuàng)造力,。

20充分利用課余時間辦好黑板報和學(xué)生的手抄活動。

初二（2）班雖然教學(xué)秩序穩(wěn)定,，但由于學(xué)生過于活躍,，在管理方面也有一定的難度，在教育和班級管理的過程中難免回出現(xiàn)一些意想不到的事件,，這樣就要求自己在過程中不斷學(xué)習(xí),，樹立信心,，鼓足勇氣，更好地開展班級工作,。

雖然在前進(jìn)中我遇到了很多的困難,，不過我相信，我會在經(jīng)過自己一直努力后,，會取得一個比較不錯的成績的,。教育學(xué)生并不是那么簡單的事情。學(xué)生在社會上受到的誘惑也越來越大,，如何將學(xué)生的心收好,，讓學(xué)生能夠?qū)⑷烤Ψ旁趯W(xué)習(xí)上，也是一個很重要的課題,。我想隨著我不斷的進(jìn)步,，擴大自己教學(xué)能力，我會取得一個很好的成果的,！

初二班級工作計劃目標(biāo) 初二班級工作計劃下學(xué)期篇七

根據(jù)學(xué)校本學(xué)期的德育工作計劃的提示,本學(xué)期我班積極配合學(xué)校開展德育教育,，創(chuàng)造良好的教學(xué)秩序，提高德育的整體效果,，努力培養(yǎng)學(xué)生的道德行為規(guī)范,，有良好的心理素養(yǎng)，努力培養(yǎng)有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律的中國特色社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,。

常規(guī)考核和班級成績力爭年級上游,！

初二（1）班上學(xué)期大部分學(xué)生表現(xiàn)良好。班干部成員工作熱情,，欠缺方法,，工作積極主動，在班干部的帶領(lǐng)下,，大部分學(xué)生思想上積極向上,，有較強班級榮譽感，部分學(xué)生興趣愛好比較廣泛,，班風(fēng)較正,。但同時班里中等偏下的同學(xué)競爭力不強，家長配合不得力,，雙休日作業(yè)字跡潦草,，得分較低。

1．以制度文化為抓手，請學(xué)生在上學(xué)期的基礎(chǔ)上修正班級考核公約,。以值周班長和值日班長雙管齊下,，積極發(fā)現(xiàn)班級的進(jìn)步，同學(xué)的閃光點,。以正面的形象激勵人,。繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范準(zhǔn)則及操行評比考核，定時進(jìn)行總結(jié),，將評比結(jié)果公布,，并定期向?qū)W生家長匯報，及時對學(xué)生進(jìn)行表揚或幫助學(xué)生找出不足,，進(jìn)行教育,。

2．加強班級精神文化建設(shè)。班級精神文化是班級之魂,，切實加強班風(fēng),、學(xué)風(fēng)，有利于班級凝聚力形成及班主任班級工作開展,。

①墻壁文化,，每月一主題,，根據(jù)班級內(nèi)學(xué)生專長展開,，并且在班級內(nèi)部評比。

②黑板報,。宣傳委員根據(jù)班級成員特點,，合理分工，每次安排5-6名學(xué)生負(fù)責(zé),。

③切實用好班級日記,，值日班長認(rèn)真負(fù)責(zé)做好每天的值日工作，并將每日的班級宣誓詞記錄在班級日記上,。

3. 創(chuàng)辦《班級小報》和《德育簡報》

以日常管理考核（如升旗,、兩操、自行車管理,、宣誓,、衛(wèi)生、主題班會等）和批評與表揚（如每周學(xué)習(xí)之星,、每周進(jìn)步之星,、每周最受歡迎班干部等）為內(nèi)容。

4. 因材施教,，做好個別輔導(dǎo),。

由于班級后進(jìn)生人數(shù)不少，所以本學(xué)期要重點堅持做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。堅持經(jīng)常找后進(jìn)生談話,，在取得其信任的基礎(chǔ)上對其采取相應(yīng)的教育措施,，“缺乏關(guān)愛”的學(xué)生采取愛的教育，在取得其信任的基礎(chǔ)上,，正面教育,，找出他們身上的閃光點，樹立其自信心,，逐步糾正他們散漫的行為,。而對其他自律性不足的學(xué)生，則要通過找其談話,，家訪,，與家長溝通等途徑，做好其思想轉(zhuǎn)化,，強化其自律觀念,，從而達(dá)到轉(zhuǎn)化目的。

5．繼續(xù)加強對學(xué)生的學(xué)習(xí)方式方法指導(dǎo),。學(xué)生已經(jīng)適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活,，加強對學(xué)生的學(xué)習(xí)方式方法指導(dǎo)有利于使他們、更好地找到屬于自己的學(xué)習(xí)方法,，提高學(xué)習(xí)成績,，從而提高學(xué)習(xí)自信心和興趣。

6. 每周班會課寓教于樂,，對學(xué)生進(jìn)行感恩教育,。或者觀看視頻,，或者主題班會,，培養(yǎng)學(xué)生善良誠懇的品格。

7.根據(jù)中學(xué)生的身心特點,，開展調(diào)查,，利用心理游戲、問卷調(diào)查等形式,。對學(xué)生進(jìn)行積極有效的心理健康教育,。讓每一個學(xué)生陽光、活潑,、開朗,。

初二班級工作計劃目標(biāo) 初二班級工作計劃下學(xué)期篇八

新的一學(xué)期又開始了。在新學(xué)期開始之際,，總結(jié)上學(xué)期的工作,，找出缺點與不足,，爭取在本學(xué)期采取相應(yīng)的措施，發(fā)揮本班的優(yōu)勢,，揚長避短,，在班級工作方面有新的突破。

1,、常規(guī)方面常抓不懈,。班級無論是在宿舍，還是在教室,；無論是在衛(wèi)生,，還是在紀(jì)律方面,，都能做到一絲不茍,，積極配合學(xué)校各個部門展開工作,，得到了各方面的肯定和好評

2,、學(xué)習(xí)方面。不斷強化班級學(xué)生的自主學(xué)習(xí)的意識,，提倡合作的,、民主的交流,。注重平衡各科的學(xué)習(xí),。由于在上學(xué)期師生的共同努力,，班級獲得了“先進(jìn)班級”的光榮稱號。

1,、 班級男女生比例的失衡將對以后的理化學(xué)習(xí)有一定的制約,。

2、宿舍衛(wèi)生方面整體較好,，也有兩個五星級宿舍,，但仍不能避免偶爾的扣分狀況

3,、宿舍紀(jì)律方面基本沒有扣分,，但是晚就寢的紀(jì)律仍有待進(jìn)一步抓細(xì)實。

4,、教室自習(xí)課的紀(jì)律沒有大問題,，但不排除有少部分不夠自覺的`同學(xué)利用交流、討論問題的時間來做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情,。

5,、教室日常衛(wèi)生、大掃除工作基本到位,，但需要經(jīng)常的提醒,。

6、班級同學(xué)的學(xué)習(xí)自覺性都很高,，但是在學(xué)習(xí)的過程中不能做到觸類旁通,，還缺乏一定的靈活性，同時課堂氣氛不太活躍。

7,、班級尖子生在年級的競爭力還不夠強,。

8、班級的課外活動還不夠豐富,。

綜合以上各個方面的問題,，本學(xué)期打算做到以下幾方面：

（一、 發(fā)動學(xué)生指定詳盡,、細(xì)實的“宿舍公約”,，由學(xué)生自己討論并發(fā)現(xiàn)問題，有針對性的提出解決各個問題的方案,。包括紀(jì)律,、衛(wèi)生、個人言行等各方面,。

（二,、強化班級管理，制定切實有效的“班級公約”以此來約束,、規(guī)范同學(xué)的言行,，做好班級的衛(wèi)生工作包括日常值日、大掃除,、輪值,。落實班級的班干輪值制度，做到自習(xí)課的高質(zhì)量進(jìn)行,。

（三,、加強和班級同學(xué)的交流與溝通，真正了解到他們所存在的困惑與難題,，并幫他們?nèi)ソ鉀Q在生活,、學(xué)習(xí)的難題，以便讓他們能完全投入到正常的學(xué)習(xí),、生活中去,。

（四、做好宿舍成員調(diào)整,，保持星級宿舍的優(yōu)勢,，同時平均各個宿舍的實力，讓每一個宿舍都有同樣的起點,，讓每一個宿舍都有可能成為星級宿舍,。

（五、做好班級座位的調(diào)整,，能讓成績落后的同學(xué)學(xué)有榜樣,，讓成績好的同學(xué)能有研究,、切磋的對象。

（六,、做到信息反饋渠道的暢通,，能夠即時掌握并了解班級的狀況，作出正確的決斷

（七,、加強和同學(xué)們的溝通與交流,，真正成為學(xué)生可信賴的好朋友，成為學(xué)生傾吐心事的對象,，只有這樣才能靠近學(xué)生,、理解學(xué)生、幫助學(xué)生,。

（八,、發(fā)揮班級團(tuán)員的力量和帶頭作用，以此來帶動一大批同學(xué)的進(jìn)步,。建設(shè)強有力的班級干部隊伍,，強化管理。

（九,、在學(xué)期中,，組織學(xué)生進(jìn)行豐富的課外活動，娛悅身心,。

在本學(xué)期中,，全班將一如既往的保持務(wù)實的作風(fēng)，發(fā)揮自我的優(yōu)勢,，改正,、克服自身的不足，向著更高,、更好,、更強的目標(biāo)去奮進(jìn)。讓每一位同學(xué)都能在這關(guān)鍵的一學(xué)期中取得令自己,、令家長,、令老師滿意的進(jìn)步,。目前一切計劃正在有序的進(jìn)行之中,。我們有信心做到最好！

初二班級工作計劃目標(biāo) 初二班級工作計劃下學(xué)期篇九

八年級的學(xué)生有它自身的特點,，經(jīng)過去年的學(xué)習(xí)與生活,，班級的事情，雖然已經(jīng)走上正軌,，但還存在著很多的小毛病,，班級的學(xué)風(fēng)還不是很濃厚,，學(xué)生的自我批評意識還不是很強，今年的工作重心是,，放在優(yōu)秀學(xué)生的拔尖上,，并且保證全體學(xué)生的平均成績，面對上學(xué)期有問題的學(xué)生,，這學(xué)期多做思想工作,，保證學(xué)生的人數(shù)，保證學(xué)生的思想能以積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度,，打好基礎(chǔ),。

幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的人生理想，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”：

1,、中學(xué)生是人生觀形成的重要時期,。關(guān)心時政，關(guān)心國家民族的前途命運,，希望自已一生有所作為是他們的共同特性,，因此抓緊抓好時政教育，特別是當(dāng)前世界與中國在經(jīng)濟科技發(fā)展上的機遇和挑戰(zhàn),，歷史上中國的落后給我們的苦難和今天我們與發(fā)達(dá)國家相比我們存在的弊端,，以此常常能喚起他們的歷史責(zé)任感，樹立起為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的信念,，這是學(xué)生時代最具感召力的學(xué)習(xí)原動力,。

2、幫助學(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢或幫助尋找適合于他的人生道路,。讓他看到希望,，讓希望燃燒起光明，照亮他人生的路,。

此外,，班主任自身要做一個人格高尚的人，要宏楊正氣,，是非分明,，立場堅定，用自身的人格力量感染學(xué)生,，給學(xué)生以可信任感和可欽佩感,，這是班主任工作的基礎(chǔ)。

總之,，以上思想政治工作能極大幫助學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)自覺性,，主動性，和勇于探索的精神,，思想政治工作是班主任工作的靈魂,。

（一）鼓舞學(xué)生信心,。

1、樹立榜樣：

個人修養(yǎng)的榜樣,，學(xué)習(xí)刻苦終成大器的榜樣,，敢于拼搏的榜樣，成績先居劣勢后終于趕上來了,，取得了好成績的榜樣,，偉人，名人,，民間故事中的典范,，特別是他們的已畢業(yè)校友的先進(jìn)事跡。

2,、實事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點,，幫助他樹立目標(biāo)，取長補短,。

3,、面對挫折實事求是地分析失敗的原因，指出成功的道路,，和他這時具備的優(yōu)勢條件,，并鼓舞他的斗志，強調(diào)人不應(yīng)只重視一城一地的得失,，而應(yīng)著眼于人生的全局,。講清一時的努力不會換來立時的好成績，必需長期努力,。

總之,，班主任應(yīng)該是鼓動家要鼓起學(xué)生的自信，“自信是人生成功的一半”,。

（二）培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法,。

1、強學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),，提高學(xué)習(xí)效率是班主任經(jīng)常的一項工作,，也是差生轉(zhuǎn)化的中心，班主任講清一般的學(xué)習(xí)方法,，特別是它的作用和意義,，并要逐步培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法，課前預(yù)習(xí),，認(rèn)真上課,，課后及時復(fù)習(xí)，反復(fù)復(fù)習(xí),，適當(dāng)練習(xí),。要反復(fù)布置，了解后再采取措施糾正,，直到這個學(xué)習(xí)習(xí)性養(yǎng)成,，還需要針對每科的具體情況對具體科目的學(xué)習(xí)方法全方位的指導(dǎo)，

2,、強調(diào)科學(xué)用腦的思想教育,，個人心理調(diào)適，科學(xué)的休息法,，記憶法,，科學(xué)的身體煅煉，營養(yǎng)褡配,，腦科學(xué)

3,、強調(diào)學(xué)習(xí)時間的投入，基礎(chǔ)差要追趕上來只有刻苦,，只有艱苦的勞動才有巨大收獲,，

4、強調(diào)課外閱讀指導(dǎo),，拓展學(xué)生的知識面,。要教育學(xué)生既要重視課內(nèi)知識的學(xué)習(xí)，又要重視課外知識的吸取,，課堂內(nèi)與課堂外的知識是相輔相成的,。學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成是差生能否轉(zhuǎn)化和學(xué)生學(xué)習(xí)能否進(jìn)步的核心。

（三）加強班級管理,。

1,、學(xué)生交流，把握每個學(xué)生的思想,，學(xué)習(xí),，生活的動態(tài)。定期或不定期的在班上進(jìn)行書面調(diào)查,，讓他們反映教室的紀(jì)律,，清潔衛(wèi)生，同學(xué)關(guān)系等等問題,，以及學(xué)生學(xué)習(xí)和教師教學(xué)方面存在的問題,，這樣可以及時地加以引導(dǎo)，修正和跟蹤管理班級,，同時也可給科任教師指出問題以便修正教學(xué),，平時，早自習(xí),，上午上課,，下午上課多到教室向?qū)W生了解班情,，觀察學(xué)生作習(xí)情況，向?qū)W生了解學(xué)生,，總之日常管理在于花時間,，勤動腦勤動手這樣才能保持班上始終處于班主任的有效監(jiān)管中

2、精心挑選班干部,，大膽鼓勵他們在班上開展活動,，同時加強指導(dǎo)，讓他們盡可能快的成熟,，有力地管理班上,。

3、嚴(yán)格紀(jì)律要求,。班級管理要制度化,，不體罰學(xué)生不等于不懲罰學(xué)生，要學(xué)生明白遲到了,，早退了,，曠課了將要受到何種處理，主要在于耐心細(xì)仔的批評教育,，對付屢教不改的學(xué)生在動用學(xué)校紀(jì)律的同時讓他同家長和老師共同制定他的保證書,，只要再犯就必需堅持按保證書執(zhí)行，迫使他懸崖勒馬,，回頭是岸,，同時加強對他們的監(jiān)督，多同他們交流,，給予他們信任,。

（四）加強與家長的有效配合。

加強與家長的聯(lián)系,，及時掌握學(xué)生的思想動態(tài),，以利于采用合理、有效的方法進(jìn)行教育,，為思想道德工作的開展創(chuàng)造一個和諧的家校結(jié)合的環(huán)境,，以利于學(xué)生的成長。

總之,，本學(xué)期班主任的工作,，首要的是要加強和改進(jìn)學(xué)生的思想道德建設(shè)，其次要加強班級班風(fēng)班貌的建設(shè),，為學(xué)生構(gòu)建一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,，促進(jìn)學(xué)生的共同發(fā)展。這學(xué)期的計劃，在執(zhí)行中重在堅持,，步步有落實,。

1、三月：學(xué)初學(xué)生的收心工作,、班委會的組建工作,、行為習(xí)慣的教育工作

2,、四月：班內(nèi)不好現(xiàn)象的整頓工作,、學(xué)生安全工作的教育、本期第一次月考的總結(jié)工作及期中考試的備考復(fù)習(xí)的宣傳工作

3,、五月：期中考試的評比與總結(jié),、安全教育的工作

4,、六月：班內(nèi)不好現(xiàn)象的整頓工作,、期末統(tǒng)考備考復(fù)習(xí)的宣傳工作

初二班級工作計劃目標(biāo) 初二班級工作計劃下學(xué)期篇十

堅持以人為本,、和諧發(fā)展的原則,，在班級中提倡民主平等,、積極進(jìn)取的精神,，加強班級的團(tuán)隊精神建設(shè),，增強集體的凝聚力，強化競爭意識,，促進(jìn)全體學(xué)生的全面健康發(fā)展,。

（一）構(gòu)成狀況

1、本班現(xiàn)有學(xué)生51人,，男生30,，女生21，男女比例失調(diào),，影響理科的學(xué)習(xí),。

2,、本地生16人，借讀生35人,，生源不穩(wěn)定，影響班集體的建設(shè),。

（二）心理,、思想狀況

1,、初二學(xué)生正值青春期，個性膨脹,，出現(xiàn)獨立傾向,；性發(fā)育迅速，關(guān)注異性,；自控能力差,，易沖動。

2,、借讀生來自不同地區(qū),，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和行為習(xí)慣有很大差異。

3,、多數(shù)家長重視對子女的教育,，但也有不少家庭教育存在問題，如溺愛,、價值觀扭曲,、家教缺失等。

4,、大部分學(xué)生能遵守校紀(jì),，女生整體較好，個別男生有不良行為,。

（三）學(xué)習(xí)狀況

1,、班級的多數(shù)科目保持年級中等水平,，英語、數(shù)學(xué)較差,，低于平均水平,。

2、班級同學(xué)的學(xué)習(xí)自覺性較好,，但是在學(xué)習(xí)的過程中不能做到觸類旁通,，還缺乏一定的靈活性，同時課堂氣氛不太活躍,。

3,、班級尖子生在年級的競爭力不強，無法形成帶動力,。

1,、加強養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。

2,、重視心理健康和青春期教育，促進(jìn)學(xué)生健康成長,。

3,、加強學(xué)習(xí)指導(dǎo)，調(diào)動學(xué)習(xí)主動性,，提高學(xué)習(xí)成績。

1,、制定適合班級實際的《班級管理法典》,，明確班級的管理制度，確立學(xué)生的主體地位,，規(guī)范班主任的管理行為,。

2、及時進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育,，以常規(guī)管理為載體,，規(guī)范學(xué)生的各項管理要求，重申學(xué)校各方面的要求,，防患未然,。

3、增強團(tuán)隊意識,，提出班級的總體奮斗目標(biāo),，以班訓(xùn)為指針，使同學(xué)們振奮精神,，共同為班級的未來努力奮斗,，形成“我以班級為榮,，班級以我為驕傲”的良好氛圍，進(jìn)一步增強班集體的凝聚力,。

4,、加強班干部管理，一方面給班干部一定的自主權(quán),，可以創(chuàng)造性地開展工作,；另一方面加強同學(xué)的民主監(jiān)督，規(guī)范其執(zhí)法行為,，使班干部成為班級的領(lǐng)頭羊和風(fēng)向標(biāo),，讓全體學(xué)生都有更多的時間、機會參與管理,。

5,、抓好兩類生的工作：鼓勵中間生多研究，激勵他們更快的進(jìn)步,，盡快縮短與尖子生的距離,，努力趕上尖子生。繼續(xù)做好后進(jìn)生工作,，穩(wěn)定,、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和積極上進(jìn)的學(xué)習(xí)自覺性。

6,、開展寫周記,、“牢騷信箱”活動，征求同學(xué)們的意見,，及時把握學(xué)生的心理狀態(tài),，做到和學(xué)生時刻保持心靈上的溝通。

7,、加強安全教育,，時時處處講安全，以防為主,；積極開展體育活動,，增強學(xué)生體質(zhì)。

8,、開展心理健康和青春期教育,，增強學(xué)生的心理品質(zhì)，擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念,，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上,。

9、充分利用黑板報和墻報宣傳陣地,，進(jìn)行班級特色文化建設(shè),。

10,、有效的將學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合。開好每次的家長會,，針對學(xué)生的現(xiàn)狀,，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排,，盡快形成家長,、教師、學(xué)生三位一體的教育模式,。

初二班級工作計劃目標(biāo) 初二班級工作計劃下學(xué)期篇十一

班主任是一個班級的組織者,、管理者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者,。班主任工作的好壞,，直接影響著未來人才的培養(yǎng)。新學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任八(1)班班主任,。

八(1)班在過去的二學(xué)期里,，團(tuán)結(jié)一致，奮發(fā)拼搏,，取得了比較優(yōu)秀的成績,。但我知道還存在著很多的不足和缺點。例如,，保潔區(qū)衛(wèi)生較差,，部分學(xué)生自律性不夠，還有部分學(xué)生成績還有待于進(jìn)一步提高等,，很多方面還需要進(jìn)一步完善,，為了進(jìn)一步提高班級成績。特制定新學(xué)期班級工作計劃如下,。

作為教育者，我們應(yīng)該處理好教育教學(xué)的本質(zhì)問題,，明白育人的真正目的是培養(yǎng)正直,、善良、智慧,、健康的青年,，培養(yǎng)具有強烈的社會責(zé)任感和創(chuàng)新思維的青年，培養(yǎng)具有積極向上,、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、奮發(fā)拼搏精神的青年，培養(yǎng)具有五心（忠心祖國,、愛心社會,、誠心朋友,、孝心父母、信心自己）的青年,。學(xué)生是個有血有肉的人,，我們對孩子的教育不僅要完成升學(xué)任務(wù)，我們還要塑造學(xué)生的人格,；不僅要對現(xiàn)在負(fù)責(zé),，還要對將來負(fù)責(zé)。中學(xué)教育的學(xué)生生活中的一個片段,，后繼教育仍有很多,。所以，我們應(yīng)教育學(xué)生熱愛生活,，熱愛祖國,，幫助學(xué)生樹立自信心，幫助他們描繪未來生好的美好藍(lán)圖,。所以,，我們對待學(xué)生不僅要注重成績，更要注重他們的思想品質(zhì),；不僅要注重能力的提高,，還要注重學(xué)生良好個性品質(zhì)的養(yǎng)成。所以,，我們對待學(xué)生,，尤其是后進(jìn)生，應(yīng)該傾注真情,，而不能予以歧視或忽視,。

孔子說過“其身正，不令而行,；其身不正,，雖令不行?！毖詡魇巧斫痰幕痉绞?，身教是言傳的有效手段。在我們耳邊我們常?？梢月牭竭@樣的話語“老師自己都做不到,，還要求我做！”可見,，我們的言行對學(xué)生有多大影響,。所以，當(dāng)我們要求學(xué)生做到時，我們自己應(yīng)該首先做到,?！敖馃o足赤，人無完人”,，我們不妨在學(xué)生面前坦然自己的缺點和優(yōu)點,，用我們的真誠去喚起學(xué)生思想上的共鳴。當(dāng)然,，我們作為班主任應(yīng)該不斷加強自我修養(yǎng),，不斷汲取新知識，擴大知識面,，注重自身良好品德的形成,，以身作則，一視同仁,，讓學(xué)生信服,，增強自己的親和力，使自己的非權(quán)力性影響持久而深遠(yuǎn),。

學(xué)生是活生生的人,。他們有思想、感情,，有自己的道德標(biāo)準(zhǔn),。我們在處理問題時，不妨經(jīng)常換位思考一下,。學(xué)生犯錯時,，撫摩一下他的頭發(fā)；心情沮喪時,，拍拍他的肩膀,，這些無聲的肢體語言有時候可能要比批評的話語更能催人改正，激人奮進(jìn),。孩子思想出軌時,，我們予以正確的引導(dǎo)，可能要比劈頭蓋臉,、不分青紅皂白的亂批一通更容易讓學(xué)生接受,、理解。

事實上,，每個孩子頭腦中都有兩個自我，一個好我,，一個壞我,。學(xué)生思想的過程就是好我與壞我做斗爭的過程。如果好我勝利的時候多,，他們就會進(jìn)步,，就會慢慢的邁向成功,；如果壞我占了上風(fēng)，他們就會退步,，就會慢慢的走向失敗,，最后弄的一事無成。所以,，我們班主任作為班級的組織者,、管理者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者,，應(yīng)該對他們適時的對他們予以正確的引導(dǎo),，多發(fā)現(xiàn)優(yōu)點，拿起表揚的武器幫助他們克服困難,，走向進(jìn)步,。

我們教師教書育人應(yīng)該用發(fā)展的眼光去看待每位學(xué)生，應(yīng)該樹立允許學(xué)生犯錯誤的教育觀念,。但是寬容并不是縱容放任的自流,，并不是缺乏必要的批評和指導(dǎo)。我覺得,，當(dāng)學(xué)生犯了小錯誤時,，我們一定要冷靜處理；對于大錯,，我們一定要以學(xué)校的規(guī)章制度為依據(jù),，先與家長取得聯(lián)系，爭取家長的配合,，從而達(dá)到學(xué)校,、家庭齊抓共管的目的。

后進(jìn)生,，常是很多人歧視的對象,，老師嘆氣，同學(xué)瞧不起,，甚至連有些家長自己也搖頭,，由于學(xué)習(xí)成績差，他們處處低人一等,，被置于班級的“陰暗角落”,。時間告訴我們：我們應(yīng)該尊重、熱愛,、理解學(xué)生,。沒有師愛，就沒有教育；教師的愛,，應(yīng)高于友愛,，齊于母愛。我們應(yīng)該知道：無論孩子多差,，他也一定擁有自己的特長,。也許我們無法幫助一個孩子提高成績，但是我們可以設(shè)法幫助一個孩子克服他自己的缺點,，幫助他樹立人生的自信,，讓他盡可能多學(xué)一點，少浪費一點時間,。

初二班級工作計劃目標(biāo) 初二班級工作計劃下學(xué)期篇十二

我所擔(dān)任班主任的三班,，經(jīng)過一年多的努力，班級的學(xué)風(fēng),、班風(fēng)都有了很大的進(jìn)步,，但還存在著很多不足，為作好這學(xué)期的班主任工作,，繼續(xù)建設(shè)好這個班級,，特制定如下計劃。

1,、第一周召開班委會議,，明確具體分工，并聽取班干部的班級建設(shè)計劃,，使班委工作正式運作,。

2、第二周調(diào)整部分學(xué)生座位,，使學(xué)習(xí)小組達(dá)到最優(yōu)化組合,，均衡力量，建立幫扶,。

3,、及時調(diào)整值日安排表，加強值日組長職責(zé),，確保各塊衛(wèi)生干凈整潔,。

4、及時進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育,，以常規(guī)管理為載體,，規(guī)范學(xué)生的各項管理要求，重申學(xué)校各方面的要求,，防患未然,。

5,、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育，從學(xué)生的吃穿住行等方面入手,，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，同時進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,，增強集體凝聚力,。

6、開展法制監(jiān)督員值日活動,。讓每一位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的紐帶,，帶頭做好老師布置的各項工作。特別是在一些師生之間,、同學(xué)之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用,。

7、繼續(xù)做好后進(jìn)生工作,，穩(wěn)定,、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和積極上進(jìn)的學(xué)習(xí)自覺性。

8,、繼續(xù)開展寫周記,、日記活動，征求同學(xué)們的意見,，及時把握學(xué)生的心理狀態(tài),，做到和學(xué)生時刻保持心靈上的溝通。

9,、以學(xué)習(xí)委員為核心,，以各科課代表為主的自習(xí)課和午間自主學(xué)習(xí)活動，開發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和創(chuàng)造力,。

10,、充分利用課余時間辦好黑板報和學(xué)生的手抄報活動及學(xué)習(xí)園地專欄。長期以來,，后黑板及學(xué)習(xí)園地專欄重視不夠,，這樣，不利于學(xué)習(xí)氛圍的整體構(gòu)建,。本學(xué)期,，要充分地利用后黑板及學(xué)習(xí)園地專欄。在后黑板及學(xué)習(xí)園地專欄中,，要緊跟時代精神,，當(dāng)前教育，出版或張貼有關(guān)的動態(tài)知識或?qū)W生們的優(yōu)秀作品(或作文,、或書法等),，使學(xué)生們感受到整個學(xué)習(xí)氛圍的熏陶教育,，促進(jìn)良好個性的形成，促進(jìn)良好班風(fēng)班貌的形成和發(fā)展,。

11,、制定適合班級實際情況的各項管理制度，進(jìn)一步約束同學(xué)們的思想行為,。

12,、嘗試實施班干部輪換制度。

13,、倡導(dǎo)在班級工作和學(xué)習(xí)中大力實行《中學(xué)生一日常規(guī)活動》,，培養(yǎng)競爭意識，開發(fā)創(chuàng)造力,。

14,、嚴(yán)格請假制度，堅決杜絕私自外出和隨意缺課現(xiàn)象的發(fā)生,。

15,、力加強安全教育，時時處處講安全,，以防為主,，同家長經(jīng)常取得聯(lián)系，防止各類事故的發(fā)生,。

16,、充分利用考試的杠桿作用，每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失,，查找經(jīng)驗與不足,，并列出整改計劃和下次考試的目標(biāo)。

17,、開展心理健康教育,，增強學(xué)生的心理品質(zhì)，擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念,，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上,。

18、本學(xué)期一定要做好"雙差生"的工作和重點學(xué)生的家訪工作,。

19,、對學(xué)校布置的各項工作不折不扣的完成。

20,、堅決服從學(xué)校的管理,，并教育學(xué)生令行禁止，有問題時可以通過正當(dāng)?shù)那肋M(jìn)行逐級匯報妥善解決,。

21,、做好班費的公開明細(xì)工作,，嚴(yán)格班費使用制度。

22,、采取有效的措施,，杜絕學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧。

23,、經(jīng)常進(jìn)行班級工作的總結(jié)和各項計劃的調(diào)整以更好的做好班級各項工作,，使班級各項工作得以更好的開展。

八年級三班雖然教學(xué)秩序穩(wěn)定,，但由于有些學(xué)生過于活躍，在管理方面也有一定的難度,，在教育和班級管理過程當(dāng)中難免會出現(xiàn)一些意想不到的事件,，這樣就要求自己在班級管理過程中不斷學(xué)習(xí)，溝通與外界的聯(lián)系,，跟上改革與發(fā)展的腳步,，樹立信心，鼓足勇氣,，以更好地開展班級管理工作,。

一、 班上基本情況

初二(1)班有男生28人,，女生27人,，共55人。班上有8名共青團(tuán)員,。上學(xué)期期末考試全班有9名“三好學(xué)生”,， 班上的黑板報、文化長郎每月的評比都取得較好的名次;升旗儀式,、廣播體操等評分都不錯;衛(wèi)生評比反映較好;行為規(guī)范也扣分較少,。上學(xué)期參加全校性的集體活動，班上奪得文化藝術(shù)節(jié)初二級團(tuán)體總分第四名;國慶文藝匯演獲得一等獎;數(shù)學(xué)競賽兩個第一……,，班上各方面表現(xiàn)都一般,，特別是體育和衛(wèi)生等。

本學(xué)期期的目標(biāo)是：

1,、全班“三好學(xué)生”11人以上,。

2、全班各基礎(chǔ)科總平均分75分以上,，全級排名第二,，其中英語、物理,、數(shù)學(xué)等要拿全級第一或第二,。

初二班級工作計劃目標(biāo) 初二班級工作計劃下學(xué)期篇十三

依據(jù)學(xué)校和年級部工作計劃,，以“先做人，后成才”的管理思想為原則,，堅持以德育為核心,，以教育中心，深入開展求學(xué)奮進(jìn)觀和集體主義的教育,，并根據(jù)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》以及本班小組日常工作評比等來量化教育學(xué)生的言行,。

提倡“遵紀(jì)守法、團(tuán)結(jié)互助,、勤奮自強”的德育規(guī)范,，力求培養(yǎng)學(xué)生的文明禮貌習(xí)慣和搞好學(xué)校、教室的清潔衛(wèi)生,，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),，在班級量化和月考中爭優(yōu)創(chuàng)先;繼續(xù)對班干部培養(yǎng)和利用，使他們成為班級學(xué)習(xí),、紀(jì)律的好榜樣和督促者,，繼續(xù)教育、輔導(dǎo)后進(jìn)生,，以促使他們做到“德智并舉,、自強發(fā)展”，加強培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀,、世界觀,、價值觀，全面扎實推進(jìn)“生本教育”為理念的素質(zhì)教育,。

(一)自我充電：

1,、學(xué)習(xí)其他班主任的先進(jìn)經(jīng)驗并結(jié)合本班的特點，力爭在管理學(xué)生上更進(jìn)一步,。

2,、通過教育教學(xué)，不斷探索適合學(xué)生特點的教育方法,。

(二)在思想教育方面,，

1、規(guī)范升旗儀式,，發(fā)揮學(xué)生的自主管理,，增強學(xué)生的愛國主義責(zé)任感，加強歌頌中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的教育,。

2,、開展以“生命與責(zé)任”的教育，以學(xué)生發(fā)展為本,，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和情感以及把事情做好的行為和能力,，并努力依據(jù)學(xué)校計劃,，從五個途徑(認(rèn)識自我，對自己負(fù)責(zé),、對小事負(fù)責(zé),、自我評價、自我教育)實施,。

3,、結(jié)合教師節(jié)、中秋節(jié),，國慶節(jié),，不斷開展尊師敬師、團(tuán)結(jié)友愛的傳統(tǒng)教育,，并在學(xué)生中評選積極分子,，宣傳先進(jìn)事跡。

(三)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)

l,、以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》繼續(xù)要求每位學(xué)生從一日常規(guī)抓起，繼續(xù)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育和管理,，從而創(chuàng)設(shè)良好班風(fēng),。

2、設(shè)立好人好事登記本,，使學(xué)生從小事做起,、從自我教育做起，大家行動起來,，形成良好的品德風(fēng)氣,。

3、以“自主與責(zé)任”為指導(dǎo)思想,，加強早讀,、早操、廣播操,、自習(xí)等的規(guī)范教育,，努力爭當(dāng)文明班、先進(jìn)班,。

4,、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，培養(yǎng)尖子生和推拉生,，培養(yǎng)爭優(yōu)創(chuàng)先意識,。

5、抓兩頭促中間,。對成績好的同學(xué)肯定成績,，經(jīng)常鼓勵,，而對成績差的同學(xué)，繼續(xù)利用小組力量兵帶兵,，兵教兵,，使成績好的同學(xué)穩(wěn)中有進(jìn)，成績差的同學(xué)不斷進(jìn)步,，從而帶動中等生也有所進(jìn)步,。

(四)清潔衛(wèi)生

1、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，明確在教室內(nèi)禁吃零食,，嚴(yán)禁亂扔紙屑雜物的要求，保持座位周邊整潔,。

2,、本班教室、衛(wèi)生區(qū)的清潔,、保潔工作統(tǒng)一由勞動委員安排,，采取組長負(fù)責(zé)制，由組長帶領(lǐng)組員完成每天兩掃的值日任務(wù),，并定期評選優(yōu)秀值日組,。

(五)后進(jìn)生教育

1、德育教育

經(jīng)常與這些學(xué)生談話,，并在發(fā)現(xiàn)有不良苗頭時,，進(jìn)行多番教育。在談話教育時,，做到以情動人,，以理服人，從而使之轉(zhuǎn)變,。同時,，在學(xué)習(xí)上、紀(jì)律上,、思想品德上,、行為習(xí)慣上嚴(yán)格要求這些學(xué)生，并時時檢查他們是否按要求做,，并加以督促,，同時多和家長聯(lián)系，跟進(jìn)情況,。

2,、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)

繼續(xù)組織兵教兵活動，以幫助后進(jìn)生在學(xué)習(xí)上進(jìn)步，同時細(xì)致捕捉后進(jìn)生在習(xí)上的閃光點,，由此多表揚,、多鼓勵后進(jìn)生，經(jīng)常了解后進(jìn)生在學(xué)習(xí)上的疑難問題并作耐心解答,。

(六)管理措施

1,、規(guī)范和改進(jìn)上學(xué)期班內(nèi)小組競爭機制(配合學(xué)校班級評比制度)。評比結(jié)果與操行評語結(jié)合起來,，每兩周評選優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組,。

2、不斷完善個人檔案,，每個學(xué)生出現(xiàn)的錯誤,，每個學(xué)生受過那些獎勵獲得哪些表揚要一一放入檔案，對班級有特出貢獻(xiàn)的給予突出獎勵,，獎懲分明,。

3、與家長密切聯(lián)系,。及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生的發(fā)展動態(tài),，思想波動、出現(xiàn)的問題,、心理的問題等等,，及時妥善地解決，使學(xué)生健康的成長,。

4、向其他老師學(xué)習(xí)先進(jìn)的組織理念,，搞好主題班會,。利用班會多進(jìn)行理想教育和信心教育，使之堅定求學(xué)信念,，樹立遠(yuǎn)大目標(biāo),。

5、建立激勵制度,。培養(yǎng)優(yōu)秀生和推拉生,，多表揚進(jìn)步生。取得好成績(包括：學(xué)習(xí)成績,、活動成績,、校級獎勵等)，班級內(nèi)部給與獎勵(有學(xué)習(xí)用具,、獎狀等),。

同時，配合學(xué)校做好其他工作，參加社團(tuán)活動,、國慶文藝匯演活動,、冬季運動會、月考,、期中期末復(fù)習(xí)考試等活動,，爭創(chuàng)佳績。

初二上學(xué)期是很關(guān)鍵的時期,，我有信心帶領(lǐng)3班順利過渡,，為中考打下堅實基礎(chǔ)，使學(xué)生身心健康成長,，各項活動取得好的成績,。