時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝,，我們又將續(xù)寫新的詩篇,，展開新的旅程，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎,？下面是我給大家整理的計劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助,。

小學(xué)興趣小組工作計劃 小學(xué)興趣小組工作計劃羽毛球篇一

通過美術(shù)興趣小組的活動,，使學(xué)生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識,，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力,，提高學(xué)生的審美觀。

每星期二,、四的課外活動,，小組成員必須準(zhǔn)時到達(dá)美術(shù)教室

美術(shù)興趣小組是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸，與課堂教學(xué)相比更加具有靈活性和可塑性,，因而學(xué)生非常喜歡參加,。但是它比較容易受到考試或者其他活動的限制和沖擊，教師和學(xué)生往往不能有始有終,，保質(zhì)保量地堅持到底,。要辦好美術(shù)興趣小組，教師必須根據(jù)學(xué)生的具體情況有計劃有目的地進(jìn)行,，將美術(shù)興趣小組辦的有聲有色,。所以我覺得應(yīng)該從以下幾方面去著手。

美術(shù)興趣小組的成員不應(yīng)該太多,，大約10人左右,，所以參加這次興趣小組的人員除了自愿以外還是美術(shù)方面比較有特長的學(xué)生?；顒右潭?，每周兩次，教師要做到精心計劃,，精心備課,，精心上課，這樣才能保證興趣小組的深度,、廣度和力度,。

1、教育學(xué)生要熱愛集體,，保護(hù)好公物,。不亂涂亂畫，保持教室的清潔,，干凈衛(wèi)生,。遵守課堂紀(jì)律,。有事要舉手，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。適當(dāng)結(jié)合一些手工來提高他們動手制作能力,。

2、依據(jù)學(xué)生特點(diǎn),，培養(yǎng)學(xué)生繪畫方向,。有了一定繪畫基礎(chǔ)后，再以想象為輔,。引導(dǎo)學(xué)生如何將自己所想象的用繪畫語言表達(dá)出來,。充分發(fā)揮他們好動，思維跳躍性強(qiáng),，善于模仿的特點(diǎn),。養(yǎng)成對聽到、看到,，感到的事物進(jìn)行思考的習(xí)慣,。先定好想象主題，然后用自己的想法用藝術(shù)語言--線條,、色彩等表達(dá)出來,。由于決大多數(shù)同學(xué)基礎(chǔ)不是很扎實(shí)，在上課時讓其先臨摩,，自己喜歡的作品。而后培養(yǎng)學(xué)生記憶畫,，想象畫等,。開設(shè)一些手工游戲相結(jié)合課。使學(xué)生對美術(shù)產(chǎn)生深厚的興趣

3,、做好點(diǎn)評工作,。對每位學(xué)生每周作的畫進(jìn)行點(diǎn)評，讓他們認(rèn)識到自己的優(yōu)缺點(diǎn),。共同學(xué)習(xí),，共同進(jìn)步。從中使學(xué)生對美妙的繪畫產(chǎn)生濃厚的興趣,，初步感知美術(shù)與生活的聯(lián)系--美術(shù)對生活的描繪,、對生活的美化

4、學(xué)生作品畫到一定的時候,。舉行小組賽,。作品進(jìn)行現(xiàn)摩。

5,、鼓勵學(xué)生配合班主任或宣傳委員,。出好班級板報。美化校園環(huán)境等。使學(xué)習(xí)興趣與應(yīng)用相結(jié)合起來,。

舉辦美術(shù)展覽,，交流、回顧,、總結(jié)學(xué)習(xí)成果,，可以為學(xué)生提供表現(xiàn)自己實(shí)力，增強(qiáng)自信心,。作為教師則要精心指導(dǎo),，嚴(yán)格把關(guān)。學(xué)生的一些佳作可以在校內(nèi)展出以起到示范作用,。對于一些才華出眾,、個性鮮明的同學(xué)，提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個展,，努力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才,。

美術(shù)比賽能夠有效地提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。到一定的時期,，可以讓學(xué)生舉行國畫,、速寫、簡筆畫,、素描等比賽,，通過訓(xùn)練比賽，能夠促進(jìn)學(xué)生快速,、準(zhǔn)確,、熟練的技能。另外,，我覺得可以適當(dāng)?shù)嘏e行中外名畫知識搶答比賽,，這樣，更能使學(xué)生產(chǎn)生極大的熱情,，對美術(shù)更加熱愛,，從而積極認(rèn)真的去學(xué)習(xí)。

開展美術(shù)興趣小組活動,，真正使學(xué)生學(xué)有所得,，老師應(yīng)該做出很大的努力，勤于思考,，大膽實(shí)踐,，最大限度地調(diào)動學(xué)生的積極性，將美術(shù)興趣小組開展得豐富多彩,、富有特色,。

小學(xué)興趣小組工作計劃 小學(xué)興趣小組工作計劃羽毛球篇二

指導(dǎo)思想：

閱“校實(shí)施素質(zhì)教育”的要求,，以學(xué)生發(fā)展為中心，把培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力作為教育重點(diǎn),，為了能培養(yǎng)出一批富有創(chuàng)新力,，動手能力強(qiáng)的高素質(zhì)人才，以泥塑教育為特色,，引發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的興趣,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)藝術(shù)——“泥塑”的熱情，以點(diǎn)帶動面,，讓學(xué)生玩泥,，學(xué)捏泥塑的本領(lǐng)。在玩與學(xué)的過程中,，陶冶學(xué)生的情操,，培養(yǎng)學(xué)生的情趣，發(fā)展學(xué)生的特長,。

活動目的：

泥塑活動能增強(qiáng)學(xué)生的藝術(shù)表達(dá)力,，鍛煉學(xué)生的動手能力，對發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造力,、想象力有很大幫助,。泥塑活動能激發(fā)學(xué)生的大腦思維，促進(jìn)學(xué)生形成三維空間的立體思維方式,，學(xué)生在玩泥過程中,，邊玩邊掌握捏泥的各種藝術(shù)表現(xiàn)手法，創(chuàng)作藝術(shù)品,，讓學(xué)生體驗(yàn)藝術(shù)創(chuàng)作的快樂,，提高學(xué)生的審美能力，制作能力,，想象能力，創(chuàng)新能力,。

教學(xué)目標(biāo)：

通過班級,、課余興趣組的泥塑教學(xué)，學(xué)生掌握泥塑的各種方法,。用捏,、搓、揉,、壓,、切等簡易方法塑造各種藝術(shù)形象。讓學(xué)生初步嘗試玩泥,、捏泥的樂趣,。體驗(yàn)到創(chuàng)作泥塑作品的樂趣,。

具體活動步驟：

1、確定泥塑興趣組的成員名單,，以班級為基地,，挑選有泥塑特長的學(xué)生成立課余興趣組。

2,、教學(xué)時間：每周定時,。一次。

（1）：課余興趣組：每周五下午第三節(jié)課,。

3,、活動方式：

（１）以班級授課為主。（地點(diǎn)：教室）

（２）課后興趣輔導(dǎo)為輔,。（地點(diǎn)：泥塑工作室）

4,、活動成效：以作品或照片呈現(xiàn)。

5,、展覽地點(diǎn)：泥塑工作室,。

小學(xué)興趣小組工作計劃 小學(xué)興趣小組工作計劃羽毛球篇三

通過組織學(xué)生參加課外科技活動，不僅能使兒童娛樂身心,、豐富學(xué)習(xí)生活,，而且可以學(xué)到各種科學(xué)知識，激發(fā)兒童對科學(xué)的愛好和興趣,，提高科學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量,，以利于培養(yǎng)學(xué)生不斷追求新知，具有實(shí)事求是,、獨(dú)立思考,、勇于創(chuàng)造的精神。使他們從小熱愛科學(xué),，學(xué)習(xí)科學(xué),，長大成為祖國建設(shè)的有用人才。

課外科技活動的作用和效果往往是課堂教學(xué)所代替不了的,，它可以以課堂教學(xué)為基礎(chǔ),，又可以完全脫離課堂教學(xué)，它可以是課堂教學(xué)的輔助和延伸,，也可以進(jìn)行一些課本學(xué)不到的東西,。課外科技活動的形式機(jī)動靈活、多種多樣,。要注意“點(diǎn)”和“面”結(jié)合,，也就是要把群眾性活動和個別性活動結(jié)合起來。

1,、多種形式培養(yǎng)興趣,，生動活潑發(fā)掘潛能,。

充分挖掘?qū)W科課程教材中的科技含量，有意識,、有計劃地對學(xué)生進(jìn)行科學(xué)思想和科學(xué)方法的教育,，結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)適當(dāng)補(bǔ)充一些科普新知識和科學(xué)技術(shù)研究新成果，激發(fā)學(xué)生的興趣,。

2,、開展科技小制作。

因地制宜,，因陋就簡開展小制作,。學(xué)生在設(shè)計制作中，不僅可以學(xué)習(xí)鞏固書本知識,，加深對概念規(guī)律的深刻理解,，更重要的是制作中的困難磨練學(xué)生意志，成功地喜悅激勵他們不斷進(jìn)取,，增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的信心,。

3、開展小實(shí)驗(yàn),。

我們的學(xué)生受應(yīng)試教育的影響,，多為“書生型”，缺乏動手習(xí)慣與能力,，學(xué)生自己動手實(shí)驗(yàn)正是對學(xué)生的兩個基本能力——動手能力,、思維能力的全面綜合訓(xùn)練，是培養(yǎng)新型人才,，改善民族素質(zhì)的重要途徑,。

4、抓好科普宣傳活動,。

5,、訂閱、收聽,、收看,、收集科普知識。

鼓勵學(xué)生自己訂閱科普報刊,，利用各種渠道借閱科普讀物，并提倡互通有無,，積極有效地引導(dǎo)學(xué)生注意收集最新科技發(fā)展動態(tài),。

每周四下午第二節(jié)課后，科學(xué)實(shí)驗(yàn)室,。

1,、 每次上課時進(jìn)行點(diǎn)名,，下課后，將自覺打掃衛(wèi)生的學(xué)生名字記錄下來,，在學(xué)期中,、結(jié)束時，對表現(xiàn)積極的學(xué)生進(jìn)行表揚(yáng),。

2,、 舉行科學(xué)創(chuàng)新作品制作和實(shí)驗(yàn)技能展示，表彰優(yōu)秀的學(xué)生,。

1,、 自愿參加，注重興趣的培養(yǎng)和能力的提高,。

2,、 積極參與各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動，有秩序,，有熱情,。

3、 自覺維護(hù)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室的整潔環(huán)境,。

小學(xué)興趣小組工作計劃 小學(xué)興趣小組工作計劃羽毛球篇四

興趣是學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力,，引發(fā)學(xué)生濃厚的情感是學(xué)好英語的關(guān)鍵。農(nóng)村小學(xué)英語學(xué)習(xí)缺乏語言環(huán)境,，學(xué)生遺忘現(xiàn)象比較比較嚴(yán)重,，出現(xiàn)學(xué)時會、用時忘的現(xiàn)象,。長此以來,，會導(dǎo)致一部分學(xué)生成績偏差，慢慢對英語學(xué)習(xí)失去興趣,，影響老師的正常教學(xué),。有效的課外活動是用豐富的多彩的游戲、對話,、競賽來提高學(xué)習(xí)積極性,，更重要的是把階段性的英語知識加以總結(jié)，為英語語言的信息加工提供機(jī)會,。每舉行一次活動,，學(xué)生就多一次重新考慮和尋找材料之間內(nèi)在聯(lián)系的機(jī)會，使一些新的信息與原有的知識相聯(lián)系,，把所有的孤立知識條理化,、系統(tǒng)化。

小學(xué)是學(xué)習(xí)語言的關(guān)鍵時期,，還未形成獨(dú)立的語言系統(tǒng),，開展多方面的英語活動能夠激起學(xué)生學(xué)習(xí)語言的興趣,，從多方面提高學(xué)生英語的綜合素質(zhì)，建立多方的英語環(huán)境,，幫助其形成語言體系,，進(jìn)一步提高英語水平。我校在配合英語教學(xué)開展英語興趣小組,。旨在從英語基本能力入手,，著重訓(xùn)練學(xué)生的聽說讀寫的能力。

增加學(xué)生的詞匯量,，提高學(xué)生的口語和閱讀能力,；促進(jìn)學(xué)生綜合語言運(yùn)用能力的發(fā)展。

1．通過有效的課外活動,，從小培養(yǎng)學(xué)生對英語及英語學(xué)習(xí)的興趣,。

2．授人以漁，培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)能力,。

3．培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，形成健康的個性心理。

4．提高學(xué)生的整體素質(zhì),，提高學(xué)生的詞匯量,語感,常用話題等等

整體素質(zhì),，為日后更多的比賽打好基礎(chǔ)。

本校小學(xué)部6年級學(xué)生,。

1．學(xué)唱少兒英語歌曲,、英語兒歌、做英語游戲,、看,、聽、學(xué),、講,、演英語小故事等。

2．?dāng)M以多種低幼英語教材的部分內(nèi)容為藍(lán)本,，開發(fā)適合本校6年級學(xué)生使用的校本教材,，內(nèi)容主要包括學(xué)習(xí)生活常用句型和詞匯，包括問候用語,、初次見面用語,、客套用語、公共場合特定用語等等,。

小學(xué)興趣小組工作計劃 小學(xué)興趣小組工作計劃羽毛球篇五

課外美術(shù)興趣小組,，在于培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的`興趣、愛好、增長知識,、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活,，為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動的作用,。為了給愛好美術(shù)的同學(xué)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，現(xiàn)將本學(xué)期美術(shù)小組的活動安排制定如下：

34人

通過美術(shù)興趣小組的活動,，使學(xué)生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展,，進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識，提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)造能力,。

1,、組織學(xué)生按時參加活動，并保持室內(nèi)的衛(wèi)生,。

2,、每周六上午兩節(jié)課進(jìn)行活動，小組成員必須準(zhǔn)時到達(dá)美術(shù)室,。

3,、美術(shù)小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不準(zhǔn)在美術(shù)室大聲喧嘩,，不準(zhǔn)做與美術(shù)學(xué)習(xí)無關(guān)的事,。

4、每次老師布置的作業(yè),，學(xué)生都應(yīng)按時完成,。

5、愛護(hù)室內(nèi)的設(shè)施和用品,。

1,、本年主要學(xué)習(xí)簡筆畫和水粉畫的繪畫方法及了解一些簡單的美術(shù)常識知識，（美術(shù)種類,、常用工具,、基本的使用方法、嘗試幾種兒童繪畫方法）,。

2,、以兒童的創(chuàng)作畫為主，手工制作為輔,，進(jìn)行教學(xué),。

3、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時間和空間,。

4,、欣賞名人名畫提高欣賞水平和鑒賞能力。

5、進(jìn)行國畫教學(xué),，訓(xùn)練學(xué)生的概括能力和造型能力,。

1、美術(shù)教師要認(rèn)真負(fù)責(zé),，把它看成是學(xué)校教育的組成部分,，使小組活動開展得生動、活潑,、豐富,。

2、做好組織工作：在學(xué)生自愿報名參加的基礎(chǔ)上,，要挑選各班有一定美術(shù)基礎(chǔ),、成績較好的學(xué)生訓(xùn)練，在小組中選出有工作能力,、成績較好的學(xué)生擔(dān)任組長,。組長要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量。

3,、訂立必要的制度,，抓好思想工作：教育學(xué)生自覺遵守學(xué)習(xí)制度，準(zhǔn)時參加美術(shù)學(xué)習(xí),。明確學(xué)習(xí)目的,，培養(yǎng)勤奮好學(xué)、積極進(jìn)取的精神,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。

小學(xué)興趣小組工作計劃 小學(xué)興趣小組工作計劃羽毛球篇六

象棋是科學(xué)、文化,、藝術(shù),、競技融為一體的智力體育項(xiàng)目。有助于兒童智力開發(fā),，邏輯思維和想象能力的培養(yǎng),，分析能力和記憶力的促進(jìn)，思維的敏捷性和嚴(yán)密性得以提高,。同時又能培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)勇敢,、堅毅沉著、機(jī)智靈活,、大局觀等優(yōu)秀的意志品質(zhì),，增強(qiáng)學(xué)習(xí)生活中的計劃性和靈氣性，增進(jìn)友誼,，陶冶高尚情操它還能豐富人們的文化生活,，增進(jìn)友誼,，陶冶高雅情操。

1,、教育性：結(jié)合象棋的有關(guān)典故,，進(jìn)行民族精神教育，培養(yǎng)愛國主義精神,。同時有助于邏輯思維,、頑強(qiáng)勇敢、堅毅沉著和想象能力的培養(yǎng),，分析能力和記憶力的促進(jìn)，有利于學(xué)生儒雅,、大氣,、靈氣、靜心等情操的陶冶,。

2,、規(guī)則性：沒有規(guī)矩難成方圓。象棋的走法具有一定的規(guī)則,，評判一盤棋的輸贏也符合一定的規(guī)則,，你要參與必須遵守它的規(guī)則，學(xué)生在訓(xùn)練,、下棋的過程中潛移默化養(yǎng)成遵守規(guī)則的良好習(xí)慣,，對于學(xué)習(xí)以及今后的社會生活得以受益。

3,、趣味性：棋類,，對于學(xué)生來說本身具有較強(qiáng)的興趣，又有易學(xué),、攜帶方便,，不受競技場地限制等優(yōu)點(diǎn)。學(xué)校營造一些特色的環(huán)境,，讓學(xué)生感受到濃厚的象棋氛圍,，使學(xué)生感受到象棋的濃厚興趣。

4,、競技性：象棋是一項(xiàng)競技項(xiàng)目,，對弈雙方都想贏。而“棋局如人生”,，復(fù)雜多變,、風(fēng)云突起、難以把握,。通過訓(xùn)練,，可以幫助學(xué)生克服急躁和優(yōu)柔寡斷的不良性情,，增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的意志、毅力和勇氣,，培養(yǎng)學(xué)生積極進(jìn)取,、爭強(qiáng)好勝的拼搏精神。

1,、向小學(xué)生傳授中國象棋的基本知識,、基本技術(shù)、基本技能和比賽規(guī)則,。

2,、豐富小學(xué)生的課余生活，增加其參與社會活動的途徑,。

3,、通過教學(xué)實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和統(tǒng)觀全局的觀念和能力,。

1,、象棋興趣小組由和德星、李一帆老師輔導(dǎo),，活動時間為周六的第六節(jié)活動

2,、活動的地點(diǎn)：班級的教室。

一到六年級愛好象棋的學(xué)生,。

小學(xué)興趣小組工作計劃 小學(xué)興趣小組工作計劃羽毛球篇七

課外美術(shù)興趣小組,，在于培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣、愛好,、增長知識,、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活,，為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動的作用,。學(xué)校的藝術(shù)教育指導(dǎo)思想，從培養(yǎng)學(xué)生的興趣出發(fā),，面向特長生的廣泛參與和普及面,，動員和吸引廣大學(xué)生積極參與到藝術(shù)節(jié)活動中來，努力讓每一個學(xué)生都能享受到藝術(shù)的快樂,。本興趣小組在活動中一定要從培養(yǎng)學(xué)生興趣的角度出發(fā),，緊密結(jié)合藝術(shù)教學(xué)的實(shí)際情況及學(xué)生的實(shí)際水平和接受程度，開展切實(shí)可行的美術(shù)技法技能訓(xùn)練活動,，充分發(fā)掘和調(diào)動學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性,，認(rèn)真組織，精心設(shè)計過程,，通過美術(shù)興趣小組的活動,，提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)造能力,。

為了給愛好美術(shù)的同學(xué)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，現(xiàn)將本學(xué)期美術(shù)小組的活動計劃如下：

1,、通過美術(shù)興趣小組的活動,，使學(xué)生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識,。

2,、依據(jù)學(xué)生特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生繪畫方向,。有了一定繪畫基礎(chǔ)后,，再以想象為輔，引導(dǎo)學(xué)生如何將自己所想象的用繪畫語言表達(dá)出來,。充分發(fā)揮他們好動,，思維跳躍性強(qiáng)，善于模仿的特點(diǎn),。養(yǎng)成對聽到、看到,，感到的事物進(jìn)行思考的習(xí)慣,。先定好想象主題，然后用自己的想法用藝術(shù)語言——線條,、色彩等表達(dá)出來,。由于決大多數(shù)同學(xué)基礎(chǔ)不是很扎實(shí)，在上課時讓其先臨摩,，自己喜歡的作品,，而后培養(yǎng)學(xué)生記憶畫，想象畫等,。使學(xué)生對美術(shù)產(chǎn)生深厚的興趣,。

3、做好點(diǎn)評工作,。對每位學(xué)生每周作的畫進(jìn)行點(diǎn)評,，讓他們認(rèn)識到自己的優(yōu)缺點(diǎn)，繪畫能力的提高不是朝夕之動,，而是日積月累,，水滴石穿之功。每取得一點(diǎn)成績和進(jìn)步,，都是學(xué)生辛勤付出的結(jié)果,，師生必須做到循序漸進(jìn)，先易后難,，持之以恒,。雖然參加興趣組的同學(xué)都喜歡畫,，但畢竟是孩子，何況年齡差異,，對色彩的喜歡程度也不同,，這些都會影響學(xué)生學(xué)習(xí)的效果。教師要重視培養(yǎng)學(xué)生的毅力,，潛心研究,，靈活運(yùn)用教學(xué)方法，充分發(fā)揮他們的潛質(zhì),，引導(dǎo)他們發(fā)揮集體智慧,，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步,，從中使學(xué)生對美妙的繪畫產(chǎn)生濃厚的興趣,，初步感知美術(shù)與生活的聯(lián)系——美術(shù)對生活的描繪對生活的美化。

4,、培養(yǎng)學(xué)生觀察與熱愛生活的習(xí)慣,，以校園中的人和事以及豐富多彩的活動為主旋律，創(chuàng)作出內(nèi)容積極向上,，催人奮進(jìn),，有較高藝術(shù)品味的作品來。

5,、開展繪畫比賽,，針對學(xué)生的一些生活實(shí)際和一些節(jié)假日，讓學(xué)生的繪畫才能有用武之地,，也借此得以充分展現(xiàn),。進(jìn)一步提高他們的繪畫積極性，鼓勵那些有新意的作品,，同學(xué)之間可以展示,、交流作品，有助于更好的了解別人的意圖,。學(xué)習(xí)到新的藝術(shù)語言,。師生之間的交流可以幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)新的創(chuàng)意，逐步完美構(gòu)思,。在六一舉辦一次畫展,。