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六五普法知識講座內(nèi)容篇一

我從事了二十二年的教育工作,，但關于教育法律法規(guī)這方面的知識,，我自己認為還是需要進一步學習提高。經(jīng)過這段時間的學習,，我獲益良多,，對教師這個職業(yè)有了更深一層的了解。最讓我印象深刻的就是關于教師基本修養(yǎng)與師德,。談到修養(yǎng)與師德,，其實每一個職業(yè)都要求具備一定的職業(yè)修養(yǎng)與道德。但是對于教師這個職業(yè)而言,，就顯得尤為重要,。因為作為一名教師，一言一行都是學生眼中的榜樣和標準,。教師在學生心目中的地位是很高的,，所以必須具備良好的修養(yǎng)與師德,，這一點非常重要。

在學習的過程中,，我不僅清楚地了解到自己的法律地位,，而且還更新了自己對法律的認識。我知道不管是老師還是學生都有自己的權(quán)利和義務,?！捌降取钡目谔柌皇亲焐险f說而已，應落實到實處才有意義,，否則有法也等于無法,，同時我也認識到作為一名教育第一線的教師所應盡的責任和義務?！镀辗▽W習》讓我有了行為上的準則,，只有學習好它才能保證教師享有自己的權(quán)利。教師在享有權(quán)利的同時,，也應履行一定的義務,。在工作中，嚴格規(guī)范自己的思想和行為,，全心全意為學生服務,，讓學生滿意，家長放心,，社會認可,，不體罰和變相體罰學生，時刻以教師的道德行為規(guī)范來要求自己,。在教育的過程中,，一定要平等地對待每一個學生，用真心去關愛他們,，發(fā)現(xiàn)學生的優(yōu)點,，發(fā)展學生的長處，使他們能感受到學校的溫暖,，享受到學習的快樂和滿足,，過一種幸福的學習生活。

《普法學習》使我充分認識到了學法用法的重要性,。作為人民教師,，要做到依法施教、依法育人,，必須自覺學習法律知識,、宣傳法律知識、貫徹法律知識。當然,，前提是要增強自己的法制觀念,、提高自身的法律素質(zhì)。知法,、懂法,，在教育教學過程中，認真履行職責,，不斷豐富自身學識,，努力提高自身能力、業(yè)務水平,，嚴格執(zhí)行師德師規(guī),，堅持做到“為人師表”，自覺遵守學校的規(guī)章制度和有關規(guī)定,，以身作則,，潔身自好，以德服人,，以身為教,，為學生樹立起楷模的形象。

六五普法知識講座內(nèi)容篇二

2019年6月5日是六五普法宣傳日,，各個學校紛紛組織了一系列的活動來宣傳普法知識,。這一天，我所在的學校也舉行了一場普法知識競賽,。通過參與這場競賽,，我獲得了關于法律的許多新知識，同時,，也加深了對法律的理解。在這次活動中,，我深深地體會到了普法的重要性,，并形成了一些心得和體會。

首先,，普法能夠為我們提供法律知識,，幫助我們明了法律的底線和規(guī)范。在競賽中我了解到,，法律是維護社會秩序和公平正義的基石,。學習法律知識可以讓我們了解法律對我們每個人來說是怎樣存在的。只有深入了解法律,，我們才能清楚正確的行為底線,，遵守法紀，不犯法,。只有這樣,，我們才能夠正確認識法律,，了解到法律的重要性和我們遵守法律的責任。

其次,，普法可以提高我們的法律意識和法律素養(yǎng),。通過普法活動，我們可以深刻認識到法律在日常生活中的重要性和普遍適用性,。我們應該時刻保持高度的法律意識,，了解法律的強制力和法律對我們生活的影響，時刻警醒自己不犯法,、不觸犯法律底線,。同時，普法活動也可以提高我們的法律素養(yǎng),，讓我們更好地理解和應用法律,。只有提高自己的法律素養(yǎng)，我們才能清楚自己的權(quán)利和義務,，維護自己的權(quán)益,。

再次，普法有助于增強人民群眾的法治觀念和法治意識,。通過宣傳和教育,，讓人民群眾了解到法治社會的重要性，并了解到法治對個人和社會的積極影響,。只有提高人民群眾的法治意識,，才能夠建設更加公正、平等,、有序的社會,。而普法活動是一種有效的方式來增強人民群眾的法治觀念，弘揚法治精神,，形成對法律的尊重和依法辦事的習慣,。

最后，普法還可以加強學校法治文化建設,。通過普法活動,，學校可以培養(yǎng)學生正確的法律觀念和積極的法律態(tài)度,。學?？梢詫⒎ㄖ谓逃谌胄@教育體系，通過法治課程,、法治實踐活動等方式,，讓學生在學習中形成正確的法律觀念，并能夠運用法律知識解決實際問題。學校的法治文化建設不僅能夠引導學生正確遵紀守法,，還能夠促進學校的健康發(fā)展,，形成良好的教育生態(tài)。

總之,，參加學校六五普法活動,，讓我深刻地認識到普法的重要性。普法不僅能夠提供法律知識,，還可以提高我們的法律意識和法律素養(yǎng),。普法活動還能夠增強人民群眾的法治觀念和法治意識，加強學校的法治文化建設,。通過普法,，我們能夠更好地理解和遵守法律，為建設法治社會貢獻自己的力量,。讓我們行動起來,，共同推動普法工作，為實現(xiàn)社會的公平正義做出自己的貢獻,。

六五普法知識講座內(nèi)容篇三

五五法律普及即將結(jié)束,，六五法律普及即將開始。在新形式下,，能否繼續(xù)深化法律普及治理,，進一步提高全民法律意識和素質(zhì)，完善全社會法治進程,，實現(xiàn)法治戰(zhàn)略,。這在很大程度上取決于是否有一個普及法律的計劃來滿足社會形勢的需要。接下來,，讓我們談談我們對六五普及法律的保障措施的看法,。

一是加強組織領導保障機制。法制宣傳教育是一項涉及面廣的全民工作,。因此,，建立具有全局指揮權(quán)威的領導機制，是實現(xiàn)普法目標向更高層次邁進的關鍵,。幾年前，通過各級普法機構(gòu)的努力,，普法工作的深入基本得到了保障,，工作機構(gòu)不協(xié)調(diào)、不適應的問題更加突出,。要取得突破性進展,，必須形成更加科學、統(tǒng)一、強有力的組織領導機制,。各級法律治理領導小組辦公室可以與同級司法行政部門合作辦公室,，但應當設立常設機構(gòu)，配備同級專職副主任和三名以上專職人員,，并單獨編制,。

二是加強剛性保障機制。我國已將依法治國,、建設社會主義法制國家的基本治國戰(zhàn)略納入憲法,，部分地方也嘗試立法。然而,，僅限于規(guī)范法律宣傳教育工作,，法律治理工作很少涉及，導致法律建設工作長期無法遵循,，甚至采用傳統(tǒng)行政手段掌握法律建設,。因此，國家應盡快為法律治理立法,，以法律法規(guī)的形式確定其組織,、機構(gòu)、職能,、責任和義務,，確定法律治理的權(quán)威地位。六五普法期間,，要進一步完善依法普法治理責任制,、考核考核制度、監(jiān)督制度,、考核獎勵制度,，依法規(guī)范和約束治理。

年未達到合格以上等次的,，不得提拔重用,。在提升職務或跨區(qū)、跨行業(yè)轉(zhuǎn)任新職務時,，還必須在任前接受法律知識任職資格考試考核,。凡考試考核不合格的，暫緩任命并進行補考,。兩次考試不合格的不予以任命或不再提請任命,，以督促各單位及其主要領導認真履行職責。重視抓好普法依法治理工作,。使普法依法治理工作始終充滿生機和活力,。

四是要強化監(jiān)督激勵保障機制,。檢查監(jiān)督是落實普法依法治理工作任務的'一項重要措施。要建立健全包括立法監(jiān)督,、習法監(jiān)督,，行政監(jiān)督，新聞監(jiān)督和群眾監(jiān)督等為主要內(nèi)容的監(jiān)督機制,。同時,，認真開展執(zhí)法檢查，對查處的違法問題,，要嚴格按照有關法律法規(guī)嚴肅處理,，并提出整改意見，限其改正,，以保證普法任務的落實,。特別是國家機關及其工作人員要依法行使國家權(quán)力，保障人民當家作主的權(quán)利得以實現(xiàn),。要通過建立執(zhí)法責任制,，全面推進依法治理工作。要將普法依法治理工作納入“三個文明”建設的各種獎項之中,，廣泛表彰學法,、守法、依法辦事,，公正司法等方面的先進集體（個人）,。尤其注重對從事普法教育工作的先進典型的表彰獎勵，逐步改變五年表彰一次的慣例,。同時對習法和行政執(zhí)法人員的違法行為勇于揭發(fā)者也要予以表彰獎勵,，以弘揚正氣。

五是要加強隊伍建設保障機制,。普法隊伍建設是普法依法治理工作能否順利進行的根本保障,。但是，就目前隊伍建設壯況來看,，仍是一個薄弱環(huán)節(jié),。拿我縣來說專職普法人員2人（編制在司法局），基層單位多數(shù)是兼職人員,，這根本不能滿足日常普法工作需要,。“六五”普法期間,，一方面可以通過單獨列編的形式,，徹底解決普法人員不足，不專的問題,。另一方面要加強法制新聞隊伍,，法制文藝宣傳隊伍，法制宣傳隊伍“五支隊伍”建設力度,，充分發(fā)揮他們在法制宣傳教育中的中堅作用,。同時加強執(zhí)法建設，提升隊伍的整體素質(zhì),，堅決清除那些違法建紀人員,，促進執(zhí)法狀況的全面改善，以引導廣大人民群眾更好地學法,，守法和依法辦事,。

六是要強化經(jīng)費投入保障機制。目前,，大部分地區(qū)都存在普法經(jīng)費數(shù)額不足,，不能到位，不能?？顚Ｓ玫默F(xiàn)象,，這在一定程度上限制和影響了普法工作的順利開展?！傲濉逼辗ㄆ陂g,，可借鑒科普法和一些地方黨委政府關于加大普法經(jīng)費投入的做法，由習法行政,、財政部門研究出臺具體的保障辦法,，明確提出建立依法治理最低經(jīng)費保障機制。將普法經(jīng)費列入財政預算,，并隨著經(jīng)濟的發(fā)展適用增加,。同時，要加強硬件建設,。對普法必用的東西,，微機、攝像機等基本設施,。

七是要強化理論研究保障機制,。加強普法依法治理論研究，可以為加快普法依法治理立法和指導普法依法治理工作全面深入開展提供理論支撐,。隨著市場經(jīng)濟的深入發(fā)展,，普法依法治理的環(huán)境條件等發(fā)生了很大變化，如果理論研究跟不上形勢需要,，無異于自斷前程,。因此，在“六五”普法期間,，要動員一切有志于普法工作的人士特別是基層普法工作者,，以與時俱進的精神,，深入基層，調(diào)查研究,，形成一套科學指導普法依法治理偉大實踐的理論體系,，使普法依法治理工作逐步走上科學化，規(guī)范化的軌道,。

六五普法知識講座內(nèi)容篇四

六五普法是指中國共產(chǎn)黨于2021年6月5日在全國范圍內(nèi)廣泛開展的普法活動,。銀行作為金融機構(gòu)，受到六五普法活動的積極號召,，廣泛開展普法宣傳,，努力提升員工法律意識和法治觀念。下面將從五個方面,，總結(jié)和反思銀行六五普法活動中的心得體會,。

第二段：加強憲法法律知識教育

在六五普法活動中，銀行加強了憲法和法律知識的普及教育,。通過組織法律講座,、線上學習等形式，銀行員工能夠更深入地了解憲法與法律的核心原則和基本規(guī)定,，進一步提高法律素養(yǎng),。在工作中，銀行員工能夠更加自覺地遵紀守法,、依法辦事,，為金融秩序的良好運行貢獻自己的力量。

第三段：加強金融法律知識普及

作為金融機構(gòu),，銀行員工需要具備較高的金融法律知識素養(yǎng),。六五普法活動中，銀行加大了對金融法律知識的培訓力度,，通過法規(guī)文件解讀,、案例分析等形式，讓員工更深入地理解金融法律的含義和適用,。這對于員工更好地開展工作,，遵守金融法規(guī)具有重要意義，也為客戶提供更加合規(guī)化,、法律風險可控的金融服務,。

第四段：加強合規(guī)風險防控

銀行六五普法活動還加強了對合規(guī)風險的防控。在普法活動中,，銀行注重對員工的合規(guī)培訓和知識普及,，幫助員工提升風險識別和處理能力。同時,，銀行加強對風險防控制度的制定和完善,，加強內(nèi)部合規(guī)監(jiān)督,，為金融活動提供了更為可靠的安全保障。這對于構(gòu)建和諧,、公正,、透明的金融秩序具有重要意義。

第五段：提高法治意識和法制思維

銀行六五普法活動還在員工中培育了法治意識和法制思維,。通過普法活動，銀行員工們更加深刻地認識到法治是維護社會穩(wěn)定,、促進法律公正的基石,，思想觀念得到了很大的更新和提升。在平時工作中,，員工們能夠更加自覺地遵守法律法規(guī),，嚴格按照法律程序辦事，結(jié)合具體的工作實踐來思考和解決問題,，提高了法律適用能力和創(chuàng)新思維,。

總結(jié)段：回顧與展望

銀行六五普法活動是一次深入淺出的法律教育，對提升銀行員工的法律素養(yǎng)和法治觀念產(chǎn)生了積極的影響,。然而,，六五普法活動只是一個起點，提高員工法律意識和法治觀念的道路還很長,。未來,，銀行應當繼續(xù)加強對法律法規(guī)的培訓和普及，加強風險防控和合規(guī)監(jiān)督,，不斷提高員工的法律素養(yǎng)和服務能力,，為金融行業(yè)的健康發(fā)展和社會的和諧穩(wěn)定做出更大的貢獻。

六五普法知識講座內(nèi)容篇五

一是要抓好學習,。不斷加強學習是提高我們工作能力的重要途徑,。把學習作為普法人一項十分重要的任務，努力用人類社會創(chuàng)造的豐富知識來充實自己,，使自己的理論水平和科學文化水平不斷有新的提高,。法制宣傳教育工作不僅具有很強的實踐性，也有很強的理論性,。只有做到理論的清醒,，才會做到行動的自覺。因此大家要從繁重的具體事務性工作中解脫出來,，抽出一定的時間,，多學一些政治理論，多看一些法律書籍,，同時,，每個人還要根據(jù)工作需要和自身特點,，學習一些經(jīng)濟、政治,、新聞,、網(wǎng)絡等知識，不斷提高自身的政治素質(zhì)和業(yè)務能力,。

二是要扎實工作,。當前，實現(xiàn)依法治國面臨的一個首要問題就是公民法治觀念仍然不強,，還沒有形成依法辦事的習慣,，法治的觀念還很淡薄，一些社會問題和矛盾的發(fā)生,，說到底還是公民法治觀念不強引起的,。雖然我們已經(jīng)實施了五個五年普法規(guī)劃，公民法律素質(zhì)有了顯著提高,，但是,，與依法治國的要求還有相當大的差距。所以,，作為法治建設重要基礎環(huán)節(jié)的法制宣傳教育工作,，任重而道遠，既不能松懈,，也不能急燥,，必須長期堅持下去。同時,，法制宣傳教育工作也要定好位,，不能產(chǎn)生包打天下的思想。大家表示要按照上級的要求,，扎扎實實做好我們目前能做的事情,，扎扎實實地提高公民法律素質(zhì)，扎扎實實地推進社會的法治化,。

三是要開拓創(chuàng)新,。創(chuàng)新是法制宣傳教育工作永遠保持活力的強勁動力。在社會高度信息化的時代,，法制宣傳教育如何發(fā)揮應有的作用,，迫切需要大力創(chuàng)新。一方面是在形式上不斷創(chuàng)新,，增加法制宣傳教育工作的傳播效率,，提高覆蓋面；另一方面是在內(nèi)容創(chuàng)新，不斷提高法制宣傳的文化內(nèi)涵,，增加法制宣傳的滲透力,，這樣，法制宣傳教育才能迸發(fā)出勃勃生機,。在“五五”普法就要結(jié)束,、“六五”普法即將開始之際，大家表示要用創(chuàng)新的思維來思考,、來謀劃,、來部署、來落實法制宣傳教育工作,，力爭在“六五”普法期間,，在理念、機制,、內(nèi)容、手段,、方式等各個方面,，都有大的創(chuàng)新和突破，努力開創(chuàng)法制宣傳教育工作新局面,，為全面落實依法治國基本方略,，建設社會主義法治國家，做出應有的貢獻,。

六五普法知識講座內(nèi)容篇六

通過認真學習"六五普法",，我深受啟發(fā)和教育，對下一步普法工作的重點更加明確,，完成任務的信心更加振奮,。要嚴格按照要求，做到：

一是要抓好學習,。不斷加強學習是提高自我工作能力的重要途徑,。把學習作為普法人一項十分重要的任務，努力用豐富科學知識來充實自己,，使自己的理論水平和科學文化水平不斷有新的提高,。法制宣傳教育工作不僅具有很強的實踐性，也有很強的理論性,。只有做到理論的清醒,，才會做到行動的自覺。因此要從繁重的具體事務性工作中解脫出來,，抽出一定的時間,，多學一些政治理論，多看一些法律書籍，同時,，還要根據(jù)工作需要和自身特點,，學習一些經(jīng)濟、政治,、新聞,、網(wǎng)絡等知識，不斷提高自身的政治素質(zhì)和業(yè)務能力,。

二是要扎實工作,。當前，實現(xiàn)依法治國面臨的一個首要問題就是公民法治觀念仍然不強,，還沒有形成依法辦事的習慣,，法治的觀念還很淡薄，一些社會問題和矛盾的發(fā)生,，說到底還是公民法治觀念不強引起的,。雖然我們已經(jīng)實施了五個五年普法規(guī)劃，公民法律素質(zhì)有了顯著提高,，但是,，與依法治國的要求還有相當大的差距。所以,，我要按照上級的要求,，扎扎實實做好目前能做的事情，扎扎實實地提高自我法律素質(zhì),。

三是要開拓創(chuàng)新,。創(chuàng)新是法制宣傳教育工作永遠保持活力的強勁動力。在社會高度信息化的時代,，法制宣傳教育如何發(fā)揮應有的作用,，迫切需要大力創(chuàng)新。一方面是在形式上不斷創(chuàng)新,，增加法制宣傳教育工作的`傳播效率,，提高覆蓋面；另一方面是在內(nèi)容創(chuàng)新,，不斷提高法制宣傳的文化內(nèi)涵,，增加法制宣傳的滲透力，這樣,，法制宣傳教育才能迸發(fā)出勃勃生機,。在"六五"普法即將開始之際，我們要用創(chuàng)新的思維來思考,、來謀劃,、來部署、來落實法制宣傳教育工作，力爭在"六五"普法期間,，在理念,、機制、內(nèi)容,、手段,、方式等各個方面，都有大的創(chuàng)新和突破,，努力開創(chuàng)法制宣傳教育工作新局面,，為全面落實依法治國基本方略，建設社會主義法治國家,，做出應有的貢獻,。

六五普法知識講座內(nèi)容篇七

201年，市各級公安機關以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,，深入貫徹黨的十x屆x中,、x中、五中,、六中全會和十八大精神,，全面落實科學發(fā)展觀，緊密圍繞公安中心工作,，堅持法制宣傳教育與執(zhí)法實踐相結(jié)合，與經(jīng)濟建設和社會發(fā)展的客觀需要相結(jié)合,，與思想道德教育相結(jié)合,，深入扎實的開展法制宣傳教育和法治實踐，進一步提高了全市公安民警的法律素質(zhì)和公安機關的執(zhí)法水平,，為全面建設海峽西岸經(jīng)濟區(qū)綠色腹地和構(gòu)建和諧社會營造了良好的法治環(huán)境,。

一、加強組織領導,，確保普法工作順利實施

六五普法知識講座內(nèi)容篇八

一是要抓好學習,，六五普法心得體會。不斷加強學習是提高我們工作能力的重要途徑,。把學習作為普法人一項十分重要的任務,，努力用人類社會創(chuàng)造的豐富知識來充實自己，使自己的理論水平和科學文化水平不斷有新的提高,。法制宣傳教育工作不僅具有很強的實踐性,，也有很強的理論性。只有做到理論的清醒,，才會做到行動的自覺,。因此大家要從繁重的具體事務性工作中解脫出來，抽出一定的時間，多學一些政治理論,，多看一些法律書籍,，同時，每個人還要根據(jù)工作需要和自身特點,，學習一些經(jīng)濟,、政治、新聞,、網(wǎng)絡等知識,，不斷提高自身的政治素質(zhì)和業(yè)務能力。

二是要扎實工作,。當前,，實現(xiàn)依法治國面臨的一個首要問題就是公民法治觀念仍然不強，還沒有形成依法辦事的習慣,，法治的觀念還很淡薄,，一些社會問題和矛盾的發(fā)生，說到底還是公民法治觀念不強引起的,。雖然我們已經(jīng)實施了五個五年普法規(guī)劃,，公民法律素質(zhì)有了顯著提高，但是,，與依法治國的要求還有相當大的差距,。所以，作為法治建設重要基礎環(huán)節(jié)的法制宣傳教育工作,，任重而道遠,，既不能松懈，也不能急燥,，必須長期堅持下去,。同時，法制宣傳教育工作也要定好位,，不能產(chǎn)生包打天下的思想,。大家表示要按照上級的要求，扎扎實實做好我們目前能做的事情,，扎扎實實地提高公民法律素質(zhì),，扎扎實實地推進社會的法治化。

三是要開拓創(chuàng)新,。創(chuàng)新是法制宣傳教育工作永遠保持活力的強勁動力,。在社會高度信息化的時代，法制宣傳教育如何發(fā)揮應有的作用,，迫切需要大力創(chuàng)新,。一方面是在形式上不斷創(chuàng)新,，增加法制宣傳教育工作的傳播效率，提高覆蓋面,；另一方面是在內(nèi)容創(chuàng)新,，不斷提高法制宣傳的文化內(nèi)涵，增加法制宣傳的滲透力,，這樣,，法制宣傳教育才能迸發(fā)出勃勃生機。在“五五”普法就要結(jié)束,、“六五”普法即將開始之際,，大家表示要用創(chuàng)新的思維來思考、來謀劃,、來部署,、來落實法制宣傳教育工作，力爭在“六五”普法期間,，在理念,、機制、內(nèi)容,、手段,、方式等各個方面，都有大的創(chuàng)新和突破,，努力開創(chuàng)法制宣傳教育工作新局面,，為全面落實依法治國基本方略，建設社會主義法治國家,，做出應有的貢獻,。

六五普法知識講座內(nèi)容篇九

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干,。”有人說教師是春蠶,，孜孜不倦,；有人說教師是紅燭，燃燒自己照亮別人,。教師這個職業(yè)是偉大的,、神圣的、高尚的,，人們用了太多的贊美的詞匯來形容它,。人們給予教師信任之時，也說明著身處這個行業(yè)中的我們所要肩負的教書育人,、為人師表的責任和義務,。與我們教師相關的法律法規(guī)很多,，《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》,、《義務教育法》,、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等等,，這些都需要我們不斷學習,。最近，學校組織我們認真學習了這些教育法律法規(guī),。通過學習,，我收益頗豐，亦對教師這個職業(yè)有了更深刻的認識,。在學習各項法律法規(guī)的過程中,，我的思想和心靈都得到了又一次的洗滌，法律法規(guī)的制定為我們這群教育工作者指明了目標,，端正了方向,。

關于此次學習的感受和體會，總結(jié)觀點如下：

一要有高漲的工作熱情,。許許多多成功人士的經(jīng)驗告訴我們,，成功取決于積極主動的心態(tài)。而教師的積極情緒,、主動心態(tài)更是身心健康的一種內(nèi)驅(qū)力,，能促使我們積極向上，不斷進取,。不僅如此,，教師的良好心態(tài)還能給學生帶來很大的影響，促進他們健康快樂地成長,，最終達成教育教學目標,，并形成良性循環(huán)。反之,，如果教師做事懶散,，處世消極，那么,，勢必會使祖國的花朵耷拉著腦袋,，打不起精神，自然也不能很好地茁壯成長,。

二要有養(yǎng)成寬容公正的愛心,，這是教師對待學生的核心原則。教師必須學會寬容,。人非圣賢,，孰能無過,，更何況我們所面對的是涉世不深、缺乏辨別是非能力的孩子呢,？嚴是一種愛,，寬容也是一種愛。寬容是一種信任,，是一種激勵,，更是一種仁慈。它能溫暖滋潤學生的心田,，開啟學生的心靈,，給學生以安慰和力量，往往能收到意想不到的教育效果,。教師還應該尊重學生的個性差異,，接受所有的學生，以平等的眼光看待每一個學生,，注意時時處處在細節(jié)中體現(xiàn)出公正的意識,。

三要能無私奉獻，關心每一位學生的成長,。一名教師應該對學生無私奉獻,。熱愛學生，尊重,、理解學生以人為本,，關心愛護學生，是教師正確處理與自己直接服務對象學生之間關系的準則,，熱愛學生并不是一件容易的事,，讓學生體會到老師對他們的愛更困難。疼愛自己的孩子是本能,，而熱愛別人的孩子是神圣,！這種愛是教師教育學生的感情基礎，學生一旦體會到這種感情,，就會“親其師”,，從而“信其道”。教育愛,，作為一種出自崇高目的,、充滿科學精神,、普遍,、持久而又深厚的愛，其內(nèi)涵極為豐富,，既包括要求教師精心熱愛學生,，又包括要求教師精心教育學生,。

通過此次對教育法律法規(guī)的學習，我更加清醒的認識了自己,，并深感自身之不足,。在接下來的工作中，我一定會不斷的完善自己,、超越自己,。履行教師應盡的義務，使自己成為一個真正合格的教師,，爭做優(yōu)秀的教師,！不斷提高自己的業(yè)務能力和教育科研能力，不做教書匠,，爭做教育家,！努力把祖國的`花朵們培養(yǎng)成有理想、有文化,、有道德,、守紀律的社會主義事業(yè)合格接班人！

六五普法知識講座內(nèi)容篇十

這次“六五普法”課程學習中,，除了學習教師應具備的職業(yè)道德外,，還學習了與教師這個職業(yè)息息相關的法律法規(guī)等內(nèi)容。

法律是反映統(tǒng)治階級意志的,，由國家制定或認可并以國家強制力保證實施的行為規(guī)范的總和,。在我國，實行依法治國,，就是黨領導的國家權(quán)力機關,、行政機關、司法機關和其他社會組織,，要按照體現(xiàn)人民意志和利益的法律和制度來治理國家,。它既需要完備的有中國特色社會主義法律體系和完善的行政執(zhí)法、司法,、監(jiān)視體系,，又需要人們的法律意識、法制觀念的逐步進步,。

記得總書記指出,，我們在建設有中國特色社會主義，發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的過程中,，要堅持不懈地加強社會主義法制建設,，依法治國，同時也要堅持不懈地加強社會主義道德建設,，以德治國,。要把依法治國與以德治國緊密結(jié)合起來,。

作為教師，知法是重要的權(quán)利義務,，學法是重要的必修課程,，遵法是重要的師德內(nèi)容，用法是重要的基本功,。以前,，很多教師不懂教師法，所以即使有自己的權(quán)益受到侵犯,，也不懂利用法律武器來維護自己,，故有法即是無法。教師作為一支具有很高文化素質(zhì)的社會隊伍,，學好法律是一件重要的事情,。尤其是教師法更是一門必修的科目。通過認真學習《教師法》,、《教育法》,，我熟悉到：國家在充分考慮教師的利益不受損害的同時，也對教師提出了更高的要求,，鑒于近幾年來隨著經(jīng)濟大潮的沖擊,，有些教師不安于現(xiàn)狀，不能正確對待自己的教育對象,，把教師的職業(yè)道德置于腦后,，做出了有違教師形象的事情。

教師這個群體,，在現(xiàn)實社會中充當著多重角色,。作為教師要有教師的職業(yè)道德。作為社會成員,，應具備社會公德,。作為家庭成員，應有家庭美德,。由于教師這一職業(yè)的特殊性,，因此有人稱教師是“太陽底下最光輝的職業(yè)”。同時對教師的苛刻與責備也日益增多,，這就要求做教師的不僅要有較高的文化素養(yǎng),，有系統(tǒng)的理論知識，有較強的責任感和事業(yè)心,，有高尚的道德情操,，有博大寬廣的胸懷……還要有甘于清貧的孺子牛精神，有退一步海闊天空的境界。而忽略了教師面對成千上百性格各異的,、情緒不寧的學生時所承擔的巨大的精神壓力和心理壓力之下可能產(chǎn)生的心理反應。

不過這種壓力也造就了教師百折不撓,、勇于奉獻的青松般的性格,，但教師究竟是人而不是神，老師的言行也不是放之四海而皆準的真理,，我們提倡教師要講究職業(yè)道德,，要棄那些功利的、腐朽的思想,、簡單的粗暴的方法,，既要教書，又要育人,，把培養(yǎng)社會主義優(yōu)秀人才的責任勇敢地承擔起來,，在教育教學工作中充分考慮到學生的個性差異，用多樣化的,、積極的方法調(diào)動學生學習的積極性,，避免與學生發(fā)生沖突，多鼓勵,，少批評,，多表揚，不諷刺,、譏諷學生,，不體罰或變相體罰學生，使學生感受到家庭的關愛,，從而迸發(fā)出學習的熱情,。同時根據(jù)《未成年人保護法》的規(guī)定，加大對未成年人的保護力度,。對一些侵害未成年人正當權(quán)益的行為要及時,、有力的打擊、懲處,。要在以人為本的理念下,，根據(jù)未成年人的特殊心理、生理特點,，因材施教,，因人而導，有的放矢,；教育工作方式,、方法要適應時代發(fā)展的要求，不能用老套套，要留意改進方式,，不斷創(chuàng)造一些新的工作方法,；把學校教育、家庭教育,、社會教育結(jié)合起來,，把社會上各方面的力量整合起來；將一些原來形成的工作機制,、工作做法規(guī)范化,，用規(guī)范化建設來進步維護未成年人正當權(quán)益工作的整體水平。

當今世界,，各國之間的競爭實質(zhì)上是綜合國力的競爭,，也就是人才的競爭。作為教師,，要學法懂法,，要把個人的理想和事業(yè)融進到為祖國培養(yǎng)人才這個偉大事業(yè)中，以自己的聰明才智投身于社會主義的教育事業(yè),，為祖國的未來貢獻一生,。

六五普法知識講座內(nèi)容篇十一

通過認真學習“六五普法”，我深受啟發(fā)和教育,，對下一步普法工作的重點更加明確,，完成任務的信心更加振奮。積極深入學習憲法等各部法律,，要嚴格按照要求,，并努力做到以下幾點：

作為一名黨員干部，我積極參與醫(yī)院組織開展的各項活動,，主動學習相關法律法規(guī),，自覺踐行法律法規(guī)，努力提高法律意識,，不斷增強依法決策,、依法管理、依法辦事的能力,。下面我談談學法用法心得體會,。

一、通過學習,，進一步提升了學法用法思想理念,。提高全民法律意識，推進依法治國,、依法行政,、建設社會主義法治國家是一項重大而長期的工作,。自覺學習、貫徹和宣傳法律,，關鍵在于提高思想認識,。首先，建設社會主義法治國家是黨和國家的基本方略,，公務員學法用法是執(zhí)政為民的本質(zhì)要求,，依法行政是政府工作的靈魂，是一切工作得以正常開展的基礎和重要保證,。其次是本職工作的需要。作為一名醫(yī)務人員,，必須充分掌握專業(yè)知識才能保證各項工作規(guī)范有序開展,，做好本職工作。最后是自身建設的需求,。黨員干部首先應該是國家法律帶頭的執(zhí)行者和遵守者,，學法用法這個頭帶得好不好，直接影響到工作的成效,，關系到工作的形象,。

二、通過學習,，進一步確保了學法的成效,。

作為一名黨員干部，學法是用法的前提,，但學法的目的是為了更好地用法,。我們只有把學習法律知識和依法辦事緊密結(jié)合起來，與工作緊密結(jié)合起來,。

三,、通過學習，進一步加強工作能力,。

通過參加相關學習,，我感覺只有不斷加強法律法規(guī)的學習，特別是新的法律法規(guī)的學習與應用,，才能確保我們執(zhí)法的公開,、公平、公正,。依法行政是解放思想的前提和基礎,，更是解放思想的安全保障。因為法律規(guī)范對人與社會的行為具有指引性,，它指引人們,，在實際工作中,，可以做什么，不可以做什么,，可以怎樣做,，不可以怎樣做。從理論上說,，不堅持依法行政,，我們的工作就沒有方向，近于空談,。從實踐中看,，不堅持依法行政，就有可能會導致我們政法機關公務員隨心所欲,、恣意妄行,，會把實踐引入誤區(qū)，我們只有不斷加強學習,，確切提高自身法律素養(yǎng),，依法辦事才是可行之道。