演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,，是為演講準(zhǔn)備的書面材料,。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，用到演講稿的地方越來(lái)越多,。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇演講稿下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

有關(guān)自信演講稿錦集六篇作文 有關(guān)自信心的演講稿篇一

大家上午好！

我是來(lái)自x班的xx,，今天我演講的題目是《學(xué)會(huì)自信》,。

同學(xué)們都知道自信是一件很重要的事情，自信會(huì)讓自己變得更加的有信心,，自信也會(huì)讓自己散發(fā)出光芒,。但是在生活和學(xué)習(xí)中，很多的同學(xué)都做不到自信,，總是懷疑自己的能力,，覺(jué)得自己是不可能做到的，也因?yàn)椴蛔孕?，吃了很多的虧,。我舉個(gè)例子，在考試之后對(duì)答案的時(shí)候同學(xué)們?cè)诟说拇鸢赣谐鋈氲臅r(shí)候,，特別是跟成績(jī)比自己好的人答案不同的時(shí)候,，是不是就會(huì)懷疑自己做錯(cuò)了，選擇相信別人的答案是對(duì)的,。但其實(shí)有的時(shí)候自己的答案才是正確的,，只是我們不肯去相信自己。所以我們是一定要自信的,，自信的人才會(huì)對(duì)自己有信心,。

我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)會(huì)自信呢？若是我們能夠做到自信,，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的生活會(huì)有了很大的變化,，你覺(jué)得一切的事物都是美好的。我們?nèi)羰遣蛔孕诺脑?，不僅會(huì)讓自己不斷的去懷疑自己,，也會(huì)影響到別人對(duì)我們的看法。當(dāng)你的答案才是正確的時(shí)候,，卻因?yàn)槟銓?duì)自己的不自信,，也讓他人對(duì)你不自信，導(dǎo)致沒(méi)有人會(huì)相信你,，最后受到傷害的還是你自己,。也因?yàn)槟愕牟蛔孕牛髅魇且患约耗軌蜃龊玫氖虑?，卻因?yàn)樽约赫J(rèn)為自己做不到,，對(duì)自己沒(méi)有信心，因此沒(méi)有付出自己的全部努力,，最后也會(huì)讓這件事情有著一個(gè)失敗的結(jié)果,。很多的事情自己還沒(méi)有開(kāi)始做就已經(jīng)放棄了,，這樣不管是學(xué)習(xí)還是其它的事情都是不會(huì)有一個(gè)好的結(jié)果的。

我們每一個(gè)都是有優(yōu)點(diǎn)的,，我們要去發(fā)現(xiàn)自己身上的優(yōu)點(diǎn),，并不是學(xué)習(xí)好才算得上是優(yōu)點(diǎn)，每一個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)都是不一樣的,，所以不應(yīng)該因?yàn)閯e人有而自己沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)就急著去否定自己,，不相信自己。只有你自己變得自信了,，他人才會(huì)被你影響著去發(fā)現(xiàn)你身上的優(yōu)點(diǎn),。同學(xué)們，我們要成為的是一個(gè)相信自己的人,，一個(gè)自信的人,，而不是一個(gè)一直否定自己的人，這樣對(duì)你是沒(méi)有一點(diǎn)好處的,。就算自己之前做的不夠好又怎么樣,，做的不如別人好又怎么樣，并不代表著以后就會(huì)一直這樣下去,。

所以我們是必須要自信的,，如果我們變得自信了在各方面都會(huì)有不一樣的機(jī)遇和發(fā)展，用不一樣的眼光看自己就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)不一樣的自己,，我們不能只從一個(gè)角度來(lái)看待自己和評(píng)判自己,。同學(xué)們，讓我們都成為一個(gè)自信的人吧,！

謝謝大家,！

有關(guān)自信演講稿錦集六篇作文 有關(guān)自信心的演講稿篇二

自信是成功的基礎(chǔ)，如果沒(méi)有“我會(huì)干”“我能干好”的自信,，如果一個(gè)人連對(duì)自己都沒(méi)有信心就將一事無(wú)成。

我小學(xué)三年級(jí)學(xué)騎自行車的情景,，如今還在眼前浮現(xiàn),。

第一次把住自行車的車把子，往前推了一段,，卻下不了決心一步跨上車,。我的心在砰砰地跳，腦子里始終在想,，卡倒了怎么辦,，胳膊、腿碰出血怎么辦,。媽媽看我不敢上車,，從后面為我把住了車子，并鼓勵(lì)我說(shuō)，“媽媽為你把好了,，不會(huì)卡倒的,，直視前方，大膽地往前開(kāi)”,。因?yàn)楹竺嬗辛藡寢?，我再也不害怕了，坐到車座上我就開(kāi)始蹬下去了,。我雖然看不見(jiàn)在后面的媽媽,，還聽(tīng)得見(jiàn)他把著車子跟在后面跑的聲音，我很放心,，也很開(kāi)心,，開(kāi)了一會(huì)，聽(tīng)不見(jiàn)媽媽跟著跑的聲音,，我便慌張起來(lái),，手忙腳亂，倒下去了,。

媽媽看我倒下去,，忙跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“學(xué)騎自行車，首先要勇敢,，要對(duì)自己有信心,。你騎得已經(jīng)很好了，剛開(kāi)始我雖然跟著你的后面跑,，實(shí)際上并沒(méi)有把著你的自行車,，只是讓你感到一個(gè)支撐你的力量。這時(shí)你非常穩(wěn)當(dāng)?shù)亻_(kāi)下去了,，而當(dāng)你聽(tīng)不到我的聲音,，失去對(duì)自己的信心時(shí)，卻倒下去了,。既使沒(méi)有做好失敗了,，這也沒(méi)有關(guān)系，重新站起來(lái),，勇敢地做下去,，肯定有成功的機(jī)會(huì)。這就說(shuō)明,，如果一個(gè)人對(duì)自己失去信心,，連自己能做的事情也做不好，更不要說(shuō)向困難挑戰(zhàn),。學(xué)騎自行車是這樣,，做其他任何事情都是同樣的道理,。”

聽(tīng)了媽媽的一席話,，我感到懂得了很多道理,。我鼓起勇氣，一步跨上了自行車,。這次自行車好象是一個(gè)乖孩子,，很聽(tīng)我的話，我讓它走快就快,，讓它到哪里,，它就到哪里。我第一次嘗到了勝利者的喜悅,，征服困難的快樂(lè),，并且深深地感受到了自信對(duì)做事有多么重要。

從那時(shí)以后,，我常常提醒自己 “我做得到”和“我要去做”,。

有關(guān)自信演講稿錦集六篇作文 有關(guān)自信心的演講稿篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

下午好,！

今天我發(fā)言的題目是《幫助學(xué)生建立自信》,，匯報(bào)自己工作中的一些做法，希望得到老師們的指正,。

我?guī)У陌嗍俏姆迤胀ò?，文峰班?wèn)題學(xué)生多，問(wèn)題的表現(xiàn)形式多種多樣,，有的冷漠安靜,，從不表現(xiàn)自己；有的行為怪異,，總想引起別人注意,；有的特立獨(dú)行，融入不到集體,；有的憤世嫉俗,，反對(duì)所有的活動(dòng)和所有的老師……等等。我觀察到這幫孩子有一個(gè)共同的特征,，就是對(duì)自己不夠自信，甚至是根深蒂固的自卑,。自卑絕對(duì)是形成這些問(wèn)題行為的主要原因,。

既然學(xué)生的問(wèn)題是由于學(xué)生的自卑產(chǎn)生的，我相信學(xué)生消除自卑,、產(chǎn)生自信以后,，表現(xiàn)就會(huì)變得正常,，那些冷漠、怪異,、特立獨(dú)行和憤世嫉俗就會(huì)逐漸消失,，就不會(huì)讓我天天淹沒(méi)在與學(xué)生的談話中。

所以在班級(jí)建設(shè)中,，我就把“幫助學(xué)生建立自信”作為切入點(diǎn),。自卑形成的原因有很多，長(zhǎng)期被否定評(píng)價(jià)或者得不到肯定評(píng)價(jià)是最重要的原因之一,。對(duì)這種孩子,，我當(dāng)然不會(huì)對(duì)他們提考試，也沒(méi)有什么能力教會(huì)學(xué)生更多新的東西,，比如教會(huì)他們畫畫,、跳舞等等，但我能做一件事,，就是幫助他們發(fā)現(xiàn)自己的潛能,、展示自己的優(yōu)點(diǎn)，或者說(shuō)幫助他們發(fā)掘自己向上的天性,，把自己最好的一面展示出來(lái),，在他們展示自己能力和優(yōu)點(diǎn)的過(guò)程中給與充分的肯定，讓他們從自身優(yōu)勢(shì)的角度重新認(rèn)識(shí)自己,，逐漸產(chǎn)生自信,。

歸納起來(lái)，為了幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己優(yōu)秀的那一面：我從以下兩個(gè)方面入手：

要讓這些同學(xué)重新認(rèn)識(shí)自己,，最好最直接的就是用表?yè)P(yáng)的武器,，高度贊揚(yáng)學(xué)生做得好的地方，甚至是偶爾表現(xiàn)出與過(guò)去稍有不同的改變也大力贊賞,；相應(yīng)地,，他們做得不好的地方，只要不造成嚴(yán)重后果,，或者只要不是新產(chǎn)生的毛病,，就極少公開(kāi)批評(píng)他們，淡化他們不足和較差的方面,。學(xué)生們?cè)诳隙ǖ脑u(píng)價(jià)中會(huì)變得愿意把被表?yè)P(yáng)過(guò)的事情做得更好,，并在其他各種活動(dòng)中也力求好的表現(xiàn)。如果在從未嘗試過(guò)的領(lǐng)域都獲得了肯定,，他們就會(huì)變得自信,。比如我班上有個(gè)女生楊同學(xué)，由于有些輕微的智力問(wèn)題（我不知道該不該在這里這樣公開(kāi)描述）,，在班上總是被同學(xué)嘲笑和捉弄,，經(jīng)常被弄得哭泣流淚,，從來(lái)就是低頭坐在座位上，一個(gè)人默默地不出聲的,。無(wú)論看誰(shuí),，眼神都是那種膽怯地瞟一下就把目光低下去的樣子。我怕她在老師額外的保護(hù)下越發(fā)自卑,，沒(méi)有就這些發(fā)表過(guò)什么意見(jiàn),，也沒(méi)談話，只是專心尋找表?yè)P(yáng)她的機(jī)會(huì),。開(kāi)學(xué)不久有一次她從校外帶來(lái)一個(gè)方便袋,，把自己的垃圾收集起來(lái)，由于教室后面有垃圾筐,，所以這個(gè)做法在班上很少見(jiàn)到,，我抓住這次機(jī)會(huì)，不吝溢美之詞,，長(zhǎng)篇大論地表?yè)P(yáng)了她的做法,，甚至上升到人格的層面來(lái)贊揚(yáng)。還不點(diǎn)名地把其他人的衛(wèi)生狀況拿來(lái)跟她比較,，號(hào)召大家向他學(xué)習(xí),。她可能沒(méi)想到自己能得到這樣高的評(píng)價(jià)，非常震撼,。經(jīng)過(guò)這一次以后,，她不僅每次的衛(wèi)生做得更好了，跟我也親近起來(lái),，上我的課能抬頭看黑板并與我眼神接觸了,，于是又有了關(guān)于進(jìn)步的表?yè)P(yáng)，后來(lái)在一路的表?yè)P(yáng)中,，楊世杰同學(xué)發(fā)展到能在日評(píng)活動(dòng)中匯報(bào)小組得分并評(píng)價(jià)組內(nèi)同學(xué),、德育故事中能在講臺(tái)上完整地念完一篇故事，她再也不是那個(gè)不敢抬頭的受氣筒了,。當(dāng)這些長(zhǎng)時(shí)間得不到肯定評(píng)價(jià)的差生們開(kāi)始相信自己能做好一件哪怕從來(lái)沒(méi)做過(guò)的事情時(shí),，你在他擅長(zhǎng)的方面給他們安排任務(wù)或者活動(dòng)，簡(jiǎn)直就是對(duì)他們的獎(jiǎng)賞,。楊同學(xué)后來(lái)做了很多讓同學(xué)們意外的事,，包括把家里的花盆帶到學(xué)校來(lái)，用來(lái)展示她在養(yǎng)護(hù)花草方面比別人做得好等等,。班上的同學(xué)或多或少知道我是有意為之,，而且也欽佩楊世杰同學(xué)的自強(qiáng)精神，就沒(méi)有故意瞧不起她捉弄她的了。現(xiàn)在她甚至能在同學(xué)們的注視下,，面對(duì)我的照相機(jī)鏡頭笑瞇瞇地完成一次跳繩。

而其他同學(xué)看到楊世杰都能獲得表?yè)P(yáng),，都能發(fā)生這么大的變化,，也蠢蠢欲動(dòng)，躍躍欲試,。于是工作就好做多了,。

除了老師直接做肯定性評(píng)價(jià)，我也安排同學(xué)在班會(huì),、日評(píng)中互相表?yè)P(yáng),。最開(kāi)始我把日評(píng)做成一個(gè)互相表?yè)P(yáng)的專用時(shí)間，用來(lái)表?yè)P(yáng)一天中學(xué)生所有好的表現(xiàn),。一開(kāi)始學(xué)生不會(huì)互相表?yè)P(yáng),，表?yè)P(yáng)的語(yǔ)言方式也很單調(diào)，就連續(xù)開(kāi)了兩次班會(huì),，主題分別是《怎樣贊賞他人》和《夸夸我們組》,。前一個(gè)主題主要告訴他們贊賞他人的好處，教會(huì)他們?cè)鯓影l(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)并及時(shí)稱贊,，后一個(gè)主題讓他們?cè)诨ハ噘潛P(yáng)中建立自信,，并體驗(yàn)互贊的一些其他好處。

除了只表?yè)P(yáng)不批評(píng)以外,，在其他方面我也盡量讓學(xué)生只看到自己最好的一面,。還有一種辦法可以讓學(xué)生看到自己最最優(yōu)秀的一面，比如用照相機(jī)給他們照相,。我總要在學(xué)生最投入的時(shí)候?yàn)樗麄冇涗浤切┧查g,，幾個(gè)月后每個(gè)人都會(huì)被拍到幾十張甚至上百?gòu)垼缓髲闹羞x出最滿意最光輝的兩到三張,，搭著辦展板和送禮品照片的東風(fēng),，洗出來(lái)送給他們。稍有不滿意的我都悄悄刪除了,。因?yàn)樵谵k展板的過(guò)程中,，我發(fā)現(xiàn)很多孩子拿不出一張照片（這也是他們從小就被忽略，已經(jīng)被忽略很久很久的證明）,。照片上帥氣的面龐,、甜美的笑容、專注的表情,、靈巧的身姿,，都是他們表現(xiàn)最完美的瞬間，他們?cè)陟乓妥詰僦?，也?huì)獲得快樂(lè)和自信,。

當(dāng)然,，沒(méi)有批評(píng)也不行。但我的方式是我不公開(kāi)批評(píng)個(gè)人,，自己只提出班上的不良現(xiàn)象,，把針對(duì)個(gè)人的公開(kāi)批評(píng)完全下放到學(xué)生的互評(píng)（主要是日評(píng)和周評(píng)）當(dāng)中，而且要求他們批評(píng)必須以提希望的方式來(lái)進(jìn)行,，同時(shí)也明確告訴他們,，提希望就是批評(píng)。他們很快就適應(yīng)了這種評(píng)價(jià)方式,，也很喜歡,，甚至后來(lái)一個(gè)男生詹同學(xué)還專門建立了一個(gè)qq群，名稱叫做互贊群,，要求進(jìn)群的同學(xué)互相夸贊,，他的群內(nèi)簽名是：“你若夸我，我必秒回”,?？梢?jiàn)文峰的學(xué)生們多么渴望更多的表?yè)P(yáng)，多么害怕那點(diǎn)自信的好感覺(jué)又從身上跑掉,。雖然后來(lái)看到有的學(xué)生必須有重話批評(píng)才會(huì)奏效所以批評(píng)的尺度有所加強(qiáng),，但是最開(kāi)始的這種評(píng)價(jià)方式在樹(shù)立學(xué)生（尤其是最差的差生）自信心方面起到非常大的作用。他們慢慢地不再以調(diào)皮搗蛋和怪異的行為引起別人注意,，而是用進(jìn)步以后被提名表?yè)P(yáng)的方式獲取關(guān)注,，這是他們逐漸變得自信以后的最大變化。

非常幸運(yùn)的是,，我?guī)У倪@個(gè)班上的所有科任老師,，也都是那么慷慨，從來(lái)不吝惜對(duì)學(xué)生的表?yè)P(yáng),，我代表同學(xué)們和我自己,，向你們說(shuō)一聲：真心謝謝你們！

學(xué)生的表現(xiàn)機(jī)會(huì)越多,，越容易在不同的領(lǐng)域獲得肯定性的評(píng)價(jià),，也就越容易建立自信。所以我總是在尋找和創(chuàng)造讓學(xué)生表現(xiàn)的機(jī)會(huì),。其實(shí)說(shuō)穿了也就是認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校各處室的活動(dòng)要求,，有可能的話在此基礎(chǔ)上做一些可能的變動(dòng)和延伸，使得學(xué)生參與面更大一些,。

我歸納了一下,，學(xué)生可以獲得的主要表現(xiàn)機(jī)會(huì)有：上課的發(fā)言、自主學(xué)習(xí)成果展示、德育故事,、優(yōu)秀作業(yè),、學(xué)生展板、班級(jí)管理,、日評(píng)周評(píng)的主持和發(fā)言,、辦黑板報(bào)、班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)等等,。我把這些機(jī)會(huì)基本上都以輪流等方式平均地分配到班上，每個(gè)人都會(huì)頻繁地輪到這些機(jī)會(huì),。

我總是重復(fù)灌輸給學(xué)生這樣的觀念：參加任何一項(xiàng)活動(dòng)都是自己鍛煉成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),，并且由于人數(shù)多，輪到自己的機(jī)會(huì)有限,，所以必須每次都要珍惜,。謊話說(shuō)一千遍都成真理，何況是真話呢,？多數(shù)學(xué)生對(duì)此深信不疑,，本身有特長(zhǎng)、能力強(qiáng)的,，對(duì)辦黑板報(bào),、參加哲理故事巡回演講等等就積極得很，總想著多輪到自己幾次,。能力差些的,，就在其他方面想辦法。比如我班上管理采取小組輪流值周制度,，輪到某個(gè)小組做值周小組的時(shí)候,，那八個(gè)或者六個(gè)人都是班長(zhǎng)，都有權(quán)管理班級(jí),。每次輪到自己小組的時(shí)候,，這六個(gè)或八個(gè)人就特別積極，尤其是那些沒(méi)有繪畫才能,、沒(méi)有唱歌天賦,、體育成績(jī)也不咋樣，表現(xiàn)機(jī)會(huì)很少的的同學(xué),。因?yàn)椴还茏约汗芾硭骄烤乖趺礃?，管紀(jì)律就是加分扣分嘛，終于可以抓住機(jī)會(huì)展現(xiàn)一下自己的風(fēng)采了,。

在一些其他活動(dòng)中,，我也做了一些變動(dòng)，使得學(xué)生的參與面盡可能變得大一點(diǎn)。比如在哲理故事?lián)Q班演講中,，按要求我要把自己班排名最后的5名學(xué)生交換到隔壁班演講,，我擴(kuò)大了名額，安排了倒數(shù)的十個(gè)人,。因?yàn)槊鎸?duì)陌生的同學(xué),，心理素質(zhì)等方面提升會(huì)更快，這就成

為很難得的機(jī)會(huì),，當(dāng)然要分配給更多的演講上有困難的學(xué)生去鍛煉,。又如在介紹展板這個(gè)主題的巡回演講中，年級(jí)要求四個(gè)選手輪流演講,，但是我暗中把自己班的名額擴(kuò)大到十四個(gè),。每個(gè)選手只進(jìn)二到四個(gè)班。當(dāng)然每個(gè)選手我都提前輔導(dǎo),，并且當(dāng)他們?cè)诠膭?lì)中克服面對(duì)觀眾的畏懼心理,，能做到我的要求，到了繼續(xù)進(jìn)步的瓶頸期的時(shí)候,，就不再浪費(fèi)機(jī)會(huì),，及時(shí)派下一個(gè)選手去鍛煉。

學(xué)生們嘗到甜頭以后,，主動(dòng)爭(zhēng)取著各種表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì),，因?yàn)橛斜憩F(xiàn)就會(huì)有表?yè)P(yáng)！有表?yè)P(yáng)就有自信,。自信的感覺(jué)多好?。∮谑撬麄冃母是樵傅乜酥品稿e(cuò)誤的沖動(dòng),，歡歡喜喜唱歌,，默默地做好展板，努力地爭(zhēng)取老師和同學(xué)的贊賞,。他們?cè)趯W(xué)校的時(shí)間里總體是上進(jìn)的,，精神上充實(shí)和快樂(lè)的?！辽偎麄儧](méi)有因?yàn)榭荚嚦煽?jī)差的原因就對(duì)學(xué)校生活感到絕望,。當(dāng)他們把精力放在這些有意義的事情上時(shí)，就減少了調(diào)皮搗蛋的機(jī)會(huì),，而且為了維持自己好不容易在別人眼里建立起的良好印象,，他們也不太肯釋放自己丑陋的一面了，也就弱化了身上的毛病和缺點(diǎn),。

兩年前,，德育室熊主任有一次對(duì)新班主任講話的題目是《做一個(gè)善于學(xué)習(xí)的班主任》,，只有不停地學(xué)習(xí)才能夠勝任班主任工作，而且光理論學(xué)習(xí)是不夠的,，還要把學(xué)習(xí)來(lái)的東西用在實(shí)踐中才是有效的,。記得有一次周翔老師說(shuō)過(guò)：“對(duì)學(xué)生的愛(ài)，要讓學(xué)生感受到,?！边@句話對(duì)我的促動(dòng)和幫助很大，我想,，以上這些做法也是我學(xué)習(xí)這句話的實(shí)踐吧,。

昨天邵德金老師有一句對(duì)自己的問(wèn)話：我能為他們帶來(lái)什么？我想,，我應(yīng)該是繼續(xù)帶給學(xué)生更多的自信吧,。因?yàn)橛凶孕诺暮⒆樱磥?lái)才有希望,。

謝謝大家！

除了從各種環(huán)境下老師的大量口頭表?yè)P(yáng),、互評(píng)中同學(xué)的大量贊賞中感受到自己的進(jìn)步,。這樣的事例太多了。在八年級(jí)下學(xué)期報(bào)名交素質(zhì)報(bào)告單的時(shí)候,，看到吳鉀成同學(xué)的家長(zhǎng)在家

長(zhǎng)寄語(yǔ)一欄寫了幾句非常有文采和啟迪意義的話（具體怎么寫的忘記了）,，吳鉀成自己也在新學(xué)期計(jì)劃?rùn)趯懥藥拙溆兄練獾脑挕Ｎ艺鞯脜氢洺赏瑢W(xué)同意,，在評(píng)價(jià)寒假作業(yè)的時(shí)候拿到班上,，鄭重地把那幾句話念了給全班聽(tīng)，并大加贊美,。這本來(lái)已經(jīng)讓吳鉀成很受矚目了,，沒(méi)想到語(yǔ)文老師全容老師也看到了這份素質(zhì)報(bào)告單，在語(yǔ)文課上又念了一次,，我當(dāng)時(shí)在教室后面辦公,，清楚記得全老師一通贊美之后，說(shuō)了這樣一句話：“能培養(yǎng)出這樣好的兒子,，一定是一個(gè)非常偉大的父親,，請(qǐng)吳鉀成同學(xué)轉(zhuǎn)達(dá)我對(duì)你父親深深的敬意！”

我想,，當(dāng)時(shí)全班肯定很震動(dòng),，吳鉀成也一定是非常有自豪感、成就感的,。這種情緒體驗(yàn)也許會(huì)支撐他一輩子上進(jìn),。吳鉀成后來(lái)的表現(xiàn),，證明了這一點(diǎn)。

其次是在互評(píng)和自我總結(jié)中發(fā)現(xiàn)自己做得好的地方以及成長(zhǎng)進(jìn)步,。在周評(píng),、月評(píng)中諸如發(fā)言次數(shù)、得分高低,、榮譽(yù)稱號(hào)等等都會(huì)在前后黑板呈現(xiàn),，學(xué)生可以很直觀地看到自己的成就，還可以與自己展示板上以前記錄的內(nèi)容相對(duì)比,，所以每個(gè)學(xué)生都會(huì)自我發(fā)現(xiàn),，當(dāng)然他們會(huì)偏向于發(fā)現(xiàn)自己做得好有進(jìn)步的方面。甚至?xí)涗浀轿灮鹣x欄目中炫耀,。

當(dāng)然更重要的是,，學(xué)生們也不無(wú)收獲——

他們嘗到甜頭以后，主動(dòng)爭(zhēng)取著各種表現(xiàn)最好自己的機(jī)會(huì),，心甘情愿地克制犯錯(cuò)誤的沖動(dòng),，歡歡喜喜唱歌，默默地做好展板,，努力地爭(zhēng)取老師和同學(xué)的贊賞,。他們?cè)趯W(xué)校的時(shí)間里總體是上進(jìn)的，精神上充實(shí)和快樂(lè)的時(shí)候比較多,，這是我對(duì)他們最大的貢獻(xiàn),。

有關(guān)自信演講稿錦集六篇作文 有關(guān)自信心的演講稿篇四

尊敬的學(xué)校各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

有個(gè)同學(xué)說(shuō),，上次模擬考太差了,，我曾經(jīng)想到過(guò)自殺。我問(wèn)他：自殺了沒(méi)有,？他說(shuō)：沒(méi)有,。（笑）為什么？舍不得家人,。

美國(guó)作家海明威說(shuō),，一個(gè)人可以被打敗，但不可以被打倒,。你們同意嗎,？（同意）考差了難道就一定要嗎？在一次講演會(huì)上,，有位講師從皮夾里掏出一張20美金的紙幣,，問(wèn)聽(tīng)眾：“誰(shuí)要這張鈔票？”在座各位,，你們要嗎,？（要）很多人都舉了手,。接著講師把這張紙幣揉得皺巴巴的，再問(wèn)：“誰(shuí)要這張鈔票,？”舉手的人少了很多,。接下來(lái)講師把這張紙幣扔到地上，并且還踩了兩腳,，再問(wèn)：“誰(shuí)要這張鈔票,？”舉手的人更加少了。這還不算,，最后講師又在這張紙幣上吐了幾口唾沫,，“呸呸呸！”再問(wèn)：“誰(shuí)還想要這張鈔票,？”全場(chǎng)幾百人當(dāng)中只有一個(gè)年輕人還堅(jiān)定地舉著手,。講師問(wèn)他：“大家都不想要，為什么你還想要,？”年輕人回答：“不管你做了什么,，這張鈔票的內(nèi)在價(jià)值并沒(méi)有任何變化，它始終值20美金,?！敝v師無(wú)限感慨地說(shuō)：“年輕人，你今天學(xué)到了至關(guān)重要的一課,，你一定會(huì)成功的！”這個(gè)年輕人不是別人,，而正是巴菲特,，后來(lái)他成了美國(guó)的股票大王，世界第二大富豪,。首富是誰(shuí)?。俊葼枴どw茨,。他跟比爾·蓋茨是哥倆好,，兩人經(jīng)常一起打橋牌。

我現(xiàn)在請(qǐng)問(wèn)在座的各位,，你生命的價(jià)值是多少呢,？是20美金嗎？（不是）是20萬(wàn)美金嗎,？（不是）那到底是多少呢,？（無(wú)價(jià)的）對(duì)！世界上沒(méi)有兩片完全相同的樹(shù)葉,，也沒(méi)有兩個(gè)完全相同的你,，你是獨(dú)一無(wú)二的,，你的生命至高無(wú)上，是無(wú)價(jià)之寶?。崃业恼坡暎?/p>

你們知道,，愛(ài)迪生發(fā)明燈泡的時(shí)候，一共做了多少次實(shí)驗(yàn)嗎,？（1000多次）,，因此別人都認(rèn)為他失敗了，愛(ài)迪生本人卻不這樣認(rèn)為：“那不叫失敗,，它們讓我明白了這樣一個(gè)客觀事實(shí),，那1200多種材料是不適合用來(lái)做燈絲的?！彼晕覀冋f(shuō),，選擇的權(quán)力就掌握在你自己的手里，你可以認(rèn)為自己失敗了,，也可以認(rèn)為自己沒(méi)有失敗,，只是暫時(shí)沒(méi)有成功。請(qǐng)大家跟我一起朗誦一首詩(shī)：（互動(dòng)）《如果你認(rèn)為》,。（參見(jiàn)附頁(yè)）在座各位,，你認(rèn)為自己是出色的嗎？（是）你認(rèn)為自己能夠取勝嗎,？（能）那就給你們自己一個(gè)熱烈的掌聲吧,。（鼓掌）

19世紀(jì)初，法國(guó)有個(gè)年輕人,，窮困潦倒,，他從鄉(xiāng)下流浪到首都巴黎。他找到父親的一位朋友,，希望他能幫自己找一份工作,，混碗飯吃。父親的朋友問(wèn)：年輕人,，你有什么特長(zhǎng)嗎,？我沒(méi)有特長(zhǎng)，我很自卑,。你精通數(shù)學(xué)嗎,？不精通。你精通歷史嗎,？不精通,。你懂法律嗎？不懂,。你懂會(huì)計(jì)嗎,？不懂,。哎呀，年輕人,，那你找工作就有點(diǎn)難了,，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，你先把住的地方寫下來(lái),，我?guī)湍懵?。年輕人寫好住址后交給他，父親的朋友一看立刻豎起了大拇指：年輕人,，你的字寫得很漂亮嘛,，這就是你的優(yōu)點(diǎn)啊,！什么,？字寫得漂亮也算是優(yōu)點(diǎn)嗎？（笑）當(dāng)然算優(yōu)點(diǎn),！你不要小看自己,，你應(yīng)該找一個(gè)好一點(diǎn)的工作。年輕人想：既然我能把字寫得很漂亮,，那么我也能把文章寫得很漂亮,。年輕人越想越興奮，終于找到了自信心,。經(jīng)過(guò)不懈地努力,，幾年后，他成了大作家,，寫出了世界名著——《三個(gè)火槍手》和《基督山伯爵》,，這個(gè)年輕人就是——大仲馬。

菲律賓也有一個(gè)年輕人,，名叫羅慕洛,。讀高中時(shí),，他身高還不到1,。6米，屬于“三等殘廢”,。起初他很自卑,，站在漂亮的女生面前，他會(huì)手足無(wú)措,。為了讓自己顯得高大一點(diǎn),，他特別愛(ài)穿高跟鞋，想想看,，一個(gè)大男人穿高跟鞋是不是很難看??？（笑）同學(xué)們都取笑他“矮子多作怪”。（笑）羅慕洛氣壞了,，他憤然脫下高跟鞋發(fā)誓：我再也不穿高跟鞋了,，我要跟你們比學(xué)習(xí)！從此以后,，他讀書非常用功,，后來(lái)考上了名牌大學(xué)，并最終當(dāng)上了外交部長(zhǎng),。

聯(lián)合國(guó)召開(kāi)第一屆會(huì)議時(shí),，羅慕洛應(yīng)邀上臺(tái)發(fā)言。當(dāng)時(shí)講臺(tái)的高度是按照西方人的身高設(shè)計(jì)的,，他上臺(tái)后就只有兩只眼睛露在外面,，（笑）引起了一陣哄堂大笑。但羅慕洛仍然十分鎮(zhèn)定地站在那里,，等到笑聲漸漸稀落下來(lái),，他突然高舉右手，用力地?fù)]動(dòng),，同時(shí)莊嚴(yán)地說(shuō)出一句：我們就把這個(gè)會(huì)場(chǎng)當(dāng)作最后的戰(zhàn)場(chǎng)吧,！話音剛落，整個(gè)會(huì)場(chǎng)鴉雀無(wú)聲,，緊接著響起了雷鳴般的掌聲,。羅慕洛成功了,。他后來(lái)寫了一篇文章,，題目就叫——《但愿我生生世世為矮子》。

超級(jí)女生李宇春,，你們喜歡嗎,？（不喜歡）我也不喜歡,。她胸部平平的，像飛機(jī)場(chǎng),。（笑）有人對(duì)她說(shuō)：李宇春,，你應(yīng)該自卑！我為什么要自卑呀,？因?yàn)槟汩L(zhǎng)得不男不女的?。ㄐΓ┠愣裁矗磕墙兄行悦?。我只要唱歌唱得比你好就行了,，干嗎要自卑呀？！

你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)桃園三結(jié)義的傳說(shuō)故事嗎,？（沒(méi)有）劉關(guān)張結(jié)拜為生死之交,，不求同年同月同日生，但求——同年同月同日死,。誰(shuí)來(lái)做老大呢,？比賽爬樹(shù)。黑臉張飛爬得最快最高,，紅臉關(guān)公第二,，小白臉劉備根本沒(méi)爬，（笑）他一直站在樹(shù)根底下,。張飛往下一看,，哇哇大叫：哈哈哈！我爬得最高,，我是老大,，快叫我大哥！劉備卻說(shuō)：慢,！張飛瞪大眼睛問(wèn)：為什么,？劉備慢條斯理地回答：水從源頭木從根。就這樣劉備做了大哥,，而張飛只能做小弟,。（笑）

一棵樹(shù)，根深才能葉茂,，才能抗擊12級(jí)臺(tái)風(fēng),；人也一樣，只有找到自信的根,，才不會(huì)因?yàn)橐淮螞](méi)考好而灰心喪氣,。你應(yīng)該向大仲馬學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn),，肯定自己的優(yōu)點(diǎn),，放大自己的優(yōu)點(diǎn)，然后對(duì)自己說(shuō)一句——天生我材必有用,！

xx年杭州地區(qū)的文科狀元趙新侃,，他從來(lái)都不開(kāi)夜車，但有個(gè)好習(xí)慣：每天上床睡覺(jué)之前,，他都要把當(dāng)天的學(xué)習(xí)情況在腦海里面過(guò)一遍,。今天都學(xué)了哪些知識(shí),？學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)是什么,？計(jì)劃完成得怎樣？有什么進(jìn)步嗎,？這樣一盤點(diǎn),，既鞏固了知識(shí),，又檢查了計(jì)劃，還增強(qiáng)了自信心,，一箭三雕,，真是太好了。

每個(gè)同學(xué)每天晚上都必須做兩件事,，你們知道哪兩件事嗎,？（不知道）一盤點(diǎn)當(dāng)天的學(xué)習(xí)情況，二為明天的學(xué)習(xí)做計(jì)劃,。請(qǐng)問(wèn)各位,，你昨天盤點(diǎn)了嗎？（沒(méi)有）你為明天做計(jì)劃了嗎,？（有）

第三要進(jìn)行主動(dòng)的自我暗示,。從前有個(gè)秀才跟你們一樣，準(zhǔn)備進(jìn)京去趕考,，臨行前他做了三個(gè)稀奇古怪的夢(mèng),，他很想知道夢(mèng)的朕兆，便到姑媽家里去解夢(mèng),。姑媽不在,，漂亮的表妹接待了他。秀才說(shuō)：“第一個(gè)夢(mèng),，我把一棵大白菜種在墻頭上了呀,。”表妹解釋說(shuō)：“那叫豈有此理,！”（笑）“第二個(gè)夢(mèng),，下雨天，我身上穿著蓑衣,，手里還打著一把雨傘呢,。”“那叫多此一舉,！”“第三個(gè)夢(mèng),，我和表妹你赤身裸體地躺在同一張床上，背靠背,?！北砻眯呒t了臉罵道：“那叫白日做夢(mèng)！”（笑）聽(tīng)了表妹的解釋,，秀才心情十分沮喪,。回家的路上湊巧碰到了姑媽，姑媽看他垂頭喪氣的樣子,，就問(wèn)：“你這是怎么了,？”“我在白日做夢(mèng)?！保ㄐΓ澳愕降自趺戳?？”他于是就把剛才的過(guò)程一五一十地說(shuō)了一遍，姑媽聽(tīng)了哈哈大笑說(shuō)：“恭喜你啦,！第一個(gè)夢(mèng),，墻上種菜，種得那么高,，那不是高種嗎,？這次進(jìn)京你肯定高中什么？——狀元,；第二個(gè)夢(mèng),，雨中打傘，那不是高舉嗎,？你這次一定像范進(jìn)那樣高中舉人,；第三個(gè)夢(mèng)嘛，你和表妹—躺在同一張床上,，背靠背,，傻小子哎——你該翻身啦！”（大笑）

同樣的三個(gè)夢(mèng),，不同的人會(huì)有不同的解釋,，而不同的解釋會(huì)對(duì)人產(chǎn)生不同的影響。你知道為什么嗎,？因?yàn)槿耸鞘馨凳镜膭?dòng)物,。主動(dòng)的暗示帶來(lái)自信，消極的暗示帶來(lái)自卑,。美國(guó)有一位心理學(xué)大師到中國(guó)一所學(xué)?？疾欤淌翌I(lǐng)導(dǎo)老師說(shuō)：“大師,，聽(tīng)說(shuō)您對(duì)天才兒童很有研究,，能不能幫我們也挑幾個(gè)啊,？”想不到大師滿口答應(yīng)：“ok,！現(xiàn)在就挑吧?！贝髱熢诮淌依镒吡艘蝗?，邊走邊指點(diǎn)：你,、你，還有你,！點(diǎn)到誰(shuí)，誰(shuí)就會(huì)眼睛發(fā)光立刻發(fā)出一聲尖叫：啊哈,，我是神童耶,！老師也感到驚奇不已：什么？他們是神童??？我以前怎么就看不出來(lái)呢？但不管怎樣,，老師還是相信了,，為什么？因?yàn)槿思耶吘故谴髱熉?。從此以后,，大家?duì)那幾個(gè)神童，刮目相看,。一年后,，美國(guó)學(xué)者又來(lái)到這個(gè)班，問(wèn)教室領(lǐng)導(dǎo)：請(qǐng)問(wèn),，我去年挑的那幾個(gè)神童,，靈不靈啊,？教室領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)：別提多靈了,，這幾個(gè)孩子現(xiàn)在的表現(xiàn)呀，一個(gè)個(gè)都很優(yōu)秀,！大師,，您能告訴我其中的奧秘嗎？你們猜是什么,？大師一聽(tīng)就笑了：我是隨便亂點(diǎn)的呀,。（笑）

這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了什么呢？人跟人其實(shí)是差不多的,，關(guān)鍵在于你是否相信自己,。相信自己，你就會(huì)變成一只鷹,，能夠在藍(lán)天白云下自由地飛翔,；懷疑自己，你就會(huì)變成一只丑小鴨,，只能在地面上尋找食物吃,。這就是主動(dòng)暗示的巨大威力,。你們看，我胸前掛了個(gè)什么,？（笑臉）有什么作用嗎,？（暗示作用）我希望自己每天微笑多一點(diǎn)，自信多一點(diǎn),。你們?cè)倏?，我這個(gè)身材長(zhǎng)得怎么樣啊,？帥不帥,？（笑）有的同學(xué)笑了：帥個(gè)屁！五短三粗的,。（笑）各位,，如果我說(shuō)自己長(zhǎng)得像“武大郎”好嗎？（不好）那說(shuō)什么,？——濃縮就是精華,。（笑）請(qǐng)大家跟我一起來(lái)暗示一下：（互動(dòng)）

我是最棒的！我每天都在進(jìn)步,！我一定會(huì)成功,！

去年，義烏有個(gè)女生給我打電話：程老師,，這幾天我心里亂糟糟的,，靜不下心來(lái)看書，怎么辦,？為什么呀,？幾次考試我都沒(méi)考好。請(qǐng)問(wèn)：你高考的目標(biāo)是什么,？我的成績(jī)夠得上一本,，但我想報(bào)考浙大嘛。我說(shuō),，好啊,，做最好的努力，做最壞的打算,，把一本當(dāng)成你的保底目標(biāo),，而把浙大當(dāng)成你的沖刺目標(biāo)。不,！我非要考上浙大不可,，否則我對(duì)不起父母和老師。你知道什么叫頂天立地嗎,？你應(yīng)該頂浙大的天,，立一本的地,。她聽(tīng)不進(jìn)，一意孤行,，結(jié)果高考時(shí)她特別緊張,，失敗了，連本科都沒(méi)上,，只考了個(gè)第四批,。這叫什么？不聽(tīng)老人言,，吃虧——在眼前,！

你為什么會(huì)自卑,？又為什么會(huì)緊張呢,？其中一個(gè)主要原因就是——你為自己定的目標(biāo)不合理。心理學(xué)研究表明,，目標(biāo)過(guò)高會(huì)很緊張,，目標(biāo)過(guò)低又會(huì)缺乏動(dòng)力。因此,，保持心理健康的前提就是八個(gè)字：合理定位,，明確目標(biāo)。xx年杭州地區(qū)的理科狀元周致遠(yuǎn),，高考成績(jī)是703分,，省內(nèi)排名第二。在接受時(shí),，周致遠(yuǎn)說(shuō)了一段話對(duì)你很有啟發(fā),，他說(shuō)：進(jìn)入前十名顯示的是一種實(shí)力，而得第一名則是一種偶然,。我不一定要超過(guò)別人,，但一定要盡力做到最好的自己。（掌聲）

什么叫成功,？成功就是做最好的自己,；怎樣才算考試成功？只要考出自己的真實(shí)水平就算考試成功了,，只要這一次比上一次有進(jìn)步就算考試成功了,。

有的同學(xué)卻不是這樣，總喜歡拿自己跟別人做比較,，比分?jǐn)?shù),，比名次，比時(shí)間,，比目標(biāo)……比到最后怎么樣呢,？有個(gè)同學(xué)說(shuō),，每當(dāng)我看到別人學(xué)習(xí)時(shí)心里就煩，而看到別人在玩時(shí)我心里就樂(lè),。（笑）這算什么心理呀,？——變態(tài)！（笑）難怪日本人要說(shuō),，一個(gè)日本人是一條蟲,，三個(gè)日本人卻是一條龍；而一個(gè)中國(guó)人是一條龍,，三個(gè)中國(guó)人呢,？——卻是一條蟲。

我的演講完畢,，謝謝大家,。

有關(guān)自信演講稿錦集六篇作文 有關(guān)自信心的演講稿篇五

大家好！

在我們學(xué)習(xí)生活的時(shí)候我們需要面對(duì)的各種困難,，各種磨礪咋面對(duì)這些時(shí)我們需要有信心,，只有足夠的信心才能夠度過(guò)難關(guān)做到心目中的彼岸。

在生活中在學(xué)習(xí)中,，自信是我們一路披荊斬棘的利刃,，讓我們能夠勇往直前，讓我們能夠面對(duì)一切困難,，不畏懼前方的艱險(xiǎn),，不畏懼，苦難與磨礪,，因?yàn)橛凶孕艧o(wú)所畏懼,，因?yàn)橄嘈抛约耗軌驊?zhàn)勝這一切，所以我們能夠前進(jìn)能夠達(dá)到自己的目的實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,。

但是更多的時(shí)候我們?nèi)狈ψ孕?，在我們學(xué)習(xí)的時(shí)候因?yàn)槲覀兂煽?jī)一直提不上去，我們就開(kāi)始懷疑自己覺(jué)得自己更本做不到,，也無(wú)法完成,，其他同學(xué)能偶取得這樣好的成績(jī)完全是因?yàn)樗麄兊谋任覀兟斆鳎任覀冇心芰?，總是個(gè)自己的失敗找借口,，因?yàn)槲覀儧](méi)有自信去面對(duì)困難，沒(méi)有勇氣在去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,，經(jīng)過(guò)了多次失敗的打擊,，已經(jīng)米有了以往的動(dòng)力米有了以往的沖勁，有的只是躊躇不前,，有的只是退宿,。

當(dāng)我們遇到困難是退縮了一次,，我們就沒(méi)有了勇氣，退縮了第二次我們就沒(méi)有了自信,，自信與勇氣是一起的,，用為自己因?yàn)閷?duì)自己信任認(rèn)為自己有能力做好，能夠?qū)崿F(xiàn)這樣的事情,，這是我們不能夠做到的,，所以就能夠面對(duì)所有的一切，有勇氣有能力去實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,，做好自己的事情,。可惜很多時(shí)候有想法卻沒(méi)有有自信,，讓我們連一戰(zhàn)的勇氣的沒(méi)有,，只知道退縮，只知道認(rèn)命,，覺(jué)得自己無(wú)法完成這樣艱巨的任務(wù),。

任何成績(jī)好的同學(xué)他們都對(duì)自己充滿了自信因?yàn)樗麄冎雷约河心芰Τ蔀檫@樣的人,，因?yàn)樗麄冎雷约旱膶?shí)力,，在大的困難都敢于去闖蕩，去實(shí)驗(yàn),，因?yàn)樗麄兿嘈胖灰プ隽丝偰軐?shí)現(xiàn),，哪怕失敗了一次又一次，哪怕路途上充滿了荊棘,，充滿了阻礙但是卻不能阻止我們繼續(xù)前進(jìn),，不能讓他們退宿。因?yàn)樽孕潘詮?qiáng)大,，因?yàn)樽孕潘詿o(wú)所畏懼,。

在生活中我們要做自信的人，在學(xué)習(xí)中我們更好做一個(gè)自信的人,，在任何時(shí)刻,，任何地點(diǎn)都不能自己對(duì)自己失去信心，在艱難的路途也有走過(guò)的一天,，在困難的地方也有被征服的時(shí)候,，沒(méi)有做不到的事情，只要自己對(duì)自己充滿了自信,，總會(huì)實(shí)現(xiàn)的,。

成功的人自信，失敗的人怯懦在成功的人面前困難永遠(yuǎn)都不成問(wèn)題,，因?yàn)樽孕鸥矣诿鎸?duì)因?yàn)樽孕鸥矣谄床?，我們要做成功的人,，哪怕失敗也要爬起?/p>

謝謝大家！