光陰的迅速,，一眨眼就過去了，很快就要開展新的工作了,，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃,。寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書范文,，我們一起來了解一下吧。

幼兒園老師德育工作計(jì)劃中班 幼兒園老師德育工作計(jì)劃及目標(biāo)篇一

一,、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)工作,，構(gòu)成良好園風(fēng)

1、不斷健全德育工作制度,，加強(qiáng)班子作風(fēng)建設(shè),。不斷完善各部門人員崗位職責(zé)及目標(biāo)管理考評細(xì)則，不斷完善和落實(shí)幼兒一日活動常規(guī)和流程,，使師生心中有目標(biāo),，行為有規(guī)范。領(lǐng)導(dǎo)班子成員以開展“抓學(xué)習(xí),、抓廉政,、抓團(tuán)結(jié)、抓考核、樹典型”為教育活動資料,，帶頭學(xué)習(xí),，牢固樹立“質(zhì)量高于一切，事業(yè)勝過生命”的意識,，廉潔自律,，無私奉獻(xiàn)，不以權(quán)謀私,，努力成為教職工的表率,。

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高政治理論水平,。認(rèn)真組織教師開展政治學(xué)習(xí)。經(jīng)過學(xué)習(xí),、宣傳等把廣大教職工的思想統(tǒng)一到自覺貫徹的教育方針上來,。

3、加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),，努力構(gòu)建和諧學(xué)校,。經(jīng)過組織全體教工學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》,、《新義務(wù)教育法》等,，開展知識競賽、寫心得體會等活動,，幫忙教師樹立敬崗愛業(yè),，樂于奉獻(xiàn)的精神，促進(jìn)教師職業(yè)道德風(fēng)氣的構(gòu)成,，為構(gòu)建和諧學(xué)校創(chuàng)造良好條件,。

4、緊緊圍繞“防事故,、保安全,、保暢通”這一中心任務(wù)，認(rèn)真組織教職工,，學(xué)習(xí)有關(guān)幼兒園的法律法規(guī)知識,，學(xué)習(xí)有關(guān)道路交通管理的重大決策和方針政策，增強(qiáng)每一位教職工的交通安全意識,，自覺做到遵紀(jì)守法,，構(gòu)成“關(guān)愛生命，安全出行”的濃厚氛圍,。

二,、注重養(yǎng)成教育,，堅(jiān)持從多方面、多角度培養(yǎng)幼兒良好的品德行為

1,、教育引導(dǎo)幼兒牢固樹立愛國主義,，團(tuán)體主義和社會主義教育主旋律。遵從“實(shí)一點(diǎn),、小一點(diǎn),、近一點(diǎn)、活一點(diǎn)”的教育原則,，精心設(shè)計(jì)教育方式,，選取教育資料，從社會實(shí)際和幼兒生活實(shí)際出發(fā),，同時(shí)各班教師要把愛祖國,、愛人民、愛勞動,、愛科學(xué),、愛社會主義教育納入幼兒一日活動之中。

2,、充分利用各種重大節(jié)日,、重要事件和重要人物紀(jì)念日，開展各種主題教育活動,。

3,、把行為規(guī)范、禮儀常規(guī)教育于弘揚(yáng)培育民族精神,、法紀(jì)教育有機(jī)結(jié)合起來,，教育幼兒圍繞做合格小公民這個(gè)目標(biāo)，在家做父母的“小幫手”,，在社會做幫人幫己的“小標(biāo)兵”，在園做同伴的“小伙伴”,，在公共場所做環(huán)保的“小衛(wèi)士”,，在獨(dú)處時(shí)做主宰自我的“小主人”的“五小”活動。

4,、加強(qiáng)幼兒的勞動和綜合社會實(shí)踐教育,。根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)精心組織幼兒參加勞動和綜合實(shí)踐活動，增強(qiáng)他們的動手本事,、自主本事,，培養(yǎng)勞動意識和社會服務(wù)意識，增強(qiáng)德育的針對性,、實(shí)效性,，突顯我園德育工作特色,。

5、重視生命教育,。經(jīng)過主題活動,，提高幼兒安全意識及自我保護(hù)本事，幫忙幼兒樹立正確的生命觀,，培養(yǎng)幼兒對自我和他人生命珍惜和尊重的態(tài)度,，增強(qiáng)愛心和職責(zé)感，讓幼兒明白,，生命僅有一次,，生命是脆弱的，教育幼兒不要傷害自我,，不要傷害別人,，不被別人傷害。

三,、注重家庭,、社會、學(xué)校三結(jié)合教育,，到達(dá)共同教育的目的

《幼兒園工作規(guī)程》指出：幼兒園應(yīng)密切同社區(qū),、家庭的聯(lián)系與合作，宣傳幼兒教育的知識,。為此我園重視做好家園聯(lián)系工作,，建立家長“宣傳聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)——互動寶寶網(wǎng)絡(luò)平臺”。在家長工作中,，園里設(shè)有“家園之橋”,、“一周五日食譜”、“園長信箱”,，班班有家園聯(lián)系欄,、宣傳欄。開展“家長跟崗制”,、“分享日”,、“家園半日活動”、“親子活動”,、“家長故事會”等活動,，為家長了解我園工作及辦園質(zhì)量供給種種良機(jī)，使我園教育目標(biāo)與家長要求達(dá)成一致,，到達(dá)共同教育,、鞏固德育成果的目的。

幼兒園老師德育工作計(jì)劃中班 幼兒園老師德育工作計(jì)劃及目標(biāo)篇二

一,、指導(dǎo)思想：

幼兒期是智力開發(fā)的期,，也是培養(yǎng)良好品德,、行為習(xí)慣的重要時(shí)期，對幼兒進(jìn)行初步的道德認(rèn)識,、道德情感的教育和訓(xùn)練,，是幼兒教育中一向十分重要的工作。所以,，我們特制定此計(jì)劃,，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和《綱要》的要求，結(jié)合五大領(lǐng)域的教學(xué)活動和日常生活,，向幼兒滲透德育教育,，全面提高我班幼兒的思想素質(zhì)，促進(jìn)幼兒健康,、和諧地發(fā)展,。

二、情景分析

1,、本班幼兒經(jīng)過兩年幼兒園的生活和學(xué)習(xí),，已經(jīng)能夠很好地適應(yīng)幼兒園的生活，并且也養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣和道德品質(zhì),，但還有個(gè)別幼兒沒有構(gòu)成良好的品德,。

2、心中有他人的意識不足,，不會同情,、體諒、幫忙關(guān)心他人,。

3,、不愛惜勞動成果，吃飯掉飯粒,，圖書隨意撕,，自來水任其流，不尊重成人的勞動,。

4,、意志品質(zhì)不夠堅(jiān)強(qiáng)，做事不認(rèn)真,，沒有克服困難的精神。

5,、禮貌行為習(xí)慣缺乏,，沒禮貌，不謙讓,，愛打架,，說臟話,。

三、措施,、資料：

針對以上問題,，我們要進(jìn)行糾正、改善,，促進(jìn)幼兒良好品德構(gòu)成與發(fā)展,。對此，我們設(shè)計(jì)以下方案：

1,、班級每一天進(jìn)行晨間談話,，根據(jù)周計(jì)劃、日計(jì)劃,，切合實(shí)際地開展,，充分發(fā)揮晨間談話的教育作用。

2,、有重點(diǎn)圍繞季節(jié),、時(shí)事展開活動，豐富幼兒的知識,，指導(dǎo)幼兒了解初淺的德育知識,。

3、開展系列活動,，介紹先進(jìn)人物,，引導(dǎo)幼兒學(xué)好樣，做個(gè)守紀(jì)律,、好行為的孩子,。

4、開展豐富多彩的教育常規(guī)活動,，讓幼兒在學(xué)習(xí)的同時(shí),，品德、行為也得到同化,。有效發(fā)揮德育氛圍的主渠道教育作用,。

四、具體工作安排：

三月份：

回憶過新年時(shí)的熱鬧氣氛,，體驗(yàn)大一歲了的歡樂,。體會媽媽的辛苦，用各種形式表現(xiàn)對媽媽的愛,。關(guān)心友愛同伴,，并樂于幫忙別人。

1,、一日活動的各個(gè)環(huán)節(jié)中鼓勵(lì)幼兒相互友愛,、關(guān)心,，并以榜樣的作用來帶動幼兒學(xué)會和同伴和睦相處。

2,、三八婦女節(jié)節(jié)日教育,。

3、中國傳統(tǒng)節(jié)日教育,。

四月份：

體驗(yàn)大自然的完美,，增強(qiáng)自我保護(hù)意識。講話態(tài)度自然大方,，學(xué)會傾聽別人的講話,，不隨便打斷別人的話。

1,、經(jīng)過各類學(xué)習(xí)活動,，鼓勵(lì)幼兒態(tài)度自然大方地講話。

2,、講解示范,，使幼兒懂得不能隨便打斷別人的講話。

3,、區(qū)角游戲“說一說”,，訓(xùn)練幼兒說話和傾聽別人講話的本事。

4,、有關(guān)春季的主題教育,。

5、安全教育,。

五月份：

體驗(yàn)勞動者的辛苦,，尊敬長輩，關(guān)心父母,，珍惜成人的勞動成果,。

1、五一節(jié)節(jié)日教育,，參觀,、觀察、實(shí)踐,，了解成人的勞動,，并懂得珍惜他們的勞動成果。

2,、經(jīng)過故事,、兒歌、情景表演、談話等方式,，使幼兒懂得尊敬長輩，并關(guān)心,、熱愛自我的父母,。

六月份;

體驗(yàn)祖國，社會對自我的愛,。感受歡慶的熱鬧氣氛,。學(xué)習(xí)正確評價(jià)自我和他人。

1,、經(jīng)過教師對各類活動的評價(jià),，有意識地教會幼兒進(jìn)行評價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)。

2,、經(jīng)過幼兒對各類活動的評價(jià),，鍛煉幼兒初步正確地評價(jià)自我和他人,。

3,、六一節(jié)節(jié)日教育

4、體驗(yàn)將上小學(xué)的歡樂,。

幼兒園老師德育工作計(jì)劃中班 幼兒園老師德育工作計(jì)劃及目標(biāo)篇三

一,、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以《幼兒園教育綱要》和《三至六歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指導(dǎo)，扎實(shí)有效的推進(jìn)“生活體驗(yàn)式”德育,。優(yōu)化一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié),，以豐富多彩的活動為載體，富有實(shí)效地開展德育工作,，進(jìn)一步提高教師職業(yè)道德和修養(yǎng),，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展，養(yǎng)成各種良好的習(xí)慣和個(gè)性品質(zhì),。

二,、工作目標(biāo)。

1,、加強(qiáng)安全教育,，創(chuàng)立平安學(xué)校。

2,、深化師德建設(shè),，提升教師素質(zhì)。

3,、組織多彩活動,，提高德育實(shí)效。

4、密切家園聯(lián)系,，實(shí)現(xiàn)和諧共育,。

三、具體措施

（一）重視師幼安全,，注重心理健康的建設(shè),，營造安全和諧學(xué)校。

1,、幫忙幼兒樹立正確的生命觀,，培養(yǎng)幼兒對自我和他人生命珍惜和尊重的態(tài)度，教育幼兒不要傷害自我,，不要傷害別人,，不被別人傷害。

2,、繼續(xù)對教師進(jìn)行安全教育培訓(xùn),，對幼兒開展有計(jì)劃的安全教育和安全演練，提高師幼的安全意識和應(yīng)急突發(fā)事件的本事,。

3,、加強(qiáng)一日活動安全管理，細(xì)化日常工作要求,。

4,、增強(qiáng)心理健康意識，重視幼兒心理健康教育,。在健康,、社會領(lǐng)域及一日活動中滲透心理健康教育，關(guān)注留守兒童,、單親幼兒,、特殊兒童的成長，促進(jìn)全體幼兒身心健康,。

（二）加強(qiáng)師德建設(shè),，提高保教質(zhì)量，逐步提升教師素質(zhì),。

1,、深入學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》以及《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,，加強(qiáng)教師的理論指導(dǎo)。引領(lǐng)教師關(guān)注社會動態(tài),，關(guān)注幼教事業(yè)發(fā)展,。

2,、以全國及身邊的師德先進(jìn)為楷模，端正師風(fēng),、優(yōu)化師德,。把教師職業(yè)新要求的道德規(guī)范轉(zhuǎn)化為內(nèi)在素質(zhì)，努力激發(fā)教師的職業(yè)幸福感,。

3,、繼續(xù)發(fā)揮家長的監(jiān)督作用，讓家長全面客觀評價(jià)教師,，不斷規(guī)范教育行為。

（三）組織多彩活動,，注重過程,、落實(shí)和督導(dǎo)，增強(qiáng)德育的針對性,、實(shí)效性,，突顯我園德育工作特色。

1,、樹立全體教職員工都是德育工作者的觀念,。

2、全體教師都以飽滿的熱情,，真誠的愛心對待孩子,，用優(yōu)美的環(huán)境，和諧的人際關(guān)系及愉快的教學(xué)手段來感染孩子,，使幼兒成為健康陽光、熱情樂觀,、勇敢有毅力、有進(jìn)取精神的人,。

3、做實(shí)德育課題《將德育滲透在幼兒一日活動各個(gè)環(huán)節(jié)之中》,，經(jīng)過開展主題活動、一日活動中的滲透式教育,、成果再現(xiàn)、成果資料收集整理深化課題的開展,。

4,、嘗試開展養(yǎng)成教育課程,，以系統(tǒng)、規(guī)范的課程教育引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,、構(gòu)成開朗的個(gè)性品質(zhì)和樹立進(jìn)取樂觀的人生態(tài)度,。每周德育重點(diǎn)和德育展板呈現(xiàn)依托養(yǎng)成教育課程。

5,、注重過程管理，加強(qiáng)檢查和督導(dǎo)的力度,。

值班領(lǐng)導(dǎo)巡視和督導(dǎo)每周德育重點(diǎn)及養(yǎng)成教育課程的落實(shí)情景，并隨時(shí)加以記載,，成為期末考核的重要依據(jù),。

6、本學(xué)期將繼續(xù)開展系列德育特色活動：每周一的升旗儀式,、國旗下的講話、每周三的給力寶寶秀,、每周五的明星寶寶的評選，每一天晨間的禮貌小天使活動,。加強(qiáng)活動的組織與落實(shí)，提升活動質(zhì)效,。由德育處、教務(wù)處牽頭組織,，各組長、班主任協(xié)助參與,。

（四）密切家園聯(lián)系,，提高互動力度,，構(gòu)成有效家園合力,。

1、采用請進(jìn)來,、走出去等多種形式，開展家園互動和親子活動,，讓家長了解幼兒園教育，共同營造和諧、愉悅,、寬松的教育環(huán)境。

2,、以幼兒園網(wǎng)站和班級網(wǎng)頁的建設(shè)為載體，深入開展網(wǎng)絡(luò)家園聯(lián)系,，拓展家園溝通的空間與途徑。

3,、經(jīng)過組織家長培訓(xùn)、召開家長會,、家長開放等活動，對家長進(jìn)行育兒指導(dǎo)和培訓(xùn),。

4、充分利用家庭,、社區(qū)教育資源，開展豐富多彩的家園互動活動,。如重陽節(jié)聯(lián)歡,、親子運(yùn)動會,，慶元旦活動等,。

四,、每月德育主題。

依托養(yǎng)成教育課程,，繼續(xù)用展板的形式歸納、總結(jié),、宣傳、展示德育主題成果,。本學(xué)期一共有3期展板，分別由小,、中,、大班組個(gè)承擔(dān)一次,。