在觀看完一部作品以后，一定對生活有了新的感悟和看法吧,，為此需要好好認(rèn)真地寫讀后感,。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢？接下來我就給大家介紹一些優(yōu)秀的讀后感范文，我們一起來看一看吧,，希望對大家有所幫助,。

讀了老人與海的讀后感 《老人與海》讀后感三年級篇一

《老人與?！穮s是一本能讓人了解,，什么才是真正的人生，什么才是堅(jiān)強(qiáng)的書,，一本實(shí)實(shí)在在的好書,。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們會(huì)不斷地受到挫折,、失敗還有許多負(fù)面的情緒,，許多人因此而消極、失去對生活的熱愛,。而《老人與?！穮s刻畫出一個(gè)與大海搏斗，在艱難的環(huán)境下,，奮力生活的老漁夫,。大家應(yīng)該記得，在書中提到過,，老人的漁船上那破舊的帆布,，就像是一面失敗的旗幟,，仿佛在宣告著老人永遠(yuǎn)都捕不到魚的倒霉運(yùn)氣,。但是，他沒有放棄,，仍然出海捕魚,。而在現(xiàn)實(shí)中，某些人卻不能堅(jiān)持,，面對挫折就選擇了放棄,，選擇了逃避。和那已經(jīng)生活窘迫的老漁夫相比,，那些逃避的人真的是不知道什么才是挫折,。我們可能會(huì)因?yàn)榭荚嚨氖Ю鴮ψ约菏バ判??；蛘咭驗(yàn)閯e人的批評，而自暴自棄,。在那時(shí)候,，想想這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的老漁夫，他是如何面對生活的。自己的心,，自然就會(huì)釋然許多,。別人與大海，與自然界的強(qiáng)大力量對抗,，而我們現(xiàn)在只是面臨一些學(xué)習(xí)上,、生活上的挫折，與老漁夫相比,，真的只是小巫見大巫,。但是，老漁夫那種不言敗的精神,，雖然最后失敗了,，但是他勇敢去付出的那種行為，卻是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的,。

看了這本書,，我的心久久不能平靜，這位普通而又可敬的老人使我深深的懂得了：“做人不應(yīng)該被任何困難所壓服,，應(yīng)該盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭,。

做人也應(yīng)該這樣，不要一副貪生怕死的樣子,，要對自己有信心,。即使我們遇到重重困難，也絕不應(yīng)該讓它給打倒,，應(yīng)該勇敢地去消滅它,。我相信，在我的努力下,，我一定會(huì)變得像桑提阿果爺爺那樣勇敢,，那樣勇于拼搏。

讀了老人與海的讀后感 《老人與?！纷x后感三年級篇二

成功的道路并不擁擠,，因?yàn)閳?jiān)持的人不多。

——題記

書猶藥也,，善讀之可以醫(yī)愚,。書里的知識、風(fēng)景,、人情世故都值得細(xì)細(xì)品味,。《老人與?！放惆槲掖蟀雮€(gè)寒假,，我還是得評價(jià)一下這位“伙伴”,。

這本書主要講了年老的漁夫桑提亞哥在海上捕魚，前84天一無所獲,，第85天,，他冒了一個(gè)大險(xiǎn)一去從未去過的深海打魚。他發(fā)現(xiàn)一條大馬林魚,，耗時(shí)三天刺死了它,，回歸途中遭到五次鯊魚的襲擊，它用魚叉,、船槳和刀子與鯊魚斗爭,，歷經(jīng)千辛萬苦，終于回到港口,，但巴林魚僅剩下五幅巨大的白骨架,。

《老人與海》最讓我感動(dòng)的地方便是老漁夫的英勇的意志,，堅(jiān)定的決心以及頑強(qiáng)的生命力,。他面對著一次次失敗;一次次絕望，一點(diǎn)也沒有氣餒;他面對生命的殘忍和摧殘,，一點(diǎn)也沒有因此喪氣;他面對著上天對自己的磨蝕,、不公平，沒有一點(diǎn)怨言……

當(dāng)我看完這本書,，我不禁想到自己,。看著鏡子里的自己還沉淀在期末考試的失敗中,。我很佩服老漁夫越挫越勇的品質(zhì),，也很想學(xué)習(xí)他。每次遇到挫折,，我總是垂頭喪氣,，一蹶不振。開完散學(xué)禮回到家,，知道自己名次名落孫山，心情就猶如當(dāng)時(shí)的天氣,，陰陰沉沉,，被一層陰霾籠罩著，風(fēng)慢慢的吹,，樹枝“沙沙沙”地作響,，久久不能平靜。

爸爸得知我因成績而喪氣,，非常生氣,，他嚴(yán)厲的說：“你知道你還要讀多少年書嗎?就一次的失敗就把你弄成這樣，以后怎能辦?難得因?yàn)橐稽c(diǎn)小挫折就把你打敗了?”后來看到《老人與海》中的一句話讓我久久不能平靜：“人不是為失敗而生的,，一個(gè)人可以被毀滅,，但不能被打敗?！蔽抑酪货瓴徽褚膊荒茏屛夷骘L(fēng)翻盤,，但以此為戒，加倍奮斗可以,。所以這一個(gè)寒假我充分安排學(xué)習(xí)時(shí)間,，買了好幾本文學(xué)著作閱讀。

一個(gè)人就算被毀滅,，有平凡人沒有的意志,，還是會(huì)有人記住;但被打敗了就什么也沒有了。弱者才會(huì)一蹶不振,，我要逆風(fēng)翻盤!

讀了老人與海的讀后感 《老人與?！纷x后感三年級篇三

桑提亞哥是個(gè)可憐的老頭(看上去似乎是的)。海明威以自己精煉的語言塑造了這個(gè)形象,，可以說,，海明威并沒有給予老人成功，卻賦予老人在壓力下優(yōu)雅而堅(jiān)韌的形象,。

老漁夫在海上一無所獲地漂流了84天后釣到了一條巨大無比的馬林魚,，這是一條比他的漁船還長2英尺的魚，是在拖著漁船整整兩天兩夜之后才被刺死的,。老人的命運(yùn)似乎并不成功,，他又遭遇了鯊魚，經(jīng)過殊死的搏斗,，馬林魚只剩下一副骨架,。

骨骼是精神的支柱，海明威看似沒有讓老人桑提亞哥成功,，卻以光禿禿的骨骼奏出了老人生命的硬度,。

“我和你奉陪到死”——這個(gè)硬漢面對挑戰(zhàn)如是說。暗喻他自身的英雄主義所在,，還有他趨向堅(jiān)韌的力量,。故事的頭尾，都出現(xiàn)了名叫明諾林的男孩——他希望繼承老人的事業(yè),。何止捕魚的事業(yè)要被傳承,，這副錚錚鐵骨又何嘗不為我們所崇敬、所供奉,、所學(xué)習(xí)呢,。在老人的故事里為什么有這個(gè)孩子的出現(xiàn)?年輕,，象征著力量和希望，即便是老人,，他的內(nèi)心同樣是年輕的,。文中多次描寫到獅子，阿非利加海灘上,，獅子在笑鬧嬉戲,，它們浮現(xiàn)在老人的夢中，一直在老人的心中,，同樣揭示了老人永遠(yuǎn)不會(huì)老的意志,。

海明威的這部小說榮獲了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)和普利策獎(jiǎng)。這個(gè)骨頭里留有幾百塊彈片的硬漢作家,，恰當(dāng)?shù)貙懗隽松膹?qiáng)度,，告訴我們怎么去面對生、老,、病,、死，告訴我們心該有多寬,，如海一般,。老人是孤獨(dú)的，他是在理想的道路上前行的旅人,，但他又是不孤獨(dú)的,，因?yàn)樗囊庵臼悄菢拥膱?jiān)強(qiáng)。

不妨將鯊魚看作打擊,，吃掉你的成功和幸福,。但正如那孩子說的：“它沒有打敗你，它沒有,?！?/p>

一個(gè)真正的強(qiáng)者，只能被摧毀而不能被擊敗,，永不言敗,，這就是《老人與海》告訴我們的,。

讀了老人與海的讀后感 《老人與?！纷x后感三年級篇四

一個(gè)故事可以觸動(dòng)人的心靈，一本書同樣也可以奠定一種品質(zhì),。

《老人與海》是由20世紀(jì)20年代美國著名的作家,，厄納斯特·海明威所寫的,，這本書中給我們講述了一個(gè)又一個(gè)感人,、堅(jiān)強(qiáng)，而又細(xì)膩的故事,。

這個(gè)故事主要講述了：一個(gè)住在墨西哥灣中打魚的老人,，他名叫桑提亞哥。這位老人一連84天,，連一條魚也沒有捕到,。第二天，這位老人獨(dú)自一個(gè)人去了茫茫的大海,，逐漸進(jìn)入了遠(yuǎn)海,。找了一個(gè)合適的地方，開始下餌,。老人不知道等待了有多久,，突然，一條罕見的大馬林魚上鉤了,。這條大馬林魚和老人僵持了一天一夜,。第二天，天快亮的時(shí)候,，大魚把老人拖倒在艙板上,，老人的左手抽起筋來了，他想：你能堅(jiān)持多久,，我就能堅(jiān)持多久!三天后,，老人終于把大馬林魚給殺死了。疲乏之極的老人張起帆,，拖著大馬林魚的尸體回去了,。可在半路上,，又遇到了一大群鯊魚,。老人用盡了所有的辦法：首先用魚叉，叉鯊魚,，可是,，沒過一會(huì)兒魚叉斷了，他就用棍子繼續(xù)打,，棍子卻被咬去了,，又扭下船漿朝鯊魚掄過去……第二天，漁民們在沙灘上發(fā)現(xiàn)了一條身長18英尺的魚,。這時(shí),，老人在他的窩棚里，沉沉地睡去……

讀了這本書,，我被桑提亞哥這個(gè)老漁夫的這種堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)深深地打動(dòng)了,。盡管桑提亞哥這位老漁夫在路上遇到了種種困難,，但是他都把這種種困難全部克服了!他的心中只有要快點(diǎn)回去，和漁民們分享快樂!

隨著故事的深入,，這位老漁夫的形象在我的腦海中不斷的提升,。他一連84天沒有捕到一條魚，但是他仍然樂觀開朗,、一如既往,。在與大馬林魚、鯊魚的搏斗中,，他忍饑挨餓,、竭盡全力。桑提亞哥這個(gè)人物,，體現(xiàn)了人類不向命運(yùn)低頭,，永不服輸?shù)木窈头e極向上的樂觀人生態(tài)度，贊美了人類生命的偉大,。塑造了一種百折不撓,、堅(jiān)強(qiáng)不屈、勇于面對暴力和死亡的硬漢性格,，體現(xiàn)了人的勇氣與不屈不饒的精神,。

當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，應(yīng)該向桑提亞哥爺爺學(xué)習(xí),，不應(yīng)該一下子就放棄,，要堅(jiān)持到底。正如厄納斯特·海明威所說的：“人可以被消滅,，但不能被打敗!”