認真品味一部作品后,，大家一定收獲不少吧,，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧,。什么樣的讀后感才能對得起這個作品所表達的含義呢？以下是小編為大家準備的讀后感精彩范文，希望對大家有幫助!

老人與海讀后感初三 讀老人與海讀后感高中篇一

——題記

一位以捕魚為生的老人,，竟然連續(xù)八十四天沒捕到一條魚,！憑借他永不言敗的信念在第八十五天捕到了一條大馬林魚,。

漫長的兩天兩夜,，老人與大魚艱難地對峙,。大魚不緊不慢地在水底無聲地對抗著，年邁的老人被折磨得疲憊不堪,。第三天,，大魚開始耗不住了，它憤怒地跳躍著,，撞擊著，打著轉兒,。老人將要與它一決高低了,，面對這條比小船還長兩英尺的巨魚，極度疲勞而困頓的他頑強的刺死了它,。

一波未平,，一波又起。剛剛制服大魚的老人,，還沒來得及喘口氣,，鯊魚就又趕來襲擊。更要命的是,，這些鯊魚打退一批又來一批,。與鯊魚的搏斗中，老人丟了魚叉,，連自制的魚叉也折斷了,，而鯊魚的進攻，卻絲毫沒有減退,，一次又一次,，一批又一批，最后鯊魚竟成群結隊地來了,。手無寸鐵的老人沒有保住他的大魚,，十多磅的大魚只剩下一堆骨架。

老人失敗了,。但沒有人認為他是失敗的,，大家對他只有欽佩與敬仰，他用非凡的意志和勇氣告訴人們：人不是天生就要被打敗的,！只要信心,、信念在，勇氣,、力量在,，就永遠不會被打?。?/p>

老人與海讀后感初三 讀老人與海讀后感高中篇二

近日,，我讀了《老人與?！芬粫?/p>

《老人與?！肥敲绹闹骷液Ｃ魍懢偷?。他通過故事中的主人公圣地亞哥老人這個“打不敗”的經典形象，熱情頌揚了人類面對艱難時所顯示出的堅不可摧的精神力量,。

故事中主要講了一個以捕魚為生的圣地亞哥老人勇敢與各種大魚,、鯊魚搏斗的故事。

這是一個貧窮,、熱愛棒球的老人,，他還是揚基隊的超級粉絲。一天,，他揚帆遠航,，遇到了一條極大的大魚咬他的魚餌，他興奮地不得了,，他向上帝祈禱幫助他捕到這條大魚,。老人與它不斷地斗爭，想方設法把它捉住,，右手還受了傷害,，左手還抽過筋，但他不放棄,，終于捕到了這條大魚,，用魚叉戳死了它。但是,，這條魚散發(fā)出的鮮血引來了許多鯊魚,，因為它的肉實在是太好吃了，在市場上也可以賣到很高的價錢,。這些鯊魚與老人搏斗,，拼了命地吃大魚的肉，一波又一波地攻擊老人,。老人為了大魚,，也像鯊魚一樣拼了老命地把鯊魚戳死、打死,，用盡辦法保住這條大魚,。老人耗盡了體力對付這些可惡的鯊魚，最終，他經過四波鯊魚,，十幾條鯊魚的猛烈攻擊,，精疲力竭，大魚也差不多被這些鯊魚吃了個精光,。

老人回到他自己的家鄉(xiāng),，自己的小屋時，他好像一個失敗者,，嗚嗚嗚地哭了起來,。但那個雖然不是老人孩子卻視老人如爺爺的孩子，說,，他永遠不會失敗,，他雖然沒有征服大海，卻是他心中最棒的漁夫,。

老人與海讀后感初三 讀老人與海讀后感高中篇三

很早以前就讀過《老人與?！愤@本書了，說是書其實它是一篇不是很長的小說而已,。雖然短可是它的精煉的文字和那種情節(jié)架構還是讓我印象深刻。

一個外表不好看能夠說的上是丑陋的老漁民在別人的嘲笑聲中出海,，在與馬林魚奮斗幾天幾夜后最終將魚帶回來了,，可是帶回來的魚卻只剩下了一副魚骨頭了。

在那幾天幾夜中,，老漁民可是受足了罪可是也收獲了眾多,。

老人的故事讓我的感受之一是一個人應對困難需要勇氣。一個人需要自尊嗎答案是肯定的,，老人也是這種做法,，雖然年邁可是他從來沒有對生活失去過信心，從來沒有對他的捕魚技術失去過信心,，這是他對自我的肯定以及自信,。

在與大馬林魚的搏斗中，老漁民是越勇,，他的精神狀態(tài)一向是很好的,，那是他內心的信念一向支持著他繼續(xù)戰(zhàn)斗下去，是源于他內心的力量,。

感受之二是一個人的最大的敵人是他自我,。其實在戰(zhàn)斗中大馬林魚并不是老漁民最大的敵人，他真正的敵人是來自內心的那份軟弱,，如果老人一旦松勁那么他的精神意志就會在那么一瞬間垮下來,，從而無法讓他在幾天幾夜的戰(zhàn)斗中堅持那樣旺盛的斗志，也就不會有最終的成功了,。

感受之三是外界的看法其實沒那么重要,。盡管老人承受著別人各種各樣的看法,，可是他都沒有在意那些，而只是按照自我的生活方法去做,，他獲得了自我的成功,，那些對他的各種攻擊都不攻自破了。

老人與海讀后感初三 讀老人與海讀后感高中篇四

《老人與?！愤@本書大家一定不陌生吧,。利用暑假，我讀了這本經典名著,。

這本書主要講了：一位老人在海上打漁,，有一次他打到了一條巨大的'馬林魚。與其斗爭了兩天兩夜,，終于戰(zhàn)勝了那條馬林魚,。可是又遭到了一群鯊魚的攻擊,，結果馬林魚被鯊魚吃光了,，老人帶回家的只有魚架骨。

讀完后我的感觸很深,，作者為什么不讓老人成功呢,？或許這正是人并不是生來要被打敗的，人可以被消滅,，但不能被打敗,。

人類是偉大的，人類本身會遇到各種困難,。我們也許會迎難而上,，也許會止步不前。而這位老人,，他勇于挑戰(zhàn)困難,，戰(zhàn)勝困難，他沒有被任何困難打倒,，反倒盡自己最大的努力,，當我們遇到困難時，是否也會這樣,。我不禁想起了生活中的自己,，不論是在生活中，還是學習上,，遇到一點困難就會半途而廢,，就不愿再與其作斗爭。對比起來，我們真的太可笑,，太膽小了,。

我又想到了張海迪阿姨。她從小無法行走,，但她并沒有就此屈服,，而是以積極樂觀的態(tài)度去面對它，經過她的努力,，最終戰(zhàn)勝了困難,。是啊，當我們面對困難時,，與其坐以待斃,，不如鼓起勇氣，用自信樂觀戰(zhàn)勝困難,！

困難就像是彈簧,，你弱它就強。所以我們只有勇敢面對挫折,，才不會被困難打敗,。

“一艘穿越過世界的盡頭，駛向未知的大海,，船頭上懸掛著一面飽經風雨侵蝕卻依舊絢麗的旗幟,，旗幟上舞動著——超越極限”是啊，戰(zhàn)勝困難,，超越極限，讓我們一起努力吧,！

老人與海讀后感初三 讀老人與海讀后感高中篇五

在一個普通的冬日,，作者和朋友來到了翠湖，海鷗正飛的熱鬧,。他們從人群里認出了,，那位喂海鷗的老人，他生活節(jié)儉,，每天都從很遠的地方趕來,，只為了給海鷗喂食。

在人少的地方,，是老人喂海鷗的領地,，他不單和海鷗的配合默契，而且還給每只海鷗都取了名字,。老人還給我們介紹了“獨腳”和“老沙”.

對于老人,，海鷗是一個重情義的動物。每天老人都回來到翠湖來給海鷗喂食，可是過了十多天,，有人告訴我們老人竟然去世了,。我們把老人的遺像，放在了翠湖邊,，海鷗們竟然像為老人守靈的白翼天使,，在遺像前站成了兩行。當為老人舉行葬禮時,，我覺得老人心里想的一定是飛翔的歐群,。

讀了這個故事我覺得老人和海鷗之間的親情比什么都大，老人每天步行二十余里,，只是為了給海鷗喂食,，喂食的錢勝過自己用的錢。給海鷗買的四元五角的餅干,，他毫不吝嗇,，而自己唯一的奢侈品竟是兩毛錢一包的金沙江香煙。

如果我是這位“海鷗老人”一定堅持不下來,，每天走上這么遠的路,，而且還要給海鷗們買上它們愛吃的食物，甚至花上自己工資的一半,，我才堅持不下來呢,。本來自己生活條件就不好，還要喂海鷗們,，這如果沒有老人對海鷗們無私的愛心和耐心是無論如何也做不好的,。