光陰的迅速，一眨眼就過去了，成績已屬于過去,，新一輪的工作即將來臨,，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。計劃書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質的計劃書范文，希望對大家能夠有所幫助,。

學校教務工作計劃小學篇一

在各位校長的英明指導下認真落實學校的各項工作，緊緊圍繞提高教學質量這一核心,，牢固確立“素質為本,，質量第一”，的觀念,，切實推進課程改革,、不斷優(yōu)化教學過程精細化管理，高質量完成各項工作任務,，為實現(xiàn)石羔小學教育教學成績上一個新臺階面努力奮斗,。

二、主要工作目標和任務

1,、堅持以人為本,。牢固樹立“一要服務學生，服務一切學生”的教學理念,，確立“服務樹形象,，質量求生存，樂于奉獻”的辦學思想,。

2,、抓好本職工作穩(wěn)步發(fā)展，入學率,、鞏固率,、普及率,、畢業(yè)率力爭保持在99%。

3,、著力抓好信息技術教學管理和科學實驗教學管理,、德育示范校等建設工作，力爭在年末考核中達標,。

4,、堅持每周一和周三讓學生十分鐘練習寫字習慣，讓學生有“提筆練字的”觀念,。走促內涵發(fā)展的道路,，創(chuàng)石羔小學辦學特色,，創(chuàng)建具有優(yōu)質教育內涵的學校而奮斗,。

5、“呵護幸?！行W生安全教育讀本”作為校本課程在課堂上實施,。培養(yǎng)學生的社會安全責任感，掌握必要的安全行為知識和技能,，促進學生健康成長,。并開展“安全教育讀書征文”活動。

6,、成績考核與質量分析,。教務處在月考、中考,、期末考試后進行教學質量跟蹤,。各年級對每次考試都要進行質量跟蹤到每一個學生、學科,、班級,，教研組要跟蹤到每一個教師，每一個知識點,，通過跟蹤分析,，查原因，促質量提高,。教師應有自主編寫的試卷分析并上交教務處,。

二、具體工作和措施

(一)加強教師隊伍建設

1,、以教育局開展的“守師德,、正教風、樹形象”活動為契機,，我校切實加強師德師風建設,，樹立“以人格造人格”的管理理念,。學校號召全體教師具體做到：尊重學生，信任學生,、了解學生,、研究學生、幫助學生,、關心學生,、正確評價學生。擁有學生就是我們當老師的財富,。

2,、鼓勵學校青年教師積極參與各種教學活動競賽，為順應形勢發(fā)展需要,，如有機會盡可能讓青年教師參加縣市教研室組織的各類業(yè)務技能比賽以及教育競賽活動,，力爭獲獎。

4,、抓緊抓好青年教師信息技術運用的校級培訓,，課件制作培訓，進行信息技術與學科整合的研究,。

(二)教學工作方面

1,、以教學為中心，以質量為靈魂,，學校的各項工作要緊緊圍繞這一核心而展開,。

2、強化教學精細化管理,，規(guī)范教學常規(guī),。

a、備課：各校年級組定出語數(shù)主備人,，實行“集體電教案——主備教案——執(zhí)教教師修改補充——個性化教案——”,，一體化的備課過程，強調老師在教科書上寫出詳細的個性教案補充,。

b,、上課：嚴格執(zhí)行局制定的上課制度，并進行不定時的檢查,。

c,、聽課：實行語數(shù)年級組制定公開課制度，領導對每個老師實行推門聽課形式,，教務處檢查聽課筆記一期12節(jié),，聽課筆記填寫不完整的視為沒聽課。

d,、作業(yè)：重視基礎訓練習題,，認真批改和發(fā)放學生作業(yè),，多形式評價。作業(yè)批改做到：有留必查,，有查必改,，有改必講、有錯必糾,。教務處督促教研組長并進行不定時的檢查,。

e、教學常規(guī)每月檢查一次,，并作好小結,，及時向教師反饋信息。

3,、加強教學研究,，配合學校教科室搞好微型課題研究及申報工作，組織教師搞好微型課題的研究過程,。

4,、著力抓好學生學科知識競賽，積極打造學校質量品牌,，不失大校風范。

5,、繼續(xù)抓好特長生的培養(yǎng),，組織好“六一”慶祝行動，讓學生盡可能進行才藝表演,。

(三)重視畢業(yè)班教學工作,，加強對畢業(yè)班工作領導和對小學六年級統(tǒng)考的研究。

a,、要認真制定好小六復習計劃,，認真組織調控各個復習階段計劃進行。

b,、認真組織好小六模擬考試,，做好質量分析與階段性總結工作。

c,、做好資料準備及信息交流工作,，及時收集、整理,、分析,、確保今年小六統(tǒng)考目標的實現(xiàn)。

(四)重視音樂,、體,、美術,、信息教學

1、樂,、體,、美術、信息特長培訓要加強管理,，進一步規(guī)范,。要各興趣小組負責教師舉行各種活動，以展示特長培訓成果,。

2,、立足上好兩課兩操活動。要嚴格要求上好體育課,，杜絕學生上體育課自由散漫行為,，要把上好體育課與培養(yǎng)學生良好的行為習慣和生活習慣有機結合起來，提高體育課教學質量,，確保體育課的達標率,。

四、具體工作安排如下：

二月份：

1,、學生報名,、注冊、分工分課微調,。

2,、討論制定教務工作計劃。

3,、教研組長,、備課組長會議。(研究制訂本學期教研組工作計劃,、備課組活動計劃,、各任課教師制定教學工作計劃等)

4、安排新學期第一次教學常規(guī)檢查,。

學校教務工作計劃小學篇二

一,、指導思想

認真貫徹、落實學校__年的教學工作重點和縣教研室__年下半年中學教研工作指導意見,，進一步提高學校教學質量為目標,，著眼于教師業(yè)務素質的提升，引導教師更新觀念,，用心開展校本研修,，立足課堂，關注教學，促進教師專業(yè)成長和學生的全面發(fā)展,，提高我校的教學質量,、教研質量，實現(xiàn)學校和諧,、規(guī)范和特色的發(fā)展目標,。

二、工作要點

(一)繼續(xù)有效推進課程改革

隨著課程改革的不斷深入和教育形勢的不斷變化,，要不斷以課程改革為中心來開展各項工作,，轉變育人模式，落實教學常規(guī),，聚焦各項教學活動的有效性,，總結學校課改中的先進經(jīng)驗，進一步提升教師實施新課程的潛力,，實現(xiàn)進一步提高學校教學質量的目標,。

1.繼續(xù)加強教學常規(guī)管理，提高教學規(guī)范性,。本學期將根據(jù)學校已制定的《教學工作常規(guī)》和檢查細則,，繼續(xù)加強教學常規(guī)管理，對教師的講學稿編寫,、使用,、批改和聽課筆記等教學常規(guī)工作進行檢查，確保必須數(shù)量的檢查次數(shù),，及時整理檢查結果,，以各種恰當?shù)男问綄z查結果及時反饋到教師本人，促進教師規(guī)范,、有效地實施教學，提升教師群體性專業(yè)成長,，努力促進學校教學質量的穩(wěn)步提高,。

2.進—步加強學校特色項目研究，促進教師專業(yè)素質的提升和課堂教學質量的提高,。

(二)進一步規(guī)范和強化校本教研

教研組,、備課組是學校教學教研工作的主陣地。實施先進教研組,、先進備課組評比活動,，激勵先進，努力做優(yōu),、做強教研團隊,。各學科教研組、備課組要努力團結協(xié)作,，按照教務處教研組活動實施方案開展活動,。

(三)關注教師的專業(yè)成長與發(fā)展,，提升教師的教學潛力與素質

1.充分發(fā)揮名優(yōu)教師的引領和示范作用。組織開展名優(yōu)教師專題報告,、上示范課,、結對帶徒、做課題等活動,，營造良好的教研,、科研氛圍，引領全體教師勤實踐,、多反思,，發(fā)揮名優(yōu)教師的引領和示范作用。

2.加強青年教師培養(yǎng),。加強對青年教師教學實踐的指導,，從教學常規(guī)入手，促使新教師研究教材,，過好教材關,，立足課堂，激發(fā)新教師的聰明才智和教學工作的熱情,，讓新教師在適度的任務,、適度的競爭、適度的壓力下快速成長,。鼓勵青年教師參加各種評優(yōu)活動,，不斷提高青年教師的業(yè)務水平。

3.透過校本研修,，充分發(fā)揮教研組和備課組內的同伴互助作用,，重視研究根據(jù)不同年齡、不同層次的老師特點開展研修活動的思路,，不斷提升各層次個性是中老年教師適應新課程改革要求的整體素質,。充分發(fā)揮中老年教師的教學優(yōu)勢，使他們?yōu)閷W校發(fā)展再作新的貢獻,。本學期開展教師常態(tài)課交流聽課活動,。

(四)加強考試研究，努力提高教學質量

1.以__年各學科學業(yè)考試評價試題和上學期期末考試試題為主要研究資料,，加強對期末考試與學業(yè)考試相關性的思考,，根據(jù)命題中的新思路、新動向,，了解教學改革的發(fā)展趨勢,，及時發(fā)現(xiàn)平時教學中存在的問題。各教研組、備課組教師個性是九年級教師要關注,、研究__年學業(yè)考試各科的《考試說明》和學業(yè)考試試卷的命題動向,，有針對性地進行各科教學工作。

2.強化考試的管理和分析,，突出對各年級階段性考查狀況的分析研究,，抓住問題、把握關鍵,，提高教學評價的研究水平,。引導教師在教學中關注班內學習薄弱學生的重視與輔導，促進全體學生的發(fā)展,。

3.各備課組應加強命題研究,，以課程標準為依據(jù)，突出教學重點,，檢查學生的知識,、技能和智能發(fā)展。嚴格控制,、合理安排平時考試次數(shù),，提高各學科自己命題試卷的質量，重視考試后試卷講評分析與反饋,。

4.做好學科教學質量評價分析,。依據(jù)教研室?guī)Ыo的期末測試、中考成績分析數(shù)據(jù),，做好學科評價分析,，指導學科教學工作，促進教師改善教學行為,，提高課堂教學效率,。

(五)重視對各年級教學工作的研究與指導

根據(jù)年級特點，全體教師要認真研究相關學科修訂稿的課程標準和__年學業(yè)考試“考試說明”,，對各年段各學科規(guī)定的知識點和潛力點,，盡量做到學期過關、年級過關,。

八年級在認真實施新課程教學要求的同時，注意做好學科,、班級平衡,，重視提優(yōu)補弱，防止兩極分化,。面向全體學生,，重視班內后20%學生學習成績的提高。同時，根據(jù)七年級階段在各個學科方面學有余力的,、有參與競賽潛質的學生,，抓好相關學科的競賽輔導，提高學生學科競賽水平,，增強我校優(yōu)勢學科的競爭力,，進一步提高學校的知名度。

九年級教學是初中階段教學工作的重心,。在教學中要突出學科教學的計劃性,、研究性、全面性,、平衡性和合作性,。各備課組教師應認真研究__年、__年學業(yè)考試“考試說明”和試卷,，注重信息收集,、分析和利用，透過專題研究等形式,，把學業(yè)考試研究落實到實處,，切實提高學業(yè)考試研究的質量。

(六)做好其他教學教務管理工作

1.精心組織上級部門安排在我校舉行的各類教研活動,。各處室,、教研組和備課組教師要用心配合，自覺服從學校工作安排,，主動參與各類教研活動,。

2.組織教師參加各級各類培訓和教研活動，支持教師學歷進修和繼續(xù)教學,。本學期教研活動,、教師培訓活動通知無紙化。相關通知資料及安排及時掛在校園上,，再透過內線電話通知到有關參加教師,。

3.加強學校校園網(wǎng)的管理與建設，充實各版塊資料,。做好計算機,、教室多媒體的管理和維護，確保教學需要,。

4.加強實驗室的管理,，做好實驗器材的保養(yǎng)和使用，保證演示實驗和學生實驗的開出率,。

5.做好學生學籍檔案管理和教科書及教學資料的征訂,、使用

加強對文印室的管理,，減少浪費，不斷提高服務質量,。

6.做好日常課務調動安排工作,，做好各年級的期中階段性檢測、期末考試及其他重大考試的組織,、考務工作,。做好學生電子學藉檔案的管理等教務日常工作，確保教學秩序正常進行,。

三,、主要教學工作

教務處工作重點

1.教研組長、備課組長會議;制定計劃;

2.參加教研室組織的中考試題分析會,，做好二次研討,。

3、初中語文優(yōu)質課校內評比選拔縣級選拔賽;

4,、各教研組按計劃開展活動;

5,、講學稿實施經(jīng)驗交流;

6.組織月考召開年級教學質量分析會;

7、新教師上崗培訓和業(yè)務培訓;

8,、組織作文競賽活動;

9,、教務處期初檢查;

10、教學常態(tài)課堂聽課;

11,、校運會,。

1.新教師業(yè)務培訓;

2.語文與信息技術整合課評優(yōu);

3.數(shù)學教師二級培訓;

4.各教研組按計劃組織活動;

5.七年級英語單詞競賽;

6.優(yōu)秀教師國培;

7.生物課省級評優(yōu);

8.七八年級體操表演賽;

9.講學稿實施常態(tài)聽課;

10.組織博客、電腦作品大賽,。

11.參加市級課題培訓,。

1.期中考試，組織質量分析會;

2.教學常規(guī)檢查;

3.七年級鋼筆書法比賽;

4.新教師課堂教學展示;

5.做好課題二次培訓;

6.七年級數(shù)學競賽;

7.講學稿實施成果展示,。

指導備課組做好期末復習,，復習課堂觀摩。

1.各年級期末考試及閱卷;

2.教研組,、備課組長學期總結會,。

學校教務工作計劃小學篇三

一、指導思想

以中心校會議的精神為指導,，以“教育質量年”為契機,，以課程改革為中心，以素質教育為導向,，以全面提高教學質量為宗旨,，以提高課程實施、評價和管理能力為保證,，以校本“有效教學”主題研討,、觀課與議課教研上課評課活動為主要工作方法。以轉變教師觀念,，改進教學行為,，以提高教學效益為主要研究內容，強化服務,、創(chuàng)新,、效率意識。做到今年工作主題化,、有效化,、特色化，切實發(fā)揮專業(yè)引領的功能,，努力提高我校各學科課堂教學質量,，推進新課程改革縱深發(fā)展。

二,、工作目標：

1,、教學管理規(guī)范化、制度化,、常規(guī)化,、爭創(chuàng)規(guī)范化學校。

2,、提高基礎學科的教學質量,，尤其是三年級語文，六年級數(shù)學的教學質量,。

3,、打造一支師德高尚、素養(yǎng)過硬,、團結協(xié)作的教師隊伍,。

4、營造良好的學習氛圍,、為學生創(chuàng)造學習和展示的舞臺,，挖掘學生的潛能

5、抓好文體工作,，豐富學生的課余生活,。

三、主要工作,。

1.加強教師隊伍建設,，提高教師素養(yǎng)。

(1),、繼續(xù)開展教師繼續(xù)教育培訓和學習,，加強校本培訓,，促進教師的專業(yè)化發(fā)展。

(2),、組織教師到校外學習,，提高教師的理論水平和實踐能力。

(3),、采取“結對幫扶”的形式,，從課堂教學指導青年教師，加快青年教師的成長步伐,。

2,、加強管理，提高教學質量,。

(1),、加強集體備課管理。本學期教務處將規(guī)范集體備課制度,，做到集體備課定時間,、定地點、定人員,、定內容,、定格式。教師上課結束后要認真反思,、及時撰寫教后小記,，內容要詳細。學校對備課的檢查重在檢查對教案的修改與教學反思上,。要充分發(fā)揮“以老帶新”,、“以新促老”的作用，達到相互提高的目的,。

(2),、認真上課。上課時不僅要注重上好學生心目中的“好課”,，更要注重自身形象,。每堂課都應在新課程理念指導下，追求課堂效能,，努力達到“六個度”,，即：參與度、親和度,、自由度,、整合度、練習度,、延展度,。要在課堂上滲透德育活動,。不得無故缺課、拖課,、占課等,。

(3)、認真布置和批改作業(yè),。教師要重視布置預習作業(yè)、課堂作業(yè),，適量課外作業(yè),，提倡布置開放作業(yè)。對學生的作業(yè)要求要嚴格,，要做到有交必先批,、有批必精講,、有錯必及補,。要重視作業(yè)的講評，可建立優(yōu)秀作業(yè)表揚獎勵制度,。教研組長要不定時組織檢查,，從“內容、格式,、形式、題量,、書寫,、批閱”等方面來檢查作業(yè),，并和教師進行反饋,，及時加以調整。作業(yè)布置與批改的檢查結果,，與教師業(yè)務考核掛鉤。

3,、踐行課程標準,，提高學生語文素養(yǎng)。

語文素養(yǎng)的關系到所有學科的發(fā)展,，學好語文是學好其他學科的基礎,。而學生語文素養(yǎng)的提高是一個長期的積累的過程,，它要靠平時扎扎實實的教與學。我們每一位教師要充分認識這一點,，積極投身新課程標準的實驗,。本學期準備做以下幾項工作：

(1)、重視抓好學生寫字教學研究,，規(guī)范學生的寫字姿勢,，提高學生的寫字質量。本學期,，我們將舉行寫字比賽,，并結合月工作檢查中的學生作業(yè)，調研各班的寫字質量,。

(2),、舉行古詩文背誦比賽，課文朗誦比賽,、豐富學生的語言積累,，提高學生的閱讀能力。

(3),、推行“好書伴我行”活動,，積極開展課外閱讀，倡導“書香校園”的文化建設,，語文教師要充分利用閱讀課加強閱讀指導,，閱讀知識競賽，推進課外閱讀,，促進學生語文素養(yǎng)的提升,。

學校教務工作計劃小學篇四

一、指導思想

以鄧小平理論和三個代表重要思想及學校工作計劃為指導,，牢固樹立科學發(fā)展觀,，以提高課堂教育教學質量為目標，以提升師生整體素質為核心,，堅持以人為本,，抓住課程改革這一契機，辦人民滿意教育,。

二,、工作目標

1、進一步加強師德建設與考核,，加大師德考核力度,，營造良好的育人氛圍，形成良好的社會形象，努力提升教師隊伍的業(yè)務素養(yǎng),。

2,、加強教學常規(guī)管理。抓實,、抓細,、抓牢，認認真真,、扎扎實實開展常規(guī)活動,，形成良好的校風、教風,、學風,，進一步強化教育教學管理，不斷完善管理制度,。

3、突出教學中心,，深化課堂教學改革,，努力提高教學質量。

4,、加強科組文化建設,，高質量開展校本教研，提高教學效益,，擴大本校的影響力,。

5、進一步加強青年教師的培養(yǎng),，繼續(xù)跟蹤,、扶持教學有困難的教師。

6,、做好期中,、期末及考試、質量分析工作,。

7,、做好教師業(yè)務考評工作。

三,、主要工作措施

(一)加強師德師風建設,。

1、組織教師學習教師職業(yè)道德規(guī)范,、教師行為準則,、教師工作紀律，學習先進教師的事跡。教育全體教職工為人師表,，熱愛教育事業(yè),，熱愛學校，熱愛學生,，尊重學生人格,，不得歧視、諷刺,、體罰或變相體罰學生,。堅持做到教書育人、管理育人,、服務育人,、環(huán)境育人。

2,、對教師進行師德理論培訓,。

3、加強班級排查,，有無體罰學生行為,，并定期公布排查結果。

4,、加強監(jiān)督崗管理,，讓師生、家長,、社會監(jiān)督教師,，有無違法犯紀行為并設立檢舉箱。

5,、加強普法學習,，提高教師法律意識，自覺遵紀守法,。

6,、加強教師團隊意識、服務意識,、品牌意識,、憂患意識等意識培養(yǎng)。

7,、實行師德考核評價制度,，師德考核評價主要廣泛聽取學生、家長,、教師和社會群眾的意見,。

(二)加強教學常規(guī)管理,。

1、明確管理職責,，保證教學工作有序進行,。教學管理繼續(xù)堅持實施層級管理的模式。即校長——教導主任(科研主任)——科教研組長——科任教師,。繼續(xù)以校長為首,，由全體行政人員和各學科組長組成的教學質量監(jiān)控小組，積極,、認真地做教學質量分析,、檢查、總結,、反思工作,，同時提出工作建議和指引，以促進各學科教學工作的順利實施,。

2,、嚴格按照教育部和自治區(qū)教育廳頒布的課程計劃、課程標準開全課程,、開足課時,，不隨意停課或提前結束授課。學生每日在校用于教育教學活動的時間,，小學五、六年級不得超過6小時,，其它年級應適當減少,。學生每天睡眠時間，小學為10小時,。節(jié)假日不組織學生集體補課或上新課,。

3、規(guī)范教學工作,。加強教與學各個環(huán)節(jié)的管理,，強調教師積極備課、認真上課,、耐心輔導,、注重查缺補漏、認真對待考試與質量分析,、積極改進教學工作,。嚴格執(zhí)行有關規(guī)定，保證學生作業(yè)負擔適量,，小學一,、二年級不留書面家庭作業(yè)，其它年級每天書面家庭作業(yè)控制在一個小時以內;學校要以規(guī)范的普通話為教學語言。

4,、抓教學計劃,、制度的制定和落實，使教學工作有序進行,。教學計劃統(tǒng)率著整個教學過程,，是指導和規(guī)范教學行為的標準，也是教務處檢查教學工作的重要依據(jù),，為此,，各任課教師要認真做好學科教學計劃的整體規(guī)劃，要注重計劃,、制度的實用性,、針對性和可操作性，力爭做到有制度可依,，有制度必依,，突出學科特點。

5,、抓實課堂教學,，切實提高課堂效率、質量,。首先,，主管行政進行推門聽課，授課教師及時寫出教學反思和主管領導給予評價,，通過這樣使主管領導及時了解每位教師教學水平,、教學方法，以便做好指導,。其次,，開展教學觀摩、課例點評,、說課,、寫課各種教學形式比賽，促進教師用心,、用力,、用勁地抓好日常教學工作，力爭各學科教師教學水平均有所提高,。再次,，各教研組備課組要組織好各類教研活動，及時聽課,、評課,。

7,、改進和完善評價制度。按照素質教育和課程改革的要求,，建立有利于教師專業(yè)成長和學生全面發(fā)展的評價體系,，全面準確地評價教師教育教學質量和學生學習質量。不以考試成績排列班級,、學生的名次和作為衡量教師工作和評價學生的唯一標準,。通過多形式多角度多層面的評價，營造有利于學生生動活潑,、積極主動發(fā)展的和諧環(huán)境,，鼓勵全體師生走向成功。

8,、加強學校,、家庭與社會的聯(lián)系。學校與城南社區(qū)建立聯(lián)系,，聘請校外教育輔導員,，動員社會力量支持學校工作，優(yōu)化育人環(huán)境,。學校要主動與學生家庭建立聯(lián)系,，通過開辦家長學校、家長接待日,、家長會,、家庭訪問等形式指導、幫助家長遵守《家長教育行為規(guī)范》,，樹立正確的教育思想,，改進教育方法，提高家庭教育水平,。學校建立家長委員會，使其了解學校的工作,，幫助學校解決辦學中遇到的困難,，集中反映家長的意見和建議。(由政教處主抓,，教務處協(xié)助)

9,、抓好學校體育、藝術工作,。積極貫徹執(zhí)行《學校體育工作條例》,，推行《國家學生體質健康標準》，按規(guī)定開設體育課和健康教育課,，面向全體學生,，不斷增強學生體質,。學校每學年舉辦一次校運動會。大力開展陽光體育運動,，保證學生每天有1小時體育鍛煉時間,，每天安排早操、課間操和眼保健操,，每周安排3次以上課外體育活動,，按國家教育部和自治區(qū)教育廳制定的課程計劃，開足藝術課,，陶冶學生情操,，培養(yǎng)學生的審美能力，提高學生藝術素養(yǎng),。

10,、開展豐富多彩的第二課堂。如元旦讀書活動,、各班各種主題活動等等,。

11、開展“結對子”活動,，要求部分青年教師主動拜骨干教師為師,，努力提高教育教學水平。加強校際交流,，促進共同進步,，以活動促進培訓，切實提高教師業(yè)務水平,。

12,、充分利用校園網(wǎng)絡，給教師,、學生提供更多展示平臺,，并加強對外宣傳力度。

學校教務工作計劃小學篇五

一,、指導思想

以“規(guī)范教學過程,、細化教學行為、提高教學質量”為重點,，穩(wěn)步推進課程改革,，切實提高校本教研質量,。團結一致,、負重奮進，腳踏實地,、用心積極,，高質量實現(xiàn)質量目標和爭先創(chuàng)優(yōu),，向建校六十周年獻禮,。

二、工作目標

以“埋頭苦干,，爭先進位”為教學工作的總目標,，從早、從嚴做好教學細節(jié),、教學過程的管理,。高一年級要以“強化管理、潛心研究,、夯實基礎”為工作重點,，切實把握新課程的目的要求、教學資料和考核評價,，確保新課程的實施;努力減小分化,，關心每一名學生，學科成績持續(xù)蘇州市同類學校中上游水平,。高二年級以“扎實管理,、突出重點、全面合格”為工作要求,，在重點強化高考學科教學的同時,，加強綜合考試學科的教學;切實做好培優(yōu)和補差輔導;學科成績達蘇州市同類學校中上游水平，綜合考試合格率達100%,。高三年級應面向高考,，研究高考，“埋頭苦干,、穩(wěn)步提升”,，著力增強教學和復習工作的針對性和實效性，加強備課組內的研究,，發(fā)揮群眾智慧,，構成合力，加強對學生個體和群體的質量分析,，加強教學五認真工作,，確保教學工作措施落實到位。

三,、工作重點

1.著力做好高中課改

加強領導。在上級部門的領導下,，認真制訂課程改革的實施方案,，建立學校課程改革領導機構，加強對課程改革的指導,。

加強研訓,。在暑期組織省級,、蘇州市級和昆山市級高一新課程，新教材培訓的基礎上,，進一步完善學校內部的校本研訓,，在實踐基礎上引導教師進一步理解高中課程標準和新教材，采取參與式研討,、公開觀摩與評價,、案例設計等多元研訓活動方式，切實提高研訓活動的針對性和有效性,，解決課改中遇到的問題,，轉變教學觀念、教學方式和教學行為,，在學生中倡導自主,、探究、合作的學習方式,，從而努力提升我校新課程的實施水平,。

加強管理。一是加強課程管理,。嚴格按照二級市局的有關規(guī)定,，根據(jù)學習領域、學科科目和學科模塊合理安排課程,。二是實行學分制管理,。教務處將根據(jù)課程方案的學分要求構成學年學分分配表。遵循客觀,、公正,、透明的原則，嚴格學分認定,。三是建立選課指導制度,。根據(jù)新課程方案要求和學生實際，逐步建立行之有效的選課指導制度,。以學生個性發(fā)展的需要出發(fā)引導他們學會自主選取,，構成個人的學習計劃。四是努力探索學生發(fā)展評價體系和教師專業(yè)發(fā)展評價制度,，努力提高實施新課程的水平,。五是結合學校實際，開發(fā)校本課程和各類活動課程,、研究性學習,，努力完善課程體系。

2.繼續(xù)細化教學管理

著力抓好教學五認真,。進一步完善和修訂教學常規(guī)的要求,，以加強教學五認真工作的常規(guī)管理為重點,，不斷規(guī)范教師的教學行為，將教學常規(guī)工作落到實處,。引導教師以五認真為切入,，以課堂教學為中心，切實提高課堂教學效率和練習評價的效能,。對教師的五認真工作進行期中普查和不定期抽查等形式進行檢查,，同時進行教師教學滿意度的學生測評。

繼續(xù)實行“三項制度”,。一是校內教學調研制度,。高一、二年級由教務處組織,、年級組為單位對教學現(xiàn)狀進行調研,，及時發(fā)展、改善和修正出現(xiàn)的偏差和存在的問題,。高三年級透過市,、學校二級調研，尋找不足,，及時調整復習的思路和策略,。每次調研均進行材料匯總和及時向教師通報。二是行政人員聽評課制度,。校級領導和學校中層領導每周根據(jù)教務匯總,，聽評課狀況，在教職工會上由校長進行點評,。三是通報分析制度,。針對每次教學調研、行政人員聽課和重大考試,，及時將狀況向全體教師進行通報分析,，利于進一步規(guī)范教學行為，共同協(xié)商共同討論教學中出現(xiàn)的問題,，利于全面提高課堂教學效率和教學質量;對考試狀況及時召開各年級的教學質量分析會,，以集中分析和分班分析相結合，面向全體進行教學質量跟蹤調查,，切實關心每一位學生的成長,，全面提高教學質量。

繼續(xù)加強校本教研,。一是加強教研組活動的常規(guī)管理,。教研組每學期開設組內公開課，語文、數(shù)學,、英語組不少于8節(jié)，其余教研組不少于6節(jié),，教務處每周在校門口公布公開課開設狀況,。加強聽評課活動，重點研究教學實際問題,，做好聽評課的材料匯總和組內點評,，并將教案、聽課評價表,、組內評課記錄表,、組內點評等材料裝訂后交教務處。嚴格教師聽課節(jié)數(shù),，教齡在3年(含3年)內的青年教師不少于30節(jié),，中層領導、教研組長,、指導教師不少于20節(jié),，其他教師不少于15節(jié)，期末進行檢查,，列入教學常規(guī)考核,。二是注重發(fā)揮備課組作用，營造濃厚的教研氣氛和環(huán)境,。備課組活動每周一次,，做到有活動資料，有研討記載,，務必人人參與,。備課組務必針對教學中出現(xiàn)的問題進行群眾研討，組內務必進行群眾備課,，規(guī)范群眾備課的形式,，要求做到：備課主題(備課組長確定)→個人鉆研(個人備課)→群眾研討(各抒已見)→構成個案(第二次個人備課)→組織實施(課堂教學)→反饋與反思(教學敘事)。三是用心探索校本教研的途徑,，不斷增強教研的實效和活力,。各教研組要以高三工作和新課程實施作為重點，大膽嘗試新的教研形式,，力求每次教研的實效和特色,。

加強青年教師培養(yǎng)。青年教師應從規(guī)范做起,，力爭早成才,、成好才。學校將加大“一二三工程”的建設力度。教務處將會同教科處等處室在青年教師中開展“五課活動”,，即開展亮相課,、過關課、比武課,、觀摩課和示范課;開展教材教法達標,，課堂教學達標和教學效果達標的“三達標活動”;繼續(xù)實行青年教師文化考試制度。要求青年教師能多聽課,，多參與教學研究,，多寫教學后記或教學敘事，學校將為青年教師的成長帶給機會,。

嚴格各類考試的考務工作,。對重大考試進行監(jiān)考的考前培訓，強化考紀教育,，增強考試的嚴肅性,，對違紀現(xiàn)象進行公示制，確?？荚嚨目陀^,、真實、有效,，構成優(yōu)良的班風和學風,。

營造節(jié)約型教學氛圍。切實加強自身建設,，樹立為學生服務的意識,，創(chuàng)設民主、和諧,、平等的教育和學習環(huán)境,，營造讓每個學生都能生動活潑、自主發(fā)展成長的環(huán)境,。在教學過程中要倡導節(jié)約,，注意課堂效率的提高，增強課后的輔導,，節(jié)約教學資源(教輔用書的征訂與使用,、試卷的印制等)。教務處將制定“關于建設節(jié)約型教學的幾項規(guī)定”,。

3.不斷深化教學研究

加強理論學習,。引領教師認真學習新課程要求的課程觀、教育觀,、學生觀和質量觀,。

,，切實轉變教育觀念，為新課程的全面實施保駕護航,。

研討復習工作,。各學科要認真研究高三復習課的課型及其教學模式，增加復習課有效的教學時間,，在復習效率上下功夫,。組織學習和研究《考試說明》及近二年的高考試題分析報告，提升對各種有關信息獲取,、篩選和整合的潛力，認真研制有質量的檢測試卷及補償性練習,。

優(yōu)化教學行為,。充分發(fā)揮課堂的主渠道、主陣地作用,，切實優(yōu)化課堂教學,，向45分鐘要效益。要求廣大教師以教學五認真為抓手,，做好以下七個“優(yōu)化”：優(yōu)化教學目標,、優(yōu)化教學節(jié)奏、優(yōu)化教學活動,、優(yōu)化教學過程,、優(yōu)化教學時間、優(yōu)化教學環(huán)境和優(yōu)化教學設計,。

加強對外交流,。本學期舉行對外公開教學活動，采用重點推出和全面公開相結合,，透過對外公開教學,，使全體教師參與，同時擴大蘇州市,、昆山市二級帶頭人和教學能手的影響,。透過對外公開教學，為全體教師帶給研究,、參與的舞臺,，提升教學水平;透過對外公開教學，充分發(fā)揮“四星級”普通高中的示范作用和輻射功能,。

學科競賽研究,。繼續(xù)組織學生參加學科競賽的輔導，充分發(fā)揮學生的學科特長,，注重培養(yǎng)一批優(yōu)秀學生,。教研組內要組織力量加強研究,，切實做好輔導工作，同時要做好資料的積累和傳承,，使學科競賽輔導工作科學化,、系統(tǒng)化和常態(tài)化。

新課程實施,。針對高一年級全面實施新課程,，各教研組和備課內要加強對新課程的研究，以提高我校實施新課程的水平,。學校將根據(jù)上級部門的安排和學校的實際開展一些研討活動,。

新的學期已經(jīng)來到，期望全體教師集中精力,、盡心盡職,、愛崗敬業(yè)、以德修身,、熱愛學生,、廉潔從教，高質量完成學校制定的學期教學目標,。

四,、人員分工

周雪龍：主持教務處全面工作。制定學校教學計劃;負責教師課職務安排,，教師業(yè)務考核,，青年教師培養(yǎng)，學籍管理和招生工作,。負責高一新課改的研究與實施工作,。分管高一年級教學工作和圖書館。聯(lián)系化學和生物教研組,。

李鳳鳳：協(xié)助教務處工作,。負責體育、衛(wèi)生和藝術工作,。分管醫(yī)務室和文印室,。聯(lián)系英語和音體美教研組,。

陸國良：負責教學五認真、教師業(yè)務檔案,、各類計劃總結和材料的匯總、各類輔導和補課的安排工作。分管高二年級教學工作,。聯(lián)系數(shù)學和政治教研組,。

張永輝：負責教育技術工作，教師代(調)課安排和各類競賽的安排工作。分管高三年級教學工作和實驗室,。聯(lián)系技術教研組。

許自強：協(xié)助教技處工作。負責各類考試的考務工作和對外聯(lián)絡交流工作。聯(lián)系語文和物理教研組,。

五,、主要工作安排

八月份

1.開學準備工作(教師任課表,、教學計劃表,、校歷,、作息時間表、教研組備課組工作手冊、備課筆記、聽課筆記等)

2.教研組長會議,，布置開學工作,。

3.教研組(備課組)開展教研活動，制定工作計劃和教學計劃,。

4.高一,、二年級任課教師會議。

5.準備高二年級選科分班摸底考試,。

6.準備高三年級摸底考試,。

7.高一、二年級報到注冊,。

九月份

1.省第xx屆中學生物理競賽(9月4日)。

2.高三年級摸底考試(9月5日—7日),。

3.教育狀況調研,。

4.高二年級選科分班摸底考試(8月31日、9月3,、4日),。

5.04—05學年第二學期教師教學狀況考核。

6.高一,、二備課組長會議，布置月考工作,。

十月份

1.全國高中數(shù)學聯(lián)賽(10月15日),。

2.組織第一次月考及質量分析。

3.省青少年信息學奧林匹克競賽,。

4.校內調研一。

十一月份

1.高一,、二,、三年級期中考試(第10周)及質量分析。

2.教研組長會議,，期中質量分析

3.對外公開教學活動(第14周)。

4.備課組長會議,，布置第二次月考工作,。

5.高二年級全國英語潛力競賽(初賽)。

6.召開各年級學生座談會,。

7.教師教學狀況測評,。

十二月份

1.高三綜合考試。

2.校內調研二。

3.藝術節(jié)(第17周),。

4.組織第二次月考質量分析,。

5.高二年級全國英語潛力競賽(決賽)。

一月份

1.召開教研組長會議,，布置期末考試工作,。

2.考查科目考查工作。

3.期中考試及閱卷(第21周)和質量分析,。

4.學年成績評定和高一年級的學分評定,。

5.學期結束工作(布置寒假作用，教研組工作總結,，處室材料匯總等),。

注：本安排可能會作適當?shù)恼{整。高一年級新課程研討和高三年級的復習研討活動將根據(jù)上級部門的安排而作實時安排,。

學校教務工作計劃小學篇六

本學期教務處圍繞全面提高教育教學質量這一總目標,，在校長的領導下，緊扣學校工作的目標和任務,，堅持“抓管理,，促質量；抓建設,，促發(fā)展”的工作主線,，堅持以督促、檢查,、指導為原則,，落實學校計劃，嚴格教學管理,，為教學服務,、為教師服務、為學生服務,，認真落實課程計劃,，加強課程管理,，提高課堂效率,，保證教學質量，力求與時俱進,，開拓創(chuàng)新,，高效率、高質量地完成各項工作任務,。

（一）加強教學常規(guī)管理,，提高教學質量

強化常規(guī)管理，向高質量的管理要效率,。把常規(guī)教學各環(huán)節(jié)落到實處,，是保證教學質量的關鍵,，教務處將繼續(xù)配合學校督導室加強對各教學環(huán)節(jié)的檢查和督促，保證教師“教”的常規(guī)和學生“學”的常規(guī)都能得到落實,，并把檢查結果作為教師評價的主要依據(jù),。

1、堅持“四查一聽”,，狠抓課堂教學,，促進有效課堂

“四查”：一是檢查教師教案、期中檢查作業(yè)批改,、實驗實訓指導情況,；二是隨時抽查課堂教學與進度；三是檢查教學出勤,；四是檢查教學效果,。

“一聽”是指加強聽課。本學期聽課重點和依據(jù)仍以教學進度的制定和實際教學內容的落實上,。學校行政領導,、教研組長須深入一線隨時聽課，校級,、環(huán)節(jié),、教師、青年教師不定期的聽課,。

2,、目標和過程管理相結合，強化教師的常規(guī)意識

教師要認真?zhèn)湔n,、上課,，認真批改作業(yè)，準時上,、下課,，認真組織課堂教學，嚴格教師日志填寫制度并核實登記出勤,、違紀等情況,。

教師要對學生學習的全過程負責，整體優(yōu)化課堂教學,，努力提高課堂教學質量,。教務處通過聽課、學生座談等了解教學情況,，做到有計劃,、有布置、有檢查、有反饋,、有督促,、有制約、有總結,、有提高,。

3、根據(jù)學校要求進一步完善考試制度

嚴肅考風和考場紀律,，提高考試的信度,，使學生的每一門成績都能真實有效?？荚嚭蠼處煂Ω骺瞥煽冞M行分析,，從而掌握學生的學習情況和上課效果。

1,、積極調整教研組結構,，有效開展教研活動。

2,、加強青年教師培養(yǎng),。

3、“雙師型”教師和骨干教師的建設

4,、完善講,、聽、評公開課制度,，增強教師業(yè)務能力

公開課要認真組織,，精心安排。每個學科專業(yè)組的每位教師要認真至少上好一堂公開課并努力成為校級示范課,。對公開,、示范課的要求是：教研組長提前通知授課人做好授課準備，共同確定授課內容后,，實行集體備課,；必須有教案的打印、課件資料,；聽課后要本著幫助同事,，互相學習的態(tài)度，客觀公正地進行集體評課,；評課時間要定在當天進行,；本組教師無特殊情況,，必須全部參加,。

專業(yè)建設是職業(yè)學校做大做強的關鍵，也是拓展職業(yè)學校內涵發(fā)展的途徑。本學期教務處將堅決貫徹執(zhí)行學校工作計劃提出的要求,，與各學科專業(yè)組緊密聯(lián)系,，共同研究專業(yè)建設的有效方法，發(fā)展壯大電子電工專業(yè),。

1,、修改原有各專業(yè)的課程開設計劃，使培養(yǎng)出來的學生更加適應市場的需求,。選擇一些適應市場需求的課程開設,，同時進一步深化專業(yè)內涵建設，提升專業(yè)建設水平,。

2,、加強各專業(yè)實訓場室建設和管理，充分利用現(xiàn)有的實習實訓場室開展專業(yè)技能教學,，強化學生專業(yè)能力培養(yǎng),，突出職業(yè)教育的特色。

1,、根據(jù)《中等職業(yè)學校學生信息管理系統(tǒng)》的要求,，規(guī)范學籍管理工作。及時掌握和檢查,、核定各班學生人數(shù)及學籍變化情況,，做到電子信息準確無誤。

2,、合理,、高效地進行教學調度。嚴格執(zhí)行課程計劃,，在有利于提高學生學習效率,、有利于教師教研、有利于教學資源充分利用前提下精心排好課表,，開齊,、上足、上好各科,。堅決做到總課表,、班級課程表、教師任課表“三表”統(tǒng)一,。全體教師要堅持做到按日課表上課,，自覺認真地上好每一堂課，不得隨意更改,、調換,、挪用課程,，及時做好調代課安排并做好記錄。

3,、深入了解師生對教學安排的意見并不斷改進,，精心細致組織好期中、期末考試的試卷印發(fā),、監(jiān)考安排等考務工作,；努力做好高考報名、體檢,，讓每個學生都能平安參加高考,；本學期還有個重點就是學業(yè)水平測試，讓學業(yè)水平測試工作萬無一失,。

本學期教務處將在學校領導的關心指導下,，全體教師的共同努力，大膽創(chuàng)新工作機制,，銳意進取,，努力拼搏。

學校教務工作計劃小學篇七

一,、指導思想：

堅持一切以學生發(fā)展為本的辦學宗旨,，以教學為中心的管理為手段，以質量為目標,，把提高教學質量,、提高教學效益作為一切的出發(fā)點和落腳點，強化細化管理,，優(yōu)化課堂教學質量,。

二、工作目標：

1,、加強教學常規(guī)管理,，提高教學效率和教學質量。力爭到達并超過教育局給我校下達的教學目標,。

2,、深化課堂教學改善，用心推進課改,，師生共享課改成果,。

3、抓好教研工作,，關注教師專業(yè)發(fā)展,。

4、開展豐富多彩的校園文化活動,，全面提高學生素質,。

三,、工作措施：

(一)認真抓好教學的各個環(huán)節(jié)，加大檢查,、抽查力度,，讓教學落到實處,。

1,、備課。依據(jù)學生的身心發(fā)展規(guī)律,，在充分理解和掌握學科知識資料的基礎上,，充分挖掘教材資源和校本資源進行備課，突出以啟發(fā)準確,、激發(fā)興趣,、主動參與、自主學習為目的,。針對學情,，突出教師自身的教學思路，突出重點,、突破難點,，重點落在過程上。教案的書寫只是備課中的一部分,，在教材和教參上批注圈畫也是備課的重要體現(xiàn),。因此檢查備課時，除查看教案外還要翻閱教師使用的教材和教參,。

2,、上課。嚴格執(zhí)行義務教育課程計劃,，開足開齊規(guī)定課程,，根據(jù)實際增補地方課程和校本課程。嚴格按課表上課,，不得隨意擠,、占、挪用音,、體,、美課時。按教學進度,，備課資料上課,，不開無軌電車，準時進課堂,，按時下課,，除特殊狀況外不得隨意離開教學環(huán)境和教學對象,，充分利用課堂四十分鐘。教師上課要精心組織,，激發(fā)學趣,，啟發(fā)引導，夯實基礎,，用心培養(yǎng),、提高學生的學習潛力。對課堂教學的調控和信息反饋,，要突出自主學習,、掌握方法、構成技能,、具有創(chuàng)新意識,。

3、聽課,、評課,。鼓勵教師相互學習，相互聽課,，教師間平常相互聽課每期不少于15節(jié)(本學科不少于10節(jié)),。校長、教務主任每期聽課不少于20節(jié),。教師應用心參與評課,，每位教師在聽課后都應作出評價，至少談一點優(yōu)點,，一點不足,。

4、作業(yè)布置與批改,。作業(yè)布置要有針對性,、講究實效，盡量做到精而少,。作業(yè)分課內作業(yè)和課外作業(yè),，課內作業(yè)指課堂教學目標完成狀況的檢測;課外作業(yè)即發(fā)展性作業(yè)，從低中年級起就要加強思維訓練,，根據(jù)學生的實際狀況和教學資料,，堅持每一天做12道開放題，開闊學生的思路,。對待學生的作業(yè),，倡導全批全改，盡量做到面批面改,，認真分析學生作業(yè)問題的原因,，及時做好記錄,，反饋給學生，強化校正意識,。在學生的作業(yè)后,，要常寫一些鼓勵、激勵,、贊許的評語,。

5、輔導：提倡面向全體學生,、兼顧兩頭的科學輔導原則,。加強對學生學科特長的重點培養(yǎng),，重視對學困生的個別輔導,，以促進學生個性自由發(fā)展。各學科教師對學生學習狀況全面了解,，采取針對性方法進行培養(yǎng)幫忙轉化,，要有實效。

6,、檢測：定期進行階段性檢測,，認真分析，及時總結經(jīng)驗,，發(fā)現(xiàn)問題,，調控教學。語數(shù)學科應組織好每一次的單元自測,，學校組織好期末考試,。每次考試，教師都應做好成績記載并做好分析,，提出整改措施,。

6、加大教學“六認真”的檢查力度,。每期對教師教學“六認真”的定時檢查,，與隨時抽查不少于2次，每次檢查,、抽查,，認真做好記錄。對教師上課采取隨時“推門”檢查,。

(二)調動教研組,、年級組的作用，用心開展教研,、科研工作,，促進教師專業(yè)化發(fā)展,。

1、落實教研組工作：組長直接負責,，有計劃,、有活動記錄(時間、地點,、參加人,、活動資料)、有總結,。

2,、用心開展各種形式的教研活動。教研活動為群眾備課,、教學研討,、經(jīng)驗交流、公開課,、觀摩學習等形式,。教研組成員對本教研組開展的教研活動，不得無故不參加,。每次教研組活動,，成員應用心發(fā)言。

3,、加大對校本科研課題的研究力度,。鼓勵教師根據(jù)切合自身的特點，對課堂形式,、結構,、組織、教學語言等進行深入細致的研究并用心撰寫教研科研論文,，并組織好教師參加各類論文大賽的參評工作,，鼓勵教師用心投稿。

4,、養(yǎng)成隨堂反思,、總結的良好科研習慣，多寫教學隨筆,，并隨時把自己的教學反思,、教學隨筆與大家討論交流，促進共同發(fā)展,。

5,、開展校際間的學習與交流活動。加強與兄弟學校的信息溝通，透過請進來,，走出去的方法,，創(chuàng)造條件，利用外出聽課等途徑,，在課堂教學,、復習方法等方面加強與兄弟學校的交流。

6,、認真組織教師和學生參加上級有關部門組織的各類活動,，如學科知識競賽、賽課,、撰寫論文,、外出聽課、培訓進修等,。透過各種活動的參與,，讓教師的專業(yè)潛力得以大幅提高。

8,、鼓勵教師利用遠程教育資源,，利用現(xiàn)代教育技術備課,、上課,。

(三)認真做好體藝衛(wèi)工作。

1,、用心實施中學生體質健康標準,，堅持不懈抓好體育、藝術,、衛(wèi)生工作,。認真貫徹體育衛(wèi)生工作條例，抓課外活動的組織指導工作,，保證學生每一天的體育活動時間不低于1小時,，.深入開展陽光體育運動。杜絕體育課放羊式教學,，每堂體育課堅持對學生進行隊列訓練和相應的常規(guī)技能訓練,。音樂教學至少要教會學生教材中一半以上的歌曲和一些簡單的樂譜知識。美術教學要加強學生審美潛力的訓練與提高,，并能根據(jù)情感需要運用喜愛的表達方式創(chuàng)作出相對完美的藝術作品,。

2、抓好學生的心理健康教育,，促進學生身心和諧發(fā)展,。

加強對學生心理健康教育指導的日常管理，開展學生心理健康教育指導和實踐研究活動，研究不同年齡段的學生心理發(fā)展規(guī)律,、狀態(tài),，采用不同的方法加以教育、引導,，培養(yǎng)學生良好的心理品質,。

(四)組織各種活動,，培養(yǎng)學生素質

1,、繼續(xù)開展全校性的讀書活動，引導學生與好書為友，與經(jīng)典對話，與博覽同行，開闊視野,，陶冶情操,，積淀文學底蘊，提高文學修養(yǎng),。在學校掀起濃郁的讀書氛圍，讓書香飄滿校園,。各年級、各班級也要根據(jù)年級和班級特點，經(jīng)常開展一些形式多樣,、資料豐富的主題活動，如班級文化沙龍、班級圖書角,、演講會,、作文比賽,、知識競賽等,。

2、強化學生書寫訓練,，提高學生書寫質量。教導處將定期組織學生進行寫字比賽,。低年級為鉛筆字，中高年級為鋼筆字,。

3,、用心開展一些學科競賽活動，以豐富學生的生活,。

(五)加強學生管理,，注重學法指導,。

1,、加強學生管理,，以班主任為核心，任課教師參加,，對學生進行學習,、思想品德、行為習慣的培養(yǎng),，創(chuàng)設良好的學習氛圍,，從而提高學習成績。

2,、召開家長會,，按要求召開學生家長會和學困生座談會，進行思想教育,，激發(fā)學生學習動機,。

3、家訪：定期進行家訪,，溝通家長與學校的聯(lián)系,，家校合力，共同管理好學生,。

4,、注重學法指導，培養(yǎng)學生自主探索,、合作交流,、發(fā)現(xiàn)問題解決問題的潛力，注重創(chuàng)新精神的培養(yǎng)，突出學生的主體地位,，教給學生

科學的學習方法,。

(六)及時準確上報各類數(shù)據(jù)，做好各類教育教學科研的資料收集,、整理歸檔工作,。做好學籍管理工作，及時追收流失生,。

(七)加強對各室的使用和管理。

圖書室要做好服務工作,，確保正常帶給借書和閱覽,，做好借閱登記。

電教人員要主動與各教研組聯(lián)系,，使各教研組及時利用電教資源,。做好各類賬冊的登記工作，加強設備的管理與維護保養(yǎng),。

實驗室做好學生實驗及演示實驗的實驗準備及教學工作,，及時完成各種表冊。

四,、各月工作安排：

二月：1,、學生報名注冊，學籍統(tǒng)計,。

2,、教導處、各教研組,、教師制定計劃,。

3、教學常規(guī)工作檢查,。(計劃)

4,、教研組長會議。

三月：1,、召開教學質量分析會,。

2、擬定書寫競賽方案,，,。

3、短期課題研討,。

4,、教學常規(guī)檢查。(備課、聽課)

四月：1,、體育達標運動會,。

2、擬定藝術節(jié)活動方案,。

3,、進行全校學生作業(yè)檢查，進行學生作業(yè)展覽,。

五月：1,、寫字比賽和作文比賽

2、抽查部分教師備課,。

3,、召開畢業(yè)班、市抽考年級的教師會和學生會,。

六月：1,、數(shù)學單項競賽。

2,、制定復習計劃,，進行語、數(shù),、期末復習研討,。3、進行期末考試,、閱卷等工作,。

4、教學工作總結,。

七月：

1,、按要求做好試卷分析、成績登統(tǒng)工作,。

2,、做好個人本學期工作總結與反思，按要求上交材料,。

學校教務工作計劃小學篇八

一,、指導思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟,，以鄧小平理論和 “三個代表”重要思想為指導,，落實科學發(fā)展觀,，全面貫徹黨的教育方針以及國家、省職業(yè)教育工作會議精神，堅持“以服務為宗旨，以能力為本位，以就業(yè)為導向，以質量求生存，以創(chuàng)新求發(fā)展”和“既成人,，又成才”的辦學思想,，加強隊伍建設，強化內部管理,，改善辦學條件，提高辦學水平，努力創(chuàng)辦人民滿意的職業(yè)教育,。

二,、主要工作

(一)隊伍建設工作

落實縣局《乳源中小學教師師德建設指導意見》,，積極開展以師德建設為重點的活動,，通過各種渠道和形式提高教師思想和業(yè)務素質,，尤其要加強專業(yè)教師的技能培訓,，強化和提高專業(yè)教師的技能水平,逐步建立一支德才兼?zhèn)涞穆毥處熧Y隊伍。

1,、行政做好表率,。學校行政做到“六個帶頭”,，即帶頭學習、帶頭遵規(guī),、帶頭愛生,、帶頭創(chuàng)新,、帶頭執(zhí)行和帶頭勤儉,。還要做到“四少四多”,，即少一些怨氣,，多一些互補;少一些自負，多一份虛心;少一些猶豫,，多一份果敢;少一些厭倦,，多一些活力。

2,、加強師德建設,。抓住縣教育局把我校作為“好書漂起來，書香伴我行”教師“書漂”活動起飄點這一契機,，開展好教師讀書活動。通過讀書活動,，倡導奉獻精神,，培養(yǎng)愛校、愛崗,、愛生思想,，并把這種思想內化成自覺行為，形成高尚的師德,、良好的師風,。

3、提高業(yè)務素質,。通過培訓學習等形式進一步提高教師的業(yè)務素質,，在教師隊伍中形成多思,、強能、精技的氛圍,，主動積極提高自身的教育教學能力,。

4、壯大專業(yè)教師隊伍,。通過招聘,、培訓、轉崗等形式,，不斷增大專業(yè)教師比例,，使之適應中職學校的要求。

5,、強化內部管理,。進一步完善各種規(guī)章制度，并落實到實處,，規(guī)范教師隊伍的教育教學行為,。

(二)德育工作

堅持“德育為首”以及“既成人，又成才”的思想,，貫徹《德育工作大綱》,、《德育乳源職業(yè)高級中學工作計劃

工作實施意見》等，以落實《守則》《規(guī)范》為主線,，加強和改進德育工作,，針對學生實際，大力開展賞識教育,。

1,、加強常規(guī)管理，訓練學生良好的行為習慣,。針對中職學生特點,，抓好學生日常管理，通過日常管理,，訓練學生良好的行為習慣,，并逐步內化為學生的自覺行為，直至養(yǎng)成良好的行為習慣,。

2,、開展活動德育，培養(yǎng)學生良好的思想品質,。以傳統(tǒng)節(jié)日為切入點,，積極開展豐富多彩的德育活動，并寓思想教育于各種活動之中,，培養(yǎng)學生良好的思想道德品質,。

3,、開展德育科研，探究行之有效的德育途徑,。針對中職學校的特點,，結合學生實際，開展德育科研,，探索新時期中職學校德育途徑和方法,，切實提高德育的針對性和實效性。例如開展賞識教育,，使每一個學生都得到老師的賞識,，樹立學生的信心。

4,、加強學生進出校門管理,，為師生打造一個良好的工作學習環(huán)境。德育處要制定有關的管理措施,，并確保落實到位,。

5、加強法制教育和安全教育,，提高學生的法律和安全意識,。

6、積極開展心理健康教育,，糾正學生的一些不良心理,，使學生健康成長。

7,、強化服務意識和大局意識,，堅持以生為本，樹立人人有責,、全員育人的觀念,。

(三)教學工作

堅持“合格加專長”的培養(yǎng)目標，抓好常規(guī)教學和課程改革工作,，尤其要抓好專業(yè)課的教學和專業(yè)技能訓練,，提高學生的實操能力。加強專業(yè)建設,，抓好職業(yè)教學研究，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和能力,，促進教學質量的不斷提高,。

1、強化教學常規(guī)管理,，提高教學實訓質量,。大力抓好教學常規(guī)管理工作,，突出“嚴、實,、細,、活”，向45分鐘要質量,，教務處,、實訓處要加強督促檢查，確保常規(guī)要求落到實處,、取得實效,。

2、大力推進課程改革,，突出職業(yè)教育特色,。以機電電工專業(yè)組為試點進行“模塊”式教學課程改革，突出職業(yè)教育特色,，提高教學實訓效率,，切實培養(yǎng)好學生的專業(yè)技能。

3,、抓好課堂教學改革,，構建學生滿意的課堂。以“學生滿意”為目標開展課堂教學改革,，從授課內容,、授課形式、語言表達,、練習設計等各個方面進行優(yōu)化組合,，力爭使學生滿意。

4,、抓好新專業(yè)的教學工作,，確保新專業(yè)開發(fā)順利進行。本學期,，新開設數(shù)控技術應用,、汽車運用與維修和計算機平面設計等三個專業(yè)，專業(yè)組要認真做好相關準備工作,，確保三個新專業(yè)的教學實訓工作能順利進行,。

5、抓好職業(yè)高考和技能競賽工作,。教務處,、實訓處要加強督促檢查，有關教師要全力以赴做好輔導工作，確保職業(yè)高考和技能競賽取得優(yōu)異的成績,。

6,、進一步做好農村勞動力培訓工作，為實現(xiàn)“雙轉移”目標提供有利條件,。 7,、積極開展第二課堂活動，豐富學生的校園生活,，發(fā)展學生的個性特長,，為學生提供一個展示個人才能的平臺。

(四)招生工作

全力以赴做好招生工作,，要樹立生源意識,，積極爭取有限的生源，穩(wěn)定進而擴大學校的辦學規(guī)模,。

1,、加強宣傳工作，樹立學校良好形象,。通過各種渠道開展宣傳工作,，反映學校的辦學情況，展示學校的辦學成果,。逐步消除一些人對職業(yè)教育的誤解與偏見,，在全縣廣大干部群眾面前樹立起學校良好的形象。

2,、大力做好招生工作,。鞏固第一期春季招生工作成果，適時開展第二期春季招生,，全力做好秋季招生準備工作,。

3、做好防輟控輟工作,，鞏固招生成果,。開展職業(yè)素養(yǎng)教育，幫助學生明確就讀中職學校的目的意義,，培養(yǎng)學生濃厚的專業(yè)興趣,，激發(fā)學生努力學好專業(yè)技能的積極性。

4,、做好新生入學教育,，幫助學生重塑形象、重樹信心,。針對學生學生在初級中學文化課成績比較差,，自卑心理比較嚴重的現(xiàn)實,，切實做好學生的心理輔導工作，幫助學生樹立信心,，鼓起勇氣。

(五)就業(yè)工作

以“學生滿意,，家長放心”為目標做好推薦就業(yè)工作,，不僅要讓學生百分之百就業(yè)率，還要逐步向專業(yè)對口和培訓技術骨干方面努力,。

1,、加強與有關企業(yè)的聯(lián)系，穩(wěn)定就業(yè)市場,，提高學生的就業(yè)質量,。實訓處要緊密結合就業(yè)形勢加強與有關企業(yè)的聯(lián)系，不斷拓寬就業(yè)門路,，在確保高就業(yè)率的同時,，要不斷追求較高的就業(yè)質量。

2,、做好08級秋季學生的推薦就業(yè)工作,，確保每一名學生都能順利走上工作崗位。 3,、做好學生就業(yè)教育工作,，幫助樹立正確的職業(yè)觀、就業(yè)觀和擇業(yè)觀,。

3,、做好就業(yè)學生的跟蹤服務工作，建立健全就業(yè)學生檔案,。 4,、做好推薦學生參加暑期頂崗實習工作。 (六)團委工作

以創(chuàng)建省“五四紅旗團委”為目標做好團工作,，發(fā)展壯大團組織,，培養(yǎng)團員青年良好的思想道德素養(yǎng)，鍛煉團員青年服務社會的能力,。

1,、做好團組織建設工作。做好新生團關系轉接工作,，努力發(fā)展新團員,，加強團員的思想建設工作，使團組織隊伍不斷擴大,，思想覺悟不斷提高,，戰(zhàn)斗力不斷增強,。

2、加強青年志愿者隊伍建設,。不斷發(fā)展壯大志愿者隊伍,，積極開展志愿活動，提高志愿者的服務能力,。

3,、開展好相關的活動。以“清明節(jié)”,、“青年節(jié)”等節(jié)日為契機積極開展活動,，在活動教育和培養(yǎng)青年，提高青年的思想覺悟和工作能力,。

4,、做好扶貧助困工作。積極做好貧困對象的調查摸底工作以及牽線搭橋工作,，幫助貧困學生爭取社會各界的資助,，幫助他們完成學業(yè)。

(七)后勤工作

以“為教育教學服務”為目標,，大力搞好后勤保障工作,，確保學校各項工作順利、有序地開展,。

1,、加強校園建設與管理，做好凈化,、綠化,、美化工作，創(chuàng)建省安全文明校園,。 2,、加強內宿生管理工作，提高管理水平,，為學生創(chuàng)造一個溫馨的住宿環(huán)境,，讓學生住得安心。

3,、加強學生食堂管理工作,，創(chuàng)建安全、衛(wèi)生,、文明的飯?zhí)?，讓學生吃得放心。 4,、加強水電管理工作,，為師生的生活和教育教學工作提供可靠保障,。

(八)其他工作

1、籌備并召開教代會,，討論通過學校的有關管理制度,。 2、做好新生軍訓工作,，培養(yǎng)新生良好的行為習慣,。 3、籌辦學生技能展示周,，展示職業(yè)技能訓練成果。

學校教務工作計劃小學篇九

以促進教師專業(yè)化發(fā)展為出發(fā)點,，以全面提高學校教育教學質量為目標,，認真開展教學、教科研工作,，狠抓突破口,，注重過程管理，認真貫穿《溫州市教育教學研究院職教教研室20xx年上半年工作計劃》,、《20xx年上半年瑞安市中職教研工作計劃》,、《瑞安市塘下職業(yè)中等專業(yè)學校20xx學年第二學期工作思路和目標任務》等文件精神，以“一體化”校本研修為載體,，圍繞著教研共同體建設,、教師發(fā)展等內容，努力搭建教師成長平臺,，為提升教師教育教學能力,、教科研能力服務。

（一）品牌專業(yè)

在蔡校,、莊校的直接領導下,，協(xié)調品牌專業(yè)創(chuàng)建辦公室、數(shù)控專業(yè)組與學校相關處室的各項工作,，對申報立項任務書進行微調,，制定學期創(chuàng)建工作計劃與創(chuàng)建行事歷，促進數(shù)控品牌專業(yè)按計劃有條不紊開展,。

（二）教師培訓

1.教師平臺培訓

嚴格把關平臺選課,，繼續(xù)落實平臺選課90學時“假期制”、內容“教學關聯(lián)制”,；加強教師培訓考勤管理,，做到指令性培訓“零請假”，自主性培訓“零曠缺”,。

2.校本培訓

持續(xù)推進“一體化”教研共同體建設,，將教師業(yè)務評比與校本研修項目相對接,，形成老中青教師成長長效機制，重點關注薄弱教研組校本研修項目落實情況,；接軌“一體化”集體備課,，力爭形成校本培訓精品課程。

（三）教學常規(guī)管理

繼續(xù)實施電子備課及常規(guī)月檢查制度,；完善校級技能鑒定標準,，豐富校級技能鑒定題庫，協(xié)助教務處做好校級技能達標測試,；繼續(xù)實施作業(yè)反饋“可視化”管理,，健全管理機制，促進管理實效性,；繼續(xù)規(guī)范學生摘記本的使用,，促進良好學風形成。

（四）教科研工作

1.加強教研組團隊建設,，充分發(fā)揮骨干梯隊的作用,，幫助青年教師提高自身素質，更新教育理念,，以“一體化”備課組為載體,，助推教師參與上級各項評比活動；

2.繼續(xù)開展“一體化”教學研討月活動,，深入課堂,，積極研究教學方法，及時總結經(jīng)驗,，提升教師教學能力,，促進課堂教學有效性；

3.以課題研究與課程開發(fā)為載體,，形成團隊,，努力提升教師教科研能力；

4.加強教研組內部及不同教研組之間（含兩校區(qū)）的教學,、教研交流,，取長補短、共同成長,。

5.以瑞安市,、溫州市先進教研組評建為契機，促進各教研組有序發(fā)展,。

（五）其它

不斷推進兩校區(qū)教科研制度融合,，并在實踐中不斷完善；積極承辦各級教科研活動,，做好服務,、助推學校影響力,。

學校教務工作計劃小學篇十

在學校全體員工共同努力下，我校20xx年秋季已順利開學了,，本學期將組織任課老師認真學習學億教育在20xx年學億教育工作考核制度,，進一步確立改革意識，創(chuàng)新意識,，責任意識,，爭先意識，全面提高教師的業(yè)務素質,，狠抓教學常規(guī)管理,，全面提高教學質量。同時,，作為一名負責人,，面對競爭激烈的教師隊伍，我感到了身上的壓力,。作為教師的我必須對自己今后的發(fā)展有一個計劃，在這段時間里,，我也不能放松自己的學習,，只有不斷的學習，才能有所發(fā)展,，有所進步,。21世紀所需要的教師，既應具有高水平的思想政治素質,，敬業(yè)愛崗的職業(yè)道德素質,，也應該是通過不斷地學習和接受培訓，充實和更新知識,，提高水平和能力,，成為教書育人的一名合格的教師。

一.主要工作目標和任務

1,、堅持以人為本,。牢固樹立“一切為了學生，為了一切學生”的教育理念,，確立“服務樹形象,，質量求生存，特色打品牌,?！钡乃枷?。

2,、抓好學校穩(wěn)步發(fā)展,，爭取把班級的留生率保持在90%以上,。

3、在辦名校的基礎上擴大辦學規(guī)模,，擴大招生人數(shù),，盡自己的能力去吸引更多的學生來學億教育學習。

4.努力學習理論知識,，在教學實踐中提高自己的教學質量,，讓學生喜歡課堂，并在課堂中獲得最大的收獲,。

二.具體工作和措施

1.教學常規(guī)管理

教學質量的好壞直接影響學校的生存,，教學質量是學校的生命線，是學校的工作重點,。課堂教學是提高教學質量的關鍵,，充分利用好課堂，我們內部老師要起到一個監(jiān)督,，督促的作用,。充分發(fā)揮以教師為主導，學生為主題的教學活動,，調動學生學習的積極性,，培養(yǎng)學生的能力，學生成績的提高才是我們學校最好的宣傳,。任課教師必須將學生的作業(yè)批改,，按時發(fā)放，讓家長能夠看到學生在我們這里學習的學習成果,。

2.加強教師隊伍建設

(1)老師一定要做到：尊重學生,、信任學生、了解學生,、研究學生,、幫助學生、關心學生,、正確評價學生;

(2)關心和幫助新老師,。對他們的工作給以指導和幫助。安排新老師聽課,，試講,，幫助他們糾正工作中的錯誤，并且多給新老師鍛煉的機會,，讓他們快速成長起來,，能夠為學校的發(fā)展做出貢獻。

3.強化日常工作規(guī)范

(1)按時交工作周計劃，學期個人工作總結等,。

(2)認真檢查晚托日志并做好統(tǒng)計工作,，提高留生率。

(3)搞好各個老師工作的的安排和評定工作,。

(4)希望能夠有時間到其他校區(qū)去學習經(jīng)驗,，提高新安和勺湖兩個校區(qū)的辦學質量。

4.加強學習,，提高自身業(yè)務能力,，提高教學質量

(1)學習教育理論，提高自身道德修養(yǎng)

要求自己經(jīng)常閱讀相關的報刊雜志,、通過上網(wǎng)瀏覽最新的教育理念,，用新的教學理念和教學方法來使自己始終能夠擁有新鮮的血液。努力通過自己的課堂教

學使學生學得輕松,，學有所得,，真正成為學生心目中學習的引導者。此外,，作為一名老師,，不僅僅是學生學習知識的引導者，更是學生人品學習的楷模,。在教學過程中,，我們不能只是培養(yǎng)學生的知識水平，同時也要注重學生道德修養(yǎng)的提高,，所以，我自己要先學會怎樣快樂地學習,、生活,，從我做起，而不是說一套做另一套,，嚴格要求自己的行為,，這樣，學生才會從我這學到一些他們所需要的;同時,，自己也要時時刻刻關心國家大事,，了解時事，盡力做好自己的本職工作,。在教學中,，做到了尊重學生，不對學生偏見,，重視他們提出的意見,，而不是高高在上，課堂上是師生,，生活中是朋友,，對學生的信任,，從而也使他們信任自己，這樣就能有助于教學的進行,。

(2)提高教學能力,，并帶動新老師。

要熱愛學生,，對學生有博愛之心,，要以誠相待，要寬容和有強烈的責任感,。在教學過程中認真研究教材,，立足于學生的角度來研究教材，積極備課,，認真上好每一堂課,，及時做好課后反思，總結出自己教學中的不足之處并加以改正,。在教學方式中繼續(xù)探索生活化,、情境化的創(chuàng)設方法，掌握生活化,、情境化的課堂風格,。從而豐富教學方式，激發(fā)學生的學習興趣,。

重視單位中新生力量,，對他們積極培養(yǎng)，讓新老師聽課,，同時聽新老師的課,，取長補短，共同進步,。把課上好,，把學生留住，是我們的共同目標,。

三.具體活動安排

(1)20xx年9月份

全面開展秋季學期的招生工作,，安排好秋季學期教師的工作內容和工作時間，保障秋季學期課程的順利開課

(2)10--11月份

認真做好本職工作,，與其他老師分工合作,，加強團隊合作精神

初步規(guī)劃寒假學期招生計劃(校長)

做好期末各項事宜

④做好期中各項事宜，準備期中家長會

(3)20xx年12月份--20xx年1月份

穩(wěn)定現(xiàn)有生源,，出臺寒假學期招生計劃,，并開始接受報名，準備結業(yè)典禮的相關事宜

④做好期末各項事宜

(4)20xx年2月份--3月份

穩(wěn)定現(xiàn)有生源，做好任課教師的工作,，順利上好課,，做好教材準備工作，做好家長的接待工作,。安排好現(xiàn)有老師的工作任務和工作時間,，做好與老師的溝通工作，讓老師們能夠開心的在學億教育工作,。準備好2月初的搬遷工作,，準備3年級全部搬入新安校區(qū)。

(5)20xx年4月份

開始籌劃幼小銜接班和小升初的招生辦學計劃,，做好課程安排和教師聯(lián)絡工作,。逐步開展市場調研和招生工作。為即將開設的班級選取適當?shù)慕滩摹?/p>

④做好期中各項事宜,，準備期中家長會,。

(6)5月份

月初出臺具體的暑假招生計劃。

(7)6月份

20xx春季學期即將結束,，做好結業(yè)典禮的相關工作,。大力宣傳暑假課程。并全面開始招生工作

(8)7--8月份

做好暑假教師工作安排與部署,做好任課教師的責任,，保障暑假課程的順利進行?做好秋季學期的招生計劃,，并開始續(xù)班。

④爭取趨于穩(wěn)定發(fā)展的學億教育學生人數(shù)達到新的高點,。