我們在一些事情上受到啟發(fā)后,，應該馬上記錄下來,，寫一篇心得體會,，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結方法,。那么心得體會怎么寫才恰當呢,？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

幼兒園老師感謝信閱讀心得體會篇一

您們好!

您們的愛心奉獻,，作為寶寶的父母十分感動,。__年9月2日下午四點半，快放學的時候,，高姝恒突然高熱驚厥,，倒在地上。班主任馮老師,，尹老師,、巫老師，一邊急忙給寶寶做應急處理,，一邊通知我們的家長,。當時外面下著大雨，黃園長親自開車，陪同高姝恒奶奶將寶寶送往醫(yī)院,，一路上,，寶寶吐在園長的車上，濺到園長身上,。園長一點也不在意,，一直喊著昏迷中的寶寶：“兒子，醒一醒......”車子行至通師二附那邊,，車子不好往里開,，又沒有傘，黃園長打電話給邢園長,，邢園長冒雨趕來將寶寶送至醫(yī)院時,，兩位園長的衣服都濕透了，但誰也顧不上,，忙著給寶寶掛號,、驗血......跑前忙后，一直到寶寶輸上水,，情況穩(wěn)定下來才離開,。

我們家長從內心十分感謝東方幼兒園的園長及教育過、關心過,、幫助過寶寶的老師們,，感謝園長的辛勤工作，感謝這樣出色的幼兒園,。作為家長我們真的很敬佩你們的工作態(tài)度,、敬業(yè)精神、無私奉獻,、愛生如子的品質,。你們在平日幼教工作中付出了太多的心血和愛心，我們家長無以回報,。只有真誠的感謝和不盡的祝福送給您——最尊敬的老師們!

祝福老師們工作順利,，身體健康，萬事如意,。

此致

敬禮

幼兒園老師感謝信閱讀心得體會篇二

尊敬的__幼兒園領導,、老師們：

我是20__年畢業(yè)的幼兒園大(三)班廖__的家長廖__，在孩子(廖__)即將離園之際,，回想孩子在幼兒園生活的點點滴滴,，我心中充滿感激，有許多話要說,。

人生有許多第一次,，而進入幼兒園是孩子們第一次走出家庭,，開始走上社會，這在所有第一次中非常重要,。孩子們通過幼兒園認識家庭成員之外的人,，接受老師的教育和養(yǎng)護。常言道：“有什么樣的家庭就有什么樣的孩子”,。我則認為：“有什么樣的幼兒園就有什么樣的孩子”!廖__先后在“__幼兒園”上了一個月和在“____幼兒園”上了近1年的幼兒園,，20__年9月轉入__幼兒園，3年過去了,，我慶幸最后選擇了“__村辦幼兒園”,，讓孩子有了一個安全、快樂,、充滿寬容向上氣氛的成長環(huán)境,，為孩子們進入小學做好了各種準備。在此,，我代表全家向以園長為首包括炊事員,、門衛(wèi)在內的全體教職員工表示衷心感謝。

學校還開設了各種興趣班,，雖然所學的知識不是很明顯的看得到,，但學習興趣班的孩子他們的性格比較開朗，參加興趣班后的孩子的綜合能力相對比沒有參加興趣班的能力要好一點,。孩子的交往能力的增強，這一點是比較突出的,，所以我覺得參加各種興趣班以后,，對孩子各方面的能力培養(yǎng)，包括跟環(huán)境的適應能力都有很大的幫助,。今年__幼兒園開設了“英語”,，“繪畫”，“舞蹈”,，“珠心算”四個興趣班,，所以我在充分征求廖__本人的興趣和愛好之后，為廖__報讀了“興趣繪畫班”,，在此,，我要感謝興趣班的各位老師放棄休息為興趣班的孩子們上課。

我們還特別要感謝大(三)班的全體老師：郭老師,、蔣老師和李老師,。教育不象種莊稼，種不好可以重新再來,，而孩子們的關鍵時期錯過了,，再想彌補就難了,，遇上有責任心的教師對孩子來說是人生一大幸事。郭老師,、蔣老師和李老師,、等全體__幼兒園的老師正是這樣的一些好老師。

她們早來晚走,，一心撲在班集體上,，撲在孩子們身上。她們關心,、愛護孩子象慈愛的媽媽,，不厭其煩地糾正孩子們的缺點又象耐心的教育家。在大(三)班這個集體中,，孩子們感到無比快樂充實,。

感謝幼兒園的領導和老師，是您們用愛心和辛勤的汗水澆灌了祖國的花朵,，培育了祖國的未來,，祝愿__幼兒園在幼兒教育的路上不斷創(chuàng)新和發(fā)展，走向輝煌!

幼兒園老師感謝信閱讀心得體會篇三

尊敬的__幼兒園的領導及___班的全體老師們：

你們好!

我們是__班___小朋友的家長,。首先十分感謝__幼兒園__班的_老師,、_老師、_老師和_老師!在你們近三年的細心呵護下,，__在各方面都有了長足的進步,，十分的健康、陽光和懂禮貌,?！盎疖嚺艿目欤€需頭來帶”,，在此,，一并感謝幼兒園的全體領導，是你們帶的好頭培養(yǎng)出了這么優(yōu)秀而全面的老師們：她們不僅僅自身優(yōu)秀,、業(yè)務精湛,，而且對孩子們的教育啟迪方法及班級活動思路也別出心裁，使孩子們在養(yǎng)成良好行為習慣的同時在不一樣領域的知識汲取方面也收獲頗豐,。

孩子來貴園已經快三年了,，這期間，孩子各方面的進步和改變讓我們做家長的感到個性欣慰,，很多次都想寫信感謝多位老師對孩子耐心細致的保教工作,，然而由于工作原因一向拖至今日。此刻,，孩子即將從幼兒園畢業(yè)了,，回想兒子入園近三年來的成長過程心里百感交集!對老師們?yōu)楹⒆拥男量喔冻龈切拇娓屑?

三年來很多次由于工作較忙接孩子很晚,，辛苦一天的老師們總是滿臉笑容毫無怨言，以前有幾次由于太晚老師們干脆帶著孩子一齊開會,，作為家長在歉意的同時很為有這樣的老師而感到驕傲和放心!平時,，如果孩子不舒服沒辦法上學時，老師們總是在百忙之中打電話詢問孩子的狀況,，關切之情令人感動!老師們?yōu)槿酥t和,，對孩子和藹可親，對家長周到熱情,，她們不僅僅是孩子的好“媽媽”,，更是孩子和我們的好朋友!此刻__在老師們的幫忙下，性格變得更加開朗熱情,，喜歡上了繪畫,，愛上了英語和數學，語言表達潛力也有了很大提高,，而且膽子比以前更大了,，也更懂禮貌了。我們真為孩子的快樂和進步而開心,，也為當初選取__幼兒園而高興,，為孩子能有這樣的良師益友而欣慰!此刻，孩子很為自我的母校及老師們?yōu)闃s;期望不久的將來,，你們也能以孩子進步和成功為傲!

我們明白,，老師是孩子心中的太陽，照耀著每個角落,，影響著他們的人生……你們在平日勞累的工作中付出了太多的心血與愛心,，我們家長無以回報，僅用“感謝”兩個字,，不能足以表達我們的情緒，可確實,，翻遍全部字典,，仍找不到更確切的詞匯，只好再說：老師們,，你們辛苦了!感謝,，再感謝!感謝你們對孩子們愛心、關懷,、辛勤的教育和幫忙!

最后,，再一次感謝__班的全體老師及教育過、關心過,、幫忙過,、欣賞過___的所有老師,，孩子的成長離不開你們的辛勤付出!也再一次感謝幼兒園的領導，多謝你們培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的教師!有這樣優(yōu)秀的領導和教師,，相信__幼兒園會越辦越好!

此致

敬禮

___家長

20__年__月__日

幼兒園老師感謝信閱讀心得體會篇四

早上送孩子上幼兒園時,，看到孩子拿著她的海洋球，很認真的說：“媽媽,，我要和小朋友分享”,突然間感到女兒長大了,。自己走著去上幼兒園;到幼兒園向在門口測溫度的老師問好;向看大門的爺爺問好;到班門口坐下?lián)Q鞋;換了鞋對門口的媽媽說再見。此情此景,媽媽也只有開心,、安心,、舒心、放心地回聲‘再見’的份兒了,。

寶寶是__年3月3日出生,，今年9月剛好2歲半。關于女兒上哪家幼兒園?幾歲上?擔心女兒小,，不到3歲送到幼兒園不適應等等,，作為家長多有顧慮，因而我們在今年年初就在考察,。最終我們決定送金太陽幼兒園,。一來金太陽幼兒園是河南省十大品牌幼兒園，有相當的品牌效應;二是進園了解,，金太陽采用蒙氏教育,，這個教育理念一直是我們所推崇的。

寶寶進幼兒園,，已經有兩個多月了,。總結這段孩子的表現,，寶寶變化很大,，從哭著不起床到現在自己走著去;從進園時不會吃飯，一天尿三條褲子,，中午要哄著睡,，到現在自己坐在桌前能獨立吃飯，自己上廁所不再尿褲子,，自己上床脫衣服睡覺,。凡此種.種，倍感欣慰,。

姥姥說：寶寶,，胖了。阿姨說：寶寶,，懂事了,。

看到女兒的變化,，做媽媽由衷的欣喜。女兒是在老師一句溫馨的話語,，一個甜甜的微笑和一個小小的鼓勵陪伴下,，才很快適應幼兒園生活的。

最讓我感動的是寶寶剛進幼兒園的那一星期,，女兒是送的蒙小班,，趙蕊老師是班主任，上幼兒園的第一天,，媽媽接寶寶的時候,，趙老師就告訴媽媽：孩子吃飯用勺子姿勢不對，第三天,，趙老師告訴媽媽：孩子有食火,，口中有味，第五天,，趙老師告訴媽媽：孩子蹦跳得動作不好,，需要在家多加訓練。媽媽好驚訝啊!有誰能這么關注我的孩子,，能善于發(fā)現孩子的不足,。要知道，能聞到孩子口中的氣味是需要離孩子很近很近的,。

愛自己的孩子是本能,，愛別人的孩子是神圣，這就是金太陽幼兒園遴選的出色的幼教工作者,。趙老師不僅對我的孩子是這樣,，她對所有孩子都一樣。每天早晚兩次見面,，趙老師都會把孩子一天的情況簡要告知家長,，有時會特別提醒：孩子嗓子有痰;晚上不要給孩子再加餐了;今天中午睡得不好晚上需早睡等等，其細心,、操心,、關心，感動了所有的家長,。

老師不僅在幼兒園教育孩子，還時常利用校信通幫助家長共同教育孩子,，如“十一”放假提醒家長帶孩子出去玩,，增進親子關系;天涼了提醒家長給孩子增添衣服;教家長兒歌，幫助孩子學會穿衣服等等,。每天至少發(fā)兩條以上短信,，有當天的授課內容,，有當天的作業(yè)，有給家長共享育兒經驗,。每天接到老師的短信是很欣慰的一件事,，一是知道自己孩子一天在幼兒園的學習生活情況，二是督促家長同孩子一同成長,，同時能真正感觸到老師的敬業(yè)和愛心,。

我們很欣慰女兒適應了幼兒園生活，這預示著孩子將在太陽的照耀下茁壯成長!

感謝金太陽幼兒園,，感謝趙老師,、郭老師以及教育過、關心過,、幫助過寶寶的所有老師,，衷心的說聲;謝謝!

幼兒園老師感謝信閱讀心得體會篇五

我是__x的家長，孩子來到咱們幼兒園到現在已經有一個學期了,，看著孩子一天天的變化,，一點一滴的進步，我這個當媽媽的有說不出來的感激和喜悅,。我知道這里面中包含了咱中二班老師們辛苦的工作和辛勤的汗水,。

象所有的獨生子女一樣我的孩子__x也是家里的掌上明珠，從小嬌生慣養(yǎng),，說一不二,。想當初，剛上幼兒園那會兒,，我每天最頭痛的事兒就是早上送他去幼兒園,，每天的那個時候他總是哭鬧的最厲害的一個，聽著兒子的哭聲我嘴上訓斥,，可是心里總會有說不出的難受,，往往忍不下心來，把他又抱回家,。即使勉強送進去了也常常是孩子在里面哭我和他的姥姥在門外偷偷地抹眼淚,。經過幾次反復，中二班的王老師跟我們耐心地做思想工作,，說要消除孩子的這種狀況,，首先家長應該先端正認識。孩子一開始哭鬧是正常的,，不要讓孩子的哭鬧成為了將來要挾家長不上幼兒園的武器,。而且老師還給我們介紹了許多幼兒園的課程安排和孩子們的狀況，讓我們對幼兒園的情況有了解，打消了我們的顧慮,，在老師的指導下孩子由一開始用不起床,，不穿衣服，或者哭鬧的方式拒絕去幼兒園,，到現在不再哭鬧,，每天高高興興地拉著手走進幼兒園，我感覺僅三個月的時間孩子上學不再費勁兒了,。而且讓我最感動的是：有一個星期天孩子問我：“媽媽,，是不是明天我就可以上幼兒園了?”我回答是的，他竟然高興地一蹦一跳地喊到“太好了,，我又可以見到w老師,、y老師、h老師和小朋友們啦!”看來孩子已經深深地愛上了他的老師和他的幼兒園了,。

平時在家里的時候我們也會教孩子寫字和畫畫,，也許是不得法，不是孩子學不會,，就是激不起他學習的興趣,，我們?yōu)榇艘埠芸鄲溃詮腳_x上了幼兒園我們的這個苦惱就解除了,。因為他每天下學回家都會給我們一個驚喜,。他會跟我們唱老師新教的兒歌，跳老師編的小舞蹈,，偶爾還會說兩句英文逗得我們開懷大笑,。兒子的這些進步和變化我們和周圍的鄰居都是耳聞目睹的了。最讓我們感到欣慰的是現在我的兒子__x畫了一手的好畫,，看那構圖,，那著色，那意境……讓我想起了一句話,，那就是“名師出高徒”,。我把他所有的繪畫作品都搜集在了一個本子里，希望他將來長大了翻開這個本子的時候,，看到的不僅僅是他童年的點滴記憶,，還有培養(yǎng)過他的老師和給他一個良好成長環(huán)境的幼兒園。

看著兒子一天天懂事,，一天天的進步我要感謝這些辛勤工作的幼教老師們,，現在人們不是常說“不要讓孩子輸在起跑線上”嘛!我很慶幸為兒子選對了幼兒園，遇到了這么好的老師,，我的孩子在你們的幫助和培育下有了一個非常出色的起跑,。相信他會在將來越走越好!

在這里對中二班的全體老師說聲“謝謝”

祝工作順利!

__x

__年x月x日

幼兒園老師感謝信閱讀心得體會篇六

園長,、老師們：

你們好!我們是父母。孩子在幼兒園已經學習了一個學期了,，在這段日子里，我們的孩子能夠基本適應幼兒園生活,，各方面都有了不少的進步,，這是我們一家人最感開心的事。十分感謝幼兒園的園長和老師們對孩子愛心,、關懷,、辛勤的教育和幫助。

孩子一個學期的幼兒園生活,，讓我感觸很多,。是一個淘氣、膽大,、不怕生的孩子,，入園以來，老師們以極大的愛心,、耐心,、信心、責任心關心他,、愛護他,，用鼓勵、賞識,、參與等教育方法幫助他,，把愛滲透到幼小的心里。現如今,，孩子從不喜歡到幼兒園,，到喜歡上幼兒園、熱愛老師和小朋友,，這與幼兒園的師資和素質教育是分不開的,，更離不開園長的直接領導和老師們的共同努力。老師要求嚴格,，對家長周到熱情,，經常同家長保持良好的聯(lián)系溝通。我們的心中十分感謝幼兒園的老師們,。

寶寶上了幼兒園之后,，作爸媽的心里總有些不舍與擔憂。不舍幼小的孩子從此就要走出親人關愛的視線,，離開溫暖熟悉的家,，去過一種不一樣的生活;不舍幼小的他就要開始獨自去面對陌生的環(huán)境,，陌生的人群;擔心天性善良、又瘦又小的他會被大孩子欺負;擔心不知深淺,、淘氣非凡,、偶爾犯混的他會讓老師不耐煩;擔心不會自己吃飯的他會餓著、擔心生病,、擔心……

但是,，不管怎樣，既然那個小小的人兒都已經無可避免的要開始融入這個社會了,，作父母的除了關愛,、除了鼓勵、除了支持,，還能做什么呢!而今,，當我們把寶貝交給了您、交給了幼兒園,，他的幼兒園又有了“好媽媽,，好爸爸，好阿姨,，好外婆,，好姐姐”，他在這個世界上從此又多了一些愛他的人,，孩子今后的成長路上,，當作父母的牽著小人兒的手隨風而行，會覺得他的另外一只手也有一些人牽著,，我們家長真是既開心又安心!

我們衷心感謝幼兒園的所有老師,，感謝園長的辛勤工作，感謝園長領導出這樣出色的幼兒園,。

祝福老師們工作順利,、身體健康、萬事如意!

父母

xx年xx月xx日

幼兒園老師感謝信閱讀心得體會篇七

老師你們好：

我是xx班家長,，去年九月份我們把孩子送到xx班,。班中老師熱情的話語、周到的照顧給我們留下了深刻的印象,。

我們感謝老師們把先進的教學理念教給孩子,，使孩子主動愿意學習。她們超前的教學思想喚起了孩子對知識的渴望,，她們無微不至的關懷使得孩子喜歡上了幼兒園,。在這一年多的時間里，班里老師不僅教會孩子如何學習書本知識,，更重要的是教會了孩子如何在生活中發(fā)現問題,、尋找答案,。孩子在幼兒園養(yǎng)成了良好的習慣，這與班上老師的教育是分不開的,，作為家長我們由衷的感到高興,。

x老師和x老師對孩子的學習教育方法得當，耐心指導孩子的學習;x老師不辭辛苦的照顧全班孩子的生活,，讓人感動,。當孩子生病在家時，老師就會主動打電話詢問孩子為什么沒有上學,，關心孩子的身體狀況。老師這種對孩子關心負責的態(tài)度和敬業(yè)精神讓我們發(fā)自內心的感動,。

孩子是父母的天使,，看到孩子一天天健康成長我們感到無比欣慰，她的每一點進步都和老師的關懷分不開,。

在此我們全家向三位老師獻上深深的謝意,。

20xx年x月x日

幼兒園老師感謝信閱讀心得體會篇八

親愛的粉四班老師，你們好!

時光飛逝,，轉眼間,，明明已在幼兒園度過了近半年的時光。從那個吐字不清,，依戀家人,，吃飯穿衣如廁都要家人幫的小家伙，成長為今天這個健康,、快樂,、自信、獨立,、有禮貌的小伙子,，這點點滴滴的成長都蘊涵著老師們的關愛和引導。

記得給明明找幼兒園時,，我們還真花費了一些周折,，首先到家附近的幾所幼兒園了解情況未果。后來,，朋友向我們推薦紅黃藍和另外一所知名幼兒園,，經過詳細了解，我們一家三口抱著試試看的想法,，相約在同一天參觀這兩所離家十公里之外的幼兒園,。從兩所幼兒園走出后，我們問明明喜歡那個,，他說紅黃藍,，呵呵,，與爸媽不謀而和。也許是園內環(huán)境,、占老師的自信,、園內老師及工作人員們真誠的微笑征服了我們。

3月1號,，帶著對家人的眷戀小家伙入園了,。前幾天，他哭鬧比較厲害,，可是沒幾天,，他回家后就跟媽媽說，老師也挺像媽媽的,，因為我不舒服時老師就會抱抱我,、安慰我;就這樣在老師們精心呵護下他很快適應了幼兒園的生活。早上入園時,，冰冰老師時常親吻一下明明的小臉頰,，明明也會還一個香香的吻給老師，明媽看在眼里,，感動在心里,，這是師生之間真誠地愛的流露。有一次他問：媽媽,，你說文文老師為什么這么漂亮啊?把媽媽笑暈,。前幾天在小區(qū)里與他的好朋友騎自行車，小朋友的媽媽問明明最近又學什么新歌了?給我們表演一個吧,，明明就下車邊唱邊表演：“我有一個桶,，桶上有個蓋，蓋子一打開,，里面有個毛毛蟲”,，還補充一句這是菲菲老師教我的。他經常在小區(qū)里給幾個要好的小朋友及家長們表演在幼兒園學的節(jié)目,，大家都很喜歡,，夸明明表演節(jié)目很生動很傳神。他也特別喜歡唱apple老師教的英文歌,，并教會了他的好朋友唱are you sleeping?,。聽他講：“楊楊老師最近沒來粉四班了，可能她回家了,，婷婷老師來我們班了,，她也特別好”。

這半年來,，明明的成長與變化顯著,，可以自己吃飯,，自己找水喝，分類收玩具,，穿脫褲子鞋子,、如廁等等，入園6個月來他只休了3次,，一次是因補牙休息1天,，第二次是因在家吃壞肚子休息2天，第三次是因出疹子發(fā)燒休息2天,，其他時間都全勤,，是我們認識的上其他幼兒園的同齡小朋友中出勤率最高的一個。在家爸爸媽媽沒空陪伴時,，他可以自己玩很長時間,，還會編故事講給爸爸媽媽聽。出門在外有禮貌而且自信,，喜歡也善于與他人交流溝通，有人問他幾歲了,，上幼兒園了嗎,，他都會很自豪的說：我3歲，上了,，還補充一句,，我在紅黃藍中燦幼兒園，就是大屯路上的那個,，人家問他喜歡幼兒園嗎,，他說：特別喜歡，就是離我家有點遠,，呵呵,，儼然一個小大人。今天早上,，他告訴媽媽：“媽媽,，我記得從紅黃藍到我們家小區(qū)有個地下通道，可以直接通到我們小區(qū)”,。呵呵,，問他是不是做夢夢到的?他很肯定的說：“不是，是真的,，原來就有!”也許,，他希望上學的路上，可以少花些時間吧,。

孩子的點滴成長,，都印證著老師們的辛勤付出,。我們感嘆于孩子的變化，更感激老師們對孩子耐心的教導,。

一首贊美幼兒園教師的詩歌《放飛愛的夢》送給全體粉四班的老師們!

你們用閃爍著智慧的靈光,，用太陽般光亮的音容，

為了小苗抽芽,，為了花兒開放,，為了鳥兒飛翔，

你們將夢想放入孩子們的手中,，稚嫩的心從此開始飛翔,。

你們把自信注入孩子們的心田，生命的歌聲從此開始嘹亮,。

明明的爸爸,、媽媽

幼兒園老師感謝信閱讀心得體會篇九

親愛的聞幼的園長、老師們:

你們好!

我們是寶寶的父母,。孩子在聞裕順幼兒園已經學習了一個多月了,，在這段日子里，我們的孩子能夠基本適應幼兒園生活,，各方面都有了不少的進步,，這是我們一家人最感開心的事。十分感謝聞裕順幼兒園的園長和老師們對孩子愛心,、關懷,、辛勤的教育和幫助。

孩子兩周歲就送到了幼兒園,，可以說孩子還在嗷嗷待哺,，孩子嬌慣的性格作為父母的都束手無策，送到幼兒園我們也是很不放心,。但經過一段時間的觀察我發(fā)現幼兒園的老師和阿姨對孩子的照顧細致入微并能從幼兒教育教程方面入手,，與孩子建立了深厚的感情，對老師和阿姨有了依戀的情感,。

孩子一個多月的幼兒園生活,，讓我感觸很多。寶寶是一個淘氣,、膽大,、不怕生的孩子，入園以來,，老師們以極大的愛心,、耐心、信心、責任心關心他,、愛護他,，用鼓勵、賞識,、參與等教育方法幫助他,，把愛滲透到寶寶幼小的心里。現如今,，每天去幼兒園成為他最高興的事情,，(長假過后，也沒有出現反復的情況)作為家長,，我們深刻了解孩子的點滴進步和老師的關心,、照顧和教育分不開的，心中感謝聞裕順幼兒園的老師們,。

孩子從不喜歡到幼兒園,，到喜歡上幼兒園、熱愛老師和小朋友,，這與幼兒園的師資和素質教育是分不開的,。這些都離不開園長的直接領導和老師們的共同努力。老師要求嚴格,，對家長周到熱情,，經常同家長保持良好的聯(lián)系溝通。黃老師作為班主任一整天與孩子們相伴左右,，不僅要教授教育課程，還要關心孩子的“吃喝拉撒”,，工作量很大,，十分辛苦，但她毫無怨言,，總是滿面笑容的把快樂帶給孩子們,，是他們的“好媽媽”。(寶寶不愛吃飯,，多虧了黃老師天天喂,，才沒瘦下來。)陳老師除了日常工作之外,，每日還在網上寫下孩子的1%進步表現,，貼上當天生活學習情況的照片，使家長能全面了解到孩子課程學習的豐富多彩和生活瑣事的點點滴滴,，和孩子和幼兒園走得更近,。

年輕的她，不僅是孩子的好姐姐,，更是他們的好朋友,。保育員韓老師兢兢業(yè)業(yè),，勤勤懇懇，每日將幼兒的活動場所,、玩具,、餐具等擦拭的一塵不染，還經常洗曬幼兒的被褥,，衣物,，每次去幼兒園接送寶寶，總看到她在忙這忙那,，沒有歇息的時候,。(而我們的寶寶又一直“黏”著韓老師，還喜歡和同班的臭臭“爭風吃醋”,。)還有他喜愛的劉老師,，陪他玩耍，吃飯,、甚至睡覺,，做了許許多多的分外之事……

寶寶上了幼兒園之后,，作爸媽的心里總有些不舍與擔憂,。不舍幼小的孩子從此就要走出親人關愛的視線，離開溫暖熟悉的家,，去過一種不一樣的生活;不舍幼小的他就要開始獨自去面對陌生的環(huán)境,，陌生的人群;擔心天性善良,、又瘦又小的他會被大孩子欺負;擔心不知深淺、淘氣非凡,、偶爾犯混的他會讓老師不耐煩;擔心不會自己吃飯的他會餓著,、擔心生病、擔心……

但是,，不管怎樣,，既然那個小小的人兒都已經無可避免的要開始融入這個社會了，作父母的除了關愛,、除了鼓勵,、除了支持，還能做什么呢!而今,，當我們把寶貝交給了您,、交給了幼兒園，他的幼兒園又有了“好媽媽,，好爸爸,，好阿姨，好外婆，好姐姐”,，他在這個世界上從此又多了一些愛他的人,，孩子今后的成長路上，當作父母的牽著小人兒的手隨風而行,，會覺得他的另外一只手也有一些人牽著,，我們家長真是既開心又安心!

我們衷心感謝幼兒園的黃老師、陳老師,、韓老師,、劉老師及教育過、關心過,、幫助過寶寶的所有老師,。感謝園長的辛勤工作，感謝園長領導出這樣出色的幼兒園,。

祝福老師們工作順利,、身體健康、萬事如意!

xx年x月x日

幼兒園老師感謝信閱讀心得體會篇十

尊敬的園長：

您好!

我是貴園月亮班__的家長,，入園一年來,，我們欣喜的看到了孩子的成長與進步，也深深感受到了趙__,、丁__,、陳__三位老師的辛勤付出，在此表示衷心的感謝!

小托班的三位老師專業(yè)敬業(yè),，擅長溝通,。面對剛入園的幼兒，三位老師用愛心和耐心引導孩子鍛煉自理能力,，用鼓勵,、賞識、參與等科學的教育方法幫助孩子,，把愛滲透到孩子幼小的心里?，F如今,，每天去幼兒園成為孩子最高興的事情,，小臉上時常掛著開朗自信的微笑，自理能力也有了明顯提高,。我們深深明白孩子的點滴進步得益于園長的直接領導和老師們的共同努力,，趙__老師對家長周到熱情，同家長保持良好的聯(lián)系溝通,，常常晚上__點還在qq群上答復家長的問詢和疑惑,，每次春游秋游和家長開放日，她總是精心準備，每一個環(huán)節(jié)和游戲設計都獨具匠心,，我們家長也從她身上學到了很多幼兒教育的好方法,。丁老師每天會把幼兒園的照片傳給家長看，經?！艾F場直播”,，家長們非常歡迎。陳老師照顧孩子細致周到,，給孩子梳的小辮子是最最漂亮的,，她是孩子們的貼心好媽媽。

三位老師整天與孩子們相伴左右,，不僅要教授教育教學課程,，還要關心孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大,，十分辛苦,，但她們毫無怨言，總是滿面笑容的把快樂帶給孩子,。教室里處處是老師們精心設計的主題裝飾,，每個節(jié)日都變換不同的方式營造歡樂的氛圍，色彩鮮艷形象生動手工精湛,，真是佩服各位老師的創(chuàng)意和設計,，常換常新中也深深的感受到了老師們的心血和付出。

她們了解每個孩子的愛好偏好,，知道誰不吃雞蛋誰愛啃雞腿;她們對每個孩子如數家珍,，知道誰又叮了蚊子包誰不敢看動畫片;她們對每個孩子呵護愛護，表揚有方法批評有技巧,。作為家長,，需要向她們學習的地方很多。

孩子睡覺,，知道把鞋子靠床放整齊,，我感受到了老師們的習慣引導;孩子洗手，知道手心手背指縫指尖都不放過,，我感受到了老師們的細致照料;孩子在家重復小舞臺的表演,，我感受到了老師們教學有方的專業(yè)水準;孩子哼唱各種兒歌和童謠，我感受到了老師們藝術熏陶的啟蒙教育;孩子額頭的星星睡覺都不肯摘,，我感受到了老師們在孩子心中的分量,。每次去幼兒園接送孩子，總看到各位老師在忙這忙那,，沒有歇息的時候,，她們默默無聞,、任勞任怨，用汗水澆灌幼苗,，用心血滋潤花朵,。

趙__、丁__,、陳__三位老師,，那樣的年輕和美麗，卻又是那樣的專業(yè)和敬業(yè),，很幸運能遇到這么好的老師,。感謝園長的出色領導，感謝三位老師的付出與奉獻,。

特此感謝!

家長：

__年x月x日

幼兒園老師感謝信閱讀心得體會篇十一

尊敬的各位老師：

在第32個教師節(jié)來臨之際,，在我家寶寶人生之旅的起步伊始，教師節(jié)也踏著輕盈的步子緩緩走來,。在此,，我謹代表我全家向全園老師致以最誠摯的祝福和最崇高的敬意，并祝您身體健康,，心情舒暢,，事業(yè)有成!

懷揣同一份夢想，我們自豪的送孩子入學東苑幼兒園,。開校第一天,，家長們陪孩子的那一刻真是揪心啊。送進教室離開之時,，孩子們哭聲一片,，此起彼伏，家長們不知所措,。有些家長眼里還掉下了串串淚珠,，六神無主了，是你們果斷告訴我們,，相信老師,，相信孩子，馬上離開……,。就是這種相信的力量,，短短的兩周孩子就神奇般的變了個樣，你們對孩子的“吃喝拉撒”等方面的照看無微不至,。既是老師,，更是媽媽,，你們還利用休息之余在qq上給家長傳孩子園內生活照片,、交流育兒方法等,，那一片玉壺冰心透出的是博大的愛心和極強的責任心。你們是在放飛這群希望之鴿,，我相信在不久的將來,，這群理想之鴿定會翱翔寰宇，華夏民族的智慧定會得以傳承,，為偉大的中華民族復興之夢定會有所為而有所不為,。待他日，孩子和你們再次相會時,，你們得到的是更多的驕傲和自豪,。

借此，我要特意感謝小二班的孟老師,、李老師,、王老師，感謝園長的辛勤工作,感謝園長領導出這樣出色的幼兒園!

各位老師,，你們平日里付出的太多太多,，我這幾天的身臨其境，才真切感受到什么叫艱辛,、勞累,，對愛心、耐心,、信心,、責任心又有了新的理解。節(jié)日之際,，我無以為報,，只有真誠的感謝和不盡的祝福送給你們，祝你們在以后的日子里“好人好夢,，好人一生平安”,。

此致

敬禮

小二班孫浩田家長

20xx年9月8日

幼兒園老師感謝信閱讀心得體會篇十二

敬愛的*幼兒園老師們

你們好!

我們是*班家長。值此新年開始之際,，我們謹代表孩子的親友向你們致以最誠摯的祝愿,，祝你們節(jié)日快樂!

我們的孩子基本上是三周歲入園，現在已經六歲了,，在這幾年的時間里,，榮幸地接受過多位老師的教育，特別的是現在的王老師,、李老師,。在她們辛勤的培養(yǎng)與備至的關懷中，孩子一天天長大,，我們真切地感受著孩子一點一滴的變化,，真是高興在心里,，感激在心中。孩子從一個呀呀學語的孩子,，長成了一個學齡前的學生,。我們現在可以自豪的說孩子從陽光藝術幼兒園學到了很多東西，幼兒園給孩子提供了一個全面教育的機會,，不同時期,，不同的教育，沒有錯過孩子的最佳時期,。最重要的是老師能針對孩子不同時期的不同變化即使與我們家長進行溝通,，有很多細節(jié)的東西比我們家長想的還周到，幫助孩子克服了很多困難,，改掉了許多缺點,，我們要感謝老師，她們是真心去愛孩子,，去幫助孩子,。作為家長我們時刻關注著孩子的成長與進步，孩子的每一點進步都與老師們的努力是分不開的!

孩子的身體素質不好,，但老師們從來都是倍加關注和體貼的,，經常跟家長溝通。現在,，孩子的身體素質大大提高,，出勤也好了，學習勁頭越發(fā)足了,。每當我們問起孩子幼兒園好不好,、老師好不好的時候，他們都說好,。雖然答案很簡單,，但她對幼兒園、對老師的親近感讓我欣慰,，因為這是他們全面地接受幼兒教育的前提條件,。

其實，對于孩子能學到多少知識,，我們不是十分關注,，我們更關注的是孩子的身體素質、道德品質,、行為習慣,、學習興趣。而園中合理的膳食結構,、先進的教育理念,、科學的管理模式,、敬業(yè)的教師隊伍，恰好營造了一個良好的空間,，讓孩子們健康快樂地成長著，進步著?，F在,，孩子已經具備了一定的學習能力，并且對學習產生了濃厚的興趣;生活中能夠自己吃飯,，收拾玩具,，自己刷牙洗臉洗襪子;活動中懂得謙讓、合作,、幫助,、寬容。同時,，她還擁有更為可貴的想象力與創(chuàng)造力,，好奇心與進取心??

孩子的諸多改變和進步令我們驚喜不己，她的每一個改變都凝結著各位老師的心血和汗水,，飽含著老師博大的愛,，我們從孩子的點滴進步中看到了老師的無私奉獻，從孩子的歡歌笑語中看到了老師所付出的真心和愛心,。我們由衷的感謝各位老師對孩子無微不至的關懷,、孜孜不倦的教育和熱情耐心的幫助。

笑容,，掛在孩子的臉上,，感激，流進家長的心窩,。作為家長,，我們從心底感謝陽光藝術幼兒園的園長和老師們對孩子們成長所付出的辛勞與汗水。一直想要表達謝意,，今天就借這封信獻上我們衷心的謝意與無上的敬意吧!謝謝你們用愛心滋潤著這顆幼小的嫩芽,，賜予她更多的智慧，開啟了她的心扉,，點燃她的心靈之火,，照亮了她的世界。

最后,，祝*幼兒園園長及所有老師工作順利!祝小朋友們健康快樂!

xx年x月x日

幼兒園老師感謝信閱讀心得體會篇十三

老師：

你們好!我們是父母,，在幼兒園學習已經快兩年了，通過這兩年的集體生活,，我們的孩子能夠適應幼兒園生活,，各方面都有了不少的進步,，這是我們一家人最感開心的事，十分感謝幼兒園的何園長和中一班全體老師們對愛心,、關懷,、辛勤的教育和幫助。

是一個內向的孩子,，送到幼兒園之初我們心中總有些不舍與擔憂,，不舍幼小的孩子從此就要走出親人關愛的視線，離開溫暖熟悉的家,，去過一種不一樣的生活;不舍幼小的他就要開始獨自去面對陌生的環(huán)境,、陌生的人群，擔心天性善良的他會被其他孩子欺負;擔心不知深淺的他會讓老師不耐煩;擔心不會自己吃飯的他會餓著,、擔心生病,、擔心……

入園以來，老師們以極大的愛心,、耐心,、責任心關心他、愛護他,，用鼓勵,、賞識、參與等科學的教育方法幫助他,，把愛滲透到孩子幼小的心里,，現如今，每天去幼兒園成為他最高興的事情,，小臉上時常掛著開朗自信的微笑,，綜合能力也有了明顯提高。我們深深明白孩子的點滴進步得益于園長的直接領導和老師們的共同努力,，老師對家長周到熱情,，經常同家長保持良好的聯(lián)系溝通，幾位老師整天與孩子們相伴左右,，不僅要教授教育教學課程,，還要關心孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大,，十分辛苦,，但你們毫無怨言，總是滿面笑容的把快樂帶給孩子,，是他們的“好媽媽”,。特別是負責生活的雷老師兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，每次去幼兒園接送孩子,，總看到她在忙這忙那,，沒有歇息的時候，你們默默無聞,、任勞任怨,，用汗水澆灌，用心血滋潤,。微笑,，掛在孩子的臉上;感激，流進我們的心窩,。

我們衷心感謝幼兒園的四位老師及教育過,、關心過,、幫助過所有老師,，感謝園長的辛勤工作，感謝園長領導出這樣出色的幼兒園,。

祝福老師們工作順利,、身體健康、萬事如意,、新年快樂!

父母

xx年xx月xx日

幼兒園老師感謝信閱讀心得體會篇十四

尊敬的幼兒園領導,、老師們：

你們好!

時光飛逝，不知不覺中,，我的女兒曉捷已經在幼兒園中度過了將近一年的童年生活,，致幼兒園老師的感謝信。從那個集“萬千寵愛”于一身的“刁蠻公主”,，成長為今天這個獨立,、勇敢、有禮貌的小姑娘,，其間的點點滴滴都浸潤著老師們的關愛與引導,。

曉捷一出生便享受著爸爸媽媽的疼愛，爺爺奶奶的呵護,，3歲多了,，“曉捷吃飯”仍是一道讓人哭笑不得的風景：爺爺一邊抱著她，一邊給她讀童話,，奶奶蹲在旁邊一勺一勺地把飯喂進曉捷的嘴里,。寶寶口渴了，爺爺總會快步跑去拿來曉捷的水杯,，躬身端著水喂寶寶喝水,，在爺爺奶奶的珍愛中，寶寶要什么也不用語言，只需哭,，一哭百事成,。是一次偶然帶曉捷到科翔幼兒園玩耍時，我與園長聊及孩子的這些“陋習”,，園長自信地說：“把孩子送進來讀書吧,，我們會給她均衡的營養(yǎng)，培養(yǎng)她的獨立能力,?！眻@長的自信征服了我。

曉捷上學了,，雖然帶著對家人溺愛的眷念,，但她還是在老師的幫助下很快適應了幼兒園的生活。每次放學,，寶寶都會四處炫耀她那可愛的發(fā)辮,，得意地說：看，這是我的老師給我梳的,。寶寶感冒時總是鼻涕不斷,，那時她的口袋中總有滿袋撕成小片的紙巾，寶寶說是老師給她放的,。放假前,，寶寶會樂呵呵地稱贊著手中的氣球或一朵小花，說那是老師送的……一個個細節(jié)是愛的溪流,，潺潺地流進孩子的心房,，讓孩子們在愛中幸福快樂地學習成長,，感謝信《致幼兒園老師的感謝信》,。

而今的曉捷，玩一會兒會自己去倒水喝,，因為

“老師說要多喝水”;就餐時喜歡吃蔬菜,，因為“老師說多吃蔬菜長得高”;吃飯、穿衣,、上廁所也要爭著自己來,，因為“老師說自己的事情自己做”

……我在孩子的一個個好習慣上都看到了老師辛勤付出的身影。英國著名作家薩克雷說過：“播種習慣,，收獲性格;播種性格,，收獲命運?！笨葡栌變簣@的老師們一點一滴地教會了孩子們最基本的生活自理能力,，讓孩子培養(yǎng)良好的生活習慣，這種好習慣將對培養(yǎng)孩子良好的性格打下堅實的基礎。我驚訝于孩子這一年來翻天覆地的變化,，更感激老師們對孩子耐心的教導,。

記得一首贊美幼兒園教師的詩歌《放飛愛的夢》中寫道：

你們用閃爍著智慧的靈光，用太陽般光亮的音容,，

為了小苗抽芽,，為了花兒開放，為了鳥兒飛翔,，

你們將夢想放入孩子們的手中,，稚嫩的心從此開始飛翔。

你們把自信注入孩子們的心田,，生命的歌聲從此開始嘹亮,。

詩歌中的句子也道出了我的心聲，感謝中a班的老師,，你們讓孩子在集體中感受到愛,，讓孩子在寬嚴相濟的班級中健康快樂地成長。感謝幼兒園的老師們,，是你們的微笑讓孩子感受到陽光般的溫暖,，是你們的鼓勵讓孩子們在心中燃起一個個夢想,。謝謝科翔幼兒園的老師,，真心地祝愿科翔幼兒園越辦越好!

幼兒園老師感謝信閱讀心得體會篇十五

尊敬的老師：

首先對兩位老師表示感謝，你們辛苦了!

日歷即將翻開新的一頁,，不知不覺,，我們的兒子任天煜在你們精心的照顧下，已經開始了他入幼托班的第二學期的學習,?；叵脒@半年以來，從兒子大聲哭著不肯入園,，到今天他無比高興地融入幼兒園快樂的集體生活,。多少的酸甜苦辣，多少的焦慮遲疑,，是你們一直在陪著我們見證著孩子的成長,。從他穿著開檔褲，經常尿濕褲子,，吃飯要人追著喂,，到現在的生活基本能自理。甚至還能教育我們“不能亂仍東西”“吃飯要洗手”,。我知道這和你們的努力分不開,。記得剛入園的第一天，我是那么的忐忑。對于一個一直在父母身邊僅兩歲多的孩子來說,，讓他獨自一人去面對一個陌生的環(huán)境,，去和老師、同學一起學習,、生活,，開始他人生的一個新起點，我們做父母的是那么地激動與高興,，卻又充滿著不安和擔心,。

作為一個孩子的家長，我深知照料幼小孩子的艱辛,，對于自己唯一的孩子第一次離開父母,，開始我也很不放心，可是正是你們的細心和耐心讓我真的放了心,，我看見了你們是怎樣百般耐心地安撫新入園的孩子,，你們是怎樣不厭其煩地一次一次教孩子自己吃飯，你們是怎樣一遍一遍教會孩子洗手,，幫助他建立良好的生活習慣,。在送寶寶的時候我們看見過你們帶孩子活動，你們一手抱著新入園大哭著的孩子,，一手牽著依戀著老師的孩子,，嘴里還不停地招呼著四處亂跑，不聽話的孩子,。你們的表現讓我這個孩子家長自愧不如,。你們的付出讓我們真的徹底放了心。

從寶寶每天回家時開心的笑容,，從每周的細致的主題教學安排,，從我們首次參加的家長會，從收到的漂亮的寶寶新年照片,，我們知道：為了給孩子一個好的啟蒙教育,，為了孩子的不斷成長，你們一直在努力,。

雖然天煜入園到飛機班入托只有短短一個學期,，但是從跟老師們的接觸，以及孩子的表述中,，我們都深深地感到老師對他付出的關懷與愛,。天煜會給我們表演老師教的兒歌，會說說他的發(fā)型帥,，會說教歌曲了,，會說老師幫他吃飯,，等等等等。孩子談起老師時的口氣,，親切,，自然，好像說起家人一樣,，這讓我們深深地覺得,，老師們是在用愛澆灌這些小苗苗。

有件事情是要對老師表達感謝的,，天煜性格比較膽小愛哭,。遇到一點點很小的事情就愛用哭來表達。很長的時間里我都很苦惱,。不知道該怎樣去幫助他養(yǎng)成一個堅強樂觀的性格,，作為一個男孩這樣的性格是多么的重要啊。自從入園至今,，這個膽小的“小哭包”已經成為了一個堅強的小小男子漢!看著寶寶一點點的進步著,，成長著。從一個呀呀學語步履蹣跚的“小哭包”,，到現在禮貌懂事的小小男子漢,。他這些所有的進步，都和你們的教育密不可分,。我只想寫下我的感激,，輕輕說一聲：“老師，您辛苦了!”你們給予任天煜的東西,，很多都是處于家長角色的我們做不到的,，從這個角度講,，老師就是在育人,，給予學生第二次生命。

我想,，我的感激和感動很難用言語來表達清楚,，做教育，需要一種熱情,，不帶任何功利色彩和利益計算的熱情,，對孩子的愛和對社會的責任，我們飛機班的老師做到了,。

在這個新的學年里,，寶寶更多的給了我們驚喜，他每天都主動要求上幼兒園,，并且從未哭過,，此舉讓我們驚訝不已?，F在，更多時候他已能獨自吃飯,。在老師的幫助下,，在幼兒園香甜的睡午覺(我們知道那有多難)，自己上廁所,，回家后,，表演在幼兒園學到的本領。最讓我們高興的是那天他告訴我們,，他有兩個好朋友,，他已融入到了飛機班這個集體中去了，并開始交朋友了,。

每一天,，我們都發(fā)現任天煜的成長和進步，在孩子的成長進步背后,，是老師的辛勤勞動和付出,。 還要感謝的是，飛機班里扎著馬尾巴(寶寶口中的像媽媽一樣的小李阿姨),。她也給予了寶寶生活上無微不至的細心照顧和關愛,。再此，我也要真誠的說聲：謝謝!

再次衷心感謝陳老師,、張老師,，還有給予任天煜能夠進入這樣一個環(huán)境舒適教學優(yōu)良幼兒園機會的校長!!我期待著，我的寶寶在竹園幼兒園飛機班樹立良好的生活學習習慣,，為未來的迎風翱翔打下最堅實的基礎!

此致

敬禮!

20xx年x月x日

幼兒園老師感謝信閱讀心得體會篇十六

尊敬的園長,、老師：

您們好!

每當我家珂珂開心的從幼兒園回來，我就打心底里感謝幼兒園的老師,，是她們崇高的敬業(yè)精神和博大的愛生情懷,，讓孩子在父母忙碌無暇照顧孩子的日子里，體會到了"老師如慈母"的情懷,，老師對孩子從學習到生活無微不至的關懷,，我們做家長的有太多的感激之情無法再筆尖傾瀉，只能在此行哈佛幼兒園的老師們衷心的說聲謝謝!尤其是小一班的任老師,、魏老師和鄭老師,。

孩子入園前，我有許多顧慮,，擔心她被小朋友欺負,、擔心她不會吃飯餓著、擔心她不會上廁所尿褲子,、擔心她……第一天送孩子入園,，在她的大聲哭鬧中,，我狠下心離開了幼兒園，在單位我一天都在忐忑不安中度過,，擔心孩子離開媽媽還哭嗎?喝水了嗎?吃飯了嗎?終于等到接孩子了,，帶著滿腦子的擔心，我第一時間沖進了幼兒園,，映入我眼簾的是孩子開心的笑臉,，我的心一下子放了下來……

回想起孩子一年半的幼兒園生活，思緒萬千,，從小小班到小班,，從衣來伸手到自我獨立，從哭哭啼啼到勇敢自信,，這里包含著老師們多少的汗水和愛心呀!每到看到孩子背古詩的流利自然,，與人交往的禮貌大方，作為家長的我們由衷的感謝您們--辛勤的老師們!

一年半來,，孩子和辛勤培養(yǎng)她們的老師們朝夕相處,，產生了甚至連家長都替代不了的感情。孩子經常把:"任老師是媽媽掛在嘴邊,。"放假了,，孩子會說："我想我的任老師……"孩子還小，她不會施加任何華麗的語言,，但是這些極為簡單的話語,，卻代替了孩子的心聲，孩子愛你們--辛勤的老師們!

孩子的點滴進步離不開園長的科學管理和老師們的努力,，幾位老師一整天語孩子們相伴左右,，不僅要關心孩子們的吃喝拉撒，還要教育孩子們,，十分辛苦,，但她們總是滿面笑容的把快樂帶給孩子們，是孩子們的"好媽媽",，更讓人感動的是幾位老師對家長卻都很熱情,，經常與家長保持良好的溝通，讓我們送的放心,，工作安心。

微笑,，掛在孩子們的臉上,。感激，流進父母的心窩,。在這里再次向小一班的任老師,、魏老師,、鄭老師，還有寶寶的申園長表示由衷的感謝,。謝謝你們用愛心滋潤著幼苗,，也希望哈佛幼兒園繼續(xù)用先進的教育理念，多給孩子們鼓勵,、贊揚,、引導，培養(yǎng)孩子們自信,、活潑的性格,，開啟她們智慧的頭腦。讓哈佛幼兒園成為孩子們的樂園!

小一班張旖珂的家長