在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧,。

感恩母校發(fā)言稿小學(xué)篇一

大家好！今天我們懷著激動(dòng)的心情,，參加畢業(yè)典禮,，經(jīng)受人生重大洗禮,，共同回憶我們?cè)谀感６冗^(guò)的美好時(shí)光，絲絲牽掛涌上心頭,。

兩年,，不長(zhǎng)也不短，可對(duì)于正值青春寶貴年華的我們,，卻具有某種特殊的意義,。我是如此的幸運(yùn)。在海大學(xué)習(xí)的兩年中,，有太多的人和事相伴在我的記憶中,，此時(shí)此刻像過(guò)電影一般閃現(xiàn)在我的腦中，留下滿滿的感動(dòng),。

青島這座海濱城市,，給我留下的記憶，不僅是天的湛藍(lán),、海的寬廣,、啤酒和海鮮的美味，更是歷史賦予的厚重色彩,，承載的是中國(guó)人民救亡圖存,、捍衛(wèi)主權(quán)的深刻記憶。

海大——我的母校,，給我留下的記憶,，不僅是充滿人文氣息的八關(guān)山、滿目蔥蘢的五子頂,、早春時(shí)節(jié)綻放的櫻花,，更是海大人“納百川、取行遠(yuǎn)”的從容與自信,。

建校十年,，給我留下的記憶，不僅是國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的出席,，眾多重量級(jí)嘉賓的到場(chǎng)祝賀,，更是母校在建設(shè)國(guó)際知名、特色鮮明的高水平大學(xué)歷史征程中邁出的堅(jiān)實(shí)步伐,。

兩年學(xué)習(xí)生活,，給我留下的記憶，不僅是導(dǎo)師的辛勤指導(dǎo),，同學(xué)們的深厚友誼,，室友的傾情相助，更是知恩圖報(bào),、不忘初心的自我提醒,。

擔(dān)任兼職輔導(dǎo)員的一年,，給我留下的記憶，不僅是穿梭于學(xué)生活動(dòng)的場(chǎng)景,、走訪學(xué)生宿舍與學(xué)生交心交流的畫面,，更是工作需要細(xì)心,、奉獻(xiàn)也是快樂(lè)的切身體認(rèn),。

畢業(yè)論文的艱辛寫作，給我留下的記憶,，不僅是艱難構(gòu)思的煎熬,，下鄉(xiāng)調(diào)研的奔波，深夜碼字的勞累,，更是科研需要探索,，付出才能收獲的樸素道理。

記憶似扁擔(dān),，一肩挑兩頭,，一頭是過(guò)去，一頭是未來(lái),。更多的記憶是為了不負(fù)初心,，勿忘本底，更是寄托絲絲牽掛,，面向更好未來(lái),。

牽掛著這座城市，這座既有現(xiàn)代氣息,，又承載太多歷史記憶的城市,。牽掛著它在實(shí)現(xiàn)建設(shè)半島藍(lán)色經(jīng)濟(jì)區(qū)的宏偉戰(zhàn)略藍(lán)圖中的每一次努力；懷念著它具有的濃郁現(xiàn)代氣息以及厚重歷史韻味,。多想再去棧橋看看大海,，和同學(xué)一起去爬爬嶗山，去逛一次李村大集,，可這一切,，都隨著時(shí)間的流逝離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)。

牽掛著母校,，這座有著悠久歷史的名校,。牽掛著母校在建設(shè)國(guó)際知名、特色鮮明的高水平大學(xué)進(jìn)程中取得的每一項(xiàng)成就,，懷念著她的一草一木,。多想再去爬爬五子頂，駐足山頂,，沐浴著傍晚的清風(fēng),，望一望校園美景,，感悟她的獨(dú)特韻味；多想再泡一次圖書館,，沉浸在知識(shí)的海洋,，盡情享受讀書之樂(lè)。

牽掛著我的老師們,，這些在我研究生生活中給過(guò)我無(wú)私幫助的靈魂工程師們,。牽掛著我的導(dǎo)師秦宏老師，您給予我太多的關(guān)心與指導(dǎo),，一日為師,，終生為師，對(duì)您的牽掛走到哪帶到哪,；牽掛著農(nóng)經(jīng)所的老師們,，對(duì)我們的栽培學(xué)生沒(méi)齒難忘，牽掛著研工部及學(xué)院黨團(tuán)委的老師們,，是你們教會(huì)了我“愛與奉獻(xiàn)”,，才激勵(lì)著我走上了為人民服務(wù)的漫漫人生路。多想再去聽你們講一堂課,，再去聆聽你們的教誨,。

牽掛著我的同學(xué)朋友，這些曾經(jīng)陪我度過(guò)無(wú)數(shù)美好時(shí)光的人兒們,。牽掛著你們是否都找到了合適的工作,，是否在求學(xué)，抑或是工作,、生活中過(guò)得舒心,，希望你們都能好好的，讓我們約定若干年后再重逢,，暢敘友誼,，回味青春。

心中還有很多牽掛,，這些都化為我前進(jìn)的動(dòng)力,。讓心中這些牽掛都能朝著預(yù)期的方向發(fā)展，需要我們自身的努力,，自己做好了才有力量?jī)冬F(xiàn)當(dāng)初立下的大志及慷慨激昂的豪言壯語(yǔ),，但愿若干年后的我們不負(fù)這些青春的承諾。

陽(yáng)光下的樹影不管有多長(zhǎng),，它的根永遠(yuǎn)和樹根連在一起,，無(wú)論我們走多遠(yuǎn)，我的心永遠(yuǎn)和這塊土地與這里的人們?cè)谝黄稹?/p>

這次我們真的要離開了。再見了海大,，我的母校,！

謝謝大家！

感恩母校發(fā)言稿小學(xué)篇二

親愛的同學(xué)們：

大家好,！盡管三年前從認(rèn)識(shí)你們的那一天起,，我就知道今天的存在，但是,，當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的時(shí)候,，我們還是覺(jué)得有些突然。是啊,，how time flies! 時(shí)光飛逝,，三年,，一千多個(gè)日夜晨昏,，就在我們不經(jīng)意間成為了過(guò)去。

三年了,，你們與這美麗的校園已經(jīng)融為了一體,，習(xí)慣了在校園中看到你們熟悉的身影，喜歡面對(duì)你們那一張張可愛的笑臉,，喜歡你們的頑皮,，喜歡你們的率真，三年的師生情誼,，似一杯濃濃的淳香的酒,，而今離別在即，也不禁有些傷感,。

往事如歌,，時(shí)光的流逝會(huì)沖淡許多的記憶，但有些東西則會(huì)永遠(yuǎn)難以忘記,。三年的成長(zhǎng)歷程,，你們留下了一串串深深淺淺的足跡。在外國(guó)語(yǔ)這片沃土上,，你們已經(jīng)練就了自己堅(jiān)強(qiáng)健康的體魄,，成熟理性的思維，你們已經(jīng)逐漸學(xué)會(huì)自己選擇;在豐富多彩的校園生活中,，你們個(gè)性飛揚(yáng),，你們的能力和智慧得以盡情施展，你們已經(jīng)懂得了尊重和熱愛是生活最好的老師,。你們勤奮努力,，你們追求進(jìn)步，以成竹在胸的姿態(tài)迎接考試的檢驗(yàn),?？紙?chǎng)上,，鏡頭前，課堂外,，你們一次次為母校贏得了無(wú)數(shù)榮光,，你們一個(gè)個(gè)名字閃爍著耀眼的光華。你們有著出色的智慧,，但你們更注重錘煉自己堅(jiān)韌不拔的意志;你們渴望優(yōu)異的成績(jī),，但你們更知道培養(yǎng)自我成長(zhǎng)的能力;你們有著優(yōu)秀的個(gè)體素質(zhì)，但你們追求的境界始終是攜手共進(jìn)的友情,。你們用自己的行動(dòng)解讀我們的校訓(xùn)：超越天賦,，提升自我!我和你們所有的老師都為你們的成長(zhǎng)感到由衷的高興，為我們能在你們的成長(zhǎng)歷程中有過(guò)一段參與而感到自豪,。

同學(xué)們,，畢業(yè)是一個(gè)里程碑。畢業(yè)其實(shí)不是結(jié)束,，而是開始,，一個(gè)新征程的開始 。

在你們即將離開這熟悉而美麗的校園,，準(zhǔn)備踏上新征程之時(shí),，請(qǐng)別忘了帶上全體老師對(duì)你們的殷切期望和祝福,。沒(méi)有比人更高的山,，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,。在人生的征程上，有許多個(gè)驛站,，只有平時(shí)練就奮飛的素質(zhì),，成功的機(jī)遇才會(huì)屬于你。記?。撼岁?yáng)光和空氣是大自然賦予的,，其他一切都要靠你的努力和奮斗去爭(zhēng)取。我們期待著你們更大的進(jìn)步,，期待著你們的捷報(bào)頻傳,。愿你們的生命之舟在新的港灣里啟航，載著對(duì)太陽(yáng)的憧憬和對(duì)未來(lái)的暢想,，直掛云帆,，乘風(fēng)破浪!

最后，我想用尼桑汽車的廣告語(yǔ)來(lái)結(jié)束我的發(fā)言,?！發(fā)ife is a journey, enjoy your ride!” ，“ 生活就是旅行，祝您旅途愉快!”

that’s all, thank you.

感恩母校發(fā)言稿小學(xué)篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,，親愛的同學(xué)們：

大家上午好。

我叫xxx,，來(lái)自xx專業(yè),，很高興能站在這里跟大家分享畢業(yè)的感悟。

龍騰虎躍迎盛事,，八閩大地譜新篇,。今年恰逢學(xué)校“十年本科,，百年辦學(xué)”,，我們也是學(xué)校成長(zhǎng)的見證者。從剛剛進(jìn)學(xué)校時(shí)的高樓無(wú)幾,，到厚德樓的落成,，再到網(wǎng)球館的建立，到現(xiàn)在宿舍樓幾乎全部煥然一新,。在省農(nóng)運(yùn)會(huì),、世客會(huì),，三明學(xué)院嶄露頭角,；參加全國(guó)健美操大賽喜獲金獎(jiǎng)、校園劇《上大學(xué)》參加全省校園戲劇節(jié)比賽全省第一,，讓全省高校刮目相看,。這些變化和發(fā)展是三明學(xué)院的驕傲，也承載著我們20xx級(jí)學(xué)子無(wú)數(shù)的青春記憶,。

在校園的四年,，我們見證著三明學(xué)院的發(fā)展，自己也在學(xué)校的發(fā)展中不斷成長(zhǎng),。在大學(xué)里,，給我鍛煉的是在學(xué)生自律委員會(huì)的工作和主演了原創(chuàng)校園劇《上大學(xué)》：在學(xué)生自律委員會(huì)，有一起為了晚會(huì)打拼的日日夜夜,，有一起完成全校醫(yī)保工作的并肩作戰(zhàn),；在校園劇《上大學(xué)》劇組，有不分日夜的辛苦排練,，有演出成功的歡笑與淚水,。大學(xué)的每一次活動(dòng)都是彌足珍貴的，正是因?yàn)閷W(xué)校給予的這些鍛煉,，才會(huì)有現(xiàn)在這樣一個(gè)即將走出大學(xué)校園的我,。因此，我是珍惜的，相信你們也和我有一樣的感受,，因?yàn)樵谌鲗W(xué)院,，有我們學(xué)習(xí)過(guò)的教室、有我們奔跑過(guò)的操場(chǎng),、還有我們熬夜的圖書館和自習(xí)室,；在三明學(xué)院，有關(guān)心我們成長(zhǎng)的輔導(dǎo)員,、有傳道授業(yè)解惑的專業(yè)老師,、有一起愉快玩耍的小伙伴…：有著我們最美好的青春時(shí)光。

這幾年的大學(xué)生活里,，我們收獲了太多,、也錯(cuò)過(guò)了太多，而時(shí)間從未像現(xiàn)在這樣吝嗇,，連一分一秒都不肯多給我們,。明天，當(dāng)我們跨出學(xué)校大門的時(shí)候,，學(xué)校便成為了母校,，我們總以為自己已經(jīng)長(zhǎng)大，總以為自己可以毫不在乎,，但當(dāng)離別就這樣不依不饒地到來(lái)的時(shí)候,，才發(fā)現(xiàn)自己與這個(gè)集體血脈相連，榮辱與共,。于是又有了很多發(fā)自肺腑的感受：

感恩母校,，是您給了我們展示的舞臺(tái)，讓我們不僅學(xué)習(xí)了知識(shí),，更學(xué)會(huì)了怎樣做人,。做一個(gè)踏實(shí)勤奮、敢于追逐夢(mèng)想的人,，這是母校給予我們的財(cái)富,。

感恩老師，是您體貼入微給了我們家的溫暖,。是您的教誨指導(dǎo),，讓我們收獲與成長(zhǎng)。

感恩父母,，是你們提供最堅(jiān)實(shí)的臂膀,，讓我們能不斷前行，逆風(fēng)飛翔,。

今天我們畢業(yè)了,，讓我們認(rèn)真保存好每張合影,，因?yàn)楹嫌吧嫌形覀冏顮N爛的青春記憶；讓我們用力擁抱每一個(gè)我們喜歡,、我們欣賞或曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人,，因?yàn)楹芏嗳耍松鷮⒑茈y再相逢,。讓我們對(duì)曾經(jīng)起過(guò)爭(zhēng)執(zhí)沖突的人說(shuō)一聲“對(duì)不起”,，不再追究誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，因?yàn)槲覀儾幌氚延亚榈娜焙稁虢窈蟮纳?。也讓我們?cè)谒蛣e的時(shí)候,，別濕了眼眶，因?yàn)槲覀儜?yīng)更多的記住彼此燦爛的笑臉,。

等等,，在離開之前，請(qǐng)?jiān)试S我向我們20xx屆3980多名同學(xué)提一個(gè)問(wèn)題：

假如我們可以再度過(guò)一次大學(xué)生活,，又會(huì)選擇什么樣的生活方式,？會(huì)努力追求些什么？放棄些什么,？

或許每個(gè)人都會(huì)有不同的選擇,。但是，相信你會(huì)和我一樣,，來(lái)三明學(xué)院不后悔,！

今朝畢業(yè)，不訴離傷,，他日重逢,，定讓母校自豪！在這里,，讓我們共同祝愿母校的明天更加美好，更加燦爛,，我們也衷心祝愿每一位領(lǐng)導(dǎo),、老師身體健康、工作順利,，祝愿學(xué)弟學(xué)妹們繼續(xù)開創(chuàng)美好的未來(lái),！

謝謝大家！

感恩母校發(fā)言稿小學(xué)篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好!我很榮幸能代表20xx屆初三的全體同學(xué)在畢業(yè)典禮上發(fā)言。

在今天這個(gè)特別的時(shí)刻,，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體初三同學(xué),，向辛苦培養(yǎng)我們的老師們,，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意。感謝你們,，一年乃至三年以來(lái)對(duì)我們的悉心教導(dǎo)!謝謝老師!(鞠躬) 是你們熱切的目光,，讓我們心懷放飛的夢(mèng)想;是你們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)，給了我們最堅(jiān)定的信心;是你們精心的指導(dǎo),，使我們從容地走進(jìn)考場(chǎng),。你們精心培養(yǎng)的鮮花，現(xiàn)在該是讓每一個(gè)花瓣都散發(fā)芬芳的時(shí)候了,。我想所有拼搏的汗水與理想的希冀,，都會(huì)化做頻傳的捷報(bào)，如期而至,，飛到你們的案前,。我知道，那是對(duì)你們長(zhǎng)期以來(lái)無(wú)私奉獻(xiàn)的最好報(bào)答……

如今,，我們已經(jīng)初中畢業(yè)了,。如果要問(wèn)我的收獲有多少?至少我可以說(shuō)，三年了,，在和老師,、同學(xué)共同度過(guò)的日日夜夜里，我懂得了什么叫奉獻(xiàn),，什么叫敬業(yè); 我懂得了什么叫拼搏,，什么叫執(zhí)著。傳道,，受業(yè),，解惑，您與學(xué)生迎難而上;快樂(lè),，傷心,，奮進(jìn)，您與學(xué)生形影不離,。我們忘不了的是老師那一聲聲的諄諄教誨,，一次次的鼓舞、微笑讓我們懂得了立志追求拼搏,、學(xué)會(huì)自尊,、自信、自強(qiáng),。 感謝老師,，教會(huì)我們做人，培養(yǎng)我們成才,，也許我們?cè)?jīng)任性,，讓您難過(guò);也許我們?cè)?jīng)調(diào)皮,，讓您傷心;但請(qǐng)?jiān)徫覀儯鞘俏覀兘?jīng)歷青春,，走過(guò)成長(zhǎng)的真實(shí)故事,，也正因?yàn)槿绱耍覀兏与y忘老師的精心培養(yǎng),。此時(shí)此刻,，我代表初三的全體同學(xué)在這里向你們道一聲：老師，你們辛苦了!(鞠躬)

感謝八中,，我的母校!您不但給了我們優(yōu)美的校園環(huán)境,、過(guò)硬的教學(xué)設(shè)施和優(yōu)秀的師資隊(duì)伍，還教會(huì)了我們做人的基本準(zhǔn)則——責(zé)任,。在您寬曠的胸懷里,，我們從三年前那一個(gè)個(gè)稚氣的孩童成為了今天蓬勃向上的青年，八中精神已經(jīng)浸入了我們的肌骨,，成為我們?nèi)松囊徊糠?，是我們起錨遠(yuǎn)航的永恒動(dòng)力…… 今天我們即將離開母校，明天我們就將成為八中放飛的希望……

有人說(shuō),，初中的生活是一本太倉(cāng)促的書,。是的，三年的時(shí)光——一千多頁(yè)的喜怒哀樂(lè)就這樣匆匆翻過(guò),，但是卻給我們留下了那么多生動(dòng)的細(xì)節(jié),，那么多精彩的片段。我們用勤奮和智慧創(chuàng)造了一次又一次的輝煌,，編織了溫馨絢爛的初中生活,。課堂上，有我們專注的眼神;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,，有我們揮灑汗水的颯爽英姿;藝術(shù)的舞臺(tái)上,，有我們清亮的歌聲、輕盈的舞步,。

回顧這三年我們已從稚嫩走向成熟,，從無(wú)知走向理智，從淺薄走向充實(shí),。無(wú)法抹去的青春痕跡，我們有厚實(shí)堅(jiān)定三年的歡樂(lè),，三年的汗水,，三年的收獲，一切都即將揭曉,，無(wú)論是否完美,，但要銘記的是我們的青春在奮斗中譜寫,，我們的汗水在拼搏中揮灑，我們的熱情在競(jìng)爭(zhēng)中激昂,。 未來(lái)又是一個(gè)千變?nèi)f化的魔方,，需要人們更多去拼搏，去努力,。無(wú)論未來(lái)怎樣,，我都會(huì)滿臉微笑地走下去，銘記自己曾經(jīng)是一個(gè)八中的學(xué)生,，八中人,，以一種進(jìn)取的、自強(qiáng)不息的精神狀態(tài),、不斷激勵(lì)自己,、完善自己，為嶗山八中爭(zhēng)光添彩,。讓我們帶著在這個(gè)美麗的校園里耕耘三年的收獲奔赴八方,，在高中及未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中書寫新的華彩篇章! 謝謝大家。(鞠躬)

感恩母校發(fā)言稿小學(xué)篇五

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們:

大家好!

在這風(fēng)和日麗的日子里,，我們歡聚一堂。但是,，我們又思潮翻滾,。因?yàn)椋覀兙鸵x開母校了,?？粗蠹遥倚闹杏縿?dòng)起深深的感動(dòng),，我心中有千言萬(wàn)語(yǔ)要對(duì)大家訴說(shuō),。

還記得剛來(lái)到我們~~實(shí)驗(yàn)小學(xué)時(shí)，我們?nèi)腭v“逸夫樓”時(shí)的稚嫩與天真!轉(zhuǎn)戰(zhàn)“勵(lì)志樓”的昂揚(yáng)與灑脫!跨進(jìn)“感恩樓”的激情與夢(mèng)想!六年歲月!六年求索!六年情懷!水杉黃了又綠;迎春花敗了又開,。此時(shí)此刻,，驀然回首，數(shù)不清的點(diǎn)點(diǎn)滴滴滴,，已經(jīng)銘刻在了我的記憶深處?，F(xiàn)在，我們都已經(jīng)羽化成蝶!我們即將展翅高飛!望著你們,，我歡欣喜悅;念著你們,，我又依依不舍!

多少離愁!多少別緒!成功與失敗!歡樂(lè)與傷感!喜悅與遺憾!夢(mèng)想與惆悵!情誼與恩怨!期望與彷徨!注定會(huì)成為我們永遠(yuǎn)的記憶!

還記得一年級(jí)時(shí)，我們學(xué)校對(duì)我這個(gè)剛走出幼兒園大門的小孩子來(lái)說(shuō)真是太大了,，許多地方我都不知道在哪里,。這時(shí),，“熱心腸”的楊老師走了過(guò)來(lái)，拉著我的小手走到綜合樓下,，把周圍的教導(dǎo)處,、德育處、醫(yī)療室,、任課教師的辦公室……一一指點(diǎn)給我看,，并告訴我，要記住每天把同學(xué)們的作業(yè)收齊后及時(shí)送到任課教師的辦公室,，另外,，以后有什么事情不懂可以去找她，我也細(xì)心地記清了每一個(gè)地方,，記住了楊老師的話,。六年的生活!六年的記憶!轉(zhuǎn)頭回望，學(xué)校已經(jīng)不再陌生,，我覺(jué)得這仿佛就像是自己的家!

我更記得六年級(jí)時(shí),，班上競(jìng)選值周班長(zhǎng)，我也鼓足勇氣站了起來(lái),。過(guò)了一會(huì)兒,，輪到投我的票時(shí)，全班同學(xué)都齊刷刷地舉起了自己的手,，我沒(méi)有想到有這么多同學(xué)投我的票!我更沒(méi)有想到有這么多同學(xué)信任我,。頓時(shí)，一股暖流涌進(jìn)了我的心底,，我感動(dòng)得熱淚盈眶!從此,，我下定決心:一定要為全班同學(xué)服好務(wù)，當(dāng)好老師和同學(xué)們中間的橋梁,，絕不讓老師和同學(xué)們遺憾!現(xiàn)在,，回頭四望，我們班級(jí)墻上一張張閃耀著金色光芒的獎(jiǎng)狀向我們?cè)V說(shuō)著曾經(jīng)的付出和努力!事實(shí)證明,，我能行!事實(shí)也證明,，大家選擇我沒(méi)錯(cuò)的!

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們!離開母校,，改變的是身份:小學(xué)生變成了中學(xué)生,。不變的是情誼:我們永遠(yuǎn)都是最好的朋友!

將來(lái)，不管我到哪里去上中學(xué),，小學(xué)生活的這些鏡頭與片段,，都會(huì)若隱若現(xiàn)地漂浮在我的腦海里!都會(huì)深深地鐫刻在我的記憶中!愈久愈清晰!愈長(zhǎng)愈深刻!愈遠(yuǎn)愈濃香!

感恩母校發(fā)言稿小學(xué)篇六

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好,！今天,，我演講的題目是《感恩母校，感謝師恩》,。

如果說(shuō),，母校是一個(gè)萬(wàn)物賴以生存的太陽(yáng)，那么,，老師就是天空中的一輪明月,，而我，就是天上那一閃一閃眨著眼睛的一顆小星星,；如果說(shuō),，母校是一座大花園，那么,，老師就是那辛勤的園丁,，而我，就是一顆小種子,，在園丁的培育下萌芽,、生長(zhǎng)、開花,；如果說(shuō),，母校是一位紡織人，那么,，老師就是春蠶,，而我，就是春蠶吐出的一根絲,；如果說(shuō),，母校是一個(gè)和睦歡樂(lè)的大家庭，那么,，老師就是慈母嚴(yán)父,，而我，就是他們含辛茹苦,、嘔心瀝血培養(yǎng)的孩童,。

林花謝了春紅，太匆匆,。

轉(zhuǎn)眼間,，六年的時(shí)光已從指尖溜去，無(wú)聲無(wú)息,。我們即將邁進(jìn)中學(xué)的大門,，進(jìn)入一個(gè)嶄新的學(xué)習(xí)環(huán)境。

但是，母校,，我的母校,，老師，我的老師,，我不舍得離開您?。≡谀膽驯Ю?，我從一個(gè)無(wú)知的小女孩,，成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。這難道不是您的功勞嗎,？

其實(shí),，老師有時(shí)比媽媽更像媽媽。

那一次,，天空中彌漫著一種潮濕的氣味,，下雨了。中午,，同學(xué)們的家長(zhǎng)陸陸續(xù)續(xù)地涌進(jìn)教室,，又陸陸續(xù)續(xù)的離開。人越來(lái)越少,，早已穿上雨衣的我在人群中那么渺小,，那么孤獨(dú)。一個(gè)人站在校園中,，望著來(lái)來(lái)去去的家長(zhǎng),，是那么無(wú)助。雨水打在臉上,，與淚水相混合,，流進(jìn)嘴里的水，究竟是雨是淚呢,？老師撐開傘,，正要回家，卻發(fā)現(xiàn)我一個(gè)人在那里抽泣,。老師連忙收起傘,，拉起我的手，把我領(lǐng)進(jìn)傳達(dá)室,，坐在我身旁,，用手捐給我擦去了淚水，說(shuō)：“別哭了,。你爸爸媽媽一定會(huì)來(lái)的,，來(lái)，老師給你爸爸媽媽打電話?！蔽逸p聲說(shuō)出媽媽的電話,，老師把手機(jī)遞給我讓我接聽。當(dāng)我聽到媽媽那帶有東北味的普通話時(shí),，“哇”的一聲哭了出來(lái),，讓媽媽接我回家。老師等我接完電話,，笑著說(shuō)：“你媽媽會(huì)來(lái)的吧！不哭,！老師陪你等一會(huì)兒,！”媽媽來(lái)了，老師撐開傘,，與我們一同走出了校門,。

這不是處處體現(xiàn)出了老師對(duì)我們無(wú)微不至的愛嗎？

我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步,，與老師分分秒秒的付出是密不可分的,。就像我們張老師，每天傍晚回家,，放棄了散步健身的時(shí)間,、放棄了娛樂(lè)休閑的時(shí)間、放棄了休息的時(shí)間,。為我們編寫學(xué)案,，這一切不都是為了我們嗎？這一切不都是為了她所摯愛的教育事業(yè)嗎,？

世界的發(fā)展是多元化的,，人的發(fā)展也是多元化的。學(xué)校為了提高我們的綜合素質(zhì),，提供了一個(gè)又一個(gè)的平臺(tái),，給我們了展示自我的機(jī)會(huì)。比如藝體節(jié)中開展的運(yùn)動(dòng)會(huì),、演講,、歌舞表演、詩(shī)文朗誦,，鍛煉了我們的意志,，拓展了我們的才能，增強(qiáng)了我們的自信,，提高了我們的修養(yǎng),。

依稀記得，~~年9月1日，我拉著媽媽的手,，懷著好奇,，走進(jìn)了學(xué)校，邁出我人生中最為重要的第一步,。從此我就成為了一名小學(xué)生,，一位光榮的少先隊(duì)員！

六年的時(shí)光如流水,，奔騰不息,。母校，我在您的懷抱中生長(zhǎng)了六年,，這六年里,，學(xué)校就是我另一個(gè)家，老師就是我的爸爸媽媽,，同學(xué)們就是我的兄弟姐妹,。

在操場(chǎng)上，處處殘留著我們游戲的歡笑,、奔跑的身影,；在教室里，處處蕩漾著那朗朗的讀書聲,，沙沙的寫字聲,；在校園里，處處回蕩著響亮的歌聲,。我們的校訓(xùn)：養(yǎng)正至善,，凝聚輝煌；日新行遠(yuǎn),，一路華章,。這不處處體驗(yàn)出了校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的期望嗎？

時(shí)間總是匆匆流逝,，我多么想回到從前剛剛認(rèn)識(shí)的時(shí)候,，回到那無(wú)憂無(wú)慮的日子里。那時(shí)的天真無(wú)邪,，歡聲笑語(yǔ),，是那么親切，那么自然,，還時(shí)時(shí)在耳邊響起,。這些，早已深深的藏進(jìn)了我的心底,，揮之不去······我喜歡那時(shí)的笑,，甜美,、溫和、帶有感染力,；喜歡那時(shí)的天真,，一點(diǎn)也不夸張，帶有一絲絲情意,。

感恩母校發(fā)言稿小學(xué)篇七

各位師弟,，師妹：

你們好。

今天我坐在這里,，對(duì)你們發(fā)言,。對(duì)于這件事，我一開始只有這樣一個(gè)想法：我是何德何能坐于這里,？或許這樣一個(gè)想法直接從我嘴里說(shuō)出來(lái)有點(diǎn)造作的嫌疑,，但不可否認(rèn)的是它的`確于我腦海里存在過(guò)并至今影響著我說(shuō)出的每一句話。說(shuō)句心里話,，一開始對(duì)于這個(gè)發(fā)言我是抱著“或許這些發(fā)言對(duì)你們的用處不是很大，畢竟影響一個(gè)人是需要假以時(shí)日”的想法的,，但后來(lái)我卻想通了,，我覺(jué)得即使在我這洋洋灑灑一千多字的發(fā)言中只有一兩句話叩擊到你們中一兩個(gè)人的心靈便已足夠。

五月天的信有一段話說(shuō)得很好,。他說(shuō)：“我感謝很多人,，愿意冒著被我討厭的風(fēng)險(xiǎn)，逼我做很多事情,；人應(yīng)該要讓自己擁有選擇的機(jī)會(huì),，不要讓未來(lái)的你，討厭現(xiàn)在的自己,?！倍诖耍蚁胝f(shuō)：我很感謝我高中時(shí)期那些來(lái)自四面八方的壓力,，是他們讓我努力地奮斗并在最后獲得一個(gè)對(duì)得起自己的分?jǐn)?shù),，最重要的是通過(guò)這個(gè)分?jǐn)?shù)我擁有更多可以選擇的機(jī)會(huì)。

我一直覺(jué)得,，人生供我們選擇的機(jī)會(huì)是有限的,，今天的你選擇了以輕松的方式度過(guò)你的高中時(shí)代，那么日后的你又有什么立場(chǎng)去抱怨自己比別人少了那么多機(jī)會(huì),？所以我寧愿選擇一近乎自虐的方式度過(guò)自己的高中時(shí)代：為了彌補(bǔ)初中時(shí)落下的功課,，我每天過(guò)的都是兩點(diǎn)一線的生活——學(xué)校，家,，家,，學(xué)?！瓦@樣不斷往返著；當(dāng)我意識(shí)到在家的學(xué)習(xí)效率遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于學(xué)校時(shí),，我便要求自己去學(xué)校晚修,，有時(shí)候甚至?xí)奚缢臅r(shí)間早早來(lái)到安靜的教室學(xué)習(xí)?；蛟S有些人不是很贊同我這種方式,，但每個(gè)人都有自己的學(xué)習(xí)甚至生活方式，我沒(méi)有立場(chǎng)去評(píng)判哪個(gè)更好哪個(gè)不好,，我只希望當(dāng)你們?cè)诮?jīng)歷這些方式時(shí)能夠給自己一個(gè)原則,，那就是：不要讓未來(lái)的你后悔今天的你的選擇。

很多人高考完后都會(huì)有一種如釋負(fù)重的感覺(jué),，如今時(shí)隔一年我倒也忘了當(dāng)初走出考場(chǎng)時(shí)我有沒(méi)有輕呼一口氣,，但在大學(xué)的一年中我卻明確的感受到我對(duì)高中時(shí)期的懷念。

我會(huì)在微博上關(guān)注“龍山隨手拍”或與龍山相關(guān)的東西,；當(dāng)看到暨大的校道旁盛開的鳳凰花時(shí),，我會(huì)帶著一點(diǎn)回憶一點(diǎn)自豪對(duì)我身邊的同學(xué)說(shuō)“我高中學(xué)校里的鳳凰花開得可比這些漂亮多了”；我還會(huì)在寫作課上寫一篇關(guān)于我高中時(shí)期里各個(gè)“馬人”的文章,，并美其名曰“把‘馬人’文化推廣到全國(guó)各地”,，以至于后來(lái)我們班的同學(xué)無(wú)論是不是潮汕人都會(huì)稱呼我為“陳馬人”。過(guò)去,，我不太理解學(xué)校的教育方式,，但人總歸是會(huì)一步步成長(zhǎng)的，而我們敢于接受成長(zhǎng)所帶來(lái)的思考,，并且將其投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去收獲?，F(xiàn)在我們能在大學(xué)里感恩母校，理解母校,，能夠自豪地跟同學(xué)說(shuō),，我來(lái)自陸豐龍山中學(xué)。

其實(shí),，上了大學(xué)之后的我經(jīng)常會(huì)想,，像高中三年里那種簡(jiǎn)單卻有著明確目標(biāo)和一腔追逐夢(mèng)想的韌勁的時(shí)光以后可能都不會(huì)有了。每每想到這里,，我都會(huì)有一絲不舍與失落,。所以，現(xiàn)在看著穿著龍山校服的你們,，我總會(huì)有一絲羨慕,。的確，三年里龍山給予我們無(wú)數(shù)難忘的記憶,，感情隨著時(shí)間而慢慢沉淀了下來(lái),，正因?yàn)槿绱?，我們這次才會(huì)回來(lái)，希望能為母校的師弟師妹你們多做一點(diǎn)事情,，幫助你們,，引導(dǎo)你們，讓你們順利走入大學(xué)的殿堂,。

在上了一年的大學(xué),，讀了一年的中文后，我深刻的感受到一個(gè)人最難能可貴的地方就在于他能夠一直保持一顆赤子之心,。所謂“赤子”就是指“初生的嬰兒”,，并有形容人的心地善良，純潔的用法,。但于我的理解中,，“赤子之心”這個(gè)詞應(yīng)該還有“真誠(chéng)，懂得回報(bào),，熱愛生活”等的含義,。

我不敢百分百的說(shuō)我就是一個(gè)有著赤子之心的人，但不可否認(rèn)的是我一直朝著這個(gè)目標(biāo)努力前進(jìn)著,。我不奢望你們每個(gè)人都能理解赤子之心這個(gè)詞對(duì)于我的含義,，但我希望你們最少能夠看到我們的努力，學(xué)校的努力,，當(dāng)然最重要的一點(diǎn)是，我們期待你們的努力,。我們的過(guò)去是敢于努力的,，對(duì)于我們這些師兄師姐來(lái)說(shuō)，這是未來(lái)的一份禮物,。我相信,，明年的今天，你們可以接過(guò)我們手中的接力棒,，把龍山學(xué)子這份關(guān)愛,、這份感恩之心傳承下去，直至不朽的永恒,。

謝謝,。