總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,，它可以促使我們思考,，我想我們需要寫一份總結了吧,。總結怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的總結范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

上半學期個人總結600字篇一

幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的,，細小的,，但我熱愛我的職業(yè),。在工作中，我對每一件事情都認真負責,，現將這學期的工作總結

我班小朋友剛進園時,，大部分自理能力都很差。吃飯很多都要喂,，剛開始時我是一邊喂,，一邊耐心地講一些吃飯的小故事給他們聽，后來就鼓勵他們自己吃,，教他們正確的吃飯姿勢,。我班沒有幾個小朋友會自己擦屁股，我手把手的一個個教,，當然我是看特殊情況或天氣情況,，有時候也給予幫忙的。盡量讓小朋友自己的事情自己做,，鼓勵他們,。對小朋友微小的進步給予肯定與表揚。讓他們體驗成功的喜悅,，使全班小朋友的自理能力有了很大的提高,。每天對每個小朋友的健康牌記在心里。留意他們的精神狀況,，該多喝點水的就多提醒一下,，該休息的就讓他(她)休息等等。對生病的小朋友細心照顧,，多帶在身邊方便照顧與給予關心,。心卉對婆婆說：“我生病時，老師跟我講了好多悄悄話,，還親我呢!”她婆婆后來笑著告訴我,。我也笑了，孩子的笑容,，家長的笑容使我們再苦再累也是覺的甜的呀!

在教學上我根據幼兒不同的個性與興趣,。采取不同的教育方法。仔細觀察,，發(fā)掘小朋友的優(yōu)點,。我們班的王楚雄，平時比較好動,，調皮,，愛理不理。但他對畫畫很有興趣,，涂色涂的特別好,。我就從畫畫這方面對他引導與教育,。我力求尊重每個小朋友，根據本班的實際情況制定教育計劃,，認真?zhèn)湔n。我努力讓每一位小朋友都有發(fā)言的機會,。多數用游戲的方式進行各項教育,，讓他們在游戲中愉快學習。養(yǎng)成他們良好的學習習慣,，與活潑開朗的性格,。我平時多鼓勵小朋友多方面的發(fā)展。在平時活動的時候,，有時候我會放一些古典音樂給小朋友聽,，讓他們學會欣賞。有時候放比較動感的音樂跟小朋友一起笑啊,，唱啊,，跳啊，讓小朋友有真正自由空間!讓我也回到了童年時光!我鼓勵每一個小朋友用自己的方式去表現自己,。讓小朋友在一日生活環(huán)節(jié)中有所放松!我還利用廢舊料對小朋友對生活中進行各種教育,。例如，我們用飲料瓶,，在科學中開展《變魔術》活動,，讓小朋友了解由清水變成個種顏色的水的整個過程!再可以利用瓶子的大小，高低加以數學教學!利用一面寫過的紙,，進行繪畫和折紙活動,。升華到無時無刻的教育，讓小朋友明白到要節(jié)約資源,，保護環(huán)境等等的問題!努力讓小朋友全方面的發(fā)展!

到總園和吉山幼兒園觀摩學習,，讓我受益非淺!我時刻嚴格要求自己，努力把理論知識轉化為實踐,，并運用到教學活動中!

我熱愛幼兒教育事業(yè),。我深深體會到幼教工作的崇高，責任的偉大!體會到實踐工作中的意義與歡樂! 總之,，這學期來,，我努力做好本工作。但在工作中也難免存在不足,，我會在今后的工作中加以改進,，揚長避短，繼續(xù)努力,，把工作做好,，力爭更上一層樓!

今年是我在xx工作的第一個學期也是我有史以來工作的最長的時間,，在這四個月里我學會了很多也成長了很多，從一張白紙到一首瀟灑的散文詩的過程,，都在這五個月的工作里得到了體現,。...

為了全面貫徹黨的教育方針和幼兒園衛(wèi)生工作條例，確保幼兒生命安全促進幼兒身體健康,，我園著力加強對幼兒進行衛(wèi)生健康教育,，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣，扎實改善幼兒園的衛(wèi)生環(huán)境和教學衛(wèi)生條件,，提高師生的健康水平,，做好服務育人的工作，...

伴隨著炎熱夏季的來臨,，我們的工作腳步已經匆匆走過了兩個多月了,，在這段時間里我對工作也有了一些自己的感悟和想法。下面我將幼兒園的這段工作進行簡單的總結,。一,、加強班級管理，發(fā)揮教師優(yōu)勢,。

工作總結1回想這一年來,，我憂心忡忡，追問自己是否能給今后的日子留點激勵與喝彩,，還是遺憾與慚愧,，請讓我用形象的比喻來述說。假如,，把幼兒園的保教工作比喻成“一臺晚會”,，那么，在我的幕后有盡責,、實干的園長在導演,，還有那默默無聞、...

回顧這過去的20xx～20xx學年的班主任工作,，在我跟幼兒取得共同成長的過程中,，我心中充滿感激。我要感謝我班的幼兒,，是他們讓我感到工作中不斷成長的快樂和對自己逐步建立的自信,，是他們讓我找到作為班主任進行專業(yè)發(fā)展的支撐點，是他們給...

xx年是我與全體教職工團結協作,、奮力進取的又一年,，在繡衣幼兒園的發(fā)展歷程中，也是令人難忘和值得自豪的一年,。一年來,，我園的發(fā)展規(guī)模不斷壯大,，保教質量更趨完善，社會聲譽穩(wěn)步提高,。

一年來,，在各級領導的關心支持下，我們深入貫徹落實《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導綱要》以建設高質量,、高水平的幼兒教育為目標,，以提高保教質量為核心，優(yōu)化幼教隊伍,，推進幼教改革，深化素質教育,，為我縣幼教事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展奠...

上半學期個人總結600字篇二

如下：

本學期,，在校領導和同事們的幫助下，我順利的完成了各項工作,，但也有許多值得改進和反思的地方,。

一、加強自身學習,，不斷提高思想業(yè)務素質,。

問渠哪得清如許，為有源頭活水來,。做為一名教師,，我們不能再僅僅持著給學生一杯水，自己就得有一桶水的觀念自以為是,，而要有潺潺不斷的活水,。只有不斷蓄水，不斷充電,，才能維持教學的青春活力,。所以，本學期以來我都能堅持積極學習,。

本學期,，結合自身教學經驗不足的實際，主動向書本學習,，向同事學習,，向優(yōu)秀的老師請教。認真參加學校組織的各種培訓活動及各類學習講座,。另外,，我還利用書籍、認真學習了美術新課程標準,、新課程標準,，以及相關的書籍并做好讀書筆記,。通過學習新課程標準讓自己樹立更為切合實際的教學理念，也明確了今后教學努力的方向,。隨著知識的更新,，學生求知欲的不斷增強與教學拓展內容的不斷更新，也催促著我不斷學習,。通過集體培訓,、聽課學習、公開課實踐等使自己在教育教學方面不斷進步,。通過這些學習活動,，不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識,、為自己更好的教學實踐作好了準備,。

二、求實創(chuàng)新,，認真開展教學,、教研工作。

教育教學是我們教師工作的首要任務,。本學期,，我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中，并根據學校工作安排時時補充教學內容,，立足用活新老教材,，實踐新理念。力求讓我的美術教學更具特色,，形成自己的教學模式,，更好地體現素質教育的要求，提高美術教學質量,。在日常教學中,，我堅持切實做好課堂教學。課前認真作好充分準備,，精心設計教案,，并結合各班的實際，靈活上好每一堂課,，盡可能做到當堂內容當堂完成,，課后仔細批改學生作業(yè)，不同類型的課,，不同年級采用不同的批改方法,，使學生對美術更有興趣，同時提高學生的美術水平。另外,，授課后根據得失及時寫些教后感,、教學反思，以積累教學經驗,。

三,、任勞任怨，完成學校其他工作,。

積極配合我校開展集體活動,，涉及到的美術宣傳工作和學校布置下來的每一項任務，我都能以最大的熱情把它完成好,，基本上能夠做到不拈輕怕重,，力求優(yōu)質高效。在榆次區(qū)舉辦的校園文化藝術節(jié)以及學校的六一節(jié)活動中,，我都能以最大的熱忱輔導學生作品并參加展覽,，均取得了優(yōu)異的成績，受到師生的一致好評,，同時在活動中我的繪畫作品也獲得了一等獎。

四,、個人取得的成績

這學期除了參加我校舉行的學校公開課,，我還參加了榆次區(qū)優(yōu)質課評選以及晉中市優(yōu)質課賽講，均取得了一等獎的好成績,。從備課到試課,，以及到講課，每一個過程我都盡了自己的最大的努力,。每一次講課都是對自己的一次洗禮,，一次挑戰(zhàn)。享受課前積極準備,，全身心投入的激情,，享受課上精心設計的教學過程，享受講完課后如釋重負的感覺,。慢慢的,，我面對這些不在驚慌失措，開始有條不紊的進行自己的課堂,。

五,、加強反思，及時總結教學得失,。

反思本學年來的工作,，在看成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足,。不足有以下幾點： 1,、對于美術新課程標準的學習還不夠深入,，在新課程的實踐中思考得還不夠多，不能及時將一些教學想法和問題記錄下來,，進行反思;2,、教科研方面本學年加大了學習的力度，認真研讀了一些有關教科研方面的理論書籍,，但在教學實踐中的應用還不到位,，研究做得不夠細和實，沒達到自己心中的目標;3,、美術教學中有特色,、有創(chuàng)意的東西還不夠多，還缺乏個人的教學特色,，今后還要多學習借鑒,，取人之長，補已之短,，努力挖掘美術教學的特色點,，以不斷提高個人的教學能力。

上半學期個人總結600字篇三

歲月如天馬行空,，轉眼間,，一學期就這樣飛快地過去了?；仡欉@過去的一個學期,，真是令人百感交集。

都說大學是塊自由的寶地,，可自從來到師大,，我漸漸才發(fā)現這只是形式上的自由而已，真正追求上進的人是不會舍棄勤奮求學的精神的,。于是,，我告訴自己要努力學習！都說大學是一個無聊的年代,，可我在這里體會到的卻是忙碌和充實,。我跟自己說：“無聊的人之所以無聊，是因為他們不懂得去找事情來做,！”我希望通過多做事來鍛煉自己,，消滅這所謂的“無聊”。我告訴自己要把目標放在比別人高的地方,嚴于律己,！

通過大一上學期的學習生活,，我成長了很多。在即將到來的大一下學期的生活面前，我對自己這一學期來的得失作一個小結,，從中繼承做得好的方面,，改進不足的地方，并以此為我今后行動的指南,。

20xx年9月我懷著激動的心情走入了福建師范大學,，我的大學生活由此拉開了序幕，周圍的一切都是那么陌生,，我知道新的挑戰(zhàn)來了,。

第一次與輔導員接觸，就用一種獨特的方式讓輔導員認識了這個平凡的我,。開學時事情很多,，我就主動找他并跟他說有什么我可以幫得上忙的都可以讓我去做。數軍服,，發(fā)軍服等一系列事情就落到了我的肩上,。鑒于各方面的表現，軍訓時我當上了副排長,。軍訓的礪煉摻雜我們的句句叫苦喊累,，投影出我們疲憊困倦的身影，但記憶最深的卻是會操之后目送連長與教官列隊離開時,，那響徹云霄的放縱哭聲與祝福之語,，那聲聲依依不舍的“再見，再見,！”。 軍訓過后,，帶著一副舍我其誰的樣子,，一方面我毛遂自薦要當班長，另一方面我參加了院學生會的面試,。面試的結果讓我明白了原來自己與別人的差距是如此之大,，自己還有很多方面需要提高，比如表達能力,，寫作能力等,，這讓我感受到了壓力，同時也讓我的斗志更加強盛,，我還年輕,，沒有什么不可以！不過,，終于過了不久我成為電信班長,，我高興得一晚沒睡！但當班長并非我想象的那么簡單，幾乎班內所有事都要管,，無關的事也得知道,。自任班長以來，學前教育大一上半學期總結,。

我不斷的反思并汲取經驗,，努力把班委帶領成一個能辦實事，辦好事的團隊,，努力把整個班級集體融合成一個團結和睦的大家庭,。

首先想到的是辦個活動讓大家彼此增進友誼！第一次班級活動的成功舉辦,，不僅得到了預期的效果,，而且得到學長學姐的一致好評，各班委的積極性也提高了,！接著是團日活動,，雖說只是一次平淡的校內活動，在團支書和我兩個人的配合下,，活動也很成功,！不過因為缺乏經驗的緣故，有時我做事很吃力,，甚至碰了不少壁,。雖然平時會受些委屈，但為了集體,，我的心態(tài)就放寬了許多,。

總結一下這個學期的各方面情況，大概可以歸納以下幾個要點,。

在學習方面,，通過大一一學期的學習，我逐漸熟悉了大學的這種學習方式,，大學是一種靠自制進行學習的地方,，在這里想不想學習完全靠自己。除了自己以外,，沒有人可以幫助你,，再也沒有了中學時老師一天到晚的灌輸盯梢式的教學了。盡管過去的一學期中,，我把大部分精力投入在做事情上,，不像初，高中那么認真了,，但我問心無愧,，因為我上課認真聽講,，課后認真做作業(yè)，而且好好地做一件事又可以收獲一種能力,，得到一次鍛煉,，我得到了學習方面所沒有的東西。

在生活方面,，一直驚嘆緣分的妙不可言,，上天或許是特意安排又或許只是隨意分配，使我們這六個人結為舍友,，成為a2-123不可分割的一部分,。我們一起起床，一起刷牙,，一起掃地,，一起吃飯，一起上課,，一起做作業(yè),，一起洗衣服。有誰生日了,，我們就一起慶祝,，吃飯，猜數字,，然后是搶蛋糕,。在“宿舍文化節(jié)”的小品表演中，我們六個人的表演還獲得“小品優(yōu)秀獎”,。雖是一個小小的獎項,，卻給我們無比的動力。11月11日既是“光棍節(jié)”又是我們的“寢室日”,，每人拿出私房錢好好犒勞了一下各自的肚子,。我們還打算期末結束將要分離的前一天，六人又一同去ktv高歌一下,。我從來沒試過和這么多人一起做這么多開心好玩的事,，而我也相信我們會創(chuàng)造出更多的歡樂,，因為這過去一學期已讓我們明白生活是大家的,。還有我能與同班同學保持好的關系。并結識一些高年級的學長學姐,，向他們請教學習,、工作、生活上的問題,。

上半學期個人總結600字篇四

我們班是一個活潑向上的集體,，在集體中xx位小精靈,，都有著其獨具的特點。聰明活潑的xx,，頑皮好動的ss,，他們的一舉一動無時不刻不在牽引老師的目光，孩子們一天天成長,，一天天的進步,，我們三位老師感到無比的欣慰、自豪,。有過辛勤的汗水,，才會有收獲的喜悅。

本學期,，我和馮老師以新《綱要》為指導,，積極配合，科學施教,圍繞園務工作及班級實際開展一系列生動,、活潑的教育活動,，有利的促進幼兒綜合素質發(fā)展，特總結

幼兒在幼兒園生活的愉快,、舒適,、才能令家長滿意放心。我們的工作方能順利實施,。為了讓孩子有一個合格,、健康的體格。我們老師相互配合,，合理安排幼兒戶外活動的時間和內容,，保證每天2小時的戶外活動時間。并努力創(chuàng)造條件,，開展豐富多彩的戶外體育游戲活動,，如：開展跳繩、拍球等活動,。為了讓幼兒對天氣的變化有初步的感受,，并學會主動增減衣物，隔毛巾,、照顧自己,。

培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習慣，就是讓幼兒學會自律,。教師榜樣作用尤為重要,，日常里，我們堅持說普通話,，與幼兒交談時主動使用文明語言,，注重儀表整潔,、文明舉止。教師的互助,、禮讓都給幼兒以深刻積極的影響,。同時，組織 “我為集體爭榮譽”的談話,，開展了以小組為單位的評比活動,，使幼兒認識到自己言行直接影響著本組的榮譽，因而約束自己的行為,。并在獎勵方法上也作了改變,，從傳遞送小紅花變成了幼兒喜歡的粘貼畫和小印章，孩子們被這些美麗的圖案吸引了,、興趣更濃了,。幼兒行為習慣有了很大的改變，收到了較好的效果,。 幼兒將逐步走出幼兒園,，走向社會，社會中隱形的危險因素勢必對幼兒造成傷害,。為了減少,、防止傷害，我們對幼兒進行安全防范教育：如結合“幼兒追跑,、推拉” 現象展開現場討論,，進行了“我該怎么辦”“滅火好方法”等談話活動，時刻提醒幼兒意外就在身邊,，將自我保護注入到幼兒生活經驗中,，為今后學習生活打下良好基礎。

教育就是向幼兒施加積極的影響,，在開展各類教學實際工作中,，我們注重突出重點，以人為本,、充分發(fā)展幼兒感官,，在做中學、在玩中學,，在游戲性體驗中獲得發(fā)展,。

在全面學習和貫徹新綱要實踐主題探究課程中，我們積極嘗試將重心移向了“如何在科學活動中培養(yǎng)幼兒探索能力”的研究,。根據幼兒的發(fā)展需要,，興趣愛好不斷生成出新的教學內容,，如汪老師開展的《小小工具用處大》,，陳老師接待“區(qū)網片”活動《奇妙的云》及區(qū)“雙優(yōu)” 評比活動《燃燒的秘密》等為幼兒創(chuàng)造了廣闊的探索空間,，充分尊重幼兒，鼓勵幼兒,，有效的提高了幼兒科學探索的興趣和能力,，深受幼兒的喜歡，我們將再接再厲,，不斷實踐積累經驗,。

早期閱讀一般是指未入學的兒童憑借變化著的色彩、圖像,、文字或憑借成人形象,、生動的讀、講來理解讀物的活動過程,。由于本班幼兒即將面臨進入小學,，進行早期閱讀是非常必要的。在全班開展了“如何創(chuàng)設閱讀情趣,，激發(fā)幼兒閱讀興趣” 的個人專題研究,。從創(chuàng)設良好的閱讀環(huán)境、變幼兒被動學為主動學,，充分發(fā)揮師生互動作用,、開展多側面的活動形式三方面入手通過一學期嘗試，幼兒對早期閱讀有了較為濃厚的興趣,，閱讀能力有了很大的提高,。在學期觀摩活動中幼兒大膽表述、豐富的詞匯,、完整的語言給老師們留下了深刻的印象,。

在美術活動中，我們將訓練的目光從簡單的構圖,、著色轉化成幼兒自主想象,。在教學上打破了以往步驟、示范教學法,，讓幼兒自主去觀察,，教師只是一個引導者鼓勵幼兒大膽的進行構圖，對于幼兒的作品經常給予肯定,。在這種氛圍下,，孩子們的繪畫的技能技巧及色彩的運用有著很大的進步。在本次“六一”親子作品畫比賽中我班有十一個幼兒取得了較好的成績,。通過對《主題課程》學習,、嘗試，讓我對“如何讓幼兒在支持中學習,、探究”有了的理解,?！叭绾巫層變褐鲃影l(fā)現問題”引起了我的思考。幼兒的學習是在主動與環(huán)境互動中構建的,，教師要努力轉變角色定位,，做幼兒學習活動的支持者，合作者引導者,。

幼兒園教育是基礎教育的重要組成部分,，是我國學校教育和終生教育的奠基階段，家庭作為兒童教育過程中的特殊力量,，更是受到人們的重視,。我國著名的教育家陳鶴琴先生說過：“幼稚教育是一種很復雜的事情，不是家庭一方面可以單獨勝任的,，也不是幼稚園一方面能單獨勝任的,，必定要兩方面共同合作方能得到充分的功效?！毙隆毒V要》也明確指出：“家庭是幼兒遠重要的合作伙伴,。應本著尊重、平等,、合作的原則,，爭取家長的理解、支持和主動參與,，并積極支持,、幫助家長提高教育能力?！庇纱丝梢?，家長工作是非常重要的。

我們利用《家長園地》有效陣地,，除了向家長介紹幼兒園教育的主要任務,、要求和內容，宣傳;還向家長展示近期主題網絡圖,，每周還在《家長園地》中留有一席之地,，帖上一張小帖士，在上面有本周需要家長配合的一些事項,。如親愛的爸爸媽媽本月主題,，“吃的學問多”，我們班將增設一個“食品店”進行角色游戲,，請您幫助我們收集了食品袋,、水果及干果。這樣一來變成了一張充滿親切話語的小貼士，貼近了家長的心,，許多家長都會在百忙之中樂于滿足孩子的要求,。

針對幼兒出現新情況、家長的疑慮,，我們進行家訪和定期預約談話，爭取家長的積極配合,。如我班幼兒杜金宇上學期是一個愛學習,、有禮貌的孩子，但是這段時間退步很大,，上課注意力不集中,、喜歡瘋鬧、對老師也沒有禮貌,。我們便與孩子母親進行了一次預約談話,。通過交談我們交換了彼此的看法，同時共同商量解決辦法,，最終找出了孩子的原因,。被醫(yī)院確診過敏性弱聽，也就是對分貝高的聲音聽不見,。我們針對孩子的情況,，為孩子調整了座位，并給予特殊照顧,。家長對我們的工作表示了深深的感激,。

為了及時準確的促進家園互動、溝通,，我們堅持使用“家園聯系本”,，上面記載了幼兒表述每日所學的內容及幼兒在家表現。對有針對性的問題我們及時進行反饋,，并以此為依據,，加強個別教育，這項工作受到了家長的重視和歡迎,，片片言語拉近了我們之間的距離,。常常有家長在本中寫到：“幸虧有了這個本子，使我們看到了孩子進步,，孩子真的長大了……

教師工作的原則就是平等的對待每一位孩子,，并不斷的尋找、發(fā)掘孩子身上的“閃光點”,，促幼兒在自身水平上得到發(fā)展,。

藍潘雅怡是從大二班轉到我們班的，剛來時膽子很小、性格內向,，不愿與小朋友交往,，家長為此非常著急。盡管老師用了很多辦法親近,、并幫助他,，但是收效不是很大。在一次珠心算活動中,，我驚喜的發(fā)現孩子在珠心算上有一定基礎,，于是我們抓住孩子的特點，平時對于孩子的珠心算常給予肯定,，增強了孩子的自信心,。并推薦孩子比賽，使能力得到了鍛煉,。通過我們的努力,，孩子變的活潑、開朗了,。家長在家園聯系中包含深情地說：“豆豆的進步,，是兩位老師辛勤培育的結果，太感謝了……

但仍有不足之處,，我班一幼兒在馮老師的不注意之下受了點傷,。且未能及時將情況告知園領導，而造成嚴重后果,，也使得了我們兩位老師做一次深刻檢討,。

一學期轉眼即逝、回顧過去,，我們感慨萬千,。在繁忙緊張的工作中，幼兒的各方面能力得到了提高,，教師水平也得到了新的錘煉,。在我們班3位老師的愉快協助下，班級的工作開展的有聲有色,。今后我們將繼續(xù)努力改進工作中的不足,，加大家長的工作和幼兒常規(guī)工作的力度，注重個別轉化教育,，大膽實踐探索新的教育模式,，用新型教育理念指導實踐，促進孩子健康,、和諧的發(fā)展!

曾經在一本書上看到,，老師分四種類型：智慧愛心型，愛心勤勞型，勤勞良心型,，良心應付型,。工作以來，我一直不斷努力,，積極思考如何做好幼兒教師工作,，希望自己成為一名智慧愛心型的優(yōu)秀幼兒教師，也一直朝著這個目標奮進,。

上半學期個人總結600字篇五

內蒙古化工學院南區(qū)20xx屆學生會從成立以來的近3月的時間里,，在院領導老師的細心指導，全院同學的大力支持,，以及全體學生會成員團結協作,，共同努力下,，本著為同學服務原則,，盡可能的想同學之所想。積極配合學院的工作,，了解同學們的需要和需求,，組織了一系列深受同學們歡迎和稱贊的活動。

為了豐富同學們的課余文化生活的,，考慮到同學們興趣愛好的多樣性和廣泛性同時本著讓更多的同學參與其中的原則,，我們學生會結合自身情況的，圍繞促建迎評主題,，緊抓學習,、生活的兩大方面，舉辦了校園秋季籃球賽,。同時協助其他部門開展了“我愛我家”宿舍布置大賽,。收獲很大效果明顯。

學生生活的問題一直是學生工作的重點,，而宿舍衛(wèi)生更是其中的重中之重,，面對所有的宿舍衛(wèi)差的條件，如何處理好問題更是我們的一次挑戰(zhàn),！所以除每周進行的衛(wèi)生檢查和抽查外,，我生活的部還與其他部聯合舉辦了“我愛我家”宿舍美化大賽，很好的調動了同學的積極性,。通過比賽我們欣喜的看到同學們投入了很大的熱情活動過程中一方面培養(yǎng)了他們的,。體榮譽感和責任感同時也增進了宿舍成員之間的友誼，有效的提高了我院宿舍衛(wèi)生的,。體水平,！取得的成果得到了老師的認可和肯定！

記檢問題一直是我院老師與同學最頭痛的事。因為我院的學生有跳樓逃寢的事連連發(fā)生,。我了作好大家的工作我們記檢部專門挑選出幾個人每天晚上出去蹲點守侯,。雖然外面的天下都是零下十幾度、有好幾個病倒,，但我們一直沒有失去信心,。以什么時候連續(xù)四天沒有跳樓的人那樣才能確認沒有跳樓人的宗旨作到了最后。結果也是有目共睹的,，從每天晚上跳好幾個人到連續(xù)一個星期沒有一個人的成績,。為了讓學生們有更多的時間復習我們每天查自習遲到、早退,。讓同學們真正的認識到時間就是生命的觀念,。

雖然我們學生會依靠全體成員的熱情和努力，舉行了這么多形式多樣風,。各異的活動,，取得了一定的成績，但同時也暴露了很多的不足,，需要在今后的工作中及時總結和改正,，從而更好的為廣大同學服務！

下面我就結合自身的感受和學生會出現的一些問題對學生會做一下20xx學期的展望：

學生會干部應該提高自身素質建設,，要提高學生會的形象就必須從我們自身做起,！因為我們的言行舉止反映著一個學院的精神面貌！在工作之余,，一定要把學習成績抓好,！成績出現很大問題的同學不能算是一個合格的學生干部，所以我們也會堅決地把他排除在外,！

當然,，我們的工作存在著諸多不足，但在幾個月的辛勤耕耘下,，本部門還是有所進步的,。大家信心倍增，干勁十足,。因此,，本部將在今后的工作中盡職盡責，謀求新思路,，完善本部門,，更好服務全院師生。

xx部

生活的紀檢部長：xx

上半學期個人總結600字篇六

白駒過隙,，轉眼間又一個學期過去了,。還記得開學初同學們興奮又期待的眼神,，還記得九月的烈日當空，汗如雨下,，如今,，一切又將沉淀，又將埋藏在xx年匆匆的記憶里,?；厥淄展ぷ鳎F總結：

在這個學期,，讓我得意且欣慰的一件事是班干部的培養(yǎng),。盡管經過了一二年級班干部的培養(yǎng)，盡管我們班的小班干部們已經初步培養(yǎng)起來了,，但是,，他們的能力還有待改進，尤其是部分班干部由于身體方面的原因或家庭的影響,，他們的管理能力受到了很大的限制,，于是，班級的管理就迫切需要另一批的班干部的誕生,。這樣,，傅澤霞,、管新龍,、魏沈安等班干部應運而生。尤其是傅澤霞,，在二年級的時候她還表現得很靦腆,，對班級工作也不是很感興趣，但在這個學期里,，我不斷鼓勵她,，而且給了她很大的權力，讓她勇敢地去管理班級,，讓她不斷地提高管理能力?，F在，傅澤霞儼然成了班級里的第二個班主任,，管理能力不斷提高,。而且她很善于去思考解決問題的辦法，有她在的時候,，班級幾乎不用老師費心,。在她的帶動下，其他班干部的責任心也日趨增強,，班級的管理也日漸完善,。

當我在上個學期聽到有老師反映學生上課的紀律差的時候,，我很心急，也很在意,，那時就想了很多辦法去解決問題,，尤其是數學課和專科課的問題,。這個學期一開始,，為了避免此類事件重蹈覆轍，為了讓同學們上好各門課,，從一開學,，我就嚴抓學生的課堂紀律，尤其是?？普n和數學課的紀律,。我經常向各科老師了解學生的上課情況，一發(fā)現問題馬上了解處理,。我也經常向班里同學了解課堂情況,，一有同學反映誰的紀律比較差，便馬上找他談話,，進行處理,。我還經常在我沒課的時候去班里巡堂，了解學生上課情況,。數學課的紀律是最讓我頭疼的,。盡管我每天都在跟進，盡管我一了解到情況馬上進行處理,，盡管我時不時地去巡堂,，盡管我已經竭盡所能去處理問題，數學課的紀律雖然有所好轉,，但是始終收效甚微,。但是，經過一個學期的努力,，學生們上?？普n的紀律基本能認真，不再出現屢教不改的情況,，上?？普n的紀律大為好轉。

這個學期和以往一樣,，對學生各方面的意識的培養(yǎng)我依舊很重視,，比如說同學們的安全意識、環(huán)保意識等,。在這個學期中,，我?guī)缀趺總€星期都對學生進行一次系統(tǒng)的安全教育,，現在，只要我一說要進行安全教育,，學生幾乎在我還沒開口之前已經能把我要說的脫口而出,。這說明安全意識已經深入學生之心。同時,，我還經常利用晨會或語文課的課前三分鐘,，或是班隊會，對學生進行環(huán)保教育,，尤其是學生在用紙方面的環(huán)保教育,。因為這個學期我發(fā)現學生浪費紙的現象比較嚴重，經常在教室的地板上能發(fā)現紙屑,，因此,，我將其列為每個星期必講內容，一方面加強學生的衛(wèi)生意識,，另一方面加強學生的環(huán)保意識,。

和家長的聯系，我一直沒放松,，因為只有老師努力,，而家庭不配合的話，一個小孩子的成長是有限的,。因此,，我經常利用校訊通發(fā)信息給家長，讓家長及時掌握自己小孩的在校情況及作業(yè)情況,，方便了家校聯系,。

天竹梅,、傅澤葵,、吳家裕、王耀坤等人是我一直在努力轉化的紀律學困生,，尤其是天竹梅,。這個小朋友比較特殊，福利院的孩子,，缺乏正常的家庭溫暖,。于是，我盡我所能地想要幫助她,，給她我的關愛,，給她溫暖。經過兩年多的相處,，她對我一向都很尊敬,，也一向都很喜歡跟我說話,。但是，她這個學期偷東西的壞習慣卻一直沒改,，反而越來越厲害,，不是偷家里的東西，就是偷外面小店里的東西,，甚至連老師的辦公室,、班里的同學的東西她都感公然去偷。我屢次教導她,，她開始時會有效果,，但沒過兩天，她又犯了,。我也嘗試過獎勵一些東西給她,，只要她能堅持一個星期不偷東西；嘗試過讓她參與管理班級,，增強她的責任感,；嘗試過給她找個跟班，督促她不偷東西……但是,，一切的辦法對于她來說似乎都無效,，她就好像是上癮了一樣，不偷不快,，甚至還有帶壞其他福利院的孩子的現象,。我也尋求了學校的幫助,。真希望她能變好，管住自己。這也是我在這個學期的敗筆,。

作為班主任，我當然希望自己班里的同學們能得到良好的發(fā)展,，于是我用自己的努力去幫助他們,，引導他們?？偟膩碚f,，這個學期的女生是非常棒的，幾乎可以進行良好的自我管理,，男生雖然也在不斷進步之中,，但相對來說紀律需要改進。

上半學期個人總結600字篇七

大一上學期很快過去了,，回首這半年的學習與生活,，我自己也能感受到一個有些陌生的、正在成長中的自己,。大學,，對我來說,，不只是對過去的'結束，更是對未來的嶄新的起點,?？偸菬o法動筆寫這份總結，但是總結還是要寫的,，因為只有總結了過去,，才能更好的提高自己，從而開展以后的工作

在學期的一開始我參加了校團委的《西電學生》報社,，認識了一些新朋友,，見識到一些新的事情，寫了一些新的東西,，但是時間過的太快了,，總是覺得自己在這塊令人矚目的平臺上學到的東西太少了，沒能做出理想中的成績,，我知道,，我仍需努力。

成功,、失敗,，這就好比一對孿生兄妹，與生俱來,，渾然天成,，他們地位等同。勝不驕,，敗不餒,，也許人在最痛苦的時候，成長的更快,，我相信,，做個有心人，一切都將會好起來的,。

思想成長方面,，我很喜歡每一次的例會，在那里我們揚長補短,，各抒己見，智慧的的火花不斷的撞擊,，因為每一位成員都有自己的特長和優(yōu)點,，每一個人身上都有很多值得我學習的優(yōu)良品質，特別是我們的學長,、學姐們,，他們的閱歷比我們豐富,，工作經驗老道，在學習與工作中給了我們很多指引與幫助,。而在這半年的工作中,，我對“做學生自己的報紙”這句話有了更深刻的認識，當自己全身心的投入每一次報社的活動時,，我便深深的感覺到大家的熱情還有文字的魅力,，當大家齊心協力做完一個又一個版面，一期又一期的報紙,，每個人的臉上都有著無以言表的自豪感,，

當自己的努力收獲成果，當自己的文字印成鉛字,，那種欣喜是從未有過的,。一個學期下來，我發(fā)表了三篇文章,，也許文筆依然稚嫩,，可是真的謝謝報社給了我機會。也許旁人無法理解,，一個理科生對于文字的熱愛,，可是在報社里，我遇到很多志同道合的人,，大家幽默風趣,，互幫互助，一群懷揣夢想的人的力量是無窮的,，記得一位學姐說過：我是一個想到就做的人,，我希望你們也是。是的,，時間與生命都是寶貴的,，我們都應該抓緊時間完成自己的夢想，不能遲疑與躊躇,，這種思想對我影響頗深,，也被我引用到別的方面，讓我受益匪淺,。

回首上學期的大學校園生活和社會實踐生活,，有渴望、有追求,、有成功,、也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我,，充實自己,，為實現人生的價值打下堅實的基礎。下面分別從思想上,、學習上和生活上作自我鑒定,。

思想上，令我最自豪的事情是經過不斷的努力學習和提高自己,。在自轉化成為一種無形的力量在鼓勵我,，在督促我，在時時刻刻的檢查我,，讓我在思想行為方面能夠作風優(yōu)良,、待人誠懇，能較好處理人際關際,，處事冷靜穩(wěn)健,，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務。為社會為學校為同學為身邊的人做事不再覺得是一種累贅,，而是很樂意的去做并且能夠得到滿足和快樂,，并且一直在追求人格的升華，注重自己的品行,。

學習上,，為適應社會發(fā)展的需求，我認真學習專業(yè)知識,，對本專業(yè)一絲不茍,，由于所學的是通信工程專業(yè)，課業(yè)十分繁重,，

知識也學得比較艱深,，同時也非常注重實際操作能力，所以除了理論學習之外,，我的實踐能力也得到非常大的提高,。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。在學習時,，以“獨立思考”作為自己的座右銘,，時刻不忘警戒。做什么都勤于思考,，遇有不懂的地方就請教于他人,。但是，可能因為這學期我對大學的學習模式還不是很熟悉,，學習的方法出現了比較嚴重的問題,，學習與工作的時間安排不夠合理,，對自己的要求有時可能過于松懈,，使得我的成績不是很好,，但我相信，我不會永遠失敗,，在新的學期,，我會摸索出適合我的學習方法，提高學習效率,，把成績提高,。

另外在大學生活中，我也堅持著自我反省且努力的完善自己的人格?，F在我理解了,，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益,，幫助別人的同時也是在幫助自己,。回顧這幾年,，我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們,，同樣的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手,。對于老師,，我一向是十分感激的，他們在我彷徨的時候指導幫助我,。如果沒有老師的幫助,，我可能將陷入一片迷茫，找不清自己的方向,。我現在領悟到,，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任,。一個人活在這個世界上,，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德,，就能正確認識自己所負的責任,，在貢獻中實現自身的價值。

通過這半年的大學生活,，我懂得了很多,，從剛進學校時稚氣未脫的我，開始學會深入思考問題,。我明白了一個道理,，人生不

可能存在一帆風順的事，只要自己堅強勇敢地面對人生中的每一個挫折，我們就能掌握輝煌,。當然,，我也曾經悲傷過、失落過,、苦惱過,，委屈過，這緣由于我的羞澀和膽怯,。是人就難免有缺點,，我發(fā)現自己的不足在于自主學習能力還有待進一步提高，而且社會閱歷和經驗也太少,，這些我都會在今后努力提高,、完善自己的。為日后的生活工作打下堅實的基礎,。我清楚地知道,，這半年的鍛煉，給我僅是初步的經驗積累,，面對未來,，將要邁向社會的我來說是遠遠不夠的。我覺得來到這里是一種明智的選擇,；面對現在,，我努力拼搏；面對將來,，我期待更多的挑戰(zhàn),。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機遇,，相信自己一定會演繹出精彩的人生,。作為一名大一學生，我所擁有的是年輕和知識,。年輕也許意味著欠缺經驗,，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難,，用自己的學習能力和分析處理問題的協調,，不斷實現自我價值與人生目標。

在生活中,，本人樸素節(jié)儉,、性格開朗，嚴以律待人,。作為宿舍長,，積極為同學們服務,，平時善于和同學溝通，也樂于幫助同學,，所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意尋求我?guī)椭?。在生活中建立了良好的人際關系，也很感謝大家的尊重和支持,。

過去的半年已經結束,，歡笑與淚水都屬于黑白的回憶了,，我能做的是懷揣夢想,，帶著昨天積累的財富，去開拓屬于我的明天,。世界從來不缺少膽小鬼,，我要做的是一個勇敢的逐夢者，出發(fā),！

上半學期個人總結600字篇八

隨著期末的臨近,，團委的工作也已接近尾聲。宣傳部在校團委老師的領導和各部門的合作支持下,，以做好學校各項活動宣傳工作為重點,，總體來說是達到了目標，我們都在不斷的改進我們的工作,，讓我們的工作可以更加順利的開展,，工作中，我們有過困難,，有過快樂,。我們的工作是忙碌的，瑣碎的.汗水與歡笑是大家工作中的主旋律,，樂觀,、熱情與創(chuàng)造力是推動部門工作不斷進步的動力，在工作中得到鍛煉,，在共事中收獲友誼,，在一點一滴中我們凝聚成團結、高效,、奮進的團體?，F具體總結

一、高中90組團支書大會,，為了加強新高一團支書的職責,，在高小燕老師的提議下，團委宣傳部了連同組織部,，在9月份召開團支書會議,，會議內容包括了今后團支書的任務,、對團支書進行團知識的強化等方面，本次會議還算成功,，但是缺乏內容的有序性,，望今后注意。

二,、“18歲成人儀式”,，由高小燕老師提出倡議，團委宣傳部進行組織,，在10月份李林園進行“18歲成人儀式”宣誓,，本次活動的 拍照工作由劉昕怡副部長負責。本次活動宣傳了18歲成人后的重要意義,，其中還邀請了學生家長代表,。和學生代表，發(fā)表18歲成人儀式的感言,，團委書記強調了成人之后責任更重等問題,。提議下次活動應該更豐富，更具有教育意義,。

三,、青年黨校的舉行，為了加強學生愛校愛黨愛國的意識,，有團委宣傳部協助11月份的黨校知識培訓,，重點在于培養(yǎng)一批先進的學生黨員。本次培訓的對象為高中89組,，08屆新疆班的優(yōu)秀學生,，點名工作由生管部溫淑華負責，同時材料的發(fā)放由高一分會副主席文浩,、生管部部長溫淑華協助,。總共三次培訓,，一次黨校結業(yè)考,，本次協助過程還算滿意，但是黨校學習理應是共榮的一件事,，應該重視和積極宣傳,，而不是平平淡淡的了事!

四、12月份元旦游園活動相關事項,，本部門負責安排人及活動場地,，以及準備各項目所需道具器材和獎品，同時督促各項目的準備工作,。由于時間安排上不太合適,，但是本次活動仍順利進行,，今后應對此次的活動時間安排恰當;由于游戲內容單調未能調動同學的積極性，今后應連同各個學生干部制定最佳方案,。

五,、常規(guī)工作

(1)團委網站的管理以及資料上傳(資料由各部門提供，以各部門所開展的活動為主);

(2)宣傳用品的領取,、管理;

(3)部分活動的攝影工作,。

建議

(1)對于干部的選拔應該合理分配，副部長高中,、初中各有

(2)每次舉行各類活動,，負責人都應該及時的把照片和相關報道放到電腦上，同時對團委內部的資產管理沒有一個明確而又系統(tǒng)化的規(guī)定,，造成物品混亂

(3)對于本學期的工作本部門存在多處不足之處,，我部將深刻反省，并于下學期的工作上減少類似問題的發(fā)生;

(4)我部對所有團支書承諾往后的活動通知將都由團支書來執(zhí)行,，但是始終未能執(zhí)行，希(5)望下一屆能積極貫徹;

不斷汲取大家意見,，共同建設校團委,、建設宣傳部。在任務完成效率和質量方面再提高,， 爭取能達到一個較高,、較多數人滿意的工作水平;在成員的自身品德、藝術修養(yǎng)方面潛移默化,，培養(yǎng)一批能代表校團委形象的全面發(fā)展的人才;在內部關系和對外聯系方面主動友善,，增進友誼，活躍校園.加強成員的責任感和榮譽感,。

2. 確定校團委宣傳部的品牌特色活動,，從中擴展團委的影響力，同時也使宣傳部學會自主的活動,，突出宣傳特色,。

總的來說：宣傳部的每個成員都在工作中不斷的成長，不斷的進行自我提升,.但在工作中還出現了不少的問題,，但我們將取長補短,，在一些薄弱環(huán)節(jié)多加注意，總結我們的不足和缺陷,，把我們部門的工作做得更出色,。在以后的工作中更加努力。爭取做到最好!

最后,，望此后的宣傳部同仁以及廣大學生干部工作順利,，學習進步!

上半學期個人總結600字篇九

在上大學以前,，不斷憧憬著大學校園里各種各樣的社團以及豐富多彩的活動。當我長了大學生隊伍里的一份子,，我才發(fā)現原來每一個社團的運作都是同學們?yōu)⑾碌暮顾慕Y晶,，每一次活動的進行都是同學們用精力換來的成果。大一上學期,，我認真思考了究竟應該參加什么樣的社團,，從而不僅能從中獲得快樂，更重要的是在參與中學得只是,，讓自己更快地成長起來,。在認真的考慮之下，我選擇參加了理學院的記者團以及濟南大學學工在線這兩個社團,。加入了理學院記者團的文編部和學工在線的編輯部,。期間，這兩個社團一次次地舉辦的多項活動都使我受益匪淺,。記者團里,，我參加了以感恩勵志為主題的作文比賽、攝影比賽,、夢想征集活動比賽,、記者模擬秀比賽，并且在各個比賽中都獲得了獎項,。記者團里的任務我也盡自己的能力去完成,。在記者團中，我感觸最深的是同學與同學之間的熱情與友誼,。在學工在線社團里,，我也參加了一次征文比賽與一次元旦晚會。在參加了這兩個社團之后,，我深切地體會到,，在社團的選擇上自然要根據自己的興趣，有興趣才會投入,，進入以后要能夠積極主動,，主要是培養(yǎng)自己的協調能力，社交的能力,，與學習是會發(fā)生矛盾的,，如果是喜歡社團的工作，則需要放棄一些課余的生活時間,，要比別人花費更多的時間在自己的學習和工作上,！在大學里自己有很多的想法是可以去嘗試的，寫個劇本,，拍個話劇,、電影什么的,，都可以嘗試，只要你能找到一批志同道合的朋友,，大學生活只要自己認真對待生活的每一分每一秒,，會給你留下美好的回憶的！

大學的學習雖然任務不重,，但絕對不輕松,。大學的文化學習當然很重要了，我感觸最深的是在大學,，你一定要掌握好方法,。什么東西該學，什么不該學,；該學多少,，怎么學；哪個重要要多學,，哪個不是很重要要淺嘗輒止,；要廣泛涉獵，又要對某一項精益求精,。當你能明白而且很快的實施以上的話時,，你的大學就沒有白念。說到底,，大學教你的是學習的能力，和處事的方法,，與人為善,，又能迅速的進入你并不熟悉的領域，你就成功了,。這是一種分辨的能力,，不是學它是否有用。會分辨并會運用,，你就真學到東西了,。大一上學期所開的力學、高等數學,、線性代數及空間解析幾何這三門課程,，是我們理學院學生必須精通的。不僅要求聽課,，而且課后的練習也不能落下,。學習的方法多種多樣，我覺得上學期沒有處理好的是學習與課余時間的安排,。做作業(yè)的時間太少,，導致即使聽課,，到課后也很容易忘記。現在,，隨著新技術,、新媒體的發(fā)展，遠程開放教育把先進的科學技術應用于教學中,，我們要利用業(yè)余時間,，通過網絡定期瀏覽，以便及時的調整自己學習進度和策略,。通過網絡網上課件和學習管理平臺的學習,。通過電子郵件與老師同學聯系，尋求輔導和幫助,。

一直都說大學就是一個小型的社會,，經過大一上學期，我覺得學會處理好同學之間的人際關系尤為重要,。進入大學,，首先我沒有忘了高中的好朋友，隔三差五的聯系一下,，因為我們即使不在同一所學校,，有很多事情，大學里的同學幫不了我的,，他們可以幫我,。剛進大學的時候大家都來自不同的城市，不同的家庭,，有著不同的背景,，我漸漸熟悉他們的生活習慣，行為方式,，選擇一些適合我的人去交往,。另外在上學期，我懂得了不要把朋友局限于班里或者系里,，多接觸其他系其他院的人,，才能讓自己交際面更廣。通過參加學工在線,，我也認識了其他院系的一些同學,，他們的熱情幫助無不感動著我。還有,，我知道了要學會委婉的對他人說不,，因為我的交際面廣了以后，各種交際有可能讓我應接不暇，不要讓自己感到疲于應付,，從而因此耽誤了自己的主業(yè),。最重要的一點，別人心里想的是什么你永遠猜不透,，所以再好的朋友,，我自己心里也應該保留一些秘密，大學里還是存在一些踩著他人往上爬的小人的,。我有心事的時候,，會打個電話和家人聊聊，或者和大學以前的朋友聊聊,，他們是我在大學里的后盾,。

我讀的這門專業(yè)課程雖然多，但業(yè)余時間也不少,，可我發(fā)現我真的不大會利用我的業(yè)余時間,。有時一整天都在忙個不停，可停下來一看卻發(fā)現自己什么也沒做,。還不時的埋怨時間過的太快,，有時我干脆就干坐著發(fā)呆，回想高中的美好時光,，我想我又失去了大學里許多寶貴的時間,。大學生并不是都像我這樣的，也不應該像我這樣,。有些大學生確實生活的多姿多彩,，學習成績還那么棒。我想這才是理想的大學生活吧,。原來如此,！大學是要懂得生活才會生活的好的！

當然,，在大學里我也學到了很多東西。不說別的,，最起碼在大學里我學到了很多知識,。在這里我學會了電腦的一些基本操作，學會了一個人在異鄉(xiāng)的生活,，學會了如何搞好同學間的人際關系,，也學會了一些做人的道理。當然最主要的還是我這個專業(yè)的部分知識,。只是慚愧的是,，我所學得的都不是很精。現在我只是希望我所學的這些知識會更精一些。寒假里,，我跟我媽訴說了一下我的大學生活情況,。我媽對我說：“生活是很實在的，要切實的去做,。當然也要拿得起放得下,。不能因為一點點的失誤而懷疑自己的能力。要知道你曾經是個戰(zhàn)勝者,。就把大學生活再當作一次戰(zhàn)爭吧,。”我覺得我媽說的也對,，這倒給了我不少鼓勵與安慰,。我想我是可以戰(zhàn)勝這場戰(zhàn)爭的。