在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫,?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,歡迎大家分享閱讀,。
開學(xué)的作文300字篇一
在去學(xué)校的路上,,公共汽車上有很多人,。在書店和文具店,人們?cè)谫I書或練習(xí)冊(cè),,還有一些文具等,。教學(xué)樓里噪音很大,人群涌入教室,。我看到坐在講臺(tái)上的老師不是一位熟悉而和藹可親的老師,而是一位聽(tīng)別人說(shuō)她叫田的新老師,。很久以前就知道這個(gè)通知了,,但是看到這一幕的時(shí)候還是忍不住有點(diǎn)難過(guò),。
大人幾乎總是一手拿著證書抱著孩子,。我又一次看到了教室,。三年來(lái),,我?guī)缀趺刻於紡倪@里經(jīng)過(guò),,老師們吵吵鬧鬧,,仿佛一場(chǎng)大戲正在上演。
一歲剛?cè)雽W(xué)的孩子,,不愿意去教室,固執(zhí)地站在門外,,被大人拉進(jìn)來(lái),,逃之夭夭。有些人看到父母離開時(shí)會(huì)哭,。家長(zhǎng)要回去勸他,老師無(wú)奈。
看著沸騰的學(xué)校,,不禁想起了暑假,。感覺(jué)學(xué)校小,,沒(méi)意思,。我還是會(huì)想起以前的老師,那個(gè)現(xiàn)在做不了我們班主任的善良善良美麗的老師,,真的很想她,。
放學(xué)回家,。因?yàn)槟莻€(gè)善良善良的老師不再教我了,我對(duì)學(xué)校的感覺(jué)沒(méi)有以前好了。我哭了,。我媽叫了幾個(gè)老師,尤老師小心翼翼的安慰我,,叫我不要難過(guò)。以后還有很長(zhǎng)一段時(shí)間,。讓我和和田老師好好相處,,以后還能再見(jiàn)面。聽(tīng)到安慰的話語(yǔ),,雖然心里還是難過(guò),,還有更多的詹妮弗!
開學(xué)的作文300字篇二
當(dāng)我踏入省奔中大門時(shí),,我的內(nèi)心興奮而緊張,。像夏日里的風(fēng),雖給人以安慰卻始終是悶熱的,?;蛟S是因?yàn)閮?nèi)心的畏懼與陌生吧,有些壓抑地讓人喘不過(guò)氣來(lái),。
我唯一的安慰就是有老同學(xué)陪我在這個(gè)陌生的環(huán)境,,因?yàn)閯偨佑|時(shí)我不愿意與他人講話,不愿自我介紹,,生怕一句話就會(huì)引起誤會(huì),。始終希望自己不交惡。但我自認(rèn)為還是比較隨和,。
當(dāng)我坐在教室時(shí),,我四周環(huán)顧,望著一張張陌生的面孔,,再憧憬著入學(xué)后的一幕幕,。其實(shí)人總是這般矛盾,矛盾到內(nèi)心出現(xiàn)兩個(gè)較為極端的自己,。慶幸自己畢業(yè)于中天,,能較快適應(yīng)這樣快節(jié)奏的省奔中生活。
而當(dāng)這一天快臨近尾聲時(shí),,才會(huì)發(fā)現(xiàn)時(shí)間從指縫中溜走,。晚自習(xí)回憶起白天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,最耐人尋味的便是聆聽(tīng)省奔中悠久的歷史,校名的變化,,校園的特色與文化,,學(xué)校成就……一句句都叩擊著學(xué)子的胸膛。尤其是那具有代表性的銀杏樹,,聽(tīng)聞起來(lái)或許不覺(jué)詫異,,當(dāng)自己漫步于樹下時(shí),細(xì)細(xì)觀察再事后回想,,便大有不同,,自己高中三年將有銀杏陪伴。高山流水的傳說(shuō),,文化深厚的校園氛圍,,令我頓覺(jué)心情歡暢。
其實(shí)同學(xué)們并沒(méi)有想象中的難相處,,每個(gè)人還是保持著和善的面孔,,有的還是那樣沉默寡言,有的卻難掩自身的幽默,,而有的還帶著略微的羞澀,。
第一天悄然而逝,望向窗外無(wú)盡的黑夜,,沒(méi)有星點(diǎn),,但晚風(fēng)卻已涼爽。樓底樹影婆娑,,人影來(lái)來(lái)往往交互錯(cuò)雜,,而此時(shí)的我,念家之情油然而生……
開學(xué)的作文300字篇三
沙沙的時(shí)間流聲入了歲月的深處,,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)開學(xué)兩個(gè)星期了?;厥鬃蛱?,問(wèn)心無(wú)愧,面對(duì)今天,,倍加努力,。迎著冉冉旭日,也迎來(lái)了一個(gè)嶄新的學(xué)期,。
新學(xué)期,,象征著一個(gè)新的起點(diǎn),在這段時(shí)間里,,我們每一個(gè)人都會(huì)有一種期盼——明天的我,,一定是一個(gè)全新的我,一定是一個(gè)精彩的我!所以,,在這新的學(xué)期中,,在這新氣象中,我決定拋下小學(xué)的過(guò)去,,迎接中學(xué)的未來(lái),!
當(dāng)然,在新的學(xué)期中,,我也有一個(gè)新的目標(biāo)——做一位學(xué)習(xí)的主人,!
斯大林有一句名言:偉大的毅力產(chǎn)生于偉大的目標(biāo)?!爸挥袑W(xué)習(xí)目的明確了,,才能夠自覺(jué)地,堅(jiān)持不懈地去學(xué)習(xí),。去奔向知識(shí)的海洋,,去尋找屬于自己的一片知識(shí)天地!因此,,我要學(xué)做學(xué)習(xí)的主人,,要做學(xué)習(xí)的主人。
有人說(shuō),,興趣是最好的老師,。有了興趣,才會(huì)主動(dòng)去學(xué)習(xí),,不斷豐富自己,。是知識(shí)的滾滾清泉不斷地朝我們奔涌而來(lái),使自己得到情感的提升,;得到知識(shí)的提升,;得到道德的提升,最后成為一個(gè)高智商的文明人,。所以,,我要做學(xué)習(xí)的主人。
成為學(xué)習(xí)的主人的方式有很多種,。
每個(gè)人都不是孤立存在的,,要與同學(xué)之間互相幫助、學(xué)習(xí),、游戲,、一起完成學(xué)業(yè),所以,,合作意識(shí)是現(xiàn)代社會(huì)對(duì)人的基本要求,。只有學(xué)會(huì)合作,,在合作中學(xué)會(huì)成長(zhǎng),這才是學(xué)習(xí)的主人而不是學(xué)習(xí)的奴隸,。
孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò):”學(xué)而不思則罔,,思而不學(xué)則殆?!币馑季褪钦f(shuō):在學(xué)習(xí)時(shí)只知道死記硬背,,而不去思考,那么他就毫無(wú)收獲,;只有善于思考,,敢于提出問(wèn)題,這才是學(xué)習(xí)的主人,。
在這嶄新的學(xué)期里,,給自己一次嘗試,讓自己成為學(xué)習(xí)的主人,,不再做學(xué)習(xí)的奴隸,!
開學(xué)的作文300字篇四
開學(xué)啦!好高興哦!本想來(lái)到學(xué)校就能發(fā)書,,然后好好上課,。可參觀教室后……竟然是掃地,!氣吶,!這可苦了本人啊,!
我和劉書語(yǔ),,邰美蘭,等同學(xué)拿著掃把,,朝著清潔區(qū)走去,。花了差不多快三節(jié)課時(shí)間才把垃圾掃成一堆,,“哎呀!”我驚叫了一聲,,“還沒(méi)拿簸箕和垃圾桶呢!”,。這天正好是“烈日高照”,同學(xué)們你推我擠,,誰(shuí)都懶得拿,。最后還是劉書語(yǔ),楊正蘭和我去拿來(lái)了,。
好不容易打掃完畢,,準(zhǔn)備回家了吧!可遲遲不見(jiàn)老師來(lái)發(fā)書,大家都急了!那些調(diào)皮的男生看見(jiàn)老師沒(méi)來(lái),,就放肆的放開“歌喉”,,“死了都要愛(ài)……”汗吶!我們女生實(shí)在受不了他們那夜貓子似的嚎叫,,就去老師辦公室去了,,看看新書有沒(méi)有來(lái)。
大家到了“總務(wù)室”,,好多新書擺放在那里,,可鎖著門,仔細(xì)看看都不可能……
我們看著如此炎熱的天氣,,邰美蘭說(shuō):“我想回家休息,,或吃塊大西瓜,或……”大家也贊同,。我想了想,,說(shuō):“你們看,好多班級(jí)的同學(xué)都回家了,。我們問(wèn)問(wèn)老師,,不就行了嗎?”“對(duì)呀,!我怎么沒(méi)想到呢,?去吧!”說(shuō)完,,楊正蘭就走向了辦公室,,我們也走了過(guò)去??梢豢?,吳老師不在里面,再到另一個(gè)辦公室一看,,哦,!吳老師在和龍老師說(shuō)話??吹侥敲炊嗳嗽诶锩?,大家有些不敢進(jìn)去了。我和劉書語(yǔ)一起走進(jìn)辦公室,,問(wèn)起老師來(lái),,“老師,可以回家了嗎,?”我和
劉書語(yǔ)問(wèn),?!按驋吆昧藛幔俊崩蠋熣f(shuō),,“好了,!”我們一同回答。老師點(diǎn)點(diǎn)頭:“好,!回家吧,!”我又問(wèn):“那什么時(shí)候發(fā)書啊,?”“下午吧,!”老師回答。想到新書就要到手了,。我們非常高興,,就手挽手回了家!,。
新的學(xué)期又來(lái)到了,!現(xiàn)在我們是五年級(jí)的學(xué)生了,學(xué)習(xí)也緊張起來(lái),。在這個(gè)學(xué)期中,,我們要加倍努力,取得好成績(jī),!
開學(xué)的作文300字篇五
一聲“開學(xué)啦,!”結(jié)束了我們愉快又充實(shí)的寒假,迎來(lái)了一個(gè)新學(xué)期,。
早上,,我早早起床,跳從書桌上找出“深埋”在書底下的寒假作業(yè),還數(shù)著“一,、二,、三、四……”,,把他們裝進(jìn)袋子里,,提著他們?nèi)?bào)名了。
來(lái)到學(xué)校,,我先看一下班級(jí)教室安排圖,,然后快步走向自己的班級(jí)。
一進(jìn)門,,老朋友桂杰智跑過(guò)來(lái)抱住我不放,,還一邊叫著:“你終于回來(lái)了!”
陳積發(fā)手拿著馬桶刷,,在洗垃圾桶呢,。看到我,,他也沖過(guò)來(lái)抱著我,。一時(shí)間,我被抱得喘不過(guò)氣來(lái),。
這時(shí),,鄭老師叫了一聲:“晨釗,快來(lái)報(bào)名,!”我來(lái)到鄭老師面前,,遞給她寒假作業(yè)。鄭老師贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭,。她拿給我這個(gè)學(xué)期的課本,。我仔細(xì)一看,有語(yǔ)文、數(shù)學(xué),、英語(yǔ)及各科的課本,。我最喜歡的是語(yǔ)文課本,因?yàn)槟巧厦嬗性S多好看的課文,。
開學(xué)了,,我要更加努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!