總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析,，并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料，它可使零星的,、膚淺的,、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來,，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢,？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文，方便大家學(xué)習(xí),。

幼兒教師教育總結(jié)題目 幼兒教師教育總結(jié)與反思篇一

一,、常規(guī)方面

加強(qiáng)督促孩子飯前便后勤洗手，要求他們?cè)谙词值臅r(shí)候應(yīng)該把袖子往上卷起來,，搓搓手心和手背,，肥皂泡必須在手上停留六秒以上，我還編了"小猴上山"的兒歌便于孩子掌握操作要領(lǐng),。

二,、德育方面

三八婦女節(jié)、植樹節(jié),、五一勞動(dòng)節(jié),、母親節(jié),、父親節(jié)、重陽節(jié),，圣誕節(jié)我們都針對(duì)這些節(jié)日做了相應(yīng)的活動(dòng),，培養(yǎng)孩子們愛家人、愛別人的情感,。

除了進(jìn)行生活習(xí)慣的課題實(shí)施活動(dòng),，在此基礎(chǔ)上我班還生成了許多道德啟蒙教育活動(dòng)，我認(rèn)為孩子從小的習(xí)慣影響了他今后一生,，做一個(gè)誠實(shí)的人遠(yuǎn)遠(yuǎn)比一個(gè)智商高但是人品很拙劣的人意義要深遠(yuǎn)的多,。一個(gè)謊言隨口就來的人給周圍環(huán)境帶來的是厭惡、讓孩子從小就有說話算數(shù)的意識(shí),，讓他們?cè)谶@種環(huán)境下成長(zhǎng),，就會(huì)變成一個(gè)誠實(shí)守信的人，也是和諧社會(huì)所倡導(dǎo)的,。本學(xué)期重點(diǎn)讓孩子學(xué)會(huì)誠實(shí),，有了錯(cuò)誤有勇氣承認(rèn)，因?yàn)槲覀兏嬖V孩子："知道錯(cuò)了改正就是好孩子,，老師還會(huì)喜歡你!"現(xiàn)在我班孩子經(jīng)常說的一句話是："老師我說話算數(shù)!我不說謊!我是好孩子!";讓孩子學(xué)著分享,，把自己的東西和別人分享，就會(huì)得到更多的快樂,、得到更多的滿足,，孩子們的交往變得越來越融洽;讓孩子學(xué)著關(guān)愛，別看她們小,，他們現(xiàn)在特別會(huì)關(guān)心人了,，老師要是身體不舒服，他(她)們會(huì)用真誠的眼神看著你說："老師,，我?guī)湍愦荡稻筒惶哿?"有時(shí)我要是到高處夠教具時(shí),，他(她)們會(huì)很擔(dān)心的向你說："陳老師你慢點(diǎn)，別摔倒!"就是這些鼓勵(lì)純真的話語著我們班的老師盡心盡力的工作,。

三,、教育教學(xué)活動(dòng)

根據(jù)孩子發(fā)展及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃,，尤其是六一的旗操,，對(duì)于小班的活動(dòng)而言，以往基本沒有過旗操類的表演活動(dòng),，因?yàn)殡y度較高，但是上學(xué)期我們班男生特別多，在平時(shí)活動(dòng)中,，我發(fā)現(xiàn)了孩子們的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)比較發(fā)達(dá),，雙手特別愛揮舞,，并且很有力度，對(duì)解放軍也充滿了神圣的憧憬,，我根據(jù)他們的這一興趣,，參考了海軍的旗語，設(shè)計(jì)的旗操動(dòng)作簡(jiǎn)單有力,，孩子們主動(dòng)學(xué)習(xí)的氣氛很熱烈,。于是我沒有按照以往的慣例排練舞蹈，而是把六一的節(jié)目調(diào)整為旗操展示出來,，并根據(jù)孩子操作經(jīng)驗(yàn),，把大旗桿換成了筷子內(nèi)藏在布里，安全隱患也沒有了,，孩子們使用特別順手,，興趣更高了!以至于現(xiàn)在還天天愿意揮舞小旗做操呢!

根據(jù)孩子興趣點(diǎn)，我班設(shè)計(jì)了飛盤體育器械,，結(jié)合常主任的改良措施,，這個(gè)玩教具的操作既安全又簡(jiǎn)易，引導(dǎo)幼兒玩中學(xué),，掌握了平前方拋,、豎上方拋、平地滾動(dòng),、雙手繞指轉(zhuǎn),、單指平轉(zhuǎn)、繞手腕轉(zhuǎn),、立式捻轉(zhuǎn),、頭頂飛盤走平衡木等技能技巧。飛盤的活動(dòng)順利展開激發(fā)了張杰老師做玩教具的興趣,，制作了玩具陀螺,，孩子們興趣很高，于是我班發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)和孩子一起做陀螺,，開展了關(guān)于陀螺的體育活動(dòng),，這些活動(dòng)牢牢把握幼兒興趣點(diǎn)，孩子們既豐富了經(jīng)驗(yàn)又快樂的體驗(yàn)了過程,，效果很好,。

中班上學(xué)期，我們班級(jí)人數(shù)特別多,，屋子空間小,，每次練習(xí)節(jié)目都很為難，孩子們胳膊都伸不直,，但是我們盡力讓孩子們呈現(xiàn)出的狀態(tài),，聯(lián)歡會(huì)家長(zhǎng)們看到了節(jié)目后,，都說孩子這么小，動(dòng)作還能記得挺準(zhǔn)的呢,，有模有樣的,，老師可下了功夫了，不容易,。開放日那天,，我和宗老師的兩節(jié)活動(dòng)讓孩子們手舞足蹈，家長(zhǎng)們興趣盎然,，一直看到吃飯結(jié)束我們班家長(zhǎng)才戀戀不舍的走,，達(dá)到了很好的宣傳效果。

四,、班級(jí)配合

人和人之間最難得的就是信任,，教孩子真誠首先要讓孩子們見到真誠，我認(rèn)為我做到了,，我們班的老師做到了,，因?yàn)槲覀兛吹胶⒆觽兊男δ槪偰苈犚娂议L(zhǎng)們說這兒的老師素質(zhì)高,，我認(rèn)為一切的辛苦與心酸都值了!我交到了許多家長(zhǎng)朋友,，和她們暢談長(zhǎng)談，聽她們哭訴訴苦,，這在我和家長(zhǎng)之間建立起來了信任,，也使得班級(jí)的工作得以很好的開展。中班上學(xué)期是和宗老師一個(gè)班,，她雖然年輕但工作很認(rèn)真,，做事有條不紊，對(duì)待孩子也挺細(xì)心,，每次接孩子時(shí)都把孩子們的小嘴再擦一遍,，讓家長(zhǎng)們看到一個(gè)干凈整潔的孩子。雖然在她收費(fèi)的時(shí)間里,，無法分身班里工作,，可她一回來就抓緊時(shí)間忙班上的事情，盡量彌補(bǔ)時(shí)間,。新來的張老師在我們班呆了一段時(shí)間,，她善于發(fā)現(xiàn)小細(xì)節(jié)的問題，例如小班家長(zhǎng)接孩子都是從我們班走過,，容易把班上圖書角的書蹭掉,，她就想辦法用彩色即時(shí)貼把圖書固定住,，雖然是小小的一個(gè)措施,，但是證明了她對(duì)工作用心了,。

我認(rèn)為工作是評(píng)良心做出來的，而不是單靠嘴說出來的,。最終的受益是表現(xiàn)在孩子們笑臉上的,。班級(jí)就是一個(gè)整體，任何一個(gè)部分如果做的不周到都會(huì)影響到全局,，所以我們分工不分家,，班里的每位老師都在完成好自己工作的情況下，盡力的互相幫助,，才使得班級(jí)工作有條不紊的進(jìn)行著,。

五、家長(zhǎng)工作

下學(xué)期開園時(shí)由于班里孩子多實(shí)在招不下,，屢屢給家長(zhǎng)們做工作分流到大班或小班,，仍有孩子非要留在本班，雖然工作有不小難度,，但是也解決的很好,，側(cè)面也反映出來家長(zhǎng)以及孩子對(duì)我們工作的認(rèn)可，我們老師也感覺很欣慰,。分流出去的孩子和家長(zhǎng)我也總是和她們交流,，減少她們?cè)?jīng)的擔(dān)憂，現(xiàn)在那些家長(zhǎng)也總說："陳老師聽你的真沒錯(cuò),，你們這的老師就是素質(zhì)高,，都對(duì)孩子挺好的，你也經(jīng)常過去看孩子,，孩子回家就說陳老師今天去看我了,，孩子情緒穩(wěn)定了，我也松了口氣,，要不然當(dāng)時(shí)地方那么小孩子們轉(zhuǎn)身都招不開,，為了不讓孩子受罪我差一點(diǎn)兒給孩子轉(zhuǎn)園了，幸好聽你的建議了,，才讓我家孩子繼續(xù)接受良好的教育,，真的挺感謝的!"

六、在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)

今年印象最深刻最有收獲的事情是我參加省優(yōu)質(zhì)課比賽,，首先感謝總園領(lǐng)導(dǎo)提供的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，以及全體老師大力支持表示感謝。水利局分園的領(lǐng)導(dǎo)也提供了很多幫助,，總園各位領(lǐng)導(dǎo)以及常主任提出的意見忠懇并多次給予輔導(dǎo),，邢老師也經(jīng)常提建設(shè)性的意見，伙房的田師傅也給我提供了很多幫助,，耳邊還時(shí)常聽見其他老師們關(guān)切的問尋："還有什么需要幫助的嗎?"此刻心里很溫暖,，這一切都記在我的心里,，我很感動(dòng)也很感激，當(dāng)獲得了二等獎(jiǎng)的好成績(jī)時(shí),，我終于松了一口氣,，沒有辜負(fù)大家的幫助。這節(jié)課代表的不是我一個(gè)人的成績(jī),，我的每一次試課都包含著領(lǐng)導(dǎo)們的心血,，還包含著各班老師們的鼎力相助，因?yàn)樵囌n時(shí)間不固定,，各班級(jí)的教學(xué)時(shí)間段會(huì)相應(yīng)受到影響,，在此我只能深深的歉意，并再次謝謝大家!我會(huì)在以后的教學(xué)中繼續(xù)努力,，讓大家的幫助更有現(xiàn)實(shí)意義,。

我想說的是，共同的志向使我和班上老師都有共識(shí),，從事幼教職業(yè)雖然誰也不能保證一輩子,，沒有一絲紕漏，但是只要上班時(shí)間認(rèn)真負(fù)責(zé),，工作對(duì)得起自己的良心,，才對(duì)得起孩子，這樣的工作就是有意義的,，才是合格的幼兒教師,。但是我深感到各方面需要改進(jìn)提高，例如針對(duì)家長(zhǎng)的性格特點(diǎn)和個(gè)別家長(zhǎng)交流再圓潤(rùn)些,。因?yàn)椴粚W(xué)就會(huì)落后,，以后我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)!

幼兒教師教育總結(jié)題目 幼兒教師教育總結(jié)與反思篇二

時(shí)光在匆匆流失，在不經(jīng)意間又到了秋葉紛飛,，寒風(fēng)刺骨的季節(jié),，同時(shí)一學(xué)期又將過去了，在這一學(xué)期里有歡樂也有汗水,，有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步,。這里，我也應(yīng)該整理一下我的思緒,，總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗(yàn),，以便更好地提高自己的工作水平。

本人這一學(xué)期帶的是大班的幼兒,，主要的工作是配合我班三位老師的教育工作,，努力完成自己分管的保教任務(wù)，以下我談?wù)勥@學(xué)期的工作情況：

一、不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取,，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),，干好自己的保教工作

社會(huì)在不斷發(fā)展，不斷進(jìn)步,，對(duì)保育員教師也不斷地提出新的要求,，這就要求我們?cè)诠ぷ髦胁粩鄬W(xué)習(xí),，不斷進(jìn)步,，才能成為一名合格的保育員教師。在工作中,，我以園內(nèi)下達(dá)的任務(wù)及本班的教育為中心,，努力做到和各位老師和諧相處，學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處和經(jīng)驗(yàn),，不斷提高自己的教育和保育水平,，平時(shí)遇到園內(nèi)和班級(jí)以及其他班有什么額外任務(wù)，盡自己力所能及,，會(huì)和本班老師一起加班加點(diǎn),，及時(shí)完成下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。如：協(xié)助班級(jí)老師利用自己的美術(shù)特長(zhǎng)做好班級(jí)環(huán)境布置,，制作玩教具等等,。

二、用自己的愛去關(guān)心孩子,，熱心工作

“愛”是無私的,，也是做好一位保育員的前提，自從我擔(dān)任了大三班的保育員以來,，我是用心詮釋著“愛”,，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的責(zé)任心，也會(huì)像母親一樣,，對(duì)待關(guān)心每一個(gè)孩子,，多與他們交流，使他們健康快樂的成長(zhǎng),。通過這段時(shí)間的工作,，我認(rèn)為：自己所從事的職業(yè)，只有熱愛了,，才會(huì)去追求,，才會(huì)不斷進(jìn)取，才會(huì)得到家長(zhǎng)和孩子的信任,。

三,、工作時(shí)手腳要勤快、經(jīng)常反思自己

雖然我加入保育員崗位時(shí)間不長(zhǎng)，但是我深知勤能補(bǔ)拙,，平時(shí)除了向有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教外,，有時(shí)也在家看點(diǎn)有關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)方面的書籍，慢慢地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門道,，那就是要“勤”,，比如：勤開窗戶、勤打掃,、勤消毒,、勤曬棉被等等，除了手腳要勤快利落外,，腦子也要勤快,，要經(jīng)常思考，“為什么要這樣做”,，“今天這件事我做的對(duì)不對(duì)”“怎樣節(jié)省時(shí)間,，減少重復(fù)工作以及如何不走空路”等等，常常反思一下自己的工作,，以便在以后的工作中,，更好改進(jìn)，不斷進(jìn)步,。

四,、工作效果及努力方向

由于這學(xué)期，我?guī)У氖谴蟀嗟暮⒆?，他們即將踏入小學(xué)的道路中,，我必須讓他們學(xué)會(huì)自立自理，在日常生活中可以讓他們學(xué)著自己的事情自己做,。如培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)的能力,，以及為他人服務(wù)的能力，學(xué)會(huì)自己整理著裝,、書包,、玩具、學(xué)具等,，得到了家長(zhǎng)的好評(píng)和認(rèn)可,。當(dāng)然自己在這半年來，我取得了成績(jī),，也存在著這樣那樣的缺點(diǎn),，但我想：只要自己多學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，多請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師,，多和孩子們溝通,，心中裝著孩子們,，相信在今后的工作中，會(huì)不斷進(jìn)步,，對(duì)得起幼兒園對(duì)我的信任,，對(duì)得起孩子家長(zhǎng)的期望，對(duì)得起自己的本職崗位,。

五,、多與家長(zhǎng)密切聯(lián)系，增進(jìn)家園互動(dòng)

在家園共建方面,，我們知道要搞好班級(jí)工作,，一定要家長(zhǎng)的配合。平時(shí),，我能熱情對(duì)待每一位家長(zhǎng),，注意和家長(zhǎng)溝通,。接送孩子時(shí)和家長(zhǎng)聊上幾句,，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況，家長(zhǎng)都感覺非常溫暖,。我通過各種方式及時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在園生活,、學(xué)習(xí)情況，認(rèn)真聽取家長(zhǎng)建議,。讓家長(zhǎng)正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容,，了解孩子的一日生活，并向家長(zhǎng)提供一些正確的保育方式信息,，一起探討一些現(xiàn)實(shí)中的棘手問題,，建立了和諧信任的家園關(guān)系。

時(shí)間在幼兒的成長(zhǎng)中過去了,，對(duì)于我個(gè)人,，要學(xué)習(xí)的東西、知識(shí)還有很多,，無論是教育還是保育,，都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。要把好的方面堅(jiān)持住,，不夠的地方像別人學(xué)習(xí),，把別人身上的精華吸取過來，使自己成為德育,、教育,、保育都合格的教師。

幼兒教師教育總結(jié)題目 幼兒教師教育總結(jié)與反思篇三

在孩子們的歡聲笑語中新的一年來臨了,，一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束,。回想這學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，頗感欣慰,，孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都傾注了老師的心血,，當(dāng)然更離不開家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持和配合。本學(xué)期,，在三個(gè)老師的共同努力下,，班級(jí)工作開展得井然有序?？粗⒆觽円粡垙埢顫?，可愛的笑臉，我覺得自己的付出并沒有白費(fèi),。此刻我就對(duì)這一學(xué)期的班級(jí)工作做如下總結(jié)：

一,、政治思想方面

我們用心參加園內(nèi)組織的各項(xiàng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真記筆記,，會(huì)后總結(jié)學(xué)習(xí)體會(huì),，努力提高自身政治思想水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。教養(yǎng)員老師及時(shí)溝通教學(xué)心得,，認(rèn)真觀察記錄幼兒的學(xué)習(xí)生活狀況,，共同做好班級(jí)教育教學(xué)工作。

二,、教育教學(xué)方面

大班幼兒求知欲旺盛,，知識(shí)面在不斷的開闊，吸收新的知識(shí)也快,。在教育教學(xué)中,，我們采用探索在前，講解在后的教學(xué)形式,，大大激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)的用心性和主動(dòng)性,。

數(shù)學(xué)方面：我班最難的就是數(shù)學(xué)教學(xué)，由于幼兒年齡個(gè)體差異大,，教學(xué)中常出現(xiàn)一半先懂一半后懂的局面,，常常花更多的時(shí)間去輔導(dǎo)不懂的孩子,，大大增加的我們的工作量,，還不必須收到預(yù)期的效果。之后透過教研組的學(xué)習(xí)再向其他老師請(qǐng)教得出一些啟發(fā),，我們利用各種生動(dòng)搞笑的游戲活動(dòng),，讓幼兒從透過了解→理解→操作→鞏固，掌握了5以內(nèi)組成和分解,、5以內(nèi)加減法,、10以內(nèi)數(shù)的相鄰數(shù)等知識(shí),，到此刻能夠正確書寫數(shù)字1—5、根據(jù)應(yīng)用題書寫5以內(nèi)加減法算式,，幼兒的數(shù)學(xué)思維潛力得到較大程度的發(fā)展,。

語言方面：全語言教育是我園的教育特色，我們透過詩歌,、兒歌,、故事、看圖講述等形式培養(yǎng)幼兒傾聽習(xí)慣,，閱讀理解和講述潛力,，此刻孩子們能根據(jù)圖片講述完整的故事2—3個(gè)，能夠有感情的朗誦詩歌,、散文,，在嘗試創(chuàng)編、續(xù)編上多數(shù)孩子思維活躍能完成較好,。

體育方面：我們透過搞笑的游戲活動(dòng),，使幼兒在跑、跳,、投,、平衡等技能得到較大提高,，掌握了圈,、沙包、球類的多種玩法,。鼓勵(lì)不愛運(yùn)動(dòng)的孩子參加體育活動(dòng),，培養(yǎng)不怕困難。不怕累,。李__就是很好的例子,，讓我們很有成就感。

社會(huì)方面：我們利用教育教學(xué)活動(dòng)和日常生活活動(dòng),，透過故事,、談話等方式，讓孩子們了解了生活常規(guī)和社會(huì)常規(guī)大大提高了安全性,，生活中大部份孩子都能與伙伴友好相處,、分享、有同情心,。

三,、常規(guī)方面

本學(xué)期，為了更好的迎接一級(jí)園驗(yàn)收工作,，我們班加強(qiáng)了對(duì)幼兒進(jìn)行個(gè)人的衛(wèi)生教育,。如學(xué)習(xí)正確的洗手方法,，嚴(yán)格督促幼兒用洗手液洗手。平時(shí)勤洗手,，勤洗澡,，勤剪指甲，勤換衣服,，持續(xù)清潔的個(gè)人衛(wèi)生,。經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)，幼兒的洗手方法有了很大改善,，而且自覺性也很高,。

由于甲流疫情嚴(yán)峻，我們配合保育員老師每一天晨間檢查時(shí)認(rèn)真做好晨檢工作,，注意幼兒當(dāng)天的身體狀況,，對(duì)一些身體不適的幼兒及早發(fā)現(xiàn)、及時(shí)處理,。同時(shí)我們對(duì)幼兒也進(jìn)行各種安全教育,、衛(wèi)生教育，讓幼兒盡量少去人口密集處,，減少外出,。透過教育，幼兒整體的衛(wèi)生習(xí)慣都有了很大的提高,。在個(gè)人衛(wèi)生教育工作的同時(shí),，對(duì)幼兒其他方面的行為習(xí)慣教育我也沒有放松。如透過本學(xué)期的督促教育,，幼兒的坐姿神氣了很多,，插嘴現(xiàn)象也明顯減少，但仍然需要在下學(xué)期繼續(xù)監(jiān)督管理,，加強(qiáng)幼兒的自控潛力,。

四、家園共育方面

家長(zhǎng)工作也是我們教育的一個(gè)重要部分,。我們利用多種形式開展家園共育工作,，如利用家園共育窗口，及時(shí)更新每周活動(dòng)計(jì)劃,，方便家長(zhǎng)了解班級(jí)日常生活工作,，我們利用每一天接送時(shí)間，隨時(shí)與家長(zhǎng)溝通,，加強(qiáng)家園聯(lián)系和溝通,，構(gòu)成家園合力，共同促進(jìn)幼兒發(fā)展,。當(dāng)然在我們的工作中還存在著不足,，所以我想在以后的工作中我會(huì)不斷實(shí)踐和總結(jié),，爭(zhēng)取將這份工作做得更好。

五,、不足之處

本學(xué)期,，我是第一次帶大班工作，我認(rèn)為我的教育教學(xué)工作開展的還不是很好,，就應(yīng)多從家長(zhǎng)的角度思考為幼兒制定出貼合家長(zhǎng)要求的教學(xué)計(jì)劃,，幼兒的水平參差不齊，我們就應(yīng)更多的在關(guān)注全體的同時(shí),，注重個(gè)別差異,。這些我將利用下學(xué)期做更好的調(diào)整，以求促進(jìn)孩子身心和諧發(fā)展,。

幼兒教師教育總結(jié)題目 幼兒教師教育總結(jié)與反思篇四

多年來,，中華民族重視教育尊重教育的優(yōu)良傳統(tǒng)，造就了源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的華夏文明;改革開放以來,，教育的大發(fā)展又成為中國(guó)國(guó)力迅速崛起和中華文明影響力日益增強(qiáng)的重要推動(dòng)力量,，在新的歷史時(shí)期，如何推動(dòng)幼兒教育的改革和發(fā)展是我們共同關(guān)注的一個(gè)課題,。

那么我們做為21世紀(jì)的教育者,，(幼兒教師)我們要尊重幼兒在發(fā)展水平能力經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)方式等方面的個(gè)位差異，因人施教,，努力使每一個(gè)人幼兒能獲得滿足和成功,。

一、適應(yīng)蒙特梭利青山園的一切

我來到蒙特梭利青山園已有一年多了,，記得當(dāng)我第一次走進(jìn)這里時(shí),，給我的感覺就是和其他幼兒園不一樣，這里看起來干凈,，整潔，一看就知道是孩子的天地,，接下來見到了一位位年輕漂亮的老師,，看起來她們都很有活力，跟孩子接觸時(shí)都很有活力,。跟孩子接觸時(shí)都很有激情,，煥然一新的感覺，讓我有種想留下來工作的欲 望,。后來就開始了適應(yīng)的生活,，適應(yīng)這里的人，物,。我也學(xué)會(huì)了①和同事之間的相處需要費(fèi)心學(xué)習(xí),，真誠對(duì)待②和孩子之間要多細(xì)心,，多一下耐心和愛心，③對(duì)物品需要愛惜,，并節(jié)約④對(duì)時(shí)間要清晰,，什么時(shí)間要做什么事要一清二楚。

記得在9月一批新的孩子來上幼兒園適應(yīng)的時(shí)候,，孩子每天都是心煩易亂的,，有孩子不停的哭，瘋,，只見教室里亂成一團(tuán),，直到現(xiàn)在看到孩子長(zhǎng)大了，懂事了,，做事也變得有次序了,，真的很開心，很有成就感,，以前在時(shí)間的條理上,，再加上孩子們的常規(guī)不是很好，顯得孩子更難組織,，后來還是通過其他老師的指導(dǎo),，我清楚的知道什么點(diǎn)該做什么，按時(shí)間來組織,，后來帶孩子也慢慢順了,，從中可知做任何事要清楚合理的安排時(shí)間，就成功了一半,。

二,、積極向上，用心學(xué)習(xí)

我想做任何事積極向上,，用心學(xué)習(xí)就一定會(huì)成功,，在這一年里，我從coco家當(dāng)配班到doodoo家當(dāng)班主任,，讓我接觸到了各種各樣的孩子及家長(zhǎng),，剛開始當(dāng)班長(zhǎng)的時(shí)候覺得壓力很大，要加強(qiáng)自己的各項(xiàng)能力,，還要做好家長(zhǎng)幼兒的各項(xiàng)工作,，在加上工作經(jīng)驗(yàn)不足，每天就是忙得焦頭亂額,。記得當(dāng)時(shí)邱老師經(jīng)常鼓勵(lì)我的一句話,，“這是一個(gè)過程，你努力了的話,，過了這一段時(shí)間孩子就會(huì)好了,，”聽了之后,，我就有一種信念，只要我盡心的為他們,，總有一天他(她)們會(huì)好起來的,，就是這種信念和老師們的鼓勵(lì)和幫助讓我做過來了，再回想起來,，那一段時(shí)間的工作生活過得非常充實(shí),，現(xiàn)在看著孩子有一種莫名的開心之外，就是可以讓我繼續(xù)勇敢的走下去,，現(xiàn)在我終于明白了,，就是這種工作積極向上的態(tài)度，讓我勇于嘗試各種困難,。

一次又一次的觀摩課,，包括親子課，聽了要上課的消息時(shí),，我十分憂慮,，工作經(jīng)驗(yàn)不豐富，作為新老師的我,，大腦里一片空白“怎么辦呢,。?”先回想一下以前聽課的內(nèi)容，在請(qǐng)教一下有經(jīng)驗(yàn)的老師指點(diǎn),，通過認(rèn)真的去學(xué)習(xí),，我想一次活動(dòng)課一定會(huì)成功的，那么在孩子身上做點(diǎn)點(diǎn)滴滴也是如此,，用心的去學(xué)習(xí),，用心的去觀察。例如,，第一次看到孩子情緒突然變得不是很好,，但有經(jīng)驗(yàn)的老師看出問題來解決之后，如果再次有雷同事例發(fā)生,，自己就要去解決了,，所以任何新的事物，發(fā)生過一次,，只要用心的去學(xué)習(xí)，那么下次就一定會(huì)自己解決,，所以做任何事做不做是態(tài)度問題,，做不做得好是能力問題，只要你用心的去做了就一定會(huì)有進(jìn)步,。

幼兒教師教育總結(jié)題目 幼兒教師教育總結(jié)與反思篇五

時(shí)光荏苒,，轉(zhuǎn)眼羊年過去了,，在這一年里，既有成功,，又有失敗;既有歡笑,，又有淚水;伴著孩子的成長(zhǎng)，我們的幼兒園,、我們的教師也在成長(zhǎng)著,，我們的教學(xué)理念和我們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)也在日益豐富著。現(xiàn)從以下幾個(gè)方面做一總結(jié)：

一,、日常教學(xué)：

鑒于以往在教學(xué)中出現(xiàn)過的教學(xué)走形式,，幼兒最后什么都沒有學(xué)到，幼兒一問三不知情況,，在今年加大了日常教學(xué)的檢驗(yàn)力度,。在學(xué)期初，組織有經(jīng)驗(yàn)的教師根據(jù)《綱要》精神制定了學(xué)期目標(biāo)及計(jì)劃,，并實(shí)施到每月,、每天的教學(xué)計(jì)劃中去。教學(xué)園長(zhǎng)與教研組長(zhǎng)抽出一定時(shí)間到各班聽課,，與授課教師及時(shí)探討教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問題,。并在全園開展了教師利用業(yè)余時(shí)間互相聽課活動(dòng)，學(xué)習(xí)其他教師好的方法及經(jīng)驗(yàn),，指出其他教師的不足,，這一辦法好處雖有，但是也存在不足,，如：經(jīng)驗(yàn)差的老師聽不出課的好壞,，針對(duì)這一情況擬在下學(xué)期增加集體聽課評(píng)課的機(jī)會(huì)。今年針對(duì)教師的教案專門組織了一次規(guī)范教案活動(dòng),，此后,，教師的教案書寫與設(shè)計(jì)得到了很大的改進(jìn)。

二,、英語教學(xué)：

組織教師參加了吉得堡英語教學(xué)培訓(xùn),，并首次在大班實(shí)行了英語、珠心算教師分科教學(xué)方式,，首次引進(jìn)了專業(yè)英語教師來園任教,，以帶動(dòng)幼兒園的英語教學(xué)。在這期間,，組織英語教師進(jìn)行了英語觀摩課,，提高了英語教師的教學(xué)水平。在學(xué)期末進(jìn)行的教學(xué)效果檢查中發(fā)現(xiàn)，幼兒對(duì)英語情有獨(dú)衷,，參加抽查的50名幼兒,，有40名幼兒對(duì)字母朗詩、情景對(duì)話都能夠掌握,，另10名幼兒因不經(jīng)常來園而掌握的不是很好,。可見,，我園的英語教學(xué)已初見成效,。

三、教師素質(zhì)的提高：

1,、技能技巧：幼兒園在8月份進(jìn)行了教師技能技巧比賽,，包括：自編舞蹈、邊彈邊唱,、美術(shù),、演講。在此次活動(dòng)中各位教師八仙過海,，各顯神通,，紛紛拿出了自己的絕活，其中,，鄭老師自編的《大家來做廣播操》被選為幼兒園課間操,，何老師以其細(xì)膩的感情、深情的演講獲得了演講第一名,，難度較大的舞蹈《小和尚》被孫老師編排,、表演的活靈活現(xiàn)。11月份,，幼兒園繼而組織了鋼琴比賽,，參賽教師18人，有6人完整,、優(yōu)美的彈下了表演曲目《藍(lán)花花的故事》,，成功的背后是老師們付出的艱辛(夜晚練琴到10來點(diǎn)，周六,、日帶孩子到幼兒園繼續(xù)練琴),，正是因?yàn)槲覀兘處熑杖找挂沟呐Γ庞瓉砹舜舜武撉俦荣惖某晒Α?/p>

2,、理論水平及授課能力：教師觀念的更新與否直接影響著教育的成敗,，在這一形式下，我園把教師觀念更新作為頭等大事來抓,，組織教師學(xué)習(xí)理論文章,、剖析教學(xué)實(shí)例,，填寫觀察記錄,，并組織了全園電腦公開課,，從教學(xué)理念到環(huán)節(jié)安排進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)評(píng)述。在12月市教科所舉行的公開課評(píng)比中,，我園進(jìn)行了作課并取得了的成績(jī),。

3、幼兒活動(dòng)：幼兒園于10月舉行了全園幼兒體操比賽.美術(shù)班的8位小朋友的作品分別獲得全國(guó)第__屆“星光杯”一,、二,、三等漿。

四,、家長(zhǎng)工作：

在今年,，我園加大了家長(zhǎng)工作力度，學(xué)期初以平行班為單位召開了家長(zhǎng)會(huì),，向家長(zhǎng)公布了本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃及事務(wù);在學(xué)期中,，進(jìn)行了家長(zhǎng)開放日，在開放日后,，得到了家長(zhǎng)的好評(píng);聘請(qǐng)了專業(yè)人士為幼兒家長(zhǎng)進(jìn)行了“賞識(shí)教育”講座;在學(xué)期末,，組織了家園同歡“圣誕活動(dòng)”。

以上是__年的一些成績(jī),，但是還存在著不足,，在__年將從教育主題活動(dòng)、家長(zhǎng)委員會(huì)等方面進(jìn)行改進(jìn),。