“方”即方子,、方法,?!胺桨浮?,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,,即為“方案”,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?下面是小編幫大家整理的方案范文,,僅供參考,,大家一起來看看吧。
老年人秋游活動方案篇1
一,、活動目的:
社會實踐作為學生提高綜合素質(zhì)的有效途徑,,它既是學生增長知識、才干的最佳途徑,,也是學生正確認識自我,、完善自我的理想渠道。開展有針對性,,富有實效的社會實踐活動,,讓學生親近大自然,,開拓視野,,感受生活的多姿多彩;在活動中學習與人交往的常識和技巧,積累感知;培養(yǎng)團隊意識,,合作精神,,開展豐富多彩的綜合實踐活動,讓社會實踐作為學校教育的延伸和拓展,,發(fā)揮其應有的功能與作用,。
二、活動時間:
20__年11月12日(星期三)——13日(星期四)(分二批活動),。
三,、活動內(nèi)容:
游澄海千樹園。
四,、活動方式:
由汕頭大地旅游社組織,,履行合同事宜,學校予以積極配合,。
五,、活動過程:
活動前:
班主任宣講活動內(nèi)容,各班制定活動公約,。
1,、編組,,組內(nèi)成員合理分工,明確自己的任務,。一切活動均要集體活動,,不得單獨外出。
2,、做文明游客,,愛護花草樹木,樹立小學生文明的形象,。
3,、講文明、講謙讓,,發(fā)揚團隊精神,、體現(xiàn)小學生素質(zhì)。
4,、保持場地整潔,,不亂扔垃圾,做環(huán)保小衛(wèi)士(活動前要求學生每人自帶垃圾袋,,把垃圾裝袋后丟進垃圾箱),。
5、活動中要注意安全,,不脫離集體,,不做危險動作。
活動時:
1,、帶班教師要配合導游,,各盡其職,引導學生觀察欣賞大自然,。
2,、適當組織學生開展游戲活動。
3,、教師要隨時關(guān)注學生的安全表現(xiàn),,并及時作具體指導。
4,、教師要認真考察各班學生活動情況,。活動后對各小組表現(xiàn)進行總結(jié)評比,。
活動后:
在各班評比的基礎(chǔ)上,,學校將對各班學生外出的安全、紀律,、文明,、衛(wèi)生,、團結(jié)協(xié)作等方面進行評比。各班總結(jié)交流秋游收獲,,可讓學生通過說說,,寫寫來加深印象。
六,、活動注意事項:
1,、上下車班主任要清點人數(shù),確保學生不掉隊,。
上下車時,,班主任要站在車門口,幫扶學生上下車,、防止學生踩空;上車后要告誡學生不得將頭,、手伸出車窗外;如有個別嘔吐的同學要自備膠袋,以免影響他人,。
2,、參觀時,導游應在班隊的前方,,教師應在班隊的中間和后方,,帶隊行進,確保整個隊伍的安靜和安全,。
3,、活動過程中,導游和教師應要求學生不擅自離開隊伍,,不得相互推嚷打鬧,,確保隊伍的安然有序,。
4,、中午進餐時,教師要教育學生飲食文明,,吃時不高聲喧嘩,,要謙和禮讓,保證既吃飽又吃好,。
學生要求:
1,、不帶果凍、棒棒糖,、小刀,、剪刀等危險物品。不使用玻璃杯,、鋼杯等易碎堅硬物品,。
2,、一律背書包,不手提東西,。
3,、準備適量食品、飲料,、濕紙巾,、報紙或塑料薄膜、垃圾袋,、零用錢不要超過50元,,并注意不要丟失。
4,、分小組,,選派組長負責小組活動,在進行小組活動時,,不準小組的成員擅自離開,。
5、需要離開隊伍或上洗手間的同學,,必須向所在班級的教師請假,,經(jīng)得同意后,要和一,、兩位同學一起離開隊伍或自己的小組,。
6、在選定休息地點時,,盡量選擇環(huán)境寬敞的地點,,教育學生文明處世,禮貌待人,,避免與外校學生發(fā)生沖突,。離開時,要把丟棄垃圾整理干凈,,培養(yǎng)良好的公共道德,。
老年人秋游活動方案篇2
一、活動內(nèi)容
為了提高我班同學們大學生活的積極性,,活躍思維,,增加班級凝聚力。同時增進大家的感情,,更加團結(jié),,我班班委會策劃組織全體同學開展戶外拓展活動?;顒臃桨溉缦拢?/p>
一,、活動內(nèi)容:
獅山公園郊游,。
二、活動時間:
20__年X月X日,。
三,、活動地點:
獅山公園。
四,、活動人員:
全體同學及帶隊老師,。
五、活動主題:
迎新風,、樹新貌,、促團結(jié)。
六,、活動目的:
此次秋游,,主要通過拓展娛樂活動,讓同學們放松學習壓力,,樹立新的起點;同時,,培養(yǎng)同學們團結(jié)協(xié)作,手共進的集體主義觀念,,讓同學增強自信,、以積極、樂觀的態(tài)度迎接學習工作生活,。
七,、活動步驟
(一)前期準備
1、安排班委負責聯(lián)系獅山公園的場地,。
2,、副班長負責聯(lián)系領(lǐng)導、老師一同出游,。
3,、分好小組,各組安排負責人,,負責注意事項,。
4、向全體同學說明秋游的具體安排,,注意事項,強調(diào)安全問題,。
5生活委,、組織委負責整個活動的經(jīng)費預算及購買所需物品。
6,、生活委負責收齊參加活動的同學每人15元,。
7,、文體委負責策劃活動中的游戲項目。
(二)活動時間
1,、7:30在學院芒果樹下集合,,8:00準時出發(fā),從校門口坐38路車至北湖秀相路口轉(zhuǎn)73路車直至獅山公園大門,。
2,、到達目的地,由全體班委負責安排場地活動,。
3,、一起動手準備午餐,包餃子,、煮青菜等,,進餐完后,清理場地,。
4,、集體活動,競技活動,,自由活動,。
5、15:30集合回校,。
(三)競技活動
1,、成語接力。
2,、氣排球,。
(四)后期工作
1、總結(jié)經(jīng)驗教訓,,曬出活動照片,,寫一份報告,上交到系領(lǐng)導,。
2,、清算經(jīng)費支出情況,并公布,。
八,、注意事項
(一)注意交通安全,不坐病車;注意防火,,不做違法違紀之事,。
(二)注意衛(wèi)生保健,春季氣候變幻無常,外出春游時,,準備好各種保障措施,。
(三)野炊野餐,注意飲水和飲食衛(wèi)生,。
(四)適當預備一些常用藥品,,如風油精、止血貼等,。
(五)團隊游玩一定注意安全,,不得單獨行動,不得兩兩行動,,至少五人同伴而行,。
(六)一切行動服從帶隊老師指揮。
老年人秋游活動方案篇3
一,、活動意義:
為了促進本班同學間的交流,,營造和諧融洽的集體氛圍,豐富同學們的校園生活,,陶冶情操,,培養(yǎng)生活實踐能力、自主活動能力,,同時領(lǐng)略成都的風情,,20__地質(zhì)2班班委會決定在本周六(11月1日)舉行秋游活動。既可以為全體成員營造一種輕松自由的氣氛,,又可以加強同學們的集體意識,。
二、活動組織:
1,、活動總負責:
本班全體班委,。
2、活動策劃:
宣傳委員(李康彥),。
3,、活動地點:
牛首山。
4,、活動時間:
20__年X月X日,。
5、參加人員:
地質(zhì)2班同學自愿報名,。
6,、交通方式:
步行。
三,、活動內(nèi)容
1,、前期準備:
1)班長負責統(tǒng)計統(tǒng)計自愿參加這次活動的成員名單,并為參加成員分組,,每組選出一個組長,,負責本組人員。班委負責組長,。
2)組織委員聯(lián)系場地,。
3)文藝委員選擇一些到時將要進行的團隊游戲(如有必要和時間則進行,若無時間,,則不進行,。
4)選出幾個熟悉路線的人,負責領(lǐng)路,。
5)所需物品:各種食物(組內(nèi)自行購買),、調(diào)味品、水(多帶點),、應急藥品,。
2、活動進程
早上8:00出發(fā)到達目的地,。在去目的地的路上,,可大體介紹一下將要進行的活動內(nèi)容及活動的流程。
8:30,,到達目的地,,全體成員按事先分好的組隊開始進行。首先是爬山,,大家可以結(jié)伴同行,,現(xiàn)熟悉一下目的地的環(huán)境,自由游玩,。
10:30,,開始燒烤。小心防火,,注意安全,。
14:30清場,大家按原路返回,。
四,、注意事項
各班委利用班會時間等加強對同學的交通安全教育,來回路上的紀律教育,,愛護花草樹木及公物教育,,公共場所清潔衛(wèi)生教育,規(guī)范活動行為,,利用本次活動充分展示西財學子的風采,,具體要求做到:
(1)步行時不打鬧,做到安全第一。
(2)不在公共場地亂丟果皮紙屑,,不攀折花木,,不采摘水果,不能進入水庫取水,。
(3)一切行動聽指揮,,如有事情必須先向組長報告,上廁所時最好以小組為單位,,并有一名帶班教師陪同,。手機保持開機,好找人,。
(4)自由活動時能開展一些有益,、有趣、有序的活動,,不作危險游戲,,更不能進入水庫戲水。
(5)燒烤時注意不碰到鐵架,,更不能伸手進爐灶,,不往灶內(nèi)添加其他東西。
(6)小竹簽不用了及時收好,,不亂丟,,不當玩具,以免傷害身體,。
(7)不暴飲暴食,,注意飲食衛(wèi)生。
(8)關(guān)于本次活動的未盡事宜,,班委將另行通知,。
五、后續(xù)工作:
各班委根據(jù)組長的意見及自己的觀察,,討論總結(jié)此次活動的經(jīng)驗教訓,,提高。本班組織能力,。
此次活動組織者寫出活動的總結(jié),,供以后活動參考。其他參加活動的成員也可以自己寫一些類似于體會的文章,。
老年人秋游活動方案篇4
一,、活動主題:
愛祖國愛家鄉(xiāng)。
二,、活動目的:
社會實踐作為學生提高綜合素質(zhì)的有效途徑,,它既是學生增長知識,、才干的最佳途徑,也是學生正確認識自我,、完善自我的理想渠道,。開展有針對性,富有實效的社會實踐活動,,讓學生親近大自然,,走入秋天,,開拓視野,,感受生活的多姿多彩,有更多的機會了解城市的發(fā)展,,欣賞城市的新貌,,感受秋天的氣息,陶冶學生情操,,豐富課外生活,,培養(yǎng)學生實踐能力。在活動中學習與人交往的常識和技巧,,積累感知;培養(yǎng)團隊意識,,合作精神,讓社會實踐作為學校教育的延伸和拓展,,發(fā)揮其應有的功能與作用,。
三、活動時間:
20__年X月X日(星期五)上午8:30—11:40
四,、活動內(nèi)容:
游森林公園,。
五、領(lǐng)導分工:
組長:李強
副組長:呂營,、馬炳麗
組員:常青,、董芳、王同增,、張翠英,、李艷芹
六、安全人員
張二中,、崔國營,、劉寶勝、趙楠
七,、活動過程:
1,、班主任宣講活動內(nèi)容,各班制定活動公約,。編組,,組內(nèi)成員合理分工,,明確自己的任務。一切活動均要集體活動,,不得單獨外出,。
2、做文明游客,,愛護花草樹木,,樹立學生文明的形象。
3,、講文明,、講謙讓,發(fā)揚團隊精神,、體現(xiàn)學生素質(zhì),。
4、保持場地整潔,,不亂扔垃圾,,做環(huán)保小衛(wèi)士(活動前要求學生每人自帶垃圾袋,把垃圾裝袋后丟進垃圾箱),。
5,、活動中要注意安全,不脫離集體,,不做危險動作,。
活動時:
1、帶班教師要各盡其職,,引導學生觀察欣賞大自然,。
2、適當組織學生開展游戲活動,。
3,、教師要隨時關(guān)注學生的安全表現(xiàn),并及時作具體指導,。
4,、教師要認真考察各班學生活動情況?;顒雍髮Ω餍〗M表現(xiàn)進行總結(jié)評比,。
活動后:
在各班評比的基礎(chǔ)上,學校將對各班學生外出的安全,、紀律,、文明、衛(wèi)生,、團結(jié)協(xié)作等方面進行評比,。各班總結(jié)交流秋游收獲,,可讓學生通過說說,寫寫來加深印象,。
老年人秋游活動方案篇5
活動主題:
班集體秋游,。
活動對象:
全體同學。
活動地點:
水井園,。
活動時間:
20__年X月X日,。
活動意義:
為了促進本班同學間的交流,營造和諧融洽的集體氛圍,,豐富同學們的校園生活,,陶冶情操,培養(yǎng)生活實踐能力,、自主活動能力,,同時領(lǐng)略三水的風情,舉行秋游活動,。既可以為全體成員營造一種輕松自由的氣氛,又可以加強同學們的集體意識,。
調(diào)查實地情況:到水井園去踩點,,了解當?shù)氐牡匦我约皩顒拥攸c的定位。
前期工作安排:
1,、組織同學前往水井園踩點,,了解所在地的安全情況。
2,、物質(zhì)器材準備:音響,。雨傘衣服紙巾等
3、確定交通方式:以集體形式從學校門口到水井園的燒烤場,。
4,、分組:將隊伍分成6小組,并選出各小組組長負責各組的聯(lián)系方式,,以及其他事情
人員安排:
1,、勘查活動地點及場地租借
2、采購食物,。
3,、總負責人:
4、每個小組的負責人;
所需物品:
1,、用具:5條一次性杯子,、1包牙簽、3包紙巾(大),、6支刷子,、10包一次性碟子,、燒烤木炭、記事本,、水果刀,、燒烤叉、報紙,。
2,、飲料:可樂、雪碧,、橙汁,、礦泉水
3、食物:火腿腸6包,、牛肉片10斤,、土豆30斤、饅頭50個,、臭豆腐15袋,、涼粉10斤。另外買一些餅干,。
4,、燒烤料:
經(jīng)費預算:食品、場地費等各項雜費
5,、提前分好各小組的人員組成,。
6、注意相機的借用與保管
活動流程:
1,、早上7:30在校門口集合完畢準備出發(fā)在10前到達目的地
2,、到達后班長發(fā)表關(guān)于注意安全的事項的講話五、注意事項各班利用班會時間,、晨會時間加強對同學的交通安全教育,,來回路上的紀律教育,愛護花草樹木及公物教育,,公共場所清潔衛(wèi)生教育,,規(guī)范活動行為,利用本次活動充分展示新城學子的風采,,具體要求如下:
(1)步行時不打鬧,,做到安全第一。上下車能有序排隊,,不擁擠,,就座時能互相謙讓;
(2)不在公共場地亂丟果皮紙屑,不攀折花木;
(3)一切行動聽指揮,,如有事情必須先向組長報告,,手機保持開機,,好找人;
(4)自由活動時能開展一些有益、有趣,、有序的活動,,不作危險游戲,不要戲水;
(5)不暴飲暴食,,注意飲食衛(wèi)生
3,、由小組長帶領(lǐng)自由活動
4、10:30在燒烤場集合,,并以小組為單位開始燒烤
5,、飯后休息,全班在13:00開始游戲:
6,、節(jié)目安排游戲類
注意班委的作用要帶領(lǐng)好大家參加活動調(diào)節(jié)氣氛制造氣氛讓大家玩得開心,。
7、15:30清場,,然后原路回校
應急措施:
1,、天氣:事前作好天氣預報調(diào)查,假如當天去之前天氣陰天或者下雨,,就取消并推遲到20___年10月27日進行,。天氣好則照常進行,同時準備防曬工作,,帶上太陽傘、太陽帽等
2,、安全:事前作好安全教育工作,,叮囑同學們注意交通和活動的安全,并采用負責人制度定時進行人數(shù)清點工作,。多帶些水,,以供預防天氣悶熱引起的中暑。帶上急救藥箱,,以防出現(xiàn)扭傷,、創(chuàng)傷的情況發(fā)生。
3,、氣氛:如果氣氛低沉,,則需要準備多一點的游戲以在當時引導大家進行游戲,增添氣氛,,達到相融的效果,。
活動結(jié)束后期工作:
4、班委做活動后總結(jié),,總結(jié)這次活動的經(jīng)驗,。做得好的方面,、做得不足的方面,都做個統(tǒng)計,、記錄,,以便日后再搞活動有個參照,發(fā)揚好的,,改正不好的,,修補不足的。