無論是身處學(xué)校還是步入社會,,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,,我們一起來看一看吧,。
班長發(fā)言稿簡短 學(xué)期結(jié)束班長發(fā)言稿篇一
大家好,!
今天,,我走上講臺,,就是想抓住這個(gè)競選班干部的機(jī)會,當(dāng)上班長,!
大家都知道,,班長就是一班之長,是要扛起全班的責(zé)任的,。這可不是個(gè)小職務(wù),,也不是想當(dāng)就能當(dāng)上,當(dāng)好的,那么從哪兒可以看出我能當(dāng)好呢,?
我像一個(gè)沒什么尖刺的仙人掌,,用過硬的知識和領(lǐng)導(dǎo)能力武裝自己,成績優(yōu)秀,,上課認(rèn)真,;而在這堅(jiān)強(qiáng)的外表下,卻是一顆柔軟的內(nèi)心,,我樂于助人,,性格好。并且,,我五年來當(dāng)過各種職務(wù),,擁有豐富的管理經(jīng)驗(yàn)。
如果我當(dāng)上了班長,,我首先會整頓紀(jì)律,,讓每個(gè)班干部在自己的崗位上工作,讓每位同學(xué)也做好學(xué)生的職責(zé),。其次,,我會和同學(xué)們打成一片,親密合作,,想同學(xué)們之所想,,急同學(xué)們之所急,我會時(shí)刻關(guān)心你們,,你們有什么問題,,也可以隨時(shí)找我。最后,,我會圓滿完成老師布置給我的每一項(xiàng)任務(wù),。
同學(xué)們,老師們,,請相信,,今天我是成功的參與者,明天我將是參與的成功者,!所以,,請投我一票吧!
謝謝大家,!
班長發(fā)言稿簡短 學(xué)期結(jié)束班長發(fā)言稿篇二
你們好,!
我叫冉夢瑩。
今天,,我走上講臺的唯一目的就是競選“班級元首”——班長,。
班長,,是一份工作量并不大的職務(wù),但是它是一種責(zé)任,,是一個(gè)承載了51個(gè)蓬勃生命的責(zé)任,,我站在講臺上競選班長這一職務(wù)的理由是:1、我有足夠的能力當(dāng)班長,,因?yàn)槲覐囊荒昙壠鹁褪且幻嚅L,。2、假如我現(xiàn)在又做了班長,,我也絕對是一“平民班長”,,不隨隨便便用班長的名義來指使誰做什么事,會和同學(xué)們一起,,打理好辦上的事,。3、我跟同學(xué)們相處不錯(cuò),,有能力做老師的小助手,。
是的,我的成績不是全班最好,,但是我努力,;也許我有一些小毛病,我也會盡力改正,;也許我不是大家心中有能力當(dāng)班長的那個(gè)人,,我不灰心;想想:也許我還有很多不足,,加油吧,!
如果我當(dāng)了班長,我會當(dāng)一個(gè)最民主的班長:設(shè)一個(gè)“班長信箱”,,同學(xué)們把對班長副班長的意見,、不足,、建議寫在紙條上放進(jìn)去,,每天定時(shí)開啟,在依照紙條上的內(nèi)容改正自身的缺點(diǎn),、不足,,再把建議好好思量思量,可用得在全班公布,,不可用的,,好好保存著,以后有用時(shí)再用,。
班長發(fā)言稿簡短 學(xué)期結(jié)束班長發(fā)言稿篇三
尊敬的老師,,親愛的同學(xué):
大家好!我是xx,,我非常想競選班長,因?yàn)槭浅醮胃傔x班長,,我的心情既激動,,又自豪。
我以前有一些小毛病,,比如我有時(shí)上課會做一些小動作,,經(jīng)常多嘴,老師講課我經(jīng)常左耳朵進(jìn),,右耳朵出,,導(dǎo)致我的成績一路下滑,從原來的九十分以上變成了八十來分,,如果我當(dāng)上了班長,,我會把那些壞毛病統(tǒng)統(tǒng)改掉。
如果我當(dāng)上了班長,,我會團(tuán)結(jié)其他干部和值日生,,讓我們班做的“靜”、“凈”兩點(diǎn),,如果我當(dāng)上了班長,,我不會讓我們班級扣分,每周都能流動紅旗,,最終獲得五星班級的稱號,。
如果我當(dāng)上了班長,我好讓好學(xué)生和學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)坐在一起,,讓差生變成好學(xué)生,,我會好好學(xué)習(xí),努力變成更好的學(xué)生,。
當(dāng)老師批評學(xué)生時(shí),,學(xué)生的心理會產(chǎn)生一些陰影,如果我當(dāng)上了班長,,我會成為老師和學(xué)生溝通的橋梁,,讓學(xué)生的心理不會遭受陰影。
要是我落選了,,就證明我還有缺點(diǎn),,我也不會放棄,下屆再選好好努力.把你珍貴的一票投給我吧,,請給我一個(gè)機(jī)會,。
謝謝大家!
班長發(fā)言稿簡短 學(xué)期結(jié)束班長發(fā)言稿篇四
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好,!
我們的大班長盧文西,,她已經(jīng)連續(xù)擔(dān)任四班5年的班長了,,而我是一個(gè)轉(zhuǎn)校生,可在以前的學(xué)校,,我也是擔(dān)任四年的班長了,,有豐富的管理經(jīng)驗(yàn)。今天站在這里競選班長,,是我的榮幸,,也是再次證明我的機(jī)會。
班長是大家都想當(dāng)?shù)穆毼?,一個(gè)班長一定要負(fù)責(zé),、有愛心……我如果當(dāng)上了班長,我一定會拼盡全力來勝任這個(gè)職位,。
首先,,我的成績不差。在以后的早讀時(shí),,我不會偷懶,,還會把那些不愛讀書的同學(xué)帶動起來;其次,,我上課不會做小動作,,注意聽講,而且我會多動腦,,所以,,我覺得我可以勝任這個(gè)班長職位。
假如我當(dāng)上了班長,,在同學(xué)有矛盾的時(shí)候,,我會先弄明白為什么鬧矛盾,之后幫他們化解,,握手言和,。
假如我當(dāng)上了班長,有同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到困難,,我一定會趕過去問他什么不會,,然后幫助他。
假如我當(dāng)上了班長,,若有人欺負(fù)同學(xué),,我會站在被欺負(fù)的人的立場,,為他討回公道,。雖然我個(gè)子矮小,但我內(nèi)心很強(qiáng)大,。
假如我沒當(dāng)上班長,,我一定不會放棄,,努力加強(qiáng),幫助班長,,讓這個(gè)班級成為學(xué)校的佼佼者,。
我一定努力干,請大家把那神圣的一票投給我,。
班長發(fā)言稿簡短 學(xué)期結(jié)束班長發(fā)言稿篇五
尊敬的老師,,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我站在這里,為的是精選班長這一職務(wù),,我認(rèn)為我有能力當(dāng)選這一職務(wù),,因?yàn)槲揖哂幸韵聝?yōu)勢:
1.我是學(xué)習(xí)上的佼佼者,如果我能當(dāng)選班長,,那么我會和同學(xué)們一起交流溝通,,把我的知識傳授給你們,讓你們在交流溝通中更上一層樓,。
2.熱心,,寬容是我待人的禮儀,我相信我會在同學(xué)們之間架起友誼的橋梁,,使我們班成為一個(gè)團(tuán)結(jié)的班集體,。
3我愛好廣泛,唱歌,,跳舞,,畫畫也都是我的長項(xiàng),我會根據(jù)咱們班同學(xué)的不同愛好,,發(fā)展我們班的興趣小組,,讓同學(xué)們的特長都能發(fā)揮出來,展示不同的自我,。另外,,我特別喜歡課外活動,我會根據(jù)我們班的需要,,組織豐富多彩的課外活動,,豐富同學(xué)們的生活。
我相信,,憑我的能力,,一定會勝任這個(gè)職務(wù)??傊拔易孕?,我成功”是我這次的競選宣言。
其實(shí),,我清楚的知道,,當(dāng)班長不僅是榮譽(yù),,更重要的是責(zé)任。我當(dāng)班長主要有兩個(gè)目的:一能做老師的得力小助手,,幫老師分擔(dān)重任,,共同把班級組織好,讓我們班成為一個(gè)優(yōu)秀的班集體,。二我希望在當(dāng)班長的過程中能夠鍛煉自己,,和同學(xué)們一起成長。
如果我還有不足之處,,那么也請同學(xué)們暢所欲言,,我將盡力完善自己,歡迎你們的監(jiān)督,。物理學(xué)家阿基米德曾經(jīng)說過:“如果給我一個(gè)支點(diǎn),,我能把地球抬起來?!蹦敲?,我也請大家給我一個(gè)支點(diǎn),給我一次機(jī)會,,我會用實(shí)際行動來證明自己的能力,,也證明你們的選擇。
同學(xué)們相信你們的眼睛不會看錯(cuò)人的,,請投出你們手中神圣的一票吧!
班長發(fā)言稿簡短 學(xué)期結(jié)束班長發(fā)言稿篇六
尊敬的教師們,,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今日我能站在這兒競選班長,,既高興又自豪,。從前的我性格內(nèi)向,對自我沒有信心,,所以我決定用這次的機(jī)會來鍛煉自我,,增強(qiáng)自我的自信心。請大家給我一個(gè)機(jī)會,。
假如我當(dāng)選班長,,我會組建一個(gè)小團(tuán)隊(duì),專門幫忙那些成績不太好的同學(xué),,讓我們一齊齊頭并進(jìn),;假如我當(dāng)選班長,我會時(shí)刻注意班中的衛(wèi)生,,不讓班里扣分,;假如我當(dāng)選班長,我會盯著那些不守紀(jì)律的同學(xué),并時(shí)刻提醒他們,,讓他們變成好學(xué)生;假如我當(dāng)選班長,,我會多了解同學(xué)們的想法,,并及時(shí)報(bào)告給教師??傊?,當(dāng)上班長之后的我必須會竭盡全力,讓我們的大家庭——x(x)班更加完美,,一向提高,!
如果我當(dāng)上班長之后,你們對我有意見或提議都能夠提出來,。我必須會虛心理解,,更加努力,讓自我成為你們心目中那個(gè)優(yōu)秀的,、完美的班長,,更好的為你們服務(wù),為班級服務(wù),。請相信我,。
假如我這次落選了,我必須不會氣餒,、放棄,,而是會一向糾正自我,取長補(bǔ)短,。
同學(xué)們,,請投給我那寶貴的一票,給我這個(gè)機(jī)會,。多謝,!
班長發(fā)言稿簡短 學(xué)期結(jié)束班長發(fā)言稿篇七
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好,!在這個(gè)陽光燦爛的日子,,我很榮幸走上這個(gè)神圣的講臺,競選班級首領(lǐng)——班長這個(gè)職位,,競選班長發(fā)言稿,。可班長是一個(gè)很難做好的職位,,它既神圣又辛苦,。能是我膽小、對工作不夠熱情,所以我從未當(dāng)過班長,。但是,,我相信,一顆再焉的種子,,也可能成為參天大樹,。如今,我鼓起勇氣,,站出來,,來競選。
微風(fēng),,吹過我臉龐,。小鳥,在枝頭為我唱歌,。
我知道,,從未當(dāng)過班長的我可能入選幾率不大。但,,我會努力,,爭取入選
我是一個(gè)好學(xué)的、團(tuán)結(jié)同學(xué)的,,富有愛心的同學(xué),,而且很關(guān)心班集體。盡管還有許多比我完美的人,,但是,,我相信,是花就會開放,,是金子就會發(fā)亮,!只要勇于嘗試,就會有所收獲,。
如當(dāng)上班長后,,我想我應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家,要一身正氣,,不擺“官態(tài)”,。雖然班長這個(gè)職位不是那么容易勝任,但我會努力,。我會繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn),,改正我的缺點(diǎn)。我會與同學(xué)們和睦相處,;好朋友違紀(jì),,我絕不會因?yàn)槭前嚅L就包庇她,;搞活動的話我會聽取同學(xué)們的意見;如同學(xué)們鬧矛盾,,我會第一時(shí)間跳出來為他們握手相言,;大掃除時(shí),我會分組看哪組最快完成,,是這次勞動變得有趣,;班級比賽,我會組織啦啦隊(duì),,為班加油,;出黑板報(bào)時(shí),,我也會組織同學(xué)一起想方設(shè)法,;我還會當(dāng)老師小助手,助她一臂之力......
既然是山,,我就要堅(jiān)定不移,;既然是浪,我就要有前進(jìn)的方向,;既然是陽光,,我就要普照大地;既然是班長,,我就要成為老師和同學(xué)的橋梁,。
同學(xué)們,不要為我沒有經(jīng)驗(yàn)從而不相信我,,我會做好班級元首工作,,讓我們班快樂!如果我落選了,,就是因?yàn)橛胁粚Φ牡胤?,我會努力改進(jìn)。
同學(xué)們,,你們手中的票還會猶豫該選哪個(gè)嗎,?請大家投我信任的一票,謝謝大家!
班長發(fā)言稿簡短 學(xué)期結(jié)束班長發(fā)言稿篇八
親愛的老師,,同學(xué)們:
下午好,!
有一個(gè)男孩,他活潑開朗,,熱愛集體,;有一個(gè)男孩,他跟同學(xué)很團(tuán)結(jié),,擁有愛心,;有一個(gè)男孩,,他勤學(xué)好問,樂于助人,。盡管他不是十全十美,,但是他也不是毫無用處;盡管他不是大家心目中最好的,,但是他是最努力的,。他虛心聽取大家的意見,努力做好應(yīng)做的工作,。他相信:自信是成功的首要秘訣,。他自信他會得到大家的信任。這個(gè)男孩是誰,?就是我——徐祺杭,!請大家相信我吧!
今天,,我很榮幸走上講臺,,和那么多樂意為班級作貢獻(xiàn)的同學(xué)一道,競選一班之長,。我將用旺盛的精力,、清醒的頭腦來做好班長工作,來發(fā)揮我的長處,,幫助同學(xué)和七班集體共同努力進(jìn)步,!雖然班長這個(gè)崗位并不是很容易就能勝任的,但是我還是要競選這個(gè)崗位,。因?yàn)槲蚁嘈?,通過我的努力,我一定會成為老師得力的小助手,,同學(xué)們心中的好朋友,!
同學(xué)們,如果我競選成功,,我會繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn),,改正我的缺點(diǎn);我會與同學(xué)和睦相處,,決不會因?yàn)槲沂前嚅L而擺架子,,驕傲自滿;除了這些,,我還會幫助我們班的中等生把成績提高,,讓差生趕上來。當(dāng)然,,如果我沒有競選上班長,,我也不會泄氣,,因?yàn)闄C(jī)會是給有準(zhǔn)備的人,我時(shí)刻準(zhǔn)備著,!
我會在任何時(shí)候,,任何情況下,都首先是“想同學(xué)們之所想,,急同學(xué)們之所急,。”因?yàn)楸救似綍r(shí)與大家相處融洽,,人際關(guān)系較好,,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
既然是花,,我就要開放,;既然是石頭,我就要去鋪出大路,;既然是班長,,我就要成為一名出色的領(lǐng)航員,!一個(gè)班級的優(yōu)秀來自老師的指導(dǎo)和班長的領(lǐng)導(dǎo)以及全體同學(xué)的共同努力,。 我相信在同學(xué)們的幫助下,我能勝任這項(xiàng)工作,,正由于這種內(nèi)驅(qū)力,,當(dāng)我走向這個(gè)講臺的時(shí)候,我感到信心百倍,。
同學(xué)們,,投我一票吧!我會用我自己的努力來回報(bào)大家,,讓我們團(tuán)結(jié)一致,,共同前進(jìn)!
班長發(fā)言稿簡短 學(xué)期結(jié)束班長發(fā)言稿篇九
尊敬的鄭老師,、9班的學(xué)友們:
你們好,!
我是5班的班長宋婷婷,今天我很高興能和大家一起分享我的管理方法,。在小學(xué)當(dāng)了六年英語課代表的我從來沒有想過自已在初中能夠擔(dān)任一班之長,,有的人認(rèn)為班長是一個(gè)勞累、辛苦的差事,,有的人認(rèn)為當(dāng)班長很威風(fēng),,權(quán)力很大,我認(rèn)為班長這職務(wù)可以鍛煉自己的各種能力,,如:管理能力,、學(xué)習(xí)能力,、計(jì)劃和組織工作的能力等等。在當(dāng)今社會需要的是有能力的人,,有學(xué)識的人,。從我擔(dān)任5班班長的那一刻起,我就下定決心要當(dāng)一個(gè)盡職盡責(zé)的好班長,,我有時(shí)感覺壓力非常大,,因?yàn)?班以前是一個(gè)影響很不好的班,要想從原來的散,、亂,、差的面貌轉(zhuǎn)變成年級組優(yōu)秀班級肯定是不容易的,不僅需要時(shí)間,,還需要班主任,、任課教師的指導(dǎo),更需要班委的全力配合,,最重要的是全班同學(xué)一起全力以赴的努力,。
5班是讓每位任課老師聽了就頭疼的班級,有的老師甚至不想進(jìn)入我們班上課,,那是以前的5班,。我現(xiàn)在想說,5班其實(shí)沒有你們想象中的那么差,,5班的學(xué)生是非常有潛力的,,只是還沒有被發(fā)掘。在這次31屆校運(yùn)會上,,我們?nèi)〉昧?×300米男子,、女子第一名,團(tuán)體總分第一名的優(yōu)異成績,,在4月份“拯救地球
珍惜生命”手抄報(bào)的評比中獲得了第三名,,這些成績的取得已經(jīng)證明了5班在成長、在進(jìn)步,、在努力的拼搏,。當(dāng)然,雖然向好的方面轉(zhuǎn)變是需要時(shí)間的,,但只要我們努力做到優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)時(shí),,你們就會看到一個(gè)新的優(yōu)秀班集體。我相信我們5班的全體同學(xué)會用實(shí)力證明——我們是優(yōu)秀的,、團(tuán)結(jié)的,、進(jìn)取的。
在雷老師的指導(dǎo)下,,我學(xué)到了一些班級的管理方法,,具體如下:
1,、每天督促檢查班里的情況,如發(fā)現(xiàn)問題時(shí),,找相關(guān)負(fù)責(zé)人說明
1出現(xiàn)和存在問題的原因,,督促其當(dāng)時(shí)解決,不要拖遢和養(yǎng)成遺留問題的習(xí)慣,。處理問題時(shí)做到公正,、公平、公開,。將班里出現(xiàn)的新情況及時(shí)向班主任匯報(bào),,以便得到及時(shí)的指導(dǎo)和解決問題的方法,運(yùn)用預(yù)防為主,,教育為輔的方法,,將問題消滅在萌牙狀態(tài)。
2,、協(xié)調(diào)好學(xué)習(xí)委員,、衛(wèi)生委員、紀(jì)律委員關(guān)于學(xué)習(xí),、值日,、紀(jì)律方面的分工合作,及時(shí)理清工作思路和盡好職責(zé),,將出現(xiàn)的問題直接交給他們處理解決,,他們個(gè)人處理不了的交班主任處理,。
3,、在管理具體事項(xiàng)時(shí),做到賞罰分明,。對在班級各方面認(rèn)真負(fù)責(zé),、表現(xiàn)出色的、為班級利益著想的同學(xué)進(jìn)行表彰,,給予一些物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì),,使他們體會到他們自身的價(jià)值,更加自信,,以后會做得更好,;對表現(xiàn)不好的同學(xué),損害班級利益的進(jìn)行批評教育,,讓他們知道自己錯(cuò)在哪,,以后怎樣改正、今后能把事情做好,,對自己負(fù)責(zé),、對他人負(fù)責(zé),。
4、督促班級具體事務(wù)負(fù)責(zé)人及時(shí)督促大家完成好自己應(yīng)該承擔(dān)的班級管理規(guī)定的任務(wù)事項(xiàng),。及時(shí)幫助負(fù)責(zé)人解決同學(xué)間在管理時(shí)發(fā)生的小矛盾,,提倡同學(xué)間的文明行為。
5,、對不遵守班級公約的同學(xué)進(jìn)行適當(dāng)?shù)慕逃?,根?jù)情況的嚴(yán)重性決定由班委或相關(guān)負(fù)責(zé)人,還是交班主任教育,,我們采用的教育方式有談話,、寫反思等方式。
雖然有了具體管理的方法,,但我還是覺得有些事情我沒有處理好,,沒有達(dá)到管理的最好效果,還需要繼續(xù)學(xué)習(xí)好的管理方法,,來解決班里不聽從班委管理的個(gè)別同學(xué)的問題,,他們總是為自己犯的錯(cuò)找很多理由,總有借口,,屢教不改,。
這學(xué)期,應(yīng)該說5班的變化真的很大,,夸張一點(diǎn)兒說可以用翻天覆地來形容:我們的教室布置煥然一新,,還照了“全家福”,,養(yǎng)了觀賞金魚,,同學(xué)們都很喜歡,有了衛(wèi)生員,、修理小組現(xiàn)在班風(fēng)正了,,學(xué)風(fēng)濃了,精神面貌也變好了,,每位同學(xué)都有了積極性和向上拼搏的勁頭了,,班里各項(xiàng)事情都有人負(fù)責(zé),從早晨打掃衛(wèi)生,、升國旗到下午2放學(xué),,一天的學(xué)習(xí)生活緊張而有序的進(jìn)行著,每位同學(xué)都在為5班能成為優(yōu)秀班級體而努力著,。
取得這樣成績是5班全體同學(xué)努力的結(jié)果,,也是雷老師的指導(dǎo)的結(jié)果。為了能夠取得更大的成績,早日步入年級組優(yōu)秀班級體的行列,,今天,,我?guī)е笈魏图拥男那椋瑏硐?班的同學(xué)們學(xué)習(xí),。你們在一學(xué)期里取得了年級第一這樣好的成績,,為我們做了很好的示范,本學(xué)期你們又制定了更高的目標(biāo)“年級組榜樣班”,,你們的行動已經(jīng)很好的證明了你們是當(dāng)之無愧的優(yōu)秀班集體,,向你們學(xué)習(xí)是我們正確的選擇。你們每位同學(xué)的自律能力,、嚴(yán)格要求自己,、認(rèn)真完成每天各項(xiàng)任務(wù)的能力,非常讓我們稱羨,,在你們身上體現(xiàn)著一種自強(qiáng),、自信和自豪感,能在9班學(xué)習(xí)生活是一種幸福,。
今天,,在這里我們相聚在一起,我代表5班的同學(xué)們真誠的向9班的同學(xué)們學(xué)習(xí),,不斷加強(qiáng)5班同學(xué)們自身的約束力和自控力,,讓5班的同學(xué)齊心協(xié)力,在本學(xué)期實(shí)現(xiàn)優(yōu)秀班集體的目標(biāo),。
最后希望5班,、9班的同學(xué)們能共同進(jìn)步!再創(chuàng)佳績,!謝謝大家,!
班長發(fā)言稿簡短 學(xué)期結(jié)束班長發(fā)言稿篇十
尊敬的老師、親愛的同學(xué):
大家好,在這個(gè)春暖花開的日子,我們迎來了新一輪的班干部競選,。我很榮幸走上講臺,和那么多樂意為班級作貢獻(xiàn)的同學(xué)一起,競選班長這個(gè)職務(wù),。我想,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部工作,和全班同學(xué)一起共同努力進(jìn)步,。我覺得我的學(xué)習(xí)成績不算差,而且我在班集體中有足夠的威信和影響力,其次我有過當(dāng)班干部的經(jīng)歷,我有足夠的班級管理能力,可以管理好班級,提高同學(xué)的學(xué)習(xí)成績,讓我們班成為全年級的佼佼者。同學(xué)們,如果我競選成功了,。我將會以百倍的熱情投入到工作中去!
1,、我會做老師的小幫手,將把班委的積極性都調(diào)動起來,明確分工。使每個(gè)班委揚(yáng)長避短,以身作則,形成管理班級的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì),;
2,、在以情聯(lián)誼的同時(shí)以“法”治班,最廣泛地征求全體同學(xué)的意見,在此基礎(chǔ)上制訂出班級工作的管理制度;
3、嚴(yán)格按制度行事,獎(jiǎng)罰分明,;
4,、定時(shí)召開班委會,總結(jié)及時(shí)匯報(bào)討論工作,互相協(xié)調(diào),把班級的紀(jì)律,、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等各項(xiàng)工作搞好,。
我知道我不是非常的優(yōu)秀,但是我相信在大家的監(jiān)督和幫助下,我一定可以把工作做得更好做得更好,讓我們班成為最優(yōu)秀的班集體,。請大家相信:“給我一份希望”,我就會“還大家十分滿意,”請為我投上你那神圣而又寶貴的一票,我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
班長發(fā)言稿簡短 學(xué)期結(jié)束班長發(fā)言稿篇十一
各位叔叔阿姨:
大家下午好!
我叫潘紫珂,,是二(9)班的班長,,今天有機(jī)會在這里發(fā)言,我感到非常光榮,。讓我代表全班小朋友來介紹一下我們的班級吧,。
我們二(9)中隊(duì)是小樹苗中隊(duì),一共有47位小朋友,,23位男生,,24位女生,還有9位老師,,每天大家在一起學(xué)習(xí)游戲,, 就像一個(gè)溫暖快樂的大家庭。我們的班集體勤奮向上,,團(tuán)結(jié)活潑,,在老師的辛勤培育下,我們學(xué)到了豐富的知識,,懂得了很多道理,,就像小樹苗沐浴著陽光雨露,茁壯成長,。
每天早晨八點(diǎn)前,,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)來到學(xué)校,就在小小領(lǐng)讀員的帶領(lǐng)下進(jìn)行晨讀,,開始了一天的學(xué)習(xí)生活,。上午,我們要上四節(jié)課,,除了語文,、數(shù)學(xué)、英語等,,還有一節(jié)是大課間活動,,可以進(jìn)行各種豐富有趣的活動,讓疲勞的小朋友得到充分的休息,。午飯過后是午間活動,,在這段時(shí)間里,大家進(jìn)行課外閱讀。小朋友們帶來各種各樣的課外書,,在老師的指導(dǎo)下認(rèn)真閱讀,,互相交流,把書中的知識與大家分享,,讓我們感受到了讀書的無窮樂趣,。下午,要上三節(jié)課,,主要有體育,、音樂、美術(shù),、思品,,還有校本課程、班隊(duì)活動等,,豐富多彩的課程培養(yǎng)了我們的興趣,,開闊了眼界,讓大家在輕松愉快的氣氛中,,學(xué)到了豐富有趣的知識,。放學(xué)時(shí)間到了,每天的值日班長帶領(lǐng)隊(duì)伍,,來到校門口,,一天的學(xué)習(xí)生活便結(jié)束了。
我們的成長離不開和藹可親的老師,,老師們像媽媽一樣耐心細(xì)致地關(guān)心每一位同學(xué),。課上,她們教給我們知識,;課下,,她們和我們一起活動。老師把我們當(dāng)作自己的孩子,,時(shí)刻給我們無微不至的關(guān)懷,。哪個(gè)小朋友病了,老師總是關(guān)切地問候,;哪個(gè)小朋友作業(yè)不會做了,,老師一遍又一遍地輔導(dǎo);哪個(gè)小朋友又調(diào)皮搗蛋不遵守紀(jì)律了,,老師總是不厭其煩地教育……那親切的話語讓我們感到無比溫暖,。但是有的時(shí)候老師也很嚴(yán)厲,那都是為了培養(yǎng)我們良好的行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,在老師的幫助下,我們一天天懂事,,一天天長大,。
為了培養(yǎng)小朋友們的能力,老師為我們設(shè)立了很多鍛煉的小崗位,,而且進(jìn)行崗位輪換,,讓每一位小朋友都能得到鍛煉自己的機(jī)會。早讀有小小領(lǐng)讀員,,上操有神氣領(lǐng)操員,,每次到專用教室上課有課代表負(fù)責(zé)排隊(duì),作業(yè)也由各組組長收齊教給老師,,用電小哨子,、紅領(lǐng)巾小哨子、個(gè)人衛(wèi)生小哨子各有分工不同,。班級文化布置是在馬老師的帶領(lǐng)下,,由宣傳委員和板報(bào)小組親自動手完成。第二期的黑板報(bào)的抄寫員是我,,我還是第一次寫粉筆字呢,,很擔(dān)心自己寫不好,馬老師給了我極大的鼓勵(lì),,我終于有了勇氣,,盡管我寫得不是很好,可那畢竟是我自己動手的成果,,以后,,我會多爭取這樣的鍛煉機(jī)會。板報(bào)上的內(nèi)容,,關(guān)于奧運(yùn)的資料,,也都是由小朋友們自己通過各種途徑收集來的。馬上我們要出第三期板報(bào),,又有一些小朋友要在黑板上留下自己的印記,。左面墻上的學(xué)習(xí)園地也是出自小朋友的手,章可依打了美術(shù)字,,謝沁剪花邊裝飾,,我折了千紙鶴,大家一起努力布置出了不夠精美但卻浸透了我們心血的版面,。不知不覺,,我們的管理能力增強(qiáng)了,動手能力提高了,,合作能力也加強(qiáng)了,,而且,,更加熱愛我們的班集體了。
在我的發(fā)言結(jié)束之前,,請?jiān)试S我代表全班小朋友說一聲:“老師,,謝謝您,您辛苦了,!”請?jiān)试S我向各位叔叔阿姨也說一聲:“爸爸媽媽,,你們辛苦了!”我們一定會努力學(xué)習(xí),,以優(yōu)異的成績向你們匯報(bào),。我的發(fā)言結(jié)束了,謝謝大家,。