總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,，它能夠使頭腦更加清醒,，目標(biāo)更加明確,，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎,？以下是小編精心整理的總結(jié)范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

美術(shù)教研組工作總結(jié)小班 幼兒園美術(shù)教研組工作總結(jié)篇一

一,、營(yíng)造和諧,、團(tuán)結(jié)型團(tuán)隊(duì)

我們美術(shù)教研組有12名教師,，從年齡上看是老,、中,、青的搭配合理?？蓜e小看我們這一群體,，他們各有各的特點(diǎn),，各有各的絕招,。王老師年輕而充滿活力,，工作總是搶著干,，遇到問(wèn)題就虛心地找人請(qǐng)教,，從不輕易服輸;趙王老師各項(xiàng)工作都拿得起放得下，愛(ài)動(dòng)腦善于思考,，我們常戲說(shuō)她有大師風(fēng)范;唐老師言語(yǔ)不多但心細(xì)如發(fā)，要設(shè)計(jì)標(biāo)志,、宣傳欄等工作找她準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)兒;姚校長(zhǎng)雖然年紀(jì)大了點(diǎn),，但愛(ài)探索且富有經(jīng)驗(yàn)，寫(xiě)得一手好字,，不斷追求新的藝術(shù)風(fēng)格,，創(chuàng)作的作品和輔導(dǎo)的學(xué)生作品多次獲獎(jiǎng)……,。我們是一個(gè)具有強(qiáng)大凝聚力的團(tuán)隊(duì)。

在生活中,，大家和睦相處,。無(wú)論工作多忙，都保持辦公室的整潔溫馨,。走進(jìn)藝術(shù)辦公室,，撲面而來(lái)的是濃濃的藝術(shù)氣息,，墻上懸掛著具有代表性的東西方繪畫(huà)作品及一些裝飾物,，幾盆小巧玲瓏的花草青翠怡人,。優(yōu)雅的環(huán)境,，讓組內(nèi)的教師有了家的感受,。在這個(gè)“家”中，我們每個(gè)人坦誠(chéng)相待,，經(jīng)常交流自己的快樂(lè)與煩惱,，相互的傾聽(tīng)使我們能夠互相交心,，當(dāng)組里的老師有困難,，有問(wèn)題,，大家總是傾其所能關(guān)心幫助。在教學(xué)中我們各展其能,，互幫互助。每次聽(tīng)課后大家都誠(chéng)懇地提出自己的不同意見(jiàn),，可以說(shuō)是毫無(wú)保留，不僅看到課堂上的生成與亮點(diǎn),，更注重課堂上值得改進(jìn)的地方。這樣，一人上課,，大家受益，在互評(píng)互助中大大提高了課堂教學(xué)效率,。

二、打造學(xué)習(xí),、教研型集體

作為一個(gè)合格的美術(shù)教師，要想出色的完成自己的本職工作,，必須具有廣博的知識(shí),、深厚的文化底蘊(yùn)，這就需要不斷學(xué)習(xí)與吸收,，提高自己的專業(yè)內(nèi)涵，積累豐富的知識(shí),。這樣，在教學(xué)中才能給學(xué)生以正確的引導(dǎo),，使教學(xué)工作更加得心應(yīng)手,。為此,，我們不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，汲取理論素養(yǎng),。本學(xué)期我們每位教師根據(jù)學(xué)校要求制訂切實(shí)可行的讀書(shū)計(jì)劃,，加強(qiáng)政治理論和教育理論的學(xué)習(xí)，認(rèn)真研究中外教育專家的書(shū)籍和各種美術(shù)書(shū)籍,。在個(gè)人學(xué)習(xí)的

同時(shí),，教研組常進(jìn)行主題性集體學(xué)習(xí)和教研活動(dòng),。在活動(dòng)中進(jìn)一步交流學(xué)習(xí),，使學(xué)習(xí)與反思共行,，反思與學(xué)習(xí)同步,。

以往一提到教研活動(dòng)，大家聯(lián)想到的就是在某個(gè)特定時(shí)間,、全體教師一本正經(jīng)地坐在那兒研討某個(gè)問(wèn)題,。而我們美術(shù)組的教研活動(dòng)不僅僅是如此,，而是更具生活化，即在生活中教研,，在教研中生活,。我們立足教學(xué)生活，在每周的教研活動(dòng)過(guò)程中,，定時(shí)間，定內(nèi)容,，定中心發(fā)言人。進(jìn)一步深化教研力度,，在研討過(guò)程中，以教學(xué)中一些現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題,，進(jìn)行交流學(xué)習(xí),，解決工作中出現(xiàn)的問(wèn)題，有效的促進(jìn)了教學(xué)工作和課題研究,，提高了教研組的整體教研能力與研究水平。同時(shí)開(kāi)展即時(shí)教研,，讓教研成為一種生活習(xí)慣。老師們充分利用空課,、課間十分鐘甚至是幾分鐘的時(shí)間,，進(jìn)行即時(shí)教研。一探討教學(xué)手法,，反思自己的教學(xué)行為，使教研滲透在日常工作中的時(shí)時(shí)刻刻,。

俗話說(shuō)：“尺有所短,，寸有所長(zhǎng)”,，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn),。我們組的教師各具特色,。大家互相交流,，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng),，汲取其他教師的優(yōu)點(diǎn),，充實(shí)完善各自的教學(xué)方法,，使每個(gè)人在教學(xué)中逐漸形成鮮明的教學(xué)風(fēng)格,。

三,、創(chuàng)建平凡,、本色型團(tuán)體

在學(xué)校這個(gè)大家庭中,，我們每位美術(shù)教師都是一個(gè)敬業(yè)的勤雜工。大家都知道美術(shù)組除了教學(xué)工作外,，還有很多的雜務(wù)工作,。感覺(jué)學(xué)校好多事情都和我們有關(guān)。如布置展室,、美化舞臺(tái),、制作演出道具、布置宣傳欄,、張貼標(biāo)語(yǔ)字幕,、為上課的同事做教具等。這些聽(tīng)起來(lái)看起來(lái)不顯眼的事情,，我們卻要付出大量的時(shí)間和精力,。比如前些日子為迎接教育示范市的檢查，我們就做了大量的工作,。每天到了學(xué)校除了上課就是干這些活兒,，一天天時(shí)間就在這忙忙碌碌中過(guò)去了。由于長(zhǎng)期做這種工作,，我們辦公室無(wú)論老少每個(gè)人都有頸椎,、肩周,、胳膊,、手腕兒等方面的毛病，有時(shí)遇到活兒多的時(shí)候,，越是著急把活兒干完越不行,，沒(méi)辦法大家只好干累了就起來(lái)活動(dòng)活動(dòng)稍微休息片刻馬上再接著干。雖然如此,，但沒(méi)有一位教師喊苦喊累,，大家心里都有一個(gè)原則，那就是盡自己的平凡之力,，做好本職工作,。

在總結(jié)工作的同時(shí)，我們也發(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題,，如：作為美術(shù)教師,，我們應(yīng)該克服學(xué)校課務(wù)繁重、雜務(wù)繁多的特點(diǎn),，在課余時(shí)間認(rèn)真鉆研繪畫(huà)技能,，相互切磋，使教師的繪畫(huà)能力不斷得到提高,。另外工作中要不但要有敬業(yè)精神,，還應(yīng)有創(chuàng)勁兒,，不能只顧抵頭拉車?！安晃穭诳嗖拍苓_(dá)到理想的頂峰”,，為了給學(xué)校這個(gè)大家庭添一塊磚加一片瓦，也為了能實(shí)現(xiàn)自己更高的追求目標(biāo),，今后我們將以此為起點(diǎn),，努力工作，相信我們美術(shù)教研組會(huì)逐漸成熟起來(lái),。