范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考,。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧,。

學(xué)生的發(fā)言稿 四年級(jí)競(jìng)選三好學(xué)生的發(fā)言稿篇一

我是寶山職校學(xué)生會(huì)主席趙皖,。我十分榮幸能在此發(fā)言,。

轉(zhuǎn)眼之間，20xx年已經(jīng)成為一個(gè)只能在日歷和記事本中翻閱的年份,。再這一年中我們努力過(guò),、欣慰過(guò)、也失望過(guò),。在這個(gè)回望和展望的時(shí)刻,，對(duì)過(guò)去一年中所有進(jìn)步的喜悅，所有失落的煩惱,，希望能以一顆釋?xiě)押桶莸男娜ッ鎸?duì),。對(duì)今后一年未知的一切懷著信心和勇氣，在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中我們會(huì)步入一個(gè)嶄新的20xx.我們迎來(lái)一個(gè)新的學(xué)期新的開(kāi)始,，新的起點(diǎn),，新的希望，新的旅程!大家又可以開(kāi)開(kāi)心心熱熱鬧鬧地在一起學(xué)習(xí)生活了,。讓我們以歡快的心情來(lái)歡慶這一美好時(shí)光的到來(lái)!

有人說(shuō)：了解是一件很難的事,，但愛(ài)上，可能就在初次見(jiàn)面時(shí),。我說(shuō)：了解一所職校,，看清它的前景,，但不是一朝一夕的事，但要愛(ài)上這樣的一所學(xué)?？赡芫驮谀且凰查g,，因?yàn)槟銜?huì)發(fā)現(xiàn)：在這里——“柳暗花明又一村”!

親愛(ài)的同學(xué)們職高生并不是弱者!在這過(guò)去的職校生活中，我強(qiáng)烈地意識(shí)到這一點(diǎn),，我想同學(xué)們也有同感,。在當(dāng)今就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的社會(huì)中的師兄師姐們均能如愿以償，找到了一份稱心的工作,。是因?yàn)樵诶蠋煹募?xì)心輔導(dǎo)下,，和自己的努力拼搏下，都分別踏上了升學(xué),、就業(yè)的道路,，而且有的師兄師姐在短時(shí)間內(nèi)就從普通工人成長(zhǎng)為管理人員，甚至有的從打工仔,，搖身變成了老總,。這說(shuō)明什么?俯首追思：不就是因?yàn)樗麄兪种形沼性趯毶铰毿＠飳W(xué)到的技術(shù)特長(zhǎng)和管理特長(zhǎng)嗎?我們的學(xué)哥學(xué)姐給我們樹(shù)立的的榜樣，是我們前進(jìn)的目標(biāo),。

0x級(jí)的我們?nèi)缃褚布磳⒚鎸?duì)的是出校就業(yè)實(shí)習(xí),在兩年的校園生活中,我們學(xué)到了許多的技能知識(shí),現(xiàn)在是需要我們發(fā)揮自己所長(zhǎng),親身面對(duì)全新的另一種生活了, 而對(duì)于0x屆的學(xué)弟學(xué)妹們,希望的是,你們能充分的利用好在校學(xué)習(xí)的時(shí)間,盡自己最大的努力,不斷提高自己的專業(yè)技術(shù)水平,，在為將來(lái)的就業(yè)道路做充足的準(zhǔn)備，而且當(dāng)今世界正處于金融危機(jī)中,，我們更應(yīng)該端正自己的態(tài)度,摒棄以前所有的壞習(xí)慣對(duì)此,畢竟社會(huì)不比學(xué)校,我們將面臨的是更加嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),在工作中不會(huì)再有老師時(shí)刻的提醒你,要的是我們的自覺(jué)性,所以我們要努力學(xué)習(xí)認(rèn)真工作,，充滿自信,勇于挑戰(zhàn),展望美好的未來(lái).

幾年后的今天，我也許會(huì)成為汽修領(lǐng)域中的佼佼者,，也許我只是一名普通的技術(shù)人員……但不管怎樣,，這一切都是寶山職校賦予我的!

波瀾的20xx已經(jīng)過(guò)去，壯闊的20xx等著我們?nèi)ヌ魬?zhàn),。

學(xué)生的發(fā)言稿 四年級(jí)競(jìng)選三好學(xué)生的發(fā)言稿篇二

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！我是x年級(jí)x班的張榮榮同學(xué),，今天我能站在這里發(fā)言，感到十分榮幸,，我發(fā)言的題目是——沒(méi)有最好,，只有更好。

首先讓我們真誠(chéng)的感謝百祿學(xué)校,，感謝您為我們搭建了一個(gè)超越自己,，體驗(yàn)成功的平臺(tái)；感謝我的老師，感謝您贈(zèng)送我們“沒(méi)有最好,，只有更好,，我能”的班訓(xùn)；感謝我的同學(xué),，感謝你們和我一路攜手,，共同經(jīng)歷風(fēng)雨，共同擁有彩虹,；感謝我的父母,，感謝您的照顧您的包容您的幫助,；尤其要感謝我自己,，人生最大的敵人不是別人而是自己，感謝我自己在痛苦的掙扎中終于戰(zhàn)勝了自己,，勇敢地站起來(lái)了,，讓我們用最熱烈的掌聲來(lái)表達(dá)我們心中最真誠(chéng)的感謝，感謝身邊的每一個(gè)人,，謝謝,！

回望昨天，半年的初中生活歷歷在目,，采擷一朵朵帶露的玫瑰,，芳香依舊：

我會(huì)微笑了，生活是一面鏡子,，你對(duì)她微笑她就對(duì)你微笑,，你對(duì)她哭泣她就對(duì)你哭泣，翻開(kāi)日記本,，曾經(jīng)的我總是一張哭臉,，日記見(jiàn)證了我每天的傷心絕望，問(wèn)問(wèn)同學(xué),，曾經(jīng)的我是一張黑臉,，我和同學(xué)發(fā)生了無(wú)數(shù)的戰(zhàn)爭(zhēng)，可是同學(xué)們一如既往地理解我,，包容我,，x宿舍見(jiàn)證了同學(xué)們的寬容大度。如今的我,，終于學(xué)會(huì)了笑對(duì)生活,，在微笑中師生關(guān)系和諧了，同學(xué)關(guān)系融洽了,，爸爸媽媽也夸獎(jiǎng)我會(huì)為別人著想了,。如果擦肩而過(guò)時(shí)你看見(jiàn)一個(gè)笑靨如花的女孩，那就是我，我希望用陽(yáng)光般燦爛的微笑為大家?guī)?lái)一份快樂(lè),。

我會(huì)學(xué)習(xí)了,，入學(xué)時(shí)的我，學(xué)習(xí)并不太優(yōu)秀,，我曾今為學(xué)習(xí)而號(hào)傷心,，淚眼朦朧中，看見(jiàn)的依然是別人拼搏的背影,，沒(méi)有人會(huì)同情我,，擦干眼淚，看見(jiàn)老師盼望的眼神,，聽(tīng)見(jiàn)老師鼓勵(lì)的話語(yǔ),，感受著老師辛勤的付出？,？終于看見(jiàn)了試卷上的分?jǐn)?shù)一點(diǎn)點(diǎn)的上升,，我慢慢地愛(ài)上了學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中找到了一點(diǎn)點(diǎn)的快樂(lè),，原來(lái)學(xué)習(xí)也是一種快樂(lè),，一種充實(shí)的快樂(lè)，一種讓人回味無(wú)窮的快樂(lè),，希望每個(gè)同學(xué)都學(xué)會(huì)享受學(xué)習(xí)的快樂(lè),。

我自信了，笑對(duì)生活,，享受學(xué)習(xí),，原來(lái)我也可以這么優(yōu)秀的，我的自信回來(lái)了,，腰板挺直了,，展示著我跳躍的青春活力。

展望明天,，兩年半的初中生活頻頻招手,，怎樣超越自己，體驗(yàn)成功,，讓我贈(zèng)送大家一個(gè)故事：

從前有兩個(gè)饑餓的人得到了一位長(zhǎng)者的恩賜：一根魚(yú)竿和一簍鮮活碩大的魚(yú),。一個(gè)人得到了一簍魚(yú)，另一個(gè)人要了一根魚(yú)竿,，得到魚(yú)的那位在原地就用干柴搭起篝火,，煮起了魚(yú)，得到魚(yú)竿的那個(gè)人拒絕了那充滿誘惑力的魚(yú),，提著魚(yú)竿忍饑挨餓,，一步步艱難地向海邊走去,，不久，提著魚(yú)竿的那個(gè)人在離海邊不遠(yuǎn)的沙灘上因?yàn)轲囸I而倒下了,，吃光了魚(yú)的那一位也餓死在空空的魚(yú)簍旁,。

而與此同時(shí)，也有兩個(gè)人,，他們同樣得到了長(zhǎng)者恩賜的一根魚(yú)竿和一簍魚(yú),。只是他們并沒(méi)有各奔東西，而是約定共同去尋找大海,，得到魚(yú)的那位慷慨地把魚(yú)與他的同伴分享,，得到魚(yú)竿的那位也坦然地接受那維持他們生命的少量的“魚(yú)”，他倆每次只煮一條魚(yú),，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉,，來(lái)到了海邊，開(kāi)始了捕魚(yú)為生的日子,，幾年后,，他們蓋起了房子,，有了各自的家庭,，有了自己建造的漁船，過(guò)上了幸福安康的生活,。

親愛(ài)的同學(xué)們,，一時(shí)的落后，并不代表永遠(yuǎn)落后,。前面的道路雖然曲折,，面臨困難或許重重，只要我們手中握著“魚(yú)竿”,，便擁有希望,。讓我們學(xué)習(xí)那位聰明的漁翁，放下思想包袱,，主動(dòng)地接受家長(zhǎng),、老師和同學(xué)的幫助，去尋找那充滿誘惑與希望的“海邊”吧,！

沒(méi)有最好,，只有更好，我能,！你也能,！我們都能！

謝謝大家,！

學(xué)生的發(fā)言稿 四年級(jí)競(jìng)選三好學(xué)生的發(fā)言稿篇三

各位領(lǐng)導(dǎo)各位同仁：

大家好,！

今天中心學(xué)校組織召開(kāi)的20xx年秋九年級(jí)工作調(diào)研會(huì)，既是中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)全鎮(zhèn)初中教育教學(xué)工作的關(guān)心和支持，又給兄弟學(xué)校之間提供了一個(gè)互相交流學(xué)習(xí)的平臺(tái),，在此我代表金牛鎮(zhèn)中學(xué)全體教職員工對(duì)中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)這一舉措表示衷心的感謝,！

九年級(jí)是初中教學(xué)的最后一年，師生面臨著繁重的教學(xué)任務(wù)和強(qiáng)大的升學(xué)壓力,。為奪取xx年中考的全面勝利,，學(xué)校在抓實(shí)各個(gè)教育教學(xué)環(huán)節(jié)，貫徹落實(shí)各科課程標(biāo)準(zhǔn)的情況下,，團(tuán)結(jié)和依靠九年級(jí)全體教師,，發(fā)揚(yáng)拼搏求真精神，以”對(duì)學(xué)校榮譽(yù)負(fù)責(zé),，對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)負(fù)責(zé)”為己任,，群策群力，迎難而上,，力爭(zhēng)出色地完成各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),。目前，九年級(jí)教學(xué)秩序井然,，良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)已經(jīng)形成,，后段教學(xué)，我校將更加扎實(shí)推進(jìn),，力爭(zhēng)中考向中心學(xué)校和全鎮(zhèn)人民交一份滿意的答卷,。下面就我校九年級(jí)工作現(xiàn)狀、中考目標(biāo)及主要措施和各位與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)同仁作一交流,，不足之處敬請(qǐng)指正：

我校九年級(jí)有學(xué)生200余人,，開(kāi)設(shè)教學(xué)班5個(gè)，科任教師24人,，其中校級(jí)干部3人,，中層干部2人，由教學(xué)校長(zhǎng)黃子華同志主管,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)從校長(zhǎng)到中層干部,，深入教學(xué)第一線，密切關(guān)注九年級(jí)教育教學(xué)的全過(guò)程,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，解決問(wèn)題。九年級(jí)的科任教師絕大部分具有多年執(zhí)教畢業(yè)班的豐富經(jīng)驗(yàn),，他們具有強(qiáng)烈的責(zé)任心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng),，思想素質(zhì)好，敬業(yè)精神強(qiáng),。當(dāng)然也有一些不利因素：一是本屆學(xué)生在八年級(jí)期末質(zhì)量檢測(cè)中,，各科成績(jī)不夠理想,，排名比較靠后；二是優(yōu)生數(shù)量少,，中等生后勁不足,，學(xué)困生比例過(guò)高，學(xué)生的思想工作,、心理疏導(dǎo)工作需要投入大量的時(shí)間與精力,。

一中錄取人數(shù)完成中心學(xué)校預(yù)定目標(biāo)，學(xué)科成績(jī),、綜合排名位于前市中前列,，學(xué)生升學(xué)率達(dá)90%以上。

（一）明確責(zé)任,，強(qiáng)化教師隊(duì)伍管理,。

1．開(kāi)學(xué)初九年級(jí)教師會(huì)上，對(duì)本屆九年級(jí)的奮斗目標(biāo)做出明確的規(guī)定,，制定了《金牛鎮(zhèn)中學(xué)中考獎(jiǎng)勵(lì)方案》,，對(duì)五個(gè)班級(jí)不同班型的教學(xué)各自提出了中考奮斗目標(biāo)，奮斗目標(biāo)中既有班級(jí)的總體目標(biāo),，也有學(xué)科的奮斗目標(biāo),。使每個(gè)老師都明確了新一年的工作任務(wù)。確定了以黃子華校長(zhǎng)為九年級(jí)蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo),，尹國(guó)軍為年級(jí)主任的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì),，明確了以班主任為主體，科任教師團(tuán)結(jié)協(xié)作的班級(jí)奮斗團(tuán)體,。三級(jí)目標(biāo)，各司其職,，層層推進(jìn),。

2．加強(qiáng)年級(jí)組教師的思想建設(shè)，鼓勵(lì)教師肯干,、巧干,，發(fā)揚(yáng)敬業(yè)精神，樂(lè)于奉獻(xiàn),。注重教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作,，調(diào)動(dòng)教師工作的積極性、主動(dòng)性,。加強(qiáng)勞動(dòng)紀(jì)律,，強(qiáng)化辦公秩序，提高工作效率,，使九年級(jí)的教學(xué)和管理走向良性發(fā)展軌道,。

（二）注重教學(xué)質(zhì)量的跟蹤管理,，不斷完善評(píng)價(jià)體系。

1．重視教學(xué)過(guò)程,，抓好教學(xué)常規(guī)管理,，突破教學(xué)過(guò)程“四關(guān)”：備課關(guān)、上課關(guān),、作業(yè)關(guān),、考試關(guān)，以教研為主線,，發(fā)揮骨干教師的示范作用,，促進(jìn)全年級(jí)教育教學(xué)水平的共同提高。

2．認(rèn)真組織學(xué)月考試,，及時(shí)召開(kāi)質(zhì)量分析會(huì),，及時(shí)診斷，做出反思,，制定調(diào)整方案,，指導(dǎo)后段教學(xué)。

3．加強(qiáng)協(xié)作,，均衡發(fā)展,。發(fā)揚(yáng)教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，加強(qiáng)學(xué)科橫向聯(lián)系,，協(xié)調(diào)好各科教學(xué),，保證學(xué)科均衡發(fā)展。調(diào)控好學(xué)生的各科作業(yè)量,，挖掘?qū)W生的潛力,，做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，防止學(xué)生出現(xiàn)偏科現(xiàn)象,。

（三）加強(qiáng)校際合作,，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷提高,。

近幾年,，學(xué)校注重校際之間的合作，即向黃石,、下陸,、大冶的一些名校學(xué)習(xí)，從教學(xué)到考試都學(xué)習(xí)他們的一些先進(jìn)的做法,，教務(wù)處和九年級(jí)組先后同下陸教學(xué)協(xié)作會(huì),、黃石團(tuán)城山實(shí)驗(yàn)學(xué)校、黃石九中,、黃石八中建立了教學(xué)協(xié)作伙伴關(guān)系,。向他們學(xué)習(xí)中考復(fù)習(xí)的一些做法,，同他們進(jìn)行聯(lián)考。加強(qiáng)對(duì)中考動(dòng)態(tài)的掌握,。用他人的優(yōu)點(diǎn),，彌補(bǔ)自身的不足，學(xué)校整體教學(xué)不斷提高,。

（四）重視思想教育,，輕裝上陣。

思想有問(wèn)題,，工作和學(xué)習(xí)就會(huì)事倍功半,。學(xué)校密切關(guān)注九年級(jí)教師的訴求，對(duì)合理的要求總是盡心的聽(tīng)取,，盡力的去解決,，盡力讓老師放下思想包袱，輕松上陣,，全力備考,。

對(duì)于學(xué)生的思想工作，主要以班主任老師為主,，學(xué)科老師為輔,。我校九年級(jí)五個(gè)班主任都實(shí)行跟班制，到校早,，離校遲,。密切關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，及時(shí)解決問(wèn)題,。做好學(xué)生的心理輔導(dǎo)和考前疏導(dǎo)，爭(zhēng)取讓每一個(gè)學(xué)生輕松走向中考勝利,。

總之,，本期工作任重道遠(yuǎn)，其結(jié)果既與學(xué)校聲譽(yù)有關(guān),，更與學(xué)生的人生成長(zhǎng)密切聯(lián)系。我校九年級(jí)教師一定會(huì)以學(xué)生的成長(zhǎng)發(fā)展為中心,，增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感,，將各項(xiàng)工作抓到細(xì)處，落到實(shí)處,，我相信,，經(jīng)過(guò)全年級(jí)老師的共同努力，明年的中考,，我們的各項(xiàng)目標(biāo)一定會(huì)實(shí)現(xiàn),。

謝謝大家,！

學(xué)生的發(fā)言稿 四年級(jí)競(jìng)選三好學(xué)生的發(fā)言稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好,！

我是來(lái)自信息藝術(shù)系15信息管理大專班的xx。

今天很榮幸能代表所有優(yōu)秀學(xué)生在此發(fā)言,，表達(dá)我們誠(chéng)摯的感謝,。 首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體信息藝術(shù)系的學(xué)生對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意,！我們今天所取得的優(yōu)秀成績(jī)離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)和老師們一直以來(lái)的關(guān)心和指導(dǎo),。無(wú)法忘記是老師的諄諄教誨和領(lǐng)導(dǎo)無(wú)微不至的關(guān)懷讓我們?cè)诩紟煂W(xué)院找到自我、提升自我,。同時(shí),，也要感謝一起走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的同學(xué)們對(duì)我們的支持和幫助。請(qǐng)?jiān)俅卧试S我在這里獻(xiàn)上我們最誠(chéng)摯的謝意,！

時(shí)間飛逝,，回首自己進(jìn)入技師學(xué)院以來(lái)走過(guò)的路，不由感概萬(wàn)千,，我們?yōu)榇烁冻隽诵燎诘暮顾?0xx年榮獲淮安市優(yōu)秀學(xué)生干部,，20xx榮獲江蘇省優(yōu)秀學(xué)生，多次被學(xué)校表彰為“優(yōu)秀學(xué)生干部”取得了這些可喜的成績(jī),，離不開(kāi)系部領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我的培養(yǎng),。更可貴的是，來(lái)到了學(xué)校,，秉承著“崇德,、尚技”的校訓(xùn)，我們學(xué)會(huì)了適應(yīng)和進(jìn)取,，學(xué)會(huì)了做人和做事,，學(xué)會(huì)了感恩和自信。

職業(yè)學(xué)校既是一所充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的殿堂,，也是一片提升自我,、塑造自我的芳草地，更是我們拓展思維,、培養(yǎng)情操的新天地,。在這里孕育著、實(shí)現(xiàn)著我們各自的理想,，不斷凝聚著,、提升著自身的價(jià)值。我們懷著一顆執(zhí)著追求進(jìn)步和努力實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的心,，在系部領(lǐng)導(dǎo)老師們的指導(dǎo)以及各位同學(xué)的幫助下,，不僅在學(xué)習(xí)上取得了優(yōu)異的成績(jī),，而

且積極參加學(xué)院的各項(xiàng)活動(dòng)，豐富了學(xué)習(xí)生活,，提高了自身各方面的素質(zhì),。感謝我們尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和老師，感謝技師學(xué)院,，給予了我們一個(gè)又一個(gè)鍛煉和展現(xiàn)自我的平臺(tái),，為我們照亮漫漫的成長(zhǎng)之路！

今天,，因?yàn)槲覀兊母冻?，成為了一名?yōu)秀學(xué)生，這是對(duì)我們過(guò)去努力的肯定,，我們應(yīng)該為此感到驕傲和自豪,。但是，榮譽(yù)也是一種鞭策,，我們一定會(huì)保持謙虛謹(jǐn)慎,，務(wù)實(shí)進(jìn)取的本質(zhì)，戒驕戒躁,，永不懈怠,，再創(chuàng)新的佳績(jī)！

苦過(guò)累過(guò),，風(fēng)雨過(guò)后才會(huì)有彩虹,，拼過(guò)搏過(guò)成功路上才會(huì)開(kāi)滿鮮花。再次感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)老師的教導(dǎo)和培養(yǎng),！感謝同學(xué)們?cè)谄饺諏W(xué)習(xí)生活工作中對(duì)于我們的幫助和支持,！

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,，親愛(ài)的同學(xué)們,。成就已經(jīng)成為過(guò)去，未來(lái)正在向我們招手,，讓我們一起攜起手來(lái)一起奮斗,、一起打拼，共創(chuàng)我們信息藝術(shù)系的美好未來(lái),！

最后,，恭祝學(xué)校和系部發(fā)展越來(lái)越好，各位領(lǐng)導(dǎo)老師身體健康,、工作順利，同學(xué)們學(xué)業(yè)有成,，生活愉快,！

我的發(fā)言到此結(jié)束,，謝謝大家！

學(xué)生的發(fā)言稿 四年級(jí)競(jìng)選三好學(xué)生的發(fā)言稿篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我是來(lái)自xx英本4班的楊田倩蕾,，很高興能作為此次優(yōu)秀學(xué)生干部的代表,。在此我謹(jǐn)代表所有獲獎(jiǎng)同學(xué)深深感謝學(xué)校的諄諄教導(dǎo)和關(guān)懷！感謝老師們的辛勤培養(yǎng)和關(guān)心,！感謝同學(xué)們的熱情幫助和鼓勵(lì),。謝謝你們。

初中家都知道,，初中既是一所充滿挑戰(zhàn)與挑戰(zhàn)的殿堂,，也是一片提升自我，塑造自我的芳草地,，更是我們拓展思維,，培養(yǎng)情操的新天地。我們的一師,，她有著濃厚的文化底蘊(yùn),，濃郁的書(shū)香氣息，是有志青年奮發(fā)向上,，如饑似渴獲取知識(shí)的搖籃,。

“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟,?！弊鳛橐幻麑W(xué)子，學(xué)習(xí)是我們的天職,。初中的時(shí)光,，短短三年，彈指一揮間,。我們不要到了年華已逝,，再喟然嘆息，好好珍惜你的每一天,，充實(shí)你的每一天,。學(xué)無(wú)止境。在初中里,，在打好自己的專業(yè)基礎(chǔ)的同時(shí),，還要不斷豐富我們的各方面知識(shí)，看一看每天的時(shí)事熱點(diǎn)，了解喬布斯,，李開(kāi)復(fù)等人的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷,，吟誦文人墨客的詩(shī)詞，探索羅杰斯,，馬斯洛的人本哲學(xué),，下下策，聽(tīng)聽(tīng)能引起你共鳴的歌曲,，都不失為閑暇時(shí)光的好選擇,。記住永遠(yuǎn)不要在撲克牌，游戲中浪費(fèi)我們的初中好青春,。

當(dāng)然初中也是一所培養(yǎng)綜合性人才的寶地,，學(xué)習(xí)成績(jī)絕不是衡量當(dāng)代中學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。我們要抓住每一次機(jī)會(huì)鍛煉自我,，提高自我,。學(xué)生干部給了我這樣一個(gè)鍛煉的平臺(tái)。當(dāng)然成為一名學(xué)生干部,，這不僅僅是一種榮譽(yù),，更是一種責(zé)任。在奔波與忙碌的同時(shí),，豐富自身閱歷,，提高自身能力，在新穎活潑的各類活動(dòng)中盡情徜徉,，展現(xiàn)自身風(fēng)采,，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。有人曾說(shuō),，怎樣平衡工作于學(xué)習(xí)的關(guān)系呢,？在我們的學(xué)生干部隊(duì)伍中有許多優(yōu)秀的學(xué)生干部都做的非常好，我想關(guān)鍵就是“全心全意”,！在你專心致志學(xué)習(xí)的時(shí)候,，就要心無(wú)雜念，以提高效率,，這樣即使你擁有的時(shí)間比別人少,，同樣也能做到事半功倍。在你全身心投入工作時(shí),，就徹底將學(xué)習(xí)放下,，這同樣也是一份責(zé)任心，踏踏實(shí)實(shí)地將工作做好,。

最后,，我想說(shuō),，所有的成績(jī)只屬于過(guò)去，新的目標(biāo)要靠我們腳踏實(shí)地,，積極進(jìn)取才能實(shí)現(xiàn),。新的一年即將來(lái)臨，希望在座的各位在新的一年里實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,，相信自我，挑戰(zhàn)自我,，超越自我,，再創(chuàng)輝煌。謝謝,。

學(xué)生的發(fā)言稿 四年級(jí)競(jìng)選三好學(xué)生的發(fā)言稿篇六

同學(xué)們：

你們喜歡自己?jiǎn)?？?duì)自己滿意嗎？你是否足夠崇拜一個(gè)人,，希望自己就是他,？

假如你懷疑自己，那么我會(huì)告訴你：就像每一片葉子都有它獨(dú)特的形狀,，每一朵花都有它獨(dú)特的香味,，我們?nèi)巳硕际沁@個(gè)世界上獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體，在這個(gè)世界上,，沒(méi)有兩個(gè)人是完全沒(méi)區(qū)別的,。

我們?nèi)巳硕加凶约旱膬r(jià)值觀和利益。別人可以比我好,，也可以比我差,，但是沒(méi)有人可以代替我。美國(guó)少年安吉爾肯尼因先天畸形而雙腿截肢,。在發(fā)現(xiàn)切口根部被癌細(xì)胞侵入后,，他不得不將整個(gè)身體從腰部以下切除。

然而,，肯尼并沒(méi)有屈服于這種疾病,。在家人的幫助下，他挑戰(zhàn)自己的生活,，盡自己最大的努力訓(xùn)練生存技能,。因此，他變得越來(lái)越獨(dú)立,，可以像其他人沒(méi)區(qū)別去上學(xué),。肯尼的生活美麗動(dòng)人,。

有時(shí)我們以為危機(jī)已經(jīng)到了山窮水盡的地步,，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)這是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),。美麗的人生在于勇于更新，樂(lè)于學(xué)習(xí),。

把蛹變成蝴蝶,，創(chuàng)造新的生命。一個(gè)人的生活也需要改變才能成長(zhǎng),。每一次蛻變都帶你回到你生活的一個(gè)新的領(lǐng)域,，一個(gè)新的境界，讓你有新的感覺(jué),，新的驚喜,。

健康的我們，也要學(xué)會(huì)容忍自己的缺點(diǎn)和不足,。俗話說(shuō),，沒(méi)有人是完美的。正因?yàn)槿绱?，我們必須不斷地學(xué)習(xí)和提升自己,。如何在正視缺點(diǎn)和不足的前提下，采取行動(dòng)彌補(bǔ)缺點(diǎn),，克服缺點(diǎn),？

一方面，我們應(yīng)該正確地與他人比較,，認(rèn)識(shí)到自己在群體中的地位,，尋找未來(lái)努力的方向。另一方面,，正確認(rèn)識(shí)自己,。不要只是從不同的方面來(lái)衡量自己,，而是看不到自己的優(yōu)勢(shì)，總認(rèn)為某某學(xué)得比我好，某某書(shū)法比我好,，某某鋼琴比我好,。

實(shí)際上人人身上都有自己的閃光點(diǎn),，學(xué)習(xí)好的可能體育不如你,，書(shū)法好的可能學(xué)習(xí)不如你，不要一味給自己挑毛病,。既能夠看到閃光點(diǎn),，也能夠看到不足之處，對(duì)自己的認(rèn)識(shí)才會(huì)全面,，才能更好的取長(zhǎng)補(bǔ)短,。

所以我們應(yīng)該多鼓勵(lì)自己：成績(jī)單不漂亮沒(méi)關(guān)系，只要我努力,，我就會(huì)成為一個(gè)好學(xué)生,！假如我沒(méi)有良好的基礎(chǔ)也沒(méi)關(guān)系,，只要我每天進(jìn)步，就是一種成功,！

我的生活充滿陽(yáng)光,，我盡我最大的努力成為最美麗的！自信地過(guò)好每一天,，你就會(huì)開(kāi)始感覺(jué)到我的生活是值得過(guò)的,，我是最棒的。

學(xué)生的發(fā)言稿 四年級(jí)競(jìng)選三好學(xué)生的發(fā)言稿篇七

大家好,！

我是魯河小學(xué)二年級(jí)三班的張康寧,，今天，能站在這里發(fā)言,，我感到非常榮幸。

首先,，對(duì)各位老師 ,、同學(xué)們說(shuō)聲：下午好 ！

我們?cè)诓恢挥X(jué)中跨過(guò)了一年級(jí),，二年級(jí)第一學(xué)期也已經(jīng)過(guò)了大半,，緊張的期中考試結(jié)束了。我取得了比較滿意的成績(jī),，但我知道這成績(jī)離不開(kāi)父母的關(guān)心,，老師的教育，同學(xué)的幫助,，在此,，我衷心地感謝他們。

老師教導(dǎo)我們：要給自己定下一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo),，有了目標(biāo)才會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí),，才會(huì)為理想打拼。平時(shí),，我堅(jiān)持做到課前預(yù)習(xí),，上課認(rèn)真聽(tīng)講、積極發(fā)言,，獨(dú)立完成作業(yè),，不懂的及時(shí)向老師同學(xué)請(qǐng)教。一個(gè)人只要有上進(jìn)心,，踏踏實(shí)實(shí)地去學(xué)習(xí),，就終究會(huì)成功。相信自己,，一切就有可能,。

在今后的學(xué)習(xí)生活中,，我一定要更加好好學(xué)習(xí)，天天向上,。在老師的呵護(hù)下,，家長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)下，健康茁壯地成長(zhǎng),。

謝謝大家,！

學(xué)生的發(fā)言稿 四年級(jí)競(jìng)選三好學(xué)生的發(fā)言稿篇八

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,，我是九(8)班的楊瀟毅,，時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間,，就過(guò)去了兩年,。兩年說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng)，說(shuō)短也短,，長(zhǎng)是因?yàn)槟阋恢痹诘却?短是因?yàn)槟阆矚g學(xué)習(xí),，迷上學(xué)習(xí)。所以,，興趣是學(xué)習(xí)非常重要的前提,，經(jīng)過(guò)兩年的積累，我有一些體會(huì),，今天在這里與大家分享,。

第一要愛(ài)學(xué)校。古往今來(lái),，教育便是立人之本,，有了教育才有了人才，有了人才社會(huì)才能進(jìn)步,。學(xué)校就是教育的地方,，是我們學(xué)生學(xué)習(xí)的地方，學(xué)校給予我們的好處太多,。我有一個(gè)小學(xué)同學(xué),，學(xué)習(xí)很努力，但成績(jī)依舊很差,，家境也不好,，差點(diǎn)就輟學(xué)了。校方知道后,，沒(méi)有拋棄他,，而是給他鼓勵(lì)，幫他輔導(dǎo),。從那以后,，他感受到了學(xué)校的溫暖,，下決心重振旗鼓。于是,，他加倍努力,，成績(jī)不斷上升。現(xiàn)在,，他在班級(jí)已是名列前茅,。他對(duì)學(xué)校非常感激，他知道沒(méi)有學(xué)校的支持,，就沒(méi)有他的今天,。我們也一樣，學(xué)校給我們安排老師培優(yōu)補(bǔ)差,，哪點(diǎn)不值得我們熱愛(ài)呢?

第二要愛(ài)老師,。老師是人類靈魂的工程師，是不辭辛勞的園丁,。老師傳授我們知識(shí),，教會(huì)我們做人，引導(dǎo)我們成長(zhǎng),。同學(xué)們應(yīng)該知曉著名的文學(xué)家宋濂。他小時(shí)候十分喜歡學(xué)習(xí),，但因?yàn)榧依锔F,，只能借書(shū)，按期歸還,。后來(lái)他跑到百里外請(qǐng)教老師,。老師的學(xué)生非常多，他就站在老師的旁邊援疑質(zhì)理,，彎著身子,，側(cè)著耳朵來(lái)請(qǐng)教。有時(shí)老師發(fā)脾氣,，他就更加恭敬,，等到老師高興了再繼續(xù)問(wèn)。古人對(duì)老師如此尊敬,，我們豈有不愛(ài)老師之理?

第三要愛(ài)學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)是一個(gè)人生活的一部分，所謂“學(xué)到老,，活到老,。”可見(jiàn)學(xué)習(xí)的重要性,。一個(gè)人不學(xué)習(xí),，就如同一棵樹(shù)失去了養(yǎng)分,。作為學(xué)生，我們更應(yīng)該把精力放在學(xué)習(xí)上,，不旁騖,，才進(jìn)到我們的責(zé)任。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò),，天才是1%的靈感加99%的汗水,。所以，一個(gè)人要想成功,，愛(ài)上學(xué)習(xí)才是不二法門(mén),。

同學(xué)們，作為九年級(jí)的學(xué)生,，相信你們已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備,，努力學(xué)習(xí)，為即將到來(lái)的中考打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成,，各位老師身體健康，謝謝大家!

學(xué)生的發(fā)言稿 四年級(jí)競(jìng)選三好學(xué)生的發(fā)言稿篇九

尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

我是六年級(jí)學(xué)生馬琳，今天我們懷著激動(dòng)的心情相聚在這里,。我很榮幸能夠作為學(xué)校的學(xué)生代表站在這里發(fā)言,，心中感到無(wú)比的興奮，首先,，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)向一直關(guān)心我們學(xué)習(xí)的各位老師表示衷心的感謝和崇高的敬意?。ň炊Y）

鮮花怒放，為的是感謝陽(yáng)光的普照,，感謝雨露的滋潤(rùn),；小鳥(niǎo)鳴唱，為的是感謝森林的呵護(hù),，感謝天宇的高遠(yuǎn)……今天我很高興能代表全體學(xué)生在這里發(fā)言,，為的是感謝老師們對(duì)我們無(wú)私的關(guān)愛(ài)。

首先,，我們要感謝四房吳鄉(xiāng)中心小學(xué),，這里有先進(jìn)教學(xué)理念的領(lǐng)導(dǎo)，有優(yōu)秀的教師隊(duì)伍,。是這里吸引著我們投入她溫暖的懷抱,，是這里讓我們每一個(gè)人都成為一道獨(dú)特的風(fēng)景，是這里讓我們茁壯成長(zhǎng)。

其次,，我們還要感謝所有的老師,，是你們的諄諄教誨，是你們的言行榜樣,，是你們的無(wú)私關(guān)愛(ài),，點(diǎn)燃了我們心里善良的明燈，培育了我們明凈的赤心,；是你們給了我們親切的關(guān)懷和人格的尊重,，使我們學(xué)會(huì)了關(guān)懷和尊重別人，以及關(guān)懷與被關(guān)懷,，尊重與被尊重,，同時(shí)造就了我們博愛(ài)的精神、善良的心靈和感恩的情懷,。

寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來(lái)。我們只有付出了,，才會(huì)有收獲,，相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和老師的辛勤培育下，經(jīng)過(guò)不懈的努力,，我們一定會(huì)成為有理想,、有道德、有文化,、守紀(jì)律的合格學(xué)生,，給社會(huì)、給學(xué)校,、給家庭交一份滿意的答卷。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師,，親愛(ài)的同學(xué)們，成績(jī)只代表過(guò)去,，新的目標(biāo)在前方等待我們,。我想，我們不會(huì)沉醉在今天的掌聲中,。我們一定會(huì)加倍努力,，發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)的精神，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，不辜負(fù)學(xué)校和老師的殷切希望,。讓我們?cè)谶@片育人的沃土上，放飛新的理想,，收獲新的希望,。

學(xué)生的發(fā)言稿 四年級(jí)競(jìng)選三好學(xué)生的發(fā)言稿篇十

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好！我是八（ ）班的 ,，非常榮幸地在這里代表全體同學(xué)發(fā)言,。

今天，是我們健康成長(zhǎng)的又一個(gè)新起點(diǎn),，在這令人振奮的日子里,， 我們踏著春天的腳步，帶著新的心情,、新的希望,、新的目標(biāo)，又步入了一個(gè)新的學(xué)期,，開(kāi)始了求知生涯中的又一段旅程,。

不經(jīng)意中，我們初中的時(shí)光已走過(guò)了三分之一,。時(shí)間過(guò)橋,，橋下溜走的是歲月，橋上撈起的是學(xué)識(shí),?！皩W(xué)問(wèn)勤中得”、“勤能補(bǔ)拙”,、“勤奮出人才”無(wú)疑反復(fù)強(qiáng)調(diào)一個(gè)勤字,。世界上有兩種資質(zhì)不同的生物可以登上金字塔，一種是可以自由翱翔的鷹,，一種便是只能徐徐前行的蝸牛,。不管是天資奇佳的鷹，還是資質(zhì)平庸的蝸牛,，都能登上塔尖極目四望,，俯視萬(wàn)里。 我想說(shuō)的是：“學(xué)問(wèn)是苦根上長(zhǎng)出來(lái)的甜果,?！笨康牟皇浅旱奶熨x，而是多倍于別人的努力,?；蛟S你沒(méi)有雄鷹翱翔的資質(zhì)，但你可以培養(yǎng)蝸牛的那種堅(jiān)持不懈,、不達(dá)目的不罷休的毅力,。求學(xué)的路上沒(méi)有捷徑可走，沒(méi)有順風(fēng)船可駛，唯有撐起勤奮的風(fēng)帆,，才能駛向知識(shí)的彼岸,。

我想對(duì)于所有的同學(xué)而言，在辛勤的學(xué)習(xí)中,，你們流過(guò)淚水,，卻最終伴隨微笑；你們踏著荊棘,，卻嗅得萬(wàn)里芳香,。因?yàn)椋簶s譽(yù)的桂冠總是在荊棘密布的險(xiǎn)峰上閃耀，嬌艷的玫瑰總愛(ài)在刺上散發(fā)芬芳,！請(qǐng)各位同學(xué)珍惜眼下寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)光,，將所有的心思放到學(xué)習(xí)上，依靠自己的努力,，學(xué)好本事,，為將來(lái)步入工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在座的各位同學(xué),，盡管不是每一道江流都能入海,，但不流動(dòng)便會(huì)成為

死水；盡管不是每一粒種子都能成樹(shù),，但不生長(zhǎng)便會(huì)成為空殼,。讓我們趁著春天的美好時(shí)光，播種新希望,，放飛新夢(mèng)想,，踏上新征程，創(chuàng)造新輝煌,。在校園的這片熱土上,，同心，同德,，同行,，為美好的明天奮發(fā)、拼搏,！

下面是我送給大家的新學(xué)期開(kāi)學(xué)寄語(yǔ)

1、新學(xué)期 新環(huán)境 新起點(diǎn) 新氣象,。

2,、多點(diǎn)文明，多點(diǎn)創(chuàng)新,，讓校園更美好,。

3、學(xué)習(xí)是首要，安全更重要,。

4,、多一份呵護(hù)，多一片綠地,。

5,、以真誠(chéng)為半徑，以尊敬為圓心,。

6,、要想成績(jī)好，動(dòng)手又動(dòng)腦,，未來(lái)要美,，大家齊創(chuàng)造。

7 每個(gè)人都爭(zhēng)取成功,。

8 新學(xué)年新風(fēng)貌,，學(xué)習(xí)更高效。 我相信：在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下,，在老師的辛勤培育下,，我們一定

會(huì)取得更大的進(jìn)步。讓我們一起努力吧,！

謝謝大家!

學(xué)生的發(fā)言稿 四年級(jí)競(jìng)選三好學(xué)生的發(fā)言稿篇十一

敬愛(ài)的老師們,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好。

我是五年級(jí)學(xué)生---,，今天我能以優(yōu)秀學(xué)生代表的身份發(fā)言,，感到十分榮幸。首先,，我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)展示自我的機(jī)會(huì),，感謝老師們一學(xué)期來(lái)對(duì)我的無(wú)微不至的關(guān)懷和諄諄教誨，感謝爸爸媽媽為我的快樂(lè)成長(zhǎng)提供了一個(gè)良好的環(huán)境,，更感謝同學(xué)們的真誠(chéng)善良純潔的友誼和無(wú)私的幫助,。(敬禮)

回顧本學(xué)期學(xué)習(xí)、生活,，我取得了不少成績(jī),，也有許多經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。今天借此機(jī)會(huì)和大家交流一下,。希望能對(duì)大家有所幫助,。

我覺(jué)得想要自己變得優(yōu)秀，首先要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,。詩(shī)人流沙河說(shuō)：“理想是石,，敲出星星之火;理想是火,，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜行的路;理想是路,，引你走到黎明,。”同學(xué)們,，點(diǎn)燃熄滅的燈,，我們就有了前進(jìn)的勇氣，再大的風(fēng),，再大的雨,，我們都能迎著風(fēng)雨前行。一個(gè)人擁有了遠(yuǎn)大的理想,，他就不會(huì)因?yàn)橐淮问《货瓴徽窕倚膯蕷?，也不?huì)因?yàn)橐淮纬晒Χ凑醋韵餐磺啊５诙孕?。自信是成功的基礎(chǔ),，是我們前進(jìn)道路上的陽(yáng)光。要相信自己,，別人能做到的事情,，我們也一定能做到。第,、三要勤奮,。因?yàn)楹玫某煽?jī)決不是輕輕松松就能取得的，每一個(gè)成功都是刻苦勤奮的結(jié)果,。俗話說(shuō)：“寶劍鋒自磨礪出,，梅花香自苦寒來(lái)?！碧拼笤?shī)人韓愈說(shuō)過(guò)：“業(yè)精于勤,，荒于嬉”，冰心奶奶也說(shuō)：“成功的花兒,，人們只驚羨她現(xiàn)實(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī)?，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨,?！?/p>

同學(xué)們，你給生活多少懶惰,，生活就會(huì)回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,，生活就會(huì)回饋你幾分收獲。理想點(diǎn)亮人生,，勤奮鑄就輝煌,。

同學(xué)們，“雄關(guān)漫道堅(jiān)如鐵”,，現(xiàn)在的成績(jī),，僅僅是萬(wàn)里長(zhǎng)征走完了第一步，希望全體受表彰的同學(xué)戒驕戒躁,，再接再厲,，再攀高峰?！耙换í?dú)放不是春,，百花齊放才是春”希望沒(méi)有受表彰的同學(xué)，不要灰心喪氣,，要以受表彰的同學(xué)為榜樣,，頑強(qiáng)拼搏，奮起直追,，刻苦努力,，爭(zhēng)創(chuàng)一流?？傊?，希望我們更多同學(xué)以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩!

最后祝福各位老師身體健康,，闔家歡樂(lè);祝福全體同學(xué)學(xué)有所成,，快樂(lè)成長(zhǎng)!預(yù)祝大家過(guò)一個(gè)祥和、愉快,、平安,、幸福的暑假!

謝謝大家!

學(xué)生的發(fā)言稿 四年級(jí)競(jìng)選三好學(xué)生的發(fā)言稿篇十二

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好,！

我是初三年級(jí)四班的蘇甜田,。今天能夠站在這里作為先進(jìn)班級(jí)代表發(fā)言，我感到非常榮幸,。自我校開(kāi)展“班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)月”以來(lái),，經(jīng)過(guò)全體同學(xué)的努力，我們初三（4）班各個(gè)方面有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,。為此,，我們倍感鼓舞。成績(jī)的取得離不開(kāi)全體老師和同學(xué)們的努力,，更離不開(kāi)學(xué)校為我們創(chuàng)造的和諧的育人環(huán)境,。在此，我代表全班同學(xué)向關(guān)心我們成長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo),、老師和同學(xué)們表示最誠(chéng)摯的謝意,，謝謝你們的關(guān)心和愛(ài)護(hù),！

開(kāi)學(xué)三周來(lái)，我們主要做了以下幾點(diǎn)：

1,、制定了嚴(yán)格的班級(jí)班規(guī),。班主任王健老師根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況，在全體同學(xué)的參與下,，我們制定《20xx級(jí)初三（4）班班規(guī)》,。在做人方面、處事方面,、學(xué)習(xí)方面提出了具體的要求,，對(duì)課堂常規(guī)、學(xué)習(xí)紀(jì)律,、衛(wèi)生公約等制定了明確的目標(biāo),。《班規(guī)》的制定引導(dǎo)和規(guī)范了全體同學(xué)的日常行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2,、有明確的奮斗目標(biāo)。開(kāi)學(xué)伊始,，我們班每位同學(xué)都在王老師指導(dǎo)下制定了明確的奮斗目標(biāo)和切實(shí)可行的行動(dòng)計(jì)劃,。如很多同學(xué)都在自己的目標(biāo)書(shū)上寫(xiě)到：上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極參與課堂教學(xué),；及時(shí)認(rèn)真完成作業(yè),，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量；謹(jǐn)記班規(guī),，時(shí)刻為班級(jí)著想,，為班級(jí)做貢獻(xiàn)等等。有了目標(biāo),，就有了方向和動(dòng)力,，我們班也就形成了團(tuán)結(jié)一致、天天向上,、力爭(zhēng)上游的新局面,。

3、有一批同學(xué)們信得過(guò)的班干部,。以邵鑫為例,。班干部們能夠以身作則、嚴(yán)于律己,，在同學(xué)中有很強(qiáng)的號(hào)召力,，能帶領(lǐng)全班同學(xué)共同前進(jìn)。

4,、人人樹(shù)立“安全學(xué)習(xí)為中心”的思想觀念,。王老師經(jīng)常告訴我們：人身的安全始終是第一位的,，只有在安全的前提下才能保障我們更好的學(xué)習(xí)生活。我班同學(xué)個(gè)個(gè)講文明,，人人有禮貌,。課間沒(méi)有追逐打鬧的同學(xué)；集體活動(dòng)排隊(duì)參加,；放學(xué)路上遵守交通秩序；更沒(méi)有吸煙上網(wǎng)的同學(xué),。我們時(shí)刻謹(jǐn)記“安全第一”的思想觀念,。

能做到以上這些，離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)和各科老師的辛勤教導(dǎo)和無(wú)私付出,，黑發(fā)積霜?dú)q月稠,，粉筆無(wú)言寫(xiě)春秋。成績(jī)只能代表過(guò)去,，我們一定會(huì)更加努力,，以愛(ài)心、恒心,、信心迎接更加燦爛輝煌的明天,！

最后，祝老師們身體健康,、工作順利,！祝同學(xué)們開(kāi)心快樂(lè)、學(xué)習(xí)進(jìn)步,！

學(xué)生的發(fā)言稿 四年級(jí)競(jìng)選三好學(xué)生的發(fā)言稿篇十三

尊敬的老師及各位家長(zhǎng)們：

大家好,，今天能作為全班60多位同學(xué)的代表在這里發(fā)言，我感覺(jué)非常的榮幸,，下面我跟各位家長(zhǎng)交流下我的學(xué)習(xí)心得：

我認(rèn)為要取得好的成績(jī)最重要的是要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,。我們?cè)谛５倪^(guò)程是預(yù)習(xí)聽(tīng)課復(fù)習(xí)總結(jié)，因此,，我的學(xué)習(xí)方法就是從這四個(gè)環(huán)節(jié)下手,，對(duì)癥下藥，有的放矢,。

課前預(yù)習(xí)是對(duì)學(xué)習(xí)新知識(shí)做的準(zhǔn)備,，是學(xué)習(xí)知識(shí)的開(kāi)始過(guò)程?！傲己玫拈_(kāi)端是成功的一半”,，做好預(yù)習(xí)工作，我們對(duì)第二天的學(xué)習(xí)內(nèi)容就有了一個(gè)初步的印象,，就能更好地接受新知識(shí),。如果在預(yù)習(xí)中發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題,，先自己嘗試著解答，若能解出來(lái),，那最好,；若實(shí)在解不出來(lái)，那也沒(méi)關(guān)系,，畢竟是在獨(dú)立預(yù)習(xí)嘛,！這時(shí)是把問(wèn)題記下來(lái)，等待老師明天的講解,！

課堂學(xué)習(xí)是我們學(xué)習(xí)最重要的途徑,，因此，抓住了課堂學(xué)習(xí),，就等于抓住了學(xué)習(xí)的關(guān)鍵所在,。聽(tīng)課時(shí)要全神貫注地聽(tīng)，聚精會(huì)神地想,，跟著老師的`思路走,。對(duì)于昨天預(yù)習(xí)時(shí)所發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，更要仔細(xì)聽(tīng),，認(rèn)真想,；如果課上還沒(méi)弄懂，那么下課時(shí)就及時(shí)去問(wèn),。帶著問(wèn)題聽(tīng)課,，一心一意地聽(tīng)課，將全副精力集中起來(lái),，上課效率也就大大提高了,。

復(fù)習(xí)也是必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)?！皽毓识隆?，在復(fù)習(xí)中，鞏固當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容,，把知識(shí)梳理一遍,，加強(qiáng)記憶的同時(shí)，最好還能發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題,，找到新答案,，也就學(xué)到了新知識(shí)。復(fù)習(xí)時(shí),，要有針對(duì)性,，對(duì)于自己還未掌握、尚未弄懂或已生疏的知識(shí)要多花點(diǎn)功夫，通過(guò)朗讀,、背誦,。做作業(yè)來(lái)加強(qiáng)鞏固。

課后總結(jié)是對(duì)學(xué)習(xí)的自我總結(jié),，它類似于復(fù)習(xí),，卻又勝于復(fù)習(xí)，更具有概括力,，能明確學(xué)習(xí)的重難點(diǎn),，從而調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方向。

好的學(xué)習(xí)方法離不開(kāi)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。我根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況,，總結(jié)出如下四個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)慣：

1、良好的生活習(xí)慣生活是學(xué)習(xí)的根源,，身體是學(xué)習(xí)的本錢，有了良好的生活習(xí)慣,，才有健壯的身體,，才能更好地去學(xué)習(xí)。我們還要注意勞逸結(jié)合,，有時(shí)多聽(tīng)聽(tīng)新聞,、看看報(bào)紙，關(guān)注國(guó)家大事,，對(duì)于我們的成長(zhǎng)也有好處,。

2、勤于思考的習(xí)慣對(duì)于這一點(diǎn),，我深有體會(huì),，往往自己想出來(lái)的記得是最牢固的。勤于思考,，勤于動(dòng)腦,，才能不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題,。

3,、好問(wèn)、善問(wèn)的習(xí)慣“學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn),，不懂就要問(wèn)”,，問(wèn)，要問(wèn)的準(zhǔn),、問(wèn)得深,。再問(wèn)之前先要自己思考，實(shí)在解決不了，再去請(qǐng)教他人,；在問(wèn)之時(shí),，要認(rèn)真聽(tīng)講，學(xué)習(xí)他人解題的思路和方法,。

4,、做筆記的習(xí)慣“好記憶不如爛筆頭”，記號(hào)筆記,，可以理出知識(shí)的線索和要點(diǎn),，使之有條理化，便于復(fù)習(xí)和記憶,。記好筆記,，要有選擇性，記重點(diǎn),、難點(diǎn),、要點(diǎn)，切不可聽(tīng)到什么就記什么,，那樣就太費(fèi)時(shí)間和精力了,。

我們要知道，學(xué)習(xí),，并不完全只追求結(jié)果,，而在于平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的過(guò)程。所以說(shuō),，不是在平時(shí)不努力,，到考試之前搞突擊，就有可能獲得好成績(jī),，這完全是投機(jī)取巧的,，而學(xué)習(xí)的過(guò)程，就應(yīng)該把握45分鐘的課堂效率,，我認(rèn)為,，課堂對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是最重要的

課堂上，因?yàn)槭墙佑|新知識(shí),，只要我們?nèi)谌胝n堂之后,，對(duì)于知識(shí)的記憶就特別深刻，這一點(diǎn)我有著深切的體會(huì),，所以,，老師講新課時(shí)，就成了我們能學(xué)習(xí)成績(jī)提高的突破口,。如何突破呢,？

第一，就需要我們上課積極思考，大膽發(fā)言,，在課堂之中交流我們自己的看法,，只要跟著老師的思路走，就一定能在課堂之中迸發(fā)思維的火花,，在這一舞臺(tái)上,，彰顯自己的魅力。

第二,，認(rèn)真整理錯(cuò)題筆記,。錯(cuò)題筆記的作用很大，對(duì)它的整理決不僅限于應(yīng)付檢查,，這是自己在欺騙自己,，錯(cuò)題筆記本并不一定只記錄錯(cuò)題，一些你認(rèn)為題目新穎或解答巧妙的題目也完全整理到上面,，整理的時(shí)候把自己的學(xué)習(xí)心得也寫(xiě)在上面,，平時(shí)多拿出來(lái)看看。重新做一下,，回憶一下當(dāng)時(shí)是怎么做的,，現(xiàn)在做是否還有更簡(jiǎn)單、更巧妙的方法,，從中總結(jié)出做題的經(jīng)驗(yàn)，這才是錯(cuò)題筆記本真正的功效,。錯(cuò)題筆記也就能成為我們的得力助手,。所以，我認(rèn)為,，學(xué)習(xí)成績(jī)的提高,，更需要我們學(xué)習(xí)效率的提高。

接著,，我想說(shuō)的是“學(xué)問(wèn)是苦根上長(zhǎng)出來(lái)的甜果”,。我國(guó)唐代著名詩(shī)人、哲學(xué)家韓愈有一句治學(xué)名聯(lián)：“書(shū)山有路勤為徑,，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,。韓愈的這句話意在告訴人們，在讀書(shū),、學(xué)習(xí)的道路上,，沒(méi)有捷徑可走，沒(méi)有順風(fēng)船可駛,，想要在廣博的書(shū)山,、學(xué)海中汲取更多更廣的知識(shí)，“勤奮”是一個(gè)必不可少的，也是最佳的條件,。

那么什么是勤奮,？怎樣做到勤奮呢？勤奮,，也就是不懈地努力,，努力學(xué)習(xí)?；蛟S,，近幾年高考狀元、中考狀元再談學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)時(shí),，都很少會(huì)說(shuō)到“努力”或者“勤奮”,，但是一分耕耘，才會(huì)有一分收獲,，我們又是否能想象高考莘莘學(xué)子挑燈夜戰(zhàn)的刻苦場(chǎng)面,，感受到他們?cè)绯鐾須w的辛勞。所以,，勤奮對(duì)與學(xué)習(xí)是至關(guān)重要的,。其實(shí)，正如愛(ài)迪生所說(shuō)“天才就是1%的靈感加上99%的血汗”我們只有用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度來(lái)對(duì)待學(xué)習(xí),，認(rèn)真努力,，才會(huì)有所收獲，才會(huì)到達(dá)最高的頂峰,。

漫漫人生,，惟有激流勇進(jìn)。不畏艱難,，奮力拼搏,，方能中流擊水，抵達(dá)成功的彼岸,?？墒牵孙L(fēng)破浪,，搏擊滄海并不是容易的,。信念的堅(jiān)強(qiáng)，心靈的堅(jiān)韌,，來(lái)自于對(duì)現(xiàn)實(shí)的挑戰(zhàn),，來(lái)自于對(duì)目標(biāo)不屑追求的執(zhí)著。我們有著特殊的任務(wù),，有著特殊的目標(biāo),。所以,，我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)要耐得住寂寞，無(wú)論外界多么紛繁嘈雜,，我們都能管得住自己的心,，靜得下心來(lái)。我們樂(lè)觀,，我們自信,，我們相信不能選擇過(guò)去，但可以成就未來(lái),。這八個(gè)字我要送給同學(xué)們,，放眼未來(lái)，把握現(xiàn)在,。朝氣蓬勃的我們沒(méi)有理由不憧憬未來(lái),，不思考理想，但我們更要抓住現(xiàn)在,，從現(xiàn)在開(kāi)始,。

謝謝大家！