我們得到了一些心得體會(huì)以后,，應(yīng)該馬上記錄下來(lái),，寫(xiě)一篇心得體會(huì)，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力,。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫(xiě)呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

就業(yè)培訓(xùn)心得體會(huì)100字 就業(yè)培訓(xùn)心得體會(huì)800字篇一

培訓(xùn)過(guò)程中,，陳寧老師圍繞課程建設(shè)背景,、課程建設(shè)思路、課程定位和課程建設(shè)等情況進(jìn)行了介紹,。我所在的學(xué)校將這門(mén)課程列為通識(shí)教育必修課,，分別在新生入學(xué)和大三學(xué)年，開(kāi)設(shè)《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃》和《就業(yè)指導(dǎo)》課程，主要采用理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)的方式,。其中,，由于課時(shí)較少，理論教學(xué)多于實(shí)踐教學(xué),，學(xué)生的參與性不足,，課程實(shí)踐性較弱。通過(guò)此次培訓(xùn),，了解到首都師范大學(xué)的教學(xué)模式分別是課堂實(shí)踐教學(xué),、課外指導(dǎo)性實(shí)踐和崗位體驗(yàn)式實(shí)踐。增加崗位體驗(yàn)式實(shí)踐將是我今后教學(xué)努力的方向,。

為了增加學(xué)生對(duì)理論的了解,，鼓勵(lì)學(xué)生參與課堂，平時(shí)的課堂教學(xué)中,，我們會(huì)通過(guò)課堂游戲,，進(jìn)行相關(guān)理論的介紹，但是,，教學(xué)效果不明顯,。此次培訓(xùn)過(guò)程中,，幾位老師進(jìn)行了本門(mén)課程教學(xué)過(guò)程中的難,、重點(diǎn)進(jìn)行深度剖析，同時(shí),，通過(guò)案例分析,、現(xiàn)場(chǎng)示范課和視頻播放的形式，生動(dòng)地展示了“柔性牽引”的魅力,。其中,，我對(duì)教學(xué)過(guò)程中的課堂游戲比較感興趣。培訓(xùn)中提到的撕紙,、擊掌、價(jià)值觀拍賣(mài),、興趣島等游戲,，尤其是價(jià)值觀拍賣(mài)和興趣島的具體操作過(guò)程，對(duì)我?guī)椭^大,。

《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃》課程結(jié)束后,，我會(huì)將學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)收集保管，大三開(kāi)設(shè)《就業(yè)指導(dǎo)》課程時(shí),，將其規(guī)劃與完成情況進(jìn)行比對(duì),。通過(guò)如期實(shí)現(xiàn)規(guī)劃的成功案例，促使學(xué)生樹(shù)立職業(yè)生涯規(guī)劃的意識(shí)，提升就業(yè)能力,。同時(shí),，我比較重視學(xué)生的平時(shí)作業(yè)、學(xué)期末教學(xué)建議的收集,，獲得學(xué)生對(duì)課程的建議,，以此發(fā)現(xiàn)教學(xué)的不足，改善教學(xué)的質(zhì)量,。這次培訓(xùn),，發(fā)現(xiàn)視頻資料的保存也是提高教學(xué)質(zhì)量的方法之一，尤其在求職面試的教學(xué)過(guò)程中,，更能直觀地反映參與者的表現(xiàn),，有利于評(píng)委更加形象的點(diǎn)評(píng)參與者的行為。

最后,，我特別感謝教育部全國(guó)高校教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)中心為我們高校教師提供如此寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，希望今后還能參加類(lèi)似的學(xué)習(xí)。

就業(yè)培訓(xùn)心得體會(huì)100字 就業(yè)培訓(xùn)心得體會(huì)800字篇二

回顧20xx年培訓(xùn)工作,，我們液壓設(shè)備廠持之以恒貫徹落實(shí)建設(shè)學(xué)習(xí)型公司,、培育學(xué)習(xí)型員工的精神，牢固樹(shù)立“培訓(xùn)是公司的長(zhǎng)效投入,，是發(fā)展的最大后勁,，是員工的最大福利”，推動(dòng)公司向更高目標(biāo)發(fā)展作出了進(jìn)取貢獻(xiàn),。

一年來(lái),，做了以下培訓(xùn)工作總結(jié)

20xx年共舉行培訓(xùn)25項(xiàng)，其中特殊工種培訓(xùn)9項(xiàng),，參訓(xùn)41人次,，職業(yè)技能培訓(xùn)5項(xiàng)，參訓(xùn)18人次,，安全技術(shù)培訓(xùn)9項(xiàng),，參訓(xùn)143人次，共計(jì)230課時(shí),。

(一)取得的成績(jī)：

1,、20xx年度的培訓(xùn)工作與20xx年度相比，從培訓(xùn)項(xiàng)目數(shù),、舉辦培訓(xùn)課程次數(shù),、理解訓(xùn)練的人次等方面，取得了必須的增長(zhǎng),。

2,、建立制度性培訓(xùn)體系,。在總結(jié)了以往培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，優(yōu)化培訓(xùn)管理流程,，完善教育培訓(xùn)制度,。重點(diǎn)加強(qiáng)了培訓(xùn)需求分析和培訓(xùn)項(xiàng)目審批流程，在多次征求員工意見(jiàn)后,，全面提升公司培訓(xùn)工作的制度化管理,。

3、逐步掌握與國(guó)際接軌的培訓(xùn)管理制度和工作程序,，建立和完善職工培訓(xùn)教育的質(zhì)量保證和效果評(píng)價(jià)體系,。

4、不斷改善培訓(xùn)方式,，進(jìn)取探索新的培訓(xùn)模式,。

(二)存在的問(wèn)題和不足

1、培訓(xùn)工作考核少,，造成培訓(xùn)“參加與不參加一個(gè)樣,，學(xué)好學(xué)孬一個(gè)樣”的消極局面，導(dǎo)致培訓(xùn)工作的被動(dòng),。

2,、培訓(xùn)形式缺乏創(chuàng)新。只是一味的采用“上頭講,、下頭聽(tīng)”的形式,，呆板、枯燥,，提不起學(xué)員的興趣,，導(dǎo)致學(xué)員注意力不集中,，影響了培訓(xùn)效果,。

3、原則性不強(qiáng),。不能?chē)?yán)格執(zhí)行培訓(xùn)紀(jì)律和有關(guān)規(guī)定,，對(duì)違反者睜一只眼閉一只眼，不能按章辦事,，這是導(dǎo)致培訓(xùn)紀(jì)律松懈,、秩序較亂的主要原因。

4,、在年中所做培訓(xùn)中我們還不難發(fā)現(xiàn),，一部分人員感覺(jué)培訓(xùn)過(guò)于頻繁，另外一部分員工則反應(yīng)得不到相應(yīng)培訓(xùn),，這是一個(gè)不容回避的問(wèn)題,，作為致力于學(xué)習(xí)型組織的企業(yè)，首要的培訓(xùn)任務(wù)是要使全員樹(shù)立培訓(xùn)意識(shí)，為企業(yè)發(fā)展和自我發(fā)展充電,。而培訓(xùn)層面的不均衡,，更是需要去大力改善。

5,、內(nèi)部講師授課技巧普遍不高,，有待提高，自主研發(fā)課程本事有所欠缺,，所以,，以上需要改善，進(jìn)一步規(guī)范內(nèi)部講師管理,，提升內(nèi)部講師授課水平,，推行內(nèi)部講師認(rèn)證，真正打造一支合格稱(chēng)職的內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍,。

(一)有利條件

1,、公司改制后，企業(yè)的機(jī)構(gòu),、人員調(diào)整,，員工的綜合素質(zhì)和工作技能的提高。企業(yè)文化的再建,，必然是下一階段的工作重點(diǎn),，培訓(xùn)工作的任務(wù)必將增加，良好的培訓(xùn)效果和質(zhì)量也會(huì)越來(lái)越得到公司領(lǐng)導(dǎo)的重視

2,、公司教育培訓(xùn)體系正在初步建立,，培訓(xùn)工作有了制度的指導(dǎo)和約束，將大大的有利于以后工作的展開(kāi),。

(二)具體措施

1,、作好培訓(xùn)基礎(chǔ)工作

在具體執(zhí)行過(guò)程中必須還會(huì)遇到各種困難，還需要我們的不斷總結(jié)和及時(shí)調(diào)整,。在具體工作流程上還需要進(jìn)一步理順,，在管理制度上還需要多方面補(bǔ)充。還要進(jìn)一步加強(qiáng)培訓(xùn)資料的收集和培訓(xùn)器材的配置,，加強(qiáng)相關(guān)工作人員的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)培訓(xùn),。

2、建立培訓(xùn)資源網(wǎng)絡(luò),，進(jìn)一步豐富企業(yè)培訓(xùn)資源,。

為了較好的滿足公司成員的培訓(xùn)需求，選擇適宜的培訓(xùn)課程,，培訓(xùn)講師,，配置適宜的培訓(xùn)資源,，我們必須要取得很多及時(shí)、準(zhǔn)確的培訓(xùn)信息,，擴(kuò)大培訓(xùn)業(yè)務(wù)聯(lián)系,，建立起自我有效的培訓(xùn)資源網(wǎng)絡(luò)。異常是要進(jìn)取與比較強(qiáng)勢(shì)的專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)堅(jiān)持好戰(zhàn)略性的合作伙伴關(guān)系,，及時(shí)掌握前沿的動(dòng)態(tài)信息,，并橫向了解到業(yè)界相關(guān)的熱門(mén)需求，調(diào)整思路,，并就某些具體項(xiàng)目達(dá)成合作協(xié)議

3,、重點(diǎn)建立一支富有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，熟悉現(xiàn)實(shí)情形的內(nèi)部講師團(tuán)隊(duì)

培訓(xùn)需求的多元性和企業(yè)內(nèi)培訓(xùn)資源的有限性的矛盾,，已經(jīng)越來(lái)越突出,。建立一支富有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，熟悉現(xiàn)實(shí)情形的內(nèi)部講師團(tuán)隊(duì)就變的越來(lái)越重要了,。培養(yǎng)起自我的內(nèi)部講師團(tuán)隊(duì),，首先大大節(jié)儉了公司有限的培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，其次,，為公司培養(yǎng)了一批各個(gè)領(lǐng)域內(nèi)的專(zhuān)家,，再次，也能夠在員工中樹(shù)立起學(xué)習(xí)的榜樣,，培養(yǎng)員工的自主學(xué)習(xí)思想,。以往的實(shí)踐證明，聽(tīng)過(guò)公司內(nèi)部領(lǐng)導(dǎo)講課的員工都能覺(jué)出,，企業(yè)高級(jí)主管對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)認(rèn)識(shí)之深刻,、解釋之透徹更容易讓大家理解和理解，應(yīng)當(dāng)進(jìn)取倡導(dǎo)高級(jí)主管都為培訓(xùn)工作做出良好的表率,。在具體措施上,，重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)管理人員各項(xiàng)培訓(xùn)的同時(shí)，也從制度上明確,、選拔優(yōu)秀管理人員作為企業(yè)內(nèi)部講師,。并建立起一套企業(yè)內(nèi)部講師的日常管理、激勵(lì),、考核制度。

就業(yè)培訓(xùn)心得體會(huì)100字 就業(yè)培訓(xùn)心得體會(huì)800字篇三

創(chuàng)新,，就是突破,、質(zhì)變和飛躍，是創(chuàng)造全新成果的行為與過(guò)程,。創(chuàng)新是思維和思維的較量,，觀念和觀念的碰撞,，是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的持續(xù)動(dòng)力源泉。因而,，一定要以促進(jìn)就業(yè)為己任,。

社會(huì)發(fā)展的希望在創(chuàng)新，創(chuàng)新的希望在青年,。引導(dǎo)青年創(chuàng)新發(fā)展,，就是要圍繞實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略必須堅(jiān)持用發(fā)展的眼光對(duì)待工作，堅(jiān)持工作創(chuàng)新,，深入實(shí)施青年科技創(chuàng)新,，崗位奉獻(xiàn)活動(dòng)，引導(dǎo)廣大青年積極創(chuàng)新,，立足崗位,，奉獻(xiàn)青春。

面對(duì)新就業(yè)形勢(shì),，就業(yè)異常嚴(yán)峻,。另外，受金融危機(jī)的影響,，企業(yè)用工明顯減少,，企業(yè)“倒閉潮”、工人失業(yè)潮愈演愈烈,，這對(duì)大學(xué)生就業(yè)無(wú)疑雪上加霜,。要勇于創(chuàng)新，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),，弘揚(yáng)創(chuàng)新精神,，“太陽(yáng)每天都是新的?！睍r(shí)代的日新月異就是我們面臨的第一挑戰(zhàn),，專(zhuān)業(yè)知識(shí)、業(yè)務(wù)能力都必須緊隨時(shí)代車(chē)輪,，不斷地更新,。我們行業(yè)屬于為畢業(yè)生、用人單位提供服務(wù),，中心現(xiàn)把就業(yè)工作擺在第一位,，訓(xùn)練一支高效服務(wù)的就業(yè)團(tuán)隊(duì)，大膽的走出去為用工單位帶來(lái)方便,，為畢業(yè)生提供就業(yè)渠道

四使我正確認(rèn)識(shí)到創(chuàng)新的重要性

創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,，是興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。當(dāng)今世界的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)質(zhì)上是科技與人才的競(jìng)爭(zhēng),。培養(yǎng)創(chuàng)造性的跨世紀(jì)人才,，已成為我國(guó)當(dāng)前的迫切要求,，創(chuàng)新教育是素質(zhì)教育的一個(gè)重要組成部分，是以挖掘人的創(chuàng)新潛能,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力已成為素質(zhì)教育的重要方向,。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)“提出一個(gè)問(wèn)題往往比解決一個(gè)問(wèn)題更重要?！贝龠M(jìn)學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng),，推進(jìn)素質(zhì)教育起著積極的作用。

作為大三的學(xué)生,，我們不難想到就業(yè)問(wèn)題,。

十二年的國(guó)民教育，我們也許還是“天之?huà)勺印?。然而我們無(wú)法改變的既成事實(shí)又太多,，如人口過(guò)多，如社會(huì)價(jià)值觀念,，我們的形勢(shì)才造就了今天這般艱難,。

20xx年，我們難上加難,。20xx年我國(guó)的畢業(yè)生(應(yīng)屆)就有700多萬(wàn)人,，加上未實(shí)現(xiàn)就業(yè)的往屆畢業(yè)生，20xx年需要安置的高校畢業(yè)生就達(dá)1040萬(wàn)人,，我們當(dāng)然可以在那里抱怨社會(huì)的不公平,，憤慨金融危機(jī)的始作俑者，但作為大學(xué)生的我們,，我想,，只有采取積極的態(tài)度應(yīng)對(duì)就業(yè)危機(jī)，信心準(zhǔn)備,，理性求職,，才能在茫茫的求職大軍中脫穎而出。

在校期間,，我們要努力發(fā)散思維,，勇于創(chuàng)新。努力培養(yǎng)自己的政治思想素質(zhì),，包括政治觀,、世界觀、人生觀,、道德觀和法制觀;完善自己的知識(shí)基礎(chǔ),，不但要專(zhuān)業(yè)知識(shí)與基礎(chǔ)知識(shí)，書(shū)本知識(shí)和社會(huì)知識(shí)兼顧并存,，又要既博又專(zhuān),，文理兼修，還要知社會(huì)所求,，將各科知識(shí)有機(jī)統(tǒng)一起來(lái);同時(shí)也要注重自己的身體素質(zhì),，提高自身的生理素質(zhì)。

畢業(yè)之際,，更重要的則是樹(shù)立一個(gè)正確的擇業(yè)觀,。努力完成從“我想干什么”到“我能干什么”的現(xiàn)實(shí)評(píng)價(jià)和定位。同時(shí),，也要一定程度上接受就業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn),，在就業(yè)市場(chǎng)上勇敢show出自己。從而獲得就業(yè)最后的大勝利,。

20xx年,，有這樣一句話：“信心很重要，比黃金和貨幣都重要”是的,，20xx年是一個(gè)關(guān)鍵的年份,，我國(guó)面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)，信心很重要,。在國(guó)家總體情況依舊良好,，經(jīng)濟(jì)向內(nèi)需擴(kuò)大化發(fā)展的今天，我們有理由相信,，并且只有在創(chuàng)新的要求下,，我國(guó)一定會(huì)抓住新世紀(jì)的發(fā)展機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn),，經(jīng)住考驗(yàn),，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興!

“職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”是學(xué)校里舉辦的非常好的活動(dòng)，大一的時(shí)候僅僅知道,，卻沒(méi)有參加過(guò),，沒(méi)有自信，也對(duì)職業(yè)感到迷茫,，然而心中是很想了解這是個(gè)什么樣的大賽,。這次課程里卻切實(shí)體會(huì)了田向陽(yáng)老師向我們講述的“大學(xué)學(xué)習(xí)與職業(yè)生涯規(guī)劃”。大學(xué)生現(xiàn)狀“忙”“盲”“?！?，面對(duì)現(xiàn)在嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，大學(xué)生所受的壓力越來(lái)越大,，雖然在大學(xué)校園里,，學(xué)習(xí)環(huán)境好，資源豐富,，然而大學(xué)生畢業(yè)后還是那般無(wú)措,。在這個(gè)知識(shí)大爆炸的時(shí)代,，學(xué)習(xí)也不再只單純地聽(tīng)老師講課，學(xué)習(xí)的效率以及知識(shí)的創(chuàng)新更應(yīng)該受關(guān)注,，這就是田老師提出的“最優(yōu)化學(xué)習(xí)”,。找到最適合的方法，永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)與創(chuàng)新,，從認(rèn)識(shí)自我,，認(rèn)識(shí)職業(yè)，確定職業(yè)目標(biāo),，實(shí)施策略--分解目標(biāo)到評(píng)估與反饋,，田老師以他職業(yè)技能主任的專(zhuān)業(yè)知識(shí)給我們上了精彩生動(dòng)的一課。讓出在迷茫與困惑的我們突然看到光亮,，一份適合自己的職業(yè),，一份由自己根據(jù)自己的實(shí)際情況及興趣，并精心準(zhǔn)備,，為之努力的職業(yè)才能讓我們更好地生存下去,，更好地體現(xiàn)自我價(jià)值?！芭d趣就是天賦,，天賦就是興趣。一個(gè)人不在于能活多久,，而在于你能留下多少東西,。”李開(kāi)復(fù)老師這樣說(shuō),，那么為自己做份職業(yè)生涯規(guī)劃表就變得相當(dāng)重要,，因?yàn)橹挥性趰徫簧吓^斗的人才能真正留下些什么!

理論知識(shí)總要用實(shí)踐來(lái)證明其合理性與必然性，在課程培訓(xùn)之外,，我們以一個(gè)學(xué)院的團(tuán)支部書(shū)記誒一個(gè)小組開(kāi)展了自學(xué)討論和社會(huì)實(shí)踐,，將學(xué)到的知識(shí)進(jìn)行交流并用于實(shí)踐中。因著團(tuán)支部書(shū)記的身份,，我們幾個(gè)大一大二的團(tuán)支部書(shū)記就以“如何更好地開(kāi)展團(tuán)支部工作”為主題,，進(jìn)行了2小時(shí)左右的心得交流。大二的我們將我們以往的活動(dòng)經(jīng)歷進(jìn)行了剖析,，將值得肯定與贊揚(yáng)的經(jīng)驗(yàn)說(shuō)與大一的幾位學(xué)妹,，并從她們哪里獲得一些新的想法和靈感。一場(chǎng)交流下來(lái),，我們便相互熟絡(luò),，了解了不少，談笑自如了很多。做好班級(jí)團(tuán)支部工作不容易,，我們需要理解與支持,，包容與指正，相信在以后的工作中,，我們可以做的更好,。社會(huì)實(shí)踐我們沒(méi)能走出校園,，但在校園里開(kāi)展調(diào)查也是很不錯(cuò)的,。“您好,，打擾一下,，請(qǐng)問(wèn)您能推薦兩本適合值得我們大學(xué)生讀的書(shū)嗎?”，就這樣,，我們的身影穿梭在校園里,，像勤勞的蜜蜂一樣。我們秉著為同學(xué)介紹好書(shū),，讓大學(xué)生不再一味局限于課堂的目的,，將來(lái)的書(shū)按照出現(xiàn)次數(shù)高的，分門(mén)別類(lèi),，以展板的形式推薦給其他同學(xué)校友,。知識(shí)是這個(gè)世界最不會(huì)落伍，最不會(huì)欺騙人的,，大學(xué)生已經(jīng)一只腳邁出了青澀的校園,，在競(jìng)爭(zhēng)力如此強(qiáng)的現(xiàn)代社會(huì)，課堂是那般狹小,，它已無(wú)法容得下我們,，純理論知識(shí)只會(huì)帶來(lái)紙上談兵。我們要走出課堂,，走向知識(shí)的海洋,，拓寬視野，廣博而專(zhuān)精,。專(zhuān)業(yè)知識(shí)我們可以在課堂上聽(tīng)老師講授,，那么其他類(lèi)別的知識(shí)以及實(shí)踐就要靠我們合理利用時(shí)間和資源。我們學(xué)校的圖書(shū)館資源相當(dāng)豐富,，大可以好好利用,，將知識(shí)轉(zhuǎn)化為自己的東西。在做調(diào)查時(shí),，我發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題,，的一些同學(xué)并不關(guān)心我們的實(shí)質(zhì)目的，僅僅敷衍了事，有些同學(xué)更是尷尬的不知所措,，說(shuō)是沒(méi)看過(guò)什么書(shū),，沒(méi)啥可介紹的。當(dāng)然大多數(shù)同學(xué)還是愿意給我們介紹他們喜愛(ài)的書(shū)籍,。我希望以后可以策劃組織一項(xiàng)活動(dòng),，動(dòng)員全體學(xué)生參與讀書(shū)活動(dòng)，看書(shū),，品書(shū),，論書(shū)，以書(shū)會(huì)友,，以書(shū)來(lái)開(kāi)展實(shí)踐,，學(xué)以致用。

課程的培訓(xùn)已經(jīng)接近尾聲,，時(shí)間總是悄無(wú)聲息地逝去,，這段時(shí)間的培訓(xùn)，我有許多感悟,，思想也有所成熟,。想要真正成為合格的青年馬克思主義者，僅僅著幾次的課程,，自學(xué)討論以及社會(huì)實(shí)踐是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。培訓(xùn)的課程可以結(jié)束，而我們的學(xué)習(xí)卻是永無(wú)止境的,。我們要成為青年馬克思主義者的信念是不會(huì)改變的,，在平時(shí)的學(xué)習(xí)工作中，更要秉承這個(gè)信念,，堅(jiān)定不移地走下去,。作為班級(jí)團(tuán)支部書(shū)記，學(xué)習(xí)和工作同樣重要,，合理地安排,，同步發(fā)展才能更好地體現(xiàn)自己的領(lǐng)導(dǎo)，組織,，學(xué)習(xí)能力,。對(duì)于在班級(jí)工作中出現(xiàn)的問(wèn)題，我將不會(huì)再以個(gè)人有限的能力去搞突破,，而是會(huì)動(dòng)員全班團(tuán)員,，解決并開(kāi)展好活動(dòng)。對(duì)于自身,，我會(huì)更注重思想的提高,，品德的修養(yǎng)以及人格的健全,，只有自己達(dá)到黨和團(tuán)的要求，才能在班級(jí)里樹(shù)立好得榜樣,，才更有說(shuō)服力,。回想大一一年來(lái)的工作,，我干得有些吃力,，但取得了成績(jī)，也得到了老師和同學(xué)的認(rèn)可,?！瓣P(guān)注時(shí)政，關(guān)注民生,，關(guān)注大學(xué)生自己的成長(zhǎng)”,，開(kāi)展的活動(dòng)都是有益于同學(xué)了解社會(huì)，關(guān)注社會(huì)動(dòng)向的,，和班委一起打理班級(jí)事務(wù)。我熱愛(ài)團(tuán)支部,，熱愛(ài)我的工作,，我也努力做好工作。以后的生活學(xué)習(xí)中,，我會(huì)更加認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí),，多與其他支部書(shū)記做思想，工作心得交流,，汲取別人好的經(jīng)驗(yàn),，建立友好的合作關(guān)系。我也會(huì)堅(jiān)定成為青年馬克思主義者的信念,，用自己的實(shí)際行動(dòng)證明自己得決心,。

能夠親身參加這次培訓(xùn)，聽(tīng)到許多權(quán)威老師的教誨和知識(shí)的傳授,，我感到榮幸,，同時(shí)也很感激。我知道學(xué)校和老師對(duì)我們得期望,，我感覺(jué)到了身上擔(dān)子得沉重,，辦好團(tuán)建，搞好基層工作需要努力,，需要毅力,，需要才能?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮”,，年輕的我們要走的路還很長(zhǎng),，要學(xué)習(xí)的東西還很多，“心在最高處,，根在最深處”,，社會(huì)關(guān)注我們的成長(zhǎng)，我們的學(xué)習(xí)和工作,，老師為我們指導(dǎo),，我們要堅(jiān)定地走下去，踏實(shí)地做好工作,，相信我們會(huì)更靠近組織,，靠近同學(xué)。

就業(yè)培訓(xùn)心得體會(huì)100字 就業(yè)培訓(xùn)心得體會(huì)800字篇四

首先非常感謝學(xué)校給我本次參加全國(guó)高校就業(yè)指導(dǎo)人員培訓(xùn)（中級(jí)）班的機(jī)會(huì),，讓我在入職崗位不久就能好好充了一次電,，補(bǔ)充了“能量”。學(xué)習(xí)時(shí)間雖然短暫,，但獲益頗豐,。通過(guò)培訓(xùn)使我了解到目前就業(yè)市場(chǎng)的需求形勢(shì)和國(guó)家、各省市有關(guān)大學(xué)生就業(yè)的制度和政策,，按照社會(huì)需求確立就業(yè)期看和就業(yè)心理,，樹(shù)立正確的擇就業(yè)觀念和就業(yè)取向，了解大學(xué)生就業(yè)程序,，把握一定的就業(yè)技巧,，以保證畢業(yè)生順利就業(yè)。同時(shí),，進(jìn)行相關(guān)的職業(yè)知識(shí),、道德、素質(zhì)教育,，使我了解我國(guó)目前的就業(yè)趨勢(shì)和職業(yè)必備素質(zhì)和技能,，尤其是了解獨(dú)立創(chuàng)業(yè)必須具備的素質(zhì)和能力，使學(xué)生在畢業(yè)后能夠進(jìn)行順利就業(yè),。下面是我的具體感悟：

一個(gè)人為社會(huì)貢獻(xiàn)的大小,、生活方式的選擇以及發(fā)展與成才，在相當(dāng)大的程度上取決于他的職業(yè),。一個(gè)人的職業(yè),，在相當(dāng)大的程度上決定了他對(duì)生活方式的選擇，決定了他發(fā)展與成才以及對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)的大小,。擇業(yè)是人生關(guān)鍵性的問(wèn)題之一,，它直接影響到個(gè)人的前途和發(fā)展，如果處理不好,，將在人生的道路上出現(xiàn)波折,。因此,，職業(yè)的選擇,，是對(duì)未來(lái)發(fā)展成才道路的選擇。人的一生絕大部分精力用在工作上，通過(guò)霍蘭德職業(yè)匹配理論測(cè)出,，如果所從事的職業(yè)與自己的興趣相投,，與自己的能力相符,，就會(huì)樂(lè)此不疲,，不斷努力，奮發(fā)成才,，在職業(yè)實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,；如果對(duì)自己所從事的職業(yè)不感興趣，工作就不可能安心,，更談不上事業(yè)的發(fā)展和個(gè)人的成就,。所以在給學(xué)生做就業(yè)指導(dǎo)，首先是教學(xué)生了解自己的興趣,，才能有明確的擇業(yè)方向,。

由當(dāng)代大學(xué)生大部分都，涉世不深,，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足,，對(duì)國(guó)情和社會(huì)缺乏深刻的了解和認(rèn)識(shí)，對(duì)自己究竟適合什么工作缺乏客觀,、科學(xué)的分析和判斷，以致在眾多的職業(yè)崗位面前眼花繚亂,、無(wú)所適從,。面臨就業(yè)的選擇，應(yīng)該學(xué)會(huì)怎樣分析主客觀條件,，怎樣看待不同工作崗位的利弊得失,。在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益加劇的環(huán)境下，如何把握機(jī)會(huì),，找到一個(gè)比較滿意的工作崗位,，以便能心情愉快地走向社會(huì)。此次培訓(xùn)中東北師范大學(xué)李亞員教授講的一個(gè)案例使我印象深刻,。東北師范大學(xué)一名經(jīng)管專(zhuān)業(yè)學(xué)生,，從入學(xué)開(kāi)始就對(duì)會(huì)計(jì)行業(yè)充滿興趣，大學(xué)期間想去全國(guó)知名會(huì)計(jì)企業(yè)實(shí)習(xí),，當(dāng)面對(duì)清華北大等更高水平的學(xué)生她沒(méi)有畏縮,，沒(méi)有氣餒。而是按照該企業(yè)所有需要的條件狠下功夫來(lái)提升自己,，大三順利進(jìn)入該企業(yè)實(shí)習(xí),。實(shí)習(xí)期間,，她沒(méi)有放松，繼續(xù)提高自己,，畢業(yè)時(shí)在眾多高校實(shí)習(xí)學(xué)生中脫穎而出,，順利進(jìn)入該企業(yè)。這名女生首先對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃有明確的目標(biāo),，最重要的是她有良好的心理素質(zhì),，不退縮，不氣餒,。

從一些人才市場(chǎng)招聘會(huì)上反饋的信息來(lái)看,，不少大學(xué)生缺乏自我推銷(xiāo)的能力。求職的大學(xué)生比較注重外包裝,，幾乎每個(gè)求職者都有一份精美的簡(jiǎn)歷,，一堆各種證書(shū)，卻不注重對(duì)自己職業(yè)生涯的設(shè)計(jì),，針對(duì)用人單位的需要設(shè)計(jì),；有的大學(xué)生一開(kāi)口就問(wèn)薪金和待遇，讓用人單位產(chǎn)生反感,。大學(xué)生的就業(yè)又和其素質(zhì)狀況直接有關(guān),。在招聘中，一些優(yōu)秀的全面發(fā)展的學(xué)生總是先為用人單位所接受,，也就是說(shuō),，就業(yè)的準(zhǔn)備是重要的，素質(zhì)高的畢業(yè)生容易就業(yè),。這樣就業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)就會(huì)促進(jìn)大學(xué)生的學(xué)習(xí)和自我提高,。使大學(xué)生在校期間不斷進(jìn)行知識(shí)積累、技能積累和心里承受能力的積累,，為就業(yè)奠定良好的基礎(chǔ),。社會(huì)需要和歡迎品學(xué)兼優(yōu)的、基礎(chǔ)扎實(shí)的復(fù)合型人才,，這就激勵(lì)大學(xué)生努力學(xué)習(xí),，奮發(fā)成才，在進(jìn)大學(xué)時(shí)就有職業(yè)的考慮,，學(xué)習(xí)目的更明確,，職業(yè)設(shè)計(jì)更完善。

時(shí)間是有限的,，但帶給我的益處以及思考是無(wú)限的,。學(xué)習(xí)只是行動(dòng)的開(kāi)始，真正的行動(dòng)是實(shí)踐,。我們是教育者,，學(xué)習(xí)一方面是自我提升,，但更重要的是如何轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，滿足學(xué)生的需要,，讓學(xué)生在擇業(yè)就業(yè)時(shí)不再迷茫,。

就業(yè)培訓(xùn)心得體會(huì)100字 就業(yè)培訓(xùn)心得體會(huì)800字篇五

再就業(yè)培訓(xùn)工作是再就業(yè)工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，只有做好再就業(yè)培訓(xùn)工作,，使下崗職工掌握一技之長(zhǎng),，才能為他們?cè)倬蜆I(yè)創(chuàng)造條件。現(xiàn)結(jié)合望花區(qū)建設(shè)街道錦州社區(qū)工作實(shí)踐談?wù)勯_(kāi)展再就業(yè)培訓(xùn)工作的體會(huì),。

下崗職工要實(shí)現(xiàn)再就業(yè),，就必須提高其再就業(yè)的專(zhuān)業(yè)技能水平，進(jìn)行有針對(duì)性的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn),，開(kāi)展再就業(yè)培訓(xùn)是下崗職工實(shí)現(xiàn)再就業(yè)的希望通道,。錦州社區(qū)在開(kāi)展再就業(yè)培訓(xùn)工作中，急下崗職工之所急,，想下崗職工之所想,，熱情為下崗職工服務(wù)，在培訓(xùn)時(shí)間安排上方便他們乘車(chē)或接送孩子等,，由于社區(qū)想得周到,，做得細(xì)致，使一件件小事匯成一股熱流,，溫暖了下崗職工的心,，使他們感到在這里學(xué)習(xí)像家一樣的親切，從而為學(xué)好技能實(shí)現(xiàn)再就業(yè)增強(qiáng)了信心,。

根據(jù)人力資源市場(chǎng)需求和下崗職工的實(shí)際開(kāi)展工作,，在專(zhuān)業(yè)設(shè)置上，沒(méi)有一味追求時(shí)髦,，錦州社區(qū)選擇開(kāi)辦了手工編織培訓(xùn)班，真正把培訓(xùn)和就業(yè)結(jié)合起來(lái),，減少了培訓(xùn)的隨意性和盲目性,，下崗職工經(jīng)過(guò)培訓(xùn)后，提高了職業(yè)技能,。錦州社區(qū)在開(kāi)展再就業(yè)培訓(xùn)工作時(shí),，還不斷搜集用工信息，及時(shí)提供給下崗職工,。對(duì)于有創(chuàng)業(yè)意識(shí),，又具備一定條件的學(xué)員，鼓勵(lì)他們用所學(xué)之長(zhǎng),，走創(chuàng)業(yè)之路,，重新給自己的人生定位,。

通過(guò)開(kāi)展再就業(yè)培訓(xùn)工作，許多下崗職工親身感受到參加培訓(xùn)的重要性,，有了一技之長(zhǎng),，才能找到自己滿意的工作。幾年來(lái)的工作實(shí)踐,，使錦州社區(qū)再就業(yè)工作人員深深體會(huì)到開(kāi)展再就業(yè)培訓(xùn)工作的重要性,，它能夠提高下崗職工的職業(yè)技能，為他們?cè)倬蜆I(yè)創(chuàng)造條件,，促進(jìn)再就業(yè)工作的深入開(kāi)展,。

就業(yè)培訓(xùn)心得體會(huì)100字 就業(yè)培訓(xùn)心得體會(huì)800字篇六

時(shí)光如梭 歲月如歌。眨眼之間,，三年的大學(xué)生活就過(guò)去了,。面對(duì)畢業(yè)，我們?cè)摵稳ズ稳ズ螐?面對(duì)畢業(yè),，有的同學(xué)選擇了離開(kāi)校園,，步入社會(huì)——就業(yè);有的同學(xué)選擇了自考，大學(xué)后繼續(xù)教育;而我,，則和身邊的許多同學(xué)一樣,，選擇了插本，繼續(xù)接受教育,。但無(wú)論如何,，我們最后都必須面對(duì)一個(gè)問(wèn)題——就業(yè)。就業(yè),，是人生的必經(jīng)之路,。

我想，對(duì)我們這群即將畢業(yè)的大三學(xué)生來(lái)說(shuō),，就業(yè)是一個(gè)不能再遙遠(yuǎn)的話題,。面對(duì)畢業(yè)，我們更應(yīng)該好好考慮就業(yè)這個(gè)問(wèn)題,，那樣才不會(huì)被將來(lái)的就業(yè)打個(gè)措手不及,。為此，學(xué)校為我們安排了就業(yè)指導(dǎo)課,。

“大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課”主要是對(duì)學(xué)生進(jìn)行比較系統(tǒng)的擇,、就業(yè)思想和技巧的教育。通過(guò)對(duì)本課程的學(xué)習(xí)幫助學(xué)生正確地把握目前就業(yè)市場(chǎng)的需求形勢(shì)和國(guó)家,、各省市有關(guān)大學(xué)生就業(yè)的制度和政策,，按照社會(huì)需求確立就業(yè)期看和就業(yè)心理，樹(shù)立正確的擇就業(yè)觀念和就業(yè)取向，了解大學(xué)生就業(yè)程序,，把握一定的就業(yè)技巧,，以保證畢業(yè)生順利就業(yè)。同時(shí),，進(jìn)行相關(guān)的職業(yè)知識(shí),、道德、素質(zhì)教育,，使學(xué)生了解我國(guó)目前的就業(yè)趨勢(shì)和職業(yè)必備素質(zhì)和技能,，使學(xué)生在畢業(yè)后能夠順利地就業(yè)。

通過(guò)對(duì)就業(yè)指導(dǎo)課的學(xué)習(xí),，我得出以下幾個(gè)觀點(diǎn)：

1.樹(shù)立正確的就業(yè)觀

通過(guò)對(duì)近年來(lái)就業(yè)形勢(shì)和就業(yè)情況的了解,，讓我們感受到就業(yè)問(wèn)題的嚴(yán)峻。本著良好的結(jié)合自身職業(yè)追求件與社會(huì)需求宗旨,，有計(jì)劃有目的的進(jìn)行學(xué)習(xí),，做好職業(yè)規(guī)劃。當(dāng)今時(shí)代對(duì)人才的要求雖然各種各樣,，但是最基本仍然是專(zhuān)業(yè)職業(yè)技能,，這是最基本的要求。試想一個(gè)人連自己領(lǐng)域的基本知識(shí)都一竅不通,，那么還怎么去開(kāi)展工作?因此,，我們首要的任務(wù)仍然是努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平,，充實(shí)自己,，為以后的就業(yè)工作打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。

現(xiàn)在的用人單位除了看基本知識(shí)水平的同時(shí),，對(duì)綜合能力也有很高的要求,。也就是說(shuō)他們不再單單看文憑，很多時(shí)候要考慮應(yīng)聘人的行政辦事能力,、人際關(guān)系處理能力以及是否取得其他職業(yè)資格證書(shū)等等,。鑒于這種情況我們就不能單一的學(xué)習(xí)基本專(zhuān)業(yè)知識(shí)，要比較廣泛的涉獵其他知識(shí),。例如,，取得大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)證書(shū)、計(jì)算機(jī)等級(jí)證書(shū),、學(xué)習(xí)如何處理人際關(guān)系、增加個(gè)人日常生活見(jiàn)識(shí)等等,。因此,，除了學(xué)習(xí)好專(zhuān)業(yè)科學(xué)文化外，我們還要積極地參加各種活動(dòng),，努力拓展自己的見(jiàn)識(shí)和人際關(guān)系網(wǎng),。通過(guò)參加學(xué)生會(huì)和社團(tuán)活動(dòng),，培養(yǎng)一個(gè)良好的處理問(wèn)題方式以及積極認(rèn)真的工作態(tài)度，為以后的就業(yè)工作打下一個(gè)良好的基礎(chǔ),。

2.認(rèn)真對(duì)待簡(jiǎn)歷,。

簡(jiǎn)歷，顧名思義,，就是對(duì)個(gè)人學(xué)歷,、經(jīng)歷、特長(zhǎng),、愛(ài)好及其它有關(guān)情況所作的簡(jiǎn)明扼要的書(shū)面介紹,。簡(jiǎn)歷是個(gè)人形象，包括資歷與能力的書(shū)面表述,，對(duì)于求職者而言,，是必不可少的一種應(yīng)用文。

簡(jiǎn)歷是職業(yè)設(shè)計(jì)的驅(qū)動(dòng)力,。然而,，有意思的是，最重要的不在于簡(jiǎn)歷本身;而在于簡(jiǎn)歷創(chuàng)作背后的精力,、計(jì)劃,、策略和奉獻(xiàn)。對(duì)一位職業(yè)運(yùn)動(dòng)員或者演員來(lái)說(shuō),，是預(yù)先的準(zhǔn)備工作決定他能否實(shí)現(xiàn)或者超越自己的發(fā)揮和表現(xiàn),。在職業(yè)設(shè)計(jì)中，你為準(zhǔn)備簡(jiǎn)歷所付出努力程度將會(huì)對(duì)你發(fā)起的這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)所能取得的最終結(jié)果起到至關(guān)重要的作用,。如果你傾注高質(zhì)量的時(shí)間與精力創(chuàng)作出內(nèi)容全面,、重點(diǎn)突出的簡(jiǎn)歷，你就會(huì)贏得高質(zhì)量的結(jié)果!反過(guò)來(lái)說(shuō),，如果你沒(méi)有經(jīng)過(guò)充分的研究和思考,，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地記錄下你的人個(gè)資料，草草堆砌出你的簡(jiǎn)歷,，就把它散發(fā)給未來(lái)的雇主,，那么你幾乎不可能獲得激動(dòng)人心的回報(bào)。事實(shí)上,，你很可能會(huì)被迫接受一個(gè)實(shí)在讓人無(wú)法羨慕的職位,，淪落80%俱樂(lè)部的一員——那些對(duì)工作牢騷滿腹的人。因此,，我們要認(rèn)真對(duì)待自己的簡(jiǎn)歷,，要精心設(shè)計(jì)簡(jiǎn)歷，格式要規(guī)范，內(nèi)容要結(jié)合實(shí)際,，實(shí)事求是,。

3. 要有良好的心態(tài)。

隨著中國(guó)高校教育的發(fā)展,，大學(xué)生的數(shù)量急劇增加,，大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題也日益凸顯，大學(xué)生就業(yè)難問(wèn)題已成為社會(huì)熱點(diǎn)之一,。據(jù)人力資源和社會(huì)保障部公布的數(shù)據(jù),，20xx年我國(guó)將有2400萬(wàn)勞動(dòng)力需要安排就業(yè)，其中將有超過(guò)700萬(wàn)大學(xué)畢業(yè)生需要解決就業(yè)問(wèn)題,。數(shù)據(jù)顯示,20xx年高校畢業(yè)生規(guī)模達(dá)到611萬(wàn),比20xx年增長(zhǎng)52萬(wàn);而據(jù)預(yù)測(cè),20xx年這一數(shù)字將達(dá)到峰值758萬(wàn),。可以預(yù)見(jiàn),在未來(lái)相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)期內(nèi)大學(xué)生就業(yè)壓力不會(huì)減弱,。

因?yàn)榫蜆I(yè)壓力而產(chǎn)生心理問(wèn)題的大學(xué)生越來(lái)越多,，就業(yè)壓力給大學(xué)生心里產(chǎn)生焦慮的心態(tài)。一般來(lái)說(shuō),，適度的焦慮會(huì)使我們產(chǎn)生壓力,，消除自身的惰性，增強(qiáng)自我的進(jìn)取心,，產(chǎn)生求勝的心理和行動(dòng),。但是并不是每個(gè)人都能夠控制自己的情緒，也有很多原因影響者大學(xué)生的就業(yè)心理,。如果過(guò)度焦慮而產(chǎn)生沮喪不能化解這些情緒的話,，就會(huì)影響人的心理健康，埋沒(méi)了自己的才華,。用人單位在錄用程序上也會(huì)在條件上給大學(xué)生很多的限制,，很多的學(xué)生都因?yàn)檫@樣那樣的原因產(chǎn)生不同的心理問(wèn)題，會(huì)給求職帶來(lái)不必要的困難,。要克服這些心理問(wèn)題,，就必須打破事事求穩(wěn)，求順的想法,，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，不怕風(fēng)險(xiǎn)和挫折，更不要害怕失敗,，正視現(xiàn)實(shí),，正視社會(huì)，正視自我,。同時(shí)我們又要克服擇業(yè)心切,，急于求成的思想,，否則越急就越容易擇業(yè)失敗，而失敗也會(huì)強(qiáng)化沮喪焦慮的程度,。因此，遇到失敗和挫折可以適當(dāng)去宣泄,，或者找方法進(jìn)行自我的放松,。

就業(yè)培訓(xùn)心得體會(huì)100字 就業(yè)培訓(xùn)心得體會(huì)800字篇七

工作學(xué)習(xí)方面，我們沒(méi)有任何經(jīng)驗(yàn),，部門(mén)創(chuàng)立前期,，我們每周開(kāi)一次例會(huì)，策劃,，討論部門(mén)的活動(dòng)開(kāi)展,。除了既定的部門(mén)值班以外，我們還組織同學(xué)們參加學(xué)院企業(yè)招聘會(huì)布置工作,。在保證會(huì)場(chǎng)秩序的同時(shí)培養(yǎng)大一新生的交際和語(yǔ)言表達(dá)能力,，同時(shí)讓他們感受就業(yè)現(xiàn)狀，培養(yǎng)就業(yè)意識(shí),。20xx年11月,，在團(tuán)學(xué)聯(lián)的指導(dǎo)下，我們組織創(chuàng)業(yè)就業(yè)部同學(xué)參加肖克勤教授的職業(yè)生涯規(guī)劃講座,，策劃組織了“規(guī)劃未來(lái) 成就夢(mèng)想” 職業(yè)生涯規(guī)劃團(tuán)日活動(dòng),。本學(xué)期，配合學(xué)校校風(fēng)深化年,，為了,、提高同學(xué)們的創(chuàng)業(yè)、擇業(yè),、就業(yè)能力,。我們精心策劃了此次機(jī)械與材料工程學(xué)院大學(xué)生 “職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)”大賽。本項(xiàng)大賽收到了廣大同學(xué)的關(guān)注,，我們共收到了參賽作品100余份,，這一百名同學(xué)也將自己在制作職業(yè)生涯設(shè)計(jì)書(shū)的體會(huì)與同學(xué)們分享，幫助更多的同學(xué)參加了本項(xiàng)大賽中,。目前本項(xiàng)大賽已進(jìn)入了最后的評(píng)審階段,，希望這次活動(dòng)能夠能夠更好地幫助廣大同學(xué)樹(shù)立正確的人生觀、學(xué)習(xí)觀,、成才觀,，確立正確的奮斗目標(biāo)。此外,，在畢業(yè)生即將返校之際,，我們初步策劃了機(jī)材學(xué)院首屆畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)沙龍,。旨在更好的幫助同學(xué)們樹(shù)立良好的創(chuàng)業(yè)就業(yè)意識(shí)，提前做出合理大學(xué)生活計(jì)劃和職業(yè)規(guī)劃,。

截至6月底,，全市共培訓(xùn)各類(lèi)城鄉(xiāng)勞動(dòng)者20069人，完成省定34000人任務(wù)的59%,，支付補(bǔ)貼資金1250.139萬(wàn)元,。

根據(jù)省、市民生辦部署,，市人力資源和社會(huì)保障局,、市財(cái)政局聯(lián)合出臺(tái)《關(guān)于印發(fā)的通知》（合人社秘[20xx]109號(hào)），指導(dǎo)20xx年就業(yè)技能培訓(xùn)工作的開(kāi)展,。向各（市）縣區(qū)人力資源和社會(huì)保障部門(mén),、財(cái)政部門(mén)和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行工作布置。將全市3.4萬(wàn)人培訓(xùn)目標(biāo)任務(wù)下達(dá)分解到各縣（市）區(qū)人社部門(mén),，廣泛組織城鄉(xiāng)各類(lèi)群體參加技能培訓(xùn),。

為做好20xx年度就業(yè)技能培訓(xùn)工作，全面,、及時(shí),、準(zhǔn)確掌握就業(yè)技能培訓(xùn)工作進(jìn)展、資金撥付,、項(xiàng)目實(shí)施等情況,，市人社局及時(shí)印發(fā)了《關(guān)于做好技能培訓(xùn)信息報(bào)送等基礎(chǔ)工作的通知》（合人社秘[20xx]144號(hào)），要求各縣（市）區(qū)于每月25日前報(bào)送電子版及紙質(zhì)的月報(bào)和文字材料,，文字材料包括工作開(kāi)展情況和典型案例,，其中工作開(kāi)展情況主要內(nèi)容包括具體實(shí)施進(jìn)展、創(chuàng)新做法,、存在問(wèn)題及建議和意見(jiàn)等,，同時(shí)把各縣（市）區(qū)信息報(bào)送工作是否及時(shí)和質(zhì)量高低情況建立臺(tái)賬，作為此項(xiàng)工作考核的重要依據(jù),。

,。年初下發(fā)了《關(guān)于做好20xx年度就業(yè)技能培訓(xùn)定點(diǎn)機(jī)構(gòu)認(rèn)定有關(guān)工作的通知》，就今年的定點(diǎn)機(jī)構(gòu)的認(rèn)定工作做出了統(tǒng)一部署和具體要求,，凡在xx市經(jīng)人力資源和社會(huì)保障部門(mén),、教育部門(mén)批準(zhǔn)設(shè)立的社會(huì)各級(jí)各類(lèi)具備就業(yè)技能培訓(xùn)條件的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，均可申請(qǐng)就業(yè)技能培訓(xùn)定點(diǎn)機(jī)構(gòu)資格,。已經(jīng)認(rèn)定為20xx年度就業(yè)技能培訓(xùn)定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)機(jī)構(gòu)并實(shí)際承擔(dān)了職業(yè)技能培訓(xùn)任務(wù),，無(wú)套取資金等違規(guī)行為的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，愿意繼續(xù)從事就業(yè)技能培訓(xùn)的,，僅提交定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的書(shū)面申請(qǐng),，即可直接認(rèn)定為20xx年度就業(yè)技能定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),。經(jīng)過(guò)確認(rèn)和重新認(rèn)定的就業(yè)技能培訓(xùn)定點(diǎn)機(jī)構(gòu)為141家，涉及170個(gè)工種和專(zhuān)項(xiàng)能力,。包括機(jī)械,、電子、紡織,、輕工,、建設(shè)、服務(wù),、交通、商業(yè),、印刷,、采礦等十大行業(yè)107個(gè)工種和服裝縫紉、汽車(chē)美容,、發(fā)型制作等63個(gè)專(zhuān)項(xiàng)能力,。保障了我市就業(yè)技能培訓(xùn)工作的順利開(kāi)展。

針對(duì)我市就業(yè)援助對(duì)象開(kāi)展的免費(fèi)就業(yè)技能培訓(xùn)工作,，專(zhuān)門(mén)出臺(tái)《關(guān)于加強(qiáng)公共職業(yè)訓(xùn)練基地免費(fèi)就業(yè)技能培訓(xùn)管理工作的通知》（合人社秘[20xx]92號(hào)）,。文件對(duì)就業(yè)援助培訓(xùn)范圍、培訓(xùn)課時(shí)和工種,、政策宣傳,、具體管理要求、資金撥付方式和資料整理等方面作了明確規(guī)定,。同時(shí)還制定了免費(fèi)就業(yè)技能培訓(xùn)政策告知單,。專(zhuān)門(mén)對(duì)公共職業(yè)訓(xùn)練基地加強(qiáng)管理出臺(tái)政策在我省尚屬首次。增強(qiáng)了培訓(xùn)的針對(duì)性合實(shí)效性,，提高了培訓(xùn)資金使用績(jī)效,。

。日前,，省人社廳,、省財(cái)政廳聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于公布20xx年就業(yè)技能培訓(xùn)工種目錄和補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)的通知》（皖人社秘[20xx]74號(hào)），對(duì)就業(yè)技能培訓(xùn)的工種目錄做了適當(dāng)調(diào)整,，具體新增計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理員,、計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)員、網(wǎng)絡(luò)編輯員,、堅(jiān)果炒貨工藝師,、室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)、保潔員,、保育員,、化妝師,、攝影師等9個(gè)專(zhuān)業(yè)。為做好我市就業(yè)技能培訓(xùn)工作,，確保定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)專(zhuān)業(yè)與省公布的工種目錄一致,，轉(zhuǎn)發(fā)省廳文件并對(duì)就業(yè)技能培訓(xùn)定點(diǎn)機(jī)構(gòu)原申報(bào)專(zhuān)業(yè)進(jìn)行了調(diào)整，并將調(diào)整專(zhuān)業(yè)后的定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在我局網(wǎng)站上向社會(huì)予以公布,。

,。從20xx年開(kāi)始我局不再單獨(dú)開(kāi)展農(nóng)民工技能培訓(xùn)工作，而將農(nóng)民工培訓(xùn)統(tǒng)一納入就業(yè)技能培訓(xùn)范圍,，在參培對(duì)象和范圍,、補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)、補(bǔ)貼方式等方面都有較大變化,，為了讓更多的人了解熟悉就業(yè)技能培訓(xùn)有關(guān)政策,，我局結(jié)合民生工程宣傳月活動(dòng)從4月份開(kāi)始組織開(kāi)展了就業(yè)技能培訓(xùn)政策宣傳系列活動(dòng)。一是編制就業(yè)技能培訓(xùn)“明白紙”,，通過(guò)各縣（市）區(qū)人社局和基層社會(huì)保障服務(wù)平臺(tái)向各類(lèi)群體發(fā)放明白紙共計(jì)10萬(wàn)份,。二是通過(guò)新安晚報(bào)、安徽商報(bào),、合肥電視臺(tái)和合肥晚報(bào)等媒體宣傳就業(yè)技能培訓(xùn)最新政策,，公布全市人社系統(tǒng)141家定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、6家公共職業(yè)訓(xùn)練基地聯(lián)系電話,，截至目前共接待近萬(wàn)人咨詢(xún),。三是在我局網(wǎng)站專(zhuān)門(mén)開(kāi)辟了xx市民生工程就業(yè)技能培訓(xùn)專(zhuān)欄，通過(guò)公示,、政策和工作動(dòng)態(tài)三個(gè)板塊及時(shí)將就業(yè)技能培訓(xùn)享受補(bǔ)貼人員信息,、最新政策，各地工作開(kāi)展情況向社會(huì)公布,。

,。根據(jù)省財(cái)政廳、人社廳關(guān)于直補(bǔ)到人的政策要求,，要求各縣（市）區(qū)在開(kāi)展就業(yè)技能培訓(xùn)工作時(shí),，必須嚴(yán)格執(zhí)行直補(bǔ)到人的政策規(guī)定，即凡符合參加就業(yè)技能補(bǔ)貼培訓(xùn)的個(gè)人,，必須由個(gè)人自主選擇定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),，個(gè)人先繳費(fèi)再參加培訓(xùn)，培訓(xùn)合格后由本人向人社部門(mén)申請(qǐng)資金補(bǔ)貼,，對(duì)未按直補(bǔ)規(guī)定開(kāi)展就業(yè)技能培訓(xùn)的定點(diǎn)機(jī)構(gòu),，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將取消其定點(diǎn)資格。

,。針對(duì)經(jīng)濟(jì)條件較為困難的就業(yè)援助對(duì)象,，個(gè)人先行繳費(fèi)參加培訓(xùn)的意愿不強(qiáng),，同時(shí)他們又十分渴望參加政府提供的補(bǔ)助培訓(xùn)，以學(xué)習(xí)一技之長(zhǎng),，增強(qiáng)自身的就業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力,，為此，我們根據(jù)省廳文件規(guī)定,，在今年的就業(yè)技能培訓(xùn)中,，通過(guò)公共職業(yè)訓(xùn)練基地來(lái)為就業(yè)援助對(duì)象提供免費(fèi)的技能培訓(xùn)，同時(shí)為解決這些相對(duì)困難群體培訓(xùn)期間的生活問(wèn)題,，對(duì)他們?cè)诮邮苊赓M(fèi)培訓(xùn)期間還給予每人每天20元的生活補(bǔ)助,。截止目標(biāo)，全市已有4127名就業(yè)援助對(duì)象接受了計(jì)算機(jī)維修,、公共營(yíng)養(yǎng)師,、營(yíng)養(yǎng)配餐員、中式面點(diǎn)師等多個(gè)專(zhuān)業(yè)的免費(fèi)就業(yè)技能培訓(xùn),。

就業(yè)培訓(xùn)心得體會(huì)100字 就業(yè)培訓(xùn)心得體會(huì)800字篇八

20xx年7月7日――7月13日，我參加了學(xué)校的職業(yè)指導(dǎo)師的培訓(xùn)班,，幾天下來(lái),，我不由得敬佩這次的培訓(xùn)導(dǎo)師，他的課上得很好,，涉及的知識(shí)面也很廣,，案例也很有啟發(fā)性。

此次培訓(xùn),，讓我接觸到了職業(yè)指導(dǎo)的許多新理念,，初步掌握了一些新的實(shí)踐操作，讓我對(duì)職業(yè)指導(dǎo)多了一份理解和認(rèn)識(shí),，也為今后開(kāi)展職業(yè)指導(dǎo)提供了更多的幫助和支持,。

本次培訓(xùn)學(xué)到的基本理論有以下幾點(diǎn)：

1、職業(yè)指導(dǎo)師為求職者就業(yè),、就業(yè)穩(wěn)定,、職業(yè)發(fā)展和用人單位合理用人，提供咨詢(xún),、指導(dǎo)及幫助的過(guò)程,。職業(yè)指導(dǎo)包括：咨詢(xún)與指導(dǎo)、信息采集與處理,、職業(yè)素質(zhì)測(cè)評(píng),、職業(yè)設(shè)計(jì)和幫助實(shí)施。

2,、職業(yè)咨詢(xún)是運(yùn)用心理學(xué)等方法,，協(xié)助當(dāng)事人更好地解決在選擇職業(yè),、安置就業(yè)和職業(yè)發(fā)展等方面遇到的問(wèn)題。在職業(yè)咨詢(xún)過(guò)程中需要采取一些專(zhuān)門(mén)的技術(shù),，協(xié)助當(dāng)事人認(rèn)識(shí)自己,、認(rèn)識(shí)當(dāng)前的社會(huì)，發(fā)現(xiàn)自己的才能,、特長(zhǎng)與短處,，不斷挖掘潛力，增強(qiáng)錯(cuò)則承受能力和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力,，提高與完善自我,，在職業(yè)生涯中獲得成功。

3,、在學(xué)校開(kāi)展職業(yè)指導(dǎo)的基本思路：使學(xué)生對(duì)就業(yè)有良好的心理準(zhǔn)備;幫助學(xué)生掌握就業(yè)的方法和手段;重塑學(xué)校公眾形象;促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)理念和實(shí)踐的探索,。

職業(yè)指導(dǎo)師不僅僅是一種稱(chēng)號(hào)，更是一份責(zé)任,。職業(yè)教育需要職業(yè)指導(dǎo)師,，更需要我們發(fā)揮真正的作用，我一定不負(fù)眾望,，努力提升自己專(zhuān)業(yè)技能的同時(shí),，更要提高自己的服務(wù)意識(shí)，幫助我們的職校生找到自我,，實(shí)現(xiàn)價(jià)值,。