制定計劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進行的,，是依據(jù)什么來制定這個計劃的,。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢,？下面是小編整理的個人今后的計劃范文,，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助,。

學(xué)校德育工作計劃總結(jié) 高中學(xué)校德育工作計劃篇一

新學(xué)期，我們緊緊圍繞學(xué)校實際工作,，仍以創(chuàng)“人民滿意的學(xué)?！睘槟繕?biāo)，以養(yǎng)成教育為重點,，以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體和少先隊活動為載體,，以家庭、社會教育相結(jié)合,，以師德教育為保證,，以濱城區(qū)爭創(chuàng)山東省教學(xué)示范區(qū)為總抓手，優(yōu)化常規(guī)管理,，深化德育活動,，為學(xué)生快樂學(xué)習(xí)、幸福成長,，主動發(fā)展,，奠定堅實的思想道德基礎(chǔ)。努力把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想,、有道德,、有文化,、守紀(jì)律的社會主義合格的、幸福的公民,。

（一）加強學(xué)生日常行為規(guī)范教育,，保持學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

（二）加強法制教育,，加強安全教育,，確保學(xué)期內(nèi)無責(zé)任事故發(fā)生。

（三）深化少先隊活動,，從活動中培養(yǎng)和提高學(xué)生的素質(zhì),。組織開展綜合實踐活動，不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì),。

（四）堅持“三個加強”即：加強常規(guī)管理,，加強隊伍建設(shè)，加強德育科研,。

（五）創(chuàng)建德育品牌,，爭創(chuàng)德育示范校。

（一）充分發(fā)揮學(xué)校德育的主體作用,。繼續(xù)完善德育制度管理機制,，以嚴(yán)格的制度進行常規(guī)管理和教育。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍,，樹立“人人都是德育工作者”的意識,，促進和推動學(xué)校德育工作不斷深入發(fā)展。

（二）不斷優(yōu)化和整合德育資源,，建立學(xué)校、家庭相互協(xié)作的社會德育教育網(wǎng)絡(luò),，積極構(gòu)建德育活動社會化模式,，努力做到“三求”即：常規(guī)工作求實，主題教育求活,，科技活動求新的工作思路,，

（三）實施“雙德工程”建設(shè)，努力形成以師德帶生德,、以生德促師德,，“雙德互育、和諧發(fā)展”的良好局面,。

（四）結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點,，進一步加強班主任隊伍建設(shè)，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良,、精干實效,、開拓進取的班主任工作隊伍。重點做好班主任的培訓(xùn)工作，加強跟蹤指導(dǎo),，開展優(yōu)秀班主任的帶頭,、輻射和指導(dǎo)作用，通過班主任例會,、經(jīng)驗交流,、班隊會的參觀、外出學(xué)習(xí)等形式,，促進班主任管理班級的工作水平和能力的提高,。

（五）加強德育專題教育

1、加強民族精神教育,。本學(xué)期以弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,、加強革命傳統(tǒng)教育為重點，圍繞教師節(jié),、國慶節(jié),、消防日、防艾日,、元旦等節(jié)日,，開展各項教育活動，對學(xué)生加強愛國主義,、集體主義和社會主義教育,，營造積極向上、團結(jié)和諧的校園文化,。

2,、狠抓養(yǎng)成教育。積極開展學(xué)生“良好習(xí)慣養(yǎng)成教育”實踐和探索,，以“講文明,、樹新風(fēng)、講道德,、做好人”為抓手,，結(jié)合《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生行為規(guī)范》,、《班級公約》及學(xué)校安全管理制度為主要教育內(nèi)容,，加強校風(fēng)、學(xué)風(fēng),、班風(fēng)建設(shè),，結(jié)合實際情況，每月確定一個主題,，并結(jié)合這一主題,，開展一系列相關(guān)活動,。強化學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣的養(yǎng)成,；行為美,、語言美的追求等德育工作的管理和教育。通過多渠道入手,，努力構(gòu)建“人人是德育工作者,，事事是德育內(nèi)容，處處是德育陣地,，時時是德育課堂”的多維立體化德育管理體系,，使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì),，全面推進德育工作的開展,。

3、加強法制,、安全教育,。通過法制專題講座、知識競賽,、師生演講,、參觀展覽等途徑對學(xué)生進行《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》為重點的法制教育系列活動,，增強學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性和自我保護意識,。建立后進生幫教制，消滅在校生違法犯罪行為的出現(xiàn),。同時,，繼續(xù)要加強安全教育，讓學(xué)生不在校園內(nèi)進行危險的游戲,、上下學(xué)的路上注意交通安全及自我防護的教育等,。

4、開展心理健康教育,。心理健康教育是學(xué)校教育工作的一項重要內(nèi)容，要通過觀察,、談話,、問卷調(diào)查等形式了解學(xué)生的心理現(xiàn)狀，要加強針對性的心理健康指導(dǎo),，及時矯正某些學(xué)生的畸形心理,，增強他們的抗挫能力和適應(yīng)社會的能力。

5,、繼續(xù)執(zhí)行值周常規(guī)“流動紅旗”評比制度,。每天公布班級常規(guī)檢查結(jié)果,，根據(jù)常規(guī)檢查結(jié)果，每周按常規(guī)積分高低,，各年級組評選出一個獲得流動紅旗的班級,，表揚常規(guī)管理先進班級,，指出常規(guī)檢查扣分較多的班級及原因,。

（六）加強陣地建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境,。

1,、優(yōu)化升旗儀式。堅持每周一次升旗儀式,，國旗下講話要求內(nèi)容豐富,，在保留傳統(tǒng)的愛國、勵志等內(nèi)容的基礎(chǔ)上力求同社會生活,、時事政治和學(xué)校實際緊密聯(lián)系,，力求同學(xué)生的思想實際緊密結(jié)合。

2,、辦好紅領(lǐng)巾廣播站,。紅領(lǐng)巾廣播要求內(nèi)容安排豐富多彩，形式多樣,，要貼近學(xué)生的校園生活,。在內(nèi)容的選擇、組織上,，要盡可能發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，讓紅領(lǐng)巾廣播成為學(xué)生了解天下大事、校園新聞,，進行愛國主義教育和陶冶情操的重要途徑,。

3、充分利用好班級黑板報,、手抄報,、圖書角等德育陣地，充分展示學(xué)生風(fēng)采,，樹立學(xué)習(xí)榜樣,，促進競爭與合作。

4,、扎實開好班隊會,，讓學(xué)生在實踐體驗中得到自主鍛煉。

（七）搭建家校溝通平臺,，創(chuàng)建人民滿意的學(xué)校,。

1,、家長委員會。

定期召開家長委員會會議,，傾聽家長心聲,，了解家長需求，鼓勵家長參與班級管理,、學(xué)校管理,。繼續(xù)搞好家長“校園安全志愿者行動”，讓家長參與到學(xué)校管理中來,。家長委員還要定期進行開創(chuàng)性的活動,，隨時向?qū)W校教育教學(xué)提出意愿與要求，為學(xué)校建設(shè),、管理等工作提出合理化建議,，為辦好學(xué)校出謀劃策。實現(xiàn)家長影響家長,，家長教育家長的功效,。

2、家長會,。

本學(xué)期安排三次家長會,。形式要多樣，如：學(xué)生成長匯報會,，家長經(jīng)驗交流會等,。實現(xiàn)溝通無障礙。

3,、書信溝通無極限,。

繼續(xù)以書信形式把教育教學(xué)中一些共性的問題向家長匯報、交流,，同時家長也反饋孩子在家表現(xiàn)以及對學(xué)校,、班級工作的建議，形成一種有效的教育互動,。

4,、優(yōu)秀家長評選。

在創(chuàng)辦“家長滿意學(xué)?！被顒拥囊I(lǐng)下,，本學(xué)期繼續(xù)在全校開展優(yōu)秀家長評選活動。

其他諸如學(xué)生作業(yè)評語,、電話,、短信,、電子郵件,、qq互動,、博客互訪等方式為家、校之間搭建溝通的心橋,，建立對孩子進行全面,、全程教育的網(wǎng)絡(luò)體系，努力實現(xiàn)家庭教育由被動到主動,，由隨意到科學(xué)的轉(zhuǎn)變,，有效地促進學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，促進學(xué)生健康茁壯成長,。

（八）加強德育科研,。

要樹立向科研質(zhì)量要效益的現(xiàn)代意識，要認(rèn)真學(xué)習(xí)教科研理論的書籍并運用于德育實踐研究,，針對新形勢下的學(xué)生特點,，進行分析研究，撰寫有一定質(zhì)量的教育論文,、育人心得等,，積極向報刊雜志投稿。

1,、按時參加每周的班主任例會,，認(rèn)真作好記錄，并及時傳達到每名學(xué)生,。

2,、積極組織學(xué)生參加學(xué)校組織的各項活動。

3,、不得以任何形式體罰,、變相體罰學(xué)生。

4,、按時高質(zhì)量地完成學(xué)校布置的任務(wù),，及時上交材料。

5,、每天定期檢查紀(jì)律衛(wèi)生,，放學(xué)后做好靜校工作。認(rèn)真做好記錄,，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,、匯報。

6,、堅持每天一檢查一公布,，努力做到及時、透明,。每周每年級選出一個優(yōu)勝班集體,，頒發(fā)流動紅旗,。每月評選文明班集體。

7,、任何活動有制度就有落實,，有布置就有檢查，及時總結(jié)反饋,，不搞形式主義,。

學(xué)校德育工作計劃總結(jié) 高中學(xué)校德育工作計劃篇二

本學(xué)期，我校堅持以黨的十八大,、十八屆三中,、四中五中全會和習(xí)近平總書記系列重要講話精神為指導(dǎo)，緊緊圍繞縣委教育工委,、縣教育局各項工作部署,，認(rèn)真落實“四個年”活動要求，統(tǒng)籌安排,，循序漸進,，明確目標(biāo)，細化責(zé)任,，以立德樹人為根本任務(wù),，以小片區(qū)管理為契機，營造“幸福教師,，快樂學(xué)生,，和諧校園”的育人氛圍。狠抓德育關(guān)鍵點,，培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良習(xí)慣;聚焦學(xué)科薄弱點,，全面提高教學(xué)質(zhì)量;尋找發(fā)展突破點，加強學(xué)校特色建設(shè);放大學(xué)校新亮點,，促進師生內(nèi)涵發(fā)展;推行責(zé)任意識,，努力塑造學(xué)校教育良好形象，促進學(xué)校教育事業(yè)持續(xù),、協(xié)調(diào),、健康發(fā)展。

1.堅持立德樹人,。嚴(yán)格遵守“廉政準(zhǔn)則”與“八項規(guī)定”,，狠抓師德師風(fēng)建設(shè)、教育教學(xué)改革和文化體藝活動,，樹立“學(xué)習(xí)工作化,，工作學(xué)習(xí)化”的理念，不斷推進學(xué)習(xí)型教師團隊的建設(shè)，從而有效提升教師綜合素質(zhì),。

2.夯實養(yǎng)成教育,。堅持德育為首，不斷優(yōu)化學(xué)校德育工作方法,，結(jié)合學(xué)校實際及各年齡段學(xué)生特點，扎實開展各項教育活動,，讓活動走進孩子的內(nèi)心,，規(guī)范學(xué)生行為，確實提高學(xué)生思想道德素質(zhì),，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

3.實施精細管理。落實小片區(qū)管理機制,，注重精細化管理,，優(yōu)化學(xué)校各項教育管理制度，嚴(yán)格落實“五規(guī)范”,，實行“日巡查”,、“走動式”管理，放大學(xué)校新亮點,，不斷提高自主辦學(xué)水平,，進一步提升學(xué)校發(fā)展內(nèi)涵。

4.深化教育改革,。以課題研究為主線,，以優(yōu)化課堂教學(xué)為抓手，努力探索“小班化”中“學(xué)困生”的轉(zhuǎn)化策略,，樹立“有效課堂長能力,，有效訓(xùn)練出成績”的教學(xué)理念，進一步深化教育教學(xué)改革,，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

5.加強特色建設(shè)。繼續(xù)依托擔(dān)當(dāng)者行動,，以“班班有個圖書角”為載體,，扎實開展師生讀書活動，全力打造書香校園,。同時立足藝體特色,，繼續(xù)組織并抓好各類特色項目活動，讓學(xué)校的藝術(shù)教育特色進一步凸顯和壯大,。

6.提升服務(wù)水平,。落實“一崗雙責(zé)”，創(chuàng)建“安全發(fā)展學(xué)校”;加強校園文化建設(shè),，精心打造文明,、衛(wèi)生的校園環(huán)境，提高后勤服務(wù)和管理水平;狠抓學(xué)校各項事業(yè),，積極做好“義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣”迎檢工作,，推動學(xué)校教育長遠發(fā)展。

(一)德育工作

1.師德建設(shè),。一要認(rèn)真貫徹執(zhí)行福建省教育廳頒發(fā)的《中小學(xué)教師職業(yè)道德考核辦法(試行)》及德化縣教育局《關(guān)于重塑教師文化建設(shè),，肩負立德樹人使命的活動方案》等有關(guān)文件精神，簽訂《師德師風(fēng)書》,，全力杜絕20種教師嚴(yán)禁行為,，落實師德考核“一票否決”制度，積極組織以“養(yǎng)師德,、練師能,、鑄師魂”為主題的系列活動，使每一個教師牢記自己的教師身份,，約束自己的一言一行,，嚴(yán)于律己，為人師表,，用實際行動塑造自己的良好形象,，讓“師德”的種子深深扎根在教師心中。二要堅持以人為本,，真心關(guān)愛,、尊重師生，及時掌握教師的思想動態(tài),，了解教師的困難和需求,，切實為教師解決工作、學(xué)習(xí)和生活中的實際問題,，不斷提高教師的幸福指數(shù);愛護和尊重學(xué)生,，矢志不渝地把學(xué)生的成長作為教育工作的第一要務(wù)，積極引導(dǎo)教師和學(xué)生學(xué)會理解,、懂得感恩,，為建設(shè)和諧校園創(chuàng)造人文氛圍。三要利用悅讀檢測平臺,，全面深入開展“悅讀點亮人生”讀書活動,，激發(fā)教師讀書熱情，提升教師的閱讀水平,、文化品位和精神境界,，幫助更新和重構(gòu)知識結(jié)構(gòu),、完善職業(yè)情感與道德，提升教師的素質(zhì)與教育教學(xué)能力,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。四要結(jié)合《師德考核方案》和學(xué)校實際，開展“優(yōu)秀班主任”,、“師德標(biāo)兵”及“優(yōu)秀班集體”評比活動,，充分發(fā)揮縣首屆名班主任引領(lǐng)、輻射的作用,，組織班主任參加業(yè)務(wù)培訓(xùn),、心理健康知識輔導(dǎo)，定期開展學(xué)習(xí)情況匯報交流和班主任案例專題研討,，努力提高專業(yè)化水平。

2.養(yǎng)成教育,。一要繼續(xù)落實《守則》,、《中小學(xué)生日常規(guī)范》各項規(guī)定，努力營造“愉快的早上,、緊張的上午,、多彩的下午、輕松的夜晚,、自主的周末,、快樂的童年”的和諧育人環(huán)境。二要繼續(xù)深入開展“一聲問候,，兩個輕聲,，三處整潔，八個自覺”文明習(xí)慣活動,。一聲問候：見到老師和同學(xué)問好;兩個輕聲：進入樓道和教室要輕聲說話,，輕聲走路;三處整潔：個人衛(wèi)生、教室衛(wèi)生,、環(huán)境衛(wèi)生整潔;八個自覺文明習(xí)慣：不說臟話,、不隨地吐痰、不亂扔垃圾,、不追逐打鬧,、不高聲喧嘩、不吃零食,，不損壞公物,、不進網(wǎng)吧。努力做到“五無”,、“五有”：地上無紙屑,、墻上無污痕,、桌面無刻畫、門窗無破損,、衛(wèi)生無死角;課堂有紀(jì)律,、課間有秩序、放學(xué)有隊伍,、語言有禮貌,、舉止有禮節(jié)。有效地引領(lǐng)學(xué)生走近真善美,，遠離假丑惡,，在健康向上的校園文化中茁壯成長。三要持續(xù)開展“三節(jié)三愛”(節(jié)水,、節(jié)電,、節(jié)糧;愛學(xué)習(xí)、愛勞動,、愛祖國)教育,，把“三愛三節(jié)”教育內(nèi)容融入到校規(guī)教育、課堂教學(xué)等各項活動中,，讓“三愛三節(jié)”教育不斷深入人心,，為實現(xiàn)師生的個人夢和偉大“中國夢”注入新的活力。四要繼續(xù)開展“家庭養(yǎng)成”教育活動,，并圍繞該項活動開展討論,，征得家長意見，追求化的養(yǎng)成教育效果,。

3.德育活動,。一要利用節(jié)日、德育基地等教育資源,，開展好“養(yǎng)成教育活動月”,、“文明禮貌伴我行”、“學(xué)習(xí)并弘揚先輩英烈精神”,、“鮮花爛漫紅五月”和“金色童年慶六一”等愛國主義,、傳統(tǒng)美德教育活動。通過活動讓學(xué)生了解家鄉(xiāng),、學(xué)校的變化,，弘揚民族精神，從小樹立繼承使命,、報效祖國的遠大志向,。二要結(jié)合主題班隊會活動，開展人文性,、開放性,、時代性較強的主題教育活動,，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣愛好，豐富學(xué)生的校園業(yè)余生活,。三要抓住有效契機,，利用學(xué)校開學(xué)(畢業(yè))典禮、升旗儀式和課間操等學(xué)生大型集會時間,，設(shè)計形式各樣的教育情景,，強化活動育人效果。使學(xué)生在實踐中心靈得到凈化,、思想得到熏陶,、認(rèn)識得到升華、覺悟得到提高,。

4.心理健康,。認(rèn)真貫徹教育部《關(guān)于加強中小學(xué)校學(xué)生心理健康教育的若干意見》，結(jié)合健康教育,、品德與生活等學(xué)科的教學(xué)活動,，結(jié)合學(xué)生的日常學(xué)習(xí)和生活，多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問題,，特別是對一些單,、離,、貧家庭的學(xué)生和留守兒童進行心理輔導(dǎo),，及時幫助學(xué)生糾正心理偏差、解決心理障礙,，召開心理健康教育研討會,，開展心理健康教育手抄報比賽，盡的努力使每一位學(xué)生的身心健康成長,。

5.家校合作,。一要充分發(fā)揮家長學(xué)校、家長委員會的作用,，密切與家庭,、社會的聯(lián)系，營造學(xué)生成長的良好社會環(huán)境,。二要緊密聯(lián)系共青團,、婦聯(lián)、關(guān)工委,、家長學(xué)校等群團組織,，加強未成年人思想道德建設(shè)，形成共育新人的局面,。三要通過“校訊通”家校平臺,、家長會,、告家長書、家?；ピL等形式對家庭教育的內(nèi)容,、方式、方法進行指導(dǎo),，努力探索內(nèi)容充實,、形式活潑新穎的家長學(xué)校授課形式，切實提高家長的教育水平和家教質(zhì)量,。四要重視留守家庭,、單親家庭、離異家庭,、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育,，努力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)氛圍和生活環(huán)境，為學(xué)生的健康成長創(chuàng)造良好的條件,。

學(xué)校德育工作計劃總結(jié) 高中學(xué)校德育工作計劃篇三

以《公民道德建設(shè)實施綱要》,、《中學(xué)生行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》,、未成年人教育等法律法規(guī)和會寧縣高效課堂構(gòu)建若干指導(dǎo)意見及會寧縣教育局20xx年德育工作安排為依據(jù),，著力構(gòu)建“全員、全程,、全方位”的“三全”德育框架,，完善學(xué)校德育工作立體網(wǎng)。深入開展德育活動,，增強德育工作的針對性,、實效性、主動性和創(chuàng)新性,。

堅持“抓常規(guī)促規(guī)范,，以創(chuàng)新求發(fā)展”的德育工作思，努力構(gòu)建“和諧德育”的教育體系,。以主題教育月活動為主線,，以常規(guī)管理為基礎(chǔ)，以精細管理為核心,，以自定目標(biāo),、自主管理、自我完善,、自我發(fā)展的“四自管理”管理模式為總抓手,，充分發(fā)揮學(xué)生會作用，提高學(xué)生自我管理能力,，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì),，努力營造健康,、文明、和諧的育人環(huán)境,。探索德育工作新途徑,，構(gòu)建具有甘溝中學(xué)特色的德育工作機制和體制，力爭學(xué)校德育工作再上一個新的臺階,。

（一）一個中心：圍繞學(xué)生養(yǎng)成教育為中心,。

（二）三支隊伍：班主任隊伍、加強政教隊伍,、和學(xué)生干部隊伍建設(shè),。

（三）八項工作：

1、抓好三支隊伍建設(shè),，提高德育管理水平,。

2、加強學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育,，抓好儀表教育,，促進規(guī)范管理。

3,、扎實開展系列主題教育活動,。

4、加強校園文化建設(shè),，開展師生讀書活動,，打造書香校園，加強班級文化建設(shè),，營造合理,、健康的有利學(xué)生道德成長的校園文化氛圍,。

5,、開創(chuàng)學(xué)校“四自”管理模式,，嚴(yán)肅學(xué)生綜合素質(zhì)評價行為,，嚴(yán)格學(xué)生綜合素質(zhì)評價。

6,、加強學(xué)校,、家庭、社會三結(jié)合的育人網(wǎng)絡(luò)建設(shè),。

7,、切實加強安全教育、法制教育和紀(jì)律管理,，確保學(xué)校教育教學(xué)的平安和諧運行,。

8,、加強學(xué)校衛(wèi)生管理工作，營造良好的校園環(huán)境,。

（一）抓好兩支隊伍建設(shè),，提高德育管理水平。

1,、抓好班主任隊伍建設(shè),，全面提高班主任育人素質(zhì)。

①建立健全班主任例會制,。

班主任例會是加強班主任隊伍建設(shè),，強化班級管理，暢通德育工作渠道的基本制度和基本保障,。通過班主任例會,，總結(jié)階段性的班級管理經(jīng)驗，剖析工作中存在的問題,，研討和改進工作的措施和應(yīng)對策略,，分析班級管理和學(xué)生思想中出現(xiàn)的新問題、新情況,；布置階段性德育工作的目標(biāo),、任務(wù)和要求；并通過例會對班主任進行理論培訓(xùn),，對班級管理方法,、經(jīng)驗的學(xué)習(xí)和教育習(xí)慣的反思，提升班主任的思想,、業(yè)務(wù)素質(zhì),。

②加強班主任理論學(xué)習(xí)，創(chuàng)設(shè)平臺加強班主任的交流,。

使讀書活動在學(xué)校形成濃厚的氛圍,，努力建設(shè)一支學(xué)習(xí)型、研究型,、專家型的班主任隊伍,。要求每個班主任根據(jù)自己工作的經(jīng)驗積累，寫好德育隨筆,，讀一本教育專著,，研究一個教育現(xiàn)象，寫一篇教育反思,，每學(xué)期開展1次班級管理經(jīng)驗交流會,，指導(dǎo)班主任將工作中積累的寶貴經(jīng)驗，形成理論材料，提升自己的班主任理論水平,，要通過這些活動的開展達到相互學(xué)習(xí)的目的,，并從理論層次上提升班主任，促使班主任科學(xué)管理班集體,。

③健全與完善班主任考評制度,。

要健全和完善班主任崗位職責(zé)、工作條例,、班主任工作考核評估激勵機制,，堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作,，鼓勵班主任主動創(chuàng)造性的開展工作,。把班主任工作的實績作為晉升、評優(yōu)的重要依據(jù),。

2,、加強政教干部隊伍建設(shè)，提高政教干部隊伍素質(zhì),，加強學(xué)習(xí),，繼續(xù)認(rèn)真落實周例會制，增強服務(wù)意識,，強化處室職能,，服務(wù)學(xué)校大局。加強生活指導(dǎo)師管理,，提高管理水平,。加強門衛(wèi)保安和寢室管理員管理，提高服務(wù)質(zhì)量,。

3,、加強學(xué)生干部隊伍建設(shè)，規(guī)范并提高學(xué)生的自我管理水平,。

①重視學(xué)生會的選拔工作,，制定制度，保證學(xué)生會干部的質(zhì)量,。

②進行學(xué)生會干部培訓(xùn),，規(guī)范并提高學(xué)生的自我管理水平,。

③切實加強值周班的規(guī)范化管理,，充分發(fā)揮值周班在文明監(jiān)督，督促并落實學(xué)生儀容儀表,，檢查做操情況,，衛(wèi)生管理等方面的作用。

（二）加強學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育,，抓好儀表教育,，促進規(guī)范管理,。

1、認(rèn)真做好學(xué)生開端教育工作,。

通過新學(xué)年的軍訓(xùn)活動培養(yǎng)學(xué)生良好的養(yǎng)成教育習(xí)慣,，初步形成良好的班風(fēng)、校風(fēng),，同時為進一步實施“四自”管理奠定良好的基礎(chǔ),。通過文明習(xí)慣養(yǎng)成教育活動，讓學(xué)生熟知《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》內(nèi)容,，深刻理解其內(nèi)涵,。使學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣。

2,、抓好學(xué)校的各項常規(guī),，創(chuàng)建優(yōu)良校風(fēng)。

落實“三制”：人人崗位責(zé)任制,、衛(wèi)生值日包干制,、衛(wèi)生檢查評比制。堅持一周三查：查儀容儀表情況,；查文明行為習(xí)慣,；查自學(xué)紀(jì)律情況。繼續(xù)堅持文明班級的評比制,，常規(guī)檢查反饋,、督促、落實制,，使常規(guī)管理達到精細化,。

3、開展學(xué)唱紅歌活動,，營造昂揚向上,、團結(jié)奮進、開拓創(chuàng)新的良好育人氛圍,。

扎實開展課間操,、眼保健操、課外活動,，提高學(xué)生健康質(zhì)量,，有效地利用班會加強對學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成教育，激勵學(xué)生積極向上,，形成良好的校風(fēng),。

（三）扎實開展系列主題教育活動

1、以愛國主義教育為主線，以學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成和感恩教育為基礎(chǔ)開展主題教育月活動,，貫穿于學(xué)校德育工作,。通過開展“重細節(jié)，養(yǎng)習(xí)慣”“做文明學(xué)生,、創(chuàng)文明優(yōu)美校園”,、“學(xué)會感恩，勵志成才”,、“愛我祖國,，榮我磐中”等系列主題教育活動，營造濃厚的輿論氛圍,，規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣,，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。力爭做到月月有主題,，周周有重點,，充分開好主題班會，進行動員,、發(fā)動,、總結(jié)落實?；顒咏Y(jié)束后,，要評選出在主題活動中表現(xiàn)突出的學(xué)生和班級，并公開進行表彰,。

2,、本期重點指導(dǎo)班主任上幾堂主題班會示范觀摩課，通過典型引路提高班會課的課堂實效,，加強班主任班會課的交流,，促進班主任素質(zhì)的提高。利用班會時間安排學(xué)生觀看午,、愛國主義教育片,、心里健康輔導(dǎo)等優(yōu)秀電視節(jié)目。通過觀看,、書寫觀后感等形式讓學(xué)生心靈上受到洗禮,，思想上得到升華,，促進學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,。

（四）加強校園文化,、綠化、美化建設(shè),，開展師生讀書活動,，打造書香校園,，加強班級文化建設(shè),，營造合理,、健康的有利學(xué)生道德成長的校園文化氛圍。

積極開展學(xué)生讀書活動,，通過檢查評比,、個人展示、征文,、演講等活動,，營造積極向上、清新高雅,、健康文明的校園文化氛圍,，使學(xué)生在濃濃的讀書氛圍中，展現(xiàn)個性風(fēng)采和精神面貌,。加強班級文化建設(shè),，努力營造積級、健康向上的班級文化,，是班主任提高班級管理水平和促進學(xué)生發(fā)展的一個重要舉措,。

（五）開創(chuàng)學(xué)校“四自”管理模式,，嚴(yán)肅學(xué)生綜合素質(zhì)評價行為,，嚴(yán)格學(xué)生綜合素質(zhì)評價。

本學(xué)期,，我們要開創(chuàng)新發(fā)展“四自”管理模式,。“四自”管理是在班主任的指導(dǎo)和教育下,，培養(yǎng)學(xué)生在校學(xué)習(xí),、生活中的自主性，讓學(xué)生在班級管理中能自定目標(biāo),、自主管理,、自我完善、自我發(fā)展,，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活的自主性,。搞好每一階段的總結(jié)表彰，以此來鼓勵多數(shù)學(xué)生和家長,，提高其自信心,。與學(xué)生家長結(jié)合，通過家長會,、表彰會等形式加強“四自”宣傳力度,，使家長了解“四自”管理模式,，獲取他們的支持。使學(xué)校特色管理模式發(fā)揮出更大的成效,。

學(xué)校德育工作計劃總結(jié) 高中學(xué)校德育工作計劃篇四

一,、本班學(xué)生基本情況：

全班共有學(xué)生20人，其中男生14人,，女6人,，住讀四人。我班總體情況良好,，班內(nèi)大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，遵守學(xué)校規(guī)章制度。每個孩子都活潑可愛,，有著很強的上進心和集體榮譽感,。他們純潔善良，好奇心強,，求知欲強,。但是自制能力差，時常不能控制自己,，上課時愛隨便說話或者做小動作,。很多行為習(xí)慣有待進一步培養(yǎng)。

二,、本學(xué)期工作要點和措施

1,、做好轉(zhuǎn)化潛能生的工作

對后進生，要多傾注些關(guān)心和愛心,，耐心輔導(dǎo),，諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會,，鼓勵他們的信心和勇氣,。采取“一幫一”，“眾幫一”等措施,，給后進生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍,。對后進生經(jīng)常進行家訪，目的是取得家長的配合和支持把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家長,，同時了解學(xué)生的在家表現(xiàn),。

2、加強安全教育

加強安全教育增強安全意識,，提高自我防范能力,，利用晨會，班會,，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)自我防范安全常識》,。利用班報刊出有關(guān)安全的知識,，增強安全意識，提高自我防范能力,。制定班級安全公約,，教育學(xué)生不玩火，不放鞭炮,，不能隨便到江河游泳,，不做危險動作,，上學(xué)和放學(xué)路過馬路注意交通安全,。特別是新教學(xué)樓的建造，時刻提醒學(xué)生注意安全,。

3,、加強班干部隊伍建設(shè)

進—步完善班干部隊伍，選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實班級,，培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力,，當(dāng)好班主任的好幫手。每兩星期召開班干部會議一次,，嚴(yán)格要求,。做到及時了解情況及時反饋處理。

三,、工作安排

第一周：

1.總暑假工作,，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期打算,。

2.學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,。

3.抓好學(xué)生常規(guī)，早日進入正常秩序,。

第二周：

1.組織好教師節(jié)主題班隊會活動,。

2.進行習(xí)慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習(xí)慣,。

第三周：

1.繼續(xù)抓好常規(guī)教育,，進行護林防火教育。

2.加強勞動觀念教育,，搞好個人和集體衛(wèi)生,。

第四周：

1.進行手抄報比賽。

2.繼續(xù)抓好常規(guī)教育,，行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,。

第五周：

1.慶“十一”，進行愛國主義教育,。

2.進行班級朗誦比賽,。

第六周：

1.對學(xué)生進行安全教育,。

2.培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和集體主義精神。

第七周：

1.繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育,。

2.進行班級英語競賽,。

第八周：

1.繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。

2.進行尊敬父母的教育,。

學(xué)校德育工作計劃總結(jié) 高中學(xué)校德育工作計劃篇五

以社會主義科學(xué)發(fā)展觀為引領(lǐng),，嚴(yán)格執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《公民道德建設(shè)實施綱要》，繼續(xù)加強對學(xué)生的道德法制教育,，習(xí)慣養(yǎng)成教育和民族精神教育,。完善德育導(dǎo)師制，走德育工作的特色之路,。從創(chuàng)新的思路和扎實的工作入手,，以開展豐富多彩的體驗活動為載體，努力探索以學(xué)生為主體,，以實踐為主線,，靈魂塑造為主旨的德育工作新模式。

（一）,、抓好德育骨干隊伍建設(shè),，形成德育工作新合力。

1,、由校長室,、大隊部、各班班主任和所有任課教師按照各自的職能開展工作,，構(gòu)建高效的全員參與,、全員育人的德育工作體系。

2,、加強對班主任工作的業(yè)務(wù)培訓(xùn),。貫徹落實《中小學(xué)生班主任工作規(guī)定》，通過研討,、經(jīng)驗交流,，剖析新時期班主任工作的新特點，使班主任老師認(rèn)識到肩負教育,、培養(yǎng)學(xué)生健康成長的責(zé)任,，不斷提高青年班主任的素質(zhì)和管理能力。

3,、把創(chuàng)建“文明班級”作為班級建設(shè)的重要措施,。依據(jù)學(xué)校“天天比”,，每周開展評比“文明班級”活動,，設(shè)流動紅旗,，切實從班級自身出發(fā)，各項常規(guī)工作抓細抓實,，學(xué)會主動,、科學(xué)、民主管理班級,，抓好班風(fēng)班貌建設(shè),。同時認(rèn)真上好班會課、晨會課,，經(jīng)常開展形式多樣,，生動活潑的團隊活動，給學(xué)生提供一個個性發(fā)展的空間,，使班集體成為促進學(xué)生德,、智,、體,、美等諸方面發(fā)展的一個理想的“家”，班主任工作的管理要更合理化,、規(guī)范化,。

4、發(fā)揮心理健康輔導(dǎo)教師,、班主任的心理輔導(dǎo)作用,。

5、開展?！皟?yōu)秀班主任”評選,，為優(yōu)秀班主任成長

搭建平臺，不斷提高班主任隊伍的素質(zhì),。

（二）注重養(yǎng)成教育,，抓好常規(guī)管理，優(yōu)化校風(fēng),、學(xué)風(fēng),。

1、加強學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育,。本學(xué)期各班要利用晨班會,、認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，進一步讓學(xué)生明確什么是能做的,，什么是不能做的，逐步讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。按照“低起點,、嚴(yán)要課件下載[_]求,、小步子、經(jīng)常抓”的原則,，把常規(guī)教育落實到實處,。

開展衛(wèi)生評比活動：以班級為單位，每日進行教室,、環(huán)境區(qū)衛(wèi)生檢查,，每周進行衛(wèi)生評比，每周五天全a為優(yōu)秀,，四天a為良好,，三天a為合格。

2,、進一步規(guī)范校園文明監(jiān)督崗職能,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓紅領(lǐng)巾監(jiān)督員對學(xué)生儀容儀表,、集隊,、兩操等實行自主管理、評價,，每周一將對綜合評比優(yōu)秀班級進行表揚,，并頒發(fā)流動小紅旗。

3,、精心組織主題班隊會,，進一步發(fā)揮學(xué)生的主體性、參與性,，突出其針對性和實效性,，實現(xiàn)學(xué)生主動、活潑,、創(chuàng)造性地發(fā)展,。

4、構(gòu)建特色鮮明的班級：師生共同制定班級目標(biāo),，并圍繞目標(biāo)開展各項活動,。倡導(dǎo)個性化的班級文化設(shè)計。通過營造教室文化,、課前課后舉目所見的促人自信,、激人奮進的話語、讓學(xué)生揚起自信的風(fēng)帆,，激起昂揚的斗志,。

（三）抓好少先隊體驗活動，提高學(xué)生多方面素質(zhì)。

體驗活動是學(xué)生成長的有效途徑,。各中隊要圍繞學(xué)校的中心工作,，根據(jù)少先隊大隊部的工作部署展開好這一活動。學(xué)校德育處,、大隊部將組織隊員結(jié)合教師節(jié),、國慶節(jié)、元旦等重大節(jié)日開展活動,，讓隊員體驗到生活的樂趣,。同時，班主任,、輔導(dǎo)員要結(jié)合本班,、隊的具體情況，創(chuàng)造性地開展一些活動,，特別要有計劃地組織學(xué)生走出課堂,，開展一些實踐體驗活動，爭取創(chuàng)出班級特色,。

本學(xué)期我們計劃開展豐富多彩的德育活動,。

1、開展“文明禮儀伴我行”主題教育活動（少先隊）,。

2,、開展“九月的紅燭”主題教育活動。（少先隊）

3,、開展“祖國在我心中”主題教育活動。（少先隊）

4,、開展安全教育,、道德和法制教育等活動

（四）以宣傳表彰為載體，加強校園文化建設(shè),。

1,、構(gòu)建特色鮮明的班級：師生共同制定班級目標(biāo)，并圍繞目標(biāo)開展各項活動,。倡導(dǎo)個性化的班級文化設(shè)計,。通過營造教室文化、課前課后舉目所見的促人自信,、激人奮進的話語,、讓學(xué)生揚起自信的風(fēng)帆，激起昂揚的斗志,。

2,、開展各類評優(yōu)活動，營造爭優(yōu)創(chuàng)先的良好氛圍，激勵學(xué)生成長,。在政教處組織的各類評優(yōu)中,，注重給學(xué)生自我展示的舞臺。采取自我最新,、自我展示與民主評比,、綜合考核相結(jié)合，樹立學(xué)生的自信心,，培養(yǎng)創(chuàng)優(yōu)爭先意識,。

4、抓好“紅領(lǐng)巾”廣播站,、宣傳櫥窗,、校園網(wǎng)的陣地建設(shè)，為學(xué)生搭建展示自我的平臺,。

（五）拓寬德育渠道,，發(fā)揮家庭、學(xué)校,、社會“三結(jié)合”教育優(yōu)勢,。

1、加強學(xué)課件下載[_]校,、家庭,、社會的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力,，做好家訪工作,，對于自我控制力差的學(xué)生、行為習(xí)慣較差的學(xué)生要定期聯(lián)系,。

2,、繼續(xù)辦好家長學(xué)校，提高家教水平,。各班通過召開家長會（要求每學(xué)期每班召開一次以上）,、對家長輔導(dǎo)的內(nèi)容、方式,、方法進行指導(dǎo),，要特別單親家庭、離異家庭,、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理,。

3、認(rèn)真開展校外德育活動,，開闊學(xué)生視野,，豐富學(xué)生能力。本學(xué)期，我們將對學(xué)生進行環(huán)保,、尊老,、助殘等多方面的教育。

4,、重視和關(guān)愛留守兒童的成長,，通過電話、實地到學(xué)生家中等形式溝通學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn),，使學(xué)校和家庭聯(lián)系暢通,，步調(diào)一致。班主任老師要詳細填寫家訪記錄,。

5,、組織好校外實踐活動，讓學(xué)生在社會實踐活動中意志得到鍛煉,，品德得到熏陶,。

（六）加強安全法制教育、及時規(guī)范地處理偶發(fā)事件,。

1,、加強對學(xué)生的法制教育，為了預(yù)防學(xué)生違法犯罪,，確保學(xué)生健康成長,，要加強對學(xué)生的法制教育，培養(yǎng)學(xué)生的法制觀念,，提高學(xué)生學(xué)法,、守法的自覺性，增強其自我防范和保護意識,。

2,、做好防震、防火,、防盜、防范文網(wǎng)[_]意外事故等安全保衛(wèi)工作,。加強校內(nèi)學(xué)生管理,，經(jīng)常進行各種安全演練活動。發(fā)揮值班人員,、門衛(wèi)的職能,，保障學(xué)校的教育教學(xué)秩序正常穩(wěn)定，把一切不安全,、不穩(wěn)定因素消滅在萌芽狀態(tài),。做到警鐘長鳴，堵疏結(jié)合，排除一切不安全的隱患,，加強學(xué)生各種安全防范意識,，提高自我防范能力，努力做到學(xué)生在校違法犯罪率為零,。

3,、重視學(xué)生心理健康教育。對有困難的學(xué)生進行心理疏導(dǎo),，解決學(xué)生碰到的心理壓力,，讓每一個學(xué)生的身心都能健康成長。

九月份：

1,、新學(xué)期德育工作計劃制訂,、交流

2、組織收看中央電視臺第三屆《開學(xué)第一課》

3,、班級衛(wèi)生,、環(huán)境布置檢查評比

4、班主任例會

5,、開展開展“文明禮儀伴我行”主題教育活動

6,、開展“九月的紅燭”主題教育活動

7、紀(jì)念“9,、18”安全演練活動

8,、全校家長會。

十月份：

1,、開展“祖國在我心中”主題教育活動,。（少先隊）

2、建隊節(jié)隊知識培訓(xùn),。

3,、班主任例會。

4,、檢查《心理健康教育》備課

5,、第六屆校田徑運動會

十一月份：

1、班主任培訓(xùn)會議,。

2“美麗校園是我家”活動

十二月份：

1,、總結(jié)交流班主任工作。

2,、撰寫教育故事,。

3、全校家長會,。

20__年元月：

1,、總結(jié)本學(xué)期德育工作,。

2、班主任德育常規(guī)工作考核,、獎勵,。

3、布置學(xué)期結(jié)束,，寒假活動工作,。

學(xué)校德育工作計劃總結(jié) 高中學(xué)校德育工作計劃篇六

以《中學(xué)德育大綱》和《中小學(xué)德育工作規(guī)程》為指導(dǎo)，以養(yǎng)成教育和自主教育為主線,，以班團活動為主陣地,，以“圍繞課堂抓教學(xué)，圍繞習(xí)慣抓德育,，圍繞文化創(chuàng)一流,，圍繞特色建名校”為主旨,，以“勤奮,、進取、嚴(yán)謹(jǐn),、求實”全面貫徹校本德育建設(shè)十六字方針,，突出針對性和實效性，為形成良好班和學(xué)風(fēng)提供堅強有力的德育保證,。

堅持把德育放在首位,、確立班級德育班主任負責(zé)下的德育管理負責(zé)小組。即以班委會為主體的“常規(guī)教育主線”,，作為德育常規(guī)管理的主力軍,，保證日常規(guī)范教育的有序開展；以各學(xué)科老師為主體的“課堂渠道教育主線”,，把德育滲透到學(xué)科教育活動之中,；以團支部為主體的“學(xué)生自我教育主線”，發(fā)揮學(xué)生主體的自覺能動性,。

堅持級組管理的核心地位,。學(xué)校日常管理主要是針對學(xué)生中一些共性的東西進行面上的工作布置，而每個同學(xué)都有其個體特點,，因此應(yīng)該在班主任的領(lǐng)導(dǎo)下,，根據(jù)本班的實際，大膽主動開展工作,，除落實學(xué)校統(tǒng)一要求和開好每周班團活動，要認(rèn)真分析各同學(xué)的特點并分類管理,，制訂針對性的措施,，并做跟蹤,、落實，每周要以書面的形式從“抓了哪些工作”,、“存在哪些問題”,、“下周的工作重點和措施”等幾個方面向班主任匯報。

本學(xué)期班委會將把工作重點放在有計劃地組織學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)法規(guī),，制訂各崗位的職責(zé)和規(guī)章,，并跟蹤法規(guī)的執(zhí)行情況，依據(jù)法規(guī)評價班委會的工作和學(xué)生的表現(xiàn),。

（1）,、制訂和完善本班《班級德育量化評分細則》，為貫徹落實德育工作提供保證,。

（2）,、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》，《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，《新生入學(xué)必讀》和上述相關(guān)制度,。

建立班級管理包干制的目的是讓各學(xué)生干部發(fā)揮模范帶頭作用，以四人小組的形式明確管理工作,，并從學(xué)習(xí),、紀(jì)律、生活,、心理等方面對所包干的學(xué)生進行全方位指導(dǎo)和跟蹤,，并對同學(xué)間不良習(xí)慣及時記錄并向班主任匯報，對同學(xué)積極配合工作的表現(xiàn)進行鼓勵,。從而使班主任能夠全方位的了解同學(xué)情況,，根據(jù)實際開展工作。

班干部會議制要定時間,、定地點,、定內(nèi)容，原則上每月一次并制度化,，班長是召集人和主持人,，在班主任指導(dǎo)下共同研討本班學(xué)生的表現(xiàn)，發(fā)掘優(yōu)點和不足,，制訂相應(yīng)目標(biāo)和措施,，并進行分工落實。

（1）,、以學(xué)生儀表儀容為切入點,，抓學(xué)生行為規(guī)范。

人的外在素質(zhì)是內(nèi)在素質(zhì)的外部表現(xiàn),，學(xué)生儀表儀容反映了學(xué)生精神風(fēng)貌,。我們要把學(xué)生儀表儀容作為抓學(xué)生個體行為規(guī)范的切入點,，要求衣著端正，不穿奇裝異服,，不留長發(fā),，進入校園必須穿校服，各項指標(biāo)向?qū)W校風(fēng)紀(jì)儀表管理標(biāo)準(zhǔn)看齊,，逐漸形成良好的行為習(xí)慣,，持之以恒地加強學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育。

（2）,、加強班級衛(wèi)生工作,，養(yǎng)成學(xué)生良好衛(wèi)生行為習(xí)慣。

通過對班級環(huán)境衛(wèi)生管理,，做到每天兩小掃,，每周一大掃、每月一清洗,?；咀龅降厣蠠o紙屑，桌面無涂刻,，墻上無污跡,，門窗無破損，衛(wèi)生無死角,。

（3）,、以住校生管理為重點，規(guī)范學(xué)生行為,。

住校生是學(xué)生管理的重點和難點,，本班把學(xué)生宿舍規(guī)范管理作為工作的立足點，制定了住校生管理的一系列制度,，并配合《班級德育量化評分細則》,，加強寢室文明建設(shè)，注重樹立典型示范,，不斷強化管理,，以本班“星級文明寢室”為榜樣、“優(yōu)秀室長”為模范,，養(yǎng)成良好生活習(xí)慣,。

（1）、充分利用學(xué)校德育資源的優(yōu)勢,，有計劃地組織學(xué)生參加學(xué)校組織多種形式的公共活動,，增長學(xué)生才干。

（2）,、進一步完善班主任及學(xué)校的聯(lián)系,，并充分發(fā)揮安全委員,、生活委員的作用，加強本班及寢室的安全工作,。堅持經(jīng)常性的安全教育，法制教育,，防患于未然,，努力為創(chuàng)建安全文明校園做出貢獻。

（3）,、構(gòu)建立體校園文化,，豐富校園生活。搞好班級課室文化建設(shè),，每月進行一次評比,。加強對課外刊物、網(wǎng)絡(luò)瀏覽的監(jiān)督,，把好輿論導(dǎo)向,。進行網(wǎng)絡(luò)法規(guī)和網(wǎng)絡(luò)道德教育，采取有效措施防止不健康的網(wǎng)絡(luò)信息對學(xué)生的侵害,，把握好網(wǎng)絡(luò)這把“雙刃劍”,。

本學(xué)期計劃開展以下專題教育：文明禮貌月教育、愛國主義教育,、公民道德教育和法紀(jì)教育,，并把安全教育貫穿其中。每月一個專題,，每個專題班委會都要進行動員,，印發(fā)材料，跟蹤落實,；每個班干部在落實專題教育時要在班主任指導(dǎo)下有宣傳,、有主題班會，有總結(jié),，一定要把專題和本班的實際結(jié)合,，杜絕走過場。

班委會的管理是否有效,、學(xué)校的各項制度是否徹底落實,，關(guān)鍵在于學(xué)生的自覺性和主動性是否能充分挖掘，因此從本學(xué)期開始,，班委會要在自主教育上加大研究和推行的力度,。

（1）、增強“主人翁”意識,，爭做學(xué)校主人翁,。

（2）,、少一點強制教育，多一點說理教育,，讓學(xué)生明白事理,，知道什么事該做，什么事不該做,；讓學(xué)生明白班級和學(xué)校嚴(yán)格管理的目的——一切為了學(xué)生,，少一點對抗，多一分理解和配合,。

(3）,、讓學(xué)生參與本班的一些管理和制度的修訂，讓他們?nèi)グl(fā)現(xiàn)問題和思考問題,。

(4),、改變班團活動“獨角戲”，“二人轉(zhuǎn)”形式,，讓學(xué)生主動參與班團活動的設(shè)計,、主持、總結(jié),，變“要我做”為“我要做”,。

（5）、讓學(xué)生形成寫周記和階段性總結(jié)的習(xí)慣,，讓學(xué)生不斷解剖自己和反思自己,，從而在總結(jié)中提高。

學(xué)校德育工作計劃總結(jié) 高中學(xué)校德育工作計劃篇七

形成學(xué)校,、家庭,、社區(qū)三位一體的德育框架。愛國主義教育和養(yǎng)成教育滲透在學(xué)科教學(xué)中,。德育有效,，校外實習(xí)基地教育內(nèi)容豐富，學(xué)生自我約束能力增強,，培養(yǎng)了一批特色中隊和優(yōu)秀班,。

1、不斷提高學(xué)生的文明禮儀要求,，加強對小學(xué)生日常行為規(guī)范的監(jiān)督檢查,，開展評優(yōu)評選文明好少年活動。

2,、建設(shè)有特色的班級文化,，營造良好的班級文化環(huán)境，營造和諧的學(xué)生關(guān)系，形成良好的班級風(fēng)貌,。

3,、進一步探索德育考試、考核,、評價方式,，繼續(xù)選派優(yōu)秀班、中隊參加區(qū)市級評選,，抓典型,、做表率、傳經(jīng)驗,、上階梯；

4,、進一步深化心理健康教育,，努力開設(shè)三個年級的心理健康課，大膽嘗試心理健康教育與品德教學(xué)相結(jié)合,。

5,、豐富少先隊校內(nèi)外活動的實踐基地，通過校內(nèi)外實踐活動開展體驗教育,，讓學(xué)生在體驗中快樂成長,。團隊建設(shè)節(jié)車

6、建立健全學(xué)校,、家庭,、社會相結(jié)合的德育運行機制，開展共建,、共管,、共育活動。定期舉辦家長學(xué)校,，成立特色家長委員會,，定期召開座談會。通過家長開放日,，家長可以對學(xué)校和教育有更全面的了解,，進一步提升學(xué)校形象。

1,、在開學(xué)之初,，選拔優(yōu)秀的假期青少年，開展手寫報紙,、剪報展評活動,。上交時間：9月5日。每班的手抄報和剪報會裝訂成冊統(tǒng)一展示。

2,、班會學(xué)校會以觀看視頻資料,、發(fā)放學(xué)習(xí)資料、特色主題教育等多種形式為班會提供材料和素材,。同時,，為了有效了解班會情況，學(xué)校會上課聽課,，檢查落實情況,。

3、規(guī)范紅領(lǐng)巾廣播站建設(shè),。每節(jié)課每周廣播10分鐘,，每節(jié)課主持一次。要求各班按節(jié)目順序打印廣播文稿,，每周三按時交大隊部審核,。過了之后每周五都會錄。

4,、認(rèn)真做好兩個宣傳窗口和三張黑板報,，這樣才能充分發(fā)揮這些宣傳渠道的作用。

5,、認(rèn)真落實班間五步檢查工作,。爭取每個月給所有老師檢查一次。

6,、學(xué)生的一言一行,，坐在一個崗位上，就能詳細地反映出他們的修養(yǎng)和習(xí)慣,，反映出學(xué)校的管理水平,。比如椅子凳子放在桌子下面，紙袋拿起來方便,；向右上下樓梯,，不要隨便碰壁；輕聲說話不別扭,，小步慢走不跳躍,、所以這學(xué)期要在課堂常規(guī)、課前,、課間紀(jì)律,、兩個練習(xí)、禮儀,、路隊,、衛(wèi)生,、升旗等方面嚴(yán)格銜接、嚴(yán)格管理,；要提高標(biāo)準(zhǔn),，嚴(yán)格檢查，督促各項工作升級,。

7,、繼續(xù)利用好《班主任手冊》，規(guī)范班主任日常管理,，按要求寫好計劃總結(jié),，按要求寫好學(xué)生基本情況，每周寫一次班會內(nèi)容,，安排好班級周活動,，每月寫一次班委，其他內(nèi)容按要求全部寫好,。

8,、做好教師節(jié)、中秋節(jié),、國慶節(jié)、建團日,、元朝等重大節(jié)日,。

學(xué)校德育工作計劃總結(jié) 高中學(xué)校德育工作計劃篇八

20xx年，我縣學(xué)校德育工作堅持以思想道德教育為主陣地,，以養(yǎng)成教育為主線,，以活動開展為載體，以人文素養(yǎng)引領(lǐng)為特色的德育工作思路,。遵循青少年學(xué)生思想品德形成的規(guī)律和社會發(fā)展的要求,，堅持“抓早、抓細,、抓實,、抓薄弱、抓反復(fù)”,，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格,，為學(xué)生的全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定良好的思想道德基礎(chǔ)。

以一個目標(biāo)（學(xué)會做人）,、兩個服務(wù)（為提高教育質(zhì)量服務(wù),、為未來社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)）、三個重點（改革,、素質(zhì)教育,、安全）、四個突破（環(huán)境衛(wèi)生、寢室管理,、兩操質(zhì)量,、文明禮儀）、五個場所（教室,、辦公室,、寢室、操場,、食堂,、休閑區(qū)）、六個渠道（課堂教育,、班會,、讀報、課余活動,、板報,、廣播）、七種方法（說理疏導(dǎo),、榜樣示范,、實踐教育、環(huán)境熏陶,、心理咨詢,、規(guī)范約束、專家會診）,、八步程序（穩(wěn)定情緒,、了解情況、思考對策,、發(fā)現(xiàn)優(yōu)點,、尋找缺點、溝通落實,、跟蹤反饋,、調(diào)整策略） 為工作重點。

（一）德育隊伍建設(shè)

1．加強學(xué)校德育干部理論學(xué)習(xí)和研究,，提高德育干部素質(zhì),。各校要做到：

（1）每周行政會議之前，先召開德育工作碰頭會,；

（2）進一步完善政教（德育）處工作人員的職責(zé)分工,；

（3）落實德育干部參加主題班會觀摩課制度，及時了解學(xué)校德育實施情況,；

（4）加強德育干部理論學(xué)習(xí),，提高抓好問題學(xué)生的能力,；

（5）認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)《福建省教育廳關(guān)于加強普通中小學(xué)校學(xué)生管理工作的通知》（閩教基[20xx]3號）及《安溪縣學(xué)校德育工作督導(dǎo)評估細則（試行）》。

2．加強班主任隊伍建設(shè),，提高班級管理水平,。

（1）堅持班主任例會制度。

（2）充分發(fā)揮優(yōu)秀班主任的作用,，加強后備班主任的培養(yǎng),。

（3）開展班主任管理能力培訓(xùn)，促進管理規(guī)范化,。指導(dǎo)班主任開好班會,，精心設(shè)計班會課，并做好主題班會的資料積累,。

3．抓師德,，提升教師德育素養(yǎng)。各中,、小學(xué)校要認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)《福建省中小學(xué)教師職業(yè)道德考核辦法（試行）》（閩教人[20xx]143號）文件精神,，要建立師德承諾監(jiān)督欄，設(shè)立師德監(jiān)督信箱,，強師能,，提高教師人文教育水平?？h委教育工委,、教育局將繼續(xù)征集、評選“我身邊的教育故事——成功教育案例”,，評選優(yōu)秀德育論文，評選縣級先進德育工作者,、優(yōu)秀班主任活動,，為更進一步實施德育“名師工程”，今年擬出臺安溪縣德育名師評選標(biāo)準(zhǔn),，逐年推出一批縣級德育名師,。

4．加強學(xué)生干部隊伍建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生自治管理能力,。

（1）學(xué)校,、年段、班級,、團組織少先隊要有計劃對學(xué)生干部進行培訓(xùn),；

（2）要建立學(xué)生干部檔案，實行班長負責(zé)制和班干部輪換制,，強化學(xué)生干部競爭意識,、責(zé)任意識,、政治進步意識；

（3）每年要評出一批校,、縣級三好生,、優(yōu)秀學(xué)生干部、先進班集體,。

（二）學(xué)生品德培養(yǎng)

1．堅持以中小學(xué)生《守則》,、《規(guī)范》為主要教育內(nèi)容，以整治校風(fēng),、班風(fēng),、學(xué)風(fēng)為突破口，逐漸健全和完善各種管理制度,，繼續(xù)推行評選文明班級為手段,，并通過治理個別學(xué)生的不規(guī)范行為，使他們逐漸形成良好的文明習(xí)慣,；

2．堅持國旗下講話,。及時宣傳介紹校園先進事跡，有計劃有主題地安排好國旗下講話內(nèi)容,，強化學(xué)生愛國主義情感,；

3．深入推進人文課堂研究，創(chuàng)設(shè)寬松和諧人文課堂氛圍,，實施微笑,、信心、鼓勵,、競爭,、民主“五進課堂”活動，使每位學(xué)生都能得到老師的關(guān)心和關(guān)愛,，實施多元評價制度,，為每位學(xué)生發(fā)展找準(zhǔn)興趣點；

4．實現(xiàn)心理咨詢工作多元化,，拓寬心理咨詢工作的途徑,。即注重個體心理咨詢，也要注重團體心理咨詢,；

5．加強文明禮儀的規(guī)范,，組織觀看禮儀專題片，開設(shè)禮儀常識課,，舉辦禮儀專題講座,，樹立良好形象，爭做文明學(xué)生,。

（三）法制宣傳教育

各校要認(rèn)真落實教育部等4部委下發(fā)的《關(guān)于加強青少年學(xué)生法制教育工作的若干意見》,，深入實施教育系統(tǒng)“五五”普法規(guī)劃,，進一步提升師生的素質(zhì)。要成立以校長,、書記為組長的學(xué)校法制教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,；完善師生學(xué)法制度和學(xué)法情況考評制度；開展“青春自護,、生命教育”,、“一助一教育和矯治工作”、“師德教育”三個專題教育活動,；要做到法制教育與健康教育,、生命教育有機結(jié)合，與“警校共建”活動相結(jié)合,，與特殊學(xué)生教育轉(zhuǎn)化工作相結(jié)合,，與創(chuàng)建“文明平安學(xué)校”活動相結(jié)合,，為我縣教育事業(yè)“十一五”規(guī)劃順利實施創(chuàng)設(shè)良好的法制環(huán)境和社會氛圍,。

（四）校園文化建設(shè)

1，充分發(fā)揮共青團,、少先隊組織的教育功能作用,，實現(xiàn)自我教育、自我管理的目標(biāo),，成立文明督導(dǎo)隊,、自主組織主題活動等。

2．積極開展學(xué)生社團活動,。建立學(xué)生舞蹈隊,、器樂隊、合唱隊,、文學(xué)社,、書法美術(shù)等協(xié)會等社團，促進學(xué)生健康成長,。

3．抓好校園文化宣傳活動。開辦?？?、宣傳欄、校園廣播站,、校園網(wǎng)站等,，讓正確的輿論、先進模范人物,、健康書籍,、現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)走進學(xué)生心田,。

4．搞好班級文化環(huán)境建設(shè)。開辦班級黑板報,、學(xué)習(xí)園地,，創(chuàng)建有特色的班級育人環(huán)境。

5．加大力度深化“民族精神教育進校園”,、“愛國主義教育進校園”,、“閩南文化進校園”、“青春健康教育進校園”,、“廉政建設(shè)進校園”等活動,，豐富校園文化生活和校外生活，為青少年構(gòu)筑美好的精神家園,。

（五）凝聚教育合力

1．建立家長委員會,，提高家長的素質(zhì)和能力。

2．定期召開家長會,，收集整理學(xué)生詳細資料,，便于對學(xué)生實施靈活的、有針對性教育,。

3．提倡開展校長進社區(qū),、教師進家庭“雙進”活動，校長進社區(qū)即校長每周必須用半個工作日到社區(qū)走訪,，結(jié)識一批關(guān)心支持教育的社區(qū)領(lǐng)導(dǎo),、社會名人、友鄰單位,，取得工作支持,，聘請一批在社區(qū)單位、部門,、鎮(zhèn)村享有一定威望的人員作為學(xué)校發(fā)展的宣傳員,、行風(fēng)監(jiān)督員，融洽社會和學(xué)校關(guān)系,；教師進家庭即每位教師每周都要安排一定的時間輔導(dǎo)送教到家,、關(guān)愛留守兒童、傳授家教方法,。

4．做好教師,，特別是班主任的堅強后盾，讓教師敢管,、愿意管,、放心管、大膽管,、依法管,。

學(xué)校德育工作計劃總結(jié) 高中學(xué)校德育工作計劃篇九

圍繞香坊區(qū)教育局行政主管部門,、業(yè)務(wù)主管部門年度計劃部署，結(jié)合我校實際情況,，重點以開展德育常規(guī)研修為基礎(chǔ),，以網(wǎng)絡(luò)博客建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),、網(wǎng)絡(luò)社群交流為主要內(nèi)容,，德育科研課題研究為突破口的總體思路做好以下幾方面工作：

（一）德育主任培訓(xùn)：加強德育工作領(lǐng)導(dǎo)隊伍的建設(shè),。強化對德育主任的培訓(xùn)，基層各校德育主任在積極參加區(qū)教師進修學(xué)校組織培訓(xùn)的同時重點聽走出去學(xué)習(xí)的德育主任報告，進一步提高德育主任理論修養(yǎng)和實際工作水平,，促進德育隊伍專業(yè)化發(fā)展,。

（二）班主任培訓(xùn)：加強班主任隊伍建設(shè),。充分發(fā)揮班主任在德育工作中的骨干作用,。組織好班主任教師參加進修學(xué)校對班主任進行的`各種培訓(xùn)和教研活動，重點聽走出去學(xué)習(xí)的班主任報告,，提高整體班主任隊伍業(yè)務(wù)水平和工作能力,。繼續(xù)實施《班主任任職資格證制度》，會同教師進修學(xué)校德育教研室對班主任進行有計劃,、分層次的培訓(xùn),，大力提高班主任隊伍的工作水平。

（三）新任班主任培訓(xùn)：做好xx年9月份上崗至今的新?lián)伟嘀魅螎徫坏慕處熋咨蠄蠊ぷ?，進行集中持證上崗培訓(xùn),。通過培訓(xùn)，全面提升我校新任班主任的專業(yè)化水平,，努力建設(shè)一支符合時代精神的師德高尚,、業(yè)務(wù)精良、充滿活力和創(chuàng)新能力的新任班主任教師隊伍,。

（四）心理健康教師培訓(xùn)：要求各校配備事業(yè)心,、責(zé)任感較強的專、兼職心理健康教師,，積極組織心理健康教師參加進修校德育研修部組織的6次教研活動,，使教師自主參與和自我成長需求相結(jié)合，讓學(xué)科教師積極參與網(wǎng)絡(luò)交流,、研討,、展示，努力提高學(xué)科教師業(yè)務(wù)水平和工作能力,。

（一）克服一切困難，連接各校德育工作博客,，實行德育工作網(wǎng)絡(luò)化

1,、本學(xué)期發(fā)揮幸福中心校撤點并校的優(yōu)勢,，充分利用現(xiàn)有的教育資源，預(yù)想給基層各校德育工作,、心理健康工作配備專用計算機,，保障暢通上網(wǎng)。

2,、幫扶基層各校德育主任重新建立德育工作室博客,，并與中心校德育工作室博客鏈接、與德育社群鏈接,。

3,、按期進行網(wǎng)上交流、研討,、展示活動,，進行網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，實行德育工作網(wǎng)絡(luò)化,。

（二）德育主任網(wǎng)絡(luò)博客,、德育社群交流使用培訓(xùn)：此項活動在工作中逐步發(fā)現(xiàn)特長人才，指定專人負責(zé)各項培訓(xùn)任務(wù),，以老帶新,，形成合力。

做好基層學(xué)校選拔賽課的各項工作,，按期向區(qū)級推薦參賽選手,。

結(jié)合幸福中心校學(xué)生實際，進一步探討有幸福中心校德育特色的教育科研課題,，切合時代背景,，分析好優(yōu)勢和劣勢，找準(zhǔn)教育切入點,，在工作中努力實驗,，形成經(jīng)驗報告。

學(xué)校德育工作計劃總結(jié) 高中學(xué)校德育工作計劃篇十

①讓全部的學(xué)生得到全面發(fā)展,。

②把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子去愛,。

③堅持實施素質(zhì)教育，改革評價方式,。

④教師要樹立大教育觀并堅持走班主任專業(yè)化之路,。

⑤注重對學(xué)生進行養(yǎng)成教育和感恩教育。

⑥教師努力成為家長,、學(xué)生最可信賴的人,。

本學(xué)年我們要樹立有序教育理念，把有序教育認(rèn)真貫穿到平時的育人工作中，從大處著眼小處著手,，培養(yǎng)學(xué)生遵規(guī)守紀(jì),，有序生活。學(xué)會與人和諧,，與學(xué)校和諧,，與自然和諧，用自身良好的素質(zhì)和修養(yǎng)去適應(yīng)社會,。對學(xué)生的各項管理能力精細認(rèn)真,，學(xué)生的每一方面表現(xiàn)都給出一定的規(guī)則，讓學(xué)生知規(guī)則,，懂規(guī)則,，守規(guī)則，按照或依照一定的規(guī)則進行學(xué)習(xí),、生活,、相片、競爭??以此規(guī)范學(xué)生的言行,，使學(xué)生語言行為文明有序,，學(xué)生生活井然有序，從而達到學(xué)校秩序穩(wěn)定和諧,，師生生活有序平安的教育目的,。

本學(xué)年值周按年級組值周，值周教師對班級,、年級進行檢查和評定,。每周按值周成績評出年級組前7名（按1、3,、3分三檔）為本周達標(biāo)班級,，其余按成績平均分三檔（多余的加中間檔）。另外值周教師每周根據(jù)值周情況從學(xué)

習(xí),、紀(jì)律,、衛(wèi)生、行為習(xí)儀表五大方面對本年級組兩個年級分a,、b兩檔評價,。

本學(xué)期實行“雙級考核”即學(xué)校考核年級,，年級考核班級的管理體制,。年級考核成績以值周評定、學(xué)校評定各分別占60%,、40%,，優(yōu)秀年級中各年級班班主任費,，個人量化以及評模將與非優(yōu)秀者區(qū)別對待。

①重視班主任專業(yè)化培訓(xùn),，深入持久進行國家級班主任專業(yè)化與現(xiàn)代班集體建設(shè)課題研究,。學(xué)校通過專題講座，經(jīng)驗介紹,，專題研討，班主任工作現(xiàn)場觀摩,、競賽和舉辦班級管理,、養(yǎng)成教育、德育研討等學(xué)習(xí)形式,，提高班主任管理能力,、工作水平和管理效果。

②重視學(xué)生文明行為教育,，按照《一日常規(guī)》要求,，重點做好校內(nèi)外文明活動，同學(xué)之間自我管理,，相互交往能使用禮貌用語,，形成和諧、友好的師生關(guān)系,、同學(xué)關(guān)系,。

③堅持學(xué)生請假審批制。學(xué)生請假要填寫請假條,，班主任審批,，年級組長簽字（2天以上政教處備案）。

④樹立愛校,、愛集體意識,。讓師生樹立我是實小主人的主人翁意識和“校興我榮，校衰我恥”的榮辱意識,，激發(fā)學(xué)生的愛校,、愛集體意識。

⑤重視班級活動的開展,，多開展適合本班學(xué)生特點,，促進學(xué)生全面發(fā)展的有益活動；重視發(fā)揮學(xué)生主體作用,，培養(yǎng)學(xué)生主動性,、自主性，讓學(xué)生管理學(xué)生,，形成人人有事做,，事事有人做,，事事能做好的良好局面。

⑥鞏固已有的課間操,、班級文化建設(shè),、周會三項特色工作，各年級或年級組創(chuàng)特色工作并進行展示,。

⑦開展“我的班主任工作”隨感征文活動,。

加強學(xué)校、家庭,、社會的聯(lián)系,，結(jié)合社會實踐活動，組織學(xué)生參加校外教育活動,，形成共同抓好德育工作的合力,，做好家訪工作，提倡上門家訪,。

本學(xué)年,，我們要加大衛(wèi)生工作力度維護好校園環(huán)境整治的在果。政教處制定《衛(wèi)生制度》設(shè)專人負責(zé),，由班主任包干,，每班高衛(wèi)生班干1人組成學(xué)校衛(wèi)生督察小組，負責(zé)學(xué)校衛(wèi)生,，檢查督促和評比工作,，創(chuàng)造優(yōu)美的校園環(huán)境，真正做到環(huán)境育人,。

①做好學(xué)生在家在校表現(xiàn)評價,。

②鞏固學(xué)生養(yǎng)成教育，感恩教育,，誠信教育成果,。

③利用教師節(jié)、國慶節(jié),、元旦等節(jié)日,，搞好慶祝活動,，豐富學(xué)生的課余生活

④深入細致做好學(xué)生綜合素質(zhì)評定,。

⑤規(guī)范學(xué)生的學(xué)籍管理。

（八）以豐富多彩的活動為載體,，豐富學(xué)生生活,，強化學(xué)生整體素質(zhì) 1、8項重點活動

學(xué)校德育工作計劃總結(jié) 高中學(xué)校德育工作計劃篇十一

貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,，以弘揚和培育民族精神為核心,，以強化養(yǎng)成教育為重點,，以系列德育活動為載體，以學(xué)科滲透為基本途徑,，立足于學(xué)生的全面發(fā)展,、和諧發(fā)展、終身發(fā)展,，進一步強化德育工作的實效性,、針對性，強化德育管理,、學(xué)生教育和課題研究等各項工作,，樹立“以人為本、德育為先”的教育理念,，堅持“全員德育、全程德育,、全面德育”,，努力深化學(xué)校德育成果、全面提升學(xué)校德育品位,、打造學(xué)校德育特色,，開創(chuàng)學(xué)校德育工作的嶄新局面。

（一）學(xué)校德育管理工作進一步規(guī)范化,、科學(xué)化,、制度化；

（二）教師隊伍建設(shè)進一步加強,，教師的德育意識和工作能力得以提高；

（三）學(xué)校德育環(huán)境進一步得到優(yōu)化,。充分發(fā)揮環(huán)境的育人功能,。

（四）學(xué)生思想道德水平穩(wěn)步提升。

（五）安全責(zé)任事故發(fā)生率為零,。

（一）強化學(xué)校德育常規(guī)管理

1,、規(guī)范學(xué)校德育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和管理工作

（1）強化學(xué)校德育工作的組織、領(lǐng)導(dǎo)保障,。鞏固和完善“學(xué)校,、家庭、社會,、個人”四位一體的德育網(wǎng)絡(luò),，特別要強化家長學(xué)校、關(guān)工委,、德育基地管理機構(gòu)建設(shè)并充分發(fā)揮其作用,，對德育各項工作實施全面、有力的組織領(lǐng)導(dǎo),。

（2）強化值周管理工作。繼續(xù)推行和改進“園區(qū)自主化”管理模式,，根據(jù)新學(xué)期教室安排情況重新劃分管理責(zé)任園區(qū),；加強值周學(xué)生的選拔和培訓(xùn),，本學(xué)期擬新增“校園義務(wù)監(jiān)督員”若干名以充實學(xué)生校園管理的力量,；繼續(xù)實行“告知”,、評比、公告制度,，強化值周工作的檢查、評比工作,，保障學(xué)校良好的衛(wèi)生狀況和安全秩序,。

（3）強化管理制度建設(shè)。建立和完善德育管理工作目標(biāo)體系,，實行班主任德育工作承諾制度,、考評制度、獎懲制度,。定期召開班主任工作例會,、強化德育工作的檢查指導(dǎo)，組織,、協(xié)同各種教育力量參與學(xué)校德育管理,。

（4）強化安全法制教育。堅持經(jīng)常進行安全教育和宣傳,，加強安全檢查和整改,，強化安全管理制度的落實，強化“五五”普法工作,，努力創(chuàng)建安全校園,、法治校園。

（二）強化德育教師隊伍的培訓(xùn)工作

倡導(dǎo)老師在學(xué)習(xí)積淀,、實踐研究,、總結(jié)提升過程中努力實現(xiàn)德育專業(yè)化，提高教師的德育工作能力和水平,。

在學(xué)習(xí)積淀方面,，采取倡導(dǎo)自學(xué),、專題講座、跟蹤輔導(dǎo),、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)等方式方法開展,。本學(xué)期利用班主任例會時間加強重點班級管理、環(huán)境建設(shè),、學(xué)生教育,、教育合力等方面的輔導(dǎo)。

實踐研究方面,，延續(xù)德育沙龍,、課題研究、案例分析等方式方法開展,。本學(xué)期把學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成,、特殊學(xué)生群體教育、德育活動開展等方面作為重點內(nèi)容進行探索和研究,。

總結(jié)提升方面,，以撰寫論文、案例反思,、經(jīng)驗交流等方式方法開展。本學(xué)期重點對德育論文,、案例,、經(jīng)驗的寫法進行輔導(dǎo)。

（三）強化學(xué)生思想道德建設(shè)工作

本學(xué)期,，結(jié)合建國60周年這一歷史教育契機,，突出做好學(xué)生的愛國主義教育、榮辱觀教育,、養(yǎng)成教育,、誠信教育、感恩教育,、理想信念教育,、民族精神培養(yǎng)等內(nèi)容的落實，促使學(xué)生的思想道德水平再上一個新臺階,。

1,、強化學(xué)科德育滲透。發(fā)揮課堂教育主渠道作用,，要求教師結(jié)合教學(xué)內(nèi)容進行學(xué)科德育滲透,，做到“三有”，即有計劃,、有落實,、有成效,。

2、加強宣傳教育工作,。利用廣播,、板報、墻報等宣傳載體有針對性地進行相關(guān)專題的宣傳教育,。

3,、開展系列德育活動。切實落實《小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》,，采取主題教育月與隨機活動相結(jié)合的方式開展豐富多彩的德育活動,，突出活動的實效性、針對性,。

（1）堅持開展好周一升國旗活動,。強化環(huán)節(jié)訓(xùn)練、保證教育效果,、執(zhí)行稿件送審,，落實升旗活動的規(guī)范性、教育性,。

（2）堅持開展晨會（班隊會）活動,。保證每周一次的晨會（班隊會）活動時間和效果。

（3）開展好少先隊活動,。本學(xué)期做好少先大隊委員的競選,、增補工作，健全團隊組織,；開展好“建隊日”活動,；開展好主題隊會活動，發(fā)揮少先隊組織的教育陣地作用,；全面開展學(xué)生特長社團建設(shè),。

（4）開展好“紅十字”教育活動。建立健全學(xué)?！凹t十字”組織機構(gòu),，開展豐富多彩的“紅十字”教育活動，爭創(chuàng)“紅十字”優(yōu)秀學(xué)校,。

（5）開展好主題教育月活動,。本學(xué)期擬開展四個主題教育月活動，即九月份：“習(xí)慣養(yǎng)成”主題教育月,、十月份：“愛國情懷”主題教育月,、十一月份：“感恩教育”主題月、十二月：“法制安全”主題教育月。

（6）加強德育環(huán)境建設(shè)

開學(xué)兩周內(nèi)完成校園室外環(huán)境的全面恢復(fù),；一個月內(nèi)完成班級環(huán)境重新設(shè)計和布置,；對學(xué)校德育文化進一步進行優(yōu)化和完善，重點做好南教學(xué)樓室內(nèi)文化環(huán)境的建設(shè),。

（7）開展幫扶活動,。強化對單親生、無親生,、留守兒童,、殘疾兒童的幫扶、教育工作,。

（8）加強普法,、安全、國防教育工作,。強化法制觀念,，安全意識和國防意識，進一步會同有關(guān)部門加大周邊環(huán)境治理力度,，穩(wěn)步推進“平安校園”,、“和諧校園”建設(shè)工作，常抓不懈,，通過落實責(zé)任,、突出教育、強化檢查,、組織演練等措施有效杜絕安全事故發(fā)生,。

（三）強化“三結(jié)合”教育工作

1、加強家長學(xué)校工作,。完善關(guān)工委,、家長學(xué)校組織機構(gòu),、健全各項工作制度,、強化各項工作管理、做好家教周報的征訂,；加強教師家訪工作,，爭創(chuàng)市級“優(yōu)秀家長學(xué)校”,。開學(xué)第一周召開教育聯(lián)席會議,、進行一次新生家教輔導(dǎo)講座（本學(xué)期將進行2次家教輔導(dǎo)。）

2,、強化德育基地建設(shè),。國慶節(jié)、中秋節(jié)擬與德育基地聯(lián)合開展大型文藝演出活動（9月30日）。積極組織學(xué)生開展社會實踐,、家庭體驗活動,。

（四）強化德育科研工作

結(jié)合學(xué)校教育需要，對學(xué)科德育滲透目標(biāo),、內(nèi)容,、實施體系進行研究和探索；對校本德育特色初步構(gòu)建進行嘗試,。

9月：“習(xí)慣養(yǎng)成”主題教育月,，一“開學(xué)第一課”為主題，開展學(xué)校學(xué)習(xí)常規(guī)紀(jì)律,、安全教育等教育,。

10月：“愛國情懷”主題教育月；國慶節(jié)學(xué)生活動,，國旗下國情知識演講,、開展國慶、中秋雙節(jié)黑板報特刊,。

11月：“感恩教育”,、“冬季防流感教育”和“冬季交通、防火安全”主題月活動,。

12月：“預(yù)防地氟病及預(yù)防煤氣中毒教育”,、“法制安全”教育日活動。