演講稿具有觀點鮮明,，內(nèi)容具有鼓動性的特點,。在社會發(fā)展不斷提速的今天，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢,？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文，希望能夠幫助到大家,。

讀書人的自我修養(yǎng)讀書修身演講稿篇一

1,、對喜歡閱讀的人來說，看書就是一種享受,。書卷中的意念像一股無形的動力,，影響你的思想和心態(tài)。書鄉(xiāng)浸淫日久,，則心胸玲瓏,，見識廣闊，自然語言有味,，氣質(zhì)高雅，此書卷氣也,。

2,、古人說：“書中自有黃金屋”。每當我讀一本新書,，獲一份知識的時候,，我心中的那種快樂是無法用語言表達的，正如培根所說;“知識是人類進步的階梯?！币粋€教師,，要想能夠適應(yīng)新的教育形勢，就必須讀書加以補足,，況且,，在競爭激烈的現(xiàn)代社會，沒有一個淵博的大腦是不行的,。讀書讓我們能夠很好的乘上時代的風(fēng)帆,，才能夠讓自己的職業(yè)生輝。

3,、讀書可供消遣,，可供裝飾，也可供增長才干,。為消遣而讀書,，常見于獨處退居之時;為裝飾而讀書，多用于高談闊論之中;為增長才干而讀書,，主要在于對事物的判斷和處理,。

4、正確的讀書方法,，也許應(yīng)該是,，在思想上要重視讀書，要在有選擇的前堤下讀好書,，時間上對讀書要給予保證,，但我們也要勇敢地走出書本，勇于在實踐中,，去探索,、去發(fā)現(xiàn)，去解決實際的問題,，只有這樣,，我們讀書的價值才能得到真正的體現(xiàn)，我們的讀書行為才能真正得到社會的認可,。

6,、讀書是一種清福，這種境界被吳延康說得直白：“讀書身健即是福,，種樹開花亦是緣,。”好一個讀書人,，好一片讀書的心境,。我們不是哲學(xué)家，能從一滴水中看世界，從一朵花中參悟人生,，但我們可以像吳延康這樣,，靜靜地做個讀書人，在一片蕓蕓眾生里感悟人生收獲快樂,。

7,、讀書之所以是一種樂趣，并不在于作者告訴你什么,，而是因為讀書使你積極思考,。在作者的書里，你的想想在書里馳騁,，你的思考有可能比作者的文筆更好,，更詳細這樣一來你不僅從書中了解世界，體驗作者的生活,，你也會重新認識你自己,。但是，只有誠信讀書,，讀書才能成為一種樂趣,。假如你因閱讀而變得高尚、聰明,、善良,、文雅，讀書就不再是一種負擔(dān)!

8,、書,，是一位知識淵博的老師，它帶我暢游理性世界,，領(lǐng)略大自然風(fēng)光,，了解大自然奧秘，它能讓我懂得許多人生哲理,。書,，用它豐富的知識甘露，澆灌了我求知的心田,。

9,、讀書可以充實我們的思想，可以豐富我們的情感,，可以教給我們本領(lǐng),，可以糾正我們的過失，在書籍中,，你可以真切地感受到生活原本是如此地美好!

10,、讀書可以感悟人生，這個人生可以是自己的人生,，可以是歷史的滄桑,。可以是天地的沉浮,，可以是……;讀書是一種德性,，在理性的引導(dǎo)下，讀書人在燦爛的星空與神圣的道德之間,，獲得了靈性和自由,，以及詩意。讀書是一種放達,，在歷史與現(xiàn)實的沖擊下,，讀書人漠然于時間也漠然于空間，即使是驚鴻一瞥,，也執(zhí)掌起漫天光芒,。

11、當我捧起《鋼鐵識怎樣煉成的》,，深深融入到里面時,，我感到自己是多么的幸福，因為我擁有健康的身體,，保爾雖然殘廢,，但他那種不向命運低頭，堅強的毅志和頑強的精神,，深深地把我折服,，讓我佩服。我對今后的學(xué)習(xí),、生活充滿了希望,。我更愛讀書了。

12,、籍是人類的朋友,，而讀書則是人類的親密朋友。在讀書的過程中,，我們能培養(yǎng)文化修養(yǎng);若果經(jīng)常地去研究,，去讀，去思考,，便能從中央到地方找到新的知識點,，正所謂“溫故而知新”，還可以把知識點都牢牢地記住,，就像刻在腦海里一樣,?！皶凶杂悬S金屋，書中自有顏如玉”,，只有多讀健康有益的書,，努力地學(xué)習(xí)，才能為自己幸福的將來奠定良好的基礎(chǔ),。

13,、讀一本意義方長的書，能加深我們的理解能力,，讓靈魂感到?jīng)_突,。“讀書百遍,，其義自現(xiàn)”,。每次讀書，都能秒趣橫生,，并從中得到可貴的'知識,。

14、讀書之樂何處尋,，數(shù)點梅花天地心,。書是我生活中的一大樂趣。我堅信,，只有讓我們的靈魂融入書的海洋,，讓書的內(nèi)容融入我們的生命，才能有一個比水海更為廣闊的心靈空間!

15,、俗話說得好：“書中自有黃金屋,，書中自有顏如玉?！钡拇_,，讀書對我們來說確實是一件快樂的事情。它如陽光圍繞著我們;如朋友陪伴著我們;在我們傷心絕望之時,，它是安慰我們的最好靈藥,。讀書可以提高我們的寫作能力，豐富我們的知識,，開闊我們的視野形容讀書的唯美句子好詞好句,。

讀書人的自我修養(yǎng)讀書修身演講稿篇二

你們好!我是______班的_________，今天我演講的題目是《我愛讀書》,。

莎士比亞曾說：“生活里沒有書,，就好比大地沒有陽光;智慧里沒有書，就好比鳥兒沒有翅膀,?！笔馨职謰寢層绊?，我從小就養(yǎng)成了看書報的習(xí)慣。我每天放學(xué)的第一件事,，就是趕緊拿起當天的報紙,。

我愛讀書，每當我拿著一本新書的時候,，就覺得有一種栩栩如生，會說話的美妙的東西進入了我的生活,。在書中,，我和尼摩船長駕駛著“鸚鵡螺”號暢游海底兩萬里;和弗格森博士乘熱氣球橫跨非洲探險，度過氣球上的五星期;跟?？思澥繗v盡艱辛,，八十天環(huán)游地球。我曾為賣火柴的小女孩傷心落淚,，為丑小鴨變成白天鵝而拍手歡呼,。

同學(xué)們!你們知道每天太陽為什么都東起西落嗎?天空為什么是藍色的嗎?夏天蟬兒為什么會鳴叫嗎?快打開書本吧，答案就在里面!

我的演講完畢,，謝謝大家!

讀書人的自我修養(yǎng)讀書修身演講稿篇三

記得培根曾經(jīng)說過：讀書使人充實,，討論使人機智，筆記使人準確……讀史使人明智,，讀詩使人靈秀,，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻,，倫理使人莊重,，邏輯修辭使人善辯。凡有所學(xué),，皆成性格,。

每個人都有自己的人生，或許跌宕起伏,，或許安安穩(wěn)穩(wěn),，它就像一個獨立的世界，每時每刻都在發(fā)生著不同的事情,，而書,，就像另一個世界，廣闊無垠,，你永遠也找不到它的盡頭在哪里,，因為知識是無盡的，是學(xué)不完的,。所以讀書的人就相當于有了另一個世界,，書不是朋友,，它不會離開，只會耐心地教導(dǎo)你直到你學(xué)會為止;書是一位耐心的老師,，就這么在旁邊靜靜的守著,，所以你見到的可能永遠都是它一臉溫和的樣子。

在書的世界里,，我們看見了歷史長河的莊嚴與肅穆,，天馬行空的精靈，優(yōu)美的詩歌,，或許輕松或許深沉的人生哲理,，讓我們想不到的東西還有很多，這就要看我們邁出去的腳步是否夠大了,。

我們行走在知識的世界里,，學(xué)到的東西是多還是少，就要看你是否愿意前行,，一步接著一步,，腳踏實地，終究會有成功的一天,。

之所以說“讀書人,，世間幸福人”是因為讀書的人不但擁有一個現(xiàn)實生活中的世界，更擁有了一個精神層面的世界,，書的世界是是神秘的,、是美麗的。也許你能透過這個世界與書的作者進行一次深刻的靈魂上的交流,，也許你能透過這個世界看到名山大川,，看到曾經(jīng)戰(zhàn)火紛飛的沙場,，又或許是另一番景象,。

書讓人懂得很多很多,，每一次的翻閱都讓人感覺又充實了一點，我依舊相信讀書人,，是世間的幸福人,。

我是書蟲，大家都知道,，我的的確確是一個名副其實的書迷,，隨手拿起一本書就能看幾個小時。那么,，想知道我的讀書經(jīng)歷嗎,？那就隨我來吧！

在我?guī)讱q時,，我就開始看書了,，書的內(nèi)容是看圖寫句,，上幼稚園時，我最愛看的書是《神話故事》和《成語故事》,，我還經(jīng)常把書帶到幼稚園里看,。6歲時我就有好幾本書了，如《小故事,，大啟發(fā)》,，《動腦筋故事大全》《安徒生童話》等書，這些書大大地豐富了我的生活,。7歲時,，我上小學(xué)了，書“呼”地多了起來,，作文書也成為了我愛看的'書，作文水平也“呼”地提高了,。

今年,，我已經(jīng)9歲了，我愛看的書是名著小說,，我看得第一本是《鋼鐵是怎樣煉成的》接著,，我又看了《飄》《簡.愛》《悲慘世界》《上下五千年》《童年.在人間.我的大學(xué)》《茶花女》等，可多啦,！

讀書有許多好處……,，哎，我也說不清,，我就是喜歡看書,，也許我真得有“讀書細胞”吧！

讓我們一起做個快樂的讀書人吧,！

書,，天下最好的老師，世上最好的朋友,。雖然有少數(shù)人并不喜歡讀書,，但大部分人都是“寧可三日無肉，不可一日無書”,?？梢娙藗儗乔橛歇氱姷模绻胍≈R,，光情有獨鐘是遠遠不夠的,。

在我看來，喜歡讀書的人有無數(shù),，但大致可分為三種,。

第一種人讀書只是為了打發(fā)時間,。這種人通常只讀那些娛樂性的書，有的甚至只讀那種黃書,。有人把讀書比作吃飯,，那么這種書就是零食，甚至是毒藥,，它們有的可能只是沒有“營養(yǎng)”,，有的卻會毀了你的一生。在這種人身上,，讀——失去了意義,；書——也失去了原來的作用。

另一種人倒是只讀知識性的書,，但是可惜的是,，他們讀書仿佛是走火入魔了。他們每天捧著一本書,，不停的讀書,、看書、記書,，然后從中吸取知識,。這看起來到是很不錯，但如果仔細觀察,，你就會發(fā)現(xiàn)問題：長期的機械化重復(fù)以上的事情,，使他們從正常人變成了讀書的機器，成為了書的俘虜,。這種人,，我們通常稱他們?yōu)椤皶糇印薄?/p>

那么，我想大家知道我們該怎樣去讀書了,。我們就是要把兩者結(jié)合,，既要讀知識性的書，又要做到勞逸結(jié)合,，適當?shù)淖x些娛樂性的書來放松自己緊張的神經(jīng),。這也就是我所說的三種讀書人中我們應(yīng)該成為的第三種。

也許有人不相信我說的話,，但是我相信,，你自己知道自己應(yīng)該怎么做。

讀書人的自我修養(yǎng)讀書修身演講稿篇四

1,、每個人心里一畝一畝田,，每個人心里一個一個夢，一顆呀一顆種子是我心里的一畝田，用它來種什么用它來種什么,，種桃種李種春風(fēng),，開盡梨花春又來。

2,、西來者人一再強調(diào),，智慧不是知識，不是博學(xué),。再博學(xué)的人,，他所擁有的也只是對于有限和暫時事物的知識，而智慧確是要把握無限和永恒,。由于人本身的局限,，這個目標永遠不可能真正達到。

3,、也許,，尋求生命的意義，所貴者不在意義本身,，而在尋求,，意義就寓于尋求的過程之中。我們讀英雄探寶的故事,，吸引我們的并不是最后找到的寶物,，而是探寶途中驚心動魄的歷險情境,。尋求意義就是一次精神探寶,。

4、凡是被信任和寬容毀壞的,，猜疑和苛求也決計挽救不了,，那就讓該毀掉的毀掉吧。

5,、作為一個詞語,，“活著”在我們中國的語言里充滿了力量，它的力量不是來自于喊叫,，也不是來自于進攻,，而是忍受，去忍受生命賦予我們的責(zé)任,，去忍受現(xiàn)實給予我們的幸福和苦難,、無聊和平庸。

6,、肖伯納：人生有兩大悲劇,，一是沒有得到你心愛的東西，一是得到了你心愛的東西。

8,、每想你一次,，天上飄落一粒沙，從此形成了撒哈拉,。每想你一次,，天上就掉下一滴水，于是形成了太平洋,。

9,、當物質(zhì)世界太過于匱乏時，生活太過于逼仄,，人本能的向往一個超現(xiàn)實的世界,。我很感謝書籍，讓我在那個特殊的年代,，所作所為,，一定跟別的青年不一樣。它讓我在某些時候與旁人不同,。當書改變你的時候,，你看這世界眼光是不一樣的。

10,、一個把自己的價值完全寄托于他人的理解上面的人往往并無價值,。

11、閑適和散漫都是從俗務(wù)中抽身出來的狀態(tài),，心境卻迥異,。閑適者回到了自我，在自己的天地里流連徜徉,，悠然自得,，內(nèi)心是寧靜而澄澈的。散漫者找不到自我,，只好依然在外物的世界里東抓西摸,，無所適從，內(nèi)心是煩亂而渾濁的,。

12,、我對任何出眾的才華無法不持欣賞的態(tài)度，哪怕它是在我的敵人身上,。

14,、許多人的所謂成熟，不過是被習(xí)俗磨去了棱角,，變得世故而實際了,。那不是成熟,，而是精神的早衰和個性的夭亡。真正的成熟,，應(yīng)當是獨特個性的形成,、真實自我的發(fā)現(xiàn)、精神上的結(jié)果和豐收,。

讀書人的自我修養(yǎng)讀書修身演講稿篇五

大家好,！

飽讀詩書，滿腹經(jīng)綸,，常常用來形容人們讀書多,，有學(xué)問，是贊美之詞,。但當下手不釋卷的情景很少見了,，多見的手機在右手，充電寶在左手,。我們飽讀的多是文化快餐,，文章碎片，滿腹留下的多是毒素,，負能量,。所以，閱讀力在不遠的將來也許會喪失,，這絕不是危言聳聽,。

現(xiàn)在高考對閱讀能力的要求越來越高了，20xx年高考語文全國ⅰ卷九千三百字,，但只需選做一篇文章,，可以少閱讀兩千字，實際閱讀量在七千三百字,。但20xx年新修訂的考綱規(guī)定選做改為必做,，實際閱讀量將在九千五百字左右,。如果閱讀速度跟不上,，閱讀理解能力低在考試中肯定要吃虧。好在我們學(xué)校認識到了閱讀的重要性,，從高一到高三都開設(shè)有閱讀課,。我們也有學(xué)生讀者協(xié)會，帶領(lǐng)大家共同讀書,。不僅學(xué)生讀書,，老師也讀書。在朱校長的倡導(dǎo)下,，我校教師的讀書團體――致遠讀書社也成立起來了,，老師和同學(xué)們將一起讀書。“勤學(xué)如春起之苗,，不見其增,，日有所長”，打開書本總有收獲,，日積月累總有進步,。

“久居蘭室不聞其香，久居鮑市不聞其臭,?！鄙畹沫h(huán)境會潛移默化影響我們，愿我們與好書為伴,，做一名高雅的人,。正如我們學(xué)校景行樓后的對聯(lián)“讀好書，交高人,，愛學(xué)生,；立大志，結(jié)益友,，敬師長,。”學(xué)生應(yīng)以讀書為第一要旨,，學(xué)校應(yīng)是讀書聲聲聲入耳的地方?，F(xiàn)在圖書進行漂流活動，圖書室的書漂流到各個班級,，大家閱讀更方便了,。學(xué)校圖書室的圖書都是經(jīng)過審核認定的，適合我們高中生閱讀的或者是我們必須要閱讀的,?？h圖書館也向我們同學(xué)開放，大家只要用身份證注冊一個借書號一次就可以借閱兩本圖書,，周六周日也可以在那里閱讀,。大家在的年華里盡可能多的吸收這些好書，知識會在頭腦里慢慢積淀,，最終發(fā)酵成精彩人生,。

高中生活是繁忙的，也有的'同學(xué)感覺枯燥乏味,，每天三點一線在宿舍,、飯?zhí)谩⒔淌抑g奔波,，在這樣的局限性下能夠釋放的是我們的心靈,，而讓心靈散步的方法就是閱讀,。和大師對話，向?qū)W者請教,，與科學(xué)家聊天,，隨旅行家探秘，陪作家遙想,，這么愜意的事很適合我們高中生完成,。唐宋八大家之一的歐陽修所言：“余平生所作文章多在‘三上’，乃馬上,，枕上,，廁上?！彼趶娬{(diào)利用零碎的時間做有意義的事,。我們也可以利用零碎的時間閱讀。上課前,，放學(xué)后,，課間十分鐘，躺在床上未睡時,，周六周日寒暑假等大塊的時間更是充分閱讀的時候,。

蘇州大學(xué)博士生導(dǎo)師xx教授說：一個人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史，一個民族的精神境界取決于這個民族的閱讀水平,。愿同學(xué)們放下手機,，撿起書本，以書為伴,，閱讀青春,，收獲靚麗人生。

我的講話到此結(jié)束,，謝謝大家,。

讀書人的自我修養(yǎng)讀書修身演講稿篇六

講述人：xx

父親這么嚴厲的措辭，一開始我很接受不了,。盡管從理智上來說,，我覺得他說的很有道理，可是我還是在心里消化了很長時間后,，才能夠承認自己的行為很不文明,。但是承認之后,，我心里反倒坦然了,，畢竟擁有自省、反思的能力還是說明我沒有脫掉一個知識分子的本色吧!

讀書人的自我修養(yǎng)讀書修身演講稿篇七

2,、人學(xué)始知道,，不學(xué)非自然,。 —— 孟郊《勸學(xué)》

3、讀書患不多,，思義患不明,。患足己不學(xué),，既學(xué)患不行,。（唐 韓愈《勸學(xué)詩》）

4、讀書能養(yǎng)氣,，乃為善讀書,。（清 汪瑩《示兒》）

5、書卷多情似故人,，晨昏憂樂每相親,。眼前直下三千字，胸次全無一點塵,。（明 于謙《觀書》）

6,、因依老宿發(fā)心初，半學(xué)修心半讀書,。 —— 王建《寄舊山僧》

7,、鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書,?！羁喽U

8、人的影響短暫而微弱,，書的影響則廣泛而深遠,。——普希金

9,、詩非易作須勤讀,，琴亦難精莫廢彈。（宋 劉克莊《贈玉隆劉道士》）

10,、少小多才學(xué),，平生志氣高。別人懷寶劍,，我有筆如刀,。（《神童詩》）

11、人心如良苗,，得養(yǎng)乃茲長,；苗以泉水灌，心以理義養(yǎng),。一日不讀書,，胸臆無佳想,。一月不讀書，耳目失清爽,。（清 蕭掄謂《讀書有所見作》）

12,、三更燈火五更雞，正是男兒讀書時,。黑發(fā)不知勤學(xué)早,，白首方悔讀書遲。（唐 顏真卿《勸學(xué)》）

13,、書多筆漸重,，睡少枕長新。（唐 姚合《別賈島》）

14,、昨夜江邊春水生,，蒙沖巨艦一毛輕。向來枉費推移力,，此日中流自在行,。（宋 朱熹《觀書有感》）

15、嗜書如嗜酒,，知味乃篤好,。（宋 范成大《寄題王仲顯讀書樓》）

16、少年易老學(xué)難成,，一寸光陰不可輕,。未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲,。（宋 朱熹《勸學(xué)詩》）

17,、三人行，必有我?guī)熞?。擇其善者而從之,，其不善者而改之?！鬃?/p>

18,、人讀等身書，如將兵十萬,。兵多行慮嘩,，書多語愁蔓。何以節(jié)宣之,？一心制眾亂,。不見陸士衡，才富轉(zhuǎn)為患。亦有淮陰侯,，多多乃益辦,。要以我用書,，勿為書所絆,。（清 彭兆蓀《讀書》）

20、木之就規(guī)矩,，在梓匠輪輿,。人之能為人，由腹有詩書,。詩書勤乃有,，不勤腹空虛。（唐 韓愈《符讀書城南》）

21,、己所不欲,，勿施于人?！鬃?/p>

22,、舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知,。他日名宦恐不免,，今日棲遲那可追。（宋 蘇軾《宋安淳秀才失解西歸》）

23,、力學(xué)如力耕,，勤惰爾自知。但使書種多,，會有歲稔時,。（宋 劉過《書院》）

24、路漫漫其修道遠,，吾將上下而求索,。——屈原

25,、讀書有三到,，謂心到，眼到,，口到,。——朱熹

26,、讀一本好書,，就是和許多高尚的人談話?！璧?/p>

27,、杜詩韓集愁來讀,，似倩麻姑癢處抓。（唐 杜牧《讀韓杜集》）

28,、古來學(xué)問無遺力,，少壯功夫老始成。紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行,。（宋 陸游《冬夜讀書示子聿》）

29、寒夜讀書忘卻眠,，錦衾香燼爐無煙,。（清 袁枚《寒夜》）

31、讀書如樹木,，不可求驟長,。植諸空山中，日來而月往,。露葉既暢茂,，煙打漸蒼莽。（清 法式善《讀書》）

33,、讀書不作儒生酸,，躍馬西入金城關(guān)。 —— 謝逸《送董元達》

讀書人的自我修養(yǎng)讀書修身演講稿篇八

1,、不去讀書就沒有真正的教養(yǎng),，同時也不可能有什么鑒別力。

2,、讀書患不多,，思義患不明；足己患不學(xué),，既學(xué)患不行,。

3、勤勉而頑強地鉆研,，永遠可以使你百尺竿頭更進一步,。

4、業(yè)精于勤,，荒于嬉,；行成于思，毀于隨,。

5,、讀書是學(xué)習(xí)，使用也是學(xué)習(xí)，而且是更重要的學(xué)習(xí),。

6,、三人行，必有我?guī)熞?。擇其善者而從之,，其不善者而改之?/p>

7、書籍使一些人博學(xué)多識,，但也使一些食而不化的人瘋瘋顛顛,。

8,、有時間讀書,，有時間又有書讀，這是幸福,；沒有時間讀書,，有時間又沒書讀，這是苦惱,。

9,、讀死書是害己，一開口就害人,；但不讀書也并不見得好,。

10、人永遠是要學(xué)習(xí)的,。死的時候,，才是畢業(yè)的時候。

11,、讀書,，這個我們習(xí)以為常的平凡過程，實際上是人們心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過程,。

12,、鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書,。

13,、一種純粹靠讀書學(xué)來的真理，與我們的關(guān)系,，就像假肢,、假牙、蠟鼻子甚或人工植皮,。而由獨立思考獲得的真理就如我們天生的四肢：只有它們才屬于我們,。

14、讀書如吃飯，善吃飯者長精神,，不善吃飯者生疾病,。

15、誰都不會死讀一本書,。每個人都從書中研究自已,，要不是發(fā)現(xiàn)自己就是控制自己。

16,、當我們第一遍讀一本好書的時候,，我們仿佛覺得找到了一個朋友；當我們再一次讀這本好書的時候,，仿佛又和老朋友重逢,。

17、或作或輟,，一曝十寒,，則雖讀書百年，吾未見其可也,。

18,、讀書對于我來說是驅(qū)散生活中的不愉快的最好手段。沒有一種苦惱是讀書所不能驅(qū)散的,。

19,、了解一頁書，勝于匆促地閱讀一卷書,。

20,、書籍是最好的朋友。當生活中遇到任何困難的時候,，你都可以向它求助,，它永遠不會背棄你。

讀書人的自我修養(yǎng)讀書修身演講稿篇九

一,、讀書,，可以開闊我們的眼界，讓我們增長知識,，還可以讓我們從中得到快樂,。

二、知識是珍貴寶石的結(jié)晶,，文化是寶石放出來的光澤,。

三、讀書不可專為反駁作者而爭辯,，也不可輕易相信書中所言,，以為當然如此,，也不是為了尋找談話資料。而應(yīng)當權(quán)衡輕重,，認真思考,。有些書淺嘗即可，另一些不妨吞咽,，少數(shù)書則須咀嚼消化,。這就是說，有的書只要讀其中一部分,，有的可以大致瀏覽,，少數(shù)則須通讀，讀時要全神貫注,，勤奮不懈,。有些書也可以請人代讀，取其所須作摘要,，但這只限于題材不太重要和質(zhì)量不高的作品,。

四,、先天環(huán)境的好壞并不足奇,，成功的關(guān)鍵在于一己之努力。

五,、讀一本意義方長的書,，能加深我們的理解能力，讓靈魂感到?jīng)_突,?！白x書百遍，其義自現(xiàn)”,。每次讀書,，都能秒趣橫生，并從中得到可貴的知識,。

六,、讀書是階梯，幫助人們登上理想的高峰,；讀書是鑰匙,，能開啟智慧之門；讀書是乳汁,，哺育人們成長,；讀書是良藥，能醫(yī)治愚昧之癥,。

七,、失敗是常有的,，如果你能站起來，成功就在眼前,。

八,、讀書患不多，思義患不明,，足己患不學(xué),，既學(xué)患不行。

九,、喜歡讀書,，就等于把成活中寂寞的時光換成巨大享受的時刻。

十,、藏書再多,，倘不閱讀，就是一堆廢紙,；讀書再多,，倘不應(yīng)用，就是一朵不結(jié)果實的花蕾,。

十一,、書籍是幸福時期的歡樂，痛苦時期的慰藉,。

十二,、或作或輟，一曝十寒,，則雖讀書百年,，吾未見其可也。

十三,、古今來許多世家,，無非積德。天地間第一人品,，還是讀書,。

十四、書就像是一盞燈照亮著我們前進的路,，書就像是一本本字典讓我們了解我們不會的知識,，書就像是一場春雨滋潤著我們的心田，書就像是一位老師細心地輔導(dǎo)著我們,。

十五,、搓繩不能松勁，前進不能停頓,。瞄準還不是射中,，起跑還不算到達,。

十六、不加思考地濫讀或無休止地讀書,，所讀過的東西無法刻骨銘心,，其大部分終將消失殆盡。

十七,、書讀的越多而不假思索,，你就會覺得你知道得很多；但當你讀書而思考越多的時候,，你就會清楚地看到你知道得很少,。

十八、學(xué)者有自立之志,，當拔出流俗,，不可泛泛與世浮沉。

十九,、書籍把我們引入最美好的社會,，使我們認識各個時代的偉大智者。

二十,、書是人類的母親,，失去了書，就像失去了母親一樣,。

二十一,、書讀得越多而不加思考，你就會覺得你知道得很多,；而當你讀書思考得越多的時候，你就會越清楚地看到,，你知道得還很少,。

二十二、讀書無疑者須教有疑,，有疑者卻要無疑,，到這里方是長進。

二十三,、書是身邊的顧問,，可以按照你的心愿，重復(fù)無數(shù)次,。當你在生活中遇到困難時,，你隨時可向它求助。生活因有書籍而變得絢麗,。

二十四,、在書籍中品味知識的博大精神,。在書籍中培養(yǎng)修養(yǎng)的文雅得體，在書籍中開拓視野看大千世界,，在書籍中學(xué)做人處事的方法道理,。這也許是讀書的真正目的吧。

二十五,、書籍是在時代的波濤中航行的思想之船,，它小心翼翼地把寶貴的貨物運送給一代又一代。

二十六,、對于人類而言,，真正的貧窮不是少吃一頓飯，而是少看一本書,。

二十七,、當你落寞時，讀書給你勇氣,。當你悲傷時,，讀書給你歡愉。當你狂躁時,，讀書給你冷靜,。當你成功時，讀書給你導(dǎo)航,。

二十八,、無所不能的人實在一無所能，無所不專的專家實在是一無所專,。

二十九,、三人行，必有我?guī)熞?。擇其善者而從之,，其不善者而改之?/p>

三十、每日所讀之書,，最好分兩類：一類是精讀的,，一類是瀏覽的。

三十一,、書籍使一些人博學(xué)多識,，但也使一些食而不化的人瘋瘋顛顛。

三十二,、書本上的知識而外,，尚須從生活的人生中獲得知識。

三十三,、書是隨時在近旁的顧問,，隨時都可以供給你所需要的知識,，而且可以按照你的心愿，重復(fù)這個顧問的次數(shù),。

三十四,、書讀百遍，其義自見,。冰心奶奶又告訴我們：讀書好,、多讀書、讀好書,。起初我只能模模糊糊地明白它的含義,，后來真正的感受后，我才懂得了多讀書能擴展知識,，陶冶情操,，這又讓我體會到了“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”的豐富哲理,。

三十五,、經(jīng)驗豐富的人讀書用兩只眼睛，一只眼睛看到紙面上的話,，另一只眼睛看到紙的背面,。

三十六、掉進知識情網(wǎng)中的人,，時時品嘗著知識的甜蜜,。

三十七、立身以立學(xué)為先,，立學(xué)以讀書為本,。

三十八、專讀書也有弊病,，所以必須和實際社會接觸,，使所讀的書活起來。

三十九,、讀書，使人思想插上翅膀,，感情綻開花蕾,；讀書，使人思維活躍,，聰穎智慧,；讀書，使人情操得到陶冶,，夢想得以放飛,。

四十,、讀書僅向大腦提供知識原料，只有思考才能把所學(xué)的書本知識變成我們自己的東西,。

四十一,、書籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來,，如果沒有它們,，我就會溺死在那里面，會被愚笨和鄙陋的東西嗆住,。

四十二,、我們知道的東西是有限的，我們不知道的東西則是無窮的,。

四十三,、糧食補身體，書籍豐富智慧,。茂盛的禾苗需要水分,；成長的少年需要學(xué)習(xí)。

四十四,、多書讀,，讀好書，書就給你好處,，給你不讀書人所享受不到的快樂資本,。

四十五、身邊永遠要帶著鉛筆和筆記本,，讀書和談話時碰到的一切美妙的地方和話語都把它記下來,。