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初中老師國(guó)旗下的演講(5篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-10 18:03:52
初中老師國(guó)旗下的演講(5篇)
時(shí)間:2023-03-10 18:03:52     小編:zdfb

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章,。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢,?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),,我們一起來(lái)看一看吧。

初中老師國(guó)旗下的演講篇一

大家早上好!

時(shí)光飛逝,,轉(zhuǎn)眼已進(jìn)期末,,而同學(xué)們也即將迎來(lái)新年的第一次統(tǒng)考——期末考,再過(guò)一周就期末啦,,七天如何復(fù)習(xí)呢?在此談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

一,、整理試卷,資料并裝訂成冊(cè)

考高分是要講究技巧的,。而這個(gè)技巧,,就是重視、善用每張?jiān)嚲?,一張張考過(guò)的卷子,,一份份看過(guò)的資料,經(jīng)過(guò)認(rèn)真仔細(xì)的加工整理后,,便成為了一本非常實(shí)用的,、具有很高含金量的復(fù)習(xí)資料。妥善管理好它們,,將它們當(dāng)做一種學(xué)習(xí)資源看待,。你很快就會(huì)發(fā)現(xiàn),自己的成績(jī)?cè)絹?lái)越好了,。

二,、對(duì)錯(cuò)題重新回顧,準(zhǔn)確把握

每次做題都認(rèn)真對(duì)待,,提高準(zhǔn)確率,,建立錯(cuò)題本,爭(zhēng)取會(huì)做題,。要“馬上寫(xiě)”:首先把做錯(cuò)的題,,重新抄一遍,然后寫(xiě)出正確的答案;要“及時(shí)析”:這一條最為重要,,及時(shí)寫(xiě)出試題自我分析;要“經(jīng)常翻” :試題自我分析寫(xiě)完后,,要經(jīng)常翻閱復(fù)習(xí),以達(dá)到鞏固知識(shí),、加強(qiáng)理解,、培養(yǎng)能力,掌握規(guī)律的目的,。

三,、突出重點(diǎn),形成體系

把握知識(shí)點(diǎn)的答題技巧和思維方式,,這七天,,要搞清楚問(wèn)題解決的全過(guò)程,,而少追求一些特殊的巧解。不在不理解或一知半解的記憶上花工夫,、浪費(fèi)時(shí)間,。最基礎(chǔ)最一般的思路和方法往往也就是最重要的、適用性最廣泛的,,這是首先要掌握好的,。聽(tīng)課聽(tīng)懂了,看書(shū)理解了,,一定要多動(dòng)動(dòng)筆,。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,不斷思考,、回憶能大大提高學(xué)習(xí)效果,。

四、有針對(duì)性的訓(xùn)練

這七天,,要對(duì)某些弱項(xiàng)進(jìn)行訓(xùn)練,,原則上不再大量做新題了??焖俣鴾?zhǔn)確地解決問(wèn)題,,除了要以對(duì)學(xué)科知識(shí)、規(guī)律透徹理解,、熟練掌握為基礎(chǔ)以外,,也還有個(gè)學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣上的問(wèn)題。常有這樣的同學(xué),,平時(shí)作業(yè)獨(dú)立完成,,過(guò)程清楚,正確率也高,,但考試成績(jī)總不理想,。其中的原因之一,恐怕就是平時(shí)時(shí)間寬余,,完成作業(yè)從從容容,,四平八穩(wěn)。而一旦考試有個(gè)時(shí)間要求,,急忙中思路就亂了,,大錯(cuò)誤小疏忽都出來(lái)了,跟不上速度,,也就談不上質(zhì)量了,。因此,同學(xué)們平時(shí)復(fù)習(xí)做練習(xí)的時(shí)候就要注意速度,有意識(shí)地訓(xùn)練自己思維,、表達(dá)和運(yùn)算的敏捷性,。

同學(xué)們,期末考試只有七天了,,你們準(zhǔn)備好了嗎?

讓我們一起努力吧!是船,,就要搏擊風(fēng)浪;是槳,就要奮勇向前;是雄鷹,,就要一飛沖天!祝我們期末能考出理想成績(jī)!

初中老師國(guó)旗下的演講篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

大家好!作為教育戰(zhàn)線上的一名普通的班主任,,我為自己有機(jī)會(huì)站在這里和大家交流而感到非常榮幸!

眾所周知,,教師的工作是辛苦的、瑣碎的,、甚至有時(shí)候還不被人理解,,但是班主任的工作更苦更累,然而這份工作卻又是愉快的,、崇高的,,這種愉悅和崇高的感受來(lái)自我的學(xué)生!他們是上天給我派來(lái)的一群天使,在教育他們的過(guò)程中,,他們也教會(huì)了我很多東西,,因?yàn)樗麄儯易兊酶墒?、更?jiān)強(qiáng),、更豁達(dá);也因?yàn)樗麄儯也拍芨惺艿阶鳛槔蠋煹娜啃腋?今天在這里,,我想和各位老師談?wù)勛约涸诎嘀魅喂ぷ髦泻秃⒆觽儼l(fā)生的故事,,共同分享我在這些真實(shí)的故事中體會(huì)到的喜悅和幸福。

就拿93年我?guī)У牡谝慌鷮W(xué)生來(lái)說(shuō)吧,。那一年我接了個(gè)棘手的班———403班,,這個(gè)班里性格粗野、情緒急躁,、不遵守紀(jì)律,、仗勢(shì)欺人的學(xué)生不少,作為新教師,,擔(dān)任這個(gè)班的班主任,,許多老師都為我捏把汗,怕我應(yīng)付不來(lái),。記得我實(shí)習(xí)時(shí)候的輔導(dǎo)老師劉老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人不能要求環(huán)境適應(yīng)自己,,只有讓自己適應(yīng)環(huán)境,因適應(yīng)環(huán)境才能改變環(huán)境,,這樣才能更有針對(duì)性地進(jìn)行工作,?!庇刑魬?zhàn)才會(huì)有收獲,抱著這樣的信念,,我挑起了這個(gè)班的重任,。

開(kāi)學(xué)不久,我就發(fā)現(xiàn)有位學(xué)生經(jīng)常遲到,,甚至逃學(xué),,通過(guò)進(jìn)一步了解我才知道他竟然有做壞事的前科。一天校長(zhǎng)叫我到辦公室,,我想肯定是我班的哪個(gè)搗蛋鬼出了什么問(wèn)題,,果然不出所料,是小古同學(xué)在外面幫小偷望“風(fēng)”,,被警察逮了個(gè)正著,,因?yàn)槭俏闯赡耆耍沙鏊耐疽髮W(xué)校配合教育,,我當(dāng)時(shí)就想,,他應(yīng)該是整個(gè)班的關(guān)鍵,如果他都信服于我,,轉(zhuǎn)化好了他,,那么整個(gè)班的問(wèn)題就容易解決了,帶著這樣的想法,,我決定立刻去他家走一趟,。

記得那是個(gè)細(xì)雨霏霏的天氣,處理完手頭的工作已經(jīng)接近六點(diǎn)鐘了,,我踩著自行車,,穿過(guò)鄉(xiāng)間的小路,來(lái)到他家,,沒(méi)踏進(jìn)他的家門,,就只見(jiàn)一只灰色的大狼狗從屋里沖出來(lái),我下意識(shí)地一閃,,可大狼狗還是撲過(guò)來(lái)一口咬住了我的大腿,,害怕加疼痛使我忍不住大叫了起來(lái),小古同學(xué)聽(tīng)到叫聲急忙跑出來(lái)喝住了狼狗,,那天我穿著厚厚牛仔褲,,可我還是被兇惡的狼狗咬傷了,驚魂未定的我含著淚花強(qiáng)忍著疼痛進(jìn)了他家,,他獨(dú)自一個(gè)人在家,,餐桌上放著晚餐:一盤(pán)青菜、一盤(pán)咸菜和一碗炒飯?!皨寢屇?”我問(wèn),。“還沒(méi)有回來(lái),?!薄俺_@樣嗎?飯誰(shuí)做的?”“我自己?!彼行┳院赖鼗卮?,我愛(ài)憐地摸摸他的頭,用贊揚(yáng)的語(yǔ)氣說(shuō)“不簡(jiǎn)單呀!”他抬頭看見(jiàn)我疼楚的臉,,輕聲問(wèn)“黃老師,,你傷著了嗎?”這是我第一次聽(tīng)見(jiàn)他這樣叫我,我笑了:“不要緊,?!薄安恍?,老師,,你得去看醫(yī)生!”小古擔(dān)心地說(shuō)。這看似平常的話,,從這樣的學(xué)生口中說(shuō)出來(lái)就不平常了,,“好的,一會(huì)老師就去,,我們先談?wù)労脝?”他點(diǎn)點(diǎn)頭,,孩子已經(jīng)放下了戒備的心理,非常配合地和我交談起來(lái),,通過(guò)交談,,了解到他的父親因?yàn)橛|犯法律被法院判了重刑,正在監(jiān)獄里服刑;母親為了生活,,每天都工作得很晚,,他得不到家庭的溫暖,沒(méi)有得到正確的引導(dǎo),,孩子生性比較好強(qiáng),,為了讓更多的人注意到自己,所以他在學(xué)校里拉攏了幾個(gè)“哥們”做他的死黨,,他們一起吃喝,、起哄、破壞紀(jì)律,。了解了這些,,我不想指出他的問(wèn)題所在,我只是跟他聊起我的童年故事,談起人生的道路,、談美好的理想……說(shuō)著說(shuō)著,,我發(fā)現(xiàn)小古眼睛里流露出異樣的光彩,我知道他的內(nèi)心在激烈的斗爭(zhēng),,我的目的已經(jīng)達(dá)到了,,不覺(jué)時(shí)間已經(jīng)快到七點(diǎn)了,他的母親仍然沒(méi)有回來(lái),,我便起身告辭,,“老師,我送您!”他過(guò)來(lái)拉著我的手:“路上沒(méi)有路燈,,老師您要當(dāng)心,。”他的手暖暖的,,一直把我送到門口,,他才放手,“老師,,您趕緊去看醫(yī)生喲!”他叮囑說(shuō),,這就是我們常說(shuō)的差生嗎?突然間,我有了那么一絲感觸:在學(xué)生成長(zhǎng)的道路上,,不是也有許多這樣他們不熟悉,、不平坦的路嗎?為什么我就不能主動(dòng)地握住他的手,告訴他:“這段路不平坦,,我們一起走,。”孩子太需要愛(ài)了,,他已經(jīng)缺少了父愛(ài),,作為老師不是應(yīng)該在生活上給予更多的關(guān)懷嗎?為什么我就不能收起冰冷而嚴(yán)肅的面孔,伸出溫暖而真摯的手,,牽引著他走過(guò)崎嶇,,走向平坦,一路與他同行,,使他真正走上正軌呢?

師愛(ài)乃師德之魂,,無(wú)愛(ài)則無(wú)教育。有多少優(yōu)秀教師,,正是用他們的愛(ài)心,、他們的師魂詮釋教育的本質(zhì)和內(nèi)涵。從那以后我就不僅在生活和學(xué)習(xí)中給予無(wú)微不至的關(guān)心,,而且在心理上給予安撫和引導(dǎo),。假日經(jīng)常把他帶回家中,,從生活上關(guān)心他,學(xué)習(xí)上幫助他,。衣服臟了,,幫他洗;缺紙少筆,幫他買;記得有一次,,我上課的時(shí)候發(fā)現(xiàn)他老伏在桌上,,過(guò)去一摸,哇,,燒得厲害,,我馬上帶他到黃塘醫(yī)院,幫他掛號(hào),,買藥,,老師的真情使他告別了過(guò)去,走上了正確的人生軌跡,,同時(shí)也使他體會(huì)到師愛(ài)勝過(guò)母愛(ài),,他覺(jué)得自己不再孤獨(dú)了,學(xué)習(xí)充滿了信心,,成績(jī)飛速提高,,三年后畢業(yè)考試,他的數(shù)學(xué)考出了96分的好成績(jī),,另外他還積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),,愛(ài)好和特長(zhǎng)也得到了很好的發(fā)揮,。因他的轉(zhuǎn)變,,帶動(dòng)了后進(jìn)層,我們班掀起了比學(xué),、趕幫的學(xué)習(xí)熱潮,,畢業(yè)考試成績(jī)居于全年級(jí)第一。在畢業(yè)會(huì)上,,他動(dòng)情地說(shuō):黃老師就是我的媽媽,。如今遠(yuǎn)在澳洲的小古仍然不忘記經(jīng)常打電話回來(lái)問(wèn)候我。

如今一批批的學(xué)生在我的牽引下成長(zhǎng),,成為不同行業(yè)中的佼佼者,,我為他們自豪。十幾年的教師生涯,,使我深深地體會(huì)到:沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育,,教育除了愛(ài)心還要有耐心、真心,、誠(chéng)心和童心,。教師要在家長(zhǎng)及學(xué)生之間架起一座心橋,,走進(jìn)學(xué)生的心,走近家長(zhǎng)的心……

回首往昔,,我無(wú)怨無(wú)悔;展望未來(lái),,任重而道遠(yuǎn)。我時(shí)刻在心中默默念著:任憑青春流逝紅顏憔悴,,我都會(huì)堅(jiān)定教師的信念,,以拳拳愛(ài)心、以不朽師魂,,為學(xué)生,、為家長(zhǎng)、為教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的青春和力量,。我會(huì)一如既往地用自己的手牽引學(xué)生,,牽引著他們走過(guò)崎嶇,走向平坦,,走向美好的未來(lái)!

我的演講到此結(jié)束,,謝謝大家!

初中老師國(guó)旗下的演講篇三

說(shuō)到健康,大家想到的就是身體健康,,其實(shí)這是不全面的,。心理學(xué)家告訴我們:人的健康一半是身體健康,一半是心理健康,。在日常生活中,,人們常常重視身體健康,而忽視心理健康,。

現(xiàn)代社會(huì),,競(jìng)爭(zhēng)激烈,學(xué)習(xí)或工作負(fù)擔(dān)重,,生活節(jié)奏日益加快,,人與人的交往日漸增多,人際關(guān)系復(fù)雜,。越來(lái)越多的人由此產(chǎn)生了心理問(wèn)題,,心理健康受到極大地威脅或損壞。有的人程度輕微,,有的人程度嚴(yán)重,。在我們的周圍,有的人脾氣暴躁,,常常無(wú)端發(fā)火,,因瑣碎小事而耿耿于懷,甚至與人爭(zhēng)吵,,拳腳相加;有的人感到孤獨(dú)寂寞,,意志消沉,,悲觀失望;有的人自卑,心理脆弱,,總覺(jué)得自己不如別人,,承受不起挫折或失敗;有的人自負(fù),目空一切,,惟我獨(dú)尊,,對(duì)人苛刻,別人都不如他,,對(duì)于別人善意的批評(píng)和勸告拒不接受,,逆反心理強(qiáng),與同事,、老師、同學(xué),、父母對(duì)立情緒嚴(yán)重,。

所有這些都與人的心理是否健康密切相關(guān)。心理是否健康,,小而言之,,影響著一場(chǎng)考試的得失,影響著一場(chǎng)比賽的勝負(fù);大而言之,,影響著人的工作,、學(xué)習(xí)和生活,影響著班級(jí),、學(xué)校的和諧,,社會(huì)的安定。

那么,,我們?cè)鯓硬拍軗碛薪】档男睦砟?

首先,,要正確認(rèn)識(shí)自己,,不要自卑,,不要自負(fù),要自信,,相信自己,,天生我材必有用,每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn),,不存在差學(xué)生,,只存在有差異的學(xué)生,要正確面對(duì)挫折或失敗,,再漫長(zhǎng)的路總有盡頭,,再絕望的事總有希望,,要相信失敗是成功之母,飽經(jīng)風(fēng)霜,、歷經(jīng)坎坷的人比一帆風(fēng)順的人更能忍受挫折,,更能有所作為。

其次,,要正確與人交往,,建立和諧的人際關(guān)系。和諧的人際關(guān)系來(lái)自于對(duì)別人的愛(ài)心,,來(lái)自于對(duì)別人的尊重,。把你的愛(ài)心與老師、同學(xué)分享,,你會(huì)得到更多的快樂(lè);把你的意見(jiàn)與別人溝通,,你會(huì)得到許多有益的忠告;與人分享快樂(lè),快樂(lè)會(huì)加倍,,與人分擔(dān)痛苦,,痛苦會(huì)減半。多給別人力所能及的幫助,,送人鮮花,,留已芬香,多尊重別人,,多體諒別人,,多聽(tīng)取老師、父母,、同學(xué)的意見(jiàn),,經(jīng)常真誠(chéng)地對(duì)人微笑,真誠(chéng)地微笑充滿著你的自信,,表示著你的禮貌和對(duì)別人尊重,。

同學(xué)們,讓我們?cè)陉P(guān)注身體健康的同時(shí),,一起來(lái)關(guān)注心理健康,,做一個(gè)全面健康的人,共同營(yíng)造健康的校園,、和諧的校園,。祝愿大家都有一個(gè)健康的心理,陽(yáng)光的心態(tài),,快樂(lè)幸福的人生!

初中老師國(guó)旗下的演講篇四

老師們,、同學(xué)們大家好:

在全國(guó)中小學(xué)生安全教育日來(lái)臨之際,今天利用升旗儀式的機(jī)會(huì),,我代表學(xué)校再次給同學(xué)們講一講安全,。

安全工作是我們學(xué)校工作的重點(diǎn)之一,,學(xué)校自始至終就高度重視安全工作。學(xué)校通過(guò)各種途徑,,像全校集會(huì),、升旗儀式、家長(zhǎng)會(huì),、主題班會(huì),、安全知識(shí)講座等形式,加強(qiáng)對(duì)同學(xué)們進(jìn)行交通,、防火,、防溺水、防毒,、防電,、防盜、防傳染病和防不法侵害等方面的安全知識(shí)教育,。

但是,,不可否認(rèn),盡管學(xué)校通過(guò)各種形式對(duì)同學(xué)們進(jìn)行了多方面的安全,、法制和紀(jì)律教育,,采取了各種各樣的防范措施,可仍有個(gè)別同學(xué)無(wú)視學(xué)校有關(guān)的安全紀(jì)律規(guī)定,,做出了一些有可能傷及自身和他人的違紀(jì)行為,。例如課間在樓上樓下追逐打鬧;同學(xué)之間發(fā)生矛盾糾紛后拉幫結(jié)伙通過(guò)拳腳打架來(lái)解決;攜帶違禁物品;不遵守交通規(guī)則;私自到野外游泳等等。

交通安全,、防溺水和預(yù)防校園暴力,、欺凌事件是我們今后在安全方面最需要注意和防范的幾個(gè)重點(diǎn)。

同學(xué)們,,生命只有一次,、健康不能重來(lái)。生命安全就掌握在我們自己手中,。這安全不僅關(guān)系我們個(gè)人,、更關(guān)系到我們身后的家庭、學(xué)校,、整個(gè)社會(huì),。請(qǐng)同學(xué)們一定要嚴(yán)格遵守安全規(guī)定,牢固樹(shù)立安全意識(shí),。

現(xiàn)就本期的安全注意事項(xiàng)要求如下,每位同學(xué)一定要時(shí)刻遵守,,牢記在心,。

一,、注意校園安全

1、嚴(yán)禁攜帶管制刀具,、易燃易爆物品和可能傷害他人的一切工具進(jìn)入校園,。如水果刀、鞭炮,、彈弓,、仿真槍等。2,、同學(xué)之間要和睦相處,,要互相體諒和互相理解,多看看別人的長(zhǎng)處,,尊重同學(xué)的不同個(gè)性;發(fā)生矛盾時(shí)要通過(guò)正當(dāng)?shù)耐緩饺ソ鉀Q,,切不可聚眾斗毆。3,、嚴(yán)禁攀爬圍墻,、大門、窗戶,。擦玻璃時(shí)不得站在窗戶外面,。4、安全用電,。發(fā)現(xiàn)電線,、燈管、插座損壞要及時(shí)報(bào)告,,請(qǐng)電工檢修,,切勿亂動(dòng)。5,、嚴(yán)禁在校園追逐,、打鬧、嬉戲和作危險(xiǎn)游戲,。上體育課和課外活動(dòng)前要充分做好準(zhǔn)備活動(dòng),。身體不適的學(xué)生要提前和老師說(shuō)明情況。

二,、注意交通安全

現(xiàn)在的交通發(fā)展比較快,,道路上車輛來(lái)來(lái)往往非常多,同學(xué)們?cè)谏戏艑W(xué)途中一定要注意交通安全,。步行的同學(xué)要做到走人行道,,看信號(hào)燈。騎車的同學(xué)要做到不逆行、并行,、騎快車,、耍特技。坐車的同學(xué)要做到有序上下車,、車上要坐穩(wěn),、抓好,不乘坐無(wú)牌,、無(wú)證車輛,。

三、注意校外活動(dòng)安全

不到江,、河,、湖、水庫(kù),、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火,,不燃放煙花爆竹,不帶火種進(jìn)入林區(qū),,防止意外傷害和森林火災(zāi);不進(jìn)入網(wǎng)吧,、電子游戲廳等未成年人禁止活動(dòng)的場(chǎng)所。出門一定要告知父母長(zhǎng)輩知道,,告訴他們你和誰(shuí)在什么地方玩,,要注意時(shí)間,不要很晚到家,,以免父母擔(dān)心,。雙休日,不要到學(xué)校玩耍,。

四,、注意飲食安全

春季是各種傳染病易發(fā)的季節(jié),希望做好各種傳染病的防控工作,,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,,嚴(yán)防"病從口入"。注意飲食衛(wèi)生,,不吃腐爛變質(zhì)的瓜果食物,,防止食物中毒。購(gòu)買袋裝食品要看清生產(chǎn)日期,、保質(zhì)期,、生產(chǎn)廠家及地址,不購(gòu)買"三無(wú)"食品;不在流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買零食,,防止誤食不衛(wèi)生和過(guò)期變質(zhì)食品,,以免造成食物中毒。建議不購(gòu)買零食,培養(yǎng)健康良好的飲食習(xí)慣,。值日生每天保證教室內(nèi)衛(wèi)生整潔,,每天開(kāi)門開(kāi)窗,,保證室內(nèi)通風(fēng),。

五、提高自我保護(hù)意識(shí)和自我保護(hù)能力

很多意外傷害,,都是沒(méi)有想到潛在的危險(xiǎn),、沒(méi)有自我保護(hù)意識(shí)造成的。我們只要認(rèn)真學(xué)習(xí)安全常識(shí),,嚴(yán)格遵守安全規(guī)定,,就能不斷增強(qiáng)自我們的保護(hù)意識(shí)、提高自我們的保護(hù)能力,,就能有效地避免和預(yù)防意外傷害,。

同學(xué)們:一人安全,全家幸福;生命至上,,安全為天,。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力,。無(wú)論做什么事,,都要牢記著珍愛(ài)生命,安全第一,。同學(xué)們,,讓我們攜手共創(chuàng)平安校園,在平安的藍(lán)天下,,高高興興地上學(xué),,平平安安地回家!

最后,祝各位同學(xué)在新的學(xué)期里快樂(lè)成長(zhǎng),,學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝大家!

初中老師國(guó)旗下的演講篇五

尊敬的老師,,親愛(ài)的同學(xué)們:早上好!

同學(xué)們,你到學(xué)校來(lái)的目的是什么,,很多同學(xué)會(huì)說(shuō),,我是來(lái)學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的。其實(shí),,同學(xué)們來(lái)學(xué)校,,為的就是十六個(gè)字“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,,學(xué)會(huì)做人,,學(xué)會(huì)創(chuàng)造”。今天我想和大家談?wù)剬W(xué)會(huì)做人。

學(xué)會(huì)做人很重要,。如果你不會(huì)做人,,即便你滿腹經(jīng)綸,也未必能把事情做好!”

人,,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩筆,,但是,要做好人卻很難,,

“學(xué)會(huì)做人”要從小事做起,。“莫以善小而不為”,。小事都不會(huì)做,,不愿做,又怎能做大事呢?例如我們一些同學(xué)離開(kāi)教室時(shí),,明明看見(jiàn)教室里已經(jīng)沒(méi)有人了,,可他就是不會(huì)隨手把電燈、飲水機(jī)關(guān)掉,,任由電力浪費(fèi),,怎么能相信你長(zhǎng)大了會(huì)愛(ài)惜公物,愛(ài)護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)呢?;又譬如預(yù)備鈴響過(guò)了,,可有同學(xué)還在教室外面,,慢條斯理地走著,或者人雖然進(jìn)了教室,,但卻心不在焉,,還在那里講話、玩筆,、呆坐,,這樣,你又怎么能培養(yǎng)自己守時(shí),、惜時(shí)的良好品格呢? 還有的同學(xué)吃完零食將包裝袋隨手亂扔,。這樣的同學(xué)還能期待他講究衛(wèi)生嗎? “學(xué)會(huì)做人”要從自己做起。學(xué)做人是自己的事,。如果我們現(xiàn)在不懂得尊重父母師長(zhǎng),,不能和同學(xué)和睦相處,當(dāng)我們長(zhǎng)大后參加工作,,進(jìn)了單位,,走向社會(huì)時(shí),又怎么能夠禮貌待人,,尊重領(lǐng)導(dǎo)和同事,,與大家團(tuán)結(jié)協(xié)作,,完成各項(xiàng)任務(wù)呢?哲學(xué)家孟德斯鳩說(shuō):“品德,應(yīng)該高尚些;處世,,應(yīng)該坦率些,,舉止,應(yīng)該禮貌些,?!焙芏嗟轿覀儗W(xué)校視察的領(lǐng)導(dǎo)和參觀的家長(zhǎng),談起他們對(duì)學(xué)校的印象時(shí),,首先就是同學(xué)們那一聲聲發(fā)自內(nèi)心真誠(chéng)的,、親切的“老師好!”的問(wèn)候,,給他們留下了不可磨滅的印象,,然后才是優(yōu)美的校園和設(shè)備設(shè)施,這就是最好的明證,。

3,、“學(xué)會(huì)做人”要從現(xiàn)在做起。現(xiàn)在不學(xué),、不做,,將來(lái)怎么會(huì)呢?你現(xiàn)在早上鍛煉?cǎi)R馬虎虎,眼保健操隨隨便便,,怎么能起到鍛煉身體強(qiáng)壯體魄的作用呢?等你到了18-20歲的時(shí)候,,發(fā)育期早就過(guò)了,身體還能長(zhǎng)嗎?等你近視了,,要配戴眼鏡時(shí),,你還有辦法補(bǔ)救嗎?如果你現(xiàn)在不認(rèn)真聽(tīng)好每一節(jié)課,不認(rèn)真完成每一次作業(yè),,你的知識(shí)從何而來(lái)呢?將來(lái)又怎么會(huì)有專門的技能呢? 讓我們做個(gè)老實(shí)人吧,。周恩來(lái)同志說(shuō)過(guò):“世界上最聰明的人是最老實(shí)的人,因?yàn)橹挥欣蠈?shí)人才能經(jīng)得起事實(shí)和歷史的考驗(yàn),?!鼻趭^讀書(shū),誠(chéng)實(shí)做人,,做一個(gè)身體健壯,、頭腦清醒、品德高尚,、知識(shí)淵博,、心理健康的人,做一個(gè)正直的人,,做一個(gè)有益于人民的人,,做一個(gè)對(duì)社會(huì),、對(duì)人類有所貢獻(xiàn)的人。

學(xué)會(huì)做人,,讓我們先學(xué)會(huì)“做耿中人”,。我們要熱愛(ài)耿家營(yíng)民族中學(xué)一草一木,愛(ài)自己朝夕相處的老師和同學(xué),。團(tuán)結(jié)起來(lái),,為了學(xué)校的榮譽(yù)和發(fā)展努力學(xué)習(xí),積極上進(jìn),。耿家營(yíng)民族中學(xué)的美好明天要靠我們?cè)谡镜拿恳粋€(gè)人去創(chuàng)造,。所以,我們必須樹(shù)立主人翁的意識(shí),。以校衰我恥,,校興我榮為己任,。確實(shí)做到:進(jìn)了耿中門,,我是耿中人 ,出了耿中門,,我還是耿中人,。

最后,,送大家一幅對(duì)聯(lián):

閑談莫論他人非;

靜坐默思自己過(guò)。

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