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師范生自我鑒定100字 師范生自我鑒定800字篇一

在課堂教學(xué)中,，我認(rèn)真?zhèn)湔n,，上課前我都會準(zhǔn)備好每次課的詳細(xì)教案和課件,，所設(shè)計(jì)的教案和課件規(guī)范準(zhǔn)確,。聯(lián)系學(xué)生的知識掌握程度，以學(xué)生為主體,，以課本為主,，內(nèi)容正確不脫離教材，注重對學(xué)生的啟發(fā)和引導(dǎo);針對學(xué)生的自身特點(diǎn),，我盡量使課堂生動活潑,，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，多與學(xué)生互動;在教學(xué)活動中,，教學(xué)重點(diǎn)突出,，明確，能夠順利地完成教學(xué)任務(wù),。同時,，注重課外輔導(dǎo)，批改作業(yè)仔細(xì)認(rèn)真,。在實(shí)習(xí)期間,，我嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，按時作息，不遲到,，不早退,，不無故缺。實(shí)習(xí)過程中,，我還認(rèn)真地聽了其他老師的課,，從中我學(xué)到了很多東西，,。

在這實(shí)習(xí)過程中,，我受益匪淺，讓我有機(jī)會把理論與實(shí)踐真正地結(jié)合起來,。我們有責(zé)任把祖國的花朵培養(yǎng)好,，使他們真正成為一個好公民，成為祖國的希望,。此外,，我發(fā)現(xiàn)了自己還存在不足的地方，特別是在剛開始的教學(xué)中,，初次面對那么多學(xué)生,，多少有些許緊張，不

過上了幾節(jié)課之后,，我慢慢克服了這種心理,，冷靜地投入到教學(xué)中，自信坦然地面對學(xué)生,。對此,，我時刻努力，不斷完善自己,。最后,，我要特別感謝北陀中學(xué)和指導(dǎo)老師，在這里我學(xué)到了很多教學(xué)知識和技巧,，這次實(shí)習(xí)為我將來的從業(yè)生涯提供了非常寶貴的經(jīng)驗(yàn),。

我的專業(yè)是化學(xué)，大學(xué)里主要學(xué)習(xí)了化學(xué)和教育學(xué)相關(guān)的知識,，自己對心理學(xué)也很感興趣,，自身?xiàng)l件方面覺得自己很有耐心，辦事也很細(xì)心,。我對教師這個職業(yè)乃至教育都覺得很重要,。

我在____實(shí)習(xí)了近_月，現(xiàn)在就要結(jié)束了,，通過_月的工作和學(xué)習(xí),，本人積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),，為不斷提升自己的專業(yè)技能，打下了夯實(shí)的基矗通過向同事們請教學(xué)習(xí),，通過和學(xué)生逐步深入的接觸,，不斷的體會到從事教育工作的重要意義，以一顆熱愛教育事業(yè)的心,，把自己的激情傾注于光榮的教育事業(yè),。

在這個過程當(dāng)中，本人不斷的提高自己的職業(yè)修養(yǎng),，加強(qiáng)自身的師德建設(shè),，樹立起良好的教師的形象，通過自己的言談舉止,，在潛移默化當(dāng)中,，讓自己的學(xué)生受到教育，讓學(xué)生懂得自己的責(zé)任,。

不但要提高師德的'水平,，同時還要讓自己的職業(yè)道德在教育工作中發(fā)揮重要的作用,，用自身的道德水平去影響學(xué)生,。同時在和學(xué)生的接觸過程中，不斷的反思自己工作的得失,，注意發(fā)現(xiàn)自身存在的不足,，針對自己的這些缺點(diǎn)，不斷的加強(qiáng)自己的職業(yè)道德修養(yǎng),，提高自身素質(zhì)水平,，在將來的工作中，取得更加優(yōu)異的成績,。

在工作中,，本人積極的和同事交流，充分利用自己的時間多去聽經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師的課,，在聽課中不斷的向老教師學(xué)習(xí)請教,，提高自身的素養(yǎng)，把教學(xué)理論在實(shí)際中靈活應(yīng)用,，不斷的在工作中積累經(jīng)驗(yàn),。在這_月的工作當(dāng)中，和同學(xué)的感情是越來越深,，工作開展的也是非常順利,，同時在各項(xiàng)活動中取得了不菲的成績，這是和同學(xué)們的努力和其他老師的大力支持和幫助是分不開的,。

我學(xué)的師范專業(yè),，自己又這么熱愛它,，所以我決定做一名教師，但是我知道要成為一名優(yōu)秀的教師是一條漫長的路,，但我有信心能將它進(jìn)行到底,。

師范生自我鑒定100字 師范生自我鑒定800字篇二

到__學(xué)校進(jìn)行一個多月的實(shí)習(xí)立刻就要結(jié)束了，回顧這段時間的經(jīng)歷,，雖然日子忙碌,，但在自我的努力實(shí)踐中和指導(dǎo)教師的指導(dǎo)幫忙下我覺得在實(shí)習(xí)過程中受益匪淺。下頭是我這段時間的自我鑒定,。

教師的職責(zé)就是把自我會的東西傳授給學(xué)生,，讓學(xué)生會，讓學(xué)生理解,，讓學(xué)生掌握,。這不僅僅要求教師對所講的知識理解透徹，更重要的是學(xué)會怎樣與學(xué)生溝通,，怎樣讓學(xué)生掌握,，怎樣把自我的意圖更盡可能準(zhǔn)確的表達(dá)出來。一位教師站在講臺上,，成為學(xué)生關(guān)注的焦點(diǎn),，他不僅僅要頂住各種壓力，去把知識傳授給學(xué)生,，去與學(xué)生互動,，調(diào)動學(xué)生的進(jìn)取性，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體,，自我則是個引導(dǎo)者,。做好這些實(shí)在需要好好下一番功夫。

下頭說說我自我,，我生性比較內(nèi)向,，平時孤言寡語，不善于表達(dá),，在公共場合很少說話,，只是一個傾聽者，更不愿成為被人關(guān)注的焦點(diǎn),。所以第一次試講時,，我根本不敢上講臺，上去之后畏畏縮縮,，都不明白自我在做深,。在同組實(shí)習(xí)教師和指導(dǎo)教師的鼓勵與幫忙下，我慢慢放開了一些,，從心理上不再害怕成為焦點(diǎn),，不怕出錯,，最終能夠去講了。

由此,，我覺得人必須首先敢于去表達(dá)自我,，不要擔(dān)心出丑、丟面子,，上了講臺以后,，下頭有那么多雙眼睛盯著你，期待著你的表演,，所以必須不能膽怯,，要鎮(zhèn)定從容，大膽地去說去講,，自信地去說去獎,。即使自我并不確定某些知識點(diǎn)正確與否，帶了講臺之后也不能表現(xiàn)出來,。

在課堂上要有這種思想：我是教師,，我是權(quán)威，我是老大,，我說的是對的,。決不能猶猶豫豫，粘粘糊糊,。講話要做到一點(diǎn)——敢于表達(dá)自我,。我可能說的有一點(diǎn)片劑,，但這對我來說,，對于那些不敢表達(dá)自我的人來說，是必須要認(rèn)識的一點(diǎn),，首先要做到的一點(diǎn),。

在教學(xué)工作計(jì)劃方面，認(rèn)真?zhèn)湔n,，用心修改教案,，確保教案、教學(xué)課件規(guī)范,，資料準(zhǔn)確,。了解學(xué)生的學(xué)習(xí)計(jì)劃情景，針對不一樣的特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué),，課堂上進(jìn)取應(yīng)對,，教學(xué)語言表達(dá)清晰流暢，虛心聽取指導(dǎo)教師的意見,，彌補(bǔ)自我在教學(xué)工作上的不足,。

實(shí)習(xí)雖然很辛苦忙碌,，但對我來說是一次十分有益的磨練和嘗試。

師范生自我鑒定100字 師范生自我鑒定800字篇三

我叫,，是師范學(xué)院一名大三的學(xué)生,。一轉(zhuǎn)眼，大三的學(xué)習(xí)生活都快要結(jié)束了,，回首過去,，自己經(jīng)歷了很多很多，在人生的重要的一段旅途上有著許多的喜悅和痛苦,，酸甜苦辣各種滋味都有,，可謂是百味雜陳，在這三年里,，自己學(xué)習(xí)過,，成功過，更多的是失敗中去尋找那些失敗的原因,，因此,，感覺自己也成熟了。

一,、在學(xué)習(xí)方面

學(xué)海永無止境,，一直是我非常信奉的，因?yàn)槲艺J(rèn)為一名好的大學(xué)生應(yīng)該時刻嚴(yán)格的要求自己,，要求自己在學(xué)習(xí)方面不停的進(jìn)步,。因此，我努力刻苦學(xué)習(xí),，時刻注意端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,，力求尋找好的學(xué)習(xí)方法，所以我在班上的成績一直都是名列前茅,。

二,、樂于參加各種體育活動，愛好興趣十分廣泛

我天生是一個愛動的女孩,，以前遇到學(xué)校舉辦運(yùn)動會我都會報名參加,，雖然沒有特別好的名次，但是我依然堅(jiān)持參加,。

三,、踴躍的參加學(xué)校的各種活動

由于性格的原因，我喜歡不斷的挑戰(zhàn)自己,。在大一剛來的時候,，我就參加過院系里的“唱響軍營”歌唱比賽，并且獲得了優(yōu)秀獎的好成績。

師范生自我鑒定100字 師范生自我鑒定800字篇四

為期一個月的到__中學(xué)實(shí)習(xí)生活轉(zhuǎn)眼即逝,。這是我大學(xué)生涯中唯一的一次師范實(shí)習(xí)生活,，也是對我四年來所學(xué)師范專業(yè)知識的大檢驗(yàn)。

在中學(xué)實(shí)習(xí)的每一天,，我努力地做好從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)換,。在穿著上大方得體，言談舉止,，自然端莊,，盡力給學(xué)生一種道德修養(yǎng)好，文化水平高的印象,。

在教學(xué)工作方面,，認(rèn)真?zhèn)湔n，用心修改教案,，確保教案,、教學(xué)課件規(guī)范，內(nèi)容準(zhǔn)確,。了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，針對不同的特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)，課堂上積極面對,，教學(xué)語言表達(dá)清晰流暢,，虛心聽取指導(dǎo)老師的意見，彌補(bǔ)自己在教學(xué)工作上的不足,。

在代理班主任工作期間,，與學(xué)生形成良好的師生關(guān)系，熱心真誠面對每位學(xué)生,，尊重他們,，深入細(xì)致了解他們。在班級管理上,，積極負(fù)責(zé),。從早自習(xí)的監(jiān)督,，每位學(xué)生是否按時到校,，是否有認(rèn)真讀課文;到課間操、眼保健操的監(jiān)督;課堂紀(jì)律,，課間紀(jì)律,，通知班級規(guī)定的日常事務(wù)等，都予以高度的責(zé)任,，認(rèn)真對待,，細(xì)致入微，保證各項(xiàng)工作到位。同時,，與劉春添,、張靜金兩位同學(xué)共同組織“攜起爾手，放飛吾心”的主題班會,，并且取得預(yù)期的效果,。

在實(shí)習(xí)過程中，我也發(fā)現(xiàn)了自身在教學(xué)工作上的不足,。講課時聲音不夠洪亮,，粉筆字寫得不夠好，未能在學(xué)生中建立起足夠的威信等,，教學(xué)的基本功不扎實(shí),。

實(shí)習(xí)對每位準(zhǔn)老師來說，是至關(guān)重要的過程,。通過本次實(shí)習(xí),，使我明白，在未來,，我還得加倍努力,，不斷改進(jìn)，完善自己,。

自我鑒定的作用

(1)鑒定以往思想,、工作、學(xué)習(xí),，展望未來,，發(fā)揚(yáng)成績，克服不足,，指導(dǎo)今后工作,。

(2)幫助領(lǐng)導(dǎo)、組織,、評委了解自己,，作好入黨、入團(tuán),、職稱評定,、晉升的依據(jù)材料準(zhǔn)備工作。

(3)重要的自我鑒定將成為個人歷史生活中一個階段的小結(jié),，具有史料價值,，被收入個人檔案。

自我簽定的格式與寫法

自我鑒定的結(jié)構(gòu)由標(biāo)題,、正文和落款三部分構(gòu)成,。

(1)標(biāo)題,。自我簽定的標(biāo)題有兩種形式：

1)性質(zhì)內(nèi)容加文種構(gòu)成，如《學(xué)年教學(xué)工作自我鑒定》,。

2)用文種“自我鑒定”作標(biāo)題,。如果是填寫自我鑒定表格，不寫標(biāo)題,。

(2)正文,。正文由前言、優(yōu)點(diǎn),、缺點(diǎn),、今后打算四部分構(gòu)成。

1)前言,。概括全文,，常用“本學(xué)年個人優(yōu)缺點(diǎn)如下：”“本期業(yè)務(wù)培訓(xùn)結(jié)束了，為發(fā)揚(yáng)成績,，克服不足,，以利今后工作學(xué)習(xí)，特自我鑒定如下：”等習(xí)慣用語引出正文主要內(nèi)容,。

2)優(yōu)點(diǎn),。一般習(xí)慣按政治思想表現(xiàn)、業(yè)務(wù)工作,、學(xué)習(xí)等方面的內(nèi)容逐一寫出自己成績長處,。

3)缺點(diǎn)。一般習(xí)慣從主要缺點(diǎn)寫到次要問題或只寫主要的,，次要一筆帶過,。

4)今后打算。用簡潔明了的語言概括今后的打算,，表明態(tài)度,，如“今后我一定____，爭取進(jìn)步”等,。

自我鑒定的正方行文,，可用一段式，也可用多段式,。要實(shí)事求是,，條理清晰，用語準(zhǔn)確,。

(3)落款,。

在右下方署明鑒定人姓名;并在下面注明年、月,、日期。

師范生自我鑒定100字 師范生自我鑒定800字篇五

20_年x月x日至_月_日，我在_市第x中學(xué)_班進(jìn)行了為期近兩個月的實(shí)習(xí),。實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容包括兩部分：課堂教學(xué),、班主任工作。在原任指導(dǎo)老師x老師和班主任x老師的耐心指導(dǎo),、幫助下,，經(jīng)過一個多月的磨合，通過不斷的找同學(xué)談心,，主動去了解他們的情況,，慢慢的我和學(xué)生之間開始互相了解了。也使我認(rèn)識到一個老師的職責(zé),。

老師的職責(zé)就是把自己會的東西傳授給學(xué)生,，讓學(xué)生會，讓學(xué)生理解,，讓學(xué)生掌握,。這不僅要求老師對所講的知識理解透徹，更重要的是學(xué)會怎樣與學(xué)生溝通,，怎樣讓學(xué)生掌握,，怎樣把自己的意圖更盡可能準(zhǔn)確的表達(dá)出來。作為一名新教師的我,，初來乍到,，總會有些同學(xué)表現(xiàn)出“不買賬”的態(tài)度。經(jīng)過一個多月的磨合,，通過不斷的找同學(xué)談心,，主動去了解他們的情況，慢慢的我和學(xué)生之間開始互相了解了,。在實(shí)習(xí)過程中,，我深刻的感受到：上一堂課容易，但要想上一堂精彩的課很難!需要下很大的工夫,。在教學(xué)之前,，我都認(rèn)真聽了指導(dǎo)老師的課。從中我也學(xué)到了很多教學(xué)方法和技巧!同時我都準(zhǔn)備好每次課的詳細(xì)教案和課件資料,，并全部交給指導(dǎo)老師修改,。

實(shí)習(xí)期間，作為實(shí)習(xí)班主任,，每天課間操時維持秩序,，監(jiān)督到位，耐心地做學(xué)生的思想工作,。教師節(jié)期間,，我在班主任x老師的指導(dǎo)支持以及學(xué)生的積極配合下,，籌辦了以“尊師重教”為主題的班刊展覽活動，得到了老師和學(xué)生的極大肯定,。

在整個實(shí)習(xí)生涯中,，我本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡心盡力做好每一件事情。自己在實(shí)踐活動中得到了極大的提升,，學(xué)到了許多書本上根本學(xué)不到的東西,，受益匪淺，為以后做一名光榮的人民教師積累了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。

但是,，在教學(xué)過程中，時間把握不當(dāng),，不能在有限的45分鐘內(nèi)完成教學(xué)目標(biāo)任務(wù),，教學(xué)過程和教學(xué)環(huán)節(jié)常常出現(xiàn)疏漏的地方，給學(xué)生造成一定的理解困難,。所以,，我想，作為一名師范生,，要真正走向了工作崗位,，還需要自己以后兩個月的實(shí)習(xí)不斷地努力實(shí)踐，追求進(jìn)步,。

實(shí)習(xí)盡管辛苦忙碌,，但卻是對我人生的一大有益的嘗試和磨練。我深深地體會到教師必須不斷地學(xué)習(xí),，不斷地提高自身的科學(xué)文化素養(yǎng),。在平時的工作中，我邊教邊學(xué),，利用學(xué)校為我安排的外出聽課的機(jī)會,，向其他學(xué)校的老師學(xué)習(xí)，吸取他人先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，了解現(xiàn)代教育教學(xué)的新理念,。學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論，學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況組織教學(xué),。盡量做到面向全體學(xué)生，因材施教,，讓每個學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人,。

師范生自我鑒定100字 師范生自我鑒定800字篇六

實(shí)習(xí)將近三個月了，時光匆匆如流水,。雖然在這過程中有苦澀,，有抱怨,，但也有快樂，有喜悅,，最終在愉悅的心情中進(jìn)行著自己的實(shí)習(xí)生活,。這三個月的時光,，給自己留下了很多的思考,，我真正的感覺到了教育的失衡。

一,、就是學(xué)生對老師的適應(yīng)和老師對學(xué)生的適應(yīng),。

例如我現(xiàn)在接手兩個班的語文學(xué)習(xí)。在和學(xué)生的交流中我明顯可以感覺的到,，學(xué)生不喜歡適應(yīng)教師這種方式,，他們抱怨，自己不停的適應(yīng)新老師,，適應(yīng)新的教學(xué)方式,，可是但每次當(dāng)完全適應(yīng)的時候，馬上就要結(jié)束,，又要適應(yīng)新的了,。

二、實(shí)習(xí)現(xiàn)階段對于我們來說是不成熟的,，實(shí)際上現(xiàn)在我們很多的條件,，都不能和實(shí)習(xí)相配。

我們對于學(xué)生的思維還有行為無法做到完全的了解,，在一定程度上對他們好多的行為方式感到不解和困惑,，以至于無從下手地解決，但是另一方面,，因?yàn)槲覀兪谴髮W(xué)生,，跟學(xué)生的年齡還有心理年齡比本校教師有優(yōu)勢，學(xué)生們樂于向我們尋求幫助,，當(dāng)然我也很樂意幫助他們,，從這來說，我們對學(xué)生的了解會更細(xì)致入微,。

三,、還有就是實(shí)習(xí)老師對實(shí)習(xí)學(xué)校人文環(huán)境的適應(yīng)問題。

實(shí)際上每一個學(xué)校,，在歷史的前進(jìn)過程中都慢慢的形成了自己學(xué)校的一些獨(dú)特的認(rèn)為環(huán)境,，這些環(huán)境，讓我們要有一個適應(yīng)過程,，就像學(xué)生說的,，當(dāng)我們適應(yīng)了也就是要離開的時候了,。有時，我們會聽到實(shí)習(xí)學(xué)校老師對我們的評價,，有好的也有負(fù)面的,，說句心里話，有幾個人不想把工作做好呢,，可是有時候不是你想了就能完成的,，因?yàn)檫€有很多現(xiàn)實(shí)的因素。例如在問題學(xué)生上,。和很多的老師交流過,，對于問題學(xué)生，我們都是無法全身心的投入?，F(xiàn)在教育中的各種矛盾,，一處理不好就會升級，特別是在教育問題學(xué)生方面,，由于我們是實(shí)習(xí)老師的身份,，在這方面更是特別的敏感，相對于教學(xué)成績,，在學(xué)生的管理上,，我們都是抱著，希望自己半年的支教生活能平安的結(jié)束,，不要發(fā)生意外,，就是成功的了，在這些意外的面前,，自?；蛟S是最好的了，平安或許是我們最大的心愿了,。所以在這個意義上,，對于一些問題學(xué)生是不公平的。

歲月無痕,，但我知道自己到現(xiàn)在為止,，三個月的時光不會是沒有痕跡的。因?yàn)樗鎸?shí)的在我生命中,，成為了我的記憶,。三個月是自己人生的一段歷程，無論這中間,，我有過這樣的情緒,，我都想認(rèn)真的把自己的感受寫下。

師范生自我鑒定100字 師范生自我鑒定800字篇七

一個多月的實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，從年前的準(zhǔn)備階段,，到三月份的正式講課,，這一過程的收獲體會是很多的。

讓我體會很深的首先是對教育這份事業(yè)的熱愛,。在學(xué)習(xí)中常說：興趣是最好的教師,，那么對教學(xué)的熱愛是使你全身心投入教學(xué)的動力，不管是備課,，還是講課,。備課中，具有了動力,，才能全方位的研究過程,、資料,，研究學(xué)生的反應(yīng),。正如實(shí)習(xí)開始，杏壇副校長所說的“備學(xué)生”,，怎樣體會到學(xué)生的反應(yīng),。有了這份動力，才會想出設(shè)計(jì)出更好更科學(xué)的方法,，應(yīng)用于教學(xué)過程,，啟發(fā)式教學(xué)等方法才能很好的應(yīng)用并取得較好的效果。

其次是要設(shè)定較高的目標(biāo),，同時又要研究到效果不佳時,，自我的反應(yīng)。就是預(yù)先想到效果不好時,，自我應(yīng)承受這份壓力,，較好期望固然很好，但若由于自我的本事所限以及各方面的變化,，引起教學(xué)效果不佳,，自我應(yīng)理解這一現(xiàn)實(shí)。不能因?yàn)橐粫r的沖動,，而破壞了整個活動,。當(dāng)我第二次課效果不好時，當(dāng)時實(shí)在難以理解,，爾后的兩天為下次的備課則沒了興趣,，沒有了熱情，自我前兩次作了充足的準(zhǔn)備為什么會這樣?我在思考這些,，思慮再三,，還是備課不充分，沒有更好的調(diào)動學(xué)生,，既沒有預(yù)計(jì)學(xué)生的反應(yīng),，又沒有研究可能發(fā)生的情景,，比如第二次課的板書問題，這都是沒有預(yù)計(jì)到的,。

而當(dāng)我在第三次課時,，心境平淡而又有熱情，坦然應(yīng)對一切,。這樣就好了許多,，語速較前兩次慢了一些，課堂中出現(xiàn)的錯誤少了許多,。

總的說來,，實(shí)習(xí)讓我收獲許多。不僅僅是對教學(xué),，做任何事情都滿懷熱情,。我抵制住了第三次課前的不良反應(yīng)，作了充分的準(zhǔn)備,。對事情結(jié)果期望高,，嚴(yán)要求，又要以最壞的結(jié)果來研究,，坦然應(yīng)對,。這是我較深的體會。

最終,，我還想說的事,，感激張教師的悉心熱心感懷。每課必聽,，不管是試講還是上課,，更重要的事提出學(xué)生的問題，以一個有豐富經(jīng)驗(yàn)的教師來發(fā)現(xiàn)這些問題,，解決問題,，這是對學(xué)生最大的負(fù)責(zé)與幫忙。同時,，我們這一團(tuán)對也是值得學(xué)習(xí)的,。互相幫忙,，照應(yīng),，共同提高。

師范生自我鑒定100字 師范生自我鑒定800字篇八

自從踏入校門開始,，我就不斷得完成學(xué)業(yè),，不斷完善自我的過程中，收獲多多。一直一嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中,，雖然有成功的淚水,，也有失敗的辛酸，然而日益激烈的社會竟?fàn)幰彩刮页浞值卣J(rèn)識到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生的重要性,。無論如何,，過去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的一年,。

在思想上,，要求積極上進(jìn)，熱愛祖國,、熱愛人民,，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、擁護(hù)各項(xiàng)方針政策,，遵守國家的法律法規(guī)及各項(xiàng)規(guī)章制度積極向黨組織靠攏,，于上期向黨遞交入黨申請書，并在黨校學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)時被評為“優(yōu)秀學(xué)員”;有很強(qiáng)的上進(jìn)心,，勇于批評與自我批評,，樹立了正確的人生觀和價值觀。

在學(xué)習(xí)上,，嚴(yán)格要求自己，憑著對考研目標(biāo)和知識的強(qiáng)烈追求,，刻苦鉆研,，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正,，目標(biāo)明確,，基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能，作到了理論聯(lián)系實(shí)際;除了專業(yè)知識的學(xué)習(xí)外,，還注意各方面知識的擴(kuò)展,，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識，從而提高了自身的思想文化素質(zhì),，為成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生而不懈奮斗,。通過我的刻苦努力，在上期榮獲院設(shè)一等獎學(xué)金,，并被院列為了冒尖生培養(yǎng)對象,。

在工作上，認(rèn)真負(fù)責(zé),，有較好的組織能力,，在擔(dān)任分團(tuán)委宣傳部委員期間，工作塌實(shí)，任勞任怨,，責(zé)任心強(qiáng),，多次、配合部長出色的完成了院團(tuán)委的宣傳活動和系內(nèi)的各項(xiàng)宣傳活動,。我結(jié)合自身的特長,，積極為系增光，曾在院團(tuán)委舉辦的海報制作大賽及手抄報比賽中多次獲獎,。由于工作積極努力,，成績突出，被評為院“優(yōu)秀共青團(tuán)員”,，得到老師和同學(xué)們的一致好評,。

我養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實(shí)而有條理,，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng),，為人熱情大方，誠實(shí)守信,，樂于助人,，擁有自己的良好出事原則，能與同學(xué)們和睦相處;積極參加各項(xiàng)課外活動,，從而不斷的豐富自己的閱歷,，曾在寒假社會實(shí)踐中被評為“先進(jìn)個人”的稱號，并在各項(xiàng)文娛體育活動中多次獲獎,。

不足之處就是人際交往能力較差,，我在今后的學(xué)習(xí)生活中一定會不斷的鍛煉完善自己，爭取作一名優(yōu)秀的師范生,。高中畢業(yè)生自我鑒定500字自考畢業(yè)生自我鑒定范例應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生自我鑒定

師范生自我鑒定100字 師范生自我鑒定800字篇九

作為一個師范專業(yè)的學(xué)生,，做一個老師是我的理想，我從小就想做一名光榮的鄉(xiāng)村教師,。我的媽媽就是一名優(yōu)秀教師,，她對學(xué)生的愛心以及對教育事業(yè)的熱情深深的打動和感染了我。我也會通過自己的努力以及對教育事業(yè)的熱愛做一位優(yōu)秀教師,。

在校期間,，我由一個只知道讀書的小女孩，得到了一次較全面的,、系統(tǒng)的鍛煉,，也學(xué)到了許多書本上所學(xué)不到的知識和技能，更加不斷地學(xué)習(xí)理論知識和參與社會實(shí)踐,，讓自己的綜合素質(zhì)在很大程度上得到了提升,，努力把自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實(shí),、知識結(jié)構(gòu)完善、適應(yīng)能力強(qiáng),、具有團(tuán)體協(xié)作精神的優(yōu)秀人民教師,。

在校期間，我尊敬老師,，熱愛母校,，無論是對老師還是對學(xué)校我都懷有很濃厚的感情。我團(tuán)結(jié)同學(xué),，關(guān)心集體,、關(guān)心同學(xué)、樂于助人,，曾多次捐款幫助貧困學(xué)生,，并參加獻(xiàn)血，為同學(xué)打開水,，參加義務(wù)勞動,、打掃公共衛(wèi)生"寬專業(yè)、厚基礎(chǔ),、強(qiáng)能力,、高素質(zhì)"這四個標(biāo)準(zhǔn)去歷練自己。美術(shù)概論,、中外美術(shù)史,、美術(shù)教育學(xué)、美術(shù)心理學(xué),、繪畫基礎(chǔ),、版畫、三大構(gòu)成,、解剖學(xué)、透視學(xué),、藝術(shù)表現(xiàn)材料學(xué)和三維藝術(shù)表現(xiàn)學(xué)等各科成績大都在80分以上,。自量對以后教育工作須掌握的文學(xué)語言厚度有相當(dāng)程度的信心。

在校期間,，我遵紀(jì)守法,，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，從沒有違紀(jì)行為,。而且在校期間我一直擔(dān)任班上的團(tuán)支部書記,，積極配合老師搞好班里的、系里的組織紀(jì)律,。

其他方面,，我都能積極地參加各種集體活動,，表現(xiàn)不錯。系里以及學(xué)校組織的各種文體活動,，足球賽,、籃球賽、乒乓球賽等我都能上去表現(xiàn)一下,，不但鍛煉了身體還能為集體爭光,，取得較好名次……

在即將走向工作崗位前夕，我心情十分激動,，作為一名來自農(nóng)村的學(xué)生,，我繼承了中國農(nóng)民的勤勞、堅(jiān)韌不拔和不怕苦的精神,，我會繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種精神,，愛崗敬業(yè)，發(fā)揮自己的潛能,，成為一名優(yōu)秀的人民教師,。

師范生自我鑒定100字 師范生自我鑒定800字篇十

如今實(shí)習(xí)接近尾聲?？傮w感覺,，壓力挺大，收獲也不少,。實(shí)習(xí)期間得到了二中趙光輝老師和本院鄭瀟瀟老師的悉心指導(dǎo),。無以為報，謹(jǐn)此致謝,。

從9月20日到9月30日是我們的見習(xí)階段,，因此這期間我們的主要工作是聽課，做一些聽課記錄,。那幾天趙老師上的主要是文言文,。對于文言文的教學(xué)趙老師主要采用了朗誦法和講解法。在趙老師的課堂上我們絲毫感覺不到文言文的晦澀與枯燥,。相反,，趙老師聲情并茂的講解更讓文言文的課堂妙趣橫生，其樂融融,。我也曾在心里暗暗遐想,，要是能夠選擇，我真想在趙老師的課堂上當(dāng)一年學(xué)生,。

從9月8號開始,，我在__中學(xué)開始了為期三個月的實(shí)習(xí)。教育實(shí)習(xí)能檢驗(yàn)我們所學(xué)的知識,，加強(qiáng)理論與實(shí)踐的結(jié)合,，又能使我們更加了解和熟悉教師工作,，加強(qiáng)我們的綜合能力，對于我們師范生是非常重要,。在實(shí)習(xí)開始之前,，指導(dǎo)老師就要求我們在做好知識準(zhǔn)備的同時也要做好心理準(zhǔn)備，特別要注意角色轉(zhuǎn)換,，每人的一言一行都要以教師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,。

雖然這么說，但是剛得知自己被分配到__中學(xué)時,，心里還是有點(diǎn)害怕的,。因?yàn)槁犚恍熜帧熃阏f過在杭州實(shí)習(xí)的話講課的機(jī)會比較少,，而且不受重視,，可能學(xué)不到什么，而且__中學(xué)又是省內(nèi)數(shù)一數(shù)二的學(xué)校,，可能對實(shí)習(xí)生會不屑一顧,。

但是到了學(xué)校以后，我的一切顧慮都慢慢消失啦,。負(fù)責(zé)歷史系實(shí)習(xí)的是戚青平老師,，他曾經(jīng)來過我們學(xué)校做講座，很有學(xué)識,，是高中歷史特級教師,，對我們非常照顧，而我的班主任和教學(xué)指導(dǎo)老師是同一個人——吳紅渠老師,，她也是我的學(xué)長朱徐鋒的知道老師,，已經(jīng)任教十多年，經(jīng)驗(yàn)豐富,，教學(xué)很有自己的一套,。而且她的個性我很喜歡，就是有什么說什么,，會嚴(yán)厲的指出我存在的缺點(diǎn)和不足,，我覺得這對我的成長很有幫助。

本次實(shí)習(xí)讓我真正體會到了課堂教學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)與靈活,。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)氖亲鳛槔蠋煂ψ约航虒W(xué)思路的要求與把握，靈活的是對學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的調(diào)動,。經(jīng)過這次實(shí)習(xí),，我積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，摸索出一些處理課堂互動,、引導(dǎo)學(xué)生思考的方法,，能夠通過設(shè)計(jì)一些關(guān)鍵問題推進(jìn)課堂教學(xué),。整個實(shí)習(xí)過程態(tài)度認(rèn)真，能夠完成教學(xué)任務(wù),。不過,，要想成為一名優(yōu)秀的語文老師，我還需要付出很大的努力,。