計劃是提高工作與學習效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學習更加有效的快速的完成,。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編為大家收集的計劃范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

小學體育教育教學工作計劃 小學體育工作教學計劃篇一

為了更好地貫徹黨的教育方針，全面推進素質(zhì)教育，以育人為宗旨,，以促進學生身心健康為目標，深入貫徹學校體育,，衛(wèi)生工作兩個《條例》,，深化體育教學改革，增強學生身體素質(zhì),，提高學校體育運動水平,。

1、以《學校體育工作條例》為學校體育工作的基本法規(guī),；

2,、以素質(zhì)教育全面深化教育改革；

3,、以科學的管理促進學校體育的全面健康發(fā)展,；

4、逐步探索科學的管理體系,，全面貫徹落實《條例》,；

5、繼續(xù)以教科研為先導,，深化教學改革,，提高教師教學科研水平,，全面推進素質(zhì)教育；

6,、全面提高學生第八套廣播操技術動作,；

7、全面提高學生的身體素質(zhì),，嚴格執(zhí)行《學生體質(zhì)健康標準》,。

1、加強科學管理

建立健全學校體育工作領導小組,，在李校長的領導下,，蔣老師全面負責管理學校的體育工作，實行每周例會制,，匯報本周的工作情況及布置下周的工作任務,。實施分工負責，分管齊抓的管理制度,，負責到人,，工作到位的責任制度，加強對體育工作的指導檢查,，不斷總結,，不斷完善，狠抓落實,。

2,、確定目標

《學校體育工作條例》是學校體育工作的指導方針，是部署實施體育工作的依據(jù),。特別是新教材的實施以后,，怎樣上好體育課又是一個很大的難題。根據(jù)體育大綱精神,，規(guī)范堂課質(zhì)量,，領會精神實質(zhì)，確定工作目標如下：貫徹兩個條例,，上好兩操兩課兩活動,，將體育課與體育活動課相結合，提高學生的身體素質(zhì),。

3,、提高堂課質(zhì)量

本學期體育組將狠抓體育常規(guī)，提高堂課質(zhì)量,，根據(jù)大綱,，新教材，繼續(xù)組織好體育教師對新教材的培訓工作，使體育教師領會新課程標準的精神實質(zhì),，根據(jù)新教材和學生具體情況制定好計劃,。備好室內(nèi)和室外課教案。體育教師堅持繼續(xù)學習,，從進修,、培訓、理論學習和聽課中不斷汲取知識,，提高師德水平,，理論水平，教學和教科研能力,。在各方面嚴格要求自己，做到為人師表,，嚴守學校作息制度,，不遲到，不早退,。上課統(tǒng)一運動服裝,，對待學生耐心細致。建立好體育科研小組,，有計劃,，有步驟地實施教科研，多統(tǒng)計數(shù)據(jù),，以論文的形式來匯總,。上課多練，多講,，以達到提高學生身體素質(zhì)的目的,。嚴格執(zhí)行《小學生體育鍛煉標準》，探索學生體育素質(zhì)的評定標準,。

4,、做好器材管理

有標準，有計劃地配置器材,、設備等,，落實場地、器材,、設備的管理制度,，確保其的使用率和安全性。各位老師教育好學生不能隨便進入體育室,，借了器材要及時歸還,，做到誰上課誰負責、誰借誰負責。

小學體育教育教學工作計劃 小學體育工作教學計劃篇二

為貫徹執(zhí)行《學校體育工作條例》,、《學校衛(wèi)生工作條例》,，搞好學校藝術教育，在學校教育教學工作中,，全面實施素質(zhì)教育,，培養(yǎng)學生創(chuàng)新創(chuàng)造能力，使學生德,、智,、體、美,、勞等諸方面都得到健康發(fā)展,，培養(yǎng)社會需求的各類人才，特制訂本計劃,。

一,、各校要成立體育衛(wèi)生藝術工作領導小組，重視體育衛(wèi)生藝術教育工作,，遵照各級制定的法規(guī),、條例、規(guī)范體育衛(wèi)生藝術工作,。

二,、各學校依據(jù)教學大綱的要求，根據(jù)課程調(diào)整方案,，開齊課程,，開足課時，做到認真?zhèn)湔n,，按照大綱的要求組織授課活動加強督導檢查力度,，做到日查、周結,、月匯總,，對于課本中涉及的知識點，學生要熟悉,。各科教學要做到按照常規(guī)進行,，根據(jù)學科的特點組織授課。

三,、堅持做好課間操,、眼保健操和上好體育課，搞好體育活動課,，包括體育課在內(nèi)必須保證學生每一天有一個小時的體育活動時間,，特別是根據(jù)教學大綱的要求依據(jù)學生年級年齡的特點,，組織體育活動。

四,、中心校每年組織一次全鎮(zhèn)體育運動會,，舉行秋季藝術節(jié)活動，“六一”節(jié)期間學校要組織豐富多彩的活動搞好慶祝,，廣播操,、眼保健操、歌詠比賽要依據(jù)不同的季節(jié)和節(jié)日適當組織按排,。

五,、中心校成立體育訓練隊、鼓號隊,、藝術團,，完全小學要成立藝術隊，村小要以興趣活動小組的形式開展活動,。

六,、中心校配備專職音樂、體育,、美術教師配備兼職衛(wèi)生員，各學區(qū)小學和村小配備兼職音體美教師,，保證開齊上好每門課,，中心校組織培訓，每學期不少于一次,。

七,、為保證音、體,、美的教學,，中心校要按國家一類配備目錄要求配備器材，完全小學和村小按國家二類標準配備,，以保證教學,、課外體育藝術活動和課余體育訓練的正常進行。

八,、各學校要加強對校內(nèi)服務部的監(jiān)督管理,，堅決杜絕“三無”產(chǎn)品進校，保證學生的身體健康,，學生的課桌椅要符合衛(wèi)生標準,。

九、各學校均要保證體育,、衛(wèi)生,、藝術教育的資金投入,，在辦公經(jīng)費中專列專項經(jīng)費。努力改善體育,、衛(wèi)生,、藝術教育方面的條件。

十,、嚴格監(jiān)控學生的身體狀況,，做到每年查體一次，發(fā)現(xiàn)情況及時與家長取得聯(lián)系,，做到健康卡齊全,。

十一、每位教師,，特別是音,、體、美教師每學期對學生的成績考查一次,，記錄在檔,，保證音、體,、美教學的持續(xù)進行,。

小學體育教育教學工作計劃 小學體育工作教學計劃篇三

堅持樹立“健康第一”的指導思想，認真貫徹落實《學校體育工作條例》,。以提高學生綜合素質(zhì)為目標,，切實加強師資隊伍建設，確保體育教學課時,，發(fā)展課外體育活動項目,，認真組織實施《學生體質(zhì)健康標準》，堅持開展業(yè)余訓練工作,，積極開展教科研工作,，深化教學改革，深入推進新課程標準實施,，大力加強校園體育文化建設,。

體育課程標準是體育教師開展體育教學活動的指南，為使我校體育教師盡快樹立全新的體育教學觀念,，教研組將開展多種形式的校本培訓,，促使每一位教師的觀念發(fā)生深刻的變化，動員全員參與,，制定課改教學計劃,，大膽革新，勇于實踐,，加快我校課改實驗的進程,。

體育課程是學校課程體系的重要組成部分,，是實施素質(zhì)教育和培養(yǎng)全面發(fā)展人才不可缺少的途徑。因此每一位體育教師都要堅決維護體育課程的嚴肅性,。按課時計劃認真上好體育課及活動課,，并進一步加強安全教育和防范意識。體育教師要高度重視自己的本職工作,，充分意識學生身心發(fā)展在素質(zhì)教育中的重要地位,，并以扎實有效的工作和積極的言論去換取全校上下的信任和支持。

教研組是學校的基層教學組織,，也是開展教學研究的重要陣地,，一流的組風是保證一流教學質(zhì)量的關鍵，因此我們體育教研組將一如既往,，在校行政的領導下,，加強教研組內(nèi)部管理，努力做好以下幾項工作,。

1,、認真貫徹執(zhí)行《體衛(wèi)工作兩個條例》精神。

2,、在教研組內(nèi)倡導勤學習,，共研討之風，以不斷充實,、提高每個教師的理論水平和教育,、教學能力。

3,、圍繞《課程標準》和新的教材體系，開展教研活動,，推進實驗,，本學期我組教師人人上課改實驗課，在實驗中得于提煉,，得于升華,。

4、一絲不茍地做好各種資料工作,，不斷充實,，完善體育資料庫。

5,、認真開展體育教科研工作,，從體育體育教學中的點滴寫起,逐步提高教師們的寫作水平。

6,、高標準的做好《學生體質(zhì)健康標準》的推廣,、測試,、統(tǒng)計工作。

堅持普及與提高相結合,，這是學校體育工作的重點,，在抓好普及的基礎上，下大力抓提高,，才能使學校體育工作得以健康發(fā)展,。因此我們將加大課余訓練工作的科學管理與訓練的力度，結合我校實際,，堅持長年訓練,，向科學訓練要成績，不斷提高學校競技體育水平,。

1,、全體體育教師組織好學校的早操和大課間體育活動

2、組建學校的足球隊和田徑隊,，并寫好訓練計劃

3,、迎奧運接力賽

1、跳繩比賽

2,、進行各年級的體育測試工作

3,、寫好體育工作總結一、指導思想

興趣是學生的內(nèi)驅(qū)力,，引發(fā)學生濃厚的情感是學好英語的關鍵,。小學英語學習缺乏語言環(huán)境，學生遺忘現(xiàn)象比較比較嚴重,，出現(xiàn)學時會,、用時忘的現(xiàn)象。長此以來,，會導致一部分學生成績偏差,，慢慢對英語學習失去興趣，影響老師的正常教學,。有效的課外活動是用豐富的多彩的游戲,、對話、競賽來提高學習積極性,，更重要的是把階段性的英語知識加以總結,，為英語語言的信息加工提供機會。每舉行一次活動,，學生就多一次重新考慮和尋找材料之間內(nèi)在聯(lián)系的機會,，使一些新的信息與原有的知識相聯(lián)系，把所有的孤立知識條理化,、系統(tǒng)化,。小學英語教學的活動立足于現(xiàn)實,，著眼于學生的未來的學習和發(fā)展，僅*純課堂內(nèi)教學遠不能滿足學生學習英語的需要,，我們應樹立大課堂的教學觀,，重視課外活動。課外活動是課堂教學的輔助形式,，是課堂教學的補充和延伸,，為培養(yǎng)學生學習英語的興趣,激發(fā)他們學習積極性，為了豐富小學生的課余生活,也為他們英語學習打更好的基礎,我們開設小學英語興趣小組,。

增加學生的詞匯量,，促進學生綜合語言運用能力的發(fā)展。

1．通過有效的課外活動,，培養(yǎng)學生對英語及英語學習的興趣,。

2．授人以漁，培養(yǎng)學生英語學習能力,。

3．培養(yǎng)學生良好的行為習慣,，形成健康的個性心理。

4．提高學生的詞匯量,語感,常用話題等等整體素質(zhì),，為日后更多的比賽打好基礎,。

本校4年級學生，原則上學生總數(shù)不超過30人,。

1．學唱少兒英語歌曲,、英語兒歌、做英語游戲,、看,、聽、學,、講,、演英語小故事等。

2．擬以學生上課所使用的教材,，內(nèi)容主要包括學習生活常用句型和詞匯,，包括問候用語,、見面用語,、客套用語、公共場合特定用語,常用話題等等,。

3．大量常用詞匯．

每周星期三和星期五下午放學后一個小時.

小學體育教育教學工作計劃 小學體育工作教學計劃篇四

以區(qū)教委,、區(qū)體委的工作目標為指導，認真貫徹落實《體衛(wèi)工作條例》,，貫徹落實課程計劃,，突出素質(zhì)教育思想,，加強體育、藝術課教學管理,，把課外體育活動,、陽光體育活動、課余訓練與集中輔導相結合,繼續(xù)落實和鞏固“體藝2+1行動計劃”,。認真防控各種傳染病,，加強健康知識的宣傳教育、加強學生衛(wèi)生工作的管理與監(jiān)督,，使學校體,、衛(wèi)、藝教育工作在全面實施素質(zhì)教育過程中發(fā)揮重要的作用,。

根據(jù)xx中心小學20xx年下半年工作計劃要求,，我校體育衛(wèi)生工作堅持以《學校體育工作條例》和《學校衛(wèi)生工作條例》為指導，堅持全面貫徹教育方針,，努力提高素質(zhì)教育質(zhì)量,，以豐富多彩的藝術活動為載體，提高學生藝術素養(yǎng),，引導學生形成良好的個性心理品質(zhì),，培養(yǎng)國家、社會需要的建設者和接班人,。

1,、在原有基礎上繼續(xù)抓好體育工作方面的各項活動，如：落實專項人員提前組隊,、訓練并參加各級各類的體育競賽活動,；繼續(xù)抓好本校的陽光體育1小時鍛煉活動、“體育藝術2+1”活動等,，認真做好我校本年度的學生體質(zhì)健康檢測和數(shù)據(jù)上報工作,。

2、對專職,、兼職體育教師做好思想教育工作,，力求大家團結一致，以學校的大局工作,、中心工作為重,，一心為學校的發(fā)展做貢獻。

3,、繼續(xù)以提高學生的體質(zhì)健康素質(zhì)為目標,，多開展全員參與的體育活動，抓好體育活動的安全工作，樹立安全第一的思想意識,，活動注重內(nèi)容與效果,，不利于形式，體育課上堅決杜絕“放鴨子”現(xiàn)象,。

4,、提前做好20xx年下半年將要舉行的xx小學第十七屆秋季運動會的籌備工作，分工細致,、責任到人,。爭取此次運動會的圓滿召開。

5,、為體衛(wèi)藝方面的各種競賽,、活動的順利開展、訓練盡力爭取合理的金費方面的保障與激勵,。

6,、繼續(xù)抓好“兩操”的落實，做好預防近視,，預防傳染病等衛(wèi)生健康方面的工作,，計劃在十月份左右對全體學生進行一次體檢。

7,、利用櫥窗,、板報、晨會等形式對學生進行衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成等方面的健康教育,。

8,、嚴格按照上級要求做好衛(wèi)生、健康教育方面的工作,，落實到人,，爭取效果。

9,、繼續(xù)完善目前我校的書畫社團和音樂社團,，加大人力、物力,，抓平時的訓練輔導,，積極參加各級各類藝術方面的相關競賽，力求多獲得成績,，為校爭光,。

10、舉行一次學生書法,、繪畫比賽,，搞一次衛(wèi)生與健康知識的手抄報比賽。

（一）加強領導,，統(tǒng)一認識,，爭取支持，將體,、衛(wèi),、藝工作落到實處。

1,、加強對體,、衛(wèi)、藝,、科技教師的領導,，提高認識，明確職責,，扎實做好本職工作,，從課堂到活動，提高其工作積極性和主動性,，同時,，努力爭取校長室的支持，完善對體,、衛(wèi),、藝教師的考核機制，以制度化保障該項工作的有效推進,。

2,、統(tǒng)一思想，爭取各方面支持,，特別是班主任老師的支持,，保證各項活動有序、正常地開展,。校,、區(qū)級的比賽一定要早組隊、早訓練,；有計劃,、有目標，決不可疲于應付,，敷衍了事,，在這方面，也懇請校領導能多過問,、多支持,，爭取賽出好成績。

3、開展各種普及性體育活動,，讓學生的參與率達到90%以上,。認真對全校學生的體質(zhì)健康進行檢測，并及時按要求把檢測的數(shù)據(jù)上報國家相關數(shù)據(jù)庫,。積極開展陽光體育鍛煉活動,，認真選拔、訓練,，做好區(qū)級相關運動會比賽的準備,。

（二）進一步端正教育思想，規(guī)范學校體育衛(wèi)生工作,。

1,、加強學習，轉(zhuǎn)變觀念,。進一步組織教師學習《學校體育工作條例》和《學校衛(wèi)生工作條例》,，把學習活動與教育教學工作結合進行，促進教師教育觀念的轉(zhuǎn)變,。

2,、強化課程管理。學校要嚴格按義務教育課程計劃要求,，開足開齊體育課,、健康教育課，嚴格按照教育部要求布置家庭作業(yè),，切實減輕學生課業(yè)負擔,。

3、加強器材室管理,。學校應努力按照省教材配備目錄要求配置體育,、衛(wèi)生器材及藥品，杜絕教育資源浪費,，進一步提高器材使用率,。學校應保證校內(nèi)器材、設施的安全,，對校內(nèi)器材進行定期檢查和登記,，排除各種不安全因素，不使用過期,、變質(zhì)藥品,。

4、加大“兩操”,、陽光體育鍛煉1小時活動的常規(guī)管理力度,。每天安排早操,、眼保健操、陽光體育活動,，認真做好這些活動的常規(guī)管理,，學校少先隊大隊部配合兼職教師認真做好“兩操”評比檢查記錄，近視發(fā)病率控制在8%以下,。

5、強化檔案資料建設,。建立學生健康管理制度,，定期對校內(nèi)公共場所進行消毒，認真做好常見病,、傳染病登記,、監(jiān)察工作，及時填寫《學校體育管理檔案》和《學校衛(wèi)生管理檔案》,。

（三）抓好課余體育活動,、訓練與競賽。

1,、根據(jù)課程計劃,，每周安排課外體育活動，保證學生每天有一小時的陽光體育活動時間,。

2,、繼續(xù)抓好體育興趣小組活動，做到四個“落實”,，即活動時間,、地點、訓練器材,、輔導人員落實,。

3、積極開展各項小型體育競賽,。

學校體育組要組織開展好相關體育比賽活動的宣傳,、組隊等一系列活動，克服困難,，爭取好成績,，為校爭光。

（四）認真做好各項測試及調(diào)研工作,，培養(yǎng)學生良好的個性心理,。

1、體育課教學要使學生掌握大綱規(guī)定的基礎知識及基本技能,，學會科學的鍛煉方法,，養(yǎng)成鍛煉的習慣,。確實落實“三變六不變”的體育課改基本原則。即教學思想變了,、教學模式變了,、教學內(nèi)容變了，但增強學生體質(zhì)的目標不能變,；體育技能形成規(guī)律不能變,；教學常規(guī)要求不能變；學生為主體的教學原則不能變,；養(yǎng)成學生終身鍛煉的目標不能變,；教學五認真不能變。

2,、健康教育課的.教學要重視學生衛(wèi)生知識普及,，加強學生個人衛(wèi)生習慣養(yǎng)成教育。定期開展學生視力,、身高,、體重測試，做好衛(wèi)生知識普及率的問卷調(diào)研及健康知識宣傳教育工作,。

3,、加強校園環(huán)境衛(wèi)生的管理，努力做到校園凈化,、綠化,、美化，消滅衛(wèi)生死角,。

4,、積極開展學生心理健康教育，引導學生樹立正確的人生觀,、世界觀,，形成良好的心理品質(zhì)。

5,、認真落實對各種傳染病的防控,，特別是“流感”的防控。

（五）藝術教育工作,。

1,、做好貫徹落實課程設置方案工作，保證開齊開足相關課程,，認真抓好備課,、上課環(huán)節(jié)管理。

2,、抓好藝術類社團及興趣小組活動,，開展音樂,、書法、美術,、科幻繪畫,、小報創(chuàng)作等競賽活動。

3,、繼續(xù)做好書法美術,、音樂社團活動，積極參加各種比賽,。

4,、繼續(xù)對校“鶯鶯”合唱團,、校舞蹈隊加強訓練,，認真準備相關比賽,。

5,、認真落實并推進“體育藝術2+1”活動。

小學體育教育教學工作計劃 小學體育工作教學計劃篇五

體育工作確立以“健康第一”為指導思想,，以《學校體育工作條例》為工作依據(jù),，加深對體育新課標的學習和理解，把握新課標的精神,，領會新課標理念,，創(chuàng)造性地在體育課堂教學中實施體育新課程改革，加強實驗研究,，進一步提高教學質(zhì)量,。面向每一個學生的發(fā)展，創(chuàng)造充滿智慧的教育,，促進學校體育工作再上新臺階,。

1、教學常規(guī)

做好學校工作計劃,；加強學校的課堂常規(guī)的管理,；落實好學校的兩操一活動，做好出操,、退操以及做操質(zhì)量檢查,，定期公布檢查結果。

2,、教研工作

圍繞上級有關部門的有關會議精神,，根據(jù)我校的實際，以推進課改為目的,，進一步學習《課程標準》,，積極進行教研交流,，組織觀摩教學展示，積極開展聽課,、上課,、評課、反思等系列教研活動,。

3,、比賽工作

組織好學校的冬季拔河比賽。

4,、宣傳教育：

學習《課程標準》,，并能貫穿于平時的教學實踐中。加強學生的安全教育,，避免在體育課,、課外活動以及各種競賽活動中發(fā)生傷害事故。

九月份

1,、傳達級有關會議精神,，制定好學期工作計劃，整理器材,。

2,、認真?zhèn)湔n，配合教導處檢查備課筆記,。

3,、利用體育室內(nèi)課對學生進行安全教育。

4,、做陽光體育計劃,。

十月份：

1、開展好聽課,、上課,、評課等教研活動。

2,、體育教師認真寫好一篇論文參加市論文評比,。

3、抓好陽光體育落實工作,。

十一月份

1,、組織教師觀摩優(yōu)秀課的展示，促進教學業(yè)務能力的提高,。

2,、進行小學生體質(zhì)健康標準的測試和評價工作并完成上報。

十二月份

1,、繼續(xù)抓好陽光體育落實工作,。

2,、組織學生對廣播體操動作規(guī)范練習。

一月份

1,、完成對學生的成績評定,。

2、做好學期工作總結,，各類資料的整理歸檔,。

小學體育教育教學工作計劃 小學體育工作教學計劃篇六

我所教學的對象是xx年級學生，學生上體育課的紀律比較差,，每次上課之前的集合排隊每次要浪費很多的事情,，每節(jié)課的準備運動如做操或者跑步，學生們過于活潑,，導致秩序大亂,，學生們都比較喜歡自由活動，女生喜歡跳牛皮筋或者跳繩,，男生喜歡打乒乓球或者籃球,，特別是喜歡玩球類，由于此類的運動缺乏創(chuàng)意跟新奇感,，今年我想還是多安排新鮮的游戲及課程或者競爭性的游戲比賽讓學生發(fā)掘很多體育課的興趣特長,，使學生更好的提高身體質(zhì)量的同時學習接觸更多的體育項目,，讓其善于學習新知識,，掌握能力也逐漸提高，更使同學間彼此關照,，共同克服困難,，班級凝聚力比較強，

知識從跑,，跳過度到投擲,，由下肢發(fā)展到對上肢的發(fā)展，以及上下肢之間的協(xié)調(diào)發(fā)展,，知識難度逐漸提高,，以及中間結合體操，武術知識,，要求全面培養(yǎng)學生各方面的素質(zhì),。在這冊教材中，提高學習跳上,，跳下能力,，以及俯臥挺身的能力，加大學習難度,，知識向多方面發(fā)展,，延伸,，特別是向更深的一層發(fā)展練習，使學生多接觸挑戰(zhàn),，如果敢于挑戰(zhàn),，那么學生在挑戰(zhàn)過后達到真正鍛煉身體的目的，反之,，則達到不好的效果,，形成畏懼的心理，因此教師要做好這方面的工作,。對下肢要求更加高了,，要學習向更高更遠的發(fā)展，而且在后來的學習中又轉(zhuǎn)到對上身的練習,，比如俯臥挺身等,，加大了學習的難度和寬度。體操方面增加了仰臥挺起成橋,，以及前滾翻到縱叉,，武術方面教到少年拳等，對技能學習提出了新的要求,，從這可以看出：體育漸漸地深入到我們身心,，發(fā)覺體育，真的可以使身心健康,，提高體育綜合素質(zhì),。

對柔韌性的練習，以及武術的套路學習,，投擲類的項目如何投擲的更遠,，球類方面的控制球的能力，通過跳高等發(fā)展學生的彈跳能力,，前滾翻到縱叉,，直跑屈腿跳高等運動項目的基本知識，基本技術,，基本技能教學的難點：學生學習的能力是造成學習技術的難點的重要原因之一,，在球類游戲中，把球控制在自己手中,，以及身體的先天因素也是造成學習技能的難度的原因之一,，比如有個別學生身體先天因素的原因，要使他們在體育課中也能鍛煉身體,，這是更難的,，所以我安排了一些簡單的跑跳動作，因此教師輔助是學生能否很好的練習到位的最大原因。除此之外,，柔韌性,，彈跳能力等對學習技術的影響，身體的平衡能力,，上下肢對運動項目的影響都是使得學生能否學習好技巧的制約因素,。

1、增強體能,，掌握和應用基本的體育與健康知識和運動技能：

2,、培養(yǎng)運動的興趣和愛好，形成堅持鍛煉的習慣：

3,、提高對個人健康和群體健康的責任感,，形成健康的生活方式：

4、發(fā)揚體育精神,，形成積極進取,、樂觀開朗的生活態(tài)度。

5,、學會獲取現(xiàn)代社會中體育與健康知識的方法,。

6、通過練習,，可以發(fā)展身體的柔韌性,，平衡感覺和協(xié)調(diào)靈敏等素質(zhì)。

7,、培養(yǎng)學生在游戲中鍛煉保持平衡的能力,。

8、學生能夠在音樂聲中創(chuàng)編簡單的舞蹈動作,，并能夠模仿教師做練習,；

9,、學生對體育課表現(xiàn)出學習興趣,，將樂于參加各種游戲活動；

10,、學生在身體健康方面能夠努力改正不正確的身體姿勢,；

11、在心理健康方面學生能夠體驗并簡單描述進步或成功的心情,；

12,、在社會適應方面，學生應具有良好的合作精神,，在活動中表現(xiàn)出對他人的尊重和關心,。

由于新課標的下達，今年的教學主要措施主要是讓學生自己在課堂中創(chuàng)造，發(fā)揚創(chuàng)新精神,，使自己的課堂中成為主人,，學到老師教不到的知識。其他的一般是把教學內(nèi)容融入到游戲中,，以游戲的方式貫穿全課程,，在游戲中結合比賽，使學生能夠?qū)W以致用,。有些比較抽象的動作或者很難做到的動作,，先在教室進行講解，配以掛圖或者電腦或者幻燈機的生動的演示,，使學生看到正確的連續(xù)的動作,。在課堂中結合舞蹈和模仿操、棍棒操等的教學,，陶冶學生的情操,。在課上盡量讓學生自主動手，自己想象,，制造體育課上需要的工具,，讓學生去收集、制作,。下雨天在室內(nèi)做室內(nèi)游戲和教些一般體育常識,，比如在課堂中講解在跑步中如何正確的呼吸，以及奧運會的一些知識等等,。