每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

寫荷花的寫景作文篇一

春天，池塘上的一層薄冰融化了,，池里一條條活潑可愛的小魚歡快地游動,，跳躍。一只只鴨子在戲水,，玩耍,。荷花池旁的那顆合歡樹枝上抽出了一點一點的嫩芽，美麗極了,！再加上一座座隱隱約約的遠山,，簡直就像一幅迷人的畫卷。

夏日炎炎,，熱的種田的爺爺滿頭大汗,，家家門前的大狗直吐舌頭,，但是，荷花池依然那樣美麗,，荷花盛開,，蓬蓬朵朵。那一朵朵荷花,，美得哪些喜愛它的孩子都不忍心摘,。我想：這荷花那樣粉嫩，是不是有畫家在夜深人靜的時候為荷花池里的荷花上了色呢,？

金秋時節(jié),，荷花池更是美麗。晚上我去井邊打水時,，總會路過荷花池,，池水非常平靜，月光照在水面上,，整個池塘就像一塊銀光閃閃的大寶石,。到了深秋，荷花池旁的一顆顆茂盛的大樹就像沒有了生命力一樣,，枯葉灑了一地,，荷花池變成了落葉的澡堂，池里的小魚也已經(jīng)長成了大魚,，爺爺總是在池塘邊邊抽煙邊等著大魚上鉤,。

冬天，池邊堆積了薄薄的積雪,，水面上結了一層薄薄的冰,，合歡樹上也堆了一堆堆棉花糖，好像真?zhèn)€世界都變成了銀白色,，這樣冷的天氣也決不會影響孩子們快樂的心情,，大家穿著厚厚的棉服，戴著溫暖的手套,，在池邊堆雪人,，池邊充滿了孩子們的歡聲笑語，大家心里甭提有多開心了,！

我愛我的家鄉(xiāng),，更愛家鄉(xiāng)那美麗迷人的荷花池！

寫荷花的寫景作文篇二

萬物之中,，我最喜歡花,。我見過很多種花,；有雍容華貴的牡丹,，也有婀娜多姿的水仙,，有高貴清雅的菊花，也有光彩照人的小太陽花,，但是在我心目中,，唯有“出污泥而不染的”荷花占有最重要的位置，但在廣州我很少能看到荷花,。以前我跟著外公外婆回家鄉(xiāng)常德的時候,，在市內濱湖公園看見過漂亮的荷花，它那亭亭玉立的身影,，給我留下了深刻的印象,。

今年暑假回家鄉(xiāng)時，我和表弟,、外公,、外婆一起去外公的一位朋友家玩，外公的這位朋友家在農(nóng)村,，現(xiàn)在那里正是看荷花的好時候,。清晨，我來到池塘邊,，看到了剛剛睡醒的荷花,，走到池邊，一片誘人的綠色映入我的眼簾,，在那平靜的水面上,，鋪滿了荷葉，遠遠望去,，像一塊漂亮的綠地毯,，走近去看，盡是又大又厚的荷葉,，有的大如圓盤,，有的又像碟子，還有的則像一把小傘,，小魚在荷葉下游來游去,，像是在玩捉迷藏，又像在選一片荷葉當自己的傘哩,！荷葉碧綠的顏色,，像翠玉一般純，呈現(xiàn)出盎然的生機,，一片片,，一層層，像是給池塘穿上了一件漂亮的衣裳,。

在這眾多的荷葉中,，挺立著一株株俊俏的荷花,，荷花的顏色大多都是粉紅色的，也有乳白色的,，這次,，我看見了兩種顏色的荷花，白色的荷花小一些,，粉紅色的荷花大一點,，荷花的花瓣全都落了，里面的蓮蓬也要熟了,，蓮蓬很老,，它的籽就很苦，蓮蓬很嫩,，它的籽就很甜,。

玩了一天，我們也要走了,，在坐車之前外公的朋友送給我兩朵荷花,，我臉上露出了甜甜的微笑，心想,，我一定要把其中一朵美麗的荷花做成荷花香包,。

我們坐著車很快就回到了家，一回家,，我就拿一個玻璃瓶裝滿水放在陽臺上,，將一朵荷花插進瓶子里，另一朵的花瓣兒摘下來曬干,，曬干以后用一塊漂亮的布將花瓣兒縫起來,，荷花香包就做好了。

你看看,，荷花不但美麗,，是不是還全身都是寶。我愛你,，美麗的荷花,！

寫荷花的寫景作文篇三

猶記以前讀川端康成的《雪國》，夢中都回蕩著那和服女子的溫潤笑靨,，便癡癡地到花市上買了株櫻花來,，也盼著一日如霞煙云可映著我家屋檐。

誰想不幾日,，那花竟死了,。老農(nóng)聽著我的敘述，微微地笑：“櫻花怎麼能那麼養(yǎng)呢?它有自己的種法?！?/p>

那一刻,，我猛然間開悟，原來世間萬事萬物莫不如此,，惟有適合自己才可開出一片繁華，否則生且不易,，又何來的花團錦簇,、萬紫千紅?

想來又有多少人沉迷於仿效他人的熱潮，丟了自我?塞辛格《麥田上的守望者》風靡一時,，大街上戴鴨舌帽穿風衣的年輕人也多了起來,；歌德為慰藉自己的書出版，一時自殺又成為一種時尚,。當時尚的潮流席卷於世,，當喧嘩與騷動潮水般涌來，你是否有足夠的勇氣與自信,，堅持自己,，尋找一條適合自己的路?

蝶翼翩翩，這群精靈懂得避開燭光,，不做那撲火的飛蛾,，而去盡情享受自己的幽暗。我們?yōu)槿颂幨酪嘣撊绱?。古人詩云：“深處種菱淺種稻,，不深不淺種荷花?！边@便深諳為人之道,。何處種菱何處種稻與如何擺放我們的心靈原本是一個道理。大時代的喧嘩與騷動原本與你無干,，你只養(yǎng)一池心蓮,，自守一樹清涼，便自得其所,，豈不快哉?

人生如雪中觀鶴,，有清凈，亦有混雜,。前者心思明亮,，不摻一絲雜質，如弘一大師一句“華枝春滿,，天心月圓”,，天地間便盈滿了純凈。后者則有污濁有沼氣。人活於世,，不求隨波逐流,，便如一朵墨梅，可靜靜綻放於生命的絹帛,。

再想古代士子熬得十年寒窗,，只求一舉成名天下知，竟是癡了,。生不用封萬戶侯,，只求如徐霞客，遍覽名山大川,，一仆一驢,，一筆一絹，任他世事煩擾,，我自有天枕地床,；更無需黃袍加身，便如蒲松齡“老於世情乃得巧,，昧於世情則得拙”,，他秉持一拙所自安的生命準則，在野狐鬼妖間荷有一顆天籟自鳴,、童真滿掬的心靈,，給無數(shù)士子以“書中自有顏如玉”的想象。

天籟自鳴,，不擇好音,。為人處世，選擇一條適合自己的路,，即使荊棘滿生,，亦可步步生蓮，腳下生風,?！爸豢忠股罨ㄋィ薀郀T照紅妝”,。這也癡了,，且讓那花睡去，明朝醒來,，又可開得一片春天,。

寫荷花的寫景作文篇四

我家鄉(xiāng)有一潭美麗的湖，湖上有一處獨特的風景――荷花,。

吃過晚飯,，爸媽帶我到湖邊賞荷花，在爸媽的帶領，我們悠閑自在的來到了湖邊,，還沒靠近湖邊,，和發(fā)勁發(fā)出淡雅清香的香味，向我們撲鼻而來,。爸爸媽媽都說：〞太香了,，太好聞了。〞

湖上有座小橋,，我們到了荷花池后就走向那條小橋,，小橋彎彎曲曲，跟荷花連在一起,，只要站在小橋上便能摸到那美麗的荷花。小橋兩邊擺放著兩個石猴子,，它們把雙眼睜得大大的,，像會發(fā)光一樣，還有一條長長的尾巴豎立著,，臉上的神情十分有殺氣,，他們像守護神一樣保護著這荷花池，讓荷花永遠美麗的綻放,。站在橋上,，望著一湖的荷花，心中是那么的舒暢啊,。

過了小橋,，我們便來到一座亭上，亭子是用木做成的,，它正好在湖的中央,，站在亭上，能看到整個湖的景色,，更能全覽每一朵荷花,。這個亭有四個亭角，從運處望過來,，像四只威武的大雄雞,，又像四只龍頭，又像四尺雄鷹展翅高飛這一處風景,，在整個湖上顯得十分霸氣,。由上望下看，還豎立著四根柱,，柱子上刻畫著許多栩栩如生的畫象,，大多是動物的圖象，有兔子、獅子,、馬,、猴子這些動物圖案刻在這里是有原因的吧，我想這里以前的環(huán)境一定十分優(yōu)美秀麗,，動物們看到了,，都被吸引住了，紛紛趕來這里嘗荷花,，荷花在湖上表演,，它們就在亭上作為觀眾欣賞荷花的精彩表演，所以人們才把這些動物刻在上面吧,！亭子中間有一張石凳和一張石桌,，那是給游客們享用的，他們累了,，便可以坐在上面歇息,。

站在亭上，往下看著湖面上的荷花,，荷花的葉綠綠的,，大大的，整個湖面都是它們的身影,，它們就像一塊綠毯,，給整個湖面披上了一件綠衣裳，整個湖都是生命,，顯得生機勃勃,，活力十足。用手播開那大大的荷葉,，原來隱藏著小魚兒們,，小魚兒們正無憂無慮地在水中游著，好像忘了回家,，又好像忘了回家的路,，總是游在一個區(qū)域，怎么也游不出那片區(qū)域,。再看看這些荷花,，荷葉們像排著隊一樣，挨得緊緊的,，看上去像小孩子在玩老鷹捉小雞,。荷什身后的花骨兒更吸引人注意，它們粉紅色的身,，手掌一般大,，像嬰兒的臉,，害羞又可愛，還不時把自己那靚麗的資態(tài)收得密密實實的,，不想讓我看到她最美的一面,。一些已經(jīng)開了的花骨兒，正連忙把那資態(tài)顯得高漲起來,，炫耀著自己的美麗,，它們就像美麗的姑娘或英俊的少年，迎著微風,，挻起胸膛,，盡顯自己的美貌，引得樹上的小鳥嘰嘰喳喳起來,，荷葉上的青蛙呱呱呱起來,。還有更美的花骨兒，那是全開的花骨兒,，全開的花骨兒,，可以說是湖上最美的風光了，它們像桃色仙子,，粉紅的花瓣,，金色的花蕊,，在風中翩翩起舞著,，看著它們擺動著自己的身體，我也陶醉起來,，猶如進了仙境一般,，忘我的揮舞著。

荷花池真是夠美麗的,，我愿投身于它們,，為荷葉裝飾，為花骨兒衫托,，為整個荷花池渲染,。

寫荷花的寫景作文篇五

每年的6月到8月，美麗的東湖都要舉行一年一度的荷花節(jié),，當然今年也不例外,。

暑假的一天，我終于如愿來到了東湖,。當我來到荷花池時,，眼前的景象真令我心馳神往。

出現(xiàn)在我眼前的是一池散發(fā)出濃濃香味的荷花,。有的還是未伸出腦袋的花苞,；有的已經(jīng)睜開雙眼,，正看著廣闊的世界；還有的已經(jīng)年老體衰,，連“頭發(fā)”都掉到了水面上,。一只只蜻蜓像小型噴射飛機一樣，在荷花池上滑翔,，好像在對荷花說：“荷花姐姐,，你長得真美！”頓時,，荷花的臉又紅了一些,，像一個嬌俏的小姑娘……

水池里有各種各樣的荷花，有白荷花,、大葉荷花,、紅荷花，連最罕見的黑荷花那里也在湖中零星地點綴著……

再看看水底,，里面有各種各樣的小動物,，蝌蚪、青蛙,、水蜈蚣……我最喜歡蝌蚪和青蛙,。蝌蚪在水底嬉戲，有的躲在巖石后,，有的躲在水草里,，可好玩啦！還有青蛙,，它們好像在比賽跑步一樣,，一會兒你追我，一會兒我追你,，我仿佛也變成了一只青蛙,，和它們一起跳了起來?？粗粗?，我深深地被陶醉了。

當夕陽西下時,，晚霞照射著荷花,，荷花映襯著晚霞，不知是荷花美,，還是晚霞艷,，真是一幅美景啊,！

作文評語：這是一篇寫景作文,，作者描寫了荷花開放的景色,。文章語言優(yōu)美，如“荷花的臉又紅了一些,，像一個嬌俏的小姑娘……”,，運用擬人的修辭手法，形象生動,。結尾部分作者抒發(fā)感情,，表達對荷花的贊美之情。