范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。相信許多人會覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

初中生活的滋味作文 初中生活的變與不變的作文篇一

初中生活是豐富多彩的,，是最終生難忘的,！其中有老師的耐心指導(dǎo)和幫助，有同學(xué)的互相關(guān)心與團(tuán)結(jié)。初中的生活中充滿著歡聲笑語,，充滿著暖暖情意,，充滿著……

原來升入初二后，我的心中滿是不舍與不愿,。因為我剛剛又步入了新的一段求學(xué)“旅程”,，踏進(jìn)了另一個陌生的“大家庭”。我原本天真地認(rèn)為能跟初一的老師一起踏進(jìn)這個家庭,?？墒窍Ｍ淇眨F(xiàn)在的老師都是新面孔,。我心中又增添了一絲懼怕,。就這樣我和初一的一位朋友結(jié)為“生死之交”，我們衣食住行形影不離,。慢慢地慢慢地我勸自己放下過去,。盡自己的力量去適應(yīng)這個新環(huán)境，這正應(yīng)了—既然不能改變環(huán)境,，那就改變自己,。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)在我的周圍有許多搞笑的人,，如：戴眼鏡的大個子,；樂于助人的小魚小蝦；名字混亂的郭銘與韓浩,；表面成熟穩(wěn)重的“江姐”,；小眼睛“王子”……這些平日里鬧著玩的稱呼都能緩解學(xué)習(xí)壓力，他們都是我的好朋友,，不管他們把我當(dāng)成什么,，在我心底深處早就把他們當(dāng)成我的“哥們”了！因為我在學(xué)習(xí)壓力大的時候,，他們會為我講幾個笑話逗我開心,；在我被老師批評心情壓抑的時候，他們會為我解開煩惱之鎖,，舒解心中的不快,；在我被別的同學(xué)誤解的時候，他們會為我唱歌,，讓我放下心中的不快,；在我被別的同學(xué)誤解的時候他們會為我高歌，讓我放下心中的石頭,，幫我選擇適當(dāng)?shù)姆椒◣屠蠋煿芾戆嗉?；?dāng)我考試失利的時候,，他們會安慰我、鼓勵我,，為我打氣,。當(dāng)我……

在我們相處的這段時間中，我發(fā)現(xiàn)漸漸地我與他們緊緊綁在一起,，這份友誼我終生難忘,！現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)自己有多傻，因為時光是不能倒流的,，以前的時光雖然美好但是注定只是回憶,，我們應(yīng)該面對現(xiàn)實，抬頭向前看,，當(dāng)有一天你愿意這樣做時,，你會發(fā)現(xiàn)我們成長道路兩旁有許多許多“鮮艷的花朵”等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去欣賞,，有時候回憶是殘忍的,，我們越想回到過去越回不去那時候回憶只會給我們帶來失望與傷心，那么我們?yōu)楹芜€要去追尋失望與傷心呢,？為什么不能珍惜眼前的人和事呢,？只有這樣才能給后人留下更加美好的回憶！

我記得在一個星期四的晚自習(xí),，由于是為期末考試做突擊準(zhǔn)備,，所以一連的兩節(jié)晚自習(xí)都在背，背的我口干舌燥,，下自習(xí)后真后悔沒買水,，暖瓶里面也沒有水，這時看著人都走了,，我關(guān)上門走回宿舍,，我跟巧說，我嗓子啞了,，喉嚨也很疼,，她說：“我這有?！蔽艺f：“給我喝點,。”因為她是我的生死之交所以我才這么說,。我剛接過水,，她竟和我說：“別給我喝完了！”而且還大聲大氣的,。把我氣的把水遞給了她,，一頭扎進(jìn)了冰冷的被窩,，把頭蒙上不爭氣的眼淚流了下來。心想：”我倆已經(jīng)算是老朋友了,，這樣的話她怎么說得出口！心寒的我第二天來到教室,，一上午心情也沒好轉(zhuǎn),，最后一節(jié)音樂課下課后我越想越生氣，眼淚再次涌了出來,，我好姐妹江姐問我怎么了,？我把事情一五一十全都告訴了她。她勸我說：“既然你把她當(dāng)成最好的朋友為什么還要計較這句活呢,？也許那瓶水有特殊意義呢,？”我跟她爭辯了一會兒。那些好朋友都來勸我,，最后我終于想明白了,。我把眼淚擦干，心想：既然是我認(rèn)定的好朋友我就不能輕易放棄,，我怎么能為了這么點小事就辜負(fù)了這么多好哥們的期望呢,？最后終于又一次露出了甜甜的笑意！

通過這次的事我明白了友誼是珍貴的,，即使是同學(xué)間的摩擦,，經(jīng)過時間的封存，發(fā)酵也會變得香氣飛揚,！

通過這半年的初二生活使我更加珍惜同學(xué)間的友誼,，讓我更一步理解：“一個人從出生起就是一本空白的書，以后流年用你的經(jīng)歷為筆墨,，刻下或輕描淡寫或濃墨重彩的痕跡,。當(dāng)有一天翻開它時你仿佛翻出了一本舊衣，詫異于何時曾擁有,！”也讓我更有自信面對現(xiàn)實,、欣賞成長道路兩旁的花！

讓我們?yōu)樽约簱纹鹨黄孕诺乃{(lán)天,，去體驗新的生活,，適應(yīng)新的環(huán)境吧！

初中生活的滋味作文 初中生活的變與不變的作文篇二

我告別了充滿純情雅趣的小學(xué)六年生活,，來到了初中那五彩繽紛的校園生活,。

開學(xué)的第一天，我踏進(jìn)文峰中學(xué)的大門,，周圍的龍爪樹“張牙舞爪”,，桂花樹含苞欲放,，棕樹一片片大扇，銀邊的吊蘭,。雪白的蔥蘭,。美麗的映山紅，高大的鐵樹,，青青的小草……使我心情舒暢,。一幢幢樓房，米白色的教學(xué)樓,，寬敞的餐廳,，操場……讓我走進(jìn)了一個既熟悉又溫馨的校園。不時還有幾位小學(xué)同學(xué)過來和我打招呼,，還問我在幾班,。在不遠(yuǎn)處，有幾個大姐姐站在那兒,，于是,，我跑去，向她們詢問班級的位置,。

有的同學(xué)認(rèn)為,，初中生活枯燥無味，而有的同學(xué)認(rèn)為,，初中生活有滋有味,。有的同學(xué)認(rèn)為，初中生活很煩惱,，有的同學(xué)認(rèn)為,，初中生活很愉快……而我卻認(rèn)為，初中生活是五彩繽紛的,。

有一次,，下午第一節(jié)課是外教課。隨著一段優(yōu)美的音樂,，上課了,，從門外走來了一位外國老師，她肩上挎著一個紅色的包,，穿著一雙運動鞋,，牛仔褲，皮膚黑黑的,。她一進(jìn)教室就跟我們打招呼,，“hi！”她開始介紹自己，她用中文說：“我很美麗,?！倍旱迷S多同學(xué)哈哈大笑，還有的同學(xué)對老師說：“yes,，yes,。”老師讓我們介紹自己,，介紹完了之后老師既驚奇又高興,。于是叫我小朋友。這節(jié)課,，我給老師留下了好的印象,，我也對老師非常敬佩,。以后,，每次碰到這位老師，我都會跟她打招呼,。

這就是我課堂上的樂趣,，也是我生活中的樂趣，當(dāng)然,，還有很多事情讓我對初中生活不再反感,，不再感到厭煩。

初中的生活,，是五彩繽紛的,，是五顏六色的，多姿多彩的,。對于我來說,，初中的生活猶如萬花筒，多姿多彩,。初中的生活,，不是枯燥無味的，而是充滿活力的,，在初中生活里,，我們要刻苦學(xué)習(xí)，努力奮斗,，奮發(fā)圖強(qiáng),，才能取得優(yōu)異的成績，才能考上一個好的高中,，才能創(chuàng)造美好未來,！

初中生活的滋味作文 初中生活的變與不變的作文篇三

輕松愉快的小學(xué)生活想一抹云彩已飄然遠(yuǎn)去，在向往和懵懂中我走進(jìn)了初中生活。暢想我的初中生活將是緊張而充滿快樂,，幸福而充滿新奇,，幻想而充滿自由。踏入中學(xué)的大門就預(yù)示著我再不是那乳臭未干的毛孩子,，而是有思想,，有抱負(fù)，有雄心壯志的青少年了,。

初中對我來說是一個美妙的字眼,，是我們追求只是的第二路程，兒時的我就一直羨慕著學(xué)個學(xué)姐們能在美麗的夢幻城堡中學(xué)習(xí),，成長,，生活。如今,，我即將跨入期待已久的只是殿堂,，心中有的不僅是喜悅還有求知的強(qiáng)烈愿望。

暢想我的初中生活,，同學(xué)之間會互相幫助,，共同解決生活中面臨的挫折與失敗。并且共同去激勵對方,。離開父母的暖意的翅膀,，學(xué)會獨立真正去面對生活，感受生活,。下課時,，同學(xué)之間嬉戲打鬧共同玩耍：but當(dāng)鈴鈴的上課鈴聲敲響是，同學(xué)們又將紛紛進(jìn)入教室等待老師的幾十分鐘的講解,。

七門功課不比小學(xué),，作業(yè)后還能玩耍。但是初中要做的課內(nèi)作業(yè)課外作業(yè)課前溫習(xí)課后復(fù)習(xí)也多了……好累哦,，不過大家都在認(rèn)真的學(xué)習(xí),，因為現(xiàn)在是個充滿競爭的社會，現(xiàn)在不學(xué)習(xí),，以后就慘了!

年輕的音符在飄散,，滋潤著明天的理想。告別了枯燥的小學(xué)生活,，我開始有了新的夢,，告別了天真的童年時代，我迎來了黃金時代,；告別了昔日的云彩,，我捧起了金色的`朝陽。踏著青春的步伐，和著朗朗的書聲,，即將開始我的初中生活……中學(xué)是求知的殿堂,；是我們溫暖的家；是成功的彼岸,。

兒時有些事情還會和爸媽說,，初中是就喜歡把他記錄在筆記本上，珍藏著……

這就是我對初中生活的暢想,。是一曲青春的樂章,，是一種美麗的夢。