幼兒園學(xué)期工作總結(jié)報告幼兒園學(xué)期的工作總結(jié)篇六

時間是箭,，去來迅疾,，一段時間的工作已經(jīng)告一段落，回顧過去的工作,，倍感充實,，收獲良多,，是時候抽出時間寫寫工作總結(jié)了。怎樣寫工作總結(jié)才更能吸引眼球呢?下面是小編為大家?guī)淼挠變簣@學(xué)期總結(jié)報告,，希望大家喜歡!

我是剛來學(xué)校不久的一名新教師,，在這辛苦而又忙碌的半一年里，使我自我成長了很多,，在和同學(xué)們的相處中,，讓我感受到了學(xué)校的溫暖和同學(xué)們的熱情和擁戴，我感到十分的榮幸,。

20__年,，對我而言是一個新的開始和一個新的起點，而對同學(xué)們來說,，從學(xué)習(xí)上,，是一個大的轉(zhuǎn)折和磨礪。作為一名中二的幼兒教育學(xué)教師,，再加上我又是一名新教師，以往有必須的迷茫感,，但同時這也是一件好事,，促使我用更多的時間去學(xué)習(xí)研究新的課題，探索新的幼兒市場發(fā)展的變化,，以便能夠更好的來傳授學(xué)生,。

回首自我在中二這半年來的教學(xué)工作，在老教師的指導(dǎo)和幫忙下,，在與其他教師的交流和討論中,，教學(xué)還是比較成功的，對學(xué)生的指導(dǎo)及訓(xùn)練起到了很明顯的作用,，本學(xué)期即將結(jié)束,，此刻我對本學(xué)期的教學(xué)工作做以下總結(jié)。

一,、認(rèn)真?zhèn)湔n,。

不但備教材備教法并且備學(xué)生，根據(jù)資料及學(xué)生的實際,，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點與難點，掌握知識的邏輯,，能運用自如,。了解學(xué)生原有的知識的質(zhì)量，他們的興趣,、需要,、方法,、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動,。認(rèn)真寫好教案，每一課都做到“有備而來”,，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,。

二、課堂上的情景,。

組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋,，異常注意調(diào)動學(xué)生的進取性,，加強師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主導(dǎo)作用,，讓學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得簡便，學(xué)得愉快,。注意精講精練,，在課堂上教師講得盡量少，學(xué)生動口動腦盡量多,。同時在每一堂課上都充分研究每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)本事,，讓各個層次的學(xué)生都得到提高。課堂上講練結(jié)合,，布置好課后作業(yè),，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。

做好課后工作,。認(rèn)真批改作業(yè)，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情景,，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),，進行透切的評講，并針對有關(guān)情景及時改善教學(xué)方法,，做到有放有失,。

三、平時在教學(xué)上,，有疑必問,，在各個章節(jié)的學(xué)習(xí),。

上都進取征求其他教師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法,。積極參與聽課,、評課，虛心向同行學(xué)習(xí),，博采眾長,，并邀請其他教師來聽課，征求他們的意見,，改善工作,。培養(yǎng)多種興趣愛好，到圖書館或上網(wǎng)博覽群書,，不斷擴寬知識面,，為教學(xué)資料注入新鮮血液。

四,、進取推進素質(zhì)教育,。幼兒教育學(xué)是一門專業(yè)的。

幼師理論課程,。為此,，我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生本事的培養(yǎng)，把傳受知識,、技能和發(fā)展智力、本事結(jié)合起來,，在知識層面上注入了思想情感教育的因素,，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新本事。平時還培養(yǎng)學(xué)生的自由表達本事,，在本學(xué)期期末考試之后要求根據(jù)本課程寫一篇關(guān)于幼兒心得體會的感言,。

五、存在的問題,?！队變航逃龑W(xué)》課是為當(dāng)一名合。

幼兒教師而專設(shè)的一門課程,，在學(xué)生方面還沒有到幼兒園實習(xí)的經(jīng)驗,。我是一名新教師，知識結(jié)構(gòu)還不是很完整,。還需要對本書的知識點進行徹底的分析,，把自我幼兒園的實際經(jīng)驗與它們結(jié)合起來，這些都有待以后更好的來改善,。

在接下來的教學(xué)和工作中,，我會更加努力,，更加勤奮，以一個全新的面貌來迎接下學(xué)期的教學(xué)工作,。

幼兒園日常工作涉及孩子吃喝拉撒睡,，學(xué)習(xí)區(qū)與生活區(qū)都在幼兒園，因此,，每件事都是小事,，每件事都是要緊事?？偟膩碚f,，我們做了自己該做的事情，取得了一些成績,，也發(fā)現(xiàn)和解決了一些問題,。本學(xué)期園工作總結(jié)具體如下：

一、讓每一處環(huán)境為孩子的發(fā)展服務(wù)

本學(xué)期,，在完善硬件設(shè)施(擴班擴班的桌,、椅、柜,、床,、褥、教學(xué)具及辦公用品等;住宿設(shè)備設(shè)施的完善：安裝熱水器,，改建幼兒浴室,、值班室，增添幼兒日常生活用品)的同時,，不斷完善和調(diào)整軟環(huán)境的布置：完善和調(diào)整公共區(qū)域環(huán)境：在原有的書吧和棋牌區(qū)增加了規(guī)則和要求;新開辟了建構(gòu)區(qū),、娃娃游戲區(qū);把三樓東西走廊調(diào)整為孩子表達表現(xiàn)自己創(chuàng)造和想象的工作坊，老師和孩子把工具和收集來的各種廢舊材料陳列于此,，孩子們可以根據(jù)自己表達表現(xiàn)的需要來選擇工具和材料用自己的雙手再現(xiàn),、創(chuàng)造他們的世界。孩子們用不同的材料(各種盒子,、稻草,、報紙等)制作出了大大小小的大象、長頸鹿,、老虎,、飛機、輪船等;班級主題環(huán)境逐步豐富,，并能在環(huán)境中體現(xiàn)出幼兒活動的足跡,、幼兒的多種語言，由原來的陳列式向美觀發(fā)展;老師創(chuàng)造性地開展工作,，在一些設(shè)施不能到位的情況下,，自己廢物利用,，設(shè)計制作了游戲活動的材料：如趙荷琴老師制作的數(shù)字火車，趙菊老師設(shè)計制作的記錄板等,。既提高了幼兒活動的興趣,，又為幼兒園節(jié)約了經(jīng)費。

二,、積極推進保教結(jié)合工作

“培養(yǎng)教育型保育教師,，強化教師的保育意識”，是我們學(xué)期計劃中的一項重要內(nèi)容,，為此,，我們從強化教師意識、對教師進行在職培訓(xùn),、保育教師參與教學(xué)等方面著手推進,，取得了比較明顯的實際效果。

1,、強化保育教師的教育意識,，鼓勵保育教師主動地參與教學(xué)。

本學(xué)期,，我們修訂了保育教師的工資發(fā)放辦法,，在班主任、保育組長,、保教組長,、保育主任的工資發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)中，充分體現(xiàn)保育教師教育能力的重要性,，引導(dǎo)保育教師主動向教育型保育教師轉(zhuǎn)變,。

為了鼓勵保育教師參與教學(xué)的積極性，我們還組織了兩次保育教師帶班經(jīng)驗交流活動,，請積極參與教學(xué)和教學(xué)效果較好的保育教師傳授帶班經(jīng)驗，在老師們互相學(xué)習(xí)過程中,，激勵上進,，鞭策后進，取得了較好的效果,。

2,、多方面強調(diào)保育教師向教育型轉(zhuǎn)變的重要性

除了在學(xué)期計劃中對保育教師提出參與教學(xué)活動要求外，我們還在幼兒園保教推進計劃中,，根據(jù)各年級組的實際情況制定出各組保育教師的教育工作要求,。

3、認(rèn)真落實檢查制度

有“要求”就必須有監(jiān)督,，為了更好地推進保教結(jié)合工作,，助理辦和各位保教組長,、英語組長按時地檢查了保育教師的帶班、配課,、制作教具,、主帶班和英語學(xué)習(xí)等情況。在保教結(jié)合工作推進過程中,，涌現(xiàn)出一批教育能力進步明顯的保育教師,。她們是：黃東梅、莫婷婷,、張麗霞,、何淑霞、方寒萍等,。

4,、組織了教師、保育教師在職培訓(xùn)

為了豐富我園教師的保健業(yè)務(wù)知識,，提高教師的教育,、保育、保健能力,，本學(xué)期我們組織以下在職培訓(xùn)活動

a,、面向全體教師的《心肺復(fù)蘇術(shù)》保健知識培訓(xùn);

b、保健醫(yī)生針對我園的工作實際對保育教師進行兩周一次的保健知識培訓(xùn);

c,、每周進行一次保育教師英語和電腦培訓(xùn);d：陳春紅老師針對我園英語教師的工作實際,，組織全體英語教師進行了一次帶班技巧培訓(xùn)。

e,、期末,，助理辦根據(jù)保育教師所學(xué)的保健知識、英語知識進行了每學(xué)期一次的考核,。

三,、讓每一個家長感到自己的孩子很受老師的喜愛和關(guān)注，自己的孩子在幼兒發(fā)展得很好;讓每一個家長對幼兒園的保教工作和質(zhì)量感到滿意

1,、開學(xué)前對每個孩子進行一次家訪,。

2、根據(jù)本班家長在育兒,、家庭環(huán)境,、對幼兒教育等方面的認(rèn)識情況，有針對性地制訂指導(dǎo)家長的內(nèi)容(班級工作計劃中每月家長會的內(nèi)容),，并每月召開一次家長會,。特別是三八節(jié)各班孩子為爸爸媽媽過的集體生日，給家家長們留下了深刻的印象。期末展示每個孩子都有2-3次成功表演的機會,，讓家長看到了孩子多方面的發(fā)展,。

3、高質(zhì)量地做好孩子的成長檔案,。進一步豐富了幼兒成長檔案,，體現(xiàn)孩子在主題中的表達表現(xiàn)、成長足跡,。

4,、每月用書面的形式向家長反饋一次幼兒發(fā)展情況和幼兒園教育教學(xué)內(nèi)容;每月至少有一次與每一位家長面對面交流孩子情況的機會。

5,、期中,、期限末各進行了一次家長問卷，了解家長的意見,、建議,，捕捉家長工作中存在的問題，并及時調(diào)整,。

本學(xué)期,，我園以《規(guī)程》和新《綱要》精神為工作標(biāo)準(zhǔn)，明確了"以人為本,，個性發(fā)展,。讓教師工作舒心，幼兒生活開心,，家長工作放心"的辦園理念,，促進幼兒和諧發(fā)展，教師整體素質(zhì)得到了很好的提高,。并在上級部門的關(guān)心,、幫助、指導(dǎo)下,，在全體教職員工的共同努力下,，不斷強化內(nèi)部管理，形成"敬業(yè),、團結(jié),、務(wù)實、創(chuàng)新"的園風(fēng),，幼兒園受到了領(lǐng)導(dǎo)與同行的好評。現(xiàn)將一年工作總結(jié)如下：

一,、實行目標(biāo)管理,，建立各項規(guī)章制度。

幼兒園實行目標(biāo)管理,，提高教師的自覺性,、有利于調(diào)動教職員工的積極性,，實行自我管理與控制。目標(biāo)管理的實施,，是將目標(biāo)層層分解逐級落實,，有利于完善和鞏固責(zé)任制，確保各項保質(zhì)保量完成,。首先在開學(xué)前由園領(lǐng)導(dǎo)與全體教職員工共同商議,，提出幼兒園發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)和規(guī)劃。其次將目標(biāo)層層展開,，建立組織目標(biāo)與個人目標(biāo)一致,。最后圍繞目標(biāo)制定計劃，使管理工作科學(xué)的向前推進,，逐步實現(xiàn)幼兒園的目標(biāo),。、實施"以人為本"的人性管理模式,。合理的分工,，團結(jié)互助，讓管理細(xì)致到位,，互相督促,，發(fā)現(xiàn)問題及時溝通，及時協(xié)商解決,，這樣一來,，工作的目的明確，把工作管理到位,，做到更細(xì),，從而使工作效率得到一定的提高。促使幼兒全面和諧發(fā)展,。

規(guī)章制度是幼兒園的"法",，是幼兒園為實現(xiàn)的目標(biāo)，對幼兒園各項和對教職員工的要求加以系統(tǒng)化,、條理化,。對完成幼兒園各項任務(wù)，建立正常次序,，提高各類效益有很大的作用,。因此只有建立完善的規(guī)章制度才能保證各項目標(biāo)的實施。不斷完善各項規(guī)章制度,，如學(xué)習(xí)及教研制度,、考勤制度、家長反映制度等等。

二,、堅持保教并重,，注重提高教師素質(zhì)。

認(rèn)真執(zhí)行上級安排的工作任務(wù),，并按原計劃完成對孩子的保教工作,，做到保中有教，教中有保,。保教是幼兒園的中心,，為了使我們的保教的管理與組織有系統(tǒng)、有目標(biāo),、有層次,，我們利用每周的教研活動時間，指導(dǎo)教師制訂切實可行的計劃如：學(xué)期計劃,、月計劃,、周計劃等。在實施過程中,，進行監(jiān)督,、檢查使目標(biāo)管理落到實處。在保教的實施過程還會出現(xiàn)重教輕保的思想,，經(jīng)過多次的學(xué)習(xí),、教育教師們認(rèn)識到保育的重要性，提高了保育的質(zhì)量,。

三,、完善教研活動，推動幼兒發(fā)展,。

1,、老師要根據(jù)《幼兒園教育綱要》，制定能符合幼兒身心發(fā)展需要的學(xué)期目標(biāo),。在目標(biāo)的指導(dǎo)下,，擇教學(xué)內(nèi)容，寫出學(xué)期教學(xué)內(nèi)容安排,。每月會將教學(xué)目標(biāo)作為測查小朋友的依據(jù),。進行抽測，檢驗各位老師的教學(xué)效果,，并作為考核的一項內(nèi)容,。

2、科學(xué)合理的組織,，安排好幼兒的一日生活,，做到動靜結(jié)合,，室內(nèi)處結(jié)合。保證幼兒有2小時戶處活動時間,，認(rèn)真開展各類游戲活動。提高幼兒整體素質(zhì),。

3,、發(fā)揮勤儉辦園的精神及增強環(huán)保意識，平時注意收集廢舊物品,，如舊掛歷,、月餅盒、易拉罐等,，每月利用廢舊物品進行教玩具制作評比,。還根據(jù)季節(jié)和節(jié)日開展。各班開展了教師節(jié)活動,，十一國慶節(jié)的詩歌朗誦,，八月十五中秋節(jié)的活動圣誕節(jié)的慶祝活動,，

四,、衛(wèi)生保健方面。

1,、科學(xué)合理安排幼兒膳食,、精心為幼兒制定科學(xué)合理的食譜。保證食譜多樣性,、豐富性,。

2、嚴(yán)格執(zhí)行各種制度,，如食品安全制定,，衛(wèi)生保健制定，消毒制定,。

3,、流感病情是今年上級部門的特別重視的工作，為了切實做好病情的發(fā)生,，制定消毒制度,，做好消毒工作的登記，并加強監(jiān)督管理,。還認(rèn)真做好幼兒入園登記及未入園幼兒的跟蹤調(diào)查,，確保幼兒的安全。

4,、做好傳染病預(yù)防工作,，把好幼兒病情的發(fā)生檢關(guān),，以防傳染病發(fā)生，開學(xué)初測量身高體重,，做好評價工作,。

5、加強晨間,、午休的檢查,，做到一摸、二看,、三查,、四問，嚴(yán)禁幼兒帶危險品入園,，傳染病多發(fā)季節(jié)加強預(yù)防及消毒,，發(fā)現(xiàn)傳染病及時進行隔離。

五,、從保證幼兒生命出發(fā),，認(rèn)真做好各項安全工作。

首先我園成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組,，建立健全安全制度,，落實了安全檢查責(zé)任人，將安全管理工作列入獎懲考核制度,。其次加強對安全設(shè)施進行檢查,，登記維修。如定期對全園大型玩具,、電路,、電器、廚房設(shè)備,、消防設(shè)施,、幼兒活動場地，進行定期檢查,，徹底消除隱患;實行進出,，來訪登記制度，把好幼兒接送關(guān),，制定幼兒接送制度,，確保幼兒安全。

另外,，結(jié)合幼兒的生活經(jīng)常進行安全教育,，加強教職工安全知識的培訓(xùn)，以多種途徑,、多種形式提高教職工及幼兒自我保護意識和能力,，最大限度地杜絕不安全事故的發(fā)生,。

六、家長工作幼兒教育不僅是幼兒園的教育,。

幼兒園,、家長的一體化教育能促進家長，社會對幼兒園教育的認(rèn)識對幼兒園的信任度會大大提高,。所以我們必須把家長,、社會作為一個重要來開展。

1,、堅持開展了家長開放活動，以不同的形式邀請家長積極參與,，讓家長了解孩子在園一日的學(xué)習(xí)與生活,。本年度，我園舉辦了"六一"文藝匯演,，親子活動得到了家長的高度評價,。

2、辦好了《家園欄》,，發(fā)揮了家教資源導(dǎo)向作用,，每月一次新的內(nèi)容吸引了家長的目光。

3,、堅持利用《家園聯(lián)系手冊》,，家訪工作堅持多角度開展，電話家訪與上門尋訪相結(jié)合,，通過老師的家訪調(diào)研,，我們的工作得到了家長的支持與理解，實現(xiàn)了幼兒園教育,、家庭教育,、社會教育的緊密結(jié)合，達到了家園共育的目的,。

時間過得真快,，來到光復(fù)正好一年了。一年前在校長和主任的認(rèn)可下,，我光榮的成為了光復(fù)的一員,。回顧這一年,，忙碌而愉快的工作,，讓我成長了很多，也取得了一定的成績,。在這里我對本學(xué)期的工作做以下總結(jié)：

一,、活動促發(fā)展,，有助于兒童身心發(fā)展

不得不佩服光復(fù)幼兒園精心為小朋友們設(shè)計的活動，每項活動都能看到孩子們的努力和成長,。本學(xué)期的活動有：三月——“出彩寶貝”;四月——“籃球大比拼”,。五月——“親子運動會”。六月——“畢業(yè)典禮”,。三月的“出彩寶貝”是一項增強孩子們自信心的活動,。通過活動，小朋友們可以鍛煉個人交往能力,，積極表現(xiàn)自己,，在故事，古詩,，歌曲中展現(xiàn)自己,。當(dāng)然，有的小朋友還是膽怯,，但只要他勇敢的邁出第一步,，我相信，他的人生就不會有遺憾,。四月籃球大比拼活動,，鍛煉孩子運動能力和身體的協(xié)調(diào)性。我們練習(xí)了一年的籃球,，在那天展示在家長面前,，很多家長都瞠目結(jié)舌，不住的夸孩子,，夸幼兒園,。的確，有時候你需要的不是你個人展示,，而是一個團隊的力量,。寶貝們，老師真覺得你生活在光復(fù)這樣的大集體是最幸福的事情,。

五月親子運動會可謂精彩連連,。我們先展示了集體操以及單腿蹦等課間操流程，接著展開了一系列老師們設(shè)計的親子活動,。這次運動會真是比出了成績,，賽出了友誼。五月的運動會是圓滿的,。在這一個月里孩子們付出了努力,，流下了汗水，自然就得到了鍛煉,，收獲了成功和笑容,。在那段時間里,，我看到了每一位家長為班級做的貢獻和汗水。我也感受到了濃濃的班級情,，我更被一種強大的向心力所震撼,，因為他們的團結(jié)，讓孩子們更加自信,，更加驕傲,。相信以他們這種榜樣力量，孩子們以后不管去到哪個集體,，都會是最優(yōu)秀的,。

六月畢業(yè)演出，從四月末我們老師們就開始為孩子們選歌曲,，舞蹈,，詩朗誦……進入到六月幾乎每天都在彩排練習(xí)，看著孩子們認(rèn)真的樣子,，作為老師這也是送給他們最后的禮物，寶貝們,，高飛吧,，老師原路返回，期待你的進步和成長!除了光復(fù)幼兒園的集體活動,，我們班級也在每個節(jié)日來臨之際制作作品,，如母親節(jié)為媽媽制作花束送給媽媽，父親節(jié)制作“我的超人老爸”賀卡,，孩子們放學(xué)時拿著作品見到家長時,，既讓孩子感到自豪，又讓家長見證了孩子的成長,，也提高了對老師的認(rèn)可,。

本學(xué)期還組織了一次全體師生到“紅太陽繪本館”講故事活動。老師們通過引導(dǎo),，提問,，續(xù)編故事，極大的提高了孩子的閱讀故事,，也讓在場的家長體會到閱讀的重要性,，得到家長的支持認(rèn)可，其實受益最大的是我們的孩子們,。

本學(xué)期學(xué)前全面開展了孩子早晨入班級后的區(qū)域活動,，我們班開放了五個區(qū)域，分別是：閱讀區(qū),、美工區(qū),、益智區(qū),、游戲區(qū)、表演區(qū),。在活動中,，孩子們都能按照自己喜歡，感興趣的區(qū)域游戲,。區(qū)域游戲時孩子們是活潑的,，有時候因為一步棋而急得直拍腿，有時候因為自己擺了有趣的圖形而驕傲不已,，有時候因唱歌得到小伙伴的掌聲,，而熱淚盈眶。

區(qū)域活動時通過現(xiàn)場抓拍的形式,，將孩子們玩的過程以及完成的作品展現(xiàn)在大屏幕上,，音樂響起，孩子們收拾整理,，通過照片讓孩子們說一說自己的想法,，并加以提問、點評,、講解知識,，表揚做的好的小朋友，通過區(qū)域活動開放能讓孩子學(xué)到更多的知識,，讓每個孩子都能主動玩,，主動參與，老師是活動的控制者,、觀察者,、指導(dǎo)者、完善者,，在體現(xiàn)孩子的自主性的同時,，也發(fā)揮了老師的引領(lǐng)作用。

二,、同你一起學(xué)習(xí),，同你一起生活

我常常在想，如果我的孩子在我的班級,，那么我的眼神會不會離開她,，那么她的每一個問題我都會不會認(rèn)真回答。相信我的答案是肯定的,。但是,，我的孩子并不在我的班級，可是我的班級里坐著一群在他們家庭中同樣重要的角色——家庭的全部。所以,，我會把他們每個人當(dāng)成自己的孩子,，認(rèn)真對待它們的每一次提問，每一個舉動,。

教學(xué)中,，充分利用好上課時間，教孩子們知識,，提高課堂效率就要調(diào)動孩子們積極性,。本學(xué)期我依舊教識字，弟子規(guī),，拼音,。但是我也給孩子們擴展別的知識，詩歌,，童謠……豐富孩子們的課堂生活,，多學(xué)了知識對孩子們也是一種愛。

因為我們一起學(xué)習(xí)一起吃飯一起睡覺,，所以良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成也是本學(xué)期的重要工作,。我認(rèn)為，學(xué)前老師教給孩子的是好的習(xí)慣,，習(xí)慣久了會變成技能,，技能會陪伴孩子一輩子。因此,，我針對孩子的特點，采取激勵等各種方法來規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣,，教育學(xué)生禮貌文明的學(xué)習(xí),，隨時關(guān)注學(xué)生的各種小習(xí)慣，做到不隨地丟紙屑,，課桌內(nèi)書本擺放整齊,。每天能保持教室的衛(wèi)生清潔，講究個人衛(wèi)生,，見到老師主動問好,，愿意把心里的秘密告訴老師，與同學(xué)友好相處,，平時交流都能用禮貌用語,。老師表揚鼓勵的話語，響亮的口號,，漂亮有趣的獎品,，使學(xué)生在不知不覺中養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

時間像飛馬，又到一年畢業(yè)季,，激動不舍的眼淚總是在排練節(jié)目中不自覺得奪眶而出,。老師是良心活，沒錯,，我像愛自己的孩子一樣愛他們,。我會不斷充實自己，用過硬的技能和慈母的情懷迎接下一屆的孩子!

緊張的一學(xué)期工作又結(jié)束了,，回顧本學(xué)期的工作歷程,，我們堅持以幼兒教育工作為重點，安全教育放首位,，全面貫徹落實幼兒園新的綱要精神,，在本學(xué)年度我園的幼兒教育工作取得了一些成績，但也存在不足,，為使我園的工作在此基礎(chǔ)上有所提高,，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、加強學(xué)習(xí),，提高認(rèn)識

為了促使我園教師的思想積極進步,，我園加強幼兒教師的思想政治職業(yè)道德學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)榆林市教育局印發(fā)的《榆林市幼兒園常規(guī)管理基本要求》,、《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,，更新幼兒教育觀念，學(xué)習(xí)了上級下發(fā)的各級各類文件,，在多方面的提高認(rèn)識的同時還學(xué)習(xí)了《教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《教育法》等等。開展了以“分享閱讀,，專業(yè)成長”為主題的讀書活動,，不斷的提高了本園教師的自身修養(yǎng)和政治素質(zhì)，在家長和幼兒心中樹立了良好的師德形象,，督促的同時也增強了各位教師的事業(yè)心和責(zé)任感,。

二、工作方面

結(jié)合幼兒園的各項規(guī)章制度,，我園教師能認(rèn)真遵守工作時間,，工作中能夠認(rèn)真執(zhí)行各項規(guī)章制度，對待本職工作盡職盡責(zé),，以最大的努力,、最高的熱情、最真誠的態(tài)度投身于幼教工作中,，長期的堅持和努力換得家長的滿意和放心,。幼兒園組織了幼兒花樣比賽,，講故事比賽，六一文藝匯演,。家園共育方面,，本學(xué)期我園按計劃組織了春游野炊，一次親子活動,，一次家長開放日,，一周家長體驗日，召開了家長會,，召開了一次家長委員會會議,，共同探討家長和幼兒園如何互相配合做好家園共育工作，一次留守家長安全教育會,。

三,、教學(xué)方面

教案備寫方面：教師能認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)計劃和教學(xué)進度備課授課，掌握各學(xué)科的教法和技能,，教師能夠以組進行協(xié)作備課,。本學(xué)期要求教師備超周課，每周星期天晚上審簽常規(guī)業(yè)務(wù)方面的資料(如教案,、一本通,、讀書筆記、教師基本功訓(xùn)練等),，每四周進行一次反饋通報,。

課堂教學(xué)方面：本園今學(xué)期進行了兩次有效課堂督查活動，每周由領(lǐng)導(dǎo)推門聽課4—5人次,。組織了有效課堂人人達標(biāo)活動,，每個教師都能聽課達到30課時。教師們的課堂教學(xué)能力得到了很大的提高,。

四,、教研方面：

三個教研組每周都進行符合本組實際情況的教研活動。開學(xué)初保教處安排每周一次集體研修學(xué)習(xí),，周周按計劃進行研修學(xué)習(xí)。

環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面：各班都進行了教室環(huán)境布置,，并且進行了檢查評比,，各班各班還根據(jù)不同的季節(jié)、主題活動對教室環(huán)境在原有的基礎(chǔ)上做適當(dāng)?shù)淖兏?/p>

五,、安全方面

我園把安全工作放在各項工作之首,。開學(xué)第一次會議就學(xué)習(xí)了安全工作制度，詳細(xì)的制定各項安全工作計劃,、定期進行安全排查,，全面維修線路。我園今年進行了地震、火災(zāi),、壞人進入幼兒園的大型應(yīng)急演練,，教育幼兒遇到類似情況怎樣保護自己。和交警,、民警互相配合,，抓好安全工作。

在工作崗位上已有一年的時間,，在這短短的時光中,，讓我深刻的體會到這份工作的純真完美。

正如一名剛剛踏上工作崗位的幼兒教師所說的那樣,?！白鳛椤⒆油酢c孩子在一齊的氛圍是任何現(xiàn)代裝飾手段都無法營造,。望著那一張張?zhí)煺婵蓯鄣男δ?，一切的煩惱與憂愁剎那間消退，生活的詩畫便在眼前飛揚,，使心田燦爛,，溫馨天沒?！蔽矣X得幼兒園教師是一個純真和完美的職業(yè),。有人形容幼兒教師永遠都是顯得那么年輕和充滿朝氣。這種形容不無道理,。當(dāng)你應(yīng)對幼兒那雙清澈比充滿童真的眼睛時,，當(dāng)你聆聽著幼兒銀鈴般的笑聲時，每個人都仿佛又重新回到了童年時光,。這讓我更叫喜歡這個職業(yè),，讓我覺得這份職業(yè)如此純真完美，我無悔選擇了這樣的職業(yè),。

在工作了一年后,，我發(fā)現(xiàn)作為幼兒教師要充當(dāng)多重的主角。因為我們每一天應(yīng)對的都是活潑可愛又血有肉并充滿感情需求的孩子,，而非無生命的物質(zhì)材料,，他們有著多種多樣的需求。他們需要生理上的滿足感,，也需要心理上的支持和指導(dǎo),，而每個孩子又都是獨立的個體，他們的相貌不一樣,，性格不一樣,，認(rèn)知本事不一樣,，興趣也不一樣……如此多的不一樣是幼兒教師的工作變得錯綜復(fù)雜，也所以使得這個職業(yè)的個人素質(zhì)才能夠勝任這一工作,。這使我覺得教師應(yīng)應(yīng)能夠變換這樣三種不一樣主角,。生活中當(dāng)媽媽，學(xué)習(xí)中當(dāng)教師,，游戲中當(dāng)伙伴,。

在我們大班更能體會出現(xiàn)“游戲中當(dāng)伙伴”。在戶外活動時,，幼兒已經(jīng)不再局限于游戲本身,，而是更多地加入了一些自我的想法，愿意與教師,，小朋友們嘗試新的玩法,。有時，他們會提議的說,?！敖處煟偻孢@個游戲時分成幾個組來比賽吧,，看看哪個組會的第一名,。”有時,，他們會說,。“教師,，我們今日晚‘老狼’的游戲吧,，這次請幾名小朋友來當(dāng)老狼，您當(dāng)裁判,?！薄敖袢眨乙团c教師比賽,，看看這次誰能贏,。”每每到了玩游戲環(huán)節(jié)時,，孩子們都表現(xiàn)出自我的不一樣想法,，參與到了其中，也真這個把教師當(dāng)作玩伴,，教師同時也真正融入到了孩子們當(dāng)中去,，成為了游戲的伙伴,。

同時,，幼兒對教師的形象也十分重視,。有時候，孩子們會說,?！皬埥處熣婧每矗蛬寢屢粯??！庇幸淮卧趹敉饣顒拥臅r候，因為天氣炎熱,，我隨手把t恤衫向上撩了一些,，露出來一些真絲背心，結(jié)果就有孩子立刻過來對我說,?！坝诮處煟氵@樣做不好看,，應(yīng)當(dāng)把衣服放下來,。”這時,，我突然意識到教師的形象有多么重要,。在孩子眼中，教師教給他們知識,，帶他們玩游戲,，在幼兒心靈中，就是什么都懂,，所以教師的形象無比高大,。教師就是幼兒學(xué)習(xí)的榜樣,，是敬仰和崇拜的對象，教師說的每一句話，每一個行動都會給孩子留下深刻的印象和潛移默化的影響,。

時光總在你忙碌的時候悄悄溜走，不知不覺又是一學(xué)期過去了,，回想這一學(xué)期的點點滴滴,，與孩子們一齊共學(xué)、共長,，真令人難忘,。為此，我們教師付出了辛勤的汗水,，一份耕耘一份收獲,。當(dāng)我們看到孩子的提高，我們從心里感到欣慰,。為了今后更好的工作,，現(xiàn)將本學(xué)期的的工作進行小結(jié)如下：

一,、以健康安全為核心，認(rèn)真細(xì)致地做好保育工作,。

1,、注重孩子身、心健康,。把保育工作放在首置,，對每一個孩子都傾注關(guān)愛，觀察他們情緒上的變化,，每一天摸一摸,、抱一抱孩子，用語言,、行動告之對他的愛,，使他們在一個溫馨、和諧的環(huán)境中渡過每一天,。

2,、嚴(yán)格執(zhí)行班級衛(wèi)生消毒工作。班上阿姨每一天必須按照制度進行清潔,、消毒工作,，每一天加強對幼兒毛巾、口杯的清洗,、消毒工作;各衛(wèi)生死角的清潔;每周對幼兒被褥的紫外線照射,。杜絕細(xì)菌、病毒的流傳,。將傳染源拒之我班之外,。為孩子營造一個舒適、衛(wèi)生的生活環(huán)境,。

3,、加強安全教育，杜絕安全隱患,。教師注意幼兒一日生活中各個環(huán)節(jié)組織的合理性,，減少不安全因素的出現(xiàn);在日常生活中滲透簡單的安全知識教育如：不玩危險的東西，不做危險的事,，不和陌生人說話,，不買路邊攤的東西等;嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的接送制度;檢查班級環(huán)境中的不安全因素，發(fā)現(xiàn)物品損壞及時報修,。以確保幼兒有一個安全,、可靠的生活環(huán)境。

二、根據(jù)中班年齡特點,，以本班孩子的興趣為主,，開展豐富趣味的教育教學(xué)活動。

根據(jù)本班幼兒的年齡,，教師的職責(zé)不僅僅在于文化知識的傳授，更重要的是滲透常規(guī)本事的培養(yǎng)和情感方面的交流,，歸納為：

1,、情感上的交流。

在生活中為孩子創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境,，教師則以“耐心,、細(xì)心、愛心”來真誠地對待每位幼兒,，使他們在離開父母身邊也能同樣感受到親人般的關(guān)愛,。最終能很快適應(yīng)并喜歡上幼兒園，和教師建立深厚的感情,。同時,，與好朋友一齊玩游戲，學(xué)會分享,，同伴間的友愛,，謙讓。體現(xiàn)同伴間的友誼,。

2,、生活常規(guī)的培養(yǎng)。

因為都是獨生子女,，在生活中家長過多的包辦,、遷就，使孩子養(yǎng)成“以自我為中心”,、依靠性強,、動手本事差、嬌氣等特點,，針對這一情景我們采取多鼓勵,、多示范、大幫小等方法及時地幫忙幼兒提高自理方面的本事,。如：有些孩子習(xí)慣性的將鞋子丟給教師幫他穿,，這時我們就鼓勵他自我動手，或采取本事強的孩子來幫忙他,。除此之外,，我們還以各種趣味的游戲形式開展學(xué)習(xí)：穿脫衣服;入廁;洗手;吃飯;喝水等自我服務(wù)本事的培養(yǎng)。鼓勵幼兒自我動手,，使孩子慢慢的構(gòu)成一種較自覺的行為,。漸漸地幾乎班里的孩子都能做到自我的吃飯,、穿脫鞋襪和簡單的衣服，不依靠教師,。同時,，我們還加強對孩子的禮貌禮貌的教育，使孩子從小理解禮貌的熏陶,。

3,、組織開展各種生動趣味的游戲活動，讓幼兒在游戲中歡樂成長,。

這學(xué)期我們根據(jù)幼兒的實際情景開展了趣味的主題活動,，并滲透情感教育。如在開展《高高興興》主題活動過程中,，恰逢圣誕節(jié),、元旦，所以我們向幼兒介紹了圣誕節(jié)的來歷和慶祝方式,，以及新年的由來,，欣賞節(jié)日的環(huán)境布置等，培養(yǎng)幼兒從小愛祖國愛家鄉(xiāng)的情感,。讓孩子了解節(jié)日方面的知識,。我們還帶領(lǐng)幼兒看圖書、聽故事,，培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣和傾聽的樂趣,。

三、做好家長工作是班級各項基礎(chǔ)工作的前提,。

1,、充分發(fā)揮家教園地的作用。

以班級的家教園地為窗口,，讓家長更深入地了解,、配合我們的工作，如：在開學(xué)前,，每周的活動計劃,、幼兒兒歌大放送以及各類通知。這些資料定期更換,，讓家長能及時地了解班級工作,、教育教學(xué)新動向。

2,、經(jīng)過各種渠道做好與家長的交流,、溝通。

(1)向家長公布班上的電話。方便家長與教師間的溝通,。

(2)充分發(fā)揮家長資源,，調(diào)動家長更好地參與到我們的活動中。

(3)召開家長會,。使家長了解幼兒在園表現(xiàn),、將為孩子開展的活動情景以及需要家長參與配合的事項。

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幼兒園學(xué)期工作總結(jié)報告幼兒園學(xué)期的工作總結(jié)篇七

一,、加強培訓(xùn),，加強業(yè)務(wù)技能

我園注重全體教職工的專職培訓(xùn)，包括崗前培訓(xùn)和在職培訓(xùn),，通過外出、在園,、請專家講課等形式開闊教職工的視野,。我們還開展了各種形式的崗位訓(xùn)練。例如:從理論和操作兩個方面對護士進行競賽,，理論方面的資料包括訓(xùn)練,、保育、消毒,、疾病防治,，以筆試、口試,、搶答等方式進行,。操作分為床單、洗餐巾,、教孩子穿衣服等,。，從而實現(xiàn)理論向?qū)嵺`的轉(zhuǎn)變,，提高實際操作潛力和水平,。

二、完善組織建設(shè),，完善各項制度

幼兒園保健涉及面廣,，必須有嚴(yán)格的組織。我園由一名領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)保健工作,，同時建立了由保健醫(yī)生,、班組教師、護士和后勤廚師組成的團隊,，形成了縱向交叉管理的網(wǎng)絡(luò)群體,，保證了這項工作在組織上的發(fā)展和實施，并根據(jù)需要成立了專門的工作組織，將重點工作與常規(guī)工作緊密結(jié)合,，促進了保健工作的發(fā)展,。組織建設(shè)完善后，我園制定了切實可行的制度,，并根據(jù)實施情況進行了改進和完善,。

三、加強檢查指導(dǎo),，做好細(xì)節(jié)管理

完善制度,，配備足夠的人員，通過檢查和評估真正實施制度,。

第一,，明確分工，定期檢查,。我園衛(wèi)生檢查組定期檢查午睡,、用餐、衛(wèi)生,、消毒,、兒童護理等工作。其次,，將日常工作檢查與考核緊密結(jié)合,，做到檢查與獎懲掛鉤，業(yè)績與先進同步,，考核高分與獎金平等,，完善管理機制，提高教職工自律意識,。

幼兒園學(xué)期工作總結(jié)報告幼兒園學(xué)期的工作總結(jié)篇八

一,、班級工作

1、積極營造了寬松,、和諧的學(xué)前教育環(huán)境,，加強了班級文化建設(shè)，把教室布置成充滿童趣的樂園,，并且通過班刊,，充分展示了幼兒的繪畫等才華。

2,、根據(jù)幼兒的年齡特征和心理特征,，加強了班級管理工作，重點培養(yǎng)了學(xué)生的語言,、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)習(xí)慣和集體榮譽感,，展開了學(xué)生的養(yǎng)成教育，糾正了一部分學(xué)生不講衛(wèi)生,、不愛整潔,、不懂禮貌、厭惡勞動的行為和現(xiàn)象,，促進了班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好轉(zhuǎn),，班級精神面貌進一步得到改觀。

3,、繼續(xù)加強學(xué)生安全教育工作,，強化安全管理措施。一是向?qū)W生傳授了簡易的安全知識,，教會學(xué)生識別安全標(biāo)志,，學(xué)會撥打求救和報警電話，重點加強了學(xué)生的交通安全常識教育,，使學(xué)生掌握交通安全部分必備知識;二是加強了晨檢和午檢工作,，每天早晨和下午，我對每位學(xué)生的身體,、精神狀況都要進行一次普遍檢查,，對生病的學(xué)生及時將情況通知家長,，并督促家長及時送醫(yī),。

4、加強了學(xué)生經(jīng)常性的行為教育,。通過每周一次“小紅花”評比活動,，培養(yǎng)了學(xué)生民主管理、民主監(jiān)督,、相互競爭的意識和綜合能力,，激發(fā)學(xué)生克服缺點、不斷向上的信心和勇氣,。

二,、教學(xué)工作

在教學(xué)上我根據(jù)幼兒不同的個性與興趣。采取不同的教育方法,。仔細(xì)觀察,，發(fā)掘小朋友的優(yōu)點。我們班的徐瑞小朋友,，平時比較好動,，調(diào)皮，愛理不理,。但他對畫畫很有興趣,，涂色涂的特別好,。我就從畫畫這方面對他引導(dǎo)與教育。我力求尊重每個小朋友,，根據(jù)本班的實際情況制定教育計劃,，認(rèn)真?zhèn)湔n。我努力讓每一位小朋友都有發(fā)言的機會,。多數(shù)用游戲的方式進行各項教育,，讓他們在游戲中愉快學(xué)習(xí)。養(yǎng)成他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，與活潑開朗的性格,。我平時多鼓勵小朋友多方面的發(fā)展。在平時活動的時候,，有時候我會放一些古典音樂給小朋友聽,，讓他們學(xué)會欣賞。有時候放比較動感的音樂跟小朋友一起笑啊,，唱啊,，跳啊，讓小朋友有真正自由空間!讓我也回到了童年時光!我鼓勵每一個小朋友用自己的方式去表現(xiàn)自己,。讓小朋友在一日生活環(huán)節(jié)中有所放松!在教育小朋友的過程中,，我也不斷的努力提高自身的素質(zhì)，不斷的完善自身修養(yǎng),，不斷吸取教學(xué)經(jīng)驗,。

我熱愛幼兒教育事業(yè)。我深深體會到幼教工作的崇高,，責(zé)任的偉大!體會到實踐工作中的意義與歡樂!總之,，這學(xué)期來，我努力做好本職工作,。但在工作中也難免存在不足,，我將在今后的工作中加以改進，揚長避短,，繼續(xù)努力,，把工作做好，力爭更上一層樓!

幼兒園學(xué)期工作總結(jié)報告幼兒園學(xué)期的工作總結(jié)篇九

一,、教學(xué)方面

提前做好教學(xué)工作計劃,，備好教案，準(zhǔn)備好教具,，盡量多準(zhǔn)備一些幼兒感興趣的教具,。在課堂上基本以幼兒游戲開展活動，注重幼兒的動手操作能力,，以發(fā)展幼兒教育的擴散性思維為主,，讓他們自己開動腦筋,，鼓勵他們說出自己的想法。在這個月中,，我簡單的小結(jié)本月所學(xué)的內(nèi)容以及幼兒在課堂上一些突出表現(xiàn),。

(1)漢字寶寶《救護車》《消防車》《冬天》《小鹿》等在學(xué)習(xí)《救護車，消防車》后,，小朋友更了解救護車和消防車,，而且也對“120”“119”有了認(rèn)識。

(2)拼音“ui”“ao”“ou”等認(rèn)讀寫,。

(3)蒙數(shù)認(rèn)識《日歷》《月歷》等,。

(4)美勞操作《海底探險》《舞動的海底生物》等。

在“海底探險”的作品中,，王旭的畫面體現(xiàn)了,，海底生物的活靈活現(xiàn)，楊東誠的畫也挺不錯,，很豐富,。

幼兒學(xué)過之后掌握的都還不錯，只有幾個小朋友上課不太注意,，所以掌握的不太好,。

二、構(gòu)建互動橋梁,，家園溝通

家長和孩子是我們教師的服務(wù)對象,，要想教育好孩子，家長的作用是舉足輕重的,，因此做好家長工作一直是我們堅持不懈的奮斗目標(biāo),。

教師的一言一行,，一個不經(jīng)意的小舉動都都會在家長的腦海里留下深刻印象,，因此，耐心你,，細(xì)致,，微笑迎人就成了我們的工作方式，班內(nèi)許多幼兒都由長輩接送,，對于一些通知要求常常是一知半解,，對此我們會耐心給他們解讀通知，使他們了解,，對于工作比較忙的雙職工家長,，我們盡量找時間將幼兒近期的表現(xiàn)反饋于他們使家長能掌握好孩子的情況。

希望在下個月小朋友們能有更大的進步,，我們老師也能做的更細(xì)致一些,，和孩子一起進步!

幼兒園學(xué)期工作總結(jié)報告幼兒園學(xué)期的工作總結(jié)篇十

20__ 學(xué)年全年工作結(jié)束了,，幼兒園向各位家長們作如下工作總結(jié)回報，幼兒園學(xué)期工作總結(jié)回顧與展望,。

一,。教學(xué)任務(wù)：

縱觀全年，各班完成了下達的教學(xué)任務(wù),，把寓教于玩,，寓教于樂的工作方法滲透到教學(xué)任務(wù)中，以生動的教學(xué)方式對幼兒在文化,、自理,、待人接物、思想品德等各方面的培養(yǎng),，不斷摸索新的教育模式,。從圣誕節(jié)公開課到全市幼兒園優(yōu)質(zhì)課競賽獲獎，師資力量的充實直接轉(zhuǎn)化到幼兒身上,，所以,，全年的教學(xué)理念得以落實。

二,。園務(wù)管理：

全學(xué)年的工作管理進一步細(xì)化,，招生、安全,、衛(wèi)生,、教職員工的管理等等各項工作秩序序流程都通過工作制度來體現(xiàn)。家長們不難看出,，本學(xué)年是幼兒園投入較大的一年,，幼兒園建立的博客被百度收錄，園內(nèi)達到了教委提出的“園林式”幼兒園,，此次,，教育、衛(wèi)生,、交通,、公安、物價五大部門聯(lián)合檢查評比中,，我園以高分位居全市幼兒園首列!

三,。不足之處：

全年工作中，部分老師思想跟不上幼兒園的發(fā)展,，沒有很好的站在家長的角度考慮工作中出現(xiàn)的一些疏忽,，再此，請家長們諒解,，幼兒園將常抓思想工作不懈!

四,。展望20__———20__年:

將繼續(xù)加大投入,，爭創(chuàng)“花園式”幼兒園，并為之努力,。在學(xué)前班聘請外籍教師工作試點結(jié)束,，本學(xué)期將和外交中心簽訂協(xié)議進入長態(tài)工作管理。我們將突顯辦園實力,，努力為幼兒營造優(yōu)質(zhì)的生活教學(xué)環(huán)境,，努力為家長提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，真正成為家長放心,、幼兒開心的幼兒園!