人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。
畢業(yè)音樂會主持詞四人篇一
男：尊敬的各位領導 女：各位來賓 男：親愛的老師、同學們 女：大家 ,，晚上好!
女：時光荏苒,，歲月如歌，不知不覺中我們生命的年輪里又增添了一記深深的印痕; 男：不知不覺中,，我們年輕驛動的心已逐步走向成熟;
女：500次的朝陽,，帶給我們青春的氣息，拼搏的動力;
男：500百次的幕霞,，帶給我們豐收的喜悅和美好的回憶;
女：在這個充滿溫馨氣息的校園里,，有我們成功時的喜悅,，也有我們失敗時的苦惱;
男：在這個充滿溫馨氣息的校園里，有我們對生活的激情,，更有我們對未來的渴望; 女：今天,，我們歡聚一堂共同迎接這美好的時刻;
男：今天，我們歡聚一堂共同訴說和表達對母校的一片深情;
男：今天,，我們向敬愛的母校和敬愛的老師匯報我們四年來學習和生活中的點點滴滴;
女：我們感謝母校,，更感謝老師對我們的辛勤培育，在此,，我們衷心的向您說一聲：“老師,，
您辛苦了”!
男：下面我宣布，寧夏師范學院音樂舞蹈系07級畢業(yè)匯報音樂會,，現在開始!
結束詞：
男：時光荏苒,，歲月如梭，只有離別的時刻才知道光陰的短暫和寶貴;
女：流年似水,，歲月如光,，青春行走在時間的彼岸，漸行漸遠;
男：春春又來,，七月的腳步還會遠嗎?彈指一揮間四年的大學生活即將結束;
女：此時此刻,，默然發(fā)現自己曾經百般挑剔的母校盡是那么可愛，那么溫馨;
男：哦,，要說再見了,，方才真正體會到什么叫聚散兩依依，什么叫相見時難別亦難;
女：千頭萬緒,，千絲萬縷又豈是只言片語所能表達的;
男：但無論如何,，心中毅然最清晰最難忘的是四年來一千多個日日夜夜的點點滴滴;
女：那不是相思，也不是哀婉的別離,，那是我們青春的印跡;
男：畢業(yè)了,，開始學會了回憶;畢業(yè)了，開始懂得了珍惜;
女：畢業(yè)了,，帶走了歲月的記憶,，留下的是那一季多彩的青春;
男：明年的七月，我們將遠航,，帶著對母校的深深眷戀和對未來的憧憬,，告別母校;
女：昨日畢竟短暫，明天才是永遠;
合：讓我們相信,，讓我們相約,，讓我們開始下一輪的遠航!
男：寧夏師范學院音樂舞蹈系07級音樂學班畢業(yè)匯報音樂會到這里就要跟大家說再見了!
衷心的祝愿我們的畢業(yè)生一路走好!
女：同時，我們也衷心的祝愿大家在新的一年里身體健康!工作順利!萬事如意!
女：感謝各位領導，各位來賓!以及所有關心和支持本場音樂會的老師,、同學們!
合：謝謝你們!再見!
畢業(yè)音樂會主持詞四人篇二
尊敬的各位領導、各位來賓,，親愛的老師們,、同學們、朋友們,，大家晚上好!我是今晚王菊畢業(yè)獨唱音樂會的主持人楊森!
在這驕陽似火浮瓜沉李的季節(jié),，在這蟬聲陣陣夏樹蒼翠的日子，在這桃紅柳綠燕語鶯啼的夏天,，我們即將告別母校,，離開相伴三年的菁菁校園。離別總是充滿了莫名的愁緒,，奔向未來的腳步卻更加堅定,。在這離別的時刻，我們要用音樂詮釋生命,，用歌聲歌唱生活,，用音符跨越時空。今晚,，王菊要用歌聲感謝母校,，感謝老師，感謝朋友,，感謝各位來賓!今晚的音樂會由鄧雅擔任鋼琴伴奏,，讓我們以熱烈的掌聲有請兩位出場!
音樂會現在開始!!
1、千古絕唱：魏冠明詞,，王超曲,。
人生自古誰無情，情到深處無怨尤;若無真情無絕唱,，有情總被無情傷;千古絕唱千古情,，千古絕唱后人聽!
2、放馬山歌：云南民歌,，是牧童放牧時唱的一種山歌,。這首歌旋律明快，富有獨特的地方風格和濃厚的生活氣息,。歌詞中云南特色方言的運用,，使歌曲煥發(fā)出一種山野生活的氣息，同時也映射人們生活中的歡快情緒,。
3.遠情：易茗詞,，王詠梅曲
《喬家大院》，家族興盛;民族商業(yè)，蓬勃發(fā)展;時光荏苒,，韶逝;塵緣苦短,、人間路長;春去秋來、世事滄桑;留住所愛,、留住所想,，留住一夢相伴日月長!請欣賞。
4.美麗家園：石順義詞,，趙季平曲
祖國蓬勃發(fā)展,，人民幸福和諧;祖國興旺發(fā)達，人民同心同德;祖國家園美麗,，人們安居樂業(yè);歌聲頌祖國,，贊美新家園，歌唱新生活!
5.長相知：石夫曲
它是一首漢代樂府歌曲,。它是堅貞愛情的誓言,，它是純潔愛情的贊歌。不論山嶺變平原,，江河水枯竭,，有情人都長相廝守，地久天長,，不離不棄,。祝愿有情人終成眷屬，長相知,，長相思,，長相守，長相伴!
6.龍船調：湖北利川民歌
《龍船調》原是土家族群眾逢年過節(jié)劃采蓮船時常唱的一首民歌,，由《種瓜調》整理而成,。隨著非物質文化遺產的發(fā)掘、保護,、傳承和弘揚,，《龍船調》已成為湖北土家族文化的典型代表，一份珍貴的非物質文化遺產,，已經唱遍了中國,、唱響了世界、唱上了太空,。請欣賞!
7.再見了,，大別山：王和泉詞，雷遠生曲
《再見了,，大別山》是聲樂套曲《大別山抒懷》中6首歌曲的最后一首,，也是最有影響的一首,。大別山秀美壯麗，大別山人純樸豪邁;大別山歷史厚重,，現如今大別山更生機勃發(fā),。清風牽衣袖，山水在揮手,，告別故鄉(xiāng)人,，何日再聚首，莫愁再聚首,，軍旗在前頭，立下鴻鵠志,，報國終身求,。這就是大別山人、這就是大別山精神,。
8.苗嶺的早晨：是作曲家白誠仁1974年根據湖南與貴州苗族民歌的音樂語言寫出的即興口琴曲,，后又根據即興口琴曲重新作詞編曲而成的歌曲。歌曲展示給我們一幅柔美的苗嶺晨曦的秀麗景色,，讓我們也感受到了苗家人民歡樂幸福的生活情景,。樂曲以明朗清新的旋律，描繪出苗族山寨春意盎然的秀麗圖景,，又以明快,、熱烈的勞動節(jié)奏，表現苗族人民的愉悅心情和對幸福生活的向往,。
9.賣水：京劇《賣水》是根據蒲州梆子《火焰駒》中的《賣水》一折改編,。故事大意是：宋代，兵部尚書李壽長子李彥榮,，領兵在邊關御敵,，遭奸臣誣陷，李壽遂以知情不報入獄并被抄家,。次子李彥貴向岳父禮部尚書黃璋求救,，黃璋落井下石，趁機悔婚,。李彥貴生活無著,，賣水為生。黃璋之女黃桂英,，久慕李家忠良,，與父爭吵，不允退婚,，終日悶坐繡樓,。丫環(huán)梅英施計讓小姐桂英和李彥貴花園相會，名曰請小姐赴花園賞花，并報以花名為其取樂解悶,，并引李彥貴入園與黃桂英相會,，私下商量兩人的終身大事?！顿u水》就是梅英在花園以報花名取樂小姐桂英的精彩唱段!
10.血里火里又還魂：閻肅賀東久詞,，王祖皆張卓婭曲
選自歌劇《黨的女兒》。上世紀 90年代初,，著名劇作家閻肅等人將之改編為歌劇,，并獲得中國藝術最高獎“文華大獎”。此劇引導我們回顧我黨艱難曲折的發(fā)展歷程,，刻畫了田玉梅,，等共產黨人的光輝形象，具有不朽的藝術魅力,。這段唱腔是在叛徒出賣田玉梅和鄉(xiāng)親們后,，他們被反動派帶到一起集體槍殺，鄉(xiāng)親們用身體擋住了玉梅,，隨著一陣槍聲玉梅和鄉(xiāng)親們都倒了下去,，在黃昏時玉梅從昏迷中醒來才發(fā)現自己沒有犧牲，而平日里在一起生活戰(zhàn)斗的鄉(xiāng)親們都離她而去,，這時她悲愴地唱起了這段《血里火里又還魂》,。
11.知音：華而實詞，王酩曲
關于知音的記述有太多的經典,，比如：高山流水遇知音,，千古知音最難覓。知音如不賞,，歸臥故山丘等等,。知音是心靈的契合，琴瑟的和鳴,，靈魂的共舞,，志趣的同諧，情感的交融!
12.別姬：閻肅詞,，張卓婭王祖皆曲
虞姬自刎已身亡,，激勵霸王上戰(zhàn)場;霸王別姬留余恨，霸業(yè)千秋夢惆悵;江東有家不可回,，烏江垓下真霸王;挽歌一曲頌英雄,，堅貞愛情贊歌唱!
13.答謝曲：多謝了
多謝了，多謝領導與老師,，我今沒有啥成就啊,，只有歌聲獻給您!獻給您!!
多謝了,，多謝同學與朋友，我今沒有好茶飯啦,，只有歌聲感謝您!感謝您!!
多謝了,，多謝父母與親人，我今事業(yè)才起步啊,，只有歌聲回報您!回報您!!
結束詞：沒有精美的語詞來形容母校的培育,，沒有華美的語言來抒發(fā)對親人朋友的感謝，唯有今夜的歌聲獻給大家,。三十年風雨浪澆,，雨霽云消，心事如潮;念華大數載辛勞,，跪乳羔羊,，還看今朝。祝愿母校欣欣向榮,，祝愿老師工作順利，祝愿朋友幸福安康,。再一次感謝各位領導嘉賓及朋友的到來,，謝謝大家。王菊畢業(yè)獨唱音樂會到此結束,，祝大家晚安!
(主持人)請各位領導老師,，各位嘉賓，所有的工作人員上臺合影留念,，謝謝,。
畢業(yè)音樂會主持詞四人篇三
大合唱《在燦爛陽光下》
開場白：
夏：尊敬的各位領導 、各位來賓
孫：親愛的老師,、同學們
合：大家――晚上好!
夏：首先,，我謹代表07級音樂系的所有同學，向前來觀看我們畢業(yè)音樂會的所有來賓表示熱烈的歡迎和由衷的感謝!謝謝你們的到來!
夏：“又是春光逝盡時,，別離近在咫尺間”,，時間過得真快啊，一轉眼我們的大學生活就要結束了,，回憶起大一時觀看學長學姐的畢業(yè)音樂會時,，還覺得畢業(yè) 這個詞對我們來說遙遙無期，可現在,，我們卻已站在自己畢業(yè)音樂會的舞臺上了,。
孫：是啊，站在這里才深覺成長的變化,，站在這里才懷念校園生活的美好,，站在這里才明白友誼的可貴,，站在這里才體會 到離別的感傷!
劉：大學是我們實現人生理想的站點。
在這里,我們用努力和汗水澆灌知識的花蕾,
在這里,我們用歡笑和淚水連結友誼的橋梁,
在這里,我們更用我們的青春和激情勾勒夢想的藍圖,篆刻人生中最美好的印記,。
徐：恰同學少年,風華正茂!
四年的同窗,因為有你們的加入才讓我的大學生活多姿多彩,美好而充實;
因為有你們的鼓勵,才讓我在困難和挫折的面前繼續(xù)堅持,充滿力量;
因為有你們的陪伴,才讓我在追逐夢想的道路上不孤單!
孫:是的,今天我們07級音樂系的所有同學再次相聚一堂,與大家重溫青春的過往,紀念純真的歲月,在離別之際,為母校獻上我們最誠摯的祝福!
夏：讓我們在祖國燦爛的陽光下,在母校溫暖的懷抱里,帶著感恩的心,在大學最后一次音樂會的舞臺上盡情的揮灑我們的熱情,讓母校留住我們閃亮的風采吧!
徐：常熟理工學院音樂系07級畢業(yè)音樂會――合:現在開始!
節(jié)目串詞
1.民歌獨唱《春天的芭蕾》
孫:春天是一個萬物蘇醒的季節(jié),，草長鶯飛，鳥語花香,。
徐:春天更是一個放飛夢想的季節(jié),，絢爛多姿,激情洋溢。
孫:在春天的花園里我們唱起動人的旋律,看,，我們把春姑娘迎來了,她正踮著腳尖,，為我們舞上一曲《春天的芭蕾》!
徐:請欣賞由禹莉給我們帶來的《春天的芭蕾》。
2,、民樂合奏《拉起手》
夏:拉起手,，拉起手，友誼讓我們拉起手,。
劉:拉起手,，拉起手，團結需要我們拉起手,。
夏:四年時光,，白駒過隙，四年青春,，匆匆流逝,。
劉:想想那些曾經發(fā)生過的故事 ,歡樂的、悲傷的,、得意的,、氣憤的……
四年里,我們在摩擦和諒解中學會尊重與寬容,
我們在歡笑和淚水中感受大愛與溫暖!
夏:四年后,讓我們銘記彼此的友情,依然攜手,飛向夢想的天空!
劉:請欣賞民樂合奏《拉起手》。
3,、女生小合唱《聽泉》
孫:如果你游歷過祖國的大好河山,，你一定會對山中的泉水留下深刻的印象。那潺潺的溪流從山崖石塊的隙縫中緩緩跌入深潭的時候,，會發(fā)出悅耳的叮咚聲,，閉上眼靜靜地躺在草地上去聆聽，你會聽到凈化靈魂的天籟之音,。
下面就請大家一起來靜靜地來欣賞歌曲《聽泉》,。
4、現代舞《大眼睛》
徐:剛才的女生小合唱聽著真悅耳,在這炎熱的夏天讓我似乎感受到了一抹清涼!
夏:是嘛?好聽的歌聲總是能夠讓人把心沉靜下來,。
不過啊,夏天本就是一個充滿活力,、充滿熱情的季節(jié),
接下來啊,大家可要一起跟著動起來,一同去感受我們年輕人的朝氣和活力吧!
徐:請欣賞現代爵士舞《大眼睛》
5、歌曲聯唱
劉:從小爺爺對我說,，吃水不忘挖井人,。
從小老師教我唱,，沒有共產黨就沒有新中國。
在中華人民共和國建黨90周年之際,，我們向養(yǎng)育我們的祖國,，向為我們中國解放事業(yè)做出偉大貢獻的黨獻上我們年輕一代最真摯的祝福。
祝愿偉大的黨永葆青春,祝愿偉大的祖國繁榮昌盛!
下面請大家一同欣賞經典紅歌串燒,掌聲歡迎!
6,、相聲《結巴論》
7,、女子群舞《中國媽媽》
夏:大家聽說過這樣一個故事 嗎?――在日本侵略中國的時候，曾有一群善良的中國媽媽,，她們撫養(yǎng)了一個令人發(fā)指的,、日本鬼子的遺孤，是怎樣的力量讓她 們從狹隘的憎恨中走出,，還能懷著如此博大的胸襟和無私的愛?
我想看完下面的這段舞蹈,，大家會有所感悟……
請欣賞舞蹈《中國媽媽》
8、美聲獨唱《拉美莫爾的露西亞》
徐:這就是給中國媽媽的詮釋吧!“媽媽”這個詞是世界上最美的語言,，在媽媽的世界里,永遠都有一張干凈舒適的小床留給那些需要關愛的孩子,，媽媽的世界里總是溫馨的,她能包容你的一切!而中國媽媽更是走向一個寬廣的境界，用無言的行動把善良做到極致,。
歌劇《拉美莫爾的露西亞》是意大利作曲家多尼采蒂用40天時間完成的,，是其最著名的作品，也是意大利歌劇的代表作之一,。
這部以一對戀人雙雙殉情為結局的3幕歌劇中，第3幕――露西亞發(fā)瘋時的唱段最讓我難忘,，這是女高音歌唱家全面展示美妙歌喉和表演藝術的最偉大曲目,。
這一唱段主要描寫了女主人公露契亞在其兄長海因里希欺騙與逼迫下，不得已嫁給了貴族阿瑟?布克勞,。露契亞在新婚之夜殺死丈夫阿瑟后精神失常,，幻想自己與愛人埃德加舉行婚禮時的瘋狂場景。接下來讓我們去到意大利,感受意大利歌劇帶給我們的獨特魅力!請欣賞美聲獨唱《拉美莫爾的露西亞》
9,、民舞風《溜溜的康定溜溜的情》《火舞鳳凰》
劉:我國是一個多民族的國家,，每個民族都有自己獨特的舞蹈，人們用舞蹈來慶祝豐收,，用舞蹈來表達喜悅,。下面就讓我們一同感受兩個不同少數民族舞蹈的魅力。
10,、小民樂《送我一只玫瑰花》
徐:“你送我一只玫瑰花,，我要誠懇地謝謝你，哪怕你自己看得像個傻子,，
我還是能夠看得上你,?！边@首維吾爾族民歌《送我一只玫瑰花》旋律優(yōu)美深情，表達了維吾爾族青年男女對愛情的堅貞和執(zhí)著,，大家都很熟悉,，甚至朗朗上口，可是如果單單用器樂演奏,，不知道會有什么不一樣的風味呢?大家想聽嗎?那就讓我們一同去感受一下吧!
請欣賞琵琶二重奏《送我一只玫瑰花》
11,、男子群舞《孔雀部落》
孫:在傣族人民心目中，“圣鳥”孔雀是幸福吉祥的象征,，孔雀舞是傣族具有代表性的一種民間舞蹈,，是我國傣族民間舞中，最負盛名的傳統(tǒng)表演性舞蹈,。接下來,，你們將欣賞到一幕，極具視覺沖擊力的,，來自“孔雀部落”的雄性孔雀,，為大家獻上的孔雀舞。瞧,，他們來了!
12,、鼓樂鏗鏘《龍拳》
夏:大家覺得剛剛那段孔雀跳得怎么樣?我們07級的男生能把孔雀舞跳得這樣有氣勢,我們的女生看了也不甘示弱了,想紛紛上臺比斗呢!大家聽過周杰倫的《龍拳》吧，龍和孔雀不一樣,龍是中華民族的圖騰,，代表著勇敢與希望,。下面,就讓我們07級的女生用鼓來演奏《龍拳》,展現我們07級女生的颯爽英姿!看,她們來了!
13、全體男生小合唱《愛的初體驗》《鳳凰花開的路口》
徐:畢業(yè)前的這些日子,，時間過的好像流沙,，看起來漫長，卻無時無刻不在逝去;想挽留,，一伸手,，有限的時光卻在指間悄然溜走,一切似乎都預想的到，一切又走的太過無奈,。那些沒來得及兌現的承諾,，那些眼淚和歡笑的記憶，在光陰流轉中,，終究都要云淡風輕,。可是,，很多年后,，當青春的底片漸漸泛黃，在某個陽光溫暖的午后驀然回首,，心弦上仍會掠過驚鴻般的悸動,，那是鐫刻在靈魂里關于青春不滅的記憶
不管是關于愛情,或是友誼……
鳳凰花開了,，空氣里開始彌漫離別的味道……
集體舞謝幕《放心去飛》
a：大學,我哭著到來時,大家都笑了,我微笑著離開時,大家卻都哭了……
真的不想說再見,但是,我們真的畢業(yè)了!
我親愛的同學們,請不要帶著離別的愁緒,因為明天又是一個新的起點!
b:柳蔭惜別，百般惆悵;同窗數載,，少年情長;
望征程,，思緒萬千;看前途，豪情萬丈!
c：讓我們記住教學樓里一張張沉思的臉龐
記住去圖書館的路上一雙雙匆忙的腳步
記住籃球場上一個個活躍的背影
記住綠蔭叢中的歡歌笑語……
d：青春的交響綻放華麗的激情,，校園的純真揮灑最美的真摯!
讓我們把最美的年華留在母校,刻上我們青春的印記!
a：感謝親愛的母校,讓我們在這里學習,、成長;
感謝親愛的老師,給予我們知識的源泉和人生的啟發(fā);
感謝親愛的同學,陪伴我度過人生中最難忘的時光!
b：再見了，我的宿舍,，再見了,，我的兄弟姐妹，
再見了,，我的青春,，再見，我的大學!
c：青春散場,，我們等待下一場開幕,。
等待我們在前面的旅途里，迎著陽光,，勇敢地飛向心中的夢想;
等待我們在前面的故事里,，就著星光，回憶這生命中最美好的四年,，盛開過的花……
d：祝愿那些已經找到工作的同學工作順利,前程似錦!
祝愿那些還在為工作忙碌奔波的同學事事順心,夢想成真!
祝愿我們07級音樂系的每一位學子都能實現自己的理想,擁有一個美好的未來!
常熟理工學院音樂系07級畢業(yè)音樂會到此結束,感謝大家的光臨!
朋友們,再見!期待我們二十年后再相會!
畢業(yè)音樂會主持詞四人篇四
大合唱《在燦爛陽光下》
開場白：
夏：尊敬的各位領導 ,、各位來賓
孫：親愛的老師、同學們
合：大家――晚上好!
夏：首先,，我謹代表07級音樂系的所有同學,，向前來觀看我們畢業(yè)音樂會的所有來賓表示熱烈的歡迎和由衷的感謝!謝謝你們的到來!
夏：“又是春光逝盡時，別離近在咫尺間”,，時間過得真快啊，一轉眼我們的大學生活就要結束了,，回憶起大一時觀看學長學姐的畢業(yè)音樂會時,，還覺得畢業(yè)這個詞對我們來說遙遙無期，可現在,，我們卻已站在自己畢業(yè)音樂會的舞臺上了,。
孫：是啊，站在這里才深覺成長的變化,，站在這里才懷念校園生活的美好,，
站在這里才明白友誼的可貴，站在這里才體會 到離別的感傷!
劉：大學是我們實現人生理想的站點,。
在這里,我們用努力和汗水澆灌知識的花蕾,
在這里,我們用歡笑和淚水連結友誼的橋梁,
在這里,我們更用我們的青春和激情勾勒夢想的藍圖,篆刻人生中最美好的印記,。
徐：恰同學少年,風華正茂!
四年的同窗,因為有你們的加入才讓我的大學生活多姿多彩,美好而充實;
因為有你們的鼓勵,才讓我在困難和挫折的面前繼續(xù)堅持,充滿力量;
因為有你們的陪伴,才讓我在追逐夢想的道路上不孤單!
孫:是的,今天我們07級音樂系的所有同學再次相聚一堂,與大家重溫青春的過
往,紀念純真的歲月,在離別之際,為母校獻上我們最誠摯的祝福!
夏：讓我們在祖國燦爛的陽光下,在母校溫暖的懷抱里,帶著感恩的心,在大學最后一次音樂會的舞臺上盡情的揮灑我們的熱情,讓母校留住我們閃亮的風采吧!
徐：常熟理工學院音樂系07級畢業(yè)音樂會――合:現在開始!
節(jié)目串詞
1.民歌獨唱《春天的芭蕾》
孫:春天是一個萬物蘇醒的季節(jié),，草長鶯飛，鳥語花香,。
徐:春天更是一個放飛夢想的季節(jié),，絢爛多姿,激情洋溢。
孫:在春天的花園里我們唱起動人的旋律,看,，我們把春姑娘迎來了,
她正踮著腳尖,，為我們舞上一曲《春天的芭蕾》!
徐:請欣賞由禹莉給我們帶來的《春天的芭蕾》。
2,、民樂合奏《拉起手》
夏:拉起手,，拉起手，友誼讓我們拉起手,。
劉:拉起手,，拉起手，團結需要我們拉起手,。
夏:四年時光,，白駒過隙，四年青春,，匆匆流逝,。
劉:想想那些曾經發(fā)生過的故事 ,歡樂的、悲傷的,、得意的,、氣憤的……
四年里,我們在摩擦和諒解中學會尊重與寬容,
我們在歡笑和淚水中感受大愛與溫暖!
夏:四年后,讓我們銘記彼此的友情,依然攜手,飛向夢想的天空!
劉:請欣賞民樂合奏《拉起手》。
3,、女生小合唱《聽泉》
孫:如果你游歷過祖國的大好河山,，你一定會對山中的泉水留下深刻的印象。那潺潺的溪流從山崖石塊的隙縫中緩緩跌入深潭的時候,，會發(fā)出悅耳的叮咚聲,，閉上眼靜靜地躺在草地上去聆聽，你會聽到凈化靈魂的天籟之音,。
下面就請大家一起來靜靜地來欣賞歌曲《聽泉》,。
4、現代舞《大眼睛》
徐:剛才的女生小合唱聽著真悅耳,在這炎熱的夏天讓我似乎感受到了一抹清涼!
夏:是嘛?好聽的歌聲總是能夠讓人把心沉靜下來,。
不過啊,夏天本就是一個充滿活力,、充滿熱情的季節(jié),
接下來啊,大家可要一起跟著動起來,一同去感受我們年輕人的朝氣和活力吧!
徐:請欣賞現代爵士舞《大眼睛》
5、歌曲聯唱
劉:從小爺爺對我說,，吃水不忘挖井人,。
從小老師教我唱，沒有共產黨就沒有新中國。
在中華人民共和國建黨90周年之際,，我們向養(yǎng)育我們的祖國,，向為我們中國解放事業(yè)做出偉大貢獻的黨獻上我們年輕一代最真摯的祝福。
祝愿偉大的黨永葆青春,祝愿偉大的祖國繁榮昌盛!
下面請大家一同欣賞經典紅歌串燒,掌聲歡迎!
畢業(yè)音樂會主持詞四人篇五
開篇
女：青春,，會有許多夢,，五光十色，華光流彩,。
男：青春會有溫馨的夢,，迎新舞臺上的相遇、樓前的邂逅,，它們充滿了善良,、柔情和真誠!
女：青春會有豪放的夢，每一次旅行,、每一首歌,、每一支舞，把火熱的生活深深烙進記憶的小冊,。
男：青春會有成熟的夢,，當雛鳳的羽翼飽滿，就總想著放飛千仞,，鳴響八方!
女：在路上,，我們用淚水、汗水編織起一個又一個金燦燦的夢!
男：在路上,，我們的夢想交織,，我們的青春在這里相匯!
合：在路上，我們的夢成熟了,，我們的青春成熟了!
祝福篇
女：六月,，這個明媚的季節(jié)與離別牽手，帶給人感傷,。
男：六月,，這個匆匆的夏天，有太多抉擇和無奈,。
女：圖書館的路上,，留下了你匆匆的腳步;教室的角落里，定格了你沉思的臉龐,。
男：風雨湖畔，綠水記錄著你歡樂的身影;林蔭路邊,，青竹聆聽著你的歡聲笑語,。
女：今天，作別我們的師兄、師姐,，我們想說：“莫愁前路無知己,，天下誰人不識君”!
男：明天，作別我們的學生,，老師們想說：“桐花萬里丹山路,，雛鳳清于老鳳聲”!
女：有人說：“人人都可以成為自己幸運的建筑師?！本驮改悖禾ど蠆^發(fā)的征程,，一路走好!
男：就愿你：永葆青春的信念，迎著陽光,，飛向成功的彼岸,，創(chuàng)造明日的輝煌!
感恩篇
男：時光荏苒，要對母校道別的時侯,，才感到光陰的短暫與寶貴,。
女：母校的一草一木，都珍藏著我們的深情,，承載著我們的回憶,。
男：感恩，是心靈的震顫,，靈魂的覺醒,，情感的燃燒，道不盡說不明,，倍感沉重,。
女：感謝母校!知識的獲得，性情的養(yǎng)成,，一點一滴,，都在這綠樹成蔭鳥語花香的校園里提煉、濃縮,、升華,，成為永恒!
男：感謝老師!您期待的雙眼，總是充溢著殷殷之情;您用知識與激情啟發(fā)了我們關于世界,、關于人生,、關于未來的思考。
女：感謝朋友!四年光陰,，我們的嬉戲玩笑讓彼此體會到了友誼之于人生的重要,。
男：想到離別，我選擇了沉默,。
女：默默地致謝,，致謝我的母校,，
男：我的恩師，
合：我的朋友們!
在路上篇
男：我們相逢在陌生時,，分別在朝夕相處后,，明天我們將各奔東西，尋找自己的一片天,。
女：畢業(yè)是新的開始,，分別意味著新的征程，生命就在此刻散發(fā)出迷人的色彩,。
男：每一個人都是平凡里的神話,，在自己的世界里煥發(fā)光彩。我們用閃爍的星光相互問候,，道聲最美的珍重,。
女：我們彼此問候著無處安放的青春，我們信任著詩意盎然的生命,，我們將各自奔忙在路上,，青春散場，我們等待下一場開幕!
男：在這揮手作別時,，看那生命的舞蹈,，看那知識的扁舟、愛情的風帆
女：看這精神的光芒,、青春的旋律,，在清新的夢里，在年華的詠嘆里,，留下人生的永恒,。
男：在路上，追逐絢爛的云彩,，我們壯志凌云;
女：在路上,，揚帆成功的彼岸，我們乘風破浪;
男：在路上,，憧憬未來的幸福,，我們信心滿懷;
合：在路上，我們把生命的舞蹈舞得高昂,、我們把人生的樂曲奏得響亮,。
閉幕篇
男1：柳蔭惜別，百般惆悵,。
女1：同窗數載,，少年情長。
男2：望征程,，思緒萬千,。
女2：看前途,，豪情萬丈!
男3：昔我來思，桃李累累;今我往矣,，楊柳依依!
女3：是啊!畢業(yè)了，多么想留住溫暖燦爛的日子;但面對新的生活,，心中又燃起多少希望!
男1：回憶模糊了年輪,，漂白了青春，她融入我們的血液,，匯入我們的生命,。
女1：生命的大地，因愛而美,，執(zhí)子之手,，風雨兼程。
男2：追憶昨日,，玉虹橋上,，曾深情擁抱，心境相知,。
女2：夕陽艷紅,，林蔭路上，看落葉紛飛,，感情相遇,。
男3：回首往昔，寒夜孤燈,，聽沙沙翻書聲,，惺惺相惜
女3：花前月下，與愛人對面,，兩手相牽,，心心相印;
男1：原來，當我們一起追憶瑣碎的往事,，才驀然明白,，什么是“聚散兩依依”。
女1：一千多個日夜,，當如夢年華在酒杯中溢出離情,，才真心體會，什么是“相聚難預期”
男2：收拾行裝,，聚首一堂,，我們早已被彼此的真誠和思念醉倒了。
女2：昨天畢竟短暫,，明天才是永遠,，前方的路依然坎坷,，但是我們堅信，
合： 三千英才揚帆出吉大,，九萬里蒼穹天高任我飛!
畢業(yè)音樂會主持詞四人篇六
夏：尊敬的各位領導,、各位來賓
孫：親愛的老師、同學們
合：大家——晚上好,！
夏：首先,，我謹代表xx級音樂系的所有同學，向前來觀看我們畢業(yè)音樂會的所有來賓表示熱烈的歡迎和由衷的感謝,！謝謝你們的到來,！
夏：“又是春光逝盡時，別離近在咫尺間”,，回憶起大一時觀看學長學姐的畢業(yè)音樂會時,，還覺得畢業(yè)這個詞對我們來說遙遙無期，可現在,，我們卻已站在自己畢業(yè)音樂會的舞臺上了,。
孫：是啊，站在這里才深覺成長的變化,，站在這里才懷念校園生活的美好,，站在這里才明白友誼的可貴，站在這里才體會到離別的感傷,！
劉：大學是我們實現人生理想的站點,。在這里，我們用努力和汗水澆灌知識的花蕾,，在這里,，我們用歡笑和淚水連結友誼的橋梁，在這里,，我們更用我們的青春和激情勾勒夢想的藍圖,，篆刻人生中最美好的印記。
徐：恰同學少年,，風華正茂,！四年的同窗，因為有你們的加入才讓我的大學生活多姿多彩,，美好而充實,；因為有你們的鼓勵，才讓我在困難和挫折的面前繼續(xù)堅持,，充滿力量,；因為有你們的陪伴，才讓我在追逐夢想的道路上不孤單,！
孫：是的,，今天我們xx級音樂系的所有同學再次相聚一堂,，與大家重溫青春的過往,，紀念純真的歲月，在離別之際,，為母校獻上我們最誠摯的祝福,！
夏：讓我們在祖國燦爛的陽光下,，在母校溫暖的懷抱里,，帶著感恩的心,，在大學最后一次音樂會的舞臺上盡情的揮灑我們的熱情，讓母校留住我們閃亮的風采吧,！
徐：理工學院音樂系xx級畢業(yè)音樂會——合：現在開始！
畢業(yè)音樂會主持詞四人篇七
各位女士們,、先生們：
晚上好,！
花燈齊照，琴聲悠悠,，在這美好的夜晚,，我們相聚一堂，為xx街小學20xx級xx同學舉辦一場畢業(yè)獨奏音樂會,。在此,，我謹代表xx街小學，對各位的蒞臨表示最熱烈的歡迎和中心的感謝,！
兩江春潮涌,，景色濃，一個孩子的成長,，離不開園丁的辛勤培育,；一個孩子的成功，離不開校園文化的滋潤和浸透,。今年,，正值學校建校70周年之際，在70年歷史文化的傳承過程中,，我們注重每一個孩子的成長需求,；在70年的思想引領下，我們關注每一個孩子的成長機遇,。敬知同學正是在這千百個孩子中涌現出來的好少年,。
今天的晚會，是一個孩子童年的回憶,；今天的晚會,，是一朵藝術之花的盛開；今天的晚會,，是我們享受“海納百川和衷共濟和而不同”的教育成果,。
讓我們祝愿敬知同學的畢業(yè)獨奏音樂會取得圓滿成功,！祝各位女士們、先生們,、同學們隨著琴聲度過一個難忘的夜晚,！
畢業(yè)音樂會主持詞四人篇八
開場白：
夏：尊敬的各位領導、各位來賓
孫：親愛的老師,、同學們
合：大家——晚上好,！
夏：首先，我謹代表07級音樂系的所有同學,，向前來觀看我們畢業(yè)音樂會的所
有來賓表示熱烈的歡迎和由衷的感謝,！謝謝你們的到來！
夏：“又是春光逝盡時,，別離近在咫尺間”,，時間過得真快啊，一轉眼我們的大學
生活就要結束了,，回憶起大一時觀看學長學姐的畢業(yè)音樂會時,，還覺得畢業(yè)
這個詞對我們來說遙遙無期，可現在,，我們卻已站在自己畢業(yè)音樂會的舞臺
上了,。
孫：是啊，站在這里才深覺成長的變化,，站在這里才懷念校園生活的美好,，
站在這里才明白友誼的可貴，站在這里才體會到離別的感傷,！
劉：大學是我們實現人生理想的站點,。
在這里,我們用努力和汗水澆灌知識的花蕾,
在這里,我們用歡笑和淚水連結友誼的橋梁,
在這里,我們更用我們的青春和激情勾勒夢想的藍圖,篆刻人生中最美好的印記。
徐：恰同學少年,風華正茂,！
四年的同窗,因為有你們的加入才讓我的大學生活多姿多彩,美好而充實,；
因為有你們的鼓勵,才讓我在困難和挫折的面前繼續(xù)堅持,充滿力量；
因為有你們的陪伴,才讓我在追逐夢想的道路上不孤單!
孫:是的,今天我們07級音樂系的所有同學再次相聚一堂,與大家重溫青春的過
往,紀念純真的歲月,在離別之際,為母校獻上我們最誠摯的祝福!
夏：讓我們在祖國燦爛的陽光下,在母校溫暖的懷抱里,帶著感恩的心,在大學最
后一次音樂會的舞臺上盡情的揮灑我們的熱情,讓母校留住我們閃亮的風采吧!
徐：常熟理工學院音樂系07級畢業(yè)音樂會——合:現在開始,！
a：大學,我哭著到來時,大家都笑了,我微笑著離開時,大家卻都哭了……
真的不想說再見,但是,我們真的畢業(yè)了!
我親愛的同學們,請不要帶著離別的愁緒,因為明天又是一個新的起點!
b:柳蔭惜別,，百般惆悵；同窗數載,，少年情長,；
望征程，思緒萬千,；看前途,，豪情萬丈！
c：讓我們記住教學樓里一張張沉思的臉龐
記住去圖書館的路上一雙雙匆忙的腳步
記住籃球場上一個個活躍的背影
記住綠蔭叢中的歡歌笑語……
d：青春的交響綻放華麗的激情，校園的純真揮灑最美的真摯!
讓我們把最美的年華留在母校,刻上我們青春的印記!
a：感謝親愛的母校,讓我們在這里學習,、成長,；
感謝親愛的老師,給予我們知識的源泉和人生的啟發(fā)；
感謝親愛的同學,陪伴我度過人生中最難忘的時光!
b：再見了,，我的宿舍,，再見了，我的兄弟姐妹,，
再見了,，我的青春，再見,，我的大學!
c：青春散場,，我們等待下一場開幕。
等待我們在前面的旅途里,，迎著陽光,，勇敢地飛向心中的夢想；
等待我們在前面的故事里,，就著星光，回憶這生命中最美好的四年,，盛開過
的花……
d：祝愿那些已經找到工作的同學工作順利,前程似錦!
祝愿那些還在為工作忙碌奔波的同學事事順心,夢想成真!
祝愿我們07級音樂系的每一位學子都能實現自己的理想,擁有一個美好的未來!
常熟理工學院音樂系07級畢業(yè)音樂會到此結束,感謝大家的光臨!
朋友們,再見!期待我們二十年后再相會!
畢業(yè)音樂會主持詞四人篇九
a尊敬的各位領導,，敬愛的老師，親愛的同學們
(齊)大家晚上好!
a這里是南京航空航天大學經濟與管理學院--級畢業(yè)晚會的現場
我是主持人方園
b我是主持人孟健
c我是主持人劉小萌
d我是主持人邵華陽
……
a相逢是首歌,，還記得四年前的那個夏天嘛?那個流火的九月,，天南海北，一艘艘人生的航船在南航邂逅,。
帶著些稚嫩和青澀,，迎風而立，夢想在經管百舸爭流,。
指縫太寬,，時間太瘦，四年的青春一去不回頭,。
昨日,，我們相聚南航,
明日，我們背起行囊,，千言萬語,，都將化作一句：珍重，我-親愛的朋友!
……
b回首向來蕭灑處,，一幕幕的場景絢麗成繽紛和倥傯的剪貼畫,，串聯成一部即將謝幕的電影，播放著我們的快樂和憂傷,，記錄著我們的青春和成長,，見證著我們的友誼和愛情,。-次掛科的折戟沉沙，1000米跑前的擔驚受怕,，還有你和她硯湖邊的花前月下……
……
c在這個溢滿傷感的校園,，在這個梔子花開的季節(jié)，在這個注定離別的瞬間,，我們就要畢業(yè)了,。到分別的時候才能感覺到那份憂傷，才倍感朋友在自己心底的那份重量,。
……
d勸君更盡一杯酒,，西出陽關無故人。今晚,，我們在這里-后一次集體聚會,，共度這個美好而難忘的夜晚。讓我們用歌聲,，用笑聲,，用心聲表達對朋友-美好的祝福!
……
a在南航經管院，我們度過了人生中-美好的四年時光,，付出了汗水,，也收獲了希望。
b我們的成長,，除了自身的努力和同學們的支持之外,，更離不開學院領導、老師的關懷,。
c今天我們很榮幸地請到了他們來到我們晚會的現場,，他們是：(領導介紹)
d讓我們再次用掌聲對各位領導的到來表示感謝!
畢業(yè)音樂會主持開場白5
畢業(yè)音樂會主持詞四人篇十
男：尊敬的各位領導 女：各位來賓 男：親愛的老師、同學們 女：大家 ,，晚上好! 女：時光荏苒,，歲月如歌，不知不覺中我們生命的年輪里又增添了一記深深的印痕; 男：不知不覺中,，我們年輕驛動的心已逐步走向成熟;
女：500次的朝陽,，帶給我們青春的氣息，拼搏的動力;
男：500百次的幕霞,，帶給我們豐收的喜悅和美好的回憶;
女：在這個充滿溫馨氣息的校園里,，有我們成功時的喜悅，也有我們失敗時的苦惱; 男：在這個充滿溫馨氣息的校園里,，有我們對生活的激情,，更有我們對未來的渴望; 女：今天，我們歡聚一堂共同迎接這美好的時刻;
男：今天，我們歡聚一堂共同訴說和表達對母校的一片深情;
男：今天,，我們向敬愛的母校和敬愛的老師匯報我們四年來學習和生活中的點點滴滴;
女：我們感謝母校,，更感謝老師對我們的辛勤培育，在此,，我們衷心的向您說一聲：“老師,，
您辛苦了”!
男：下面我宣布，寧夏師范學院音樂舞蹈系07級畢業(yè)匯報音樂會,，現在開始!
結束詞：
男：時光荏苒,，歲月如梭，只有離別的時刻才知道光陰的短暫和寶貴;
女：流年似水,，歲月如光,，青春行走在時間的彼岸，漸行漸遠;
男：春春又來,，七月的腳步還會遠嗎?彈指一揮間四年的大學生活即將結束;
女：此時此刻,，默然發(fā)現自己曾經百般挑剔的母校盡是那么可愛，那么溫馨;
男：哦,，要說再見了,，方才真正體會到什么叫聚散兩依依，什么叫相見時難別亦難; 女：千頭萬緒,，千絲萬縷又豈是只言片語所能表達的;
男：但無論如何,，心中毅然最清晰最難忘的是四年來一千多個日日夜夜的點點滴滴; 女：那不是相思，也不是哀婉的別離,，那是我們青春的印跡;
男：畢業(yè)了,，開始學會了回憶;畢業(yè)了,，開始懂得了珍惜;
女：畢業(yè)了,，帶走了歲月的記憶，留下的是那一季多彩的青春;
男：明年的七月,，我們將遠航,，帶著對母校的深深眷戀和對未來的憧憬，告別母校;
女：昨日畢竟短暫,，明天才是永遠;
合：讓我們相信,，讓我們相約，讓我們開始下一輪的遠航!
男：寧夏師范學院音樂舞蹈系07級音樂學班畢業(yè)匯報音樂會到這里就要跟大家說再見了!
衷心的祝愿我們的畢業(yè)生一路走好!
女：同時,，我們也衷心的祝愿大家在新的一年里身體健康!工作順利!萬事如意! 女：感謝各位領導,，各位來賓!以及所有關心和支持本場音樂會的老師、同學們! 合：謝謝你們!再見!
畢業(yè)音樂會主持詞四人篇十一
夏：尊敬的各位領導,、各位來賓
孫：親愛的老師,、同學們
合：大家——晚上好!
夏：首先，我謹代表07級音樂系的所有同學，向前來觀看我們畢業(yè)音樂會的所有來賓表示熱烈的歡迎和由衷的感謝!謝謝你們的到來!
夏：“又是春光逝盡時,，別離近在咫尺間”,，時間過得真快啊，一轉眼我們的大學生活就要結束了,，回憶起大一時觀看學長學姐的畢業(yè)音樂會時,，還覺得畢業(yè)這個詞對我們來說遙遙無期，可現在,，我們卻已站在自己畢業(yè)音樂會的舞臺上了,。
孫：是啊，站在這里才深覺成長的變化,，站在這里才懷念校園生活的美好,，站在這里才明白友誼的可貴，站在這里才體會到離別的感傷!
劉：大學是我們實現人生理想的站點,。
在這里,我們用努力和汗水澆灌知識的花蕾,
在這里,我們用歡笑和淚水連結友誼的橋梁,
在這里,我們更用我們的青春和激情勾勒夢想的藍圖,篆刻人生中最美好的印記,。
徐：恰同學少年,風華正茂!
四年的同窗,因為有你們的加入才讓我的大學生活多姿多彩,美好而充實;
因為有你們的鼓勵,才讓我在困難和挫折的面前繼續(xù)堅持,充滿力量;
因為有你們的陪伴,才讓我在追逐夢想的道路上不孤單!
孫:是的,今天我們07級音樂系的所有同學再次相聚一堂,與大家重溫青春的過往,紀念純真的歲月,在離別之際,為母校獻上我們最誠摯的祝福!
夏：讓我們在祖國燦爛的陽光下,在母校溫暖的懷抱里,帶著感恩的心,在大學最后一次音樂會的舞臺上盡情的揮灑我們的熱情,讓母校留住我們閃亮的風采吧!
徐：常熟理工學院音樂系07級畢業(yè)音樂會——合:現在開始!
畢業(yè)音樂會主持詞四人篇十二
開場白：
夏：尊敬的各位領導、各位來賓
孫：親愛的老師,、同學們
合：大家——晚上好!
夏：首先,，我謹代表07級音樂系的所有同學，向前來觀看我們畢業(yè)音樂會的所 有來賓表示熱烈的歡迎和由衷的感謝!謝謝你們的到來!
夏：“又是春光逝盡時,，別離近在咫尺間”,，時間過得真快啊，一轉眼我們的大學 生活就要結束了,，回憶起大一時觀看學長學姐的畢業(yè)音樂會時,，還覺得畢業(yè) 這個詞對我們來說遙遙無期，可現在,，我們卻已站在自己畢業(yè)音樂會的舞臺 上了,。
孫：是啊，站在這里才深覺成長的變化,，站在這里才懷念校園生活的美好,， 站在這里才明白友誼的可貴，站在這里才體會到離別的感傷!
劉：大學是我們實現人生理想的站點,。
在這里,我們用努力和汗水澆灌知識的花蕾,
在這里,我們用歡笑和淚水連結友誼的橋梁,
在這里,我們更用我們的青春和激情勾勒夢想的藍圖,篆刻人生中最美好的印記,。 徐：恰同學少年,風華正茂!
四年的同窗,因為有你們的加入才讓我的大學生活多姿多彩,美好而充實; 因為有你們的鼓勵,才讓我在困難和挫折的面前繼續(xù)堅持,充滿力量; 因為有你們的陪伴,才讓我在追逐夢想的道路上不孤單!
孫:是的,今天我們07級音樂系的所有同學再次相聚一堂,與大家重溫青春的過 往,紀念純真的歲月,在離別之際,為母校獻上我們最誠摯的祝福!
夏：讓我們在祖國燦爛的陽光下,在母校溫暖的懷抱里,帶著感恩的心,在大學最 后一次音樂會的舞臺上盡情的揮灑我們的熱情,讓母校留住我們閃亮的風采吧! 徐：常熟理工學院音樂系07級畢業(yè)音樂會——合:現在開始!
節(jié)目串詞
1.民歌獨唱《春天的芭蕾》
孫:春天是一個萬物蘇醒的季節(jié)，草長鶯飛,，鳥語花香,。
徐:春天更是一個放飛夢想的季節(jié)，絢爛多姿,激情洋溢,。
孫:在春天的花園里我們唱起動人的旋律,看,，我們把春姑娘迎來了,
她正踮著腳尖,，為我們舞上一曲《春天的芭蕾》!
徐:請欣賞由禹莉給我們帶來的《春天的芭蕾》。
2,、民樂合奏《拉起手》
夏:拉起手,，拉起手，友誼讓我們拉起手,。
劉:拉起手,，拉起手，團結需要我們拉起手,。
夏:四年時光,，白駒過隙，四年青春,，匆匆流逝,。
劉:想想那些曾經發(fā)生過的故事,歡樂的、悲傷的,、得意的,、氣憤的?? 四年里,我們在摩擦和諒解中學會尊重與寬容,
我們在歡笑和淚水中感受大愛與溫暖!
夏:四年后,讓我們銘記彼此的友情,依然攜手,飛向夢想的天空!
劉:請欣賞民樂合奏《拉起手》。
3,、女生小合唱《聽泉》
孫:如果你游歷過祖國的大好河山,，你一定會對山中的泉水留下深刻的印象。那潺潺的溪流從山崖石塊的隙縫中緩緩跌入深潭的時候,，會發(fā)出悅耳的叮咚聲,，閉上眼靜靜地躺在草地上去聆聽，你會聽到凈化靈魂的天籟之音,。
下面就請大家一起來靜靜地來欣賞歌曲《聽泉》,。
4、現代舞《大眼睛》
徐:剛才的女生小合唱聽著真悅耳,在這炎熱的夏天讓我似乎感受到了一抹清涼! 夏:是嘛?好聽的歌聲總是能夠讓人把心沉靜下來,。
不過啊,夏天本就是一個充滿活力,、充滿熱情的季節(jié),
接下來啊,大家可要一起跟著動起來,一同去感受我們年輕人的朝氣和活力吧! 徐:請欣賞現代爵士舞《大眼睛》
5、歌曲聯唱
劉:從小爺爺對我說,，吃水不忘挖井人,。
從小老師教我唱,，沒有共產黨就沒有新中國,。
在中華人民共和國建黨90周年之際，我們向養(yǎng)育我們的祖國,，向為我們中國 解放事業(yè)做出偉大貢獻的黨獻上我們年輕一代最真摯的祝福,。
祝愿偉大的黨永葆青春,祝愿偉大的祖國繁榮昌盛!
下面請大家一同欣賞經典紅歌串燒,掌聲歡迎!
6、相聲《結巴論》
7,、女子群舞《中國媽媽》
夏:大家聽說過這樣一個故事嗎?——在日本侵略中國的時候,，曾有一群善良的中 國媽媽,，她們撫養(yǎng)了一個令人發(fā)指的、日本鬼子的遺孤,，是怎樣的力量讓她 們從狹隘的憎恨中走出,，還能懷著如此博大的胸襟和無私的愛?
我想看完下面的這段舞蹈，大家會有所感悟??
請欣賞舞蹈《中國媽媽》
8,、美聲獨唱《拉美莫爾的露西亞》
徐:這就是給中國媽媽的詮釋吧!“媽媽”這個詞是世界上最美的語言,，在媽媽的 世界里,永遠都有一張干凈舒適的小床留給那些需要關愛的孩子，媽媽的世界 里總是溫馨的,她能包容你的一切!而中國媽媽更是走向一個寬廣的境界,，用 無言的行動把善良做到極致,。
歌劇《拉美莫爾的露西亞》是意大利作曲家多尼采蒂用40天時間完成的，是其最著名的作品,，也是意大利歌劇的代表作之一,。
這部以一對戀人雙雙殉情為結局的3幕歌劇中，第3幕——露西亞發(fā)瘋時的唱段最讓我難忘,，這是女高音歌唱家全面展示美妙歌喉和表演藝術的最偉大曲目,。
這一唱段主要描寫了女主人公露契亞在其兄長海因里希欺騙與逼迫下，不得已嫁給了貴族阿瑟·布克勞,。露契亞在新婚之夜殺死丈夫阿瑟后精神失常,，幻想自己與愛人埃德加舉行婚禮時的瘋狂場景。接下來讓我們去到意大利,感受意大利歌劇帶給我們的獨特魅力!請欣賞美聲獨唱《拉美莫爾的露西亞》
9,、民舞風《溜溜的康定溜溜的情》《火舞鳳凰》
劉:我國是一個多民族的國家,，每個民族都有自己獨特的舞蹈，人們用舞蹈來慶 祝豐收,，用舞蹈來表達喜悅,。下面就讓我們一同感受兩個不同少數民族舞蹈 的魅力。
10,、小民樂《送我一只玫瑰花》
徐:“你送我一只玫瑰花,，我要誠懇地謝謝你，哪怕你自己看得像個傻子,， 我還是能夠看得上你,。”這首維吾爾族民歌《送我一只玫瑰花》旋律優(yōu)美 深情,，表達了維吾爾族青年男女對愛情的堅貞和執(zhí)著,，大家都很熟悉， 甚至朗朗上口,，可是如果單單用器樂演奏,，不知道會有什么不一樣的
風味呢?大家想聽嗎?那就讓我們一同去感受一下吧!
請欣賞琵琶二重奏《送我一只玫瑰花》
11、男子群舞《孔雀部落》
孫:在傣族人民心目中,，“圣鳥”孔雀是幸福吉祥的象征,，孔雀舞是傣族具有代表 性的一種民間舞蹈,，是我國傣族民間舞中，最負盛名的傳統(tǒng)表演性舞蹈,。接 下來,，你們將欣賞到一幕，極具視覺沖擊力的,，來自“孔雀部落”的雄性孔 雀,，為大家獻上的孔雀舞。瞧,，他們來了!
12,、鼓樂鏗鏘《龍拳》
夏:大家覺得剛剛那段孔雀跳得怎么樣?我們07級的男生能把孔雀舞跳得這樣有 氣勢,我們的女生看了也不甘示弱了,想紛紛上臺比斗呢!
大家聽過周杰倫的《龍拳》吧，龍和孔雀不一樣,龍是中華民族的圖騰,，代表 著勇敢與希望,。下面,就讓我們07級的女生用鼓來演奏《龍拳》,展現我們07 級女生的颯爽英姿!看,她們來了!
13、全體男生小合唱《愛的初體驗》《鳳凰花開的路口》
徐:畢業(yè)前的這些日子,，時間過的好像流沙,，看起來漫長，卻無時無刻不在逝去; 想挽留,，一伸手,，有限的時光卻在指間悄然溜走,一切似乎都預想的到，一切 又走的太過無奈,。那些沒來得及兌現的承諾,，那些眼淚和歡笑的記憶，在光陰 流轉中,，終究都要云淡風輕,。可是,，很多年后,，當青春的底片漸漸泛黃，在某 個陽光溫暖的午后驀然回首,，心弦上仍會掠過驚鴻般的悸動,，那是鐫刻在靈魂 里關于青春不滅的記憶。不管是關于愛情,或是友誼??
鳳凰花開了,，空氣里開始彌漫離別的味道??
集體舞謝幕《放心去飛》
a：大學,我哭著到來時,大家都笑了,我微笑著離開時,大家卻都哭了?? 真的不想說再見,但是,我們真的畢業(yè)了!
我親愛的同學們,請不要帶著離別的愁緒,因為明天又是一個新的起點!
b:柳蔭惜別,，百般惆悵;同窗數載，少年情長;
望征程,，思緒萬千;看前途,，豪情萬丈!
c：讓我們記住教學樓里一張張沉思的臉龐
記住去圖書館的路上一雙雙匆忙的腳步
記住籃球場上一個個活躍的背影
記住綠蔭叢中的歡歌笑語??
d：青春的交響綻放華麗的激情,，校園的純真揮灑最美的真摯!
讓我們把最美的年華留在母校,刻上我們青春的印記!
a：感謝親愛的母校,讓我們在這里學習,、成長;
感謝親愛的老師,給予我們知識的源泉和人生的啟發(fā);
感謝親愛的同學,陪伴我度過人生中最難忘的時光!
b：再見了,，我的宿舍，再見了,，我的兄弟姐妹,，
再見了，我的青春,，再見,，我的大學!
c：青春散場，我們等待下一場開幕,。
等待我們在前面的旅途里,，迎著陽光，勇敢地飛向心中的夢想;
等待我們在前面的故事里,，就著星光,，回憶這生命中最美好的四年，盛開過 的花??
d：祝愿那些已經找到工作的同學工作順利,前程似錦!
祝愿那些還在為工作忙碌奔波的同學事事順心,夢想成真!
祝愿我們07級音樂系的每一位學子都能實現自己的理想,擁有一個美好的未來! 常熟理工學院音樂系07級畢業(yè)音樂會到此結束,感謝大家的光臨!
朋友們,再見!期待我們二十年后再相會!
畢業(yè)音樂會主持詞四人篇十三
尊敬的各位領導,、各位來賓,，現場的老師們、同學們,，大家晚上好,。
這里是王恩、劉婷的畢業(yè)音樂會,，歡迎各位的到來,。
今晚我們很榮幸的邀請到了學院和系黨政的領導、嘉賓光臨本次晚會的演出現場,。他們是：····
“又是春光逝盡時,，別離近在咫尺間”
濃情五月，心系師院,。我們?yōu)楸舜讼嘧R相知了四年的大學情誼,，再次相聚在這個濃情蜜意的夜晚。
明天,，我們即將踏上新的征程,，開始新的生活，去開拓真正屬于自己的一片天地
今晚,，讓我們再一次重溫那些感動過我們的人和事,，因為那有我們生命中最美好的回憶和永恒的懷念，而又一個青春之旅即將從今夜起航,。
1,、《假如我愛你》
下面請欣賞由帕戈萊西作曲，胡曉曦伴奏,，王恩延長的歌曲《假如我愛你》 斯卡拉蒂
2 ,、3 《紫羅蘭》《心上人像達瑪花》
由斯卡拉蒂作曲的《紫羅蘭》通過描寫紫羅蘭含露帶珠,、亭亭玉立、半遮半羞的形態(tài)來表現女性柔美,、莊重,、謙遜、含蓄的品格,，而由李剛夫作詞,，楊青、薛明作曲的《心上人像達瑪花》則生動細膩地表達了藏族青年男女純真的愛情,。表現出藏族地區(qū)的弦子等民族素材,。接下來有請劉婷為我們帶來《紫羅蘭》和《心上人像達瑪花》鋼琴伴奏：白婧。 4,、《飛出這苦難的牢籠》
歌劇《草原之歌》一直被我們所熟知,，音樂取材于樸素優(yōu)雅的藏族民歌和山歌，并吸取了西洋歌劇音樂的創(chuàng)作技法,，具有鮮明的藏族民族風格和濃郁的生活氣息,。其選段《飛出這苦難的牢籠》更表現出一切苦難都已過去 帶給人們輕松與釋然。下面請欣賞《飛出這苦難的牢籠》作詞：任萍 做曲：羅宗賢 鋼琴伴奏：白婧 演唱：王恩
5,、《美妙的時刻將來臨》
莫扎特是我們熟知的藝術大師,，他一生創(chuàng)作了大量的作品影響著后人。其最具代表性的歌劇《費加羅的婚禮》以天籟的歌聲,，至今仍讓人念念不忘,。那么讓我們一起欣賞第四幕，蘇珊娜的詠嘆調《美妙的時刻將來臨》演唱：王恩 伴奏：胡曉曦
6,、《牧笛》
《牧笛》是一首帶有自由,、舒展引子的哈薩克族音樂風格的抒情花腔女高音歌曲，作品的主體部分節(jié)奏明快,、旋律方正,、富有動感，民族風格鮮明,。下面有請劉婷為我們帶來歌曲《牧笛》 鋼琴伴奏：胡曉曦,。
友情出演
琵琶曲《彝族舞曲》《歡沁》
四年的生活讓我們厚值友誼，四年的生活讓我們彼此相惜,。 我們互相扶持,，相互努力。下面有請劉婷,、王恩的好友羅嚴卿,、付麗 、霍麗娜、宋可可 帶來琵琶曲《彝族舞曲》《歡沁》
7,、《鞭打我吧!》(采琳娜的詠嘆調 歌劇《唐璜》選曲)
《鞭打我吧》是莫扎特的歌劇《唐璜》中的一首大家都耳熟能詳的詠嘆調,。表現歌劇中主要人物各自的特點，也描繪出他們的“肖像” 更集中體現了劇中人物形象和刻畫人物內心的心理活動,。下面就請欣賞《唐璜》選段《鞭打我吧》演唱：劉婷 伴奏：胡曉曦
8,、《藍色愛情?！?/p>
月光溶溶相知相愛,，風起浪涌我與你同在。一首《藍色愛情?！方o人溫暖的力量,，讓我們共同努力，克服困難,，迎來新的希望,。讓我們一起欣賞由樊孝斌作詞，印青作曲的《藍色愛情?！费莩和醵?鋼琴伴奏：白婧
9,、《薇莉婭之歌》(罕娜的詠嘆調 選自歌劇《風流寡婦》)
下面請欣賞罕娜的詠嘆調，選自歌劇《風流寡婦》的《薇莉婭之歌》演唱：王恩,、豆天乾 伴奏：胡曉曦
10,、《火焰在燃燒》(阿祖切娜詠嘆調 選自《游吟詩人》
歌劇《游吟詩人》，以其優(yōu)美的旋律,，將意大利歌劇的特征表露無遺,。此作品劇情處理優(yōu)異，人物刻畫入微,。更是威爾第中期期的三大杰作之一,。接下來，劉婷就將帶來阿祖切娜的詠嘆調《火焰在燃燒》鋼琴伴奏：胡曉曦,。
11,、《梧桐樹》
接下來請欣賞又楊展業(yè)作詞，奚其明作曲的美聲歌曲《梧桐樹》演唱:劉婷 鋼琴伴奏：白婧
12,、《七月的草原》
《七月的草原》是一首具有新疆地區(qū)民族風格的抒情歌曲,曲調吸取了哈薩克民族民間音樂素材,旋律輕快,、活潑、跳躍,表現七月的草原上蜜蜂蝴蝶飛舞,、姑娘小伙歌唱的歡樂氣氛,歌頌草原牧民幸福美好的新生活,。演唱:王恩 伴奏：白婧
13、《節(jié)日歡歌》
時光荏苒,，歲月如梭,，轉眼間，四年已經過去。我們從陌生到相知,，我們共同成長,，共同進步，收獲了學習上的日臻完美,，也收獲了彼此間最為寶貴的同窗真情,。最后，讓我們在這首《節(jié)日歡歌》里共同感恩共同祝福,。有請 王恩,、劉婷、豆天乾,。
畢業(yè)音樂會主持詞四人篇十四
尊敬的各位領導,、各位來賓，現場的老師們,、同學們,，大家晚上好。
這里是王恩,、劉婷的畢業(yè)音樂會,，歡迎各位的到來。
今晚我們很榮幸的邀請到了學院和系黨政的領導,、嘉賓光臨本次晚會的演出現場,。他們是：····
“又是春光逝盡時，別離近在咫尺間”
濃情五月,，心系師院,。我們?yōu)楸舜讼嘧R相知了四年的大學情誼，再次相聚在這個濃情蜜意的夜晚,。
明天,，我們即將踏上新的征程，開始新的生活,，去開拓真正屬于自己的一片天地
今晚,，讓我們再一次重溫那些感動過我們的人和事，因為那有我們生命中最美好的回憶和永恒的懷念,，而又一個青春之旅即將從今夜起航,。
1、《假如我愛你》
下面請欣賞由帕戈萊西作曲,，胡曉曦伴奏,，王恩延長的歌曲《假如我愛你》 斯卡拉蒂
2 、3 《紫羅蘭》《心上人像達瑪花》
由斯卡拉蒂作曲的《紫羅蘭》通過描寫紫羅蘭含露帶珠,、亭亭玉立,、半遮半羞的形態(tài)來表現女性柔美、莊重、謙遜,、含蓄的品格,，而由李剛夫作詞，楊青,、薛明作曲的《心上人像達瑪花》則生動細膩地表達了藏族青年男女純真的愛情,。表現出藏族地區(qū)的弦子等民族素材。接下來有請劉婷為我們帶來《紫羅蘭》和《心上人像達瑪花》鋼琴伴奏：白婧,。
4,、《飛出這苦難的牢籠》
歌劇《草原之歌》一直被我們所熟知，音樂取材于樸素優(yōu)雅的藏族民歌和山歌,，并吸取了西洋歌劇音樂的創(chuàng)作技法,，具有鮮明的藏族民族風格和濃郁的生活氣息,。其選段《飛出這苦難的牢籠》更表現出一切苦難都已過去 帶給人們輕松與釋然,。下面請欣賞《飛出這苦難的牢籠》作詞：任萍 做曲：羅宗賢 鋼琴伴奏：白婧 演唱：王恩
5、《美妙的時刻將來臨》
莫扎特是我們熟知的藝術大師,，他一生創(chuàng)作了大量的作品影響著后人,。其最具代表性的歌劇《費加羅的婚禮》以天籟的歌聲，至今仍讓人念念不忘,。那么讓我們一起欣賞第四幕,，蘇珊娜的詠嘆調《美妙的時刻將來臨》演唱：王恩 伴奏：胡曉曦
6、《牧笛》
《牧笛》是一首帶有自由,、舒展引子的哈薩克族音樂風格的抒情花腔女高音歌曲,，作品的主體部分節(jié)奏明快、旋律方正,、富有動感,，民族風格鮮明。下面有請劉婷為我們帶來歌曲《牧笛》 鋼琴伴奏：胡曉曦,。
友情出演
琵琶曲《彝族舞曲》《歡沁》
四年的生活讓我們厚值友誼,，四年的生活讓我們彼此相惜。 我們互相扶持,，相互努力,。下面有請劉婷、王恩的好友羅嚴卿,、付麗 ,、霍麗娜、宋可可 帶來琵琶曲《彝族舞曲》《歡沁》
7,、《鞭打我吧!》(采琳娜的詠嘆調 歌劇《唐璜》選曲)
《鞭打我吧》是莫扎特的歌劇《唐璜》中的一首大家都耳熟能詳的詠嘆調,。表現歌劇中主要人物各自的特點，也描繪出他們的“肖像” 更集中體現了劇中人物形象和刻畫人物內心的心理活動。下面就請欣賞《唐璜》選段《鞭打我吧》演唱：劉婷 伴奏：胡曉曦
8,、《藍色愛情?！?/p>
月光溶溶相知相愛，風起浪涌我與你同在,。一首《藍色愛情?！方o人溫暖的力量，讓我們共同努力,，克服困難,，迎來新的希望。讓我們一起欣賞由樊孝斌作詞,，印青作曲的《藍色愛情?！费莩和醵?鋼琴伴奏：白婧
9、《薇莉婭之歌》(罕娜的詠嘆調 選自歌劇《風流寡婦》)
下面請欣賞罕娜的詠嘆調,，選自歌劇《風流寡婦》的《薇莉婭之歌》演唱：王恩,、豆天乾 伴奏：胡曉曦
10、《火焰在燃燒》(阿祖切娜詠嘆調 選自《游吟詩人》
歌劇《游吟詩人》,，以其優(yōu)美的旋律,，將意大利歌劇的特征表露無遺。此作品劇情處理優(yōu)異,，人物刻畫入微,。更是威爾第中期期的三大杰作之一。接下來,，劉婷就將帶來阿祖切娜的詠嘆調《火焰在燃燒》鋼琴伴奏：胡曉曦,。
11、《梧桐樹》
接下來請欣賞又楊展業(yè)作詞,，奚其明作曲的美聲歌曲《梧桐樹》演唱:劉婷 鋼琴伴奏：白婧
12,、《七月的草原》
《七月的草原》是一首具有新疆地區(qū)民族風格的抒情歌曲,曲調吸取了哈薩克民族民間音樂素材,旋律輕快、活潑,、跳躍,表現七月的草原上蜜蜂蝴蝶飛舞,、姑娘小伙歌唱的歡樂氣氛,歌頌草原牧民幸福美好的新生活。演唱:王恩 伴奏：白婧
13,、《節(jié)日歡歌》
時光荏苒,，歲月如梭，轉眼間,，四年已經過去,。我們從陌生到相知，我們共同成長,，共同進步,，收獲了學習上的日臻完美,，也收獲了彼此間最為寶貴的同窗真情。最后,，讓我們在這首《節(jié)日歡歌》里共同感恩共同祝福,。有請 王恩、劉婷,、豆天乾,。
畢業(yè)音樂會主持詞四人篇十五
開場白：
夏：尊敬的各位領導、各位來賓
孫：親愛的老師,、同學們
合：大家——晚上好!
夏：首先,，我謹代表07級音樂系的所有同學，向前來觀看我們畢業(yè)音樂會的所有來賓表示熱烈的歡迎和由衷的感謝!謝謝你們的到來!
夏：“又是春光逝盡時,，別離近在咫尺間”,，時間過得真快啊，一轉眼我們的大學生活就要結束了,，回憶起大一時觀看學長學姐的畢業(yè)音樂會時,，還覺得畢業(yè)這個詞對我們來說遙遙無期，可現在,，我們卻已站在自己畢業(yè)音樂會的舞臺上了,。
孫：是啊,，站在這里才深覺成長的變化,，站在這里才懷念校園生活的美好，站在這里才明白友誼的可貴,，站在這里才體會到離別的感傷!
劉：大學是我們實現人生理想的站點,。
在這里,我們用努力和汗水澆灌知識的花蕾,
在這里,我們用歡笑和淚水連結友誼的橋梁,
在這里,我們更用我們的青春和激情勾勒夢想的藍圖,篆刻人生中最美好的印記。
徐：恰同學少年,風華正茂!
四年的同窗,因為有你們的加入才讓我的大學生活多姿多彩,美好而充實;
因為有你們的鼓勵,才讓我在困難和挫折的面前繼續(xù)堅持,充滿力量;
因為有你們的陪伴,才讓我在追逐夢想的道路上不孤單!
孫:是的,今天我們07級音樂系的所有同學再次相聚一堂,與大家重溫青春的過往,紀念純真的歲月,在離別之際,為母校獻上我們最誠摯的祝福!
夏：讓我們在祖國燦爛的陽光下,在母校溫暖的懷抱里,帶著感恩的心,在大學最后一次音樂會的舞臺上盡情的揮灑我們的熱情,讓母校留住我們閃亮的風采吧!
徐：常熟理工學院音樂系07級畢業(yè)音樂會——合:現在開始!
節(jié)目串詞
1.民歌獨唱《春天的芭蕾》
孫:春天是一個萬物蘇醒的季節(jié),，草長鶯飛,，鳥語花香。
徐:春天更是一個放飛夢想的季節(jié),，絢爛多姿,激情洋溢,。
孫:在春天的花園里我們唱起動人的旋律,看，我們把春姑娘迎來了,她正踮著腳尖,，為我們舞上一曲《春天的芭蕾》!
徐:請欣賞由禹莉給我們帶來的《春天的芭蕾》,。
2、民樂合奏《拉起手》
夏:拉起手,，拉起手,，友誼讓我們拉起手。
劉:拉起手,，拉起手,，團結需要我們拉起手,。
夏:四年時光，白駒過隙,，四年青春,，匆匆流逝。
劉:想想那些曾經發(fā)生過的故事,歡樂的,、悲傷的,、得意的、氣憤的??四年里,我們在摩擦和諒解中學會尊重與寬容,我們在歡笑和淚水中感受大愛與溫暖!
夏:四年后,讓我們銘記彼此的友情,依然攜手,飛向夢想的天空!
劉:請欣賞民樂合奏《拉起手》,。
3,、女生小合唱《聽泉》
孫:如果你游歷過祖國的大好河山，你一定會對山中的泉水留下深刻的印象,。那潺潺的溪流從山崖石塊的隙縫中緩緩跌入深潭的時候,，會發(fā)出悅耳的叮咚聲，閉上眼靜靜地躺在草地上去聆聽,，你會聽到凈化靈魂的天籟之音,。
下面就請大家一起來靜靜地來欣賞歌曲《聽泉》。
4,、現代舞《大眼睛》
徐:剛才的女生小合唱聽著真悅耳,在這炎熱的夏天讓我似乎感受到了一抹清涼!
夏:是嘛?好聽的歌聲總是能夠讓人把心沉靜下來,。不過啊,夏天本就是一個充滿活力、充滿熱情的季節(jié),接下來啊,大家可要一起跟著動起來,一同去感受我們年輕人的朝氣和活力吧!
徐:請欣賞現代爵士舞《大眼睛》
5,、歌曲聯唱
劉:從小爺爺對我說,，吃水不忘挖井人。
從小老師教我唱,，沒有共產黨就沒有新中國,。
在中華人民共和國建黨90周年之際，我們向養(yǎng)育我們的祖國,，向為我們中國解放事業(yè)做出偉大貢獻的黨獻上我們年輕一代最真摯的祝福,。
祝愿偉大的黨永葆青春,祝愿偉大的祖國繁榮昌盛!
下面請大家一同欣賞經典紅歌串燒,掌聲歡迎!
6、相聲《結巴論》
7,、女子群舞《中國媽媽》
夏:大家聽說過這樣一個故事嗎?——在日本侵略中國的時候,，曾有一群善良的中國媽媽，她們撫養(yǎng)了一個令人發(fā)指的,、日本鬼子的遺孤,，是怎樣的力量讓她們從狹隘的憎恨中走出，還能懷著如此博大的胸襟和無私的愛?
我想看完下面的這段舞蹈,，大家會有所感悟??
請欣賞舞蹈《中國媽媽》
8,、美聲獨唱《拉美莫爾的露西亞》
徐:這就是給中國媽媽的詮釋吧!“媽媽”這個詞是世界上最美的語言，在媽媽的世界里,永遠都有一張干凈舒適的小床留給那些需要關愛的孩子,，媽媽的世界里總是溫馨的,她能包容你的一切!而中國媽媽更是走向一個寬廣的境界,，用無言的行動把善良做到極致,。
歌劇《拉美莫爾的露西亞》是意大利作曲家多尼采蒂用40天時間完成的，是其最著名的作品,，也是意大利歌劇的代表作之一,。
這部以一對戀人雙雙殉情為結局的3幕歌劇中，第3幕——露西亞發(fā)瘋時的唱段最讓我難忘,，這是女高音歌唱家全面展示美妙歌喉和表演藝術的最偉大曲目,。
這一唱段主要描寫了女主人公露契亞在其兄長海因里希欺騙與逼迫下，不得已嫁給了貴族阿瑟·布克勞,。露契亞在新婚之夜殺死丈夫阿瑟后精神失常,，幻想自己與愛人埃德加舉行婚禮時的瘋狂場景。接下來讓我們去到意大利,感受意大利歌劇帶給我們的獨特魅力!請欣賞美聲獨唱《拉美莫爾的露西亞》
9,、民舞風《溜溜的康定溜溜的情》《火舞鳳凰》
劉:我國是一個多民族的國家,，每個民族都有自己獨特的舞蹈，人們用舞蹈來慶祝豐收,，用舞蹈來表達喜悅,。下面就讓我們一同感受兩個不同少數民族舞蹈的魅力。
10,、小民樂《送我一只玫瑰花》
徐:“你送我一只玫瑰花,，我要誠懇地謝謝你，哪怕你自己看得像個傻子,，我還是能夠看得上你,。”這首維吾爾族民歌《送我一只玫瑰花》旋律優(yōu)美深情,，表達了維吾爾族青年男女對愛情的堅貞和執(zhí)著,，大家都很熟悉，甚至朗朗上口,，可是如果單單用器樂演奏，不知道會有什么不一樣的風味呢?大家想聽嗎?那就讓我們一同去感受一下吧!請欣賞琵琶二重奏《送我一只玫瑰花》
11,、男子群舞《孔雀部落》
孫:在傣族人民心目中,，“圣鳥”孔雀是幸福吉祥的象征，孔雀舞是傣族具有代表性的一種民間舞蹈,，是我國傣族民間舞中,，最負盛名的傳統(tǒng)表演性舞蹈。接下來,，你們將欣賞到一幕,，極具視覺沖擊力的，來自“孔雀部落”的雄性孔雀,，為大家獻上的孔雀舞,。瞧,，他們來了!
12、鼓樂鏗鏘《龍拳》
夏:大家覺得剛剛那段孔雀跳得怎么樣?我們07級的男生能把孔雀舞跳得這樣有氣勢,我們的女生看了也不甘示弱了,想紛紛上臺比斗呢!
大家聽過周杰倫的《龍拳》吧,，龍和孔雀不一樣,龍是中華民族的圖騰,，代表著勇敢與希望。下面,就讓我們07級的女生用鼓來演奏《龍拳》,展現我們07級女生的颯爽英姿!看,她們來了!
13,、全體男生小合唱《愛的初體驗》《鳳凰花開的路口》
徐:畢業(yè)前的這些日子,，時間過的好像流沙，看起來漫長,，卻無時無刻不在逝去;想挽留,，一伸手，有限的時光卻在指間悄然溜走,一切似乎都預想的到,，一切又走的太過無奈,。那些沒來得及兌現的承諾，那些眼淚和歡笑的記憶,，在光陰流轉中,，終究都要云淡風輕?？墒?，很多年后，當青春的底片漸漸泛黃,，在某個陽光溫暖的午后驀然回首,，心弦上仍會掠過驚鴻般的悸動，那是鐫刻在靈魂里關于青春不滅的記憶,。不管是關于愛情,或是友誼??鳳凰花開了,，空氣里開始彌漫離別的味道??
集體舞謝幕《放心去飛》
a：大學,我哭著到來時,大家都笑了,我微笑著離開時,大家卻都哭了??真的不想說再見,但是,我們真的畢業(yè)了!我親愛的同學們,請不要帶著離別的愁緒,因為明天又是一個新的起點!
b:柳蔭惜別，百般惆悵;同窗數載,，少年情長;望征程,，思緒萬千;看前途，豪情萬丈!
c：讓我們記住教學樓里一張張沉思的臉龐
記住去圖書館的路上一雙雙匆忙的腳步
記住籃球場上一個個活躍的背影
記住綠蔭叢中的歡歌笑語??
d：青春的交響綻放華麗的激情,，校園的純真揮灑最美的真摯,，讓我們把最美的年華留在母校,刻上我們青春的印記!
a：感謝親愛的母校,讓我們在這里學習、成長;感謝親愛的老師,給予我們知識的源泉和人生的啟發(fā);感謝親愛的同學,陪伴我度過人生中最難忘的時光!
b：再見了,，我的宿舍,，再見了，我的兄弟姐妹,，再見了,，我的青春，再見,，我的大學!
c：青春散場,，我們等待下一場開幕,。
