演講稿首先必須開頭要開門見山,，既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點(diǎn),，中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說明、支持你的論點(diǎn)，感染聽眾,，然后在結(jié)尾加強(qiáng)說明論點(diǎn)或得出結(jié)論,，結(jié)束演講,。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢,？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。

以漢字為話題的演講稿 演講稿漢服篇一

大家好!

中國漢字博大精深,，也非常奇妙，奇妙到許多字很像,，令人眼花繚亂,。

記得以前，李老師教過我們一篇課文,，叫《釣魚的啟示》,。在這篇課文里，有兩個(gè)極其相似的漢字,，分別是“釣魚”的“釣”和“魚鉤”的“鉤”,。由于這對(duì)“兄弟”長(zhǎng)得太像了，所以我經(jīng)常搞混,。

第二天中午,，李老師布置的作業(yè)是《釣魚的啟示》的練習(xí)冊(cè)。在做“看拼音寫詞語”時(shí),，我發(fā)現(xiàn)有“diaoyu”這個(gè)詞,。我的腦海里馬上浮現(xiàn)出“釣”和“鉤”這兩個(gè)字。到底哪一個(gè)字才是正確答案呢?剛好那天我的字典沒有帶,。怎么辦?我突然相起一個(gè)方法——“點(diǎn)兵點(diǎn)將”,。點(diǎn)到最后，我點(diǎn)到了“鉤”,。于是，我不假思索地寫下了“鉤”,。

過了一天,，李老師把練習(xí)冊(cè)發(fā)了下來。我以迅雷不及掩耳之速翻開前一天的作業(yè),?！斑?，怎么沒有滿分?”我驚訝地說。在課題旁邊的分?jǐn)?shù)不是一百分,，而是九十八分!我用雙眼掃描了一下,，馬上發(fā)現(xiàn)原來是“diaoyu”的“diao”寫錯(cuò)了。那么,，到底要怎么寫這個(gè)字呢?

這時(shí),，李老師開口了：“這次，有很多人把‘釣魚’寫錯(cuò)了,。老師告訴你們一個(gè)口訣,。”聽說有口訣,，我馬上把目光聚焦在李老師身上,。只見老師不慌不忙地把“釣”和“鉤”寫在黑板上，指著它們說：“你們看,，魚鉤是個(gè)鉤子,，所以‘鉤’里面也有個(gè)小鉤;而釣魚需要蚯蚓，‘釣’里的小點(diǎn)就是蚯蚓,?！痹瓉頋h字這么奇妙，我們可以聯(lián)系它的含義,。再加以想象,，就能形象地記住它。我暗暗想,。

后來,，我記住了“釣”和“鉤”的寫法，運(yùn)用它們的時(shí)候再也沒有出錯(cuò),。

漢字是奇妙的,，讓人頭暈眼花，但我們只要用心,，就能想出許多方法認(rèn)識(shí)它,，讓我們更熟練地運(yùn)用它。

以漢字為話題的演講稿 演講稿漢服篇二

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

漢字,，有著完美的結(jié)構(gòu)和獨(dú)特的性格，讓我們這些使用的人民感到無比自豪,。

漢字,，是我們中華民族的驕傲，占了中華上下五千年傳統(tǒng)的百分之五十。它代表著我們中國的傳統(tǒng)美德,。

漢字,，仿佛一些美麗的小精靈。它的結(jié)構(gòu)變化多端,，字形堅(jiān)韌有力,。“日”代表太陽,，“月”代表月亮,，“森”代表成千上萬的樹林，“人”代表我們中華民族的人民!

漢字,，是我心中的明燈,。有時(shí)我真不想將它團(tuán)在方格內(nèi)，真想讓他們離開格子去舒展身體,。

漢字,，給了我們?cè)S多的啟示?！耙蝗諢o書,，百事荒蕪”。在陳壽筆下,，這些漢字就教會(huì)我們要讀書,。“書猶藥也,，善讀之可以醫(yī)愚,。”在劉向筆下,，這些漢字把書形容成藥,，可以治療人們的愚病?！昂诎l(fā)不知勤學(xué)早,，白首方悔讀書遲?！备穷佌媲浔磉_(dá)的讀書的好處,。

漢字，還能深藏韻意,?！翱追蜃影峒摇M是輸(書)?！备糁T縫吹喇叭——鳴(名)聲在外……

美麗的漢字,，給我們帶來了啟示,，給我們帶來了知識(shí),。

我堅(jiān)信,，漢字將越來越被世人所珍愛。

以漢字為話題的演講稿 演講稿漢服篇三

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

漢字之源遠(yuǎn)流長(zhǎng)且不可假設(shè),，惟他所有，惟他國粹,。漢字,，已足矣讓整個(gè)地球研究至今，他的奇,，形態(tài)之多;他的美,，筆流舒展;他的一切，讓人覺得震驚,。沒人真正的研究出他的什么來——可他也的的確確的伴隨著華夏文明一起走了五千年,。

行草楷篆隸，也僅僅只是代表了漢字獨(dú)特的一面,。此前此后,，我們似乎與漢字有什么不解之緣。他離不開我們——我們可以對(duì)他進(jìn)行升級(jí)改造;我們也離不開他——沒了他,，也終究是華夏文明的一個(gè)“鴻溝”,。

看!鷹在天上飛;看!鹿在地上跑;看!魚在水里游。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)這時(shí)——再去看一下原有的甲骨文——是不是與它們有異曲同工之妙?答案當(dāng)然眾所周知,。也正因如此,，我們的漢字是與自然、與大世界相連的,，就像水是要讓一個(gè)東西乘著的,。我們的祖先也許正是因如此受到了自然的啟發(fā)，根據(jù)它們的特征,，來創(chuàng)造文字并賜予他奪人耳目的生命力,。

或風(fēng)巒起伏，或高山流水,，或飛流直下,。這一切早已集精華于漢字為一體，成為中國文化的領(lǐng)航標(biāo),。

當(dāng)漢字由簡(jiǎn)到繁,、又由繁到簡(jiǎn)的時(shí)候，當(dāng)太陽升起,、又落下的時(shí)候,，那一次蛻變不是更好的、更美的歸來?我們慶幸，我們能與漢字結(jié)緣;我們慶幸,，我們可以大方地說著中國話;我們慶幸,，我們可以驕傲的說：我是中國人!

以漢字為話題的演講稿 演講稿漢服篇四

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

漢字,，一橫一豎一撇一捺構(gòu)成了方塊的漢字!它既復(fù)雜又簡(jiǎn)單,，既深?yuàn)W又淺顯，既枯燥又豐富,。它是多么的神奇!是我們中華民族三千多年以來流傳至今特有的文字——漢字!

漢字擁有優(yōu)美的字形,。看,，一個(gè)個(gè)漢字,，由一橫一豎一撇一捺構(gòu)成。雖然這僅僅是一橫一豎一撇一捺,，卻被多次地組合在一起,，形成一個(gè)個(gè)各不相同形態(tài)各異的漢字。中華文化如一位出色的魔法師,，手里僅握一橫一豎一撇一捺便能變出形態(tài)各異的漢字來,。

我驚嘆于漢字的變化多端，贊美漢字那一個(gè)個(gè)美麗的字形,?？茨瞧掌胀ㄍǖ摹昂弊郑加幸庀氩坏降男Ч?。對(duì)于象形文字“寒”,，首先頭頂一個(gè)相當(dāng)于房屋的屋檐，下面分別有四個(gè)草形圖案,，中間橫躺一個(gè)人,。人下有一冰，寓意一屋內(nèi)一人躺在草上,。但天氣寒冷,，草下有冰，這便是“寒”!“寒”這個(gè)象形文字便躍然紙上!

漢字,，還擁有動(dòng)聽的四個(gè)音調(diào),。它不像英文，a便是a,，b便是b,，它有四個(gè)不同的調(diào)階。像音樂,，漢字可以高低起伏,，參差錯(cuò)落,，忽高忽低，十分有趣,。

一個(gè)字便是一首詩,，一個(gè)字還能創(chuàng)造一首歌。

同樣,，在我們的生活中,，因?yàn)樽忠糇兊迷溨C有趣,，因音同字不同,，意思會(huì)大相徑庭?！澳瑹o蚊”成了賣蚊的店名,，“雞不可失”成了賣雞的店名，“美食美客”成了美食的店名……

生活中,，無處不是漢字的身影,，漢字的字音，一個(gè)相同的字音不同的字形意思天差地別,。這就是字音的力量,，一個(gè)多音字的漢字，就如一首歌!

在全世界,，一個(gè)國家采用書法的形式表達(dá)漢字的,，便是中國。

對(duì)于書法,，如果你喜歡龐大型的,，你可以選擇顏體，顏體那一筆一畫剛勁有力,，粗狂雄偉,，就如一個(gè)壯漢的的現(xiàn)身。如果你喜歡隨意型的,，你可以選擇行書或者草書,。那龍飛鳳舞的筆畫，自由奔放,，沒有一點(diǎn)拘束,。就像一個(gè)處于青春期的陽光少年，自由,、灑脫,。如果你喜歡淑女型的，你可以選擇趙體,，那一筆筆纖細(xì)柔弱的筆畫,，你一眼便能來能聯(lián)想到淑女亭亭玉立款款向你走來……

毛筆書法雖然是由一筆筆黑色的筆畫構(gòu)成,，卻有那么多的姿態(tài)，那么多的粗細(xì)變化,。

漢字!由一橫一豎一撇一捺構(gòu)成的方塊字是那么的神奇!

以漢字為話題的演講稿 演講稿漢服篇五

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

什么是美?漢字給了人們一個(gè)最完美的詮釋。

每年我都會(huì)去看央視春晚,。今年也不例外,。春晚大約播了一半時(shí)，五個(gè)不同寫法的福字映入我的眼簾,，我被他們所觸動(dòng),，也有所聯(lián)想。漢字真有那么美嗎?我想是的,，我趕緊按下快門,，留住了這一瞬間。

漢字的外形給人以美的感受,。

漢字從甲骨文演變到草書,，雖然字形有變化，但其所有精華卻一成不變,，古人云：“學(xué)書必先楷法”是啊,，楷書把漢字書法中的每一筆每一畫，都寫得鏗鏘有力,，它們穿插避讓,，抑物頓挫，這樣的外形,，不禁讓我為之喝彩,，而草書，也是最為潦草的書法,。遠(yuǎn)觀,，它猶如一條長(zhǎng)龍，在宣紙上蜿蜒爬行著,，近觀，它如此奔放,，它的墨并沒有在紙上暈染開來,，它是那么清暢，使一個(gè)個(gè)漢字,，躍然紙上,。

漢字的讀音，給人以美的感受,。

自古以來,，中國文人都講究詩詞押韻,，它使人們?cè)诶收b和詠唱時(shí)，產(chǎn)生鏗鏘和諧感,，讓人們讀起來朗朗上口,，許多有名的詩句就是這樣。倘若碰上什么煩惱,，坐下來聽一段優(yōu)美散文,，腦海中定會(huì)跳動(dòng)著一個(gè)個(gè)漢字精靈，她們不停地跳著舞,，動(dòng)作是那么迷人,，那么優(yōu)美，讓自己忘記煩心事,，我想,，這就是漢字讀音之美吧!

漢字的內(nèi)涵，給人以美的感受,。

從倉頡造字到今天，中國字的大體始終不變,，而每一個(gè)字,，也有它的獨(dú)特的含義。單單一個(gè)“家”,，就有無限韻味,。它的寶蓋頭可以理解為房屋的屋檐，在屋檐下圈養(yǎng)著豬,，這是多么和和美美的田園生活呀,。這也是古人所追求的境界。倘若閉上眼睛,，想想這幅畫面,，就會(huì)給人無限的遐想：在山頭，人們正在做飯,，徐徐炊煙回旋上升,，隨風(fēng)而逝，聊著自己的所見所聞,，時(shí)不時(shí)地發(fā)出歡聲笑語,，這是多么美的畫面啊!

漢字，是中華民族智慧的結(jié)晶,，是中華民族的驕傲,。無論是漢字的讀音，還是它的字形,，都給人以美感,。那漢字的美,，久久地留在我的心頭。

以漢字為話題的演講稿 演講稿漢服篇六

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

中國,，上下五千年，是一個(gè)歷史悠久的國家,，在世界的歷史長(zhǎng)河中璀璨耀眼,。黃河的涌涌波濤，孕育了引以為豪的中華文明,，它仿佛是一壇歲月的濃酒,，品一品，總是醇香的,、厚重的,。中國的漢字，在這汩汩的長(zhǎng)河中,，鑄造了不朽的傳奇,。

漢字，就像一個(gè)個(gè)富有生命的孩子,，在稿紙上玩笑嬉戲,，愉悅你的眼睛，愉悅你的心胸,。它的一點(diǎn)一畫,，都是那樣惹人喜愛。我們常常為這一個(gè)個(gè)方塊字而動(dòng)情,。

傳說,，漢字是由一個(gè)名叫倉頡的人所創(chuàng)造。一天,，倉頡在野外的土地上發(fā)現(xiàn)了鳥的足跡,。他們有斜有叉，富有變化,，是那么優(yōu)美,。于是，他仿照鳥的足跡,，創(chuàng)造了字的筆畫,，并根據(jù)事物的形狀和動(dòng)態(tài)，開始造字——這,，就是造字的開始,，也就有了漢字最原始的狀態(tài)——甲骨文。后來,，在公元前221年,，戰(zhàn)火紛飛,，秦滅六國，秦始皇統(tǒng)一了中國,。自然,，漢字也得到了統(tǒng)一——篆書誕生了。

這一歷史性的巨變,，使中國漢字在演變過程中邁出了一大步,，從松散變?yōu)榧小Ｗ兊脙?yōu)美勻稱,，圓滑細(xì)膩,，正是因?yàn)橛辛藵h字，才會(huì)讓《史記》,、《世說新語》以及唐詩宋詞,、元曲明小說這些文化瑰寶得以傳承，我們才能有幸欣賞到古人的智慧凝結(jié)成的美文,。

剛上學(xué)時(shí),，媽媽教我練字。一橫,、一豎,、一撇、一捺中我覺得自己就像一位畫家,，用方塊字勾畫了一幅幅美麗的圖畫?？础柏Q,、豎折、豎”你們知道我寫的是什么字嗎?對(duì)了是“山”它多么像巍峨高聳的山巒啊!一撇一捺是個(gè)人,，加一橫變成大,，再加一橫變成天，“一人立于天地間,，一人也能撐起天,。”

我們的先人是多么勇敢,、多么自信,，多么豪邁啊!走進(jìn)我們第八小學(xué)的校園，到處是濃濃的墨香,，到處展現(xiàn)漢字的魅力,，為學(xué)成才，唯愛成人,，博觀約取,，厚積薄發(fā)……這些文字陶冶了我們的情操,，升華了我們的心靈，指引了我們的人生方向,。漢字是智慧的總集,，更是藝術(shù)瑰寶，顏真卿,、柳公權(quán),、歐陽詢……他們的字如詩如畫、如歌如吟,。令人浮想聯(lián)翩,。王羲之的《蘭亭序》,。書中但凡324字，每一字都被王羲之創(chuàng)造出富有生命的形象,。或坐,、或臥,、或行、或走,、或舞,、或歌。26個(gè)“之”字,，各形不一,，或舞姿翩躚，或劍拔弩張,，或柔美或鋼勁,，令后人無不驚嘆——這，就是中國漢字的魅力;這,，就是中國漢字的力量。

漢字,，是詩情畫意的文字;漢字，是豐富多彩的文字;漢字,，是舉世無雙的文字!漢字是中國的智慧，更是智慧的中國!對(duì)世人，我要驕傲的說出：我是中國人,，我愛祖國的文字——漢字!

以漢字為話題的演講稿 演講稿漢服篇七

中國的語言文歷史悠久，源遠(yuǎn)流長(zhǎng),，傳說是倉頡創(chuàng)造了漢,。我愛漢就如愛我中華。

漢,，一種表意文,，統(tǒng)一音、形,、義,，折射出整個(gè)中華民族深沉的智慧。

漢,，一種方塊,，寫著中華民族的剛正與挺拔，塑造出中華民族的品格與風(fēng)骨,。

從甲骨文,、周金文，秦小篆,、漢隸書到漢末的楷,、草、行,。漢,，撰寫著中華民族發(fā)展的一條線索,，也成為牽拉中華民族發(fā)展的一根繩纜。

漢,，意蘊(yùn)悠遠(yuǎn),，悠遠(yuǎn)的意蘊(yùn)，正是其魅力之所在,。

漢，一門地道的中國功夫,，其招術(shù)便是無以計(jì)數(shù)但變幻無窮的點(diǎn)、橫、豎,、撇、捺,、挑、鉤,、折，中國的書法家,、文學(xué)家將這門功夫修煉得爐火純青,，演繹得出神入畫。在書圣王羲之的《蘭亭序》中二十一“之”一無雷同,，或蒼勁，或雋永,，或飄逸，或?yàn)⒚?。使人甘愿化于它的神韻之中?！霸娛ァ倍鸥α⒅尽罢Z不驚人誓不休”,，他的“三吏”“三別”是詩，是史,，體現(xiàn)出詩人運(yùn)用祖國文的匠心獨(dú)具，鬼斧神工,。

漢有感情,，有色彩,，有氣味。每一個(gè)漢都蘊(yùn)藏著一個(gè)故事;每一個(gè)漢都有一雙明亮的眼睛,，它觀察,、再現(xiàn)、描摹著這個(gè)世界;每一個(gè)漢,，都有著一對(duì)大大的耳朵,，它能傾聽,、接納、記錄這個(gè)美麗的世界……

漢,，槍的射口,，刀的刃，為探索生活的真善美,，仁者顛沛流離,，為鞭撻世界的假惡丑，義士的坎坎坷坷,，曹雪芹捧出《紅樓夢(mèng)》控拆封建社會(huì)的黑暗,，魯迅先生舉起如劍巨筆直指敵人胸口，于是乎,，漢即成為流瀉的子彈和正義的投槍……

漢,，五千年唱出的一聲船工號(hào)子，五千年寫就的一篇世界精典,。

漢,，唱而成聲，聲聲凱歌;寫而成篇,，篇篇華意,。

我是炎黃子孫，我愛漢,，猶如愛我中華,。

以漢字為話題的演講稿 演講稿漢服篇八

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是一個(gè)中國人，從小耳濡目染的當(dāng)然是我們國家的語言,、文字,。中國的文字經(jīng)過五千年的改進(jìn)和發(fā)展，在今天的世界語言中獨(dú)樹一幟,，在歷史的洪流里保存至今,。為人類的進(jìn)步做出了重要的貢獻(xiàn)，更為我們留下了許多寶貴的文化遺產(chǎn),。

許多年前,。當(dāng)中國人還在苦練英文之時(shí),，何曾想到，今天的漢語,、漢字已是世界上用得最廣,、最多的的語言。許多老外不惜千里迢迢遠(yuǎn)赴中國,。只是為了學(xué)習(xí)我們中國人每天都在接觸,、使用的語言,。就連號(hào)稱“世界第二大國”的日本，他們的文字也是用我們的文字改造來使用的,，而且他們有的文字竟然整個(gè)原封不動(dòng)的“借用”,。連韓國的文字也是模仿我們中國的漢字加以改進(jìn)，我們中國的漢字影響力可見一斑,。

現(xiàn)在中學(xué)生的壓力很大，因?yàn)槲覀儚男W(xué)升初中之后，主課就多加了一科,，是英語,。我們班同學(xué)的英語成績(jī)不好，除了幾個(gè)人特別突出的以外,。其他的,，英語都不好，不是因?yàn)椴宦斆?，也不是因?yàn)閼?，而是因?yàn)橹袊奈淖帧⒄Z言已經(jīng)在我們腦子里根深蒂固,。說漢語,，寫漢字，已經(jīng)成了我們本能的一樣,，就比如中國人學(xué)英語不習(xí)慣,，而外國人也覺得中國的文化很難一樣。

總的來說,，中國文化吸引老外來學(xué)習(xí),，是因?yàn)橹袊奈幕⒄Z言有一種獨(dú)特的美,，中國文化,、語言的美式一種古樸的東方美。每一個(gè)漢字的每一橫,、每一豎都承載了中國人太多太多的記憶,。它在中國人的心理已經(jīng)不只是一個(gè)字,、一個(gè)符號(hào)，而是一種民族的精神,，一種永恒不變的記憶,。每當(dāng)我書寫漢語的時(shí)候，筆尖就猶如黃河流水滔滔不絕,。古人說人生有四件喜事,，其中一件便是：他鄉(xiāng)遇故知。說同一種語言,?？梢娢淖帧⒄Z言是一個(gè)國家,、民族的符號(hào),、代表。

中國的文字博大精深,、淵遠(yuǎn)流長(zhǎng),。從倉頡造文字記事，漢字一直在繁衍,、生長(zhǎng),。漢字見證了我們?nèi)A夏民族的強(qiáng)大、衰落,、發(fā)展,、崛起。我從來都沒有說過這句話,，但今天,，我想用我們中國的語言文字把這句話寫出來：我愛中國，我愛漢字!