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2023年高一班務(wù)工作計(jì)劃目標(biāo) 高一班務(wù)工作計(jì)劃階段性安排(10篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-10 20:42:53
2023年高一班務(wù)工作計(jì)劃目標(biāo) 高一班務(wù)工作計(jì)劃階段性安排(10篇)
時(shí)間:2023-03-10 20:42:53     小編:zdfb

做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,,以明確目的,,避免盲目性,,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎,?下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,,歡迎閱讀分享,,希望對(duì)大家有所幫助。

高一班務(wù)工作計(jì)劃目標(biāo) 高一班務(wù)工作計(jì)劃階段性安排篇一

配合學(xué)校七處一室,高一分校,,衛(wèi)星部,,各項(xiàng)制度認(rèn)識(shí)到位,落實(shí)到位,。再次深入學(xué)習(xí)一拖二,、五步導(dǎo)學(xué)等先進(jìn)教學(xué)理念,加強(qiáng)學(xué)生民主自治管理,,深化課堂教學(xué)改革,,完成班級(jí)教育工作。

二,、奮斗目標(biāo)

形成團(tuán)結(jié)互助,、勤奮學(xué)習(xí)、遵守紀(jì)律,、積極向上,、充滿(mǎn)活力的班集體,爭(zhēng)當(dāng)學(xué)校明星班級(jí),。努力不讓一個(gè)學(xué)生流失,,努力完成分校制定的三年后本科上線(xiàn)率100%的目標(biāo)。

三,、班級(jí)成績(jī)情況

本班是校x班,,中招成績(jī)大部分在470分以上(位于__市中等或中等以下),與鄭州一中同步上課,,鄭州一中學(xué)生中招成績(jī)?cè)谀抢?15分左右,。

四、本學(xué)期班主任工作基本要點(diǎn)

1,、增強(qiáng)凝聚力,,形成團(tuán)結(jié)、互助互愛(ài)的班集體

通過(guò)班會(huì),、兩操,、升旗儀式等活動(dòng)逐步將這個(gè)新集體建設(shè)成為一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧、奮發(fā)進(jìn)取的團(tuán)隊(duì),,形成“同舟共濟(jì)”,、“共同進(jìn)步”、“班榮我榮,、班恥我恥”的思想,,讓每一位同學(xué)都努力為班爭(zhēng)光,使班級(jí)最終是戰(zhàn)無(wú)不摧,、脫穎而出,,讓每一位同學(xué)對(duì)班集體都有一種歸屬感與榮耀感。

2、民主競(jìng)選,,建立一支讓人信服的,、強(qiáng)而有力的班干部隊(duì)伍

通過(guò)的觀察、談心,,讓學(xué)生寫(xiě)“我這個(gè)人”“班主任我想對(duì)你說(shuō)”等,,在最短的時(shí)間內(nèi)大概了解新生的思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度,、個(gè)性特點(diǎn),、興趣愛(ài)好、交友范圍,、健康狀況及家庭情況等,,心里初步確定了一些當(dāng)班干部的人才,并找其單獨(dú)談話(huà),,鼓勵(lì)他們勇于挑起重任,、為班級(jí)作貢獻(xiàn),準(zhǔn)備好競(jìng)選演講,。然后利用班會(huì)舉行氣氛熱烈的班干部競(jìng)選活動(dòng),,再通過(guò)全班同學(xué)的不記名投票,最終選出班級(jí)管理委員會(huì)人選,,完成班級(jí)小組建設(shè),。讓每位都有具體而明確合理的分工,讓每位班干部都感覺(jué)到自己的重要性,,并非有名無(wú)實(shí),。

3、制定班規(guī),,落實(shí)每月操行評(píng)分細(xì)則的執(zhí)行

國(guó)有國(guó)法,,班有班規(guī);制定班規(guī),使班級(jí)有規(guī)可依,,讓學(xué)生們明白遵守規(guī)矩就可以享受到的自由權(quán)利,。每個(gè)班干部負(fù)責(zé)不同的操行評(píng)分的登記,比如紀(jì)律部長(zhǎng)負(fù)責(zé)考勤,,各學(xué)科班長(zhǎng)負(fù)責(zé)作業(yè)的完成狀況,,副主席記錄班級(jí)活動(dòng)積極參加者,勞動(dòng)部長(zhǎng)負(fù)責(zé)清潔方面……每天都有值日委員,,并對(duì)當(dāng)天的一切情況做好記錄;每個(gè)管委要對(duì)自己的工作進(jìn)行每周總結(jié),,給主席匯總,然后向班主任匯報(bào),。每個(gè)月根據(jù)操行分評(píng)選出三名文明之星,。

4,、狠抓常規(guī),,力求每位同學(xué)都形成優(yōu)秀的行為習(xí)慣

課堂紀(jì)律,、課間操升旗儀式紀(jì)律、活動(dòng)區(qū)和教室衛(wèi)生,、宿舍內(nèi)務(wù)整理,、午晚睡的紀(jì)律,這些都是常規(guī)管理的重點(diǎn),,積極配合學(xué)校各個(gè)口,,一開(kāi)學(xué)就勤下班督促和管理,鼓勵(lì)每一個(gè)同學(xué)都以“成功從這一刻開(kāi)始”的要求,,約束自己改掉壞習(xí)慣,、做好每一天,形成優(yōu)秀的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,,鑄造優(yōu)異的班風(fēng),。

5、持之以恒促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè),,爭(zhēng)取學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)步

每一位學(xué)生內(nèi)心里最為關(guān)心始終還是學(xué)習(xí)成績(jī),,成績(jī)的進(jìn)退容易令學(xué)生的情緒產(chǎn)生波動(dòng)。要求每個(gè)同學(xué)填寫(xiě)自我激勵(lì)卡貼在課桌上,,督促自己勿忘目標(biāo),,勿忘奮斗。從開(kāi)學(xué)始,,便強(qiáng)調(diào)“班風(fēng)好學(xué)風(fēng)好成績(jī)好”的關(guān)系,。上衛(wèi)星課之前,讓學(xué)生首先學(xué)習(xí)《衛(wèi)星班學(xué)生學(xué)習(xí)手冊(cè)》,,讓學(xué)生知道怎樣上衛(wèi)星課,,上衛(wèi)星課會(huì)出現(xiàn)哪些問(wèn)題,如何應(yīng)對(duì),。對(duì)課堂要三抓,,抓課前、抓課堂,、抓課后,。要求學(xué)生做好課前認(rèn)真預(yù)習(xí),要多次反復(fù)的強(qiáng)調(diào)衛(wèi)星課預(yù)習(xí)的重要性,,并制定督促措施,。要求課堂上認(rèn)真聽(tīng)鄭州一中教師講課的同時(shí)做好筆記,記重點(diǎn),、記難點(diǎn),、記疑點(diǎn),,課后要及時(shí)總結(jié),掌握重點(diǎn),,吃透難點(diǎn),,消化疑點(diǎn),及時(shí)完成作業(yè),。晚自習(xí)保證專(zhuān)注,、高效的學(xué)習(xí)。要求學(xué)生早讀和晚自習(xí)要提早到課室展開(kāi)自主學(xué)習(xí),。布置學(xué)生每科至少準(zhǔn)備四個(gè)本子(課前預(yù)習(xí)本,、課堂筆記本、課后反思本,、錯(cuò)題本),,而且要三年堅(jiān)持。我要多與每位科任老師,、學(xué)習(xí)部長(zhǎng),、學(xué)科班長(zhǎng)溝通交流,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、解決問(wèn)題,。加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),解決學(xué)生剛從初中上到高中對(duì)新課程的不適應(yīng)感,,解決對(duì)學(xué)生對(duì)衛(wèi)星教學(xué)的不適應(yīng),。十分重視學(xué)生上高中后的第一次月考,關(guān)注備考與反饋的情況,,做好學(xué)生心理輔導(dǎo)工作,。

6、塑造學(xué)生自主管理和自主學(xué)習(xí),,拒絕保姆式的班主任工作

作為班主任凡事事必躬親,,無(wú)疑是失敗的,對(duì)于學(xué)生,,亦是錯(cuò)失了能力鍛煉的機(jī)會(huì),。事實(shí)上,學(xué)生經(jīng)過(guò)初中三年的磨煉,,具備了管理能力,,喜歡為班集體謀策出力,這樣他們更加有歸屬感,。明確班干部的合理分工,、加強(qiáng)對(duì)各班干部培養(yǎng),讓學(xué)生進(jìn)入自主管理的系統(tǒng),,使班主任從繁瑣的事務(wù)中解放出來(lái),,使學(xué)生知道小事找班干部,,大事才找班主任。進(jìn)入高中,,在學(xué)習(xí)上對(duì)學(xué)生的自主探究學(xué)習(xí)要求增高,,學(xué)生不再是死死的跟著老師的屁股走,而應(yīng)該從被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變主動(dòng)求知,,減少學(xué)生對(duì)教師的依賴(lài)性,,這就要求學(xué)生明確目標(biāo)、做好學(xué)習(xí)計(jì)劃,、嚴(yán)格執(zhí)行、定期反饋總結(jié),,提高學(xué)習(xí)效率,。

7、加強(qiáng)家校聯(lián)系,,同心協(xié)力培育學(xué)生成才

學(xué)生的教育不僅僅是學(xué)校的責(zé)任,,學(xué)校與家長(zhǎng)必須架起溝通的橋梁,及時(shí),、切實(shí)和高效地解決每一位學(xué)生面臨的問(wèn)題,。通過(guò)電話(huà)、邀請(qǐng)家長(zhǎng)到校等方式,,加強(qiáng)溝通,,及時(shí)了解學(xué)生的各方面動(dòng)態(tài),有效地做好學(xué)生的思想工作,。

高一班務(wù)工作計(jì)劃目標(biāo) 高一班務(wù)工作計(jì)劃階段性安排篇二

一,、制定一個(gè)新的班規(guī)

新的班級(jí),就要開(kāi)展新的班級(jí)工作,,以往班級(jí)的規(guī)章制度已經(jīng)不在適應(yīng)新一屆的高一學(xué)生,。所以我在進(jìn)入工作后,我首要做的就是先把班規(guī)定下來(lái),,制定新的班級(jí)規(guī)章制度,,這樣更有利于去管理高一新生,約束他們一個(gè)暑假下來(lái)的放松,,盡快的在班規(guī)的管理下進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài)中去,。班規(guī)的制定和建立是對(duì)班級(jí)起到一個(gè)約束和促進(jìn)的作用,這是必不可少的,。

二,、開(kāi)展興趣小組活動(dòng)

高一的氣氛比較活躍,學(xué)習(xí)的壓力也還沒(méi)有那么大,,這一個(gè)階段的學(xué)習(xí)更加傾向于快樂(lè)學(xué)習(xí),,所以本學(xué)期的另一個(gè)計(jì)劃就是開(kāi)展班上的興趣小組,,分列出來(lái)各個(gè)興趣項(xiàng)目,供學(xué)生選擇和參與,,比如英語(yǔ)小組,、音樂(lè)小組、籃球小組,、數(shù)學(xué)小組等等一系列的興趣小組,,讓全班的學(xué)生都盡量的參與進(jìn)去,這不僅是在豐富學(xué)生的課余生活,,也是給高中的生活增添樂(lè)趣,。這些小組活動(dòng)的開(kāi)展能夠讓學(xué)生獲得學(xué)習(xí)和生活的樂(lè)趣,這樣學(xué)習(xí)就不是單一的了,,也能讓同學(xué)之間的感情加深,,讓大家更加的團(tuán)結(jié)。

三,、自主競(jìng)選班干部

作為班主任,,班級(jí)的管理不能事事都管著,而應(yīng)該是放手讓學(xué)生自己去做,,這樣才能讓學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)去鍛煉,。高中是學(xué)生另一個(gè)新的起點(diǎn),那么一個(gè)班集體的團(tuán)結(jié)靠的就是學(xué)生自己,,所以開(kāi)學(xué)初的班干部競(jìng)選,,我選擇給學(xué)生自主的競(jìng)選,讓學(xué)生自己自薦,,通過(guò)演講的形式去為自己拉票,,讓他們自己去管理班級(jí)的事務(wù),班主任我就不多加管束了,。民主的競(jìng)選可以限度的讓班上有能力的學(xué)生去發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)管理班級(jí),,更加的明確班級(jí)管理的分工,也是對(duì)班干部的加強(qiáng)培養(yǎng),,讓他們?cè)诟咧腥甑玫阶銐虻腻憻?,等進(jìn)入大學(xué)也不至于沒(méi)有基礎(chǔ)。

新接手高一年級(jí),,又是一個(gè)三年,,這其中的艱辛與挑戰(zhàn)是肯定不會(huì)少的,但是能夠與他們相處三年,,也是一個(gè)重新的學(xué)習(xí),,我想我應(yīng)該會(huì)有更多讀的經(jīng)驗(yàn)去做好班主任工作,盡可能的培養(yǎng)好這群學(xué)生,,讓他們?cè)诟咧腥昃`放自我,。

高一班務(wù)工作計(jì)劃目標(biāo) 高一班務(wù)工作計(jì)劃階段性安排篇三

一,、指導(dǎo)思想:有信心、有耐心,、有愛(ài)心

在德育工作中,,班主任要尊重并相信學(xué)生的力量,要相信學(xué)生都有積極的一面,。如果班主任不負(fù)責(zé)任地去埋怨或者是批評(píng)或者是懲罰一個(gè)學(xué)生,,就是對(duì)他人格的極度不尊重和不信任,那樣的結(jié)果是換來(lái)學(xué)生對(duì)你的不尊重和不理解,,結(jié)果是班主任工作的極難開(kāi)展,。只有在了解的基礎(chǔ)上充分的尊重和信任,才能最大限度的發(fā)揮學(xué)生的潛能,。關(guān)愛(ài)學(xué)生是班主任開(kāi)展工作的前提,,只有關(guān)注學(xué)生才能了解學(xué)生,才能順利,、有效地開(kāi)展德育工作。

二,、工作目標(biāo):學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活

三,、具體措施

1.加強(qiáng)校規(guī),、校史教育

讓學(xué)生全面地了解學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,行為規(guī)范各個(gè)方面都符合我校學(xué)生行為規(guī)范的要求,,盡快完成從一個(gè)初中生到高中生的轉(zhuǎn)變,,成為一名真正的高中生。同時(shí),,有必要進(jìn)行校史教育,,使學(xué)生全面地了解鎮(zhèn)賚一中,了解一中的發(fā)展歷史,,為自己成為鎮(zhèn)賚一中的學(xué)子而感到自豪,。

2.加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)

⑴.建立一支工作能力強(qiáng)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)足的常務(wù)班干部隊(duì)伍,。開(kāi)學(xué)初,,進(jìn)行班干部民主選舉,選出新一屆班委,,確立以班長(zhǎng)和團(tuán)支書(shū)為核心的班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)核心,。 ⑵.每個(gè)月召開(kāi)一次班干部工作會(huì)議,并不定期對(duì)班干部進(jìn)行工作能力培訓(xùn),。 ⑶.為了讓更多的同學(xué)得到錘煉,,實(shí)行值日班干部負(fù)責(zé)制,。

3.增強(qiáng)凝聚力,形成團(tuán)結(jié),、互助互愛(ài)的班集體

通過(guò)軍訓(xùn),、班會(huì)、團(tuán)活動(dòng)等活動(dòng)不斷將這個(gè)新集體建設(shè)成為一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧,、奮發(fā)進(jìn)取的團(tuán)隊(duì),,形成“同舟共濟(jì)”、“共同進(jìn)步”,、“班榮我榮,、班恥我恥”的思想,讓每一位同學(xué)都努力為班爭(zhēng)光,,使班級(jí)最終是戰(zhàn)無(wú)不摧,、脫穎而出,讓每一位同學(xué)對(duì)班集體都有一種歸屬感與榮耀感,。

4.抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)

⑴.在班上樹(shù)立正面,、積極的學(xué)習(xí)榜樣,發(fā)揮榜樣作用,。

⑵.要求每位學(xué)生每月都要制定出自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)目標(biāo),。

⑶.每學(xué)段進(jìn)行班級(jí)排名,表?yè)P(yáng)班級(jí)前4名以及有進(jìn)步的學(xué)生,,并按班規(guī)進(jìn)行加分獎(jiǎng)勵(lì),。

⑷.多與每位課任老師、學(xué)習(xí)委員,、課代表溝通交流,,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題,。加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),,解決學(xué)生剛從初中上到高中對(duì)新課程的不適應(yīng)感。

⑸.協(xié)調(diào)各科目的學(xué)習(xí),。整體上,,幫助學(xué)生調(diào)節(jié)各個(gè)科目的學(xué)習(xí)時(shí)間,使各個(gè)科目協(xié)調(diào)發(fā)展,。關(guān)注每一個(gè)同學(xué)每一科目的學(xué)習(xí)情況,,針對(duì)個(gè)別同學(xué)的偏科現(xiàn)象,與其耐心交流,,幫助其找出學(xué)習(xí)中的不足,,努力使其在所有學(xué)科上得到均衡的發(fā)展。

5.加強(qiáng)師生對(duì)話(huà),與家長(zhǎng)共同完善對(duì)孩子的教育

對(duì)學(xué)生進(jìn)行一對(duì)一的學(xué)習(xí)和心理輔導(dǎo),,爭(zhēng)取一個(gè)學(xué)期每個(gè)學(xué)生談話(huà)兩次以上;建立師生結(jié)對(duì)活動(dòng),,讓學(xué)生走近老師、了解老師,、激發(fā)熱愛(ài)老師的熱情,,讓老師走近學(xué)生,指導(dǎo)學(xué)生豎立更遠(yuǎn)大的理想,、提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法,、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度。

由于學(xué)生除了學(xué)校之外,,最直接的教育就是來(lái)自于家庭,。老師需要通過(guò)家長(zhǎng)了解學(xué)生在校外的學(xué)習(xí)和生活情況,家長(zhǎng)也需要通過(guò)老師了解孩子在家庭以外表現(xiàn)出來(lái)的另一面,。只有學(xué)校和家庭共同努力,,才能給予孩子更完善、更成功的教育,。

6.班級(jí)紀(jì)律方面

一個(gè)班級(jí),,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行,。因而我從以下幾點(diǎn)入手:

⑴.課堂紀(jì)律,。首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法,,這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律,。由于是學(xué)生自己 2

制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。

⑵.課間紀(jì)律。課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛,。建議同學(xué)們課間不做劇烈的體育運(yùn)動(dòng),鼓勵(lì)同學(xué)課間走出教室,,接近大自然,,放松自己。

⑶.宿舍紀(jì)律,。為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生,,生活習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,對(duì)宿舍就寢紀(jì)律進(jìn)行要求,,并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲制度,,各宿舍采用舍長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,舍長(zhǎng)每天定時(shí)向班主任匯報(bào)宿舍就寢,、衛(wèi)生等情況,,及時(shí)監(jiān)督,及時(shí)管理,。

7.加強(qiáng)學(xué)生心理教育,,促進(jìn)健康成長(zhǎng)

對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行心理上的輔導(dǎo)、教育,,引導(dǎo)學(xué)生心理健康成長(zhǎng),,對(duì)心理問(wèn)題嚴(yán)重的學(xué)生,給予更多的關(guān)心和指導(dǎo),,以此更好的促進(jìn)學(xué)習(xí),。采取多種方式與學(xué)生溝通交流,幫助他們盡快走出心理陰影,,更好更快樂(lè)的學(xué)習(xí)與生活,。

四、具體計(jì)劃

1.九月份:

⑴.了解我班學(xué)生具體情況,,對(duì)班級(jí)情況有一個(gè)總體把握;

⑵.民主選舉,,組建我班正式班委會(huì)和團(tuán)支部;

⑶.召開(kāi)主題班會(huì),便于學(xué)生之間相互了解、彼此認(rèn)識(shí);

⑷.制定班級(jí)日常規(guī)章制度,,進(jìn)行量化管理;

⑸.做好“迎國(guó)慶”和第一次月考的相關(guān)工作;

⑹.指導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)計(jì)劃和寫(xiě)出每天具體時(shí)間安排;

2.十月份:

⑴.召開(kāi)主題為“慶十一”的主題班會(huì),,培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)情操;

⑵.對(duì)第一次月考進(jìn)行總結(jié),幫助部分學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,,提高學(xué)習(xí)效率;

3.十一月份:

⑴.召開(kāi)班級(jí)座談會(huì),,對(duì)班級(jí)管理問(wèn)題師生共同探討;

⑵.請(qǐng)部分成績(jī)較好的學(xué)生,介紹好的學(xué)習(xí)方法,,學(xué)生共同交流;

⑶.召開(kāi)學(xué)生“心理健康”為主題的主題班會(huì);

4.十二月份:

⑴.組織師生交流會(huì)(班主任/課代表/課任老師/學(xué)生代表參加);

⑵.召開(kāi)主題為“一年一班”的班會(huì),,增進(jìn)學(xué)生班級(jí)榮譽(yù)感;

⑶.組織學(xué)生有針對(duì)性的開(kāi)始總復(fù)習(xí),積極備考;

5.次年一月份:

⑴.對(duì)本學(xué)期班級(jí)各項(xiàng)工作進(jìn)行總結(jié),,提交學(xué)期總結(jié);

⑵.落實(shí)學(xué)期結(jié)束工作安排,,做好期末考試工作;

⑶.對(duì)假期工作進(jìn)行安排和指導(dǎo),幫助學(xué)生充實(shí)寒假;

五,、結(jié)語(yǔ)

以上即為高一(1)班工作總體計(jì)劃,。當(dāng)然,在任何的計(jì)劃與舉措在實(shí)施過(guò)程中都可能會(huì)造成不可預(yù)料的結(jié)果,,為此,,特請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)適時(shí)進(jìn)行指導(dǎo),,以期順利地完成班級(jí)管理,并且在我的教育道路上完成第一個(gè)偉大的亮點(diǎn),。本人堅(jiān)信,,用自己的信心、耐心和愛(ài)心去帶領(lǐng)班級(jí),,學(xué)生會(huì)朝著“和而不同,,臻于美善”健康成長(zhǎng),實(shí)現(xiàn)班級(jí)既定目標(biāo),。

高一班務(wù)工作計(jì)劃目標(biāo) 高一班務(wù)工作計(jì)劃階段性安排篇四

一,、盡快熟悉了解班級(jí)每一位學(xué)生基本狀況:

1、排出特殊學(xué)生名單(家庭貧困學(xué)生,、單親家庭學(xué)生,、學(xué)習(xí)成績(jī)差的學(xué)生、自控力差的學(xué)生等),,對(duì)這些學(xué)生多給予關(guān)心,、幫助;

2、合理選拔班委干部,,增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,,也便于掌握班級(jí)同學(xué)的動(dòng)向。

3,、進(jìn)行班級(jí)文化建設(shè),,為同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍;

4,、劃分小組,,實(shí)行小組操行和個(gè)人操行量化考核,考核內(nèi)容涉及學(xué)習(xí),、工作,、習(xí)慣各方面;同時(shí),個(gè)人操行與小組操行掛鉤,,這樣便于提高大家的積極性和團(tuán)體意識(shí);

二、四個(gè)習(xí)慣的培養(yǎng):

1,、通過(guò)開(kāi)展主題班會(huì)的形式,,讓同學(xué)們意識(shí)到四個(gè)習(xí)慣(衛(wèi)生習(xí)慣、行為習(xí)慣,、文明習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣)的重要性;

2、在日常生活中,,隨時(shí)提醒強(qiáng)調(diào),、以身作則、列舉身旁典型事例進(jìn)行表?yè)P(yáng)或批評(píng),久而久之,,同學(xué)們都養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,。比如,在衛(wèi)生方面,,按小組劃分,,每天一個(gè)小組值日,組長(zhǎng)安排值日生,,落實(shí)到具體個(gè)人,,早中晚三次清掃垃圾,且課間隨時(shí)檢查;每個(gè)人負(fù)責(zé)自己座位周?chē)男l(wèi)生情況,,若有垃圾,,扣操行分,并作相應(yīng)處罰,,要讓他們明白良好衛(wèi)生環(huán)境的重要性及衛(wèi)生重在保持;同樣,,周二周五大掃除,責(zé)任到該小組,。

3,、手機(jī)問(wèn)題:強(qiáng)調(diào)一律不能帶手機(jī),帶手機(jī)者經(jīng)教育后不改者嚴(yán)懲并沒(méi)收

手機(jī),,讓他們意識(shí)到手機(jī)對(duì)學(xué)習(xí)的危害性;

三,、學(xué)風(fēng)建設(shè):

1、經(jīng)常與各門(mén)學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,,了解學(xué)生情況,,做好協(xié)調(diào)工作;

2、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作;

3,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),,積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,利用班會(huì)開(kāi)展形式多樣的活動(dòng),,如朗誦比賽,、讀書(shū)交流會(huì)、辯論會(huì)等;

4,、加強(qiáng)學(xué)生的自主管理,。

四、加大家庭學(xué)校聯(lián)系力度:

平時(shí)多與家長(zhǎng)溝通,,讓他們隨時(shí)掌握孩子在學(xué)校表現(xiàn),,在關(guān)鍵時(shí)期,更應(yīng)充分利用家長(zhǎng)力量,,讓他們了解學(xué)生,,關(guān)心學(xué)生,,關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)及生活、思想的變化,,及時(shí)解決學(xué)生存在的問(wèn)題,,充分利用親情這一“法寶”的重大作用。

五,、其他具體安排:

1,、每周一次主題班會(huì);

2、開(kāi)創(chuàng)值日班長(zhǎng)制度,,好人好事堅(jiān)持天天記,,違反紀(jì)律也記錄在冊(cè),并實(shí)行每天通告制度;

3,、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,,堅(jiān)持每天三掃;

4、加強(qiáng)升旗,、室外操,、室內(nèi)操及眼保健操;

5、對(duì)期中考試進(jìn)行分析總結(jié),,對(duì)有進(jìn)步的同學(xué)要表?yè)P(yáng),、鼓勵(lì),對(duì)成績(jī)不理想的同學(xué),,要調(diào)整他們的學(xué)習(xí)方法,,提高他們的學(xué)習(xí)興趣;此外,對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義教育,,要調(diào)動(dòng)他們的積極性,,積極參加校園的各項(xiàng)活動(dòng),為班級(jí)爭(zhēng)光添彩;

6,、做好期末考試動(dòng)員和結(jié)束工作,。

高一班務(wù)工作計(jì)劃目標(biāo) 高一班務(wù)工作計(jì)劃階段性安排篇五

1、本學(xué)期工作指導(dǎo)思想與目標(biāo)

本學(xué)期工作指導(dǎo)思想是:以馬克思主義教育理論和黨的教育方針為指導(dǎo),,堅(jiān)持‘實(shí)事求是’的思想路線(xiàn),,積極探索高中班主任工作規(guī)律。依據(jù)黨的“全面發(fā)展”的教育方針,、上級(jí)教育行政部門(mén)和學(xué)校關(guān)于“重視學(xué)生德育,,抓好智力開(kāi)發(fā)”的精神,結(jié)合班級(jí)實(shí)際,,根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn),制定本學(xué)期的工作目標(biāo),。

本班共有學(xué)生50人,,其中男生23人,,女生27人。班集體建立之初,,培養(yǎng)全班同學(xué)集體榮譽(yù)感,,形成一種“班榮我榮,班辱我辱,。我榮班榮,,我辱班辱”的思想。促使他們積極參加社會(huì),、學(xué)校公益勞動(dòng),。發(fā)展學(xué)生個(gè)人特長(zhǎng),培養(yǎng)一支有較強(qiáng)的活動(dòng)能力的班干隊(duì)伍,。提倡班級(jí)的民主管理,,提高學(xué)生的自我管理能力,在良好的班風(fēng)建設(shè)中,,形成一種濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,,銘記班訓(xùn):“學(xué)勤慮深,志恒愿臻”,,創(chuàng)建快樂(lè)學(xué)習(xí)班集體,,爭(zhēng)取在全級(jí)12個(gè)班的各項(xiàng)評(píng)比中贏得前四名的好成績(jī)。

2,、具體工作措施與安排

(1)注冊(cè)前與學(xué)生電話(huà)聯(lián)系,,做好學(xué)前調(diào)查。主要是假期的學(xué)習(xí)生活狀況,,并了解學(xué)生擔(dān)任班干的意向,,還有學(xué)生的身高、視力情況,。

(2)按成績(jī)與高度,,結(jié)合視力情況編排座位,讓5個(gè)大組成績(jī)平均分一致,,為開(kāi)展分組管理做準(zhǔn)備,。

(3)擬制臨時(shí)和將來(lái)的班干名稱(chēng)與名額。

(4)8月8日注冊(cè)當(dāng)天,,發(fā)調(diào)查表,,召開(kāi)班會(huì),定好座位,,做好學(xué)前動(dòng)員,,注入集體榮譽(yù)感。

(5)任命臨時(shí)班干,,逐個(gè)電話(huà)通知,,在家長(zhǎng)會(huì)后,,召開(kāi)臨時(shí)班干會(huì)議,討論軍訓(xùn)工作:管理,、學(xué)習(xí),、娛樂(lè)。

6)8月9日家長(zhǎng)會(huì),。主要講一下學(xué)生的學(xué)習(xí)生活情況要開(kāi)始調(diào)整,,做好迎接艱巨學(xué)習(xí)任務(wù)的準(zhǔn)備。會(huì)后是臨時(shí)班干會(huì)議,。

(7)8月14日軍訓(xùn)動(dòng)員會(huì)后,,召開(kāi)班會(huì),做好分組情況及提出要求,。

(8)8月15-19日軍訓(xùn)期間,,遵守紀(jì)律及各項(xiàng)規(guī)章,全班保證不出大事,,盡量保證出勤率的100%,。給教官留下美好的印象。在訓(xùn)練保證吃得苦,,耐得艱,,在表演中爭(zhēng)取好成績(jī)。辦好一期班報(bào)做為創(chuàng)刊號(hào),,宣傳在軍訓(xùn)中表現(xiàn)突出的人和事,。

(9)開(kāi)學(xué)一周后,民主選舉班干,。實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)上崗,。

3、一學(xué)期整體規(guī)劃

a,、培養(yǎng)一支強(qiáng)干精明的班干部隊(duì)伍,。

b、多巡班,、聽(tīng)課,,了解和掌握本班學(xué)生的思想、品德,、學(xué)習(xí),、生活和身體情況,深入細(xì)致地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育,,使學(xué)生在教育,、智育、體育幾方面都得到發(fā)展。

c,、通過(guò)對(duì)學(xué)生家訪(fǎng),、召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)等形式,與學(xué)生家長(zhǎng)保持經(jīng)常聯(lián)系,,互相配合,共同教育學(xué)生,。

d,、經(jīng)常與各科教師勾通情況,采取恰當(dāng)措施,,因材施教,,使智力發(fā)展強(qiáng)的學(xué)生,多學(xué)些知識(shí),,耐心幫助后進(jìn)學(xué)生補(bǔ)課,。

e、組織和指導(dǎo)本班學(xué)生參加學(xué)校的勞動(dòng)和各項(xiàng)活動(dòng),。

f,、指導(dǎo)本班學(xué)生自學(xué)和開(kāi)展課外活動(dòng)。鑒于本班入學(xué)成績(jī)?nèi)?jí)最后一名,,爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)上至少進(jìn)步一名,。

4、一學(xué)期主要教育措施與安排

(1)組織活動(dòng),。如中秋和教師節(jié)搞一個(gè)燈謎會(huì),,給任課教師送上一件小禮物。培養(yǎng)學(xué)生的尊師之情和友誼之情,。如國(guó)慶期間組織一次登白云山活動(dòng),,增進(jìn)師生、生生感情,。視校運(yùn)會(huì)成績(jī)組織一次表彰大會(huì)及知識(shí)競(jìng)賽,。

(2)設(shè)立思想交流本子:“我以我手寫(xiě)我口”。有什么要說(shuō)的話(huà)就寫(xiě)到上面,,大家傳閱,。可簽名可不,。

(3)開(kāi)展一周“最優(yōu)秀組”評(píng)比活動(dòng),。每周一次。由紀(jì)律委員和評(píng)比干部實(shí)施,。通過(guò)對(duì)考勤,、衛(wèi)生、午休,、課堂紀(jì)律,、自習(xí),、競(jìng)賽、課前準(zhǔn)備,、作業(yè),、作弊、考試等項(xiàng)目進(jìn)行評(píng)比,,最后得分最高的為本周最優(yōu)秀的組,。由后三名的組提供獎(jiǎng)勵(lì)。

(4)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)展示學(xué)生最好的一面,。如我最得意的作業(yè),,我最滿(mǎn)意的作文,我的專(zhuān)長(zhǎng)作品等,。出一期家長(zhǎng)會(huì)專(zhuān)欄報(bào),。

(5)開(kāi)一次家長(zhǎng)學(xué)生聯(lián)誼會(huì)。各小組和家長(zhǎng)組成對(duì)抗組進(jìn)行比賽,。內(nèi)容等定:普通話(huà)比賽或者知識(shí)競(jìng)賽等,。

(6)舉行每天放學(xué)后的“三個(gè)一”:一道數(shù)學(xué)題,一次十分鐘的英語(yǔ)朗讀,,一次十分鐘的語(yǔ)文朗讀,,間或加一道物理或化學(xué)題。

(7)舉行一次卡拉ok比賽,。

(8)參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì),。

(9)積極進(jìn)行宣傳建設(shè)。至少出五期以上墻報(bào),。

高一班務(wù)工作計(jì)劃目標(biāo) 高一班務(wù)工作計(jì)劃階段性安排篇六

一,、指導(dǎo)思想

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹xx大精神,從學(xué)校工作和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā),,加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的思想政治教育和業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn),,抓好班級(jí)管理工作,提高學(xué)生道德素質(zhì),,努力使個(gè)人的班主任工作再上一個(gè)新臺(tái)階,。

二、班級(jí)情況

高一(1)班是我校的特色班——藝術(shù)特長(zhǎng)班,。對(duì)于有藝術(shù)特長(zhǎng)學(xué)生而言,,入學(xué)錄取分有一定下降,使得該班入學(xué)總分較其他平行班而言,,有了60分的差距,。又因?yàn)槭钦惺账囆g(shù)生為主,該班級(jí)總?cè)藬?shù)為36人,男生僅6人,。學(xué)藝術(shù)的女生往往具有活躍,、樂(lè)觀外向、興趣廣泛等個(gè)性,,但學(xué)起文化課容易不夠?qū)P?,偏偏又心高氣傲,眼高手低的很?/p>

三,、工作思路

1.以人為本,,教育學(xué)生成為一個(gè) 正直,善良,,智慧,健康的人,。

2.營(yíng)造一個(gè)溫馨,,和諧,自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,,讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣,。

3.教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)與人相處,,學(xué)會(huì)付出和愛(ài),,能擁有作為一個(gè)正直、勇敢的人應(yīng)具有的基本品質(zhì),。

4.利用各種班會(huì)與團(tuán)支部活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,,讓每一個(gè)學(xué)生都以班級(jí)為榮,努力為班級(jí)增光,。

5.關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,,走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里,成為學(xué)生的真正意義上的朋友,,能及時(shí)關(guān)注學(xué)生的情緒波動(dòng),,為學(xué)生排憂(yōu)解難,樹(shù)立信心,。

6.引導(dǎo)班級(jí)學(xué)生上好每一節(jié)課,,認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律,讓班級(jí)永遠(yuǎn)充滿(mǎn)活力,,積極向上,,永爭(zhēng)第一!

四、工作要點(diǎn)

(一)加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)

1. 營(yíng)造向上氛圍

根據(jù)本班學(xué)生的年齡特點(diǎn),、藝術(shù)優(yōu)勢(shì)與心理特質(zhì),,努力營(yíng)造平等、團(tuán)結(jié)、和諧,、進(jìn)取的班級(jí)氛圍,。

(1)制定班級(jí)百分制、自律宣言,、值日生職責(zé),,創(chuàng)立班訓(xùn),設(shè)計(jì)班旗,,創(chuàng)作班歌等,。

(2)布置教室環(huán)境。利用班級(jí)學(xué)生的藝術(shù)特長(zhǎng),,在墻上張貼書(shū)法作品,、素描作品,設(shè)立“小魚(yú)之家”,、“綠色森林”,、“知識(shí)園地”、等文化背景,,另設(shè)計(jì)一本影集收集大家的學(xué)習(xí)與課余身影,。

(3)刻意的讓學(xué)生主動(dòng)參與班級(jí)管理,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,,使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì),,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神,。

2.學(xué)生自我設(shè)計(jì)主題班會(huì)

主題班會(huì)活動(dòng)之前要求策劃負(fù)責(zé)人制定好計(jì)劃,,明確活動(dòng)要求,設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施,,力求取得主題班會(huì)的最大效應(yīng),。班主任輔助學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題,如教師節(jié)主題班會(huì),、班級(jí)學(xué)習(xí)主題班會(huì),、期中期末考前自律動(dòng)員、團(tuán)支部活動(dòng),、校外社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等,。

3.創(chuàng)建優(yōu)秀的班委隊(duì)伍

在期中前,由老師與學(xué)生自薦組成班委成員,,班委成員自我書(shū)寫(xiě)工作職責(zé),,后在班委會(huì)議上討論確定各班委成員工作職責(zé),,而后實(shí)施。期間,,班主任要幫助班委成員樹(shù)立威信,、大膽干事并要求能?chē)?yán)以律己、以身作則,,在學(xué)習(xí)和紀(jì)律上,,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點(diǎn)帶面”;并著意培養(yǎng)班委成員團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,,要能夠通過(guò)班委這個(gè)小集體建立正確,、健全的輿論,帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),,形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心,亦即“以面帶面”,。 期中后,,由班級(jí)同學(xué)海選推選新一任班委成員名單。

(二),、班級(jí)行規(guī)管理

以班級(jí)百分制規(guī)則為依托,要求學(xué)習(xí)委員與紀(jì)律委員決不徇私舞弊,,大膽干練,、以身作則的開(kāi)展此項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)。并做到周周提示,、月月評(píng)比,、期期嘉獎(jiǎng)、家長(zhǎng)會(huì)告之家長(zhǎng),。

班主任針對(duì)個(gè)別學(xué)生展開(kāi)典型與特別談話(huà),,有必要的話(huà)電告家長(zhǎng)與通知到校。

(三),、針對(duì)特殊學(xué)生,,開(kāi)展特殊教育

1.自控力差生與不自覺(jué)學(xué)生:除學(xué)校的德育導(dǎo)師進(jìn)行教育之外,班主任在前期應(yīng)進(jìn)行密切的家校聯(lián)系,,有老師與家長(zhǎng)共同對(duì)其的思想品德,、學(xué)習(xí)態(tài)度、日常行規(guī)等方面進(jìn)行嚴(yán)格與強(qiáng)化教育和訓(xùn)練,,使其順利平穩(wěn)的適應(yīng)高中強(qiáng)幅度的學(xué)習(xí)生活與良好行規(guī)的養(yǎng)成,。

2.沒(méi)有藝術(shù)特長(zhǎng)的學(xué)生:通過(guò)觀察、與學(xué)生談心,、聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn),,正確引導(dǎo)其個(gè)人在班級(jí)的不適應(yīng)性,,努力融入班集體。確立首要目標(biāo)是學(xué)好文化課,,再在藝術(shù)課中了解自己的藝術(shù)天分情況,,確定自己今后的人生走向。

高一班務(wù)工作計(jì)劃目標(biāo) 高一班務(wù)工作計(jì)劃階段性安排篇七

一,、指導(dǎo)思想:有信心,、有耐心、有愛(ài)心

在德育工作中,,班主任要尊重并相信學(xué)生的力量,,要相信學(xué)生都有積極的一面。如果班主任不負(fù)責(zé)任地去埋怨或者是批評(píng)或者是懲罰一個(gè)學(xué)生,,就是對(duì)他人格的極度不尊重和不信任,,那樣的結(jié)果是換來(lái)學(xué)生對(duì)你的不尊重和不理解,結(jié)果是班主任工作的極難開(kāi)展,。只有在了解的基礎(chǔ)上充分的尊重和信任,,才能最大限度的發(fā)揮學(xué)生的潛能。關(guān)愛(ài)學(xué)生是班主任開(kāi)展工作的前提,,只有關(guān)注學(xué)生才能了解學(xué)生,,才能順利、有效地開(kāi)展德育工作,。

二,、工作目標(biāo):學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),、學(xué)會(huì)生活

三,、具體措施

1.加強(qiáng)校規(guī)、校史教育

讓學(xué)生全面地了解學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,行為規(guī)范各個(gè)方面都符合我校學(xué)生行為規(guī)范的要求,,盡快完成從一個(gè)初中生到高中生的轉(zhuǎn)變,成為一名真正的高中生,。同時(shí),,有必要進(jìn)行校史教育,使學(xué)生全面地了解鎮(zhèn)賚一中,,了解一中的發(fā)展歷史,,為自己成為鎮(zhèn)賚一中的學(xué)子而感到自豪。

2.加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)

⑴.建立一支工作能力強(qiáng),、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)足的常務(wù)班干部隊(duì)伍,。開(kāi)學(xué)初,進(jìn)行班干部民主選舉,,選出新一屆班委,,確立以班長(zhǎng)和團(tuán)支書(shū)為核心的班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)核心,。 ⑵.每個(gè)月召開(kāi)一次班干部工作會(huì)議,并不定期對(duì)班干部進(jìn)行工作能力培訓(xùn),。 ⑶.為了讓更多的同學(xué)得到錘煉,,實(shí)行值日班干部負(fù)責(zé)制。

3.增強(qiáng)凝聚力,,形成團(tuán)結(jié),、互助互愛(ài)的班集體

通過(guò)軍訓(xùn)、班會(huì),、團(tuán)活動(dòng)等活動(dòng)不斷將這個(gè)新集體建設(shè)成為一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧,、奮發(fā)進(jìn)取的團(tuán)隊(duì),形成“同舟共濟(jì)”,、“共同進(jìn)步”,、“班榮我榮、班恥我恥”的思想,,讓每一位同學(xué)都努力為班爭(zhēng)光,,使班級(jí)最終是戰(zhàn)無(wú)不摧、脫穎而出,,讓每一位同學(xué)對(duì)班集體都有一種歸屬感與榮耀感,。

4.抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)

⑴.在班上樹(shù)立正面、積極的學(xué)習(xí)榜樣,,發(fā)揮榜樣作用,。

⑵.要求每位學(xué)生每月都要制定出自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)目標(biāo)。

⑶.每學(xué)段進(jìn)行班級(jí)排名,,表?yè)P(yáng)班級(jí)前4名以及有進(jìn)步的學(xué)生,并按班規(guī)進(jìn)行加分獎(jiǎng)勵(lì),。

⑷.多與每位課任老師,、學(xué)習(xí)委員、課代表溝通交流,,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、解決問(wèn)題。加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),,解決學(xué)生剛從初中上到高中對(duì)新課程的不適應(yīng)感,。

⑸.協(xié)調(diào)各科目的學(xué)習(xí)。整體上,,幫助學(xué)生調(diào)節(jié)各個(gè)科目的學(xué)習(xí)時(shí)間,,使各個(gè)科目協(xié)調(diào)發(fā)展。關(guān)注每一個(gè)同學(xué)每一科目的學(xué)習(xí)情況,,針對(duì)個(gè)別同學(xué)的偏科現(xiàn)象,,與其耐心交流,,幫助其找出學(xué)習(xí)中的不足,努力使其在所有學(xué)科上得到均衡的發(fā)展,。

5.加強(qiáng)師生對(duì)話(huà),,與家長(zhǎng)共同完善對(duì)孩子的教育

對(duì)學(xué)生進(jìn)行一對(duì)一的學(xué)習(xí)和心理輔導(dǎo),爭(zhēng)取一個(gè)學(xué)期每個(gè)學(xué)生談話(huà)兩次以上;建立師生結(jié)對(duì)活動(dòng),,讓學(xué)生走近老師,、了解老師、激發(fā)熱愛(ài)老師的熱情,,讓老師走近學(xué)生,,指導(dǎo)學(xué)生豎立更遠(yuǎn)大的理想、提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法,、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度,。

由于學(xué)生除了學(xué)校之外,最直接的教育就是來(lái)自于家庭,。老師需要通過(guò)家長(zhǎng)了解學(xué)生在校外的學(xué)習(xí)和生活情況,,家長(zhǎng)也需要通過(guò)老師了解孩子在家庭以外表現(xiàn)出來(lái)的另一面。只有學(xué)校和家庭共同努力,,才能給予孩子更完善,、更成功的教育。

6.班級(jí)紀(jì)律方面

一個(gè)班級(jí),,要想有良好的班風(fēng),,必須要有良好的紀(jì)律才行。因而我從以下幾點(diǎn)入手:

⑴.課堂紀(jì)律,。首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),,并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法,這樣學(xué)生既感到有趣,,又有動(dòng)力,,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律。由于是學(xué)生自己 2

制定的,,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。

⑵.課間紀(jì)律,。課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。建議同學(xué)們課間不做劇烈的體育運(yùn)動(dòng),,鼓勵(lì)同學(xué)課間走出教室,,接近大自然,放松自己,。

⑶.宿舍紀(jì)律,。為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生,,生活習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,,對(duì)宿舍就寢紀(jì)律進(jìn)行要求,,并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲制度,各宿舍采用舍長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,,舍長(zhǎng)每天定時(shí)向班主任匯報(bào)宿舍就寢,、衛(wèi)生等情況,及時(shí)監(jiān)督,,及時(shí)管理,。

7.加強(qiáng)學(xué)生心理教育,促進(jìn)健康成長(zhǎng)

對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行心理上的輔導(dǎo),、教育,,引導(dǎo)學(xué)生心理健康成長(zhǎng),對(duì)心理問(wèn)題嚴(yán)重的學(xué)生,,給予更多的關(guān)心和指導(dǎo),,以此更好的促進(jìn)學(xué)習(xí)。采取多種方式與學(xué)生溝通交流,,幫助他們盡快走出心理陰影,,更好更快樂(lè)的學(xué)習(xí)與生活。

四,、具體計(jì)劃

1.九月份:

⑴.了解我班學(xué)生具體情況,,對(duì)班級(jí)情況有一個(gè)總體把握;

⑵.民主選舉,組建我班正式班委會(huì)和團(tuán)支部;

⑶.召開(kāi)主題班會(huì),便于學(xué)生之間相互了解,、彼此認(rèn)識(shí);

⑷.制定班級(jí)日常規(guī)章制度,,進(jìn)行量化管理;

⑸.做好“迎國(guó)慶”和第一次月考的相關(guān)工作;

⑹.指導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)計(jì)劃和寫(xiě)出每天具體時(shí)間安排;

2.十月份:

⑴.召開(kāi)主題為“慶十一”的主題班會(huì),培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)情操;

⑵.對(duì)第一次月考進(jìn)行總結(jié),,幫助部分學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,,提高學(xué)習(xí)效率;

3.十一月份:

⑴.召開(kāi)班級(jí)座談會(huì),對(duì)班級(jí)管理問(wèn)題師生共同探討;

⑵.請(qǐng)部分成績(jī)較好的學(xué)生,,介紹好的學(xué)習(xí)方法,,學(xué)生共同交流;

⑶.召開(kāi)學(xué)生“心理健康”為主題的主題班會(huì);

4.十二月份:

⑴.組織師生交流會(huì)(班主任/課代表/課任老師/學(xué)生代表參加);

⑵.召開(kāi)主題為“一年一班”的班會(huì),,增進(jìn)學(xué)生班級(jí)榮譽(yù)感;

⑶.組織學(xué)生有針對(duì)性的開(kāi)始總復(fù)習(xí),,積極備考;

5.次年一月份:

⑴.對(duì)本學(xué)期班級(jí)各項(xiàng)工作進(jìn)行總結(jié),提交學(xué)期總結(jié);

⑵.落實(shí)學(xué)期結(jié)束工作安排,,做好期末考試工作;

⑶.對(duì)假期工作進(jìn)行安排和指導(dǎo),,幫助學(xué)生充實(shí)寒假;

五、結(jié)語(yǔ)

以上即為高一(1)班工作總體計(jì)劃,。當(dāng)然,,在任何的計(jì)劃與舉措在實(shí)施過(guò)程中都可能會(huì)造成不可預(yù)料的結(jié)果,,為此,特請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)適時(shí)進(jìn)行指導(dǎo),,以期順利地完成班級(jí)管理,,并且在我的教育道路上完成第一個(gè)偉大的亮點(diǎn)。本人堅(jiān)信,,用自己的信心,、耐心和愛(ài)心去帶領(lǐng)班級(jí),學(xué)生會(huì)朝著“和而不同,,臻于美善”健康成長(zhǎng),,實(shí)現(xiàn)班級(jí)既定目標(biāo)。

高一班務(wù)工作計(jì)劃目標(biāo) 高一班務(wù)工作計(jì)劃階段性安排篇八

1,、本學(xué)期工作指導(dǎo)思想與目標(biāo)

本學(xué)期工作指導(dǎo)思想是:以馬克思主義教育理論和黨的教育方針為指導(dǎo),,堅(jiān)持‘實(shí)事求是’的思想路線(xiàn),積極探索高中班主任工作規(guī)律,。依據(jù)黨的“全面發(fā)展”的教育方針,、上級(jí)教育行政部門(mén)和學(xué)校關(guān)于“重視學(xué)生德育,抓好智力開(kāi)發(fā)”的精神,,結(jié)合班級(jí)實(shí)際,,根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn),制定本學(xué)期的工作目標(biāo),。

本班共有學(xué)生50人,,其中男生23人,女生27人,。班集體建立之初,,培養(yǎng)全班同學(xué)集體榮譽(yù)感,形成一種“班榮我榮,,班辱我辱,。我榮班榮,我辱班辱”的思想,。促使他們積極參加社會(huì),、學(xué)校公益勞動(dòng)。發(fā)展學(xué)生個(gè)人特長(zhǎng),,培養(yǎng)一支有較強(qiáng)的活動(dòng)能力的班干隊(duì)伍,。提倡班級(jí)的民主管理,提高學(xué)生的自我管理能力,,在良好的班風(fēng)建設(shè)中,,形成一種濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,銘記班訓(xùn):“學(xué)勤慮深,志恒愿臻”,,創(chuàng)建快樂(lè)學(xué)習(xí)班集體,,爭(zhēng)取在全級(jí)12個(gè)班的各項(xiàng)評(píng)比中贏得前四名的好成績(jī)。

2,、具體工作措施與安排

(1)注冊(cè)前與學(xué)生電話(huà)聯(lián)系,,做好學(xué)前調(diào)查。主要是假期的學(xué)習(xí)生活狀況,,并了解學(xué)生擔(dān)任班干的意向,,還有學(xué)生的身高、視力情況,。

(2)按成績(jī)與高度,,結(jié)合視力情況編排座位,讓5個(gè)大組成績(jī)平均分一致,,為開(kāi)展分組管理做準(zhǔn)備,。

(3)擬制臨時(shí)和將來(lái)的班干名稱(chēng)與名額。

(4)8月8日注冊(cè)當(dāng)天,,發(fā)調(diào)查表,,召開(kāi)班會(huì),定好座位,,做好學(xué)前動(dòng)員,,注入集體榮譽(yù)感。

(5)任命臨時(shí)班干,,逐個(gè)電話(huà)通知,,在家長(zhǎng)會(huì)后,召開(kāi)臨時(shí)班干會(huì)議,,討論軍訓(xùn)工作:管理,、學(xué)習(xí)、娛樂(lè),。

6)8月9日家長(zhǎng)會(huì),。主要講一下學(xué)生的學(xué)習(xí)生活情況要開(kāi)始調(diào)整,做好迎接艱巨學(xué)習(xí)任務(wù)的準(zhǔn)備,。會(huì)后是臨時(shí)班干會(huì)議,。

(7)8月14日軍訓(xùn)動(dòng)員會(huì)后,召開(kāi)班會(huì),,做好分組情況及提出要求,。

(8)8月15-19日軍訓(xùn)期間,遵守紀(jì)律及各項(xiàng)規(guī)章,,全班保證不出大事,,盡量保證出勤率的100%,。給教官留下美好的印象,。在訓(xùn)練保證吃得苦,,耐得艱,在表演中爭(zhēng)取好成績(jī),。辦好一期班報(bào)做為創(chuàng)刊號(hào),,宣傳在軍訓(xùn)中表現(xiàn)突出的人和事。

(9)開(kāi)學(xué)一周后,,民主選舉班干,。實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)上崗。

3,、一學(xué)期整體規(guī)劃

a,、培養(yǎng)一支強(qiáng)干精明的班干部隊(duì)伍。

b,、多巡班,、聽(tīng)課,了解和掌握本班學(xué)生的思想,、品德,、學(xué)習(xí)、生活和身體情況,,深入細(xì)致地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育,,使學(xué)生在教育、智育,、體育幾方面都得到發(fā)展,。

c、通過(guò)對(duì)學(xué)生家訪(fǎng),、召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)等形式,,與學(xué)生家長(zhǎng)保持經(jīng)常聯(lián)系,互相配合,,共同教育學(xué)生,。

d、經(jīng)常與各科教師勾通情況,,采取恰當(dāng)措施,,因材施教,使智力發(fā)展強(qiáng)的學(xué)生,,多學(xué)些知識(shí),,耐心幫助后進(jìn)學(xué)生補(bǔ)課。

e,、組織和指導(dǎo)本班學(xué)生參加學(xué)校的勞動(dòng)和各項(xiàng)活動(dòng),。

f、指導(dǎo)本班學(xué)生自學(xué)和開(kāi)展課外活動(dòng)。鑒于本班入學(xué)成績(jī)?nèi)?jí)最后一名,,爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)上至少進(jìn)步一名,。

4,、一學(xué)期主要教育措施與安排

(1)組織活動(dòng),。如中秋和教師節(jié)搞一個(gè)燈謎會(huì),給任課教師送上一件小禮物,。培養(yǎng)學(xué)生的尊師之情和友誼之情,。如國(guó)慶期間組織一次登白云山活動(dòng),,增進(jìn)師生、生生感情,。視校運(yùn)會(huì)成績(jī)組織一次表彰大會(huì)及知識(shí)競(jìng)賽,。

(2)設(shè)立思想交流本子:“我以我手寫(xiě)我口”。有什么要說(shuō)的話(huà)就寫(xiě)到上面,,大家傳閱,。可簽名可不,。

(3)開(kāi)展一周“最優(yōu)秀組”評(píng)比活動(dòng),。每周一次。由紀(jì)律委員和評(píng)比干部實(shí)施,。通過(guò)對(duì)考勤,、衛(wèi)生、午休,、課堂紀(jì)律,、自習(xí)、競(jìng)賽,、課前準(zhǔn)備,、作業(yè)、作弊,、考試等項(xiàng)目進(jìn)行評(píng)比,,最后得分最高的為本周最優(yōu)秀的組。由后三名的組提供獎(jiǎng)勵(lì),。

(4)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)展示學(xué)生最好的一面,。如我最得意的作業(yè),我最滿(mǎn)意的作文,,我的專(zhuān)長(zhǎng)作品等,。出一期家長(zhǎng)會(huì)專(zhuān)欄報(bào)。

(5)開(kāi)一次家長(zhǎng)學(xué)生聯(lián)誼會(huì),。各小組和家長(zhǎng)組成對(duì)抗組進(jìn)行比賽,。內(nèi)容等定:普通話(huà)比賽或者知識(shí)競(jìng)賽等,。

(6)舉行每天放學(xué)后的“三個(gè)一”:一道數(shù)學(xué)題,一次十分鐘的英語(yǔ)朗讀,,一次十分鐘的語(yǔ)文朗讀,,間或加一道物理或化學(xué)題。

(7)舉行一次卡拉ok比賽,。

(8)參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)。

(9)積極進(jìn)行宣傳建設(shè),。至少出五期以上墻報(bào),。

高一班務(wù)工作計(jì)劃目標(biāo) 高一班務(wù)工作計(jì)劃階段性安排篇九

一、指導(dǎo)思想

繼續(xù)以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹xx大精神,,從學(xué)校工作和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā),加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的思想政治教育和業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn),,抓好班級(jí)管理工作,,提高學(xué)生道德素質(zhì),努力使個(gè)人的班主任工作再上一個(gè)新臺(tái)階,。

二,、班級(jí)情況

高一(1)班是我校的特色班——藝術(shù)特長(zhǎng)班。對(duì)于有藝術(shù)特長(zhǎng)學(xué)生而言,,入學(xué)錄取分有一定下降,,使得該班入學(xué)總分較其他平行班而言,有了60分的差距,。又因?yàn)槭钦惺账囆g(shù)生為主,,該班級(jí)總?cè)藬?shù)為36人,男生僅6人,。學(xué)藝術(shù)的女生往往具有活躍,、樂(lè)觀外向、興趣廣泛等個(gè)性,,但學(xué)起文化課容易不夠?qū)P?,偏偏又心高氣傲,眼高手低的很?/p>

三,、工作思路

1.以人為本,,教育學(xué)生成為一個(gè) 正直,善良,,智慧,,健康的人。

2.營(yíng)造一個(gè)溫馨,,和諧,,自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,,讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。

3.教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)生存,,學(xué)會(huì)與人相處,,學(xué)會(huì)付出和愛(ài),能擁有作為一個(gè)正直,、勇敢的人應(yīng)具有的基本品質(zhì),。

4.利用各種班會(huì)與團(tuán)支部活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,讓每一個(gè)學(xué)生都以班級(jí)為榮,,努力為班級(jí)增光,。

5.關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里,,成為學(xué)生的真正意義上的朋友,,能及時(shí)關(guān)注學(xué)生的情緒波動(dòng),為學(xué)生排憂(yōu)解難,,樹(shù)立信心,。

6.引導(dǎo)班級(jí)學(xué)生上好每一節(jié)課,認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律,,讓班級(jí)永遠(yuǎn)充滿(mǎn)活力,,積極向上,永爭(zhēng)第一!

四,、工作要點(diǎn)

(一)加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)

1. 營(yíng)造向上氛圍

根據(jù)本班學(xué)生的年齡特點(diǎn),、藝術(shù)優(yōu)勢(shì)與心理特質(zhì),努力營(yíng)造平等,、團(tuán)結(jié),、和諧、進(jìn)取的班級(jí)氛圍,。

(1)制定班級(jí)百分制,、自律宣言、值日生職責(zé),,創(chuàng)立班訓(xùn),,設(shè)計(jì)班旗,創(chuàng)作班歌等,。

(2)布置教室環(huán)境,。利用班級(jí)學(xué)生的藝術(shù)特長(zhǎng),在墻上張貼書(shū)法作品,、素描作品,,設(shè)立“小魚(yú)之家”、“綠色森林”,、“知識(shí)園地”,、等文化背景,,另設(shè)計(jì)一本影集收集大家的學(xué)習(xí)與課余身影。

(3)刻意的讓學(xué)生主動(dòng)參與班級(jí)管理,,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,,使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),,提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì),,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,,發(fā)掘創(chuàng)新精神,。

2.學(xué)生自我設(shè)計(jì)主題班會(huì)

主題班會(huì)活動(dòng)之前要求策劃負(fù)責(zé)人制定好計(jì)劃,明確活動(dòng)要求,,設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施,,力求取得主題班會(huì)的最大效應(yīng),。班主任輔助學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題,,如教師節(jié)主題班會(huì)、班級(jí)學(xué)習(xí)主題班會(huì),、期中期末考前自律動(dòng)員,、團(tuán)支部活動(dòng)、校外社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等,。

3.創(chuàng)建優(yōu)秀的班委隊(duì)伍

在期中前,,由老師與學(xué)生自薦組成班委成員,班委成員自我書(shū)寫(xiě)工作職責(zé),,后在班委會(huì)議上討論確定各班委成員工作職責(zé),,而后實(shí)施。期間,,班主任要幫助班委成員樹(shù)立威信,、大膽干事并要求能?chē)?yán)以律己、以身作則,,在學(xué)習(xí)和紀(jì)律上,,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點(diǎn)帶面”;并著意培養(yǎng)班委成員團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,,要能夠通過(guò)班委這個(gè)小集體建立正確,、健全的輿論,帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),,形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心,亦即“以面帶面”,。 期中后,,由班級(jí)同學(xué)海選推選新一任班委成員名單,。

(二)、班級(jí)行規(guī)管理

以班級(jí)百分制規(guī)則為依托,,要求學(xué)習(xí)委員與紀(jì)律委員決不徇私舞弊,,大膽干練、以身作則的開(kāi)展此項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng),。并做到周周提示,、月月評(píng)比、期期嘉獎(jiǎng),、家長(zhǎng)會(huì)告之家長(zhǎng),。

班主任針對(duì)個(gè)別學(xué)生展開(kāi)典型與特別談話(huà),有必要的話(huà)電告家長(zhǎng)與通知到校,。

(三),、針對(duì)特殊學(xué)生,開(kāi)展特殊教育

1.自控力差生與不自覺(jué)學(xué)生:除學(xué)校的德育導(dǎo)師進(jìn)行教育之外,,班主任在前期應(yīng)進(jìn)行密切的家校聯(lián)系,,有老師與家長(zhǎng)共同對(duì)其的思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度,、日常行規(guī)等方面進(jìn)行嚴(yán)格與強(qiáng)化教育和訓(xùn)練,,使其順利平穩(wěn)的適應(yīng)高中強(qiáng)幅度的學(xué)習(xí)生活與良好行規(guī)的養(yǎng)成。

2.沒(méi)有藝術(shù)特長(zhǎng)的學(xué)生:通過(guò)觀察,、與學(xué)生談心,、聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn),正確引導(dǎo)其個(gè)人在班級(jí)的不適應(yīng)性,,努力融入班集體,。確立首要目標(biāo)是學(xué)好文化課,再在藝術(shù)課中了解自己的藝術(shù)天分情況,,確定自己今后的人生走向,。

高一班務(wù)工作計(jì)劃目標(biāo) 高一班務(wù)工作計(jì)劃階段性安排篇十

根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況,確定了以培養(yǎng)學(xué)生健全人格為宗旨,,以培養(yǎng)學(xué)生自主合作能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為目標(biāo)的工作方法,,培養(yǎng)合作精神,弘揚(yáng)創(chuàng)新個(gè)性,,塑造全面發(fā)展的優(yōu)質(zhì)人才,。

一、培養(yǎng)健全人格,,打造優(yōu)質(zhì)人才

在班級(jí)樹(shù)立做人第一,,做學(xué)問(wèn)第二的思想,建構(gòu)自立,、自強(qiáng),、自尊,、自信的健全人格模式,培養(yǎng)學(xué)生追求卓越,、樂(lè)觀向上的人格品質(zhì),,使學(xué)生能客觀的認(rèn)識(shí)自我,自覺(jué)管理自己的學(xué)習(xí)生活,,自信,、合作、誠(chéng)信,、責(zé)任,,追求健康的精神生活。激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),,孜孜以求,,勤奮好學(xué),培養(yǎng)品學(xué)兼優(yōu),、全面發(fā)展的優(yōu)質(zhì)人才,。期望做一個(gè)由于自己存在而使別人幸福的人,不僅學(xué)業(yè)優(yōu)秀,,同時(shí)更要人格健全,。創(chuàng)品牌管理,,出優(yōu)質(zhì)人才,。

二、形成文明班風(fēng),,凝聚集體合力

文明向上的班風(fēng)是良好習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),。樹(shù)立學(xué)生以高尚的品德、超人的才情,,深厚的素養(yǎng)為人生追求的目標(biāo),,逐漸形成文明素雅、奮發(fā)向上的班級(jí)風(fēng)氣,。在開(kāi)學(xué)第一天,,就在黑板上寫(xiě)出“班級(jí)是我家,用心去愛(ài)她”的口號(hào),,一進(jìn)入教室就有歸家的感覺(jué),。班級(jí)構(gòu)建一組為單位,將全班同學(xué)分成幾組,,每個(gè)組有自己的口號(hào),、目標(biāo),鼓勵(lì)學(xué)生在合作中發(fā)展自我,,溝通情感,,培養(yǎng)自信,,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和班級(jí)凝聚力。

三,、分層目標(biāo)管理,,捆綁綜合發(fā)展

按照學(xué)生能力和學(xué)業(yè)成績(jī)將學(xué)生分為三層,按優(yōu),、中,、弱分配到各小隊(duì)組,優(yōu)化組合,,捆綁發(fā)展,。在小組中,使優(yōu)生更優(yōu)化,,潛能生提高,,弱勢(shì)群體得到幫助。每人為自己設(shè)計(jì)進(jìn)步階梯,,確定自己的發(fā)展目標(biāo),,在自己規(guī)定的時(shí)間內(nèi),達(dá)到理想的目標(biāo),。

四,、建立成長(zhǎng)檔案,評(píng)價(jià)促進(jìn)發(fā)展

采用多元評(píng)價(jià)方式,,反饋給家長(zhǎng),,通過(guò)家長(zhǎng)評(píng)價(jià)結(jié)合個(gè)人反思,總結(jié)上周學(xué)習(xí)生活情況,,制定下周努力計(jì)劃,,每月進(jìn)行評(píng)比。通過(guò)這種過(guò)程性的質(zhì)性評(píng)價(jià),,期望有效促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。

五、質(zhì)量分析總結(jié),,調(diào)控平衡發(fā)展

定期召開(kāi)質(zhì)量分析總結(jié),,及時(shí)監(jiān)控學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況和學(xué)業(yè)成績(jī)。每次考試后,,都要進(jìn)行質(zhì)量分析評(píng)價(jià),,及時(shí)對(duì)學(xué)生的成績(jī)起伏進(jìn)行分析分層開(kāi)會(huì),個(gè)別訪(fǎng)談,,不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),。

本學(xué)期我們將緊緊圍繞學(xué)校和教導(dǎo)處的總體工作思路,以學(xué)習(xí)新的《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為重點(diǎn),,以加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義,、集體主義、社會(huì)主義教育為主線(xiàn),,樹(shù)立一切為學(xué)生服務(wù),,一切為教學(xué)服務(wù)的理念,提高學(xué)生自我約束,,自我管理能力,,引導(dǎo)學(xué)生牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,,發(fā)展學(xué)生的個(gè)性,,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高。

一,、班級(jí)情況分析

從各方面情況來(lái)看,,本班總體還是不錯(cuò)的──班風(fēng)積極健康向上,學(xué)生思維活躍,,班干部的工作能力強(qiáng),,大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,但是仍不排除少數(shù)一些自控力較差的學(xué)生,。本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,爭(zhēng)取引導(dǎo)個(gè)別學(xué)生有明顯進(jìn)步,順利迎接高三的嚴(yán)峻考驗(yàn),。大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,,并做好組織引導(dǎo)工作,最大限度的營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié),、積極,、先進(jìn)的班集體,。

二,、本學(xué)期目標(biāo):

1.進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2.鞏固良好班風(fēng),,完善班級(jí)管理制度,,做到“人人有事做,事事有人做”,,凝聚挖掘班級(jí)各方力量,,提高班級(jí)整體水平。

3.加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,,明確學(xué)習(xí)重要性,注重學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率,。

4.與學(xué)生融洽相處,,建立“亦師亦友”的新型師生關(guān)系。

三,、具體措施

(一)思想教育:

1.每天一總結(jié),,針對(duì)學(xué)生的實(shí)際行為強(qiáng)調(diào)文明禮貌,加強(qiáng)《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,,教育學(xué)生做到“事前三秒鐘,事后三分鐘”,,努力克制不良習(xí)慣,。

2.定期召開(kāi)班干部會(huì)議,及時(shí)了解班級(jí)情況,,做好班干部的培養(yǎng)工作,。

3.多多了解關(guān)心學(xué)生,努力開(kāi)導(dǎo)學(xué)生,,盡力做好“心理專(zhuān)家”和“引導(dǎo)者”,。

4.適時(shí)開(kāi)展青春期心理專(zhuān)題會(huì)。

(二)常規(guī)工作:

1.適當(dāng)調(diào)整班干部組織,,每半個(gè)月舉行一次班干部會(huì)議并做好記錄,。鼓勵(lì)班干部積極主動(dòng)并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù),培養(yǎng)工作能力,。

2.每半個(gè)月?lián)Q一次座位,。

3.適當(dāng)調(diào)整大掃除、平時(shí)值日輪流表,,做到“人人有事干,,事事有人干”并制定行之有效的班級(jí)衛(wèi)生檢查制度。

4.作好班級(jí)美化布置工作,,營(yíng)造學(xué)風(fēng)濃郁,,充滿(mǎn)青春朝氣的班級(jí)氛圍。出好黑板報(bào)和學(xué)習(xí)園地,,做到每月一換,。

5.出操做到快、靜,、齊,。

(三)學(xué)風(fēng)建設(shè):

1.加強(qiáng)與各任課老師的聯(lián)系,抓好各門(mén)學(xué)科的聯(lián)系工作,。

2.做好“后進(jìn)生”轉(zhuǎn)化工作,。

3.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,開(kāi)展形式多樣的活動(dòng),,如知識(shí)競(jìng)賽,、讀書(shū)交流會(huì)、辯論會(huì)等,。

4.加強(qiáng)自主作業(yè)時(shí)的自主管理,。

四、活動(dòng)安排:

九月:

1,、開(kāi)展“行為規(guī)范強(qiáng)化訓(xùn)練月”活動(dòng);

2,、進(jìn)行家訪(fǎng),力爭(zhēng)做好家校合一;

3,、分類(lèi)建立好學(xué)生個(gè)人檔案;

4,、開(kāi)展“尊師重教”主題教育活動(dòng);

十月:

1、開(kāi)展“社會(huì)主義榮辱觀”教育活動(dòng);

2,、開(kāi)展“孝父母,、重親情”主題教育活動(dòng);

3、學(xué)生發(fā)展毅力策略教育活動(dòng),。

十一月:

1,、期中考試;

2、開(kāi)展“祖國(guó)在我心中”主題教育活動(dòng);

3,、開(kāi)展一次綜合實(shí)踐活動(dòng)

十二月:

1,、期中總結(jié);

2、“一二?九”紀(jì)念日,,開(kāi)展“民族復(fù)興,,責(zé)任在我”主題教育活動(dòng);

3、家校教育經(jīng)驗(yàn)研討會(huì),。

一月:

1,、班集體建設(shè)驗(yàn)收;

2、20xx年元旦,,開(kāi)展“熱愛(ài)生活,,迎接美好明天”主題教育活動(dòng);

3、期末考試與總結(jié)

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