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最新教師急救知識培訓(xùn)心得體會 幼兒園急救知識培訓(xùn)心得體會(九篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-10 21:34:29
最新教師急救知識培訓(xùn)心得體會 幼兒園急救知識培訓(xùn)心得體會(九篇)
時間:2023-03-10 21:34:29     小編:zdfb

我們得到了一些心得體會以后,應(yīng)該馬上記錄下來,,寫一篇心得體會,,這樣能夠給人努力向前的動力。我們想要好好寫一篇心得體會,可是卻無從下手嗎,?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文,,希望對大家能夠有所幫助。

教師急救知識培訓(xùn)心得體會 幼兒園急救知識培訓(xùn)心得體會篇一

一,、學(xué)校高度重視,,精心籌劃,及早準(zhǔn)備

自接到教育局下發(fā)的《薊縣20_年應(yīng)急救護(hù)宣教培訓(xùn)工作實施方案的通知》后,,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員高度重視,,專門召開會議研究部署,貫徹落實精神要求和培訓(xùn)指標(biāo),,確保了救護(hù)培訓(xùn)工作的順利開展,,確保了師生人人受到培訓(xùn),真正提升了全體師生在日常生活和災(zāi)害事故現(xiàn)場自救和急救能力,。

二,、精心組織,規(guī)范施教

1,、集中培訓(xùn),。按照培訓(xùn)方案,六,、七,、八、九四個年級輪流到三樓電教室進(jìn)行培訓(xùn),,每次培訓(xùn)兩個班,,最后全校教職工進(jìn)行培訓(xùn),保證了受培訓(xùn)師生的精力集中,,也保證了培訓(xùn)的規(guī)范有效,。通過相對集中、系統(tǒng)的觀看救護(hù)知識光盤的講解,,保證了培訓(xùn)的質(zhì)量,。

2、規(guī)范施教,。在培訓(xùn)中從“救護(hù)新概念,、心肺復(fù)蘇、體外自動除顫的使用,、呼吸道異物阻塞的排除,、創(chuàng)傷救護(hù)基本技能(止血、包扎,、骨折固定及安全搬運),、常見急癥現(xiàn)場處理,、突發(fā)事件和意外情況現(xiàn)場應(yīng)對等”理論知識講授,由淺入深,、通俗易懂的教學(xué),,使師生愿意聽、聽得懂,、記得住,,達(dá)到了培訓(xùn)的預(yù)期效果。

三,、取得的成效與存在的問題

通過系統(tǒng)的培訓(xùn),,全體師生基本上能夠掌握創(chuàng)傷救護(hù)、心肺復(fù)蘇,、意外傷害預(yù)防,、四大救護(hù)技術(shù)(止血、包扎,、骨折固定,、傷員搬運)等常識。

雖然通過培訓(xùn),,全校師生基本掌握了救護(hù)的基本常識,,但與上級要求還有一定的距離,還存在一些不容忽視的問題,,突出表現(xiàn)在:一是應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)活動開展的相對較少;二是部分師生認(rèn)知程度還有待提高,,重視程度還不夠,應(yīng)急救護(hù)知識和技能較貧乏,。

下一步我校將把應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)納入到學(xué)校全年工作議程中,,通過邀請知名應(yīng)急救護(hù)專家作輔導(dǎo)報告和情景訓(xùn)練、召開座談會等形式,,提高全體師生參與應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)的積極性,,真正讓全體師生熟練掌握應(yīng)急救護(hù)技能,為薊縣平安作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

教師急救知識培訓(xùn)心得體會 幼兒園急救知識培訓(xùn)心得體會篇二

今天是個很輕松的日子,,我們度過了一段愉快而受益匪淺的時光。

上午,,北京市紅十字會的馬老師為我們講解了一些基本的急救知識,,并教給我們?nèi)绾芜M(jìn)行應(yīng)急救護(hù)。馬老師上課時風(fēng)趣幽默,,不時用風(fēng)趣輕松的語言把我們逗得哈哈大笑,,甚至笑得前仰后合。馬老師的性格也很隨和,,講課時一直與我們保持互動,耐心地為大家講解、演示,,讓人感覺到很親切很溫暖,。而馬老師給我印象最深刻的一點,是她的敬業(yè),。在講臺上,,已經(jīng)60多歲的馬老師做著各種手勢和動作,有時甚至?xí)軇悠饋?。她就這樣一絲不茍又充滿活力地演示著,,講解著,一點一點感動每一個同學(xué)的心靈,。

在她身上找不到一點老年人的柔弱與病態(tài),,她完全就像是一個自信陽光而充滿活力的大女孩;在她身上更找不到一個老師威嚴(yán)的影子,她是一個隨時愿意俯下身和我們交流并且充滿童心的好朋友,。原本以為枯燥無味的課程,,竟因馬老師變得多了一份驚喜與感動!我們深深地感動著,并且也深深地喜歡上了敬業(yè)而陽光的馬老師,。當(dāng)馬老師宣布下課的時候,,我們對她報以最熱烈并且經(jīng)久不息的掌聲,那是尊敬,,是愛戴,,是感謝,也是震撼……

下午,,我們親手實踐,,在老師的耐心指導(dǎo)和同學(xué)們的認(rèn)真操作下,大家都出色地完成了應(yīng)急救護(hù)實踐活動,,為此次培訓(xùn)畫上了一個圓滿的句號,。

在馬老師的身上,我看到的不僅是幽默和陽光,,也不僅是親切與敬業(yè),,我還看到了她風(fēng)雨后堅定的微笑和用心態(tài)演繹出的生命傳奇。63歲,,這是一個該在家里享清福,,享受天倫之樂的年紀(jì),為何她依舊可以奔于講臺之間,,用她的微笑與堅定繼續(xù)譜寫絢麗的樂章,,繼續(xù)為每一個求學(xué)的人帶去知識的甘霖雨露。因為她的敬業(yè),,因為她的博愛,,更因為的她的心態(tài)!她懂得如何珍惜剩下的時光,,不是黯然悠閑地等待,而是抓住今天,,抓住現(xiàn)在,,抓住每一分每一秒。用這些時光活躍在講臺上,,把一切知識與信念傳播給后代,,傳播給人類的子子孫孫。而在傳播的同時,,她也無形中譜寫了自己生命的傳奇,。她擁有樂觀陽光的心態(tài),博愛堅定的信念和灰白發(fā)髻下強(qiáng)大而童真的心靈,,一筆一筆奏響絢麗的樂章,,一步一步踏出屬于自己的精彩與傳奇……

當(dāng)我們抓住眼下的大好時光,腳踏實地地譜寫出屬于自己的生命傳奇時,,我們都應(yīng)該為自己鼓鼓掌,。因為只有用汗水與信念換來的春天,才能擁有獨一無二的繽紛與精彩,,也只有這份精彩,,才是屬于我們每個人最寶貴的財富,不是么?

教師急救知識培訓(xùn)心得體會 幼兒園急救知識培訓(xùn)心得體會篇三

11月9日我們參加了雙峰縣紅十字會組織的救護(hù)員教育培訓(xùn)活動,,我們主要學(xué)習(xí)了“紅十字會應(yīng)急救護(hù)知識與技能培訓(xùn)”方面的很多有用的知識和技能,。

在這次活動中紅十字會應(yīng)急救護(hù)教育培訓(xùn)中心的老師先給我們做了理論知識的講解,她以簡單易懂的語言向我們詳細(xì)講解了心肺復(fù)蘇,、人工呼吸等常見急癥,、意外傷害的救護(hù)原理及技術(shù)手段,同時介紹了急救的原則,、目的,、程序、自我保護(hù)等諸多方面的理論知識,。與生命賽跑我們需要勇氣和智慧,。只有正確地把握救護(hù)時間,我們才能贏得更多寶貴的生命!

為更好地掌握所學(xué)知識,,我們還跟隨紅十字會的老師們在進(jìn)行了現(xiàn)場模擬演練心肺復(fù)蘇,。

關(guān)于這次急救培訓(xùn),我感受到了培訓(xùn)的重要性,,原本以為很容易的事情在實際操作起來就會手忙腳亂,,看起來很容易,但我們進(jìn)行實際操作的時候總會忘記很多要點,。最后,,通過努力學(xué)習(xí),,我們大家都學(xué)會了初級急救技能,順利通過了老師的考核,。

本次培訓(xùn)對我們來說是一次很好的機(jī)會,,它讓我們對緊急救護(hù)有了一定的了解,更讓我們對醫(yī)生充滿了敬佩,。緊急救護(hù)就是與時間賽跑,短短的幾分鐘卻決定了一個生命的消失與否,。而我們絕不能放棄這微小的機(jī)會,。

感謝教育局和永豐中心學(xué)校提供這樣的培訓(xùn)機(jī)會,這一天我學(xué)到的不僅是星點的救護(hù)知識,,更讓我認(rèn)識到了----生命的脆弱和莊嚴(yán),。

教師急救知識培訓(xùn)心得體會 幼兒園急救知識培訓(xùn)心得體會篇四

9月7日,由中國紅十字會總會主辦,,中國紅十字會總會訓(xùn)練中心承辦的“急救為人人”20xx世界急救日主題宣傳活動在北京郵電大學(xué)宏福校區(qū)隆重舉行,。全國人大會副委員長、中國紅十字會會長華建敏出席活動,,中國紅十字會常務(wù)副會長王偉出席并講話,,副會長郭長江、王海京,、秘書長王汝鵬出席,。國務(wù)院應(yīng)急辦、教育部,、鐵道部,、衛(wèi)生部、共青團(tuán)中央等有關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo),,紅十字國際委員會和紅十字會與紅新月會國際聯(lián)合會的代表參加了活動,。活動現(xiàn)場,,由近四千名北郵師生身著紅白色t恤衫組成的巨大紅十字格外醒目,,鮮艷的旗幟在場地上高高飄揚(yáng),“人人學(xué)急救,,急救為人人”,、“人道、博愛,、奉獻(xiàn)”等標(biāo)語隨處可見,。在這里,青春的活力與人道的情懷交相輝映,。

王偉講話指出,,自救互救和逃生避險技術(shù)是公民必備的生活技能,,而普及這些知識和技術(shù),是中國紅十字會的法定職責(zé)和光榮使命,。他希望更多的人,,特別是青年人,加入到學(xué)習(xí)急救的行列中來,,成為紅十字救護(hù)志愿者,,為和諧社會、安全工作和健康生活保駕護(hù)航,。

紅十字志愿者代表宣讀倡議書,,呼吁“人人學(xué)急救,急救為人人”,?;顒又校c會領(lǐng)導(dǎo)向中國紅十字會應(yīng)急救護(hù)精品課程評選和紅十字“救”在身邊征文比賽的獲獎單位和個人頒發(fā)了證書和獎杯,。中國紅十字會總會訓(xùn)練中心培訓(xùn)基地救援隊,、軍訓(xùn)教官、救護(hù)培訓(xùn)教師,、北郵學(xué)生四支方隊演練了止血,、固定、包扎,、搬運等意外傷害事件現(xiàn)場的應(yīng)急救護(hù)技術(shù),。

隨著華建敏宣布“全國心肺復(fù)蘇演練活動開始”,現(xiàn)場四千名師生和紅十字志愿者同時開始進(jìn)行心肺復(fù)蘇演練,。

除了在北京郵電大學(xué)的主會場外,,還在香港、福州,、濟(jì)南,、青島、淄博等城市設(shè)立了分會場,?;顒蝇F(xiàn)場的大屏幕不時播放著其他地方的演練場景。無論北京,、福州,,還是青島、香港,,不同的著裝,,同樣的技術(shù),同樣的紅十字標(biāo)志,大家共同創(chuàng)造了我國規(guī)模最大,、人數(shù)最多,,也是參與地區(qū)和城市最多的群眾性應(yīng)急救護(hù)演練的紀(jì)錄,同時將20xx年世界急救日系列宣傳活動推向高潮,。

世界急救日期間,,地方紅十字會也開展了形式多樣的活動。北京市紅十字會與北京電視臺合作舉辦了北京市第三屆紅十字電視知識大賽;遼寧省紅十字會與省應(yīng)急辦,、十二屆全運會組委會共同舉辦了紅十字“救”在你身邊——迎全運紅十字應(yīng)急救護(hù)大賽;海南省紅十字會與省地震局,、省安全辦和省安監(jiān)局共同舉辦了了海南省第二屆地震應(yīng)急救護(hù)知識技能大賽。

為促進(jìn)和推動急救知識和技能在全世界的普及,,20xx年紅十字會與紅新月會國際聯(lián)合會將每年9月的第二個星期六定為“世界急救日”,。在這一天,世界各國紅十字會和紅新月會都要動員志愿者參與救護(hù)相關(guān)的各種活動,,開展救護(hù)技能培訓(xùn),普及救護(hù)常識,。今年9月10日是第12個“世界急救日”,,全球宣傳主題是“急救為人人”。

教師急救知識培訓(xùn)心得體會 幼兒園急救知識培訓(xùn)心得體會篇五

為進(jìn)一步貫徹落實自治區(qū)紅十字會與教育廳,、地震局,、公安消防總隊聯(lián)合下發(fā)的“關(guān)于在學(xué)校開展應(yīng)急救護(hù)及防災(zāi)避險知識與技能培訓(xùn)工作的通知”文件精神,根據(jù)縣教育局的統(tǒng)一安排部署,,我校按照上級文件精神和學(xué)校制定的《應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)工作方案》,,認(rèn)真組織開展了全校師生的應(yīng)急救護(hù)知識技能培訓(xùn),并取得了良好的效果?,F(xiàn)將有關(guān)整體情況匯報如下:

一,、周密部署

自接到上級的文件后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員高度重視,,專門召開會議研究部署,,貫徹落實精神要求和培訓(xùn)指標(biāo),確保了救護(hù)培訓(xùn)工作的順利開展,,確保了師生人人受到培訓(xùn),,真正提升了全體師生在日常生活和災(zāi)害事故現(xiàn)場自救和急救能力。

二,、精心組織

在培訓(xùn)期間,,根據(jù)我校制定的《應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)工作方案》,對我校全體師生進(jìn)行了應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn),。以人為本,,我校全體師生通過集中培訓(xùn)、課堂滲透,、應(yīng)急演練等知識技能培訓(xùn),,取得了良好的效果,。

(一)集中培訓(xùn)

按照培訓(xùn)方案,首先安排六個年級的學(xué)生每學(xué)期都進(jìn)行集中培訓(xùn),,每次培訓(xùn)抽選班級部分同學(xué)參加,,最后確保我校4034名同學(xué)中的70%參與培訓(xùn),其共培訓(xùn)8場次,,達(dá)3200多人次,。其次對我校全體教職工進(jìn)行培訓(xùn),其共培訓(xùn)2場次,,達(dá)200多人次,。最后專門組織班主任進(jìn)行應(yīng)急知識的培訓(xùn),共培訓(xùn)2場次,,達(dá)100多人次,。通過相對集中、系統(tǒng)的觀看救護(hù)知識光盤的講解,,使我校全體師生對常見急癥現(xiàn)場處理,、突發(fā)事件和意外情況現(xiàn)場應(yīng)對等

有了進(jìn)一步的認(rèn)識,其不僅保證了培訓(xùn)的規(guī)范有效,,而且也保證了培訓(xùn)的質(zhì)量,。

(二)課堂滲透

在地理課、心理咨詢課當(dāng)中有意識的滲透對學(xué)生以及救護(hù)知識的教育,。在地理課堂中針對自然災(zāi)害的救助當(dāng)中對學(xué)生的自救和互救這一節(jié)當(dāng)中,,對學(xué)生的應(yīng)急救護(hù)進(jìn)行教育提高了學(xué)生的自救和互救的能力,讓學(xué)生學(xué)到了救護(hù)的能力,。

(三)應(yīng)急演練

為進(jìn)一步增強(qiáng)我校全體師生的應(yīng)急能力,,學(xué)校每學(xué)期都進(jìn)行全校性的地震應(yīng)急演練和火災(zāi)的應(yīng)急演練,鍛煉了師生的應(yīng)急能力,,增強(qiáng)了師生的防災(zāi)減災(zāi)的意識,,提高了師生的防范意識和自救互救的意識。

三,、總結(jié)成效

通過系統(tǒng)的培訓(xùn),,我全體師生基本上能對常見急癥處理、突發(fā)事件和意外情況等進(jìn)行簡單的處理,。

通過培訓(xùn),,學(xué)生們增強(qiáng)了防范意外傷害的能力,增長了意外傷害緊急處理知識,,加強(qiáng)了日常生活中應(yīng)對突發(fā)意外傷害事件的自救與互救技能,。學(xué)生們紛紛表示:像這樣的培訓(xùn)實用意義很大,以后要多學(xué)多練,做好班上及家里的傳幫帶工作,,讓培訓(xùn)知識與同學(xué),、與爸爸媽媽共享

雖然通過培訓(xùn),全校師生基本掌握了救護(hù)的基本常識,,但與上級要求還有一定的距離,,還存在一些不容忽視的問題,突出表現(xiàn)在:一是應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)活動開展的相對較少;二是部分師生認(rèn)知程度還有待提高,,重視程度還不夠,,應(yīng)急救護(hù)知識和技能較貧乏。

下一步我校將把應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)納入到學(xué)校全年工作議程中,,通過邀請知

名應(yīng)急救護(hù)專家作輔導(dǎo)報告和情景訓(xùn)練,、召開座談會等形式,提高全體師生參與應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)的積極性,,真正讓全體師生熟練掌握應(yīng)急救護(hù)技能,,為烏什縣第一中學(xué)平安作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

教師急救知識培訓(xùn)心得體會 幼兒園急救知識培訓(xùn)心得體會篇六

參加完兩期的急救知識培訓(xùn),,我受益匪淺,。

20xx年5月19日,在同學(xué)那里得知有急救知識大講堂這樣一個公益活動,,毫不猶豫跟同學(xué)一起參加了第三期的培訓(xùn),在會上學(xué)到了很多急救知識,,更加清楚了急救的意義,,三個小時的時間過得很快,會后我積極自愿加入了急救志愿者協(xié)會,。

5月26日第四期培訓(xùn),,我提前報名作為會場志愿者參加,這次學(xué)到的更多,,對這個協(xié)會和急救有了更深入的了解,,實際操作過程中,在醫(yī)護(hù)人員的指導(dǎo)下,,學(xué)到了更加規(guī)范的動作,,還結(jié)交了很多朋友。

會場上急救醫(yī)護(hù)人員給我們深度剖析各種急救失敗和成功的案例,,讓我感觸很多,,缺乏急救知識,在面對緊急情況時我們顯得多么無奈,,一個小小的不經(jīng)意的動作有可能就會造成一個生命的流逝,。

古人云:救人一命勝造七級浮屠。在生活中,醫(yī)生的數(shù)量是有限的,,救護(hù)車的速度是交通決定的,,太多的不確定因素會讓一個生命稍縱即逝。因此,,更需要我們每一個人都實際行動起來,,掌握急救知識,為了每一條神圣的生命,。起碼讓我們在面對緊急情況時,,能做的不再是無奈和等待。

如果人人都行動起來,,世界將變得更加美好,。我會一直堅持下去,影響身邊更多的人加入,,會和所有的志愿者醫(yī)護(hù)人員們一起努力,,讓1%的概率不斷朝著100%邁進(jìn)!

教師急救知識培訓(xùn)心得體會 幼兒園急救知識培訓(xùn)心得體會篇七

很高興,也很榮幸和大家一起共同學(xué)習(xí)紅十字及應(yīng)急救護(hù)知識,。學(xué)習(xí)時光是美好的,,美好的時光是最快的,七天的時間悄然溜走,,轉(zhuǎn)眼到了分別的時刻,,心里很是不舍。短短的七天,,讓我收獲滿滿,,在此,衷心感謝**省紅十字會,、**市紅十字會的精心組織,,感謝老師們的精彩授課,感謝同學(xué)們的無私幫助和真誠友愛!這次培訓(xùn)時間雖然不長,,但學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富,、重點突出、針對性強(qiáng),,活動節(jié)奏緊張而又充實愉快,,時間雖短但收獲長遠(yuǎn)??偨Y(jié)起來,,主要是“四個一”:

1、交了一群好朋友,。

我們來自不同的地方,,但相同的事業(yè)讓我們有了共同的目標(biāo),。幾天來,我們一起生活,,相互學(xué)習(xí),,相互幫助,共同切磋,,互學(xué)互鑒,,共同進(jìn)步。不僅增進(jìn)了彼此的了解和友誼,,而且交流了所思所獲,,特別是分組活動和實操活動中,大家積極踴躍,,暢所欲言,,激發(fā)了思維,開闊了眼界,,啟迪了理念,,達(dá)到了共同進(jìn)步共同提高的目的。

2,、學(xué)了一門好技能,。

生活如此美好,但意外總是不期而至,,不想它發(fā)生,,它卻總是伺機(jī)而動。為了普及和掌握應(yīng)急救護(hù)技能,,來到紅十字會工作后,,學(xué)習(xí)好應(yīng)急救護(hù)知識成了我一個強(qiáng)烈的愿望。這次市紅十字會為我們的學(xué)習(xí)交流提供了一次難忘而又寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會,,我倍加珍惜。從開班,、到理論授課,、到拓展訓(xùn)練、到實踐操作,,我都認(rèn)真學(xué)習(xí),,刻苦鉆研,做好每一堂學(xué)習(xí)筆記,,唯恐遺漏了老師所教所講;充分利用課余時間組織羅田的學(xué)員請教已知已會的同學(xué),,指導(dǎo)練習(xí)實操技能;同時要求學(xué)員利用所學(xué)的知識親自動手準(zhǔn)備好試講課件。通過七天的培訓(xùn)學(xué)習(xí),,羅田的學(xué)員扎實掌握了應(yīng)急救護(hù)技能,,表現(xiàn)良好,,精彩過關(guān)。

3,、展示了一種精神,。

在學(xué)習(xí)期間,以漆秋紅會長為代表的市紅十字會領(lǐng)導(dǎo),,以身作則,、以上率下,積極參加每一項活動,,發(fā)揮了領(lǐng)頭雁的作用,,正因為領(lǐng)導(dǎo)率先垂范,更是激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)動力與激情,。在學(xué)習(xí)中,、活動中、實踐中,,同學(xué)們都積極踴躍,,團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同挑戰(zhàn),,共同進(jìn)取,,充分展示了紅十字人的團(tuán)結(jié)、拼搏,、進(jìn)取的精神風(fēng)貌,,尤其是團(tuán)隊精神更是展現(xiàn)得淋漓盡致。

4,、點亮了一盞航標(biāo)燈,。

羅田是貧困縣,山區(qū)縣,,庫區(qū)縣,,也是自然災(zāi)害多發(fā)區(qū)。怎樣應(yīng)對突發(fā)災(zāi)害,,怎樣普及推廣應(yīng)急救護(hù)知識技能,,顯得尤為重要。這次學(xué)習(xí),,無論是理論思考還是實際操作都留下了深刻的印記,,不僅讓我們掌握了扎實的技能,更是教會了我們?nèi)绾问谡n,、如何進(jìn)行師資管理,、如何進(jìn)行救護(hù)員及健康知識普及??梢哉f是為我們以后的普及應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)工作指明了方向,,下了一場及時雨,,點亮了一盞航標(biāo)燈。

揚(yáng)帆啟航正當(dāng)時,。沒有比挽救生命更崇高的事業(yè),,為了讓更多的意外患者獲救成功,讓更多的人成為生命守護(hù)者,,作為紅十字工作人員,、紅十字志愿者,學(xué)習(xí),、宣傳,、實踐、推廣,、傳播應(yīng)急救護(hù)知識是我們義不容辭的責(zé)任,。實踐是的課堂,我們將以本次培訓(xùn)活動為新的起點,,不忘初心,,切實擔(dān)當(dāng)起時代責(zé)任,奮發(fā)有為,,開創(chuàng)新局面,,把羅田的師資力量化作滿天的繁星,推動應(yīng)急救護(hù)知識走進(jìn)千家萬戶,,真正讓“救”在你我身邊,。

教師急救知識培訓(xùn)心得體會 幼兒園急救知識培訓(xùn)心得體會篇八

參加完兩期的急救知識培訓(xùn),我受益匪淺,。

20xx年5月19日,,在同學(xué)那里得知有急救知識大講堂這樣一個公益活動,毫不猶豫跟同學(xué)一起參加了第三期的培訓(xùn),,在會上學(xué)到了很多急救知識,,更加清楚了急救的意義,三個小時的時間過得很快,,會后我積極自愿加入了急救志愿者協(xié)會,。

5月26日第四期培訓(xùn),我提前報名作為會場志愿者參加,,這次學(xué)到的更多,對這個協(xié)會和急救有了更深入的了解,,實際操作過程中,,在醫(yī)護(hù)人員的指導(dǎo)下,學(xué)到了更加規(guī)范的動作,,還結(jié)交了很多朋友,。

會場上急救醫(yī)護(hù)人員給我們深度剖析各種急救失敗和成功的案例,,讓我感觸很多,缺乏急救知識,,在面對緊急情況時我們顯得多么無奈,,一個小小的不經(jīng)意的動作有可能就會造成一個生命的流逝。

古人云:救人一命勝造七級浮屠,。在生活中,,醫(yī)生的數(shù)量是有限的,救護(hù)車的速度是交通決定的,,太多的不確定因素會讓一個生命稍縱即逝,。因此,更需要我們每一個人都實際行動起來,,掌握急救知識,,為了每一條神圣的生命。起碼讓我們在面對緊急情況時,,能做的不再是無奈和等待,。

如果人人都行動起來,世界將變得更加美好,。我會一直堅持下去,,影響身邊更多的人加入,會和所有的志愿者醫(yī)護(hù)人員們一起努力,,讓1%的概率不斷朝著100%邁進(jìn)!

教師急救知識培訓(xùn)心得體會 幼兒園急救知識培訓(xùn)心得體會篇九

參加完兩期的急救知識培訓(xùn),,我受益匪淺。

20xx年5月19日,,在同學(xué)那里得知有急救知識大講堂這樣一個公益活動,,毫不猶豫跟同學(xué)一起參加了第三期的培訓(xùn),在會上學(xué)到了很多急救知識,,更加清楚了急救的意義,,三個小時的時間過得很快,會后我積極自愿加入了急救志愿者協(xié)會,。

5月26日第四期培訓(xùn),,我提前報名作為會場志愿者參加,這次學(xué)到的更多,,對這個協(xié)會和急救有了更深入的了解,,實際操作過程中,在醫(yī)護(hù)人員的指導(dǎo)下,,學(xué)到了更加規(guī)范的動作,,還結(jié)交了很多朋友。

會場上急救醫(yī)護(hù)人員給我們深度剖析各種急救失敗和成功的案例,,讓我感觸很多,,缺乏急救知識,,在面對緊急情況時我們顯得多么無奈,一個小小的不經(jīng)意的動作有可能就會造成一個生命的流逝,。

古人云:救人一命勝造七級浮屠,。在生活中,醫(yī)生的數(shù)量是有限的,,救護(hù)車的速度是交通決定的,,太多的不確定因素會讓一個生命稍縱即逝。因此,,更需要我們每一個人都實際行動起來,,掌握急救知識,為了每一條神圣的生命,。起碼讓我們在面對緊急情況時,,能做的不再是無奈和等待。

如果人人都行動起來,,世界將變得更加美好,。我會一直堅持下去,影響身邊更多的人加入,,會和所有的志愿者醫(yī)護(hù)人員們一起努力,,讓1%的概率不斷朝著100%邁進(jìn)!

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