演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,，比較靈活，便于臨場發(fā)揮，真實(shí)感強(qiáng)，又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文，希望對大家能夠有所幫助。

如何成功的演講稿 學(xué)會自律走向成功的演講稿篇一

大家好,！

世界上有沒有成功的“秘訣”"自然，那種神秘的寫成“天書”的“秘訣”是沒有的,，那只可是是神話或者幻想而已,。但在現(xiàn)實(shí)生活中，作為成功條件的“秘訣”是存在的,。對此,，仁者見仁，智者見智,。有人認(rèn)為,，能否成功在于胸懷大志和老實(shí)肯干；有人認(rèn)為,，能否成功在于是不是勤奮,；還有人認(rèn)為，能否成功,，關(guān)鍵在于一個(gè)人的機(jī)遇,，如此等等,。

在我看來，這些說法不無道理,，但也都不盡如人意,。一個(gè)進(jìn)取的自我形象是成功的第一步；自信,，是成功的第一“秘訣”,。自信是煤，成功就是燃燒的火焰,。

人各有所長,，各有所短。一個(gè)人看不到自我的短處,，容易自傲,，固然不好；可是,，看不到自我的長處,，必然自卑。存在自卑心理的人,，怎樣能鼓起生活,、事業(yè)的風(fēng)帆又怎樣能到達(dá)光輝的彼岸呢

阿基米德、伽利略,、居里夫人,、張衡、竺可楨等古今中外廣為人知的科學(xué)家,，他們之所以能取得成功,，首先是因?yàn)橛羞h(yuǎn)大志向和非凡的自信力。英國發(fā)明家莫爾斯,，原先是一位畫家,，但他對電磁學(xué)十分有興趣。1932年從事電報(bào)機(jī)的創(chuàng)造,，經(jīng)過五年多的刻苦鉆研,，他制造成功了一臺電磁式發(fā)報(bào)機(jī)。這臺電報(bào)機(jī)很粗糙,，遭到許多人的冷嘲熱諷,。

在外界壓力下，莫爾斯沒有灰心,，他堅(jiān)信電報(bào)機(jī)對人類是有用的,，更堅(jiān)信：“我能干！”又經(jīng)過幾年的努力，電報(bào)機(jī)最終被各國普遍采用,，并揭開了人類通信歷史的新篇章,。

莫爾斯和其他成功者的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，從自信,、立志到成功的路程,，是用堅(jiān)韌和毅力鋪成的。法國著名微生物學(xué)家巴斯德說過：字典里最重要的三個(gè)詞,，就是意志,、工作,、等待,。我將要在這三塊"基石"上建立我的"金字塔"。

他說的“等待”,，不是消極坐等,，而是要有韌性，有百折不撓的毅力,。

國家為青年取得成功創(chuàng)造了得天獨(dú)厚的條件,，可是，路還要靠自我走,。一個(gè)人如果總是自慚形穢,，存在自卑心理，他永遠(yuǎn)是個(gè)失敗者,。當(dāng)然,，自信到成功的基礎(chǔ)是具有淵博的知識和腳踏實(shí)地的努力。

青年朋友,，愿你樹起自信,，堅(jiān)定信心，楔而不舍地去奮斗,，早日踏上成功之路,。

如何成功的演講稿 學(xué)會自律走向成功的演講稿篇二

敬愛的老師，親愛的同學(xué)：

俗話說：“失敗乃成功之母,?！比绻麤]有失敗，哪來成功之說,，愛迪生發(fā)明電燈失敗了無數(shù)次,，但最終一次他成功了，這其中成功的秘訣就在于他的堅(jiān)持不懈和努力,，這就像我朋友自創(chuàng)的名言——努力不必須成功,，但成功必須努力。

有這樣一則故事：香港海洋公園有一條大鯨魚，雖然重達(dá)8600公斤,，但卻能夠躍出水面6.6米,，還能向游客表演各種雜技，應(yīng)對這條創(chuàng)造奇跡的鯨魚,，人們便感到好奇,，向訓(xùn)練師請教訓(xùn)練這條鯨魚的秘訣。

訓(xùn)練師回答說,，剛開始時(shí),，他們會先把繩子放在水面之下，使鯨魚不得不從繩子上方經(jīng)過,，每經(jīng)過一次,，鯨魚就會得到獎(jiǎng)勵(lì)，之后,，他們每次都會把繩子提高,，可是每次提高的幅度都很小，這樣鯨魚不需要花費(fèi)多大的力量就能躍過去,，還會得到獎(jiǎng)勵(lì),。隨著時(shí)間的推移，鯨魚躍過的高度逐漸上升,，最終到達(dá)了6.6米,。訓(xùn)練師告訴我們，他們訓(xùn)練鯨魚成功的秘訣就是每次讓它提高一點(diǎn)點(diǎn),。

這則故事告訴我們,，成功其實(shí)很簡單，看上去的一點(diǎn)點(diǎn)的事,，隨著時(shí)間的推移,，日積月累便取得了驚人的提高。如果您還有疑問那就請看看我的經(jīng)歷,。

我是一位高中生,，在高一時(shí)，語文和理綜性題目總是做不好,，成績也是很差,。在高二時(shí)，我改變了自我的學(xué)習(xí)方法及態(tài)度,，當(dāng)然面臨的第一問題便是語文,，我想了想，對自我說了一句話：我是中國人,，連自我的母語都說不好還能干什么呢自那以后,，我對語文便有著高度的熱情,，只因我時(shí)刻提醒自我，我是個(gè)中國,，所以我要學(xué)好語文,。

每一次的考試，每一次的卡測,，我都認(rèn)真地對待,，分析自我的不足，然后改正,，經(jīng)過高二一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),，我不僅僅語文成績提高了很多，也讓我對理綜有了強(qiáng)烈的興趣,。其實(shí),，我語文成績提高的秘訣就在于一天天地積累。

成功,，其實(shí)很簡單,，真的很簡單,，我們挑戰(zhàn)的不是明天而是今日,，如果今日沒有遺憾的過去，那么你就是成功的,。讓今日的我們開始播種,，讓明天的我們開始收獲。

如何成功的演講稿 學(xué)會自律走向成功的演講稿篇三

尊敬的各位同學(xué)：

我曾想過,，我不去想是否能夠成功,，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程,。我不去身后會不會歷來寒風(fēng)冷雨,，既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影,?！}記

有人問我，堅(jiān)持與成功的距離有多遠(yuǎn)?我微笑著告訴他們：“你覺得它遠(yuǎn),，它就在云端;你覺得它近,，他就在你面前?！彼麄儞u搖頭說：“成功是不可能抵達(dá)的遠(yuǎn)方,，說得輕巧，路途之漫長,，且是你能想象!”

為什么去想象路途的艱難而不去想象成功的美好?

真正讓我明白距離遠(yuǎn)近的是長跑,。很多時(shí)候就差0.1秒，你都是不合格，被滿分拒之門外,，就跟板上釘釘一樣,，你無力回天。當(dāng)成功的大門將要關(guān)閉的時(shí)候,，人是最絕望的,，看著大門中閃耀的光芒一點(diǎn)一點(diǎn)黯淡，心的溫度也在一點(diǎn)一點(diǎn)驟降,，慢慢的放慢腳步,，連終點(diǎn)線都不愿意沖?？赡苣愎蛟陂T邊大聲哭喊,，沒有人會給你開門，也沒有人能打開上帝給你的那扇窗——堅(jiān)持,?？赡苣銏?jiān)持一會會，可能你努力一下下,，就算沒有踏進(jìn)成功大門,，你都是被人所敬仰的佩服的。很多時(shí)候,，你是可以超越自己的,，但是，你過不了堅(jiān)定那道坎,，都到最后關(guān)頭了還不沖刺,，那段距離會被無限拉長，身心的痛苦席卷而來,，就是想拼一拼也是徒勞,。

這種體會深深刻在了我的心里，挑戰(zhàn)意志力,、耐力,、心理素質(zhì)，一次又一次超越前者,，痛苦并快樂著,。那段距離也不是無法跨越的鴻溝，就算被摔得支離破碎,，我也不能放棄,，一放棄就什么都沒有了?；@球比賽不到最后哨聲落下,，結(jié)局誰也無法猜測,。跑步比賽不到最后一個(gè)沖刺線，就不算完成比賽,，人生比賽不到死亡之鐘敲響任何一切都皆有可能,。90歲的日本老人守田滿，跑出23秒80的百米成績,，把日本100米老年組的全國紀(jì)錄縮短了27秒多(此前紀(jì)錄為50秒9),，獲贊“90歲博爾特”。連“只是夕陽近黃昏”的老人都能發(fā)光發(fā)亮,，年輕人有什么理由不去超越自我?

堅(jiān)持與成功的距離,，就在你的腳下，加快你的步伐,，去實(shí)現(xiàn)你的想象!

當(dāng)你要放棄的時(shí)候想想是為什么堅(jiān)持到了現(xiàn)在?當(dāng)你要停下腳步的時(shí)候,，別忘了別人還在奔跑!

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家,。

如何成功的演講稿 學(xué)會自律走向成功的演講稿篇四

老師們同學(xué)們：

今天我演講的題目是：良好的行為規(guī)范是走向成功的基石,。

秋天到了，這是一個(gè)收獲成功的季節(jié),?？蔹S的野草，蒼茫的土地,，婆娑的虬枝疲憊而歡快的神態(tài)在告示著夏天的終結(jié),，秋天的的開始,。而作為一名當(dāng)代的中學(xué)生,，若想收獲自己秋天的成功，最重要的一點(diǎn)就是要養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范,。

行為規(guī)范是我們平時(shí)工作,、學(xué)習(xí)和生活中不可缺少的。很多事實(shí)都能說明這個(gè)道理,，比如買票要排隊(duì),；走在馬路上要遵守交通規(guī)則；甚至我們平時(shí)的一舉一動(dòng)都受到一定的要求和約束,，否則任何事情都毫無秩序可言,。而我們作為在校的學(xué)生，處在向邁進(jìn)社會過度的時(shí)期,，更是有數(shù)不清的紀(jì)律和規(guī)則來要求我們,，告訴我們該怎么做不該怎么做。

但是,，如果我們總在一種被要求的環(huán)境下學(xué)習(xí)和生活是很難進(jìn)步的,，所以我們應(yīng)該學(xué)會自己約束自己,，自己要求自己，變被動(dòng)為主動(dòng),，自覺地遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范,，拿它來約束自己的一言一行。畢達(dá)哥拉斯說：不能約束自己的人不能稱他為自由的人,。我們的自律并不是讓一大堆規(guī)章制度來層層地束縛自己,，而是用自律的行動(dòng)創(chuàng)造一種井然的秩序來為我們的學(xué)習(xí)生活爭取更大的自由。所以我們要自覺養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范,。

比如說：中國科技大學(xué)少年班的周峰,，他在談到自己成績優(yōu)異的原因時(shí)，周峰認(rèn)為自己成功的秘訣就是從小養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。周峰的學(xué)習(xí)自覺性特別強(qiáng),，從不需要?jiǎng)e人提醒，更不需要?jiǎng)e人強(qiáng)制,。學(xué)習(xí)時(shí),，他總是全神貫注，從不走神,，即使稍有走神,，也能立即作出調(diào)整?？茖W(xué)歸納法的奠基人培根在談到習(xí)慣時(shí)也深有感觸地說：“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量,，它可以主宰人的一生，因此,，同學(xué)們就應(yīng)該知道養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范,，是對自己的一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度。

印度的一句諺語說得好：“播種一種行為,，收獲一種習(xí)慣,；播種一種習(xí)慣，收獲一種性格,；播種一種性格,，收獲一種命運(yùn)?！睆亩?，我們可以知道：行為變成了習(xí)慣，習(xí)慣養(yǎng)成了性格,，性格決定了命運(yùn),。老子也曾說過這樣幾句話：“人法地，地法天,，天法道,，道法自然,。”自然無為的人生哲學(xué)對中國產(chǎn)生了巨大的影響,，但同時(shí)也被許多人嚴(yán)重歪曲,。很多人以歪曲的“順其自然，隨心所欲”為生活哲學(xué),，任自己的惡習(xí)成為自然,，放任自流。實(shí)際上,，老子是最重反省悟道,、修身體悟的，一生苦苦探索道的真諦,。老子之人生之道,，應(yīng)該做“習(xí)慣”來解釋，即自然之道是自然界的習(xí)慣,，人生之道是人的習(xí)慣,。習(xí)慣成自然，道法之,。所以命運(yùn)的基石就是養(yǎng)成習(xí)慣的行為,。

當(dāng)然了，良好的習(xí)慣并不只是指學(xué)習(xí)方面的良好習(xí)慣,。在每一天,，我們迎著初升的太陽繼續(xù)向自己的目標(biāo)前進(jìn)，今天的奮斗是為明天的成功,。社會需要的是合格的人才,，合格的人才來自合格的學(xué)生。那么,，我們怎樣才能成為一個(gè)合格的中學(xué)生呢,？是不是象很多人所認(rèn)為的“學(xué)習(xí)好就是優(yōu)秀的學(xué)生”呢？

其實(shí)這樣的想法太天真單純而且是錯(cuò)的,。毫無疑問，在學(xué)校里,，我們不僅要學(xué)會學(xué)習(xí),，更要學(xué)會做人，因?yàn)?，只有學(xué)會做人,，才會更好地求知，才會創(chuàng)新,，才會進(jìn)步,。

“無規(guī)矩不成方圓”,，為保證人們正常的生活，每一個(gè)國家都有自己的法律,。而為了保障學(xué)校正常的教學(xué)秩序,，我們有校規(guī)校紀(jì)。

“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”我們只有努力去做好應(yīng)該做的事情,，從我做起，從小事做起,，學(xué)會尊重自己,，尊重他人，懂得什么是正確的,，什么是錯(cuò)誤的,，提高分辨是非、區(qū)分善惡的能力,，才能有正確的道德選擇與正確的道德行為能力,，也才有可能成為真正合格的中學(xué)生。

也只有這樣,，我們才能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，邁向真正的成功。

最后,，我在這里祝各位同學(xué)在即將到來的運(yùn)動(dòng)會上可以取得優(yōu)異的成績,。

如何成功的演講稿 學(xué)會自律走向成功的演講稿篇五

第一句往往是最難的，往往又是最重要的,。因?yàn)槟闳粽f得不好,，可能會給對方留下一個(gè)不好的印象，從而打消了與你繼續(xù)交談的興致,。

說些幽默,、有趣的事情，使對方心情放松,。

引起對方的好奇心,。

先扼要提出問題的要點(diǎn)。

先把一些非凡事件的結(jié)果說出來,，使聽者想知道這件事的經(jīng)過情形,，從而引起聽者的好奇心。

先提出一個(gè)問題,，請對方幫助你共同思考,，在取得共同認(rèn)識的基礎(chǔ)上，再進(jìn)一步發(fā)揮你的話題,。

說一些與聽者切膚相關(guān)的話,。

話未說出口時(shí),，先在腦海里打好一個(gè)腹稿，然后根據(jù)這個(gè)腹稿敘述出來以免表達(dá)不流暢,。

最重要的是,，說話時(shí)，字句不可經(jīng)常疊用,。演講稿開場白“為什么”一語,，用一次就夠了，有些人卻偏愛說：“為什么為什么為什么”;答應(yīng)別人某件事時(shí),，最多說兩個(gè)“好”,，如說成“好好好好好好”，那就不精煉了,。疊句的使用是為了引人注意,，起一種強(qiáng)調(diào)的作用，所以,，非必要時(shí),，這種語句還是少說為佳。

還有些人,，由于詞匯貧乏,，以致把本來可以豐富的表述，簡單化了,。如某些人喜歡用“偉大”這個(gè)詞,，于是，他的話中什么都“偉大”起來,?！澳闾珎ゴ罅恕保斑@出戲真是偉大”,，“我見到一個(gè)偉大的場面”,，“吃了一頓偉大的午餐”等等。某些字眼不分場合的重復(fù)使用,，使你的表述顯得呆板,、拖沓，明智的做法是,，應(yīng)根據(jù)不同的語言環(huán)境來變化,。

還有一些近乎口頭禪似的字眼，也是不可多用或重疊使用的,。如：“那個(gè)那個(gè)”、“基本上”,、“反正”,、“就是說”這類沒有意義的口頭禪是思維出現(xiàn)障礙時(shí)用來填空的,，目的是引出后面的話。

與口頭禪類似的,，還有諸如“自然啦”,、“當(dāng)然啦”、“坦白地說”,、“老實(shí)說”,、“你明白了嗎”、“你說是不是”這一類不必要的話,，都造成語句蕪雜的現(xiàn)象,。

蘇格拉底曾說：“別說‘我想’，而說‘你想呢?’”他提醒人們千萬不要在表述中“我”字當(dāng)頭,。

因?yàn)橥怀觥拔摇钡娜?，容易給人造成一種自高自大的感覺?！拔艺J(rèn)為”,、“我需要”、“我”都使人認(rèn)為你是“自我中心”,，從而產(chǎn)生疏遠(yuǎn)感,。

用鼻音說話，具有破壞性的效果,。尤其是初次與人交談時(shí),，往往會給人一種無精打采的厭煩之感。

糾正鼻音必須努力減低心理緊張,，演講稿開場白放松你的下顎,、舌頭，張開喉嚨,，使聲音可以由此散發(fā),，而不從鼻孔中遁出。

尖音給人的感覺是不愉快的,。因?yàn)榧庖舸潭?，使人神?jīng)緊張，容易破壞談話的氣氛,。

尖音的消除當(dāng)然也離不開心理因素,，因此要做到心平氣和。此外,，平時(shí)還應(yīng)多作放松喉嚨的訓(xùn)練,。下列方法可供你訓(xùn)練時(shí)參考：

1.輕閉雙目，合上嘴唇;2.放松下已，嘴唇仍閉著;3.打一個(gè)懶洋洋的大呵欠;4.張大嘴巴及至喉嚨深處,，感受到肌肉的伸張,，張開喉嚨。

講演中,，為了使表述具有層次感,，就要特別注意連接句的使用，因?yàn)檎f話不可能像文章那樣分段,，段與段之間往往不很明確,。

因此，使用連接句就大有必要,。

常用的連接句有——

各位聽眾,，現(xiàn)在我們不妨來考慮如下的情況

接著我們從另一個(gè)角度來看這個(gè)問題

考慮這個(gè)問題時(shí)，重點(diǎn)應(yīng)在

我們可以再提出一個(gè)難題來

今天要講的題目可以分作三個(gè)方面,，下面先講第一方面

剛才講的是第一方面,，現(xiàn)在接著講第二方面演講稿開場白這些連接句就像鉚釘，把講演的各部分連接起來,，形成一個(gè)完整的整體,，使之層次分明。

要注意的是,，在一番較長的講演結(jié)束之后,，為給人留下一個(gè)清晰、明確的印象,，就要加上明確的結(jié)語,，使人有一個(gè)完整感。

商談不能不問問對方的意見,，探求他的假設(shè)和愿望,。但是這些探求不應(yīng)該針對人，應(yīng)該針對商談的公事,。下列用語在詢問對方時(shí),，可以減低緊張的氣氛：

根據(jù)你的假定，我可以知道你的結(jié)論,。但是你有沒有考慮到

有一些資料,，你可能還不曉得。

我們彼此間的觀點(diǎn)相差并不大,，可是

我想貴公司的生產(chǎn)人員可能讓你有了一個(gè)錯(cuò)誤的印象,。

也許還有一些我知道的原因。

我們換個(gè)角度來說吧

這當(dāng)然是可以公開談的,，但是我相信

當(dāng)一個(gè)人被逼到非常困窘的地步時(shí),，我們有沒有辦法減少他對我們的敵意呢?有。一是責(zé)備第三者的錯(cuò)誤和矛盾,，例如歸咎于會計(jì)人員,、律師或者其他人員,。二是歸咎于雙方政策,、程序或者檔案處理的分歧。借著這些“代罪羔羊”你可以推卸許多責(zé)任,，雙方也能夠因此而重修舊好,。

也可以用比較積極的方法來消除對方的敵意：先盡量找出彼此相同的觀點(diǎn)，愈多愈好,，然后一起合作將共同的觀點(diǎn)寫成一個(gè)協(xié)定,。演講稿開場白雙方的關(guān)系是合作的，而不是敵對的,。

請記住,，無論你是如何地氣憤或是為自己的立場辯護(hù)，都不要直接攻擊對方,，這是很危險(xiǎn)的,。要永遠(yuǎn)替對方設(shè)想，顧全他的面子,，這是很重要的,。

通常當(dāng)人們想要小心回答問題的時(shí)候，個(gè)個(gè)都會有一些特別受用的辭句,。無論是老練的政治家,，還是精明的商界談判高手，當(dāng)他們遇到難題的時(shí)候,，他經(jīng)常會采用下列辭句：

請你把這個(gè)問題再說一遍,。

我不十分清楚你在說什么。

那要看情形而定,。

那已經(jīng)是另一個(gè)問題了,。

你應(yīng)當(dāng)了解一下歷史的淵源背景，那是開始于

在我回答這個(gè)問題之前,，你必須先了解一下詳細(xì)的程序

對我來說,，那

就我記憶所及

我記不清了。

.對于這種事情我沒有經(jīng)驗(yàn),，那事我曾聽說過

.這個(gè)變化是因?yàn)?/p>

.有時(shí)候事情就是這樣演變來的,。

.那不是“是”或“否”的問題，而是程度上“多”與“少”的問題,。

.你必須了解癥結(jié)之所在,，并非只此一件,，而是許多其他的事情導(dǎo)致這個(gè)后果的，比如

.對于這個(gè)一般性的問題,，讓我們來個(gè)專題討論

.對于這個(gè)專門性的問題,，通常是這樣處理的

.請?jiān)试S把這個(gè)問題分成幾個(gè)部分來說。

.喔,，不!事情并不像你所說的那樣,。

.我不能談這個(gè)問題，因?yàn)?0那就在于你的看法如何了21我同意你這個(gè)問題里的某些部分,。只要你仔細(xì)領(lǐng)會上述諸點(diǎn)的具體內(nèi)涵,，演講稿開場白你就不難成為一名圓滑老練的談判高手。