每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

最美少年事跡材料簡介 最美少年事跡材料篇一

在學(xué)習(xí)上,，我嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律，認(rèn)真聽講,，從不敢漏聽老師講的每一句話,，并及時(shí)把要點(diǎn)筆記下來。遇到問題,，我一般都是先自己思考鉆研,，實(shí)在不會才請教老師。每天我堅(jiān)持記好日記,，每周我都力爭完成一篇課余作文，讓爸爸幫我修改潤色,。平均每周在縣圖書館借讀一本課外書,，并寫好讀后感。學(xué)習(xí)成績上,，我的數(shù)學(xué)得過好多次滿分,，學(xué)校頒發(fā)的優(yōu)秀學(xué)生獎在我床頭也貼了好多，但我知道,，還有很多同學(xué)學(xué)習(xí)比我更優(yōu)秀,，所以我要珍惜每一天，不斷努力提升自己,，超越自我,。

對待同學(xué)，我非常喜歡和他們每天在一起學(xué)習(xí),，玩樂,，是他們讓我感到開心，快樂!我更敬重我的每個(gè)老師,，他們幫我增長科學(xué)知識,，教育我領(lǐng)悟了很多的人生道理。老師和同學(xué)們也都非常喜歡我,，說我是個(gè)乖巧的好學(xué)生,。因?yàn)樽约簱?dān)任小組長,，每當(dāng)小組成員給我背誦或讓我檢查作業(yè)時(shí)，我都一絲不茍,，嚴(yán)格認(rèn)真;而當(dāng)他們學(xué)習(xí)上遇到困難或小組探討時(shí),，我總會率先士卒，帶領(lǐng)大家深入思考,，逐條分析,，讓我的小組成員逐個(gè)發(fā)表自己的見解，使我們的小組成為一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作,，力爭上游的優(yōu)秀小團(tuán)隊(duì),。

我也熱愛勞動，因?yàn)樵趧趧又形夷芨惺艿匠鋵?shí)和快樂,。每次打掃衛(wèi)生,，我都會一馬當(dāng)先帶頭清掃。在家里,，每天看到媽媽一日三餐給我做飯,，幫我洗衣服，我就發(fā)自內(nèi)心的感激她,，所以我從不主動要求他們給我買貴的衣服和玩具,，不和其他同學(xué)攀比，不亂花一分錢,。每次爸媽給我買我喜歡的零食吃時(shí),，我總是先讓給他們。我主動幫他們拖洗地板,，清理垃圾,。我還自學(xué)會了制作“鐵板燒”菜，每天晚上回到家里,，我總是先獨(dú)自寫完作業(yè),，刷牙、洗腳,，把自己的襪子洗干凈涼好,，鋪好床自己睡覺去。

在學(xué)校,，我積極參與各種活動,，我是我們學(xué)校“黃河娃鑼鼓隊(duì)”的腰鼓隊(duì)成員,，學(xué)習(xí)訓(xùn)練一招一式,，我都一絲不茍，毫不馬虎。蹦蹦跳跳感覺真好!學(xué)校每次開展捐款活動,，我都毫不猶豫的拿出自己的零花錢,，雖然不多，但一定是我口袋里的全部,。

我非常喜歡看央視十套《我愛發(fā)明》欄目,，沒事的時(shí)候，我就把家里沒用的小零件鼓搗成蠟燭臺,，小筆筒,，小電扇等東西，不會我就問爸爸,，上網(wǎng)查資料,。別說，我制作的“直升飛機(jī)”被學(xué)校評為“優(yōu)秀小發(fā)明獎”,。

我愛好廣泛,，利用放假時(shí)間，學(xué)過繪畫,，練過武術(shù),，每周末堅(jiān)持乒乓球訓(xùn)練，在今年xx縣首屆“圓夢杯”青少年乒乓球比賽中,，我打進(jìn)了前八強(qiáng),，獲得優(yōu)秀獎。我堅(jiān)持每周堅(jiān)持練筆寫作,，在今年三月份xx縣教科局舉辦的“走進(jìn)課堂”征文活動中,，我的《我的第一次演講經(jīng)歷》獲選為優(yōu)秀作品。

雖然自己取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績,，但我深深地知道，我還有很多缺點(diǎn)和不足,，還有很多的同學(xué)比自己優(yōu)秀,，我要在今后的學(xué)習(xí)和生活中不斷完善自己，不斷提升自我,。我相信,，我將來一定會做得更好!

最美少年事跡材料簡介 最美少年事跡材料篇二

我叫張，今年14歲,。是倫鎮(zhèn)中學(xué)初一(2)班的一名學(xué)生,，也是初一(2)班的副班長?！盀榧w盡職,，為伙伴服務(wù)”是我的工作宗旨。我出生在農(nóng)民家庭，接受長輩善良淳厚,，樂于奉獻(xiàn)的熏陶,，得到了心靈的洗禮，養(yǎng)成了良好的品質(zhì),。我沒有特別的人生際遇,，沒有轟轟烈烈的事跡。但我天性至真至純,，追求盡善盡美,，以自己的一言一行，真實(shí),，集中的展現(xiàn)新時(shí)代初中生應(yīng)該具有的美德,，似一朵清新的荷花悄然綻放，受到老師,，同學(xué)以及認(rèn)識我的人的喜愛,。

我能夠在各方面嚴(yán)格要求自己，懂得遵紀(jì)守法,，熱愛集體,，助人為樂。在學(xué)習(xí)上勤學(xué)善思,，那只不過是一部分而已,。作為一班之長，深知肩上的責(zé)任重,，一方面,，對老師交給的任務(wù)總是積極認(rèn)真地完成，如每天的收發(fā)登記作業(yè),，檢查學(xué)生作業(yè),。檢查紀(jì)律衛(wèi)生等情況忙得不可開交。但是我任勞任怨,，經(jīng)常是“早出晚歸”,。

在班級里，我團(tuán)結(jié)同學(xué),、樂于助人,，有著很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，在班級事務(wù)上是老師的得力助手,，不僅積極完成老師交給的工作,，而且能主動幫助老師管理班級，在工作中講求方法,，積極履行班長的職責(zé),，不但帶動了全體同學(xué)，而且得到老師的信任和同學(xué)的喜愛。在學(xué)校,，我對待學(xué)習(xí)一絲不茍,、腳踏實(shí)地。每一次的作業(yè)都按老師的要求認(rèn)認(rèn)真真地完成;課堂上總能聽到我獨(dú)特的見解,。學(xué)習(xí)上是大家公認(rèn)的“領(lǐng)頭雁”,。

“時(shí)間是擠出來的，我要多學(xué)習(xí)多鍛煉自己,，為學(xué)校爭得榮譽(yù),。”我總是這樣說,。校內(nèi)外的學(xué)習(xí),、活動常常忙得我不亦樂乎，但我總是充滿自信地面對,。我多次代表學(xué)校參加朗誦比賽,。每次都認(rèn)真準(zhǔn)備，付出了許多辛勞和汗水,。多少個(gè)中午,，別人休息或看動畫片時(shí)，我早早來到學(xué)校在教室里反復(fù)練習(xí);多少個(gè)傍晚,，同學(xué)回家了,，我留下來仔細(xì)揣摩，一個(gè)動作,、眼神都力爭做到最好,。記得那次代表班級參加學(xué)校演講比賽，由于比賽時(shí)間緊迫,，我利用晚上休息時(shí)間練讀千多字的講稿,，第二天早晨五點(diǎn)就爬起來背誦。因?yàn)楦忻氨馓殷w紅腫發(fā)炎,，嗓子很痛,，但我卻堅(jiān)持苦練。功夫不負(fù)有心人,，憑著我的頑強(qiáng)刻苦,、不懈努力,，在老師的指導(dǎo)下,，我在比賽中大氣沉穩(wěn)，聲情并茂,，脫穎而出,，一舉奪得比賽一等獎。

在學(xué)習(xí)生活中，我有愛心,，愛助人,，時(shí)常關(guān)心和幫助身邊有困難的同學(xué)。我不僅和學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)在一起交流學(xué)習(xí)心得和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，爭取在學(xué)習(xí)方面上有更大的進(jìn)步,，還經(jīng)常關(guān)心班里的學(xué)困生，他們遇到不會的難題,，我總會拿出耐心和熱心,，不厭其煩，耐心輔導(dǎo)和講解,，直到弄懂為止,，因此，同學(xué)們遇到不明白的問題,，都愿和我一起探討,、向我請教。這樣為同學(xué)們解決了很多學(xué)習(xí)上的困難,，深得老師和同學(xué)的贊賞,。同學(xué)心中，我是被大家公認(rèn)的熱心人,。不管誰有困難,，我都會伸出熱情之手，宋瑞雪同學(xué)學(xué)習(xí)上有困難,，我主動要求和她做同桌,，在學(xué)習(xí)上與她結(jié)對，幫助鼓勵她,。同桌的水彩筆沒帶,，我會主動遞過去一支;同桌座位下臟了，我會幫著一起清理干凈;同桌的題不會做了,，我啟發(fā)同桌一起分析;同桌受到表揚(yáng)了,，我為之由衷地高興。每次周五,，班里有寄宿的同學(xué)值日,，我總會主動留下來幫助做值日，掃地,、拖地,、倒垃圾。

在社會中,，我熱心公益,、服務(wù)社會,，積極帶頭參加各項(xiàng)獻(xiàn)愛心活動，具有良好的社會道德風(fēng)尚,。當(dāng)聽到玉樹地震時(shí),，我馬上拿出零用錢在學(xué)校里積極參加捐款活動，并在心里默默的祝福他們能夠早日重建家園……雖然我的家庭并不富裕,，雖然我沒有太多的金錢,，但我有一份純真的心。在我的帶動下,，班級里涌現(xiàn)出一大批愛心捐助的學(xué)生,。

助人為樂，是中華民族的美德,。在別人有困難,，需要幫助的時(shí)候，如果我們能發(fā)自內(nèi)心地去幫助他們,，不但別人的難題解決了,，自己也會覺得很快樂。當(dāng)別人在學(xué)習(xí)上遇到了“攔路虎”,，你伸出友誼之手幫助他,，你會比被幫助者更喜悅。這正是至理名言“助人為快樂之本”的具體表現(xiàn),。如果大家都能以助人為目的,，你有困難的時(shí)候，我?guī)椭?我有困難的時(shí)候,，你幫助我,，那么，我們的社會就會更加美好,，就會更加和諧與溫暖,。

現(xiàn)在的孩子在家里都是個(gè)寶，我也不例外,。但我從不與別人攀比物質(zhì),，也從不提出非分的要求，增加父母的負(fù)擔(dān),，不比物質(zhì)比精神,，我選擇用人格魅力來得到他人的贊賞。我是一個(gè)遵守公德,、樂于助人,、善良的女孩。在騎車行進(jìn)的路上不僅自己自覺地遵守交通信號還要求爸媽和自己一樣執(zhí)行,，這已經(jīng)是我的習(xí)慣了,。無論走在哪里，我都不會隨意亂扔垃圾,，更是看到垃圾便要撿起,，這也是我的習(xí)慣。每一次在路上遇到乞討的人,，我總會或多或少的給他們一些零錢,，曾經(jīng)也有人告訴過我那些人可能是騙子，但我總覺得那些人中總會有真正需要幫助的人,，我要幫助他們,。

我逐漸長大，在父母的影響下,，我也努力成長為一個(gè)尊敬長輩,，孝敬長輩的孩子。平時(shí),，每天吃完晚飯,，我就主動洗碗，幫媽媽整理廚房,。每到周末,，做完功課，我都會打掃房間,，或洗衣服,、做飯。媽媽不讓我做這些家務(wù),，怕影響我學(xué)習(xí),。我總是笑笑說：“學(xué)習(xí)也要勞逸結(jié)合，做家務(wù)等于是休息嘛!”父母有時(shí)因工作或生活瑣事,，心情煩悶,，每到這時(shí)，我就用平時(shí)看到的一些幽默滑稽的笑話來逗父母開心,。

有一次,，媽媽生病在床，爸爸又上班,，照顧他*的任務(wù)自然就落在我身上,。我用毛巾敷在他*的額頭上給她降溫，又倒好溫開水,，提醒媽媽按時(shí)服藥,，早飯和晚飯也都是我一人承包。媽媽歉意地說：“睿睿,，辛苦你了,?！蔽易院赖卣f：“媽媽，‘香九齡,，能溫席’,，我都十三歲了，照顧你們是我應(yīng)該做的,?！?/p>

在父母眼中，我是個(gè)勤勞乖巧的孩子,，我從來無須讓他們?yōu)槲也傩?，我更是爺爺、奶奶的心肝寶貝,，我看到爺爺,、奶奶帶著老花鏡剪指甲很費(fèi)勁，就用自己的零用錢給他們買了一個(gè)大號的帶放大鏡的指甲刀,。姥姥身體不好,，行動需要坐輪椅，我只要有時(shí)間就會推著姥姥去散散步,，讓她享受一下陽光的溫暖,。

我深知我這點(diǎn)成績和進(jìn)步算不了什么，作為社會主義事業(yè)的接班人,，必須德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展，努力培養(yǎng)和提高自己的綜合素質(zhì),。在今后的學(xué)習(xí)和生活中,，我會更加努力做好老師的幫手和同學(xué)的榜樣，以更加積極的心態(tài)和更高的熱情去幫助他人,，用一顆感恩的心,，使自己鍛造成為祖國的有用之才。

最美少年事跡材料簡介 最美少年事跡材料篇三

我是五四二九廠晉機(jī)中學(xué)初三年級65班的學(xué)生,，今年14歲,，我是一個(gè)酷愛學(xué)習(xí)，性格開朗的男孩子,。早在小學(xué)階段,，就連續(xù)被評為“校三好學(xué)生”，取得了各種驕人的成績。

步入中學(xué)以來,，我學(xué)習(xí)更加刻苦努力,。在課堂上，我能積極舉手發(fā)言,，集中注意力認(rèn)真聽講,，不開小差，不溜號,，而且能帶動周圍的同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)，不做與課堂無關(guān)的事情,。對于作業(yè),，每次我都能非常認(rèn)真的完成，絕對不會照答案一抄了之,。而是會獨(dú)立思考,，獨(dú)立完成。遇到不會的難題,，也絕對不會丟到一邊或者直接看答案,，而是要先思考一番，再參考后面的答案,，檢查紕漏,，并加以改正。因此,，我在每次考試中成績均名列前茅,，多次摘取全學(xué)年第一的桂冠，榮獲“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”或者“學(xué)習(xí)先進(jìn)”的榮譽(yù)稱號,。

在學(xué)校,，作為班長，我是老師得力的小助手是班里處處起模范帶頭作用的楷模,。我待人真誠,，不會特意的對他人說謊，也不會再背后對別人說三道四,。對于別人的缺點(diǎn),，我會盡量的容忍。如果忍無可忍的話,，我會委婉的指出,。但是，容忍不代表懦弱,，委婉不代表虛偽,。古人云：“海納百川，有容乃大;壁立千刃,，無欲則剛”我認(rèn)為我在這方面做的相當(dāng)不錯,。由于平時(shí)我能嚴(yán)于律己,，寬以待人，因此,，取得了同學(xué)們的信任,，在同學(xué)中享有較高的威信。

我關(guān)心時(shí)事,。我不屬于以往“兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書”的書呆子。我喜歡聽新聞,，看報(bào)紙,。也喜歡聽音樂，看書,。我非常喜歡讀書,，讀過的書不下百部。內(nèi)容很廣泛,，但是大多數(shù)都是小說名著一類,。我能說出各本名著的大概內(nèi)容，也了解當(dāng)今流行的小說主題,。

當(dāng)然“金無足赤,，人無完人”我在某些方面還做的不夠十分出色。但是我想,，沒有最好,，只有更好。而我會努力做得更好,。

在此,，我希望各位老師能給我一個(gè)機(jī)會，讓我能得到如此殊榮,。

我會做到不斷完善自我,。這個(gè)稱號對我來說心靈的蕩滌與激勵。

我會做的更好,，以此來證明給大家,，我是一個(gè)優(yōu)秀的人。

最美少年事跡材料簡介 最美少年事跡材料篇四

我叫王,，是xx縣聯(lián)區(qū)xx小學(xué)六年級的一名普通學(xué)生,。我性格和善，做人總是寬以待人,，嚴(yán)以律己;我做事認(rèn)真,，每做一件事總想把它做得最好;我喜歡鉆研，遇到問題總想問個(gè)為什么。

在學(xué)習(xí)上,，我嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律,，認(rèn)真聽講，從不敢漏聽老師講的每一句話,，并及時(shí)把要點(diǎn)筆記下來,。遇到問題，我一般都是先自己思考鉆研,，實(shí)在不會才請教老師,。每天我堅(jiān)持記好日記，每周我都力爭完成一篇課余作文,，讓爸爸幫我修改潤色,。平均每周在縣圖書館借讀一本課外書，并寫好讀后感,。學(xué)習(xí)成績上,，我的數(shù)學(xué)得過好多次滿分,，學(xué)校頒發(fā)的優(yōu)秀學(xué)生獎在我床頭也貼了好多,，但我知道，還有很多同學(xué)學(xué)習(xí)比我更優(yōu)秀,，所以我要珍惜每一天,，不斷努力提升自己，超越自我,。

對待同學(xué),，我非常喜歡和他們每天在一起學(xué)習(xí)，玩樂,，是他們讓我感到開心,，快樂!我更敬重我的每個(gè)老師，他們幫我增長科學(xué)知識,，教育我領(lǐng)悟了很多的人生道理,。老師和同學(xué)們也都非常喜歡我，說我是個(gè)乖巧的好學(xué)生,。因?yàn)樽约簱?dān)任小組長,，每當(dāng)小組成員給我背誦或讓我檢查作業(yè)時(shí)，我都一絲不茍,，嚴(yán)格認(rèn)真;而當(dāng)他們學(xué)習(xí)上遇到困難或小組探討時(shí),，我總會率先士卒，帶領(lǐng)大家深入思考,，逐條分析,，讓我的小組成員逐個(gè)發(fā)表自己的見解，使我們的小組成為一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作，力爭上游的優(yōu)秀小團(tuán)隊(duì),。

我也熱愛勞動,，因?yàn)樵趧趧又形夷芨惺艿匠鋵?shí)和快樂。每次打掃衛(wèi)生,，我都會一馬當(dāng)先帶頭清掃,。在家里，每天看到媽媽一日三餐給我做飯,，幫我洗衣服,，我就發(fā)自內(nèi)心的感激她，所以我從不主動要求他們給我買貴的衣服和玩具,，不和其他同學(xué)攀比,，不亂花一分錢。每次爸媽給我買我喜歡的零食吃時(shí),，我總是先讓給他們,。我主動幫他們拖洗地板，清理垃圾,。我還自學(xué)會了制作“鐵板燒”菜,，每天晚上回到家里，我總是先獨(dú)自寫完作業(yè),，刷牙,、洗腳，把自己的襪子洗干凈涼好,，鋪好床自己睡覺去,。

在學(xué)校，我積極參與各種活動,，我是我們學(xué)?！包S河娃鑼鼓隊(duì)”的腰鼓隊(duì)成員，學(xué)習(xí)訓(xùn)練一招一式,，我都一絲不茍,，毫不馬虎。蹦蹦跳跳感覺真好!學(xué)校每次開展捐款活動,，我都毫不猶豫的拿出自己的零花錢,，雖然不多，但一定是我口袋里的全部,。

我非常喜歡看央視十套《我愛發(fā)明》欄目,，沒事的時(shí)候，我就把家里沒用的小零件鼓搗成蠟燭臺,，小筆筒,，小電扇等東西,，不會我就問爸爸，上網(wǎng)查資料,。別說,，我制作的“直升飛機(jī)”被學(xué)校評為“優(yōu)秀小發(fā)明獎”。

我愛好廣泛,，利用放假時(shí)間,，學(xué)過繪畫，練過武術(shù),，每周末堅(jiān)持乒乓球訓(xùn)練,，在今年xx縣首屆“圓夢杯”青少年乒乓球比賽中，我打進(jìn)了前八強(qiáng),，獲得優(yōu)秀獎,。我堅(jiān)持每周堅(jiān)持練筆寫作，在今年三月份xx縣教科局舉辦的“走進(jìn)課堂”征文活動中,，我的《我的第一次演講經(jīng)歷》獲選為優(yōu)秀作品,。

雖然自己取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績，但我深深地知道,，我還有很多缺點(diǎn)和不足,，還有很多的同學(xué)比自己優(yōu)秀，我要在今后的學(xué)習(xí)和生活中不斷完善自己,，不斷提升自我,。我相信,，我將來一定會做得更好!

最美少年事跡材料簡介 最美少年事跡材料篇五

呂**同學(xué)是延安中學(xué)一名低調(diào)的學(xué)生,。她充滿愛心,，進(jìn)校以來積極投身于各類志愿服務(wù)活動中;她樂善好施,，由她組織的志愿活動有聲有色、紅紅火火,。在她身上,，樂于助人的精神得到了最好的詮釋,。

作為學(xué)校愛心之家社——青聰泉自閉癥兒童治療中心志愿者工作的組織聯(lián)系人，一年多來,，呂幾乎每周五都要去治療中心,，累計(jì)服務(wù)時(shí)間近一百小時(shí)。為了激勵更多的青少年接力公益,，呂還在暑假創(chuàng)辦了一個(gè)志愿者網(wǎng)站“上海高中生公益接力聯(lián)盟”,目前已經(jīng)成功組織了四次活動,。她累計(jì)共帶領(lǐng)了近一千人次參與志愿者活動。

2019年的9月,，為了給自己的16歲送上一份特殊的禮物,，呂加入了學(xué)校的“愛心之家社”,，主要參與青聰泉自閉癥兒童康復(fù)中心的志愿者工作。每隔兩周的周五放學(xué)后,，她都會帶上三五個(gè)同學(xué)前往那里做服務(wù),，用兩個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間為孩子制作教具、打掃衛(wèi)生,、做教學(xué)助教以及在感統(tǒng)室里保護(hù)正在玩耍的孩子,。在辛苦之余，她和同學(xué)們也有被孩子折磨得筋疲力盡的時(shí)候,，但是他們都堅(jiān)持了下來,。目前，她和小伙伴們已經(jīng)給青聰泉的50多個(gè)孩子提供過幫助,。通過她的感召和宣傳,，“愛心之家”的志愿者人數(shù)也不斷增加，并趨于穩(wěn)定,。 在2019年的12月,，她們團(tuán)隊(duì)還受到了上海市前副市長周禹鵬先生和上海殘聯(lián)主席的親自頒獎，成為青聰泉的優(yōu)秀志愿者團(tuán)隊(duì),。在2019年5月,，他們的團(tuán)隊(duì)又被授予長寧區(qū)明星社團(tuán)。在2019年3月,，她自己則獲得了中國首屆復(fù)星保德信青少年社區(qū)志愿獎銀獎,。

面對可喜的成績，呂總是謙虛地用微笑來對待,，總認(rèn)為這世上有更多的人需要幫助,，而她的志愿者活動也不只停留在校內(nèi)。

2019年6月,，她親自策劃創(chuàng)辦了一個(gè)志愿者網(wǎng)站,，主要為一些缺少人手的機(jī)構(gòu)策劃和組織志愿者招募活動。在2019年暑假,，她又成功地策劃了前往東灘鳥類保護(hù)基地的義工項(xiàng)目,，參與了基地的數(shù)據(jù)錄入、鳥類行為觀察和教育普及策劃等工作,，認(rèn)真的態(tài)度和高效率的成果,，贏得了老師的一致好評。

2019年暑假,，雖然呂**同學(xué)即將步入高三,，但是她還是沒有停下自己幫助他人的腳步。她與伙伴們策劃了上海第一屆青少年志愿者經(jīng)驗(yàn)交流會,，并邀請了me to we的管理人做經(jīng)驗(yàn)演講,。這場經(jīng)驗(yàn)交流會給不少剛從事志愿者工作的青少年們打開了一扇窗戶,，讓他們知道了原來志愿活動可以離自己那么近，自己也可以創(chuàng)造出一番志愿事業(yè),。

在做志愿者工作的經(jīng)歷中,，呂鍛煉了很多、收獲了很多,、學(xué)習(xí)了很多,，為自己的全面發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。她把志愿者工作當(dāng)作一份事業(yè),，當(dāng)幫助他人作為一種樂趣,。

最美少年事跡材料簡介 最美少年事跡材料篇六

楊是一位年僅13歲的少年，他陽光帥氣而成熟懂事,，他純樸善良而成績優(yōu)異,，他性格靦腆而孝敬長輩，他是安慶岳西縣姚河中心學(xué)校七(2)班的班長,。

楊從小就生活在一個(gè)多病貧窮的家庭里,。祖父、父親都患有心臟病,，無法從事體力勞動,，奶奶年老體衰，全家的生活重?fù)?dān)全壓在瘦弱的母親身上,，家庭經(jīng)濟(jì)拮據(jù),、生活困難。

2019年春,，他在父母打工的浙江蕭山一所學(xué)校讀四年級,。一天，父親楊吉文因突發(fā)心臟病,，住進(jìn)了當(dāng)?shù)氐囊患裔t(yī)院,，母親因工廠交貨在即抽不開身,，10歲的小只得承擔(dān)起陪護(hù)的重任,。他像大人一樣為父親請醫(yī)拿藥，端水喂飯,，甚至接尿倒屎,，且毫無怨言。只有等父親熟睡后,，他才在病房的床頭櫥上做會作業(yè),，實(shí)在太累了，就在父親的病床邊打個(gè)盹,?？粗找姑G的身影,，日漸消瘦的臉蛋，父母潸然淚下;病友們無不嘖嘖稱羨,，夸他不愧是個(gè)“小男子漢”,。

后來，父親轉(zhuǎn)回家鄉(xiāng)岳西住院治療,，母親也跟著回來服侍,，小只身一人繼續(xù)留在異地他鄉(xiāng)讀書、生活,。這段時(shí)間是他最艱難的時(shí)光,，他既要料理自己的生活，又要上學(xué)讀書,，特別是時(shí)刻惦念著家鄉(xiāng)的父母,。他經(jīng)常打來電話，安慰生病的父親,，關(guān)心心急如焚的母親,。

2019年秋，祖父楊賢進(jìn)在放牛時(shí)跌破了頭,，流血不止,。小得知消息后，從學(xué)校徑直趕往出事地點(diǎn),，他先果斷地撕下自己的外衣袖子,，然后接起來，替祖父地包扎好傷口,，再半背半拖地把祖父弄回家,。緊接著一口氣跑完1.5千米山路請來鄉(xiāng)村醫(yī)生，同時(shí)把這個(gè)消息告訴了父母,。事后,，從鄉(xiāng)村醫(yī)生那里得知，要不是小趕到及時(shí),，措施得當(dāng),，祖父很可能因失血過多而發(fā)生生命危險(xiǎn)。

在祖父療傷的一個(gè)多月里,，小一有空,，就一邊幫祖父按摩身體，一邊與祖父聊天,。更感人的是,，他用平時(shí)省下來的壓歲錢，經(jīng)常買來肉和雞蛋,，為祖父滋補(bǔ)身體,。祖父看在眼里,，暖在心里，時(shí)常被感動得老淚縱橫,、泣不成聲,。

為了讓父母更好地打工賺錢，小五年級時(shí)毅然從外地轉(zhuǎn)回,，隨祖父母讀書生活,，也就是從那時(shí)起，小開始自強(qiáng)自立,。他不但學(xué)習(xí)上自覺刻苦,，從不讓祖父母操心，生活上自己動手,，很少讓父母代勞,，而且還承擔(dān)起力所能及的家務(wù)。

為了學(xué)會燒飯做菜,，他手上沒少留下燙傷和刀疤;為了幫祖母討豬菜,、煮豬食、喂豬,，他身上時(shí)常留下豬食的污漬;為了幫祖父放牛,，他曾多次沒吃早飯餓著肚子上學(xué)。現(xiàn)在,，他不僅會燒飯,，做簡單的家常菜，還會洗碗,、洗衣;不僅能澆菜劈柴,，還會購買生活日用品。

他雖然缺少同齡人享有的父母的疼愛,，卻收獲了與祖父母之間的隔代親情;他雖然缺少同齡人的嬉戲玩耍,，看動畫片的快樂，但收獲了為家庭分憂的樂趣;他雖然過早地品嘗了生活的艱辛,，但培養(yǎng)了自強(qiáng)自立意識,，學(xué)會了生活本領(lǐng)。正如他在一篇《生活中的苦與樂》的作文中寫到：“學(xué)做家務(wù),，為家庭分憂,，我苦并快樂著!”

小在外地讀書的幾年間，學(xué)習(xí)成績一直不十分理想,。自2019年轉(zhuǎn)學(xué)回家鄉(xiāng)后，他從此格外勤奮刻苦,。清晨,，他一邊放牛,，一邊讀書;傍晚，他一邊做家務(wù),，一邊做作業(yè);夜晚,，他安頓好祖父母后，獨(dú)自挑燈夜戰(zhàn),。小學(xué)畢業(yè)考試,，他終于取得全鄉(xiāng)第二名的好成績。

最美少年事跡材料簡介 最美少年事跡材料篇七

本人楊,，女,，1982年出生于贊善村，xx年畢業(yè)于河北邯鄲特殊師范教育學(xué)院,，xx年加入中國共產(chǎn)黨,，xx年被分配到白塔鎮(zhèn)章村小學(xué)任教，xx年調(diào)到贊善學(xué)區(qū)任教,，現(xiàn)在下鄭任教小學(xué)六年級數(shù)學(xué)兼班主任工作,。

自工作以來，本人時(shí)刻牢記自己是一名共產(chǎn)黨員,。始終堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)馬列主義,、毛主席思想，鄧*理論和三個(gè)代表重要思想,。帶頭學(xué)習(xí)《黨章》,，實(shí)踐 三個(gè)代表 重要思想和執(zhí)行黨的路線、方針,、政策,，每天堅(jiān)持觀看新聞，了解國內(nèi)外熱點(diǎn)問題,，在思想上,、政治上和行動上同黨中央保持高度一致。敢于批評和自我批評,，同不良社會風(fēng)氣和貪腐行為做堅(jiān)決斗爭,。

做為一名教師，注重師德,，學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),，一絲不茍;把教書育人貫穿于整個(gè)教學(xué)工作中。以 八榮八恥 作為行動的指南,，在學(xué)習(xí)中改造自己的思想,，提高政治覺悟，樹立正確的人生觀，世界觀,。在教學(xué)中我嘗試著不斷創(chuàng)新,，嘗試著運(yùn)用不同的教學(xué)方法，充分利用各種教學(xué)手段,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。 不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)，讓每個(gè)孩子都學(xué)有所成,。 在平時(shí)的教學(xué)中,，博采眾長，廣泛搜集相關(guān)信息,，精心組織教學(xué)材料,，巧妙設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，鼓勵學(xué)生參與教學(xué)活動,，為每一個(gè)孩子提供展示自己的平臺,。工作以來積極參加各項(xiàng)教育教學(xué)活動，并取得了良好的成績,。

作為班主任,，時(shí)刻注意學(xué)生的思想動向，同學(xué)生交心談心,，主動幫助學(xué)習(xí)和生活上困難的同學(xué);在抓好班主任工作的同時(shí),，還注重搞好學(xué)生思想政治工作。作為班主任,，用心去發(fā)現(xiàn)每一個(gè)孩子的閃光點(diǎn),，鼓勵每個(gè)孩子參與班級管理，并為他們提供展示自我的平臺,。在班里,，讓事事都有人做，人人都有事做,，每個(gè)人都是班級這個(gè)大家庭不可缺少的一分子,。班級管理是門藝術(shù)，為了使班主任工作更有成效,，我經(jīng)常學(xué)習(xí)教育理論刊物,，從中汲取更新的教育理論，尋找適合新時(shí)期青少年的教育方法,。所帶班級曾榮獲校級,、旗級先進(jìn)班集體稱號。

作為學(xué)校數(shù)學(xué)組教研組長,，在組內(nèi)多次組織教師進(jìn)行政治學(xué)習(xí),，督促教師嚴(yán)于律己，做好本職工作，在教研教改方面,，堅(jiān)持集體備課制度,，不斷開展聽,、評,、說課活動，并以備課組為中心,，積極推進(jìn)教學(xué)改革,。各年級備課組在常規(guī)教學(xué)中集思廣益、精心備課,、助幫助學(xué),，使常規(guī)教學(xué)開展得有條有理，步步推進(jìn),。教師之間分工協(xié)作,、團(tuán)結(jié)互助、做到資源共享優(yōu)勢互補(bǔ),。各備課組能不折不扣地完成教研組安排的任務(wù),，同時(shí)創(chuàng)建自己的特色。且把這個(gè)活動做為一個(gè)重要的教研活動,。每次聽評課都按聽課,、說課、評課幾個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行,。我組教師十分重視聽評課活動,，聽課前認(rèn)真?zhèn)湔n，設(shè)計(jì)教案,，互相切磋,，聽課后認(rèn)真說課，也就是說單元的教學(xué)目標(biāo),、重點(diǎn),、難點(diǎn)，說教材的前后聯(lián)系,，說突出重點(diǎn),、突破難點(diǎn)的措施，說本單元學(xué)生應(yīng)掌握的,。然后評課,，如教學(xué)內(nèi)容安排否恰當(dāng)，難點(diǎn)是否突破,，教法是否得當(dāng),，教學(xué)手段的使用，教學(xué)思想、方法的滲透是否符合素質(zhì)教育的要求,，老師的教學(xué)基本功等方面進(jìn)行中肯,，全面的評論、探討,、反思,。我們常常會反思這樣的問題：如這堂課是否真正體現(xiàn)了以學(xué)生為主體?教師的引導(dǎo)是否激發(fā)了學(xué)生潛在的能動性?等等。在實(shí)際中我們不斷提高,。同時(shí),，作為教研組長尤其注重青年教師教學(xué)規(guī)范的培養(yǎng)，積極鼓勵他們參加教學(xué)實(shí)踐活動,，不僅使年輕教師能更快地成長,，而且也使老教師看到或者是尋找到了新的靈感和激情。年輕教師虛心請教,，不恥下問,，老教師毫無保留，兢兢業(yè)業(yè),。各項(xiàng)教研組工作都能順利的完成,。

一直以來，本人堅(jiān)定的擁護(hù)黨的政策,，擁護(hù)民族團(tuán)結(jié),，維護(hù)祖國統(tǒng)一，反對民族分裂,、宗教滲透斗爭中立場堅(jiān)定,、旗幟鮮明。在教書育人工作中,，為人師表,，嚴(yán)格要求自己，引導(dǎo)學(xué)生崇尚科學(xué),，反對迷信,。作為一名共產(chǎn)黨員，時(shí)刻牢記一名黨員就是一面旗幟,，在工作中時(shí)時(shí)起到黨員的先鋒模范作用,，處處嚴(yán)格要求自己。本著黨和人民的利益高于一切,，為人民服務(wù)的宗旨,，堅(jiān)定個(gè)人利益服從黨和人民的利益信念，只講奉獻(xiàn),，不圖回報(bào),。無論承擔(dān)什么工作,，都要從實(shí)際出發(fā)，本著一切為了學(xué)生的原則,，認(rèn)認(rèn)真真地完成各項(xiàng)工作,。以精益求精的治學(xué)態(tài)度，誠懇寬厚的處事原則,，贏得學(xué)生的尊敬和愛戴,。

最美少年事跡材料簡介 最美少年事跡材料篇八

自立、自強(qiáng),、自信,、陽光,、勤奮,、好學(xué)，這就是她,，一個(gè)留著學(xué)生發(fā),，圓圓的臉蛋上總帶著燦爛笑容的女孩。她就是我校七年(3)班的學(xué)生 ——身殘志堅(jiān)的鄭**同學(xué),。

提起鄭**同學(xué),，認(rèn)識她的老師、同學(xué)無不豎起大拇指嘖嘖稱贊,。老師說,，她是一個(gè)全面發(fā)展、品學(xué)兼優(yōu)的孩子;爸爸說,，她是一個(gè)自強(qiáng)自立,、意志堅(jiān)強(qiáng)的孩子;鄰居說，她是懂事乖巧,、討人喜歡的孩子;同學(xué)說,，她是一個(gè)樂于助人、活潑開朗的孩子;她自己卻說,，我只是個(gè)普通的孩子,。

鄭**同學(xué)出生在仙游縣大濟(jì)鎮(zhèn)溪車村，先天性肢體殘疾(左腳缺掌),，懂事時(shí)她發(fā)現(xiàn)自己的左腳少了一半,，運(yùn)動起來非常別扭。后來,，在父母的幫助下練習(xí)走路,。經(jīng)過一段時(shí)間的堅(jiān)持不懈的努力，終于能夠自己獨(dú)立行走,，這對任何一個(gè)普通的孩子來說,，是一件很自然的事,，可是她卻經(jīng)歷了許多艱難，左腳缺掌處那厚厚的老繭就是無聲的證明,。到了上小學(xué)的時(shí)候,，就讀于大濟(jì)中心小學(xué)，距家有近八千米的路程,，由于家中抽不出人手接送,，六歲的她自己乘著大濟(jì)鄉(xiāng)村路車去上學(xué)，風(fēng)里來雨里去一直到小學(xué)六年畢業(yè),。慢慢地,，她學(xué)會了洗衣、拖地做家務(wù),，還幫助忙碌的父母帶弟弟,，養(yǎng)成了自立自強(qiáng)、意志堅(jiān)強(qiáng)的品格,。每天作業(yè)完成后,，她總是自己整理好書本和學(xué)習(xí)用品;第二天晨起床，總是自己動手折好被子,、穿好衣服;上學(xué)從不需要大人接送,，生活從不需要大人操心。提起她,，父母一臉的愧疚,，覺得不能給她一個(gè)健全的身體，但聽到同學(xué)與老師的贊賞時(shí)又一臉的自豪,。

“身殘志堅(jiān)”,，這句話放在身上再合適不過。作為一個(gè)殘疾孩子,，鄭**同學(xué)清楚地知道,，知識改變命運(yùn)。她學(xué)習(xí)刻苦勤奮,，善思好問,，身上總有一股不服輸?shù)捻g勁，學(xué)習(xí)成績在班級年段一直名列前茅,。課堂上她總是認(rèn)真聽講,，那個(gè)最積極舉手發(fā)言的準(zhǔn)是她;課堂外對于老師布置的任務(wù)，她總是及時(shí)完成,， 因?yàn)?，老師的教?dǎo)“當(dāng)天的事當(dāng)天完成” 她牢記心中;不懂就問是她養(yǎng)成的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)校圖書閱覽室是她最愛去的地方,，她還時(shí)常幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),，同學(xué)們都特別喜歡她,。她的理想是要做一名殘聯(lián)老師，她想幫助更多像自己一樣的孩子,。

鄭**同學(xué)不僅刻苦學(xué)習(xí)書本上的知識,，還刻苦鉆研書本外的知識，在學(xué)校的各類活動中,，都能看到她活躍的身影,。她是學(xué)校繪畫興趣小組的主要成員，多次參加各級繪畫比賽;她還是個(gè)出色的主持人,，演講朗誦極富表現(xiàn)力,，經(jīng)常主持學(xué)校的演出、比賽;她雖身殘,，卻不自卑不屈服是遠(yuǎn)近聞名,、不折不扣個(gè)運(yùn)動健將，多次參加乒乓球,、羽毛球等體育比賽,，她喜歡讀書、唱歌,、繪畫、運(yùn)動,，她是一個(gè)真正全面發(fā)展的好少年,。近三年來，她獲得大濟(jì)中心小學(xué)乒乓球比賽,、五年級綜合知識競賽,、大濟(jì)中心小學(xué)首屆古典詩詞吟誦比賽、迎國慶頌祖國詩歌朗誦比賽一等獎,，“輝煌六十年”愛國主義讀書活動講故事比賽二等獎;獲得莆田市第七屆藝術(shù)節(jié)小高組繪畫仙游賽區(qū)一等獎,，莆田市第八屆藝術(shù)節(jié)小高組繪畫仙游賽區(qū)二等獎;在仙游縣小學(xué)生乒乓球比賽中獲女子組一等獎;參加2019年仙游縣小學(xué)高年級數(shù)學(xué)競賽獲二等獎;同時(shí)她在小學(xué)階段每一學(xué)年都是優(yōu)秀學(xué)生干部或三好學(xué)生;今年9月，參加我校七年級新生入學(xué)摸底考試獲得了181的高分,，難能可貴的是比第二名足足多了20分,。面對著取得的成績和榮譽(yù)，她始終保持謙虛,，沒有絲毫驕傲,，而是更加刻苦。她清楚地認(rèn)識到：是學(xué)校,、老師的教育給予她知識,，幫助她成長，沒有老師的辛勤付出,，就沒有自己所取得的眾多成績,，因此回報(bào)學(xué)校老師是她奮斗的一個(gè)重要動力,。

鄭**同學(xué)在小學(xué)階段一直擔(dān)任班級的班長、校督導(dǎo)隊(duì)值勤大隊(duì)成員,、“國旗下講話”成員,，剛踏入中學(xué)，在競選中又當(dāng)上了班長,。工作中,，她講求方法，團(tuán)結(jié)同學(xué),，不僅積極完成老師交給的工作,，而且能出謀獻(xiàn)策，主動幫助老師管理班級,、完成學(xué)校少先隊(duì)的賦予的各項(xiàng)工作,，是老師的得力助手，深得老師信任,，同學(xué)喜愛,。

最美少年事跡材料簡介 最美少年事跡材料篇九

一室一廳，狹窄的空間;一張床,，一臺老式電視,，一張舊書桌，一個(gè)癱瘓?jiān)诖驳母赣H,，一個(gè)稚嫩年紀(jì)的兒子,，這就湊成了一個(gè)家。你可以不相信,，但這是事實(shí)!在繁華城市的一個(gè)小窗口里,，就生活著這樣一對父子。您會可憐他們,，如果我初次看到這一切一樣,。但是，當(dāng)善良的您聽了他們的故事,，在您心中涌動的,，絕不僅僅是憐憫，而是心疼,，是感動,，是敬佩!

故事的主人公叫付，今年11歲,，是山東省煙臺市芝罘區(qū)祥發(fā)小學(xué)五年級五班的一名小學(xué)生,。早年父母離異，一直跟著父親生活,。付**9歲那年,，突發(fā)腦溢血的父親徹底癱瘓?jiān)诖?，只有一個(gè)手能夠小幅活動。如萬千不幸的故事一樣,，小在爸爸生病前,，雖然經(jīng)濟(jì)也不是很寬裕，但日子簡單而平靜,。但一切的平靜,，在爸爸生病后戛然而止。爸爸生病后,，不僅不能再上班,，還因治病而欠下了數(shù)萬元的外債。父親生病至今已經(jīng)整整3年時(shí)間,，各種巨大的壓力讓這個(gè)本就貧困的家庭雪上加霜,，一個(gè)本該享受父母關(guān)愛的孩子，過早地承擔(dān)了家庭的責(zé)任,。面對困難,，當(dāng)年那個(gè)9歲的男孩兒在困境中沒有低落，沒有退縮,，而是選擇了堅(jiān)強(qiáng),，他用自己瘦弱的肩膀撐起這個(gè)家，用孝心為重病的父親撐起了一片天,，用行動來詮釋最美孝心少年,。他堅(jiān)信，通過自己的努力,，總有一天，爸爸一定會好起來,，一定會重新站起來!3年來,，在悉心照顧父親的生活起居的同時(shí)，從沒有耽誤自己的學(xué)習(xí),。樂觀,、堅(jiān)強(qiáng)的他贏得了老師和同學(xué)們的贊譽(yù)，自尊,、自強(qiáng)的他成為了班里同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣,。

在家中，是照顧父親最好的幫手,，帶給父親無限的慰藉,，鼓勵父親重燃對生活的希望。雖然他的父親半邊身子處于無意識狀態(tài),，語言也無法清楚表達(dá),，但只要一個(gè)細(xì)小的動作,，他就能猜出父親想要做什么，什么時(shí)候該給父親翻身,，什么時(shí)候該給喂飯,，這些都知道得一清二楚。在醫(yī)院中,，他跟護(hù)士學(xué)會了怎么給爸爸換尿袋,、怎么給爸爸做按摩。在得知按摩有助于爸爸病情的恢復(fù)后,，小小的他,，每天晚上都會給爸爸擦洗身子，進(jìn)行全身按摩,。按摩是個(gè)力氣活,，對于小學(xué)的孩子來說更是難上加難。每一次,，都會累得氣喘吁吁,，但從未喊過一聲累，從未抱怨過一句,，更不曾半途而廢,，這一按，就是三年!一邊按摩,，會一邊給爸爸講些學(xué)校的事,，雖然爸爸根本無法做出回應(yīng)，但是他覺得爸爸能聽懂他的講話,，并且堅(jiān)信爸爸一定會好起來,，一定會重新站起來!像以前一樣，扛著他自由的奔跑,，如一只快樂的小鳥,。

要給父親洗尿布，還要做家務(wù),、寫作業(yè),，這些他從來不覺得累;在爺爺?shù)膸椭滤_始學(xué)著給父親做營養(yǎng)的飯菜，再一口一口地喂給爸爸吃,，自己卻舍不得吃一口;當(dāng)他得知為了治病,，已借下數(shù)萬元的債務(wù)時(shí)，他還反過來安慰父親說：“爸,，別著急,，我是男子漢，我一定會好好學(xué)習(xí)，等我考上大學(xué),，好好工作,，把咱家欠的都錢還上?！边@哪像一個(gè)上小學(xué)的學(xué)生啊?這完全是一個(gè)成年的大人,，甚至比一些大人都懂事!當(dāng)我們知道孩子的情況后，老師,、同學(xué)們給他進(jìn)行了捐款,，這些錢，小認(rèn)認(rèn)真真記到本子上,，他說等他長大了,，他一定要還上!

從小生活在城市，生活在一粒米,、一把菜都要用錢來買的繁華的城市,，一個(gè)沒有收入，每月還要定期還貸款的家就這樣落在了一個(gè)年幼的孩子身上,，而他就這樣挑了起來!我常常想,，小小的他是如何做到的啊!

和爸爸早前的生活費(fèi)由姑姑和年邁的爺爺接濟(jì)，但因?yàn)榉N種原因,，姑姑也離開了他們,，因?yàn)槌鞘猩顗毫Υ螅瑸榱斯?jié)省點(diǎn)錢,，爺爺選擇回老家種點(diǎn)兒地,，照顧父親的重任就完完全落到了小身上。從那一刻起,，父子倆相依為命,，年僅9歲的，成為了家里的頂梁柱!每天放學(xué)路上,，他總會拎個(gè)編織袋撿拾廢品,、到菜市場撿最便宜的菜，甚至是商販丟掉的菜葉!自從父親生病后,，從來沒有給自己買過一件衣服，衣服都是好心人送給他的,。但奇怪的是只接受深色的衣服,。人們不解：這種情況下為什么還要挑剔呢?回答讓人心疼：這樣可以少洗幾次，可以省點(diǎn)水費(fèi),。在學(xué)校喝水時(shí)免費(fèi)的,，但在學(xué)校卻很少喝水，他說怕在學(xué)校喝水成了習(xí)慣，回家也得喝,，這樣又得增加水費(fèi),，他要把能省的錢都省下來，好攢著給父親治病!他的作業(yè)本都是正面用完反面用,，一雙鞋穿過四季節(jié);孩子們吃的五花八門的零食,，他從來不多看一眼，每次給父親做營養(yǎng)餐,，他總是做僅夠爸爸一個(gè)人的量,，卻告訴爸爸他已經(jīng)吃過了……所有的這一切，只為省點(diǎn)錢,，給爸爸治病!

病床上的父親心疼孩子,，卻無能為力，每每想到這里,，父親的心如刀絞,。想著自己的病，念著可憐的孩子,，脾氣也越發(fā)難以控制,，經(jīng)常用僅能動彈的一只手捶打床沿、扔?xùn)|西,。每當(dāng)這時(shí)候,，懂事的總是默默地陪伴著父親，用稚嫩的小手安慰著父親,，告訴父親：“爸,，有您的地方我才有家!”“爸爸，您要堅(jiān)強(qiáng)起來!”在陪伴下,，父親一天天振作起來,，病也一天天好起來，如今,，已經(jīng)能夠慢慢下床,。我曾經(jīng)問過：“累嗎?”他說：“不累，習(xí)慣了就好了,?！蔽覇枺骸跋氩幌胂衿渌⒆右粯樱尠职謰寢寧愠鋈ネ?”話一出口,，我愚蠢地以為我的話肯定深深地刺痛了那顆已經(jīng)飽受磨難的心,，沒想到，孩子坦然的回答更讓我心疼至極,，不忍再問,，說：“只要有爸爸，我就不怕。有我在,，我爸爸就有希望!”

9歲,，無憂無慮的年紀(jì)，可就是一個(gè)個(gè)頭不大的9歲孩子,，當(dāng)厄運(yùn)降臨,，他逼著自己堅(jiān)強(qiáng)起來，用稚嫩的肩膀?yàn)楦赣H撐起一個(gè)家!堅(jiān)強(qiáng),、獨(dú)立,、樂觀的付**同學(xué)，孝敬長輩,，勇?lián)彝ヘ?zé)任,，自強(qiáng)不息、陽光向上,，他,，就是我們心中的最美孝心少年!