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《昆蟲記》閱讀收獲?篇一

第一次讀《昆蟲記》,，不知怎么的它就吸引了我。這是一部描述昆蟲們生育,、勞作,、狩獵與死亡的科普書，平實(shí)的文字,，清新自然;幽默的敘述,，惹人捧腹……人性化的蟲子們翩然登場(chǎng)，多么奇異,、有趣的故事啊!法布爾的《昆蟲記》,，讓我沒有夢(mèng)幻感，那些具體而詳細(xì)的文字,，不時(shí)讓我感覺到放大鏡,、潮濕、星辰,，還有蟲子氣味的存在,，仿佛置身于現(xiàn)場(chǎng)一樣。被我忽視太久了的昆蟲的身影,，及它們囂張的鳴叫,，一下子聚攏過來，我屏住呼吸,，然后,，憑它們穿透了我心靈的幽暗。是法布爾,，讓我看到了昆蟲跟我們?nèi)祟愒谏c死,，勞動(dòng)與掠奪等許多問題上都有著驚人的相似?！独ハx記》不是作家創(chuàng)造出來的世界,，它不同于小說，它們是最基本的事實(shí)!是法布爾生活的每一天每一夜,，是獨(dú)自的,，安靜的,，幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛。我仰起了頭,，這一刻我非常想仰起我的頭,，像仰望星空一樣，來對(duì)待昆蟲們存在的奧秘,。它使我第一次進(jìn)入了一個(gè)生動(dòng)的昆蟲世界,。

接著往下看，《昆蟲記》是一個(gè)個(gè)有趣的故事：螳螂是一種十分兇殘的動(dòng)物,，然而在它剛剛擁有生命的初期,，也會(huì)犧牲在個(gè)頭兒最小的螞蟻的魔爪下。蜘蛛織網(wǎng),，即使用了圓規(guī),、尺子之類的工具，也沒有一個(gè)設(shè)計(jì)家能畫出一個(gè)比這更規(guī)范的網(wǎng)來,，豐富的故事情節(jié)使我浮想聯(lián)翩,。看著看著,，這些蟲子們漸漸地清晰起來,，我思考著：如果我們保護(hù)環(huán)境，不污染環(huán)境,，這些蟲子是不是還會(huì)在呢?現(xiàn)在的環(huán)境惡化,，又是不是在以后還會(huì)有呢?我仔細(xì)地想著這彼此之間的關(guān)系，這一次的閱讀,，《昆蟲記》為我打開了一扇全新的門,。

我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關(guān),，又讓我感受到了作者的獨(dú)具匠心和細(xì)微的觀察,。《昆蟲記》讓我眼界開闊了,，看待問題的角度不一樣了,，理解問題的深度也將超越以往。我覺得《昆蟲記》是值得一生閱讀的好書,，我想無論是誰,，只要認(rèn)真地閱讀一下《昆蟲記》，讀出滋味,，讀出感想,，一定可以知道得更多。

《昆蟲記》閱讀收獲?篇二

這段時(shí)間,，我讀完了法國作家法布爾所寫的《昆蟲記》,。通過讀昆蟲記我懂得了許多知識(shí)：小蜘蛛怎樣從媽媽的卵袋中孵出來;胭脂蟲怎樣度過屬于它的冬天;蟬的壽命最長為什么可達(dá)17年之久;蜜蜂怎樣筑巢;蝴蝶怎樣孵化……現(xiàn)在想起來，還是覺得妙趣橫生,、回味無窮,。

法布爾主要從昆蟲的產(chǎn)卵、孵化,、食物,、生活習(xí)性等方面來描寫的。法布爾筆下的昆蟲被描寫得很形象,、很生動(dòng)具體,。他經(jīng)常運(yùn)用比喻、擬人的修辭方法,，甚至還運(yùn)用了排比,、聯(lián)想、反問等各種各樣的修辭方法,。如果不讀《昆蟲記》,，對(duì)于生活不會(huì)有任何影響，但在生活中會(huì)有了缺憾,，無法了解到那多姿多彩,、五光十色的昆蟲世界，無法了解到昆蟲王國里那些神秘而又友好的昆蟲朋友了,。

剛開始看《昆蟲記》的時(shí)候,，我很不耐煩，覺得作者的語言讓人看不懂,?？墒锹模野l(fā)覺我已經(jīng)漸漸愛上了閱讀這本書的感覺,，我仿佛已經(jīng)融入了昆蟲的世界,，仿佛正在和那些可愛的小昆蟲一起游樂。這本書有種特殊的魅力吸引著我,，使我對(duì)它愛不釋手,。

在這本書中，我最喜愛的是描寫蜜蜂的故事,。法布爾分別寫了隧蜂,、切葉蜂、黃斑蜂,、沙泥蜂,、節(jié)腹泥蜂……他們的捕獵的方式不同，習(xí)性不同,，但他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn),，他們都非常疼愛,、非常關(guān)心自己的小寶寶。最令我感動(dòng)的一篇是《看門戶人家》,，里面描寫的的是隧蜂寶寶已經(jīng)長大,，當(dāng)它出去外面采蜜時(shí)，它面前蜂巢的“門”就

會(huì)自動(dòng)打開;當(dāng)它回到家的時(shí)候,，那扇“門”就會(huì)自動(dòng)關(guān)上,，他一直在保護(hù)著隧蜂寶寶。那扇“門”究竟是什么呢?它…其實(shí)就是隧蜂寶寶的媽媽,。他們的母親不能外出參加大家的勞動(dòng),，就自愿當(dāng)起看門人，不讓陌生人隨意進(jìn)出它們的家,，母親是多么偉大,，我們的母親又何嘗不是那樣呢?

在自然界中，有無數(shù)像昆蟲這樣有趣的動(dòng)物,，不妨讓我們一一去了解,。

《昆蟲記》是法國杰出昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作,，亦是一部不朽的著作,，不僅是一部文學(xué)巨著，也是一部科學(xué)百科,。它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐,，以人性觀照蟲性，將昆蟲世界化為人類品味知識(shí),、趣味,、美感和思想的美文，它將永傳于世,。

《昆蟲記》閱讀收獲?篇三

這本書已經(jīng)收到一段時(shí)間,，因?yàn)榻谳^忙，所以我有時(shí)會(huì)看看書,，一時(shí)也在時(shí)續(xù)時(shí)斷的感覺,。對(duì)于昆蟲記，我老早就有耳聞,，感覺是一套非常棒的書,，群里有也有媽媽在推薦它們，所以一看到網(wǎng)站上有試讀,，馬上就申請(qǐng)?jiān)囎x,。

拿到手，書也包裝得不錯(cuò),，相當(dāng)?shù)淖屑?xì),，本套書一共10冊(cè),，分別是：《蟬》、《胡蜂》,、《蟋蟀》,、《螳螂》、《蝗蟲》,、《蝎子》、《花金龜》,、《神天?！贰ⅰ妒ゼ紫x》,、《蜘蛛》,，我拿到是《天牛》,。真是有意思,，小時(shí)候我們也會(huì)經(jīng)常看到這種昆蟲,，現(xiàn)在反而越來越少見了,。

對(duì)于城里的孩子們，高高的高樓建筑,，很少的草地,，只有到公園里才能尋得小昆蟲的芳蹤。在我們小的時(shí)候,，這種小動(dòng)物也是很多的,，對(duì)于小動(dòng)物我也是憑自己的喜好，有時(shí)見到某些小動(dòng)物們很害怕,。對(duì)于動(dòng)物的生活習(xí)性可能更不了解,，只知道玩樂。現(xiàn)在童年已過,，但是對(duì)于讀書學(xué)習(xí),，永遠(yuǎn)不晚，我們只有通過自己努力學(xué)習(xí),，可以在孩子問我們知識(shí)時(shí)不至于答不上來,，也讓孩子在自然中與動(dòng)物和諧相處，了解小生物的點(diǎn)滴生活,。打開書一看,，看看天牛的樣子，原來天牛有這么多好玩有趣的故事,。

本書從天牛的成長,，從幼蟲,、住宿、生活習(xí)性,、成長過程,，每一個(gè)過程都進(jìn)行了詳細(xì)的描述，語言非常生動(dòng),，而且寫得非常有意思,，把看似強(qiáng)大的天牛從幼蟲到成蟲的過程寫得很清楚。天牛小時(shí)候住在橡樹上,，每天都吃著木屑子生活,，它們?cè)谙饦渖洗蚨矗茐哪芰軓?qiáng),，天敵有著鳥類等,。每天天牛的幼蟲都在木頭上打洞，為它們的成蟲做準(zhǔn)備,，過上另一種生活,。當(dāng)它們渡過了一個(gè)冬季，終于安然成了另一幅模樣,，有著長長兩節(jié)的觸角,，像極了會(huì)唱京戲的.，然后可以振翅高飛,，過上新的一種生活,。

本書寫法語言特別流暢，以第一人稱所寫,，沒有深?yuàn)W的文字,，讓人一讀下來就覺得輕松，而且寫法以擬人的角度出發(fā),，描述動(dòng)物時(shí)維妙維肖,，以及很多彩色照片，而且都非常清楚,。讓孩子能夠明白小天牛是怎么成長起來的,。我相信孩子一定會(huì)很喜歡，從認(rèn)識(shí)昆蟲入手,，對(duì)它們的生活習(xí)性的了解,，以及它們生長的環(huán)境，比我們那時(shí)所知道的要全面的多,。讓孩子多讀書,，就有如插上一對(duì)翅膀，讓孩子熱愛書，學(xué)會(huì)觀察生物,，熱愛自然!

《昆蟲記》閱讀收獲?篇四

寒假里,，我讀了一本書，書名叫《昆蟲記》,。這本書的內(nèi)容深深吸引了我,，讓我愛不釋手。

《昆蟲記》是昆蟲們的大聚會(huì)：有愛唱歌的蟬,，有勤勞熱情的螞蟻,，有披著綠色戰(zhàn)袍的螳螂，還有尾巴長有一根毒刺的蝎子……這里是昆蟲們的大世界,，這里是記載著昆蟲秘密的大寶典,。它講了許多昆蟲的故事，從昆蟲的出生,、蛻變、死亡到它們一生的各項(xiàng)大事——捕獵,、戀愛,、游戲、建造住宅,、生育以及撫育下一代,。

通過這本書，昆蟲各種稀奇古怪的性格都栩栩如生地展現(xiàn)在了我的眼前,，法布爾敘訴起昆蟲的故事和自然奧秘來都有滋有味,，看得津津有味的的同時(shí)還讓我懂得了許多知識(shí)和道理。

比如說,，像寄生蟲這類昆蟲就從不自己筑巢,，也很少自己尋找食物，它們靠搶劫別人的食物為生,，昆蟲們都很討厭它們,。我們應(yīng)該以它們?yōu)榻洌鲆粋€(gè)遵紀(jì)守法,，對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人,。

還有比如松毛蟲是一種墨守陣規(guī)的昆蟲，它們很笨,，做事不動(dòng)腦子,，無論領(lǐng)頭的那一只怎么打轉(zhuǎn)和歪歪斜斜地走，后面的“跟屁蟲”也只會(huì)照它的樣子去做,。要是這只帶頭的松毛蟲爬上了花盆盆沿,，那緊跟著的松毛蟲就開始了“萬里長征”，不厭其煩地跟在后面圍著花盆邊沿上轉(zhuǎn)了好幾個(gè)日日夜夜，完全不知道“三思而后行”是什么!真是十足的莽夫!

當(dāng)然,，它們雖然思維方式簡(jiǎn)單,，卻并不是沒有優(yōu)點(diǎn)的。

如果一條松毛蟲因?yàn)槊月范`闖進(jìn)別人家,，它的伙伴也毫不計(jì)較,，愿意一起親密無間地緊挨著睡。一旦人多地少,，它們就會(huì)有一種“人人為我,，我為人人”的觀念，竭盡全力,，吐絲擴(kuò)大房間的容量,。這種團(tuán)結(jié)的精神還是值得我們學(xué)習(xí)的。

另外還有狼蛛,，它雖然很兇猛,，但是碰上木匠蜂這樣強(qiáng)大的對(duì)手，依然會(huì)表現(xiàn)得小心翼翼,，這讓我知道了一點(diǎn)：不管自己有多么厲害,，但還是要謙虛、謹(jǐn)慎,，因?yàn)槿送庥腥?，天外有天?/p>

不過我最感興趣的還是螢火蟲，你知道為什么螢火蟲的尾巴會(huì)發(fā)光嗎?原來亮光產(chǎn)生于螢火蟲的呼吸器官,，而且它們還可以隨意調(diào)節(jié)這盞燈的亮度,。當(dāng)螢火蟲身上的細(xì)管里面流出的空氣增加了，那么它發(fā)出來的光就會(huì)變得更大一些;要是哪天它不高興了,，把細(xì)管里面空氣的輸送停止下來,，那么光的亮度就會(huì)變得很微弱……

《昆蟲記》不僅讓我了解了昆蟲，還教我懂得了許多道理,，讓我學(xué)會(huì)如何去觀察事物和研究物體,，它真是一本難得的好書!