在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來(lái)看看吧
小學(xué)四年級(jí)感恩作文 級(jí)感恩作文篇一
平時(shí)，媽媽對(duì)我十分慈祥,，總是牽著我的手,，溫柔地跟我說(shuō)話。我一直都想表達(dá)一下感恩之心,。這次機(jī)會(huì)來(lái)了,！母親節(jié)到了！
母親節(jié)那天,，我想悄悄地估一張賀卡,，給媽媽一個(gè)驚喜。于是,，我趁媽媽去買(mǎi)菜,，在臥室里關(guān)上門(mén)，開(kāi)始忙碌起來(lái),。我拿出一張黃色的卡紙,、剪刀、貼紙,、筆,，就開(kāi)始做了起來(lái),。
首先，我先用剪刀在卡紙上剪了一個(gè)心形,，再用筆在上面寫(xiě)了這首《游子吟》,，然后再拿貼紙貼到卡紙上，并且在上面寫(xiě)：“親愛(ài)的媽媽?zhuān)Ｄ赣H節(jié)快樂(lè),！”最后把賀卡對(duì)折,，賀卡就做好了。
媽媽買(mǎi)菜回來(lái)了,，直接就進(jìn)了廚房,，開(kāi)始為我們準(zhǔn)備午餐。我悄悄地走廚房,，把手背在身后,，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)赣H節(jié)快樂(lè)！”然后,，把手從背后拿出來(lái),，將賀卡獻(xiàn)給媽媽。媽媽把手在圍裙上擦擦,，接過(guò)賀卡,，驚喜地說(shuō)：“啊，好漂亮的賀卡??！子桐都會(huì)送禮物給媽媽啦！謝謝你,，乖女兒,！”我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)兄x您帶我來(lái)到這個(gè)世界，無(wú)私地照顧我,，養(yǎng)育我成長(zhǎng),！”說(shuō)完，為媽媽輕輕捶起了背,。媽媽舒服地說(shuō)：“我的女兒長(zhǎng)大了,，有了一顆感恩的心！”
“感恩的心,，感謝有你,，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”每當(dāng)我唱起這首歌,，都會(huì)想：以后一定要當(dāng)一個(gè)有感恩之心的孩子,。
小學(xué)四年級(jí)感恩作文 級(jí)感恩作文篇二
美麗的大自然：
您好！
您為人類(lèi)做的貢獻(xiàn)已經(jīng)太多了,，可以說(shuō)是您——大自然,！給了我們生命所需的一切,！創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)輝煌的奇跡！
古往今來(lái),，有多少詩(shī)人歌頌了您那婀娜的身姿,？又有多少作家贊美了您那無(wú)私、高尚的品格,？有一句話我時(shí)刻銘記著：自然給予我們智慧,，給予我們生存的空間，給予我們生命的繁衍,。
沒(méi)錯(cuò),！大自然，您教會(huì)我們要遵循自然規(guī)律做事,；教導(dǎo)我們?cè)鯓幼哌^(guò)坎坷,；帶領(lǐng)我們走向一個(gè)個(gè)燦爛輝煌的明天！
沒(méi)錯(cuò),！大自然,，您為世上的所有生命創(chuàng)造了一個(gè)大家園,，提供一個(gè)能夠遮風(fēng)擋雨的家,。
沒(méi)錯(cuò)！大自然,，我們的衣,、食、住,、行,，有哪一方面能離得開(kāi)您？昔日,，人類(lèi)學(xué)會(huì)采摘,、狩獵，到今日,，我們對(duì)煤,、石油、天然氣……的開(kāi)采,。這些都是您的恩賜,，但是，您卻慷慨奉獻(xiàn),，不求回報(bào),。
人類(lèi)的各個(gè)方面都與您息息相關(guān)，我們?cè)谀慕陶d下,，學(xué)會(huì)了感恩,，學(xué)會(huì)感恩一切,！從一點(diǎn)一滴的小事做起，從我們身邊做起：
一,、多植樹(shù),，少伐林；
二,、多騎車(chē)或步行,，盡量少開(kāi)車(chē)，減少尾氣排放,；
三,、不隨手亂扔垃圾，要把廢舊電池放入回收站,；
四,、杜絕使用白色污染物品……
“感恩太陽(yáng)給予我們光明和溫暖，感恩月亮照亮了夜空,，感恩朝霞捧出了黎明,，感恩春光融化了冰雪，感恩大地?fù)嵊松`……”大自然,，請(qǐng)您放心吧,，我們會(huì)用心去領(lǐng)悟您的博大、欣賞您的壯觀,，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)熱愛(ài)您,！——感恩自然，人類(lèi)就是您的孩子,，讓這份和諧與美麗永恒,！
小學(xué)四年級(jí)感恩作文 級(jí)感恩作文篇三
這是一個(gè)飄著雪花的黃昏。一個(gè)公交車(chē)的站點(diǎn),，有大約七八個(gè)人正在焦灼（zhuó）地等車(chē),。而在距人群不遠(yuǎn)處，一只流浪貓?jiān)诤渲信腔玻╬ái huái）著,、嘶叫著,，它顯然無(wú)助到了極點(diǎn)。最后,，它向等車(chē)的人群走去,，也許，在它看來(lái),，在這冰天雪地的鋼筋水泥世界里,，只有不遠(yuǎn)處的人類(lèi)才是自己最可依的吧。
貓鉆進(jìn)了人群，人群開(kāi)始騷動(dòng),。一個(gè)年輕女人一聲尖叫,，她身邊的男人開(kāi)始用力踢那只貓，貓掙扎著再次鉆進(jìn)人群,，人們開(kāi)始不停地躲著它,，避著它。
貓的希冀一個(gè)個(gè)都破滅了,，它只好依舊無(wú)奈地趴伏在離人群不遠(yuǎn)的雪地上悲傷地哀叫,。這時(shí)，一個(gè)推著垃圾車(chē)的清潔工走過(guò)來(lái)了,。這是一個(gè)年過(guò)五旬的婦人,，她顯然發(fā)現(xiàn)了那只流浪貓，就俯下身子輕輕地把它抱在懷里,，貓就不再叫了,，乖乖地依偎（yī wēi）著她，并用舌頭舔著她的手,。婦人用手拭去它干澀零亂的毛皮上沾滿(mǎn)的灰土,，然后脫下外面的褂子，把貓嚴(yán)實(shí)地裹在里面,，放在馬路邊一個(gè)避風(fēng)的角落里,，然后離開(kāi)了。
人群中所有人都看著這一切,，肅靜無(wú)聲,。
幾十秒后，事情出現(xiàn)了令人想象不到的逆轉(zhuǎn),。其中一個(gè)男人把新買(mǎi)的電飯鍋從紙箱中拿出來(lái)，走到那個(gè)墻角,，把貓放在了那個(gè)紙箱里面,，接著，有兩個(gè)小學(xué)生從人群中走出來(lái),，他們從書(shū)包里拿出幾包小食品,，撕開(kāi)包裝，放到了那個(gè)紙箱里,。公交車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)了,，開(kāi)始尖叫的那個(gè)女人突然著急地與他身邊的男人耳語(yǔ)著什么，最后,，她跑過(guò)去抱起那個(gè)紙箱,，和男人上車(chē)離開(kāi)了。
本以為事情就此結(jié)束了。就在這時(shí),，那個(gè)清潔工又神色焦急地回來(lái)了,，她來(lái)到原來(lái)放貓的地方駐足了很久，才推著車(chē)離去,。
我想,，如果這只貓通人性，它應(yīng)感恩所有剛才救助過(guò)它的人,。但當(dāng)我換個(gè)角度想,，那些動(dòng)了惻（cè）隱之心的人，他們更應(yīng)該感謝那只流浪貓,，是它,，救活了他們即將枯死的心靈。
心語(yǔ)傳遞 寒冷的冬夜,，一只流浪貓舞臺(tái)道具一般地出現(xiàn)在生活的舞臺(tái),，現(xiàn)實(shí)的內(nèi)容得到了豐富，一個(gè)多面的,、立體的社會(huì)也因此而呈現(xiàn)在讀者眼前,。情與仇、愛(ài)與恨,、美麗與丑陋,、高貴與低賤，世態(tài)與人情,、生活與人生,，均在一個(gè)最簡(jiǎn)潔的時(shí)空里呈現(xiàn)，戲劇一般的濃縮,。
與其說(shuō)是人賦予了貓一份善良與同情,，不如說(shuō)是貓復(fù)蘇了人的靈魂。的確,，作為人,，應(yīng)該好好的感謝那只貓的介入與提醒，它導(dǎo)演了冬夜里城市一角最為動(dòng)人的風(fēng)景,。
文章的特色還在于,，它以一個(gè)巧妙的切入點(diǎn)，解剖了物質(zhì)時(shí)代的現(xiàn)代人靈魂深處精神的失落,，給人以沖擊與震撼,。
