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2022年生活一半煙火一半清歡人生一半清醒一半釋然(8篇)

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2022年生活一半煙火一半清歡人生一半清醒一半釋然(8篇)
時間:2022-11-11 12:21:06     小編:admin

范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,,也可以作為演講材料編寫前的參考,。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢,?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧,。

生活一半煙火一半清歡人生一半清醒一半釋然篇1

生活老師,,一個新興的光榮的稱號,。本學(xué)期,我擔(dān)任了xx小學(xué)四年級x,、x班和五年級x個班的生活老師,。就在這短短的工作中,作為學(xué)校學(xué)生生活管理中的一個新角色,,在沒有一點(diǎn)工作經(jīng)驗(yàn)的前提下,,在與學(xué)生朝夕相處的日子里,雖然很辛苦,,卻也收獲了許多快樂,,我的感觸頗深。一是虛心的向其他老師學(xué)習(xí);二是在實(shí)際工作中慢慢的摸索積累,。在領(lǐng)導(dǎo)與同事的關(guān)心和幫助,,加上自己的不斷努力下,覺得自己的工作還是進(jìn)行得有條不紊?,F(xiàn)將這段時間的工作總結(jié)如下:

一,、保持一個健康的室內(nèi)衛(wèi)生環(huán)境

1、室內(nèi)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,,每天必須將宿舍清掃干凈,,做到適時開窗換氣,保證宿舍既暖和空氣又新鮮,,同時做好定時室內(nèi)消毒工作,,保證宿舍整潔衛(wèi)生。

2,、身心健康指導(dǎo):積極和學(xué)生進(jìn)行思想交流,,幫助學(xué)生克服各種心理障礙,養(yǎng)成健全人格,,提高他們保護(hù)身體健康,,保證安全,講究衛(wèi)生等方面的知識和能力,。

二,、加強(qiáng)安全教育,提高安全意識

1,、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校規(guī)定的《生活教師職責(zé)》,,努力做好生活區(qū)域的安全和衛(wèi)生工作。堅持做好午,、晚清點(diǎn)人數(shù),,特別是晚上更要認(rèn)真仔細(xì),絕不馬虎,。

2,、利用主動和學(xué)生多聊天的機(jī)會,,對學(xué)生進(jìn)行安全宣傳和教育,提高學(xué)生的安全意識,。讓他們掌握一些自我保護(hù)的技能,,提高孩子們的自我保護(hù)能力。

3,、教會孩子們能準(zhǔn)確使用110,、120、119緊急呼叫電話,,以備緊急情況下救助,。

三、勤奮工作,,努力上進(jìn)

認(rèn)真做好每天的常規(guī)工作,,做到了手勤腿勤,保持一個良好的生活環(huán)境,。用自己的細(xì)心,、耐心、愛心感化了孩子們,,使他們感覺到大家庭的溫暖,。

四、收獲與不足

在這幾個月的工作里,,自己得到了很大的收獲,。讓我懂得了和孩子們的相處之道就是:相互尊重、相互理解,、相互信任,。不足的地方就是,由于自己沒有工作經(jīng)驗(yàn),,所以在管理方面有所欠缺。

五,、今后努力方向

在今后的工作中,,一定要不斷加強(qiáng)個人修養(yǎng),自覺加強(qiáng)理論和實(shí)踐的學(xué)習(xí),,努力力克服自己的不足,,揚(yáng)長避短,奮發(fā)工作,,積極主動和孩子們多交流,、多聊天,及時掌握孩子們的思想動態(tài),,與學(xué)生做到“零距離接觸,、近距離交流”,,為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。提高工作水平,,在工作中不斷探索適合于我們學(xué)校生活管理的經(jīng)驗(yàn),。

生活一半煙火一半清歡人生一半清醒一半釋然篇2

轉(zhuǎn)眼一學(xué)期又結(jié)束了,回顧走過的日子,,好像很忙碌,,但卻感到很充實(shí)而有意義;有壓力的同時也有了工作的動力,要求自己努力努力再努力,,爭取有更多的收獲?,F(xiàn)將本學(xué)期工作做以下總結(jié):

一、創(chuàng)設(shè)一個健康的室內(nèi)衛(wèi)生環(huán)境

1,、室內(nèi):嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,,每周對孩子的宿舍進(jìn)行消毒,做到適時開窗換氣,,保證宿舍既暖和又有新鮮的空氣,,每月為孩子曬被褥等。

2,、身心健康指導(dǎo):幫助學(xué)生克服各種心理障礙,,養(yǎng)成健全人格,幫助他們獲得有關(guān)維持和保護(hù)身體健康,、防止疾病,、保障安全、講究衛(wèi)生等方面的知識和能力,。

3,、個人生活指導(dǎo):包括幫助學(xué)生正確認(rèn)識人生的意義和價值,培養(yǎng)積極向上的生活態(tài)度;尊重和體諒他人,,能幫父母分憂,,與父母同享快樂;懂得保護(hù)自己。在平時的工作,,我注重關(guān)心孩子們的健康成長,,一要有高度的責(zé)任心,二要勤快不怕臟,,三要有一套科學(xué)有效的管理方法,。學(xué)校規(guī)定的《生活教師職責(zé)》要求負(fù)責(zé)學(xué)生在生活區(qū)的安全及衛(wèi)生工作,在這方面我堅持早,、午,、晚清點(diǎn)人數(shù),特別是晚上我要查幾次,,直到學(xué)生全部睡熟我才放心離開,。

二,、加強(qiáng)安全教育,提高安全意識

1,、利用《生活指導(dǎo)課》進(jìn)行學(xué)生衛(wèi)生安全宣傳與教育,,努力提高學(xué)生的安全意識。對孩子進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動,,使孩子掌握一些自我保護(hù)的技能,,提高孩子的保護(hù)能力。

2,、在活動中滲透有關(guān)的安全知識,,讓孩子準(zhǔn)確使用110、120,、119緊急呼叫電話號碼,。

3、加強(qiáng)孩子在校服用藥品管理,,根據(jù)家長的服用要求,,確保服藥及時、準(zhǔn)確,、嚴(yán)禁錯服,、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。建立班級安全責(zé)任制,,切實(shí)做好班級日?;顒樱嬍场⑿l(wèi)生安全工作。

三,、加強(qiáng)常規(guī)建設(shè),培養(yǎng)孩子自我保護(hù)意識

良好的常規(guī)可以使孩子的生活具有合理的節(jié)奏神經(jīng)系統(tǒng)得到有益的調(diào)節(jié),。利用大課間活動的時間組織孩子進(jìn)行多種形式的體育鍛煉,結(jié)合教育活動教育給孩子簡單的自我保護(hù)方面的知識和技能,如:碰傷、流鼻血的簡單處理方法;出汗過多的時候要注意休息等,,提高了孩子的安全意識和自我保護(hù)能力。通過電話,、家長信的途徑,向家長反饋孩子在校的確各種表現(xiàn),,有特殊情況及時向家長聯(lián)系,,孩子在校內(nèi)取得了一定的進(jìn)步我也及時和家長取得聯(lián)系,請家長繼續(xù)配合,,使孩子不斷進(jìn)步,。

四,、勤奮做事,積極進(jìn)取,。

提高自己是教育學(xué)生的關(guān)鍵認(rèn)真做好一日常規(guī)工作,,做到手勤、腿勤,,讓孩子們有一個良好的生活環(huán)境,。做到對待孩子有耐心,有愛心,,還要細(xì)心,,用愛感化孩子。做一名生活老師很苦很累,,但我發(fā)現(xiàn)自己喜歡這份工作,,能為學(xué)校作出自己的一份貢獻(xiàn),就是我最大的滿足,。作為一名生活老師更要注意自己在行為和習(xí)慣上嚴(yán)格要求自己,,給學(xué)生樹立榜樣,正確引導(dǎo)學(xué)生的自理和獨(dú)立的生活能力,。在生活指導(dǎo)課中我有用了孩子們易于接受的方法進(jìn)行教學(xué),,想了很多有趣的游戲,特別是師生互動的游戲,、邊唱歌邊表演的練習(xí),,吸引了學(xué)生的注意力,而且有意想不到的收獲,。教師的責(zé)任不僅在于教授學(xué)生知識,,更在于引導(dǎo)他們學(xué)會生活和生存的基本技能,即做人的基本準(zhǔn)則,。

五,、今后努力方向

在今后的教育工作中,不斷加強(qiáng)個人修養(yǎng),,自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí),,努力提高工作水平,適應(yīng)新形勢下本職工作的需要,。揚(yáng)長避短,,發(fā)奮工作,為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量,。

生活一半煙火一半清歡人生一半清醒一半釋然篇3

本學(xué)年,,我擔(dān)任了小學(xué)女生的生活老師。在一年的工作中,我感觸頗深,。作為學(xué)校學(xué)生管理中的一個新主角,,沒有前人經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌蚪梃b,我只能是在探索中慢慢積累,。在政教處的帶領(lǐng)下和自我的不斷努力下,,覺得自我的工作還是進(jìn)行得有條不紊。現(xiàn)將這一學(xué)期的工作總結(jié)如下,。

生活老師,,首先務(wù)必先從寢室的常規(guī)管理做起。所以我每一天都要到寢室?guī)状?,尤其是晚飯以后,,我都會去各寢室轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),期望能多了解學(xué)生一點(diǎn),。寢室是學(xué)生的第二個家,,只有抓好寢室的衛(wèi)生和紀(jì)律等常規(guī),才能讓學(xué)生有一個比安靜,、整潔的良好環(huán)境,。所以每一天我都會去了解寢室的具體狀況,把每一天的狀況做一個比較,。對于問題嚴(yán)重的寢室和個人,,我都會與班主任和她們及時進(jìn)行溝通,讓問題得到妥善解決,。相對問題比較嚴(yán)重的就是“混合寢室”,,也就是所謂的“真空地帶”,這些寢室里的學(xué)生是來自幾個班級的,,管理起來有必須的難度,,我就個性關(guān)注的多一點(diǎn),比如下寢室的次數(shù)就個性多一點(diǎn),,利用中午靜校和晚上靜校的時間,,多和學(xué)生聊天,也多強(qiáng)調(diào)一些學(xué)校的制度和要求,。

為了搞好寢室工作,,我們制定了“寢室日常行為規(guī)范”、“寢室衛(wèi)生安排”,、等制度,。對學(xué)生進(jìn)行“遵規(guī)守紀(jì)”、“禮貌禮貌”,、“愛護(hù)公物”等方面的教育,。同時嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生請假制度,,做到學(xué)生該在寢室里的時候,,一個也不少,;不該在寢室里時,一個也不多,,并及時與班主作聯(lián)系,。同時學(xué)校也設(shè)立了獎勵制度,這樣學(xué)生的用心性也就被調(diào)動起來了,。經(jīng)過學(xué)校政教處的一系列活動,,今年的寢室氛圍變得更加整潔,融洽,,是一個能夠使學(xué)生們身心得到放松的休息的好地方,。做好了常規(guī)檢查,保證寢室外在環(huán)境,,我想和學(xué)生的溝通,,做好一些力所能及的心理輔導(dǎo)工作,也就應(yīng)是生活老師的職責(zé)所在,。為此,,我覺得學(xué)生在正確處理考試壓力和與同學(xué)之間的交往潛力可能會相比較較薄弱一點(diǎn),我查閱了很多資料,,同時在這兩方面做了比較多的工作,。了解了最需要幫忙的對象,對她們給予額外的關(guān)注,。六年級考試頻繁,,課業(yè)負(fù)擔(dān)較重,學(xué)生一向生活在高壓地帶,,如何對待考試分?jǐn)?shù)和名次,,如何定位自我顯得個性重要。給孩子以個性的指導(dǎo),。幫忙該學(xué)生正確定位自我,,建立良好的心態(tài)成功迎接各種考試。

在走訪寢室的過程中,,發(fā)現(xiàn)學(xué)生的交往潛力比較欠缺,,因此這方面的工作我也略微多下了一點(diǎn)功夫。我覺得讓學(xué)生明確處理好人際關(guān)系好處重大,。建立正常的人際關(guān)系是社會禮貌進(jìn)步的重要表現(xiàn),,處理好人際關(guān)系也體現(xiàn)著人的知識和修養(yǎng),人際關(guān)系狀況關(guān)系著個人的成長和成才,。此刻的學(xué)生大多都是獨(dú)生子女,,從小優(yōu)越感強(qiáng),,唯有在與別人的比較中才能充分認(rèn)識自我,離開了交際對象或可供比較對象,,就失去了衡量自我的尺子和照鑒自我的鏡子,。一個學(xué)生如果終日獨(dú)來獨(dú)往,孤僻冷漠,,缺乏交往,,那他對自我的認(rèn)識就缺乏了“參照系”,也發(fā)現(xiàn)不了別人身上有好或不好的東西,,也就無法調(diào)整和改善自我,。處理人際關(guān)系是一種潛力,也是一種技術(shù),,它能夠透過學(xué)習(xí)和訓(xùn)練來培養(yǎng)和提高,。如增加交往頻率。在緊張的學(xué)習(xí)之余,,不妨主動地找同學(xué)談?wù)勑?,討論某些問題,交換一些意見,,從中加深情感聯(lián)系,。平時真誠關(guān)心同學(xué),當(dāng)別的同學(xué)有求于自我時,,只要是正當(dāng)?shù)囊?,就要盡己所能,滿足對方的要求,;當(dāng)看到別的同學(xué)有困難時,,要主動去幫忙。此外,,學(xué)會寬容待人,,謙恭禮讓,惜時守信等等,,也是正確處理好人際關(guān)系的一種技能,。在寢室這個小家庭中,同學(xué)們也要經(jīng)?;突ブ?,建立深厚的友誼。

一學(xué)期的生活老師下來,,覺得自我的工作主動,、全面,做到了知人,、知根,、知底,;師生感情融洽,工作見效明顯,。當(dāng)然我的工作也還存在很多不足之處,,不能對每個學(xué)生都給予足夠的關(guān)心,工作的深度還不夠,。期望在今后取得更大的進(jìn)步,,與學(xué)生做到“零距離接觸、近距離交流”,。

生活一半煙火一半清歡人生一半清醒一半釋然篇4

時間過的可真快,轉(zhuǎn)眼一年的時間過去了,,在xx幼兒園的園長領(lǐng)導(dǎo)下,,各位老師的幫助下,通過自己的努力,,在這個大家庭里使我在這一年里學(xué)到了很多東西,,讓我受益匪淺。在這里我總結(jié)了以下四點(diǎn):

一,、 在思想上,,重新認(rèn)識了幼兒教育

在踏入xx幼兒園之前,我的腦海里的幼兒園,,就是老師帶領(lǐng)著小朋友一起做游戲,,學(xué)習(xí)的簡單的知識的場所??僧?dāng)我真正踏入這工作當(dāng)中實(shí)踐時,,我對它有了進(jìn)一步的了解。

幼兒教育是基礎(chǔ)教育的有機(jī)組成部分,,是學(xué)校教育的基礎(chǔ)階段,,也是人才成長的奠基階段,幼兒園的工作是:實(shí)施保育與教育相結(jié)合的原則,,對幼兒實(shí)施體,、智、德,、美諸方面的教育,,促進(jìn)其身心和諧發(fā)展。這是國家對幼兒園教育工作的要求,,也是幼兒園全部的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,。通過這個任務(wù)在活動中制定不同的目標(biāo),大大豐富和滿足了幼兒身心的需要,,真正使幼兒在活動中得到快樂,,得到發(fā)展,!

二、 在工作中,,我熱愛了這一行

工作中,,每天面對一群嘴里總有講不完的話的可愛孩子們,使我愛上了這一行,,不僅僅是他們的.可愛,,還摻雜著一股濃濃的人情味。

前幾天,, 因?yàn)槲业暮⒆痈忻傲税阉突亓死霞?,讓他奶奶看著,因?yàn)楹芟胨?,我的心情恨低落,,那一天的早晨,我在洗著小手絹默默的掉眼淚,,不一會,,我們班里的陳楊鑫過來上小便,他笑著叫了我一句:“尚老師好”,,然后就說“尚老師你真辛苦?。 蔽亿s緊把眼淚擦干,,不讓孩子看見,,我笑著說:“只要你們聽話,上課認(rèn)真聽講,,老師再辛苦也愿意,!”然后,他的小臉貼近我的臉親了我一下,,瞬間我低落的心情變的好起來,。其實(shí)看上去孩子很平常的一句話,一個動作,,但是起到的作用卻是意想不到的,!

我因?yàn)椴恍⌒母钪至擞盟幇蚁床璞臅r候就帶塑料手套,,正在洗的時候,,我們班的李佳怡過去了說:“尚老師,你的手割著了,,怎么洗呀,,我來給你洗吧!”我笑著說:“沒事的,,我?guī)е痔装,?!?/p>

一件件與孩子們發(fā)生的小事,孩子們那可愛天真的笑臉帶給我的歡樂,,讓我深深的感受到了孩子們的純潔的心靈和深情,,給我溫暖,讓我感動,,讓我在關(guān)心別人的同時也被關(guān)心著,,我感到無比的幸福!

三,、 在老師的教學(xué)工作中,,讓我學(xué)會很多

我們班的劉老師經(jīng)常教孩子背三字經(jīng),說句實(shí)話,,以前我也看過,,但是能記住的卻很少幾句,每次聽孩子們背,,我自己也記住了很多,現(xiàn)在也能背上很多了,。還有折紙,,孩子們上折紙課的時候,我也學(xué)會了不少,,教孩子如何折紙,,折小風(fēng)琴,折大風(fēng)車,,折衣服等等很多,。在這個幼兒園里,我學(xué)會了很多以前沒接觸過的活動,,讓我感到幼兒園里有學(xué)不完的東西,,我如饑似渴的吸取著各個方面的知識,我要學(xué),,我喜歡學(xué),,我要努力使自己變成一個德,智,,體,,美全面發(fā)展的好老師。

四,、現(xiàn)在的成績

經(jīng)過了一年的磨練,,我對生活老師的概念有了一定的理解,有一定的進(jìn)步,,經(jīng)過園內(nèi)的培訓(xùn)學(xué)習(xí),,我在理論方面也增加了許多知識,。在教師教學(xué)課上,也學(xué)到了許多經(jīng)驗(yàn),,回頭想想與自己剛來幼兒園的時候相比,,確實(shí)提高了許多,在這里要感謝我們班的劉老師和冷老師,,從她們的身上,,我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西—熱情,勤奮,,努力,。同時也要感謝園長給我到xx幼兒園這個團(tuán)結(jié)的大集體中學(xué)習(xí)的機(jī)會,也要感謝園內(nèi)各位老師的細(xì)心幫助,,使我很快的“成長”起來,。

在這里,我要鄭重的道一聲:謝謝你們了,,各位老師,!

總之,我能成為xx幼兒園其中的一員,,感到很自豪,,我喜歡xx幼兒園,我會盡我最大的努力和熱情來做好自己的本職工作,!

生活一半煙火一半清歡人生一半清醒一半釋然篇5

光陰似箭,,日月如梭,雖然這學(xué)期時間較長,,但轉(zhuǎn)眼間,,一個學(xué)期的教育教學(xué)工作又接近了尾聲,回顧這一學(xué)期的工作,,學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步讓我無比欣慰,,但還存在著一些問題,今后還需努力解決?,F(xiàn)對自己一學(xué)期的班級管理工作總結(jié)如下:

本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任六年級二班的班主任兼兩個班的語文課,。畢業(yè)八年,當(dāng)了八年的班主任,,雖然說是第二次帶畢業(yè)班,,仍有很大的壓力。先來介紹一下本班的學(xué)生情況:本班共有學(xué)生30人,,其中男生22人,,女生8人,男生較多,加上二班后進(jìn)生多一些,,貪玩的也就多一些,,所以管理起來比較麻煩。這也是最令我頭疼的?,F(xiàn)回顧本學(xué)期的工作,,大致有以下幾方面:

一、常規(guī)管理方面

嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校在上學(xué)期提出的“十二個抓手”,,并以“吃好飯,、排好隊(duì)、睡好覺”為重點(diǎn),,嚴(yán)格要求們一個孩子,,再加上我們是寄宿制的緣故,孩子在校時間比較長,,一日的常規(guī)是否規(guī)范,、文明,影響到良好集體的形成及學(xué)生各方面的發(fā)展,。在班主任工作中,,我主要從小事抓起,抓好常規(guī)管理,,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個和諧,、整潔的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,。學(xué)期初,,我就根據(jù)班中的實(shí)際情況,明確了各個崗位的負(fù)責(zé)人,。如:紅領(lǐng)巾佩戴檢查員(馬星宇負(fù)責(zé)),、安全員(張帥康負(fù)責(zé))、班級衛(wèi)生檢查員(柴曉寧負(fù)責(zé)),、課間活動監(jiān)督員(鄧帥陽負(fù)責(zé)),、紀(jì)律檢查員(柴曉寧負(fù)責(zé))等等。同時,,我每天堅持一到校先進(jìn)班,,深入學(xué)生,觀察他們的學(xué)習(xí)活動,,與他們交談,,了解班級情況及學(xué)生的思想動態(tài),促使他們向好的方面發(fā)展。

因?yàn)槟猩嗟木壒?,課間教室里經(jīng)常是靜不下來,,想學(xué)習(xí)的同學(xué)也學(xué)不進(jìn)去,針對這種情況,,我做出明確規(guī)定:教室內(nèi)看書學(xué)習(xí),,教學(xué)樓前廣場娛樂玩耍,餐廳就餐,,就餐做到食不言,,宿舍就寢,就寢做到寢不語,,并且午休時一定做到面朝墻,。經(jīng)過這一嚴(yán)格要求,孩子們的各個方面都有了明顯好轉(zhuǎn),。班級管理起來也輕松了許多,。

二、班級日志的作用

班主任是班級的組織者,,要圓滿完成班級的各項(xiàng)任務(wù),,光靠個人力量是不行的,必須領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生,,信任學(xué)生,,調(diào)動全體學(xué)生的積極性,讓他們參與班級事務(wù)的管理,。于是,,我按照孩子們的座位順序安排了每天的值日班長,每天都有不同的人來檢查他們的學(xué)習(xí)娛樂情況,,并把查到的情況如實(shí)記錄到班級日志上,,一周一匯總。這樣,,讓每一位同學(xué)都嘗試做小班干部的快樂,。一學(xué)期下來,有的同學(xué)做的非常好,,能夠以身作則,,提高了自我約束能力。有的同學(xué),,仍管不住自己,,不能得到其他同學(xué)的信任,為此,,做的不好的同學(xué),,我再進(jìn)行說服教育,使其盡快提高自己。這樣一來,,班內(nèi)的很多情況,,通過班級日志我一目了然。

三,、締造完美教室,,創(chuàng)建書香班級

11月中旬,我們在尹校長的帶領(lǐng)下,,去逸夫小學(xué)參觀學(xué)習(xí)了《逸夫新教育》,。學(xué)習(xí)了他們的走廊文化、圖書文化,、教文室化等,。當(dāng)然,我們主要學(xué)習(xí)了逸夫的德育工作“締造完美教室”,??粗麄兊睦劾鄞T果,我們都在用心聽用心記,。為之,,我也在班級中試著讓每一面墻都說話,按照語文學(xué)習(xí)小組把他們的作品都張貼到墻上,,孩子們的學(xué)習(xí)興趣高了,,墻壁也變得漂亮了,教室里的綠色植物多了,,顯得格外有生機(jī),。我們那富有寓意的班級名稱,一致認(rèn)同的班級目標(biāo),,催人奮進(jìn)的班級歌曲,,促進(jìn)發(fā)展的班級制度,在孩子們的共同努力下我們也制定好了,,辦學(xué)期來,孩子們都如約遵守著,。

四,、我們的成績

學(xué)期初,在全校舉行的隊(duì)列隊(duì)形廣播操比賽中,,通過孩子們的努力,,我們?nèi)サ牧烁吣昙壗M第一名的好成績;學(xué)期末舉行的經(jīng)典詩文朗誦比賽,,我們又取得了第一名的好成績,,孟祥龍同學(xué)被評為優(yōu)秀領(lǐng)誦員。這些優(yōu)異成績的取得,證實(shí)了孩子的能力,,更讓我看到了班級的凝聚力,,看到好成績的取得,我也由衷地高興,。

五,、存在的不足

這些年,雖然不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、改進(jìn)方法,,但在班級管理方面仍存在許多不足。比如說對班級學(xué)生了解仍不透徹,,對班委管理能力,、學(xué)生自理能力及自覺主動能力等方面的培養(yǎng)還有待提高;另外,,對后進(jìn)生的輔導(dǎo)還不夠,。

針對以上不足,在今后的教育教學(xué)工作中,,我將更加嚴(yán)格要求自己,,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,改正缺點(diǎn),,開拓前進(jìn),提高自己的業(yè)務(wù)水平,。通過外出學(xué)習(xí),,在班級管理中,也學(xué)到了很多方法,,我也更應(yīng)該好好反思,,把學(xué)到的應(yīng)用于我的班級管理中,讓我的班級更加出色,。

生活一半煙火一半清歡人生一半清醒一半釋然篇6

一,、尊重、理解,、信任學(xué)生,。

對學(xué)生的尊重和期望,我不僅僅僅表此刻口頭上更是注意言行一致,,貫穿在整個自我道德育過程中比如,,在和學(xué)生談心時,我總要選取能與他們的目光平視的方位來進(jìn)行,,這樣與人相處的方式態(tài)度就總透著待人的誠意,;再如,,我學(xué)生的面前從不批駁“對于新事物的敏感,學(xué)生強(qiáng)過師”自我正在忙著認(rèn)識一些事物,,學(xué)習(xí)一些新的知識,,看一些較經(jīng)典的書籍刊物,使自我和學(xué)談心時充滿時代氣息,。

二,、言教、身教要結(jié)合,。

作為一位生活指導(dǎo)教師,,我的一言一行都會影響到孩子的行為準(zhǔn)則規(guī)范,對孩子的深刻教育,,言語不如行動,;“身教最為貴,知行不可少,;如自我的著裝,,房間、床鋪,、衣柜整理,,勤剪指甲、吃飯不挑食,、個人衛(wèi)生等,。因此,我不斷地完善自身,,時時處處做學(xué)生的榜樣,,用自我的.善言、善行為學(xué)生樹立模訪的標(biāo)本,。

三,、了解、關(guān)愛每一位學(xué)生,。

我認(rèn)為一個成功的教育者,,最重要的方法就是和學(xué)生多交流和溝通,,多了解他們的心聲和愿望,,他們的困難和需求,和學(xué)生做好真正的朋友,,讓自我在學(xué)生的眼中即是引領(lǐng)他們成長的老師,又是他們最真誠的朋友,,使他們在生活和學(xué)習(xí)中的苦與樂都會和我坦誠的交流,,對于有困難和思想比較復(fù)雜的學(xué)生,,及時向班主任和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及時反映和幫忙。

確保學(xué)生休息質(zhì)量,,做到領(lǐng)導(dǎo)和家長放心,。以上是我這半學(xué)期的工作總結(jié),存在不足之處請領(lǐng)導(dǎo)和各位老師多多指教,,在下學(xué)期工作中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自我工作特點(diǎn)和特長,,多學(xué)習(xí)多提高自身素質(zhì)和修養(yǎng),做一名優(yōu)秀的生活老師,。

生活一半煙火一半清歡人生一半清醒一半釋然篇7

我作為生活老師的一言一行都會影響到孩子的行為準(zhǔn)則和規(guī)范,,用言語來對孩子們的深刻教育不如行動來得更有效。如果一個老師的行為不好,,那么他所教導(dǎo)的學(xué)生的舉止同樣也會不好的,。因此,針對自身一直在不斷地完善不好的言行和舉止,,做到能夠謹(jǐn)言慎行并時刻做學(xué)生的好榜樣,,用自己的良好行為為自己的學(xué)生樹立一個模仿的標(biāo)本。

作為一名生活老師就必須先從學(xué)生寢室的常規(guī)管理做起,。所以我每天都要去學(xué)生的寢室很多次,,特別是碰到兩休的時候我都會去寢室看看,希望每位學(xué)生都可以在寢室休息好,。寢室可以說是學(xué)生的第二個住家,,我只有管理好學(xué)生寢室的各處衛(wèi)生和學(xué)生紀(jì)律工作,才能讓每位學(xué)生有一個比較安靜和整潔的休息環(huán)境,。所以每天我都會去寢室進(jìn)行一次常規(guī)性的檢查,,而且在每個月都有優(yōu)秀寢室的競選,獲獎的寢室在每月的德育考核中都能獲得紅旗的獎勵,。這樣就會讓學(xué)生的積極性更加活躍起來,。同時,我還組織開展了很多的寢室文化小活動,。我要求學(xué)生們能夠發(fā)揮自己的聰明才智來布置自己的寢室,,這使得學(xué)生的小家變得更加融洽和勃勃生機(jī)。

平時作為生活老師的我還特意去熟悉和了解學(xué)生的生活情況,,并且還掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,,分析學(xué)生的各種好壞情況,針對不同情況還找個別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話,,并從和他們的談話中了解和掌握學(xué)生不同的心理和動態(tài),。我在和他們進(jìn)行多次的溝通以后,感覺他們都把我這個生活老師當(dāng)作一個朋友或者兄長來對待,,這讓我這個生活老師感到很欣慰,。

生活一半煙火一半清歡人生一半清醒一半釋然篇8

一,、基本情況

六年一班共有53名學(xué)生,男生30人,,女生23人,。作為六年一班的組織者和教育管理者,是學(xué)生健康成長的引路人,,是聯(lián)系各科任教師的紐帶,。我的工作既是艱巨的,也是光榮的,,有樂趣的,。

二、工作回顧

1,、自從開學(xué)之日起至學(xué)期結(jié)束,,我按照本學(xué)期的

工作計劃

,有步驟地,、科學(xué)合理地對本班進(jìn)行教育管理,。每月出版一次板報,每周對學(xué)生的學(xué)習(xí),、紀(jì)律表現(xiàn)進(jìn)行評比,,公布于紅花評比欄中。每天堅持打掃教室以及衛(wèi)生區(qū),。根據(jù)本班的情況制定班規(guī),,樹立班風(fēng)。培養(yǎng)班干部起到帶頭作用,,教育孩子們要團(tuán)結(jié)友愛,,愛護(hù)班集體,要以班級的榮譽(yù)為榮,。

2,、對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育

每周一的早課為本班的周會課,周會內(nèi)容根據(jù)上周觀察發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)以及缺點(diǎn)及時指出與肯定,。堅持每周一個話題,,尋找一些讀給學(xué)生,使他們受到感染,。

3,、做好家庭與學(xué)校的教育工作

在教學(xué)過程中我注重保持與家長聯(lián)系,孩子畢竟在家的時間比在學(xué)校的時間要多,。父母也較了解自家的孩子,,在學(xué)習(xí)與生活上,如有發(fā)現(xiàn)問題,,我總是及時地與家長聯(lián)系,,做好家訪工作,。使每位學(xué)生都能夠快樂健康地成長。

三,、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)

在學(xué)習(xí)方面我總是以多鼓勵,少批評,。課堂上積極表現(xiàn)的學(xué)生給予鼓勵表揚(yáng),。在課堂上我常以和藹的笑臉面對學(xué)生,使師生之間拉近距離,,使學(xué)生在學(xué)校里猶如在家里一樣的感到溫暖,。常講一些名人的事例激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)他們從小養(yǎng)成“要我學(xué)到我要學(xué)”的這種學(xué)習(xí)勁頭,。

總之,,作為班主任要時時刻刻關(guān)注每位學(xué)生的一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,讓孩子們在輕松與愉快的氛圍中生活,。

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