無論是身處學校還是步入社會,,大家都嘗試過寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。
高考作文開頭結(jié)尾精彩語段篇1
抬頭不是高傲,,只是為了仰望明亮的星空;低頭不是認輸,,只是為了看清自己的路,。——題記
夢想是這世上最神圣高潔的事物,,夢想如云,,仿佛伸手可觸,卻又虛幻縹緲,;夢想如風,,仿佛柔軟順滑,卻又無影無形,。我們,,正在追求夢想的路上遠行......
夢想既然這般遙遠,在逐夢之路上我們又該如何做呢,?
化悲憤為力量,。逐夢之路并非無風無浪,一路平坦,,每個人在這條路上都會碰到或多或少的困難,。有的人害怕遭遇挫折,便一路低頭,,小心謹慎,。當挫折與之不期而遇,他便一振不起,,不再相信所謂的夢想,。有的人則堅信夢想,一路昂首挺首,,始終看向未知的遠方,。即使遭遇挫折,他仍然目視前方,,將受挫的悲憤化為自己逐夢的力量,,最終到達了夢想的天堂。
偉大的音樂家貝多芬,,在創(chuàng)作了許多著名樂章后失聰,,這對他來說無疑是一個沉重的打擊。但他并沒有沉浸在痛苦之中,,而是憑著自己對音樂的熱愛,,創(chuàng)作出了震驚世界的《歡樂頌》,!所以,在逐夢之路上,,需要抬頭仰望星空,,化悲憤為力量!
化目標為動力,。僅僅仰望星空是不夠的,,你還要腳踏實地。在逐夢之路上,,如果你一直抬頭大步向前走,,你會感覺前方的路十分漫長,仿佛沒有盡頭,。此時你會厭倦,,會灰心喪氣,手足無措,。為什么不低下頭來看清自己腳下的路,,并完成眼前的小目標呢?如此,,你便可以不斷地從每一個小目標的實現(xiàn)中獲得動力,,從而向夢想前進。
剛剛加入NBA兩年,、拿著最低工資的“臨時工”,,卻帶領(lǐng)著狀態(tài)低迷的紐約尼克斯隊連創(chuàng)佳績,登上《時代》雜志封面的林書豪,,其成功并非偶然,。兩年多來他一直不被業(yè)內(nèi)人士看好,甚至兩度被開除,,但他從未言棄,,努力打好每一場比賽,做好每一次訓(xùn)練,,使自己的球技不斷提升,,最終一鳴驚人。所以,,在逐夢之路上,,需要低頭腳踏實地,化目標為動力,!
仰望星空,,超越現(xiàn)實的束縛找尋夢想;腳踏實地,,用自己的雙手使夢想照進現(xiàn)實,。讓我們都在追求夢想的路上走得瀟灑,,走得漂亮,從而到達夢想天堂吧,!
高考作文開頭結(jié)尾精彩語段篇2
泱泱古國,,悠悠華夏。五千年的歷史軌跡,,五千年的文化傳承,。五千年的風霜雨雪沒有將龍的傳人的那些優(yōu)良傳統(tǒng)埋沒,而是歷久彌新,,薪盡火傳,古人推崇誠信者,,今人厚愛誠信者,,歷史選擇誠信者。
孔曰成仁,,孟曰取義,。仁者,發(fā)乎禮,,義者,,發(fā)乎情,止乎心,,正乎身,。在儒家看來,行仁施義的先決條件為內(nèi)心的向善,,所謂勤心誠意者也,。心中信守誠信,方能寧靜安心,,進而修身,、齊家、治國,、平天下,行義者亦應(yīng)以誠信為本,。義之所存,誠信存之也,讀《大學》《中庸》,,一字以蔽之,,誠也,,誠包羅萬象,誠信是它的具體體現(xiàn),。
在滾滾而來,,浩蕩而去的歷史長河中,,涌現(xiàn)出的誠信者比比皆是,荊軻于"風蕭蕭兮易水寒"中作別太子丹,壯士一去,,只為報知遇之恩,雖蹈死地亦無怨無悔,。伍子胥逃離楚國,得吳王重用,答應(yīng)替他報仇,從此伍子胥盡心輔佐,縱然之后受猜忌可仍然不改忠心,。陶朱公蕩舟西湖之上,,得以"千金散盡還復(fù)來"的秘訣便是誠信經(jīng)商,后世徽商,晉商皆履行了這一原則,,才有了商行的繁榮昌盛,。
誠信在心,將誠信發(fā)揮在經(jīng)商致富中,可以家財萬貫;將誠信延伸到安身立命上,,可以后世傳頌;將誠信拓展到八荒六合,,四海之內(nèi),,則可萬民歸心,,順天地陰陽,、法四季輪回,,運之則五岳震蕩,百川奔涌,諸侯朝服,,天下匡正,。屈原被發(fā)行呤澤畔時,,嘆"舉世皆濁而我獨清,,眾人皆醉而我獨醒",,他憤恨那些"以身之察察,,受物之汶汶"者,,他忠君戀闕,心系國家,屈子一躍,,一河碧水為之激蕩,,千載令名不朽。劉邦入守關(guān)中,,之所以可以深得民心,,在于履行約法三章,秋毫無犯,,劉備跨有荊益,,保其巖阻之礙,與鄰國交好,,于內(nèi)則治民,,誠信于民,是以三分天下;李世民深知"水能載舟,,亦能覆舟",,他對百姓有誠信,天下人擁他,,他便要對萬千黎民百姓謀福祉,,是以創(chuàng)造了"貞觀之治"……凡此種種,皆言誠信為人立身之本,,天道酬誠信,。
因此,傳承民族的美好品質(zhì),,將誠信貫穿在身心中,,用誠信指導(dǎo)我們?yōu)槿颂幨拢瑒t人生得以絢爛,,事業(yè)得以輝煌!
謹記,,天道酬誠信,誠信伴我一路前行,。
高考作文開頭結(jié)尾精彩語段篇3
青春是一抹明媚的風景,,再美的風景,也需要溫暖的陽光去點染,。手持一縷陽光,,那掌上跳動的光斑像年輕的心跳,炙熱而且張揚,。
有人說,,學校就是那個你一天抱怨千遍卻不允許別人說一句壞話的地方。也許吧,,這個普通的小學校早已在心中留了影,。那棟教學樓,,成片的綠油油的花花草草,亦或是那塊曾飛揚過無數(shù)粉筆灰的黑板……我的夢想在這里起飛,,這是一塊純潔無瑕的天空!
所謂熱情,,就是運動會上馬不停蹄地寫通訊稿,渴望聽到那一聲“X年級X班來稿”;所謂熱情,,就是做值日時,,很認真很小心,把垃圾角掃的一塵不染;所謂熱情,,就是排很長的隊伍,,等很長的時間就是為了借幾本書,然后和同學為了書中的某個情節(jié)爭論不休;所謂熱情,,就是拍畢業(yè)照時傻乎乎地伸出剪刀手……
我還記得去王村勞動實踐的那段日子,,勞動時間雖苦,但我依然會很努力地在田間勞作,,即使從來沒有做過農(nóng)活,,即使手被扎傷了也不心疼。我們在那里鋤草,,種蒜苗,,天氣很熱,但我依然會笑瞇瞇的對同學說:“來,,一起來吧!”草叢里的蚊蟲無比得多,,但那花兒也美麗,也芳香,,我會在閑暇時蹲在地上開心的觀賞一片漂亮的葉子,,一朵美麗的牽牛花,,高興得大聲叫:“好漂亮好漂亮!”
七天的勞動實踐,,天天都無比累人。睡著古老的木架子床,,吃著并不十分可口的飯菜,,但我依然期盼著明天——勞技課會教什么呢?花卉課又會有怎樣的不同呢?還有拼圖課、縫紉課,、烹飪課,,王村的生活是多么奇妙呀!下午晚自習,我們一起玩著游戲,,放松著心情,,聽小H講著笑話,,等待下一個“幸運兒”表演節(jié)目……七天,,168小時,,看似漫長,其實一眨眼就過去了,,留下的只有深深的念想,。
對生活的熱情讓青春燦爛,不是嗎?
我在陽光下用心靈的三棱鏡把青春剖析,,彩色的光線在天空中閃光,,那是熱情的精靈在舞蹈。
用熱情的心去看花朵,,花朵會顯得美麗,,用熱情的心去看生活,生活會顯得明媚,,用熱情的心去看青春,,青春才會顯得如此美麗張揚!
高考作文開頭結(jié)尾精彩語段篇4
有人笑說:“門縫里看人,把人看扁了,。而當今的社會,,卻是門縫里看人,把人看遠了,?!比欢β暠澈蟮男了?,卻不僅僅是逐漸淡漠的鄰里關(guān)系,,更是人心鑄成的一道道心門,將人與人之間近在咫尺之心靈隔得遠在天涯,,隔出了“事不關(guān)己,,高高掛起”,隔出了所謂的安全感,,也隔出了一個冰冷的世界,。
然而,沒有人是一座孤島,,社會中的你我總有著千絲萬縷的聯(lián)系,,只有每個人都點燃心中善的火焰,順手的小事,,平常的愛心,,便能拯救整個社會的明天。
順手的小事不一定小,,別人的事也不一定只屬于別人,,倘若修船工不愿為別人的船補一下多余的洞,那如果劃船的孩子中也有一個是他自己的掌上明珠,,他又怎能不因沒有順手做小事而后悔莫及?
順手的小事,,彰顯的不只是一種向善的習慣,,更是道德社會的脊梁。被“彭宇案”“許云鶴案”嚇怕了的十位路人,,竟忍心看著可憐的小悅悅遭受兩次車輪碾軋之苦,,卻不敢只是順手地將她拉到一邊。冰冷的雨滴拍打的不僅僅是小悅悅摔倒下的那塊土地,,更是十幾億國人的冷漠之心,。還好,還好有人愿意伸手,,還好有人愿意做這樣一件順手的小事,。還好有善良的拾荒阿婆陳賢妹愿意拉小悅悅一把,她這一拉,,不僅僅是將小悅悅拉出瀕臨死亡的邊緣,,更是將我們這些旁觀者拉出道德滑坡的冷漠世界。
一個拾荒者,,有的卻是超越眾人的至善至美,。她的善,不是驚天動地的英雄壯舉,,卻足以使冷漠的靈魂為之震顫;她的美,,不是沉魚落雁閉月羞花,卻足以讓每個人都為她的魅力所折服,。
但你我更要知道,,這種魅力并不是你我力所不能及,只要我們愿意將順手的小事用心做好,,將平常之愛心播撒在身邊,,我們的世界便不再是孤島一樣的荒涼暗淡。
也許,,平常的愛心只是蘇州撐傘女孩的一把傘,,它卻可以撐起愛,撐起陽關(guān),,撐起人與人之間的橋梁;也許,,平常的愛心只是那位白衣少女的一次人工呼吸,這卻可以挽救一個生命,,挽救一片道德,,挽救人與人之間的溫情。
高考作文開頭結(jié)尾精彩語段篇5
沒有人是一座孤島,,順手的小事與平常的愛心便是善的橋梁,。
如果沒有烏鴉反哺,老鴉何以安享晚年?
如果沒有幼羊跪乳,,老羊何以終其余生?
如果沒有感恩之情,,世界怎會如此陽光明媚?
船主的酬謝折射他的感恩之情,。感恩,讓生命之花常開不敗!
感恩父母,,讓親情如蜜如怡,。不管你身處何方,,不管你是喜是怒,,父母的心都始終伴隨著你。感恩父母,,已成為亙古不變的真理,。孟佩杰,一個二十歲的姑娘,,卻撐起了養(yǎng)母的整個天空,。即使養(yǎng)母僅僅照顧了自己三年,但感恩的心驅(qū)使她用一輩子來償還,。她和母親的心緊緊連在了一起,。古有沉香劈山救母,今有彭斯割肝救母,。彭斯毅然趕回國內(nèi)將自己60%的肝移植給母親,。雖然忍受了疼痛,但他的作為卻讓親情愈加濃厚,。感恩父母,,讓親情如蜜如怡。
感恩社會,,讓生活充滿生機,。社會如水我如魚。離開了社會,,人何以生存?感恩社會是我們的責任,,更是我們內(nèi)心的呼喚之聲。雷鋒雖然已不存在,,但他服務(wù)社會的精神卻綿延不終,。郭明義,他是當代的活雷鋒,。他捐款捐物,,甚至捐出自己六萬多毫升血。他知道,,一個人的力量雖然弱小,,但自己的善行卻可以帶給無數(shù)人希望。他默默奉獻,,只為讓社會更加美好與和諧,。他覺得,,服務(wù)社會是自己的責任。他知道,,服務(wù)社會生活才會更加充實與豐富,。感恩社會,讓生活充滿生機,。
感恩祖國,,讓國家繁榮昌盛。祖國是人民的依據(jù),,熱愛祖國才能使自己生存更加安穩(wěn),,才能使我們的祖國母親邁向繁榮。錢學森,,兩彈之父,,科學泰斗,在金錢名利的__下沒有迷失自己的方向,,冒著生命的危險,,艱難的踏上回國的征程。幾十年的新老,,他譜寫了一曲感恩祖國的動人篇章,。__、氫彈,、導(dǎo)彈——相繼誕生,。看著祖國這條東方巨龍迅速騰飛,,他們內(nèi)心無比激動,。如果沒有錢學森,中國的國防實力怎能如此強大?天宮一號何以遨游太空?騰飛的巨龍何以傲視蒼穹,。感恩祖國,,讓國家繁榮昌盛。
感恩如春風,,吹出了花紅柳綠,。
感恩如春雨,洗滌了心中塵埃,。
感恩如秋葉,,飄出了瓜果清香。
感恩如冬雪,,裝幀出動人純真世界,。
讓我們學會感恩吧,感恩讓生命之花常開不敗!
高考作文開頭結(jié)尾精彩語段篇6
還是幼年的夏天,我在炎熱的街邊碰到一位銀發(fā)的外國老太太,。我張口說了一句“Hello!”但她卻微微一笑,,回了我一句字正腔圓的“你好!”
那時那個場景,至今仍記憶猶新,。多年之前,,我們的街道上鮮有外國游客,人們見到外國人多是驚奇,,偷偷地多看他們幾眼,,膽大的會用英文沖他們打招呼。而那個夏天的那來自藍眼睛的“你好”,,讓幼小的我心中升騰起一種自豪的東道主的感覺,,在心里種下一顆叫作“自信”種子,。
多年之前,,魯迅先生曾皺眉緊緊追問:“中國人失去自信力了嗎?”這個問題我們現(xiàn)在可以挺起胸膛回答:中國人,是有自信力!比如越來越多的“你好,,中國!”
紐約時代廣場上,,播放著中國形象的紀錄片;薩馬蘭奇戴著色彩繽紛的五環(huán)眼鏡沖中國問好;非洲跳躍的麋鹿睜大了眼睛眺望著呼嘯而過的坦贊鐵路上的列車;而在歐洲的許多商店中,許多服務(wù)生已學會了用中文向黑眼睛黃皮膚的客人詢問……世界在向中國說:“你好,,中國!”
而如今,,中國人不再看到外國游客就驚奇不已。老巷中,,而那位背包客正向四合院門口的老人微笑致意,,我們已漸漸學會如何微笑著回應(yīng)那句“你好,中國!”
這一切,,都是源于中國的騰飛與崛起,。正是因為中國已揮動著巨大的羽翼,我們才擁有放眼世界的自信,,自信地問一句“你好”而非用“Hello”來回答世界的問候,。
我們曾經(jīng)徘徊過,曾經(jīng)質(zhì)疑過,,曾經(jīng)走上錯誤的道路,,曾經(jīng)失卻了自己的主見。歷史的教訓(xùn)告訴我們,,必須要有自信,,自信者包容而謙虛,懇切而有主張,。這種寶貴的自信,,我們終于尋了回來,不信,就聽一聽那響徹云霄的一聲“你好,,中國!”
世界在向我們招手問好,,這句“你好,中國!”代表著世界對中國的尊重與認同,,也折射出中國的日漸強大,,然而,我們?nèi)圆粦?yīng)沉浸于獲得成績的欣然之中,。我們需要的是更加務(wù)實,、謙虛與平和的態(tài)度,向世界呈現(xiàn)出一個更加自信而沉穩(wěn)的中國,,讓和諧美好的聲音在世界響成一片——“你好,,中國!”
高考作文開頭結(jié)尾精彩語段篇7
太陽每天東升西落,行人每天匆匆而過,,我們都在看似平靜的生活里奮力地拼搏,。若說詩意地生活,在我看來并非海明威仰望乞力馬扎羅之雪時的浪漫,,不是梭羅獨居瓦爾登湖畔的寂寞,,而是在紛繁的現(xiàn)實之中,留一方凈土種理想,,然后一刻不停去奮斗,,直至收獲人生一片金黃麥田。
這種生活的詩意正是王國維《人間詞話》中的人生三境界,。
理想,。是第一層境界:“獨上高樓,望斷天涯路,?!笔抢硐朦c燃星星之火,是理想洗去茫茫塵埃,,是理想讓我們一眼望斷天涯,,開始追尋之旅。泰戈爾曾說:“我詩中的天堂正是我心中的理想,?!闭切闹杏欣硐氩艜^力去追詩意的天堂。詩意地生活,,首先要有一個理想,,不論它是黯淡還是光輝,也不論它是渺小還是偉大,,若無理想,,春天的繁花如何盛開出絢爛,夏日的星辰如何閃爍銀輝,人生之路,,如何揚帆起航,,引得一片詩情到碧霄?
奮斗。是第二層境界:“衣帶漸寬終不悔,,為伊消得人憔悴,。”柳永在《鳳棲梧》中訴說對伊人的思念,,生活的詩意,,等待奮斗去實現(xiàn)理想。現(xiàn)實中,,詩意地生活,,便是拿起奮斗的斧劈開理想的石,卷起千層浪來比萬丈豪情,。昔秦始皇定下一統(tǒng)天下的理想,,便每一步都穩(wěn)扎穩(wěn)打,步步為營北擊匈奴收復(fù)河套,,南制百越,,收為象郡,,奮斗的腳步一刻都不曾停止,,終于待得麾滅六國,橫掃中原的壯觀場面,。奮斗讓理想熠熠生輝,,讓人生之路越走越寬,承起生命不可承受之重,,瀟灑自由,,躊躇滿志,擎起人生一片艷陽天,。這等人生,,誰人敢說不詩意!
收獲。是第三層境界:“驀然回首,,那人卻在燈火闌珊處,。”當奮斗之泉澆灌理想之田,,秋天,,便是收獲的季節(jié)。這一片金黃的麥田,,折射出一段閃亮的人生之路,。且不論這“麥田”是大是小,也不說這收獲是否等值付出,只要是收獲,,便已是一種結(jié)果,,成功了,便收獲鮮花與掌聲,,失敗了,便收獲一段經(jīng)驗幾多教訓(xùn),,然后從頭再來,。就像國學大師季羨林曾說:“人活一世,就像作一首詩,,你的成功與失敗都是那片片詩情,,點點詩意?!笔斋@,是收獲理想,,收獲奮斗,,收獲一段詩意的人生,。
我們的生活雖不似李白“人生得意須盡歡,,千金散盡還復(fù)來”的豪邁,但理想讓它明亮,,奮斗讓它真實,,收獲讓它有一片金黃的款款詩意。
用執(zhí)著打破命運的鎖,,讓生活活出詩意,,種下理想,,不懈奮斗,,相信終會有“雁引愁心去,山銜好月來”的收獲!
高考作文開頭結(jié)尾精彩語段篇8
《莊子·齊物論》里風吹萬竅,,聲音各異,,有嗚咽聲,有的像鬼哭狼嚎,,也有動聽的沉吟,,“吹萬不同”,,可風一停,就沒了聲音,,死氣沉沉,。
這自由的風來得真好。一如自由的說話,,別人無話可說處,,你依然有話要說,也許是個性的彰顯,,也許是人來瘋,,也許是不相信皇帝真穿了新裝的質(zhì)疑,又或者,,是創(chuàng)新意識的靈光一現(xiàn),。
有多少張牙舞爪的__,也就有多少“老魚跳波瘦蛟舞”的詩意,,斷不可少了這份自由,。
別人無話可說,或許后知后覺,,不及你聰明,。
或許是大家畏懼權(quán)威,如童話故事里看皇帝的新裝,,心知肚明,,不愿發(fā)聲,裝糊涂,。我們這個民族,,似乎尤為喜歡沉默為金、韜光養(yǎng)晦,。按阿城說法,大概老莊孔孟中的哲學,,都是老人做的哲學,,我們后人講究少年老成,與此有關(guān),。
那么,,若為真理而發(fā)問,乃至質(zhì)疑,,這種個性的彰顯,,就是不畏權(quán)威,是“吾愛吾師,,但吾更愛真理的”的執(zhí)著,。但是,,若一味為問而問,為說而說,,彰顯個性,,便成了張揚個性,是叛逆,,是青春荷爾蒙的旺盛,,是刷存在感,標新立異,。
這樣的人,,如今多了去,網(wǎng)絡(luò)上隨處可見暴跳如雷的鍵盤俠,。許多講座提問環(huán)節(jié),,多有怪異的問題,言之無物,,不知所云,,卻賺足了眼球。
可我們不會因噎廢食,,依然寬以待之,,由他們各抒己見,因為,,不把渠道堵死,,才會有精彩之語,才有創(chuàng)新之見,。
而創(chuàng)新之人,,有時也是彰顯個性之人。創(chuàng)新意識,,有時也閃現(xiàn)在愣頭青的張揚里,。今日之彰顯,是他日的獨樹一幟;今日之叛逆,,是明日的不落窠臼,。木心說:“凡是偉大的,都是叛逆的,?!?/p>
就像黃遵憲寫詩:“我手寫我口,古豈能拘牽,?!彼膭?chuàng)新,難免遭人譏諷,,可他不在乎,。昔日義玄禪師,,別人講的他不這樣講,越發(fā)顯得他是野狐禪,,被罵得掃地出門,,好不凄慘。正所謂“一路行遍天下,,無人識得,,盡皆起謗”。
后開臨濟一宗,,法脈延續(xù)最久,。當年馬云四處游說,描繪網(wǎng)絡(luò)購物的愿景,,也四處碰壁,,看上去更像是一個歪瓜裂棗的笑話。一以貫之不易,,獨辟蹊徑真難,。他們的個性、叛逆,,是創(chuàng)新最初的倒影,,可是,未能修成正果前,,只是__罷了,。
所以,呼喚創(chuàng)新,,不妨從尊重個性,,甚重一個偏見開始。錢鐘書在《論偏見》里說,,假如我們不能懷挾偏見,,隨時隨地必須得客觀公平、正經(jīng)嚴肅,,那就像造屋只有客廳,,沒有臥室,又好比在浴室里照鏡子還得做出攝影機頭前的姿態(tài),。
羅素也說“須知參差多態(tài),乃是幸福的本源”,。千人一面,,時刻保持一種姿態(tài)真讓人膩味。
《紅樓夢》里晴雯被攆出賈府,,王夫人回賈母似有若無的疑問時,,說:“有本事的人難免吊歪,。”你看,,有本事和吊歪,,創(chuàng)新和個性,總是如影隨形,。那么,,何必繃著個臉呢?
可是,我們看見多少中規(guī)中矩的標準,,扼殺了個性,,也扼殺了創(chuàng)新。王國維在《人間詞話》里說:社會上之習慣,,殺許多之善人;文學上之習慣,,殺許多之天才。
多少有棱角的后生被磨得合乎所謂的規(guī)矩,,少有創(chuàng)見,,沒有創(chuàng)新,察言觀色,,人云亦云,。龔自珍詩說“不拘一格降人才”,這詩現(xiàn)在依舊不會過時,。
有人曾批評如今的年輕人暮氣沉沉,,沒有朝氣,批評得對,,可是,,什么環(huán)境促使年輕人特有的蓬勃朝氣日漸稀薄,更值得商榷,。否則,,未來的年輕人依舊暮氣沉沉。
《一代宗師》有句臺詞我很喜歡,。八卦掌年事已高,,退隱,說:“年輕人要出頭,,總要給他個機會不是?”世界是屬于年輕人的,,年輕人要出頭,不妨就給他們個機會吧,,彰顯個性,,銳意創(chuàng)新,由他們造反為王去,。
高考作文開頭結(jié)尾精彩語段篇9
親愛的老師,,同學們:
大家好!今天的讀書會上,,我將與你們分享我最欽佩的春秋人物——鮑叔。
說到管鮑之交,,想必大家并不陌生,。春秋時期,管仲鮑叔曾各自輔佐公子奪位,,后鮑叔一方險勝,。公子小白繼位后,鮑叔力推管仲,,自己甘居其下,,終助齊國霸業(yè)。在我看來,,鮑叔的識人之智,,觀局之慧,大大促成了齊國之輝煌,。
鮑叔,,管仲之“伯樂”也。管仲家貧,,鮑叔常常給他財力的資助;管仲幫鮑叔辦事辦砸,,鮑叔也未曾責怪,以為“時運不齊”,。沒有人必他們倆更了解對方心中所想,,由此,鮑叔更是比他人都清楚,,珍視管仲的才華,。然而,當好一個“伯樂”不僅需要慧眼,,更需要肚量與氣量,。齊桓公奪位,軍事一把手的位置可以說“一人之下,,萬人之上”,,受萬人敬仰,誰不垂涎?——鮑叔也,。在當時社會動蕩,,禮崩樂壞的大變革時代,各國求賢若渴,。自己他縱觀全局,,為了國勢的發(fā)展,不計個人恩怨,,做出最理性的判斷,,將知己管仲推向高位,自己退居其下,,最終成就齊國霸業(yè),。識才,重才,,用才——如此才可與“伯樂”之稱相匹,。
《后漢書》有言“選舉良才,為政之本”,。鮑叔的品性無論放在何時,,都是值得標榜的一種精神。魏征原為李建成手下的謀士,,曾多次提議除掉李世民,,但李世民不記前仇,看中他的才華,,重用魏征,,取得的成就可圈可點。魏征為人耿直,,出言常常冒犯皇帝,,但李世民懂得忠言逆語易于行,謙遜求賢乃君主本分,。由此可知,,一個時代是否繁榮昌盛,長治久安,,很大一部分與人才是否被重用有關(guān),。
射影到如今社會,重用能干事,,會干事的人已成為社會價值取向,!若說國家的發(fā)展如鋪一條長路,那么人才便是這一塊塊鋪路的磚,,如鮑叔一般的人便是持磚者,,路鋪的是否平整寬敞,鋪路的進度是否高效,,既要看持磚人鋪磚的速度,,更要看磚塊的質(zhì)量。再者,,人們的價值取向具有傳染性,。若人人都做到站在低處時立足于腳踏實地發(fā)展自己,不畏挫折,不被逆境擊退;站在高處時發(fā)現(xiàn)賢才,,珍視賢才,,即領(lǐng)悟“達則兼濟天下,窮則獨善其身”之精神,,那千千萬萬人定能形成一股堅不可摧的社會洪流,,引著每個可敬的努力者,奮斗者尋到屬于自己的果實,。
我的發(fā)言結(jié)束啦,,謝謝大家。
高考作文開頭結(jié)尾精彩語段篇10
雨果曾言:“未來將屬于兩種人:思想的人和勞動的人,,實際上,,這兩種人是一種人,因為思想也是勞動,?!睋Q言之,勞動者始終主宰著時代,。他們的身影穿梭在各個時代,、地點,沉默而高貴,。
陽光沿著既定的軌道滑動,,那是先民們銘記于文字中的勞作日常。天有四時,,他們有條不紊地揮舞著雙臂,,修犁、耕種,、采桑,、織布、收割,、釀酒……從身邊起伏而過,,如松濤一般現(xiàn)出季節(jié)痕跡的自然之聲,仿佛一種應(yīng)和:春天的鶯啼,,夏日的蟬鳴,,秋季蟋蟀振翅,入冬,,雪沉沉壓住聲響,,只有灶頭的柴火不時發(fā)出噼里啪啦的低唱,彌漫出一絲絲甜香,,勞動,,讓生命的脈絡(luò)由此相續(xù),。
鏡頭一轉(zhuǎn),穩(wěn)定而較為遲緩的農(nóng)耕時代中躍入了工業(yè)革命的火種勞動以一種新的形式在延續(xù),。電光穿透蒸汽的薄霧,,世界像堆積木似地層層涂上更加鮮亮的色彩,路更平坦,,車如游蟻,,留聲機里有婉轉(zhuǎn)清晰的聲線。文學家和哲學家們在燈光下?lián)崦^他們被打印成鉛字的作品,,那些小小的黑體字將要插上翅膀飛往世界各地,再無阻礙,,在各種國籍和膚色的人心里點燃起另一種光亮,。新的勞動,帶來工業(yè)時代的喜悅歡欣以及覺醒,,像碟片里音樂家的琴鍵,,不斷呼出新的渴盼,工業(yè)時代,,又促進新的勞動發(fā)展,。
時光繼續(xù)向前輪轉(zhuǎn),如今大多數(shù)人都是電子科技的擁躉,,“勞動”可以斷檔隱匿了嗎,?并不,科技時代更需要勞動,,唯有思考,,唯有親自實踐,才能在信息爆炸時代獲得屬于自己的真知,。我們習慣了簡化而便利的一切,,只需手指輕輕一劃,很多問題似乎就已迎刃而解,。但這不是生活全部的奧義,,當然不是——冰冷的器械不能代替經(jīng)驗、情感以及溝通,?!盀閷W雖有聰明之資,必須做遲鈍工夫,,始得,。”求學問如是,,其他事業(yè)何嘗不是如此,?科技的進步只是為大家提供了利器,而人的思考和直接經(jīng)驗怎能被代替?要想真正了解并精通,,除非自己動手,,否則終究是紙上談兵,隔靴搔癢,。打開網(wǎng)絡(luò),,搜索時爭先恐后冒出的種種“教程”,真可謂是“亂花漸欲迷人眼”,,但如何去做,,此過程中幾有分符合自身情形,如何因地制宜,,適時調(diào)整,,都是極其現(xiàn)實的問題,需要我們自己去不斷地思考,、嘗試,。
你仍然甘心做一個“電子奴隸”嗎?相信我,,只要嘗到了“自己動手,,豐衣足食”的快樂,可得的,、重復(fù)濫用的事物所蠱惑,。無論身處何處,你的思想將伸向宇宙般廣大,、星河般燦爛的境地,,你感到無限的幸福,因為你在思考和勞動中實現(xiàn)了真正的獨一無二的自我,。
從農(nóng)耕時代到工業(yè)時代,,從田間地頭到宇宙天空,從注目方寸到思接千里,,不同時代的勞動,,讓我們得以不斷掙脫牢籠,我們也可以成為新時代的新勞動者,,打破新時代出現(xiàn)的新牢籠,!