在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來(lái)看看吧
高考作文素材摘抄 高考作文開(kāi)頭結(jié)尾精彩語(yǔ)段篇一
友誼之花始于同學(xué)關(guān)系,，也許是冬日里一句溫暖的“多穿點(diǎn)”,，也許是考試前那聲發(fā)自內(nèi)心的“祝你成功!”然而某機(jī)構(gòu)就“同學(xué)關(guān)系”的調(diào)查引發(fā)了我們的深思：60%的人表示滿意，36%認(rèn)為一般,，4%覺(jué)得不滿意,。究竟是什么讓最純樸真實(shí)的同學(xué)情誼鍍上了一層沉重的色彩?究竟是什么讓沒(méi)有心機(jī)雜質(zhì)的友誼之花負(fù)上了一聲無(wú)奈的嘆息?
敢于承認(rèn)并包容別人身上的不完美，才能使友誼之花褪去不和諧的色澤,，無(wú)悠無(wú)慮地綻放出最鮮活的繽紛!
包容孕育友誼之花,，退一步方能海闊天空!
試想，假如復(fù)旦大學(xué)那名男生有所退讓,，那么還會(huì)發(fā)生年輕的靈魂如流星般黯然隕落的悲劇嗎?一聲嘆息,，幾句惋惜之后，隨著輿論的冷卻，我們應(yīng)該深刻自我反省。在同學(xué)交往過(guò)程中,，是否我們都強(qiáng)求于滿足自我意識(shí)的釋放，而絲毫沒(méi)有考慮過(guò)隱忍退讓,。讓步不是怯懦的表現(xiàn)，而是強(qiáng)大成熟心智的選擇;讓步不是屈服的示弱,，而是萌發(fā)友誼的初始源泉,。退一步吧，迎接你的是友誼之花盛開(kāi)的美麗景致!
包容孕育友誼之花,，理解差異的可貴,，綻放尊重之美!
近期在昆明舉行的南博會(huì)的“微笑墻”粘貼著不同國(guó)籍、不同膚色,、不同信仰的人的笑臉,，那不僅是一座通往和諧的橋梁,，更是一條匯聚著尊重與包容的河流。訪問(wèn)南美某個(gè)國(guó)家時(shí),，剛下飛機(jī)便冒雨品嘗了當(dāng)?shù)氐挠e傳統(tǒng)紅棗,，這位兩國(guó)人民的友誼提前吹響了包容的號(hào)角，譜寫出一曲友誼的贊歌!差異總是存在的,，但正因?yàn)閷?duì)差異性的尊重,，友誼之花可以萌芽于寒冬的懸崖之巔，友誼之花可以綻放于沙漠的胡楊樹(shù)旁,，友誼之花可以盛開(kāi)在任何充滿包容和尊重的地方,。
河蚌包容了沙礫的尖銳，最終孕育出精美絕倫的珍珠;新芽包容了春雨的洗禮,，最終長(zhǎng)成濃郁的綠陰,。唯有包容，可以孕育友誼之花;唯有包容,，可以讓情誼褪去繁華,。
包容孕育友誼之花，使之歷久彌香!
高考作文素材摘抄 高考作文開(kāi)頭結(jié)尾精彩語(yǔ)段篇二
從前有個(gè)人,，他養(yǎng)了一只鷹,，后來(lái)這鷹逃走了,。幾天后,，在山上發(fā)現(xiàn)了鷹的尸體。主人想不出為什么鷹會(huì)無(wú)緣無(wú)故的死,，在守林老人的指引下,，他剖開(kāi)鷹腹，才恍然大悟,。
原來(lái)鷹在籠中,，養(yǎng)尊處優(yōu)，竟失卻了獵食的能力,，腹中空空如也,，活活餓死了。
孩子是一群終究要離開(kāi)籠子的鷹,，每一位父母,，每一個(gè)家庭，都只是暫時(shí)的避風(fēng)港,，要出海的船,，是終究要出海的，要經(jīng)歷的風(fēng)浪,，是終究無(wú)法避免的,。人生的許多路,、許多暗夜，只能獨(dú)自去面對(duì),，孩子的人生,，父母無(wú)法去替代，去承擔(dān),。
然而,，試看今日之中國(guó)，哪里沒(méi)有鎖在籠中的鷹?他們從沒(méi)有經(jīng)過(guò)歷練,，他們從來(lái)都是在父母的呵護(hù)下小心地生活,。上學(xué)嘛，有父母接送,，有父母幫助背書包;生活嘛,，有父母幫著洗衣洗被，幫著穿衣服系鞋帶;甚至去夏令營(yíng),，也有父母準(zhǔn)備好足夠的食物,，足夠大的裝臟衣服的袋子……
試想這樣的一群鷹飛出籠子，還要如何生活?他們除了感覺(jué)到生活的麻煩與沉重外,，還能怎樣,，清華大學(xué)曾辭退了一個(gè)學(xué)生，原因是該生在學(xué)校竟不知如何穿衣服,，系鞋帶,。另有報(bào)道說(shuō)，曾有一女生在校不知如何吃雞蛋,，只好哭著握著兩個(gè)雞蛋回家,。這樣可笑的事情居然是現(xiàn)實(shí)生活中活生生的。奇怪嗎?不奇怪!有這樣的教育,，就會(huì)有這樣的孩子,。
并非用甘蔗汁澆灌出來(lái)的甘蔗就是甜的。孩子的成長(zhǎng)需要磨礪,，孩子的能力只有在磨礪中才能形成,。馬卡連柯曾一針見(jiàn)血的說(shuō)過(guò)份的溺愛(ài)，對(duì)孩子而言是一種毀滅,。這并非聳人聽(tīng)聞,。
可曾見(jiàn)過(guò)傲立懸崖的孤松?在寒風(fēng)中它的莖為何巋然不動(dòng)?那是由于他從巨石中探出身體的時(shí)候，已經(jīng)飽受了苦難的摧殘,。
可曾見(jiàn)過(guò)蹁躚飛舞的蝴蝶?在陽(yáng)光下它的雙翅為何那么雄健?那是由于破繭而出的時(shí)候,，它用盡了一生的力氣把體液擠往雙翅。
寶劍鋒從磨勵(lì)出,，梅花香自苦寒來(lái),，白玉不毀,，孰為珪璋。古人雖已遠(yuǎn)去,，但言猶在耳啊!
有人說(shuō)：國(guó)家的前途與其說(shuō)握在掌權(quán)者手中,，不如說(shuō)握在母親手中。家庭教育,，關(guān)系國(guó)家命運(yùn),。希望天下父母把孩子籠中放飛，讓他們?nèi)ソ?jīng)歷風(fēng)雨,，讓他們?nèi)ゴ蛟煨劢〉碾p翅,。
高考作文素材摘抄 高考作文開(kāi)頭結(jié)尾精彩語(yǔ)段篇三
從傳統(tǒng)中萃取出新式花茶，是小羽對(duì)創(chuàng)新的詮釋,。正如庫(kù)克所言：“不創(chuàng)新的后果,，就是消亡?！倍∮鹈鎸?duì)鋪天蓋地的抄襲之風(fēng),，坦然改弦更張，用規(guī)范改造市場(chǎng),，以創(chuàng)新披荊斬棘,，迎來(lái)了新式花茶的春天。其中創(chuàng)新鑄就的匠人精神便可窺見(jiàn)一斑,。
有人會(huì)問(wèn)：難道傳統(tǒng)不好嗎?延續(xù)傳統(tǒng)固然是對(duì)經(jīng)典文化的尊重,，正如我們公認(rèn)西湖龍井沁人心脾，鐵觀音香甜濃郁一樣,。但我們不得不贊同李可染的觀點(diǎn)：“踩著前人的腳印前進(jìn),，最佳結(jié)果也只能是亞軍,?！倍∮鹂吹角八从械模?jiān)持發(fā)展壯大,，帶領(lǐng)更多的人走向致富之路,，她堪稱花茶之冠軍。反觀那些毫無(wú)頭腦,，以復(fù)制為傲之輩,，這些人難道不是我們中國(guó)市場(chǎng)上的“中堅(jiān)力量”嗎?小羽是創(chuàng)新鑄造的工匠，講究精益求精,，而他們則是松散的市場(chǎng)監(jiān)管下偷生的蓬蒿,，在無(wú)人問(wèn)津的荒郊瘋狂地?fù)u曳，可悲!可嘆!
中國(guó)缺的就是這一份工匠之魂,，中國(guó)是制造大國(guó),，然而“中國(guó)制造”卻怎么也洋氣不起來(lái),，令國(guó)民尷尬的是，日本馬桶蓋被熱捧,，澳洲奶粉被中國(guó)代購(gòu)哄搶一空……出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因何在?歸根究底,，就是我們有了太多太多的假冒偽劣者，而少了和小羽一樣肯用心打造出作品的匠人,，(壽司之神)一度讓我震撼：小野二郎為了讓章魚肉不像橡膠似得僵硬,，要對(duì)其按摩四十分鐘;為了使米飯松軟可口，要保持它在人體溫度左右,。如此用心對(duì)待自己的作品,，而不是草率地謀求暴利，對(duì)自己的商品不加情感,。這也許是海外商品更滿足國(guó)人需求的原因吧!
只有用心,，事物才會(huì)有生命力!
真正的工匠精神當(dāng)然不止于庖丁解牛般的，抑或是小野二郎般的熟能生巧和認(rèn)真對(duì)待,。更重要的則是市場(chǎng)監(jiān)管下的創(chuàng)新了,。只有嚴(yán)厲打擊假冒偽劣者，宣揚(yáng)真正的大匠精神,，就像齊白石告誡弟子：“學(xué)我者生,，似我者死?！弊屔碳艺J(rèn)識(shí)到：質(zhì)量比重量重要!才能為更多的“小羽”鋪設(shè)暢通的大道,，為他們提供創(chuàng)新的信心!
而小羽的同行要做的，就是《禮記》中所說(shuō)的“茍日新,，日日新,，又日新”。多駐足想想怎樣做得更好,，怎樣帶領(lǐng)市場(chǎng)前行,，使中國(guó)有朝一日成為“瑞士手表”“德國(guó)制造”一般的存在，這才是我們的追求!
大國(guó)工匠,，用規(guī)范引領(lǐng)共贏之路,，以創(chuàng)新鑄造工匠之魂!
高考作文素材摘抄 高考作文開(kāi)頭結(jié)尾精彩語(yǔ)段篇四
看著京京的長(zhǎng)大，許多時(shí)候,，我總是自覺(jué)不自覺(jué)地浮現(xiàn)出自己在童稚玩耍的場(chǎng)景,。那是自己頑皮至極，就如同京京現(xiàn)在的樣子,，當(dāng)年父親是怎么對(duì)待我這樣一個(gè)頑皮的孩子的,。
終于到了自己做了父親才真正理解父親的年紀(jì)。
很多事情需要我們一探究竟，然而也有很多事情都不能過(guò)分追究,。在我青春時(shí),，總是想著要往外走;等到我的父親年華老去，我才有隱痛：當(dāng)年為什么要選擇遠(yuǎn)離?讓膝前盡孝成為自己內(nèi)心的痛楚,。盡管父母都說(shuō)：現(xiàn)在我們還能動(dòng),，不要你多煩。然而,，每次與他們的團(tuán)聚也就意味著一次告別,。父親跟我說(shuō)：好好地帶孩子，不要打,，不要罵,，有話要好好說(shuō)。
父親的囑咐,，其實(shí)并沒(méi)有在我身上起多大的作用,。對(duì)待京京，我的要求秉持著該嚴(yán)格的必須嚴(yán)格,，該寬松的必須寬松,。但是，有時(shí)候,，看著京京無(wú)辜的眼神,，我竟然混淆了嚴(yán)格與寬松的界限。
直到有一次,，京京打電話給爺爺,，向他告狀，說(shuō)：爺爺,，你該管管你的兒子了,。哪個(gè)孩子作業(yè)不錯(cuò)?
父親打電話給我，說(shuō)：清明放假,，你帶京京回來(lái)吧,。
回家之后，我很是惴惴不安,。既有京京告狀在前,，也有自己訓(xùn)斥京京之后的不安。母親說(shuō)：“京京你能打嗎?”“你爸爸在你小時(shí)候打過(guò)你嗎?”
我無(wú)語(yǔ),。
在我和姐姐成長(zhǎng)的過(guò)程中，一直都沒(méi)有父親打罵我們的痕跡,，不僅不打罵,，連他跟我們講的道理我們也沒(méi)有什么印象。
父親朝母親說(shuō)：“說(shuō)什么呢?有什么說(shuō)的呢?”
京京看這陣勢(shì)，說(shuō)：“爺爺,，其實(shí)我也錯(cuò)了,。我做作業(yè)，其實(shí)也是很粗心的,?！?/p>
父親說(shuō)：“粗心就是不懂?！?/p>
這句話,，我印象是深刻的。在我小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,，父親曾經(jīng)跟我說(shuō)過(guò),，我至今仍然記得父親那時(shí)的意氣風(fēng)發(fā)，語(yǔ)氣鏗鏘,，容不得你半點(diǎn)懷疑,。所以，“粗心就是不懂”成為父親青春時(shí)代給我最好的教誨,。
然而,，我在京京三年級(jí)時(shí)遇到我三年級(jí)同樣的問(wèn)題時(shí)，我怎么就沒(méi)有想到這樣簡(jiǎn)潔有力的句子?在歲月的淘洗中,，為何那些曾經(jīng)被照亮的靈魂卻在問(wèn)題輪回里沒(méi)有得到更好的洗滌?
年華終究老去,，青春總會(huì)在記憶深處閃耀。那些曾經(jīng)點(diǎn)亮我們的敏哲思想,，其實(shí)也傳承與照亮著父親的青春,，我的青春，以及我的孩子的青春,。
高考作文素材摘抄 高考作文開(kāi)頭結(jié)尾精彩語(yǔ)段篇五
哨聲響起,，球賽開(kāi)始，全場(chǎng)歡呼,，柵欄外,，三個(gè)人分別站在三個(gè)相同的箱子上，觀看著緊張的球賽,。最高個(gè)的人遠(yuǎn)高過(guò)柵欄,，盡情享受比賽，中間的人正好可以觀球賽,，而最矮的小孩完全被柵欄擋住,。但當(dāng)高個(gè)把自己腳下的箱子移給矮個(gè)，三人都能享受這激烈的比賽了,。
就像這樣,，完美的距離，只相差一個(gè)移動(dòng)的箱子。
我們很多人就像那一個(gè)高個(gè)子。我們擁有先天的優(yōu)勢(shì)，即使沒(méi)有箱子,，也可以滿足自己所需,，就像上帝的寵兒,。相反,，社會(huì)上也有很多就像那一矮個(gè)的孩子，即使得到一點(diǎn)點(diǎn)幫助,，也總不及常人所擁有的,，在百花盛開(kāi)時(shí)，他們或許就是那個(gè)無(wú)法綻放的,，被上帝遺忘在角落里的野花,。
他們需要多一個(gè)移動(dòng)的箱子,。
有人愿移動(dòng)自己那個(gè)無(wú)關(guān)緊要的箱子。
那個(gè)愿意移動(dòng)箱子的人叫楊絳,。她是著名的文學(xué)創(chuàng)作者,，她的才華就是她高個(gè)的資本,，但她未選擇將這個(gè)資本作為讓自我生活更美好的載體，她選擇用她的稿費(fèi)成立“好讀書”基金,，來(lái)資助好學(xué)的困難學(xué)生,。她選擇移動(dòng)她腳下富足的箱子，讓需要箱子的人站得更高,，讓完美的距離在此被實(shí)現(xiàn),。
那些愿移動(dòng)腳下箱子的人總是露著陽(yáng)光灑下的溫暖,，帶著遠(yuǎn)方飄來(lái)的花香,，帶著風(fēng)帶著光帶著生命的美與靈魂的霧，走向角落里嘶啞的聲音,，走向黑暗里充滿渴望的眼,，用手牽起另一雙手,，用心拉動(dòng)另一顆心,。
那站在這箱子上的我們,，該選擇的是移動(dòng)還是靜立,？
毫無(wú)疑問(wèn)，是該選擇移動(dòng)。因?yàn)橐苿?dòng),，我們身上最美麗的不是外表華麗,，不是金錢,，最美最動(dòng)人的是左邊胸口的深處,，那顆砰砰跳動(dòng)的心。
而那一個(gè)被移動(dòng)的箱子里,，不是物質(zhì)化的,，不是金錢充盈著，那里面是一種經(jīng)過(guò)情感的熔煉，經(jīng)過(guò)上帝的洗滌,，將花香簸入其中,，將陽(yáng)光鋪滿包裝的東西。那是一種只有真誠(chéng)的心靈才可以感受到,，制造出的東西,。
因?yàn)橐粋€(gè)移動(dòng)的箱子，一切和完美之間,，不再相差遙遠(yuǎn)的距離,。
球隊(duì)的前鋒沖出重重障礙，突發(fā)發(fā)力,，球飛速旋轉(zhuǎn),，球進(jìn)了。瞬間,，觀眾席上的人都?xì)g呼雀躍,，箱子上的人和移動(dòng)箱子的人也笑了。
笑得那么燦爛,。
高考作文素材摘抄 高考作文開(kāi)頭結(jié)尾精彩語(yǔ)段篇六
如果你選擇的是翅膀，你將擁抱整個(gè)藍(lán)天,。
如果你選擇的是鰭,，你將親吻茫茫碧海。
如果你選擇的是四足,，你將體味莽莽綠林,。
而我的選擇卻是——牢籠。
人說(shuō)：“絕色女子是大自然鬼斧神工的大藝術(shù),?！焙我赃@位藝術(shù)家如此不愛(ài)惜自己的辛苦結(jié)晶？
我在浣溪側(cè)濯洗過(guò)雙足,，那水輕靈自由,；我在亭榭中沐浴過(guò)晨風(fēng)，那風(fēng)飄逸清新,。
我是大自然的女兒,，我可以盡享自然的一切饋贈(zèng)，在我們美麗的家園中盡享著生命的潤(rùn)澤,。然而,，在那如畫的國(guó)土上，竟然出現(xiàn)了戰(zhàn)亂,。
當(dāng)我看見(jiàn)鳥(niǎo)兒們驚得四散奔逃,，當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)河流的丁冬轉(zhuǎn)向了嗚咽，我不愿嘆息什么，風(fēng)更不會(huì)哭泣什么,。我清楚地理解現(xiàn)在的處境,，我的處境，我的命運(yùn)也就是越國(guó)的命運(yùn),。
我不僅是自然的女兒,，而且是越國(guó)黎民的女兒?？匆?jiàn)頹敗的家園,，傾聽(tīng)?wèi)?zhàn)士們沉重的嘆息，我作出了選擇,。
放棄的是青山綠水,，是亭臺(tái)軒榭，是歡歌笑語(yǔ),，是兄長(zhǎng)父親,。選擇的是人前假意歡笑，是深夜淚濕巾帕,，是違心奉迎,，是刻骨傷痛。然而,，我知道我的選擇是正確的,。雖然我一人如入牢籠，但我的人民可以死里逃生,。我不求人們?yōu)槲腋韫灥?，這只是女兒對(duì)偉大母親的一點(diǎn)回報(bào)。
我打點(diǎn)行裝,，淚水被風(fēng)吹成一條彎曲的小河,，流淌在祖國(guó)的大地之上。我又輕拂一下琴弦,，那音韻在山谷中回蕩婉轉(zhuǎn)成千古泛音,。
我以平靜的聲音告別祖國(guó)：“我是西施，我會(huì)選擇牢籠,?！?/p>
我走了，腳步沉重,。但我心中有一個(gè)信念——“越必滅吳”,！
簡(jiǎn)評(píng)：想像豐富、奇特,，巧妙地運(yùn)用“移形換位”的手法,，將“我”設(shè)想為西施，把我們帶到了兩千多年前的春秋吳越紛爭(zhēng)的時(shí)代，借助史實(shí),，成功地塑造了一個(gè)為越國(guó)為黎民百姓而激昂大義隱忍以行的越國(guó)美女西施形象,。真切的心理描寫使人物形象更加豐滿。
高考作文素材摘抄 高考作文開(kāi)頭結(jié)尾精彩語(yǔ)段篇七
世界上最寬廣的是海洋,，比海洋還寬廣的是天空,，比天空更寬廣的是人的心靈?！旯?/p>
我曾做過(guò)無(wú)數(shù)綺麗的夢(mèng),，我夢(mèng)見(jiàn)裊裊騰騰的狼煙漸漸熄滅，交戰(zhàn)雙方包容了對(duì)手而成了友好鄰邦;我夢(mèng)見(jiàn)驛站旁馨香綻放的驛路梨花,，包容了旅人的攀折,，為遠(yuǎn)方的人帶去一份祝福;我夢(mèng)見(jiàn)昏暗的燭光下，一個(gè)身影悄悄打開(kāi)漂洋而來(lái)的瓶中信,，包容了朋友的過(guò)失┅┅
然而當(dāng)夢(mèng)醒來(lái),，看到現(xiàn)實(shí)生活中的人們，在虛與委蛇的應(yīng)酬下,，在紙醉金迷的漩渦里,，在口水與廣告紙的蹂躪中，在利益的誘惑下,，人們用勾心斗角,，相互中傷取代了包容。
還記得嗎?因?yàn)槿鄙倭税?，羅密歐與朱麗葉的故事成為了千古悲歌;美國(guó)的世貿(mào)大樓在襲擊下頃刻間灰飛煙滅;二戰(zhàn)中飽受苦難的猶太人也在極端主義的槍口下失去了他們愛(ài)戴的拉賓。
世界需要包容,，人們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)包容,。
包容，使親人間不離不棄,，相互扶助,，構(gòu)成了親情的溫馨史;包容，使友人間坦誠(chéng)相見(jiàn),，相濡以沫,，書寫了有益的長(zhǎng)青史;包容，使愛(ài)人長(zhǎng)相廝守,，至死不渝,，搭建了愛(ài)情的羅曼史。包容,，使將相之和流芳百世;包容,，使李清照化愁為美，為后人留下了唯美的詩(shī)詞，我們因包容而感受到了愛(ài),，人間因包容而體會(huì)到了情,。生活因包容而美麗，世界因包容而多彩,。
學(xué)會(huì)包容,，需要一份“起舞弄清影”的樂(lè)觀，“根株浮滄?！钡倪_(dá)觀,，“星垂平野闊”的宏觀，“人閑桂花落”的靜觀,。
一直以來(lái),，很喜歡在繪畫后涮筆，靜靜的欣賞多種顏色混合在一起的感覺(jué),，各種普通的顏色因?yàn)榛ハ喟荻旌显诹艘黄?，形成了一種更加奇幻、美麗的顏色,。
一直以來(lái),，很喜歡看海，因?yàn)樗萘私?、湖泊,、小溪、水滴,。正是因?yàn)檫@種包容,，我們才看到了他吞吐日月的偉力，看到了他波濤澎湃的勝景,。
一直以來(lái),，很欣賞太宗，因?yàn)樗鳛橐晃粐?guó)君,，不妄自尊大,，不目無(wú)天下，而是英明地任用了魏征,，包容了很多國(guó)君聽(tīng)不進(jìn)的諫言,，開(kāi)創(chuàng)了歷史上繁盛的“貞觀之治”。
世事如棋,，讓一招不為虧我;心田似海,，納百川方見(jiàn)容人。學(xué)會(huì)包容,，攜著愛(ài)行走人間,，高唱對(duì)生活的贊歌!
高考作文素材摘抄 高考作文開(kāi)頭結(jié)尾精彩語(yǔ)段篇八
書架上放著一張老照片——天很藍(lán),，水很清，草很綠,。這是我的`老家,，我?guī)啄昵吧角逅愕睦霞摇?/p>
我常常來(lái)這兒散步，但現(xiàn)在已經(jīng)變得讓人無(wú)法靠近了,，那片鳥(niǎo)語(yǔ)花香的草地上建起了巨大的廠房,，那條清澈見(jiàn)底的小溪上接上了粗大的排污管。高大的樹(shù)不見(jiàn)了,，清新的空氣不見(jiàn)了,，換來(lái)的是直入云霄的煙囪和四處彌散的難聞的味道。
不覺(jué)想到幾年前的那一天,，目送著大卡車帶走所有綠色的那一天,。
那一天的我還是如往常一般在大草地上玩耍，在花草間追趕蝴蝶,，在溪水邊尋找蝌蚪,，在巖石邊尋找蟈蟈。但是只聽(tīng)“倏……”的一聲,，我轉(zhuǎn)頭看見(jiàn)一輛巨大的卡車停在我的身邊,，卡車大得嚇人，它可怕的模樣讓我認(rèn)識(shí)到事情不妙了,。
草被他的輪子碾平了,，我心疼地看著它們?？ㄜ囯y聞的氣味驅(qū)使我離開(kāi),。從車上下來(lái)幾名工人，他們熟練地?fù)]舞著各式各樣的工具,，什么斧頭,、鋤頭、鋸子等等,。溪水很快被他們攪臟了，高大的樹(shù)木隨即轟地一聲倒在地上,，我似乎聽(tīng)到了樹(shù)木的哀號(hào),。
我被嚇壞了，驚愕地躲進(jìn)了奶奶的懷里,。村里的老人們?cè)谝慌試@氣,，“多好的地方呀”。那些天天在這片樂(lè)園嬉戲的小孩子們呆呆地望著眼前發(fā)生的一切,，他們不知道發(fā)生了什么,，但是他們肯定知道以后再也不能在這里玩耍了,。只有小張叔很高興，他說(shuō)廠子來(lái)了,，大家都可以去廠里上班,，有啥不好。氣得張爺爺胡子都翹起來(lái)了,，一個(gè)勁地罵兒子……
那時(shí)的我還太小,，不明白他們誰(shuí)對(duì)誰(shuí)不對(duì)。但是我隱隱覺(jué)得山清水秀的家鄉(xiāng)將從此遠(yuǎn)離我們,。
后來(lái),，我常常回來(lái),，可再也沒(méi)有那么痛快地玩了,。我不知道該去哪里玩，也知道該和誰(shuí)玩,，而閃閃發(fā)光的螢火蟲,、搖著尾巴的小蝌蚪、吊著腦袋的蟋蟀也再也沒(méi)有來(lái)找我玩過(guò),。
高樓一層一層地搭建起來(lái),，煙囪一節(jié)一節(jié)地往上長(zhǎng)，大樹(shù)一棵一棵地往下倒,。高樓建完了,，工廠啟動(dòng)了。我和奶奶站在路口,，我們望著卡車載著大樹(shù),，一輛一輛往外走。我們目送他們離開(kāi),，我們目送化工廠的煙灰消失在陽(yáng)光下,，我們也目送著草地、溪水一起走遠(yuǎn),。
奶奶又嘆了一口氣,，再見(jiàn)了，我山清水秀的老家,。一陣風(fēng)吹過(guò),，吹起一根根折斷的小草，我看著它越飛越遠(yuǎn)……
高考作文素材摘抄 高考作文開(kāi)頭結(jié)尾精彩語(yǔ)段篇九
他,，還記得,，二十年前，一大把的紙幣和兩雙粗糙的手,，兩張漸已憔悴的面孔和一顆向往外面世界的心,，就這樣他選擇了窗外,，決意不在山里徘徊……ナ塹模他離開(kāi)了這里的山清水秀，離開(kāi)了這里勤勞質(zhì)樸的村民,，離開(kāi)了父母,，奔向了山外——那片誘人的輝煌燈火。
其實(shí),，憑他的本事,，是完全有能力在大山里開(kāi)辟自己的人生道路的。開(kāi)山,，植樹(shù)造林,，都可以使他功成名就；那漫山遍野的奇花異果,，足可以讓他富甲一方,。可是在他眼中,，這里是貧瘠的,，因?yàn)樗膲?mèng)不在這里，而在山外,。
出了山,，他發(fā)現(xiàn)了夢(mèng)想放飛的世界，被外面的金碧輝煌,、燈紅酒綠的繁華迷住了,，他想是的，自己是可以在這兒開(kāi)辟出屬于自己的一片天地的,。ナ幾年的時(shí)間眨眼間已從指縫中溜走,，而他也在自己不斷地努力拼搏中成為了一個(gè)貨真價(jià)實(shí)的老板。身著寶馬服飾,，體坐寶馬轎車,，身邊還有幾個(gè)善于察言觀色的秘書，風(fēng)光地馳騁在大而寬闊的柏油馬路上,，臉上容光煥發(fā),。
可是，漸漸地,，漸漸地,，他開(kāi)始被那交錯(cuò)閃爍絢爛多彩的霓虹燈光弄得有些茫然而不知所措。他的心開(kāi)始生出一股莫名其妙的空蕩蕩的感覺(jué),。他的腦袋也暈乎乎的，對(duì)都市生活有了些許厭倦,。
咦,？噢,，那高山上有叢生茂密的樹(shù)，那水里有游來(lái)游去自由自在的魚,，那綠油油的草里有美麗多彩的綻放的花,。那從不在意的畫面在厭倦了爾虞我詐的心中一幅幅浮起來(lái)，居然拂去了一些心靈的塵埃,。
他想起來(lái)了,，臨走時(shí)，父母那日漸憔悴的臉,，那被生活磨出的手繭,，還有臨走前父母的叮嚀：“不想在外面呆了，咱就回家,，?。 ?/p>
無(wú)聲的,，默默的,，他啜泣著。
窗外有棵樹(shù),，樹(shù)上不知何時(shí)筑了一座鳥(niǎo)巢,，小鳥(niǎo)們飛走了，回頭眷戀似的環(huán)望著自己曾住過(guò)的家,，撲騰幾聲飛走了,。他又落淚了，當(dāng)時(shí)怎么就沒(méi)有留戀過(guò)家,，沒(méi)留戀過(guò)父母和家鄉(xiāng)的山水呢,？他似乎看到了父母那黯淡的眼神中透出的愿他歸來(lái)的光，他決意回家了,。
高考作文素材摘抄 高考作文開(kāi)頭結(jié)尾精彩語(yǔ)段篇十
看到野生動(dòng)物園這塊警示牌,，肯定會(huì)有人不理解，給動(dòng)物喂食,，這是關(guān)愛(ài)動(dòng)物,，是在辦好事，為什么還要受到處罰呢,？而且,，這與動(dòng)物失去生存能力又有什么關(guān)系呢？
有這種想法的游客,，其實(shí)犯了經(jīng)驗(yàn)主義錯(cuò)誤,。野生動(dòng)物園不同于普通動(dòng)物園，里面的動(dòng)物并不像普通動(dòng)物園里的那樣,，它們不能定點(diǎn)吃飯,，更不能飯來(lái)張口就行,。野生動(dòng)物園里沒(méi)有飼養(yǎng)員，動(dòng)物們每天都必須為了食物而奔波捕食,。
野生動(dòng)物園里的動(dòng)物,，就像《動(dòng)物世界》中，非洲草原的獅子和羚羊,，獅子要想生存就必須要比羚羊跑得快一些,，而羚羊要想活下去，就必須比獅子要快一些,。對(duì)于它們來(lái)說(shuō),，生存其實(shí)就是速度的競(jìng)爭(zhēng)，奔跑的能力,。奔跑就是它們生存的技能,，誰(shuí)腳步放慢，誰(shuí)就可能面臨死亡,。這就是大自然優(yōu)勝劣汰下的生存法則,。
而野生動(dòng)物的生存技能，也如同人的“拳不離手,，曲不離口”,，只有這樣才能永遠(yuǎn)保持高超的技藝水平。如果給野生動(dòng)物園的野生動(dòng)物喂食,，它們就會(huì)失去奔跑捕食的動(dòng)力,。久而久之，他們生存的技能就會(huì)退化,，甚至消亡,。那么有一天，沒(méi)人再給它們喂食了,，那它們距離毀滅也就不遠(yuǎn)了,。所以，在野生動(dòng)物園給野生動(dòng)物喂食,，并不是對(duì)動(dòng)物的關(guān)愛(ài),，而是好心辦壞事。
其實(shí),，野生動(dòng)物優(yōu)勝劣汰的生存法則,，對(duì)于人類也是如此。在社會(huì)中生存,，也是優(yōu)勝劣汰,，適者生存。溫室里的樹(shù)苗，不經(jīng)歷風(fēng)吹雨打,，永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不成參天大樹(shù),。而社會(huì)生存的競(jìng)爭(zhēng)卻時(shí)刻也沒(méi)有停止，而且越來(lái)越慘烈,。要想生存，就必須時(shí)不我待,、永不停歇增長(zhǎng)生存的本領(lǐng),，掌握生存的技能。稍有不慎,，稍有停頓,，就很可能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中一落千里、血肉模糊,。
所以,，對(duì)于即將踏進(jìn)大學(xué)校門的學(xué)子們來(lái)說(shuō)，已經(jīng)過(guò)了十八歲,，已經(jīng)成年,，不能再依靠父母，不能再當(dāng)溫室里的花朵,。在大學(xué)的生活學(xué)習(xí)中必須要學(xué)會(huì)獨(dú)立生活,。特別是有問(wèn)題要自己解，有困難要自己扛,。要自食其力,，吃自己的飯，滴自己的汗,，自己的事自己干,。如果靠天靠地靠父母，不僅不算是好漢,，而且有可能永遠(yuǎn)也端不起來(lái)自己的飯碗,。
而且，慈母多敗兒,，窮人的孩子早當(dāng)家,。即使將來(lái)為人父母，也一定要謹(jǐn)記,，生活就像一場(chǎng)戰(zhàn)斗,，競(jìng)爭(zhēng)的腳步永遠(yuǎn)不會(huì)停息。要改變命運(yùn),，先改變自己,，愛(ài)孩子就應(yīng)該對(duì)孩子“狠一點(diǎn)”！
高考作文素材摘抄 高考作文開(kāi)頭結(jié)尾精彩語(yǔ)段篇十一
你明兒個(gè)就回城里了哦，你過(guò)來(lái),，做爹的有幾句話要跟你說(shuō),。
記住以后回來(lái)，見(jiàn)了鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親的都打個(gè)招呼,，記不得叫啥沒(méi)關(guān)系,，人家都記著你哪！
前兒個(gè)你二爺給你遞煙,，你說(shuō)說(shuō),，你不抽就算了，干啥非抽你自己的就你的煙好你讓他老人家臉往哪擱,！
回來(lái)那天,，鄰居二嬸問(wèn)你啥時(shí)候回來(lái)的，你說(shuō)“今天早上”,，說(shuō)“今兒個(gè)”不就行了撇啥腔這才出去幾天,，舌頭就不會(huì)打彎兒了以后說(shuō)話，先想想村里人咋說(shuō),！
你舅那天陪你喝酒,，你咋不干誰(shuí)不知道喝了難受你沒(méi)看你舅那天那個(gè)高興勁兒啥酒不好地瓜干酒，你在城里都買不到,！
昨兒個(gè)你跟你媽去南坡鋤草,，你鋤倒了多少稻子你看你媽多疼，你還嘻嘻哈哈不當(dāng)回事兒,。
鋤完草回來(lái),，吃完飯你就往那兒一坐，你不能幫你媽洗洗碗你看你媽一天哪兒閑過(guò)一會(huì)兒你小時(shí)候勤快勁兒哪去了回城里你也這樣,，你那西服,，到家里就脫了吧！不穿西服就沒(méi)人知道你是城里人,，沒(méi)人知道你是干部了穿大褲衩子有啥丟人的,，你小時(shí)候不還光屁股滿村跑了嗎自己得勁兒不就行了，昨兒個(gè)那包點(diǎn)心,，你啥給扔了啥過(guò)期了莊稼人有啥過(guò)期不過(guò)期的那點(diǎn)心是前莊你表姐給你媽捎的,。她日子過(guò)得多緊巴你不知道這么扔了你心里能得勁兒，那小兔崽子挑食你也不管管肥肉不吃,，青菜不吃,，整天吃那個(gè)方便面，那玩意兒能比吃個(gè)饅頭營(yíng)養(yǎng)當(dāng)你媳婦面我不好說(shuō),，你這是疼孩子,，下次別再偷著給你媽塞錢,，我估摸著你媳婦也不知道。咱倆口子身子也還硬朗,，吃喝不愁,。你倆要為這事兒再鬧起來(lái)，讓咱倆咋活,！
回去以后多打電話,，讓孫子和你媽多講兩句。別用手機(jī)打,，那玩意兒貴,。記住了！
嘆啥氣爹跟你講這話是為你好,。爹這是怕你好話聽(tīng)多了，做人浮,，忘了根,！換了別人，沒(méi)人跟你講這話,。真有這么說(shuō)你的,，也都是擔(dān)心你心浮起來(lái)，將來(lái)會(huì)栽,！你也該好好聽(tīng)聽(tīng)這些人的話,，跟著人家好好干，因?yàn)樗麄儾攀钦嬲龘?dān)心你,、愛(ài)你的人,。那些整天說(shuō)好話的，沒(méi)安什么好心,！
又嘆啥氣把煙掐了,！
高考作文素材摘抄 高考作文開(kāi)頭結(jié)尾精彩語(yǔ)段篇十二
尊重對(duì)手
曾在金庸的《神雕俠侶》中有看到一種叫“情花”的花，長(zhǎng)得很美卻有劇毒,，而想解這種毒,，需要一種叫“斷腸草”的植物巧的是，斷腸草就生在情花旁依然記得那一句臺(tái)詞：無(wú)論哪種植物,，在離它五步之內(nèi),，必有它的克星。
也許,，這就是對(duì)手吧,！
如果，這個(gè)世界上有一個(gè)比你更了解你,，更懂你的人,，那么他就有可能是你的對(duì)手了。
記得曹操與劉備煮酒論英雄的事，雖有人說(shuō)曹操氣度不夠,，剛愎自用,，但他在知道劉備有可能成為他的對(duì)手時(shí)，并沒(méi)有先下手為強(qiáng)??！他可以對(duì)劉備說(shuō)：“天下英雄，唯操與使君”這種對(duì)對(duì)手的認(rèn)同——盡管他們尚未成為對(duì)手——是多么的難得,！
現(xiàn)實(shí)生活中,，人們對(duì)自己的對(duì)手，是否能做到這樣呢,？像曹操這樣了解,，認(rèn)可他的對(duì)手的，又有幾人,？嫉妒,，謗譏這種低賤的手段在競(jìng)爭(zhēng)中屢見(jiàn)不鮮人類的生活處處充滿了競(jìng)爭(zhēng)，對(duì)手之間的關(guān)系復(fù)雜得讓人難以想象,。難道,，這種處處設(shè)防，提心吊膽的日子不累嗎,？
其實(shí),，能成為對(duì)手，這也是一種緣份,。試想,，這世界多大，能在茫茫人海中聚到一起,，生活于同一環(huán)境中,，又是在此時(shí)此地，是多么困難,？試想,，為什么你的對(duì)手是他而不是別人呢？
對(duì)手,，就意味著雙方對(duì)彼此的重視,。地球是無(wú)時(shí)無(wú)刻不在轉(zhuǎn)的，一切也都是再普通不過(guò)了,，你不是所有人的生活中心,，自然關(guān)注你的人也不多，而你的對(duì)手卻在時(shí)刻關(guān)注著你,，這也未嘗不是你的一種幸福,。
人生,，就如白駒過(guò)隙一般，如此簡(jiǎn)短的人生,，你的對(duì)手卻一直在你的身邊,，為你簡(jiǎn)短的生命加顏添色，也催促你把握意欲溜走的時(shí)光,。沒(méi)有對(duì)手,，沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)，一切都是那么的平淡無(wú)味,。
請(qǐng)尊重你的對(duì)手吧,！把你的虛懷若谷，把你的高貴人格拿出來(lái)吧,！這是競(jìng)爭(zhēng)的需要,，也是生活的需要。在這白駒過(guò)隙般的人生中,，不就是要活得快樂(lè)一點(diǎn),，有意義一點(diǎn)嗎？
因?yàn)閷?duì)手是了解你的人,，因?yàn)樗顷P(guān)注你的人，因?yàn)槟銈兪怯芯壏莸?，因?yàn)樗悄愕膭?dòng)力源泉,，讓我們學(xué)著認(rèn)可他，學(xué)著尊重他,，學(xué)會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)中尋找高貴的人生吧,！
高考作文素材摘抄 高考作文開(kāi)頭結(jié)尾精彩語(yǔ)段篇十三
閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章,。
語(yǔ)文學(xué)習(xí)關(guān)系到一個(gè)人的終身發(fā)展,，社會(huì)整體的語(yǔ)文素養(yǎng)關(guān)系到國(guó)家的軟實(shí)力和文化自信。對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō),，語(yǔ)文素養(yǎng)的提升主要有三條途徑：課堂有效教學(xué);課外大量閱讀;社會(huì)生活實(shí)踐,。
請(qǐng)根據(jù)材料，從自己語(yǔ)文學(xué)習(xí)的體會(huì)出發(fā),，比較上述三條途徑,，闡述你的看法和理由。
要求選好角度,，確定立意,，明確文體，自擬標(biāo)題,，不要套作,，不得抄襲,，不得泄露個(gè)人信息。
一個(gè)民族的文化是該民族的靈魂,。也是一個(gè)民族生存發(fā)展的的根基,。在不同的年齡階段有著，不同的提升途徑,，作為學(xué)生的我們主要有以下三種提升途徑:
首先作為學(xué)生,，大部分的時(shí)間都在課堂度過(guò)，汲取老師傳授的經(jīng)驗(yàn)技巧,。作為傳道,、授業(yè)、解惑,、集于一身的老師在課堂上給我們啟迪,，所以在課堂上我們要緊跟老師的腳步，在老師的帶領(lǐng)下,，初識(shí)語(yǔ)文魅力,，培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)方式，為下一步的繼續(xù)學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),。
正如霍金所說(shuō):當(dāng)一個(gè)人明白的越多的時(shí)候,，不了解的就越多。所以,，當(dāng)課堂的學(xué)習(xí)已經(jīng)滿足不了我們的漢語(yǔ)言文化的渴求欲時(shí),，下一途徑顯得愈發(fā)重要。那就是課外的大量閱讀,。正如高爾基所說(shuō):書籍是人類進(jìn)步的階梯,，當(dāng)我們結(jié)束一天的學(xué)習(xí)，褪去浮華,，捧一卷彌漫墨香的書籍,，在書籍的世界里遨游的時(shí)候，是任何東西都難以比擬的體驗(yàn),。正如冰心老人所言:好讀書,，讀好書。在閱讀時(shí),，我們也要有選擇的去閱讀,，當(dāng)我們培養(yǎng)出自己的漢語(yǔ)言文學(xué)方式，又有對(duì)文化書籍的閱讀渴求時(shí),，最后一個(gè)途徑顯得尤為重要,。
最后的途徑就是社會(huì)生活實(shí)踐，實(shí)踐是檢驗(yàn)我們學(xué)習(xí)的唯一方式,。它可以讓我們避免“紙上談兵”的尷尬,，也讓我們更加了解到漢語(yǔ)言的博大精深,，浩如煙海。正如古語(yǔ)云:讀萬(wàn)卷書,，行萬(wàn)里路,。行萬(wàn)里路就是要親身參與社會(huì)生活的實(shí)踐，當(dāng)我們從社會(huì)實(shí)踐中得到漢語(yǔ)言文學(xué)的真諦時(shí),，我們會(huì)發(fā)現(xiàn),，漢語(yǔ)言的博大與含義廣泛。就如當(dāng)初一個(gè)體育解說(shuō)員所說(shuō):中國(guó)隊(duì)大敗美國(guó)隊(duì),，與中國(guó)隊(duì)大勝美國(guó)隊(duì),。其中含義。
作為當(dāng)代青年的我們更要選擇出更加適合自己的方式來(lái)增強(qiáng)自己的漢語(yǔ)言文化,，通過(guò)自己的努力來(lái)提升我們祖國(guó)在國(guó)際的文化自信心,。
