確定目標是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié),。在公司計劃開展某項工作的時候,我們需要為領導提供多種工作方案,。那么方案應該怎么制定才合適呢,?以下就是小編給大家講解介紹的相關方案了,希望能夠幫助到大家,。
春游親子活動主題 親子春游活動計劃方案篇一
在創(chuàng)建和-諧社會的熱潮中,,我們不單要注重人與人關系的和-諧,也要注重人與環(huán)境關系的和-諧,,奉行節(jié)約,,加強廢品的回收利用,創(chuàng)建節(jié)約型社會。我義工隊決定開展“你我齊齊參與,,共建綠色中秋”月餅盒回收活動。在此我們向全園發(fā)出倡議:積極行動起來,,從我做起,,從現(xiàn)在做起,從日常生活的一點一滴做起,,節(jié)約資源,,選擇善待自然的綠色生活方式,以實際行動支持環(huán)保事業(yè),,為建設節(jié)約型社會貢獻自己的一份力量,。
活動時間:201*年9月13日---16日
回收時間:接送園時
望能踴躍參與!
謝謝支持!!
春游親子活動主題 親子春游活動計劃方案篇二
金秋的九月,一年一度的中秋佳節(jié)即將來臨,。為了迎接這喜慶而傳統(tǒng)的日子,,讓孩子們更加深刻的感受中國傳統(tǒng)文化的特點,給孩子們營造一個充滿節(jié)日氣氛的環(huán)境;同時,,也為了鍛煉孩子們的動手能力,,增進孩子和家長的親子感情。我園將舉行以“創(chuàng)意燈籠,,點亮祝?!睘橹黝}的親子燈籠制作創(chuàng)作大賽,具體活動形式如下:
一﹑活動要求:
1,、手工作品應由幼兒與家長共同制作完成,。
2、燈籠制作要求外觀精美,,色彩鮮艷,,有創(chuàng)意,環(huán)保,。
3,、作品規(guī)格不限,形狀,、大小自定,,且應牢固、安全,,可以懸掛并盡量減輕其重量,。
4、燈籠上標明作品名稱,、寶貝姓名及班別,。
5、必須在規(guī)定的時間內上交作品,延期將不參與評獎,。
6,、作品提交時間:9月9日—9月13日
二﹑評獎方式:
評獎時間:9月14日
評委方法:由園長﹑教師代表將以不記名方式進行現(xiàn)場評比。
三﹑獎項設置:
以級為單位評選出:最佳班級組織獎,、最受歡迎獎,、最具創(chuàng)意獎、最美視覺獎,、最具環(huán)保獎,、最佳手工獎、最佳造型獎,、最佳親子獎,。
期望廣大的家長朋友都能積極地參與我們的活動,并鼓勵您的孩子大膽地創(chuàng)作,,相信您們的作品將會成為節(jié)日里最美麗的風景!
春游親子活動主題 親子春游活動計劃方案篇三
小學生一年級春游活動方案一
陽春三月,,春意盎然,大地上到處都是綠色生機的體現(xiàn),,綠色的樹葉,,綠色的小草,綠色的柳枝,,綠色山水東錢湖!就讓我們一起來東錢湖開始20__年(中國年)的踏春之旅!為豐富學生課外生活,,鍛煉學生社會實踐能力的考慮,計劃組織學生春游活動,。為確保春游活動平安,,確保師生人身安全,維護學校和社會的穩(wěn)定,,特制訂春游活動方案如下:
一,、活動目標
1、帶領學生走向大自然,,陶冶性情,,引導學生實施自我管理、自我教育,,樹立公德意識,,加強團結合作。
2,、以春游為主題,,融資料搜集、經(jīng)費計算,、采集標本,、繪畫攝影,、研究問題、娛樂活動等為一體,,培養(yǎng)學生的綜合實踐活動能力和創(chuàng)新活動的能力,。
二、活動安排
1,、活動對象及交通方式:全校師生乘汽車(每班一輛45座標準),。
2、地點:東錢湖,,活動內容:漫步游覽東錢湖,舉辦愛護綠色,、保護生態(tài)簽名活動,參觀國防教育基地,,夏園活動主場地,體驗車游東錢湖,、進行放飛風箏活動,、參觀“中國南宋時期唯一”石刻公園,了解中國傳統(tǒng)“忠孝”文化,、寧波歷史文化,。
3、往返時間:20__年4月2日(星期五)開展春游活動上午8:30前往,下午1:30返校,,2:15全體學生清校,。
三、領導小組成員:
四,、活動組織時間表:
五,、各班帶隊教師及車輛安排表:
六、收費要求:春游費用為60元/人(包含:交通費,、門票費,、活動費、保險費四項),。學生自付的60元由旅游有限公司3月25日到班級統(tǒng)一收費,,學校不收費。
七,、注意事項:
1,、春游期間一切行動聽指揮。每班配兩位帶班教師,。在春游前一天各班組織一次春游安全教育活動,,使全體教師和學生時刻將安全裝在心中。準時出發(fā),,準時返校,。六個年級段分別有一名行政領導負責管理安全工作。帶隊老師要認真做好組織管理工作,在每一次集合時一定要清點學生人數(shù),,確保學生安全,,確保春游活動的圓滿成功。
2,、全體學生必須穿校服,,戴紅領巾;帶好適量的干糧,午餐自行解決,。各班可組織學生以小隊為單位,,帶好一次性桌布。注意飲食安全,,自助午餐在空曠的草地上為宜,,中隊娛樂以較靜態(tài)的活動為宜。要求暈車的學生,,自備暈車藥,、垃圾袋。
3,、請帶隊老師時刻注意學生旅途的安全,。教育學生遵守公共秩序,上,、下車不擁擠,,發(fā)揚謙讓精神;旅途中不能將手、頭伸出車窗外,,不大聲喧嘩;過馬路時,,嚴格遵守交通規(guī)則;參觀和活動時要做到井然有序,不擁擠,、不喧鬧,、不追逃、不打鬧,,愛護動物和花草樹木,。班級之間、同學之間要做到互幫互助,,團結友愛,,不能擅自離隊,獨自行動,,有事要做到事先向帶隊老師請假,,要以班級為單位搞活動。
4,、強調行動紀律,,要求學生服從大局,,統(tǒng)一指揮,統(tǒng)一行動,,團結協(xié)作,,互相幫助。
教育學生注意言行文明,,愛護公共設施,,不亂涂亂寫;注意公共衛(wèi)生,不亂扔果皮紙屑,,要求及時清理垃圾,,保持活動場地的清潔衛(wèi)生。
5,、注意活動安全,,防止學生摔傷和落水,防止丟失學生,,禁止學生在野外生火。另外備帶必需的藥品,,以防學生身體不適,。
6、返校后,,各班回教室,,帶隊老師應清點人數(shù),進行活動小結,,表揚好人好事,。
下午2:15清校學生按時回家,教育學生嚴禁在校外逗留,。值周教師,、值周中隊檢查清校情況。
倡議人:_
日期:__年__月__日
春游親子活動主題 親子春游活動計劃方案篇四
小學生一年級春游活動方案一
陽春三月,,春意盎然,,大地上到處都是綠色生機的體現(xiàn),綠色的樹葉,,綠色的小草,,綠色的柳枝,綠色山水東錢湖!就讓我們一起來東錢湖開始20xx年(中國年)的踏春之旅!為豐富學生課外生活,,鍛煉學生社會實踐能力的考慮,,計劃組織學生春游活動。為確保春游活動平安,,確保師生人身安全,,維護學校和社會的穩(wěn)定,,特制訂春游活動方案如下:
一、活動目標
1,、帶領學生走向大自然,,陶冶性情,引導學生實施自我管理,、自我教育,,樹立公德意識,加強團結合作,。
2,、以春游為主題,融資料搜集,、經(jīng)費計算,、采集標本、繪畫攝影,、研究問題,、娛樂活動等為一體,培養(yǎng)學生的綜合實踐活動能力和創(chuàng)新活動的能力,。
二,、活動安排
1、活動對象及交通方式:全校師生乘汽車(每班一輛45座標準),。
2,、地點:東錢湖,活動內容:漫步游覽東錢湖,,舉辦愛護綠色,、保護生態(tài)簽名活動,參觀國防教育基地,夏園活動主場地,,體驗車游東錢湖,、進行放飛風箏活動、參觀“中國南宋時期唯一”石刻公園,,了解中國傳統(tǒng)“忠孝”文化,、寧波歷史文化。
3,、往返時間:20xx年4月2日(星期五)開展春游活動上午8:30前往,下午1:30返校,,2:15全體學生清校。
三,、領導小組成員:
四,、活動組織時間表:
五、各班帶隊教師及車輛安排表:
六,、收費要求:春游費用為60元/人(包含:交通費,、門票費,、活動費、保險費四項),。學生自付的60元由旅游有限公司3月25日到班級統(tǒng)一收費,,學校不收費。
七,、注意事項:
1,、春游期間一切行動聽指揮。每班配兩位帶班教師,。在春游前一天各班組織一次春游安全教育活動,,使全體教師和學生時刻將安全裝在心中。準時出發(fā),,準時返校,。六個年級段分別有一名行政領導負責管理安全工作。帶隊老師要認真做好組織管理工作,,在每一次集合時一定要清點學生人數(shù),,確保學生安全,確保春游活動的圓滿成功,。
2,、全體學生必須穿校服,戴紅領巾;帶好適量的干糧,,午餐自行解決。各班可組織學生以小隊為單位,,帶好一次性桌布,。注意飲食安全,自助午餐在空曠的草地上為宜,,中隊娛樂以較靜態(tài)的活動為宜,。要求暈車的學生,自備暈車藥,、垃圾袋,。
3、請帶隊老師時刻注意學生旅途的安全,。教育學生遵守公共秩序,,上、下車不擁擠,,發(fā)揚謙讓精神;旅途中不能將手,、頭伸出車窗外,不大聲喧嘩;過馬路時,,嚴格遵守交通規(guī)則;參觀和活動時要做到井然有序,,不擁擠,、不喧鬧、不追逃,、不打鬧,,愛護動物和花草樹木。班級之間,、同學之間要做到互幫互助,,團結友愛,不能擅自離隊,,獨自行動,,有事要做到事先向帶隊老師請假,要以班級為單位搞活動,。
4,、強調行動紀律,要求學生服從大局,,統(tǒng)一指揮,,統(tǒng)一行動,團結協(xié)作,,互相幫助,。
教育學生注意言行文明,愛護公共設施,,不亂涂亂寫;注意公共衛(wèi)生,,不亂扔果皮紙屑,要求及時清理垃圾,,保持活動場地的清潔衛(wèi)生,。
5、注意活動安全,,防止學生摔傷和落水,,防止丟失學生,禁止學生在野外生火,。另外備帶必需的藥品,,以防學生身體不適。
6,、返校后,,各班回教室,帶隊老師應清點人數(shù),,進行活動小結,,表揚好人好事。
下午2:15清校學生按時回家,,教育學生嚴禁在校外逗留,。值周教師,、值周中隊檢查清校情況。
倡議人:
日期:xx年xx月xx日