制定計劃前,，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,，是依據(jù)什么來制定這個計劃的,。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢？計劃應(yīng)該怎么制定呢,？以下是小編收集整理的工作計劃書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

小學(xué)班主任周工作總結(jié)及下周計劃篇一

星期二.組織學(xué)生畫黑板報,，主題為“國旗在我心中”。

星期三.組織學(xué)生參加學(xué)校的拔河比賽,，鍛煉學(xué)生的體魄和毅力,。

星期四.開展語文實踐活動，抓好學(xué)生寫生字，并組織古詩背誦的活動,。

星期五.讓學(xué)生反思一周的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方法,，并對此發(fā)表意見。

星期六.在班干部的協(xié)助下選出上星期的文明學(xué)生,，并準(zhǔn)備在下星期一宣布,。

星期日.準(zhǔn)備下周班會的主題，并制定下周的計劃內(nèi)容,。

小學(xué)班主任周工作總結(jié)及下周計劃篇二

開學(xué)伊始,，本學(xué)期我擔(dān)任了七(2)班的班主任工作，已經(jīng)三年沒有當(dāng)班主任的我感到一種莫名的壓力,，深知任重而道遠(yuǎn),。俗話說："萬事開頭難"，的確,，任何一件事情開頭是最重要的,，同時又是最難的。教學(xué)同樣也不例外,，所以要做好初中階段的班主任工作一定要把握好初一新生入學(xué)教育這一環(huán)節(jié),。假若能夠把握好，以后開展的工作就可以達(dá)到事半功倍的效果,。學(xué)生從小學(xué)進(jìn)入初中,，迎接他們的是全新的學(xué)習(xí)環(huán)境——新同學(xué)，新老師,，新的課程,，新的學(xué)習(xí)方法等。剛進(jìn)入初中的初一新生從心理上對別人的依賴程度還非常高,，非常需要老師及時而積極的引導(dǎo),。因此，做好初一新生入學(xué)教育工作是每一個初一班主任必須做好的第一件事情,，也是關(guān)系到整個班集體是否能健康發(fā)展的關(guān)鍵,。化壓力為動力,，為開展好本學(xué)期的班主任工作,，特擬定如下班主任工作計劃：

一、學(xué)生情況分析,。

我班共有學(xué)生59人,，女生34人，男生25人;住校生37人,，其中女生23人,，男生14人;留守兒童25人,。全體學(xué)生剛到校都比較遵守紀(jì)律，有良好的班風(fēng)和集體榮譽感,，可塑性強,。我班的學(xué)生多數(shù)認(rèn)真，懂事,，他們在學(xué)習(xí)方面的信心與激情都是十分濃烈的,。可從小學(xué)到初中課程的增多,，作息時間的變化,，剛進(jìn)校的他們不習(xí)慣，需要加強養(yǎng)成教育,。之前從未住過校,，年齡確實偏小，自控能力比較弱,，因此需要花比較多的時間去抓紀(jì)律,，培養(yǎng)他們的自理、自立能力,。合作意識較差,，得花精力進(jìn)行團隊教育。

二 工作目標(biāo)

本學(xué)期,，在完成學(xué)校安排的工作之外,，我還制定了以下目標(biāo)：

1、形成全班團結(jié)一致的班集體,遵守學(xué)校規(guī)章制度;形成團結(jié)奮進(jìn),，超越自我的班風(fēng),。

2、學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，提高學(xué)習(xí)興趣 ,，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，確保學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,。

3、強化《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》的落實,， 培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，做到有禮貌、講文明,、守紀(jì)律,、講衛(wèi)生,。在校內(nèi)要尊重老師，主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌,，保持安靜,，遵守紀(jì)律等。

4,、建立一支有進(jìn)取心,，能力較強的班干部隊伍。健全班委會,，明確分工,，提高學(xué)生的管理能力。4,、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,，勇于表現(xiàn)自己，多參加學(xué)校,、班級的活動,，如繪畫、作文片斷寫作等比賽,。

5,、多與學(xué)生交流，讓學(xué)生感受到老師的存在,，做學(xué)生學(xué)習(xí)上的引導(dǎo)者,，生活上的領(lǐng)路人。

6,、在學(xué)生的自覺性和集體榮譽感上多下功夫,，開展團隊教育，讓班級變得團結(jié)有活力,。

7,、做好弱勢學(xué)生工作。在這方面我準(zhǔn)備多與他們的家長聯(lián)系,，雙方共同來督促其認(rèn)真學(xué)習(xí),，培養(yǎng)其積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)學(xué)差生的自尊心和自信心。

三 具體措施

1,、抓好班級一日常規(guī)的管理,，實施培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

2,、每周的班會課用來總結(jié)上周工作,，安排強調(diào)本周工作或者上主題班會。班會課上組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《中學(xué)生守則》,，促進(jìn)良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的形成。

3,、隨時對學(xué)生進(jìn)行安全教育,，本學(xué)期是"洗澡高峰期"，一定要給學(xué)生打好預(yù)防針,，并可利用教學(xué)時間或班會時間教他們一些安全小知識,。

4、加強與科任老師的聯(lián)系溝通,，開學(xué)之初開一次學(xué)科教師會,，之后常與教師們交

流，及時發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題,，共同教育好學(xué)生。為提高學(xué)生學(xué)習(xí)效益,，給各科任教師安排早晚輔

5,、要隨時了解學(xué)生的早讀情況，一旦發(fā)現(xiàn)有問題,，就長時間的加強訓(xùn)練;晚自習(xí)如無其他老師我又無特殊事,，一定到班上監(jiān)督并輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。

6,、寢室管理上,，常去學(xué)生寢室，關(guān)心學(xué)生,，讓他們適應(yīng)集體生活,，學(xué)會自立。

7,、利用課余,、周記本等與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動態(tài),，及時疏導(dǎo),、解決學(xué)生的問題。

8,、通過學(xué)校和班級的各種活動,，培養(yǎng)學(xué)生自信心和主人翁意識，增強班級凝聚力,。

9,、切實抓好本班的衛(wèi)生區(qū)域的清潔工作。實行學(xué)生一組負(fù)責(zé)一周制度,，重視學(xué)校的大掃除和值周工作,，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。,。

10,、多巡堂，多查午休,，時刻留意學(xué)生的情況,。

11、每月一次考試,，語數(shù)外三科一起考,，并對相應(yīng)的優(yōu)異成績以之鼓勵。

12,、對有問題的學(xué)生,，一定要多次與之交談，先相信,，先軟后硬,，不可輕縱。

13,、隨時對學(xué)生進(jìn)行安全教育,，本學(xué)期是"洗澡高峰期"，一定要給學(xué)生打好預(yù)防針,，并可利用教學(xué)時間或班會時間教他們一些安全小知識,。

14、本學(xué)期要注意學(xué)生的青春期心理變化,，預(yù)防學(xué)生早戀,。

15、在學(xué)困生方面,，實行一幫一的方式,，時間安排上，也要給學(xué)困生緊一點,，要求嚴(yán)一點,。

16、開學(xué)初讓學(xué)生擬定學(xué)習(xí)計劃,，寫上學(xué)習(xí)時間安排和學(xué)習(xí)目標(biāo),，每生也要求寫上自己的.激勵語與名字，放在自己桌前,，隨時鞭策自己,。

17、以各個節(jié)假日為契機開展各種活動,，進(jìn)行思想教育,。結(jié)合教師節(jié),，開展尊師重教，文明有禮的活動;結(jié)合中秋節(jié),，進(jìn)行民族傳統(tǒng)的教育;結(jié)合國慶節(jié),，進(jìn)行愛國主義教育;結(jié)合元旦節(jié)，進(jìn)行傳統(tǒng)文化的教育,。

18,、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合。平時通過電話,、家訪等途徑加強與家長的聯(lián)系溝通,，使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生,，作好學(xué)生的思想工作,，同時，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),，及時找到問題所在,，對癥下藥。結(jié)合本班情況開好家長會,，針對學(xué)生的現(xiàn)狀,，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排,，盡快形成家長,、教師、學(xué)生三位一體的教育模式,。

四,、具體工作安排

第一周：組織新生報名注冊，入學(xué)教育,。：

第二周：一是配合學(xué)校對新生進(jìn)行養(yǎng)成教育 ;二是選拔臨時班干部負(fù)責(zé)維持紀(jì)律,，衛(wèi)生和兩操等，提出要求,，知道如何開展工作;三是慶祝中秋節(jié),、教師節(jié)。

第三周：一是組織學(xué)生進(jìn)行安全,、衛(wèi)生,、紀(jì)律教育;二是學(xué)習(xí)班規(guī)，切實落實《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范實施細(xì)則》;三是完成班級環(huán)境布置,。

第四周：一是確定班委會成員,，組建班委會并召開第一次班委會，培訓(xùn)班干部;二是加強勞動觀念教育，搞好個人和集體衛(wèi)生;三是抓好常規(guī)教育,，進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練;進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育,，形成良好行為習(xí)慣。

第五周：開展理想教育活動,，讓學(xué)生為自己確立理想,，讓理想為人生之船航行指明方向。

第六周：慶"國慶",，進(jìn)行愛國主義教育。主題教育：熱愛祖國,、學(xué)會做人,、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會發(fā)展,。

第七周：一是讀書活動開展,。二是繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育和紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。三是對學(xué)生進(jìn)行法制教育和禁毒教育,。

第八周：理解父母,、孝敬父母思想道德教育：感恩的心主題班會

第九周：一是組織學(xué)生積極參加桐梓河教研聯(lián)會的相關(guān)活動。二是期中考試動員,、考風(fēng)考紀(jì)教育,。復(fù)習(xí)迎考。

第十周：組織期中考試,。

第十一周：期中考試得失談：明確學(xué)習(xí)目的,。學(xué)生各自反思，在反思中求進(jìn)步,。主題班會：學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會,。

第十二周：挫折教育："強者之路"心理品質(zhì)系列教育，讓期中考試中成績不理想的學(xué)生,，找回自信,，笑對一切。

第十三周：舉行硬筆書法比賽

第十四周：班風(fēng)班紀(jì)反思整頓：對開學(xué)以來班級情況進(jìn)行總結(jié)并對各方面措施進(jìn)行及時完善和調(diào)整,。主題教育：發(fā)掘潛能,，和諧發(fā)展。

第十五周：舉行詩歌朗誦比賽

第十六周：主題班會,，誠信教育,。

第十七周：按照學(xué)生的興趣小組，開展相關(guān)的興趣活動,。

第十八周：主題教育：新的開始,，新的希望。非統(tǒng)考科目期末考試。開展元旦慶?；顒?/p>

第十九周：期末考試動員,、考風(fēng)考紀(jì)教育。復(fù)習(xí)迎考,。

第二十周：復(fù)習(xí)迎考,。期末考試。

小學(xué)班主任周工作總結(jié)及下周計劃篇三

班主任是一個班級的核心,，如果說班主任是一顆恒星那么學(xué)生們則是那圍繞恒星轉(zhuǎn)動的一顆顆行星,，所以說班主任的工作至關(guān)重要不容馬虎。為此我做了一周的計劃,，內(nèi)容如下：

星期一,。組織好學(xué)生進(jìn)行學(xué)校的升旗儀式，培養(yǎng)學(xué)生的愛國意識和團隊協(xié)作意識,。

星期二,。組織學(xué)生畫黑板報，主題為“國旗在我心中”,。

星期三,。組織學(xué)生參加學(xué)校的拔河比賽，鍛煉學(xué)生的體魄和毅力,。

星期四。開展語文實踐活動，抓好學(xué)生寫生字，并組織古詩背誦的活動。

星期五。讓學(xué)生反思一周的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方法，并對此發(fā)表意見。

星期六,。在班干部的協(xié)助下選出上星期的文明學(xué)生，并準(zhǔn)備在下星期一宣布,。

星期日。準(zhǔn)備下周班會的主題，并制定下周的計劃內(nèi)容,。

小學(xué)班主任周工作總結(jié)及下周計劃篇四

一,、班級學(xué)情分析

四年一班共有學(xué)生23人,，其中女生11人,，男生12人,。大部分學(xué)生較聰明，思維活躍,，學(xué)習(xí)態(tài)度較端正，養(yǎng)成了良好的行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，作業(yè)能認(rèn)真完成,，有一定的互相競爭意識。能按照《日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》的要求來做,，對基礎(chǔ)知識的掌握牢固,，能按要求去完成學(xué)習(xí)任務(wù)，有一定的學(xué)習(xí)能力,，成績優(yōu)良,。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣,，自制力較差,，課堂參與意識差，對學(xué)習(xí)缺乏興趣，缺乏學(xué)習(xí)的主動性和自覺性,，成績很差,。從上學(xué)期各課成績來看,，班級總體情況兩極分化情況較突出,，一部分后進(jìn)生將是本學(xué)期班級工作的重點,。班級的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的建設(shè)需要進(jìn)一步加強,。

二,、總體計劃:

培育班級的健康向上的靈魂，以學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展為目標(biāo),，保證班級的全面進(jìn)步,、領(lǐng)先，形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),，培養(yǎng)祖國未來需要的人才。不斷超越,、不斷進(jìn)步,，讓每個學(xué)生的潛能和智慧均得以充分開發(fā)。把育人當(dāng)頭等大事來抓,，讓學(xué)生學(xué)會做人,，學(xué)會求知，學(xué)會發(fā)展,。先養(yǎng)成良好的紀(jì)律,、學(xué)習(xí),、處世習(xí)慣，先嚴(yán)而得以形成,，后寬以形成良好的氛圍,。不斷修正，不斷開拓,。

三,、具體的計劃。

(一),、開學(xué)準(zhǔn)備工作:

1,、布置教室，在黑板上寫出歡迎回家,，譜寫新曲八個大字,。

2、環(huán)境美化,，將墻壁換上新內(nèi)容,。

3、打掃教室,，包括地面的清潔及窗臺的清洗,。

4、整理桌凳,，安排座位,，針對上學(xué)期班級工作開展班干部選舉活動。

5,、發(fā)書,，發(fā)本。6,、演講,，讓學(xué)生知道到學(xué)校的任務(wù)、責(zé)任,。

第一類:每天必做的事情

1,、值日生日記，值日生檔案,，班級日記，安全記錄,。

2,、每日一句。按座位寫,。

3,、中午的休息的安排,，課前安排。

4.放學(xué)以前的工作小結(jié),，布置作業(yè),。

6、 檢查學(xué)生的行為規(guī)范,，由學(xué)生自己檢查,，尤其是學(xué)生的個人衛(wèi)生。

7,、值日生小結(jié),，總結(jié)當(dāng)天的值日情況，提出問題并建議改正措施,。

8,、做好每日積累，午間的素質(zhì)教育,，開展好第八節(jié)課的活動課,。

9、有計劃,、有內(nèi)容的做好晨讀工作,。

第二類:每周必做的事情。

1,、小組評比,，每周評出一個先進(jìn)小組。

2,、每周一次數(shù)學(xué)計算題比賽,，培養(yǎng)學(xué)生對待學(xué)習(xí)要認(rèn)真仔細(xì)的態(tài)度。

3,、組織班會,，由班干部找班會主題，利用班會來滲透素質(zhì)教育,。

4,、每周組織一次數(shù)學(xué)“小探討”，和同學(xué)們一起交流這一周學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的心得與感受,，最重要的是交流這一周來在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的困難,。

5、周六放學(xué)前對下周的安排,。

6,、總結(jié)本周路隊管理中所存在的問題。

第三類:每月必做的事情。1,、進(jìn)行月底摸底,，獎勵有所進(jìn)步的學(xué)生。

2,、統(tǒng)計一個月來 作業(yè)全交名單,。(同上)

3、對學(xué)生的鼓勁加油,。

4,、給班干部提建議，給班主任提意見,。

5,、樹立學(xué)生的自信心，積極參加學(xué)校的各種活動,。

(三).班主任工作思路

1.以人為本,，對人有禮貌，教育學(xué)生成為一個 正直,，善良,，智慧,，健康的人。

2.營造一個溫馨,，和諧,，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣,。

3.教會學(xué)生學(xué)會生存,，學(xué)會與人相處,，學(xué)會付出和愛,。學(xué)會發(fā)展,，學(xué)會學(xué)習(xí),。

4.獎罰分明,，寬容為本,，弘揚正氣,。利用各種活動增強班級的凝聚力,，讓每一個學(xué)生都為班級而自豪,。

5.關(guān)愛每一個學(xué)生,，走進(jìn)每一個學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友,，為學(xué)生排憂解難,，樹立信心。

6.上好每一節(jié)課,，認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律,，讓班級永遠(yuǎn)充滿活力，積極,，向上,，永爭第一!

7、對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,，樹立遠(yuǎn)大理想,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的,，提高學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績,。

8,、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，堅持真理,，勇于探索,，敢于競爭，開啟智慧,，為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才,。9、對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，使學(xué)生成為有禮貌,、講文明、守紀(jì)律,、講衛(wèi)生的好學(xué)生,。10、積極參加學(xué)校組織的各項活動,，使學(xué)生在活動中受到教育,。

11、嚴(yán)肅紀(jì)律，健全班委會,，明確分工,，提高學(xué)生的管理能力。

12,、貴在平時,，一定要做好平時的各項工作，增加工作的前瞻性,，扎扎實實,，立足未來，一定要取得各項工作的最后勝利,。

13,、對學(xué)生進(jìn)行分層次教學(xué)，以好帶差,。不讓一個學(xué)生掉隊,，讓每一個學(xué)生都能快樂的成長。

14,、精心設(shè)計每一節(jié)課,，提高教學(xué)效率,。

四,、具體實施措施

(一)、常規(guī)教育

1,、充分利用班隊會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣. 如:見師長熱情問好,，上下樓梯學(xué)會禮讓,。教給學(xué)生待人接物的基本禮儀,。

2,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽感,使學(xué)生心中有他人,有集體.比如:可以利用語文課對學(xué)生進(jìn)行思想行為教育.，通過各種方式進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,。

(二),、班級紀(jì)律

1、課堂紀(jì)律

利用自習(xí)和班隊會等時間師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎懲辦法.這樣學(xué)生既感到有努力目標(biāo),又有約束力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是說到做到,，言行一致,。

2、課間紀(jì)律

做到三輕,。注意輕聲快步靠右行,。

課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,，使學(xué)生既健體又受教育,同時,隨時提醒學(xué)生要注意文明活動,寓教于樂. 3,、兩操紀(jì)律快、靜,、齊,，

4、路隊紀(jì)律

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,，要求學(xué)生做到不僅做到快, 靜,齊,而且能夠進(jìn)行自主管理.做到高高興興上學(xué),，平平安安回家。

(三),、衛(wèi)生

1,、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,常剪指甲，飯前便后洗手,。

2,、班級衛(wèi)生:每天早晨,、上午大課間、中午,、下午大課間分派值日生清掃,在班級推選出

“衛(wèi)生監(jiān)督崗”,進(jìn)行檢查與監(jiān)督.對于積極主打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵.同時進(jìn)行愛護環(huán)境和花草的教育.

(四),、班干部的培養(yǎng)

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手，班級小干部是班主任的左右手,。不僅要認(rèn)真選拔小干部,，同時要精心培養(yǎng)小干部。第一,，幫助小干部樹立威信;第二,，鼓勵小干部大膽工作，指點他們工作方法;第三,，嚴(yán)格要求小干部在知識,、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，亦即“以點帶面”;第四，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠通過干部這個小集體建立正確,、健全的輿論，帶動

小學(xué)班主任周工作總結(jié)及下周計劃篇五

每兩周至少1次包含少先隊活動應(yīng)有程序的班隊主題活動詳案,，同時在班主任手冊上還要做好記錄,，每學(xué)期不少于一次邀請校領(lǐng)導(dǎo)參加班隊活動。(有活動照片)

①按時上交“聯(lián)系卡”：家訪為主,，其它方法為輔,，教師與每一位學(xué)生家長的聯(lián)系每學(xué)期至少一次，家長會每學(xué)期至少1次,，家長輔導(dǎo)材料每學(xué)期至少2次,。

②開辦家長學(xué)校，按時上交材料(針對自己班級家長的家長輔導(dǎo)材料,，要在計劃,、總結(jié)、教案或輔導(dǎo)材料,、出勤記錄,、家長評價等級(優(yōu)秀、良好,、合格,、不合格)、聯(lián)系卡,、家長會材料,、家長輔導(dǎo)材料,、家長學(xué)習(xí)筆記(可讓家長記在輔導(dǎo)材料上面預(yù)留的位置上)或反愧活動照片)

班主任要對學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性、多元化地安全教育,，同時要認(rèn)真填寫安全教育記錄表并簽字,。

班主任要積極開展創(chuàng)新性教育研究，爭創(chuàng)特色班級,，班級特色要有可操作性和實效性,。班級特色必須提前向政教處申報，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組評審,，評定為班級特色,。

(1)制定富有特色的班級口號、班風(fēng),、班訓(xùn)等,，努力營造健康向上、富有成長氣息的班級文化氛圍,。落實到具體行動中，培養(yǎng)班級的凝聚力和集體榮譽感,。

(2)發(fā)揮每一位學(xué)生的創(chuàng)造力,，積極參與班級布置并定期更換，讓每一堵墻都“說話”,，形成班級良好的物質(zhì)文化環(huán)境,。

(3)根據(jù)本班學(xué)生實際情況，建立健全的班級制度,，包括班級公約,、獎懲制度、值日生制度等等,，以此約束學(xué)生的言行,。班內(nèi)有班務(wù)日志、有課程表,、作息時間表,、衛(wèi)生值日表。

(4)建立班級崗位責(zé)任制,，實行崗位輪換制度,，讓每一位學(xué)生參與到班級的管理中來，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感,，鼓勵學(xué)生發(fā)揮主人翁精神,。

(5)定期組織豐富多彩的班級活動，在活動中培養(yǎng)學(xué)生的合作意識,增強班級凝聚力,。

(6)建立班級圖書角,，努力擴大班級藏書量,，調(diào)動每一位學(xué)生的讀書積極性，鼓勵學(xué)生制作讀書卡片,，寫好讀后感,，讓全體學(xué)生“感激書籍，享受閱讀”,。

(7)認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生黑板報刊出(每期黑板報要有照片,，每月一期)

6、整理并填寫班主任手冊,、學(xué)生評價素質(zhì)手冊及學(xué)生學(xué)籍檔案,。

7、學(xué)生出勤記錄晨午檢記錄缺勤追蹤記錄

8,、班主任業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記,、工作反思(每月不少于2篇)

9、班級管理或?qū)W生德育管理論文(每學(xué)期至少兩篇)

10,、班級工作計劃,、總結(jié)(學(xué)期、學(xué)年)

11,、特殊學(xué)生檔案

調(diào)查本班“留守子女”,、“流動人口子女”、“單親家庭子女”,、“殘疾學(xué)生”,、“問題學(xué)生”等特殊學(xué)生情況，建立檔案(包括學(xué)生情況登記表,、輔導(dǎo)疏導(dǎo)記錄,、學(xué)生榮譽情況、優(yōu)秀作業(yè),、閃光點等),。

12、學(xué)生教育管理(針對本班情況和時間安排,，適當(dāng)開展如下表格中的教育活動,。活動要有方案,、過程,、成果、照片,、文字性等的材料)

主題

教育

活動

愛國主義教育

對學(xué)生進(jìn)行熱愛祖國的版圖河山,、語言文字、悠久歷史,、燦爛文化的教育,，使學(xué)生懂得尊重國家標(biāo)志,，維護國家的榮譽、尊嚴(yán)和統(tǒng)一,。

集體主義教育

對學(xué)生進(jìn)行愛班愛校,，為集體服務(wù)、維護集體榮譽的教育,，使學(xué)生正確處理自我與他人,、個人與集體的關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生的團隊精神,。

民族精神教育

每年9月份的弘揚和培育民族精神月活動,，主題明確，方案具體,，活動內(nèi)容豐富多彩,，幫助學(xué)生樹立民族自尊心、自信心和自豪感,。

傳統(tǒng)教育

引導(dǎo)中小學(xué)生認(rèn)識中華民族的歷史和傳統(tǒng),，了解近代以來中華民族的深重災(zāi)難和中國人民進(jìn)行的英勇斗爭。弘揚中華民族尊老愛幼傳統(tǒng)美德,，教育學(xué)生心懷感恩,，學(xué)會做人。

人文科技

組織開展科普講座,、科技創(chuàng)新、科學(xué)實踐活動,，培育學(xué)生科學(xué)精神和創(chuàng)新能力,，不斷用中華民族和世界優(yōu)秀文化感染學(xué)生，激發(fā)青少年學(xué)生確立積極的人生態(tài)度,，提高學(xué)生的人文素質(zhì),。

基礎(chǔ)

道德

教育

行為規(guī)范教育

踐行社會主義榮辱觀，認(rèn)真實施中小學(xué)生《守則》《規(guī)范》,，以養(yǎng)成教育為重點,，廣泛開展文明禮儀教育，培養(yǎng)文明行為和遵紀(jì)守法觀念,，引導(dǎo)學(xué)生樹立文明健康良好形象,。

誠信教育

樹立以誠信立校、誠信立教,、誠信育人的思想,，將誠信教育落實到學(xué)校管理的各個環(huán)節(jié);通過創(chuàng)建“誠信校園”、“誠信班級”,、做“誠信作業(yè)”,、進(jìn)“誠信考潮,、當(dāng)“誠信公民”等形式,讓中小學(xué)生了解誠信的基本內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生誠實待人、誠實守信的優(yōu)良品質(zhì),。

安全法制教育

抓好學(xué)校安全教育,，制定安全工作預(yù)案，組織演練,，落實安全工作措施,，開展健康衛(wèi)生、禁煙禁毒,、預(yù)防艾滋并遵守交通法規(guī)等珍愛生命教育,，提高學(xué)生自救自護的能力;認(rèn)真實施普法規(guī)劃，提高青少年學(xué)生的法制素質(zhì),，控制違紀(jì)違法現(xiàn)象,，杜絕犯罪，增強學(xué)生尊重,、保護他人權(quán)益的意識,。

心理健康教育

建立心理輔導(dǎo)咨詢室，配備專(兼)職教師,，經(jīng)常開展心理輔導(dǎo)咨詢等活動,，強化心理健康教育，化解學(xué)生成長過程中的心理困惑,，培養(yǎng)學(xué)生健全人格,、堅強意志和承受挫折的能力。

網(wǎng)絡(luò)管理

加強校園信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè),，創(chuàng)造條件在課余時間及雙休日,、寒暑假向?qū)W生開放上網(wǎng)機房，吸引學(xué)生在學(xué)校參加網(wǎng)上活動,。運用網(wǎng)站過濾軟件,，開展健康益智網(wǎng)絡(luò)活動，豐富規(guī)范網(wǎng)頁內(nèi)容;開展網(wǎng)絡(luò)道德教育,，教育學(xué)生健康上網(wǎng),，遠(yuǎn)離社會網(wǎng)吧、遠(yuǎn)離色情,。

小學(xué)班主任周工作總結(jié)及下周計劃篇六

20xx-20xx4學(xué)年第一學(xué)期班主任工作計劃,、安排表

第一周（8月26日——8月30日）

１、清點學(xué)生人數(shù),，了解假期狀況,，尤其是好人好事情況。

２、組織學(xué)生清理環(huán)境區(qū)和教室的衛(wèi)生,，布置好教室,，盡力創(chuàng)設(shè)好的文化氛圍。

３,、宣布課程表和時間表,，正常開展開學(xué)初的教學(xué)活動。

４,、開學(xué)初關(guān)注行為習(xí)慣教育和安全教育,。

５、報知德育處學(xué)生變更情況以及教材調(diào)整情況,。

第二周（9月2日——9月6日）

1,、學(xué)生的思想依然停留在放假的狀態(tài)中，利用班隊會拉回學(xué)生的心,。

2,、為迎接教師節(jié)，出好黑板報,。并開好以感恩教育為主題的主題班會,。

3、強調(diào)學(xué)生做好眼保操和課間操,，保護好視力,，鍛煉好身體。

4,、活動時間組織好學(xué)生的活動,，同學(xué)生一起打羽毛球和乒乓球。

5,、寫好班務(wù)計劃,，交回德育處。

6,、準(zhǔn)備好國旗下講話稿,。

第三周：（9月9日——9月13日）

1,、星期一升旗,，并將國旗下的講話稿交給大隊輔導(dǎo)員。

2,、組織學(xué)生借閱圖書,，事先做好保護書籍的思想工作，并且登記好學(xué)生的借閱狀況,。

3,、重新選舉班干部，分配好衛(wèi)生值日的小組，建立好相應(yīng)的獎懲制度,。

4,、對不利于班級健康發(fā)展的“小團體”，給予“分裂”其勢力的措施： 調(diào)整座位,、鼓勵其發(fā)揮正面的榜樣作用,。

5、班主任經(jīng)驗交流會（低段）,。

第四周（9月16日——9月20日）

1,、對學(xué)生進(jìn)行社會實踐火女的安全教育。

2,、針對學(xué)校量化考核結(jié)果,，提醒學(xué)生對癥下藥：路隊要整齊，做操時動作要規(guī)范,，晨讀時將內(nèi)耗降到最低,，做值日時要做到快而凈。

第五周（9月23日——9月27日）

1,、提醒學(xué)生值日時,，要注意擦干凈燈罩的上方。各小組內(nèi)互相監(jiān)督,，組外互相監(jiān)督,，爭取讓每個人都能以最高的熱情投身到班級衛(wèi)生工作中去。

2,、提醒學(xué)生放假時把東西全部收拾回去,，因為教室在假期難免會有不安全因素。

3,、時間改為冬季作息時間,，提醒學(xué)生學(xué)生切勿遲到。

4,、做好放假前的安全教育工作,，注意水、電,、交通,、食品衛(wèi)生等方面的安全。

5,、規(guī)定放假期間,，不準(zhǔn)有任何一個人來學(xué)校，否則丟了東西負(fù)連帶責(zé)任,。

6,、舉行“賽紅歌”活動,。

第六周（9月30日——10月4日）

十一長假

第七周（10月7日——10月11日）

1、做好長假后的調(diào)查工作,，看班級內(nèi)是否有人在此期間有不良行為,。如：偷竊、打架等,。

2,、社會實踐活動表彰大會。

3,、準(zhǔn)備好下周的國旗下講話稿,。

第八周（10月14日——10月18日）

1、星期一升旗,，并且將講話稿交少隊輔導(dǎo)員,。

2、天氣變冷,，提醒學(xué)生及時添加衣物,，以防感冒，影響學(xué)習(xí),。

3,、通知學(xué)生下星期期中考試，組織好學(xué)生的復(fù)習(xí),。

4,、鞏固學(xué)生日常行為規(guī)范，積極配合學(xué)校的養(yǎng)成教育工作,。

5,、班主任經(jīng)驗交流會。

6,、四年級“讀書伴我行”隊會,。

第九周（10月21日——10月25日）

1、出黑板報,，主題為“讀書”專題,。

2、放學(xué)后,，學(xué)生不得在學(xué)校內(nèi)逗留,，路上不要吵吵鬧鬧。

4,、體育課,、課外活動安全繼續(xù)強調(diào),。

5,、半學(xué)期工作總結(jié)。

第十周（10月28日——11月1日）

1、做好學(xué)生的安全工作,，尤其是高年級女生的安全,。假期不要獨自外出，而且下學(xué)路上要有伴,。

2,、倒垃圾時，切記不要拖拖沓沓,，拉長“戰(zhàn)線”,。

3、男生在上廁所時,，一定要大便入坑,，小便入池。

4,、“放飛夢想”手語操比賽,。

3,、家長會,。

第十一周（11月4日——11月8日）

1、檢查教室的玻璃,，看看有無松動的現(xiàn)象,，及時固定，以免造成不必要的傷害,。

2,、督促學(xué)生在教室后面的黑板上完成板報，培養(yǎng)學(xué)生的書寫,、繪畫以及排版的能力,。

4、“民族團結(jié)教育”主題班會,。

5,、五年級“爭做文明人”主題隊會。

6,、準(zhǔn)備好周一的國旗下講話稿,。

第十二周（11月11日——11月15日）

1、學(xué)校研究德育工作會議,。

2,、教育學(xué)生不到校外買零食，以強健我們的體魄和保持我們的衛(wèi)生,。

3,、節(jié)約水,、電，,。

第十三周（11月18日——11月22日）

1,、組織好“安全你我行”主題班會。

2,、教育學(xué)生嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì),，有病有事要請假，但是不請不必要的假,。 第十二周（11月24日——11月28日）

小學(xué)班主任周工作總結(jié)及下周計劃篇七

一個班級的進(jìn)步,，是很多原因共同作用的結(jié)果。學(xué)校的情況,，老師的教學(xué)能力和教學(xué)態(tài)度都是很重要的,，當(dāng)然學(xué)生的學(xué)習(xí)認(rèn)真程度和學(xué)習(xí)的努力情況是最重要的。作為一名班主任,，教好學(xué)生是最重要的,。一個班主任就是帶領(lǐng)班級繼續(xù)前進(jìn)的最大的動力，我相信我有能力能夠做好,，只要自己不斷的努力,，我就堅信，自己的班級可以進(jìn)步的更大,，走的更遠(yuǎn),，發(fā)展的更好！時光悄然而逝,，回眸班主任歷程,，我付出，我無悔,。新的學(xué)期又將是一次新的挑戰(zhàn),，一次新的戰(zhàn)斗，班主任周工作計劃如下：

一,、幫助學(xué)困生樹立信心

隨著新課程改革的不斷地深入,、深化，對班主任的素質(zhì)要求也越來越高,。班主任不僅是知識的傳播者,，還是班級的組織者、管理者,、班集體的創(chuàng)建者,。我努力做到對待學(xué)困有足夠的耐心和愛心，我覺得這一點對班主任來說很重要,。愛能融化冰雪,，愛能打開人們心靈,，愛能縮短人的距離，愛能使一切不能變成可能,。自從我踏上工作崗位以來我一直用這份愛來縮短融化師生間的距離，同時我也從中享受這份真摯的師生間的感情,。從而使學(xué)困生在不同程度上都有一定的進(jìn)步,。

二、大膽放手培養(yǎng)小干部

一個班集體是否有團結(jié)向上的凝聚力,，不但要靠老師和同學(xué)們的一致努力,，還要有一個負(fù)責(zé)任有能力的小干部。小學(xué)生的榜樣心理很強,，所以選出有責(zé)任心,、上進(jìn)心、學(xué)習(xí)成績較好,、大公無私的小干部很重要,。開學(xué)的第一天，我把班干部的職務(wù)寫在黑板上,，并提出競爭上崗,，要求自愿報名，每個同學(xué)都可以報名當(dāng)班干部,，同時也都有機會當(dāng)選班干部,。然后是由老師公布報名的情況，等給大家一段互相觀察討論的時間后,，民主選舉產(chǎn)生班干部,，這樣使很多同學(xué)不會因為當(dāng)班干部鬧情緒，同時符合公平公開公正的原則,。對于那些不能入選的同學(xué)也可以培養(yǎng)其抗挫折的能力,。小干部們選出來了。我告訴他們,，這可不是戴個標(biāo)志牌那么簡單,，凡是有為班集體抹黑的，將一票否決無條件退出干部隊伍,。讓小干部產(chǎn)生“憂患意識”,，極大的促進(jìn)了他們的工作積極性，“火車跑得快,，全靠車頭帶”,，小干部的積極性感染著同學(xué)們，榜樣的作用激勵著同學(xué)們,。

還給孩子們一個金色的童年.這學(xué)期,，我將會用心去和學(xué)生交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點.我相信，只要關(guān)愛孩子,，尊重孩子,，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙.上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,，在今后的工作中,，我將不斷地加以改進(jìn).若有不足之處，發(fā)現(xiàn)后會及時糾正,。

三,、拿起表揚的武器。

哲學(xué)家詹姆士說過“人類本質(zhì)中最殷切的要求就是渴望被肯定,，而學(xué)生更是如此,。”贊美是陽光,、空氣和水,，是學(xué)生成長中不可缺少的養(yǎng)料。表揚是成功的陽光,、空氣和水,。我們班主任作為教育者，不妨拿起表揚的武器,。人格尊嚴(yán)是平等的,。我們作為班主任，我們應(yīng)該努力做到能想一個真正的朋友一樣,，重視,、欣賞學(xué)生，學(xué)會傾聽學(xué)生意見,，接納他們的感受,，包容他們的缺點，分享他們的喜悅,。被尊重是學(xué)生內(nèi)心的需要,，是學(xué)生進(jìn)步的內(nèi)在動力。教育專家常說“理解是教育的前提,，尊重是教育成功的基礎(chǔ),。”參照我們的自身經(jīng)歷,，我們不難發(fā)現(xiàn),，當(dāng)一個孩子在被你認(rèn)同、尊重后，他可能會有驚人的潛力和爆發(fā)力,。

四,、允許學(xué)生犯錯誤

“人是不可能不犯錯誤的，只要能正確認(rèn)識它,、改掉它,，就是可取的?！蹦敲磳τ谧钥啬芰^差的學(xué)生來說,，犯錯誤更是難以避免的了,。所以我們做教師的不要把學(xué)生犯的錯誤看成一件不可救藥的事,，而應(yīng)該去包容他們,，努力幫助他們,，培養(yǎng)他們辨別是非的能力，讓他們認(rèn)識錯誤并改正它,。所以當(dāng)我看到學(xué)生犯錯誤時,，我總是盡量淡化，為學(xué)生留有一定的自尊心,，以便更好的開展教育,。在平時我更重視包容他們的不足，上操時有的同學(xué)總是說話,，我就慢慢的走到他們的身邊站一會,，他就會明白自己做錯了,。課上誰搞小動作我很少直接點名批評,，而是用目光告訴他應(yīng)該認(rèn)真聽講,，學(xué)生通常會愧疚似的低下頭。長期下來,，我和學(xué)生彼此理解，班里越來越和睦,。

愿用執(zhí)著的愛為屬于我的每一個孩子搭乘一片綠蔭。只要自己的學(xué)生學(xué)習(xí)成績和思想素質(zhì)都能夠得到提高,，我做出什么努力都是值得的。學(xué)生的將來就是祖國的將來,，我們的祖國將來還要靠他們支撐下去,，所以我們一定要教育好我們的學(xué)生,，讓他們得到最大程度的進(jìn)步。當(dāng)然我也會更好的提高自己的教學(xué)能力和指導(dǎo)水平,，給學(xué)生做好榜樣,，帶領(lǐng)我的班級繼續(xù)不斷的前進(jìn),！