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初中地理老師年終考核工作總結(jié) 初中地理老師年度工作總結(jié)(6篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-11 10:31:22
初中地理老師年終考核工作總結(jié) 初中地理老師年度工作總結(jié)(6篇)
時間:2023-03-11 10:31:22     小編:zdfb

總結(jié)是對過去一定時期的工作,、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,,它可使零星的,、膚淺的,、表面的感性認知上升到全面的,、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認識上來,,讓我們一起認真地寫一份總結(jié)吧,。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,,僅供參考,希望能夠幫助到大家,。

初中地理老師年終考核工作總結(jié) 初中地理老師年度工作總結(jié)篇一

??1,、深入細致的備好每一節(jié)課。在備課中,,我認真研究教材,,力求準確把握重點,難點,。并注重參閱各種雜志,,制定符合學生認知規(guī)律的教學方法及教學形式。注意弱化難點強調(diào)重點,。教案編寫認真,,并不斷歸納總結(jié)提高教學水平。

??2,、認真上好每一節(jié)課,。上課時注重學生主動性的發(fā)揮,發(fā)散學生的思維,,注重綜合能力的培養(yǎng),,有意識的培養(yǎng)學生的思維的嚴謹性及邏輯性,在教學中提高學生的思維素質(zhì),。保證每一節(jié)課的質(zhì)量,。

??3、認真及時批改作業(yè),,注意聽取學生的意見,,及時了解學生的學習情況,,并有目的的對學生進行輔導。

??4,、堅持聽課,,注意學習組里老師的教學經(jīng)驗,努力探索適合自己的教學模式,;對自己的教學促進很大,。

??通過自己的努力,在領導和同行們的幫助下,,取得了比較理想的成績,,得到學生及家長的好評。

初中地理老師年終考核工作總結(jié) 初中地理老師年度工作總結(jié)篇二

??1,、自覺進行新課標,、新教材、新教法,、新教育思想的學習,、運用與實踐。積極參加學校組織的聽評課,、優(yōu)質(zhì)課競賽,、教育技術能力大賽等校本研究活動。雖然自己的水平和能力比不上許多優(yōu)秀教師,,偶爾也遇到了一些困難,,但我并不氣餒。 “雄關漫道真如鐵,,而今邁步從頭越”,,在以后的學習和工作中,我仍將一如既往的“激情飛揚”,。

??2,、學以致用,積極探索教育教學的新模式,。運用學校先進的教學設備,自己動手制作課件,,合理進行地理教學與信息技術的整合,,摸索最佳的教育教學方法。利用可利用的時間,,把傳統(tǒng)的課堂教學模式,,轉(zhuǎn)變?yōu)橐环N有聲有形、師生互動,、快速便捷,、及時反饋的教學模式,,力求實現(xiàn)最優(yōu)化的教學目標。

??金無足赤,,人無完人”,,在教學工作中難免有缺陷,本學期由于學校開展的活動較多,,擔誤的課時也就多了,,所以有時候存在一些趕課的現(xiàn)象,另外在期末復習當中,,抓得還不是很落實到位,。在今后的教學中,我將加倍努力,,仍以素質(zhì)教育為突破點,,重點培養(yǎng)學生的學習技能。力爭在中考時,,取得優(yōu)異成績,。

??作為教師,我深切地感受到:一日為師,,就應該扛起責任,,為學生負責到底。因此,,必須樹立起終身學習的觀念,,只有不斷地學習、更新觀念和知識,,不斷地在實踐中總結(jié)經(jīng)驗教訓,,吸取他人之長來補自己之短,才能使自己更加有競爭力和教育教學的能力,。隨著教學實踐的增加,,新問題、新矛盾也接連不斷的出現(xiàn),,要想自己成為一名真正合格的教師,,要學的東西還有很多很多,要走的路還有很長很長,。因此,,在以后的工作中,我會繼續(xù)保持現(xiàn)在的工作狀態(tài),,不斷改進工作方法,,總結(jié)經(jīng)驗,查找不足,,同時,,將教學常規(guī)和教研活動結(jié)合起來,,把常規(guī)的每個環(huán)節(jié)都落到實處。課前精心備課,,做到形式多樣化,,通過相互聽課、交流,,不斷的完善教學,,充分地鍛煉自己,從而更好的完成地理教學工作,,爭取在新的一年,,取得更大的進步。

??“心若在,,夢就在”,。勤奮學習,努力工作,,是我永不改變的目標與追求,。

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初中地理老師年終考核工作總結(jié) 初中地理老師年度工作總結(jié)篇三

??利用多媒體手段教學,有利于培養(yǎng)學生地理思維能力,、讀圖觀察能力,、地理想象能力、地理記憶能力,。多媒體手段給地理教學帶來了生機,、帶來了活力,對培養(yǎng)學生地理學習能力發(fā)揮了巨大作用,。例如講授“人口”,、“城市”、“生產(chǎn)活動”等內(nèi)容時,,可充分展示地理圖表的學科功能,。教學時要求學生圍繞圖表展開,學會讀圖和用圖,,將相關知識點落實到圖表上,,養(yǎng)成良好的讀圖、用圖習慣,,十分注重學習中的圖文轉(zhuǎn)換訓練,,構(gòu)建空間概念,擴展空間想象,,進行空間思維。教給學生讀圖用圖技巧:

??①明確各類圖表的構(gòu)成和表達方法,;

??②會從圖表讀出相關信息,;

??③會用圖表表達相關信息,;

??④會判斷地理區(qū)位;

??⑤會運用圖表的直觀性,,解答抽象的地理問題,。從而培養(yǎng)學生的圖表分析判斷能力。

??本學年每個課時我都精心制作了多媒體課件,。利用多媒體手段有利于培養(yǎng)學生的注意力,、觀察力、想象力和思維力,,幫助識記,、理解。始終使學生處于積極的思維狀態(tài),,從而使學生學習地理能力大大提高,。

初中地理老師年終考核工作總結(jié) 初中地理老師年度工作總結(jié)篇四

??1、備課時重點研究教材和學生,,圈出難點,、重點,把知識分為了解層次,、識記層次,、掌握并運用層次,針對學生的現(xiàn)有知識結(jié)構(gòu)做到有的放矢,,運用恰當?shù)慕虒W方法幫助學生突破難點,,掌握重點,記住常識,。

??2,、重點放在課堂教學上。要做到先管后教,,以提高學生興趣和積極性為主,,運用多媒體和直觀教學手段,以及學生所見所聞的現(xiàn)有知識,,激發(fā)其學習熱情,,啟發(fā)其積極思維,開拓其動腦,、動手能力,。

??3、課堂練習應緊扣課堂講解的內(nèi)容,,從易到難,,深入淺出,循序漸進,,以中低檔題目為主,,做到有梯度有層次地推進教學,,使學生能在識記、聽懂課堂內(nèi)容的前提下就能做對,,從而達到消化課堂內(nèi)容,,體驗成功的感覺。

??4,、作業(yè)批改時教師應做好總結(jié),,把那些學生得分率低的地方記錄下來,以利于改進教學方法,,總結(jié)教學經(jīng)驗,,查漏補缺。同時,,教師要做到認真批改,,對那些掌握得好的學生不吝表揚,差等生鼓勵支持,,中等生促進加油提高,,批示時注意語言的感召力,起到潛移默化的激勵作用,。

??5,、培養(yǎng)學生的競爭意識,抓好“記憶改變學習計劃”,,開展班級競爭,,激發(fā)其學習動力,最大限度地調(diào)動其積極性,,教師應通過適當?shù)闹R競賽讓學生參與競爭,,達到成績總體提高的目的。

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初中地理老師年終考核工作總結(jié) 初中地理老師年度工作總結(jié)篇五

??1,、積極進行新教材,、新教法、新教育思想的學習,、與運用實踐?,F(xiàn)正值教學改革的新時期,本學期,,我積極參加學校組織的各種教研教改的活動,,把學習的方法應用到實踐中來。本學期學校搞了教師公開課,,我也積極的參加,。在整個公開課的活動中,我學會了許多,在以后工作和學習中去我將會更加積極,、主動,。

??2、學以致用,,課程整合,探索教育教學的新模式,。本學期,,我大膽嘗試,積極進行地理教學與信息技術的整合,,摸索最佳的教育教學方法,,有效的提高教學實效。課件教學相結(jié)合,,充分發(fā)揮各個模式的優(yōu)長,,達到最好的教學效果。

??3,、地理教學讓學生樹立了可持續(xù)發(fā)展觀念,。在教學中,我要求學生認識到地理環(huán)境是人類賴以生存和發(fā)展的基礎,,人類通過地理環(huán)境中的各種資源發(fā)展生產(chǎn),。在利用合理時,就能促進社會的發(fā)展和進步,;利用不當時,,則會出現(xiàn)生態(tài)平衡遭受破壞、環(huán)境被污染等危及人類生存的問題,。這樣就體現(xiàn)了“教育要面向現(xiàn)代化,、面向全世界、面向未來”的宗旨,。在教學過程中,,我用事實做材料,使學生認識不同地區(qū)和國家的居民,,如何因地制宜,,利用當?shù)氐淖匀粭l件發(fā)展生產(chǎn)和社會進步,以及不同的國家所出現(xiàn)的程度不同的環(huán)境,、資源,、人口等問題,增強了學生學習地理的興趣,。

??4,、通過地理教學更能啟迪學生的智能,也促進了他們參加社會實踐活動的意識。每位同學都懷著對世界的渴望,,對自然的依戀,。認識這個世界,除了自身的社會生活體驗之外,,通過地理提高著自己的認知,。地理教學也要求我們貫徹讓學生德、智,、體全面發(fā)展的方針和教育要面向現(xiàn)代化,、面向世界面向未來的精神,要求我們?nèi)ヅ囵B(yǎng)有理想,、有抱負,、有責任感的人。

??在教學時,,我注意學生智能的發(fā)展,,注意地理知識聯(lián)系生活實際,聯(lián)系時事地理事件,,例如今年的全球氣候大會,、海地地震、冬季一系列極端天氣事件等,。為學生參加社會實踐活動打下基礎,,讓學生更多

??地了解到一些自然現(xiàn)象、社會現(xiàn)象,、國際事務及學生生活等方面與地理教學內(nèi)容有關的事例,,增加了學生的知識面,同時也擴展了學生的視野,,了解了我們祖國的土地遼闊,、資源豐富,從而更加熱愛它,。同時也意識到我們?nèi)丝诒姸?,人均資源少的現(xiàn)狀,培養(yǎng)了孩子們熱愛祖國,、熱愛家鄉(xiāng)的情感,,激發(fā)了他們的民族自豪感和責任感,從而從現(xiàn)在就樹立起為社會主義祖國奉獻的志向,。

初中地理老師年終考核工作總結(jié) 初中地理老師年度工作總結(jié)篇六

??本學期在班主任老師的大力支持下,,我的教學成績?nèi)〉昧撕艽筮M步,在期末質(zhì)量臨測中成績比較突出,。

??我在下學期的工作中,,計劃從以下幾個方面提高教學質(zhì)量:

??1,、在課堂上多利用多媒體教學手段,豐富課堂內(nèi)容,,改變知識呈現(xiàn)形式,,激發(fā)學生學習興趣。

??2,、精選單元練習題,,進行階段性同步練習。

??3,、多聽楊老師和其他地理教師的課,,不斷學習,不斷提高,,取長補短,共同進步,。

??總之,,在下學期的教學中,我還要堅持不斷學習,,不斷實踐,,不斷反思,不斷調(diào)整,,不斷提高的原則,,以嶄新的姿態(tài)去迎接新學年的到來。

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